2014.

AO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN

ANEXO 5 ASIGNATURA ESTATAL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MXICO FORMATO PARA INFORME

ZONA ESCOLAR NOMBRE DE LA ESCUELA C.C.T NOMBRE DEL DOCENTE/ASESOR NO. DEL BLOQUE Y NOMBRE

S035 FECHA: 04 DE FEBRERO DEL 2014. SEC. OFIC. 1050 BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO 15EES1578G TURNO: MATUTINO JAVIER MORENO TORRES BLOQUE III : RUTA DE LA PLATA DEBILIDADES EN LA IMPLEMENTACIN DE CADA BLOQUE No todos los alumnos tienen el apoyo de sus paps para realizar las actividades. El factor econmico para llevarlos a cabo. SUGERENCIAS DIDCTICAS

FORTALEZAS EN LA IMPLEMENTACIN DE CADA BLOQUE Los alumnos conocen varios de los municipios que conforman la ruta de la plata. Se promueve la reflexin y pensamiento crtico. Empleo de materiales visuales.

Uso de las TIC: Presentar videos culturales de los municipios de la ruta de la plata, son muy estimulantes en los alumnos. Presentacin de resultados. Visita familiar a museos: Para disfrute y aprecio del patrimonio natural y cultural de nuestra entidad. Realizar carteles para su difusin.

2014. AO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN

EVIDENCIAS

EVIDENCIAS

Vo.Bo.

SUPERVISOR ESCOLAR