2009

Apresentao
A Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que estrutura o Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrati os

em educa!"o, eio esta#elecer as normas que regem a carreira dos ser idores tcnico-administrati os em educa!"o e trou$e tam#m em seu arca#ou!o uma srie de medidas que alori%am a categoria. &o documento est"o esta#elecidos os 'rinc('ios e diretri%es que 'ermeiam a gest"o dos cargos contem'lados 'elo 'lano) nature%a dos 'rocessos educati os e de tra#al*o, desen ol imento do ser idor, o'ortunidades de ascens"o, entre outros. +as ,oi, sem d- ida, um dos grandes acertos da Lei, a 'ro'osi!"o do Plano de .esen ol imento /nstitucional das /nstitui!0es 1ederais de 2nsino 3u'erior que 're 4 o Programa de Ca'acita!"o e A'er,ei!oamento 'ara Tcnico-Administrati os em 2duca!"o. A 'artir da(, A .i is"o de .esen ol imento de Pessoas 5 .e'artamento de 6ualidade de 7ida 5 3892P, atra s de sua 3e!"o de .esen ol imento de Com'et4ncias em intensi,icando suas a!0es de Ca'acita!"o e 6uali,ica!"o com a reali%a!"o de cursos e e entos que en*am a 'ro'iciar a re,le$"o, a intera!"o e o con*ecimento de no os conceitos e tcnicas, isando a mel*oria e o a'er,ei!oamento cont(nuo do desem'en*o do ser idor e do e$erc(cio de sua cidadania, tornando-o agente de mudan!a e conseq:entemente, le ando-o a uma 'artici'a!"o com'rometida com a ,un!"o social da 8ni ersidade. 2ste instrumento eio, ent"o, esclarecer o ser idor quanto ;s 'articularidades do Programa de Ca'acita!"o e 6uali,ica!"o da 81<P2 e instru(-lo no sentido de elucidar d- idas quanto aos #ene,(cios ,inanceiros 're istos 'ela Lei 11.091=2005. Ana Carolina de 7asconcelos &ei a

.e'artamento de 6ualidade de 7ida <ita de C>ssia ?raga de +elo .i is"o de .esen ol imento de Pessoas Aris#erto 9omes de 3ou%a 3e!"o de .esen ol imento de Com'et4ncias

Como se inscrever em aes de Capacitao e/ou Qualificao Profissional promovidas pelo DQV
A inscrio dos participantes em aes de Capacitao e Qualificao obedecer s normas estabelecidas pelo Programa de Capacitao e Qualificao Profissional para Tcnico-Administrativos em ducao da !"#P $
A %&C'&&P'&Q( divulgar amplamente as aes de capacitao

e )ualificao disponibili*adas anualmente e o respectivo per+odo de inscrio, A fic-a de inscrio devidamente preenc-ida pelo servidor dever ser assinada e carimbada pela sua c-efia imediata e entregue na %!. P, A ao de capacitao deve ser de interesse do servidor e da unidade'/rgo a )ual est vinculado, 0 servidor dever estar inserido no p1blico-alvo definido e possuir escolaridade compat+vel ao n+vel da ao, 0 servidor no poder participar de cursos e'ou eventos de capacitao ou )ualificao se estiver afastado do trabal-o para licena mdica2 licena pr3mio2 go*o de frias ou afastado para tratar de assuntos particulares, Ter prioridade vaga o servidor )ue se encontrar em menor n+vel de capacitao, 0 servidor ser comunicado )uando do in+cio2 local e -orrio do curso ao )ual se inscreveu, A desist3ncia do servidor de )ual)uer curso ou evento de capacitao ou )ualificao2 depois de efetuada sua inscrio2 dever ser comunicada a %&C'&&P'&Q(2 pelo pr/prio servidor ou pela c-efia imediata2 por escrito2 com anteced3ncia m+nima de 4 5sete6 dias 1teis antes da data de in+cio da atividade, %/ far a 7us a certificao o servidor )ue obtiver no m+nimo 89: da carga -orria do curso;

