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Perodos arcaico y republicano. Lic. Ivn Salgado Garca

rea de conocmiento Literatura Latina Duracin 1 semestre

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Horas semanales 4

Crditos 8

Este curso constituir para el alumno un primer acercamiento al anlisis literario de los textos latinos. En congruencia con los programas del rea de lengua y Teora Literaria, se espera que el alumno sea capaz de comprender fragmentos de textos en latn y cuente con herramientas tericas bsicas para su anlisis. El curso se divide en tres secciones: la primera consiste en una introduccin a lo que tradicionalmente se ha conocido como Literatura Latina, se ofrecer un panorama general de las periodizaciones de sta y se hablar de las condiciones particulares para su estudio. En esta misma seccin se revisarn textos considerados predecesores de la Literatura Latina, mismos que estarn acompaados de una brevsima historia de la difusin y estandarizacin del latn, necesarias para la formacin de nuestro objeto de estudio, as como su relacin con la Literatura Griega. La segunda seccin partir de la divisin estndar de gneros literarios y mostrar al alumno un panorama general de los autores ms representativos de cada uno de ellos. Algunos autores o gneros recibirn mayor atencin, ya sea por la amplitud de su obra o por la riqueza de los temas tratados en ella, por lo que se requerir que algunos textos sean ledos en latn y algunos otros en espaol. La tercera seccin, por ltimo, acercar al alumno a algunas propuestas metodolgicas y tericas que pueden aplicarse al estudio de la Literatura Latina, con este fin se revisarn en su mayora algunas corrientes de teora literaria del siglo XX; otra subseccin se enfocar en la revisin de fuentes y bibliografa para el estudio de los textos literarios latinos. En resumen, se espera que los contenidos tericos, metodolgicos y el conocimiento que el alumno pueda obtener de este curso, le sean tiles para los cursos posteriores de Literatura Latina y para sus investigaciones.

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Al final del curso el alumno conocer las caractersticas y problemticas generales de la literatura latina desde el siglo VIII hasta el I a.C., asimismo relacionar las diversas etapas de formacin y desarrollo de este fenmeno cultural con la historia de Roma. El alumno conocer las aproximaciones tericas que han tenido lugar en la clasificacin de los gneros las pocas que abarca este perodo, para ello leer y comentar fragmentos y obras representativas de la literatura latina de los siglos mencionados. Este curso constituir tambin una iniciacin a la investigacin literaria, para ello se introducir al alumno en la lectura crtica y reflexiva de textos del perodo, el manejo de una bibliografa fundamental y actualizada, adems del correcto manejo de los conceptos en anlisis literario.

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Literatura Latina 1 2014-2 Lic. Ivn Salgado Garca

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I. INTRODUCCIN Y PANORAMA GENERAL DE LA LITERATURA LATINA 1) Introduccin al estudio de la Literatura Latina
i) Definiciones tradicionales. ii) Periodizacin. iii) Caractersticas socioculturales de los perodos de divisin de la Literatura Latina. a) Siglos VIII a III a.C. b) Siglos III y II a.C. c) Siglos II y I a.C. iv) Condiciones particulares de transmisin y estudio.

2) Antecedentes de la Literatura Latina

i) Difusin y estandarizacin de la lingua Latina. ii) Testimonios literarios de la poca pre-arcaica a) carmina religiosos b) Verso saturnio c) Versos fesceninos d) Leyes e) elogia f) laudatio funebris

3) Literatura Griega y Literatura Latina

i) Imitacin de gneros. ii) Imitacin de temas.

II. LA LITERATURA A TRAVS DE SUS GNEROS 4) Poesa

i) ii) iii) iv) v) pica Drama Stira Poesa didctica Lrica, epigrama, elega.

5) Prosa
i) Historia ii) Biografa iii) Oratoria iv) Filosofa v) Epistolografa vi) Gramtica vii) Tratadstica

III. PROPUESTAS DE DISCUSIN Y ANLISIS DE LA LITERATURA LATINA 6) Elaboracin de proyectos de investigacin en literatura latina
i) Las fuentes ii) La bibliografa

7) Propuestas metodolgicas y tericas modernas para el estudio de la literatura latina.

i) ii) iii) iv) v) Redefinicin del concepto de literatura latina. Estudio del concepto de gnero literario. Estudios de intertextualidad. Oralidad y escritura. Anlisis del discurso.

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Reportes de lectura Examen parcial Examen final Trabajo final (11 abr) (6 jun) (6 jun) 35% 30% 15% 20%

Es necesario contar con la Gua de Lecturas del curso, misma que podrn encontrar en http://clasicas.filos.unam.mx/isalgado/, pues en ella estn los materiales que se leern en lengua original durante todo el curso. Aunque la asistencia no se considera un factor para evaluacin, se recomienda asistir a la mayor cantidad de sesiones posibles, pues para todas ellas se ofrecern contenidos que no sern fciles de recuperar a partir de lecturas, principalmente en las dedicadas a la lectura y anlisis de textos. El trabajo final consistir en un trabajo de investigacin dedicado a uno de los autores o temas que se hayan revisado a lo largo del curso y deber partir de una de las propuestas de anlisis enlistadas en la ltima seccin del temario. La extensin mnima del trabajo ser de 4 pginas y la mxima de 12, se entiende que el rango es tan amplio en funcin de la capacidad de sntesis de cada estudiante, sin embargo, es de esperarse que sea lo ms claro posible. Las indicaciones de formato sern aquellas que aprendieron en sus cursos de Tcnicas de Investigacin en Filologa Clsica. En caso de que quieran ceirse a otra gua de estilo, es recomendable que utilicen MLA. Las fechas de exmenes y entrega de trabajo final pueden adelantarse pero NO son postergables, pues se encuentran en el lmite de los tiempos indicados por el calendario escolar para ello.

