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Preguntas y Respuestas
Hay algn peligro en preparar la fr-
mula para mi beb con agua de pozo?
El agua de algunos pozos privados no
es saludable para los recin nacidos.
En algunas partes del Medio Oeste, el
agua en 1 de cada 10 pozos privados
contiene bacterias o altos niveles de
nitratos.
Los nitratos impiden que la sangre del
beb lleve suficiente oxgeno. Esto se
conoce como blue baby disease (la
enfermedad del beb azul). Los bebs
se ponen de un color azulado en los
labios, en las mejillas y en las uas de
las manos y de los pies.
Hervir el agua no elimina los nitratos
ni otras sustancias qumicas.
Usted puede pedir que se analice el agua
de su pozo. Pida ayuda en el departa-
mento de salud local (que se encuen-
tra en la seccin del gobierno de la
ciudad, del condado o tribal de la
gua telefnica). O comunquese con
U.S. Environmental Protection
Agency (la Agencia de Proteccin de
Medioambiente de los Estados
Unidos) al (800) 426-4791 de 8-4 CST
(tiempo estndar central) o en
www.epa.gov/safewater para saber
cmo obtener un anlisis de su agua.
Tambin le recomendamos que se
haga un anlisis para detectar arsni-
co, pesticidas y plomo.
Qu puede hacer usted si el agua de su
pozo tiene altos niveles de nitratos o
de otras sustancias qumicas? Es posi-
ble que usted tenga que construir un
pozo nuevo o tenga que usar agua
embotellada de una fuente segura
durante el primer ao de vida del
beb. Para obtener ms informacin,
comunquese con la oficina de la
extensin de su condado o localidad
(se encuentra en la gua telefnica en
la seccin del gobierno del condado).
La alimentacin del beb
7
MES 1-2
Si el beb es
prematuro
Si su beb naci antes de trmino, l
empezar a parecerse ms un beb
nacido a trmino aproximadamente
40 semanas desde el principio del
embarazo (a menos que el beb haya
nacido mucho antes de trmino). Al
principio, la piel del beb parecer ser
muy delicada y cambiar de color
fcilmente, sus msculos pueden
parecer blandos, puede tener ms
problemas para chupar y su llanto
puede tener un sonido diferente al de
un beb que naci a trmino. Los
bebs prematuros son ms sensibles a
los ruidos, a ser tocados y a las luces
brillantes. Por lo tanto, prepare un
cuarto silencioso con luz suave y use
una voz baja. Sus sistemas inmaduros
son ms capaces de recibir una expe-
riencia sensorial a la vez como por
ejemplo, que lo miren, que lo tomen
en brazos o que le hablen. Las investi-
gaciones demuestran que el masaje
infantil es bueno para el desarrollo de
los bebs prematuros. Hable con el
mdico del beb o con la enfermera
acerca de clases de masaje infantil.
Para los padres
adolescentes
Si usted vive en la casa de sus padres,
es posible que sienta que ellos le dan
demasiados consejos o que la tratan
como si fuera una nia pequea.
Puede que usted sienta que sus
padres se han hecho cargo del cuida-
do del beb. stas son algunas ideas
para ayudarla a llevarse bien con
ellos:
h Comparta sus sentimientos con
oraciones que empiezan con yo,
como por ejemplo, Yo siento que
no tengo suficiente participacin
en las decisiones sobre el cuidado
del beb. Evite usar declara-
ciones con ustedes como
Ustedes siempre me dicen lo que
tengo que hacer. Sea sincera y
paciente.
h Escuche las preocupaciones de sus
padres. Usted no tiene que estar
de acuerdo con ellos, pero trate de
comprenderlos.
h Demuestre que usted es respons-
able a travs de la manera en que
acta.
h Escuche y hable hasta que encuen-
tren soluciones que todos puedan
aceptar.
Es posible que usted tambin est
preocupada por terminar sus estu-
dios. Hable con el asesor o con el
director de su escuela secundaria
acerca de programas que la ayuden a
terminar su educacin al mismo tiem-
po que cuida a su beb.
Crditos
Autores: David Riley, profesor, Human
Development and Family Studies (Estudios
sobre el Desarrollo Humano y la Familia),
School of Human Ecology (Escuela de Ecologa
Humana), University of Wisconsin-Madison
(Universidad de Wisconsin-Madison), y espe-
cialista en el desarrollo del nio, UW-
Extension; Dorian Schatell, escritor tcnico,
Madison; Susan Nitzke, profesora, Nutritional
Sciences (Ciencias de la Nutricin), UW-
Madison y UW-Extension; y Carol Ostergren,
Especialista de Alcance, UW-Madison y UW-
Extension. Gracias a Linda Boelter, profesora y
agente para el manejo de los recursos para la
familia, Oneida County UW-Extension, y Joan
LeFebvre, agente para la vida familiar, UW-
Extension, en los condados de Florence, Forest
y Vilas, por inspirar La crianza en el primer ao
de vida. Producido por Cooperative Extension
Publications (Las Publicaciones de la Extensin
Cooperativa), UW-Extension: Erica Schock,
editora. Ilustraciones de Nancy Lynch.
Consejo Asesor: Marguerite Barratt, directora,
Institute for Children, Youth & Families
(Instituto para los Nios, los Jvenes y las
Familias), Michigan State University
(Universidad Estatal de Michigan); Lorraine
Davis, trabajadora social, Wisconsin
Department of Public Instruction
(Departamento de Instruccin Pblica de
Wisconsin (jubilada); Stan Englander, pediatra,
All-Saints-Kurten Medical Group; David
Espinoza, director, La Causa Day Care Center,
Inc., Milwaukee; Mary Gothard, educadora de
salud pblica, Bureau of Public Health
Maternal & Child Health (Oficina de Salud
Pblica, Salud Materna y del Nio), Wisconsin
Department of Health & Family Services
(Departamento de Salud y Servicios para la
Familia de Wisconsin); Carmen Jackson, real-
izadora de programas de radioentrevistas y
coordinadora de programas minoritarios,
Wisconsin Public Radio, UW-Extension; Judith
Myers-Walls, especialista en el desarrollo
humano, Purdue University Extension; y Mary
Roach, psicloga especialista en la niez, UW -
Madison.
Algunos artculos se han adaptado con el per-
miso necesario de otras publicaciones de la
Extensin Cooperativa. Publicado para avan-
zar el trabajo de la Extensin Cooperativa,
Leyes del Congreso del 8 de mayo y del 30 de
junio de 1914, en cooperacin con el
Departamento de Agricultura de los Estados
Unidos y con los Servicios de la Extensin
Cooperativa del Centro Norte. Los programas
y las actividades del Servicio de la Extensin
Cooperativa se ofrecen a todos los posibles
clientes sin tener en cuenta raza, color, origen
nacional, edad, sexo, religin ni discapacidad.
Financiado en parte por una subvencin del
Fondo de Fideicomiso para los Nios de
Wisconsin.
Derechos de autor 2007, Consejo de
Regentes del Sistema de la Universidad de
Wisconsin operando a travs de la Division of
Cooperative Extension (Divisin de la
Extensin Cooperativa) de University of
Wisconsin-Extension (la Universidad de
Wisconsin-Extensin), Publicaciones de la
Extensin Cooperativa: (877) 947-7827
(WIS-PUBS) learningstore.uwex.edu