HIJOS DESCUIDADOS (Publicado en el peridico EL NORTE) Norah y Jorge Zuloaga "Los nios y jvenes de hoy son ms violentos, parecen

tener menos esperanza y se muestran menos felices. Esto se debe, al menos en parte, a que se dan cuenta de que ya no son el centro de inters para sus padres". Esta afirmacin hecha por William Raspberry, ganador del Premio Pulitzer, pone el dedo en la llaga de un mal que nos aqueja como sociedad. Los padres de hoy enfrentan retos que resultan ser muy distintos a los que sus padres vivieron. Por un lado, muchos matrimonios se ven en la necesidad de trabajar para generar un ingreso mayor, a fin de enfrentar los gastos crecientes implicados en mantener un hogar, o para hacerse de cosas que son vistas como "necesarias", de acuerdo con patrones fijados por una sociedad orientada al consumo; con lo cual, el tiempo de contacto con los hijos se ha reducido sustancialmente. Tambin se enfrentan a una situacin que no saben manejar porque no les toc vivirla: los nios de hoy son ms despiertos, inquietos y reciben tantos estmulos, que resulta difcil motivarlos y mantenerlos interesados, pues a pesar de los avances tecnolgicos y del auge que ha tenido la industria del entretenimiento, los nios se muestran aburridos, insatisfechos y hastiados. Esto se puede deber, en parte, a que los nios de generaciones anteriores jugaban en la calle, se movan a pie para ir a visitar a los amigos, o entraban y salan de casa con toda libertad, an a edades relativamente cortas, y todo eso se realizaba en un ambiente tranquilo y bastante seguro. Los tiempos han cambiado. El trfico, la inseguridad y la complejidad de la vida urbana provocan la necesidad de un mayor control por parte de los padres, terminando con esa relativa libertad para los hijos, forzndolos a confinarse en ciertos lugares y obligando a los padres a convertirse en sus choferes y organizadores de sus actividades artsticas, deportivas y sociales a fin de mantenerlos ocupados y "prepararlos para un mundo competitivo". Convivencia que envenena Ahora los hijos demandan ms de los padres, crean una dependencia que lleva a una relacin forzada, lo que provoca, en algunos casos, que los padres vean ese contacto como un "mal necesario", como una convivencia obligada, que produce molestia y rebelda en los hijos, y desesperacin y frustracin en los padres. Hay padres que buscan zafarse de la convivencia y el contacto con los hijos, porque les quita tiempo para otras actividades, y esos hijos se dan cuenta de la molestia que produce a sus padres el tener que pasar tiempo con ellos. Es frecuente escuchar comentarios de mams que dicen: "A ver a qu clases los llevamos ahora que van a salir de vacaciones, porque si no me voy a volver loca", "ojal que ya comiencen las clases, porque ya no los aguanto". La tendencia Ante la desesperacin por no poder entablar una relacin positiva y satisfactoria con sus hijos, algunos padres buscan "deshacerse de ellos" por unas horas al da, y para ello:

