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I.E.P.

JOS MARA LVAREZ


I SIMULACRO 2014
Durante la Colonia, el diablo sufre un proceso de andinizacin . Su imagen toma, entre otras, las caractersticas del inca; adquiere plumas, un cierto color de piel cobrizo, una vestimenta inca. Juan Carlos Estenssoro seala que los primeros comentarios de apariciones del diablo en el Per estn relacionados con los orculos indgenas. Lo que ms les llama la atencin a los espaoles, agrega, es que el diablo se oculta detr s del dolo andino para hablar a los indios y dar orculos. Pero tambin sucede el caso contrario. El clebre manuscrito de Huarochir cuenta acerca del hijo de un curaca que, enfurecido, trata de luchar contra un dios prehispnico porque lo considera un demonio. Al final, el supuesto diablo contra el que el hijo del curaca pretenda luchar era simplemente una imagen decorativa europea, un grotesco cono que adornan todava con temas monstruosos bajo la forma de frisos tantas iglesias andinas. Una de las afirmaciones tpicas de la administracin colonial es que los indios no pueden ser verdaderos cristianos. Hacia 1610, luego de un extrao proceso de investigaciones, Francisco de vila concluye que los indios son simplemente idlatras. Y esto va a llevar a un nuevo control de la poblacin indgena. Control que, por supuesto, sirve para justificar ideolgicamente una nueva evangelizacin.
1. El enunciado que resume mejor el texto es: a. Un extrao proceso de investigacin realizado por de vila b. Andinizacin del diablo y su funcin evangelizadora c. La transformacin del inca y de los indios en diablo d. La andinizacin del diablo y el idolatrismo en los indios e. Una justificacin ideal para la nueva evangelizacin Segn el texto, en el proceso de andinizacin del diablo, la imagen de este adquira: a. Cierta ambivalencia para el hombre andino b. Plumas en su tocado y en toda su vestimenta c. Un color ms cobrizo que la piel del inca d. La facultad de desplazarse como el inca e. Los rasgos con que era esculpido en los keros Que el diablo se oculte detrs del dolo andino para hablar a los indios y dar orculos, constitua: a. Un fenmeno puesto en duda por parte del autor b. Un hecho muy familiar para todos los espaoles c. Un signo de europeizacin por parte de los indgenas d. Un trastocamiento de las expectativas de los espaoles e. Un testimonio que arroja dudas sobre Francisco de vila TEXTO I TEXTO II

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Una proposicin se convierte en cientfica cuando: a. Se propone una explicacin. b. Se plantean las pruebas. c. Se verifica la hiptesis. d. Se explica la ley. e. Es estudiada la teora. 8. La hiptesis es una: a. Teora que alcanza aceptacin general b. Ley confirmada por las pruebas cientficas c. Explicacin concreta que es correcta d. Prueba directa con categora de proposicin e. Afirmacin provisional que orienta la investigacin ORACIONES INCOMPLETAS 9. Cada hombre es el ________ de su propio destino. a. alumno b. arquitecto c. hijo d. destructor e. profesor 10. La perseverancia consiste no tanto en no caer nunca, sino en ________ cuando uno cae. a. arrodillarse b. pensar c. erguirse d. alejarse e. acobardarse 11. Una injusticia hecha a uno solo es una ____ hecha a todos. a. maldad b. injusticia c. debilidad d. amenaza e. torpeza 12. En vista de que el ________ no responda, tuvo que subir por las escaleras. a. cerrojo b. portero c. ascensor d. inquilino e. cartero 13. Los hombres no quieren comprender que toda la vida humana depende de las _______ verdes y que _______ rboles es como cortar la cuerda de la cual estamos _______. a. flores - volar - atados b. ideas - imitar - derivados c. algas - nutrir - prendados d. hojas - talar - suspendidos e. cosas - sembrar pendiendo CONECTORES LGICOS 14. _______ algunos pobladores fue difcil llegar _______ la ciudad. a. Segn - en b. Para - a c. Si - para d. A de e. Para - en 15. __________ estudias __________ empeo logrars la meta deseada. a. Si - con b. Aunque - sin c. No obstante - con d. Si por e. Ni - de 16. Las camisas _______ mi pap estn _______ la lavandera. a. para por b. sin entre c. de - en d. segn - hasta e. por - de 17. Compraron _____ la farmacia un remedio ______ la tifoidea. a. donde por b. de - a c. desde - para d. en contra e. a de ANTNIMOS 21. ABRUPTEZ 18. ABDICAR a. lisura a. presidir b. insulto b. reivindicar c. inteligencia c. continuar d. tontera d. renegar e. necedad e. elogiar 22. ACRRIMO 19. ABOGAR a. fuerte a. ofender b. delicado b. defender c. tenaz c. acusar d. crtico d. juzgar e. millonario e. rechazar e. delicado

