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O ENSINO DE HISTRIA: UMA ESCOLHA PELA EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS EM GUARAPUAVA Wilian Junior Bonete (Graduando em Histria UNICENTRO)

Prof ! "arion Re#ina $tremel (Orientadora)% e&mail' marion(re#ina)*a+oo!,om!-r Uni.ersidade Estadual do Centro&Oeste / $etor de Ci0n,ias Humanas% 1etras e 2rtes ($EH12!)! Palavras-chav : Ensino de +istria% Edu,a34o de Jo.ens e 2dultos% "etodolo#ia de ensino! R s!"#: Esta 5es6uisa tem ,omo o-7eti.o analisar as metodolo#ias e as 5r8ti,as do ensino de +istria na Edu,a34o de Jo.ens e 2dultos (EJ2)% em Guara5ua.a! Para tanto% ser4o utili9ados ,omo fonte de 5es6uisa% as diretri9es ,urri,ulares do estado do Paran8% os materiais did8ti,o&5eda##i,os de 6ue fa9em uso 5rofessores e alunos nesta modalidade de ensino! I$%r#&!'(# Cada .e9 mais a dis,uss4o so-re as no.as 5r8ti,as e m:todos do ensino de +istria tem aumentado entre +istoriadores% 5rofessores e 5es6uisadores% 5or:m nota&se 6ue tais 5es6uisas reali9am&se ,om maior fre6;0n,ia nas s:ries ini,ias e no ensino fundamental e m:dio re#ulares! Per,e-e&se o fato de 6ue 5ou,os tra-al+os s4o dis5oni-ili9ados so-re o ensino de +istria na Edu,a34o de Jo.ens e 2dultos (EJ2)! Os 5rofessores de +istria atualmente a5ontam al#umas difi,uldades de seus alunos em ,om5reender os te<tos e ,onte=dos tra-al+ados em sala de aula! No ensino de Jo.ens e 2dultos as difi,uldades n4o s4o diferentes% os 5rofessores en,ontram&se frente ao desafio da a5reens4o do ,on+e,imento +istri,o 5or estes alunos 6ue ,arre#am em sua tra7etria de .ida mar,as de e<,lus4o so,ial% ,ondi,ionando de ,erta forma as suas 5ossi-ilidades de a5rendi9a#em neste modo de es,olari9a34o ("E11O% JU$TO% "2R>UE$ ?@@A)! Considerando o ,onte<to da e<,lus4o so,ial% : ne,ess8rio ,om5reender 6ue os alunos da EJ2 .i.en,iam 5ro-lemas ,onstantes ,omo o 5re,on,eito% a .er#on+a e a dis,rimina34o tanto na .ida familiar ,omo na so,iedade de maneira #eral! Este aluno tra9 em sua 7ornada de .ida mar,as das 6uais o 5rofessor n4o de.e dei<ar de lado ao e<er,er sua 5r8ti,a do,ente em sala de aula! Breire (CDEF% 5!FD) afirma 6ue 5ara o +omem% o mundo : uma realidade o-7eti.a% inde5endente dele% 5ortanto 5ossG.el de ser ,on+e,ida! O

Anais da SIEPE Semana de Integrao Ensino, Pesquisa e Extenso. 26 a 30 de outubro de 2009

