DESSIN EN PERSPECTIVE.

Pour reprsenter le volume dun objet ou dune image dans un plan, on utilise la perspective. C'est l'art de reprsenter les objets en trois dimensions sur une surface deux dimensions, en tenant compte des effets de l'loignement et de leur position dans l'espace par rapport l'observateur. La perspective fait partie des techniques de base du dessin et on distingue notamment la perspective cavalire et la perspective centrale. La perspective cavalire est utilise en mathmatiques pour les dessins gomtriques. Elle permet de raliser des schmas en vue de soutenir un raisonnement. La reprsentation en perspective cavalire nest pas conforme notre vision naturelle des objets. Pourtant celle-ci obit des rgles de construction prcises qu'il convient de respecter dans la ralisation d'un dessin technique. Ainsi, pour dessiner un solide en perspective cavalire il faut distinguer: - le point de vue: C'est l'endroit o se trouve l'observateur. Pour que l'objet soit reprsent avec un certain effet de volume il faut que l'observateur soit plac un peu droite ou gauche sur une droite horizontale (parallle la droite d'horizon) et un peu au-dessus ou au-dessous sur une droite verticale (perpendiculaire la droite d'horizon). Ce qui donne quatre types de points de vue.

- les faces frontales : Ce sont les faces situes dans un plan perpendiculaire notre regard. Ces faces sont dessines dans leurs formes relles, l'chelle. Leurs dimensions (longueur, largeur, hauteur, rayon...) sont conserves. Les angles ont leur mesure relle. - les faces fuyantes : Ce sont les faces qui forment les cts. Les segments verticaux sont reprsents par des segments verticaux dont les longueurs sont les vraies longueurs. Les mesures des angles ne sont pas conserves (par exemple: des droites perpendiculaires dans la ralit ne le sont plus sur le dessin). Le paralllisme est conserv: des faces qui contiennent des droites parallles sont dessines avec des droites parallles. Le partage en segments gaux, sur les segments fuyants, est conserv et notamment le milieu. Toutes les droites horizontales de l'objet sont reprsentes par des droites fuyantes parallles. Les dimensions sur ces droites fuyantes sont diminues par le coefficient de fuite. Pour respecter ces rgles, on utilise

Dossier enseignant Le regard

Ralisation CAP SCIENCES 2002

un angle et un coefficient de fuite. Angle de fuite : c'est l'angle que font toutes les droites fuyantes d'une face fuyante, avec l'horizon du dessinateur. Coefficient de fuite: c'est un nombre compris entre 0 et 1par lequel nous multiplions les dimensions relles des segments fuyants (sur les droites fuyantes) pour obtenir leurs dimensions sur le dessin. .

Exemple : dessin d'un cube de 36 mm d'arte.

L'angle de fuite est 30. Le coefficient de fuite est 0,5. Point de vue: dessus-droite. Deux faces frontales (devant et derrire), quatre faces fuyantes (dessous, dessus et de chaque ct droite et gauche). -Les cts fuyants sont tous de mme longueur (36 x 0,5 = 18 mm) et parallles. Les deux faces frontales sont en vraie grandeur ainsi que les segments verticaux.

Avantages de la reprsentation en perspective cavalire : Elle est trs simple raliser pour les solides usuels dlimits par des faces planes. On peut mesurer et calculer simplement des dimensions relles partir d'un dessin. Inconvnient de la reprsentation en perspective cavalire : Elle n'est pas conforme et de ce fait ne conduit pas des reprsentations agrables l'il, ce qui la disqualifie pour des usages o l'esthtique de la reprsentation compte. La perspective centrale est utilise dans les domaines artistiques et techniques par les peintres et les architectes. Elle a t dveloppe par les artistes de la Renaissance afin de donner davantage de ralit et de profondeur leurs uvres. Ce que nous

Dossier enseignant Le regard

Ralisation CAP SCIENCES 2002

voyons au travers de nos yeux est une reprsentation en perspective : il est ais de constater quun objet proche est plus grand que le mme objet loign..La perspective centrale qui permet de dcoder en volume une image en deux dimensions obit aussi des rgles de construction trs prcises. Cette page ne dtaille pas tous les aspects mais donne une procdure simple et rapide pour obtenir une reprsentation correcte. Dans la matrise des dessins, les proportions sont le premier lment matriser. - La ligne dhorizon. Cest le premier lment placer. Le point de vue normal dune perspective est celui dun personnage debout au sol. A lchelle du dessin la distance entre le sol et la ligne dhorizon doit alors reprsenter environ 1,6 mtre. Selon le point de vue que lon veut donner limage, il faut faire varier cette hauteur, la ligne dhorizon pouvant mme se trouver en dehors du dessin. Cette ligne dtermine ensuite toutes les proportions du dessin.