Dado un hecho o un problema, el investigador se formula una hiptesis, es decir, se propone una explicacin provisional para orientar los estudios y experimentos. La hiptesis es una afirmacin a partir de la cual se hallan una serie de proposiciones. Si se verifican o prueban adquieren la categora de proposiciones cientficas. Si un empleado dijera que se atras porque tuvo un accidente de trnsito, esta afirmacin es cientfica, aunque no pertenezca a la ciencia, porque se puede verificar sometindola a una prueba directa o indirecta.

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El hipottico o falso diablo se puede observar en una imagen presente an en: a. Las columnas de Huarochir b. Los portales de iglesias pueblerinas c. Todas las iglesias peruanas del XIV d. Cornisas de las iglesias urbanas e. Los frisos de iglesias andinas

Durante la nueva etapa Jpiter hizo que los vientos nos condujeran al pas de los cclopes; gente soberbia, enemiga de la ley, y que no trabajan ni siembran el suelo, nutrindose nicamente de lo que este produce, sin ser cultivado, sin embargo por una especial benevolencia de los dioses,el trigo, la cebada y la vida crecen all espontneos y abundantes; la lluvia les hace prosperar y, al llegar la estacin oportuna, los frutos maduran solos.
5. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto? a. Los cclopes y sus dioses b. El pas de los cclopes c. Frutos abundantes en tierras extraas d. Cmo vivir sin trabajar? e. Jpiter, el gran Dios 6. Los cclopes eran: a. Soberbios b. Contrarios al derecho c. Arrogantes y opositores de la vida nmada d. Pastores ociosos e. Enormes personas de mirada penetrante

TEXTO I

I.E.P. JOS MARA LVAREZ


I SIMULACRO 2014
20. ABRASAR a. soltar b. enfriar c. dejar d. atemperar e. contener 24. DESALENTAR a. desanimar b. desmoralizar c. desairar d. descorazonar e. abatir 25. MORGUE a. occiso b. difunto c. mdico d. cadver e. necropsia 26. INFANCIA a. adultez b. madurez c. juventud d. ancianidad e. adolescencia 28. PEATN : VEREDA :: a. Baista : verano b. perro : parque c. loco : manicomio d. motociclista : calzada e. profesor : aula 29. CIRCO : ACRBATA :: a. Investigacin: criminal b. cocina : cocinero c. lquido : mar d. auto : conductor e. choza : esclavo 30. PEZ : PECERA :: a. pjaro : nido b. soldado : guerra c. preso : crcel d. mujer : hogar e. abeja : colmena MATEMTICAS 33. Cuntos subconjuntos tiene A = {2; 3; 4; 4; 5}? a. 32 b.16 c. 8 d. 4 e. 2 23. ACIAGO a. visible b. temerario c. fausto d. femenino e.delicado TRMINO EXCLUIDO 26. ALUMNO a. aula b. liceo c. colegio d. academia e. universidad 27. FALLAR a. errar b. dictar c. sentenciar d. dictaminar e. condenar 41. Del 1 al 200, cuntos nmeros no son mltiplos de 5? a.160 b. 40 c. 140 d. 20 42. Cuntos divisores pares tiene el nmero 36? a. 4 b. 5 c.6 d. 7 43. Cuntos divisores tiene el nmero 180? a. 16 b. 18 c. 20 d. 22 44. Cuntos divisores tiene el nmero 110? a. 7 b. 5 c.8 d. 1 e. 120 e. 8 e. 24 e. 4

