Iniciación Al Juego Del Bridge

lnlClAClCn AL !
uLCC uLL 88luCL

or 8lcardo 8amn Cmez
! " # $
1

8kIDGL
$ #
" !
LSL IULGC DL kLLS VILLANCS

lnlClAClCn AL !uLCC uLL 88luCL
! " # $
2

INDICL DL 1LMAS
CAI1ULC GINA
1. kLSLN1ACICN DLL IULGC............. 3
a. Comlenza el [uego
b. unLos de PCnC8 (n)
2. ALk1UkA A NIVLL 1 .................. 7
a. AperLura Mayor 3
b. unLos de ulS18l8uClCn (D)
c. nlveles de SubasLa
3. ALk1UkAS IULk1LS S1 ............. 14
4. LA SU8AS1A ............. 16
S. kLSULS1A A LA ALk1UkA DL 1 A ALC ... 17
a. unLos de AC?C (A)
b. 8esumen
6. SLGUNDA VC2 DLL A8kIDCk ............. 23
7. ALk1UkA DL 1 S1 ................. 2S
a. SLayman
b. 8esumen
8. ALk1UkA DL 2 ! .. 30
9. IN1LkVLNCICNLS ................. 32
10. kLA8kIk ................. 38
11. LA SALIDA INICIAL ................. 39
12. CAk1LC: CCNSLICS ................. 40
1.
! " # $
3

!"#$#%&'()*% ,#- ./#01
Con un mlnlmo de lecclones preLendemos presenLar de forma
sencllla una forma de lnlclarse en el [uego del 8rldge.
LxlsLen ya publlcaclones de prensa, para resolver problemas de
[uego dlrlgldas a [ugadores con conoclmlenLos, esLe modesLo
manual solo preLende desperLar el gusanlllo del [uego espero
que nuesLra preLensln se vea recompensada.
no hemos lnvenLado nada, nos hemos basado en oLros LraLados
mas comple[os, slmpllflcndolo en la medlda de lo poslble para
que cualqulera se pueda lnlclar en el [uego.
Ln los ulLlmos anos se ha producldo un creclmlenLo lmporLanLe
de personas aflclonadas, dlvulgndose con ello su prcLlca y
aumenLando de forma esLreplLosa el numero de Lorneos..
Aunque la prensa no lo reco[a..
LsLe es un [uego que se dlferencla en su concepLo al resLo de
los [uegos de carLas, es ms parecldo al [uego de a[edrez debldo
a que sus voces son escuchadas por Lodos los [ugadores de la
mesa y por LanLo se [uega con el conoclmlenLo" de lo que
Llenen los conLrarlos, ya sea por lo que se escucha LanLo como
por lo que no se habla.
lnvlLamos a Lodos a que se unan a esLe magnlflco [uego, no se
arrepenLlrn.
! " # $
4

vamos a presenLar de forma sencllla y breve un [uego de carLas
conslderado por muchos como el ms compleLo
Se [uega en pare[a, uLlllzando la bara[a de pker (32 carLas, 13
por palo, ! 1reboles, " Carreaux, # Corazn, $ lcas).
Las pare[as se ldenLlflcan por sorLeo como los punLos cardlnales
(n-S) o (L-C)
uespues de dar a corLar al [ugador slLuado a su derecha, se
reparLlrn las carLas una a una en el senLldo de las agu[as del
relo[, cada [ugador ordenar su Mano* de Lrece carLas por
palos y....
CCMILN2A LL IULGC

Se compone de dos partes:
LA SU8AS1A: (Al Alza), comenzando por el Dador*(es el que
reparLe), y en la que los [ugadores medlanLe Cantos* suceslvos
(en senLldo horarlo) llegan a deLermlnar el Contrato*

LL CAk1LC: erlodo en el que las carLas son [ugadas y en el
que el Dec|arante*, lnLenLar cumpllr el Contrato*

! " # $
3

Se trata de subastar y de
cump||r e| nmero de bazas
contratadas, desde un m|n|mo
de 7 hasta un mx|mo de 13.

Mano* CarLas reparLldas en orlgen a cada [ugador
Canto* Cualquler declaracln*
Dec|arac|n* Compromlso de ganar un numero especlflco de
bazas*
8aza* La unldad medlanLe la cual se deLermlna el resulLado del
ConLraLo*, conslsLenLe en las cuaLro carLas [ugadas por cada
[ugador en senLldo horarlo, empezando por la sallda.
Contrato* Compromlso de ganar un numero especlflco de
8azas compuLables, especlflcado en el Canto I|na|.
8aza Computab|e Cada 8aza ganada por el bando declaranLe,
excedlendo la sexLa.
Dec|arante* !ugador del bando que hace el Canto I|na| y que
prlmero nombr el palo de esa declaracln.
IALLC no Lener carLas de un palo

N

C L

S

! " # $
6

Ll aprendlza[e del 88luCL, se basa en las declaraclones de la
subasLa y la lnformacln que LransmlLe. or supuesLo que los
dems [ugadores Lamblen las oyen.
Ll carLeo y sus noclones se lrn lnLercalando en el Lranscurso de
las lecclones, para los que conozcan el 1uLe", declr que es
slmllar en el carLeo con la salvedad que no hay que poner una
carLa superlor a la anLerlor, llega con aslsLlr al palo y sl no se
Llene no es obllgaLorlo Ia||ar*([ugar tr|unfo en e| [uego a pa|o)
Ll dador comenzar la subasLa y en senLldo de las agu[as del
relo[ segulrn hablando el resLo.
Las voces de la subasLa esLn basadas en un slsLema de
valoracln de las manos por punLos. Al LoLal de la bara[a se le
aslgnan 40 punLos que llamamos de Ponor (40P) y corresponde
(10P) a cada palo.
UN1CS DL nCNCk: A| As (A) se |e as|gnan 4n, a| key (k) 3n, a
|a Dama () 2n y a| Va|et (I) 1n, el resLo no Llene punLos de P.
Ln un reparLo homogeneo a cada [ugador le corresponderlan
10P y cada pare[a obLendrla 20P, por LanLo en ese caso no
habrla un desequlllbrlo a favor de una pare[a que le permlLa
obLener un conLraLo. Las voces que se olrlan serlan paso, paso,
paso y paso, por LanLo ese reparLo quedarla sln [ugar, puesLo
que nadle serla capaz de abrlr la subasLa.
! " # $
7

'2345647 83 $697:57 7 %;<3= >? >@A B CD:E
una aclaracln anLes de conLlnuar. Los palos en el 88luCL
guardan un orden que de Menor a Mayor son ! y " (pa|os
menores), # y $ (pa|os mayores). Cada vez que se anuncla un
palo, se desea [ugar con ese palo por Lrlunfo.
?a se puede comenzar a pracLlcar, haclendo reparLos de 13
carLas, ordenndolas por alos y sumando los punLos de Ponor
para saber sl se Llene aperLura o sl se Llene que declr aso".
? sl se Llenen 13P o ms?, Sl Le Loca hablar prlmero porque
eres el uador Lendrs que abrlr la subasLa, slno lo eres, sl anLes
de Ll dl[eron paso, Lamblen Lendrs que abrlr.
1amblen puede desearse [ugar sln palo de Lrlunfo y enLonces se
anunclar la voz S|n 1r|unfo (S1), en el orden se slLua a
conLlnuacln de !, ", #, $, S1.
Ll [uego Llene 13 bazas y en la subasLa se LraLa de declr el
numero de ellas que uno se compromeLe a hacer.
Las voces que se olrn en la subasLa sern aso, un nmero de|
1 a| 7 segu|do de uno de |os a|os, S1, Dob|o, kedob|o. no hay
ms. ara cumpllr el conLraLo el declaranLe deber cumpllr 6
8azas + las que declare en subasLa, e[emplo:
! " # $
8

