Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ribeiro, Tomaz Leite (Org.) IX ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCA O F!SICA ESCOLAR "##$, Nitero%. A&ai'... Nitero%( UNI)ERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', "##$. 0. A*re'e&ta./o1 ". 2rograma./o1 3. Com,&i-a.4e' 5i6re'1 7. 2a5e'tra'1 $. A6a5ia./o +o )iII E&FEFE. De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e R. )i'-. Rio 8ra&-o '9& CE2("7#"#:0$# : Ce&tro : Nitero% : Rio +e ;a&eiro : 8ra'i5 emai5( ge<*o'=6m.,<<.br
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE REITOR 2ro<. C%-ero Ma,ro Fia5>o Ro+rig,e' PR - REITOR DE EXTENSO 2ro<. Dr.L,iz A&to&io 8ote5>o A&+ra+e DIRETOR DO CENTRO DE ESTUDOS GERAIS 2ro<. Dr. ?,mberto Fer&a&+e' Ma->a+o CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAO FSICA E DESPORTOS 2ro<. Dr. @a5+Ar Li&' +e Ca'tro COORDENADOR DO PROGRAMA DE PS-GRADUAO 2ro<. M'. Ne5'o& TeiBeira +e Car6a5>o COORDENADORES DO ENCONTRO 2ro<. Dr. E+m,&+o +e Dr,mmo&+ A56e' ;r. 2ro<. Dr. @a5+Ar Li&' +e Ca'tro COMISSO ORGANIZADORA 2ro<. Dr. @a5+Ar Li&' +e Ca'tro 2ro<a. M'. A&a 8eatriz Latorre F. 2i&>eiro 2ro<. M'. Eg%+io RomCrio Car+o'o 2ro<. M'. E+m,&+o +e Dr,mmo&+ A56e' ;r. 2ro<. M'. D,i5>erme Ri*o55 +e Car6a5>o 2ro<. M' L,iz Ta+e, 2ae' +e A5mei+a 2ro<. M'. Mart>a Le&ora E,eiroz Co5i55o 2ro<. M'. Ne5'o& TeiBeira +e Car6a5>o 2ro<a. M'. NeA'e L,z M,&iz 2ro<. M'. Tomaz Leite Ribeiro 2ro<. E'*. A,rF5io 2ita&ga )ia&a COMISSO CIENTFICA 2ro<. Dr. E+m,&+o +e Dr,mmo&+ A56e' ;r. 2ro<. M'. D,i5>erme Ri*o55 +e Car6a5>o 2ro<. M'. L,%' Ta+e, 2ae' +e A5mei+a 2ro<. M'. Mart>a Le&ora E,eiroz Co*o5i55o 2ro<. M'. Ne5'o& TeiBeira +e Car6a5>o 2ro<a. M'. NeA'e L,z M,&iz (2re'i+e&te) 2ro<. M'. 2a,5o Cre'-i,5o +e A5mei+a 2ro<. M'. Tomaz Leite Ribeiro 2ro<. Dr. @a5+Ar Li&' e Ca'tro APOIO OPERACIONAL EG,i*e +e <,&-io&Crio' +o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' A''e''oria +e Com,&i-a./o So-ia5 2rH: Reitoria +e EBte&'/o 2rH:Reitoria +e 25a&eIame&to 4
&nais do '( Encontro Fluminense de Educao Fsica Escolar
APRESENTAO
Em &o6embro +e "##7 e&-erramo' -om ba'ta&te ',-e''o o J5timo E&FEFE, -i&-o me'e' a*H' e'ta rea5iza./o IC -o&tabi5izC6amo' o e&6io +e 007 &o6o' traba5>o' -a&+i+ata&+o:'e a *arti-i*arem +e'te IX E&FEFE G,e aG,i temo' o *razer +e a*re'e&tar. O e6e&to 6em 'e&+o orga&iza+o *e5o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e +e'+e o a&o +e 0KKL, e a' temCti-a' e'-o5>i+a' &o +e-orrer +e''e' a&o' *riorizam a' +ema&+a' +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a G,e e'tC &a' e'-o5a'. Se i&i-ia5me&te ti6emo' -omo meta, ati&gir o' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, 5ogo *er-ebemo' G,e a -a+a a&o 'e a5tera6a o *er<i5 +o' G,e *arti-i*a6am +o e&-o&tro. Com mai' *re-i'/o, 6eri<i-amo' G,e <oi a *artir +a ',a G,arta 6er'/o G,e >o,6e ,ma 'ig&i<i-ati6a m,+a&.a, 'eIa ob'er6a&+o o' <reGMe&ta+ore', ma' *ri&-i*a5me&te &aG,e5e' G,e tambFm 6i'a6am a*re'e&tar, &a <orma +e tema' 5i6re', ',a' i&6e'tiga.4e' &o -am*o +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar. At,a5me&te, *o+emo' a<irmar G,e o E&FEFE *a''o, a 'er ,m e&-o&tro +e *ro*or.4e' bem mai' am*5a', *o+e&+o me'mo 'er i&-5,%+o &o -a5e&+Crio &a-io&a5 +e e6e&to' +a Crea +e e+,-a./o <%'i-a. A-re+itamo' G,e e'ta re'*eitabi5i+a+e <oi *o''ibi5ita+a &/o 'H *e5a G,a5i+a+e +o G,e temo' -o&'eg,i+o a*re'e&tar mai' tambFm *e5a o,'a+ia +e 5,tarmo' -o&tra a 5Hgi-a mer-a+o5Hgi-a G,e orie&ta gra&+e *arte +o' e6e&to' a-a+Nmi-o'. A U&i6er'i+a+e *Jb5i-a bra'i5eira tem 'i+o *a5-o +e -r,Fi' te&tati6a' +e +e'-ara-teriza./o +a' ',a' *ri&-i*ai' <,&.4e', &/o 'e&+o *o,-a' a' te&tati6a' +e e&<raG,e-e:5a *era&te a o*i&i/o *Jb5i-a. 2a''a:'e a im*re''/o G,e atra6F' +e re<orma' -omo a' G,e at,a5me&te 'e +i'-,tem, ter%amo' e&<im re'o56i+o o' *rob5ema' +a e+,-a./o bra'i5eira. 2ro-,ramo' &o E&FEFE ma&ter ,ma -oerN&-ia i+eo5Hgi-a 'eg,i&+o *ri&-%*io' &ortea+ore' G,e &o' 5e6am 'em*re a *or em G,e't/o im*orta&te' re<5eB4e' 'obre o G,e e'tC o-orre&+o &a 'o-ie+a+e bra'i5eira, a5ia&+o i''o ao e'treitame&to +a' re5a.4e' e&tre a at,a./o +o' *ro<e''ore' G,e 5e-io&am &o E&'i&o 8C'i-o e a +o' G,e e't/o *reo-,*a+o' -om a *ro+,./o a-a+Nmi-a. O E&FEFE 'e a*re'e&ta -omo J&i-o &o e'ta+o +o Rio +e ;a&eiro 6o5ta+o eB-5,'i6ame&te *ara o tema +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, ',a im*ortO&-ia *o+e 'er -o&<irma+a *e5o a,me&to +o &Jmero +e *e''oa' G,e &o' *ro-,ram a -a+a a&o. I&+o a5Fm, ba'ea+o &a 5eit,ra +a' a6a5ia.4e' -o&'ta&te' &o' a&ai' a&teriore', 6eri<i-amo' G,e o -re'-ime&to &/o 'H *o+e 'er -re+ita+o ao a'*e-to G,a&titati6o, ma' tambFm *e5o a'*e-to G,a5itati6o. Se &o' re*ortarmo' ao G,e o-orre, &a' 6er'4e' a&teriore', 6eri<i-amo' G,e &o' trN' *rimeiro' -o&gre''o' o' i&'-rito' &/o *a''a6am +e P#, e o' traba5>o' 'e5e-io&a+o' &/o ,5tra*a''a6am "$. No a&o +e "##7 ,5tra*a''amo' o &Jmero +e L3P i&'-ri.4e', G,e <oram *ree&->i+a' -om ,m mN' +e a&te-e+N&-ia, &e'te a&o +e "##$, o,'a+ame&te am*5iamo' o &,mero +e 6aga', e a*H' G,atro 'ema&a' +e 'erem aberta' a' i&'-ri.4e', IC t%&>amo' e'gota+o o &,mero +e'ti&a+o ao' a-a+Nmi-o'. Q im*orta&te 5embrar G,e o teor +a' &o''a' +i'-,''4e' *ri6i5egia o' *ro<e''ore' IC 5i-e&-ia+o' G,e e't/o at,a&+o o, go'tariam +e at,ar &a' e'-o5a', *orFm, a -a+a a&o G,e *a''a, 6eri<i-amo' a gra&+e *ro-,ra +o' a-a+Nmi-o' *e5a +i'-,''/o temCti-a G,e em*ree&+emo'. A <iBa./o +o E&FEFE &o -e&Crio +o' -o&gre''o' +e e+,-a./o <%'i-a a-abo, o-orre&+o ta5 G,a5 ti&>a 'i+o *re6i'to &a' *a5a6ra' +o *ro<. Dr. )i-tor A&+ra+e Me5o G,e em 0KKR <oi o re'*o&'C6e5 *e5a a6a5ia./o +o e6e&to. NaG,e5e mome&to e5e a*o&ta6a G,e a e'tr,t,ra +o E&FEFE +e6eria 'er6ir +e eBem*5o, am*5ia&+o:'e a &%6e5 &a-io&a5, e G,e o,tro' -o&gre''o' +e6eriam 'er -a*aze', ta5 -omo o E&FEFE +e 6ir a Sate&+er ao' mai' +i6er'o' *Jb5i-o', +e a-or+o -om o' mai' +i6er'o' &%6ei' +e +i'-,''/o, orga&iza&+o me-a&i'mo' G,e *o''am a*re'e&tar a5ter&ati6a' ao' e6e&to' +e -arCter eB-5,'i6ame&te mer-a+o5Hgi-oT. E''e J5timo mo+e5o +e -o&gre''o G,e &aG,e5e mome&to IC 'e a*re'e&ta6a ba'ta&te &,mero'o, -ertame&te &a ',a <ormata./o i&6iabi5iza6a:'e o a-e''o U gra&+e ma''a +o' <reGMe&ta+ore' +o E&FEFE, G,e '/o o' *ro<e''ore' G,e at,am &a +a re+e *Jb5i-a. Mere-e regi'tro G,e ,ma +a' *reo-,*a.4e' +a orga&iza./o F &o 'e&ti+o +e *ro-,rar +ata' *ara a rea5iza./o +o e6e&to G,e <o''em -oi&-i+e&te' -om a +o re-e''o +o meio +e a&o, *o''ibi5ita&+o a''im a *re'e&.a ma-i.a +o' *ro<e''ore', 'em G,e >o,6e''e i&ter<erN&-ia &a 6i+a *ro<i''io&a5.
2or G,e't4e' o*era-io&ai', &e'te a&o +e "##$, ti6emo' G,e 'e5e-io&ar RR traba5>o' e, ma&te&+o &o''a tra+i./o, *,b5i-amo' o -o&teJ+o +e5e' &a <orma +e a&ai'. TambFm -o&'tam &e'te' a&ai' o' teBto' e'-rito' G,e ',b'i+iaram a' *a5e'tra' G,e <oram +e'e&6o56i+a' &a' me'a' temCti-a'. Lembramo' G,e F +e tota5 re'*o&'abi5i+a+e +o' a,tore' o G,e <oi e'-rito &/o >a6e&+o G,a5G,er ti*o +e a5tera./o im*o'ta *e5a -omi''/o -ie&t%<i-a. V e+itora./o +o' a&ai' -abe a*e&a' a <ormata./o grC<i-a, 'em &e&>,ma -orre./o9a5tera./o +o' teBto' re-ebi+o'. Foi:&o' tambFm im*o''ibi5ita+a a i&-5,'/o +o teBto +a *a5e'tra +e abert,ra (*ro<. Dr. @a5+Ar Li&' +e Ca'tro) &a 6er'/o im*re''a +o' a&ai', ma' e5a e'tarC +i'*o&%6e5 &a' 6er'We' e5etrW&i-a' +o' A&ai'. Co&'i+eramo' a e'-o5a +e E&'i&o 8C'i-o, e mai' *arti-,5arme&te, a e'-o5a *Jb5i-a -omo ,m <Hr,m G,e +e6a 'er *ri6i5egia+o &a 5,ta *or ,ma 'o-ie+a+e mai' I,'ta, -r%ti-a e re<orma+ora. E&te&+emo' 'er <,&+ame&ta5 &o' em*e&>armo' &a *re'er6a./o +a e'-o5a *Jb5i-a e grat,ita e traba5>ar *ara a me5>ora +a ',a G,a5i+a+e. E''a F a orie&ta./o G,e 6em &ortea&+o a' ati6i+a+e' +o *rograma +e *H':gra+,a./o &a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, G,e a5Fm +o E&FEFE, tem ,m -,r'o Lato Se&'o, tambFm &a Crea +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. O E&FEFE +e "##$ *ri6i5egia -omo tema -e&tra5 a <orma./o +o 5i-e&-ia+o, a'',&to ba'ta&te at,a5, *oi' to+o' e'tabe5e-ime&to' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a +o *a%' e't/o 'e&+o +e'a<ia+o' a a+eG,a./o +e 'e,' -,rr%-,5o' a' &o6a' +iretrize', ma' *ri&-i*a5me&te U' &o6a' +ema&+a' +a 'o-ie+a+e &o G,e to-a a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a. Fi-a tambFm regi'tra+o &e''e' a&ai' a *ro*o'ta G,e &ortearC o *roIeto *e+agHgi-o +o G,e *rete&+emo' 6ir a ter -omo -,r'o +e 5i-e&-iat,ra em e+,-a./o <%'i-a &a UFF. O e6e&to <oi orga&iza+o *ara 'er rea5iza+o em trN' +ia', <oram -o&6i+amo' *ro<e''ore' -om re&oma+a -om*etN&-ia 'e&+o *ri6i5egia+o o ->ama+o +e e'*e-ia5i'ta' &a temCti-a -e&tra5. A -o&'tit,i./o +a' me'a' 5e6o, em -o&ta 'erem *ro<e''ore' G,e e't/o o, e'ti6eram e&6o56i+o' &a' G,e't4e' re<ere&te' ao tema -e&tra5 +o E&FEFE. N/o *o+er%amo' +eiBar +e regi'trar o agra+e-ime&to ao' *ro<e''ore' re'*o&'C6ei' *or gr,*o' +e *e'G,i'a' G,e 6em i&-e&ti6a&+o 'e,' a5,&o' a a*re'e&tarem traba5>o' &o ENFEFE, -omo tambFm U 2rH Reitoria +e EBte&'/o, ASCOM, a +ire./o +o Ce&tro +e E't,+o' Derae', Fa-,5+a+e +e E+,-a./o e +e Letra' +a UFF, e'te&+e&+o a to+o' G,e +e ,ma <orma +ireta o, i&+ireta *o''ibi5itaram a e<eti6a./o +e mai' ,m E&FEFE. 8om *ro6eito, E+m,&+o +e Dr,mmo&+ A56e' ;,&ior Coor+e&a+or +o IX E&FEFE
NDICE A a./o *e+agHgi-a +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a +ia&te +o e&6e5>e-ime&to e +o -o&',mo em tem*o' +e -a*ita5i'mo
Srgio Gustavo Alves
A ai+'9>i6 &a e'-o5a, a' *o''%6ei' -o&trib,i.4e' +a e+,-a./o <%'i-a *era&te e''e &o6o +e'a<io
Walk Loureiro e Kenia dos Santos Francelino Loureiro
4 P 11 14
A -om*5eBa i+e&ti<i-a./o +a e+,-a.Oo <%'i-a e'-o5ar( EB*eriN&-ia' +a *rCti-a +e e&'i&o I +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro
Patrick Gaig er Ber!udes e outros
A -orre5a./o e&tre +ermatog5i<ia e mat,ra./o e a ',a ,ti5iza./o &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar
"gn#cio Ant$nio Sei%as da Silva e outros
18 23
A +a&.a a<ro:bra'i5eira -omo -o&teJ+o +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &a -o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e ra-ia5 +o' a5,&o' a<ro:+e'-e&+e&te' +o e&'i&o <,&+ame&ta5
Gil&erto de 'liveira
27 30 34 37 40 43 46 48 51 55 60 63
A im*ortO&-ia +o bri&-ar &a *rCti-a *e+agHgi-a e a i&-5,'/o +a 5,+i-i+a+e &o -oti+ia&o +a e'-o5a
"vone )os "vo
A i&ter'e./o +a e+,-a./o <%'i-a -om a e+,-a./o em 'aJ+e X re<5eti&+o 'obre a abor+agem +a 'aJ+e &a e'-o5a
Viviane Vieira de Freitas
10
67 71 75
A *rCti-a +a -orri+a +e a6e&t,ra e a <orma./o +o *ro<e''or +e&tro +o -o&teBto +e *5,ra5i+a+e -,5t,ra5 *ro*o'to *e5o' *arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai'
)oo Paulo de Moraes Leal Parreiras+
A G,a5i<i-a./o +o *ro<i''io&a5 G,e at,a -om ati6i+a+e <%'i-a &a e+,-a./o i&<a&ti5
Patricia Cardoso /odrigues
77 81
A ,ti5iza./o +a *e+agogia -r%ti-o:',*era+ora &a e+,-a./o <%'i-a <ora +a e'-o5a, o *roIeto S'o, <e5iz... e&'i&o e+,-a./o <%'i-aT
Luciana Bernardes Vieira de /e.ende e ,iogo 0ersen Monteiro
85 89 91 95
A&C5i'e +a *ro+,./o +o -o&>e-ime&to &o -am*o +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar( 8ra'i5 e E'*a&>a
Carlos Al&erto Garcia e outros
A' -o&trib,i.4e' +o' tema' tra&'6er'ai' e b5o-o' +e -o&teJ+o' +o' *-&[' +e e+,-a./o <%'i-a &o' *rob5ema' +e 'aJ+e *Jb5i-a +o 8ra'i5
/odrigo Bar&osa e Marcos Al!eida
99 10 2 10 6 11 0 11 3 11 6 11 9 12 2 12 5 ++
A' re*re'e&ta.4e' 'o-iai' +e a5,&a' 'obre ',a a,to:eB-5,'/o &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a +o e&'i&o mF+io
(lis3ngela Borges de Andrade
12 9 13 3 13 7 14 1 14 4 14 8 15 0 15 4 15 8 16 2 16 6 17 0 17 4 17 8 18 2 18
Co&trib,i.4e' +a re6i'ta SArG,i6o'T(( O *a*e5 +a e+,-a./o &a e+,-a./o <%'i-a &a +F-a+a +e 0K7#
Bruno Li!a Patr6cio dos Santos e "an Anderson de Andrade
Co&trib,i.4e' +o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o <%'i-a &a <orma./o +e *ro<e''ore' +a e+,-a./o bC'i-a
7ania Marta Costa N ar1
De "##3 a "##$( o *roIeto +o &J-5eo +e e&'i&o +a UNES2:Rio C5aro Sat5eti'mo 'e a*re&+e &a e'-o5aT
Sara 2uen.er Matt iesen e outros
E+,-a./o <%'i-a e a or+em -o&<,'io&a5( De ara,to' +a or+em e'tabe5e-i+a a *romotore' +a +i6er'i+a+e *ro<%-,a( O' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a em <o-o
Murilo Mariano Vila5a e Paulo /o&erto Monteiro Peres
E'tCgio ',*er6i'io&a+o e'-o5ar9FS)( Em b,'-a +e ,ma a./o -o5eti6a em e'-o5a' +a re+e m,&i-i*a5 +e )itHria9ES
(rineusa Maria da Silva e Ke9ren Calegari dos Santos
EB*eriN&-ia' 'o-iai' e 'o-io-or*orai'( I&<5,N&-ia' &a *rCti-a *e+agHgi-a +o *ro<e''or em i&%-io +e -arreira
Valria da Pen a Matedi Bu9on
12
5
Clio Garcia e Wagner Santos
18 8 19 2 19 6 19 9 20 3 20 6
Forma./o +o' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a +a EEFD *ara at,a./o -om a5,&o' e'*e-iai'
,e&ora da Silva Ferreira e outros
Metamor<o'e' &o m,&+o +o traba5>o( Me+ia.4e' G,a&to o *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar
7atiane Carneiro Coi!&ra
+,
20 9 21 2 21 5 21 9 21 3 22 7 23 0 23 4 23 9 24 3 24 7 25 0 25 4 25 8 26 1 26 3
O -o&teJ+o at5eti'mo e a' *o''ibi5i+a+e' *ara traba5>ar a G,e't/o +e gN&ero e 'eB,a5i+a+e &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a *ara a $Y 'Frie +o e&'i&o <,&+ame&ta5
Ma&el Freire de 'liveira
2arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai' e &o6a' -om*etN&-ia'( ^*o''%6ei' me+ia.4e' G,a&to ao *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a
Gra.ian1 Penna ,ias
2a,5o Freire e a e+,-a./o( ,ma 5,ta *e5a 5iberta./o +o' i&+i6%+,o' e9o, +a' -5a''e' 'o-iai'
Leonardo ,ocena Pina
2e&'ar, agir e 'e&tir( Uma 6i'/o &/o <ragme&ta+a +o e&'i&o +e e+,-a./o <%'i-a
Adriana Silva /oc a e outros
14
26 6 26 9 27 3 27 6
2rograma +e re-e*./o e G,a5i<i-a./o +e e'tagiCrio'( Uma *ro*o'ta *ara o -5,be e'-o5ar <,&+/o
Ant$nio Manoel Li!a de 0olanda e outros
E,em +i''e G,e &/o *o+ia\ : Do-N&-ia +e gi&C'ti-a r%tmi-a &o -5,be e'-o5ar X Uma eB*eriN&-ia e&riG,e-e+ora
Ana!aria /odrigues da Silva Coutin o
+%
Re<5eB4e' 'obre a teoria *e+agHgi-a, -o&'i+era&+o a abor+agem e+,-a-io&a5 -r%ti-a (ema&-i*atHria e ',*era+ora), *ara a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar +e $_ a R_ 'Frie' +o e&'i&o <,&+ame&ta5
)oo Ferreira Carval o )unior
28 0
Reor+e&ame&to +o m,&+o +o traba5>o e *e+agogia +a' -om*etN&-ia'( Im*5i-a.4e' *ara a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar
Marcelo Silva dos Santos
28 4 28 8 29 0 29 3 29 6 30 1 30 4 30 8
Uma a&C5i'e 'obre a5g,&' a'*e-to' +a e+,-a./o <%'i-a em e'-o5a' *arti-,5are' a *artir +o +i'-,r'o +o' *ro<e''ore'
Bruno Ga:r1s.e:ski e Marcello Bernardo
PALESTRAS E MESAS REDONDAS 2ro*o'ta +e a&te:*roIeto +a -omi''/o *ara -ria./o +e ,ma e'-o5a +e e+,-a./o <%'i-a &a UFF
312 341
350
355
361 363
Cr%ti-a' e *ro*o'ta' U <orma./o +o 5i-e&-ia+o. O G,e 'e +i'-,te &a U&i6er'i+a+e R,ra5
368
+)
2ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a, 5i-e&-ia+o e ge&era5i'ta( )igN&-ia +a &e-e''i+a+e +a <orma./o *o5itF-&i-a e i&tegra5
377
385
18
COMUNICAGES LIVRES
E$&elhe'i#e$to e 'o$(u#o Como &/o e&te&+er o *ro-e''o &at,ra5 +a *a''agem +o' a&o', a m,+a&.a +o' tem*o', a i&<5,N&-ia +e6a'ta+ora +o' -o&-eito' +o -a*ita5i'mo G,e gera &o' 'ere' >,ma&o' o i&+i6i+,a5i'mo, o -o&',mo e o -o&-eito +o +e'-artC6e5. A *rH*ria *a5a6ra 6e5>o, 'eg,&+o o +i-io&Crio Aur%lio da &ngua !ortuguesa , 'ig&i<i-a S+e','a+oT, Sa&tiG,a+oT e Sob'o5etoT. O termo 'er6e *ara +e'-artar -oi'a' G,e IC eB*iraram ',a 6i+a Jti5, F ,m termo -r,e5 &a -o&-e*./o -arte'ia&a, +i<ere&te +o 6e5>o >,ma&o G,e eB*re''a -ari&>o, -omo( So me, 6e5>o *ai, o me, 6e5>o amigo et-.T O >omem 'e tor&o, obIeto +e -o&',mo &a *ro+,./o +e be&' e -a*ita5. O 6e5>o rio G,e -orta me, bairro G,e +eiBo, +e 'er -a,+a5o'o, *er+e, m,ito +a ',a mag&it,+e e >oIe tem o a'*e-to +e'-,i+a+o, 5arga+o, -o&',mi+o e +imi&,%+o, o, 'eIa &a Hti-a -arte'ia&a me, 6e5>o rio e'tC 6e5>o, 'e&+o G,e, +ia&te +o bom 'e&'o +o' G,e o ,',r*am a 6ita5i+a+e, *o+eria retomar o 'e, 6e5>o <5,Bo, ob6iame&te em +etrime&to +o' G,e +e -erta <orma i&6a+em o' 'e,' 5eito' *ara 'e 'er6ir +e ',a' riG,eza'. Seg,&+o 8o<< ("##")
A nova ordem surgida aps a imploso do mundo socialista no melhorou a situao do mundo Ao contr'rio, radicalizou as contradi"es internas ( fosso entre riqueza e pobreza aumentou ( estado da terra % dram'tico As promessas de paz duradouras esvaneceram)se logo A lgica individualista e no)cooperativa da cultura do capital destruiu os laos de solidariedade entre os povos, e*acerbou o individualismo, tentou desconstruir o +stado, visto como obst'culo , e*panso dos capitais, e desmoralizar a poltica como busca comum do bem do povo, transformado)a em busca do bom funcionamento da globalizao capitalista
A gra&+e *reo-,*a./o teo5Hgi-a +a igreIa, em ',a +e<e'a +ogmCti-a *e5a bioFti-a, o&+e a *re'er6a./o +a 6i+a F a5go i&+i'-,t%6e5, i&G,e'tio&C6e5, a *o&to +e 'e -o&tra*or ao i&-e&ti6o +a -ami'i&>a, o, o,tra' <orma' G,e &/o *re6a5e.am a *ro-ria./o -omo >omo''eB,a5i'mo o, ,'o +e -o&tra-e*ti6o', o&+e, mi5>4e' +e *e''oa' -o&traem AIDS, e a *reo-,*a./o F -om a gera./o +e 6i+a *ara a5ime&tar o' mer-a+o' +e m/o +e obra. Seg,&+o Romer ("##3)
Alemanha, -t'lia e +spanha, na"es de uma vitalidade admir'vel h' poucas d%cadas, com uma ta*a de natalidade boa, esto vivendo uma ang.stia !olticos da Alemanha tem dito que daqui a /0 anos faltaro 12
19
milh"es de alemes para compor o mercado de trabalho se no houver uma mudana dr'stica nas tend3ncias 4e continuar assim continentes inteiros tero um inverno demogr'fico assustador
E''a &e-e''i+a+e +e re'er6a +e m/o +e obra Io6em F ,ma &e-e''i+a+e +o -a*ita5i'mo, G,e &/o +C o*ort,&i+a+e +e traba5>o ao 6e5>o G,e F 6i'to -omo 5e&to &a *ro+,./o, e G,e em 'it,a.4e' mai' -r,Fi' +e *a%'e' em +e'e&6o56ime&to, -om ',a' *re6i+N&-ia' <a5i+a' &/o +/o &em o +ireito ao -o&',mo +e be&' mai' 'o<i'ti-a+o', G,a&+o &/o tem G,e -om*5eme&tar a re&+a <ami5iar *ara o a,Bi5io +a -ria./o +o' &eto', o, em -a'o' mai' eBtremo' o&+e '/o i&ter&a+o' em i&'tit,i.4e' e *er+em *ara o,tro' o +ireito a gerir 'e, be&e<%-io +a a*o'e&ta+oria m,ita' +a' 6eze' <i-a&+o 'em &e&>,m +i&>eiro *ara ',a' &e-e''i+a+e' bC'i-a'. 2o+er%amo' &H' e+,-a+ore' m,+armo' ta5 'it,a./o, +ia&te +e ta&ta +e'ig,a5+a+e 'o-ia5, o&+e a 'aJ+e +o *a%' -ami&>a a *a''o' 5e&to', *ara G,em &/o tem -omo *agar, e morrem em <i5a' +e e'*era\ Como *o+e eBi'tir ,m go6er&o <e+era5, e'ta+,a5 o, me'mo m,&i-i*a5 G,e &/o <i'-a5izam 'e,' re-,r'o' o, o' +eiBam ->a<,r+ar &o mar +a -orr,*./o, e *ior -o&'e5>o' 5o-ai' e'*e-ia5iza+o' G,e ate&+em a i&tere''e' *o5%ti-o' e Iogam *e''oa' +e 5,gar *ara 5,gar, i&'tit,i.4e' G,e &/o +e6eriam gerar 5,-ro' e re6erter to+o o re-,r'o +i'*o&%6e5 *e5o SUS *ara o bem e'tar +e &o''o' 6e5>o', +a&+o:5>e' me5>ore' -o&+i.4e' +e 6i+a. Seg,&+o Me+eiro' e Di&iz ("##7) -n.meros outros casos demonstram que a defici3ncia no % uma e*peri3ncia limitada a uma minoria reduzida, mas um fato ordin'rio e previsvel no curso de vida das pessoas, assim como o envelhecimento So-ia5me&te i&a+mi''%6e5 a *a''agem +o tem*o F ,m <ator &at,ra5, *or G,a5 to+o' 6amo' *a''ar, ma' G,e 'H a+mitimo', G,a&+o &o' <a5tam a e<i-iN&-ia, e +e*aramo' -om <ato' ao' G,ai', *re-i'amo' +e a5g,m ti*o +e aI,+a, *or me&or G,e 'eIa, 'e a morte &/o 6ier +e <orma <,5mi&a&te, -omo m,ito' go'tariam G,e a-o&te-e''e, *o+eremo' <i-ar +e*e&+e&te', +e<i-ie&te', e &o''o +e'ti&o *o+erC 'er ,ma i&'tit,i./o o&+e a' mo'-a' 'er/o 'e,' amigo' +e -o&6i6N&-ia 'imbiHti-a. E ,ma *arte +o' re-,r'o' G,e +e6eriam 'er +e'ti&a+a' a ',a ma&,te&./o tem G,e 'er re6erti+a' em 5,-ro *ara a i&'tit,i./o *ri6a+a. 2ara Mo&teiro("##3) ( humano % sub5etivo, indeterminado, e no um ob5eto que possa ser classificado em s%rie !ortanto a velhice no pode ser vista e*clusivamente por uma perspectiva biolgica, porque o humano no % somente uma entidade biolgica 6, tamb%m, um ser social, cultural, psicolgico e espiritual O >omem b,'-a a ig,a5+a+e, ma' &/o -o&'eg,e -om*arti5>ar, 'o-ia5izar -om o' G,e e't/o a5Fm +e 'e,' mai' %&timo', G,a&+o m,ito, &/o *er-ebe, G,e e'te' o,tro', tambFm '/o +e ',a re'*o&'abi5i+a+e. O tem*o toma+o *e5a' rC*i+a' 6ira+a' e-o&Wmi-a' e a' &o6a' i&6e&.4e' +o m,&+o mo+er&o, &/o *ermitem G,e e'te 'eIa 'o5i+Crio *ara -om o' G,e e't/o a margem +o 'i'tema, *are-e me'mo G,e o *rograma a G,a5 e'tamo' i&'eri+o' e'tar -om <a5>a' gra6e', e a maG,i&a &/o -o&'eg,e b,'-ar a5ter&ati6a' 6iC6ei' *ara G,e to+o' *o''am e'tar i&-5,%+o' &o me'mo -o&teBto 'o-ia5, e -o5ar e'ta eta*a +a era G,e -o&6i6emo' 5a+o a 5a+o, t/o *rHBimo' em F*o-a +e g5oba5iza./o e t/o 'em 6i'/o +o >,ma&o, F ,m mome&to J&i-o &o meio +o' 'F-,5o' a G,a5 6ir/o, +rib5a&+o a a+6er'i+a+e e 'o5,-io&a&+o +e <orma ra+i-a5 a' +e<i-iN&-ia' +o 'i'tema o, ',-,mbi&+o ao *er-ebi+o +e'-o&tro5e 'o-ia5, G,e a<etarC a to+o' o' rema&e'-e&te' +o *5a&eta. A )rati'a )eda%*%i'a Sabemo' G,e &/o *o+emo' 'a56ar o m,&+o, ma' tambFm &/o *o+emo' +eiBar +e 'o&>ar -om ,m m,&+o 'o-ia5me&te me5>or G,e ate&+a, *ri&-i*a5me&te e'ta' *e''oa' G,e '/o -o5o-a+a' a' marge&' +o rio +o *ro+,ti6i'mo +o -o&',mi'mo, o, 'eIa, 6a5ore' +i''emi&a+o' *e5o -a*ita5i'mo, o&+e *e''oa' '/o ,'a+a' o tem*o to+o, em be&e<%-io +o' G,e e't/o &o to*o +a *irOmi+e 'o-ia5 +o *a%'. Seg,&+o Freire("##0)
-moral % a dominao econ7mica, imoral % a dominao social, imoral % o racismo, imoral % a viol3ncia dos mais fortes sobre os mais fracos -moral % o mando das classes dominantes de uma sociedade sobre a totalidade de outra, que deles se torna puro ob5eto, com sua maior ou menor dose de coniv3ncia
O re'*eito U' mi&oria' i&-5,'a' &o -o&teBto, G,e <azem *arte +a ma''a *ro+,ti6a +o *a%', e G,e '/o eBe-ra+o' a g,eto' e &/o -o&'eg,em +e'6i&-,5ar:'e +e *re-o&-eito' *er*et,a+o', m,ita +a' 6eze' &a *rH*ria e'-o5a, o, me'mo &a <orma./o +o' *ro<e''ore', <,t,ro' e+,-a+ore' e *ro*aga+ore' +o -o&>e-ime&to, G,e F obIeto +e a*roBima./o U 6er+a+e em &%6ei' maiore' o, me&ore'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
20
A a<irma./o +e )itor Mari&>o (0KR3) +e G,e E+,-a./o F%'i-a F E+,-a./o, G,e o ,'o +o +e'*orto F meio e &/o <im, ,m a,B%5io *e+agHgi-o +e i&tera./o em gr,*o, ri-o e +i6er'o, *o''ibi5ita&+o i&tegra./o e&tre *rati-a e -o&>e-ime&to -or*ora5, 'o-ia5, *o5%ti-o, >,ma&o e ta&to' o,tro', ma' *ara ta&to >C +e 'e e+,-ar o e+,-a+or, o i&6e'time&to +e ba'e. E+,-a+ore' *re*ara+o' *ara <ormar i&+i6%+,o' -r%ti-o' -om a -a*a-i+a+e +e +i'ti&g,ir a' maG,i&a.4e' i+eo5Hgi-a', *ro+,zi+a' *o5iti-ame&te *e5a' -5a''e' +omi&a&te', G,e F a maioria +e5ega&+o *o+er a ,ma mi&oria G,e ma&i*,5a to+o o -om*5eBo 'i'tema, G,e <az -om G,e o -o&>e-ime&to &/o 'eIa obIeto +e +e'eIo, +i''emi&a o -o&',mo, o *razer *e5o <C-i5, *e5o e&trete&ime&to 'em -o&te,+o +o' *rograma' +e te5e6i'/o, G,e +e G,ebra ai&+a trazem a m%+ia +e6a'ta+ora, i&+,ti6a ao ',*Fr<5,o, ao ime+iati'mo. Cabe ao' e+,-a+ore' abrir Ia&e5a' *ara o -o&>e-ime&to, *ermitir, *ro*i-iar o a-e''o +o' G,e tem 6o&ta+e +e b,'-a:5o, ma' '/o 6e&-i+o' *e5a' +i''emi&a.4e' i&ere&te' +a i&-om*ree&'/o +o <ato -ria+o, ma&i*,5a+o. +o$'lu(,o Me+i&a -ita+o *or Mari&>o ("##$), -o5o-a G,e( m,+a&+o o' >ome&' a 'o-ie+a+e m,+arC, e ai&+a( S 8ma revoluo verdadeira e*ige uma participao crtica de toda uma coletividade interessada em melhorar o padro cultural de todos os seus membros 9 : ;recuperando< o sentido humano do corpo ;p 1/0< A tra&'<orma./o +a 'o-ie+a+e +e*e&+e +a *arti-i*a./o ati6a +e to+o' o' e+,-a+ore', i&-5,'i6e o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a, o&+e o 'aber, o -o&>e-ime&to, 'eIa +i<,&+i+o e obIeto +e +e'eIo +e <C-i5 a-e''o a to+a' a' -5a''e'. Como re5ata L`aA ("###) S A verdade absoluta 5amais ser' conhecida, todo o processo de conhecimento % um processo de acercamento, de apro*imao , verdade =entro do conhecimento cientifico h' nveis maiores ou menores de apro*imao da verdade T. E,e o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a &/o 'e re'tri&Ia a *rati-a +e'*orti6a, G,e e'ta 'eIa mai' ,ma <orma +e e+,-ar, 'o-ia5izar o a5,&o *ara G,e e'ta 'o-ie+a+e i&I,'ta G,e &e-e''ita 'er mo5+a+a, U' -,'ta' +e ,ma tra&'<orma./o ra+i-a5 +o e&'i&o +a e+,-a./o <%'i-a, G,e &o''o *a*e5 &/o F a+e'trame&to, e 'im -o5aborar &a *re*ara./o +o i&+i6%+,o, *ara a 6i+a, ,m i&+i6%+,o G,e e&6e5>e-e, e *ara a 6er+a+eira tra&'<orma./o 'o-ia5, G,e a&'eia o 8ra'i5 e o m,&+o, ,ma 'o-ie+a+e mai' ate&ta e -om*5a-e&te -om a' +i<ere&.a' +e re5igi/o, &a-io&a5i+a+e', o*./o 'eB,a5, o, 'eIa o re'*eito a' +e'ig,a5+a+e', G,e '/o t/o G,e'tio&a+a' e &a 6er+a+e 'e a''eme5>am. 2e5a 5ei &at,ra5 +a 6i+a to+o' e'tamo' mai' 6e5>o' a -a+a 'eg,&+o, G,e o re'*eito ao' &o''o' 6e5>o', -omo *e''oa' G,e *ro+,ziram ,ma 6i+a i&teira, o +ireito a gerir ',a 6i+a, *arti-i*a&+o +a' +e-i'4e', *ri&-i*a5me&te a' G,e 5>e a<etam +iretame&te. O' &o''o' 6e5>o' &e-e''itam +e +ig&i+a+e ta&to &o *ro-e''o +e 6i6er G,a&to &o *ro-e''o +e morrer. Ao' &o''o' a5,&o' ,ma e+,-a./o g5oba5, &/o a +i-otomia +o -or*o, G,e o tor&em ,m i&+i6%+,o -r%ti-o e >,ma&o O?5. O a,tor SFrgio D,'ta6o A56e' (g,ga=-om*,5a&+.-om.br ) F +a UC 2etrH*o5i' Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a(/ Mo&teiro, 2e+ro 2a,5o,E&6e5>e-er, ?i'tHria', E&-o&tro' e Tra&'<orma.4e', "be+. 8e5o ?orizo&te, A,tN&ti-a, "##3. Freire, 2a,5o, 2o5%ti-a e E+,-a./o, S/o 2a,5o, Cortez, "##0. 8o<<, Leo&ar+o, F,&+ame&ta5i'mo( D5oba5iza./o e o F,t,ro +a ?,ma&i+a+e, Rio +e ;a&eiro, SeBta&te, "##". Ferreira, A,rF5io 8,arG,e +e ?o5a&+a, No6o A,rF5io 'F-,5o XXI( O Di-io&Crio +a L%&g,a 2ort,g,e'a, 3b e+. Rio +e ;a&eiro, No6a Fro&teira, 0KKK. Mari&>o, )itor, O G,e F E+,-a./o F%'i-a, S/o 2a,5o,8ra'i5ie&'e,0KR3. Mari&>o, )itor, Co&'e&'o e Co&<5ito, E+,-a./o F%'i-a 8ra'i5eira, "b e+. Rio +e ;a&eiro, S>a*e, "##$. L`aA, Mi->ae5. I+eo5ogia' e CiN&-ia' So-ia5( E5eme&to' *ara ,ma a&C5i'e MarBi'ta, S/o 2a,5o, Cortez, "###. Nota'( )eIa e&tre6i'ta (*agi&a' amare5a')( car5 ;o'e< Romer ("##3)
21
A AIDS/HIV NA ESCOLAH AS POSSVEIS CONTRIIUIGES DA EDUCAO FSICA PERANTE ESSE NOVO DESAFIO
Walk Loureiro Kenia os Santos !ran"elino Loureiro
R%5uA!( +ste ensaio tem como ponto de partida a e*peri3ncia vivida pela co)autora do artigo, que se viu na presena de25 alunos declarados soropositivos para o >rus da -munodefici3ncia ?umana ;?->< em sua sala de aula =os medos e afli"es vividos pelos professores da escola em que trabalhava, surgiu a id%ia dos autores deste te*to de apresentar uma possvel soluo para esse novo problema enfrentado pela escola ( papel que o professor de 20 pode assumir na preveno do aparecimento de novos casos entre alunos, professores e demais +ducao @sica membros da comunidade escolar, bem como a orientao e a conscientizao que esse profissional % capaz de dar para os professores das demais disciplinas na luta contra o preconceito so pensados neste trabalho 15 P"$"= "5-#,"=%A Aids +scola +ducao fsica . $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 10
N0#ero )ara 'ada "001000 ha!ita$te(
No' J5timo' 6i&te a&o', +e a-or+o -om +a+o' +o 8o5etim E*i+emio5Hgi-o +o Mi&i'tFrio +a SaJ+e, >o,6e ,m a'','ta+or -re'-ime&to +a e*i+emia +a S%&+rome +a De<i-iN&-ia Im,&o5Hgi-a A+G,iri+a (ai+'), +e'+e G,a&+o o 0 +iag&H'ti-o *a''o, a 'er rea5iza+o &o''o *a%'. 1983 1984 1985 em 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2
25
N0#ero )ara 'ada "001000 ha!ita$te(
20 15 10 5 0
1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
A*e'ar +a re5ati6a e'tabi5iza./o +o a*are-ime&to +e &o6o' -a'o' &o' J5timo' oito a&o', -omo *o+emo' ob'er6ar &o DrC<i-o 0, &/o *o+emo', &em +e6emo' &o' 6a&g5oriar -om o' re',5ta+o' obti+o', *oi', a -a+a a&o, mai' *e''oa' 'e -o&tami&am -om o ?I) e, -o&'eGMe&teme&te, mai' -e+o o, mai' tar+e, +e'e&6o56em a ai+' e, &orma5me&te, ->egam a Hbito. DrC<i-o 0 : Ca'o' +e ai+' 'eg,&+o a&o +e +iag&H'ti-o &o 8ra'i5 Fo&te( 8o5etim E*i+emio5Hgi-o X ai+' e DST, A&o I, &. 0. "##7 De a-or+o -om AAre' ("###), a ai+' tem ati&gi+o at,a5me&te o' dme&o' -i+a+/o'd, G,e '/o o' i&+i6%+,o' G,e *o'',em me&o' re-,r'o' materiai' e i&te5e-t,ai' e, -oi&-i+e&teme&te, *o'',em me&ore' *o''ibi5i+a+e' +e 'e *roteger +e''a +oe&.a. De''a <orma, -ome.o,:'e a e&Bergar o G,e <oi +e&omi&a+a +e *a,*eriza./o +a e*i+emia +a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
22
ai+', G,e F, em ',ma, a te&+N&-ia at,a5 +e ,ma maior i&-i+N&-ia +e &o6o' -a'o' +e -o&tami&a./o *e5o ?I), *re+omi&a&teme&te e&tre a' *e''oa' mai' *obre'. M,ito' e+,-a+ore' tNm at,a5me&te 'e +e*ara+o -om -ria&.a' 'oro*o'iti6a' *ara o ?I) em ',a' e'-o5a', 'obret,+o a' *Jb5i-a', *or G,e't/o +a IC -ome&ta+a *a,*eriza./o +a e*i+emia e, +e a-or+o -om Se<<&er (a*,+ ADRA DO ], "###, *. P#) e''a' i&'tit,i.4e' mere-em +e'taG,e *or 'erem &e5a' G,e e&-o&tramo' de...f a' -5a''e' *obre' e +e'<a6ore-i+a' (gr,*o' +e<i&i+o' *e5o baiBo *o+er +e barga&>a &a e'tr,t,ra 'o-io*o5%ti-a) eef 'erem, ao me'mo tem*o, ',a maior -5ie&te5a e o' gr,*o' mai' ati&gi+o' *e5a Ai+'d. A e'-o5a F ,m e'*a.o +e eBtrema im*ortO&-ia &o -ombate +a ai+', *oi', a<i&a5, trata:'e +e ,m 5o-a5 &o G,a5 o' a5,&o' *a''am ,ma boa *arte +e 'e, tem*o e, em gera5, e5e' 'e&tem *razer em e'tar &a e'-o5a, 'eIa *e5a re5a./o +e amiza+e -om *ro<e''ore' e -o5ega', 'eIa *e5o' -o&teJ+o' G,e e'*eram e a-re+itam re-eber. ;C o *ro<e''or, me+ia+or *ri&-i*a5 +a a''imi5a./o e tra&'mi''/o +e -o&teJ+o' &aG,e5a i&'tit,i./o (&o re'trito 'e&ti+o +e G,e e5e e&'i&a ao a5,&o e a*re&+e *or i&termF+io +o a5,&o), *o+e <or&e-er i&<orma.4e' bC'i-a' 'obre -omo a&+a a e*i+emia +e ai+' &o m,&+o, &o 8ra'i5 e &a regi/o em G,e 6i6e, e tambFm 'obre o' mFto+o' +e *re6e&./o e o' meio' +e -o&tami&a./o +e''a +oe&.a. E&treta&to, ,ma +i<i-,5+a+e 'e -o5o-a +ia&te +e'te traba5>o *re6e&-io&i'ta G,e o *ro<e''or *o+e <azer( -omo gara&tir a G,a5i+a+e +a i&<orma./o &o -ombate U -o&tami&a./o *e5o ?I), G,a&+o 'e tem ,ma e&orme 6arie+a+e +e *ro<e''ore' -om a' mai' +i6er'a' gra+,a.4e', -re&.a', re5igio'a' o, &/o, +i'ti&ta' e G,e, -o&'eGMe&teme&te, *o+em e&Bergar o me'mo *rob5ema +e ma&eira' t/o +i<ere&te'\ N/o G,e ,m *ro<e''or +e MatemCti-a &/o *o''a traba5>ar a 'eB,a5i+a+e e to+a' a' +emai' G,e't4e' -om e5a re5a-io&a+a', -omo ma&+am o' 2CN' +e <orma a Se...f abor+ar a 'eB,a5i+a+e +a -ria&.a e +o a+o5e'-e&te &/o 'ome&te &o G,e ta&ge ao' a'*e-to' bio5Hgi-o', ma' tambFm e *ri&-i*a5me&te ao' a'*e-to' 'o-iai', -,5t,rai', *o5%ti-o', e-o&Wmi-o' e *'%G,i-o' +e''a 'eB,a5i+a+eT (2ARgMETROS CURRICULARES NACIONAIS, 6. 0#, *. 0"P: 0"R). A5iC', *o+e e +e6e, *or eBem*5o, a*H' a a,5a em G,e e''e me'mo *ro<e''or mo'tro, o G,e F ,m grC<i-o e e&'i&o, -omo <azN:5o, *e+ir ao' e't,+a&te' G,e -o&'tr,am ,m grC<i-o *ara *o'terior +i'-,''/o em 'a5a. O *rob5ema F G,e *o,-o' tNm 'i+o o' *ro<e''ore' G,e 6Nm traba5>a&+o em 'a5a a 'eB,a5i+a+e e ',a' &,a&-e', <i-a&+o o tema em 'eg,&+o *5a&o, G,a&+o &/o F +eiBa+o +e 5a+o -om*5etame&te. Q I,'tame&te &e''e *o&to G,e 'e e&-aiBa o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, *oi' o <ato +e ter e't,+a+o em ',a gra+,a./o -o&teJ+o' +a Crea +e 'aJ+e, -omo A&atomia ?,ma&a, ?igie&e, e&tre o,tra', +C maiore' -o&+i.4e' *ara e''e *ro<i''io&a5 orie&tar 'e,' a5,&o' a re'*eito +a ai+'9?I), ,ti5iza&+o:'e +e ,ma abor+agem mai' -ie&t%<i-a, ao -o&trCrio +o G,e *o+eria a-o&te-er 'e e5e re-orre''e ao 'e&'o -om,m o, a +ogma' e -re&.a' re5igio'a' G,e mai' -o&<,&+em e +e'i&tere''am 'e,' a5,&o' +o G,e i&<ormam aI,+a&+o &a *re6e&./o +a +oe&.a. )a5e re''a5tar G,e o maior +i<ere&-ia5 G,e o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a tem, em re5a./o U' o,tra' +i'-i*5i&a' &a e'-o5a, +e6e:'e ao <ato +e G,e, 'eg,&+o Darig5io ("##7, *. LP), Se...f a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a tem -omo -ara-ter%'ti-a -e&tra5 'er ,ma +i'-i*5i&a G,e *o''ibi5itaria maiore' ->a&-e' *ara 6i6N&-ia' a<eti6a' mai' i&te&'a' e *ara i&ter6e&.4e' *e+agHgi-a' me&o' <ormai'T. O,tra' *arti-,5ari+a+e' me&-io&a+a', eB-5,'i6a' +a +i'-i*5i&a, <oram a Se'*e-i<i-i+a+e +o ambie&te <%'i-oT, Sa abert,ra U eB*re''/o mai' 5i6re +o' a5,&o'T, Sa *o''ibi5i+a+e +e materia5iza./o +e eB*eriN&-ia' gr,*ai'T e o S-o&tato me&o' <orma5 e&tre *ro<e''ore' e a5,&o'T, 'e&+o, *orta&to, o ambie&te i+ea5 *ara a 6ei-,5a./o +e i&<orma.4e' 'eg,ra' e 'a+ia' a re'*eito +a +oe&.a +a ai+' e +a' ',a' <orma' +e -o&tami&a./o e +e *re6e&./o +o ?I). Fi&a5me&te, e'*eramo' ter -o&trib,%+o +e <orma 'ig&i<i-ati6a &a abor+agem +e''e a'',&to, -om a' *rimeira' a*roBima.4e' G,e <izemo' &e'te traba5>o -om o re<eri+o tema. Co&'i+eramo' 'er +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia G,e o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a a'',ma o *a*e5 +e ,m 6er+a+eiro Se+,-a+or 'eB,a5T &a e'-o5a, ,ti5iza&+o:'e +o' -o&teJ+o' G,e a+G,iri, em ',a 6i+a a-a+Nmi-a e +e ',a *o'i./o *ri6i5egia+a em re5a./o U' +emai' +i'-i*5i&a' &a e'-o5a.
