Resumo - Esquema prtico dos mtodos de auto-educao, por Olavo de Carvalho

1. Elementos ticos e psicolgicos da vida intelectual so o incio e a base do processo de auto-educao 2. Informar-se sobre educao: ler uma boa histria da educao

Ler a Histria da Educao na Antiguidade de HenriIrne Marrou e a Histria da Educao de Ruy Afonso da Costa Nunes, em quatro volumes

3. Aprender a graduar e avaliar o nvel de seus conhecimentos 3.1. Primeira classificao: Os trs nveis de conhecimento Leitura da apostila Inteligncia e Verdade A importncia subjetiva dos conhecimentos 3.2. Segunda classificao: Os quatro graus de credibilidade Leitura do livro rist teles em Nova Perspectiva 3.3. Terceira classificao: Os gneros literrios Leitura do livreto: Os Gneros Literrios: Seus Fundamentos Metafsicos 3.4. Quarta classificao: O sistema das cincias Conhecer formalmente a estrutura, ordem e articulao em comum entre as cincias Conhecer as discusses surgidas no perodo de formao das cincias Conhecer a dificuldade geral das classificaes Ser um estudante universitrio significa conhecer as relaes entre os conhecimentos

4. Aprender a escrever

Adquirir uma expresso/linguagem personalizada fundamental aprender a expressar o que voc percebe

Dominar a linguagem at o ponto de tornar-se um escritor

5. A meta ou modelo educacional

Listar os livros que voc gostaria de ter escrito Criar uma constelao de modelos (autores que voc admira)

6. Mapeando o terreno: as cronologias 6.1. Mapeamento dos seus pontos de interesse, de curiosidade e dvida Uma imensa constelao de dvidas ser o incio de sua educao Delinear da maneira mais ampla possvel quais so as questes que lhe interessam e quais disciplinas tm a ver com elas 6.2. Obtendo o mapa: As cronologias uma lista resumida dos conceitos vigentes entre os estudiosos sobre autores ou livros Leitura inspecional: ndices, orelhas, resenhas de livros e verbetes de enciclopdia Ter a cronologia exata das obras fundamentais (fontes primrias) que marcaram o desenvolvimento das cincias Distinguir a data de publicao da data de difuso da obra (quando ela se tornou socialmente importante) Ter uma viso unificada do desenvolvimento histrico de uma disciplina antes de ler as obras 6.3. Histrias das cincias Aquisio de histrias de diversas disciplinas para compr as cronologias Organizar a cronologia das fontes primrias a partir de uma boa histria daquela cincia Preferir histrias com mais abrangncia de autores e obras Cada item includo em sua lista cronolgica ser um problema que dever ser resolvido, pensado um trabalho que continuar sendo completado pelo resto de sua vida 7. Aplicao da teoria dos quatro discursos como mtodo pedaggico para aquisio de conhecimentos

7.1a. Potica/Imaginrio: Histria da Msica Ler a Nova Histria da Msica do Otto Maria Carpeaux Ouvir as 380 grandes obras da histria da msica ocidental, lista feita por Carpeaux 7.1b. Potica/Imaginrio: Histria da Arte Ler o livro Como Entender a Pintura Moderna, do crtico brasileiro Carlos Cavalcanti Ler o livro On Art and Connoisseurship, de Max Friedlnder 7.1c. Potica/Imaginrio: Histria da Literatura Ler a Histria da Literatura Ocidental, de Otto Maria Carpeaux 7.1c.1. Potica/Imaginrio: Histria dos estudos literrios e crticos literrios Teoria da Literatura, de Ren Wellek e ustin Warren A Histria da Crtica Moderna, de Ren Wellek Crticos clssicos: Aristteles, Samuel Johnson, Matthew Arnold, Rmy de Gourmont, Samuel Taylor Coleridge. No Brasil, Otto Maria Carpeaux e lvaro Lins

7.2. II. Retrica: Histria da Idias Polticas e Religiosas Histria das Idias Sociais, de Kurt Schilling Histria da Filosofia Poltica de Leo Strauss e Joseph Cropsey Histria das Idias Polticas do Eric Voegelin 7.3. III. Dialtica: Histria da Filosofia Guillermo Fraile. Historia de la Filosofa. 9 Volumes. 7.4. IV. Lgica: Histria das Cincias 8. O mtodo Stanislavski

Aprender e utilizar o mtodo stanislavski para compreenso de opinies diversas (operao imaginria de identificao) Leitura dos livros A Construo do Personagem e A Preparao do Ator

9. A leitura de meditao

Fazer um trajeto que vai desde o raciocnio lgico at a memria e imaginao, ou, idealmente, at os sentidos Utilizar o mtodo stanislavski Ao ler uma proposio voc deve se perguntar a que objetos do mundo real, a que objetos da sua experincia voc precisaria estar se referindo para pensar aquilo que o autor pensou Tentativa de se colocar na posio existencial necessria para pensar aquelas coisas

10. Controlar seus resultados e esforos de educao comparando-o com os melhores Conhecer os programas de ensino das melhores universidades que existem ou que tenham existido Ler, consultar a bibliografia secundria e ver o que as pessoas esto falando sobre determinados tpicos nos centros universitrios mais srios e produtivos 11. Munir-se de livros didticos do ensino secundrio dos sculos XIX, XX 12. A arte do estudo: Narciso Irala Controle Cerebral e Emocional, de Narciso Irala (Exerccios de concentrao)

Exerccios
Exerccio: Pensar aquilo que voc pensa Do filsofo francs Alain (mile Chartier) Dizer com comeo, meio e fim exatamente o que voc pensa sobre algo interessante fazer este exerccio com questes cientficas j resolvidas h muito tempo, para que voc possa depois conferir em um livro de cincia Exerccio: O mapa da ignorncia Do livro Les Conditions de l'Esprit Scientifique de Jean Fourasti Fazer o mapa da ignorncia do conjunto dos assuntos que voc est estudando ou deseja estudar Exerccio: O elemento antecipao Tentar imaginar como o objeto que voc ainda no conhece e que voc pretende estudar

Segunda fase
Metodologia cientfica e normas de redao The Modern Researcher, de Jacques Barzun e Henry F. Graff ou Como Fazer uma Tese de Umberto Eco O oficial de informaes, Washington Platt A Produo de Informaes Estratgicas. Livro de estudo obrigatrio Descreve todas fases de uma investigao, desde a formulao do problema at sua concluso importante saber o que se pensa sobre determinado autor entre os intelectuais de determinada faco ou grupo A arte do estudo: Mira y Lpez Como Estudar e Como Aprender, de Emilio Mira y L pez