REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ESTUDIOS INTERNACIONALES PRE SEMINARIO-SECCIN 13

INTRODUCCIN A LAS RELACIONES INTERNACIONALES (Cuestin de Antecedentes y Paradigmas)

Autora: Valeria Mrquez Profesor. Jorge Prez

Caracas, Enero 2014

INDICE

Resumen. Pg. 3 Introduccin....Pg. 4 I Antecedentes de las Relaciones Internacionales...Pg. 5 II Paradigmas de las Relaciones Internacionales.Pg. 8 III Relaciones Internacionales y Estudios Internacionales....Pg. 12 Reflexiones Finales..Pg. 14 Referencias Bibliogrficas..Pg. 15

Resumen.

En el siguiente ensayo, presentaremos la primera parte del texto de Celestino del Arenal, <<Introduccin a las Relaciones Internacionales>>, en el cual

expondremos brevemente, el cambio que se present con las relaciones internacionales como disciplina dentro de las ciencias sociales a lo largo del siglo XX y su historia. Haciendo nfasis en los paradigmas y las lneas de pensamiento en las cuales se manejaron los estudios de los asuntos internacionales durante perodos de grandes cambios en la humanidad y qu representaron las relaciones internacionales dentro de la sociedad internacional.

Introduccin

La reciente y creciente importancia de los problemas que surgen dentro de las cuestiones internacionales en nuestro tiempo, ha decantado en que el estudio de las relaciones internacionales adquiera una dimensin vital para la supervivencia de la humanidad tal y como la conocemos hoy en da. En este ensayo, se realiza un breve acercamiento al texto de Celestino del Arenal, quien expone en un primer punto, cmo y por qu se desarrollan en el mundo el estudio de las relaciones internacionales, dando una pincelada al avance de las ciencias sociales durante el siglo XX, y como esta disciplina se abre paso para dar explicacin y presentar una comprensin adecuada de que representan las relaciones internacionales y su importancia dentro de la sociedad internacional.

A travs de este texto, podemos dar cuenta de la importancia del esfuerzo de las personas por intentar entenderse entre si y buscar la solucin de conflictos a travs de vas pacficas. Intentaremos a travs de este ensayo hacer una exposicin acerca de los primeros puntos que Del Arenal toca en su texto, y es como surge esta disciplina, bajo qu contexto y que lnea de pensamiento y como se va desenvolviendo a lo largo de los aos y a travs de las revoluciones sociales que nos presenta el siglo XX en su historia, adems de destacar, cmo el surgimiento de las relaciones internacionales, ha sido un pilar fundamental del mundo como lo conocemos hoy en da.

I Antecedentes de las relaciones Internacionales

Referirnos a las relaciones internacionales, nos conduce a la bsqueda conocer y entender cundo, cmo y bajo qu contexto histrico-temporal surge esta disciplina. Y as a partir de este cuestionamiento, poder hacernos una idea ms profunda acerca de lo que significan las relaciones internacionales para las sociedades del mundo. Una vez que iniciemos el anlisis del surgimiento de las relaciones internacionales como disciplina, podremos determinar, cul es su objeto de estudio y cmo y para qu opera actualmente en el mundo.

Justo despus de la segunda guerra mundial, el mundo qued fracturado y dividido, y las situaciones sociales, la sociedad en general, como se conoca hasta ese momento, cambiaron drsticamente con la devastacin de lo que para la poca eran las potencias mundiales. A raz de estos eventos y su posterior cese a mediados de los aos cuarenta, desencadenados por procesos de bsqueda de una expansin imperialista por parte de algunos pases europeos, surgieron nuevas necesidades sociales, que conllevaron la bsqueda de una transformacin en la intelectualidad que se encargaba de los asuntos internacionales. Se necesit entonces una base que diera respuesta a la nueva organizacin y los nuevos procesos que ocurrieron entonces. En aquella poca, como ya hemos mencionado, el mundo se encontraba dividido y con la derrota del expansionismo planeado por Adolfo Hitler, llevada a cabo por los Aliados (Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Irlanda del Norte y la antigua Unin Sovitica), las naciones del mundo se dieron cuenta del caos que la guerra haba