23
2or >ora, +eiBaremo' *ara *orme&orizar e''e a'',&to em o,tro' mome&to', a*re'e&ta&+o o' re',5ta+o' G,e obti6ermo' &o +e-orrer +o e't,+o +e -am*o G,e <aremo' a re'*eito +a ai+'9?I) &a e'-o5a e a a./o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a em o,tro' -o&gre''o' +e &o''a Crea.
O?5.O' a,tore' a-a+Nmi-o @a5Z Lo,reiro (aa5Z5='amar-o.-om.br ) e a *o'gra+,a&+a ce&ia +o' Sa&to' Fra&-e5i&o Lo,reiro (aa5Z5='amar-o.-om.br ) '/o +o LESEF9UFES
Re-er.$'ia( ADRA DO ], A5ar-o&. E+,-a./o *re6e&ti6a( a'*e-to' +a 6,5&erabi5i+a+e +o-e&te. I&( 2INTO, Tere'i&>a1 TELLES, Izabe5 +a Si56a (Org.). Aid5 % %5#!$" ( re<5eB4e' e *ro*o'ta' +o EDUCAIDS. S/o 2a,5o( Cortez, "###. *. LK:PK. 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 #u i#u$" %5 ;"#i!;"i5 , 8ra'%5ia, "##0. 6.0#. 8RASIL. Mi&i'tFrio +a SaJ+e. Se-retaria +e )igi5O&-ia em SaJ+e. 2rograma Na-io&a5 +e DST e AIDS. I!$%tiA %Bid%Ai!$>i#! , 8ra'%5ia, A&o 0, &.0, "##7. DARIDLIO, ;o'F g&ge5o. A #u$tu " d!#%;t% d% B !@%55! %5 d% %du#"&'! @65i#" d% uA" %5#!$" B !@i55i!;"$i4";t% ( 'abere' e *rCti-a' *ro<i''io&ai' em -o&teBto +e a.4e' 'it,a+a'. "##7. Te'e (Do,tora+o em E+,-a./o) X 2rograma +e 2H':Dra+,a./o em E+,-a./o, 2o&t%<i-e U&i6er'i+a+e CatH5i-a, Rio +e ;a&eiro. "##7.
24
2$trodu3,o Seg,&+o o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (0KKR), ,m +o' obIeti6o' +o E&'i&o F,&+ame&ta5 (3_ e 7_ Ci-5o') F( S<azer -om G,e o' a5,&o' 'eIam -a*aze' +e -o&>e-er o *rH*rio -or*o e +e -,i+ar, 6a5oriza&+o e a+ota&+o >Cbito' 'a,+C6ei' -omo ,m +o' a'*e-to' bC'i-o' +a G,a5i+a+e +e 6i+a e agi&+o -om re'*o&'abi5i+a+e em re5a./o U ',a 'aJ+e e U 'aJ+e -o5eti6aT (*Cg. P). Te&+o i''o em 6i'ta, e'te e't,+o I,'ti<i-a:'e *e5o i&t,ito +e *ro*or ,ma a6a5ia./o a&tro*omFtri-a &a e'-o5a -omo <orma +e a-om*a&>ar o +e'e&6o56ime&to +o' a5,&o', te&+o a i&te&./o +e <azN:5o' -o&>e-er a +i6er'i+a+e +e *a+r4e' +e 'aJ+e, be5eza e +e'em*e&>o G,e eBi'tem &o' +i<ere&te' gr,*o' 'o-iai', a&a5i'a&+o -riti-ame&te o' *a+r4e' +i6,5ga+o' *e5a m%+ia. De&tro +e ,ma *er'*e-ti6a G,e &/o 'ir6a a*e&a' -omo ,ma <orma +e -5a''i<i-a:5o' o, *ara 'e obter ,ma i&<orma./o 6azia e 'em ,ti5i+a+e. O obIeti6o +e'te traba5>o F( a&a5i'ar a *o''ibi5i+a+e +e ,ma a6a5ia./o a&tro*omFtri-a &a e'-o5a &o' G,atro a&o' <i&ai' +o E&'i&o F,&+ame&ta5 -omo ,m *o&to +e *arti+a *ara 'e -o&<ig,rar, &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, mome&to' +e re<5eB/o e +i'-,''/o 'obre o -or*o, 'o-ie+a+e, Fti-a, e'tFti-a e re5a.4e' i&ter*e''oai'. N/o F i&te&./o +o a,tor te&tar trazer +e 6o5ta i+eai' +a -o&-e*./o >igie&i'ta +e E+,-a./o F%'i-a, o&+e >a6ia a *reo-,*a./o 'i&g,5ar +e <ormar *e''oa' 'a+ia', <orte', +i'*o'ta' a a./o, m,ito me&o' +a -o&-e*./o E,ge&i'ta -om ,ma *er'*e-ti6a +e 'e5e./o, e5imi&a&+o o' <ra-o' e *remia&+o o' <orte', &o 'e&ti+o +e S+e*,ra./o +a ra.aT (D>ira5+e55i, 0KRR). E 'im, +e'e&6o56er ,ma gra&+e o*ort,&i+a+e +e 'e traba5>ar a'*e-to' 5iga+o' a 'aJ+e, e abor+ar tema' at,ai' -omo( im*ortO&-ia +a *rCti-a +e ati6i+a+e <%'i-a1 m%+ia e o *ro-e''o +e -ria./o +e e'tereHti*o'1 a5ime&ta./o1 at,a5i+a+e' +o e'*orte1 -ara-ter%'ti-a' re5a-io&a+a' ao gN&ero e re'*eito U' +i<ere&.a'1 'eB,a5i+a+e, e&tre o,tro'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
25
2orta&to, e''a *ro*o'ta +e a6a5ia./o a&tro*omFtri-a &/o F ,m ato i'o5a+o +e a6a5iar *or a6a5iar *ara 'e obter +a+o' G,e, *ro6a6e5me&te, 'em ,m a*ro<,&+a+o +ebate &/o 5e6e a &e&>,m *ro-e''o +e re<5eB/o e -o&'-ie&tiza./o. A&alia3,o a$tro)o#4tri'a $a e('ola SA e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar F ,ma +i'-i*5i&a G,e trata, *e+agogi-ame&te, &a e'-o5a +e ,ma Crea +e&omi&a+a aG,i +e -,5t,ra -or*ora5T (COLETI)O DE AUTORES, 0KK", 2.L"). No 'e, -or*o +e -o&teJ+o' *o+em 'er abor+a+o' a'',&to' re5a-io&a+o' U 'aJ+e, 6a5ore' Fti-o', 'o-iai', -,5t,rai' e *o5%ti-o'. E5a *o+e *ro*or-io&ar i&<orma.4e' e e'tim,5ar o' e't,+a&te' U a+o./o +e -om*ortame&to' <a6orC6ei' *ara a ma&,te&./o o, a*rimorame&to +e -om*o&e&te' +o e'ti5o +e 6i+a re5a-io&a+o' U 'aJ+e, atra6F' +e i&ter6e&.4e' G,e *romo6am &/o 'H o +e'e&6o56ime&to +e >abi5i+a+e' <%'i-a', ma' tambFm +e >abi5i+a+e' -og&iti6a', a<eti6a' e 'o-iai' G,e *or <im re<5itam em -om*ortame&to' mai' -o&'-ie&te', a,tW&omo' e *o'iti6o' em re5a./o U 'aJ+e e G,a5i+a+e +e 6i+a. O' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (0KKR) *ro*4em trN' b5o-o' +e -o&teJ+o', o&+e ,m +e5e' F o -o&>e-ime&to 'obre o -or*o. 2ara 'e -o&>e-er o -or*o, a5Fm +e abor+ar o' -o&>e-ime&to' a&atWmi-o', <i'io5Hgi-o' e biome-O&i-o', F im*orta&te a -om*ree&'/o +a +ime&'/o emo-io&a5. Seg,&+o COLL (0KKL) e iA8ALLA (0KKK), -o&teJ+o e'tC re5a-io&a+o -om -o&>e-ime&to o, 'aber, *orta&to, F t,+o aG,i5o G,e *o'',i ,m obIeti6o +e a*re&+izagem em ,ma *ro*o'ta e+,-a-io&a5. DANTAS ("##$) trata i&-e''a&teme&te +o tema -or*o, abor+a&+o:o >i'tori-ame&te +e&tro +e 6Cria' *er'*e-ti6a' (Fti-a, -,5t,ra5, 'H-io:*o5%ti-a, art%'ti-a, e'tFti-a, e&tre o,tra'). E 'eg,&+o Romero, a,tora +e ,m +o' -a*%t,5o' +o 5i6ro(
urge uma mudana de mentalidade e de pr'*is educativa, a partir de uma conscientizao corporal, e, nesta mudana, % preciso que ha5a um pensamento unssono em torno de um ob5etoA o homem Gas % preciso v3)lo no dissecado ou decantando seus movimentos, mas v3)lo na sua totalidade, na sua corporeidade (*. RK).
No e&ta&to, a E+,-a./o F%'i-a em &o''o 'i'tema +e e&'i&o, gera5me&te, tem 'i+o -ara-teriza+a *e5a *rCti-a +e eBer-%-io' <%'i-o', o, *rCti-a' e'*orti6a', +e'*ro6i+a' +e ,m *5a&eIame&to e+,-a-io&a5 -om obIeti6o' -5arame&te e'tr,t,ra+o', ,ma meto+o5ogia bem <,&+ame&ta+a e ,ma a6a5ia./o -riterio'a. Sobre i''o, S?IDUNO) j NETO ("##") re5atam G,e ob'er6a:'e G,e &a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar &/o -o&'tam obIeti6o' +ire-io&a&+o o e&'i&o +e'ta +i'-i*5i&a *ara ,ma *rCti-a -o&ti&,a+a +a' ati6i+a+e' <%'i-o:motora', e em m,ita' e'-o5a', a' a,5a' teHri-a' '/o *rati-ame&te i&eBi'te&te'. A5Fm +i''o, &a *re*ara./o +a' a,5a', *o,-o' '/o o' G,e mo+er&izam o' -o&teJ+o', o' *ro-e''o' e o' obIeti6o', mi&i'tra&+o to+o' o' a&o' o me'mo a'',&to. I''o tem -o&trib,%+o *ara -o&'tr,./o +e ,ma -o&-e*./o tF-&i-o:e'*orti6a G,e *erma&e-e >egemW&i-a, re*ro+,zi&+o e re<or.a&+o ,m mo+e5o +e >omem e 'o-ie+a+e eB-5,+e&te, a5ie&a&te e *o,-o 'ig&i<i-ati6o em termo' +e 6a5ore' *ara a G,a5i+a+e +e 6i+a. A' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &/o +e6em ati&gir eBtremo'( tota5me&te *rCti-a o, 'ome&te teoriza./o. A E+,-a./o F%'i-a F ,ma Crea +e -o&>e-ime&to G,e *o'',i ,ma e'*e-i<i-i+a+e( o mo6ime&to >,ma&o -o&'-ie&te. Q *re-i'o G,e a *rCti-a 'eIa rea5iza+a -om emba'ame&to teHri-o, 'em *er+er ',a' -ara-ter%'ti-a'. Na maioria +a' i&'tit,i.4e' o' *ro<e''ore' tNm *rioriza+o e e&<atiza+o o' -o&teJ+o' tF-&i-o' e <i'io5Hgi-o' +a' -iN&-ia' +o mo6ime&to >,ma&o, -ria&+o ,m e'teriHti*o te-&i-i'ta e *o,-o 'ig&i<i-ati6o a' ',a' i&ter6e&.4e'. O mo6ime&to a 'er *ri6i5egia+o &a a./o e+,-ati6a +e6e 6ir re6e'ti+o +e ,ma +ime&'/o G,e eBtra*o5a 5imite' orgO&i-o' e bio5Hgi-o', +e6e 'er a&a5i'a+o em ',a tota5i+a+e, re',5ta&te 'eg,&+o Ca'te55a&i (0KRR) +a i&tera./o bio: <i'io5Hgi-a e 'H-io:-,5t,ra5. 2or i''o, F im*orta&te G,e o a5,&o *er-eba o 'er >,ma&o -omo ,m to+o ('er bio5Hgi-o, 'o-ia5 e -,5t,ra5) e &/o mai' &,ma 6i'/o -arte'ia&a, o&+e o >omem F +i6i+i+o em *arte'.
26
Ne''e 'e&ti+o, a a6a5ia./o a&tro*omFtri-a re*re'e&ta ,m im*orta&te re-,r'o +e a''e''orame&to *ara a&C5i'e <%'i-a +e ,m i&+i6%+,o, 'eIa e5e at5eta o, &/o, *oi' o<ere-e i&<orma.4e' 5iga+a' ao -re'-ime&to, +e'e&6o56ime&to e e&6e5>e-ime&to (Mari&', 0KKR, *.33). Me+i+a' -omo ma''a -or*ora5, e'tat,ra, *er-e&t,a5 +e gor+,ra, *er%metro' (torC-i-o, ab+omi&a5, bra.o, a&tebra.o, -oBa, *er&a) *o+em 'er me&',ra+a' &,ma &o6a *er'*e-ti6a +e -o&>e-ime&to +o -or*ora5, a5Fm +e a&C5i'e *o't,ra5. Q im*orta&te G,e 'e ,ti5ize meto+o5ogia, *roto-o5o' e -ritFrio' +e a6a5ia./o a+eG,a+o'. A5Fm +i''o, a' a6a5ia.4e' +e6em 'er *eriH+i-a', *ermiti&+o ,ma -om*ara./o. To+o o *ro-e''o +e6e 'er +i'-,ti+o *ara G,e o' a5,&o' &/o a+otem ,ma *o't,ra *a''i6a +e a*e&a' ab'or6er a' i&<orma.4e'. O G,N e'tC 'e&+o me+i+o, -omo e *ara G,N, U to+o mome&to +e6e e'tar -5aro *ara o' a5,&o'. I&-5,'i6e, -om o' me'mo' *o+e&+o *arti-i*ar +a me&',ra./o. O' re',5ta+o' &/o +e6em ter im*a-to &egati6o, a a6a5ia./o +e6e 'er e&-ara+a -om &at,ra5i+a+e e 'er6ir +e ba'e *ara <,t,ro' *5a&o' e -o&G,i'ta' &o' +i<ere&te' a'*e-to', e &,ma *er'*e-ti6a +e *re6e&./o. Q im*orta&te <azer -om G,e o' a5,&o' e&te&+am o -or*o &/o 'H a&atomi-ame&te o, <i'io5ogi-ame&te, ma' o -or*o at,a5, im*reg&a+o +e &o6o' 6a5ore' +e mora5, +e be5eza, mar-a+o *e5a' -ara-ter%'ti-a' +a 'o-ie+a+e em G,e e'tC i&'eri+o. O +iC5ogo +e6e 'er *erma&e&teme&te e'tabe5e-i+o *ara G,e a-o&te.a a abor+agem +e o,tra' temCti-a' im*re'-i&+%6ei' *ara -o&-retiza./o +e ,ma *rCti-a *e+agHgi-a re<5eBi6a e -o&'-ie&te. SH a''im F G,e ',rge a o*ort,&i+a+e +e 'e <azer ,ma 5iga./o -om G,e't4e' 'H-io:-,5t,rai' -omo( e&6e5>e-ime&to, 'eB,a5i+a+e, +i<ere&.a' +e gN&ero (-o&'tr,./o -,5t,ra5 e <atore' bio5Hgi-o'), +e<i-iN&-ia' motore' e re'*eito U' +i<ere&.a', -re'-ime&to e +e'e&6o56ime&to, mo+i'mo e e'tereoti*a./o, e'terHi+e' a&abo5iza&te', ati6i+a+e <%'i-a e 'aJ+e (G,a5i+a+e +e 6i+a e <it&e''), e&tre o,tra'. +o$(idera35e( -i$ai( A a6a5ia./o a&tro*omFtri-a &/o *o+e 'er -o&'i+era+a -omo 'o5,./o *ara a abor+agem +e -o&>e-ime&to' re5a-io&a+o' ao -or*o. Na 6er+a+e, e5a F a*e&a' mai' ,m i&'tr,me&to G,e 'e ,ti5iza+o +e <orma -oere&te, e +e*e&+e&+o +a i&te&-io&a5i+a+e, *o+e <or&e-er i&<orma.4e' *ara aG,i'i./o +e -o&>e-ime&to 'obre o *rH*rio -or*o e, +e 6a5oriza./o e a+o./o +e >Cbito' 'a,+C6ei'. A5Fm +e -om*or ,m *rograma +e a&C5i'e e re<5eB/o +a rea5i+a+e -om 'e,' gra&+e' *rob5ema' 'H-io:-,5t,rai'. A *rCti-a +e'ta a6a5ia./o +e6e *artir +e a5g,&' *re'',*o'to' G,e +ire-io&am, orie&tam, &/o 'H a i&te&-io&a5i+a+e +e G,em *ro*4e a a6a5ia./o ma', ig,a5me&te, a e'-o5>a +o' *ro-e+ime&to' a 'erem a+ota+o' e, *ri&-i*a5me&te, o G,e <azer -om o' re',5ta+o' -o&'eg,i+o'. O i&tere''e +o' a5,&o' *or tema' 5iga+o' ao -or*o e 'aJ+e F -om*ree&'%6e5 IC G,e '/o -o&>e-ime&to' G,e tNm 'ig&i<i-a+o e G,e *o+em 'er ,ti5iza+o' em ',a' 6i+a' +iCria'. TambFm '/o tema' abor+a+o' -o&'ta&teme&te *e5a m%+ia. A5Fm +i''o, <azem re<erN&-ia U e'tFti-a, a'*e-to 6a5oriza+o *e5o' a+o5e'-e&te'. E'ta a*roBima./o -om a rea5i+a+e +o' a5,&o', *o+e *ro*i-iar o -o&<ro&to +o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o -om o 'aber G,e e''e' trazem +o -oti+ia&o. A5Fm +i''o, o a*ro<,&+ame&to 'obre a rea5i+a+e atra6F' +a *rob5ematiza./o +e'*erta -,rio'i+a+e e moti6a./o &o' a5,&o'. 2orFm, &a at,a5i+a+e a eB*e-tati6a +e -or*o G,e 'e tor&o, >egemW&i-a e'tC <,&+ame&ta+a a *artir +e 'e, -,5to. A''im, a mer-a+oriza./o +o -or*o tor&a:'e *re'e&te &a 'o-ie+a+e at,a5, &a G,a5 e''e -or*o mer-a+oria F mo5+a+o e 6e&+i+o *e5o mer-a+o, -o&'tit,%+o *or a-a+emia', -5,be', me+i-ame&to' e *ro+,to' +e be5eza, ma&,ai' +e +ieta e i&ter6e&.4e' -irJrgi-a' G,e tNm 'e eB*a&+i+o -a+a 6ez mai'.
27
Cabe tambFm a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar +e'mi'ti<i-ar e''a 6i'/o +e -or*o:mer-a+oria e <azer -om G,e o' a5,&o' -o&>e.am a +i6er'i+a+e +e *a+r4e' +e 'aJ+e, be5eza e +e'em*e&>o G,e eBi'tem &o' +i<ere&te' gr,*o' 'o-iai', a&a5i'a&+o -riti-ame&te o' *a+r4e' +i6,5ga+o' *e5a m%+ia e e6ita&+o o -o&',mi'mo e o *re-o&-eito
O?5. O a,tor, *ro<. )ag&er Maia 8ra&+/o (6ag&ermaiab=ig.-om.br ) 5e-io&a &a re+e m,&i-i*a5 +e R +a' O'tra'
Re-er.$'ia( !!lio%r -i'a( 8RASIL. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'( E+,-a./o F%'i-a9Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5 (3b e 7b Ci-5o'), 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. 8RITO L T, MATARELLI L M. A im*ortO&-ia +a *ro+,./o +e -o&>e-ime&to &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. I&( DARCIA E S, LEMOS c L, DRECO 2 ;. Cemas Atuais -> em +ducao @sica e +sportes 0Y e+. 8e5o ?orizo&te( ?ea5t>, 0KKK. COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o e&'i&o +e e+,-a./o <%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". COLL C. O' -om*o&e&te' +o C,rr%-,5o. I&( !sicologia e BurrculoA 8ma apro*imao psicopedaggica , elaborao do currculo escolar 0Y e+., S/o 2a,5o( E+. kti-a, 0KKL. DANTAS, E'tF5io ?. M. 2e&'a&+o o -or*o e o mo6ime&to. Rio +e ;a&eiro( S>a*e, "##$. D?IRALDELLI ;UNIOR, 2a,5o. E+,-a./o F%'i-a *rogre''i'ta( a *e+agogia -r%ti-o:'o-ia5 +o' -o&teJ+o' e a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira. S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KRR. S?IDUNO), )iZtor j NETO, A5eBa&+re S>ig,&o6. E+,-a./o F%'i-a( -o&>e-ime&to teHri-o B *rCti-a *e+agHgi-a. 2orto A5egre( Me+ita./o, "##". iA8ALLA A. I&tro+,./o. I&( Como tra al!ar os conte"dos procedimentais em aula "b e+. 2orto A5egre( Arte' MF+i-a' S,5 Lt+a., 0KKK. iA8ALLA A. E+,-a./o F%'i-a. I&( Bomo trabalhar os conte.dos procedimentais em aula "b e+. 2orto A5egre( Arte' MF+i-a' S,5 Lt+a., 0KKK.
28
A CAPOEIRA NA ESCOLA
Silvia 'ristina a Silva (ogueira
R%5uA!( A capoeira faz parte do conte.do de +ducao @sica do +nsino @undamental Apesar de muitos de ns, professores, no termos em nossa formao acad3mica tal pr'tica esportiva
Husquei na pr'*is das aulas de +ducao @sica do FI segmento do ensino fundamental;0J s%rie<, da rede p.blica de =uque de Ba*ias realizar tal desafio +mbasada na sua cultura, histria, origem e evoluo, estimulando a pesquisa, o debate e a discusso, para que o aluno tivesse uma participao efetiva do conte*to da capoeira hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
+a)oeira 'o#o )r ti'a 'urri'ular $a e('ola 2arti&+o +e a5g,ma' i&G,ieta.4e' -omo( Como e&'i&ara -a*oeira 'e &/o 6i6e&-iei\ E,a5 'eria mi&>a re5a./o -om o' a5,&o' G,e 6i6e&-iam o' mo6ime&to' +a -a*oeira\ E,ai' o' meio' , *e5o' G,ai' , +e6eria e&-ami&>ar me,' e't,+o' *ara e<eti6ar me, traba5>o -om a -a*oeira &a e'-o5a\ Me, +e'a<io <oi ',*ri+o, U me+i+a G,e e't,+ei, a''i'ti <ita' +e 6%+eo, e b,'G,ei &o' a5,&o', *arti-i*a./o &a' a,5a'. A i+Fia F G,e +,ra&te a' a,5a', o' a5,&o' *o''am *arti-i*ar +e ma&eira i&tegra+a, Ioga&+o, -a&ta&+o e to-a&+o. 2er-ebi G,e -abia a mim, e'tim,5ar -o&'ta&teme&te e'ta *rCti-a, o*ort,&iza&+o ao' a5,&o', 6i6e&-iarem to+o' o' mome&to' +e ,ma a,5a o, ro+a +e -a*oeira. N/o -omo o<i-i&a, ma' -omo a,5a -,rri-,5ar. Re-o&>e-er G,e a e'-o5a, e&G,a&to 5o-a5 +e i&-or*ora./o e *ro+,./o +o -o&>e-ime&to F +ota+a +e o,tro' atrib,to'. E,e o' e+,-a+ore' -om*rometi+o' -om a 6i+a ,-om*ree&+emo' o +e'a<io +e materia5izar ,ma *rCBi' -oere&te &a *er'*e-ti6a +e i&-5,ir o' ',Ieito' em to+o *ro-e''o e'-o5ar, >,ma&iza&+o a''im a e'-o5a em to+o' o' 'e&ti+o'. A me, 6er, +e6emo' ter -omo meta, o -i+a+/o -o&'-ie&te, i&+i6%+,o -om 'aber 'i&g,5ar e ,&i6er'a5, -om re'*o&'abi5i+a+e *o5%ti-a -om o m,&+o e -om o' 'eme5>a&te', *or i''o 6eIo G,e a e'-o5a, *o+e atra6F' +e ',a meto+o5ogia *arti-i*ati6a e ema&-i*atHria, *o''ibi5itar ao' ',Ieito' *arti-i*a&te' ',a 6o&ta+e +e m,+ar a rea5i+a+e 'o-ia5.
; < Ns somos educadores que tentamos dentro de nossas prprias aulas,, fazer passar para a pr'tica, as id%ias e os sonhos dos tericos; < Cemos de fazer nascer o futuro no seio do presente e do passado, o que implica no um espetacular apelo , novidade, mas prud3ncia, m%todo e uma grande humanidade . (Frei&et,
0KKL) Te&+o em 6i'ta G,e F *o''%6e5 'eG,e&-iar a -a*oeira -omo *rCti-a e'*orti6a, 5e6a&+o em -o&'i+era./o o' obIeti6o', -o&teJ+o' e ',ge't4e' +e ati6i+a+e', -o&<orme o *5a&eIame&to a 'eg,ir, G,e <oi ,ti5iza+o -om ,ma t,rma +e $Y 'Frie +o e&'i&o <,&+ame&ta5, +a E'-o5a M,&i-i*a5 E'mera5+o 8er.C-o5o. Ca*oeira - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
29
Nas senzalas o lamento dos povos sofridos @az do canto e da dana o seu ref.gio preferido A chicotada % a m.sicaK os grilh"es, a disciplina A 5a+ai&>a, o 'e, a*e5o e a <,ga, o 'e, +e'ti&o. =a cabaa, o som =o arame, o movimento =a biriba, a sustentao 6 o berimbau o instrumento ( segredo da capoeira % a harmonia do gingado, A mandinga no sangue e o seu sangue ritmado ; !oesia da aluna Gilena Dibeiro LMN11NE2< Ca*oeira &a $Y 'Frie(
O?F%ti=!5
. Co&>e-er a -a*oeira. .EBe-,tar a Sgi&gaT em +i<ere&te' r%tmi-o'. .Demo&'trar -oor+e&a./o, agi5i+a+e, <5eBibi5i+a+e e 'e&ti+o r%tmi-o &o' mo6ime&to' bC'i-o'. . EBe-,tar o' go5*e', orie&ta&+o:'e &o tem*o e &o e'*a.o. .A*5i-ar 'eGMN&-ia bC'i-a. EB*re''ar a -riati6i+a+e atra6F' +o SIogoT +e -a*oeira.
C!;t%Nd!
. ?i'tHri-o . Cara-ter%'ti-a' .Co&>e-ime&to +o' i&'tr,me&to'. . Im*ortO&-ia +a ',a *rCti-a. . Regra' +o Iogo.
M!=iA%;t!5 IO5i#!5
.aJ .-o-ori&>a .go5*e' +e ataG,e .go5*e' +e +e<e'a . SIogoT +e -a*oeira. S,ge't4e' +e Ati6i+a+e' . 2roIe./o +e <i5me' . )%+eo - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
30
.2e'G,i'a e +i'-,''/o +o' re',5ta+o'. . O mo6ime&to +e gi&ga , &o ritmo +e A&go5a. . EBer-%-io' e'*e-%<i-o'( aJ, -o-ori&>a e &egati6a (+emo&'tra./o *rCti-a) . Mo6ime&to' +e ataG,e e +e<e'a,eBe-,ta&+o go5*e' i&+i6i+,a5me&te o, em +,*5a'. .Mo6ime&to' +e go5*e' +e +e<e'a e -o&tra ataG,e. . EBer-%-io' em +,*5a'. .T;ogar S a -a*oeira &a ro+a, *ro-,ra&+o +emo&'trar -riati6i+a+e &o' *rH*rio' mo6ime&to'.
A proposta do 5ogar aprendendo e do aprender 5ogando funda)se em englobar o di'logo oral com o corporal, permitindo ao su5eito colocar)se no di'logo , partir de suas refer3ncias de vida A tentativa % de valorizar a autonomia dos alunos no ato educativo, no desenvolvimento de um pensamento crtico e no reconhecimento de que % possvel ultrapassar barreiras, imposta por uma educao cada vez mais aliengena da realidade ( ;J&ior e Sobri&>o,"##", *.K$)
E-eti&a$do a 'a)oeira $o 'urr6'ulo )e&>o i&'i'tir mai' ,ma 6ez &a re-e*./o +a -a*oeira -omo *rCti-a e+,-ati6a o, -omo mo+a5i+a+e +a E+,-a./o F%'i-a, *ara o' a5,&o' +o e&'i&o <,&+ame&ta5, em e'*e-ia5 *ara o' a5,&o' +a $Y 'Frie.
; < concebemos a implantao da capoeira na escola de ensino fundamental da quinta a oitava s%rie, no somente no seu aspecto fsico, mas tamb%m cultural Assim, o seu ensino deve ser acompanhado de informa"es sobre sua origem, seu significado, como um componente aut3ntico da cultura brasileira e baiana ; < (Cam*o', "##3, *. 30)
Co&'i+era&+o a -a*oeira -omo ,ma ma&i<e'ta./o *o*,5ar, ri-a em mo6ime&to' e tambFm -,5t,ra5 F tambFm ,ma ati6i+a+e m,ito im*orta&te *ara o >omem, *ri&-i*a5me&te &a ',a <orma./o g5oba5, *oi' , atra6F' +o' mo6ime&to', *o+emo' +e'e&6o56er a -riati6i+a+e, o i&tere''e *e5a' arte' e *e5a -,5t,ra, *ro*or-io&a&+o ,ma m,+a&.a +e -om*ortame&to *e5a' mJ5ti*5a' eB*eriN&-ia' 6i6e&-ia+a'. S(...) a *rH*ria G,e't/o meto+o5Hgi-a +e e&'i&ar tro-a&+o eB*eriN&-ia', >aIa 6i'ta G,e, +,ra&te ,ma a,5a o' a5,&o' mai' eB*erie&te' re5a-io&am:'e -om aG,e5e' me&o' eB*erie&te', *o''ibi5ita&+o ,m *ro-e''o +e i&tera./o +a t,rma. (..)(;J&ior e Sobri&>o , "##", *. KL) Ob'er6ei &o +e-orrer +a' a,5a' ( Re'*eito e&tre, o' *arti-i*a&te' G,e a*re'e&taram biHti*o', <aiBa' etCria', 6a5oriza./o +a' *ote&-ia5i+a+e', >eteroge&ei+a+e' +e ritmo' e a*re&+izagem 'ig&i<i-ati6a +o' -o&>e-ime&to' a*re&+i+o'. A moti6a./o +a' me&i&a' em *arti-i*arem, &o' mome&to' em G,e a a,5a <oi *ro*o'ta em +,*5a.
O?5. A a,tora(Si56ia Cri'ti&a +a Si56a Nog,eira F *ro<e''ora +a re+e' m,&i-i*ai' +e D,G,e +e CaBia' e +o +o
Rio +e ;a&eiro.('a'aZaZa=terra.-om.br ) 7i!lio%ra-ia Cam*o', ?F5io. Ca*oeira &a E'-o5a, Sa56a+or,EDUF8A, "##3. Re6i'ta 8ra'i5eira +e CiN&-ia +o e'*orte, Cam*i&a', 6."3, &.", *.P:"0", Ia&eiro +e "##". hRit,ai' &a e'-o5a( ,m o5>ar 'H-io*oFti-o. Re6i'ta +a FACED9 <a-,5+a+e +e E+,-a./o , Sa56a+or, &. # , *. 0K:70, o,t,bro 0KK7.