RAZONAMIENTO MATEMTICO 45. Se define mm n = (m + n)2 m.n. a.15 b.16 c.17 46. Halla el valor de "x" en: x. (2 a.1 5) (7 b.2 2) = (5 c.3 5) e.5 y = x2 + 2y, m * n = 3m 5n, 1) = (2x + 1) * (x + 1) c.39 d.49 e. 22 d.18 e.19

d.4 x (2

47. Si el valor de: Halla x en (1 2) a.29 b.19 ANALOGAS 2 31. PIEDRA : SOLIDEZ :: a. leyenda : fantasa b. hombre : cualidad c. aire : transparencia d. lugar : localidad e. hacer : actividad 32. NOTICIA : PERIDICO :: a. norma : publicacin b. idear : alegora c. aire : llanta d. letra : palabra e. texto : libro

48. En un examen de admisin un postulante ha contestado 60 preguntas obteniendo 170 puntos, por cada respuesta buena gana 4 puntos y por cada respuesta mala pierde un punto. Cuntas respuestas malas ha contestado? a.46 b. 54 c.16 d.14 e. 28 49. Un profesor cobra S/. 25 por cada clase dictada y se le descuenta S/. 10 por cada clase que falta. Si al trmino del mes, debi dictar 42 clases y nada le queda por cobrar, a cuntas clases falt? a. 20 b. 12 c. 25 d. 28 e.30 50. Si a. 41 x = 3x -1 , halla 4 + 3 1 b. 31 c. 48 d. 11 (3 e. 50 1). e. 62 e. 54 e. 20

51. Si se sabe que a a. 18 b. 60

b = (a + 1) (b + 2), calcula 4 c. 70 d. 84 d. 56 ] d.12

52. Si 2m @ 3n = 9mn, halla 8 @ 6. a. 36 b. 72 c. 108 53. Si se define ( a. 10 b. 13 ) = a+1 y [ c. 9

. Halla ( )

54. Cuntos tringulos hay en la siguiente figura? A) 30 B) 32 C) 31 D) 33 E) 29 55. Cuntos tringulos hay en la siguiente figura? A) 32 B) 26 C) 36 D) 38 E) 35 56. Si a. 4 y b. 5 , halla ( c.6 ) ( d. 7 ) e. 2

34. Si los conjuntos A = {n2 + 1; 7} Y B = {10; m + 4} son iguales, calcula el valor de "m + n" a. 2 b. 4 c.6 d. 8 e. 10 35. Dados S = {f, g, h} Y T = {g, k} calcula: nP[(S T) a. 1 b. 2 c. 4 d. 8 36. Si A = {i, n, g, e, n, i, e, r, i, a} B = {b, a, t, e, r, i, a} Calcula n(A) + n(B) a. 10 b. 12 c. 13 d. 14 37. El cardinal de A = {x/x N; x = y 4 < x < 24}. es: a. 1 b. 2 c. 3 d.4 38. Calcula la suma de los elementos de: A = {3x - 1/x N, 2< x < 7} a. 48 b.50 c. 52 (S U T)]. e. 16

e. 17 e. 5

57. Si m n = 3m - n y m (3 x) (3 2) = 5 a. 1 b. 2

n = 2m + n, halla el valor de "x" en 2 + 4. c. 3 d.4 e. 7

d. 53

e. 47 e.21 e.56

39. Del 1 al 150, cuntos nmeros son mltiplos de 7? a .7 b. 18 c. 19 d. 20 40. Del 24 al 300, cuntos nmeros son mltiplos de 5? a.52 b. 53 c. 54 d. 55

58. Si S/. 4 equivalen a una libra esterlina, 3 yenes equivalen a 2 libras esterlinas, 5 marcos equivalen a 5 yenes y 9 marcos equivalen a 6 pesetas, cuntas pesetas equivalen a S/. 16? a. 6 b. 8 c. 12 d.4 e. 15