ocasionado,

as

que

se

crearon

nuevos

organismos

de

cooperacin

internacionales, y a partir de esto la sociedad internacional dio un giro de 180 grados. Era una nueva realidad, una nueva perspectiva y un nuevo escenario al cul hacer frente. Las dinmicas sociales cambiaron y en consecuencia surgi la necesidad de tener una disciplina que respondiera a estas nuevas dinmicas. La sociedad ya no era una sociedad internacional, desintegrada y polarizada, anclada en problemas cuyas estructuras de Estado resultado resultaban anticuadas y poco eficientes para el nuevo mundo. La cooperacin entre naciones, otorg una llave al paso de la conformacin de un nuevo modelo de sociedad mundial. Esta sociedad vena cargada con la necesidad de encontrar o plantear nuevas formas de organizacin, tanto poltica, como econmica, social y tecnolgica, y replantearse el manejo de las relaciones internacionales a partir de ese momento en adelante. El planteamiento de nuevas normas y nuevos regimientos en las esferas que ya mencionamos, conllev a la propuesta principal de encontrar la solucin pacifica a los conflictos internacionales, para no tener que repetir el pasado blico y de este modo no tener que lidiar con las devastadoras consecuencias del mismo, perdidas tanto humanas, como materiales y capitales.

Entonces las relaciones internacionales, que surgen como consecuencia de quizs el mayor conflicto blico de la historia hasta ahora, ya no era necesariamente esa disciplina que estudiaba el comportamiento de los pases y realizaba estudios acerca de los distintos sistemas de Estado. A partir de ese momento, comenz a jugar un rol fundamental en el desarrollo del entendimiento internacional.

Comenz a reflejar con la mxima exactitud posible los cambios cada vez ms profundos y radicales de la nueva realidad internacional. Las relaciones internacionales se convirtieron entonces en una ciencia social que se ocup de la sociedad internacional y de sus problemas, siempre desde la perspectiva de la paz.

II Paradigmas de las Relaciones Internacionales.

En el texto al que hacemos referencia en este ensayo, <<Introduccin a las relaciones Internacionales>> de Celestino del Arenal. El autor refleja un estudio completo y complejo acerca de esta disciplina y hace referencia a los paradigmas bajo los cuales se maneja la misma. En el texto, Celestino del Arenal, toma como referencia principal a Thomas Kuhn, y su conceptualizacin de lo que es para l un paradigma. Kuhn, define paradigma o paradigmas, como: Los postulados fundamentales sobre el mundo, que centran la atencin del estudioso sobre ciertos fenmenos determinando su interpretacin Siguiendo la lnea de Karl Popper, y las teoras del falsacionismo, Kuhn expone que no existe un nico paradigma, y que existen revoluciones cientficas y con estas revoluciones surgen paradigmas alternos, que no necesariamente tumban o eliminan el paradigma anterior. Para Kuhn, la ciencia es una acumulacin

constante de conocimientos, que sin dejar a un lado el conocimiento anterior, se puede construir un nuevo conocimiento que mejore o desmonte el antiguo conocimiento, y asegura que esto ocurre en momentos que interrumpen el desarrollo contextual de los antiguos paradigmas de forma violenta, son revoluciones intelectuales violentas, y a partir de esto se crean disputas entre comunidades cientficas. Como mencionbamos en el captulo anterior, los estudios de los asuntos internacionales venan haciendo referencia a los sistemas de organizacin y estructuras de Estado, pero con el desencadenamiento de los eventos que

llevaron al gran conflicto blico conocido como la segunda guerra mundial, estos estudios se ven interrumpidos de forma violenta y se rompen los paradigmas con los que se venan trabajando pues surge una nueva realidad a la cual hacer frente, de este modo surgen nuevas perspectivas de interpretacin, nuevos postulados cientficos que buscan dar respuesta a estos cambios abruptos.

Pero adems de mencionar la definicin de Kuhn acerca de los paradigmas, Celestino del Arenal, tambin menciona a John Vzquez, quien dice:

Los paradigmas, son asunciones fundamentales que un estudioso hace acerca del mundo que estudia. Diciendo, qu es conocido, y qu es desconocido y cmo se debera ver el mundo, si uno quiere conocer lo desconocido

El acercamiento de Vzquez a los paradigmas, infiere en que el estudioso y la ciencia, proponen un modelo de verdad a partir de la realidad que estudia, y de este modo coloca en la mesa un lineamiento para que sea seguido y de este modo desarrollar teoras acerca de la cosa que se estudia. Un paradigma resulta

entonces un postulado bsico y necesario de la realidad, para poder desarrollar tericamente los anlisis que conlleven a la resolucin de problemas y dudas que se encuentren en dicha realidad. Una vez que hemos dejado en claro o hemos puesto una aproximacin a las teoras acerca de los paradigmas, podemos pasar a mencionar cules son los paradigmas que operan en las relaciones internacionales y cmo es qu operan esos paradigmas. Dentro de esta disciplina, existen dos corrientes de paradigmas que han funcionado para la comunidad cientfica que hace vida dentro de ella.