31
A COMPLEXA IDENTIFICAO DA EDUCAPO FSICA ESCOLAR* EXPERIQNCIAS DA PRMTICA DE ENSINO I DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE <ANEIRO
)atri"k Gaig*er %er+u es Aline e 'arval*o $oura ,oanna e Angelis Li+a -o.erto #iviane Gra/a -o rigues e 0liveira
R%5uA!* A construo do trabalho deu)se no perodo de FLL/ ) -- da disciplina !r'tica de +nsino da +ducao @sica -, com base nas primeiras e*peri3ncias vivenciadas pelos graduandos de +ducao @sica da 8@DuralDO em duas escolas p.blicas do municpio de 4erop%dica, com o intuito de desvelar suas atuais concep"es sobre +ducao @sica +scolar
( principal ob5etivo do trabalho foi verificar a refle*o e reao dos alunos da disciplina frente , identificao e interveno relacionados a sua funo social perante o primeiro contato com a realidade da profisso dentro da escola hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu38o A E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar 6i6e ,ma -ri'e >i'tHri-a +e 5egitimi+a+e, e'ta&+o &a maioria +o' -a'o', re5ega+a a 'eg,&+o *5a&o &o -oti+ia&o e'-o5ar. E i''o tem m,ita re5a./o -om a -om*5eBa e +i<ere&-ia+a -o&'tr,./o G,e a e&6o56e, +,ra&te mai' +e ,m 'F-,5o +e i&'er./o &o -,rr%-,5o e'-o5ar. E&6o56i+o' &a' +i'-,''4e' *re'e&te' &e''e -o&teBto, G,e +e a5g,&' a&o' *ara -C, 6em gera&+o ,ma 6a'ta *ro+,./o teHri-o:-r%ti-a &a Crea, e't/o o' gra+,a&+o' +a UFRR;, -,r'a&+o a +i'-i*5i&a 2rCti-a +e E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a I, G,e -ara-teriza:'e *or *ro*or-io&ar a *rCBi' +o e&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a &o e'*a.o e'-o5ar. A&te' +e''a 6i6N&-ia *rCti-o:teHri-a &a' e'-o5a', o' a5,&o' +i'-,tem, ai&+a &a ,&i6er'i+a+e, -o&>e-ime&to' e *rob5emCti-a' mai' *re'e&te' &a Crea, a*ro<,&+a&+o:'e em re5e6a&te' G,e't4e', -omo a -ri'e +e 5egitimi+a+e, o >i'tHri-o +a +i'-i*5i&a, abor+age&' *e+agHgi-a', 2CN[', *5a&eIame&to, +e&tre o,tro'. 2arti&+o *ara o *er%o+o *rCti-o, G,e +,ra em mF+ia trN' me'e', *er-ebe,:'e a&'eio' m,ito -om,&' e&tre o' a5,&o' +a 2rCti-a +e E&'i&o( A i&-erteza 'obre a *re'e&.a e re5e6O&-ia +a E+,-a./o F%'i-a &o -,rr%-,5o e'-o5ar, -,5mi&a&+o &,ma -erta -ri'e +e i+e&ti+a+e +a +i'-i*5i&a e +o a5,&o:*ro<e''or. 2er-ebe&+o a riG,eza -o&ti+a &a te&tati6a +e ',*era./o +e ta5 S-ri'e eBi'te&-ia5T, gera&+o *e&'ame&to', materia5iza+o' em a,5a' ba'ta&te +i<ere&-ia+a', a5g,&' e't,+a&te', e&6o56i+o' -om e'-o5a' +i<ere&te', +i'*W':'e a tro-ar i+Fia' 'obre ',a' *rimeira' eB*eriN&-ia', ao <i&a5 +o *er%o+o, <ome&ta&+o ,m i&tere''a&te e'*a.o *ara a ma&i<e'ta./o +e -o&>e-ime&to', a&'eio' e *ro*o'ta' re5a-io&a+o' U e'-o5a, G,e't4e' +i+Cti-a' e *ri&-i*a5me&te 'obre a -om*5eBa i+e&ti<i-a./o +o S6er+a+eiroT *a*e5 +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, o G,e *o''ibi5ito, a -o&'tr,./o +e'te traba5>o. Ju(ti-i'ati&a O traba5>o <oi +e'e&6o56i+o -om ba'e &a' *rimeira' eB*eriN&-ia' 6i6e&-ia+a' *e5o' gra+,a&+o' +e E+,-a./o F%'i-a +a UFR,ra5R; em +,a' e'-o5a' *Jb5i-a' +o m,&i-%*io +e Sero*F+i-a, -om o i&t,ito +e +e'6e5ar ',a' at,ai' i&G,ieta.4e' e -o&-e*.4e' 'obre E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
32
E,a&+o me&-io&a+o ta5 *re-arie+a+e, &em 'e e'tC re<eri&+o ao G,e 'eria +e maior re5e6O&-ia 'o-ia5 +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, G,e 'eria o -om*romi''o -om ,m *roIeto *o5%ti-o *e+agHgi-o -om 6i'ta' U a'-e&'/o -r%ti-a e -,5t,ra5 +a -5a''e traba5>a+ora, ma' 'im, a*o&ta:'e *ara ,m *rob5ema ai&+a mai' *reo-,*a&te( ,m -oti+ia&o e'-o5ar, em G,e e''a a,tori+a+e Si&te5e-t,a5T, e&-o&tra:'e *er+i+o e +e'i&tere''a+o *or G,a5G,er *5a&o +e <orma./o o, orie&ta./o +o e+,-a&+o *ara G,a5G,er 'e&ti+o G,e 'eIa. 2e5a riG,eza -o&ti+a &o' a&'eio' e re<5eB4e' G,e e&6o56eram o gr,*o ao <i&a5 +o -,r'o +a +i'-i*5i&a, +i'-,ti&+o *ri&-i*a5me&te a re'*eito +o at,a5 mome&to +e -ri'e +e i+e&ti+a+e re<ere&te ao *a*e5 +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a, *er-ebe,:'e a im*ortO&-ia +a -o&'tr,./o +e''e traba5>o, <ome&ta+o ,ma i&tere''a&te tro-a +e eB*eriN&-ia' &o *ro-e''o +e <orma./o +o' <,t,ro' *ro<e''ore'. O!9eti&o )eri<i-ar a re<5eB/o e rea./o +o' a5,&o' <re&te a i+e&ti<i-a./o e i&ter6e&./o re5a-io&a+o' a ',a <,&./o 'o-ia5 &a' *rimeira' eB*eriN&-ia' em Ombito e'-o5ar. Di'-,tir o 'e&ti+o G,e *o+e 'er +a+o U E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a e 'o-ie+a+e, <,&+ame&ta+o' *e5o -om*5eBo >i'tHri-o +e i&-5,'/o e *erma&N&-ia &o -,rr%-,5o e'-o5ar. A*re'e&tar e +i'-,tir ma&i<e'ta.4e' +o' a5,&o', re<ere&te' a te&tati6a +e ',*era./o +o' mo+e5o' tra+i-io&ai' G,e e&6o56em a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. :etodolo%ia O traba5>o <oi +e'e&6o56i+o -om ba'e &a' eB*eriN&-ia' +e a5,&o' +a 2rCti-a +e E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a I, +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro, rea5iza+a' em +,a' e'-o5a' *Jb5i-a' +o m,&i-%*io +e Sero*F+i-a (CAIC S2a,5o Da-or'o Fi5>oT e E.E. 2ro<. @a5+emar RaAt>e), e <oi moti6a+o *e5o -om*5eBo -o&<ro&to e&tre a bagagem teHri-a -o&'tr,%+a &a ,&i6er'i+a+e e a rea5i+a+e +o e&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar -om t,rma' +e E&'i&o F,&+ame&ta5 e MF+io. A' re<5eB4e' a G,e 'e ate6e e'te traba5>o *artiram *ri&-i*a5me&te +a' 'eg,i&te' G,e't4e'( o +e'-om*romi''o 'o-ia5 +e m,ito' *ro<e''ore' +a' e'-o5a' +e ta5 m,&i-%*io, -ara-teriza+o *or a.4e' +e'tit,%+a' +e G,a5G,er *roIeto *o5%ti-o *e+agHgi-o1 e a' *o''ibi5i+a+e' +e -o&'o5i+a./o +e ,m *roIeto +e e&'i&o:a*re&+izagem +a E+,-a./o F%'i-a -o&te&+o -omo eiBo -e&tra5, a i&tegra./o -r%ti-o:re<5eBi6a +o e+,-a&+o &o ,&i6er'o +a -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&to. No *er%o+o S*rCti-oT +a +i'-i*5i&a, G,e +,ro, a*roBima+ame&te 3 (trN') me'e', +i6i+i+o' em 0" (+oze) a,5a', o' a5,&o', orga&iza+o' em +,*5a', trio' o, G,arteto', e'ti6eram em tai' e'-o5a' o&+e, 'ob a orie&ta./o *re'e&-ia5 +o *ro<e''or +a ,&i6er'i+a+e, mi&i'traram a,5a' *ara a' t,rma' -e+i+a', -a+a gr,*o -om ,ma me'ma t,rma atF o <i&a5 +o *er%o+o. Foram e5abora+o' *5a&o' +e e&'i&o re<ere&te' ao tota5 +e a,5a' a 'erem mi&i'tra+a'. A&te' +e -a+a a,5a tambFm, o' a5,&o' e&trega6am ,m *5a&o +e a,5a ao *ro<e''or orie&ta+or, G,e *or ',a 6ez, e&-arrega6a:'e +a ob'er6a./o e +i'-,''/o +e -a+a a,5a. Na J5tima a6a5ia./o +o *er%o+o, <oi *a''a+o ,m traba5>o *ara a t,rma, &o G,a5 e5e' +e6eriam re5atar ',a' eB*eriN&-ia' &a e'-o5a em G,e't/o, eB*re''a&+o ',a at,a5 -o&-e*./o 'obre E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar. E&t/o, a*H' o <i&a5 +o *er%o+o, +eram:'e 'eGMN&-ia U' +i'-,''4e', atra6F' +e -o&'ta&te' re,&i4e' -om a5g,&' a5,&o' i&tere''a+o' em e5aborar e''e traba5>o, G,e <oi *o''ibi5ita+o *e5o emba'ame&to em a5g,ma' +a' +i6er'a' *ro+,.4e' teHri-a' &a Crea, *ri&-i*a5me&te a' +e re<ere&-ia5 mai' -r%ti-o. Fu$da#e$ta3,o te*ri'a No <i&a5 +o 'F-,5o XIX e &a *rimeira meta+e +o 'F-,5o XX, a E+,-a./o F%'i-a *erma&e-e, 5iga+a a G,e't4e' +e >igie&e, 'aJ+e, e,ge&ia e <orma./o +o >omem <orte +i'*o'to a 'er6ir a *Ctria e a*to ao traba5>o -om maior e<i-iN&-ia.
33
Na 'eg,&+a meta+e +o 'F-,5o XX, a*H' a 'eg,&+a g,erra m,&+ia5, temo' ,ma m,+a&.a &o e&<oG,e +a +i'-i*5i&a, a'',mi&+o o' *ri&-%*io', 6a5ore' e <i&a5i+a+e' +,ma o,tra i&'tit,i./o, tambFm a*ro*ria+a *e5o' i&tere''e' -a*ita5i'ta', G,e F a e'*orti6a. AG,i, a Hti-a -o&ti&,a 'e&+o a +a a*ti+/o <%'i-a, *orFm 6o5ta+o *ara o e'*orte, 6i'to o *roIeto <ome&ta+o &a F*o-a re<ere&te U *irOmi+e e'*orti6a, a G,a5 teria ',a ba'e <orma+a &a e'-o5a. A*H' o *er%o+o +e +ita+,ra mi5itar, em G,e ti6emo' a reabert,ra +o' e'*a.o' +e +i'-,''4e', -ome.a:'e a re*e&'ar o *a*e5 +a E+,-a./o F%'i-a &a 'o-ie+a+e, a5g,&' ai&+a +e&tro +,ma te&+N&-ia *e+agHgi-a 5ibera5 e o,tro', i+e&ti<i-a+o' -om ,ma *er'*e-ti6a +e tra&'<orma./o 'o-ia5, te&ta&+o rom*er -om o' i+eai' a5ie&a+ore', e&raiza+o' &a +i'-i*5i&a, b,'-a&+o ',a re5e6O&-ia e 5egitimi+a+e *ara a -5a''e traba5>a+ora, 'eg,i&+o a te&+N&-ia *rogre''i'ta +a e+,-a./o. Dari+o (0KKR), a*o&ta&+o a5g,&' *e&'a+ore' +a E+,-a./o F%'i-a, G,e 'i'tematizaram *ro*o'ta' &a te&tati6a +e rom*er -om o tra+i-io&a5i'mo9te-&i-i'mo, +e'ta-a G,atro +i<ere&te' -o&-e*.4e', 'e&+o -o&'i+era+a', *or e5a, a' mai' re*re'e&tati6a'( abor+age&' De'e&6o56ime&ti'ta, Co&'tr,ti6i'ta:i&tera-io&i'ta, Cr%ti-o:S,*era+ora e So-io5Hgi-a: Si'tNmi-a. Como a >egemo&ia *o5%ti-a &/o m,+o,, a E+,-a./o F%'i-a &/o 6em a-,m,5a&+o <or.a' -omo +i'-i*5i&a e'-o5ar, ',a' +i'-,''4e' -r%ti-a' em &a+a -o&6ergem -om o' i&tere''e' +omi&a&te', G,e '/o a&tagW&i-o'. )emo' ',rgir ,ma &o6a *o5%ti-a:e-o&Wmi-a, -o&<ig,ra&+o ,m &eo5ibera5i'mo, traze&+o ,ma 'Frie +e m,+a&.a' &a' re5a.4e' 'o-iai', a' G,ai' 6/o *re'-i&+ir me'mo +aG,e5a *rCti-a a5ie&a+ora.2er-ebemo' tambFm, a &eg5igN&-ia +o E'ta+o (a''im -omo em o,tro' 'etore' +a 'o-ie+a+e) *ara -om a 'aJ+e e 5azer +o *o6o, &o' G,ai' *o+e tambFm o*erar o mer-a+o, i&+i6i+,a5iza&+o ta5 re'*o&'abi5i+a+e (8ra->t, ). "##0). +o$'lu(,o Em re5a./o ao +e'-om*romi''o 'o-ia5 +e a5g,&' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a +o m,&i-%*io +e Sero*F+i-a, o gr,*o e&te&+e, G,e ta5 <ato *o+e e'tar a''o-ia+o U +i<ere&-ia+a -o&'tr,./o >i'tHri-a G,e e&6o56e, a +i'-i*5i&a, em +i<ere&te' -o&teBto' *o5%ti-o:e-o&Wmi-o' 6i6i+o' *e5o *a%'. 2er-ebe,:'e G,e a <a5ta +e a,to&omia &o 'e, *e&'ar e agir +,ra&te to+a a >i'tHria, *o+e 'er re'*o&'C6e5 *e5o at,a5 +e'-a'o e *e5a <a5ta +e e'*e-i<i-i+a+e *e+agHgi-a &o -oti+ia&o e'-o5ar +e m,ito' *ro<e''ore'. 2orFm, F im*orta&te +izer G,e a*e'ar +a a,'N&-ia +e i+eai' *o5%ti-o: *e+agHgi-o', o' *ro<e''ore' +a' e'-o5a' 'e&tiam -erto i&-Wmo+o -om a *re'e&.a e i&ter6e&.4e' +o' gra+,a&+o' em 'e,' e'*a.o'. Em a5g,&' mome&to' atF te&ta6am I,'ti<i-ar o Sa-omo+ame&toT, <a5a&+o 'obre a' +i<i-,5+a+e' re5ati6a' a re-,r'o' <%'i-o' e materiai', a5Fm +a G,e't/o +o' baiBo' 'a5Crio', o G,e e''e&-ia5me&te &/o I,'ti<i-a ta5 *o'i-io&ame&to. Sobre a i+e&ti<i-a./o +o *a*e5 +a +i'-i*5i&a &o at,a5 -o&teBto, o gr,*o e&te&+e G,e a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar 5egitima:'e -omo ,m -om*o&e&te -,rri-,5ar G,e, a5Fm +e e&'i&ar a' *rCti-a' +a -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&to, re'*eita&+o e +ia5oga&+o -om o' ge'to' motore' -,5t,ra5me&te -o&'tr,%+o' *e5o' a5,&o', *o''ibi5ita a re<5eB/o -r%ti-a e -o&teBt,a5iza+a +a' me'ma', 'e&+o +e''a <orma, ,m e5eme&to <,&+ame&ta5 *ara a <orma./o i&tegra5 +o a5,&o, e, *orta&to i&+i'*e&'C6e5 ao *roIeto *o5%ti-o:*e+agHgi-o +a e'-o5a. E&tre to+o' o' gra+,a&+o', ma&i<e'taram:'e ai&+a a5g,&' a&'eio', -omo a +i<i-,5+a+e &a 'i'tematiza./o +i+Cti-a +a E+,-a./o F%'i-a1 e o -om*5eBo *o'i-io&ame&to +ia&te +e a5g,&' *ri&-%*io' *e+agHgi-o' *rogre''i'ta' ',geri+o' &a Crea, -omo a *ro*o'ta +e Ma,ro 8etti (0KK0), G,e <a5a +o' *ri&-%*io' +a +i6er'i+a+e e &/o:eB-5,'/o. Em re5a./o ao *rimeiro, o gr,*o re5ato, G,e 'e&ti, +i<i-,5+a+e &a ',ge't/o +e o,tro' e5eme&to' +a -,5t,ra -or*ora5, a5Fm +o +e'*orto, em 'e,' *5a&eIame&to', *ri&-i*a5me&te em re5a./o a' +e -arCter mai' eB*re''i6o, -omo a +a&.a. ;C &o ate&+ime&to ao *ri&-%*io +a &/o:eB-5,'/o, o' e't,+a&te' re5ataram tambFm -erta +i<i-,5+a+e +ia&te +e e'*a.o' ba'ta&te e'tereoti*a+o'. Co&t,+o, em meio a +i'-,''4e' t/o e&riG,e-e+ora' e -o&<5ita&te', <oi &,ma re'*o'ta +e )a5ter 8ra->t (0KK"), +ize&+o G,e Sa 6er+a+eira E+,-a./o F%'i-a F aG,e5a G,e a-o&te-e -o&-retame&te, e &/o ,ma e&ti+a+e meta<%'i-a G,e e'taria >iber&a&+o em a5g,m re-a&to a e'*era +e ',a +e'-obertaT, G,e o gr,*o i+e&ti<i-o, ,ma i&tere''a&te 6erte&te *ara o <orta5e-ime&to e i&'*ira./o +e 'e,' i+eai' +e tra&'<orma./o 'o-ia5. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
34
O?5. O' a,tore', 2atri-Z Daig>er 8erm,+e' (*atri-Zr,ra5= >otmai5.-om), A5i&e +e Car6a5>o Mo,ra (5i-a-mo,ra= >otmai5.-om), ;oa&&a +e A&ge5i' Lima Roberto (&a&a,<rrI$= >otmai5.-om) e )i6ia&e Dra.a Ro+rig,e' +e O5i6eira (6i6io5i6er= gmai5.-om.br)
7i!lio%ra-ia( 8ETTI, Ma,ro. E+,-a./o F%'i-a e So-ie+a+e. S/o 2a,5o( Mo6ime&to, 0KK0. 8RAC?T, )a5ter. E+,-a./o F%'i-a e A*re&+izagem So-ia5. 2orto A5egre( Magi'ter, 0KK". 8RASIL, Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto. 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'( E&'i&o MF+io X 8ra'%5ia( MEC, 0KKK. 8RASIL, Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'. E+,-a./o F%'i-a, 8ra'%5ia( MEC, 0KKR. CASTELLANI FIL?O, Li&&o. E+,-a./o F%'i-a &o 8ra'i5( a >i'tHria G,e &/o 'e -o&ta. 7Y e+., Cam*i&a', S2( 2a*ir,', 0KK7. COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o e&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". DARIDO, S,raAa Cri'ti&a. E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a( G,e't4e' e re<5eB4e'. Arara'( To*Czio, 0KKK. FREIRE, ;o/o 8ati'ta. E+,-a./o +e -or*o i&teiro. Teoria e *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a. Cam*i&a'( S-i*io&e, 0KRK. D?IRALDELLI ;r, 2a,5o. E+,-a./o F%'i-a *rogre''i'ta. S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KRR. cUNS, E5e&or. Tra&'<orma./o +i+Cti-o:*e+agHgi-a +o e'*orte. II,%( U&iI,%, 0KK7. TANI, Do, et a5. E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar( <,&+ame&to' +e ,ma abor+agem +e'e&6o56ime&ti'ta. S/o 2a,5o( E2U9EDUS2, 0KRR.
35
2$trodu3,o At,a5me&te <a5a:'e m,ito &a +ete-./o e 'e5e./o +e ta5e&to', em G,e ,ma +a' <errame&ta' ,ti5iza+a' F a Dermatog5i<ia. A Dermatog5i<ia, 'eg,&+o Si56a Da&ta' -ita+o *or SeiBa' +a Si56a et al . ("##$), S-ara-teriza:'e *or 'er ,m mar-a+or ge&Fti-o +e am*5o e'*e-tro, *ara ,ti5iza./o em a''o-ia./o -om a' G,a5i+a+e' <%'i-a' bC'i-a' e a ti*o5ogia +a' <ibra'T. A obIeti6o *ri&-i*a5 +e''e traba5>o F +emo&'trar -omo a Dermatog5i<ia *o+e 'er ,ti5iza+a &a e'-o5a *ara a +ete-./o +a' G,a5i+a+e' <%'i-a' e +a ti*o5ogia +a' <ibra' m,'-,5are' +a' -ria&.a', -orre5a-io&a&+o a a&a5i'e +ermatog5i<ia -om a mat,ra./o. A ,ti5iza./o +a Dermatog5i<ia &a e'-o5a tem ,ma im*ortO&-ia m,ito gra&+e *e5a' o*ort,&i+a+e' +e traba5>o G,e e5a -ria *ara o 2ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a. A der#ato%li-ia SDermatog5i<ia F a -iN&-ia G,e e't,+a o re5e6o +a *e5e e +e'e&>o' +a *o&ta +o' +e+o', +a *a5ma +a' m/o' e +a *5a&ta +o' *F', G,e re6e5am -ara-ter%'ti-a' G,a5itati6a' e G,a&titati6a'T (Fer&a&+e' Fi5>o, 0KKP). NiZiti,Z (0KR7) a-e&t,a G,e o' S%&+i-e' +ermatog5%<i-o' 'e <ormam &o >omem &o e'ta+o i&tra:,teri&o a *artir +e e'trato b5a'togN&i-o e&tre o ter-eiro e o 'eBto mN' +e ge'ta./o e &/o 'e a5teram +,ra&te to+a a 6i+aT. 2e5a *rati-i+a+e +a -o5eta e +a a&a5i'e, ,ti5iza:'e o +e'e&>o +a' <a5a&ge' +i'ta5 +o' +e+o' +a' m/o'. Traba5>o' rea5iza+o' *e5o LaboratHrio +e A&tro*o5ogia, Mor<o5ogia e De&Fti-a E'*orti6a +o )NIIFc X Mo'-o, +ire-io&aram:'e *ara +,a' 5i&>a' +e e't,+o( Uma re5a-io&a+a a' E,a5i+a+e' F%'i-a' e&-o&tra+a' *e5a +ermatog5i<ia e a o,tra 6i'a&+o o ti*o +e ati6i+a+e e'*orti6a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
36
2o+e:'e +i6i+ir o' +e'e&>o' +igitai' em trN' gr,*o'( Ar-o' (A), 2re'i5>a' (L) e )erti-i5o' (@). E''e' gr,*o' '/o re'*o&'C6ei' *e5a a&a5i'e G,a5itati6a. Ar-o (A) X Cara-teriza:'e *e5a a,'N&-ia +e trirrC+io' o, +e5ta' e 'e -om*4e +e -ri'ta', G,e atra6e''am tra&'6er'a5me&te a a5mo<a+a +igita5 (Fer&a&+e' Fi5>o, 0KKP) 2re'i5>a' (L) X Trata:'e +e ,m +e'e&>o meio <e->a+o em G,e a' -ri'ta' +a *e5e -ome.am +e ,m eBtremo +o +e+o, e&-,r6a&+o:'e, +i'ta5me&te em re5a./o ao o,tro, ma' 'em 'e a*roBimar +aG,e5e, o&+e 'e i&i-iam. A 2re'i5>a F ,m +e'e&>o aberto e *o'',i ,m +e5ta (Fer&a&+e' Fi5>o, 0KKP). )erti-i5o (@) X Trata:'e +e ,ma 5i&>a <e->a+a em G,e a' 5i&>a' -e&trai' 'e -o&-e&tram em tor&o +o &J-5eo +o +e'e&>o. 2o'',i +oi' +e5ta' (Fer&a&+e' Fi5>o, 0KKP). A a&a5i'e G,a&titati6a F <eita *e5a E,a&ti+a+e +e Li&>a' (EL) G,e F <eito em -a+a +e+o, *e5o SomatHrio E,a&titati6o Tota5 +e Li&>a' (SETL), G,e F a 'oma +o EL +o' +ez +e+o' +a' m/o' e *e5o D0#, G,e F a G,a&ti+a+e +e +e5ta' *re'e&te' em -a+a +e'e&>o. O' +e5ta' '/o *o&to' +e e&-o&tro +e 3 'i'tema' +e 5i&>a', 'e&+o <orma+o *or ,ma bi<,r-a./o ma G,a5 a' 5i&>a' +eiBam e&tre 'i trN' O&g,5o' 'eme5>a&te'. 2ara <azer a -o&tagem +o EL +e6e:'e tra.ar ,ma 5i&>a &o +e'e&>o +a im*re''/o +igita5 *arti&+o +o &J-5eo +o +e'e&>o i&+o a +ire./o ao +e5ta e me&',rar o &Jmero +e 5i&>a' *re'e&te' +e'*reza&+o a *rimeira 5i&>a *arti&+o +o &J-5eo e a *rimeira 5i&>a +o +e5ta. 2ara 'e <azer o -C5-,5o +o %&+i-e +e +e5ta' (D0#), +e6e:'e <azer o 'omatHrio +e to+o' o' +e'e&>o', +e a-or+o -om a 'eg,i&te -orre5a./o( Ar-o 'em*re ig,a5 a S#T (a,'N&-ia +e +e5ta'), 2re'i5>a ig,a5 a 0 (,m +e5ta) e )erti-i5o ig,a5 a " (+oi' +e5ta'), o, 'eIa D0#l (Lme"n@f) (Fer&a&+e' Fi5>o, 0KKP). A$ali(e der#ato%l6-i'a De*oi' +e <eita a -o5eta e a a&a5i'e +o' +e'e&>o' +a' im*re''4e' +igitai', -ome.a 'er <eita a a&a5i'e +ermatog5%<i-a -orre5a-io&a&+o o' +e'e&>o' U' G,a5i+a+e' <%'i-a' e a' ti*o5ogia' +a' <ibra' m,'-,5are', *rF: +i'*o'i./o a mat,ra./o tar+ia. E,a&+o e&-o&tramo' em ,m i&+i6%+,o 0# @ o, @ o L, e5e F -5a''i<i-a+o -omo ,m i&+i6%+,o aerHbio, o, 'eIa, e5e tem ,ma *re+omi&O&-ia +e <ibra' +e -o&tra./o 5e&ta. Ao *a''o G,e G,a&+o e&-o&tramo' i&+i6%+,o' -om 0# L o, L o @ -5a''i<i-a:'e e5e -omo 'e&+o a&aerHbio, G,e tem ,ma *re+omi&O&-ia +e <ibra' +e -o&tra./o rC*i+a. A *re'e&.a +e 03 o, mai' +e5ta' e ,m SETL a5to i&+i-am ,ma *rF:+i'*o'i./o U -oor+e&a./o, a''im -omo ,ma *re'e&.a maior +e D0#, SETL, L o, @ i&+i-am G,e o i&+i6%+,o tem ,ma *rF:+i'*o'i./o a mat,ra./o tar+ia. SA *re'e&.a +e A F ,m e5eme&to i&+i-ati6o +e ma&i<e'ta./o +e <or.a *,ra e *rF:+i'*o'i./o a ,ma mat,ra./o a-e5era+aT (A5o&'o et al, "##$). A' Im*re''4e' Digitai' <ormam $ -5/' *ri&-i*ai' G,e 'e +i'ti&g,em *e5a +omi&a&te <,&-io&a5 +i<ere&te. De''e mo+o a i&te&'i+a+e baiBa +e D0# e a baiBa 'omatHria +e SETL 'e -orre5a-io&am -om o a5to &%6e5 +e ma&i<e'ta.4e' +e <or.a e *otN&-ia, ma' -om baiBo &%6e5 +e -oor+e&a./o e +e re'i'tN&-ia. E *e5o -o&trCrio, a e5e6a./o +o &%6e5 +e D0# e SETL em gra&+e me+i+a 'e -orre5a-io&a -om o re<or.o +omi&a&te +a re'i'tN&-ia e +a -oor+e&a./o1 o' 6a5ore' mCBimo' +e D0# e +e SETL '/o orie&ta+o' *ara a a-e&t,a./o +a' G,a5i+a+e' -oor+e&a+ora' +o orga&i'mo. O )ro'e((o #atura'io$al SA mat,ra./o F ,m *ro-e''o G,e, ao &%6e5 bio5Hgi-o -o&'i'te em ati&gir a mat,ri+a+e *a''a&+o *e5o *i-o mCBimo +e +e'e&6o56ime&to, &/o 'o<re&+o i&<5,e&-ia' +o meio eBter&o, G,e 'im*5e'me&te i&terage -om o +e'e&6o56ime&to +o i&+i6%+,o. O, 'eIa, o *ro-e''o +e mat,ra./o *o+er o-orrer i&+e*e&+e&teme&te +a' i&<5,N&-ia' eBter&a', 'e&+o ,m <e&Wme&o G,a5itati6o G,e e'tC ',Ieito ao controle da hereditariedade (ge&Hti*o)T (Moreira et al, "##7). 2orFm -re'-er, G,e 'ig&i<i-a a,me&to +e tama&>o +o -or*o, a,me&to *rogre''i6o +o orga&i'mo e +e ',a' *arte' e'tC re5a-io&a+o -om o *ro-e''o +e mat,ra./o bio5Hgi-a a*e'ar +e &/o 'er a me'ma -oi'a. Seg,&+o Ta&&er (0KL"), Sa' 6ariC6ei' G,e a<etem o -re'-ime&to <%'i-o '/o( -o&+i-io&a&te' ge&Fti-o', e<eito' +a &,tri./o, +i<ere&.a' Ft&i-a', e<eito' 'azo&ai' e -5imCti-o', e<eito' +e +oe&.a', *re''/o *'i-o''o-ia5, ,rba&iza./o, o tama&>o +o agrega+o <ami5iar, a *o'i./o 'o-io:e-o&Wmi-a e a te&+N&-ia 'e-,5arT. A +etermi&a./o +a mat,ra./o bio5Hgi-a *o+e 'er <eita +e G,atro - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
37
<orma', 'eg,&+o C5ae''e&' et al ("###)( Mat,ra./o 'eB,a5, mat,ra./o H''ea, mat,ra./o +e&tCria e mat,ra./o mor<o5Hgi-a. A mat,ra./o 'eB,a5, *or eBem*5o, F a6a5ia+a +a 'eg,i&te <orma( ',rgime&to +e *N5o' *,bia&o' e &a' aBi5a', ',rgime&to +a' mama' e +a me&ar-a &a' me&i&a' e -re'-ime&to +a' gW&o+a' 'eB,ai' ma'-,5i&a'. Ma', *or 'er ,ma a6a5ia./o m,ito i&6a'i6a ao &%6e5 +e *ri6a-i+a+e, *oi' 'eria &e-e''Crio <azer ,ma a6a5ia./o 6i',a5 &a' -ria&.a', ,ti5iza:'e -omo mar-a+or *ara o' me&i&o' o ',rgime&to +o' *N5o' &a' aBi5a', G,e o-orrem *or 6o5ta +e +oi' a&o' a&te' +o' *N5o' *,bia&o', e &a' me&i&a' ,ti5iza:'e a me&ar-a -omo *o&to +e *arti+a *ara a a6a5ia./o mat,ra-io&a5. 2orFm Sa mat,ra./o e'G,e5Fti-a o, H''ea F a mai' -om,me&te ,ti5iza+a e 'eg,&+o Ta&&er F re-o&>e-i+a -omo o me5>or i&+i-a+or i'o5a+o +e mat,ri+a+e bio5Hgi-aT (Moreira et al, "##7) O *ro-e''o mat,ra-io&a5 e'tC re5a-io&a+o tambFm a fase do estiro , G,e F o -re'-ime&to rC*i+o +a e'tr,t,ra H''ea +o -or*o >,ma&o, G,e 'er6e -omo i&+i-a+or +a mat,ra./o mor<o5Hgi-a. Ne''a <a'e +o e'tir/o o-orre ,ma +imi&,i./o 'ig&i<i-ati6a +o &%6e5 +e -oor+e&a./o motora +o a+o5e'-e&te, o-a'io&a+o *e5o a,me&to +a ',a +ime&'/o -or*Hrea, &o 'e&ti+o 5o&git,+i&a5, m,+a&.a +o a,to:-o&-eito e *ri&-i*a5me&te *orG,e o -Frebro *a''a *or ,m *ro-e''o +e re<orm,5a./o o&+e a' -o&eB4e' &er6o'a' <eita' &o *er%o+o +a i&<O&-ia '/o +e'<eita' e &o6a' -o&eB4e' '/o rea5iza+a' obIeti6a&+o a' ',a' ,ti5iza.4e' &a <a'e a+,5ta (em -arCter +e<i&iti6o) e, *or -o&ta +e''e *ro-e''o, o a+o5e'-e&te *er+e a ',a &o./o +e e'*a.o:tem*ora5. A der#ato%li-ia $a e('ola e de(e$&ol&i#e$to #otor A &%6e5 e'-o5ar, a Dermatog5i<ia tem ,m am*5o raio +e a./o. Atra6F' +a a&a5i'e +ermatog5i<i-a *o+e:'e -o&'tatar, *or eBem*5o, 'e a -ria&.a tem *rF:+i'*o'i./o U mat,ra./o tar+ia o, a-e5era+a, o &%6e5 +e -oor+e&a./o motora, G,e F a gra&+e me+ia+ora +a' o,tra' 6a5N&-ia' <%'i-a' (Si56a Da&ta', "##$), +e&tre o,tra' *o''ibi5i+a+e' +e ,ti5iza./o *re6iame&te +i'-,ti+a'. O, 'eIa, '/o i&<orma.4e' im*orta&te' G,e 6/o +ire-io&ar o traba5>o +o 2ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &a E'-o5a, G,e &o SF-,5o XXI traba5>a -a+a 6ez mai' -om a -iN&-ia, 'eIa &o +e'*orto o, &o traba5>o +e +e'e&6o56ime&to motor +a -ria&.a. Se +,ra&te ,ma a&a5i'e o 2ro<e''or -o&'tata G,e ,ma +etermi&a+a -ria&.a tem ,ma *re+omi&O&-ia +e Ar-o', e5e terC em me&te G,e aG,e5a -ria&.a tem ,m *ote&-ia5 +e <or.a eB*5o'i6a, *rF:+i'*o'i./o a mat,ra./o a-e5era+a e ,m baiBo &%6e5 -oor+e&ati6o, 5embra&+o G,e o a+o5e'-e&te tem -omo ,m +o' mar-a+ore' +o *ro-e''o mat,ra-io&a5, a <a'e +o e'tir/o G,e +imi&,i ai&+a mai' o 'e, &%6e5 +e -oor+e&a./o motora. Se&+o a''im, e5e +e6erC +ar N&<a'e a' ati6i+a+e' G,e eB*5orem a -oor+e&a./o motora, e 'e <or 5e6ar em -o&'i+era./o o +e'*orto e'-o5ar 'aberC em G,a5 mo+a5i+a+e e'*orti6a o, em G,a5 *o'i./o &o' +e'*orto' -o5eti6o' e5a terC me5>or re&+ime&to. A5Fm +e *o+er traba5>ar &a -ria&.a o <ato +e G,e, *ro<i''io&a5me&te, e5a &/o terC m,ita ->a&-e, 6i'to G,e *or e5a ter ,m *ro-e''o mat,ra-io&a5 a-e5era+o, a ',a i+a+e bio5Hgi-a e'tarC a+ia&ta+a -om re5a./o ao' +o' o,tro' a5,&o'. O, 'eIa, bio5ogi-ame&te e5a 'erC mai' 6e5>a e, *orta&to, terC re',5ta+o' me5>ore' G,e o' +o' -o5ega' &a' -om*eti.4e' e'-o5are'. 2orFm -om o *a''ar +o tem*o e5a 'erC a5-a&.a+a *e5o' -o5ega' e ,5tra*a''a+a *or a5g,&', e *ara a -ria&.a i''o F m,ito -om*5i-a+o. Um +ia e5a F a me5>or -om*eti+ora G,e a 'a5a o, G,e o -o5Fgio tem e &o <,t,ro e5a &/o 'erC mai' a me5>or, a<eta&+o a''im a ',a a,to:e'tima. Se i''o &/o <or m,ito bem traba5>a+o -om a -ria&.a, *o+e:'e *er+er ,m *o''%6e5 at5eta e, *ri&-i*a5me&te, ,m <,t,ro *rati-a&te +e ati6i+a+e <%'i-a. SO' ',-e''o' e o' <ra-a''o' +a i&<O&-ia *o+em *are-er remoto' e 'em 'ig&i<i-a+o *ara &H', &o *re'e&te, ma' <oram e6e&to' im*orta&te' G,e i&<5,e&-iaram ! :u% e :u%A 'omo' >oIe. M,ito' +e''e' e6e&to' -e&tra5izaram:'e &a' *rimeira' eB*eriN&-ia' -om bri&-a+eira'T (Da55a>,e, "##3). +o$'lu(,o Ca+a 6ez mai' o *ri&-%*io +a i&+i6i+,a5i+a+e bio5Hgi-a F i&+i-a+o &o -oti+ia&o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A 2'i-omotri-i+a+e tem ,m <ator im*orta&t%''imo &a <orma./o +o <,t,ro at5eta, *orG,e e5e ,ti5izarC &a ',a performance to+o o 6o-ab,5Crio motor obti+o +,ra&te a ',a i&<O&-ia. E,a&to maior <or a G,a&ti+a+e +e e't%m,5o' +a+o' a e5e G,a&+o -ria&.a, me5>or 'erC o 'e, re&+ime&to &a <a'e a+,5ta. Sem -o&tar G,e a *rCti-a eBer-%-io' <%'i-o' a,me&ta o 'e, a,to:-o&-eito, G,e e'tC +iretame&te -orre5a-io&a+a ao 'e, +e'e&6o56ime&to motor (SeiBa' +a Si56a et al, "##$). N/o *o+e&+o e'G,e-er G,e to+o' o' 'ere' >,ma&o' *o'',em +,a' i+a+e' +i<ere&te'( a -ro&o5Hgi-a e a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
38
bio5Hgi-a. Se&+o a''im, e''a +ete-./o *or meio +a Dermatog5i<ia *o''ibi5ita ,ma e'-o5>a me5>or +a meto+o5ogia +e traba5>o *or *arte +o 2ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. Re'*eita&+o a' +i<ere&.a' e 'abe&+o traba5>ar a' 6a5N&-ia' e >abi5i+a+e' e'*e-%<i-a' +e -a'a ,m, *ri&-i*a5me&te traba5>a&+o a Coor+e&a./o Motora G,e F a gra&+e me+ia+ora +a' +emai' 6a5N&-ia' <%'i-a', o 2ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a -o&'eg,e <ormar mai' +o G,e at5eta', <orma -i+a+/o' bem *re*ara+o' *ara a 6i+a.
O?5( O' a,tore' Ig&C-io A&tW&io SeiBa' +a Si56a ('eiBa' ig&C-io=Aa>oo.-om), 2a,5o Moreira Si56a Da&ta' e
Marizete Firmi&o Matto' '/o +a U. E'ta-io +e SC (NiterHi) e *erte&-em ao' LaboratHrio' +e Fi'io5ogia +o EBer-%-io X LAFIEX e +e 2rCti-a' 2e+agHgi-a' X LA22. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a(/ 2ETRI, 2. 2.1 SEIXAS DA SIL)A, I. A.1 SANTOS, 8.R.1 CAR)AL?O, T.C1 SANTANNA, C. E. A.1 FERNANDES FIL?O, ;.1 DANTAS, 2. M. S.1 C!AB" "&'! d! N6=%$ d% C!! d%;"&'! % d% F! &" R%5i5t%;t% %A I;di=6du!5 A% ?i#!5 % A;"% ?i#!5R T>e FIE2 8,55eti&, Foz +o Ig,a.,92R, 6. P$, &b. 0, *. KL:KL, "##$. cE)pN, R.1 SEIXAS DA SIL)A, I. A.1 SANTOS, 8. R.1 CAR)AL?O, T. C.1 MENDONA, I. 8.1 SOARES, T. S.1 DANTAS, 2. M. S. C!AB" "&'! d!5 ;6=%i5 d% F! &" R%5i5t%;t% %A A%;i;"5 B S-A%;" #" % B5-A%;" #"R T>e FIE2 8,55eti&, Foz +o Ig,a.,92R, 6.P$, &. b0, *. $$:$$, "##$. SEIXAS DA SIL)A, I. A.1 DANTAS, 2. M. S. A C! %$"&'! %;t % " D% A"t!>$i@i" % M"tu "&'! % " 5u" Uti$i4"&'! ;! D%5B! t! E5#!$" R Meta S-ie&-e, Cabo Frio9R;, 6. II, "##$. FREITAS, D. C. 1 SEIXAS DA SIL)A, I. A. 1 MATTOS, M. 1 8AR8OiA, L. S. A;"$i5% d" C! %$"&'! %;t % ! Aut!C!;#%it! % D%5%;=!$=iA%;t! M!t! %A C i";&"5 E5#!$" %5 d" Cid"d% d% S'! G!;&"$! ;! E5t"d! d! Ri! d% <";%i !R Meta S-ie&-e, Cabo Frio9R;, 6. II, "##$ 7 FERNANDES FIL?O, ;.1 ALONSO, L. ). 1 FERNANDES, 2. R. 1 ARqDES, S. 1 DANTAS, 2. M. S. M"tu "&'! % M" #"d! %5 G%;Sti#!5 . T>e FIE2 8,55eti&, Foz +o Ig,a.,92R, "##$. DALLA?UE, D.L.1 OiMUN, ;.C.1 C!AB %%;d%;d! ! D%5%;=!$=iA%;t! M!t! 7 I%?T5H C i";&"5H Ad!$%5#%;t%5 % Adu$t!5R "Y E+i./o. 2>orte E+itora, "##3. MERCANTI, L. 8.1 8EiERRA, M. L. +e S., FERNANDES FIL?O, ;. et al . D% A"t!>$i@i" % #!AB!5i&'! #! B! "$ %A "B;Si" !?5t uti=" d! 5!;!R Arq Neuro)!siquiatr .o&5i&ef. Set. "##7, 6o5.L", &o. 3b e-ita+o 0# Mar.o "##$f, *.R$R:RL7. MOREIRA, D. M.1 FRADOSO, M. I. ;. e OLI)EIRA ;UNIOR, A. ). +e. N6=%i5 A"tu "#i!;"$ % 5!#i!%#!;UAi#! d% F!=%;5 5"A?i5t"5 d! Ri! d% <";%i !R Dev Hras Ged +sporte . .o&5i&ef. ;a&.9<e6. "##7, 6o5.0#, &o.0 e-ita+o 0# Mar.o "##$f, *.0L:"3. Di'*o&%6e5 &a @or5+ @i+e @eb( r>tt*(99aaa.'-ie5o.br9'-ie5o.*>*\ '-ri*tl'-ihartteBtj*i+lS0$0P:RLK""##7###0####"j5&gl*tj&rmli'oo. ISSN 0$0P:RLK" IULIANO, 8. A.1 FRUTUOSO, M. F. 2. e DAM8ARDELLA, A. M. D.1 A;%Ai" %A "d!$%5#%;t%5 5%>u;d! A"tu "&'! 5%Vu"$R Dev Nutr .o&5i&ef. ;a&.9mar. "##7, 6o5.0P, &o.0 e-ita+o 0# Mar.o "##$f, *.3P:73. Di'*o&%6e5 &a @or5+ @i+e @eb( r>tt*(99aaa.'-ie5o.br9'-ie5o.*>*\'-ri*tl'-ihartteBtj*i+lS070$: $"P3"##7###0####7j5&gl*tj&rmli'oo. ISSN 070$:$"P3. DOS?IMA, S.1 FADUNDES:NETO, U. e MORAIS, M. 8. +e. D% A"t>$i@!5 %A # i";&"5 #!A #!;5tiB"&'! # U;i#"R Arq Qastroenterol .o&5i&ef. ;a&.9mar. "##7, 6o5.70, &o.0 e-ita+o 0# Mar.o "##$f, *.3P:70. Di'*o&%6e5 &a @or5+ @i+e @eb( r>tt*(99aaa.'-ie5o.br9'-ie5o.*>*\'-ri*tl'-ihartteBtj*i+lS###7: "R#3"##7###0####Rj5&gl*tj&rmli'oo. ISSN ###7:"R#3. TANNER, J. M. Growth at adolescence, with a general consideration of the effects of hereditary and environmental factors upon growth and maturation from birth to maturity . 2-nd ed. Oxford: Blackwell Scientific P !lication", #$%2. &'AESSENS, A. '( BE)NEM, *.( MA'+NA, R. M. Anthropometry, physique, body composition and maturity . +n: Ar,"tron- N, .an Mec/elen 0, editor". Pediatric exerci"e "cience and ,edicine. Oxford: Oxford )ni.er"it1 Pre"", 2222( ##-22.
