O Corpus Literrio na Tradio Gramatical Brasileira Ricardo Cavaliere UFF Liceu Literrio Portugus nicialmente!

agradeo " coordenao deste Col#$uio %acional so&re a

L'ngua Literria pela oportunidade de compor uma mesa to $uali(icada! presidida por um amigo dileto e em $ue esto presentes dois mestres $ueridos! cu)as li*es de toda +ora enri$uecem meu cotidiano de aulas no Liceu Literrio Portugus, Optei por tocar um tema $ue interessa a todos os $ue se dedicam " descrio do portugus e! em especial! aos $ue esto envoltos com as $uest*es +istoriogr(icasa presena do corpus de l'ngua literria na Tradio Gramatical &rasileira, .m seu precioso estudo so&re a l'ngua de /os0 de 1lencar! Gladstone C+aves de 2elo d3nos conta das (alsas verdades $ue 4passam em )ulgado! entram no patrim5nio intelectual de uma comunidade e gan+am a (5ra de um a6ioma7 82elo! 9:;<-;=, %osso saudoso (il#logo e6empli(ica esse (ato com a corri$ueira a(irmao de $ue a dade 20dia ter3se3ia con(igurado numa >idade das trevas>! no o&stante a simples leitura dos medievalistas mais con+ecidos9 revele3nos um medievo de verdadeiro esplendor art'stico e no despre?'vel avano cient'(ico, 1 lin+a de racioc'nio de Gladstone &usca remeter o leitor para a igualmente inid5nea a(irmao tam&0m acatada como uma verdade inconteste em certas rodas de $ue /os0 de 1lencar teria tido a inteno de (undar as &ases de uma l'ngua &rasileira! +ip#tese $ue no se coaduna com o pensamento lingu'stico do grande romancista de racema, Para e6empli(icar esse (en5meno da pseudoverdade acadmica com um (ato $ue integra o con)unto das preocupa*es socioling@'sticas de nosso tempo! ocorre3me a discusso em voga so&re o propalado +ermetismo do te6to )ur'dico, .ssa 0 da$uelas assertivas (re$@entes nos estudos so&re o te6to $ue devem ser dosadas em seus devidos n'veis, 1inda + cerca de um ms! participando do Altimo congresso da 1ssociao nternacional de Lusitanistas 81 L= na )ovem e
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Leia3se! por e6emplo! o e6celente relato da arte medieval em 8Ba+mus! 9::C=,

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simptica Universidade da 2adeira! pude ouvir uma comunicao em $ue se pugnava pela simpli(icao da linguagem )ur'dica! considerada e6tremamente comple6a e inacess'vel ao leitor comum, de ser escrito em linguagem acess'vel a todos, 1 tese 0 a um tempo procedente e (alaciosa, Procedente por$ue! se o .stado imp*e a todo cidado o cumprimento da lei! decerto +aver de torn3la seno 'ntima! ao menos con+ecida de todos! independentemente de classes sociais! credos! raas etc, 1 (alcia! por seu turno! est em indu?ir a ideia de $ue! se nem todo leitor 0 su(icientemente escolari?ado para entender o te6to legal! ento $ue se proceda a uma re(ormulao de suas &ases lingu'sticas para n'veis mais simpl#rios, 1 rigor! tirante este ou a$uele termo t0cnico $ue um &om dicionrio sa&er esclarecer! o te6to legal 0 a&solutamente compreens'vel de todo leitor com ra?ovel n'vel de (ormao lingu'stica, .ntretanto! vivemos uma 0poca em $ue! se o leitor no c+ega ao te6to! o culpado 0 sempre o te6to, Curioso notar $ue! dentre os e6emplos de +ermetismo )ur'dico apresentados pela autora do re(erido tra&al+o do Congresso da 1 L! est uso da mes#clise pronominal! uma construo considerada 4impensvel no portugus do Brasil7, Ca&e perguntar- ser o te6to )ur'dico realmente +erm0tico! ou ser $ue no temos conseguido (ormar &ons leitores em nossas escolasD .m paralelo! uma semel+ante lin+a de conduta acadmica vem atri&uindo ao te6to literrio! nos dias atuais! um certo teor de incompati&ilidade com o ensino da l'ngua! tendo em vista as naturais peculiaridades $ue o esp'rito de literariedade l+e con(erem! tais como o voca&ulrio incomum! as invers*es sintticas! as (le6*es inusitadas! tudo em desacordo com o necessrio colo$uialismo $ue deve reinar no uso da l'ngua como meio de comunicao, 1ssim! considerando a presena $uase e6clusiva da l'ngua literria no campo da descrio gramatical! passa a viger mais uma dessas >pseudoverdades> de $ue traamos )u'?o- a tradio gramatical &rasileira peca pelo normativismo e6acer&ado! com (ulcro em um corpus de l'ngua literria anacr5nico, Be $ue elementos disp*e o +istori#gra(o da lingu'stica para tratar imparcialmente essa $uesto! sem dei6ar3se contaminar pela opinio desavisada de terceirosD Como avaliar +o)e a atividade de descrio 1 (undamentao era de $ue se a ningu0m 0 dado o descon+ecimento da lei! da' resultaria $ue o te6to legal +averia