Desde el siglo XVII hasta fechas relativamente recientes, dentro de las relaciones internacionales, los estudiosos se manejaban bajo el llamado Paradigma Tradicional. El Paradigma Tradicional, tambin conocido como paradigma realista o paradigmas estatocentrico, estableci concepciones acerca del mundo durante un largo tiempo, pero a partir de la dcada de los sesenta en los albores de la guerra fra, la situacin del paradigma tradicional comenz a cambiar. Durante esta poca, comenz otro cambio importante para el mundo, la revolucin social y cultural de los sesenta que dio paso a la sociedad contempornea. Que las percepciones de las nuevas generaciones abriera un nuevo camino a seguir en el mundo, gener cambios en toda la realidad ergo en el paradigma que estudiaba la misma, y surgieron nuevas concepciones acerca del mundo. Ya no solo se trat de un paradigma, sino tal como lo menciona Kuhn, se trat de varios paradigmas, y varias visiones desde distintas perspectivas y creencias acerca del mundo. Todas por supuesto complementndose entre s y creando debates importantes para lo que fue el avance social hasta nuestros das, siempre siguiendo una lnea cuyo nico fin, era la bsqueda y aporte de soluciones intelectuales que la sociedad necesitaba para dar solucin a sus conflictos. Entonces encontramos, que el objeto de anlisis del paradigma tradicional, est centrado en lo que se conoce como las High Politics que involucran actividades directamente relacionadas con el Estado, actividades estratgicas, diplomticas, que se enfocan en los problemas de la guerra y el orden, de la seguridad, teniendo como actores principales al Estado y a la sociedad internacional, teniendo en cuenta la ley, como principal estatuto del orden y la paz. Por otra parte, los nuevos paradigmas buscan estudiar la compleja ni

interdependencia que se gener en la sociedad internacional, basndose mucho ms en las Low Politics, que son aquellas actividades que no involucran

afectan al Estado, como lo son las actividades econmicas, cientficas y

tecnolgicas, adems de las actividades culturales. Los nuevos paradigmas, representan los paradigmas alternativos a los que se refera Thomas Kuhn. Los nuevos paradigmas falsean de alguna manera al paradigma tradicional, porque nacen como consecuencias de nuevas perspectivas sociales y nuevas conceptualizaciones e ideas sobre los procesos fundamentales, los actores y las nuevas visiones del mundo. Era ese mundo un lugar diferente, que surgi de cambios de pensamiento y que con l arrastr tambin a la sociedad internacional y sus dinmicas a la actualizacin. Apegada a los cambios estructurales, de formas de gobierno y los intereses de cada nacin. Estos nuevos paradigmas, tomaron consciencia de las ideas que surgieron, y de la ineficiencia del Paradigma tradicional para enfrentar esa nueva realidad. Estos paradigmas enfocados en la creciente interdependencia global, dieron ms respuestas a los nuevos problemas, ergo, las relaciones internacionales avanzaron con los cambios y se tornaron ms receptivas para la bsqueda de soluciones a los conflictos. Las relaciones internacionales, buscan y luchan por el poder y la paz, con el nico fin de mantener el orden mundial y alejar a la sociedad internacional de los devastadores conflictos blicos del pasado. A partir de estos cambios, los Estados comenzaron a operar racionalmente, pensado primero en el inters de la nacin y el bienestar de sus naciones en todas las esferas que componen la sociedad, esfera econmica, social, poltica, cultural, entre otras. Hoy en da se tiene ms consciencia de los grandes costos y riesgos que implican las guerras, y las consecuencias que acarrean, hoy en da las relaciones internacionales se encargan de mantener el equilibrio y el orden dentro la sociedad internacional de naciones, a travs de distintos organismos que mantienen vigente el dialogo y la bsqueda de cooperacin para la solucin de problemas mediante la paz.

III Relaciones Internacionales y Estudios Internacionales.