+omem : um ser de rela3Hes e n4o a5enas de ,ontatos% n4o est8 a5enas no mundo% mas% ,om o mundo! Estar no mundo e fa9er 5arte dele im5li,am na sua a-ertura 5ara a realidade 6ue o fa9 ser o ente das rela3Hes 6ue :! Por este as5e,to o +omem de.e ser entendido ,omo o su7eito da +istria e n4o a5enas um o-7eto de mani5ula34o! Entende&se 6ue a edu,a34o al:m de ser ne,ess8ria% se fa9 5resente em todos os as5e,tos da forma34o so,ial e o moti.o -8si,o :' a manuten34o da .ida +umana e da so,iedade ,onstituGda! Pela edu,a34o : 5ossG.el ent4o o +omem fa9er uma leitura ,rGti,a de mundo! 2 es,ol+a da dis,i5lina de Histria : di#na de 5es6uisa de.ido ao fato de 6ue ela ,arre#a em si um 5oten,ial 6ue 5ode 5ro5or,ionar ao aluno o entendimento e ,om5reens4o desta so,iedade em 6ue est8 inserido! (2"2RO ?@@D) 2 sala de aula n4o : a5enas um es5a3o de transmiss4o de informa3Hes% mas sim um lu#ar de rela3Hes% onde os interlo,utores ,onstroem sentidos! Ensinar +istria em sala de aula : dar ao aluno as ,ondi3Hes ne,ess8rias 5ara 6ue ele 5arti,i5e do 5ro,esso do fa9er e do ,onstruir +istria! ($CHI"IIT ?@@?)! Nesta 5ers5e,ti.a% de.e +a.er uma 5reo,u5a34o maior% 5or 5arte do 5rofessor% ao ela-orar suas aulas! Ie.e 5rimeiramente 5ro,urar entender% res5eitar e refletir so-re 6uem : este aluno da EJ2 e 6ue sentido a +istria o 5ode ter! N4o se de.e es6ue,er 6ue este aluno n4o : uma ,rian3a% 5ortanto% a forma de ,onstru34o do ,on+e,imento a5esar de semel+ante% de.e ser le.ada em ,onsidera34o 8s es5e,ifi,idades do adulto! Com esta 5reo,u5a34o% 5ode&se tomar ,omo le#Gtimo o desen.ol.imento deste 5ro7eto de 5es6uisa% 6ue .isa analisar as metodolo#ias e 5r8ti,as em5re#adas no ensino de Histria na Edu,a34o de Jo.ens e 2dultos! 2tra.:s da an8lise das diretri9es ,urri,ulares do estado do Paran8% dos materiais did8ti,o&5eda##i,os de 6ue fa9em uso 5rofessores e alunos nesta modalidade de ensino% -em ,omo de o-ser.a3Hes das 5r8ti,as dos 5rofessores em sala de aula ,om o o-7eti.o de 5er,e-er a forma tra-al+ada dos ,onte=dos +istri,os% ,omo os alunos a5reendem esse ,on+e,imento e 6ual a sua .is4o de mundo frente aos 5ro,essos de e<,lus4o 5resentes na so,iedade! Para a 5rimeira 5arte desta 5es6uisa% foi sele,ionada uma es,ola 6ue oferta a modalidade EJ2 de ensino na ,idade de Guara5ua.a' o Col:#io 2ntJnio Tu5* Pin+eiro! Tendo em .ista 6ue as aulas s4o fontes 5rin,i5ais% est4o sendo feitas o-ser.a3Hes das aulas de Histria em uma turma do ensino fundamental! 2s o-ser.a3Hes se#uir4o at: o fim do ano leti.o de ?@@D! 2 se#unda 5arte da 5es6uisa ,onsistir8 na an8lise de outras fontes sele,ionadas 6ue s4o' ICE (Iiretri9es Curri,ulares da Edu,a34o de Jo.ens e 2dultos) dis5oni-ili9adas 5ela $e,retaria do Estado e Edu,a34o do Paran8K PCN de Histria (ParLmetros Curri,ulares Na,ionais) e o PPP (Pro7eto PolGti,o Peda##i,o) do ,ol:#io! Pretende&se atra.:s destes

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do,umentos 5er,e-er a forma em 6ue a dis,i5lina de Histria : 5ro5osta 5ara a modalidade EJ2! Em ,onsidera34o ao 5ou,o material +istorio#r8fi,o a res5eito da dis,i5lina de Histria na Edu,a34o de Jo.ens e 2dultos% : de 5retens4o desta 5es6uisa% ,ontri-uir 5ara a +istorio#rafia a,er,a do ensino de +istria na ,ate#oria Jo.ens e 2dultos% -em ,omo 5ro5or,ionar refle<Hes a,er,a do tema 6ue 5ossam ,ola-orar ,om a dis,uss4o so-re a a34o do,ente% en,amin+ando o estudo na -us,a de 5ro5ostas alternati.as% 6ue ,orres5ondam Ms 6uestHes emer#en,iais do 5ro,esso ensino e a5rendi9a#em% ,om .istas M mel+oria da 6ualidade edu,ati.a! R ) r*$c+as Bonse,a% $!G!K Didtica e Prticas de Ensino de Histria: Experincia, Reflexes e Aprendizados. Cam5inas% $4o Paulo Pa5irus%?@@F! Breire% P! Educa o co!o Prtica da "i#erdade. CNO Ed! Rio de Janeiro' Pa9 e Terra% CDEF! Haddad% $! Ii Pierro% "!C! Escolariza o de $o%ens e Adultos! Re.ista Brasileira de Edu,a34o% mai&a#o nO! @CN! 2NPEI! $4o Paulo% Brasil ?@@@! Haddad% $! (Coord!)! Educa o de $o%ens e Adultos no &rasil '()*+& ())*,K BrasGlia% "EC/INEP/CO"PEI% ?@@? H!$! 2maro' Historio#rafia Paranaense $o-re o Ensino de Histria' Borma34o de Ban,o de Iados de "aterial Bi-lio#r8fi,o $o-re o Ensino de Histria Produ9ido no Paran8% In 2nais do NO Con#resso Interna,ional de Histria% "arin#8% ?@@D (CI)! "ello% I!T!% Justo J!C!R!% "ar6ues% R!P! Conte<tos de Borma34o de Professores no Pro7eto Rio&Grande in' $,+ei-el% "!B!K 1e+en-auer% $! (or#!) Reflexes so#re educa o de -o%ens e adultos . E$A% Porto 2le#re' Pallotti% ?@@A! 5! ?C $,+imidt% "!2! 2 Borma34o do Professor de Histria e o Cotidiano da $ala de 2ula in Bitten,ourt% C! / 0a#er Histrico na 0ala de Aula. P Ed! $4o Paulo' Corte9% ?@@?! 5!QP

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