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(SE OFRECERN TRADUCCIONES DE LAS LECTURAS CORTAS PARA QUIEN LO SOLICITE CON ANTICIPACIN)

! Manuales de base para las secciones I y II Se utilizar como base para el curso el manual de Michael VON ALBRECHT: Historia de la Literatura Romana: desde Andrnico hasta Boecio. El texto est disponible en espaol en la biblioteca Rubn Bonifaz Nuo (RBN) bajo la clasificacin PA6007 A5318. La mayora de los temas puede verse auxiliada mediante la lectura de este manual. Puede tambin utilizarse el texto de Gian Biagio CONTE Latin Literature: a history. Publicado por John Hopkins University Press. [RBN PA6008 C65513]. En los temas subsecuentes se obvia la referencia a estos manuales. ! Caractersticas socioculturales de los perodos de la Literatura Latina Es deseable que el alumno consulte manuales de Historia de Roma para la seccin 1.iii. De cualquier forma, un repaso del tema es la primera seccin del libro de Pedro LPEZ y Francisco J. LOMAS: Historia de Roma, Publicado por Akal en 2004. Este libro cuenta con un apndice bibliogrfico y de recursos en lnea que pueden resultar tiles a lo largo del curso. [Disponible en la Biblioteca RBN DG209 L66.] Pueden servir como textos complementarios y para profundizar: Richard C. BEACHAM. The Roman Theatre and its Audience. Londres. Routledge. (Perodo arcaico) [RBN PA6073 B43 1991]; Kenneth QUINN. Texts and Contexts: The Roman Writers and their Audience. Londres. Routdledge. (Catn, Catulo, Cicern, Lucrecio, Salustio) [RBN PA4063 Q84]; Catherine SALLES. Lire Rome. Paris. Les Belles Lettres, 1992. (Siglo I a.C.) [RBN PA6027 S35]; Elizabeth Rawson. Roman Culture and Society. Oxford. Clarendon Press. [RBN DG254 R38].

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! Condiciones particulares de transmisin y estudio Para el tema 1.iv ser obligatoria la lectura del captulo introductorio a Texts and Transmission, editado por L. D. Reynolds. Se sugiere la lectura, en este mismo libro, de los captulos concernientes a Plauto, a Terencio y a Catulo. (pp. 302-307, 412-420, 43-45 respectivamente). El libro est en la biblioteca RBN bajo la clasificacin PA6004 T49. ! Difusin y estandarizacin de la lingua Latina Se recomienda la lectura de los primeros seis captulos de The Blackwell History of the Latin Language de James CLACKSON y Geoffrey HORROCKS. El profesor distrubuir un juego de copias entre los alumnos. Otros dos textos que pueden auxiliar al estudiante son Histoire de la langue latine, de Jean COLLART (RBN PA2057 C64), que explora la evolucin del latn en sus aspectos morfolgico, sintctico y lxico; y Quelques aspects de la formation du latin littraire de J. MAROUZEAU, que se enfoca en la morfologa y la estilstica [RBN PA6005 M35]. ! Literatura pre-arcaica Para un panorama general puede consultarse el texto de Ren ACUA, Notas de Literatura Arcaica Latina. [RBN PA6008 A27] Un artculo sobre los elogia y su trascendencia en el gnero epigramtico es el de John VAN SICKLE The elogia of the Cornelii Scipiones and the Origin of the Epigram at Rome, disponible en JSTOR (http://www.jstor.org/stable/294913) Sobre el verso saturnio pueden consultarse los artculos de Jed PARSONS A New Approach to the Saturnian Verse and Its Relation to Latin Prosody (http://www.jstor.org/stable/284426) y de O. J. Todd Servius on the Saturnian Metre (http://www.jstor.org/stable/636661) ! La literatura a travs de sus gneros Debido al nmero de autores, ser imposible revisar la informacin biogrfica y bibliogrfica de cada uno de ellos, por lo que se recomienda tomar alguno de los manuales de base y revisarlo antes de cada sesin de lectura. ! Propuestas metodolgicas y tericas modernas En este apartado el manual de base ser el texto de Thomas A. SCHMITZ Modern Literary Theory and Ancient Texts: an Introduction de Blackwell Publishing. El profesor distribuir un juego de copias entre los alumnos. Por ltimo, si el estudiante desea conseguir ms bibliografa sobre un tema en especfico, puede consultar el sitio web Hellenistic Bibliography, que contiene un ndice por autores y gneros. https://sites.google.com/site/hellenisticbibliography/)