Antes de los grandes acontecimientos que revolucionaron al mundo, la forma en como se vena desenvolviendo el mundo hasta entonces, solo daba paso a que los estudios acerca de los asuntos internacionales se enfocaran en cuestiones meramente estructurales, en el estudio de sistemas internacionales diferentes, sistemas de gobierno, de Estados, y no tanto en las formas de desarrollo interno que ocurran a nivel social. El objeto de estudio no estaba centrado en la forma en cmo se desenvolvan las relaciones diplomticas entre los pases, pues lo intereses de la poca eran distintos. Resultaba una cuestin de poder, un asunto de territorialidad incluso despus que acabara la primera guerra mundial, era un contexto histrico temporal diferente. Las armas eran otro asunto de primordial importancia, el xito de un pas no se meda en el uso significativo socialmente que le daban a su tecnologa si no cun mejores armados pudiesen estar. El poder vena de la mano de los ejrcitos, no de los intelectuales. Europa aun controlaba el mundo y dictaba las pautas mundiales, algunos pases aun regidos por monarqua establecan los patrones a seguir y establecan el orden de las cosas. Es por eso que dar paso a un estudio ms profundo de los asuntos internacionales no era considerado necesario, pues los pases tenan su manera de resolver los conflictos que pudiesen generarse entre ellos, al menos con los pases ms grandes e importantes, y esta manera era la guerra, era la forma nica de demostrar quin estaba a cargo y a quin se deba obedecer.

Pero despus que culmina la segunda guerra mundial, el panorama se torna distinto, y la sociedad internacional comienza a darse cuenta de que las guerras no generan soluciones si no generan ms conflictos y es aqu donde la disciplina encargada de los estudios internacionales se transforma, y se convierte en una suerte de Relaciones Internacionales, en donde la estrategia y la diplomacia son mucho ms importantes que demostrar quin tiene la mejor tecnologa en armas y quien tiene ms poder. La sociedad internacional redefini sus prioridades y tomaron cuenta de que la bsqueda de solucin de conflictos mediante el dialogo, mediante organismos como la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU), se vean mejores resultados, pues se llegaban a acuerdos que beneficiaban no solo a una nacin sino a la mayora de ellas y se estableci un dialogo de una especie de paz.

Entonces podemos ver claramente la diferencia entre lo que fueron los Estudios Internacionales y lo que son las Relaciones Internacionales, ya que la primera, se encargaba de estudiar los sistemas, porque era lo que el momento histrico y temporal propona para su estudio, mientras que la segunda, llega a un nivel mucho ms profundo de estudio y se enfoca en las relaciones de dialogo de la sociedad internacional, sus problemas y la bsqueda de resolucin de conflictos. Este avance, puede verse como una solucin, una evolucin que ha dejado que las nuevas generaciones conozcan un presente casi libre de conflictos blicos, aunque sin embargo hoy en da an existen amenazas de guerra y guerras silenciosas que se gestan por aquellos pases que an creen en la hegemona de una nacin. A travs del tiempo y todos los procesos de organizacin que ha experimentado el mundo, nos acercamos cada vez ms a la conformacin de un mundo multipolar, en donde quizs con la erradicacin de las hegemonas y la bsqueda de la solucin de conflictos a travs del dialogo, nos acerquemos ms a esa sociedad internacional de paz, que tanto se ha buscado.

Reflexiones Finales.

En el texto que nos ofrece Celestino del Arenal, al menos en la seccin que nos introduce a entender el contexto en el que se generaron ests llamadas Relaciones Internacionales, podemos dar cuenta de la importancia de esta disciplina para el desarrollo del mundo como lo conocemos hoy, y de lo importante que es que intelectuales de la internacionalidad, se enfoquen en la bsqueda de soluciones pacficas y diplomticas a los conflictos internacionales y de este modo evitar que el mundo del presente y que las nuevas generaciones, tengan que vivir el horror de las guerras atroces en el pasado, con esto no queriendo decir que hoy en da no existan guerras. Las Relaciones Internacionales, siendo desde mi punto de vista una versin mejorada de los estudios internacionales, da paso a un campo abierto de nuevas perspectivas y posturas que ayudan al entendimiento, y que reflejan la realidad social conforme esta va transformndose con los aos. Las sociedades se ven favorecidas con la aparicin de esta disciplina y en general el mundo. El texto nos acerca a comprender, que el mundo es un lugar de

intercambios de saberes que buscan un fin nico, y ese fin es la solucin pacfica de conflictos internacionales.

Referencias Bibliogrficas

DEL ARENAL. Celestino. <<Introduccin a las Relaciones Internacionales (4ta Edicin)>>. TECNOS. 2007 KUHN, Thomas. <<Estructuras de las Revoluciones Cientficas>>. Fondo de Cultura Econmica. 1971