PLANIFICACIN CURRICULAR: BLOQUE N 1

1. DATOS INFORMATIVOS
REA:

LENGUA Y LITERATURA

AO LECTIVO: 2011-2012

AO DE BSICA: DCIMO

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ESCUCHAR, HABLAR, LEER Y ESCRIBIR PARA INTERACCIN SOCIAL
BLOQUE CURRICULAR:
DURACIN: 6 SEMANAS

NOTICIA/DEPORTE
FECHA INICIAL:

05 DE SEPTIEMBRE DE 2011

FECHA TERMINAL:

2. OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE: - Comprender y analizar textos de divulgacin cientfica con las propiedades textuales, los
procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos especficos para desarrollar el conocimiento cientfico de los estudiantes, su
capacidad de argumentar con bases tericas sustentables y valorar su uso.
EJE TRANSVERSAL: EL BUEN VIVIR LA INTERCULTURALIDAD
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
ESCUCHAR:
Interpretar noticias
orales y reportajes
de medios
audiovisuales en
funcin de
relacionar ideas
importantes y
detalles que se
encuentran en su
estructura textual.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
-

Exploracin y activacin de
conocimientos previos a base de
preguntas: Qu es una noticia?,
Quines las escriben?, Pueden
ser verdaderas o falsas?
Observacin y escucha de
noticias narradas en los canales
de televisin y radios
Anlisis de las noticias
escuchadas, aplicando las
microhabilidades del proceso de
escuchar: reconocer, seleccionar,
anticipar, inferir, interpretar,
retener.
Reconocimiento del proceso
comunicativo de las noticias quin
emite, qu, a quin, para qu, a
qu se refiere.
Extraccin de informacin del

RECURSOS
AFCEGB.
Videos
CDS
Peridico :El
comercio
Revista: La
Familia.
Libro: Palabra
Viva 10
Cuaderno de trabajo
Resaltador
Papelotes
Marcadores
Hojas de papel
bon
TV- DVD

INDICADORES ESCENCIALES
DE EVALUACIN/INDICADORES
DE LOGRO
Indicador esencial:
Reconoce la informacin que no
aparece
implcitamente en las noticias y
reportajes
orales
Indicadores de logro:
- Escucha atentamente noticias
para interpretarlos.
- Reconoce el proceso
comunicativo de las noticias
qu, para qu y a quin se
emiten.
- Relaciona la noticia escuchada
con la realidad.
- Extrae las ideas principales,
secundarias y aquellas que no
se encuentran implcitas.

ACTIVIDAD DE
EVALUACIN
Tcnicas/Instrumento
- Identifica mensajes, en
las noticias
escuchadas.
- Completa una rueda de
atributos sobre la
estructura textual de la
noticia.
- Jerarquiza las ideas
del texto en una
cadena de secuencias
- Elabora un diagrama
de oposicin de los
protagonistas de las
noticias
- Selecciona informacin
relevante sobre los
temas de las noticias
escuchadas.
TCNICAS: Observacin,

HABLAR
Renarrar noticias
y reportajes
orales
adecuados con
las caractersticas del texto y
las destrezas de
la
oralidad

contexto comunicativo, tipo de

comunicacin.
Seleccin de Ideas principales y
secundarias.
Anlisis de la estructura textual de
la noticia e ideas que no aparecen
implcitamente.
Relacin de ideas importantes y
los detalles de la estructura
textual.
Identificacin de la informacin
que transmiten las noticias, su
funcin y situacin comunicativa.
Reflexin sobre la vida de los
personajes principales y
secundarios
Elaboracin de resmenes en
organizadores grficos L cadena
de secuencias, rueda de
atributos).

Libro del alumno. -

Planteamiento de la situacin
comunicativa: a base de
preguntas Qu piensas de los
noticieros?, Se parecen a las
publicidades?, Qu diferencias
existen?
Seleccin de noticias escritas: El
verdadero cambio "diario el
telgrafo,
"Derecho al trabajo" diario Hoy.
Anlisis de textos seleccionados
con el proceso de lectura:
prelectura, lectura, poslectura.
Identificacin de los aspectos
importantes de las noticias:
encabezado, ttulo, subttulo,
entradilla: Introduccin, desarrollo
de la noticia y detalles, conclusin,
lenguaje.
Elaboracin de una gua de
exposicin con esquemas,
imgenes, diapositivas.