gramatical implementada por pessoas $ue viveram + vrias d0cadas! + mais de s0culo! sem contaminar a avaliao com elementos $ue no integram a episteme da 0poca estudadaD nicialmente! cumpre de(inir o o&)eto da descrio gramatical, Partamos do pressuposto de $ue a atividade de descrio dar3se3 necessariamente em (ace de um corpus +omogneo e unitrio! ou se)a! em dado estado de l'ngua .sta 0 uma lio $ue nos vem de Eaussure F 4$ui dit grammatical dit sGnc+roni$ue et signi(icati(7 8Eaussure! 9:H: - 9IC= F! sedimentada na ordem lingu'stica do s0culo JJ! cu)os princ'pios! entretanto! ) grassavam entre os mel+ores (il#logos do s0culo J J! &em antes de o relato so&re o cour de Eaussure di(undi3los nos meios acadmicos, O $ue se $uer di?er! en(im! 0 $ue no + possi&ilidade de descrever o (uncionamento do sistema lingu'stico em movimento, Kuando negou a e6istncia de uma gramtica +ist#rica F 4il nLG a pas pour nous de Mgrammaire +istori$ueN 8Eaussure! 9:H: - 9IC= F! Eaussure tin+a em mente esse imperativo de m0todo- gramtica como descrio delimita3se em um estado de l'ngua! cu)o corpus se)a +omogneo e unitrio, .m uma das centenas de aulas $ue rece&i do mestre .vanildo Bec+ara em nossas conversas de toda +ora! ouvi essa similitude esclarecedora- se $uero descrever uma pessoa! ten+o de escol+er essa pessoa aos cinco anos! aos de?! aos $uin?e! aos vinte etc,! mas no posso ter o retrato dessa pessoa reunindo numa s# (otogra(ia as vrias (aces de sua (isionomia ao longo da vida, Ultrapassado o primeiro ponto essencial! esse do o&)eto da descrio gramatical! passo agora ao segundo- como garantir a unidade do corpus na descrioD .sta 0 tare(a $ue no raro atormenta o linguista! visto $ue a variao de usos 0 acentuad'ssima! mesmo levando3se em conta uma perspectiva de segmentao sociolingu'stica em registros ou variveis diastrticas! e6atamente por$ue no so inteiramente n'tidos os limites desses registros, Uma premissa! entretanto! + de respeitar3se- no se podem imiscuir os (atos da l'ngua oral com os da l'ngua escrita, .ssa 0 da$uelas o&viedades $ue surpreendentemente tm de ser reiteradamente repetidas! ) $ue no costumam ser levadas em conta nos te6tos so&re o tema,