I.E.P. JOS MARA LVAREZ


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59. En un corral se contaron 48 cabezas y 168 patas. Cuntos conejos existen en el corral, si solo hay conejos y pollos? a. 12 b. 36 c. 24 d. 18 e. 37 RAZONAMIENTO LGICO 60. De estos enunciados: Mi mam es la mejor. La vida es bella. + 5 = 10. Atahualpa fue un virrey. La divisin es difcil. Cuntos son proposiciones? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 61. Son proposiciones atmicas: I. 5-3=2 II. El agua hierve a 100o 0c. III. El calor es la energa en trnsito. a Solo 1 b. Solo II c. II y III d. I y III e. Todas 62. Dadas las siguientes proposiciones: I. [(p q) s] ( r p) II. (p q) (r s) III. [ ( p) q] v [r (q v p)] Evala para p = Verdad, q = Falso, r = Falso, y s = Verdad El carcter de verdad de cada proposicin es ... a.VVF b. VFV c. FVV d. VVV e. VFF 63. Dada la proposicin: "Si hay sol, me bronceo'; los valores de la matriz principal de su tabla de verdad son ... a.FVVF b. VFFV c. VFFF d. FVVV e. VFVV 64. Si la proposicin "p q" es falsa, los valores de verdad de las siguientes proposiciones: I. ~p v q II. q ( r V p) III. ~(p q) IV. r v (p ) Son respectivamente: a. FVVF b. FFFF c. FFFV d.FFVF e. FVFF 65. Determina los valores de la matriz principal de la tabla de verdad de la siguiente proposicin compuesta: ~(p q) ~(~q v p). a. VVFF b.VFFV b. FFVV d. FFFF e. VFFF 66. Si la siguiente proposicin: (~p q) r; es falsa, determina cules de las proposiciones son falsas: a. q b. q y r c. p y r d. p y q e. todas 67. Si la proposicin compuesta: (p q) (r v t) es falsa, indica las proposiciones que son verdaderas: a. p b.pyq c. p, q y r d. p, q y s e. todas 68. Cul es la negacin de la proposicin: "Lourdes est en el cine o en el teatro"? a. Lourdes no est en el cine y no est en el teatro. b. Lourdes est en el cine o no est en el teatro. c. Lourdes no est en el cine ni en el teatro. d. Lourdes no est en el cine o no est en el teatro. e. No es cierto que Lourdes est en clase y est en la playa. 69. Cul de las siguientes proposiciones condicionales? I. Solo si baila, me divierto. II. Es necesario llorar para estar tranquilo. III. Hago deporte porque estoy sano. IV. Hago mis tareas al tener vacaciones. Son correctas: a. Solo I b. Solo II c. II y III d. I y II e.Todas 70. Determine la matriz principal de: ~p ~q. a. FFFV b. FVFV c. VFVF d. FFVV 71. Determina la matriz principal de: ~(~p ~q) a. FVFV b.VVVV c.VVVF d. VFVF e. FFFF 72. Si la proposicin p es verdadera, cules son los valores de verdad de q y r. (p q) r es falso. a.VF b. FF c. VV d. FV e. No se puede determinar e. VVFF 73. Si se cumple que: (p v q) ~r es verdadera. Calcula los valores de q r, adems p es falso. a.VF b. FV c. FF d. VV e. no se puede determinar FSICA 74. Las partculas Beta producidas en la radiactividad son: A A) Electrones B) Protones C) Neutrones D) Ncleos de Helio E) Iones negativos 75. La existencia de las rayas espectrales de emisin prueba la existencia de diferentes: A) Niveles de energa de las capas de electrones en los tomos B) Cantidades de protones en los diferentes tomos C) Cantidad de neutrones en los diferentes istopos D) Cantidad de electrones en los diferentes tomos E) Masas atmicas de los diferentes tomos

76. Un cuerpo est flotando en el agua, entonces A) El peso del agua desalojada es menor que el peso de la parte sumergida del cuerpo B) El peso del agua desalojada es mayor que el empuje C) El empuje es mayor que el peso del cuerpo D) El empuje es igual al peso del cuerpo E) El empuje es mayor que el peso del agua desalojada 77. Dice que la fuerza es igual a la masa por la aceleracin (F =ma). A) 1 ley de Newton B) 2 ley de Newton C) 3 ley de Newton D) ley de Hooke E) ley de Coulomb EDUCACIN CVICA 78. Defiende la soberana nacional a) el congreso b) el Ministerio d) Poder Judicial e) La poltica 79. son funciones del Congreso excepto : a) Dar leyes b) Velar por el control de la constitucin d) Indultar e) Derecho de amnista 80. Interpelacin es facultad : a) Del Presidente b) Del Congreso c) Del Ministro d) Defensora del Pueblo e) Ministerio Pblico c) El Estado

c) Aprobar los tratados

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