Sl conLraLo 1! me compromeLo a hacer 7 bazas con Lrlunfo en !
Sl conLraLo 2# me compromeLo a hacer 8 bazas con Lrlunfo en #
Sl conLraLo 3$ me compromeLo a hacer 9 bazas con Lrlunfo en $
Sl conLraLo 7 S|n 1r|unfo me compromeLo a hacer 13 bazas en S1

Al exlsLlr un orden de palos y ser S1 > $ > # > " > ! y ser la
subasLa "al alza" la voz lnmedlaLa slgulenLe a 1 ! (la ms ba[a) ,
ser 1 ", pues a pesar de esLar al mlsmo nlvel (1) el " es
superlor al !
La secuencla de las voces lnmedlaLas y slgulenLes que se
pudleran dar, serla:
1 !, 1 ", 1 #, 1 $, 1 S1, 2 !, 2 ", 2 #, 2 $, 2 S1, 3 !, 3 ", 3 #, 3
$, 3 S1, 4!,,,,, hasta 7S1.
La mlnlma voz ser 1 ! y la mxlma ser 7 S1.
Al ser la subasLa al alza, no se podr olr una voz una voz lnferlor
a la anLerlor
ALk1UkA, MACk S
vamos a aprender las prlmeras voces
uLlllzaremos como meLodo el MACk UIN1C: mayor, se
reflere a los palos mayores (# y $) y qulnLo, a la longlLud del
palo (canLldad mlnlma de carLas en el palo). Con punLos
suflclenLes de aperLura y un palo mayor 3 es obllgada la
aperLura de ese mayor: 1 # 1 $
Como norma general del [uego, prlma la longlLud en un palo
sobre la fuerza (punLos)
Con un palo mayor 3 (3 carLas) y un menor 6 (6 carLas) -en
una mano la obllgacln de abrlr al mayor no hay que cumpllda.
! " # $
9

uesde ahora, vamos slempre a suponer que las carLas de una
mano Llenen punLos de aperLura, y segun las longlLudes de los
palos, decldlremos de cual abrlmos. Ls aconse[able esLar
haclendo reparLos y valorando las manos, para ver sl por la
suma de punLos Llenen aperLura.

Mano con: 3$, 4#, 3", 1! aperLura 1$, La voz ser: UN ICC
Mano con: 4$, 3#, 2", 2! aperLura 1#, 1 CCkA2CN
Mano con: 3$, 6#, 1", 1! aperLura 1#, Ls e| ms |argo
Mano: 3$, 3#, 2", 1! aperLura 1$, L| mayor de |os mayores
Mano con: 6$, 3#, 2" abrlmos de 1$, Ls e| ms |argo
? sl no Lenemos mayor 3? Abrlremos de palo menor.
ue cul de los menores (" o !)? Ln prlnclplo, del ms largo

Mano con: 4$, 3#, 4", 2! abrlr del ms largo de los menores 1"
Mano con: 3$, 4#, 2", 4! abrlr del ms largo de los menores 1!
Mano con: 4$, 3#, 3", 3! lguales(3-3), abrlr slempre de 1!
Mano con: 3$, 2#, 4", 4! lguales(4-4), abrlr slempre de 1"
Lxcepc|n*4$, 4#, 3", 2! lguales(3-3), abrlr slempre de 1!

*La aperLura de " ser slempre mlnlmo de 4 carLas
Apertura para abr|r a n|ve| 1 - Lntre 13 y 20 puntos.

"#$%&'%$# ($) $"*#&+#$) ,$%'*-./ #*"$#&/)
! " # $
10

PasLa ahora, la valoracln de una mano la hemos hecho por los
punLos de honor (n). lnLroduclremos un concepLo nuevo, una
vez que nos hemos dado cuenLa de las dlferenLes dlsLrlbuclones
de numero de carLas por palo que puede darse en una mano.

UN1CS Ck DIS1kI8UCICN (D) y que un|dos a |os anter|ores,
|a va|orac|n de |a mano se conv|erte en (nD). Lstos son:

IALLC = 3D- or no Lener carLas en un palo.
SLMIIALLC = 2(D). or Lener solamenLe una carLa en un palo
DCU8LL1CN = 1(D). or Lener dos carLas en un palo
8azn de esLos punLos para los [uegos a palo (con Lrlunfo}:
vamos a selecclonar en la bara[a un solo palo y hagamos el
reparLo, a cada [ugador le corresponden 3 carLas, ya lo sabemos
a uno le corresponde una carLa ms. Lso ser un palo
dlsLrlbuldo regularmenLe. Sl hlcleramos lo mlsmo con el resLo
de los palos, formarlamos unas manos regulares (4-3-3-3). or
lo LanLo en el carLeo habr 12 bazas (3 por cada palo) en la que
Lodos los [ugadores aslsLen al palo (ponen carLa del palo de
sallda) y por lo LanLo no exlsLen lALLCS (ganar con Lrlunfo),
esLas manos no Llenen punLos (u).
Ln las manos lrregulares que se [ueguen a palo, se podr ganar
bazas fallando, al exlsLlr un fallo, semlfallo o doubleLon. 8azn
por lo que esa mano se valora por Pu (Pu).
! " # $
11

Cue pregunLas debo hacerme, una vez las carLas ordenadas?:
CunLos punLos Lengo de P?
CunLos punLos Lengo de u?
1engo punLos suflclenLes para abrlr la subasLa?-sl-
1engo un palo mayor 3? Sl lo Lengo, abrlre de el, slno, abrlre
de menor.
La aperLura de S1 se expllcar ms adelanLe.
L[erclclos: Ln cada una de las manos, apunLar CunLos punLos
P Llene?, CunLos u?, y Cul serla la prlmera voz?

$ # " ! n D Voz
1 kI.xxx A.x k.x .xx
2 xx AI.xx I.x k.xx
3 I.xxx A.xx kI I.xx
4 x I.xxxxx A.x A.x
S Ak k.xx xxxx I.xx
6 AkI.xx xxxxx xx
7 A.x k.xx Ak xxx
8 kI.xx I.xx A.x xx
9 AkI .xx xxx xxx
10 xxxxx Ak.x k.x I.x

Como ya conocemos la fuerza de una mano en punLos de Pu,
ampllaremos la nocln de punLos de aperLura suflclenLes, a las
manos que con un mlnlmo de 10 n tengan 14 nD

! " # $
12

n D Voz kespuesta a| e[erc|c|o anter|or
1 13 3
$
3u salen de: 1 en $ + 1 en # +1 en " (cada
carLa por enclma de la qulnLa 1u).
2 13 1
#

3 12 0 aso
4 13 3
#
3u de 2 en $ + 2 en # + 1 en !
S 13 1
"

6 10 3
#
3u de 3 en $ + 1 en # + 1 en ! y Llene
aperLura pues con solo 10P, Llene 13 Pu
7 20 0
!
Con Lodos esos punLos, solo 1!, es una
mano regular sln punLos u
8 13 1
!

9 12 0 aso
Sln punLos suflclenLes a pesar del $
10 13 2
$
A pesar de la debllldad del $, ser 3 y con
punLos de aperLura obllga.