Ligne dhorizon Niveau du sol

En contre-plonge, la ligne dhorizon se situe en dessous des yeux du personnage. Ici, lhorizon se confond avec le sol : cest limage que lon aurait en tant couch par terre.

En vue normale, la ligne dhorizon se situe au niveau des yeux du personnage. Nimporte quel objet au sol du dessin qui se termine sur la ligne dhorizon mesure 1,60m

En vue plonge, la ligne dhorizon se situe audessus des yeux du personnage. Lhorizon est au niveau du fate : cest limage que lon aurait en tant sur le toit de la maison den face.

Les lignes horizontales . La rgle dor est que toutes les lignes horizontales

du dessin convergent vers des points situs sur la ligne d'horizon. Ces points se nomment les points de fuite. Deux lignes parallles horizontales se rejoignent en un mme point de fuite de la ligne d'horizon.

Dossier enseignant Le regard

Ralisation CAP SCIENCES 2002

Dans ce dessin, toutes les lignes de fuite convergent vers trois points de fuite situs sur l'horizon. Chaque point de fuite regroupe des lignes parallles : les deux bords de la route convergent vers le mme point de fuite 2. Les lignes verticales, elles restent verticales et parallles sauf dans quelques cas comme la plonge ou la contre-plonge o les verticales convergent toutes vers un point de fuite non situ sur la ligne d'horizon. - L'ombre et la lumire : Les ombres et les lumires modifient la proportion de la profondeur mais ces rgles ne sont pas spcifiques la perspective. Les ombres sont sous les objets et ct oppos au soleil. Les lumires sont sur les objets du ct soleil. Les ombres sont plus textures et plus sombres l'avant. Les contrastes diminuent progressivement vers le fond. La grosseur des traits diminue avec la profondeur (l'loignement). Avantage de la reprsentation en perspective centrale : Celle-ci est relativement conforme notre vision des objets pourvu que nous nobservions pas limage dun point trop loign du centre de perspective, auquel cas limage ne correspond plus au point de vue : c'est bien pour cela que l'on se place en face d'un tableau pour le regarder. Inconvnients de la reprsentation en perspective centrale : De manire gnrale, en perspective centrale, les rapports de longueur ne sont pas conservs entre le solide et son image. Une reprsentation en perspective centrale ne se prte donc pas au relev de ctes sur plan. Les mthodes de construction dun solide en perspective centrale sont assez dlicates mettre en uvre pour qui n'est pas familier avec la gomtrie descriptive et/ou le dessin technique et sa terminologie. Dessiner un cube vide 5 cm de ct en perspective cavalire ( choisir un angle et un coefficient de fuite) et en perspective centrale.

Dossier enseignant Le regard

Ralisation CAP SCIENCES 2002

Tracer les lignes directrices dune illustration de bande dessine. Il y a deux familles de lignes de fuite qui soulignent respectivement les deux cots de la murette. Les deux points de fuite correspondants sont situs en dehors de limage. Ils permettent de trouver la ligne dhorizon.

Solution:

Dans ce dessin, l'angle de vue est positionn de telle faon que le lecteur a le sentiment d'tre debout au mme niveau que la terrasse. Ainsi, on a l'impression de faire partie de la scne.

Dossier enseignant Le regard

Ralisation CAP SCIENCES 2002

La chambre Arles de Vincent Van Gogh. Ce tableau prsente une perspective qui semble presque exagre. Pourtant, en traant les diffrents lments de construction, on peut vrifier que le point de vue est rel. En dpit de lexactitude de la perspective, la sensibilit de Van Gogh imprime une trange sensation de profondeur souligne par le choix des couleurs.

Tracer des lignes de fuite en en noir ; reprer le point de fuite ; tracer la ligne dhorizon en vert; marquer des verticales en rouge. Quelles remarques peut-on faire sur le point de vue, la position de lobservateur ?

Dossier enseignant Le regard

Ralisation CAP SCIENCES 2002