Rafael Palomera No. 161, Col. El Maguey, La Huerta, Jalisco. Tel. 01 ( !"# $%&1$&$%, $!, $6. 'ireccio()itsla*uerta.e'u.m+ ,,,.itsla*uerta.e'u.

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Instituto Tecnolgico Superior de la Huerta. Lic. Evelyn Nayelli Velzquez Snchez. ocente del rea econ!ico ad!inistrativo. En la actualidad es i!portante que los individuos tengan una educacin de calidad" y este #rogra!a Sectorial de Educacin es !uy a!$icioso" pero $ueno ya que i!ple!enta todo lo necesario para que se cu!plan todos los o$%etivos y !etas a los que est enca!inada la educacin" a ser !e%or cada d&a" a tener docentes y alu!nos de calidad" para que puedan desenvolverse en el !$ito la$oral con '(ito" porque los !aestros tienen el lugar !s i!portante en la educacin y son los pro)esionistas clave para la trans)or!acin de *'(ico y los %venes estudian con la e(pectativa de involucrarse en condiciones !s )avora$les en el desarrollo nacin. Es real!ente $ueno que el #SE plantee crear las condiciones para que las escuelas est'n en el centro del quehacer del siste!a educativo y reci$an el apoyo necesario para cu!plir con sus )ines. +$icar a la escuela al centro signi)ica darle los apoyos que requiere para !odi)icar el con%unto de prcticas y relaciones de los actores escolares" y )ortalecer sus capacidades de gestin" en el conte(to de su entorno" para el logro de los aprendiza%es. La escuela p,$lica de$e poder dese!pe-arse co!o pro!otora de ca!$io y de trans)or!acin social" lo cual )or!a parte de su !isin de cara a las nuevas de!andas de la sociedad Es necesario que el apoyo si se digni)ique y dote a las escuelas con los servicios de pri!er instancia .agua pota$le" electricidad/ para que la in)raestructura no carezca de estos y as& puedan tener acceso a las nuevas tecnolog&as de la in)or!acin y la co!unicacin" ya que estas condiciones crean un aprendiza%e poco )avora$le a los alu!nos y el tra$a%o a los !aestros. Su desarrollo articulado con todos los actores del sector educativo" ser la orientacin del tra$a%o diario del !is!o" que lo !antendr co!o un docu!ento vivo" de tal !anera que su construccin per!anente" evaluacin y segui!iento

Rafael Palomera No. 161, Col. El Maguey, La Huerta, Jalisco. Tel. 01 ( !"# $%&1$&$%, $!, $6. 'ireccio()itsla*uerta.e'u.m+ ,,,.itsla*uerta.e'u.m+

per!itir el cu!pli!iento de o$%etivos" orientar la pol&tica p,$lica para convocar a un es)uerzo social en el que autoridades" directivos" docentes" padres" !adres" estudiantes y las co!unidades todas" asu!a!os la pre!isa de que la educacin es co!pro!iso de todos. La educacin superior" !edia superior y la )or!acin para el tra$a%o de$en de ser )ortalecidos para contri$uir al desarrollo del pa&s. Tanto en la educacin !edia superior co!o en la superior" cada estudiante de$e lograr un slido do!inio de las disciplinas y valores que de$en caracterizar a las distintas pro)esiones. Igual!ente i!portante es que los %venes se preparen para poner sus capacidades a prue$a en el !undo del tra$a%o. El uso de las tecnolog&as en el nivel educativo !edia superior y superior per!itir a!pliar la o)erta la$oral" pues hoy en d&a es pri!ordial sa$er utilizarlas. La i!ple!entacin de ello e(igir de inversiones en plata)or!as tecnolgicas" tra$a%o con las co!unidades de docentes" revisar la nor!ativa pertinente" pro!over la investigacin so$re el uso de las tecnolog&as y la evaluacin de resultados