39
NIcITIUc 8.A., FILI2O) ).N. C!AB$%V! D% A"t!>$6@i#! :u% "#!AB";,"A ! "$t! d%5%;=!$=iA%;t! d"5 :u"$id"d%5 A!t! "5 // MSt!d! ?i!$>i#! d% >TA%!5H ASdi#! % %5B! t% . )i&itza, 0KR7. 2Cg.R3:RP. FERNANDES FIL?O, ;. IAB %55W%5 D% A"t!>$6@i#"5 - M" #"5 G%;Sti#"5 ;" S%$%&'! d!5 tiB!5 d% %5B! t% % $ut"5 X" %V%AB$! d% D%5B! ti5t" d! I "5i$Y . eTe'ef. Mo'-o,. URSS. 0KKP.
40
A DANA AFRO-IRASILEIRA COMO CONTEZDO DA EDUCAO FSICA ESCOLAR NA CONSTRUO DA IDENTIDADE RACIAL DOS ALUNOS AFRO-DESCENDENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Gil.erto e 0liveira
R%5uA!( A partir da e*peri3ncia no grupo Govimento 4cio)Bultural, atrav%s do curso de dana afro)brasileira, ministrado por ns para alunos afro)descententes do Bol%gio +stadual Ant7nio (liveira 4alazar, esta pesquisa reflete sobre a import#ncia da dana como conte.do da +ducao @sica +scolar ;+@+<, enfatizando o valor educacional da dana afro)brasileira para o resgate cultural e a construo da identidade racial dos alunos afro)descendentes Cem como ob5etivo apresentar como a dana afro)brasileira, com suas dimens"es culturais, filosficas, mitolgicas e religiosas, pode contribuir para a construo da identidade racial do aluno ;a< afro)descendente do segundo segmento do +nsino @undamental, resgatando elementos da identidade cultural brasileira !or fim, prop"e uma abordagem construda na interao com o programa de outras disciplinas escolares do +nsino @undamental
!alavras)chaveA +ducao @sica +scolarK =ana Afro)HrasileiraK -dentidade Dacial hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o Em 0KRP, <omo' -o&6i+a+o' *e5o' -oor+e&a+ore' +o gr,*o SMo'-aT ( Govimento 4cio)Bultural< , +e+i-a+o a *roIeto' +e arte:e+,-a./o, *ara mi&i'trarmo' ,m -,r'o +e +a&.a a<ro:bra'i5eira &o Bol%gio +stadual Ant7nio (liveira 4alazar (at,a5 Degina B%lia dos Deis (liveira ), i&'tit,i./o +e+i-a+a ao e&'i&o <,&+ame&ta5, 'e+ia+a &a -om,&i+a+e +a )e&+a )e5>a, em S/o ;o/o +e Meriti, -i+a+e +a 8aiBa+a F5,mi&e&'e. )Crio' gr,*o' +e +a&.a e teatro <oram <orma+o' a *artir +a eB*eriN&-ia em G,e't/o. 2arti-i*amo' +e a*re'e&ta.4e', e6e&to' -omemorati6o' (-omo o' rea5iza+o' em tor&o +o "# +e &o6embro e +o' 3## a&o' +e i,mbi +o' 2a5mare'), <e'ti6ai' em e'-o5a', teatro' e *ra.a', +e&tro e <ora +o m,&i-%*io. Da&>amo' *rNmio' e -o&+e-ora.4e', ta&to *e5a G,a5i+a+e +o' e'*etC-,5o' mo&ta+o', G,a&to *or -om*ormo' o *rimeiro gr,*o +e +a&.a e teatro a +i6,5gar a -,5t,ra &egra em S/o ;o/o +e Meriti. A *artir +a -o&6i6N&-ia -om o' a5,&o'(a') (em ',a maioria +e origem &egra), *er-ebemo' -omo e''e' Io6e&' re<or.aram ',a a,to:e'tima, *a''aram a 6a5orizar ',a et&ia, a-eitaram e a re'*eitaram a' +i<ere&.a' re5igio'a' e -,5t,rai'. De'ta eB*eriN&-ia, ',rgi, o i&tere''e +e i&6e'tigar -omo a +a&.a a<ro:bra'i5eira a*5i-a+a U' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar (EFE), *o+e -o&trib,ir *ara a -o&'tr,./o +e'te' 6a5ore'. :etodolo%ia A *e'G,i'a <o-a5iza a'*e-to' re5a-io&a+o' U Da&.a, ao Cor*o, U A&-e'tra5i+a+e e ao Si&-reti'mo +e Mo6ime&to', re<ere&-ia&+o eB-erto' +a' ob'er6a.4e' <eita' *or &H' +,ra&te o *er%o+o G,e mi&i'tramo' a,5a' +e +a&.a &o gr,*o SMo'-aT, &a re<eri+a -om,&i+a+e e'-o5ar. A re<5eB/o +e'ta eB*eriN&-ia 5e6o, ao 'eg,i&te problema ( E,a5 a -o&trib,i./o +a +a&.a a<ro:bra'i5eira, e&G,a&to -o&teJ+o +a EFE, *ara a i+e&ti+a+e ra-ia5 +o' a5,&o' a<ro:+e'-e&+e&te +o 'eg,&+o 'egme&to +o E&'i&o F,&+ame&ta5\ De6i+o U am*5it,+e +a G,e't/o, e'tabe5e-emo' -omo ob5etivo geral a*re'e&tar -omo a +a&.a a<ro:bra'i5eira, -om ',a' +ime&'4e' e -ara-ter%'ti-a' -,5t,rai', <i5o'H<i-a', mito5Hgi-a' e re5igio'a', te&+e a -o&trib,ir *ara a -o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e ra-ia5 +o a5,&o (a) a<ro:+e'-e&+e&te +o 'eg,&+o 'egme&to +o E&'i&o F,&+ame&ta5, re'gata&+o e5eme&to' +a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 bra'i5eira. O' ob5etivos especficos a 'erem ate&+i+o' '/o( 0) De'-re6er o G,e F e G,ai' '/o a' +a&.a' a<ro:bra'i5eira'1 ") I&6e'tigar a +a&.a -omo -o&teJ+o +a EFE, ,'a+o *ara *romo6er a i+e&ti+a+e ra-ia51 3) A*re'e&tar a +a&.a a<ro: bra'i5eira -omo -o&teJ+o +a EFE -a*az +e re'gatar a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 e *romo6er a i&ter+i'-i*5i&ari+a+e. 2ara ati&gir e'te' obIeti6o', temo' a5g,ma' quest"es a investigar ( 0) O G,e F +a&.a a<ro:bra'i5eira e G,ai' '/o\ ") Como a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
41
+a&.a a<ro:bra'i5eira *o+e -o&trib,ir *ara G,e o a5,&o -o&'tr,a ',a i+e&ti+a+e ra-ia5\ 3) Como a a<ro:bra'i5eira *o+e -o&trib,ir *ara o re'gate +a -,5t,ra a<ro:bra'i5eira e a i&ter+i'-i*5i&ari+a+e &a e'-o5a\ Ao a''i'tir a5g,ma' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &a' e'-o5a' +a re+e *Jb5i-a, *er-ebe:'e G,e m,ita' ,ti5izam re+,zem o' 'e,' -o&teJ+o' ao +e'*orto e ati6i+a+e' re-reati6a' *ara traba5>arem a' 6a5N&-ia' <%'i-a' e a i&tegra./o +o' a5,&o' +o 'eg,&+o 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta5, margi&a5iza&+o o,tro' -o&teJ+o', -omo a +a&.a. E&te&+e&+o G,e a E+,-a./o F%'i-a ai&+a *a''a *or ,m *ro-e''o +e m,+a&.a' i&i-ia+o &a' +F-a+a' +e 0KP#9R# -om o ',rgime&to +o' mo6ime&to' Sre&o6a+ore'T, -omo o G,e *ro*4e a SC,5t,ra Cor*ora5T (Co5eti6o' +e A,tore', 0KK"( $$), a*re'e&tamo' a5g,ma' 5ustificativas *ara o e't,+o( 0) A +a&.a *o+e -o&trib,ir *ara G,e >aIa re'*eito U' +i<ere&.a' -,5t,rai', Ft&i-a' e 'o-iai', -o&'tr,i&+o -o&-eito' e <orta5e-e&+o a i+e&ti+a+e ra-ia5 +o' a5,&o' a<roX +e'-e&+e&te +o 'eg,&+o 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta5.SFaz:'e &e-e''Crio o re'gate +a -,5t,ra bra'i5eira &o m,&+o +a +a&.a atra6F' +a tematiza./o +a' orige&' -,5t,rai', 'eIam +o %&+io, +o bra&-o o, +o &egro, -omo <orma +e +e'*ertar a i+e&ti+a+e 'o-ia5 +o a5,&o &o *roIeto +e -o&'tr,./o +a -i+a+a&iaT (Co5eti6o +e A,tore', 0KK"(R3)1 ") A -o&trib,i./o +a +a&.a *o+e 'er re<or.a+a atra6F' +a *o''ibi5i+a+e +e traba5>o' <eito' I,&to' a a5g,ma' +i'-i*5i&a' +a e'-o5a, atra6F' +a <orm,5a./o +e ,m *roIeto i&ter+i'-i*5i&ar1 e 3) A +a&.a *o+e -o&trib,ir *ara G,e o a5,&o +e'e&6o56a a ',a -o&'-iN&-ia -or*ora5, *er-ebe&+o 'e, -or*o -omo ,m to+o o, *arte +e ,m to+o. SA +a&.a F ,m i&'tr,me&to +a -o&'-iN&-ia -or*ora5, -,5t,ra5 e 'o-ia5T (Sa&to', "##"( 00P). Re&i(,o da literatura A +a&.a, re*re'e&ta+a atra6F' +e ge'to', eB*re''4e' e mo6ime&to' -or*orai' a''o-ia+o' a ,m ritmo, *o+e 'er S-o&'i+era+a ,ma eB*re''/o re*re'e&tati6a +e +i6er'o' a'*e-to' +a 6i+a +o >omem. (...) -omo 5i&g,agem 'o-ia5 G,e *ermite a tra&'mi''/o +e 'e&time&to', emo.4e' +a a<eti6i+a+e 6i6i+a &a' e'<era' +a re5igio'i+a+e, +o traba5>o, +o' -o't,me', >Cbito', +a 'aJ+e, +a g,erraT (Co5eti6o +e A,tore', 0KK"(R"). A *artir +e'ta -o&-e*./o, *o+emo' *er-eber e e&te&+er a +a&.a -omo mai' ,ma >era&.a +o' &o''o' a&-e'trai', eB*re''/o +a &o''a -o&+i./o >,ma&a ma&i<e'ta+a &a' +i<ere&te' -,5t,ra'. A da$3a a-ro-!ra(ileira e (ua( &erte$te( E&tre to+a' a' mo+a5i+a+e' +e +a&.a, a a<ro:bra'i5eira tem ritmo', i&'tr,me&to', mo6ime&to' e '%mbo5o' *rH*rio'. A <or.a +o' 'e,' mo6ime&to' F tra&'miti+a *or trN' -a&ai' e&ergFti-o'( a -abe.a, o tro&-o e o' *F' (NHbrega, 0KK"). De a-or+o -om eB*eriN&-ia' 6i6i+a' -om gr,*o' +e +a&.a a<ro:bra'i5eira e traba5>o' <eito' &a' e'-o5a', -o&'tatamo' G,e >a6ia m,ita' i&+aga.4e' a re'*eito +e'ta ati6i+a+e -omo -o&teJ+o +i'-i*5i&ar. O G,e F e''a +a&.a G,e m,ito' amam e o,tro' i&ter*retam -om *re-o&-eito\ O' toG,e' +e i&'tr,me&to', o' mo6ime&to' e atF me'mo o' traIe' ,'a+o' &o' rit,ai' ori,&+o' +a k<ri-a, '/o a''o-ia+o' U Sma-,mbaT o, S-oi'a +o ma5T. 2ara -om*ree&+er e a*re-iar e'ta +a&.a, 'e <az &e-e''Crio o -o&>e-ime&to +a arte mi5e&ar G,e &o' tro,Be, atra6F' +e &o''o' a&-e'trai', riG,eza' -,5t,rai' +a' G,ai' &/o &o' +e'5igamo' atF >oIe. Seg,&+o NHbrega (0KK"( "L: "R), o 'amba F +eri6a+o +a *a5a6ra 4emba, ,mbiga+a. O Ma-,5e5N F ,ma ma&i<e'ta./o *o*,5ar +e origem a<ri-a&a, G,e &a'-e, &o' -a&a6iai' 'a&to:mara&>e&'e >C mai' +e +,ze&to' a&o' &a' <e'ta' re5igio'a' +a 8a>ia. A Ca*oeira <oi i&tro+,zi+a *e5o' e'-ra6o' a&go5a&o' e -o&>e-i+a &o 8ra'i5 +e'+e o 'F-,5o X)I. Em a5g,ma' tribo' a<ri-a&a', era ,'a+a -omo rit,a5 -om &ome +e Ni&go5o, 6i'a&+o a +i'*,ta +e ,ma +o&ze5a. A da$3a a-ro-!ra(ileira $a 'o$(tru3,o da ide$tidade ra'ial A bai5ari&a, -oreHgra<a e *ro<e''ora +e +a&.a I&ai-Ara Fa5-/o +o' Sa&to' ("##"), ao <azer ,m traba5>o -om ',a' a5,&a', ,ti5izo, o 5i6ro Hisa Hia, Hisa Hel , +e A&a Maria Ma->a+o, G,e re5ata o i&tere''e +a me&i&a 8e5 em -o&>e-er o' >Cbito' +e ,ma o,tra F*o-a. A''im, -om a *er+a +a <oto +e ',a bi'a6H 8ia, *a''a a o,6ir ',a 6oz +e&tro +o 'e, -or*o. A ',a <a&ta'ia 'e am*5ia, atF G,e o,6e, tambFm, o,tra 6oz. De'ta 6ez +a bi'&eta 6i6e&+o &o *rHBimo 'F-,5o. 8e5 *a''a a +ia5ogar -om o *a''a+o, o <,t,ro e o *re'e&te, arti-,5a&+o:o' &a ',a *er'o&a5i+a+e, &o 'e, -om*ortame&to. A *artir +e'te traba5>o, Sa&to' ("##") a-re'-e&ta( A' a5,&a' *a''aram a ter ,ma me5>or re5a./o -om a +a&.a, *oi' a 5eit,ra +o 5i6ro aI,+o, &a re<5eB/o 'obre a tra+i./o:-ria./o. 2a''aram a ob'er6ar o' mo6ime&to' -oti+ia&o' +a 'o-ie+a+e e *er-eber -omo '/o tra+i-io&ai', e'ta&+o re5a-io&a+o' ao ,&i6er'o +o' OriBC', tai' -omo( -a&tar, +e'bra6ar, 5,tar, atirar, arreme''ar e *i5ar. E,a&+o re-ebemo' t,ri'ta', *or eBem*5o, &o *er%o+o +o -ar&a6a5, *er-ebemo' a' +i<ere&.a' -,5t,rai', eB*re''i6a' e -or*orai'. A ma&eira -omo te&tam 'ambar e a <a5ta +o gi&ga+o bra'i5eiro. Ma',' (0KP7) &o' e&'i&a G,e( - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
42
SO' <ato' re5a-io&a+o' ao' mo6ime&to', atit,+e' e >Cbito' +o >omem tem +e 'er e&te&+i+o' &o -o&teBto em G,e o-orrem.(...) A' tF-&i-a' -or*orai' '/o, *orta&to -ara-ter%'ti-a' +e +etermi&a+o' gr,*o' 'o-iai' e '/o tra&'miti+o' atra6F' +a e+,-a./o, +a imita./o, +a -o&6i6N&-ia, +a tra+i./oT (*."0"). Co&'tatamo' G,e ao e&'i&ar a +a&.a re'*eita&+o ',a' tF-&i-a', orige&', -,5t,ra, mo6ime&to' e 'ig&o', -o&trib,%mo' -om a i+e&ti+a+e ra-ia5, 'e *a''a+a' i&<orma.4e' >i'tHri-a' *ara o' a5,&o'. NHbrega (0KK" ( 30) re5ata G,e o' &egro' a<ri-a&o' ,ti5iza6am a +a&.a *ara o' <ato' eBi'te&te' &a ',a 6i+a. 2ara e5e', tra&'mitir o 'aber era +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia, o G,e era <eito atra6F' +a +a&.a. To+o' o' <ato' o-orri+o', -omo &a'-ime&to, *5a&tio, -o5>eita, 'aJ+e, morte, eram -omemora+o' *e5o' a&-e'trai' -om a +a&.a. Na k<ri-a +o S,5, &o' -o&<5ito' ra-iai', o' &egro' +a&.a6am -o&tra o regime G,e o' o*rimiam. AtF me'mo &o' -,5to' re5igio'o', o -a&+omb5F, a +a&.a e'tC *re'e&te. A da$3a a-ro-!ra(ileira e o re(%ate 'ultural O *ro<e''or +e EFE G,e ,ti5iza a +a&.a *ara a5-a&.ar obIeti6o' e+,-a-io&ai' mai' am*5o', *o+erC e'tar re'gata&+o a -,5t,ra bra'i5eira, +e'+e G,e &/o 'e +eiBe +omi&ar *e5o' im*erati6o' +a S-,5t,ra +e ma''aT. E'te *ro<i''io&a5 &/o *o+e *ermitir G,e 'e,' a5,&o' *e&etrem em ,m m,&+o +e +a&.a o, Smo6ime&to' a5ie&a&te'T, em*,rra+o' *e5a' -,5t,ra' >egemW&i-a', mo6ime&to' e'te' G,e 6,5garizam e S-oi'i<i-amT o 'eBo, a m,5>er e a re5a./o 'eB,a5. Ne''e 'e&ti+o, 'eg,&+o L,iz e Si56a (5KRK( $L)( SA*are5>o' +e re*ro+,./o i+eo5Hgi-a e i&'tit,i.4e' -omo e'-o5a, a igreIa e a *rH*ria <am%5ia, *a''am a re*ro+,zir a i+eo5ogia +o +omi&a+or, a*re'e&ta&+o -omo J&i-o *a+r/o a-eito +e be5eza, i&te5igN&-ia, bo&+a+e e *er<ei./o, o mo+e5o bra&-o e,ro*e,, ',a -,5t,ra e 'e,' 6a5ore'T. 2ara G,e >aIa m,+a&.a &e'te G,a+ro F &e-e''Cria *romo./o +a &o''a -,5t,ra(
As diverg3ncias de opini"es sobre o que % =ana Afro e significado do ensino da capoeira nas academias de gin'stica so decorrentes de ideologia racista do sistema poltico brasileiro e da falta de bibliografia no s sobre as danas, como tamb%m sobre as demais artes dos povos negros e indgenas (NHbrega, (0KK", *.
3#). A +a&.a a<ro:bra'i5eira, -omo -o&teJ+o +a' a,5a' +e EFE, *o+e -o&trib,ir *ara e'te re'gate. O' a5,&o' +e6em -o&>e-er e'*a.o' o&+e *o''am 6i6e&-iar e tro-ar eB*eriN&-ia' -om o,tro' gr,*o' +e -ria&.a' G,e traba5>em em -om,&i+a+e', -omo a +a Serri&>a, -om 'e, gr,*o +e Io&go1 a5Fm +e gr,*o' +e +a&.a a<ro:bra'i5eira +e o,tra' -om,&i+a+e'. A''im, a EFE, e'tarC a*re'e&ta&+o ao a5,&o o,tra' *o''ibi5i+a+e' +e eB*re''/o, *ara G,e *o''a -om*ree&+er a' orige&' e i&<5,N&-ia' G,e -o&<ormam a ',a i+e&ti+a+e -,5t,ra5. Seg,&+o SborG,ia e Da55ar+o ("##"( 003)( S*ara G,e e''a -o&'-ie&tiza./o 'eIa *o''%6e5, a e'-o5a &o *rimeiro mome&to *re-i'a a+a*tar:'e U' &e-e''i+a+e' +o i&+i6%+,o e&G,a&to e'te a <reGMe&ta e *re*arC:5o *ara a 6i+a, e &/o <azer -om G,e o i&+i6%+,o 'e a+a*te a e5aT. A i$terdi('i)li$aridade atra&4( da da$3a a-ro-!ra(ileira O *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a G,e 'e *re*4e a traba5>ar -om a +a&.a &a e'-o5a, &/o *o+e +e'-artar a *o''ibi5i+a+e +e traba5>ar I,&to a o,tra' +i'-i*5i&a', *oi' e'tarC -o&trib,i&+o *ara G,e o a5,&o te&>a ,m me5>or e&te&+ime&to +a' +i'-i*5i&a', +a +a&.a e +o -o&teBto -,5t,ra5 em G,e e'tC i&'eri+o. E'te a5,&o e o' *ro<e''ore' +e o,tra' +i'-i*5i&a' *a''am a re''ig&i<i-ar a EFE *ara a5Fm +a re*re'e&ta./o +e ,ma +i'-i*5i&a re-reati6a, +i'*e&'C6e5, 'em *reo-,*a./o -om a6a5ia./o. De a-or+o -om Co5eti6o +e A,tore' (0KK" ( R3)(
6 necess'rio, considerar que algumas formas de dana utilizam smbolos prprios das culturas a que pertencem, o que as torna de difcil compreenso e interpretao 6 recomend'vel uma abordagem de totalidade na qual as diferentes disciplinas podem contribuir, a partir dos diferentes campos de conhecimento
Em ,m *roIeto i&ter+i'-i*5i&ar -,Io -o&teJ+o -e&tra5 'eIa a +a&.a, a ?i'tHria, *o+e <azer o a5,&o -riar mo6ime&to' -oreogrC<i-o' G,e retratem o' >Cbito' +e +i<ere&te' -,5t,ra' +o *o6o bra'i5eiro atra6F' +o' tem*o'1 a Deogra<ia *o''ibi5ita 'it,ar o >omem &o e'*a.o -om ',a' *arti-,5ari+a+e' -,5t,rai'1 a E+,-a./o Art%'ti-a *o+e -o&trib,ir &a -o&<e-./o +e <ig,ri&o' e -e&Crio'1 a MatemCti-a a,Bi5ia a +a&.a -om o' +e'e&>o' geogrC<i-o'1 o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
43
2ort,g,N', -om o' teBto' 5iterCrio', *o''ibi5ita ao a5,&o -riar ,ma &o6a -oreogra<ia1 e&G,a&to a E+,-a./o F%'i-a *o+e +emo&'trar o 'ig&i<i-a+o -,5t,ra5 +e -a+a mo6ime&to. +o$(idera35e( -i$ai( Faz:'e &e-e''Cria ,ma re<5eB/o &o e&'i&o +a +a&.a &a EFE. A -o&te'ta./o +a -,5t,ra +e ma''a, G,e &o' a*re'e&ta mJ'i-a' erHti-a' -omo SNa boG,i&>a +a garra<aT o, SSH a' -a->orra'T, F &e-e''Cria *ara a -o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 bra'i5eira, e'*e-i<i-ame&te, +o' a5,&o' a<ro:+e'-e&+e&te'. A 'e&',a5i+a+e e'tC *re'e&te em to+a' a' -,5t,ra' e a +a&.a a<ro:bra'i5eira &o' a*re'e&ta e''a 'e&',a5i+a+e +e 6Cria' <orma', -omo *or eBem*5o, &o 'amba +e ro+a, em G,e a m,5>er 'eg,ra a' *o&ta' +a 'aia 5e6a&+o:a' a -i&t,ra e mo6ime&ta&+o, -om gra.a, o' G,a+ri' *ro6o-a&+o 'e,' *ar-eiro'. E,e'tio&a:'e, -o&t,+o, a <orma -omo e'ta 'e&',a5i+a+e &o' F mo'tra+a( 'e -omo *arte +e ,ma >i'tHria e ,m -o&teBto 'H-io:-,5t,ra5 o, +e <orma ba&a5 e erHti-a. A +a&.a, -omo -o&teJ+o +e e&'i&o *ote&-ia5 +a EFE, e'tC 'e&+o +eiBa+a U margem. A' -o&'eGMN&-ia' +e'ta a./o IC '/o *re'e&te' em a5g,ma' e'-o5a', G,e i&ge&,ame&te 6Nm -o&trib,i&+o *ara a re*ro+,./o +a -,5t,ra +e ma''a, a5ie&a&te, G,e tem 'i+o +i'*o&ibi5iza+a ao' a5,&o', G,e -o&'omem tai' *a+r4e' -omo 'e <o''em a' J&i-a' o*.4e' -,5t,rai' *o''%6ei', ,ma 6ez G,e a e'te' a5,&o', a EFE &/o tem -,m*ri+o a ',a <,&./o &o re'gate e 6a5oriza./o +a -,5t,ra &a-io&a5, +a G,a5 a Da&.a a<ro:bra'i5eira <az *arte.
O?5. O a,tor, Di5berto +e O5i6eira F a-a+Nmi-o +a UNISUAM e, &e'te traba5>o, <oi orie&ta+o *e5o *ro<. Dr.
Fabia&o 2rie' De6i+e +o LEFEL:UNISUAM . E:mai5'( gi5bertorI=ig.-om.br e <abia&o+e6i+e=,o5.-om.br Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( S8OREUIA, Si56ia 2.1 DALLARDO, ;orge S. 2.. A' Da&.a' &a M%+ia e a' Da&.a' &a E'-o5a. Devista Hrasileira de Bi3ncia e +sporte . Cam*i&a'. 6. "3, &. ", *. 0#$:00R, "##". SANTOS, I&ai-Ara F. +o'. Borpo e Ancestralidade ( ,ma *ro*o'ta *5,ri-,5t,ra5 +e +a&.a:arte:e+,-a./o. Sa56a+or( EDUF8A, "##". Ns8REDA, Na+ir. =ana Afro X 'i&-reti'mo +e mo6ime&to. Sa56a+or( UF8A9E+itora Sa&ta Maria, 0KK". SIL)A, Maria D. M. S. +a1 SC?@ARTi, Di'e5e M. 2or ,m E&'i&o Sig&i<i-ati6o +a Da&.a. Devista Govimento . 2orto A5egre, A&o )I, &. 0", *. 7$:$", "###. DANTAS, MW&i-a F. Mo6ime&to( matFria:*rima e 6i'ibi5i+a+e +a +a&.a. Devista Govimento . 2orto A5egre, A&o I), &. L, *. $0:L#, 0KKP. COLETI)O DE AUTORES. Getodologia do +nsino da +ducao @sica . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK".
44
O ;ue 4 da$3a< A Da&.a a*e'ar +e ',a origem *o*,5ar e roti&eira F -o&'i+era+a Arte, 'e&+o a mai' a&tiga ma&i<e'ta./o art%'ti-a -ria+a *e5o >omem. No re'gate +a >i'tHria +a +a&.a -o&'tatamo' G,e a' ma&i<e'ta.4e' +a&.a+a' (rit,ai' e -,5to' *rimiti6o') a&te-e+em U' <orma' +e -om,&i-a./o 6erba5, o, 'eIa, em ',a e6o5,./o, So 'er >,ma&o +a&.o, a&te' +e <a5ar. E'ta <oi ',a *rimeira ma&i<e'ta./o 'o-ia5 G,e 'em*re 'er6i, *ara a,Bi5iC:5o a a<irmar:'e -omo membro +a 'o-ie+a+eT (FA?L8USC?, 0KK#, *.0 a*,+ 8REDOLATO, 0KK7, *.$P). 2arti&+o +a i+Fia +e G,e o' *o6o' *rimiti6o' +a&.a6am 'em *re-i'ar +e a,5a' *ara i''o, e 'e -om,&i-a6am *e5a +a&.a, F im*o''%6e5 a-eitar G,a&+o a' *e''oa', >oIe em +ia, +izem G,e &/o 'abem +a&.ar. To+o' 'abem +a&.ar, m,ito' &/o 'abem G,e 'abem. A *artir +a' ma&i<e'ta.4e' +a&.a+a' +o' *o6o' *rimiti6o', a +a&.a *a''o, *or +i6er'a' <a'e' origi&a&+o i&Jmera' 6erte&te'. E'ta' +i<ere&-ia.4e' 6/o ',rgi&+o +e a-or+o -om o +e'e&6o56ime&to >i'tHri-o -,5t,ra5 +o' *o6o'. I''o eB*5i-a a +i6er'i+a+e +e e'ti5o' +a +a&.a eBi'te&te' &a at,a5i+a+e. E5e' 'e i&ter*e&etram, tro-am i&<orma.4e', retro-e+em a e'ti5o' U' 6eze' e'G,e-i+o' e 6/o 'e m,5ti*5i-a&+o e 'e +e'e&6o56e&+o +e <orma +i&Omi-a, a-om*a&>a&+o a' -ria.4e' -,5t,rai' +a' +i<ere&te' 'o-ie+a+e'. Seg,&+o 8rego5ato (0KK7, *.$R ) SA +a&.a eB*rime a a5ma +e ,m *o6o, a' -ara-ter%'ti-a' +e ',a <orma./o Ft&i-a, 'e,' >Cbito', a' tra+i.4e' +e 'e,' -o't,me', ,m ritmo *rH*rio eB*re''o &o -om*a''o +e ',a' mJ'i-a'T. 2ara Fa>5b,'-> (0KK# a*,+ 8REDOLATO, 0KK7, *.$R) Se5a tem m,+a+o a''im -omo a -,5t,ra >,ma&a, *oi' a +a&.a F -ria+a *or i&+i6%+,o' G,e *erte&-em a meio' *arti-,5are'T. A mi'-ige&a./o +o' e'ti5o', *o''ibi5ito, a +i6er'i<i-a./o e *ro5i<era./o +a +a&.a1 ao me'mo tem*o em G,e a e5itizo,, &a me+i+a em G,e a +e'6io, +a ',a e''N&-ia -omo ma&i<e'ta./o i&+i6i+,a5, <orma +e -om,&i-a./o e&tre o' i&+i6%+,o'. At,a5me&te -o&6i6emo' -om e'ti5o' *a+ro&iza+o' +e +a&.a, +i6,5ga+o' atra6F' +a m%+ia, G,e +etermi&a -omo 'e +e6e +a&.ar -a+a mJ'i-a. E'te mo+e5o im*o'to <az +a +a&.a ,ma ati6i+a+e i&a-e''%6e5 *ara a gra&+e maioria, 5imita&+o a *o''ibi5i+a+e +e eB*re''/o atra6F' +e5a. Se ,m e'ti5o +e +a&.a i&ibe a mo6ime&ta./o 5i6re, atra6F' +e Sregra'T 'o-ia5me&te e'tabe5e-i+a', a +a&.a morre -omo arte. Com i''o e5a 6ai +eiBa&+o +e <azer *arte +a 6i+a +o' i&+i6%+,o' e, -o&'eGMe&teme&te, +e'a*are-e +a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a. Da realidade a u#a )ro)o(ta 'o$'reta de #uda$3a A +a&.a &a' e'-o5a' -o't,ma 'e 5imitar U' <e'ti6i+a+e', e6e&to' -omemorati6o' e -,5mi&O&-ia'. Ne'ta' o-a'i4e', a *ro<e''ora *re*ara ,ma -oreogra<ia *ara a' a5,&a' a*re'e&tarem, e'-o5>e aG,e5a' G,e tem a me5>or *er<orma&-e e &o +ia +a <e'ta o S'>oaT a-o&te-e. A5g,ma' 6eze' a mJ'i-a e'-o5>i+a IC remete a ,ma -oreogra<ia *ro&ta, 6ei-,5a+a *e5a m%+ia. E'ta -oreogra<ia F imita+a me-a&i-ame&te *e5a' a5,&a', G,e *rete&'ame&te +a&.am bem. De'ta <orma a +a&.a rea5me&te &/o 'e e&G,a+ra &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar G,e *rete&+e 'er i&-5,'i6a e obIeti6a a <orma./o +o -i+a+/o -r%ti-o e a,tW&omo. O,tro <ator G,e i&<5,i +e <orma +e-i'i6a F o *re-o&-eito -o&tra o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
45
>omem &a +a&.a, +i<,&+i+o *e5a 'o-ie+a+e +e <orma ge&era5iza+a. Rarame&te o' me&i&o' *arti-i*am +a' a*re'e&ta.4e' +e +a&.a &a e'-o5a. Em "### G,a&+o -ome-ei a traba5>ar &a E.E.Maria 2ereira +a' Ne6e' a' t,rma' eram +e A5<abetiza./o U 7Y 'Frie +o e&'i&o <,&+ame&ta5 e &,&-a ti&>am ti+o a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. Na F*o-a, -ome-ei a e&'aiar ,m gr,*o +e Di&C'ti-a R%tmi-a -om a5,&o' +e ambo' o' 'eBo', a *e+i+o +o' me&i&o', <ora +o >orCrio +a' a,5a'. Ate&+e&+o a 'o5i-ita./o +o' a5,&o' -ome-ei a i&-5,ir a5g,&' mo6ime&to' +o +e'*orto tambFm &a' mi&>a' a,5a'. Eram ba'i-ame&te mo6ime&to' a-robCti-o' e ma5abari'mo' -om o' a*are5>o', G,e 'oa6am -omo +e'a<io'. A *artir +e'te' +e'a<io' e5e' a-aba6am -ria&+o o,tro', i&-5,i&+o mo6ime&to' +a -a*oeira, IC -o&>e-i+a +e5e', 6e&-e&+o ',a' *rH*ria' 5imita.4e' e tra.a&+o &o6o' obIeti6o'. A5Fm +i''o, 'em*re ,'ei m,ita' ati6i+a+e' m,'i-a+a' G,e eB*5oram a eB*re''/o -or*ora5 e a +a&.a, *ara5e5o ao' Iogo' e bri&-a+eira' *o*,5are' mai' -om,&' &a maioria +a' a,5a'. No <i&a5 +e "##0, *a''ei a traba5>ar a*e&a' -om a' $Y 'Frie'. De&tro +e'ta' t,rma' -ome.am a +e'toar o' a5,&o' 6i&+o' +e o,tra' e'-o5a' G,e &/o ti6eram +a&.a o, eB*re''/o -or*ora5 em ',a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a +e 0Y U 7Y 'Frie. E'ta +i<ere&.a ai&+a *o+e 'er *er-ebi+a &o' +ia' at,ai'. Na me+i+a em G,e *erma&e-i -omo J&i-a *ro<e''ora +e E+,-a./o F%'i-a &e'ta e'-o5a, a5g,&' a5,&o' <oram me a-om*a&>a&+o a&o a*H' a&o e *arti-i*a&+o reg,5arme&te +e 6i6N&-ia', bri&-a+eira', Iogo' e eB*eriN&-ia' G,e e&6o56em mJ'i-a, eB*re''/o -or*ora5 e +a&.a. O,tro' a5,&o' e&tram &a' t,rma' &o i&%-io +e -a+a a&o 5eti6o e e'tra&>am ba'ta&te e'ta <orma +e traba5>o. Q &%ti+a a re'i'tN&-ia i&i-ia5 em *arti-i*ar +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta' G,e e&6o56am a +a&.a, U' 6eze' *or me+o, 6ergo&>a o, *re-o&-eito.)e&-i+a a re'i'tN&-ia F &otHria a +i<i-,5+a+e em ,'ar o 'e, *o+er -riati6o, a ',a a,to&omia, -a*a-i+a+e +e +e-i'/o, <atore' +e'e&6o56i+o' &a' ati6i+a+e' G,e 'e ,ti5izam +a +a&.a. 2ara Die-Zert (0KR# a*,+ ?ASEL8AC?, 0KRR *.$) a +a&.a &/o +e6e 'er e&'i&a+a -omo +i'-i*5i&a e'*e-%<i-a, ma' -omo re-,r'o G,e a,Bi5ia &a <orma./o +a *er'o&a5i+a+e e +e'ta <orma e5a &/o F 'H ,m atrib,to +o -am*o +o -o&>e-ime&to e'*e-%<i-o, ma' <az *arte +o -am*o emo-io&a5, -om,&i-ati6o, -riati6o e -og&iti6o. O G,e +i<ere&-ia e'ta *ro*o'ta +e traba5>o +e o,tra' G,e tambFm e&6o56em a +a&.a, F a <orma +e abor+agem. Se -ome.armo' a re'gatar a +a&.a e&G,a&to mo6ime&to &at,ra5 +o 'er >,ma&o, e'taremo' -o&trib,i&+o *ara e'te *ro-e''o. De&tro +e'ta *er'*e-ti6a, 6a5e re''a5tar G,e e'te re'gate &/o F im*orta&te 'ome&te *e5o a'*e-to +e +i&amizar o, 6ariar a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A im*ortO&-ia maior re'i+e em ',a' -o&'i+erC6ei' -o&trib,i.4e' *ara a <orma./o +o -i+a+/o a,tW&omo, re'*o&'C6e5, -r%ti-o e -om e'*%rito +emo-rCti-o. S/o i&Jmera' a' *o''ibi5i+a+e' +e ati6i+a+e' G,e ,ti5izam a +a&.a, a eB*re''/o -or*ora5 e a mJ'i-a em 'e,' *ro-e+ime&to'( 8ri&-a+eira' -om *a5ma', bati+a' +e *F' o, em +i<ere&te' *arte' +o -or*o, bati+a' em i&'tr,me&to' +e *er-,''/o (*a&+eiro', -oG,i&>o', atabaG,e...) o, a5ter&ati6o' (Ior&a5, *5C'ti-o, ba't4e'...) -om o, 'em mo6ime&ta./o *ara5e5a, e6ita&+o 'em*re a im*o'i./o +e ritmo', o G,e <a6ore-e a i&ibi./o e +i<i-,5ta a -riati6i+a+e. Mo6ime&ta./o -or*ora5 i&i-ia&+o *or *arte' i'o5a+a' +o -or*o atF ->egar ao mo6ime&to +o -or*o -omo ,m to+o. Cami&>a+a, -orri+a o, 'a5titame&to, i&i-ia&+o -om mo6ime&to' &at,rai' e roti&eiro' a <im +e *ermitir G,e o' a5,&o' 6e&.am o' *re-o&-eito' e a i&ibi./o *rete&+e&+o a e6o5,./o +e''e' mo6ime&to'. 8ri&-a+eira' -omo *iG,e', -orri+a' o, Iogo' G,e -om 5arga+a e ->ega+a o, i&%-io e <im +etermi&a+o', ,ti5iza&+o a mJ'i-a -omo -oma&+o ( i&%-io e <im). Com i''o o a5,&o a-aba -ome.a&+o a +a&.ar 'em 'e&tir e&G,a&to e'tC bri&-a&+o. ;ogo' +e imita./o (*a&tomi&a) e m%mi-a 'im,5a&+o obIeto', 'e&time&to' o, 'it,a.4e' -o&-reta'1 -o&ta&+o >i'tHria' o, a *artir +e ',ge't/o m,'i-a5. Sem -om,&i-a./o 6erba5, 'ome&te *e5a eB*re''/o -or*ora5. E'te ti*o +e ati6i+a+e *o+e o, &/o ter a-om*a&>ame&to m,'i-a5. Orga&iza./o +e 'eGMN&-ia' -oreogrC<i-a' -om a *arti-i*a./o +o' a5,&o' re'*eita&+o ',a' 5imita.4e'. Mo6ime&ta./o 5i6re -om ,ti5iza./o +e +i<ere&te' ti*o' +e obIeto'. A' ati6i+a+e' +e6em 'er *ro*o'ta' -omo tare<a' o, +e'a<io', *o''ibi5ita&+o a -ria./o i&+i6i+,a5 o, +o gr,*o &a 'o5,./o +o' *rob5ema'. Die-Zert (ibi+.*.$) ',gere ( S O' e't%m,5o' '/o +a+o' atra6F' +a a*re'e&ta./o +e tare<a' *ara o +e'+obrame&to +e -riati6i+a+e e eB*re''/o i&+i6i+,a5.T O' mo6ime&to' '/o im*ro6i'a+o', -ria+o' &a >ora i&+i6i+,a5me&te o, em gr,*o. De a-or+o -om ?a'e5ba-> (0KRR, *.P) o ato +e im*ro6i'ar *re6N a eBe-,./o +e a5go 'ob -o&+i.4e' &/o *5a&eIa+a' *re6iame&te1 +a&+o ,ma <orma e'*o&tO&ea e a+a*ta&+o:'e U' +i<i-,5+a+e'1 F o *o&to +e *arti+a *ara ,ma m,+a&.a i&+i6i+,a5 o, -om*o'i./o -o&-reta. A -riati6i+a+e F o <,&+ame&to mai' im*orta&te +e'ta *ro*o'ta +e traba5>o F a <orma +e -o&>e-ermo' a' i+Fia' +o a5,&o, +eiBar e5e 'e eB*re''ar atra6F' +o' 'e,' mo6ime&to', F ,m eBer-%-io +e -i+a+a&ia. A *artir +i'to o' gr,*o' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
46
eBer-itam o re'*eito e&tre 'e,' -om*o&e&te', a -a*a-i+a+e +e orga&iza./o e e'-o5>a G,e -o5aboram -om a <orma./o +o e'*%rito +emo-rCti-o. Q im*orta&te re''a5tar tambFm G,e a ati6i+a+e -riati6a +e'*erta &o a5,&o tambFm o 'e&time&to +e *ro*rie+a+e, ,m org,5>o, ,m -ari&>o *or aG,e5e mo6ime&to o, 'eGMN&-ia -oreogrC<i-a G,e e5e o, o gr,*o -rio,, &/o im*orta&+o a G,a5i+a+e tF-&i-a +a me'ma. Q tambFm ,ma <orma +e mo'trar G,e o a5,&o F -a*az +e *ro+,zir, o G,e, 'em +J6i+a, e5e6a a ',a a,to:e'tima. 2ara5e5o a i'to, F &%ti+a a &e-e''i+a+e +e re<5eB/o *ara a rea5iza./o +e'ta' tare<a'. O ra-io-%&io 5Hgi-o F im*re'-i&+%6e5 *ara atre5ar o mo6ime&to -or*ora5 a ,m ritmo m,'i-a5 o, bati+a r%tmi-a, e ai&+a *ara orga&izar a mo6ime&ta./o +e&tro +e ,m +etermi&a+o e'*a.o. A -a*a-i+a+e +e ab'tra./o F eB*5ora+a, *oi' 'e <az &e-e''Crio imagi&ar S-omo 6ai <i-ar a -oreogra<ia\T, e a memHria tambFm *e5a &e-e''i+a+e +e Sg,ar+arT o' *a''o' *ara re*eti:5o' +e*oi'. A' ati6i+a+e' G,e e&6o56em m%mi-a (*a&tomi&a) tambFm '/o Htimo' re-,r'o' +e'ta *ro*o'ta +e traba5>o, *oi' eBer-itam a -a*a-i+a+e +e -om,&i-a./o e re<5eB/o -riati6a *ara a re'o5,./o +e *rob5ema'. +o$'lu(,o E'ta *ro*o'ta &/o *rete&+e +e<e&+er a ,ti5iza./o +a +a&.a -omo ati6i+a+e J&i-a &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, atF *orG,e i'o5a+ame&te e5a &/o tem -omo abar-ar to+a' a' &e-e''i+a+e' +e mo6ime&to e re<5eB/o +o' a5,&o'. O obIeti6o F re'gatC:5a &a' a,5a' e &/o i'o5C:5a &o' e6e&to' -omemorati6o'. 2ara aG,e5e' G,e *e&'am a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar -omo +i'-i*5i&a -om*romi''a+a -om a <orma./o +o -i+a+/o -r%ti-o e a,tW&omo, -a*az +e -riar e 'e re'*o&'abi5izar *or ',a' (-ri)a.4e', e *ri&-i*a5me&te -a*az +e +i'-,tir e rei6i&+i-ar *or me5>ore' -o&+i.4e' +e 6i+a *ara 'i me'mo e *ara ',a -om,&i+a+e, eBer-e&+o 'e,' +ireito' *o5%ti-o'1 e'ta *ro*o'ta +e traba5>o F ,m eB-e5e&te eBer-%-io a 'er 6i6e&-ia+o &a' e'-o5a'. De <orma ',ti5 e *razero'a *o+emo' +e'e&6o56er 6a5ore' e -o&-eito' i&+i'*e&'C6ei', *orFm e'G,e-i+o' *e5a 'o-ie+a+e. Cita&+o Na&&i (0KKR, *.0"K)( a -riati6i+a+e eB*5ora+a atra6F' +a +a&.a F +e 6ita5 im*ortO&-ia &o *ro-e''o e+,-a-io&a5 +e tra&'<orma./o +o >omem, *o''ibi5ita&+o a 5iberta./o +o i&+i6%+,o +o *o+er +e +omi&a./o. Atra6F' +a +a&.a o >omem F -a*az +e -riar, 'e 'e&'ibi5izar, 'e -om,&i-ar -om 'e,' 'eme5>a&te', e&<im 'e >,ma&iza. A +a&.a F *orta&to ,m 6e%-,5o +e tra&'<orma./o *e5a >,ma&iza./o +o 'er. Q <,&+ame&ta5 5embrarmo', IC G,e e'te e&-o&tro *rete&+e +i'-,tir a 5i-e&-iat,ra, G,e a &/o ,ti5iza./o +a +a&.a &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a F re<5eBo +o' -,r'o' +e gra+,a./o. Se +,ra&te a' a,5a' +e +a&.a &a <a-,5+a+e, o traba5>o F <eito -om N&<a'e &a tF-&i-a e &a *er<orma&-e, atra6F' +e imita./o e re*eti./o, 5imita&+o a -riati6i+a+e e 'em 6a5oriza./o +o mo6ime&to 5i6re e a,tW&omo, o *ro<e''or Iamai' terC -a*a-i+a+e +e traba5>ar +e <orma -riati6a a +a&.a -om 'e,' a5,&o'. 2ara Die-Zert (ibi+.*.$) F +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia G,e o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a *romo6am e -,5ti6em em ',a' a,5a' a -riati6i+a+e e eB*re''/o em ',a' mJ5ti*5a' *o''ibi5i+a+e'. 2ara G,e a +a&.a 'aia +o' *5a&eIame&to' e *a''e a 'er -o&teJ+o *re'e&te &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a F mi'ter G,e 'e mo+i<iG,e a 6i'/o G,e a 'o-ie+a+e tem +a me'ma. E'ta mo+i<i-a./o -ome.a &a e'-o5a -om a 6a5oriza./o +o mo6ime&to &at,ra5 e -riati6o G,e *ermita a eB*re''/o +o' 'e,' *arti-i*a&te'. O?5. O e:mai5 +a a,tora L,-ia&a Sa&to' Co55ier F -o55ier5'=>otmai5.-om Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8REDOLATO, R.A. T%Vt!5 d% Edu#"&'! F65i#" B" " " 5"$" d% "u$" . ".e+. Ca'-a6e5, A''oe'te, 0KK7. COLLIER, L,-ia&a Sa&to'. A i;#$u5'! d" Gi;O5ti#" R6tAi#" ;"5 "u$"5 d% Edu#"&'! F65i#" d! %;5i;! @u;d"A%;t"$R Rio +e ;a&eiro( UCAM, "##0. ?ASEL8AC?, 8. D";&"H IAB !=i5"&'! % A!=iA%;t!* %VB %55'! #! B! "$ ;" Edu#"&'! F65i#" . Rio +e ;a&eiro, Ao Li6ro TF-&i-o, 0KRR. NANNI, D. D";&" Edu#"&'!* P i;#6Bi!5H MSt!d!5 % TS#;i#"5 . ".e+. Rio +e ;a&eiro, S*ri&t, 0KKR.
47
2$trodu3,o O e&'aio trC' ,ma bre6e me&./o a e6o5,./o >i'tHri-a G,e trata +a eB-5,'/o9i&-5,'/o em a5g,&' +o-,me&to' i&ter&a-io&ai', -omo a De-5ara./o +e E+,-a./o 2ara To+o' (0KK#) e a De-5ara./o +e Sa5ama&-a +e 0KK7 e abor+a&+o, &o 8ra'i5, a &o6a Lei +e Diretrize' e 8a'e' (0KKL). A*re'e&ta&+o ai&+a a5g,ma' i+Fia' +e Rizzi&i ("###) G,a&+o a<irma G,e a ?,ma&i+a+e F -o&'tit,%+a ma-i.ame&te +e me&te' e&<erma' e G,e a 'o-ie+a+e &/o *o+e 'er m,+a+a ',bitame&te *or meio +e 5ei' +rC'ti-a'. Saaaia (0KKK) G,e a<irma G,e a eB-5,'/o9i&-5,'/o F ,ma +ia5Fti-a. N,m ter-eiro mome&to e'*oremo' *e&'ame&to' e -o&'i+era.4e' +e a,tore' -omo Sa&to' (0KKK+), Ara&>a (0KKL) e O5i6eira ("###) G,e +e<e&+em ao 'e, t,r&o i+Fia' e i+eai' 'obre a eB-5,'/o9i&-5,'/o abor+a&+o a' 5ei', o' -o&teBto' *o5%ti-o:'o-iai', <i5o'H<i-o' e 'e,' re'*e-ti6o' re<5eBo' *'i-o*e+agHgi-o'. 2or <im, <oram 5e6a&ta+o' a'*e-to' +o -o&teBto <i5o'H<i-o:'o-ia5 a 'erem *o''i6e5me&te -o&'i+era+o' &a a+o./o e im*5eme&ta./o +o *ro-e''o +e i&-5,'/o, a''im -omo a6a5ia+a a' *er'*e-ti6a' +e &o6o' *a*Fi' a 'erem a''imi5a+o' (o, &/o) &a *rCti-a *'i-o*e+agHgi-a' +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a. =# !re&e hi(t*ri'o da edu'a3,o i$'lu(i&a A E+,-a./o I&-5,'i6a re'gata a im*ortO&-ia +e ,m &o6o o5>ar +a 'o-ie+a+e, +a &e-e''i+a+e +e ambie&te' me&o' re'triti6o', +a e+,-a./o *ara to+o'. A5g,&' +o-,me&to' i&ter&a-io&ai' -omo a De-5ara./o +e E+,-a./o *ara To+o' (;OIMTIEN,0KK#) e a De-5ara./o +e Sa5ama&-a (0KK7), G,e +eram -o&ti&,i+a+e a e'te mo6ime&to, tra&'<ormaram:'e &a ba'e 5ega5 *ara a eBe-,./o +e *roIeto' +e e+,-a./o &o m,&+o i&teiro. E'ta' De-5ara.4e' *artiram +o *re'',*o'to +e G,e a <orma -om G,e o 'i'tema e+,-a-io&a5 at,a, tem 5e6a+o ,ma gra&+e *ar-e5a +o' a5,&o' U eB-5,'/o. Tai' +o-,me&to' &/o 'e *ro*4em a 'erem -arta' +e i&te&.4e' gerai' *ara a e+,-a./o m,&+ia5, ma', ao -o&trCrio, *romo6em a *arti-,5ariza./o +o e&'i&o em -a+a *a%', -i+a+e o, m,&i-%*io *ara G,e e'te' +e'e&6o56am 'i'tema' e+,-a-io&ai' +e a-or+o -om ',a' &e-e''i+a+e' e'*e-%<i-a'. O' me'mo, *o&t,am G,e to+a' a' -ria&.a' tNm o +ireito bC'i-o U e+,-a./o e G,e e'ta +e6e 5e6ar em -o&ta 'e,' i&tere''e', >abi5i+a+e' e &e-e''i+a+e' +e a*re&+izagem. A De-5ara./o +e Sa5ama&-a a<irma G,e( a' e'-o5a' reg,5are' -om orie&ta./o *ara a e+,-a./o i&-5,'i6a '/o o meio mai' e<i-az &o -ombate U' atit,+e' +i'-rimi&atHria', *ro*i-ia&+o -o&+i.4e' *ara o +e'e&6o56ime&to +e -om,&i+a+e' i&tegra+a', ba'e +a -o&'tr,./o +a 'o-ie+a+e i&-5,'i6a e obte&./o +e ,ma rea5 e+,-a./o *ara to+o'. 2orta&to, 6i'a o -om*romi''o +o' go6er&o' &a a+o./o +o' *ri&-%*io' +e e+,-a./o i&-5,'i6a -omo ba'e +a *re*ara./o +e &o6a' 5ei' o, *o5%ti-a' +e +e'e&6o56ime&to +e *roIeto' e+,-ati6o' (0KK7). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
48
No 8ra'i5, e'ta i&<5,N&-ia e'tC bem -ara-teriza+a &a at,a5 5egi'5a./o, 'eIa &o E'tat,to +a Cria&.a e +o A+o5e'-e&te (0KK#) o, &a No6a Lei +e Diretrize' e 8a'e' (0KKL), embora, +e <ato, ',a im*5eme&ta./o e'teIa a*e&a' -ome.a&+o. Seg,&+o Rizzi&i ("###) *'i-H5ogo' materia5i'ta' e me&tore' e'*irit,ai' -o&-or+am *5e&ame&te &a a<irmati6a +e G,e a ?,ma&i+a+e F -o&'tit,%+a ma-i.ame&te +e me&te' e&<erma'. Dizem o' *rimeiro', 'obret,+o o' *'i-a&a5i'ta', G,e o >omem 'a+io F ,ma a6i' rara, +i<%-i5 +e e&-o&trar. 2ara Emma&,e5, -ita+o *or Rizzi&i, e'-5are-e G,e to+o' &o' S'omo' +oe&te' em 5aborio'a re'ta,ra./oT. Re-lex5e( (o!re edu'a3,o i$'lu(i&a Co&<orme Saaaia (0KKK), o G,e 'e tem F a +ia5Fti-a eB-5,'/o9i&-5,'/o, *oi', Sa 'o-ie+a+e eB-5,i *ara i&-5,ir e e'ta tra&'m,ta./o F -o&+i./o +a or+em 'o-ia5 +e'ig,a5, o G,e im*5i-a o -arCter i5,'Hrio +a i&-5,'/oT. A +ia5Fti-a i&-5,'/o9eB-5,'/o ge'ta ',bIeti6i+a+e' e'*e-i<i-a' G,e 6/o +e'+e o 'e&tir:'e i&-5,%+o atF 'e&tir:'e +i'-rimi&a+o o, re6o5ta+o (SA@AIA(0KKK). E''a' ',bIeti6i+a+e' &/o *o+em 'er eB*5i-a+a' ,&i-ame&te *e5a +etermi&a./o e-o&Wmi-a, e5a' +etermi&am e '/o +etermi&a+a' *or <orma' +i<ere&-ia+a' +e 5egitima./o 'o-ia5 e i&+i6i+,a5, e ma&i<e'tam:'e &o -oti+ia&o -omo i+e&ti+a+e, 'o-iabi5i+a+e, a<eti6i+a+e, -o&'-iN&-ia e i&-o&'-iN&-ia. Sa&to' (0KKK+) -o&'i+era a i&-5,'/o em e+,-a./o +e <orma +i'ti&ta -omo *ro-e''o' G,e a,me&tem a *arti-i*a./o e re+,zam a eB-5,'/o +e a5,&o' +e +i<ere&te' -,5t,ra', +o -,rr%-,5o e +e -om,&i+a+e' em -e&tro' 5o-ai' +e a*re&+izagem. E'ta *er'*e-ti6a im*5i-a em -om*ree&+er a i&-5,'/o -omo ,m *ro-e''o *erma&e&te e +e*e&+e&te +e -o&t%&,o +e'e&6o56ime&to *e+agHgi-o e orga&iza-io&a5 +e&tro +a' e'-o5a' reg,5are', ao i&6F' +e 6N:5a -omo ,ma 'im*5e' m,+a&.a 'i'tNmi-a &a' re+e' +e e&'i&o (8OOT? j AINSCO@, 0KKR). Em o,tra' *a5a6ra', &e&>,ma e'-o5a F i&-5,'i6a. Ma' a' e'-o5a' *o+em (+e6em) e'tar i&-5,i&+o. I'to *orG,e, em G,a5G,er -o&teBto, >C ,ma 'Frie +e <atore', t/o im*orta&te' G,a&to a +e<i-iN&-ia, G,e tambFm *o+em a<etar a *arti-i*a./o +a -ria&.a &a e'-o5a1 'e&+o e5e'( a <a5ta +e a-e''o U e+,-a./o, <a5ta +e me-a&i'mo' G,e a''eg,rem ',a *erma&N&-ia &a e'-o5a, e6a'/o e re*etN&-ia, 'i'tema' r%gi+o' +e a6a5ia./o +e +e'em*e&>o a-a+Nmi-o e re&+ime&to e'-o5ar, -o&+i.4e' 'H-io:e-o&Wmi-a' +a <am%5ia, 5o-a5iza./o geogrC<i-a em G,e re'i+e a <am%5ia e a <a5ta +e e'-o5a &a' re+o&+eza', <a5ta +e tra&'*orte' G,e <a-i5ite o a-e''o a e'-o5a' +e o,tra' 5o-a5i+a+e', G,a&+o &/o >C e'-o5a' &a 5o-a5i+a+e +e origem, &e-e''i+a+e +e re<orm,5a.4e' -,rri-,5are', G,e'tio&C6e5 G,a5i+a+e &a <orma./o *ro<i''io&a5 +o' *ro<e''ore', *ara me&-io&ar a*e&a' a5g,ma' 6ariC6ei' (SANTOS 0KKK). 2orta&to, arg,me&tamo' G,e, ao +i'-,tir *o5%ti-a' +e i&-5,'/o, -o&'i+eremo' o' Sa5,&o' G,e eB*erime&tam barreira' U a*re&+izagemT (O termo Sbarreira' U a*re&+izagemT ai&+a 6em 'e&+o ba'ta&te +i'-,ti+o) -omo <o-o +e a&a5i'e mai' a*ro*ria+o +o G,e Sa5,&o' -om &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai'T. A-re+itamo' G,e, 'ob e'te So5>arT, a N&<a'e &a i&ter6e&./o re-aia &a' barreira' U a*re&+izagem, G,e +e6em 'er i+e&ti<i-a+a' e mi&imiza+a', ao i&6F' +e i+e&ti<i-ar e tratar S+e<eito'T +o' a5,&o'. De a-or+o -om Ara&>a (0KKL), F im*o''%6e5 -riar ,ma 5egi'5a./o e<i-az *ara a e+,-a./o 'em ter -omo ',*orte ,ma teoria *e+agHgi-a -,Io rigor *o''a ',*erar a -om*ree&'/o em*%ri-a +o <e&Wme&o. A*oia&+o:'e &e''a teoria, a 'o5,./o *ara o' *rob5ema' ',rge +e <orma i&te&-io&a5, -oere&te e &/o : <ragme&ta+a, ,5tra*a''a&+o o &%6e5 *rCti-o: ,ti5itCrio +o 'e&'o -om,m. Co&<orme Ara&>a, &a' *a5a6ra' +e Sa6ia&i, o -arCter *re-Crio +a Lei +e Diretrize' e 8a'e' (LD89L0), +e-orre&te +a &/o ,ti5iza./o +e ,ma teoria G,e *o''ibi5ita''e a -o&'tr,./o +e ,m 6er+a+eiro 'i'tema e+,-a-io&a5 bra'i5eiro (E+,-a./o bra'i5eira1 e'tr,t,ra e 'i'tema.).2ara e5e, &/o *o+emo' <a5ar em 'i'tema e+,-a-io&a5 bra'i5eiro, e 'im em e'tr,t,ra. A e'tr,t,ra F -ara-teriza+a *or a,'N&-ia +e *5a&o', a''i'temati-i+a+e +a a./o, i&eBi'tN&-ia +e *roIeto' -5arame&te eB*o'to', o, 'eIa, F a5go G,e a% e'tC, G,e o >omem +eiBo, +e <azer o, <ez 'em o 'aber. Q *re-i'o eBami&ar o' i&tere''e' ',bIa-e&te' U e5abora./o e a*ro6a./o +e ,ma 5ei, tambFm F im*orta&te a6a5iar ',a e<i-C-ia, *oi' 6Crio' <atore' i&ter<erem &a ',a a*5i-a./o. Seg,&+o O5i6eira (2CN,0KKP) - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
49
9 : atender necessidades singulares de determinados alunos % estar atento a diversidadeA % atribuio do professor considerar a especificidade do individuo, analisar suas possibilidades de aprendizagem e avaliar a efic'cia das medidas adotadas a ateno , diversidade deve se concretizar em medidas que levam em conta no s as capacidades intelectuais e conhecimentos de que o aluno disp"e, mas tamb%m seus interesses e motiva"es (*g L3).
A edu'a3,o i$'lu(i&a e a -or#a3,o do )ro-e((or Se&+o a''im, *ara a <orma./o +o 2ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, F i&a+mi''%6e5 *e&'ar em ,m *roIeto -,rri-,5ar <e->a+o, <ormata+o, G,e &/o 'eIa <5eB%6e5 e aberto U' i&Jmera' *o''ibi5i+a+e' G,e 'e o<ere-em a -a+a mome&to. Como a+mitir ,m -,rr%-,5o <e->a+o 'e a' <ro&teira' +o -o&>e-ime&to -a%ram\ O G,e 'e *ro*4e &a at,a5i+a+e F a -o&-e*./o -,rri-,5ar -om N&<a'e &o e&<oG,e 'o-ia5 e *o5%ti-o, -omo &o6o ti*o +e 6a5oriza./o +e -o&teJ+o. T,+o &e'te 'F-,5o XXI +e6e e'tar <,&+ame&ta+o em *ri&-%*io' , 6a5ore', -om*etN&-ia', +i<ere&-iai'. ?oIe, >C +e 'e re6er U e'tr,t,ra +o -,rr%-,5o, -omo *ro+,to +o *ro-e''o +a re<5eB/o 'o-ia5, am*ara+o &o' a&'eio' -om,&itCrio'. 2ara ta&to 'H -om *ar-eria, i&tera./o, -om*romi''o e re',5ta+o *o'iti6o, *orG,e e+,-a./o e&6o56e a +e<i&i./o +a *rH*ria 6i+a. E5a re6e5a o gra, +e e6o5,./o +o' 'ere' &o *5a&eta. I'to eBige m,t,a5i+a+e, 'o5i+arie+a+e,re-i*ro-i+a+e, i&ter+e*e&+N&-ia( a 'aJ+e +e ,ma gera bem e'tar &o o,tro. E mai' ai&+a( rigoro'o -ritFrio &a 'e5e./o +e -o&teJ+o', +e *ro<i''io&ai' +a e+,-a./o, e'*e-i<i-ame&te +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, &o a-om*a&>ame&to +o' re',5ta+o', +ia a +ia, *ara G,e o' obIeti6o' 'eIam a5-a&.a+o', atra6F' +a' eB*eriN&-ia' +e a*re&+izagem, reai', *rCti-a', o*ero'a' &a b,'-a +e m,+a&.a' rC*i+a'. A e'-o5a at,a5 +e6e re6er, re*e&'ar ',a *ro*o'ta e a *rH*ria -o&+,ta *e+agHgi-a te&+o i&tere''e em aI,+ar a <ormar o *er<i5 +o -i+a+/o G,e 'e G,er -o&'tr,ir. I&-omo+a 'obrema&eira o +e'*re'tigio +a e'-o5a I,&to U 'o-ie+a+e. O %&+i-e +e reIei./o F a5to, ai&+a mai' G,a&+o 'e re<ere ao *ro+,to X o >omem : G,e 'e <orma (+e<orma\ <ormata\) t/o i&-a*az +e eBer-er a -o&'-iN&-ia -i+a+/. A&a5<abeto 'o-ia5, e5e 'ai +a5i tro*e.a&+o &o' <e&Wme&o' G,e a-o&te-em ao 'e, re+or, &/o -o&'eg,e 'eG,er 5er a' *rH*ria' emo.4e' e i&ter*retC:5a'. +o$(idera35e( -i$ai( Q i&tere''a&te a&a5i'ar a5g,&' a'*e-to' 'obre o tema e't,+a+o &e'te artigo. A im*ortO&-ia +o *ro<i''io&a5 +e e+,-a./o, e'*e-i<i-ame&te o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, &o e&6o56ime&to *o5%ti-o:'o-ia5 *ara G,e te&>amo' 5ei' e5abora+a' *e5o *o6o e *ara o *o6o e &/o 5ei' G,e +e<e&+em o' i&tere''e' +e +etermi&a+o' 'egme&to' +a *o*,5a./o. A im*ortO&-ia +e &o' re-o&>e-ermo' +oe&te' e i&-a*aze' em +i6er'o' mome&to' +e &o''a' 6i+a' e *or i''o +e6emo' &o' -o&>e-er, -o&>e-er a' &o''a' +i<i-,5+a+e' e 5imita.4e' *ara G,e &/o eB-5,amo' o &o6o, o +e'-o&>e-i+o, *oi' o 'er >,ma&o F G,e *e&'a e goza +e 5i6reXarb%trio1 e5e F a -abe.a +a 'o-ie+a+e. Logo, e5e F G,e *re-i'a mo+i<i-ar:'e i&teriorme&te, o G,e a-arretarC a,tomati-ame&te a mo+i<i-a./o +a' -o&+i.4e' +o meio -om,&itCrio. Q *re-i'o agir *rimeiro 'obre a i&te5igN&-ia e a -o&'-iN&-ia +o' i&+i6%+,o', *orG,a&to, a origem +e to+o' o' ma5e' e'tC &a ig&orO&-ia e &a i&<eriori+a+e mora5, a<irma LFo& De&i' -ita+o em Rizzi&i ("###). E&te&+er G,e &e&>,ma e'-o5a F tota5me&te i&-5,'i6a. Ma' a' e'-o5a' *o+em (+e6em) e'tar i&-5,i&+o (SANTOS, 0KKK+) ao +i'-,tir *o5%ti-a' +e i&-5,'/o, -o&'i+eremo' o' Sa5,&o' G,e eB*erime&tam barreira' a a*re&+izage&'T -omo <o-o +e a&C5i'e mai' a*ro*ria+o +o G,e Sa5,&o' -om &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai'T. A-re+itamo' G,e, 'ob e'te So5>arT, a N&<a'e &a i&ter6e&./o re-aia &a' barreira' a a*re&+izagem, G,e +e6em 'er i+e&ti<i-a+a' e mi&imiza+a', ao i&6F' +e i+e&ti<i-ar e tratar S+e<eito'T +o' a5,&o'. 2oi', em -o&'o&O&-ia -om a' i+Fia' +e O5i6eira ("##") to+o' &e-e''itam e&te&+er G,e a 5,z G,e bri5>a em mim F a me'ma 5,z G,e bri5>a em to+o' o' >ome&' &e''a e'G,i&a +o U&i6er'o. Q *re-i'o +e-i+ir *e5a *az e +err,bar +e ,ma 6ez *or to+a' G,a5G,er m,ro +e 'e*ara./o &a 'o-ie+a+e.
O?5. A' a,tora' A5i&e +e O5i6eira 8arba (a5i&ebarba=ig.-om.br ) e a <i'iotera*e,ta E5ia&e )i5a&o6a +a Si56a Dome' (e5ia&e<i'io=>otmai5.-om ) -,r'am a UNIA8EU e <oram orie&ta+a' &e'te traba5>o *e5a' M' A&a 2atr%-ia +a Si56a, M'. Fabia&a Ro+rig,e' +e So,'a e a *ro< Ro'emarA 8arbeito 2ai'
- Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
50
Re-er.$i'a( !i!lio%r -i'a( ARAN?A, Maria LJ-ia +e Arr,+a. Fi5o'o<ia +a E+,-a./o. "b e+. 6er. e am*5.: S/o 2a,5o( Mo+er&a,0KKL. DARCEi, Li5ia&e. A 2SICOLODIA E A FONOAUDIOLODIA NA EDUCA O INCLUSI)A( ALDUMAS CONSIDERAtES SO8RE AS INTERFACES NO 2ROCESSO EDUCACIONAL . Di'*o&%6e5 em( >tt*(99aaa.e+,-a-aoo&5i&e.*ro.br9ah*'i-o5ogiahe<o&oa,+io5ogia.a'*. A-e''o em( #09#$9"##$ OLI)EIRA, I6o&e 8oe->at. NH' +a E+,-a./o, 0b e+i./o, Rio +e ;a&eiro, RE2ROARTE DrC<i-a e E+itora,"##". RIiiINI. Car5o' To5e+o. E6o5,./o 2ara o Ter-eiro Mi5N&io( trata+o *'%G,i-o *ara o >omem mo+er&o. 03b e+i./o: Sobra+i&>o,DF, E+i-e5,"###. SANTOS, MW&i-a 2ereira +o' j CAR)AL?O, Ro'ita E+5er (0KKK+) De'e&6o56e&+o 2o5%ti-a' e 2rati-a' I&-5,'i6a' SS,'te&tC6ei'T( ,ma Re6i'/o a I&-5,'/o. E+,-a./o em <o-o. 'et9<e6. 0KKK9"###6o5 7, &b ", **.7P:$L.;,iz +e Fora, E+. UF ;F. INSS(#0#7:3"K3 SA@AIA 8a+er. A' Artima&>a' +a EB-5,'/o( A&C5i'e 2'i-o''o-ia5 e Qti-a +a De'ig,a5+a+e So-ia5. )oze', 2etrH*o5i', 0KKK.
51
A ESCALADA NA ESCOLA
%runa (as"i+ento Silva Lo+.ar o !a.io Gan ra -a9ael 'osta
R%5uA!( Nos .ltimos anos a pr'tica da escalada vem crescendo e despertando interesse entre 5ovens e crianas, sobretudo, aps o surgimento dos muros artificiais +sta modalidade, oriunda da escalada tradicional em rocha, tornou)se comum em academias e conta tamb%m com espaos prprios, como clubes e associa"es de montanhismo
A +scalada vem se desenvolvendo no ambiente escolar por ser um esporte scio)motor de cooperao No que se refere , +ducao @sica, a pr'tica desta modalidade pelas crianas contempla tanto ob5etivos l.dicos, como tamb%m pode ser .til nos processos de incluso social, superao e obteno de elevado grau de auto)estima ( ob5etivo deste trabalho % levantar aspectos da escalada que favoream cada vez mais o desenvolvimento da criana e do adolescente em busca de uma formao consciente e plena hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
"1 2$trodu3,o E'te traba5>o ',rgi, +a i&i-iati6a +o DE2E, Dr,*o +e E't,+o' em 2roIeto' +e EBte&'/o +a EEFD : UFR;, &a b,'-a +e materia5 G,e ','te&ta''e &o''a' *rCti-a' &o' *roIeto' +a Coor+e&a./o +e EBte&'/o. E'ta *e'G,i'a &o' mo'tro, ,ma 5a-,&a &a <orma./o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a G,e &/o F -a*a-ita+o, &/o 'H *ara traba5>ar -om e'-a5a+a, a''im -omo to+o' o' e'*orte' ra+i-ai', G,e '/o ,ma Crea em <ra&-a eB*a&'/o &o 8ra'i5. Como IC a+G,irimo' -erto -o&>e-ime&to +a Crea re'o56emo' e'-re6er 'obre o' be&e<%-io' G,e a e'-a5a+a *o+e *ro*or-io&ar a e'-o5a. O' m,ro' arti<i-iai' '/o <o&te' i&e'gotC6ei' +e re-,r'o' *e+agHgi-o' *ara a e'-o5a. E5e' *ro*or-io&am a' -ria&.a' e a+o5e'-e&te' ,ma 6i6N&-ia G,e tra&'-e&+e o' +om%&io' -or*orai' e e&6o56em a' re5a.4e' i&ter e i&tra*e''oai' bem -omo, o -o&-eito +e ',*era./o, a,to-o&<ia&.a, -o&-e&tra./o, et-. O e'*a.o +a e'-a5a+a tambFm <a6ore-e a' re5a.4e' tra&'+i'-i*5i&are' &o G,e +iz re'*eito U 5iga./o +ireta -om a' +i'-i*5i&a' -,rri-,5are'. Fa5aremo' &e'te traba5>o 'obre o >i'tHri-o +a e'-a5a+a, &o' m,ro' arti<i-iai' e &a' e'-o5a', 'obre a' re5a.4e' +a e'-a5a+a -om o ambie&te e'-o5ar e 'obre o' be&e<%-io' +a e'-a5a+a &a <orma./o -i+a+/. 21 De(e$&ol&i#e$to 21" >i(t*ri'o da e('alada ?i$door@ A *artir +a +F-a+a +e P#, i&i-ia5me&te &a Fra&.a, -ome.o,:'e a e'-a5ar em Ambie&te' <e->a+o', -omo ,ma o*./o *ara o' +ia' +e m,ito <rio o, +e ->,6a, G,e im*o''ibi5ita6a a e'-a5a+a &a' *e+ra'. Com o tem*o, e'te e'*orte 6eio a5tera&+o ',a' -ara-ter%'ti-a' e 'e,' obIeti6o' at,ai' e&g5obam a' mai' +i<ere&te' <a-e' +a e'-a5a+a, +e'+e o trei&ame&to, *ara -om*eti.4e' +e e'-a5a+a Si&+oorT, *a''a&+o *e5o trei&o +e &o6o' e'-a5a+ore' em ,m ambie&te mai' -o&tro5a+o o, atF me'mo *ara 'e''4e' re-reati6a +e *e''oa' i&tere''a+a'. Ne'te bre6e >i'tHri-o *o+emo' -om*ro6ar a gama +e *o''ibi5i+a+e' G,e o' m,ro' *o+em *ro*or-io&ar, *ri&-i*a5me&te em termo' +e 'eg,ra&.a, -o&+i./o *rimor+ia5 *ara a e'-a5a+a. 212 >i(t*ri'o da e('alada $a e('ola E mea+o' +o' a&o' K# a5g,ma' i&i-iati6a' *io&eira' +e e'-o5a' *arti-,5are' +o Rio +e ;a&eiro e S/o 2a,5o abriram e'ta *orta *ara a e'-a5a+a &o 8ra'i5. Foram -ria+o' m,ro' *ara a a*re&+izagem +a e'-a5a+a &e''e' -o5Fgio' e a5g,&' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a G,e tambFm e'-a5a6am o, ti&>am -o&>e-ime&to &a Crea -ome.aram a ,'ar a e'-a5a+a -omo ,m +o' -o&teJ+o' +e ',a' a,5a' e a -riaram ati6i+a+e' re-reati6a' e +e i&i-ia./o +e'*orti6a *ara a' -ria&.a' e o' a+o5e'-e&te'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
52
Na F*o-a, e'ta &o6i+a+e tro,Be +i6er'a' ','*eita' -om re5a./o a 'eg,ra&.a +o' a5,&o', 6i'to G,e era ,ma ati6i+a+e atF e&t/o &,&-a im*5a&ta+a +e&tro +o ambie&te e'-o5ar e *or to+a' a' -ara-ter%'ti-a' e'*e-%<i-a' +a mo+a5i+a+e G,e rea5me&te geram ,m *o,-o +e me+o, &at,ra5, &aG,e5e' G,e &/o -o&>e-em. A *ri&-i*a5 *reo-,*a./o <oi em re5a./o U 6i'/o G,e o' *ai' teriam +e''a *ro*o'ta e o' ri'-o' G,e e''a ati6i+a+e *o+eria trazer -a'o <o''e ,ti5iza+a +e ma&eira eG,i6o-a+a. ?oIe, +ez a&o' +e*oi' +a' *rimeira' i&i-iati6a', *o+emo' a<irmar G,e a e'-a5a+a &a' e'-o5a', ta5 -omo a-o&te-e &a Fra&.a, EUA e o,tro' *a%'e' F ,m -om*o&e&te -,rri-,5ar riG,%''imo e te&+e a -re'-er m,ito, gera&+o mo+i<i-a.4e' &a *rH*ria -,5t,ra +a e'-a5a+a &o 8ra'i5. 213 A e('alada e a edu'a3,o -6(i'a e('olar Um *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a 'e *erg,&taria &o mome&to( O G,e <az +a e'-a5a+a a5go e'*e-ia5 &a a*re&+izagem e &a <orma./o +o i&+i6%+,o\ Q -e+o *ara a<irmar a5go mai' -o&-reto 6i'to G,e a' *e'G,i'a' &e'ta Crea +e -o&>e-ime&to ai&+a e't/o -ome.a&+o, ma' a5g,ma' e6i+N&-ia' +a *rCti-a &o e&'i&o +a e'-a5a+a &a' e'-o5a' G,e traba5>amo' mo'tram G,e +o *o&to +e 6i'ta <%'i-o:motor >C ,m <orta5e-ime&to m,'-,5ar, arti-,5ar e H''eo, *ri&-i*a5me&te +e membro' ',*eriore' e tro&-o. A Coor+e&a./o tambFm F ba'ta&te be&e<i-ia+a -om ,m maior -o&>e-ime&to -or*ora5, &o./o +e 5imite +o' mo6ime&to', 5atera5i+a+e e *ri&-i*a5me&te eG,i5%brio. Cog&iti6ame&te a e'-a5a+a aI,+a &a orga&iza./o *e''oa5, e5abora./o +e e'tratFgia e toma+a +e +e-i'/o mai' rC*i+a e e<i-ie&te. No -am*o +o +e'e&6o56ime&to *'i-o:'o-ia5 o a5,&o 'e tor&a mai' -o&-e&tra+o, -o&<ia&te, -oraIo'o, a5Fm +e a*re&+er a re'*eitar o *ar-eiro +e e'-a5a+a -ria&+o ,m 6%&-,5o G,e o tor&a re'*o&'C6e5 *e5a 6i+a +o o,tro, <orta5e-e&+o a' re5a.4e' i&ter e i&tra*e''oai'. Ma' a e'-a5a+a &a E'-o5a &/o +e6e 'e 5imitar a*e&a' ao' m,ro' -omo atF agora <oi <a5a+o e traba5>a+o *e5o' *ro<e''ore'. O' m,ro' +e6em a*e&a' 'er ,m +o' re-,r'o' ,ti5iza+o' *e5o *ro<e''or *e5a 'eg,ra&.a e <a-i5i+a+e *ara a *rCti-a -oti+ia&a +a' a,5a' o&+e o *ro<e''or irC 5a&.ar o' -o&-eito' bC'i-o' +a mo+a5i+a+e. Q im*orta&te 'e e'tabe5e-er, +e'+e o *rimeiro mome&to, a' re5a.4e' tra&'+i'-i*5i&are' G,e a e'-a5a+a o<ere-e *ara G,e o' a5,&o' e&te&+am G,e a *rCti-a e'*orti6a *o+e (e +e6e) 'er a5ia+a +a' +emai' +i'-i*5i&a'. Co&teJ+o' -omo im*a-to ao meio ambie&te, tF-&i-a' 6erti-ai', *5a&eIame&to, geogra<ia, >i'tHria, geo5ogia, <%'i-a e m,ito' o,tro' *o+em 'er a*re&+i+o' i& 5o-o tor&a&+o a a,5a -a+a 6ez mai' *rHBima U rea5i+a+e +e''e' a5,&o'. De(e$&ol&i#e$to #otor e a e('alada O +e'e&6o56ime&to motor F ,ma -o&t%&,a a5tera./o &o -om*ortame&to ao 5o&go +a 6i+a G,e a-o&te-e *or meio +a' &e-e''i+a+e' +e tare<a, +a bio5ogia +o i&+i6%+,o e o ambie&te em G,e 6i6e. E5e F 6iabi5iza+o ta&to *e5o *ro-e''o e6o5,ti6o bio5Hgi-o G,a&to *e5o 'o-ia5. De'ta <orma, -o&'i+era:'e G,e ,ma e6o5,./o &e,ra5 *ro*or-io&a ,ma e6o5,./o o, i&tegra./o 'e&'Hrio:motora G,e a-o&te-e *or meio +o 'i'tema &er6o'o -e&tra5 (SNC) em o*era.4e' -a+a 6ez mai' -om*5eBa' (Fo&'e-a, 0KRR). Em -a+a i+a+e o mo6ime&to toma -ara-ter%'ti-a' 'ig&i<i-ati6a' e a aG,i'i./o o, a*ari./o +e +etermi&a+o' -om*ortame&to' motore' tem re*er-,''4e' im*orta&te' &o +e'e&6o56ime&to +a -ria&.a. Ca+a aG,i'i./o i&<5,e&-ia &a a&terior, ta&to &o +om%&io me&ta5 -omo &o motor, atra6F' +a eB*eriN&-ia e tro-a -om o meio (Fo&'e-a, 0KRR). Na e'-a5a+a, a' *o''ibi5i+a+e +e traba5>ar o' a'*e-to' -og&iti6o', a<eti6o' e *'i-omotore' '/o e6i+e&te', *oi' a5Fm +o e'*a.o tota5me&te <a6orC6e5 'e e'tabe5e-e e&tre o' a5,&o' ,ma 'Frie +e re5a.4e' G,e +e'e&6o56em ,ma Crea ->ama+a I&te5igN&-ia I&tra*e''oa5 (Dar+&er,0KKK). 31 +o$'lu(,o O DE2E &e'te traba5>o 6i'o, trazer a to&a a5g,&' +o' G,e'tio&ame&to' G,e a maioria +o' e'-a5a+ore' 'e <azem. 2or G,e a e'-a5a+a ai&+a &/o -o&'eg,i, ,m e'*a.o 'ig&i<i-ati6o &a e'-o5a me'mo -om o' i&Jmero' be&e<%-io' G,e e5a *ro*or-io&a\ A*e'ar +o' e't,+o' 'erem m,ito re-e&te' 'obre o a'',&to IC *o+emo' +izer G,e a te&+N&-ia &/o 'H +a E+,-a./o F%'i-a , ma' +e to+a' a' +i'-i*5i&a' e'-o5are' F b,'-ar -a+a 6ez mai' re-,r'o' G,e <a6ore.am a' re5a.4e' tra&'+i'-i*5i&are' e &e'te 'e&ti+o a E'-a5a+a -om -erteza tNm o 'e, e'*a.o re'er6a+o.
O?5( O' a,tore', 8r,&a Na'-ime&to Si56a Lombar+o (b,5ombar+o=ig.-om.br ), Fabio Da&+ra (ga&+ratri*=Aa>oo.-om.br ) e Ra<ae5 Co'ta (ra<ae5'ar+i=o,5.-om.br ) '/o 5i-e&-ia&+o' em E+,-a./o F%'i-a X UFR;
- Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
53
A1 Re-er.$'ia( De Me55o, Morae' A5eBa&+re [ 1P5i#!A!t i#id"d%H Edu#"&'! F65i#"H <!>!5 I;@";ti52R 7 a E+i./o1 S/o 2a,5o1 I8RASA, "##". Da&ie5', ?arrA1 1VD>!t5ED % " P%d">!>i"2 1 Tra+,zi+o *or Mi5to& Camargo Mota. 0 a E+i./o1 S/o 2a,5o1 E+i.4e' LoAo5a, "##3. A&t,&e', Ce5'o. 1A5 I;t%$i>T;#i"5 MN$tiB$"5 % 5%u5 %5t6Au$!52 . Ko E+i./o. S/o 2a,5o. 2a*ir,', 0KKR. Co5eti6o +e A,tore'. 1M%t!d!$!>i" d% E;5i;! d% Edu#"&'! F65i#"2R 3 o E+i./o. S/o 2a,5o, 0KK". Lo&g, ;o>&. 1E5#"$" %A !#d !A!52 . 0o E+i-iH& De'&i6e5 e& -a'te55a&o( o-t,bre 0KK$1 Tra+,--iH&( I'abe5 Da5era. E'*aua, 0KK$.
54
2$trodu3,o A E+,-a./o F%'i-a *o+e -o5aborar &o *ro-e''o +a a5<abetiza./o +e 6Cria' ma&eira'. Uma +e5a' F atra6F' +o' Iogo'. O Iogo *o+e 'er ,'a+o -omo i&'tr,me&to *ara o +e'e&6o56ime&to +o *ro-e''o +e a5<abetiza./o +a -ria&.a i&<5,e&-ia&+o:a +e <orma *o'iti6a. A -ria&.a *o+e ter maior <a-i5i+a+e +e a*re&+iza+o 'e a ati6i+a+e <or *ro*or-io&a+a +e <orma 5J+i-a. Na' *a5a6ra' +e Smit> (0KKP(0P), a 5,+i-i+a+e F +e<i&i+a(
9 : como uma sntese de todo os comportamentos da criana, o mais amado e mais interessante, % o comportamento l.dico 6 o que ocupa grande parte das atividades livre das crianas e mais amado porque % agrad'vel fazer parte dele, porque da prazer, normalmente % inocente, mostra)nos o interesse da criana atrav%s da espontaneidade e criatividade e d')nos a conhecer a sua prpria personalidade
Seg,&+o Lo,+ret> (0KK3), S ( 5ogo % a linguagem das crianas e por vezes os brinquedos so as palavras T. A a&C5i'e +a rea5i+a+e e+,-a-io&a5 (e 'o-ia5) +eiBa e6i+e&te a &e-e''i+a+e +o *ro<e''or *ro-,rar &o6a' <orma' +e e'tim,5ar a a*re&+izagem +o' 'e,' a5,&o', *oi' ei' a% o 'e&ti+o e a re5e6O&-ia +e 'e, traba5>o. Ma' re6e5a tambFm a e&orme -om*5eBi+a+e +e ',a ati6i+a+e, IC G,e im*5i-a *arti-i*ar +a <orma./o +o -arCter, +a *er'o&a5i+a+e, +a -o&'-iN&-ia, +a -i+a+a&ia +o e+,-a&+o, te&+o -omo me+ia./o o' -o&>e-ime&to' >i'tori-ame&te e5abora+o' e re5e6a&te'. A5Fm +i'to, e'te traba5>o 'erC -o&'tit,%+o em 'a5a' -om tri&ta, G,are&ta o, mai' a5,&o, S ao mesmo tempo 21 'e 5e6armo' em -o&ta, *or eBem*5o, a' -o&trib,i.4e' +e )Agot'ZA (0KRP(RK), *oi', *o+emo' *er-eber G,e a i&ter6e&./o +o *ro<e''or &/o *o+e e'tar m,ito abaiBo +o +e'e&6o56ime&to rea5 +o a5,&o, &em m,ito a-ima +o *ote&-ia5, o G,e 'ig&i<i-a ,m e'<or.o >er-J5eo *ara *o+er ati&gir a zo&a +e +e'e&6o56ime&to *roBima5 +e -a+a ,m +o' e+,-a&+o'. O *ro<e''or tem ,m gra&+e *a*e5 +a+o G,e traba5>a -om +oi' e5eme&to' +a maior im*ortO&-ia *ara e'*F-ie( a' &o6a' gera.4e' e o -o&>e-ime&to. S,a ati6i+a+e e&6o56e -o&-eito', image&', a *ro+,./o +e 6a5ore', i+eai', +e6ere', +ireito', 6i'/o +e m,&+o, +e-i<ra./o e +e'6e5ame&to +a rea5i+a+e, *roIeto', *ro*o'ta'. N/o 'e trata ab'o5,tame&te +e ,ma tare<a <C-i5, ma', -om -erteza, F m,ito bo&itav Q ,ma +a' eB*eriN&-ia' mai' <orte' e 'ig&i<i-ati6a' +o 'er >,ma&o( *o+er *arti-i*ar +a <orma./o +o o,tro. T,+o i'to *e+e, *oi', +o *ro<e''or ,ma re6i'/o +a -om*ree&'/o +e ',a ati6i+a+e e +e ',a atit,+e *ro<i''io&a5. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
55
O 9o%o $o 'o$texto da al-a!etiBa3,o O Iogo -o&trib,i *o+ero'ame&te &o +e'e&6o56ime&to g5oba5 +a -ria&.a , o&+e to+o' a' ',a' +ime&'4e' e't/o i&tri&'e-ame&te 6i&-,5a+a'( a i&te5igN&-ia, a a<eti6i+a+e, a motri-i+a+e e a 'o-iabi5i+a+e '/o i&'e*arC6ei', 'e&+o a a<eti6i+a+e o G,e -o&'tit,i a e&ergia &e-e''Cria *ara a *rogre''/o *'%G,i-a, mora5, i&te5e-t,a5 e motriz +a -ria&.a. O Iogo F ,ma ati6i+a+e 'o-ia5, *oi' +e*e&+e +e regra' +e -o&6i6N&-ia e +e regra' imagi&Cria' G,e '/o +i'-,ti+a' *e5a' -ria&.a', -o&'tit,i&+o:'e ,ma ati6i+a+e +e imagem e i&ter*reta./o. 2orta&to, *ara Co5eti6o +e A,tore', (0KK"(L$,LL) ;brincar e 5ogar so sin7nimos em diversas lnguas< % uma inveno do homem, um ato em que ser' intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente . Co&t,+o, o Iogo, *e5a' ',a' -ara-ter%'ti-a' *o+e 'er re*ro+,zi+o, tra&'<orma+o o, -ria+o. E'ta tare<a -abe ao' *ro<e''ore' (a'), I,&tame&te -om 'e,' a5,&o' e *o+e 'er rea5iza+a &a' mai' +i<ere&te' <aiBa' etCria' , ba'ta&+o *ara ta5 a+a*tar a -om*5eBi+a+e +a' 'o5i-ita.4e' e9o, *ro*o'ta'. E,a&+o <a5amo' em re*ro+,zir ,m -o&teJ+o a5g,&' IC <i-am +e Scabelos em p% T, e&te&+e&+o G,e ta5 re*ro+,./o F a5go +a&o'o ao a5,&o *or &/o <azN:5o *e&'ar, 'er -r%ti-o et-. M,ito *e5o -o&trCrio, a re*ro+,./o +o' Iogo' tem G,e 'er <eita, ma' o a5,&o +e6e 'aber eBatame&te S por qu3 T o e'tC re*ro+,zi&+o. Um +o' moti6o' +e6e 'er *e5a *o''ibi5i+a+e +e 'e ma&ter a' tra+i.4e' -,5t,rai'. E,a&+o -o*iamo' ,m Iogo, gera5me&te e'tamo' re*ro+,zi&+o ,ma -,5t,ra G,e o *ro+,zi,. Um o,tro moti6o G,e I,'ti<i-a a re*ro+,./o F a *o''ibi5i+a+e +e 'e *er*et,ar ',a origi&a5i+a+e, o, 'eIa, ',a a*5i-a./o 'em a5tera.4e'( -o&<orme <oi *e&'a+o, i+ea5iza+o et-. Se i'to &/o <o''e *o''%6e5, m,ito' Iogo' &/o ->egariam atF &o''a gera./o. No to-a&te U tra&'<orma./o a5g,&' a,tore' IC 'e ma&i<e'taram a re'*eito, -omo *or eBem*5o, FREIRE (0KRK), DAL) O (0KKP) ob'er6a&+o G,e, atra6F' +a tra&'<orma./o +o' Iogo', o' a5,&o' *o+em +e'e&6o56er ',a -riati6i+a+e, ',a -og&i./o e, *ri&-i*a5me&te, a*re&+er a re'o56er *rob5ema'. Em 'e trata&+o +e a5<abetiza./o i&<a&ti5 e im*orta&te i&<a&tizar G,e a e'tim,5a./o atra6F' +o' Iogo' F im*orta&te *ara o +e'e&6o56ime&to. Atra6F' +o Iogo a -ria&.a re-o&>e-e a' ',a' *ote&-ia5i+a+e' e a*re&+e a ',*erar 'e,' *rH*rio' 5imite'. 2or i''o, +e6e eBi'tir ,ma atit,+e +e re'*eito U -a*a-i+a+e -ria+ora +a -ria&.a. A -or#a3,o do )ro-e((or de edu'a3,o -6(i'a A <orma./o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a remeter 5ogo +e *arti+a *ara a G,e't/o +a <orma./o +o *ro<e''or. E'te F ,m *o&to bC'i-o +e 'eri%''ima' re*er-,''4e' *ara o traba5>o +o e+,-a+or. Trata:'e, +e ,ma G,e't/o m,ito -om*5eBa &a me+i+a em G,e e&6o56e &/o 'H o *er%o+o a-a+Nmi-o, ma' to+a 6i+a *ro<i''io&a5. Me'mo &o -am*o a-a+Nmi-o, o G,e *o+emo' -o&'tar >i'tori-ame&te F G,e a <orma./o +o *ro<e''or tem <i-a+o, m,ito a G,em +o i+ea5, e6i+e&-ia&+o a% ,ma 'Frie +e -om*5i-a+ore', -omo *or eBem*5o a t/o +i'-,ti+a re5a./o teoria e *rCti-a, a re5a./o e&tre matFria' e'*e-%<i-a' +o -am*o +e <orma./o e matFria' +e <orma./o +i+Cti-a, et-., 'em -o&tar o' -,r'o' a5igeira+o' e o' a''im ->ama+o' cursos vagos . Um o,tro e5eme&to a 'er -o&'i+era+o ai&+a F a *rH*ria 6a5oriza./o +a *ro<i''/o, *oi', *or &/o e&Bergarem atrati6o', m,ito' Io6e&' +e gra&+e *ote&-ia5 &/o <azem o*./o *e5o magi'tFrio, o, 'e G,er -,r'am a' +i'-i*5i&a' *e+agHgi-a', &/o a*re'e&ta&+o o me&or i&tere''e. A <orma./o +o *ro<e''or +e6erC +ar -o&ta +o -o&I,&to +a' G,e't4e' G,e e&6o56e to+a' a' ati6i+a+e' +o-e&te'. De ime+iato, *o+emo' a*o&tar a5g,&' gra6e' +e'a<io'( O e<eti6o traba5>o -om o -o&>e-ime&to, im*5i-a e&tre o,tra' -oi'a' &a -o&'tr,./o e +e'-o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to, e, 'obret,+o, S produo de sentido $R A <or.a, o *o+er +o *ro<e''or e'ta, i&tri&'e-ame&te, &o '%mbo5o, &o 'ig&o, &o -o&>e-ime&to1 G,a&+o e'te F ma5 <orma+o &e''e -am*o, 'e, *o+er e'ta e'6azia+o. SH G,e &/o 'e trata +o -o&>e-ime&to em 'i, e&G,a&to a-Jm,5o, ma' o S trabalho -om e'te -o&>e-ime&to 'eIa G,a5 <or, em mo6ime&to, em re5a./o, *o''ibi5ita&+o ao' ',Ieito' G,e +e5e 'e a*ro*ria U e5abora./o +e 'ig&i<i-a+o e a -a*a-ita./o *ara a i&ter6e&./o1 Ca*a-i+a+e +e traba5>ar a +ia5Fti-a >,ma&iza./o:+e',ma&iza./o &/o 'H e&te&+er +e +e'e&6o56ime&to >,ma&o, ma' tambFm +e inf#ncia roubada +e &ega./o +e +ireito' e o*ort,&i+a+e', +e tr,&-ame&to' &o' *ro-e''o' e+,-ati6o' +o' Sa5,&o' -o&-reto' 2 G,e terC o, tem R Bomo ofcio temos de saber mais sobre aprendizagem ()a'-o&'e5o', "##3(0R#). Como 'e *ro-e''a, ma' tambFm -omo 'e G,ebra o +e'e&6o56ime&to me&ta5, Fti-o, emo-io&a5, i+e&titCrio +a i&<O&-ia ',bmeti+a U barbCrie e U eB-5,'/o (ArroAo, "###("73). E&te&+er o' a5,&o' -omo ',Ieito' e*i'tNmi-o' o, *'i-o5Hgi-o', ma' -omo ',Ieito' >,ma&o', 'o-iai', -,5t,rai'1 Ca*a-i+a+e +e gerir *ro-e''o' +e m,+a&.a', -omo ,ma +a' eBigN&-ia' *ara 'er *ro<e''or +a S escola concreta 2 G,e eBi'te e <azN:5a a6a&.ar, aI,+ar a ',*erar ',a' -o&tra+i.4e' bC'i-a'. M,ita' 6eze', o *ro<e''or atF tem ,ma <orma./o em termo' +e *ro*o'ta', +e &o6a' *er'*e-ti6a' +e a./o, to+a6ia, &/o -o&'eg,e arti-,5C:5a' -om a' -o&+i.4e' G,e e&-o&tra &o cho +a e'-o5a1 )i'/o *o5%ti-a +e tota5i+a+e, *ara *o+er e&te&+er a' -om*5eBa' re5a.4e' +a e'-o5a -om a -om,&i+a+e e, em e'*e-ia5, -om a 'o-ie+a+e +e6e >a6er arti-,5a./o e&tre <orma./o:tra&'<orma./o( te&tar tra&'<ormar, o a5,&o: *ro<e''or *o+e aG,i5atar o *e'o +a' +etermi&a.4e' e 'e&tir a &e-e''i+a+e +a teoria *ara +ar -o&ta +e eB*5i-ar o rea5 e &e5e i&ter<erir. A m,+a&.a +e me&ta5i+a+e, -omo a*o&tamo', 'e <az ao me'mo tem*o +a m,+a&.a +a *rCti-a( te&tar tra&'<ormar a *rCti-a e a&a5i'ar o' re',5ta+o'. A abert,ra i&i-ia5 a ,ma &o6a -o&-e*./o +e6e 'er a-om*a&>a+a +e ,m -o&I,&to +e *rCti-a' -orre5ata' e +a re<5eB/o 'obre e5a', e 6i-e:6er'a. Nat,ra5me&te, e'ta' *er'*e-ti6a' +e <orma./o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
56
&/o +i'*e&'am aG,e5a +e &%6e5 *e''oa5, G,e im*5i-a &a +i'*o'i./o +o *ro<e''or *ara 'e re6er, b,'-ar, <azer ,ma a,to-r%ti-a e 'e -om*rometer -om a ',*era./o +o' 5imite' e&-o&tra+o'. Trata:'e +a bem e&te&+i+a +i'*o'i./o +e a*re&+er a *re&+er. Ser *ro<e''or F 'er eter&o a*re&+iz( G,em &/o tem +i'*o'i./o *ara a*re&+er, G,em a->a G,e IC 'abe , &/o tem -o&+i.4e' +e e&'i&ar, G,a5 'eIa, +e <azer o o,tro a*re&+erv (Demo, "###(R$) 2or e'ta <orma./o, o *ro<e''or b,'-a a (re)-o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e *e''oa5, e *ro<i''io&a5 ma&te&+o ,ma -o&'ta&te i&tera./o e&tre o *roIeto *e''oa5, o e+,-ati6o e o 'o-ia5. Uma <orma +e a6a&.ar &a a,to&omia F o *ro<e''or +eiBar +e 'er e5eme&to a*e&a' +e circulao e *a''ar a 'er tambFm +e produo +e -o&>e-ime&to (e5abora./o a *artir +a *e'G,i'a). +o$(idera35e( -i$ai( Na *rimeira i&<O&-ia, mai' G,e em G,a5G,er *er%o+o ',b'eG,e&te, o Iogo F <,&+ame&ta5 *ara a 6i+a +a' -ria&.a'. Na i&'tit,i./o e'-o5ar +e6e *re+omi&ar o Iogo e+,-ati6o, i'to F , o Iogo -omo re-,r'o *e+agHgi-o, 6i&-,5a+o a ,m *roIeto *o5%ti-o *e+agHgi-o. E'ta a<irmati6a -om*ro6a a im*ortO&-ia +o Iogo &a <orma./o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, 'e&+o G,e &a e'-o5a +e *rimeira i&<O&-ia, a im*ortO&-ia +o bri&G,e+o &a 6i+a +a -ria&.a, tor&a o Iogo o re-,r'o +e e&'i&o:a*re&+izagem mai' ,ti5iza+o *e5o' *ro<i''io&ai' G,e a5i traba5>am. 2orta&to, *o+emo' &ortear o' *ro<e''ore' G,e ao orie&tarem 'e,' *eG,e&o' a5,&o' ate&tem *ara o <ato +e G,e +e'-ara-terizar a im*ortO&-ia *e+agHgi-a +o bri&G,e+o &a e'-o5a F &egar a *rH*ria -ria&.a1 F, ta56ez, 6io5e&tC:5a &aG,i5o G,e e5e' tem +e mai' *re-io'o. Na 6er+a+e, o G,e a e'-o5a +e6e b,'-ar &/o F o G,e a -ria&.a a*re&+e, &e'ta o, &aG,e5a >abi5i+a+e *ara 'a5tar o, *ara e'-re6er *5e&ame&te. O *ro-e''o +e tra&'<orma./o +a *rCti-a *e+agHgi-a, o e''e&-ia5 F a m,+a&.a +e *o't,ra +o e+,-a+or. Ne'te 'e&ti+o a *er'*e-ti6a G,e +e<e&+emo' +o *ro<e''or -omo ',Ieito +e tra&'<orma./o a*5i-a: 'e U' 6Cria' +ime&'4e' +a ',a eBi'tN&-ia e rea5i+a+e, +e'+e a *e''oa5 atF a 'o-ia5 mai' am*5a. E,eremo' &e'te mome&to a*ro<,&+ar a5g,&' a'*e-to' re5ati6o' U +ig&i+a+e +a *ro<i''/o +o-e&te. A <a5ta +e -o&+i.4e' +e traba5>o, o &/o:re-o&>e-ime&to 'o-ia5 +a tare<a e+,-ati6a, a *er-e*./o +a <ragi5i+a+e +a <orma./o, et-. A tare<a +o *ro<e''or F eBtremame&te im*orta&te e -om*5eBa( +e6e e'tar *re*ara+o *ara eBer-N:5a. O traba5>o -o5eti6o -o&'ta&te &a e'-o5a F ,m e'*a.o *ri6i5egia+o *ara i'to. Somo' *ro<e''ore' &/o *orG,e 'omo' -a*aze' +e S transmitir T , ai&+a G,e -om -om*etN&-ia ma' *orG,e 'abemo' <azer +o e&'i&ar ,m -o&'ta&te a*re&+er (&o''o e +o' e+,-a&+o'). O?5. O' a,tore' e 'e,' e:mai5'( )a&e''a Ferreira +o' Sa&to' ( 6a&e'a&to'"##7=bo5.-om.br) , cF5i Cri'ti&a +a Si56a (Ze5i>i+ro=Aa>oo.-om.br) , Ro'e5i MarG,etti (ro'e5imarG,etti=Aa>oo.-om.br) , C5a,+ia Maria )a5e&te e ;o/o 2a,5o 2arreira' (-a6eira+ez=Aa>oo.-om.br ) e <oi orie&ta+o *e5a M' A&a 2atr%-ia +a Si56a UER;9UNIA8EU. Re-er.$'ia( C!CERO, Ro+rig,e' : I i;#";d! #!A Su#"t"5 , S*ri&t. "##7 **. "":"7. Co5eti6o +e A,tore' : M%t!d!$!>i" d! E;5i;! d% Edu#"&'! F65i#" : E+itora( Cortez, S/o 2a,5o, 0KK". 2Cgi&a' L$ :LL. FREIRE, ;o/o 8ati'ta1 Edu#"&'! d% C! B! I;t%i ! 7 T%! i" % P Oti#" d% Edu#"&'! F65i#" 1 E+itora( S-i*io&e,0KK7. 2Cgi&a' 00$ :00K. DUISELINE, M.A. T" %@"5 M!t! "5 B" " C i";&" %A id"d% P S- E5#!$" . S/o 2a,5o CRR 8ra'i5eiro, E+. (0KRP( R: 0#). SIL)A, A&a 2atr%-ia +a1 SIL)A, ;aG,e5i&e L,zia. A$@"?%ti4"&'! % Edu#"&'! F65i#"* C"Ai;,";d! <u;t"5 ;! RuA! " Cid"d";i" . Re6i'ta +o Me'tra+o +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o Sergi*e (UFS). ).R "##7:&o *re5o. )ASCONCELLOS, Ce5'o +o' Sa&to' : P" " !;d% ="i ! P !@%55! \ R%5>"t% d! P !@%55! #!A! 5uF%it! d% T ";5@! A"&'! 0K$L, S/o 2a,5o( Liberta+, "##3. 2Cgi&a' 7P, 0PR U 0R".
57
E'ta &o''a i&G,ieta./o &a'-e, a *artir +o mome&to G,e traba5>amo' &o 2roIeto +e E'*orte e Lazer (*e5a Se-retaria +e E'*orte' +o M,&i-%*io +e NiterHi : Mi&i'tFrio +o E'*orte) o&+e ,ma +a' *ro*o'ta' +e traba5>o F a temCti-a +a i&tergera-io&a5i+a+e. E ob'er6amo', a *o,-a re<erN&-ia bib5iogrC<i-a +e *rCti-a' *e+agHgi-a' re5a-io&a+a' ao tema i&tergera-io&a5i+a+e, o, 'eIa, ati6i+a+e' G,e e&6o56am i&+i6%+,o' +e gera.4e' +i<ere&te'. Sabemo' G,e o e&6e5>e-ime&to +a *o*,5a./o bra'i5eira, e m,&+ia5, F ,m <ato. De'ta <orma a ter-eira i+a+e *a''a a 'er ,m tema +e gra&+e im*ortO&-ia, *oi' temo' a 5ei bra'i5eira Lei &b 77R" +e 0KK7 G,e im*5a&ta a 2o5%ti-a Na-io&a5 +o I+o'o e atF a' -am*a&>a' 6o5ta+a' *ara ,m e&6e5>e-ime&to 'a,+C6e5, ma' a*e'ar +e''e e'<or.o ai&+a *re'e&-iamo' ,ma <a5ta +e e'tr,t,ra 'H-io:-,5t,ra5 &a &o''a 'o-ie+a+e. Citamo' 8OIS a*,+ AL)ES ;UNIOR (0KKR, M%meo, *.0) 5embra+o *or 8ia&-a )ia&a( O e&6e5>e-ime&to +a *o*,5a./o m,&+ia5 e a-re'-e&tamo' tambFm a +o 8ra'i5, o-orri+o &o 'F-,5o XX, -omo tambFm o a,me&to +o &Jmero +e *e''oa' -o&'i+era+a' -omo i+o'o', bem -omo +a 5o&ge6i+a+e mF+ia, -o&trib,%ram *or <azer +a 6e5>i-e, me'mo 'e em to+a' a' F*o-a' eBi'tiram 6e5>o', ,ma &o6i+a+e *ara o &o''o tem*o( &/o re'ta G,a5G,er +J6i+a G,e a &o''a 6e5>i-e &/o 'erC a me'ma +o' &o''o' *ai', a6H' o, +e &o''o' a&-e'trai' mai' 5o&g%&G,o'. A''im, -om e'te a,me&to +o &Jmero +o' i+o'o' em re5a./o ao' Io6e&', o-orri+o &o 'F-,5o XX, -re'-e tambFm a' ->a&-e' +e ,m -o&tato e&tre e'ta' gera.4e'. Como *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a, o&+e at,amo' ta&to &a Crea +a e+,-a./o(e'-o5a) G,a&to &a Crea +o 5azer, *er-ebemo' a im*ortO&-ia +e 5i+ar -om e'te <ato, *oi' o +e're'*eito -om e'te gr,*o IC e'ta 'e tor&a&+o -om,m, -omo *or eBem*5o, &o' a'i5o', &a' <i5a' +o' ba&-o', *or a5g,&' motori'ta' +e W&ib,', &o' >o'*itai' e *o'to' +e 'aJ+e, atF +e&tro +a' *rH*ria' <am%5ia' e et-. ObIeti6a&+o ame&izar e'ta' 'it,a.4e' *re-i'amo' -riar 'it,a.4e' +e e&'i&o e a*re&+izagem *ara re'gatC: 5o'(i+o'o') *ara ,ma *arti-i*a./o 'o-ia5 ati6a, i&teragi&+o:o' -om o,tra' gera.4e', <orta5e-e&+o:o' &a ',a a,to: e'tima e -o&<ia&.a, ta&to *ara e5e' -omo *ara aG,e5e' G,e <azem *arte +o *ro-e''o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
58
Abor+a&+o a G,e't/o +a i&tergera-io&a5i+a+e, F im*orta&te 'abermo' G,e o -o&-eito +e gera./o, 'eg,&+o Do5+ma& e 2az ("##") -ita+o *or Sa&to'("##7) tem SmJ5ti*5o' -o&-eito' e *o5Nmi-o' +ebate'T, +a' <orma' mai' 'im*5i'ta' G,e atrib,em ao -o&-eito +e gera./o o -arCter 'ome&te -ro&o5Hgi-o o, +e ,ma +etermi&a+a 5o-a5i+a+e atF ao -o&-eito G,e ,5tra*a''a e''a 6i'/o a''o-ia&+o:o a ,m -om*romi''o +i&Omi-o e&tre ma''a e i&+i6%+,o. (*.3) 2er-ebemo' a''im, G,e -a+a gera./o tem ',a *arti-,5ari+a+e ba'ea+a em 'e, -o&teBto -o&teBto >i'tHri-o, i&<5,N&-ia' *o5%ti-a', e-o&Wmi-a', 'o-iai' e -,5t,rai' (DOLDMAN j 2Ai a*,+ Sa&to', ""#7). Temo' *or eBem*5o a Sgera./o Co-a:Co5aT, i&+i6%+,o' G,e &a'-eram &o' a&o' P# e G,e &o <i&a5 +o' a&o' R# atF mea+o' +o' a&o' K#, -o&',miam <orteme&te re<rigera&te e >ambJrgere'. De'ta <orma, G,a&+o <a5amo' +e i&tergera-io&a5i+a+e *e&'amo' &a' re5a.4e' e&tre o' +i<ere&te' gr,*o' etCrio', *oi' Sa im*ortO&-ia +a i&tergera-io&a5i+a+e e'tC &o i&ter-Ombio e&tre gr,*o' etCrio' +i<ere&te' e &a tro-a G,e 'e e'tabe5e-e e&tre a' gera.4e', +i<,'/o +e 'abere', &a tra&'i./o +a memHria 'H-io:>i'tHri-a e9o, tra+i.4e' e *a''age&' +e rit,ai' 'o-iai', &a *er'*e-ti6a +o <orta5e-ime&to +o' gr,*o' o, +a 'o-ie+a+eT. ( DOLDMAN j 2Ai, "##" a*,+ SANTOS SOUiA, "##7) Sabemo' +a e'-a''ez +a eB*5ora./o +e'te tema &,ma *er'*e-ti6a *rCti-a:teHri-a e G,e a-aba 'e&+o i&6er'ame&te *ro*or-io&a5 a ',a im*ortO&-ia &a &o''a 'o-ie+a+e at,a5. 2oi' atra6F' +e'ta *rCti-a, *o+emo' -o&'-ie&tizar G,e a ma&,te&./o +e *re-o&-eito' ta&to atra*a5>a a' re5a.4e' e&tre gera.4e' mai' &o6a' e a' mai' 6e5>a'. 2orta&to, a' eB*eriN&-ia' +e'ta -o&6i6N&-ia e&tre gera.4e' &/o +e6em 'e 5imitar U <am%5ia e ao' *rograma' e *o5%ti-a go6er&ame&tai', ma' 'erem eB*a&+i+a' U' i&'tit,i.4e' *ri6a+a' e a o,tra' re*re'e&ta.4e' +a 'o-ie+a+e.
A @! A"&'!RRR
S,*era&+o ,ma <orma./o te-&i-i'ta e bio5ogiza&te, G,e era a ba'e +a &o''a <orma./o &o *a''a+o, e'tamo' regata&+o (*oi' e''a i+Fia &/o tem &a+a +e &o6o e &/o F e''a &o''a *rete&'/o) a i+Fia G,e a e+,-a./o <%'i-a &/o e'tC re'trita 'ome&te ao' Iogo', e'*orte o, *re*ara./o <%'i-a, ma' a +i<ere&te' ma&i<e'ta.4e' +a -,5t,ra -or*ora5 e atF ,ti5iza./o +e o,tro' re-,r'o' *e+agHgi-o' G,e a*are&teme&te &/o 'e e&G,a+ram &e''a Crea +e -o&>e-ime&to ( -omo 5eit,ra +e teBto', *i&t,ra' e -o5age&' e o,tra' ma&i<e'ta.4e' art%'ti-a' -,5t,rai'), a e+,-a./o <%'i-a *o+e -riar ,m e'*a.o +e *arti-i*a./o -o&'tr,ti6a, ta&to <ora G,a&to +e&tro +a' i&'tit,i.4e' e'-o5are', +e'e&6o56e&+o a i&tergera-io&a5i+a+e, -om*arti5>a&+o i&tere''e', +e'a<io', *razere', +J6i+a' e *ri&-i*a5me&te a5egria' *e5a' +e'-oberta'.
59
)i'a&+o -o&trib,ir &o re*e&'ar +e''e 5imite, bem -omo +e'ta-ar a &e-e''i+a+e +e e'tim,5ar o a6a&.o G,a5itati6o +o 'aber -o&'tr,%+o &a Crea +a i&tergera-io&a5i+a+e, re''a5tamo' G,e o ato +e <ormar F -o&-ebi+o -omo ,m ato 'o-ia5. A''im, a i+Fia &/o F -riar +i'-%*,5o', ma' ',Ieito' -r%ti-o' e -riati6o' e G,e *o''am rea5izar tro-a' &a re5a./o -om o' o,tro', -om o -o&>e-ime&to e -om o' +emai' -om*o&e&te' G,e i&tegram a g5oba5i+a+e +o *ro-e''o <ormati6o a-a+Nmi-o. 2orta&to, ,ma <orma./o &,m ambie&te ,&i6er'itCrio +e6e e'tar -om*rometi+a -omo +iC5ogo e -om a -o&'tr,./o +o -o5eti6a +o -o&>e-ime&to, e *ro+,zi+a +a me'ma <orma -omo a rea5i+a+e >,ma&a em 'e, -o&I,&to, e&g5oba&+o +i<ere&te' a'*e-to' G,e -o&'tit,em a' ma5>a' +o'ei te-i+o >i'tHri-o. O, 'eIa, a ,&i6er'i+a+e F -o&'tr,%+a em a./o re-%*ro-a -om a *ro+,./o +a' -o&+i.4e' materiai' e +emai' <orma' +a rea5i+a+e, *oi' F ,m e'*a.o +e i&6e'time&to' i+eo5Hgi-o', *ro+,zi+o -omo eB*re''/o +o gra, +e +e'e&6o56ime&to +a 'o-ie+a+e -omo ,m to+o. 2or e''a raz/o, a <orma./o +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a *re-i'a e&6o56er ,m 6%&-,5o e&tre a ,&i6er'i+a+e e +emai' e'*a.o' 'o-iai' G,e -om*4em a &o''a rea5i+a+e e -,5t,ra, *ara G,e U re<5eB/o teHri-o:*rCti-a e o' 'abere' -ie&t%<i-o', te-&o5Hgi-o' e9o, I,r%+i-o' -o&'tr,%+o' *e5a >,ma&i+a+e *o''a ati&gir 'e, *ro*H'ito, G,e F +e'e&6o56er &o''a -a*a-i+a+e +e orie&ta./o em re5a./o a +i<ere&te' obIeti6o' e a *rob5ema' i&ter+i'-i*5i&are', -om*5eBo' e 6aria+o'. A''im, a-re+itamo' &,ma <orma./o G,e abra&Ia e a'',ma ,ma 5iber+a+e -omo ,m +e 'e,' *re'',*o'to', *oi' F ,m eBer-%-io ,tH*i-o G,e b,'-a a ,&i+a+e +ia5Fti-a, +i&Omi-a, i&ter+i'-i*5i&ar e i&tergera-io&a5 e&tre a +e&J&-ia e o a&J&-io. I''o +ema&+a 6i'itar o ama&>/, o <,t,ro, *or meio +o *ro<,&+o e&gaIame&to a,tW&omo e re'*o&'C6e5 -om o >oIe, -om o aG,i -om o agora G,e <azemo' *re'e&te'.
O?5. O' a,tore', E+'o& Farret +a Co'ta ;J&ior F *ro<e''or +a re+e FAETEC, UNI)ERSO e UNI2LI, L,iz Roberto
F *ro<e''or +a re+e FAETEC e A''e''or +a Coor+e&a./o gera5 +o 2roIeto E'*orte e Lazer +a Ci+a+e e C5a,+ia Mari&' +e AraJIo F *ro<e''ora +e re+e *arti-,5ar +e e&'i&o bC'i-o e Coor+e&a+ora +o 2roIeto E'*orte e Lazer +a Ci+a+e +e NiterHi. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( AL)ES ;UNIOR, E+m,&+o +e Dr,mo&+. 2ro-,ra&+o -om*ree&+er a' tra&'i.4e' +emogrC<i-a'. (M%meo) 0KKR. ARAw;O, U5i''e' F. Tema' Tra&'6er'ai' e a e'tratFgia +e *roIeto'. S/o 2a,5o( Mo+er&a, "##3. MARCELLINO, Ne5'o& C. Lazer e e+,-a./o. Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRP. SOUiA, 8ia&-a )ia&a S. Uma *ro*o'ta I&tergera-io&a5. A&ai' +o )III E&FEFE X C,5t,ra e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. NiterHi, "##7. @ERNECc, C>ri'tia&&e L. D. Lazer e Forma./o 2ro<i''io&a5 &a So-ie+a+e At,a5( Re*e&'a&+o o' 5imite', o' >orizo&te' e o' +e'a<io' *ara a Crea. Re6i'ta +e Ce&tro +e E't,+o' +e Lazer e Re-rea./o 9EEF9UFM?, 6.#0 X &b0, 0KKR.
60
E(;ue#a 'or)oral x i#a%e# 'or)oral/ =# duelo )ara o !e# 'o#u# A +e<i&i./o +e'te' +oi' termo' F +e gra&+e im*ortO&-ia *ara -om*ree&+ermo' -omo o-orre o *ro-e''o +e +e'e&6o56ime&to *'i-omotor &a -ria&.a. E,a&+o &o' re<erimo' a e'G,ema -or*ora5 6emo' -omo a <orma -o&-reta +e -om,&i-a./o +o i&+i6%+,o -om o m,&+o, 'e&+o ,ma re*re'e&ta./o i&-o&'-ie&te, *re-o&-ie&te e -o&'-ie&te. Se o e'G,ema -or*ora5 F em *ri&-i*io o me'mo *ara to+o', +e'+e G,e 'obre a' me'ma' -o&+i.4e', eBem*5o( i+a+e, a imagem -or*ora5 F *e-,5iar a -a+a ,m, *oi' e'tC 5iga+o ao ',Ieito e a ',a >i'tHria, 'e&+o a re*re'e&ta./o +o i&-o&'-ie&te, *o+e&+o 'e tor&ar em *arte *rF:-o&'-ie&te, e 'ome&te G,a&+o a''o-ia+a a 5i&g,agem, -or*ora5 o, 6erba5, 'erC -o&'-ie&te. A imagem +o -or*o F a -a+a mome&to a memHria i&-o&'-ie&te +e to+o 6i6i+o re5a-io&a5, *o+e&+o 'er 6i',a5, motora, a,+iti6a, tCti5, e&tre o,tro', &/o +e6e&+o, *orta&to 'er a&a5i'a+a 'e*ara+ame&te o, a+otar *ara -a+a e'tr,t,ra ,m *a+r/o J&i-o *ara a6a5ia./o +e a5tera.4e' em to+a' a' e'tr,t,ra'. To+a m,+a&.a re-o&>e-%6e5 e&tra &a -o&'-iN&-ia -om*ara&+o:'e -om 'it,a.4e' IC 6i6e&-ia+a', rea5iza&+o a''im ,ma a6a5ia./o +a &o6a 'it,a./o G,e gera ,ma m,+a&.a &a imagem -or*ora5. 2ara ,ma -om*ro6a./o *o+emo' ter -omo ba'e a teoria +e io&a +e De'e&6o56ime&to 2roBima5 e&,&-ia+a *or )Agot'ZA (*.P3, "##0), o G,a5 e&<atiza a to+o o mome&to G,e o a*re&+iza+o e o *o'terior +e'e&6o56ime&to 'e +a a *artir +a i&tera./o G,e o i&+i6%+,o tem -om o meio. Seg,&+o e5e a a*re&+izagem o-orre a *artir +e ,m +e'e&6o56ime&to *ote&-ia5 *ara ,m +e'e&6o56ime&to rea5. I''o eB*5i-a a &e-e''i+a+e +o i&+i6%+,o ter ,ma imagem -or*ora5 G,e <a-i5ite a i&tera./o -om o meio, 'e&+o +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia U *arti-i*a./o +e ,m ',Ieito mai' eB*erie&te *ara G,e aG,i5o G,e e5e -o&'iga <azer >oIe -om a aI,+a +o me'mo, &,m e'tCgio *o'terior 'eIa -a*az +e rea5izar 'ozi&>o. Me+ia&te e''e -o&-eito, F im*orta&te re-o&>e-er G,e a imagem -or*ora5 +e6e e'tar e'tr,t,ra+a o ',<i-ie&te *ara G,e e''a re5a./o o-orra atra6F' +o e'G,ema -or*ora5, G,e F ,m <a-i5ita+or &a -om,&i-a./o, +e <orma obIeti6a *romo6e&+o ,ma -o&'ta&te a5tera./o &a imagem G,e o i&+i6%+,o *o'',i. Sabemo' G,e a ba'e +a imagem -or*ora5 'e e'tr,t,ra atF a*roBima+ame&te o' 'ei' a&o' +e i+a+e, o G,e -orre'*o&+e ao <i&a5 +a e+,-a./o i&<a&ti5 G,a&+o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
61
re5a-io&a+o U e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, *orFm a me'ma 'o<re a5tera.4e' *o'teriore', em <,&./o +a -o&ti&,a re5a./o G,e o i&+i6%+,o ma&tFm -om o meio. A''im ao e'-5are-ermo' +e <orma ',-i&ta ambo' o' termo', *o+emo' ->egar a -o&-5,'/o +o G,/o -orre5a-io&a+o' e't/o o' +oi', +e6e&+o 'er 6i'to' e a&a5i'a+o' -omo ,m to+o, *oi' 'H a''im &a G,a5i+a+e +e *ro<i''io&a5 +e e+,-a./o <%'i-a, -o&'eg,iremo' a+G,irir o C*i-e, o, 'eIa, ,ma imagem -or*ora5 bem e'tr,t,ra+a ao *o&to +e *romo6er ,m -o&'ta&te +e'e&6o56ime&to *'i-omotor. E(trutura3,o da i#a%e# 'or)oral/ =#a )er()e'ti&a )ara a$ti-ra%#e$ta3,o O i&i-io +o +e'e&6o56ime&to, G,e -orre'*o&+e a <aiBa etCria +e # a " a&o', 'e *ro-e''a a *artir +e mo6ime&to' re<5eBo' e bC'i-o' <,&+ame&tai' G,e '/o i&ato', te&+o -omo -o&'eg,i&te ,ma e'tim,5a./o -a',a5 eB*5i-a+o -omo *arte +e ,m *ro-e''o mat,ra-io&a5 e re',5ta +a imita./o e 5iber+a+e +e mo6ime&to'. E,a&to maior <orem o' e't%m,5o' e a *o''ibi5i+a+e +e &o6a' eB*eriN&-ia' +o re-Fm &a'-i+o +,ra&te 'e,' *rimeiro' a&o' +e 6i+a, mai' -om*5eta 'erC a <orma./o +a ',a imagem -or*ora5, *ri&-i*a5me&te 'obre o *o&to +e 6i'ta *'i-omotor. A imagem -or*ora5 +o bebN ama+,re-e ao' *o,-o' &a me+i+a em G,e e5e eB*erime&ta o toG,e, a eB*5ora./o +o e'*a.o, ma&i*,5a./o +e obIeto' e o -o&tato -om o' i&+i6%+,o'. A' eB*eriN&-ia' -or*orai' G,e +etermi&am a imagem -or*ora5 -o5aboram *ara mo+e5a./o +e ,m e'G,ema G,e re<5etirC &a a+o5e'-N&-ia e &a 6i+a a+,5ta. S,a <orma *o+erC 'er 5a*i+a+a, *orFm terC o' e5eme&to' +a -o&'tr,./o i&i-ia5 *re'er6a+o, a*e'ar +a' tra&'<orma.4e' o-orri+a' ao 5o&go +a 6i+a. Seg,&+o Le 8o,->e, a i+Fia +e 'e*ara./o +o 'e, -or*o +e o,tro' -or*o' e obIeto' 'e +a gra+ati6ame&te. No G,e +iz re'*eito a i''o *o+emo' e&<atizar a im*ortO&-ia +a S<a'e +o e'*e5>oT, e&,&-ia+a *or Le 8o,->e 'eg,&+o o' e't,+o' +e @a55o&, a imagem +o to+o a-o&te-e G,a&+o e5e 'e 6N &o e'*e5>o, *a''a&+o e&t/o +e imagem +o -or*o <ragme&ta+o, a -om*ree&'/o +a ,&i+a+e +o 'e, -or*o -omo ,m to+o orga&iza+o. E,a&+o eB*o'to U e'tim,5a./o orga&iza+a *ro*or-io&a&+o a''im ,ma e5e6a./o +e ',a -o&<ia&.a e a,to e'tima atra6F' +e ',a' >abi5i+a+e' e -a*a-i+a+e' motora', te&+em a +e'e&6o56er a5Fm +o G,e F e'*era+o. 2o+emo' e&te&+er e'ta a,to e'tima -omo 'e&+o ,ma e'tr,t,ra./o +o' -o&-eito' G,e o ',Ieito +etFm i&tri&'e-ame&te, e <,&+ame&tai' *ara ',a *o'terior a,to -om*ree&'/o. O <orta5e-ime&to +e'ta a,to e'tima e'tC +iretame&te 5iga+o ao a<eti6o, i''o eB*5i-a a &e-e''i+a+e +o a<eto -omo <o&te *rimaria +a e'tr,t,ra./o +a imagem -or*ora5, *oi' 'eg,&+o )Ago't'ZA o *e&'ame&to F a<eti6o, i''o 6em <a-i5itar o, *reI,+i-ar o +e'e&6o56ime&to -og&iti6o e -o&'eG,e&teme&te i&tegra5 +a -ria&.a. Seg,&+o 8ee (0KKL), o a<eto ate o' trN' me'e' F <,&+ame&ta5 *ara o <orta5e-ime&to +a a,to e'tima. 2oi' o me'mo F o <a-i5ita+or *ara G,e o i&+i6%+,o 'e 'i&ta i&'eri+o &o -o&teBto 'o-ia5, -om -o&<ia&.a em 'e,' -o&-eito', +e-i'4e' e -o&'eG,e&teme&te em 'e, +e'e&6o56ime&to, e a''im <a-i5ita&+o a a*re&+izagem. O,tro <ator G,e +e6e 'er 5e6a+o em -o&'i+era./o *ara e'tr,t,ra./o +a imagem -or*ora5 F o 5J+i-o G,e 'eg,&+o FeiIH *o+e 'er e&te&+i+o -omo ,m tra.o bio:*'i-o:<i'io5Hgi-o i&ere&te a to+o 'er >,ma&o, G,e traz em 'e, boIo, <a-i5me&te o' e'ta+o' +e 'ati'<a./o, *razer, a5egria e +e e&6o56ime&to. I''o F <,&+ame&ta5, *oi' t,+o o G,e <azemo' -om emo./o ,ti5izamo' boa *arte +o 'i'tema &er6o'o -e&tra5, 5ibera&+o &e,rotra'mi''ore' G,e <a-i5itam a a*re&+izagem. Se&+o a''im, -ai a m%'ti-a G,e o +,a5i'mo ai&+a i&'i'te em +e<e&+er, o +e G,e temo' ,m -or*o *ara o G,e 'omo' ,m -or*o. 2o+emo' ob'er6ar G,e o i&+i6i+,o G,a&+o -om o e'G,ema -or*ora5 e'tr,t,ra+o *arti-i*a -om *razer +a' ati6i+a+e' 'e moti6a&+o, e i''o <a-i5itarC a a*re&+izagem, &a me+i+a G,e atra6F' +a' 'i&a*'e' g5,tamFrgi-a' e5e -o&'eg,e a''o-ia.4e' &e,rai' em maior e'-a5a, *o+e&+o ,',<r,ir +e ',a' eB*eriN&-ia' a&teriore' *ara a a*re&+izagem.