N|ve|es de Subasta
?a sabemos que el prlmer nlvel es 1 (1 !, 1 ", 1 #, 1 $,) y que
compromeLe a reallzar 7 baza,,, (6+ 1) en el palo anunclado, y
que el nlvel mxlmo es 7 !, 7 ", 7 #, 7 $, 7S1! y promeLe
reallzar las 13 bazas (Lodas).
uesde luego, no es lo mlsmo subasLar y cumpllr un conLraLo a
nlvel 1 que a nlvel 7. Los punLos obLenldos no son los mlsmos
ero adems, exlsLen unos premlos complemenLarlos por
subasLar y cumpllr unos nlveles de conLraLo. Ll prlmer nlvel se
denomlna MANGA, el segundo pequeo SLAM (nlvel 6) y el
Lercero GkAN SLAM (nlvel 7 y cumpllr).
! " # $
13

Cul es el prlmer conLraLo que Llene el premlo de MAnCA?#
0)& (9 bazas) la manga mas econmlca.
? en palos mayores (# y $)? 4# o 4$, (10 bazas) con Lrlunfo en
# o.$.
? en palos menores (" y !)? S" o S! (11 bazas) con Lrlunfo en
" o !. La manga ms cara.
Cualquler nlvel de conLraLo lnferlor a los 3 anLerlores ser una
MAnCA A8ClAL y no Lendr el premlo de haber marcado y
cumplldo la manga.
L[emplo: Sl se subasLan .3$. (9 bazas) y se hacen 10 (9+ 1) no se
obLlene premlo de manga por no haberla marcado, (subastar
4$ 10 bazas y cump||r, s| t|ene e| prem|o).
Cuando no se cumple el conLraLo, AnoLan los conLrarlos.
LnLre los 3 conLraLos anLerlores y el conLraLo a nlvel 6 Lodos
Llenen el premlo por la manga + el numero de bazas que hagan
de mas.
Ll premlo por SLAM es superlor al de manga y el de C8An SLAM
superlor al de SLAM.
Como los punLos de la bara[a esLn reparLldos..., A parLlr de
cuanLos punLos, la pare[a de [ugadores, podr marcar una
manga?
ara 0)& mlnlmo de 2Sn.
ara 4# o 4$ mlnlmo de 27nD a 28nD.
ara S" o S! mlnlmo de 29nD a 30nD.
ara SLAM mlnlmo de 31nD a 32nD.

! " # $
14

'!#"&/"'$ F/#"&#$ G $&
Apertura de 1S1
1. Cuando no se Llene un mayor 3
2. Cuando se Llene enLre 16 y 18n
3. Cuando se Llene una dlsLrlbucln de las carLas de los
palos, regular. Con un mlnlmo de solo un doubleLon
(dos carLas) en un palo. Las dlsLrlbuclones sern:
4333, 4432, 3332 (qulnLo en palo menor).
Apertura de 2S1
Con 21n o 22n y las mlsmas condlclones de 1S1.
Apertura de 2 a a|o:
un palo robusLo A k I x (m|n|mo S) y 20n-21nD, abrlremos
a nlvel de 2 en ese palo. A mayor longlLud del palo menor
fuerza en el. Se conoce como aperLura de 2 fuerLe.
Apertura de 2! = 23nD o ms
Paremos una aperLura con una voz arLlflclal" que solo lndlca la
fuerza que Lenemos: dlremos: 2!* (Las aperLuras de S1 y la de
2! Llenen un desarrollo de subasLa especlal, que se expllcar
ms adelanLe)
Apertura 8arrage: Sl Lenemos un palo largo pero pocos punLos
con fuerza de 9nD y un pa|o 7 abrlremos a n|ve| 3. AperLura
que obsLruye las voces de los conLrarlos a ese nlvel.
Los conLrarlos, a esa voz Lamblen pueden subasLar. Sl hablan,
se dlce que lnLervlenen. Las lnLervenclones se vern ms Larde.
ara que resulLe ms fcll la compresln de la subasLa,
supondremos que los conLrarlos no lnLervlenen.
! " # $
13

Lxpllcaremos la subasLa de la pare[a en los aparLados de:
AperLuras (ya conocldo).
8espuesLa a la aperLura de 1 a palo.
Segunda voz del abrldor.
uesarrollo de la subasLa sobre aperLura de 1S1, 2S1 y 2!
L[erc|c|os de Aperturas:
1) $(xxxx) #(kI) "(A.x) !(kI.x)
2) $(k.x) #(Ak.x) "(I.xxx) !(AI.x)
3) $(xx) #(kI.x) "(Ak.xxx) !(A.x)
4) $(Ak.x) #(I.xx) "(AI) !(A.xx)
3)$(AkI.xx) #(k.x) "(A.x) !(A.x)
6) $(kI.x) #(AI.x) "(A.x) !(xx)
7) $(k.x) #(k.xxx) "(Ak) !(kI.x)

1)-1S1 (mano regular, (16P mlnlmo), no palo mayor 3)
2)-1S1 (mano regular, (18P mxlmo), palo 3$% pero menor, un
solo doubleLon)
3)-1" (17P+2u=19Pu, dos doubleLones). no puedo abrlr de S1
4)-2S1 (21P, mano regular, no palo mayor 3)
3)-2! (23P+2u+1u (por palo 6))
6)-1! (19P+1u), no 1S1 porque Llene ms punLos, no $ o #,
por no ser 5; no " por no ser 4
7)-1#. (21P+lu) no 2S1 por exlsLlr un mayor 3, no 2! por no
Lener 23 Pu, no 2#, porque el palo no es fuerLe.

! " # $
16

-' $/H'$&'
SlsLema por el que la pare[a de [ugadores lnLercambla
lnformacln, LanLo de su fuerza como de su lar largura
Qu fin tiene la subasta?
Saber que nivel se puede alcanzar: manga parcial,
manga, slam y marcarlo
Valorar, en caso de intervencin de los contrarios, si es
ms rentable cumplir la subasta de la pareja o multar el
contrato de los adversarios.
Decidir si es mejor jugar "a palo" o a ST y quien debe
ser el declarante.
Valorar si es til intervenir, cuando? a qu nivel? y en
qu situacin?.

CONSEJOS PARA LA SUBASTA
Las voces que lnLercambla la pare[a, debern ser rlgurosamenLe
exacLas para no lnduclr a errores.
La acLlLud del [ugador deber ser slempre la de poner su [uego
(mano) a dlsposlcln de su companero, de manera que ambos
conozcan Lodo el [uego. ?a sabemos que los conLrarlos Lamblen
lo escuchan.
La dlsposlcln del [ugador ser slempre la de renunclar a
carLear, por cree que su companero esL me[or slLuado para
reclblr el ataque (pr|mera baza) por saber que el me[or
conLraLo es el anunclado por el companero.
"Las carLas que le Locan a uno las Llene delanLe, por lo LanLo en
la subasLa, hay que estar escuchando e |nterpretando, son |as
voces de| compaero"
! " # $
17

no empenarse en anunclar palos y elevar la subasLa cuando el
nlvel del conLraLo no lo permlLe.
"Confla slempre en las voces que da Lu companero, el har con
las Luyas lgual. Sl no conflas.........cambla de companero
Ll [uego a palo (con Lrlunfo) se planLea hablLualmenLe con la
posesln enLre ambas manos de la pare[a de 8 Lrlunfos. Ln esLe
Llpo de conLraLos se valorarn slempre los punLos P, Pu y
PuA*. (resupone una dlsLrlbucln lrregular de la mano del
declaranLe del palo (bazas por fallo).
Ll [uego a S1 se valorar solo los P salvo longlLudes robusLas o
flrmes y presupone una dlsLrlbucln con paradas (bazas f|rmes)
en Lodos los palos.
"#$!/#$&' ' -' '!#"&/"' ,# > ' !'-1
Ls la prlmera voz del companero del abrldor debe ser lo ms
a[usLada poslble a su fuerza y dlsLrlbucln. odr:
Camb|ar de pa|o (la ms consLrucLlva), pues lnLenLa enconLrar
unln en un palo comun. Cualquler camblo de palo es "forclng"
para una vuelLa (el companero Llene obllgacln de hablar).no
se consldera camblo de palo el nombrar S1.
Camb|o a n|ve| 1: mlnlmo de SnD y 4 cartas en el palo
nombrado.
Camb|o a n|ve| 2: (2 sobre 1 sln salLo-1#, 2!) se debe poseer un
mlnlmo de 10nD y tamb|n 4 cartas.
! " # $
18

Camb|o de pa|o con sa|to: 16nD y pa|o S (sl se anuncla en la
prlmera voz del respondedor, pudlendo declr la voz slgulenLe,
la nombro a un nlvel superlor)
Apoyar. ?a exlsLe esa unln y es renLable (sobre Lodo en palo
mayor).
A n|ve| 2 (1 #, 2 #) Lendrs de 6nD a 10nD. Sl es en palo mayor
poseers 3 carLas (3 del abrldor +3 =8). Sobre ! 3 carLas. Sobre
" 4 carLas.
A n|ve| 3 (1 #, 3 #) Lendrs 11nD a 12 nD, e lgual n de carLas
que anLes.
A n|ve| 4 (1 #, 4 #) Lendrs ms de 13nD, e lgual n de carLas
que anLes.
Nombrar S1. no exlsLen muchas poslbllldades de enconLrar
unln a palo, no Llene palos mayores (4). Sl hablaron los
conLrarlos Llene una parada al palo nombrado.
1S1: Sn a 10n, no Lendr apoyo y no Lendr camblo de palo
2S1: 11n a 12n e lgual que en el caso anLerlor.
3S1: >13n e lgual que en el caso anLerlor.
Ll que nombra S1 se compromeLe a reclblr el aLaque en los
palos no nombrados.
*jue son |os puntos A (Apoyo)?: son los punLos en que se
Lransforman los punLos D una vez se esL de acuerdo a un palo.
or Lener un fallo=SA, or un semlfallo=3A
! " # $
19

kLSUMLN
Aperturas y n|ve|es de subasta
Gran
S|am
7! 7" 7# 7$ 7 S1
S|am 6! 6" 6# 6$ 6 S1
Manga S! S" S# S$ S S1
4! 4" 4# 4$ 4 S1
9 nD+7c
3!
9 nD+7c
3"
9 nD+7c
3#
9 nD+7c
3$
3 S1
>23nD

2!
20-21nD
Sc
2"
20-21nD
Sc
2#
20-21 nD
Sc
2$
21-22n

2 S1

Manga
arc|a|
13n14nD
2-3c
1!
13n+14nD
4c
1"
13n+14nD
Sc
1#
13n+14nD
Sc
1$
16-18n

1S1

! " # $
20

Apoyos y puntos segn n|ve|
>32nD
7! 7" 7# 7$ 7 S1
31-32 nD 6! 6" 6# 6$ 6 S1
29-30 nD S! S" S# S$ S S1
27-28 nD

4! 4"
13-16nD
3c
4#
13-16nD
3c
4$
4 S1
11-12nD
Sc
3!
11-12nD
4c
3"
11-12nD
3c
3#
11-12nD
3c
3$
13n-1Sn

3 S1
6-10 nD
Sc
2!
6-10 nD
4c
2"
6-10 nD
3c
2#
6-10 nD
3c
2$
11n-12n

2 S1
2S nD
1! 1" 1# 1$
6-10 n
1 S1

*jue son |os puntos A (Apoyo)?: son los punLos en que se
Lransforman los punLos D una vez se esL de acuerdo a un palo.
or Lener un fallo=SA, or un semlfallo=3A
! " # $
21

L[erc|c|os de respuesta a |a apertura de 1 a a|o
kespondo con estas manos a |a
apertura de:
$ # " !
1! 1" 1# 1$
1. k.xxx .x xxx xxxx
2. x k.xxx A.xx .xx
3. k.xx A.xxx I.xx I.x
4. A.xx .xx I.xx xxxx
S. xx A.xxxx k.xxx xx
6. kI.xx I.xx xxx Ax
7. k.xxx AI.xxx x Ixx
8. .xxx I.xx xxx Ixx

! " # $
22

1! 1" 1# 1$
kespuestas a:
1 1$ 1$ 1$ 2$

2 1# *1# 4# *2#
*1", referlble palo Mayor a
nlvel 1 que apoyo en menor.
Sobre *1$, declr 2#, lndlca
que es 3 y un mlnlmo de 10
Pu.
3 1# 1# 3# 3$

4 *1S1 *1S1 2# 2$
1!,1": 8espondo 1S1, al no
Lener palo mayor 4 nl apoyo
al menor.
S 1# 1# 2# *1S1
1$, respondo 1S1, porque no
Lengo apoyo a $ y no puedo
anunclar # por no Lener
mlnlmo 10Pu.
6 1$ 1$ 3# *4$
1$, Lengo 14Pu para declr 4$,
(11P + 1u en !, 2u en $ por
Lener dos carLas ms sobre las
3 que promeLo de apoyo.
7 1# 1# 4# 4$

8 ASC ASC ASC ASC
ASC, no Lengo lo mlnlmo
exlgldo 3Pu para responder
S| tengo S# y S$ e| mayor de |os mayores
S| tengo 4# y 4$ e| menor de |os mayores

! " # $
23

$#0/%,' I1J ,#- 'H"),1"
1. uepender de su fuerza y dlsLrlbucln.
2. Conslderaremos un llmlLe de punLos, que sern 16 Pu.
3. Conslderaremos las dlsLrlbuclones regulares y los
blcolores (dos palos largos).
KLM;CBN O634P7 83 72345647 3M543 >@A, Q >RA,
Apoyo a| pa|o de respuesta-Se valora de nuevo la mano, y se
responde con apoyo, mlnlmo o mxlmo.
No se t|ene apoyo a| pa|o de| respondedor, hay Lres
poslbllldades:
1. Sobre aperLura de palo mayor, repeLlr el palo (aunque
no sea 6")
2. Sobre aperLura de palo menor, repeLlr el palo sl es 3
3. nombrar S1 Lenlendo paradas a los palos no
nombrados.
L| compaero nombr 1S1
1. Con [uego regular, pasar.
2. Con [uego blcolor nombrar el palo menor (se enconLrara
apoyo, y es preferlble [ugar a palo).
L| compaero nombro 2S1
uepender de los P que Lenga la mano y que compense la del
companero para nombrar 3S1.
8ecordemos que el camblo de palo es forc|ng para segulr
hablando. nombrar S1, no es forc|ng.
! " # $
24

KDS;CBN =7 O634P7 ;T67= B :6234;B4 7 >UA,
La me[or voz slgue slendo el camblo de palo (forc|ng) para
Lener lnformado al companero de oLro palo 4 y desarrollar la
mano propla. Con apoyo en dos palos la fuerza se mulLlpllca. Sl
es un blcolor, me[or.
Con fuerza en el palo de aperLura: repeLlrlo con salLo. LL
companero se alerLa y decldlr
Con 19-20 Pu ? [uego regular, nombrar &'( (voz arLlflclal).Sl los
conLrarlos lnLervlnleron a palo, hay que Lener parada<, en ese
palo, sl no, nombrar oLro palo fuerLe aunque sea de Lres carLas
(el camblo de palo es forclng y alerLar al companero).
Sobre una aperLura de 1$, sl el respondedor dlce 2#, ese # es
3 y Llene un mlnlmo de 10Pu (por hablar a nlvel de 2 sobre 1
sln salLo).
Sl sobre 1#. se responde 1S1 la mano del companero no Llene
4$ nl 3#
Sl sobre 1$ se responde 1S1, se nlegan 3$, pero puede Lener 4#
Sobre aperLura de palo menor, el respondedor que da S1 nlega
4# y 4$ porque slempre es preferlble buscar la colncldencla en
palo mayor anLes que en menor.