Ea&emos! pois! $ue o (alante de uma l'ngua! usado o termo a$ui em sentido lato! no mant0m o mesmo comportamento em (ace do te6to $uando simplesmente (ala ou $uando escreve, . $uando (ala! tam&0m altera certos procedimentos de construo (rasal F tais como a seleo de voca&ulrio e a escol+a de estruturas sintticas F em (ace da situao (tica em $ue se inscreve, Tam&0m $uando escreve! o (alante costuma desviar os rumos do te6to em (ace do grau de (ormalidade e6igido! ra?o por $ue soa clara a noo de $ue! sen+or do te6to! o (alante intuitivamente o modula na tentativa de ade$u3lo ao ato de enunciao de $ue participa, .ssa mudana de comportamento do (alante em (ace da l'ngua! entretanto! revela3se mais evidente $uando comparamos os procedimentos da l'ngua oral e da l'ngua escrita! so&retudo por$ue somente a segunda det0m o necessrio pr03 re$uisito de unidade e +omogeneidade, 1 primeira! mesmo em norma padro! admite constru*es $ue a segunda re)eita! do $ue resulta admitir3se analogamente $ue o conceito de l'ngua padro no se aplica +omogeneamente ao te6to oral e ao te6to escrito, .m s'ntese! a descrio gramatical (ar3se3 o&rigatoriamente em corpus de l'ngua escrita dada a ca&al impossi&ilidade de (a?3lo em corpus de l'ngua oral, .m s'ntese! especi(icamente no tocante " ela&orao de uma gramtica descritiva ou mesmo normativa! a garantia de tra&al+ar3se com corpus unitrio e +omogneo o&t0m3se nos limites da l'ngua escrita! com espec'(ica re(erncia da do estrato de uso lingu'stico, Eurge! ento! a terceira indagao- por $ue a l'ngua literria go?a da pre(erncia dos antigos gramticos como corpus de apoio para a descrio gramaticalD .m um ensaio recente! $ue cuida de alguns aspectos da norma gramatical em (ace do corpus de l'ngua (alada! 2arli Kuadros Leite assevera $ue >as regras da gramtica normativa so e6tra'das de te6tos escritos literrios! de 0pocas anteriores " da descrio, 1$uela norma! portanto! )amais ser integralmente praticada e os pontos de discordPncia entre o $ue um usurio culto (alaQescreve e o prescrito so e6atamente os $ue Lsaltam aos ouvidos e ol+osL dos usurios e causam a sensao de descon(orto! de +aver Lerro de portugusL 8Leite! <RR9=, 1 assero procede e6atamente por$ue a norma descrita! se )amais ser