Papelotes
Diccionario
Internet.
Libro: "palabra
viva 10"
Cartulina
Tijeras
Goma,
Peridico
Revistas
Internet
Copias de noticias

Identifica personajes, lugares,

de las noticias narradas

Portafolio. Organizador
grfico
INSTRUMENTOS: Escala
numrica, Trabajos varios.
Cadena de secuencias

Indicador esencial:
- Refiere una exposicin o
ensayo con el uso de
vocabulario tcnico en relacin
con el texto y la estructura
correspondiente.
- Narra noticias y reportajes
orales adecuados con las
caractersticas del texto aplicando las destrezas de la
oralidad

Indicadores de logro:
- Narra noticias aplicando el
proceso de la oralidad.
- Organiza los temas de las
noticias en forma secuencial
para narrarlas.
- Identifica el protagonista de la
noticia escuchada" Derecho al
trabajo".
- Resume la informacin de las

Relata una noticia

escuchada en el
noticiero con una
correcta articulacin,
adecuacin de voz,
entonacin, ritmo
pausas, posturas y
gestos adecuados.
Organiza las ideas de
las noticias analizadas
antes de narrarlas.
Reconoce al
protagonista de la
noticia "Derecho al
trabajo"
Resume las noticias en
un mandala
Elabora diagramas
entre las noticias y las
opiniones del
peridico.
Resuelve cuestionarios

LEER
Comprender
crticamente
noticias y
reportajes
escritos desde
su estructura,
temtica y
objetivo
comunicativo.

Aplicacin del proceso de la

narracin: predisposicin,
narracin.
Narracin de noticias de inters
ledas, escuchadas y observadas
en el peridico y en los canales de
televisin.
Participacin en un debate
aplicando una trama
argumentativa con temas
variados identificados en las
noticias
Elaboracin de conclusiones en
organizadores grficos:
(mandalas, rbolgramas).
Planteamiento de la situacin
comunicativa: a base de
preguntas: Qu mensajes tienen
las noticia y reportajes?.
Seleccin de noticias culturales,
deportivas, polticas orales y
escritos.
Anlisis de las noticias escogidas
con el proceso de lectura
(prelectura, lectura y poslectura)
Identificacin del proceso
comunicativo
Seleccin de ideas principales y
secundarias
Jerarquizacin de las ideas
principales
Preparacin de la exposicin de
los temas planteados siguiendo el
proceso de planificacin de un
debate.
Elaboracin de una gua a manera
de borrador con las ideas que va a
decir en su intervencin.
Desarrollo de las microhabilidades
de proceso de hablar (planificar,
conducir el debate, producir
argumentos de respaldo, utilizar

Libro: "palabra
viva 10"
Peridico "El
Comercio"
Fichas de
resumen
Diccionario
Informes
escritos.
Cartulina
Tijeras
Goma,
Fotografas,
Papelotes
Libro de trabajo
Internet
Lminas

noticias escuchadas siguiendo

el proceso de las cinco
preguntas: Quin lo dice?,
Qu dice?, Cundo lo dice?,
Dnde lo dice? Por qu lo
dice?
Elabora una rueda de atributos
sobre los
recursos narrativos de la
novela policial

Indicador esencial:
Analiza las noticias y
reportajes escritos desde su
estructura, temtica y objetivo
comunicativo

sobre los aspectos

ms importantes del
texto.
TCNICAS:
Observacin. Portafolio
Organizador grfico.
Prueba
INSTRUMENTOS:
Escala numrica.
Trabajos varios. Mandala.
Cuestionario

Indicadores de logro:
- Identifica la estructura textual
de las noticias analizadas.
- Diferencia la temtica utilizada.
- Selecciona ideas principales y
secundarias de las noticias
analizadas.
- Organiza las ideas principales
identificadas en forma
secuencial.
- Usa la tcnica de las cinco
preguntas para organizar los
contenidos de las noticias.
- Construye un debate con
objetivos claros
- Participa en un debate para
expresar sus puntos de vista.
- Intercambia ideas con sus
compaeros de debate