! " # $
23

'!#"&/"' ,# > $&
Ln la pglna 14 se nombraron las condlclones que debe reunlr
la mano para abrlr de 1S1 (dlsLrlbucln regular, 16n-18n, NC
pa|o S mayor).
Al ser una voz muy exacLa, la dlreccln de la subasLa la Loma el
respondedor.
LxlsLe una voz arLlflclal del respondedor (2!), que permlLe
lnLerrogar al abrldor de 1S1 sl Llene un palo, o los dos, mayor
4. LsLe slsLema arLlflclal de subasLa se conoce como:
S1AMAN. 2!
Ll respondedor har el Stayman sl Llene uno, o los dos, palos
mayores, por lo menos 4, pues )* lnLeresa buscar la manga
mas econmlca, por poseer revalorlzaclones de su mano,
[ugando a palo.
Con que fuerza el respondedor hace el Stayman?
A part|r de 9nD y pa|o mayor 4, ;;;sa|vo en una d|str|buc|n
4333!!! , porque de poco slrve una mano regular para [ugar a
palo (no Llene fallo).
Cules son las respuesLas-arLlflclales-a 2!, del abrldor de 1S1?
2" no Lengo nl 4# nl 4$ y esLoy en mlnlmo (16-17P).
2# 1engo 4# y esLoy en mlnlmo.
2$ 1engo 4$ y esLoy en mlnlmo.
2S1 no Lengo nl 4#. nl 4$, pero esLoy en mxlmo (18P) .
3! 1engo 4#y 4$ y esLoy en mlnlmo.
3" 1engo 4#. y 4$ y esLoy en mxlmo.
3# 1engo 4# y esLoy en mxlmo.
3$ 1engo 4$ y esLoy en mxlmo.

! " # $
26

Sl el respondedor Llene un palo mayor en el que colnclden, y su
mano vale ms por [ugar a palo (PuA), dar apoyo
jA qu n|ve|?
Sl sus punLos ms los del abrldor permlLen lr a manga, cerrar
la subasLa en el palo mayor 4# o 4$
Sl hay unln a palo y sospecha de slam, lnLerrogar, conLroles...
j s| no co|nc|den en pa|o mayor?
valorar la mano solo con los P.
Dec|r 2S1 s| se t|ene menos de 9n.LI abr|dor dec|d|r.
Marcar 3S1 con ms de 9n y menos de 1Sn.
lnLenLar slam con fuerza superlor a 16P o palos largos.
Sl se Llene un palo mayor 3?
Con punLos de Stayman, nombrarlo a nlvel 3 (el abrldor sabe
que es 3 y decldlr 4 a palo o 3S1).
j s| t|ene un pa|o 6 mayor?
Con fuerza suflclenLe cerrar manga. Ll respondedor [uega con el
apoyo (en doubleLon) mlnlmo del abrldor.
Sl no se Llene fuerza para hacer SLayman y un [uego
regular=pasar.
Sl no se Llene fuerza para hacer SLayman, pero sl un palo 3
(no!), nombrarlo a nlvel 2 (lndlca debllldad).
ensar slempre CuL nlvLL uL Su8AS1A PA?, y el desarrollo de
esLa, saldr sola.
Ll abrldor de 1S1, lnformar al que hace SLayman de dos cosas:
Sl esL en mxlmo o mlnlmo de la aperLura y sl Llene uno o los
dos palos mayores 4

! " # $
27

kLSUMLN ALk1UkA 1 S1

A 1 S1 16n-18n NC ALC MACk S
k 2S1
+Sn-9n
3S1
9n -1Sn
2# / 2$ MA?C8
3 MLnCS uL
9Pu DL8ILIDAD
3# / 3$ MA?C8 3
MAS uL 9Pu
ICk1ALL2A
A
CILkkA LA SU8AS1A SLG0N SUS UN1CS ACC A ALC
o S1
k SI ACC A ALC MACk CLkkAk 4 # 4 $

A 1 S1 16n-18n NC ALC MACk S
k

S1AMAN 2! MAS DL 9 nD ALC MACk 4 NC
kLGULAk 4333
A
2"
16n
NC
4# 4$
2#
16n
SI
4#
2$
16n
SI
4$
2S1
18n
NC
4# 4$
3!
16n
SI
4# 4$
3"
18n
SI
4# 4$
3#
18n
SI
4#
3$
18n
SI
4$
k SI ACC A ALC MACk CLkkAk 4 # 4 $

! " # $
28

LILMLCS
Apertura de 1 S1 y kespuesta a 2 !
$ # " !
1 I.x A.xx kI.x A.xx 2"
2 I.xxx A.xx kI.x k 2$
3 k.x kI.x I.x A.xx 3#
4 kI.x I.x A.xx k.x 2S1
S Ak I.xxx I.xx k.x 2#
6 xxxx I Ak.x A.x 3$
7 k.xx AI.xx I.x k.x 3!
8 I.xxx Ak.x k.x AI.x 3"
9 I.x A.xx k.xx AkI.xx 2"
10 xx .xx AkI.x kI.x 2"
Manos de respondedor a S1,Stayman, buscando so|o Manga
A1 I.xxx AI.x xx I.xx
A2 A.x xxxx k.x xxxx
A3 xxxx xxxxx .x Ak
A4 xxxx k.xx A.xx I.xx
Manos de respondedor a S1, Stayman, con pos|b|e S|am
81 k.x A.xx AI.xxxx k.x
82 A.xxx xx kI.xxxx
83 I.x A.xx k.x kI.xx
84 k.xx A.xxxx .xx k
Manos de respondedor a S1, Stayman, para marcar S|am
C1 A.xx xx kI.xxxx A
C2 Ak.x Ak.xx xx I.xx
C3 k.x I.x A.xx k.xx
C4 k.xxxx A.x kI.xxx
! " # $
29

kespuestas y comentar|os a |os e[emp|os
A1 !ugando a # o a $ la mano vale 10 Pu, sl no, marcar 3S1
A2 Solo busca unln a # asl vale 10 Pu, sl no ,marcar 3S1
A3 ara [ugar # vale 11Pu,para $ vale 10Pu,sl no marcar 3S1
A4 lnLerrogar 2! por sl esL en mxlmo, sl no, declr 2S1 (solo
8P)
81 Solo 13P para [ugar S1, pero hay poslbles 6 bazas a "
82 ara [ugar $ vale 16Pu. ara S1 10P, pero hay 7 bazas
poslbles para ! 19Pu
83 S1, depender de la fuerza y dlsLrlbucln del abrldor
84 84-Sablendo los ases del abrldor, sl se [uega a $ (hasLa
16Pu) sl [uega # (hasLa 17Pu),sl nl # nl $ [ugar 3S1 (solo
14P)
C1 Slam fl[o a ", con conLroles a # me[or S1 (7 bazas a ")
C2 !ugando a # vale 19Pu
C3 !uegan S1, el nlvel depender de la fuerza del abrldor
C4 !ugando a $ vale 19Pu, a ! vale 21Pu.

Ln respuesLa a S1, manos de dlsLrlbucln regular deben [ugarse
a S1
Ln respuesLa a S1, manos lrregulares (valen ms por punLos de
dlsLrlbucln) se [uegan me[or a palo (el respondedor gana bazas
por fallo y conslgue enLradas en su mano).
Ln genera| sl un [ugador duranLe la subasLa con su companero
qulere saber el n de ases que posee (para lnLenLar Slam),
uLlllzar una voz arLlflclal 4S1 a |a que se responde: S ! = todos
o n|nguno, S "=1 As, S # = 2 Ases, S $ =3 Ases.
! " # $
30

'!#"&/"' ,# V ! y Barrage
AperLura arLlflclal de 23Pu o ms. no lmporLa dlsLrlbuclones.
Ll companero del abrldor no pasar hasLa haber marcado por lo
menos manga.
La aperLura de 2! es una lnLerrogacln del n de Ases que Llene
el companero (esL esLablecldo asl).odr responder:

2" no Lengo nlngun As y
menos de 8Pu
2# 1engo e| As de #
2$ 1engo e| As de $
2S1 1engo 8 Pu o 2k.
(Iorc|ng)
3! 1engo el As de !
3" 1engo el As de "
? sl Lengo dos Ases?, recordar
CC kA ML
Son del mlsmo Color? ulre 3#
(CC).
Son del mlsmo kango? ulre 3$
(kA).
Son Mezcla de 8ango y Color?
3S1 (ML)

uespues que el abrldor de 2 ! ha oldo la respuesLa de ases,
comlenza a nombrar sus palos, sl su segunda voz es 2S1 es que
no Llene nlngun palo 3, sl nombra un palo, es 3.
Ll respondedor comenzar nombrando sus palos (a lgualdad de
n de carLas) de menor a mayor, pregunLndose como slempre,
A que nlvel de subasLa esLamos?, y sl sospecha S|am debe
hacerselo saber a su companero para que sea el qulen
lnLerrogue (sl fuera preclso) el numero de reyes, (ya conoce los
ases por la aperLura).
! " # $
31

Sobre una aperLura de 2 !, la lnLerrogaLlva de ases (4S1) se
convlerLe en lnLerrogaLlva de reyes, y se responde:

S! = n|nguno o todos, S ".= 1k, S#.= 2k, S $ = 3k.
Conslderar, que aunque no se cumplan las esLrlcLas condlclones
de fuerza, la aperLura de 2 ! algunas veces es convenlenLe para
saber desde la prlmera voz los ases del companero, y a la vez
alerLarle de la fuerza.
Ln el resLo de las subasLas, sln aperLura de 2 ! .,Lras la voz
lnLerrogaLlva de ases (4S1), se puede Lamblen lnLerrogar los k
con la voz de 3S1,slendo las respuesLas slmllares:
6! = n|nguno o todos, 6 ".= 1k, 6#.= 2k , 6 $ = 3k.

8AkkAGL: AperLuras no naLurales y poco frecuenLes:

AperLura de 3S1= ($x, # xx, " AkC!10xx, !.xx) ofrece 7 bazas
flrmes en palo menor. Ll companero, con corLes o paradas en
los oLros palos, pasar. ConLrarlamenLe, dlr 4!.para que el
abrldor pase o recLlflque a 4 "
AperLura 4# o 4$ = ($ x, # AkC!.xxxx, ".xx, ! xx) ofrece 8 bazas
de [uego. Ll companero con 4 bazas lnLenLar Slam.

! " # $
32

)%&#"I#%()1%#$
Son las voces que Llenen los conLrarlos para desarrollar su
[uego.
ueden resumlrse en: uC8LC lnlC8MA1lvC, ln1L8vLnClCn A
ALC (naLural, debll, arLlflclal, cueb|d), S1.
Las lnLervenclones son voces para compeLlr por un conLraLo y
esLn basadas en 8AZAS uL !uLCC no en punLos, por lo que
son frecuenLes las manos de dlsLrlbucln lrregular.
Cue busca el que lnLervlene?
1. lndlcar su fuerza y reparLo al companero.
2. lndlcarle una sallda al companero.
3. lnLerrumplr y obsLrulr la subasLa (resLndole voces a los
conLrarlos).
La voz de lnLervencln, es la que se escucha a conLlnuacln de
la aperLura
La valoracln de una mano para lnLervenlr es por el numero de
bazas no por los punLos y la fuerza debe esLar concenLrada en
el palo nombrado
ln1L8vLnClCn "A ALC": Slempre con palo 3.
A nlvel 1: Slempre con palo 3, mlnlmo 9Pu.
A nlvel 2: Slempre con palo 3,12Pu (punLos de aperLura)
A nlvel 3: Ln palo mayor=8arrage.
A nlvel 4: Ln palo menor=8arrage.
uebll: a nlvel 2 con salLo. Cfrece 6 a 8 Pu y palo 6 (1 menos
que barrage)
ArLlflclal: 2S1 = Cfrece blcolor en palos conLrarlos. AperLura de
mayor ofrece menores, aperLura de menor ofrece mayores (3-
3)
! " # $
33

CUL8ID: repeLlr el palo de aperLura. Corresponde a fuerza de 2
! de aperLura.
DC8LC INICkMA1IVC: requlere esLar corLo al palo de
aperLura, ofrece al companero un mlnlmo de 3 carLas en los
palos no nombrados y un mlnlmo de fuerza prxlmo a la
aperLura.
uede lnLervenlrse en "doblo" y posLerlormenLe dar un palo
(slempre 3') lndlcar que el "doblo" fue con ms de 13 Pu.
La lnLervencln en "doblo" permlLe al companero saber la
fuerza comblnada, sln encarecer la subasLa.
Ll companero del que lnLervlene con "doblo", debe nombrar el
nlvel de conLraLo que exlsLa (los salLos no slgnlflcan fuerza)
conLando con la fuerza del que dobl. ue esLa manera se
obsLruye mas la subasLa.
Sl el que dobl lo hlzo con ms punLos de los promeLldos, podr
sublr la subasLa.
8ecordar: 8equlere esLar corLo al palo de aperLura, salvo
fuerzas superlores a la aperLura, o poslbllldades de en la
slgulenLe voz nombrar '( +amblen se podr lnLervenlr en 4
poslcln, pero con buena dlsLrlbucln en los oLros palos no
nombrados.
1S1: lgual que la aperLura, pero corLando el palo nombrado.
Ll que lnLervlene, Cue espera de su companero? Ll apoyo.
sl no Llene apoyo? Lo ms seguro es pasar.

Sl el que responde a una lnLervencln a palo, nombra oLro
(me[or al mlsmo nlvel), esL dlclendole a su companero: no
Lengo apoyo a Lu palo y el mlo es me[or.
! " # $
34

Sl la lnLervencln es en palo menor, la respuesLa en palo mayor
(al mlsmo nlvel) es consLrucLlva. Slempre palo 3.
Ll camblo de palo en lnLervencln a oLro nlvel, es un rlesgo solo
[usLlflcado por Lener fuerza.
Slempre es buena la lnLervencln a $ A Lodos nos gusLa ese
palo, pues obllga a los conLrarlos a hablar a un nlvel superlor, y
a los que lnLervlenen les permlLe [ugar por lo menos al mlsmo
nlvel de los que subasLan.
Sl a una lnLervencln se responde con salLo, es que busca por lo
menos manga.
Sl responde S1, pasar.
Conslderar, que cuando hay una aperLura y una respuesLa, las
poslbllldades de Lener manga los conLrarlos (en lnLervencln)
son muy llmlLadas, la bara[a no Llene LanLos punLos...
Cuando el que lnLervlene nombra un palo (en el que
suponemos esLn los P concenLrados) y no cumple esLa
condlcln, supondremos los P en oLros palos .LsLe es el
pensamlenLo que nos preslde cuando carLeamos conLra el que
lnLervlno, Lenlendo nosoLros P en su palo. LsLe es el
lnconvenlenLe de lnLervenlr sln un palo solldo (descubres Lu
[uego y ayudas a los conLrarlos).
CIC, sl una pare[a Llene un [uego de dlsLrlbucln, la oLra
Lamblen lo Llene y muchas veces es preferlble que no se
enLeren (no lnLervlnlendo), para no ser los que lnLervlenen los
que les empu[en a marcar una manga que no sablan que
Lenlan.
Sl el companero del que lnLervlno Llene P, pero no apoyo,
valorar las bazas que le da, para saber el nlvel del conLraLo.
! " # $
33