integralmente praticada! decerto ser parcialmente praticada pelo (alante culto! sendo $ue os pontos de divergncia mais (lagrante +avero de rece&er maior ateno do pro(essor na atividade pedag#gica, .m verdade! especi(icamente ao pro(essor cumpre a tare(a de relativi?ar a in(luncia da l'ngua literria na produo te6tual do aluno! demonstrando em $ue medida! pela e6perincia de leitura! as constru*es gramaticais de te6tos passados so acol+idos pela norma escrita contemporPnea, 2as a terceira e derradeira indagao 0 plenamente esclarecida se admitirmos $ue o papel da gramtica 0 o de registrar os usos e6emplares no Pm&ito de uma l'ngua +ist#rica e! em aditamento! acatarmos a premissa de $ue a l'ngua literria 0 o locus dicendi das (ormas e6emplares, Como reiteradamente nos ensina .ugenio Coseriu em seus estudos so&re a relao entre o ensino da l'ngua e a literatura! 0 nos limites dessa Altima $ue se encontra 4a plena (uncionalidade da linguagem ou a reali?ao de suas possi&ilidades! de suas virtualidades7 8Coseriu! 9::O- O:=, 1 lio de Coseriu resume3se na o&servao de $ue! di(erentemente da l'ngua presente na vida prtica ou mesmo das normas da linguagem cient'(ica F $ue constituem modalidades dos usos lingu'sticos F a l'ngua literria no se encerra em limites comportamentais! pois percorre sem reservas as vrias possi&ilidades de uso! de $ue decorre seu e6pressivo carter (uncional, Por outro lado! a o&)eo ao (ato de as gramticas optarem por corpus literrio de 0pocas anteriores " data da descrio lingu'stica deve ser avaliado com maior cautela, .m sua Gramtica expositiva! escrita em 9:R;! .duardo Carlos Pereira recorre a um corpus literrio de autores antigos em compan+ia de outros recentemente (alecidos! tais como 1le6andre Serculano ORm anos! 1ntonio Feliciano de Castil+o! Camilo Castelo Branco e 2anoel Odorico 2endes, Ealtando para um e6emplo de nossos tempos! encontra3se nas pginas da %ova gramtica do portugus contemporPneo! tra?ida a lume em 9:IR por Celso Cun+a e Lu's LindleG Cintra! um corpus em $ue (iguram nomes como /orge 1mado! Ciro dos 1n)os! 2anuel Banceira! Pepetela! sem omisso! decerto! de nomes maisa(astados no tempo! tais como 2ac+ado de 1ssis! /os0 de 1lencar e Graa 1ran+a,

Becerto $ue + um certo a(astamento temporal entre a descrio e o corpus em $ue essa se assenta! mas talve? resida a$ui uma atitude intuitiva do gramtico na &usca de in(orma*es so&re usos da l'ngua escrita $ue ) se ten+am esta&elecido como um (ato vernculo de(initivo! no mais su)eito aos modismos ou "s tendncias $ue no resultam em (ormas de e6presso e(etivamente acatadas como vlidas pelo usurio, Cuide3se! por e6emplo! do atual +&ito $ue no Brasil se perce&e em usar a per'(rase de estar com gerAndio para e6pressar aspecto pontual no (uturo! do tipo >1man+ vamos estar escol+endo o local do congresso>! em $ue o gerAndio toma as ve?es ao in(initivo, .ssa no 0 uma construo $ue se encontre em l'ngua literria escrita! mas no ser de estran+ar $ue este)a penetrando no te6to escrito pu&licitrio ou mesmo )ornal'stico, O&serve3se $ue! do ponto de vista sistmico! tem a construo largo amparo de uso em l'ngua escrita! contudo sempre para e6pressar aspecto progressivo presente ou (uturo! $ue 0 o tradicional do gerAndio em portugus, 1 novidade! a rigor! no 0 estrutural! mas semPntica, 1gora! considerando a nova (ace $ue a l'ngua literria vem revelando +odiernamente! em $ue a pro6imidade com o padro (alado parece ser mais imediato em certos autores! no seria de estran+ar $ue uma o&ra ou outra viesse a incorporar a per'(rase gerundial de aspecto pontual, Eeria! assim! temerrio ao gramtico acol+er essa estrutura como uma e6presso da e6emplaridade lingu'stica do portugus &rasileiro! pois no cuidou de dar tempo su(iciente para $ue e(etivamente (osse eleita como uma (orma de e6presso empregada sem restri*es, .sse 0 o motivo por $ue cumpre ao gramtico veri(icar a ocorrncia do uso no con)unto dos te6tos literrios produ?idos em certo per'odo! para $ue se certi(i$ue no se tratar de uma idiossincrasia, T o $ue ocorre! por e6emplo! com as ocorrncias do ver&o haver usado em constru*es pessoais em alguns autores &rasileiros e portugueses do s0culo J J, O portugus literrio! por e6emplo! consagrou o uso do ver&o haver impessoal $uando em sentido de existir, %o o&stante! nossa &i&liogra(ia (ilol#gica 0 (arta em e6emplos de haver (le6ionado! se)a em o&ras &rasileiras! se)a em portuguesas! como nesse passo de Camilo Castelo Branco- 4Souveram muitas lagrimas de alegria, 1&raaram3se todos no