Completa el mapa
conceptual sobre los
elementos de la
noticia.
Elabora un mentefacto
de la temtica utilizada
en las noticias.
Identifica ideas
principales en la noticia
analizada
Elabora un mandala
con las ideas
Elabora fichas del
resumen
Elabora informes y
registra ideas de
inters del debate
desarrollado.
TCNICAS:
Observacin. Prueba
Portafolio. Fichaje
INSTRUMENTOS:
Escala numrica

Escribir noticias y
reportajes con
temas variados
segn las
propiedades del
texto.

aspectos no verbales.
Registro de aspectos importantes
de la informacin debatida.
Reconocimiento de la estructura
bsica de la noticia.
Lectura y relectura para cambiar
el orden de palabras y del texto
para presentarlo su informe en
clase.
Anlisis crtico de de la estructura,
temtica y objetivo comunicativo.
Elaboracin de resmenes en
organizadores grficos (Mandala.
mentefactos, mapa conceptual).
Activacin de conocimientos
previos a base de preguntas:
Qu estructura tienen las
noticias y reportajes?, Qu
elementos especficos la conforman?
Seleccin de noticias modelos
escritas de peridicos y revistas.
Uso de la planificacin del texto
oral sobre las noticias y reportajes
para escribir el texto.
Desarrollo de las microhabilidades
del proceso de escribir: planificar,
redactar, revisar, publicar.
Determinacin del objetivo y la
estructura del texto qu se quiere
redactar.
Redaccin del primer borrador
con, epgrafe, ttulo, subttulo,
entradilla
(Introduccin), prrafo final y
autor.
Escritura de noticias en forma
grupal utilizando papelotes,
recortes de peridicos, revistas,
fotografas.
Aplicacin de las propiedades del

Cuestionario
Trabajos varios
Fichas nemotcnicas

Cuadernos
de trabajo
Hojas de papel
bon
Papelotes
Texto y
cuaderno
de trabajo
Cartulina
Tijeras
Goma,
Fotografas,
Recortes de
peridicos.
lbum
marcadores
Libro de trabajo
Internet
Lminas

Indicador esencial:
- Escribe noticias y
reportajes1 temas variados
segn las propiedades del
texto.

Indicadores de logro:
- Planifica la escritura de una
noticia con su estructura
bsica.
- Utiliza la tcnica de las cinco
preguntas para escribir su
noticia.
- Escribe noticias con temas
variados, aplicando su
estructura bsica.
- Utiliza la planificacin del texto
para corregir errores.
- Produce y revisa el contenido
de la noticia escrita

-Elabora una noticia

con la estructura
bsica con lo sucedido
el 30 de septiembre.
(Revuelta de la cpula
policial).
Utiliza la tcnica de las
cinco preguntas para
redactar su noticia.
Utiliza varios
personajes en sus
escritos como
protagonistas de las
noticias redactadas
Redacta noticias con
diferentes temas.
Establece diferencias
entre las noticias
redactadas de sus
compaeros
TCNICAS: Prueba
Portafolio
INSTRUMENTOS:
Cuestionario
Trabajos varios

Aplicar las
propiedades
textuales y
los elementos de
la lengua en la
produccin
escrita de
noticias y
reportajes desde
su estructura
interna y su
adecuacin al
contexto.

texto y los elementos de la lengua

en la escritura de noticias y
reportajes.
Exposicin de las noticias
redactadas.
Diferenciacin de ideas
principales y secundarias:
sealando los conectares que
relacionan los prrafos.
Elaboracin de un lbum con las
noticias redactadas.
Seleccin de noticias culturales,
deportivas, sociales, educativas,
polticas.
Escritura de una noticia en grupo
de trabajo cooperativo, siguiendo
el proceso: (planificar, redactar,
revisar, publicar).
Aplicacin de las propiedades del
texto y los elementos de la lengua
en la escritura de noticias y
reportajes.
Desarrolla el circuito de la
comunicacin en sus escritos.
Utiliza oraciones subordinadas,
adverbiales, pronombre relativo,
verbos irregulares en sus textos.
Utilizacin de la tcnica de las
cinco preguntas para realizar sus
escritos.
Publicacin de los textos escritos.

