La Sociedad Perpetuando Igualdad y Mitigando Exclusin

La igualdad y diferencia son dos conceptos que van de la mano el uno con el otro, y que suelen estar presentes en la vida cotidiana de las personas, tales caractersticas nacen en la sociedad, se desarrollan en la sociedad y as mismo pueden causar el equilibrio o desequilibrio de la sociedad, porque la diferencia es un hecho, la igualdad es un derecho. Pero no todos sabemos reconocerlo, por ello la sociedad desde tiempos anteriores a nuestra poca ha puesto separacin entre un grupo de personas y otros, valindose de motivos ilegtimos y atentatorios de los derechos humanos, inherentes a cada individuo, estas acciones pueden identificarse como un trato discriminatorio, ejercido usualmente por personas que creen ser predominantes por poseer ya sea un poder econmico, social, poltico o caractersticas en su gnero, es decir, en el caso del hombre que se siente el gnero dominante, y tambin en la raza, esto en referencia a que la raza blanca a querido someter a la raza negra, o la exclusin que le brindan a distintos grupos tnicos, as que debido a estos motivos aquellos grupos creyndose preponderantes han sofocado y oprimido a los grupos descritos como vulnerables. Pero como todo yugo inmoral tiene su fin, el pasar del tiempo ha creado Estados fortificados en valores de derecho y justicia que le concede a cada ciudadano lo que se merece, por lo que se han llevado a cabo procesos que buscan cada vez ms, darle fin a estos ideales absurdos, buscando la igualdad y la lucha diaria, para acabar con algn tipo de discriminacin por causas de diferencia entre las personas. Se debe comprender que la Igualdad es una situacin social segn el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algn aspecto, derechos que no pueden ser socavados por prejuicios errneos que no dejan ver la importancia y esencia de que en una sociedad exista diversidad, y la mejor forma de lograr este objetivo es asumiendo seriamente un debate sobre la igualdad y la diversidad, un debate que debe partir desde lo acadmico, ya que este es un medio de difusin de valores integradores que estn al acceso de toda la ciudadana, estableciendo que la desigualdad y discriminacin constituyen una problemtica que debe ser abordada desde una multiplicidad de enfoques, realizando un nfasis tambin en lo jurdico, para desarrollar de forma precisa las situaciones que forman parte de este asunto, como lo es la igualdad de gnero y las problemticas que enfrentaron para imperar en la sociedad asimismo la igualdad y diferencias en el caso de los grupos tnicos, lo que requiere de un argumento firme, adecuado y real para determinar la evolucin que tales grupos indefensos han tenido, para que se les garantice condiciones justas, tambin exponiendo incluso su situacin actual en esta sociedad.

El Hombre dentro del mundo de los Seres Vivos, se vio en la necesidad de sumarse a otros para obtener mayores beneficios, actuando en conjunto para las actividades de Caza y Recoleccin, y posteriormente formando distintas Comunidades o Tribus que comenzaron a regirse bajo la tutela o cuidados del Jefe de Tribu, esta figura comenz a actuar como mediadora de conflictos y como quien elega los destinos de las distintas comunidades, que fueron creciendo cada vez ms y ms hasta establecerse Poblados y Ciudades, y es as que comenz a dejarse atrs el concepto de Aldeano o Miembro de Tribu, para abrirse paso a las definiciones de Poblador y Ciudadano, conceptos que se mantienen hasta lo que hoy en da es concebido como las Sociedades Modernas. Esta condicin es tambin aplicada a los grandes Estados y Naciones, contemplndose como ciudadano a un individuo que acepta, hace uso y ejerce los Derechos y Obligaciones que son pautados o estn en vigencia dentro de una regin o zona determinada, o bien constituidos en un Estado de Derecho. En palabras de T.H Marshall (1949), ciudadana es una condicin conferida a aquellos que son miembros plenos de una comunidad. Aquellos que poseen dicha condicin son iguales respecto a los derechos y obligaciones que forman parte de la condicin1, cuando se destaca la existencia de ciudadana en un Estado, es que en este exista un reconocimiento total en el ejercicio de los Derechos sociales, como son aquellos Derechos Civiles, Polticos, que se consolidan cuando la ciudadana moderna transita hacia valores de igualdad para todos los ciudadanos. Esta nocin de la realidad ha sido formada o construida de distintos modos a los largo de la historia, atravesando por procesos y cambios histricos transcendentales, que demuestran que el acceso a los Derechos sociales antes mencionados para un grupo especfico, se encontraban fuertemente limitados, por