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Claudia Domnguez Hernndez 1C En esta escuela la enseanza se daba con ayuda de monitores (los alumnos aventajados, cada uno tena de 10 a 20 discpulos) y eran vigilados por un inspector que deca al maestro si deba ser premiado o sancionado (al final del da), usaban el telgrafo (tablita con signos convencionales) para que los monitores e inspectores pusieran en marcha el aprendizaje. Tenan 3 asignaturas: lectura, escritura y clculo elemental. 3. Origen y auge de las escuelas lancasterianas.- El 22 de febrero de 1822 se fund la Compaa Lancasteriana y esta pudo fundar la primera escuela en ese ao (se llamo El Sol ya que en el peridico del mismo nombre publicaron la iniciativa). En 1823 se fund la segunda escuela llamada Filantropa estaba mejor organizada y fue decisiva su influencia. Tena 3 secciones: la primera era de instruccin elemental (lectura, escritura, clculo, gramtica y catecismo), la segunda era la educacin normal (teora y prctica del sistema mutuo de aprendizaje), y la tercera era educacin secundaria (francs, geografa, historia, matemticas, etc.). El gobierno los apoyaba con auxilio moral y material de la obra educativa. 4. Las escuelas normales lancasterianas.- Proporcionaban la educacin elemental e instruan a los jvenes para las tareas del profesorado. Gracias al segundo aspecto se llamo escuela normal lancasteriana y en ella cada vez se reciba una enseanza ms variada y extensa. 5. Maestros distinguidos: Manuel Cordoni (de ideas liberales, deca que se excluyera al clero de la educacin); Andrs Gonzlez Milln (fue el primer maestro de esta escuela); Ignacio Rivoll (adapt su idea del sistema lancasteriano a los problemas y las condiciones del medio mexicano) y Pablo de la Llave (quera promulgar una legislacin educativa para asegurar el progreso de los pueblos). Los 4 estaban a favor de la educacin popular. 6. Decadencia.- A partir de 1870 decay el apoyo anual de la Compaa para proteger y fomentar la enseanza mutua. Recibi poderosos auxilios del gobierno durante su apogeo y ejerci funciones oficiales. En 1890 se disolvi la Compaa Lancasteriana por lo que sus escuelas en la ciudad de Mxico pasaron al Gobierno Federal. 7. Juicio sobre la pedagoga lancasteriana.- Hubo dos clases de escuelas lancasterianas:
Claudia Domnguez Hernndez 1C Las que dependieron directamente de la Compaa: fueron conservadoras en su plan de enseanza y organizacin Las que funcionaron de manera autnoma: introdujeron nuevas materias de enseanza La Compaa Lancasteriana es la primera institucin que se preocupa en Mxico por el problema de la enseanza primaria popular. Es un ejemplo valioso y vivo de lo que puede lograr la iniciativa privada en la educacin. Las escuelas fundadas por la Compaa contribuyeron a manera de instituciones de vanguardia, a promover y hacer viable el postulado de la enseanza libre.