Internet
Cuadernos
de trabajo
Informes
escritos
Organizadores
grficos.
Peridicos
Revistas.
Internet
Cartulinas
Tijeras
Reglas

Indicador esencial:
- Aplica las propiedades
textuales y los elementos de la
lengua en la escritura de
ensayos, cartas de lectores y
noticias breves.

Indicadores de logro:
- Planifica la escritura de una
noticia con las propiedades
textuales adecuadas.
- Utiliza la tcnica de las cinco
preguntas y signos de
puntuacin adecuados para
escribir su noticia.
- Escribe noticias con temas
variados, aplicando coherencia
textual
- Produce y revisa el contenido
de noticias y reportajes.

Elabora una noticia con

la estructura bsica
.con lo sucedido en
Hait.
Utiliza la tcnica de las
cinco preguntas para
redactar su noticia.
Utiliza signos de
puntuacin adecuados
en las noticias
redactadas
Redacta noticias con
coherencia textual,
siguiendo un esquema.
Establece diferencias
entre las noticias
redactadas de sus
compaeros.
Corrige errores
TCNICAS:
Prueba
Observacin
Portafolio
INSTRUMENTOS:
Cuestionario
Escala numrica.
Trabajos varios.

4. BIBLIOGRAFA:
4.1.
DOCENTE: Actualizacin y Fortalecimiento Curricular 10mo Bloque 1, libro "Palabra viva 10", "Palabras, lenguaje por competencias,
Ortografa Prctica y laboratorios., Gramtica Funcional, orientaciones pedaggicas, Internet
4.2.

ESTUDIANTE: Libro de trabajo 10, internet.

PLANIFICACIN CURRICULAR: BLOQUE N 2

1. DATOS INFORMATIVOS
REA:

LENGUA Y LITERATURA

AO LECTIVO: 2011-2012

AO DE BSICA: DCIMO

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ESCUCHAR, HABLAR, LEER Y ESCRIBIR PARA INTERACCIN SOCIAL
BLOQUE CURRICULAR:
DURACIN: 6 SEMANAS

NOVELA CIENCIA FICCIN

FECHA INICIAL:

FECHA TERMINAL:

2. OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE:

Comprender, analizar y producir novelas de ciencia ficcin apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar
desde la expresin artstica.
EJE TRANSVERSAL: EL BUEN VIVIR LA FORMACIN DE UNA CIUDADANA DEMOCRTICA
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Reconocer la
novela policial
como un tipo de
texto literario
desde el anlisis
de
caractersticas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
-

Recordacin de conocimientos
previos a base de preguntas:
Qu es una novela?, Cul es
su estructura bsica?, Los
personales son reales o
imaginarios?
Seleccin de novelas policiales
cortas orales y escritos.
Anlisis de textos policiales con el
proceso de lectura (prefectura,
lectura y poslectura)
Identificacin de elementos
importantes: enigma, roles de los
personajes, recursos narrativos.
Seleccin de ideas principales y
secundarias.
Anlisis de la estructura del
cuento policial

INDICADORES ESCENCIALES
DE EVALUACIN/INDICADORES
DE LOGRO
AFCEGB.
Indicador esencial:
- Reconoce las caractersticas
Videos
fundamentales de la novela
CDS
policial.
Copias de textos
Indicadores de logro:
policiales
- Identifica los roles de los
El libro circular
personajes en los textos de
"Artificios de un
ciencia ficcin.
- Reconoce el tipo de narrador
asesino"
del texto analizado
Libro: Palabra
Reconoce la estructura y el
Viva 10
propsito comunicativo de un
Cuaderno de tratexto policial, de quien se
bajo
habla, que se relata.
Resaltador
- Relaciona el texto policial con
Papelotes
la realidad.
- Extrae las ideas principales y
Marcadores
secundarias que se encuentran
Hojas de papel
RECURSOS

ACTIVIDAD DE
EVALUACIN
Tcnicas/Instrumento
- Identifica
personajes
principales y
secundarios del
texto analizado "El
libro
circular"
- Completa un
Mandala con la
estructura de la
novela policial.
- Jerarquiza las ideas
del texto en una
cadena de
secuencias
- Elabora un
diagrama de
oposicin de los

Comprender
textos policiales
desde los
elementos que lo
convierten en un
texto narrativo.

