ESQUEMA SUGERIDO DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

1. DATOS GENERALES 2. DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA EN RELACIN A LOS COMPROMISOS E INDICADORES DE GESTIN. Se sugiere trabajar en funcin de los compromisos e indicadores de gestin. La idea es hacer un anlisis FODA de cada compromiso para que a partir de ello se formulen los objetivos. 1. Progreso anual del aprendizaje de todas y todos los estudiantes. 2. Retencin interanual de estudiantes. 3. Uso efectivo del tiempo en la Institucin educativa 4. Uso efectivo del tiempo en el aula. 5. Uso adecuado de rutas de aprendizaje. 6. Uso adecuado de materiales educativos (textos, cuadernos de trabajo y material concreto). 7. Percepcin de los actores educativos sobre el clima escolar de la I.E. 8. Elaboracin participativa del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes. 3. OBJETIVOS Y METAS DE APRENDIZAJE. Las metas de aprendizaje se adjuntan en un cuadro despus del PATMA. Se sugiere implementar el siguiente cuadro despues del analisis y reflexin de los resultados de evaluacin censal, reegional (DRE), local(UGEL) y a nivel de la IE y/o aula.
AULA/GRADO /SECCIN/AREA SITUACIN DE APRENDIZAJE
Debajo del nivel 1 Nivel 1 Nivel 2

OBJETIVOS

METAS PROPUESTAS PARA EL 2014

Debajo del nivel 1 Nivel 1 Nivel 2

4. MOMENTOS Y ACTIVIDADES 1. Buen inicio del Ao Escolar. 1.Actividades para asegurar la matrcula oportuna y sin condicionamientos 2.Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes, con el objetivo de generar las condiciones para un clima escolar favorable a los aprendizajes. 3.Actividades para la distribucin de los materiales educativos 4.Actividades para el mantenimiento del local escolar 5. Campaa por los aprendizajes fundamentales y la Escuela que Queremos 6.Primera Jornada de reflexin pedaggica que implica el ajuste y/o actualizacin del Plan y el establecimiento de metas de aprendizaje, estrategias (uso de las rutas de aprendizaje en los procesos pedaggicos) y compromisos de los diferentes actores de la comunidad educativa. 7.Evaluacin de estudiantes (primer semestre) 8.Primer da del logro (primer semestre). 9.Segunda Jornada de reflexin con el objetivo de realizar un balance de los compromisos e indicadores de gestin (durante las vacaciones de medio ao). 10. Evaluacin de estudiantes (Segundo semestre)

11. Actividades para el fomento de la lectura y escritura. 12. Actividades de tutora y orientacin educativa 13. Actividades de prevencin de riesgos y simulacros 14. Actividades de promocin de la cultura y el deporte 15. Semana de la democracia 16. Actividades relacionadas con Aprende Saludable 17. Balance del Ao Escolar y Rendicin de Cuentas (Tercer momento) 18. Tercera Jornada de reflexin, balance y rendicin de cuentas en relacin a los compromisos e indicadores de gestin. 19. Da de Logro en el marco de la clausura del ao escolar Se sugiere cada actividad de los momentos de la movilizacin por la transformacin de la educacindebe responder cmo? quines? cundo? Qu resultados se obtiene? a partir del siguiente cuadro:
MOMENTO Buen inicio del ao escolar 2014 ACTIVIDADES CLAVES Matrcula oportuna ESTRATEGIAS PROPUESTAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
INICIO TERMINO

RESULTADO

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO EN LA IE

MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

5.1. Calendarizacin del ao escolar.

DAS DEL MES 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 18 18 18 18 18 18 18 19 19 19 19 19 19 19 19 19 20 21 20 21 20 21 20 21 20 21 20 21 20 21 20 21 20 21 22 22 22 22 22 22 22 22 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 30 N das 19 20 20 20 18 12 22 20 18 12*+3 das 181* EBR Inicial Prim. Secun. 95 100 100 100 90 60 110 100 90 60 905 114 120 120 120 108 72 132 120 108 90 1104 133 140 140 140 126 84 154 140 126 84 1267 EBA 950 horas de trabajo pedaggico efectivo durante el ao electivo EBE ETP

Como mnimo es de 900 horas segn corresponda

10 11 12 13 14 15 16 17 18* 19* 20 21 22* 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Propuesta para la calendarizacin del ao escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED, Aprueban los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Pblicas. *Para nivel primario se debe programar 184 das para cumplir 1100 horas

Leyenda Das efectivos de aprendizaje escolar Das previstas para reuniones pedaggicas, aniversario de la IE, Das feriados Sbados y domingos Das que corresponde a vacaciones de los estudiantes de medio ao

SEMESTRE

BIMESTRE/TRIMESTR E Del ..al .. Del ..al .. Del ..al .. Del ..al ..

N DE DAS POR MES POR BIMESTRE

N DE DAS IMPREVISTAS POR MES POR BIMESTRE

N DE HORAS EFECTIVAS DE APRENDIZAJES ESCOLAR POR DA POR SEMANA POR MES POR BIMESTRE

Del ..al .. Del ..al ..

Ciclo Bsico: mnimo 1000 horas de estudio (Mdulo). Ciclo Medio: mnimo 2000 horas de estudio (Mdulo).