&em(eitorV e o vel+o era o mais commovido7 8Camilo! 9II<- I;=, Por sinal! a pre(erncia pela concordPncia no era coisa rara nos te6tos oitocentistas! como nos (a? o&servar Candido /uc Fil+o e seu precioso estudo so&re o te6to de /os0 de 1lencar 8/uc Fil+o! 9:UU- 9OU=, %o pr#prio 1lencar! por e6emplo! encontra3se n'tida pre(erncia pelo imperativo negativo em lugar do su&)untivo- 4Wamos! Xlvaro! no desamparai o vosso posto! disse B, Biogo 81lencar! 9:;;-CU=, Kue postura ter o gramtico diante dessas in(orma*esD 1$ui! o crit0rio da sensate? orienta pela a(erio da presena do (ato gramatical no em um dado autor! mas no con)unto dos autores literrios $ue se relacionam pela contemporaneidade! por$ue essa 0 a garantia de (idelidade da in(ormao, O&serve3se $ue tanto a concordPncia de haver $uanto o imperativo em (rases negativas so (atos da oralidade $ue parecem remontar aos primeiros tempos de consolidao do portugus como l'ngua ur&ana de uso ordinrio, %o entanto! no temos convico de $ue seu uso em 1lencar 0 uma +omenagem " l'ngua (alada ou um trao idiossincrtico, 1 avaliao criteriosa do gramtico dever ser a de $ue se trata de constru*es $ue comp*em o con)unto das estruturas lingu'sticas presentes no corpus de l'ngua literria! sem! contudo! +aver merecido acol+ida de uma gerao de autores! ou se)a! no (oi acol+ida como um (ato usual, .m outra lin+a de avaliao dessa 'ntima relao $ue a Tradio Gramatical esta&elece entre a descrio lingu'stica e o te6to literrio! perce&emos $ue esse per(il resulta de uma $uesto de m0todo, %o descon+ecem os $ue estudam os te6tos gramaticais do passado $ue neles + um indissocivel comprometimento entre descrio e ensino, 1 rigor! as gramticas do passado so eminentemente manuais didticos! o&viamente distintas $uanto " maior ou menor pro(undidade de tratamento dos (atos lingu'sticos, . ser )ustamente esse compromisso pedag#gico $ue (a? emergir como naturalmente pre(er'vel o corpus de l'ngua literria! no sentido e6ato de outra indissocivel relao- l'ngua e literatura, Becerto $ue! nesses nossos tempos em $ue at0 nas classes de ensino (undamental e m0dio l'ngua e literatura ocupam lugares a(astados entre si! soa um tanto anacr5nico o imperativo de ensinar a l'ngua materna atrav0s do te6to literrio, 2as o anacronismo a$ui! a rigor! 0 e6presso do o&scurantismo! pois 0

