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ACTIVIDADES DE HOMOTECIA Y SEMEJANZA

Indica el centro y la razn de las dos homotecias (una positiva y otra negativa) que transforman el cuadrado pequeo en el grande.

Halla, en cada caso, la razn de la homotecia que transforma P en P !

"ean #$(%,&)' ($(&,)) y *(),+) tres puntos del plano. Halla las coordenadas del tri,ngulo homlogo de #(* mediante la homotecia!

de centro (+,+) y razn -&, de centro (),.) y razn ..

/*u,l es el centro y la razn de la homotecia que transforma el anterior tri,ngulo en el # ( * ' con # $(),))' ( $(0,-)) y * $(0,1)2

#3a4o a la izquierda est, el cuadro 5adicin5 del afamado pintor a3stracto #ntonio 6apia.

7n aficionado, que visit el museo donde se e8pone, realiz una copia y olvid pintar el signo 9. /"a3r:as ayudarle a pintarlo en su lugar e8acto2

*onstruye una figura seme4ante que ocupe un ,rea cuatro veces mayor y que est; girada <%= respecto de la que se muestra.

>l primer di3u4o representa a un dinosaurio y est, a escala )!&%%. #verigua a qu; escala est, representado en el segundo di3u4o y halla su altura real.

>n un plano a escala )!)%% un dormitorio cuadrado ocupa un ,rea de )1 cm&. /*omo son sus dimensiones reales2 7n entrenador de 3aloncesto dispone de una pizarra de .0 cm por 0% cm para di3u4ar la posicin de sus 4ugadores en la zona. Pregunta en el ?epartamento de >ducacin @:sica las dimensiones del campo e indica con que escala se puede realizar una representacin razona3le. 7nos o3servadores, con la ayuda de aparatos de medicin, comprue3an desde la costa las siguientes medidas! A#$)0 m, A($. m y A*$B% m.

*alcula la distancia del velero a la playa.

Hallar las dimensiones de los tri,ngulos de la figura.

"e desea prolongar el alero de un te4ado para construir un porche que cu3ra .C% cm desde la pared. Hallar la longitud de la prolongacin.

>l rect,ngulo #(*?, de &)% cm de altura representa la parte ha3ita3le del desv,n. "i la casa tiene un ancho de )% m, /Du; altura ha3r, de tener el te4ado para conseguir que #? sea de 0 0 m2

"e desea construir un canal seme4ante al de la figura, de forma que admita una cantidad de agua < veces superior.

/Du; dimensiones ha3r, de tener2

Eas superficies de dos calderas seme4antes son B% y <. m&, *alcula el volumen de la primera sa3iendo que la segunda tiene un volumen de .+%% m.. Fota! la relacin entre el volumen de dos cuerpos seme4antes es el cu3o de la razn de seme4anza.

"e midi un terreno con una cinta m;trica trucada de 0% m, dando un ,rea de <% Ha. Posteriormente, el comprador comprue3a que la medida real de la cinta era de +< m. /"er, necesario volver a medir el terreno2. "i el precio de la Ha era de +%%%%% ptas, /en cu,nto se pretend:a engaar al comprador2 7n depsito esf;rico tiene un volumen )% veces mayor que otro. /*u,ntas veces es mayor su superficie2 Hallar a.

?emuestra que los tres tri,ngulos rect,ngulos son seme4antes. (as,ndote en ello, demuestra que h&$mGn (*omo recordar,s este resultado se conoce como teorema de la altura). Intenta demostrar que a& $ n G c y que 3& $ m G c (que eran los teoremas del cateto)

?emuestra que (F* es seme4ante a FH( 3as,ndote en ello, calcula las dimensiones Iltimo tri,ngulo. #plica el teorema del cateto en #F( y el teorema de Pit,goras #(* para las dimensiones de ;ste.

y, del en

Jeordenando los pedazos de la figura se puede construir un cuadrado. *alcula su per:metro.

Halla la longitud de los segmentos HP y PF.

?emuestra que los tri,ngulos #*( y (HF son seme4antes y calcula el ,rea del cuadril,tero #HF*.

>8presa las dimensiones y el ,rea del tri,ngulo #(* en funcin de 8.

>8presa el per:metro y el ,rea del rect,ngulo en funcin de 8.

*alcula 8 de manera que divida al tri,ngulo en dos piezas de igual ,rea.

Eos e8tremos de dos palillos, de &% y 0% cm respectivamente, est,n unidos por sendos hilos y se disponen de la manera que indica el di3u4o!

*alcular la altura a la que se encuentran los hilos. "i los hilos fuesen gomas y se saparasen aIn m,s los palillos, /variar:a la altura a la que se cruzar:an las gomas2

"a3iendo que las figuras #, ( y * son seme4antes!

/*u,nto valen #K* y (K*2 ?emuestra que la suma de las ,reas de las dos primeras coincide con el ,rea de la tercera.