Вы находитесь на странице: 1из 5

RELACIN DE LA PSICOLOGA CON OTRAS DISCPLINAS

PSICOLOGA SOCIAL

PSICOLOGA DIFERENCIAL

PSICOLOGA DE LAS RAZAS

PSICOLOGA TNICA

PSICOLOGA CULTURAL

RELACIN DE LA PSICOLOGA CON OTRAS DISCPLINAS


PSICOLOGA DEL MERCADO

PSICOLOGA ORGANIZACIONAL

PSICOLOGA DE LA COMUNICACON

PSICOLOGA
INDUSTRIAL

PSICOLOGA

GENERAL

Psicologa diferencial estudia las diferencias entre las personas, que se diferencian por la motivacin, las experiencias, la educacin, la generacin, estatus socioeconmico, nivel educativo, el sexo. De aqu se toma que nuestros gustos y motivaciones tursticas son diferentes. Psicologa Social y de Masas la social es la ms importante y estudia el comportamiento del individuo en sus relaciones con los dems (no confundir con la sociologa, ya que estudia en grandes grupos y no individuos). La psicologa de masas estudia como afectan los acontecimientos a los grupos de individuos y tambin como afectan al individuo dentro de ese grupo. Por ejemplo: como una moda puede afectar a un individuo que se mueve en un grupo. Psicologa de Razas estudia las diferencias psicolgicas y culturales de las distintas razas. Psicologa tnica estudia de forma comparativa diferentes pueblos y describe las carctersticas de estos. Psicologa Cultural estudia los procesos de aprendiz que constituye el comportamiento y las pautas culturales de esos individuos (segn la cultura se reacciona de diferente forma). Psicologa del Trabajo (industrial) estudia el comportamiento humano cuando realiza una actividad laboral (omportamiento de los trabajadores del turismo).Psicologa del Mercado nace de la psicologa de la publicidad. Estudia los procesos psicolgicos que tienen las leyes de oferta y demanda en el mercado turstico. Necesidades y su satisfaccin.Psicologa Organizacional estudia el comportamiento del individuo en la organizacin (empresas o instituciones). Relacin entre los individuos de una organizacin (entre los miembros de una estructura).Psicologa de la Comunicacin estudia procesos comunicativos humanos (entendiendo comunicacin como elemento ms importate o interaccin social). Hay dos perspectivas de la Comunicacin:Exterior punto de vista del observador Subjetiva procesos psicolgicos del individuo Teora desde el punto de vista exterior (fotocopia). Emisor el que transmite el mensaje (profesionales del turismo o el que da la informacin al turista), tambin puede ser un folleto, etc. Receptor el que recibe el mensaje. Cuando el receptor recibe mensajes del emisor puede responder. Ejemplo: solicito informacin sobre un viaje, me ofrecen un viaje y acepto.Si acepto es positivo y si la niego negativo; si no me interesa ni digo nada es mentira. Medio se refiere al tipo de mensaje por parte del emisor al receptor. Oral Lingstico Escrito Verbal Tono Ritmo Paralingustico LENGUAJE Volumen Modulacin

Gestos Altibajos No verbal Posturas al hablar Miradas Verbal uso de palabra. Lingstica oral hablar. Paralingstica segn las caractersticas del lengua. Linguoescrito leer, escribir. El no verbal puede ser incluso ms importante que el verbal. Ejemplo: puedo estar diciendo que s con la voz y que no con mi postura, posicin de brazos, gestos, etc. y es ms certero que el verbal. Canal puede ser acstico (cuando al hablar el emisor el receptor lo oye). Si gesticulo a un saludo le estoy comunicando algo (visual. Tambin lo hay olfativo, gustativo, tctil, etc. Ruido cualquier barrera que impida buena comunicacin, los ruidos por ejemplo; pero estas barreras no son slo exteriores sino tambin internas (s yo estoy cansado, deprimido, etc., se merma la informacin que yo doy al emisor). Al receptor le afecta la seleccin receptiva y ms concretamente la seleccin de la informacin. Cada uno entiende una cosa: el emisor no construye el mensaje, sino el receptor cuando lo capte. Por eso hay malentendidos. La seleccin de la informacin se da cuando slo nos quedamos con lo que nos interesa de un mensaje. Mensaje significado del contenido del mensaje (depende del receptor). Una vez que un estmulo impacta sobre nuestro sentido, ste llega al cerebro, el cual lo pasa a la memoria a corto plazo (M.C.P.). La mente viene a funcionar como un ordenador, manipulando smbolos y codificando y almacenando informacin (memorizando). Los ordenadores memorizan mediante cdigo binario. Los humanos tambin lo codificamos, pero no se sabe en qu cdigos. En la MCP la informacin se codifica y se procesa la informacin, todo lo que no se codifica, se olvida, se pierde. Si una informacin se codifica en la MCP pasa a la MLP (eso no quiere decir que se recuerde para siempre). Pero si esa informacin se usa con frecuencia si se mantiene. El cerebro deshecha la informacin que no considera til (como la que no usamos hace mucho tiempo). Dependiendo de la atencin y de la repeticin se codificar mejor la informacin. Cualquier informacin cargada de emocin ayuda a codificar la informacin (sea buena o mala la emocin). La Bellav cuando codificamos por ejemplo una situacin en el pasado y ahora vivimos una similar; el cerebro falla y las codifica como la misma. Las Memotcnias damos sentido interno a cosas que no lo tiene p para poderlas codificar mejor.

Вам также может понравиться