Descubrir la
intencin que
quiere trasmitir el
autor en la
novela policial
desde la
inferencia.

Identificacin de la informacin
que transmiten los cuentos
policiales, su funcin y situacin
comunicativa.
Interpretacin de las ideas
importantes y los detalles o
caractersticas.
Reconocimiento desde lo auditivo:
secuencia narrativa, conflicto
secundario, etc.
Reflexin sobre la vida de los
personajes principales y
secundarios
Elaboracin de una lnea del
tiempo con la investigacin
realizada.
Realizacin de resmenes en
organizadores grficos (Cadena
de secuencias, mapas mentales).
Planteamiento de la situacin
comunicativa: a base de
preguntas.: Qu mensajes tienen
los cuentos policiales? Se
parecen a los cuentos infantiles?,
Qu diferencias existen?.
Seleccin de cuentos policiales
escritos: "Un hombre muerto a
puntapis" de Pablo Palacio
Anlisis de textos policiales con el
proceso de lectura (prelectura,
lectura, Poslectura)
Identificacin de los elementos
narrativos: narrador, personajes,
contextos, trama, tema, formato
(captulos, apartes).
Investigacin de los contextos en
los que el autor escribi.
Elaboracin de fichas biogrficas
del autor de la novela policial:
Pablo Palacio (escritor
ecuatoriano)
Presentacin de informes de los

bon
TV- DVD
Libro del alumno.

en los cuentos escuchados.

Identifica personajes
principales en el cuento
narrado.

protagonistas de los
cuentos.
Selecciona
informacin
relevante sobre las
caractersticas de
los personajes en
una lnea del
tiempo.
TCNICAS:
Observacin
Prueba. Portafolio.
INSTRUMENTOS:
Escala numrica
Cuestionario.
Trabajos varios

Papelotes
Diccionario
Copias de textos
policiales
Internet.
Libro: Un hombre muerto a
puntapis"
Preceptiva
literaria
Libro: "palabra
viva 10"
Mapa de la
historia
Peridico
Revistas
Internet
Copias de textos
policiales investigados

Indicador esencial:
- Reconoce en una novela o
cuento policial los elementos
bsicos que la conforman.
- Descubre la intencin que
transmite el autor en la novela
policial.
Indicadores de logro:
- Identifica el narrador del relato
policial analizado.
- Organiza las ideas en forma
secuencial.
- Resume la informacin de los
relatos.
- Identifica los recursos
narrativos de la novela policial
- Establece comparaciones entre
los cuentos infantiles y los
policiales.
- Completa el Mapa de la
Historia del relato policial
analizado.
- Describe a personajes

Organiza una trama

con su estructura
bsica.
Describe al
protagonista del
texto policial.
Completa un
mentefacto sobre la
novela policial.
Reconoce los
elementos
narrativos de la
novela policial "Un
hombre muerto a
puntapis"
Completa el Mapa
de la historia del
relato policial.
Elabora diagramas
de oposicin de los
cuentos policiales
analizados.
Realiza una tabla

Leer fragmentos
de textos policiales en funcin
de formular
juicios crticos
orales.

temas investigados.
Resolucin de cuestionarios
Contrastacin de la informacin
de la novela policial con otras
experiencias de vida.
Determinacin del tiempo
narrativo: Cronolgico,
retrospectivo o flash-back,
anticipacin o flashward.
Identificacin del tiempo
gramatical (formas verbales que
utiliza la narracin, pronombres,
adjetivos, verbos en presente,
pasado, futuro.
Descripcin del protagonista de la
historia
Valoracin de la funcin ldica y
potica del lenguaje con el
reconocimiento de los recursos
literarios: Hiprboles, metforas
que producen miedo, angustia,
desesperacin, suspenso
utilizados en los cuentos policiales
"Un hombre muerto a puntapis"
Reconocimiento de las ideas
principales y secundarias en el
mapa de la historia.
Planteamiento de la situacin
comunicativa a base de
preguntas: Qu mensajes tienen
los cuentos policiales?
Seleccin de novelas policiales
cortas orales y escritas.
Anlisis de textos policiales con el
proceso de lectura (prelectura.
Lectura y poslectura)
Relacin entre las partes que
forman la estructura del cuento
policial.
Identificacin de elementos
importantes: enigma, roles de los
personajes, recursos narrativos