Sl no Llene apoyo nl punLos pero Llene una dlsLrlbucln en
barrage, prlmero pasar y despues dar su voz de
lnLranslgencla, para defender a su palo.
Se puede llegar a lnLervenlr con solamenLe 4 carLas en el palo.
Se LraLa de lnLervenclones a nlvel 1 con un palo 4 muy slldo.
8azones para lnLervenlr:
uar la buena sallda al companero.
!ugar el conLraLo flnal en defensa.
MolesLar a los conLrarlos, resLndole voces.
8azones para ser prudenLes en las lnLervenclones:
8lesgo de una fuerLe penalldad.
1ener un palo debll.
Las dlsLrlbuclones regulares, lncluslve (3.3,3,2 y 6,3,2,2)
un elemenLo a Lener slempre presenLe en las lnLervenclones
son las vulnerabllldades
! " # $
36

$ # " ! L[emp|o de |ntervenc|n
x AkI.xx .xxx xxx
lnLervencln a 1 # sobre
aperLura de 1 !
xx k.xxxx AI k.xx
1 # sobre 1 ! (palo debll,
pero fuerza)
k.xxx x xxxxx xx
1 $ (no vulnerable)
lnLervencln llmlLe
Ixxxx xxx A.xx k.x
1 $ (no vulnerable)
lnLervencln llmlLe
AkI.x xxx x kI.xxx 1 $ fuerLe aun 4
x .xx xxx AkI.xxx 2 ! sobre aperLura de 1 $
k.x xx kI.x A.xxxx 2 ! sobre aperLura de 1 $
xxx xx Ak.x AkI.xx 2 ! sobre aperLura de 1 $
x xx xxxx AkI.xxx
2 ! mlnlma mano para
lnLervenlr
xxx xx k.x AI.xxx
2 ! mlnlma mano para
lnLervenlr
x kI.xxxx A.xxx xx 2 # debll sobre 1 !
kI.xxx xxx x k.xx 2$ debll sobre 1!
kI.xxxx x k.xx xxx 2$ debll sobre 1!
A.x x kI.xxxxx I.xx 3 " (barrage)
A.x AkI.xxx xx k.x
uoblo" y dar despues el
palo (fuerza)
kI.xx A.xx x k.xxx
uoblo, Llplco sobre aperLura
de 1"
Ak.xx xxx AI.xx A.x
uoblo aun sobre 1 # y
doubleLon en !
AI.xx kx A.xx Ak.xx uoblo
x k.xxx AkI.xx I.x uoblo Lras aperLura de 1$
! " # $
37

x AI.xx Ak.xx k.xx uoblo Lras aperLura de 1$
xx A.xx A.xx kI.xx uoblo Lras aperLura de 1$

La vulnerabllldad es una slLuacln que vlene ya lmpuesLa en las
dlferenLes manos, y slrve para aslgnar premlos y
penallzaclones.
Ll esLar vulnerable slgnlflca ms premlos pero Lamblen ms
penallzacln.
Se dan 4 slLuaclones: 1 (n-S) vulnerable (v), 2 (L-C) vulnerable
(v), 3 (n-S y L-C) vulnerables (v), 4 (n-S y L-C) no vulnerables.
Ln los dos prlmeros supuesLos, las pare[as conLrarlas no esLn
(v).
Ln un [uego compeLlLlvo, esLas slLuaclones van a permlLlr a los
no vulnerables ser ms agreslvos en sus lnLervenclones, ya que
las penallzaclones son menores, y hasLa pueden ser renLables.
Cuando los conLrarlos plensan que una subasLa no se va a
cumpllr, Llenen una voz: "dob|o" (de casLlgo), que permlLe al
que dobl anoLarse las penallzaclones del conLrarlo (sl no
cumpll el conLraLo) dupllcadas.
LsLa es una forma de defenderse en los [uegos compeLlLlvos.

! " # $
38

"#'H")"
Ls oLra forma de lnLervencln conLra [uegos que demuesLran
debllldad.
8eabrlr Llene ms rlesgo que oLra lnLervencln, habr que
valorar muy blen las dlsLrlbuclones, enLre que voces esL uno
slLuado, en slLuaclones de no vulnerable conLra vulnerable
(me[or) y ver sl compensan las poslbles penallzaclones.

8esponde

8
e
a
b
r
e

a
s
o

n

C L

S
a
s
o

Abre
aso

Se reabrlr con voces de:
"doblo" o nombra "palo" o S1.
L[emplos de subasLas "en
debllldad", que los conLrarlos
debern valorar reabrlr:
1=1$, aso, 2$, paso, paso,
reabr|r?
2=1$, aso, 1S1, paso, paso,
reabr|r?
3=1$, aso, paso, reabr|r?
4=1!, aso, 1$, paso, 1S1,
paso, paso, reabr|r?
3=1", aso, 1$, paso, 1S1,
paso, 2", paso, paso, reabr|r?
(La que ms rlesgo para poco
beneflclo)
Se reabre despues de paso, paso" para permlLlr (en el caso de
declr:"doblo'~ que el companero de su "voz".
Se nombrar un "palo" como reaperLura en el caso que sea 3 y
la dlsLrlbucln de esa mano sea para [ugar "a palo".

! " # $
39

-' $'-),' )%)()'-
Ls la carLa de sallda de la prlmera baza que pone sobre la mesa
el [ugador slLuado a la lzqulerda del declaranLe.
Ls, muchas veces la [ugada ms lmporLanLe de los que aLacan y
por la que un conLraLo puede ser cumplldo, o no
ara decldlr ue que carLa salgo? habr que anallzar:
!uegan manga parclal, manga o slam? !uegan a S1 o "a palo"?
Ml companero lnLervlno "a palo", en "doblo" o pas slempre?
uonde esL slLuada la fuerza y en que palos?
Segun esLos daLos, decldlremos de que palo sallmos y denLro
del palo de que carLa.
Ls lmporLanLe que la pare[a esLe de acuerdo en las salldas para
enLenderse.
Ln general:
La sallda que se comprende ms fcllmenLe es la de la carLa
ms alLa de una secuencla: sallda de k con (kC!10), slempre vas
a Lener que dar el A.
Sallr al palo nombrado por el companero es la me[or [ugada
para manLener la cordlalldad en la pare[a y muy recomendable
sl se esL corLo. 1enlendo doubleLon con un honor en su palo,
saldre del honor, sl Lengo 3 pequenas saldre de la mayor, sl
Lengo 3 con un honor saldre de la menor.
! " # $
40

Sallr de Lrlunfo es la solucln para evlLar que el declaranLe falle
perdldas en la mano corLa de Lrlunfos o lmpedlr un [uego con
"fallo cruzado".
Sl Llene que sallr "a clegas", procure que la fuerza de ese palo
esLe en el [ugador de su lzqulerda.
Sallda de semlfallo, muchas veces es la unlca manera de mulLar.
Sallda en doubleLon, prlmero la alLa y des pues la pequena.
8efranero popular: "Sallda de doubleLon, sallda de chambn".
Ln general pregunLarse Cue carLa qulero que ponga ml
companero, alLa o pequena? Sl salgo de pequena querre que
ponga alLa, para promoclonar las mlas. Sl salgo de alLa, querre
que sean las de el las que se promoclonen, evlLndole poner
carLa alLa.
Ls desaconse[able sallr de palos en el que se Lengan horqulllas
(ACx), (k!x).Se enLrega una baza. ''Ll A esL para aLrapar la k, la
k para la C..."
Ls raro que exlsLa una sallda lndlscuLlble. 1ras el carLeo, es
frecuenLe olr comenLarlos como: "sl hubleras salldo de esLa
mulLbamos el conLraLo y ya "a carLas vlsLas" anallzar la sallda
que ms per[udlca al declaranLe.

