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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA: TEORA DEL CONOCIMIENTO 2 SEGUNDO SEMESTRE


PROFESOR: DR. PEDRO STEPANENKO CICLO: BSICO REA: TEORA DEL CONOCIMIENTO Y FILOSOFA DE LA CIENCIA CLAVE 3217 HORAS/SEMANA/SEMESTRE TEORCAS PRCTICAS 32 TOTAL DE HORAS 32 CRDITOS 8

Carcter: OBLIGATORIA Tipo: TERICO-SISTEMTICO GENERAL Modalidad: CURSO Asignatura precedente: TEORA DEL CONOCIMIENTO 1 OBJETIVO(S): El segundo semestre del curso de teora del conocimiento lo dedicaremos al estudio de dos temas centrales en esta rea de la filosofa: el escepticismo y la normatividad epistmica. El escepticismo pone en cuestin la posibilidad misma del conocimiento o al menos la posibilidad de su legtima atribucin. Desde la filosofa antigua, el desafo que

representa esta posicin no slo ha motivado la bsqueda de argumentos que la refuten o la neutralicen, sino que tambin ha contribuido sustancialmente al desarrollo mismo de la epistemologa en la medida en que exige precisar las condiciones y la estructura del conocimiento. Cualquier alumno de licenciatura en filosofa debe tener, por ello, una visin general del papel que ha desempeado el escepticismo en la filosofa occidental. El segundo tema del curso, la normatividad epistmica, exige plantear preguntas acerca del control y la responsabilidad que podemos tener sobre nuestras creencias. Se abordarn tambin preguntas acerca del origen y el contenido de las normas que debemos seguir para formar creencias. Finalmente nos preguntaremos cul debe ser la actitud racional que debemos adoptar ante desacuerdos entre personas igualmente competentes e informadas.

NM. DE HRS. POR UNIDAD

TEMARIO

I. Escepticismo !" Sexto Emprico y la suspensin del juicio 1.1. Distintos tipos de escepticismo 1.2. Tropos escpticos y equipolencia 1.3. Suspensin del juicio y ataraxia 1.4. Comprensin y conocimiento Bibliografa: Sexto Emprico (1993), Esbozos Pirrnicos, introduccin, traduccin y notas de Antonio Gallego y Teresa Muoz, Gredos, Madrid (seleccin de textos); Mates, B. (1996), The Skeptic Way. Sextus Empiricuss Outlines of Pyrrhonism, Oxford University Press, New York, Introduction #" Descartes y el problema del mundo externo 2.1. El proyecto fundacionista y la duda metdica 2.2. El cogito y la infalibilidad 2.3. Conciencia y conocimiento inferencial 2.4. Dualismo cartesiano

2.5. Clausura epistmica Bibliografa: Descartes, Meditaciones metafsicas; Williams, B. (1995), Descartes: el proyecto de la investigacin pura, UNAM/IIFs, Mxico D.F., Cap. III $" Hume y el problema de la induccin 3.1. Empirismo y asociacin de ideas 3.2. Causalidad e inferencia inductiva 3.3. Sustancia y sujeto Bibliografa: Hume, Investigaciones sobre el entendimiento humano, secciones 1-8; Hume, Tratado de la naturaleza humana, libro I, parte IV, secciones II y VI; Stroud, B. (1996), Hume, UNAM/IIFs, Mxico D.F., cap. III-VI %" Respuestas kantianas al escepticismo 4.1. Condiciones de posibilidad de la experiencia 4.2. Conceptos puros del entendimiento y normatividad epistmica 4.3. Unidad de la conciencia y objetividad 4.4. Respuesta al escepticismo sobre el mundo externo 4.5. Respuesta al escepticismo humeano Bibliografa: Kant, Crtica de la razn pura, Introduccin, De la deduccin de los conceptos puros del entendimiento y Refutacin del idealismo; Stepanenko, P. (2008), Unidad de la conciencia y objetividad, UNAM/IIFs, Mxico D.F., cap. V-VII &" Carnap: la distincin entre cuestiones internas y externas 5.1. Marco lingstico y cuestiones internas 5.2. Convencionalismo y cuestiones externas 5.3. Justificacin y vindicacin Bibliografa: Carnap, R. (1974), Empirismo, semntica y ontologa en: Muguerza, J. (ed.), La concepcin analtica de la filosofa, Alianza Editorial, v. II, pp. 400-420 '" Disyuntivismo y escepticismo cartesiano 6.1. Contenido proposicional de las experiencias

6.2. 6.3. 6.4.

Anlisis de los enunciados de la forma me parece que p Clase comn de estados mentales Defensa del realismo ingenuo

(" Contextualismo 7.1. Pluralismo de parmetros epistmicos 7.2. Alternativas relevantes 7.3. Perspectiva de la primera y de la tercera persona 7.4. Proposiciones sensibles al contexto II. Normatividad epistmica 1. Agencia y responsabilidad epistmica 2. Origen de la normatividad epistmica 3. Evidencialismo 4. Epistemologa del desacuerdo Bibliografa: Villoro, L. (1982), Creer, saber y conocer, siglo XXI, Mxico D. F., cap. 12

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

MECANISMOS DE EVALUACIN

Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro del aula Ejercicios fuera del aula Seminario Lecturas obligatorias Trabajos de investigacin Prcticas de campo Otros:

si si si

no no no

si no si no si X no si no si no

Exmenes parciales Exmenes finales Trabajos y tareas fuera del aula Participacin en clase Asistencia a prcticas Informe de investigacin Otros:

si si si si si si

no no no no no no