Taller de lectura

encontrados en el relato
policial.
-

comparativa entre
los cuentos
infantiles y las
novelas policiales.
Resuelve
cuestionarios sobre
los aspectos ms
importantes del
texto.
TCNICAS:
Observacin
Portafolio.
Organizador grfico
Prueba.
INSTRUMENTOS:
Escala numrica
Trabajos varios.
Mapa de la historia
Cuestionario

Libro: "palabra
viva 10"
Fichas de
resumen
Diccionario
Informes
escritos.
Cartulina
Tijeras
Goma.
Fotografas,
Papelotes
Libro de trabajo

Indicadores esenciales:
- Identifica la intencin
comunicativa de las novelas
policiales.
- Formula juicios crticos de los
fragmentos policiales
analizados

Indicadores de logro:
- Identifica la funcin
comunicativa del texto policial.
- Organiza las ideas en forma
secuencia!
- Relaciona las partes que
forman la estructura textual del

Identifica ideas
principales en el
texto analizado "Un
hombre muerto a
puntapis"
Elabora un Mapa de
la historia. El libro
circular
Elabora fichas de
resumen
Redacta un ensayo
corto sobre la labor
de la polica en
beneficio de la
ciudadana.

Escribir textos
policiales en
varia
dos formatos
desde la realidad
como referencia.

Seleccin de ideas principales y

secundarias
Jerarquizacin de las ideas
principales
Preparacin de la exposicin de
los temas planteados siguiendo el
proceso de planificacin,
desarrollo y desenlace.
Elaboracin de una gua a manera
de borrador
Emisin de juicios crticos de las
realidades presentadas en los
textos policiales.
Registro de aspectos importantes
de la informacin debatida.
Ensayo sobre la labor de los
policas en beneficio de la
ciudadana.
Anlisis de los temas planteados.

Internet
Lminas

Indagacin sobre pelculas

policiales vistas con personajes
policiales. Ejemplo: "Inspector
Gadeh
Identificacin, descripcin y
anlisis de textos policiales en
variados formatos.
Escritura de un cuento policial
siguiendo el proceso (planificar,
redactar, revisar, publicar).
Uso de la planificacin del texto
oral para escribir el texto policial
Aplicacin de las propiedades del
texto y los elementos de la lengua
en la escritura de cuentos
policiales
Utilizacin de personajes con
caractersticas diferentes para dar
mayor inters al escrito.
Formacin de grupos de trabajo
cooperativo.

.Cuadernos de
trabajo
Hojas de papel
bon
Papelotes
Texto y
cuaderno
de trabajo
Cartulina
Tijeras
Goma,
Fotografas,
Recortes de
peridicos.

cuento.
Establece comparaciones entre
diferentes personajes
Participa en un debate para
expresar sus puntos de vista.
Intercambia ideas con sus
compaeros de debate
Resalta la importancia del leer
cuentos policiales para
relacionarlos con la vida real.

Indicador esencial:
- Escribe un cuento policial
respetando el proceso de
escritura y en variados formatos.
- Escribe un relato policial en el
que se reconocen los
elementos bsicos del gnero.
Aplica las propiedades
textuales y los elementos de la
lengua en la escritura de textos
literarios.

marcadores
Libro de trabajo
Internet

TCNICAS:
Observacin
Portafolio.
Organizador grfico
Debate
INSTRUMENTOS:
Escala numrica
Trabajos. Mapa de
la historia Gua del
debate.

Indicadores de logro:
- Planifica la escritura de un
cuento con su estructura
bsica.
- Utiliza la planificacin del texto
para corregir errores
- Produce y revisa el contenido
del cuento policial escrito.

Elabora informes y
registra ideas de
inters del debate
desarrollado.
Elabora una lista de
acuerdos y conclusiones.

