El surgimiento de la Biomecnica, ejerci una influencia decisiva el desarrollo de la mecnica y la Biologia adems en las ramas de la fisica, en particular, su nueva

tendencia surgida desde los tiempos de Galileo 1564-1642 y Newton 1642-1727. Sin embargo, ya Leonardo da Vinci (1452-1519) afirmaba que: la ciencia de la mecnica era la ms til y generosa de todas las ciencias semejantes, porque resulta que todos los cuerpos vivos que tienen movimiento actan bajo sus leyes. Citado por Donskoi y Zatsiorski. D. Borelli 1608-1679, alumno de Galileo mdico, matemtico y fsico- estudi los vnculos entre la fsica y la medicina y sent las bases de la Biomecnica como rama de la ciencia en su libro Acerca del movimiento de los animales 1679. Citado por Donskoi y Zatsiorski La descripcin y estudio del movimiento de un cuerpo exige determinar su posicin en el espacio en funcin del tiempo respecto a un cierto sistema de referencia. Dado el carcter relativo del movimiento, este no puede ser definido como un cambio fsico, ya que un observador inmvil respecto a un cuerpo no percibir movimiento alguno, mientras que un segundo observador respecto al primero percibir movimiento del cuerpo. La mecanica clasica es una formulacin de la mecanica para describir mediante leyes el comportamiento de cuerpos fsicos macroscpicos en reposo y a velocidades pequeas comparadas con la velocidad de la luz

Existen varias formulaciones diferentes, de la mecnica clsica para describir un mismo fenmeno natural, que independientemente de los aspectos formales y metodolgicos que utilizan llegan a la misma conclusin. La mecnica vectorial, deviene directamente de las leyes de Newton, por eso tambin se le conoce con el gentilicio de newtoniana. Es aplicable a cuerpos que se mueven en relacin a un observador a velocidades pequeas comparadas con la de la luz. Fue construida en un principio para una sola partcula movindose en un campo gravitatorio. Se basa en el tratamiento de dos magnitudes vectoriales bajo una relacin causal: la fuerza y la accin de la fuerza, medida por la variacin del momentum cantidad de movimiento El anlisis y sntesis de fuerzas y momentos constituye el mtodo bsico de la mecnica vectorial. Requiere del uso privilegiado de sistemas de referencia inercial, La mecnica analtica analtica en el sentido matemtico de la palabra y no filosfico. Sus mtodos son poderosos y trascienden de la Mecnica a otros campos de la fsica. Se puede encontrar el germen de la mecnica analtica en la obra de Leibniz que propone para solucionar los problemas mecnicos otras magnitudes bsicas menos oscuras segn Leibniz que la fuerza y el momento de Newton, pero ahora escalares, que son: la energa cintica y el trabajo Estas magnitudes estn relacionadas de forma diferencial. La caracterstica esencial es que, en la formulacin, se toman como fundamentos primeros principios generales diferenciales e integrales y que a partir de estos principios se obtengan analticamente las ecuaciones de

movimiento la importancia en distintos valores , como lo es el respeto y la tolerancia el respeto se fue visto en las maneras de explicar a los compaeros y ver las distintas maneras de las formas de tejidos la tolerancia a los compaeros que se nos dificulto las distintas maneras de tejer y las acciones de otros compaeros a ensearnos por metdos mas fciles y no solo dentro de la escuela se vieron reflejadas si no tambin con nuestras familias que incluso hubo algunos compaeros , icluyendome que nuestras abuelitas nos tuvieron que ayudar a la tejida al principio fue difcil para mi e incluso lo sigue siendo debido a mi zurdes y me puse a pensar como le iba a hacer pero con la tolerancia de distintos compaeros me fue posible acabar algunos tejidos y seguir con los dems la verdad se me complico este tema aunque cumpli con mis actividades esta fue la que mas trabajo me costo lo que mas me ayudo en este trabajo de la tejida fue la paciencia que tuvieron mis compaeras al explicarme varias veces como se hacia y todos y todas seguamos un mismo objetivo acabar los 10 cambios en el tiempo que dijo la maestra y talves yo no lo hice asi por las dificultades que tuve al hacer esta actividad solamente hice 6 cambios pero esos cambios fueron las cosas mas difciles de esa asignatura para mi en este semestre las cosas.

Aunque no haya juntado mis 10 cambios en mi bufanda solo hice 5 los cuales me esforc al 100 y tambin se que a muchos de mis compaeros les paso lo mismo por otras circunstancias a la vez se demostr que en este saln si se puede crear un espacio de unin

tolerancia y respeto hacia los dems de la forma en el que compaeros y compaeras se unian para ensear a los dems y asi que siguieran con su trabajo y asi concluir la obra en las distintas experiencias que tuve con mis compaeros vi distintas formas de realizar la obra despus vi como otros compaeros avanzaban y otros se quedaban las distintas formas de tejer que observe fueron variadas las cuales eran distintas debido a que la forma de ensear era diferente de donde se haban enseado lo que mas me sirvi de ersta practica fue la enseanza de agilizar las manos para poder hacer actividades las cuales necesitas mucha destreza en las manos para poder realizarlas al momento que cruzas los hilos para hacer el tejido estas desarrollando una habilidad psicomotriz en las manos para hacer mejor las cosas mas que nada para poder manejar las distintas herramientas de laboratorio sin romperlas .

Una pequea parte de este artculo corresponde a la informacin adquirida por el libro enciclopdico Estudios de la naturaleza, Yaditzha Irausquin (2008). Physics Physical Science Study Committee (1966). ISBN 978-0-669-97451-5 Physics (second edition 1996) conocimiento personal, http://www.ctv.es/USERS/seip/guada8.htm, videeos mas vistos, el libro la culpa es de la vaca, charlas de conocimiento. hotmail.