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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA INSTITUTO DE HISTRIA PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM HISTRIA MESTRADO EM HISTRIA SOCIAL Plano de curso revisto cronograma

a de atividades em sala de aula DISCIPLINA: H i s t o r i o g r a f i a PROFESSORA: J o s i a n n e F r a n c i a C e r a s o l i ANO/SEMESTRE: 2012/1

"[...] a eternidade, almejada com amor por tantos poetas, um artifcio esplndido que nos livra, mesmo que de maneira fugaz, da intolervel opresso da sucessividade." [J.L.Borges. Histria da Eternidade, 1936] Programa revisto 1. Histria, historiografia e experincia do tempo a. (des)continuidade e conscincia histrica b. o passado, "o pensar", o futuro c. explicao e compreenso histrica d. "pretrito imperfeito": histria e esquecimento Textos-base: Agamben, Arendt, White, Ricoeur, Rossi 2. Sobre a histria: representaes da historiografia e elaborao conceitual a. a histria, a compreenso e a trama b. positividade e subjetividade Textos-base: Veyne, Foucault, Veyne, Salomon 3. (Des)caminhos da histria: debates do tempo presente a. entre teoria e historiografia b. histria, narrativa e representao c. conceituao e experincia d. forma moderna e a ps-moderna do pensamento historiogrfico e. o "futuro do pretrito" ou como melhorar o passado Textos-base: Malerba, Chartier; Stone, Hobsbawn; White, Ginzburg; Koselleck, Scott, [Hall]; Vascocelos, Rsen Cronograma de leituras atualizado [18/5] 29/2: Apresentao do curso e discusso da proposta 7/3: ABAMBEN, Giorgio. [1978] Tempo e Histria: crtica do instante contnuo. In: Infncia e histria: destruio da experincia e origem da histria. Trad. Henrique Burigo. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2005, 1a reimpresso, 2008. p.106-128. 14/3: ARENDT, Hannah. [1968] O conceito de histria antigo e moderno. In: Entre o Passado e o Futuro. Tad. Mauro W. Barbosa.So Paulo: Perspectiva, 2005. p.69-126. 21/3: WHITE, Hayden. [1978] O fardo da histria. In: Trpicos do Discurso: ensaios sobre a crtica da cultura. Trad. Alpio C. de Franca Neto. So Paulo: Edusp, 1994. p.39-65. 28/3; 4/4: RICOEUR, Paul. [2003] Explicao/Compreenso. e A representao historiadora. In: A memria, a histria, o esquecimento. Trad. Alain Franois [et al]. Campinas: Ed. da Unicamp, 2007. p.193-301. 11/4: ROSSI, Paolo. [1991] Lembrar e esquecer. In: O passado, a memria, o esquecimento. Seis ensaios da histria das ideias. Trad. Nilson Moulim. So Paulo: Ed. UNESP, 2010. p.1-38. 18/4: VEYNE, Paul. [1970] Parte I: O objeto da Histria. In: Como se escreve a histria; Foucault revoluciona a histria. Trad. Alda Baltar e Maria Auxiliadora Kneipp, 4 ed., reimpresso. Braslia: Ed. UnB, 2008. p.1-78

25/4: FOUCAULT, Michel. [1966] Cap.X: As Cincias Humanas. In: As Palavras e as coisas. Trad. Talma Tannus Muchail. So Paulo: Martins Fontes, 7 edio, 1995. p.361-404. 25/4: VEYNE, Paul. [1978] Parte IV: Foucault revoluciona a histria. In: Como se escreve a histria; Foucault revoluciona a histria. Trad. Alda Baltar e Maria Auxiliadora Kneipp, 4 ed., reimpresso. Braslia: Ed. UnB, 2008. p.237-285 2/5: SALOMON, Marlon. [2011] Afrontar o perigo: a questo da histria da verdade. In: SALOMON, Marlon (org.). Histria, verdade e tempo. Chapec-SC: Argos, 2011. p.323-345. [9/5]*: MALERBA, Jurandir. [2006] Teoria e histria da historiografia. In: _______ (org.). A Histria Escrita: teoria e histria da historiografia. So Paulo: Contexto, 2006. p.11-26. [9/5]*: CHARTIER, Roger. A histria entre narrativa e conhecimento; Figuras retricas e representao histrica. In: Beira da Falsia. A histria entre certezas e inquietudes. Trad. Patrcia Chittoni Ramos. Porto Alegre: Editora Universidade/UFRJ, 2002. P.81-118. 16/5: STONE, Lawrence. [1979] O ressurgimento da narrativa. Reflexes sobre uma nova velha histria. RH Revista de Histria, n 2-3, 1991, p. 13-37. 16/5: HOBSBAWM, Eric J. [1999] A volta da narrativa; Ps-Modernismo na Floresta. In: Sobre Histria: ensaios. So Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 201-215. 23/5: [atualizao das leituras; no haver aulas] 30/5: GINZBURG, Carlo. O extermnio dos judeus e o princpio de realidade. In: SALOMON, Marlon (org.). Histria, verdade e tempo. Chapec-SC: Argos, 2011. p.211-232. 30/5: WHITE, Hyden. Enredo e verdade na escrita da histria. In: SALOMON, Marlon (org.). Histria, verdade e tempo. Chapec-SC: Argos, 2011. p.191-210. 6/6: KOSELLECK, Reinhart. Histria dos conceitos e histria social. e "Espao da experincia" e "horizonte de expectativa": duas categorias histricas. In: Futuro passado. Contribuio semntica dos tempos hitricos. Traduo do original alemo Wilma Patrcia Maas, Carlos Almeida Pereira; reviso da traduo: Csar Benjamin. 2 impresso. Rio de Janeiro: Contraponto, Editora PUC Rio, 2006. p.97-118; 305-327. 6/6: SCOTT, Joan. A invisibilidade de experincia. Projeto Histria. So Paulo: PUC/SP, n.16, fev.1998, p.297-325. [6/6: HALL, Stuart. Da dispora: identidades e mediaes culturais. organizao Liv Sovik ; traduo Adelaine La Guardia Resende et al., 1aed. atual.Belo Horizonte: Ed.UFMG, 2009.] 13/6: [atualizao das leituras; no haver aulas] 20/6: VASCONCELOS, Jos Antonio. Quem tem medo da teoria? A ameaa do ps-modernismo na historiografia americana. So Paulo: Anablume, 2005. [cap.1] 27/6: RSEN, Jrn. A histria entre a modernidade e a ps-modernidade. Histria: Questes & Debates. Curitiba, v.14, n.26-27, p.80-101, jan./dez./1997 [incluindo debate, p.102-115] 27/6: RSEN, Jrn. Pode-se melhorar o ontem? Sobre a transformao do passado em histria. In: SALOMON, Marlon (org.). Histria, verdade e tempo. Chapec-SC: Argos, 2011. p.259-290. * em funo do Simpsio de Histria previsto para este dia, prope-se adiantar essa aula [3 ou 4/5] Avaliao Produo de uma reflexo historiogrfica que reelabore questes histricas e tericas pautadas nesta disciplina (fundamentadas na bibliografia e nas discusses feitas), buscando situar as questes envolvidas nos projetos de estudo de cada mestrando(a). Pelo menos dois autores (preferencialmente em debate) devero ser abordados nessa produo, que dever compor de 8 a 18 laudas. Sero considerados os seguintes critrios para correo: coerncia e adequao em relao produo solicitada; domnio dos conceitos e temticas; textualidade e clareza da apresentao das ideias. Data de entrega a combinar.

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