(ruto de uma avaliao te6tual $ue no atinge a plena (uncionalidade do te6to literrio, Por (im! gostaria de tocar um (ator $ue a meu )u'?o con(ere maior relevPncia " l'ngua literria na descrio gramatical de uma l'ngua +ist#rica- a (idedignidade do corpus, %o se duvida nessas lin+as $ue o te6to escrito no literrio possa servir de &ase para uma descrio gramatical contemporPnea! tomadas as precau*es a $ue me re(eri lin+a atrs, 1 $uesto de (undo reside em sa&er se o te6to no3literrio 0 e(etivamente da lavra do autor, %o 0 raro no meio editorial $ue o te6to passe por uma reviso gramatical $ue costuma evitar certas constru*es sintticas menos usuais! para no (alar das emendas em (le6*es do nome e at0 no uso do voca&ulrio, Ora! dispensvel di?er $ue uma descrio lingu'stica pautada em corpus alterado por terceiros vicia3se na gnese! pois )amais ter o investigador a certe?a de $ue uma dada construo se)a (ruto do uso contemporPneo ou do rigor normativo dos revisores, 1 linguagem )ornal'stica! em certa medida! 0 (idedigna! se pensamos no universo dos editoriais ou dos te6tos assinados em $ue a vontade do autor prevalece a todo custo, .ssa 0! por e6emplo! a causa de um Lu's Fernando Wer'ssimo registrar portuguesmente marquetchim por marketing em vrias de suas cr5nicas )ornal'sticas! sem $ue se ouse modi(icar3l+e a opo ortogr(ica, 1 constatao! entretanto! 0 de $ue o te6to na imprensa escrita 0 (ruto de uma inter(erncia corrompedora! no por corromper a norma gramatical contemporPnea! mas por adulterar a originalidade do te6to com as regras! por e6emplo! dos manuais de redao pr#prios! $ue $uase todos os peri#dicos )ornal'sticos pu&licam! e das pr#prias gramticas normativas de $ue dispomos +o)e, Como corpus de investigao! pois! trata3se de te6to $ue carece de (idedignidade, Biga3se o mesmo dos te6tos cient'(icos e doutrinrios $ue! em&ora se)am e6presso de uma norma escrita pautada no conceito de correo! revelam3 se inid5neos como (onte de norma e6emplar! ) $ue neles igualmente se ressente da necessria garantia de (idedignidade, Becerto $ue o tema! apai6onante e controverso! poderia condu?ir3me numa sucesso de vrios e longos pargra(os adicionais! para desespero dos $ue ora me

ouvem! so&retudo do coordenador dessa mesa3redonda! cu)a ami?ade no l+e permite clamar por um ponto (inal com a veemncia devida, Bei6o! portanto! a$ui essas considera*es! na esperana de +aver contri&u'do para des(igurar esse estigmati?ado ol+ar so&re a Tradio Gramatical &rasileira! $ue a en$uadra como um reposit#rio de conceitos em&otados pelo tempo, Recorrendo mais uma ve? " clarividncia de .ugenio Coseriu! deve3se ter em mente $ue 4para interpretar o sentido 0 necessrio con+ecer as possi&ilidades de construo de sentido $ue se do na linguagem7 8Coseriu! 9::O-H<= e 0 e(etivamente na l'ngua literria $ue a linguagem ala aos mais amplos v5os de sentidos poss'veis,

Re(erncia aos estudos do te6to literrio 2elo! Gladstone C+aves de, Alencar e a lngua brasileira. O ed, Rio de /aneiro- Consel+o Federal de Cultura! 9:;<, Ba+mus! /osep+, A history of the Middle Ages, llinois- Barnes Y %o&le! 9::C, Eaussure! Ferdinand de, Cours de linguistique gnrale, O ed, Paris- PaGot! 9:H:, Leite! 2arli Kuadros, 1 in(luncia da l'ngua (alada na gramtica tradicional, nPreti! Bino 8org,=, Fala e escrita em questo, < ed, Eo Paulo- Sumanitas! <RR9! p, 9<:39CO, Coseriu! .ugenio, Bo sentido do ensino da l'ngua literria, Confluncia, Rio de /aneiro- Liceu Literrio Portugus! v, C! 9::C, Castelo Branco! Camilo, ingan!a" romance original, Porto- Casa de Cru? Coutin+o .ditor! 9ICI, /uc 8(il+o=! CPndido, A gram#tica de $os de Alencar. Rio de /aneiro- Col0gio Pedro ! 9:UU, 1lencar! /os0 de, As minas de %rata. ; ed, Rio de /aneiro- /os0 OlGmpio .ditoraQ2.C! 9:;;,