Progresso por Capacitao Profissional

<

 &efinio - de acordo com a =ei >>;9?>2 de >@ de 7aneiro de @99<2 Progresso por Capacitao a mudana de n+vel de capacitao2 no mesmo cargo e n+vel de classificao2 decorrente da obteno pelo servidor de certificao em Programa de Capacitao2 compat+vel com o cargo ocupado2 o ambiente organi*acional e de acordo com a carga -orria m+nima eAigida; 0 servidor dever respeitar o interst+cio de >8 5de*oito6 meses entre uma progresso e outra e os servidores recm nomeados2 s/ tero direito ao benef+cio depois de passados >8 5de*oito6 meses de efetivo eAerc+cio; 0 servidor )ue fi*er 7us Progresso por Capacitao Profissional ser posicionado no n+vel de capacitao subse)Bente, 0 n+vel de classificao ao )ual pertence o cargo do servidor 5A2 C2 C2 & ou 6 permanecer inalterado, Do cumprimento dos critrios estabelecidos no AneAo EEE da =ei >>;9?>'@99<2 vedada a soma de cargas -orrias de cursos de capacitao para fins de Progresso por Capacitao, Para receber a Progresso por Capacitao2 o servidor dever participar de curso2 cu7a rea de con-ecimento ten-a relao direta com a nature*a do seu cargo e do seu ambiente organi*acional, Para efeitos de Progresso por Capacitao sero aceitos os certificados de concluso de curso; Da falta destes2 podero ser acol-idas2 para deferimento dos benef+cios2 declaraes de concluso; A referida declarao dever ser substitu+da pelo certificado de concluso de curso ap/s passado > 5um6 ano da concesso do benef+cio; Cada servidor poder progredir tr3s n+veis de capacitao; Para progredir dever apresentar certificado de curso de capacitao com o total de carga -orria eAigido$

Nvel de Classificao
A

Nvel de Capacitao

Carga horria de Capacitao

&

I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

Exigncia mnima do Cargo 20 horas 40 horas 60 horas Exigncia mnima do Cargo 40 horas 60 horas 90 horas Exigncia mnima do Cargo 60 horas 90 horas 120 horas Exigncia mnima do Cargo 90 horas 120 horas 150 horas Exigncia mnima do Cargo 120 horas 150 horas
Aperfeioamen o o! c!rso de capaci a"o s!perior a 1#0 horas$ %&' A( era"o dada pe(a )ei n*$ 11$2++ de 22 de de,em-ro de 2005

Avaliao da Aprendizagem nos Cursos de Capacitao

A Avaliao da Aprendi*agem ser aplicada em cursos de capacitao com carga -orria de no m+nimo @9 -oras'aula; sta 4

avaliao ser re)uisito para a certificao do participante no referido curso e poder se apresentar das seguintes formas$ por meio de um trabal-o de retorno de aprendi*ado de nature*a coletiva ou individual, na forma de aplicabilidade prtica do curso em sua realidade, seminrios2 ao final do curso2 )ue evidenciem os conceitos fundamentais da temtica tratada para avaliar o n+vel de compreenso dos participantes e sua compet3ncia comunicacional, eAerc+cios prticos2 disciplina e relacionamento interpessoal, outra forma2 a critrio do professor2 aprovada previamente pela coordenao do programa, -abilitao de aptido ao recebimento do certificado apresentada pelo instrutor do curso atravs de lista de resultados de aprendi*agem; Dos cursos organi*ados por m/dulos2 o servidor ter sua avaliao de aprendi*agem verificada a cada m/dulo; A inaptido do servidor2 atestada pelo instrutor em )ual)uer um dos m/dulos previstos no curso2 ter carter eliminat/rio2 inabilitando-o ao recebimento do certificado; 0 Enstrutor dever proporcionar2 sempre )ue verificada a inaptido de servidor'cursista atravs da avaliao da aprendi*agem em algum m/dulo2 uma nova oportunidade de aprendi*agem e a partir desse novo resultado preparar a lista de resultados de aprendi*agem a ser encamin-ada a %&C'&&P'&Q(; 0 servidor'cursista ter direito a uma nova oportunidade de aprendi*agem a cada m/dulo;

Ainda nos cursos organi*ados por m/dulos2 no ter direito a certificao final2 o servidor )ue faltar mais de <9: da carga-orria de um dos m/dulos previstos no curso, Quando em um 1nico m/dulo estiverem previstos mais de um instrutor2 ficar responsvel pela avaliao da aprendi*agem do respectivo m/dulo2 a)uele instrutor )ue estiver responsvel pela maior parte da carga -orria do referido m/dulo, Tanto nos cursos organi*ados por m/dulos2 )uanto por per+odos ou disciplinas2 o certificado s/ ser eApedido com a carga -orria total do curso;

Como dar entrada em um processo de concesso de Progresso por Capacitao Profissional

> G Preenc-er o re)uerimento padro dispon+vel no s+tio da %!. P G www.sugep.ufrpe.br G marcando um HIJ na opo PRO R!""#O2 dispon+vel na rea reservada ao %uperintende de .esto e &esenvolvimento de Pessoas, @ G AneAar c/pia do certificado de capacitao, K G Lunido desses documentos2 protocolar abertura de processo na %eo de Comunicao Administrativa,

O$servaes
0s efeitos financeiros decorrentes da progresso ocorrero a partir da data de entrada do re)uerimento2 caso o servidor 7 ten-a conclu+do o interst+cio de um ano e meio de uma progresso para outra ou ten-a conclu+do o m+nimo de de*oito meses de efetivo eAerc+cio no cargo, Do caso de apresentao de certificado )ue no ten-a sido eApedido pela !"#P 2 a %&C'&&P'&Q( entrar com uma solicitao de veracidade do documento 7unto a organi*ao promotora do curso, 0 servidor )ue 7 teve uma progresso efetuada2 s/ ter direito a nova progresso caso apresente certificao de participao de curso2 cu7a rea de con-ecimento se7a de nature*a diferente do 7 apresentado anteriormente e )ue ten-a carga -orria compat+vel ao seu n+vel de classificao, %/ sero aceitos2 para fins de progresso2 os certificados de participao em cursos de capacitao ad)uiridos em data posterior a data de admisso do solicitante, 0 servidor perceber a cada Progresso por Capacitao um percentual de cerca de M:2 calculado sobre o seu padro de vencimento;

%undamentao
=ei 8;>>@ de >> de de*embro de >??92 =ei >>;9?>2 de >@ de 7aneiro de @99< e &ecreto <;8@M2 de @? de 7un-o de @99F2 =ei >>;48M de @@ de setembro de @998 e Programa de Capacitao e Qualificao Profissional dos %ervidores Tcnico-Administrativos em ducao da !"#P 5#esoluo C P nN; F8@'@9986;

>9

&ncentivo ' Qualificao

&efinio - de acordo com a =ei >>;9?>2 de >@ de 7aneiro de @99<2 Encentivo Qualificao uma vantagem concedida ao servidor )ue possuir curso de educao formal superior ao eAigido para o ingresso no cargo em )ue titular; Ter por base um percentual calculado sobre o padro de vencimento percebido pelo servidor2 os percentuais vo de <: a 4<:; 0 servidor ter direito ao benef+cio logo )ue for incorporado ao )uadro de pessoal permanente2 ou se7a2 a partir de sua data de admisso, 0 n+vel de classificao ao )ual pertence o cargo do servidor 5A2 C2 C2 & ou 6 permanecer inalterado, %/ ser concedido o Encentivo Qualificao mediante apresentao de certificado de concluso de curso de ducao "ormal devidamente recon-ecido pelo L C,

Para efeitos de Encentivo Qualificao sero aceitos os certificados ou diplomas de concluso de curso; Da falta destes2 podero ser acol-idas2 para deferimento dos benef+cios2 declaraes de concluso )ue tragam em seu conte1do os seguintes dados$ data inicial e final do curso2 -ist/rico de disciplinas e notas2 data de entrega'aprovao de monografia e de defesa de tese com as respectivas notas2 )uando se tratar de cursos de P/s-graduao; A referida declarao dever ser substitu+da pelo diploma ou certificado de concluso de curso ap/s passado > 5um6 ano da concesso do benef+cio,
Percebero o maior percentual de Encentivo Qualificao os cursos de educao formal2 cu7as reas de con-ecimento ten-am relao direta com o ambiente organi*acional em )ue est inserido o servidor solicitante, 0s percentuais de Encentivo Qualificao sero incorporados aos proventos de aposentadorias e penses2 caso o servidor

>>

ten-a solicitado a incluso do benef+cio no per+odo em )ue estiver em atividade, 0s percentuais de Encentivo Qualificao no so acumulveis; A$ !m servidor n+vel de classificao &2 )ue recebe Encentivo Qualificao de >9: referente a curso de graduao completo com relao direta e )ue apresenta certificado de curso de speciali*ao2 igual ou superior a KF9 -2 com relao direta2 ter o antigo percentual anulado e ser contemplado com o novo percentual2 de @4:; &ependendo do n+vel de classificao a )ue pertence o servidor 5A2 C2 C2 & ou 62 a concesso do Encentivo Qualificao eAigir cursos de educao formal diferenciados2 conforme tabela a seguir$
Percentuais de incentivo
rea de rea de conhecimento conhecimento com relao com relao direta indireta

Nvel de Classificao

Nvel de escolaridade formal superior ao previsto para o exerccio do cargo

Ensino f!ndamen a( comp(e o

10. 15. 20. 5. 10. 15. 20. 5. #. 10. 15. 23. #.

/ / 10. / / 10. 15. / / 5. 10. 20. /

Ensino m0dio comp(e o Ensino m0dio profissiona(i,an e o! ensino m0dio com c!rso 0cnico comp(e o o! !(o de ed!ca"o forma( de maior gra! Ensino f!ndamen a( comp(e o Ensino m0dio comp(e o

Ensino m0dio profissiona(i,an e o! ensino m0dio com c!rso 0cnico comp(e o C!rso de grad!a"o comp(e o Ensino f!ndamen a( comp(e o Ensino m0dio comp(e o

Ensino m0dio com c!rso 0cnico comp(e o C!rso de grad!a"o comp(e o Especia(i,a"o2 s!perior o! ig!a( a +60 h Ensino m0dio comp(e o

>@

C!rso de grad!a"o comp(e o Especia(i,a"o2 s!perior o! ig!a( a +60h 5es rado o! !(o de ed!ca"o forma( de maior gra! Especia(i,a"o2 s!perior o! ig!a( a +60 h

10. 23. 52. 23. 52. 35.

5. 20. +5. 20. +5. 50.

5es rado 4o! orado

Como dar entrada em um processo de concesso de &ncentivo ' Qualificao

> G Preenc-er o re)uerimento padro dispon+vel no s+tio da %!. P G OOO;sugep;ufrpe;br G marcando um HIJ na opo PRO R!""#O2 dispon+vel na rea reservada ao %uperintende de .esto e &esenvolvimento de Pessoas, @ G AneAar c/pia do certificado ou diploma de concluso de curso de ducao "ormal, K G Lunido desses documentos2 protocolar abertura de processo na %eo de Comunicao Administrativa,

O$servaes
0s efeitos financeiros decorrentes do incentivo ocorrero a partir da data de entrada do re)uerimento, Do caso de apresentao de certificado )ue no ten-a sido eApedido pela !"#P 2 a %&C'&&P'&Q( entrar com uma solicitao de veracidade do documento 7unto a organi*ao promotora do curso,

%undamentao
>K

=ei 8;>>@ de >> de de*embro de >??92 =ei >>;9?>2 de >@ de 7aneiro de @99<2 =ei >>;@KK de @@ de de*embro de @99<2 &ecreto <;8@M2 de @? de 7un-o de @99F2 =ei >>;48M de @@ de setembro de @998 e Programa de Capacitao e Qualificao Profissional dos %ervidores TcnicoAdministrativos em ducao da !"#P 5#esoluo C P nN; F8@'@9986;

Outras &nformaes
Para uma mel-or compreenso das informaes contidas neste manual2 esto elencadas abaiAo2 algumas definies imprescind+veis ao entendimento do teAto contido nesse instrumento$ !ducao formal( educao oferecida pelos sistemas formais de ensino2 por meio de instituies p1blicas ou privadas2 nos diferentes n+veis da educao brasileira2 entendidos como educao bsica e educao superior, Aperfeioamento( processo de aprendi*agem2 baseado em aes ensino-aprendi*agem2 )ue atuali*a2 aprofunda con-ecimentos complementa a formao profissional do servidor2 com o ob7etivo torn-lo apto a desenvolver suas atividades2 tendo em vista inovaes conceituais2 metodol/gicas e tecnol/gicas, de e de as

Capacitao( o processo permanente e deliberado de aprendi*agem2 com o prop/sito de contribuir para o desenvolvimento de compet3ncias institucionais2 por meio do desenvolvimento de compet3ncias individuais, Qualificao( plano de aprendi*agem baseado em aes de educao formal2 por meio das )uais o servidor ad)uire con-ecimentos e -abilidades2 tendo em vista o plane7amento institucional e o desenvolvimento do servidor na carreira, Am$ientes organizacionais( so reas espec+ficas de atuao do servidor2 integradas por atividades afins ou complementares2 organi*ada a partir das necessidades institucionais e )ue orienta a pol+tica de desenvolvimento de pessoal,

>M

0s ambientes organi*acionais de atuao do servidor no Pmbito das instituies federais vinculadas ao Linistrio da ducao2 esto estabelecidos no nexo !! do "ecreto n# $.%&'( de &)*+*&,,+2 dispon+veis no s+tio www.planalto.gov.br, As reas de con-ecimento dos cursos de educao formal diretamente relacionados a cada um dos ambientes organi*acionais2 constantes do AneAo EEE do "ecreto n# $.%&'( de &)*+*&,,+2 tambm esto dispon+veis no s+tio www.planalto.gov.br;

Maiores Informaes: (81) 33206147 ddp@sugep.ufrpe. r

><

!apa!i"a!oes#sugep@$o"mai%.!om

>F