-Los dejan en los centros comerciales: Para que permanezcan all varias horas, bajo el supuesto de que all estn protegidos, mientras los paps realizan otras actividades. Los grupos de adolescentes o de nios ms chicos que hablan a voz en cuello y buscan llamar la atencin se han convertido en parte de la dinmica social de muchos centros comerciales. -Les consiguen "nieras electrnicas": La adquisicin de reproductores de DVD, juegos electrnicos y computadoras se ha convertido en una solucin para tener entretenidos a los hijos. -Hacen que otros los mantengan ocupados: Buscan cuantas actividades sean posibles para que alguien ms se encargue de los hijos. -Les organizan una actividad tras otra: Los mandan a clases de artes marciales, deportes, pintura, idiomas, msica, y de esa manera los padres sienten que "cumplen" con educar a sus hijos, pero delegando el trabajo a otros. Soluciones Evadir la dedicacin y la convivencia con los hijos da como resultado que stos crezcan solos o en contacto con personas distintas a sus padres, y hace que la distancia entre padres e hijos se incremente. A la larga, los hijos resultan ser unos perfectos desconocidos y los padres unos extraos. Aunque hay casos en los que a pesar del poco contacto con sus padres los muchachos salen adelante, tambin se dan situaciones en las que vienen las sorpresas: "Yo nunca hubiera esperado que mi hijo actuara as", "no s qu le pas, si no era as". Qu soluciones tenemos ante este panorama? -Revalorar la importancia del tiempo dedicado a los hijos: 9 de cada 10 adultos mencionan que una meta importante en sus vidas es lograr que sus hijos se realicen y sean felices. Sin embargo, no siempre coincide lo que dicen con lo que hacen. -Eliminar los pretextos: Es fcil argumentar que no se tiene tiempo, pero si se hace un anlisis honesto ser posible descubrir que se invierte tiempo en actividades que no aportan mucho: reuniones de amigos, televisin, internet. Si realmente se considera que el cuidado y la formacin de los hijos son importantes, hay que darse el tiempo requerido para ello. -Idear actividades familiares: Promover actividades que involucren a toda la familia: das de campo, deportes, juegos, salir juntos a pasear o a comer, estableciendo el compromiso de que todos los miembros de la familia participen. -Enfocar la convivencia: Es un mito la idea de que los "chavos" no quieren pasar tiempo con sus padres. Si los paps se proponen hacer lo necesario para que el tiempo que se pasa con los hijos est salpicado de detalles, ingenio, broma sana y alegra, los momentos de convivencia sern deseables y los muchachos los van a apreciar y a buscar. -Escuchar ms: Cuando un hijo se siente escuchado, tomado en cuenta y tratado de una manera positiva y alegre, y no como un "mal necesario", los momentos de interaccin con sus padres resultarn constructivos y memorables. El autor es licenciado en sociologa y en economa, cuenta con maestra en desarrollo organizacional. La autora cuenta con estudios en Desarrollo Familiar.

Nios abandonados
Una encuesta realizada en 20 pases determin que el espritu de la niez est en peligro de extincin. Los padres deben prestar atencin.

Los progenitores de la actualidad piensan ms en su satisfaccin hedonista, es decir en su yo, antes que en las personas que dependen de ellos. Es un problema de valores y principios. Cada vez son ms egostas y estn perdiendo los conceptos de amor, responsabilidad, lealtad, honestidad, cario, elasticidad e incluso de empata con sus vstagos. Pero, qu les sucede a los hijos? Santilln asegura que debido a que los progenitores los estn ubicando en espacios con otras personas como son nieras o medios como la televisin o los juegos digitales que los exacerban neurolgicamente, los exponen ms rpidamente a mbitos e influencias donde se alteran sus sentidos. Adems, aquello que los infantes experimentaban cuando tenan 10 u 11 aos, ahora lo hacen a los 6 aos. Por lo tanto, son nios y jvenes precoces que no estn preparados para afrontar ciertas situaciones. Eso no quiere decir que estn madurando ms rpido, sino que se estn exponiendo con anticipacin a una serie de sensaciones con otras personas en bsqueda de seguridad y satisfaccin, porque en el hogar no le otorgan ese afecto, atencin o vnculo que necesita para seguir creciendo.
Los tratan como adultos

