Comprhension Ecrite

Lis le texte attentivement, puis rponds aux questions de forme correcte et complte.
Ce que les ados aiment manger
Fred, 16 ans : Je vais au fast-food, trois ou quatre fois par semaine.
Jadore manger des hamburgers avec des frites ou alors une pizza.
Mon dessert prfr, cest de la glace la fraise avec beaucoup de
chantilly. Je napprcie pas beaucoup le poisson et les lgumes.
Je ne fais pas attention mon alimentation.
Anne, 14 ans : Moi, jai une alimentation quilibre. Je mange un peu de tout : de la viande,
du poisson, des lgumes, de la salade, des fculent, des produits laitiers et des fruits parce
que je suis en pleine croissance.
De temps en temps, je vais au fast-food, quand je sors avec mes amis, mais je prfre
manger la maison. Je prends soin de mon corps pour tre bien dans ma tte.
Grgory, 15 ans : je dteste le fast-food. Jai de la chance de pouvoir manger chez moi tous
les jours. Mes plats prfrs sont le steak-frites et le poulet rti. Comme dessert, jadore la
salade de fruits et la tarte aux pommes. Je bois beaucoup de lait parce que mon mdecin ma
dit que cest important pour les adolescents.

1. Coche la bonne rponse :

a) Fred adore
chantilly

1. les glaces sans chantilly 2. Les glaces fraise et

b) Anne 1. fait attention son alimentation 2. ne se proccupe pas

avec son alimentation
c) Grgory

1. boit souvent du lait

2. ne boit jamais de lait

2. Rponds aux questions suivantes de forme complte et correcte.

a) Quel est le thme propos par le texte ? Justifie avec une expression du texte.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Quest ce que Fred aime manger ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Anne a une alimentation quilibre. Pourquoi ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d) Quels sont les plats prfrs de Grgory ?
________________________________________________________________________
__
________________________________________________________________________
__
3. Mets les noms des produits suivants dans la colonne adquate :
[ 1 de 4 ]

Les fromages / La farine / Les lgumes / Le poisson / Leau / Le pain

Le jus de fruits / Les ufs / le sucre / Le croissant / Les fruits
La salade / La viande / Le lait / La confiture / Le beurre / Les ptes
Le vin / Le riz / Les yaourts / Le hamburger / Les saucisses
Boissons

Epicerie

Produits frais

Boulangerieptisserie

4. Complte le dialogue partir du vocabulaire donn :

Merci beaucoup
Laddition
Un sandwich au jambon et fromage
La monnaie
A bientt
Un jus dorange

Je vais prendre
Au revoir
Voil, tenez
Sil vous plat
Sil vous plat

Marianne :
______________________________________________ ?
Je
voudrais____________________________
____________________________ sil vous plat.

Garon,
et

Franois :
Moi,
___________________________________________________ un croissant
et un caf au lait.
Le serveur : ______________________________________________________
Marianne et Franois :____________________________________________
Franois : Apportez-moi ___________________________________________
Voil, tenez et gardez ______________________________________________
Le serveur : Je vous remercie et ___________________________________
Marianne et Franois : ___________________________________________
1. Elabore un menu en utilisant les articles partitifs qui conviennent et le vocabulaire
propos.
Salade ; frites ; orangeade ; poulet ; quiche ; tarte ; poulet ; poisson ; vin ; eau ; glace ; jus de fruits ;
mousse ; salade de fruits ; ptes ; riz ; salade nioise
a) Entre : _________________________________________________________
b) Plat principal :___________________________________________________
[ 2 de 4 ]

c) Dessert :________________________________________________________
d) Boisson :________________________________________________________
2. Souligne la bonne option pour exprimer la quantit
a) Il est trs / beaucoup gourmand
b) Elle mange trs / trop de sucreries
c) Il faut peu de / peu sel

3. Associe les expressions de quantit aux produits correspondants

de lait / de sel / de riz / de saucisson / de yaourt/ de petits pois/ doeufs
a) une rondelle ________________________ b) un pot _____________________ c) une bote
________________ d) un litre ____________ e) un kilo ________________ f) une pince
__________________g) une douzaine_____________
Production Ecrite :
MENU
ENTREE
__________________________
_________________________
PLAT PRINCIPAL
_________________________
_________________________
DESSERT
_________________________
________________________

Tu invites des amis chez toi. Choisis un menu et prsente-le tes copains.
_________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
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BON TRAVAIL

Le professeur

ComprhensionOrale:
Onmangebien
Leserveur:Bon,
monsieuretcommedessert
vousprenez?
Leclient:Vous
avezdesglaces?
Leserveur:Oui,nousavonsdesglacesauxarmeschocolat,vanille,cafetfraise
Leclient:Pourmoijeveuxchocolatetvanilleettoi,Sophie?
Sophie:Moi,jeneveuxpasdeglace,seulementuncaf,silvousplat.
Leserveur:Trsbienmadame.
Leclient:Tuneveuxpasdedessert?
Sophie:Pasaujourdhui.Jaibeaucoupmang

Nota : as classificaes do seu

educando so dadas
conforme a classificao francesa, pode
comparar
com a classificao em vigor na escola.
Evaluation en Franais :
Faible : Fraco
Mdiocre : Insuficiente
Assez Bien : Suficiente
Bien : Bom
Trs Bien : Muito Bom
Excellent : Excelente
Tomei conhecimento,
Ass. Enc
Educao :____________________
____

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