62
A Imagem -or*ora5 a*e'ar +e ter ,ma ba'e, e'ta em -o&'ta&te r,*t,ra e a+a*ta./o *ermiti&+o ao e+,-a+or i&ter6ir atra6F' +e +i&Omi-a', i&ter*reta.4e' e atF me'mo ati6i+a+e' re-reati6a', a<im, +e *o''ibi5itar o a,to -o&>e-ime&to emo-io&a5 e -or*ora5.. E&t/o a +i''o-ia./o e&tre e'G,ema e imagem -or*ora5 &/o eBi'te G,a&+o tratamo' +e i&+i6%+,o' *5,ri+ime&-io&ai' G,e a to+o o mome&to &e-e''itam +o 'e, -or*o e +e ',a a,to imagem *ara G,e *o''am me5>or +e'e&6o56er:'e &o' *arOmetro' -og&iti6o', a<eti6o' e motore'. DeiBa&+o o emba'ame&to teHri-o e a -ie&ti<i-i+a+e *ara o e'-5are-ime&to +e'ta G,e't/o (imagem e e'G,ema -or*ora5), a G,a5 a-re+itamo' 'er *arOmetro +e ba'e *ara o *ro<i''io&a5 +e e+,-a./o <%'i-a G,e +e'eIe traba5>ar &o Ombito +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, -om ,m traba5>o 'Frio e re-o&>e-i+o, a&a5i'aremo' e''a G,e't/o -om ,ma 6i'/o >,ma&a. O <orta5e-ime&to e e'tr,t,ra./o +a imagem &o i&+i6%+,o atra6F' +e 6i6N&-ia' (eB*eriN&-ia'), *e5o 'e, e'G,ema 6ai a5Fm +e ,ma 'im*5e' G,e't/o e+,-a-io&a5 *a''a&+o +e <orma +etermi&a&te e tra&'6er'a5 &o -o&teBto 'o-ia5. 2oi' a 'o-ie+a+e tem a -a*a-i+a+e +e i&<5,e&-iar +e <orma *o'iti6a o, &egati6a &e'te +e'e&6o56ime&to. 2or i''o re''a5tamo' tambFm a re'*o&'abi5i+a+e G,e temo' -omo -i+a+4e' -a*aze' +e mo+i<i-armo' ,ma >i'tHria, -ria&+o a''im ',b'%+io' *ara ,m *er<eito +e'e&6o56ime&to bio:*'i-o:<i'io5ogi-o +e to+o e G,a5G,er i&+i6%+,o G,e *erte&.a a &o''a 'o-ie+a+e. Fi-a -5aro G,e embora eBi'tam e't,+o' e -om*ro6a.4e' +e teoria', +e *o,-o 6a5em 'e &/o ti6ermo' *rioriza+o a' G,e't4e' >,ma&a', G,e <a-i5item e *ro*or-io&em ,ma me5>or <orma./o e e'tr,t,ra./o +o e'G,ema e a imagem -or*ora5 +e ,m 'er *5,ri+ime&-io&a5.
O?5. O' a,tore' Fer&a&+a Soare' Correa e CF5io +e A5mei+a Dar-ia ;r. '/o a5,&o' +a UNI)ERSO. E:mai5'( <'-=e+,-a+or<i'i-o.zz&.-om e -ega:rZg=>otmai5.-om
Re-er.$'ia( !i!lio%ra-ia( 8ORDES, CF5io ;o'F, E+,-a./o <%'i-a *ara o *rF:e'-o5ar, Rio +e ;a&eiro( S*ri&t, 0KRP. 8EE, ?e5e&, A -ria&.a em +e'e&6o56ime&to, 2orto A5egre, Artme+, 0KKL. CARRARA, ce'ter, I&tro+,-/o a *'i-o5ogia +a e+,-a./o, S/o 2a,5o( A6er-am*, "##7. DOLTO, Fra&.oi'e, A imagem i&-o&'-ie&te +o -or*o, S/o 2a,5o, 2er'*e-ti6a, 0KK". DARDNER, ?oaar+, I&te5igN&-ia ,m -o&-eito re<orm,5a+o, ObIeti6a, "##". REDO, Tereza Cri'ti&a, )Agot'ZA ,ma *er'*e-ti6a >i'tHri-o -,5t,ra5 +a e+,-a./o, 2etrH*o5i'( E+itora )oze', "##0. c?ALSA, D>arma Si&g>, Lo&ge6i+a+e +o -Frebro, Rio +e ;a&eiro, ObIeti6a, 0KKP. )IDOTScI, L.S., 2e&'ame&to e Li&g,agem, S/o 2a,5o( E+itora Martim Fo&te', "##3.
63
A -ria&.a +,ra&te to+a a ',a i&<O&-ia a*re&+e a *artir +o e't,+o +e materia5 -o&-reto +e 6i6e&-iar eB*eriN&-ia' -o&-reta'. Como +iz 2erre&o,+, a -ria&.a +e6e 6i6e&-iar ',a' eB*eriN&-ia', *oi' a''im, e5a 'erC -a*az +e re'o56er -om -om*etN&-ia o' *rob5ema' G,e 5>e ',rgir/o. E 'H atra6F' +e eB*eriN&-ia' -o&-reta', a -ria&.a *o+erC e5aborar 'e, *e&'ame&to. Ao &a'-er, a -ria&.a *o'',% -em bi5>4e' +e &e,rW&io' e 'e&+o bem e'tim,5a+a -om a<eto, +,ra&te a *rimeira i&<O&-ia, e5a terC mai' ->a&-e' +e +e'e&6o56er ',a i&te5igN&-ia. A' <,&.4e' motora', i&te5e-t,ai' e a<eti6a' e't/o e'tima+ame&te 5iga+a' . Atra6F' +o 'e, -or*o, a -ria&.a 6N, *er-ebe t,+o G,e a ro+eia e *ro-,rar to-ar, ma&i<e'tar ',a' &e-e''i+a+e', ma&i*,5ar obIeto', imitar a' *e''oa', retrib,ir ,m 'orri'o, +ar ,m <ee+ba-Z. E5a <az a 5eit,ra +o m,&+o bem -e+o e *arti-i*a -om to+o' o' 'e,' 'e&ti+o'. ( 25at/o 0K"") De a-or+o -om 25at/o, o -or*o *ara 'e -o&>e-er a rea5i+a+e. SQ atra6F' +o -or*o G,e *er-ebemo', o, me5>or, G,e -o&>e-emo' o m,&+o em G,e 6i6emo', *oi' o m,&+o &o' ->ega, atra6F' +a 6i'/o, a,+i./o, +o o5<ato e *a5a+ar. O G,e &o' <az e&te&+er me5>or aG,e5a <amo'a <ra'e +e Em%5ia Ferreiro ( :SLER N O Q DECIFRAR, ESCRE)ER N O Q CO2IAR.T A *'i-omotri-i+a+e a<eta +iretame&te a e'-rita +a -ria&.a. Tem G,e >a6er >armo&ia e&tre a a./o e a emo./o. A -ria&.a a&te' +e ir *ara a e'-o5a IC a*re&+e, a a&+ar e a <a5ar e -o&6i6e -om a *re'e&.a +e materia5 e'-rito e 6Cria' 5i&g,age&'. O -om*5eBo orga&i'mo >,ma&o 'e re5a-io&a -om o m,&+o mo6e&+o:'e. E,a&+o o -or*o 'e mo6e, o' 'e&ti+o' -a*tam i&<orma.4e', o, 'eIa, o a5,&o IC traz *ara a e'-o5a ',a eB*eriN&-ia -or*ora5 e ',a -om,&i-a./o -om o m,&+o atra6F' +o 'e, -or*o. Em%5ia Ferreiro *o''i6e5me&te -o&-or+aria em G,e +e &a+a 6a5e e''e e&orme e'<or.o *ara a5<abetizar 'e a a*re&+izagem &/o <oi 'ig&i<i-ati6a. E o 'ig&i<i-a+o, &e''a *rimeira <a'e +a 6i+a, +e*e&+e, mai' G,e em G,a5G,er o,tra +a a./o -or*ora5. E&tre o' 'i&ai' grC<i-o' +e ,ma 5%&g,a e'-rita e o m,&+o -o&-reto, eBi'te ,m me+ia+or, a' 6eze' e'G,e-i+o, G,e F a a./o -or*ora5. Se *e&'armo' G,e a -ria&.a a*re&+e 'H G,a&+o F ',bmeti+a a ,m e&'i&o 'i'temCti-o e G,e a ',a ig&orO&-ia e'tC gara&ti+a atF G,e re-eba ta5 ti*o +e e&'i&o, &a+a *o+eremo' e&Bergar. Saber G,er +izer Ter -o&'tr,%+o a5g,ma -o&-e*./o G,e eB*5i-a -erto -o&I,&to +e <e&Wme&o' o, +e obIeto' +a rea5i+a+e. A 5,+i-i+a+e F ,m i&'tr,me&to +e e'tim,5a./o *rCti-o, ,ti5iza+o em G,a5G,er eta*a +o +e'e&6o56ime&to i&<a&ti5 e *ara G,a5G,er -ria&.a. Q ,ma <orma g5oba5 +e eB*re''/o G,e e&6o56e to+o' o' +om%&io' +a &at,reza. Na+a mai' 'Frio +o G,e ,ma -ria&.a bri&-a&+o.( )Ago' T'>A 0KPP). Com*ree&+e o Iogo , bri&G,e+o e bri&-a+eira G,e e't/o a5i -er-a+o' *e5o *ro-e''o +e e6o5,./o +a i&te5igN&-ia 'e&'Hrio:motor (;ea& 2iaget) - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
64
2ara 2iaget (Co&ger ?aga&, ?,'to& "##0), o' Iogo' &/o '/o a*e&a' <orma *ara a -ria&.a ga'tar e&ergia, mai' o' meio' G,e -o&trib,em e e&riG,e-em o +e'e&6o56ime&to i&te5e-t,a5. O bri&G,e+o F o obIeto -o&-reto +a bri&-a+eira e e&6o56e a a<eti6i+a+e, -o&6%6io 'o-ia5 e o*era./o me&ta5 <a-i5ita&+o a a*ree&'/o +a rea5i+a+e (?i'>imoto) A' bri&-a+eira' *ermitem C' -ria&.a' i+e&ti<i-ar, -5a''i<i-ar, agr,*ar ,or+e&ar ,'eriar ,'imbo5izar, -ombi&ar e e'timar e ao me'mo tem*o , +e'e&6o56em a ate&./o , -o&-e&tra./o ,me5>ora&+o a eB*re''/o -or*ora5 e *o't,ra. Em%5ia Ferreiro &/o &ega U E.F ',a im*ortO&-ia &a a5<abetiza./o G,a&+o e'-re6e( : Do *o&to +e 6i'ta -o&'tr,ti6o, a e'-rita i&<a&ti5 'eg,e ,ma 5i&>a +e e6o5,./o ',r*ree&+e&teme&te reg,5ar, atra6F' +e +i6er'o' MEIOS CULTURAIS +e +i6er'a' SITUAtES EDUCATI)AS e +e +i6er'a' L!NDUAS. Co&<orme 2iaget (S,m,mm' 0K"") a *rimeira 5i&g,agem G,e a -ria&.a -om*ree&+e F a 5i&g,agem +o -or*o, a 5i&g,agem +a a./o. E atra6F' +o -or*o G,e a -ria&.a i&terage -om o meio. O e'G,ema -or*ora5 -om*ree&+e to+o' o' ge'to' rea5iza+o' *e5o &o''o -or*o, &e5e me'mo e 'obre o' obIeto'1 F a toma+a +a -o&'-iN&-ia, *e5a -ria&.a, +e ',a' *o''ibi5i+a+e' motora' e +e ',a' *o''ibi5i+a+e' +e agir e 'e eB*re''ar.(Le 8o,->) A E+. F%'i-a traba5>a -om o mo6ime&to, a./o, -or*o e *ro*i-ia 'it,a.4e' e+,-ati6a' G,e a,Bi5iam &a -o&'tr,./o +a e'-rita. O G,e eB*5i-a a 6e5>a <ra'e A5<abetiza./o F A./o G,e F 5i+a *or 6Crio' a5<abetiza+ore' e &/o e&te&+i+a . )Agot'A(0KPR) +e<e&'or +o 5J+i-o G,e &o' a*re'e&ta o' be&e<%-io' +o 5J+i-o1 : De'e&6o56er a e'*o&ta&ei+a+e1 : A5i6iar a te&'/o i&terior1 : Ree+,-a o -om*ortame&to1 : A,me&ta o -oe<i-ie&te +a a,to -o&<ia&.a1 e E&'i&a a agir -om <irmeza. A 5,+i-i+a+e a*re'e&ta gra&+e' be&e<%-io' +o *o&to +e 6i'ta <%'i-o, i&te5e-t,a5, 'o-ia5 e +i+Cti-o *ara a -ria&.a. O' *ro<e''ore' re-5amam G,e a' -ria&.a' &/o e&te&+em o G,e 5eNm G,e -o+i<i-am e a*re'e&tam +i<i-,5+a+e' +e 'e eB*re''ar e G,a&+o e'-re6em '/o <ra'e' me-O&i-a'. A' bri&-a+eira', e o' Iogo' +e'e&6o56em a -riati6i+a+e e e'*o&ta&ei+a+e +a -ria&.a. Em%5ia Ferreiro +e-5ara( O' i&+i-a+ore' mai' -5aro' +a' eB*5ora.4e' G,e a' -ria&.a' rea5izam *ara -om*ree&+er a &at,reza +a e'-rita '/o ',a' *ro+,.4e' e'*o&tO&ea', e&te&+e&+o -omo ta5 a' G,e &/o '/o o re',5ta+o +e ,ma -H*ia (ime+iata o, *o'terior, Em%5ia Ferreiro *Cg. 0L 0KR") Co&-5,i&+o &o me, e&te&+er Em%5ia Ferreiro ti&>a -o&'-iN&-ia +a im*ortO&-ia +a E+. F%'i-a &a a5<abetiza./o G,e tambFm 6a5oriza a e'*o&ta&ei+a+e +a -ria&.a, o +e'*ertar +a -riati6i+a+e +a -ria&.a e ',a' eB*eriN&-ia' -or*orai' e ',a 6i6N&-ia 'o-ia5.
O?5. O' a,tore' A5ba )a5Fria +e O5i6eira.(a&+reZi&&A=ibe't.-om.br) , )a5e'-a Motta 2orto e Car5o' Lea&+ro R. A&to&io e't,+am &a UNIA8EU
7i!lio%ra-ia ( O' 2CNS 0KKR )Agot'>A X A <orma./o 'o-ia5 +a me&te S/o 2a,5o X Marti&' 0KPK Em%5ia Ferreiro X A re*re'e&ta./o +a 5i&g,agem e o *ro-e''o +e A5<abetiza./o.2e+agogia +o mo6ime&to &a e'-o5a +e *rimeira i&<O&-ia De'e&6o56ime&to e *er'o&a5i+a+e +a -ria&.a M,''e& "##0. Co&ger, ?aga&, ?,'to& "##0 e+itora( "##0 Teoria' *'i-oge&Fti-a' em +i'-,r'/o e+itora( S,mm,' A,tore'( p6e' +e La Tai55e, Marta ?o>5 +e O5i6eira, ?e5oi'a Da&ta' 0K"" S,mm,'
65
2$trodu3,o O *er%o+o *rF:e'-o5ar +e6e *re*arar a' -ria&.a' *ara a e'-o5a. Ne'te artigo iremo' abor+ar a im*ortO&-ia &/o 'H +e *re*arC:5a' *ara a e'-o5a bem -omo 6i6e&-iar o *re'e&te, *oi' a *rimeira i&<O&-ia F ,m *er%o+o +a 6i+a o&+e 'e *o+e 6i6er m,ito i&te&'ame&te. De'ta-aremo' o bri&-ar -omo o <ator *ri&-i*a5 *ara o +e'e&6o56ime&to +a -ria&.a *eG,e&a *ara ',a tota5i+a+e. A e+,-a./o <%'i-a *rF:e'-o5ar +C a -ria&.a o +ireito a ,m +e'e&6o56ime&to i&tegra5 e >armW&i-o, +a&+o:5>e e'*a.o *ara G,e +e'e&6o56a, *rimeirame&te &a Crea motora e -o&'eGMe&teme&te &a -og&iti6a, 'o-ia5 e emo-io&a5. O )ri#eiro #o#e$to da 'ria$3a $a )r4-e('ola No' +ia' +e >oIe F -a+a 6ez mai' <reGMe&te a i&'er./o +a -ria&.a *eG,e&a &o -o&teBto +a e+,-a./o i&<a&ti5, te&+o -omo <i&a5i+a+e o 'e, +e'e&6o56ime&to, 'obret,+o re5a-io&a+o -om o *re*aro G,e e5a +e6e ter em re5a./o ao m,&+o g5oba5iza+o. Se&+o a''im ao *ro-,rar ,ma i&'tit,i./o +e e+,-a./o i&<a&ti5, o a+,5to *reo-,*a:'e -om aG,e5a' ati6i+a+e' +ita' e'-o5ariza&te', e&te&+e&+o G,e, a''im a -ria&.a e'tarC 'e&+o *re*ara+a *ara e&<re&tar o' +e'a<io' im*o'to' *e5a 'o-ie+a+e. A i+a+e *rF:e'-o5ar F -o&'i+era+a a <a'e C,rea +a 6i+a, em termo' +e *'i-o5ogia e6o5,ti6a, *oi' F &e''e *er%o+o G,e o orga&i'mo 'e tor&a e'tr,t,ra5me&te -a*a-ita+o *ara o eBer-%-io +e ati6i+a+e' *'i-o5Hgi-a' -omo, *or eBem*5o, o ,'o +a 5i&g,agem arti-,5a+a. E,a'e to+a' a' teoria' +o +e'e&6o56ime&to >,ma&o a+mitem G,e a i+a+e *rF:e'-o5ar F +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia &a 6i+a >,ma&a *or 'er o *er%o+o em G,e o' <,&+ame&to' +a *er'o&a5i+a+e +o i&+i6%+,o -ome.am a tomar <orma' -5ara' e +e<i&i+a'. Fatore( ;ue i$-lue$'ia# a i$(er3,o da 'ria$3a $a )r4-e('ola De6emo' 5e6ar em -o&ta G,e a -ria&.a i&'eri+a &o -o&teBto *rF:e'-o5ar &em 'em*re terC ,ma a-eita./o *or e5a, *o+e&+o gerar m,ita' 6eze' a&gJ'tia, a&'ie+a+e, i&'eg,ra&.a e 'e&time&to' ob'er6a+o' &o a+,5to. Se&+o a''im o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
66
*ro<e''or +e6erC *ro*or-io&ar a -ria&.a ,m ambie&te S<ami5iarT +e -om,&i-a./o i&<a&ti5, e&tre a' -ria&.a' e +e'ta' -om o' a+,5to'. 2or i''o G,e e&te&+emo' a bri&-a+eira -omo ,ma +a' 5i&g,age&' ,ti5iza+a' *e5a -ria&.a +e'+e a mai' te&ra i+a+e, atra6F' +a ati6i+a+e 5J+i-a *o+e&+o a,Bi5iar ',a i&-5,'/o &e''e -o&teBto, +e mo+o a <or&e-er:5>e ,m ambie&te *ro*%-io &o G,e ta&ge a ',a 5i&g,agem +e -om,&i-a./o, bem -omo <a-i5itar o *ro-e''o +e *erma&N&-ia em ,m ambie&te o&+e 'e&te:'e a-o5>i+a e re'*eita+a. O )a)el do 9o%o $a edu'a3,o da( 'ria$3a( O Iogo *ermite ,ma a''imi5a./o e a*ro*ria./o +a rea5i+a+e >,ma&a *e5a' -ria&.a' IC G,e e'te &/o ',rge +e ,ma <a&ta'ia art%'ti-a, arbitrariame&te -o&'tr,%+a &o m,&+o imagi&Crio +a bri&-a+eira i&<a&ti51 a *rH*ria <a&ta'ia +a -ria&.a F e&ge&+ra+a *e5o Iogo, ',rgi&+o *re-i'ame&te &e'te -ami&>o *e5o G,a5 a -ria&.a *e&etra &a rea5i+a+e. Ao' o5>o' +e ,m ob'er6a+or +e'ate&to a*e&a' bri&-a+eira', -oi'a' 'em im*ortO&-ia. Ao' o5>o' +e ,m *e'G,i'a+or, o, +e ,m e+,-a+or, ta&ta' -oi'a' im*orta&te' e't/o o-orre&+o. Como o <ato +e G,e, &em 'em*re a' bri&-a+eira' '/o 5e6a+a' em -o&ta *e5o -,rr%-,5o *rF:e'-o5ar e G,a&+o '/o, a*are-em a*e&a' -omo re-rea./o o, *o''ibi5i+a+e +e +e'ga'te +e e&ergia *ara G,e, em 'a5a, a' -ria&.a' *o''am -o&-e&trar:'e em ati6i+a+e' +i+Cti-a' +irigi+a'. A G,e't/o F -omo 5e6ar em -o&ta o Iogo i&<a&ti5 ao 'erem e5abora+o' *5a&o' *e+agHgi-o' *rF:e'-o5are'. O, 'eIa, -omo tra&'<ormar o Iogo i&<a&ti5 em re-,r'o' *e+agHgi-o' *rF:e'-o5ar em -o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to *e5a' -ria&.a' e -omo i&'tr,me&to +e orga&iza./o a,tW&omo e i&+e*e&+e&te +a' me'ma'. O e%o'e$tri(#o Com a *erma&N&-ia +a -ria&.a &a *rF:e'-o5a F ob'er6C6e5 a ',a a,to-e&tra./o, G,e F ,ma -e&tra./o +a -ria&.a &e5a me'ma, ->ama+a *or ;ea& 2iaget +e ego-e&tri'mo. E'te F ,m a'*e-to G,e 6ai 'e&+o mo+i<i-a+o *o,-o a *o,-o, +a&+o a 5iber+a+e e o ambie&te +e ',a -a'a &/o -om*romete&+o:a <%'i-a e i&te5e-t,a5me&te e5a ->egarC ao 0_ gra, razoa6e5me&te 'o-ia5iza+a e e'tabe5e-e&+o re5a.4e' +e tro-a -om 'e,' -o5ega' +e t,rma &a e'-o5a. Teoria( da i#)ort8$'ia do !ri$'ar Froebe5 (0PR":0R$") +C ,ma a-e&t,a+a im*ortO&-ia U -ria&.a, a 'e,' i&tere''e' e ati6i+a+e' e 6a5orizam ',a 5iber+a+e +e eB*re''/o G,e *o+e a-o&te-er *or meio' +e bri&-a+eira' 5i6re' e e'*o&tO&ea', G,e 'eg,&+o e5e, +e6em 'er rea5iza+a' em -oo*era./o -om o' o,tro', em traba5>o' +e G,e to+o' *arti-i*em. E&te&+e G,e F *or meio +o bri&G,e+o G,e a -ria&.a a+G,ire a *rimeira re*re'e&ta./o +o m,&+o. @a55o& +e<e&+e G,e o bri&-ar e o bri&G,e+o *arti-i*am, I,&to', &a e'tr,t,ra./o +o E, e &a a*re&+izagem +a *rH*ria 6i+a, &o +e'e&6o56ime&to a<eti6o, motor, i&te5e-t,a5 e 'o-ia5. O bri&G,e+o, &e''a *er'*e-ti6a F 6i'ta -omo ,m meio G,e *o''ibi5ita U -ria&.a -o&>e-er e a&a5i'ar o m,&+o e -o&'tr,ir ',a *er'o&a5i+a+e. A orga&iza./o +o e'*a.o e a +i'*o&ibi5iza./o +o materia5 '/o e5eme&to' <,&+a&te' *ara G,e a <5,i+ez +a' emo.4e' e +o *e&'ame&to a-o&te.am e &e-e''Crio *ara o +e'e&6o56ime&to +a *e''oa -om*5eta. )Agot'ZA (0KRR) a*o&ta o bri&-ar -omo meio *ara -riar 'it,a.4e' 'imbH5i-a' *re+omi&a&te' &a *rimeira i&<O&-ia e G,e -o&<ig,ram o +e'e&6o56ime&to +o' *ro-e''o' *'i-o5Hgi-o' e a i&'er./o 'o-ia5 e -,5t,ra5 +a -ria&.a. O bri&-ar a'',me ,ma <,&./o <,&+ame&ta5 &o +e'e&6o56ime&to +o -om*ortame&to i&<a&ti5 *e5a -ria./o +a 'it,a./o imagi&Cria, -o&'i+era&+o G,e o G,e *a''a +e'*er-ebi+o &a 6i+a +a -ria&.a tor&a:'e regra +e -om*ortame&to &a bri&-a+eira. 2iaget (0RL#:0KR#) ba'eia:'e &a i+Fia +a -ria&.a *e'G,i'a+ora9eB*5ora+ora G,e -o&'trHi o 'e, -o&>e-ime&to *e5a eB*eriN&-ia. DC N&<a'e ao *ro-e''o +e i&tera./o i&+i6%+,o:ambie&te, *ro-,ra&+o -om*ree&+er o' me-a&i'mo' me&tai' G,e o i&+i6%+,o ,ti5iza *ara -a*tar o m,&+o. O +e'e&6o56ime&to -og&iti6o i&+i6i+,a5 'e +C *or -o&'ta&te' +e'eG,i5%brio' e eG,i5ibra.4e' -a,'a+a' *or m,+a&.a' i&ter&a' +o i&+i6%+,o o, +o ambie&te. O eG,i5%brio o-orre *or a''imi5a./o, o, 'eIa, o i&+i6%+,o a' e'tr,t,ra' G,e IC tem *ara e&te&+er a' +ema&+a', o, *or a-omo+a./o, i'to F, mo+i<i-am:'e a' e'tr,t,ra' i&ter&a' -om a &o6a 'it,a./o. E&te&+e a -ria&.a -omo S',IeitoT, atrib,i im*ortO&-ia ao' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
67
*ro-e''o' i&ter&o' 'em o' G,ai' o ambie&te 'e tor&a i&e<i-az. ReIeita a -o&-e*./o merame&te Sa-,m,5a+oraT +a a*re&+izagem( e'ta F *ro+,zi+a &/o atra6F' +e 'eGMN&-ia' or+e&a+a' em -a+a -a*a-i+a+e, ma' +e -o&eB4e' e'G,ema' me&tai'. Pe(;ui(a( re'e$te( De'-oberta' mai' re-e&te' &o -am*o +a &e,ro5ogia : a -iN&-ia G,e e't,+a o -Frebro : &o' mo'tram G,e o bri&-ar F <,&+ame&ta5 *ara o +e'e&6o56ime&to >,ma&o. Em ,ma 'it,a./o +o -oti+ia&o, *or eBem*5o, G,a&+o o a+,5to -o5o-a ,m obIeto U <re&te +o bebN, o e'<or.o rea5iza+o *or e5e,<az -om G,e em 'e, -Frebro <ormem:'e &o6a' -o&eB4e' ('i&a*'e'), G,e +e*oi' 'er/o a-io&a+a' *ara ati6i+a+e' G,e e&6o56am o ti*o +e mo6ime&to rea5iza+o. Ta5 *e'G,i'a &o' mo'tra G,e G,a&to mai' a -ria&.a bri&-a, -orre, *,5a, -a&ta, mai' 'i&a*'e' 'e <orma em 'e, -Frebro. M,+a&.a' <%'i-a' &o -Frebro '/o *ro6o-a+a'( e5e, 5itera5me&te, -re'-e. Ta5 +e'-oberta &o' 5e6a a re<5etir G,e a mo+i<i-a./o +o -Frebro 'e rea5iza a *artir +a i&tera./o +a -ria&.a -om o ambie&te, -om o,tra' *e''oa', em ',a' ati6i+a+e' 5J+i-a' e &/o a*e&a' em -o&'eGMN&-ia +e -arga ge&Fti-a G,e '/o tra&'<eri+a' +e *ai *ara <i5>o'. Atra6F' +i'to ob'er6amo' G,e o' e'G,ema' me&tai' +e'e&6o56i+o' *e5a -ria&.a '/o -o&'eGMN&-ia' +e ',a' eB*eriN&-ia' 6i6i+a', +a' re5a.4e' e i&tera.4e' -om o m,&+o. +o$'lu(,o Co&<orme 6imo', o e'G,ema -or*ora5 F o re',mo e '%&te'e +e to+a a eB*eriN&-ia -or*ora5 &o m,&+o. Q *e5o e'G,ema -or*ora5 G,e a -ria&.a 6ai -o&'eg,i&+o rea5izar mo6ime&to' -a+a 6ez mai' aI,'ta+o' e -ria+ore' e *e5o' G,ai' <i-a a*ta a +e'-obrir o m,&+o G,e a -er-a e a e&6o56e. A e+,-a./o <%'i-a a+G,ire ,m *a*e5 im*orta&t%''imo U me+i+a G,e e5a *o+e e'tr,t,rar ,m ambie&te a+eG,a+o *ara a -ria&.a, o<ere-e&+o eB*eriN&-ia', re',5ta&+o &,ma gra&+e a,Bi5iar e *romotora +o +e'e&6o56ime&to >,ma&o. Co&-5,i:'e G,e, So bri&-arT F o ato +e mo6ime&tar:'e e F +e gra&+e im*ortO&-ia bio5Hgi-a, *'i-o5Hgi-a, 'o-ia5 e -,5t,ra5, *oi' F atra6F' +a eBe-,./o +o' mo6ime&to' G,e a' *e''oa' i&teragem -om o meio ambie&te, re5a-io&a&+o: 'e -om o' o,tro', a*re&+e&+o 'obre 'i, 'e,' 5imite' -a*a-i+a+e' e 'o5,-io&a&+o *rob5ema'. 2oi' F -om,m e&-o&trar i&+i6%+,o' G,e, &/o ati&giram *a+r/o ma+,ro &a' >abi5i+a+e' bC'i-a', &a' G,ai' a*re'e&tam ,m &%6e5 i&i-ia5 o, e5eme&tar, o G,e *reI,+i-arC to+o +e'e&6o56ime&to *o'terior, re''a5ta:'e a''im, a *reo-,*a./o G,e o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o <%'i-a +e6eriam ter em re5a./o ao -o&>e-ime&to 'obre a aG,i'i./o e +e'e&6o56ime&to +o' *a+r4e' <,&+ame&tai' +e mo6ime&to, e5ege&+o:o -omo <o-o *ri&-i*a5 *ara o +e'e&6o56ime&to +a e+,-a./o <%'i-a *rF:e'-o5ar e 'Frie' i&i-iai' &o e&'i&o <,&+ame&ta5. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( FREIRE, ;o/o 8ati'ta. E+,-a./o +e Cor*o I&teiro . S/o 2a,5o( S-i*io&e.0KKP. FONSECA, )itor +a. e MENDES, Ne5'o&. E'-o5a, E'-o5a, E,em Q' T,\ 2er'*e-ti6a' 2'i-omotora' +o De'e&6o56ime&to ?,ma&o . 2orto A5egre( Arte' MF+i-a'. 0KRP. FONSECA, )itor +a. 2'i-omotri-i+a+e . S/o 2a,5o( Marti&' Fo&te'. 0KR3. CRIAR Re6i'ta +a E+,-a./o I&<a&ti5 (Re6i'ta). A&o 0. &Jmero #". mar.o9abri59#$. aaa.-rmario-o6a'.'*.go6.br : a-e''a+o em( #"9#$9"##$. aaa.-+o<.-om.br9e'-o5a.>tm : a-e''a+o em( #"9#$9"##$.