Elabora un cuento
con la estructura
bsica .con lo
sucedido el 30 de
septiembre del
2010. Revuelta de
la cpula policial
Utiliza varios
personajes en su
relato policial
Cambia el final de
un cuento policial
Establece
diferencias entre los
personajes de los
cuentos policiales.
Corrige errores
TCNICAS:
Prueba
Observacin.

Relacionar el
contexto de la
aparicin de la
obra con el
contexto del
anlisis literario.

Elaboracin de textos policiales

utilizando papelotes, recorte de
revistas, peridicos en forma
grupal
Publicacin de los textos escritos.

Lminas

Planteamiento de la situacin
comunicativa: hablar sobre los
contextos (autor, corrientes
literarias, historia de la literatura)
Investigacin de la vida y obra de
los escritores.
Elaboracin de informes
Aplicacin de diagramas de
oposicin de los textos
analizados, de los escritores de
esta corriente literaria.
Realizacin de fichas biogrficas.
Diferenciacin de los tipos de
textos
Identificacin y diferenciacin de
los recursos estilsticos utilizados.
Elaboracin de resmenes en
organizadores grficos.

Internet
www.epdlp.com
Cuadernos de
trabajo, informes
escritos
Organizadores
grficos.
Peridicos.
Fichas biogrficas
Internet
Cartulinas
Tijeras
Reglas

Portafolio
INSTRUMENTOS:
Cuestionario
Escala numrica.
Trabajos varios.
Indicador esencial:
- Relaciona el contexto del autor
para la creacin de su obra
artstica.
Indicadores de logro:
- Investiga datos de inters del
autor en el internet.
- Elabora informes de las
investigaciones realizadas.
- Elabora conclusiones finales.

Identifica temas
sociales de inters
en los escritos de
autores
ecuatorianos,
problemas
sexuales,
delincuencia,
prostitucin, etc.
Busca significado
de palabras
desconocidas.
Completa
diagramas de
oposicin de textos
dados
Elabora mandalas
con los temas
plantea dos en los
cuentos policiales.
TCNICAS:
Observacin
Portafolio. Prueba

Relacionar el
contexto de la
aparicin de la
obra con el
contexto del

Planteamiento de la situacin
comunicativa: hablar sobre los
contextos (autor, corrientes
literarias, historia de la literatura)
Investigacin de la vida y obra de
los escritores.

Internet
www.epdlp.com
Cuadernos de
trabajo, informes
escritos

Indicador esencial:
- Relaciona el contexto del autor
para la creacin de su obra
artstica.
Indicadores de logro:

INSTRUMENTOS:
Escala numrica.
Trabajos varios.
Cuestionario
Identifica temas
sociales de inters
en los escritos de
autores
ecuatorianos,
problemas

anlisis literario.

Elaboracin de informes
Aplicacin de diagramas de
oposicin de los textos
analizados, de los escritores de
esta corriente literaria.
Realizacin de fichas biogrficas.
Diferenciacin de los tipos de
textos
Identificacin y diferenciacin de
los recursos estilsticos utilizados.
Elaboracin de resmenes en
organizadores grficos.

Organizadores
grficos.
Peridicos.
Fichas biogrficas
Internet
Cartulinas
Tijeras
Reglas

Investiga datos de inters del

autor en el internet.
Elabora informes de las
investigaciones realizadas.
Elabora conclusiones finales.

sexuales,
delincuencia, prostitucin, etc.
Busca significado
de palabras
desconocidas.
Completa
diagramas de
oposicin de textos
dados
Elabora mandalas
con los temas
planteados en los
cuentos policiales.
TCNICAS:
Observacin
Portafolio. Prueba
INSTRUMENTOS:
Escala numrica
Trabajos varios.
Cuestionario.

4. BIBLIOGRAFA:

4.1.
DOCENTE: Actualizacin y Fortalecimiento Curricular 10mo Bloque 2, libro "Palabra viva 10", "Palabras, lenguaje por competencias.
Un hombre muerto a puntapis, Ortografa Prctica y laboratorios. Gramtica Funcional, orientaciones pedaggicas, Internet.

4.2.

ESTUDIANTE: Libro de trabajo 10, internet, novela "Un hombre muerto a puntapis"

5. OBSERVACIONES: