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Noticias Per Sociedad Nativos digitales: pronto el mundo ser de ellos 02 de Octubre del 2012

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Nativos digitales: pronto el mundo ser de ellos

Martes, 02 de octubre de 2012 | 7:43 am

La generacin hiperconectada

28 de Septiembre del 2012

Facebook comienza a vender regalos para generar ingresos

25 de Septiembre del 2012

Twitter lanza un nuevo servicio para catstrofes

Un da normal. Nicols y Estefana comparten aparatos. l juega en la tablet. Ella chatea y escucha msica en su iPod.

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A estas alturas qu lo diferencia ms de su hijo? Acaso no ser la facilidad que ellos tienen para manipular una laptop, una tablet o un iPhone, aparatos que siempre han existido para ellos y que tantas dificultades tuvo usted para usar? Aqu algunas historias que le resultarn familiares y que dan cuenta de un cambio paulatino pero radical en la vida cotidiana de las nuevas generaciones. Carlos Contreras. Al pequeo Nicols de 8 aos le gustan los temas de la banda de rock Red Hot Chili Peppers, aunque prefiere escucharlos por el YouTube y no por el minicomponente Sharp, de carcasa negra, que utilizaba su pap cuando era un adolescente. El nio est concentrado frente a la computadora. Piensa bien el ataque que emprender Electricman (que es controlado por l) contra sus adversarios. Solo tiene veinte segundos y quiere ganar el juego s o s. Aprieta el teclado como de memoria, como si hubiese nacido con esa habilidad. "Asu... Asu... Casi muero!", grita emocionado. Al mismo tiempo que juega virtualmente con otros chicos de Lima, tambin ve en otra ventana de la "compu" imgenes de comics que eligir para dibujar. Incluso molesta a "Tita", su pequea gata, que merodea cerca de l. Aprovecha lo que queda de la tarde. Ya hizo la tarea gracias al Google.

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"Por qu no usas el equipo de sonido", le pregunt. l solo sonre: No seas anticuado. Eso ya no funciona, dice. Busca entre las ventanas del monitor y llega al YouTube. Play y empieza a sonar el punteo de la guitarra del tema Under Bridge. En la pantalla, un guitarrista de polo a rayas maniobra su instrumento sobre unas nubes. La primera vez que Nicols estuvo frente a frente con el YouTube fue cuando tena dos aos. Entonces su pap Gustavo Brrig J, hoy con 34 aos, no encontr mejor forma de mantenerlo concentrado que hacerle or y ver las canciones de un afamado dinosaurio morado de la TV. Eso se volvi costumbre. Ya a los tres aos tocaba el mouse, a los cuatro observaba atento lo que haca pap frente al monitor, a los cinco manejaba la computadora, y a los seis la laptop y el smartphone. Estas caractersticas describen a Nicols como un nativo digital , un trmino acuado, en el 2001, por Marc Prensky, escritor y licenciado de la Universidad de Yale y Harvard. Para l, los nativos digitales son todos aquellos que nacieron cuando ya exista la tecnologa digital y la tuvieron a su alcance en el hogar, en el colegio y en los lugares de recreacin. "Se han formado usando la particular lengua digital, de juegos de ordenador, video e internet". El padre de Nicols no entiende cmo hacen los nios de ahora para manejar con tanta facilidad los aparatos, que a l le cuesta controlar. En sus tiempos todo era diferente y no haba juegos "tan locos como ahora". Se acuerda que antes iba junto a sus amigos hasta las tiendas de la avenida Arenales para alquilar los casetes de los videojuegos de su poca. Ya con el material en la mano, les era difcil descifrar los trucos. "Ahora es como si llevaran un chip en la cabeza". Desde hace un ao su hijo tiene una cuenta de Facebook, gracias a su ta que le cre una mintiendo sobre su edad. Ella es la nica amiga que tiene Nicols en esta red social. Su caso es similar al de otros 5 millones de infantes de todo el mundo que tienen un perfil solo para obtener aplicaciones de juegos. Nicols responde que es lo lo mismo para l manejar una iPad, una tablet, un MP4, un DVD, o un Play Station 2 3, en fin, cualquier otro aparato electrnico. Todo le resulta fcil . Est en el tercer grado de primaria y le gusta leer, pero no libros sino en una tablet. Mientras juega, mi compaero fotgrafo Alberto Pereira le pide un momento la computadora. Espera, la paso (el nivel del juego) y te la doy, ya.... Antes de soltar la mquina, nos hace una confesin: Saben qu... No me los imagino de nios, sin computadoras. Luego contina entretenido, esta vez en el Smartphone de su pap. Javier Albarracn es experto en nuevas tecnologas, creador de la productora Inventarte, y padre de dos nativos digitales. Para l, esta nueva generacin busca todo por la red. Son fanticos de los gadgtes (dispositivos electrnicos pequeos), e incursionan en la tecnologa por medio de los juegos y la msica, "que son su primer nivel de aprendizaje". Si bien conocen muchos detalles sobre cmo funciona la tecnologa, tampoco son genios, precisa Albarracn. La tecnologa es una parte inseparable de sus vidas, y no le tienen miedo porque siempre ha existido para ellos. No ocurre lo mismo con sus padres y abuelos, los denominados "inmigrantes digitales", que nacieron antes del auge de la tecnologa y estn atados a una lengua diferente a la que utilizan los nativos digitales. ESTEFANA Y SU IPOD En el iPod ultradelgado que tiene entre sus manos Estefana, de 14 aos, cuenta con Facebook, para chatear con sus amigos y colgar sus fotos; MP3 para escuchar msica; almacenamiento USB para guardar informacin y archivos; e internet para las dems actividades que ella considera importantes. No necesita de ms aparatos. Todo lo lleva en su bolsillo. Y si bien tiene problemas para ver sin lentes, puede vivir sin ellos si los olvida. Lo que no soporta cuando sale es olvidar su iPod en casa. Si eso sucede su da se torna "recontraaburrido". La mayor parte del tiempo, hay dos audfonos cubriendo los odos de Estefana. Cada diez
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minutos fisgonea el internet del iPod o est como ella dice "feisbukeando" (una palabra sugerida a la Real Academia Espaola para considerarla como un verbo). No necesita llamar para comunicarse, todo lo hace por chat. Ya le he dicho que no acepte a cualquiera que la invite... reniega Jessica, la madre de Estefana. Cmo es, no? Antes nosotras entregbamos nuestros Slam (de preguntas) solo a nuestros amigos. A nadie ms. Igual era con el lbum de fotos. Ahora, es distinto, se ha perdido toda la privacidad. Eso es un gran peligro. Cada vez que Jessica, 39 aos, contempla a su hija escuchando msica se le viene a la mente su poca de adolescente cuando grababa sus canciones favoritas en un casete. Permaneca atenta al pie de la radio y cuando anunciaban un tema que le gustaba, apretaba "Record", un botn rojo que lo grababa todo. Luego, retroceda la cinta con un lapicero introducido en los agujeros del casete, y escuchaba feliz. Ahora no es as, todo es ms prctico. Estefana aprendi a manejar la computadora a los 10 aos y desde hace dos aos tiene su iPod. An no se interesa por otro gadget . Ah!, ella no practica deportes. RED EN EL BOLSILLO Al or el trmino "nativo digital ", Juana Pinzs, psicloga educacional de la PUCP, alza la voz y enfatiza que ellos viven casi siempre conectados a la red y provienen de hogares de clase media o alta. "Llevan una red tecnolgica en los bolsillos", resalta. A menudo se desconectan de la realidad y su entretenimiento se torna violento: el hroe virtual es en verdad un antihroe en la vida real. Un nativo digital maneja un lenguaje informal , explica Pinzs, y eso no est mal, el problema es que el contexto de esta comunicacin se confunde. La tendencia es a abreviar las palabras y las frases, escribir poco y recibir una respuesta inmediata. Esa es otra caracterstica de los nios y adolescentes que tienen la tecnologa a la mano, segn Pinzs. "Como el nativo digital se ha acostumbrado a la recompensa y el logro inmediato, le es muy extraa la lectura. Cuando uno lee, se esfuerza, y como ellos han nacido conectados y solo aprenden a manejar mquinas, les resulta desagradable leer, ya que no les brinda una retribucin", dice. Csar Mauricio es docente de la Facultad de Comunicaciones de la USMP y tiene un hijo de 8 aos con quien comparte un momento agradable gracias a un juego virtual. l cree que an existe un grupo de jvenes que se muestran indiferentes a la tecnologa: "lo toman solo como un juego y no saben que esto es el futuro". Mauricio advierte que se ha satanizado a los juegos en lnea, y se soslaya que hay algunos que generan vnculos en la familia. "No se puede negar la presencia de la tecnologa en nuestra vida". Albarracn concuerda con Mauricio: los padres deben regular el uso de la tecnologa. Si bien existe el riesgo de que sus hijos tiendan a aislarse, y tengan problemas de socializacin, creen que es una tarea del padre cambiar eso. "Yo prefiero tener a mi hijo en casa seguro, que en la calle que se vuelve cada vez ms peligrosa", dice Albarracn, y luego sentencia: "una cosa es ser permisivo y otra estpido". INMIGRANTES? Los inmigrantes digitales nacieron antes de los 90', es decir, en la era predigital. Su estructura mental est moldeada por los procesos paso a paso. Siguen instrucciones, y resuelven un problema a la vez. Su aprendizaje se basa en conocimientos preadquiridos. El profesor Prensky expone las diferencias entre uno y otro, y reclama de los educadores nuevas formas de ensear para conectar a los alumnos con su propio proceso de aprendizaje. ENFOQUE Mary Yamamoto Experta del tema Se llenan de datos, pero no los retienen
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Diversos estudios han demostrado que los nativos digitales tienen la facilidad de trabajar 2 o 3 actividades al mismo tiempo (una configuracin psicocognitiva diferente). Son por eso muy sensibles al cambio. Hoy en da pueden revertir una cita o una reunin a ltima hora. Es comn para ellos. Cuando no hallan la comodidad y facilidad inmediata que ofrecen los aparatos se frustran rpidamente. Los nativos digitales realizan poco trabajo de memoria porque dependen mucho del equipo. Se llenan de datos pero no los retienen. No estn trabajando la motricidad fina. Es necesario que los estudiantes de ahora no se olviden de practicar deporte, tocar un instrumento o desarrollar actividades que los ayuden a descubrir para qu son buenos sin necesidad de utilizar un aparato. Los padres deben manejar este tema con mucho tino. No dejemos que tanto aparato electrnico se coma la vida de nuestros hijos.

Facebook Videojuegos

Google Internet

Redes sociales Comics

Twitter

YouTube

Red Hot Chilli Peppers

Tablet

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11 de marzo de 2013 | 17 hrs

Hay 3 Comentarios

Pau2098 escribe: Oye nick LOs nativos dijitales son la "generacion z" y los imigrantes dijitales sonl a "generacion Y "

02 de octubre de 2012 | 18 hrs

Javier Jaramillo escribe: Comnmente leo artculos en los que nos sorprendemos ante el uso de la tecnologa por los jovenes. Se resalta de la tecnologa su capacidad para la diversin y juegos. Los medios de comunicacin, colegios y padres, debemos orientar a nuestros hijos para que pasen ha utilizarlo en el conocimiento y el aprendizaje, en una recta socializacin, en construccin del debate civilizado y en creacin e innovacin en equipo. Sino ser muy dificil sacarlos de ese ambiente, que puede ser alienante.

02 de octubre de 2012 | 08 hrs

Nick escribe: Los nativos digitales empiezan desde la generacin Y, los que ahora tienen entre 20 y 28 aos aprox. Son los que ahora estn entrando al campo laboral de a pocos. Son la generacin de transicin ya que luego de la generacin Y, todas las generaciones son nativos digitales. El mundo ya le pertenece a los nativos digitales.

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