lo que es bsico resaltar como prueba lo que ha sido la historia de la lucha para lograr el asentamiento de la igualdad, y un punto bsico es el que se conoce como la igualdad de gnero, este tema sale a la luz porque para evaluar el progreso de la igualdad en la sociedad se debe plantear lo que han sido los desafos ms polmicos de la historia y uno de ellos, es la lucha que los grupos feministas han embarcado, con solo la aspiracin y el objetivo de consolidar la igualdad real en el plano de derechos polticos, sociales y econmicos para la mujer. Histricamente las mujeres han sido apartadas de la participacin social y poltica ya que no se las ha considerado ciudadanas de pleno derecho. En aos previos a este, la mayora de las democracias adolecan de una escasa presencia de mujeres en los poderes y rganos del Estado, por lo que dicha equiparacin es considerada por determinados colectivos de mujeres un principio fundamental para la consecucin de la igualdad entre mujeres y hombres. Respecto a esto las mujeres en su lucha y organizaciones han conseguido revolucionar tales atrasos, dando paso a una democracia que se denomina como paritaria termino que hace referencia a la representacin equiparada de hombres y mujeres; este proceso empez concediendo a las mujeres el ejercicio del voto, y luego su progreso fue en magnitud tal que fue necesaria la representacin de la mujer en el ejercicio poltico, pero no solo para representarse a ella misma sino para defender los derechos de hombres, realizando un trabajo en conjunto en pro de toda la ciudadana. Ya que el objetivo de incluir a las mujeres en este mbito poltico no es para crear divisin entre las poblaciones sino para darle fin al olvido que se les daba a las mujeres percibindolas como inferiores y asimismo cumplir el propsito de acabar con las divisiones en la sociedad, perpetuando as la igualdad. Una igualdad que debe acoger a todos los que actualmente se identifican por pertenecer a grupos desposedos, como es el caso de los grupos tnicos, anteriormente estos grupos sufran de una gran subyugacin por parte de la sociedad, luego la justicia y la lucha hizo su aparicin haciendo un pleno reconocimiento de los derechos que tales

grupos poseen, impulsando una mayor conciencia ciudadana, acompaada de una mayor identidad y una subscripcin de los gobiernos a los derechos econmicos, sociales, culturales, para ofrecerles a los pueblos indgenas y afroamericanos un acceso a la ciudadana moderna donde se considere y se acepte las conductas y rasgos que definen a estos grupos; generando mayores posibilidades de integracin. El sustento de la diversidad cultural radica en la construccin de un orden democrtico basado en la igualdad ciudadana, implicando que los Estados y gobiernos reconozcan tambin los derechos incorporndolos a la legislacin y proporcionando los medios necesarios para el ejercicio real de estos, como actualmente sucede en Venezuela donde hay un reconocimiento pleno en la carta magna de tales derechos creando un ambiente igualitario de posibilidades para tales grupos tnicos como para todos los ciudadanos en general. En este proceso se articulan mecanismos que promocionan la equidad y la justicia social, en el compromiso de lucha por los derechos de los indgenas, de los negros, homosexuales, causas ambientales, derechos sociales y econmicos y otros, de este modo los mecanismos de gnero as como otros han llegado a ser un importante motor de reflexibilidad en el Estado; identificndose a la Igualdad con la idea de solidaridad; La igualdad establece una relacin de homologacin, es decir, de ubicacin en mismo rango de cualidades o de sujetos que son diferentes y perfectamente discernibles (Amoros,1194)2. La igualdad resalta que todos tengamos el acceso a las mismas posibilidades, beneficios y condiciones dignas de vida para el mejor desenvolvimiento en la sociedad, que todos nos desarrollemos bajo una misma condicin pero teniendo caractersticas diferentes propios de la identidad de cada ser, las cuales deben ser respetadas. Desafortunadamente la exclusin es un tema que sigue estando presente en la sociedad en el espacio ms recndito an sigue existiendo opresin a algunas personas, ya sea a mujeres en reas de trabajo, a nios, nias y adolescentes en las escuelas, universidades e infinidad de lugares donde se interacta con otras personas, incluso en el mismo hogar, pero el deber del Estado es no descansar en la lucha para desvanecer rastros de discriminacin, una lucha para implantar valores ms ntidos en el consciente de cada individuo o ciudadano presente en la sociedad; una lucha que tambin es de nosotros para desencadenar cohesin social, que no es ms que el esfuerzo democrtico para establecer equilibrios sociales, dinamismo econmico en el cual no haya amenazas de personas desempleadas, promoviendo un modelo de trabajador inteligente pero no individualista, una cohesin social para fomentar la identidad nacional a fin de instaurar un sistema de equidad que busca consolidar la ciudadana en pluralidad al reducir las desigualdades y promover espacios para las reclamaciones polticas y judiciales contra la injusticia. Es el punto de encuentro donde los seres humanos tienen la capacidad de influir en los procesos de decisin que afectan sus vidas. Necesitamos trabajar cada da para adquirir esa conversin, desempeando habilidades para introducirnos en la ciudadana y la mejor manera es generando iniciativa de participacin ciudadana en promocin de la convivencia pacfica, por ello en Venezuela nace un nuevo movimiento que busca la reinsercin del ciudadano en la transformacin de la sociedad, donde su participacin y desenvolvimiento sea un eje o una pieza fundamental para instaurar una nueva visin, una visin de igualdad en donde los cimientos de exclusin, intolerancia, intransigencia y discriminacin se vengan abajo, consiguiendo consolidar y despertar el inters de los ciudadanos en la solidificacin de un nueva fase, propsito que alcanzaremos empleando la fuerza que poseen las actividades educativas, con el fin de involucrar al alumnado en procesos colectivos participativos autnticos y reveladores; utilizando y ejecutando estrategias como discusiones, debates formales, investigaciones, proyectos sociales, estudios de diversos casos, para que el alumnado y todas aquellas personas que quieran formar parte de este proceso se empapen en

la realidad que se vive en la sociedad muchas de las cuales a veces solemos ignorar. Por ello debemos impregnar los centros o espacios educativos; cada profesor o profesora son fuentes inagotables para la creacin de espacios y oportunidades para desarrollar un enfoque nuevo de identidad y simetra, que el efecto que dejemos en la sociedad trascienda ms all de una conferencia, de una asignatura o de una actividad, sino que se implante una ciudadana intercultural, crtica, activa y responsable. No se trata de exigir cambios, tambin se trata de ser ese agente que impulsara un cambio, no creo que exista ciudadano que no desee vivir en una sociedad justa y equitativa es por eso que si alguna vez estamos frente a una situacin contraria a los valores humanos, debemos pensar en el bien de la comunidad y actuar, porque al final, el bien para la comunidad, es el bien para quienes la constituyen, si tu transformas tu entorno tendr un efecto en gran parte de la sociedad lo que generara beneficios para ti. Segn T. H. Marshall (1974)3, la expresin total de la ciudadana no puede limitarse a sus dimensiones civiles y polticas, y necesita la existencia de un Estado democrtico y liberal que garantice los derechos sociales. As, confiere a cada miembro de la comunidad un estatuto que le da el sentimiento de ser un ciudadano completo, capaz de participar en la vida en sociedad y estar integrado en sta. Por lo tanto, la ciudadana tiene que recubrir un carcter participativo y no pasivo. En otros trminos, las mujeres, los hombres y cada individuo perteneciente a una sociedad deben buscar las medidas para asegurar la efectividad de la ciudadana, y esto no solo se logra con ejercer el voto e intervenir polticamente, se trata tambin de intervenir socialmente, contribuir a mejorar las condiciones de vida de las personas, del ambiente en donde a diario nos desenvolvemos, para lograr un entorno que llene nuestras expectativas; de esto tambin se trata ser democrticos de propiciar e impulsar cambios positivos en una sociedad; La democracia tiene su fuerza como tambin su fragilidad ya que no es un modelo fijo e inmvil y hay que mejorarlo sin cesar, inventndolo cada da, Lefort (1996)4. Es cierto que tenemos democracia, una democracia a la que todos tenemos un libre acceso sin ningn tipo de distincin, pero aunque ejerzamos la democracia, no terminaremos de luchar contra las opresiones que el ojo del Estado no alcanza a ver, porque el Estado se encarga de velar por nuestros derechos, pero somos nosotros quienes podemos ver ms all; en los lugares que cada individuo frecuenta puede haber un caso de discriminacin o de exclusin, donde nadie va a mover un dedo, por desconocimiento, por no decidirse a hacer algo, por apata, pero si tuviramos una conciencia renovada por estos valores de inclusin y respeto, no creo que le daramos la espalda a ninguna injusticia; como en palabras de nuestro Libertador Simn Bolvar, "La Justicia es la reina de las virtudes republicanas y con ella se sostiene la igualdad y la libertad." . aun