1.1.

5 Trminos que valoran el Impacto de las TICs

Ahora bien, es importante describir una serie de trminos para valorar el papel que las TIC desempean en todos los aspectos de la vida humana: La Tecnologa: Surge de la aplicacin de los conocimientos cientficos con la finalidad de facilitar la realizacin de las actividades humanas: da como resultado la creacin de productos, instrumentos, lenguajes y mtodos al servicio de la sociedad. La Informacin: Son todos los datos que tienen significado para determinado grupo. La informacin resulta fundamental para las personas, ya que a partir del procesamiento cognitivo de la informacin que se obtiene de manera continua mediante los sistemas sensoriales se van tomando las decisiones que dan lugar a todas las acciones. Designa el conjunto de conocimientos disponibles, el saber que una sociedad tiene sobre ella misma y el resto del mundo. Su circulacin asegura la transmisin y renovacin del conocimiento. Sirve para unir diferentes aspectos de una sociedad: lengua, cultura, educacin y economa entre otros. Cuanto ms intensa es la vida social, ms necesaria es la informacin. Llega a ser una condicin imprescindible para el desarrollo y una fuente de riqueza. La Comunicacin: Es el sentido de transmitir, difundir. Como el nombre lo indica, es poner alguna cosa en comn con otro y entrar en relacin con ella. Es la transferencia de datos de un medio a otro. Es la transmisin de mensajes entre personas. Como seres sociales los seres humanos, adems de recibir informacin de los dems, necesitan de comunicarse para saber ms de ellos, expresar sus pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los grupos en convivencia, etc. Para comunicarse, es necesario, al menos dos. La informacin asimilada enriquece y renueva lo conocimientos, la comunicacin pone en relacin con uno o ms seres humanos. Tecnologas de Informacin y Comunicacin; son el conjunto de avances tecnolgicos que proporcionan la informtica, las telecomunicaciones y las tecnologas audiovisuales, que incluyen los desarrollos relacionados con las computadoras, Internet, telefona, aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologas bsicamente proporcionan informacin, herramientas para su proceso y canales de comunicacin. Comprenden a todas las tecnologas que permiten el manejo de informacin y facilitan diferentes formas de comunicacin, las cuales pueden ser subdivididas en tecnologas de capacitacin, almacenaje, procesamiento, comunicacin y visualizacin. Las TIC impactan en todos los mbitos de la vida humana por las caractersticas que aportan a la sociedad del conocimiento, y por todas las posibilidades que brindan al desarrollo de nuevas formas de organizarse, comunicarse, educar, ensear y aprender y con ello la transformacin y evolucin de la misma sociedad.

Caractersticas de las TIC Inmaterialidad. Las TICs convierten la informacin, tradicionalmente sujeta a un medio fsico, en inmaterial. Mediante la digitalizacin es posible almacenar grandes cantidades de informacin, en dispositivos fsicos de pequeo tamao (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a informacin ubicada en dispositivos electrnicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicacin, de una forma transparente e inmaterial. Esta caracterstica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso de las TICs se estn creando grupos de personas que interactan segn sus propios intereses, conformando comunidades o grupos virtuales.

Instantaneidad. La informacin se transmite instantneamente a lugares alejados fsicamente, mediante las denominadas "autopistas de la informacin". Se han acuado trminos como ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que se sita la informacin, al no asumir las caractersticas fsicas del objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e inmaterialidad. Multimeditica. Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicacin, para facilitar el acceso a las TIC de todos los usuarios. Una de las caractersticas ms importantes de estos entornos es "La interactividad". Es posiblemente la caracterstica ms significativa. A diferencia de las tecnologas ms clsicas (TV, radio) que permiten una interaccin unidireccional, de un emisor a una masa de espectadores pasivos, el uso del computador interconectado mediante las redes digitales de comunicacin, proporciona una comunicacin bidireccional (sincrnica y asincrnica), persona- persona y persona- grupo. Se est produciendo, un cambio hacia la comunicacin entre personas y grupos que interactan segn sus intereses, conformando lo que se denomina "comunidades virtuales". El usuario de las TICs es un sujeto activo, que enva sus mensajes y toma las decisiones sobre el proceso a seguir, es decir, establece secuencia, ritmo, cdigo, etc. Otra de las caractersticas ms relevantes de las aplicaciones multimedia, y que mayor incidencia tienen sobre el sistema educativo, es la posibilidad de transmitir informacin a partir de diferentes medios (texto, imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo documento se pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, integrando todo en un esquema interactivo.

Ventajas Son una gran herramienta para la enseanza Promueven la comunicacin y la colaboracin Borran las barreras de distancia y de geografa Sirve de apoyo a los maestros Ahorra tiempo y dinero a las escuelas, ayudndolas a funcionar con ms eficiencia Impacto nfasis de la enseanza hacia el aprendizaje. El maestro pasa a ser de expositor a gua. (Administrador de medios). Cambio de los datos al conocimiento. (Paso de la memorizacin a la generacin de conocimiento) Cambio desde el libro tradicional a la cultura multimedia. Estudiante pasa a ser de un ente pasivo a un ente activo. Sincronizacin de la educacin. Perfil del Profesional del Futuro Aprender a aprender y administrar el conocimiento personal (acceso inteligente a la informacin y aprendizaje de por vida) Desarrollar habilidades de agente de cambio e influencia en las organizaciones Desarrollar la capacidad de anticipacin e innovacin Desarrollar mltiples capacidades tcnicas (flexibilidad y tiempo de respuesta) Desarrollar una cultura personal de participacin y servicio Retos de las Instituciones de Formacin

Asegurar a los estudiantes y facultades acceso a los recursos de ms alta calidad. Proporcionar a los estudiantes de las habilidades necesarias para su aprendizaje y para la vida. Capacitar a sus docentes para usar la tecnologa en su labor de instruccin. Obtener fondos para nuevas tecnologas y construir infraestructuras para dar soporte a todo lo anterior.

Circunstancias que dificultan la expansin de las TIC Problemas Tcnicos. Incompatibilidades entre diversos tipos de computadores y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para Internet, la velocidad an insuficiente de los procesadores para realizar algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado, traductores automticos). Falta de Formacin. La necesidad de los conocimientos tericos y prcticos que todas las personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y actitudes favorables a la utilizacin de estas nuevas herramientas (alfabetizacin en TIC). Problemas de Seguridad. Circunstancias como el riesgo de que se produzcan accesos no autorizados a los computadores de las empresas que estn conectados a Internet y el posible robo de los cdigos de las tarjetas de crdito al comprar en las tiendas virtuales, frena la expansin del comercio electrnico y de un mayor aprovechamiento de las posibilidades de la Red. Barreras Econmicas. A pesar del progresivo abaratamiento de los equipos y programas informticos, su precio an resulta prohibitivo para muchas familias. Adems, su rpido proceso de obsolescencia aconseja la renovacin de los equipos y programas cada cuatro o cinco aos. Barreras Culturales. El idioma dominante, el ingls, en el que vienen muchas referencias e informacin; la tradicin en el uso de instrumentos tecnolgicos avanzados (inexistente en muchos pases poco desarrollados), etc.