Segn Mnica Llanos de Mora, psicloga clnica y orientadora familiar, la maduracin de los nios depende de muchos factores, pero uno de los ms importantes es la formacin que le dan sus padres. Ella al igual que Santilln considera que ahora hay una marcada tendencia en los padres en promover en sus hijos un avance prematuro de las etapas de desarrollo al exponerlos a situaciones y experiencias no apropiadas para su edad. Hay muchas ocasiones, agrega, en que los padres tratan a sus hijos como si fueran adultos e incluso pretenden que ellos piensen y tomen decisiones a su nivel, olvidando que son nios, que se estn formando, que estn aprendiendo y que tienen derecho a equivocarse, mancharse o regarse. Los padres tambin les permiten compartir y practicar actividades que solo corresponden a adultos lo cual los obliga a los nios madurar precozmente y adoptar comportamientos que saben que a sus padres o adultos de la casa les agrada, les causa admiracin, asombro y hasta orgullo delante de sus amistades y familia. Pretender que ellos ya son grandes son inteligentes o razonan como un adulto eso es causarles dao. Madurar, dice Santilln, es el proceso natural en el cual la persona toma ms conciencia de s misma y de su entorno; tiene capacidad para proyectarse en el futuro y toma decisiones en el presente que sean equilibradas y que beneficien teniendo conciencia social. La mayora de los nios tarda en tomar esa conciencia social ms all de lo 6 a 7 aos y esta se adquiere dependiendo del entorno y medio ambiente. Tambin, agrega Llanos, el uso de la tecnologa a temprana edad los expone a una serie de factores que influye en el desarrollo de su pensamiento y madurez emocional, es decir, hay padres que desde temprana edad, 3, 4, 5 aos, dejan que sus hijos manipulen la computadora y la internet por cuenta de ellos mismos, sin ningn control, pasan muchas horas.

Es normal que los nios de corta edad realicen el juego de roles de adultos, ya que constituye un paso importante en la definicin de la identidad sexual, pero otra cosa es que los padres puntualicen, sobredimensionen y promuevan este tipo de actitudes como ropa, accesorios, actitudes, prcticas que no son propias para la edad de los nios. Cada etapa de la niez tiene sus propios deberes y privilegios. El nio tiene que conocer desde los 4 aos aproximadamente que las cosas tienen su lugar y que para jugar hay un tiempo, un inicio y una conclusin del juego. Entonces, dice Llanos, el hecho de que al nio se le permita jugar, sin restriccin, no implica candidez o una situacin de inocencia, sino que se le est permitiendo crecer sin ciertas normas y parmetros. Y como crece sin estos cree que las cosas tienen que hacerse a su manera y cuando no le dan algo o recibe algo que no le agrada, llora, hace berrinches, le levanta la mano o los escupe, se orina o contiene la respiracin para sentirse que se asfixia provocando alteracin en las personas que lo cuidan como medio de reaccin. Mnica Llanos da sugerencias para evitar que el espritu infantil se destruya en los nios. Los padres deben disfrutar cada una de las etapas de desarrollo de sus hijos, estar claros que todo tiene su tiempo. Los padres deben tomar conciencia de que sus hijos son nios, que estn aprendiendo y se estn formando. Por lo tanto, deben permitirles los errores propios de sus edades, instruyndolos con paciencia y amor. Los nios deben tener experiencias de su edad, no compartir experiencias y prcticas que son de los adultos. Los nios deben compartir el tiempo con nios de su edad, no pueden estar todo el tiempo rodeados de adultos. Los nios necesitan tiempo diario de esparcimiento y recreacin para un sano desarrollo motriz y emocional. Si bien es cierto que los nios son ms giles para el uso de la tecnologa, sin embargo, no estn an en edad de interactuar por largos periodos con ella. Se deben preferir los juguetes y el contacto con el medio ambiente. http://www.larevista.ec/orientacion/psicologia/ninos-descuidados
TIPS PARA PADRES

Eduardo Santilln sugiere a los padres no permitir que los nios maduren precozmente. Para ello sugiere lo siguiente: Los padres deben tomar conciencia de que los hijos son los seres que ms los necesitan. Que sus hijos tendrn la edad que actualmente poseen solo una vez en la vida. De que si ellos no llegan a formarlos otros contribuirn a deformarlos. Es una situacin de responsabilidad el asumir su rol como madre o padre ante sus hijos. Que estos van a aprender a amar y a ser responsables percibiendo las conductas de sus referentes: padre o madre y que son sus primeros y grandes maestros. Pues, imitarn lo que ellos hacen o dejan de hacer.