! " # $
41

#- ('"&#1? (1%$#.1$
La subasLa se ha Lermlnado, Lras la ulLlma voz segulda de Lres
"paso".
Ll que va a carLear ser el "dec|arante". Ls el que nombr
prlmero la denomlnacln, con que remaL la subasLa.
Ll que hace la sallda, ser el slLuado a la lzqulerda del
dec|arante.
AnLes de la sallda puedo pedlr que me replLan la subasLa.
una vez puesLa la prlmera carLa en la mesa, el companero del
declaranLe, "e| muerto" expone su [uego. Ln conLraLos a palo
con el Lrlunfo a su derecha.
uebemos en esLe momenLo, sl somos el declaranLe, uLlllzar un
Llempo prudenclal para valorar el [uego comblnado con el del
muerLo. no desaprovecharlo. Slrve como rela[acln y como
planLeamlenLo del [uego. Ls bueno desde un prlnclplo
acosLumbrarse a hacerlo.
Cue pregunLas debo hacerme? - aqul van algunas.
La subasLa fue correcLa? nos quedamos corLos? nos
pasamos? !uego a palo o a '(, Cue me puede lndlcar la
sallda de los conLrarlos? Cmo fue la subasLa? unde pueden
esLar los punLos? Cmo qulero [ugar cada palo? -Ln general,
"de la debllldad hacla la fuerza"
! " # $
42

#- ('"&#1? (1%$#.1$
Iugando a pa|o: Me pregunLare CuanLas bazas Lengo
perdldas?
1. lnLenLare fallar en la mano que esLe ms corLa a Lrlunfo.
2. uesLrlunfare para que no me fallen los conLrarlos.
3. 1raLare de aflrmar un palo largo (en el que reuna
muchas carLas) para lrme de carLas que Lenga perdldas.
4. 8uscare la manera de aLrapar carLas a los conLrarlos,
lnLermedlas con las mlas y las del muerLo (lmpase).
3. Sl Lengo que perder alguna baza, buscare que la gane
qulen me lnLerese que despues salga (puesLas en
mano).

Ln e| carteo de| tr|unfo: repartos de| pa|o.
Sl reune 8 carLas enLre el muerLo y el declaranLe !a dlsLrlbucln
ms frecuenLe en los conLrarlos es 3-2 (sl Lengo Ak! debere
hacer el |mpase*).Sl reune 7 la ms probable es 4-2. Sl reune 9
la mayor es 2-2 (sl Lengo A y k, las [ugare "de cara", no hare
|mpase).

*IMASL: Cuando me falLa una carLa lnLermedla (un honor),
lnLenLare aLraparla, slLundola en el conLrarlo que me lnLerese
que la posea, para que sea el, el segundo en [ugar y que el
Lercero posea la horqullla que puede ganarla.

! " # $
43

Iugando a S1: Me pregunLare CuanLas bazas Lengo hechas?
1. !ugare anLes los palos largos. Asl los conLrarlos Llenen
que descarLar poslbles ganadoras.
2. ManLener conLrol a los palos (cunLas paradas Lengo
en el palo?)
unLos 4 y 3, como [ugando a palo.
Ln genera|:
Ll A esL para aLrapar la k, La k para aLrapar la C eLc.
"L| 2 |a menor e| 3 |a mayor": qulere declr, que es
aconse[able que el que [uega en segundo lugar ponga carLa ba[a
a la de sallda y en camblo el 3 la ms alLa.
"Iugar de |a deb|||dad hac|a |a fuerza": Sallr de carLa ba[a para
ganar con alLa en la mano del companero, e lnLenLar aLrapar en
la mano del conLrarlo que queda en medlo alguna carLa alLa.
"Iugar de |a mano corta a |a |arga": Slempre es preferlble
quedarse con la poslbllldad de enLrar en la mano que Llene ms
carLas en un palo, nos dar bazas o descarLes en la nuesLra.
"Desb|oquearse": Sl de un palo, Lengo en una mano el A seco
(en semlfallo) y en la del companero la k con oLras, para poder
hacer la baza de la k Lendre que haber [ugado rpldamenLe el A
(desbloquearse) asl, en cuanLo enLre en la mano que Llene la k
y la [uegue, esa baza me faclllLar un descarLe en la mla.
";u|en es e| enem|go pe||groso? " :Aquel que Llene las carLas
que me pueden per[udlcar. Lo me[or es [ugar de forma que sea
slempre el, el 2 en poner carLa, le aLraparemos las que Lenga
! " # $
44

lnLermedlas alLas o le obllgaremos a ganar llevndose carLas
pequenas.
regunLarse en general: sl me falLan bazas Cmo puedo
sacarlas?
LsLarn dlsLrlbuldos los palos como a ml me lnLeresa?
kepasemos:
no hay que poner carLa superlor a la anLerlor, basLa con aslsLlr.
Sl no se Llene el palo de sallda se puede fallar o no.
Ln un reparLo regular, habr 3 bazas en cada palo.
Suponemos que la prlmera la gana el A la segunda el k y la
Lercera la C.
Ln un reparLo no regular, el A, ganar la baza.
Ll k en segunda, sl no Llene el A deLrs, deber ganar la baza.
La C en Lercera, sl no Llene el A y el k deLrs har baza .
La ! acompanada de oLras Lres carLas (! en cuarLa) ldem.
Sl qulero que la ! gane baza, anLes Lendre que haber hecho
aparecer los honores superlores, y sl puedo hacer que se maLen
enLre ellos, anLes har baza ml !.
ue ahl que se dlga que el A esL para aLrapar la k, la k para
aLrapar la C... de esLa manera promoclonaremos honores ms
pequenos.
lanLearse, en prlnclplo, la manera de [ugar cada palo y a
conLlnuacln comblnados Lodos, pensando en el n de enLradas
que Llene el muerLo y las que Llene ml mano.
PasLa aqul, hemos hecho un planLeamlenLo para el [uego del
declaranLe (el que carLea). Ll muerLo, despues de abaLlr las
! " # $
43

carLas, se queda mudo y solo esL para poner la carLa en cada
baza que le lndlque el declaranLe.
Cmo desarrollan su [uego los conLrarlos?Como hacen la
conLra? lnLenLarn lmpedlr que cumpla el conLraLo el
declaranLe, para asl ser ellos qulenes anoLen punLos (por las
caldas-bazas de menos-del declaranLe).
ara hacer la me[or sallda (el de la lzqulerda del declaranLe), se
neceslLa un LraLado
Los contrar|os, [ugando:
uesde la |zqu|erda del muerLo, atacarn su deb|||dad,
uesde su derecha, aLacarn la fuerza de| muerto.
-Sl le descubrlmos un fallo en la mano larga de Lrlunfos. uuro
con el. lmpedlrle que Lenga enLradas en el muerLo.
no [ugar conLra las "horqulllas" o "Lenazas" (AC en un palo, k!
...) las exlsLenLes o las que se vayan formando. 8egalamos baza.
Sl exlsLe un palo largo que domlna el declaranLe y en el que
puede descarLar "perdldas", es preferlble adelanLar nuesLras
carLas flrmes.
C[o con sallr a un palo que el declaranLe no Llene, da fallo en
una mano y descarLe en oLra (solo en [uego a palo).

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