68
O ;ue 4 o !ri$;uedo Ao 'e i&i-iar &a bri&-a+eira a -ria&.a *o+e e'tar em b,'-a +e a,to:rea5iza./o o, *ro-,ra&+o eB*re''ar:'e +e ,ma <orma mai' ame&a, mai' 5i6re. A''im, a bri&-a+eira *o+e 'er ,m -a+i&>o -,5t,ra5 G,e 'ir6a ta&to *ara re6e5ar o i&+i6%+,o atra6F' +e +ramatiza.4e', mJ'i-a et-., -omo *ara a -ria&.a *romo6er ,ma i&tera./o -om a' +emai', i&-e&ti6a&+o:a a 'e *o'i-io&ar, toma&+o +e-i'4e'. A *ro*o'ta i&ere&te ao bri&G,e+o F o +a +e'-oberta, +a eB*erime&ta./o, +a rei&6e&./o. A -ria&.a, em -o&tato -om o bri&G,e+o, +e'e&6o56a a imagi&a./o, ma' tambFm +e'e&6o56e a -a*a-i+a+e +e a&C5i'e, +e -om*ara./o, +e -ria./o. De'e&6o56e, em *ara5e5o, >abi5i+a+e' e e&riG,e-e 'e, m,&+o i&terior1 a 5e6a a *arti-i*ar +o m,&+o rea5. O bri&G,e+o, em ',a 'i&ge5eza, F -a*az +e *ro6er +e re-,r'o' *ara a 6i+a U -ria&.a G,e 'e tra&'<orma em -i+a+/o e &e-e''ita +e ,m *ro-e''ame&to mai' or+e&a+o *ara 'e, +e'e&6o56ime&to. A rea5i+a+e C'*era +o m,&+o +o' a+,5to' +e6e 'er mitiga+a *ara o ,&i6er'o i&<a&ti5. O bri&G,e+o -,m*re e'ta tare<a. Q atra6F' +o *ro-e''o +e eB*erime&ta./o G,e o m,&+o 'o-ia5 'erC i&tro+,zi+o gra+ati6ame&te &a' re5a.4e' i&<a&ti', te&+o o' bri&G,e+o' e Iogo' *a*e5 re5e6a&te a -,m*rir &e'ta tare<a. A 'o-iabi5iza./o 'e <az -om*5eta G,a&+o *o+e a -ria&.a eB*erime&tar &o Iogo e &o bri&G,e+o ',a' rea.4e', a*re&+e&+o a 'e -o&>e-er. )Agot'ZA e Leo&tie6 (0KRR) e&te&+em G,e a' ati6i+a+e' 5J+i-a' &/o 'e 5igam ,&i-ame&te ao *razer, *oi' a imagi&a./o e a' regra' '/o -ara-ter%'ti-a' G,e 'er6em *ara +e<i&ir a bri&-a+eira, me'mo G,e a 5Hgi-a e'tabe5e-i+a *e5a 'it,a./o +o Iogo &/o 'eIa <orma5. A -ria&.a +e6erC 'er -a*az +e -o&>e-er e re'o56er o' *rob5ema' im*o'to' *e5a 6i+a, I,'tame&te, *or IC ter eB*erime&ta+o o -o&>e-ime&to e 'o5,./o +e *rob5ema', 'eIa -ria&+o regra', 'eIa i&6erte&+o ma&+o' e *o+ere' +,ra&te o bri&G,e+o o, o Iogo. A ati6i+a+e 5J+i-o:e+,-ati6a +e6e *ri6i5egiar o +e'e&6o56ime&to >o5%'ti-o +a -ria&.a G,e a *ermita i&gre''ar 'ati'<atoriame&te &o m,&+o +o' a+,5to'. Leo&tie6 e&te&+e G,e &a ati6i+a+e 5J+i-a a -ria&.a +e'e&6o56e ',a >abi5i+a+e +e ',Ieitar:'e a -erta' regra', *oi', d+omi&ar a' regra' 'ig&i<i-a +omi&ar 'e, *rH*rio -om*ortame&to, a*re&+e&+o a -o&tro5C:5o, a*re&+e&+o a ',bor+i&C:5o a ,m *ro*H'ito +e<i&i+od (0KRR( 03K). >i(t*ria do !ri$;uedo - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
69
A' bri&-a+eira' 'em*re e'ti6eram *re'e&te' &a 6i+a +a' -ria&.a'. De'+e a' F*o-a' mai' a&tiga' e5a' bri&-am, *ro-,ra&+o +e-i<rar o m,&+o atra6F' +e bri&-a+eira' +e <az +e -o&ta, Iogo' -om bo5a', ar-o', ro+a' e bo&e-a'. A''im, +i<ere&te' *o6o' ao 5o&go +a >i'tHria +a >,ma&i+a+e, +eiBaram regi'tra+o' em m,rai', +e'e&>o', e'-,5t,ra' e *i&t,ra' a'*e-to' 6aria+o' +a 6i+a -oti+ia&a o&+e a *re'e&.a +o' Iogo', bri&G,e+o' e bri&-a+eira' '/o e5eme&to' G,e gera5me&te -ara-terizam -omo -ria&.a' o' i&+i6%+,o' a5i re*re'e&ta+o'. E&tre o' eg%*-io', o' grego', o' roma&o', o' maia', e o' i&+%ge&a' o' Iogo' a*are-em -omo *arte' +e ,m rit,a5 e -omo +e meio +a gera./o mai' a+,5ta tra&'mitir ao' mai' Io6e&' 'e,' -o&>e-ime&to' <%'i-o', 'o-iai', -,5t,rai' e e'*irit,ai'. O e't,+o 'obre a im*ortO&-ia e i&<5,N&-ia +a 5,+i-i+a+e 'obre a a*re&+izagem IC +ata +e a5g,m tem*o atrC'. Em 0KR7, 8e&Iamim rea5izo, ,ma 'Frie +e im*orta&te' re<5eB4e' a-er-a +o 5J+i-o em 'e, a'*e-to -,5t,ra51 e&te&+e&+o G,e o bri&G,e+o e o ato +e bri&-ar 'er6em *ara re5a-io&ar o a+,5to em -o&<ro&to -om o m,&+o +a -ria&.a. O' e't,+o' +e 8e&Iamim a&+aram *e5a >i'tHria -,5t,ra5 +o' bri&G,e+o', *ro-,ra&+o 6eri<i-ar ',a e6o5,./o e *re'e&.a I,&to U >,ma&i+a+e +e'+e o' tem*o' *rimeiro' +a -i6i5iza./o, G,a&+o eram tota5me&te arte'a&ai', atF o 'F-,5o XIX, G,a&+o, em +e-orrN&-ia +a e6o5,./o i&+,'tria5 'o<ri+a *e5o m,&+o o-i+e&ta5, *a''aram a 'er i&+,'tria5iza+o'. ;o>a& ?,izi&ga (0KK#), <i5H'o<o >o5a&+N', 6N o >omem e6o5,ti6ame&te ,5tra*a''a&+o o' -o&-eito' +e 'aber, <azer e bri&-ar. 2ara e5e a d-ria&.a Ioga e bri&-a +e&tro +a mai' *er<eita 'erie+a+e G,e a I,'to t%t,5o *o+emo' -o&'i+erar 'agra+a. Ma' 'abe *er<eitame&te G,e o G,e e'tC <aze&+o F ,m Iogod. O me'mo a,tor +e<i&e o Iogo -omo d,ma <,&./o +a 6i+a,... F ,ma ati6i+a+e 6o5,&tCria e a *rimeira +a' -ara-ter%'ti-a' <,&+ame&tai' +o Iogo F o <ato +e 'er 5i6re, +e 'er e5e *rH*rio 5iber+a+ed (?UIiINDA( 0KK#, 7P). Ao <i&a5 +o' &o6e-e&to', o' bri&G,e+o' tor&aram:'e maiore' *or -a,'a +o *rH*rio *ro-e''o i&+,'tria5 a<a'ta&+o: 'e +o m,&+o i&<a&ti5 e &a+a mai' 'e&+o +o G,e ,m obIeto +o a+,5to *ara a -ria&.a. Com e''a 'o<i'ti-a./o, o' bri&G,e+o' *er+eram ',a 'im*5i-i+a+e e IC &/o mai' 'er6iam, *ara e''e a,tor, *ara ,&ir m/e' e <i5>o'. De6i+o ao -arCter 'imbH5i-o +o' bri&G,e+o', *oi' m,ito' '/o +eri6a+o' +e obIeto' re5igio'o', *o'teriorme&te +e''a-ra5iza+o', <oram ,ma im*o'i./o <eita *e5o' a+,5to' G,e a' -ria&.a' a+a*taram a ',a *rH*ria ma&eira +e 'er &a bri&-a+eira. A >i'tHria +a e6o5,./o -,5t,ra5 +o' bri&G,e+o' mo'tra G,e e5e' eBer-em gra&+e <a'-%&io 'obre a' -ria&.a', me'mo o' <eito' origi&ariame&te +e ',-ata +o' a+,5to', G,e '/o re+ime&'io&a+o' *e5o m,&+o imag%'ti-o i&<a&ti5, G,e 5>e' +C &o6o r,mo e <i&a5i+a+e. O e&-a&tame&to +o bri&G,e+o &/o e'tC &a ',a a*arN&-ia +e 5,Bo o, &o reG,i&te te-&o5Hgi-o G,e *o''a eBer-er 'obre o' i&<a&te', ma' *e5a' +i6er'a' *o''ibi5i+a+e' +e ,ti5iza./o, +e moti6ar bri&-a+eira' e +e i&teragir -om e5a'. Uma bo5a &/o F a*e&a' ,m obIeto +e Iogo, ma' ,ma *ar-eira em 6aria+o' mome&to' +a 6i+a +a -ria&.a, *o+e&+o 'er obIeto +e e't,+o e a&C5i'e, 'e +e6i+ame&te ma&i*,5a+a. 8e&Iamim a-re+ita6a G,e a -ria&.a, +e6i+o a 'e, eBer-%-io 5J+i-o +e imagi&a./o, m,ito 'e a*roBima6a +o m,&+o +o arti'ta, +o -o5e-io&a+or et-. A&te' +e t,+o, &/o F o -o&teJ+o imagi&Crio +o bri&G,e+o o +etermi&a+or +a' bri&-a+eira' i&<a&ti', e 'im a -ria&.a. O !ri$;uedo e o de(e$&ol&i#e$to i$-a$til O bri&G,e+o a*re'e&ta a *ro*rie+a+e +e -o&'tr,ir o m,&+o, *ermiti&+o ',a eB*re''/o G,a&+o >C +i<i-,5+a+e em 6erba5izar ',a' +i<i-,5+a+e'. S,a e'-o5>a F moti6a+a *Wr *ro-e''o' e +e'eIo' %&timo', *e5o' 'e,' *rob5ema' e a&'ie+a+e'. Q bri&-a&+o G,e a -ria&.a a*re&+e G,e, G,a&+o *er+e &o Iogo, o m,&+o &/o 'e a-aba. Na -o&<e-./o +e ,m Iogo, *or eBem*5o, G,e e&6o56a re*ro+,.4e' +e
70
obra' +e arte >C e'-o5>a' +e'ta or+em, +e6e&+o:'e 5e6ar em -o&ta a'*e-to' +o -o&teJ+o +a 5i&g,agem *5C'ti-a *ara e'tarem 'e&+o i&tro+,zi+o' U' -ria&.a' e -o&'i+era:'e e5eme&to' +a -om*ree&'/o i&<a&ti5 *ara G,e I,&to' *ermitam a a*ro*ria./o +o -o&>e-ime&to (DIAS,0KKL( 03). )Agot'ZA (0KR7( 37) +e<i&i, o bri&G,e+o -omo 'e&+o ,ma ati6i+a+e G,e &/o *ro*or-io&a eB*eriN&-ia' t/o agra+C6ei' -omo o,tra'1 e&treta&to, +o *o&to +e 6i'ta *'i-o5Hgi-o a*re'e&ta *a*e5 <,&+ame&ta5. Ao 'e -om*arti5>ar +a' i+Fia' +e )Agot'ZA, e&te&+er:'e:C G,e a <a-i5i+a+e o, a +i<i-,5+a+e +e -riar Iogo', bri&-a+eira', +i'*or +e eB*re''i6i+a+e -or*ora5 em 'it,a.4e' 5J+i-a' *ro6Fm +a -,5t,ra -or*ora5 +e -a+a ,m, o G,e 'ig&i<i-a -o&'i+erar a *rF:>i'tHria +o' *rati-a&te'. O )a)el do !ri$;uedo $a e('ola A ati6i+a+e +e bri&-ar *ro*or-io&a ,ma *o''ibi5i+a+e +e 'e a*re&+er *ragmati-ame&te a' re5a.4e' +o i&+i6%+,o -om rea5i+a+e 'o-ia5, 'eIa atra6F' +e ati6i+a+e' +i&Omi-a' o, +e'a<ia+ora' G,e eBiIam ,ma *arti-i*a./o rea5me&te ati6a +a -ria&.a *ara +e'5i&+e +e to+a' a' 'it,a.4e' a*re'e&ta+a', a5Fm +e ',a a+eG,a./o ao m,&+o eBterior, ao o,tro. 8ri&-ar F a 5i&g,agem &at,ra5 +a -ria&.a, e a mai' im*orta&te +e5a'. Em to+a' a' -,5t,ra' e mome&to' >i'tHri-o' a' -ria&.a' bri&-am (me'mo -o&tra a 6o&ta+e +o' a+,5to'). To+o' o' mam%<ero', *or 'erem o' a&imai' &o to*o +a e'-a5a e6o5,ti6a, bri&-am, +emo&'tra&+o a ',a i&te5igN&-ia. E&treta&to, >C i&'tit,i.4e' +e E+,-a./o I&<a&ti5 o&+e o bri&-ar F 6i'to -omo ,m Sma5 &e-e''CrioT, o<ere-i+o a*e&a' *or G,e a' -ria&.a' i&'i'tem em <azN:5o, o, ,ti5iza+o -omo Sta*a:b,ra-oT (*ara G,e o *ro<e''or te&>a tem*o +e +e'-a&'ar o, arr,mar a 'a5a +e a,5a). A bri&-a+eira F ,ma ati6i+a+e e''e&-ia5 &a E+,-a./o I&<a&ti5, o&+e a -ria&.a *o+e eB*re''ar ',a' i+Fia', 'e&time&to' e -o&<5ito', mo'tra&+o ao e+,-a+or e ao' 'e,' -o5ega' -omo F o 'e, m,&+o, o 'e, +ia:a:+ia. A bri&-a+eira F, *ara a -ria&.a, a mai' 6a5io'a o*ort,&i+a+e +e a*re&+er a -o&6i6er -om *e''oa' m,ito +i<ere&te' e&tre 'i1 +e -om*arti5>ar i+Fia', regra', obIeto' e bri&G,e+o', ',*era&+o *rogre''i6ame&te o 'e, ego-e&tri'mo -ara-ter%'ti-o1 +e 'o5,-io&ar o' -o&<5ito' G,e ',rgem, tor&a&+o:'e a,tW&oma1 +e eB*erime&tar *a*Fi', +e'e&6o56e&+o a' ba'e' +a ',a *er'o&a5i+a+e. Cabe ao *ro<e''or <ome&tar a' bri&-a+eira', G,e *o+em 'er +e +i6er'o' ti*o'. E5e *o+e <or&e-er e'*e5>o', *i&t,ra' +e ro'to, <a&ta'ia', mC'-ara' e ',-ata' *ara o' bri&G,e+o' +e <az:+e:-o&ta( -a'i&>a, mF+i-o, e'-o5i&>a, *o5%-ia:e:5a+r/o, et-. O *ro<e''or ai&+a *o+e *e'G,i'ar, *ro*or e re'gatar Iogo' +e regra e Iogo' tra+i-io&ai'( G,eima+a, amare5i&>a, <,tebo5, *iG,e:*ega, et-.1 -o&<e--io&ar 6Crio' bri&G,e+o' tra+i-io&ai' -om a' -ria&.a', e&'i&a&+o a re-i-5ar o G,e 'eria 5iBo, e +e'*erta&+o o *razer +e -o&<e--io&ar o *rH*rio bri&G,e+o( bo5a +e meia, *ete-a, *i/o, -arri&>o', <a&to->e', bo&e-a', et-. +o$(idera35e( -i$ai( Um bri&G,e+o G,e *rete&+a ate&+er U' &e-e''i+a+e' e+,-ati6a' e *razero'a' +e ,ma -ria&.a +e6e e'tar 6o5ta+o *ara +etermi&a+o' <atore' G,e -o&trib,em *ara G,e a' &e-e''i+a+e' i&<a&ti' 'eIam -o&6e&ie&teme&te ate&+i+a'. E''e' <atore' '/o( i&tere''e, a+eG,a./o, a*e5o U imagi&a./o, 6er'ati5i+a+e, -om*o'i./o, -or e <orma, tama&>o, +,rabi5i+a+e e 'eg,ra&.a. To+o' e''e' a'*e-to' '/o eBtremame&te im*orta&te' &a e'-o5>a +o bri&G,e+o1 -o&t,+o &/o F +emai' re''a5tar o 6a5or G,e o i&tere''e +e'*erta &a -ria&.a *ara ',a e'-o5>a. Ta&to F a''im G,e o obIeto *razero'o &em 'em*re e'tC a''o-ia+o U be5eza a*are&te o, ',a 'o<i'ti-a./o. O i&tere''e a 'er +e'*erta+o &a -ria&.a F G,e 6ai +etermi&ar 'er o bri&G,e+o bom o, r,im. O bri&G,e+o -o&'i+era+o bom o, a+eG,a+o *ara a -ria&.a F aG,e5e G,e, im*5i-itame&te, a -o&6i+a a bri&-ar1 +e'a<ia 'e, ra-io-%&io1 e'tim,5a ',a ate&./o e -,rio'i+a+e1 +e'*erta a ',a *er-e*./o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
71
Um bri&G,e+o tor&a:'e atrae&te *ara a -ria&.a G,a&+o re*re'e&ta ,m obIeto +e a<eto, ,ma *o'i./o +e status *era&te a' +emai' -ria&.a', 'e&'a./o +e 'eg,ra&.a, G,a&+o ate&+em a ',a >i*erati6i+a+e. Ai&+a +e'*ertam o i&tere''e +a -ria&.a bri&G,e+o' G,e 'ir6am +e *o&te e&tre e5a e ,ma 'it,a./o +i<%-i5. O i&tere''e +a -ria&.a ai&+a *o+e 'er +e'*erta+o *or ter o bri&G,e+o ate&+i+o a ,ma +etermi&a+a -arN&-ia o, a ,ma <a&ta'ia1 ai&+a *or 'er ,m +e'a<io a ,ma >abi5i+a+e e'*e-%<i-a.
72
2$trodu3,o E'te traba5>o F <r,to +e ,ma eB*eriN&-ia rea5iza+a &o m,&i-%*io +e S/o 2e+ro +a A5+eia9R;, em ,m gr,*o +e a5,&o' e'*e-iai', -om ate&./o 'obre o' +e<i-ie&te' 6i',ai' a5o-a+o' &o NES2 X NJ-5eo +e E+,-a./o E'*e-ia5:, o G,a5 <az *arte +o -o&I,&to +e e'-o5a' G,e <ormam a re+e m,&i-i*a5 +e e&'i&o. O' *orta+ore' +e +e<i-iN&-ia 6i',a5 ,ti5izam 6Crio' ',bter<Jgio' *ara 'e 5o-omo6erem &o e'*a.o em G,e 6i6e. Tai' ',bter<Jgio' e't/o 5iga+o' ao a*are5>o a,+iti6o, *ro*rio-e*ti6o, -i&e'tF'i-o, -/o:g,ia e atF me'mo a be&ga5a. Com,me&te, 6emo' e'ta 5o-omo./o 'e <azer -om maior <reGMN&-ia a *artir +o ,'o +a be&ga5a, ,m re-,r'o barato e e<i-ie&te. Co&t,+o, &o G,e 'e re<ere a e'ta *e'G,i'a, ,ma G,e't/o *a''o, a i&-omo+ar( ao rea5izar -ami&>a+a' em 'o5o' +i<ere&-ia+o' -om o' +e<i-ie&te' 6i',ai', *,+emo' ob'er6ar G,e o' me'mo' 'e -om*orta6am +e <orma +i<ere&-ia+a -om e 'em a be&ga5a. Com,&ga&+o -om ta5 G,e't/o, MOSEUERA ("###, *. LL) <az a 'eg,i&te i&+aga./o( S+e G,e a+ia&ta o a5,&o trei&ar a tF-&i-a +a be&ga5a 5o&ga, e'bo.ar a5g,&' mo6ime&to' +e -oor+e&a./o e 'e a6e&t,rar a 'air *e5a' r,a' +a -i+a+e 'e &,&-a *rati-o, ,ma ati6i+a+e <%'i-a G,e eBigi''e -oor+e&a./o\T. O ,'o +a be&ga5a X &o gr,*o ob'er6a+o X *ro6o-a ,m mo6ime&to +e rota./o bi5atera5 -o&'ta&te +a *or./o ',*erior +o tro&-o ta&to G,a&to o +e<i-ie&te 6i',a5 <or +e*e&+e&te +e5a. Uma re<erN&-ia 'e-,&+Cria F o a*are5>o 6e'tib,5ar, G,e i&<orma ao i&+i6%+,o o tW&,' *o't,ra5 +,ra&te a -ami&>a+a. N,ma -ami&>a+a i&+,zi+a -om +iC5ogo -o&'ta&te e 'em a be&ga5a, o G,e 'e *er-ebe F G,e o a*are5>o a,+iti6o (+e')orie&ta o +e<i-ie&te me+ia&te o' &%6ei' e +i'tO&-ia +a' 6oze' +o' i&ter5o-,tore'. Ne'te -a'o, e'tamo' <a5a&+o +a *er+a -o&'-ie&te +o eG,i5%brio +i&Omi-o e, G,e &o -a'o +o' +e<i-ie&te' 6i',ai', &/o F ,ma a./o motora 'eg,ra. O +e'5o-ame&to +o eiBo e +o -e&tro gra6ita-io&a5 *e5o +e'eG,i5%brio *ro6o-a ,ma e'*F-ie +e e'-a*e ta&ge&-ia5 +,ra&te o mo6ime&to. Uma re5a./o eG,i5ibra+a +o eiBo, gra6i+a+e e eG,i5%brio *ara MENDONA ("##$, *. R7) S*ermite:&o' -a*tar e''e' e'-a*e' &o mome&to *re-i'o, *or mai' 5e6e' G,e 'eIamT. No -a'o +aG,e5e' G,e &/o *o'',em a <,&./o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
73
+o Hrg/o +e maior 'e&'ibi5i+a+e ao' e't%m,5o' eBter&o' X o' o5>o':, aI,'tam:'e a *artir +a ati6a./o +e o,tro' me-a&i'mo' reg,5a+ore' +a *o't,ra, tai' -omo o a*are5>o 6e'tib,5ar, *ro*rio-e*./o e o -erebe5o (MOSEUERA, "###). Na 6er+a+e, &e'te -a'o, a be&ga5a 'e tor&a ,m re-,r'o +e *re6e&./o e <a-i5ita./o U -ami&>a+a +o +e<i-ie&te 6i',a5 e, a ba'e *ara a ',a orie&ta./o e'*a-ia5 <i-a *or -o&ta +o a*are5>o a,+iti6o. De'te mo+o, emerge ,ma i&+aga./o( -omo <azer *ara +e'e&6o56er a a,to:-o&<ia&.a +o' mo6ime&to' +o +e<i-ie&te 6i',a5 te&+o em 6i'ta ,m traba5>o -or*Hreo:*ro*rio-e*ti6o *re*o&+era&te 'obre o ,'o +a be&ga5a\ Ju(ti-i'ati&a 2ara e&te&+ermo' o G,e F +e<i-iN&-ia 6i',a5, MOSEUERA ("###,*. "P) +iz G,e S F a *er+a tota5 o, *ar-ia5 +a 6i'/o, &e-e''ita&+o o 'e, *orta+or, +e re-,r'o' e'*e-%<i-o', mFto+o brai5e, 'orob/, be&ga5a e o,tro', *ara a a5<abetiza./o e a 'o-iabi5iza./oT. A to+o i&'ta&te, e'tamo' re-ebe&+o e't%m,5o' +o meio em G,e 6i6emo'. Tai' e't%m,5o' '/o *er-ebi+o' *or e'tr,t,ra' +e&omi&a+a' re-e*tore', 6aria&+o +e -5a''i<i-a./o +e a-or+o -om a <,&./o e o 5o-a5 em G,e 'e e&-o&tra. De a-or+o -om AC?OUR ;wNIOR (0KKR), So' re-e*tore' +a' termi&a.4e' &er6o'a' i&<ormam a' a5tera.4e' me-O&i-a' +a' e'tr,t,ra' mJ'-,5o:arti-,5are'T a+6i&+a' +a' i&Jmera' <orma' +e eB*re''/o -or*ora5 +o 'er >,ma&o. O mo6ime&to >,ma&o F -o&tro5a+o *e5o 'i'tema &er6o'o. 2ara G,e e'te -o&tro5e 'eIa o mai' e<i-ie&te *o''%6e5, re-e*tore' eBi'te&te' em e'tr,t,ra' -omo mJ'-,5o', te&+4e' e arti-,5a.4e' i&<ormam ao Si'tema Ner6o'o Ce&tra5 'obre o' e't%m,5o' re-ebi+o' (6ia a<ere&te). LC, *ro-e''a+a a i&<orma./o, >C ,ma re'*o'ta (6ia e<ere&te) +e -oma&+o G,e re',5ta &,ma a./o X &e'te -a'o, motora. 2ara DUISELINI ("##0 apud MENDONA, "##$, *. K3)(
As informa"es vindas das diversas partes do corpo so recebidas pelo rgo central, que, por suas vez, interpreta)as devolvendo as respostas adequadas A falta de e*peri3ncia corporal ;movimentos<, por%m, pode dificultar tal funcionamento ;grifonosso<
2o+emo' -o&-5,ir, e&t/o, G,e a*e'ar +e o -or*o ter ,m me-a&i'mo +e a,to:<,&-io&ame&to, a <a5ta +e e&gramatiza.4e' +a' eB*eriN&-ia' motora' *a''a+a' a+6i&+a' +e ati6i+a+e' <%'i-a' -o&trib,em *ara a &/o <,&-io&ame&to *5e&o +a' e'tr,t,ra' 'e&'oriai' ',*eriore'. 2ara LE?McU?L e SMIT? (0KRK apud COSTA, "###)(
a informao % integrada com aquela que chega de outros rgos sensoriais, tais como a retina e o aparelho vestibular do ouvido, e estes sinais integrados so usados pelos centros de controle motor do c%rebro para a5ustar automaticamente a localizao , tipo, n.mero e freqS3ncia da ativao da unidade motora, de modo que uma tenso muscular apropriada se5a desenvolvida para a realizao do movimento dese5ado ;p 1E0<
Notamo' e&t/o, a *artir +e'te' arg,me&to', G,e >C ,m -o&'ta&te mo&itorame&to +a' 'e&'a.4e' e mo6ime&to' te&+o em 6i'ta e'tr,t,ra' e'*e-%<i-a'. MITC?EL (0KR3, *. 0") re<or.a G,e(
o c%rebro possui 'reas especiais que comandam fun"es especializadas, por e*emplo, atividade muscular volunt'ria ;'rea motora<, ou recebem informa"es especializadas, por e*emplo, de posio de articulao ;'rea sensorial<, comando de equilbrio e coordenao muscular ;cerebelo< ;p 1F<
De''a <orma, to+a 'e&'a./o re-ebi+a 'H F +i'ti&g,i+a a *artir +a ',a 'e5eti6i+a+e *or ,ma termi&a./o &er6o'a -o&'tit,%+a e'*e-ia5me&te *ara re-eber e''a 'e&'a./o. A' i&<orma.4e' 'e&'oriai' *er-ebi+a', 'eg,&+o 2O@ERS e ?O@LEp ("###, *. 00$), 'e +C a *artir +a *ro*rio-e*./o o, -i&e'te'ia a *artir +a G,a5 'e rea5iza So re-o&>e-ime&to -o&'-ie&te +a *o'i./o +e -erta' *arte' +o -or*o em re5a./o a o,tra', a''im -omo +a am*5it,+e +o mo6ime&to +o' membro'T. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
74
Atra6F' +a &o''a 6i'/o, a maioria +o' e't%m,5o' F *er-ebi+a e ,ma a./o F ime+iatame&te rea5iza+a. Matemati-ame&te, 'eg,&+o MOSEUERA ("###, *. 37), Se'te' e't%m,5o' re'*o&+em *or R#x +a' &o''a' atit,+e', o G,e re*re'e&ta ,m *er-e&t,a5 m,ito a5to, 'e -om*ara&+o -om o' "#x G,e re'tam *ara o' o,tro' 'e&ti+o' e *er-e*.4e'T No -a'o +o' i&+i6%+,o' G,e *er+eram G,a'e o, tota5me&te a 6i'/o, o a*are5>o o-,5ar +eiBa +e 'er e'te *o+ero'o -e&tro +e *er-e*./o atra6F' +a +i'<,&./o o, <,&./o m%&ima +o' 'e,' <otorre-e*tore'( -o&e' e ba'to&ete' (DANOND, 0KK3). Ne'te -a'o, o a*are5>o 6e'tib,5ar, o -erebe5o e o' *ro*rio-e*tore' +o' +e<i-ie&te' 6i',ai' *a''am a 'er o' maiore' -o&trib,i+ore' *ara -o&tro5e +a *o't,ra. D,ra&te a mar->a, o' membro' i&<eriore' '/o o' gra&+e' re'*o&'C6ei' *e5a +ire./o +o mo6ime&to e -o&tro5e +o eG,i5%brio, >aIa 6i'ta o traba5>o -o&'ta&te +o' *ro*rio-e*tore' tCtei', arti-,5are' e m,'-,5are' bem -omo a a./o -o&'ta&te +a gra6i+a+e. A''im 'e&+o, o' re-e*tore' +e'te' membro' tNm *o+ero'a i&<5,e&-ia e e<i-iN&-ia 'obre a orie&ta./o e'*a-ia5 +o' +e<i-ie&te' 6i',ai', >aIa 6i'ta o' gra&+e' te&+4e', arti-,5a.4e' e gr,*ame&to' m,'-,5are' eBi'te&te'. Retor&a&+o ao -a'o +o ,'o +a be&ga5a, a rea5iza./o +e G,a'e to+a' a' tare<a' im*4e ao' re-e*tore' reg,5a+ore' +a *o't,ra a mera -o&+i./o +e eBe-,tore' +o -oma&+o motor e&6ia+o' *e5o 'i'tema &er6o'o, IC G,e a' 'e&'a.4e' *er-ebi+a' '/o 'e-,&+Cria', o, 'eIa, &/o o-orre +ireto 'obre o' re-e*tore'. De a-or+o -om DADEp e @E8ER ("###, *. K0), S&a *o'i./o orto'tCti-a, a' o'-i5a.4e' *o't,rai' *ro+,zem e'tirame&to' m,'-,5are' m%&imo' G,e -orre'*o&+em a ,m ga&>o mai' im*orta&te +a re'*o'ta +o' <,'o'T. I'to G,er +izer G,e a' e'tr,t,ra' *ro*rio-e*ti6a' G,e *arti-i*am +o -o&tro5e +a *o't,ra -o&'eg,em +e<i&ir -om *re-i'/o e +i<ere&.a o' e't%m,5o' re-ebi+o'. Logo, ,m traba5>o &e,romotor ba'ta&te +i6er'i<i-a+o e ate&to a e'ta' -o&+i.4e' -o&trib,i em m,ito *ara G,e o' +e<i-ie&te' 6i',ai' +e'e&6o56am ,ma maior *er-e*./o -or*ora5 e, 'obret,+o, -o&<ia&.a e i&+e*e&+N&-ia e em a5g,&' mo6ime&to'. Retor&a&+o a -ita./o a-ima, re*orta&+o ao ,'o +a be&ga5a *ara a 5o-omo./o, ao a*5i-armo' ,ma 'im*5e' ati6i+a+e +e re-o&>e-ime&to e'*a-ia5 'em aG,e5e re-,r'o, o i&+i6%+,o terC to+a a ate&./o +o SNC 'obre o' *ro*rio-e*tore' *5a&tare', 'obre o 'i'tema 6e'tib,5ar e e'tr,t,ra' mJ'-,5o:arti-,5are'. A''im 'e&+o, o -or*o e'tarC -om*5etame&te ate&to U' a,to:-orre.4e' ,ma 6ez G,e *a''a a <,&-io&ar &e5e, to+o o 'e, *ote&-ia5 *ro*rio-e*ti6o. A5Fm +i''o, +e6emo' -o&'i+erar G,e a +e'e'tr,t,ra./o *o't,ra5 +o +e<i-ie&te 6i',a5 tem o,tra' -a,'a' G,e +e6em 'er re5e6a&te' *ara a&C5i'e +e a*5i-a./o +e ,m traba5>o. De a-or+o -om o' e't,+o' +e CRATTp (0KPK apud 8URc?ARDT1ESCO8AR, 0KR$, *. "7) 'obre o' +e<i-ie&te' 6i',ai', *o+emo' -om*ree&+er G,e Sa' a&orma5i+a+e' *o't,rai' a*re'e&ta+a' &/o i&+i-am o +e'6io G,e mo'trarC ao -ami&>ar. A mar->a tambFm F i&<5,e&-ia+a *e5a a&gJ'tia, G,e a tor&a mai' 5e&ta e o-a'io&a maiore' +e'6io' +a retaT. I'to &o' 5e6a a -rer G,e o traba5>o a 'er rea5iza+o +e6e 'er eBe-,ta+o +e <orma +e'-o&tra%+a, 'em m,ita eBigN&-ia, <aze&+o -om G,e o +e<i-ie&te 6i',a5 b,'G,e o -o&tro5e +e 'i +a <orma mai' *razero'a *o''%6e5. Co&6er'a' aberta' tambFm aI,+am a +imi&,ir tai' a&gJ'tia' e -a&a5izar o traba5>o *ara bo&' re',5ta+o'. Seg,&+o o me'mo a,tor *rF:-ita+o(
os cegos de nascena revelam maior falta de discriminao direita)esquerda no seu campo espacial do que os outros que tiveram a viso, por%m percebem melhor as inclina"es do solo e desviam)se menos do que os que perderam a viso quando maiores A a5uda auditiva % fundamental para evitar a rotao angular a cada passoK da mesma forma, sem ela no podem e*ecutar giros com e*atido ;ibid, p F/<
Sobre e'te *o&to, &a eB*eriN&-ia rea5iza+a &o NES2, <ora *o''%6e5 ob'er6ar &a mar->a +o +e<i-ie&te 6i',a5 G,e &a <a5ta +a be&ga5a, *or or+em +e >ierarG,ia +e 'e, mo6ime&to, o a*are5>o 6e'tib,5ar *re*o&+era 'obre o' +emai'( o mo6ime&to reti5%&eo mo&itora+o *or -o&6er'a -a,'a -o&'ta&te' rota.4e' &/o mai' +a *or./o ',*erior +o tro&-o, ma' &a a&g,5a./o +ire-io&a5 +a mar->a. I'to *orG,e o i&+i6%+,o b,'-a -o&'ta&teme&te, atra6F' +a a,+i./o a re5a./o e&tre o 'e, -or*o e o 'e, i&ter5o-,tor, 'ob a <orma +e a*roBima./o1 e i'to -a,'a ta5 rota./o a&g,5ar. E'te <ato &o' ->ama a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
75
ate&./o( -omo <azer *ara -o&tro5ar o eG,i5%brio e a *o't,ra +e *e''oa' -om +e<i-iN&-ia 6i',a5, toma&+o -omo ba'e o -o&tro5e -o&'-ie&te +e 'i\ Re-orre&+o a MENDONA ("##$, *. K7), -o&'eg,imo' a*o&tar ,m -ami&>o *ara ,ma *o''%6e5 'o5,./o( Sao ob'er6armo' ,m -ego -ami&>a&+o -om ta&ta <irmeza e eG,i5%brio X bem -omo ',a mo6ime&ta./o &,m -o&teBto g5oba5 X, *o+emo' -o&'tatar G,e 'e trata +e *,ra *ro*rio-e*./oT. O *er%o+o +a 6i+a em G,e o-orre, a +e<i-iN&-ia tambFm 'erC +e eBtrema re5e6O&-ia *ara o e&te&+ime&to +a' -ara-ter%'ti-a' +o i&+i6%+,o e a a*5i-a./o +e ,m traba5>o e<i-az. E,a&+o 'e +iz G,e em a5g,ma' >abi5i+a+e' +e mo6ime&to, o' +e<i-ie&te' 6i',ai' +e &a'-e&.a tem ',*eriori+a+e 'obre aG,e5e' G,e *er+eram a 6i'/o mai' tar+e +e6e:'e ao <ato +e G,e e&grama' 'e&'oriai' IC i&'ta5a+o' *e5a eB*erime&ta./o 6i',a5 -o&ti&,am regi'tra+o' e em a5g,ma' 'it,a.4e', -o&<5ita&+o:'e -om a' &e-e''i+a+e' emerge&te' +o ,'o eB-5,'i6o +e o,tro' me-a&i'mo' *,rame&te 'e&'oriai'. De-erto, >C re5,tO&-ia e +i<i-,5+a+e em <ormar &o6a' e&gramatiza.4e'. 2or o,tro 5a+o, *ara aG,e5e G,e IC &a'-e, -om a +e<i-iN&-ia 6i',a5 F mai' <C-i5 *e5o <ato +e ter eB*erime&ta+o e +e'e&6o56i+o m,ito mai' a' >abi5i+a+e' e *er-e*.4e' -i&e'tF'i-o:'e&'oria' mai' -e+o. Logo, +e6e:'e i&-5,ir &,m *rograma *ara tai' +e<i-ie&te', 'eg,&+o 8URc?ARDT e ESCO8AR (0KR$, *."7) o Strei&ame&to tCti5 *re-o-e, *ro<,&+o e 'i'temCti-o, e'tr,t,ra./o +o e'G,ema -or*ora5 e e'tr,t,ra./o e'*a.o:tem*ora5T. I'to &o' i&+,z a a-re+itar G,e a eB*erime&ta./o +o *rH*rio -or*o &o e'*a.o +e6e 'er o mCBimo *o''%6e5. A i&'i'tN&-ia +e ,m traba5>o &e,romotor U b,'-a +e ,ma +i6er'i+a+e +e eB*erime&ta./o 'e&'oria5 +e'e&6o56e &o +e<i-ie&te 6i',a5 ,ma maior e'tabi5i+a+e +o tW&,' *o't,ra5 e -o&'eG,e&teme&te, ,ma maior 'eg,ra&.a e -o&<ia&.a em 'e,' mo6ime&to'. +o$(idera35e( -i$ai( O traba5>o &e,romotor a'',me ,ma gra&+e im*ortO&-ia *ara o me5>orame&to me-O&i-o +o' +e<i-ie&te' 6i',ai'. Ta5 traba5>o, te&+o -o&'i+era+o a' *e-,5iari+a+e' i&+i6i+,ai' +e -a+a 'er, *o+e -o&trib,ir -o&'i+era6e5me&te *ara a a,to:-orre./o, aI,'tame&to e *ro<i5aBia +e +e<orma.4e' re5a-io&a+a' ao' *a+r4e' *o't,rai' errW&eo' a-ometi+o' +e6i+o U *er+a +a 6i'/o. Certame&te, &a+a F mai' grati<i-a&te *ara o +e<i-ie&te 6i',a5, +o G,e 'e 'e&tir mai' a 6o&ta+e em ',a' a.4e' motora' +iCria'.
O?5. O a,tor, e'*e-ia5i'ta A&+rF +e 8rito O5i6eira (*ro<a&+re.e<=ig.-om.br ) F *ro<e''or +o NJ-5eo +e E+,-a./o
E'*e-ia5 : NES2 Re-er.$'ia !i!lio%r -i'a AC?OUR ;wNIOR, Ab+a55a>. 8a'e' *ara eBer-%-io +e a5o&game&to re5a-io&a+o -om a 'aJ+e e &o +e'em*e&>o at5Fti-o. E+. 2>orte, "Y e+, Lo&+ri&a, 0KKK. ANDERSON, 8ob. A5o&g,e:'e. E+. S,mm,', S/o 2a,5o, "##3. 8URc?ARDT, Roberto e ESCO8AR, Mi->e5i Ortega. Nata./o *ara *orta+ore' +e +e<i-iN&-ia'. Co5e./o +e E+,-a./o F%'i-a( 'Frie <,&+ame&ta./o, &b R, E+. Ao Li6ro TF-&i-o, Rio +e ;a&eiro, 0KR$. COSTA, Mar-e5o Dome' +a. Di&C'ti-a Lo-a5iza+a. 3Y e+., e+. S*ri&t, Rio +e ;a&eiro, "###. FELDENcRAIS, Mo'>e. Co&'-iN&-ia *e5o mo6ime&to( %V% #6#i!5 @O#%i5 d% @"4% H B" " A%$,! " " B!5tu "H =i5'!H iA">i;"&'! % B% #%B&'! d% 5i A%5A!R No6a' b,'-a' em *'i-otera*ia, 6o5. $. E+. S,mm,', S/o 2a,5o, 0KPP. DADEp, 2ierre:Marie e @E8ER, 8er&ar+. 2o't,ro5ogia( %>u$"&'! % di5tN ?i!5 d" B!5i&'! ! t!5tOti#" . E+. Ma&o5e, "Y e+., S/o 2a,5o, "###. DANOND, @i55iam F. Fi'io5ogia MF+i-a. 0$Y e+., e+. 2?2, Rio +e ;a&eiro, 0KK0. MATTOS, Ma,ro Dome' +e. Teoria e 2rCti-a +a Meto+o5ogia +a 2e'G,i'a em E+,-a./o F%'i-a( #!;5t ui;d! 5%u t "?"$,! "#"dTAi#!* A!;!> "@i"H " ti>! #i%;t6@i#! % B !F%t! d% "&'!R E+. 2>orte, S/o 2a,5o, "##7. MENDONA, Meg. R2"( ASt!d! d% "$!;>"A%;t! . E+. 2>orte, S/o 2a,5o"##$. MIC?ELL, La,ra. Re5aBame&to 8C'i-o( ! ASt!d! @i5i!$>i#! B" " "$i=i" " t%;5'! . E+. Marti&' Fo&te', 0Y e+. bra'i5eira, S/o 2a,5o, 0KR3. MOSEUERA, Car5o'. E+,-a./o F%'i-a *ara De<i-ie&te' )i',ai'. E+. S2RINT, Rio +e ;a&eiro, "###. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
76
OLI)EIRA, A&+rF +e 8rito. AR2E( "$!;>"A%;t! %%du#"ti=! d" B!5tu " %A %5#!$" %5R VII E;#!;t ! F$uAi;%;5% d% Edu#"&'! F65i#" E5#!$" . U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto'. NiterHi, "##3. 2O@ERS, S-ott c e ?O@LEp, E+aar+ T. Fi'io5ogia +o EBer-%-io( t%! i" % "B$i#"&'! "! #!;di#i!;"A%;t! % "! d%5%AB%;,! . E+. Ma&o5e, 3Y e+., S/o 2a,5o, "###. SANTOS, A&ge5a. A biome-O&i-a +a -oor+e&a./o motora. E+. S,mm,', S/o 2a,5o, "##". hhhhhhh. 2o't,ra Cor*ora5( uA >ui" B" " t!d!5 . E+. S,mm,'. S/o 2a,5o, "##$. hhhhhhh. Diag&H'ti-o -5%&i-o *o't,ra5( uA >ui" B Oti#! . E+. S,mm,', 3Y e+., S/o 2a,5o, "##0. SOUC?ARD, 2>.E. O 'tret->i&g g5oba5 ati6o( " %%du#"&'! B!5tu "$ " 5% =i&! d! %5B! t% . 0Y e+i./o bra'i5eira, e+. Ma&o5e 5t+a. S/o 2a,5o, 0KKL.
77
O' -o&<5ito' +e gera.4e' a-o&te-em +e 6Cria' ma&eira'( 'eIa G,a&+o a a6H F +e're'*eita+a *e5a <i5>a &a <re&te +a &eta, +o G,a5 toma -o&ta (o G,e *o+e 5e6ar e'ta -ria&.a a ter ,ma atit,+e 'imi5ar -om ',a m/e &o <,t,ro)1 'eIa &a e'-o5a, G,a&+o >C ,m re<or.o &egati6o em re5a./o a' atit,+e' <a5>a' +a -ria&.a, a''o-ia&+o 'e, erro ao' ato' +o' i+o'o' (-omo G,a&+o ,ma -ria&.a -ai e o *ro<e''or <a5a S*are-e ,ma 6e5>aT)1 o, me'mo a *rH*ria m%+ia, G,e ora i&<a&ti5iza o i+o'o,ora o tra&'<orma &,m e'tor6o G,e 'e arra'ta *ara ate&+er o te5e<o&e +o &eto G,e e'tC em o,tro *a%', e&tre o,tra' 'it,a.4e' G,e, 'e aG,i +e'-re6N''emo', +aria ,m re5ato +e m,ita' *Cgi&a'. No e&ta&to, &o''o i&tere''e *or e'te a'',&to e'tC em +i'-,tir 'obre o' a'*e-to' +a i&tergera-io&a5i+a+e +e&tro +o ambie&te e'-o5ar, G,e >oIe em +ia F o meio o&+e (teori-ame&te) <ormamo' -i+a+/o' G,e 'er/o -o&'-ie&te' +e 'e, *a*e5 *era&te a 'o-ie+a+e. Em ,m meio G,e *ri6i5egia o Io6em, o be5o e o <orte, aG,e5e' G,e &/o 'e e&G,a+ram +e&tro +e'ta' -ara-ter%'ti-a' '/o margi&a5iza+o' e, +e&tre e'te', o <ator i+a+e F +etermi&a&te. De'ta <orma, F mi'ter tratarmo' 'obre e'te a'',&to &a e'-o5a, IC G,e F &e5a o&+e e&-o&tramo' o me5>or meio *ara +e'mi'ti<i-armo' *ara a' &o6a' gera.4e' o' +i6er'o' tab,', mito' e *re-o&-eito' -om re5a./o U 6e5>i-e. De&tro +a' +i6er'a' *o''ibi5i+a+e' G,e temo' +e at,ar &a e'-o5a I,&to U 'o-ie+a+e, *er-ebemo' o e&6e5>e-ime&to -omo ,m tema a 'er trata+o &a *er'*e-ti6a +o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (2CNy') -omo Stema tra&'6er'a5T. E'te' tNm -omo -ritFrio' +e e'-o5>a a ',a ,rgN&-ia 'o-ia5, ',a abra&gN&-ia &a-io&a5 e 5e6am em -o&ta a *o''ibi5i+a+e +e e&'i&o e a*re&+izagem &o e&'i&o <,&+ame&ta5, a''im -omo +e6em <a6ore-er a -om*ree&'/o +a rea5i+a+e e a *arti-i*a./o 'o-ia5. O 2CN, e'*e-i<i-ame&te o G,e trata 'obre tema' tra&'6er'ai', 6er'a 'obre a' 6Cria' re5a.4e' +a 'o-ie+a+e, 'em &o e&ta&to a*ro<,&+ar:'e &o e&6e5>e-ime&to e ',a' -o&'eGMN&-ia'. 2ara ati&girmo' e''e' -ritFrio' e -om o i&t,ito +e atra6F' +a e+,-a./o *ara a -i+a+a&ia mo+i<i-ar e'ta rea5i+a+e G,e 'e mo'tra +e'ig,a5 -om o i+o'o, +e6emo' traba5>ar &a e'-o5a quest"es sociais 01ue2 se5am apresentadas para a aprendizagem e a refle*o dos alunos, buscando um tratamento did'tico que contemple sua comple*idade e sua din#mica, dando)lhes a mesma import#ncia das 'reas convencionais Bom isso o currculo ganha em fle*ibilidade e abertura, uma vez que os temas podem ser priorizados e conte*tualizados de acordo com as diferentes realidades locais e regionais e que novos temas sempre podem ser includos (8RASIL, *."$). 2or i''o 6emo' a &e-e''i+a+e +e'te tema e'tar *re'e&te &o' -o&teJ+o', &o' *5a&eIame&to' e i&-5,'i6e &o 2roIeto 2o5%ti-o 2e+agHgi-o (222), IC G,e o *ro-e''o +e e&6e5>e-ime&to e'tC, &a maioria +a' 6eze', a''o-ia+o U im*ro+,ti6i+a+e, i&Fr-ia, +e*e&+N&-ia, +oe&.a e morte. Ora, 'abemo' *er<eitame&te G,e -om o' a6a&.o' +a me+i-i&a, a5Fm +a mF+ia +e i+a+e ter a6a&.a+o, a G,a5i+a+e +e 6i+a tambFm me5>oro,, *ro*or-io&a&+o tambFm ,m - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
78
*er%o+o *ro+,ti6o maior. Q -5aro G,e i'to &/o 'e a*5i-a a to+o' o' -a'o', *ri&-i*a5me&te a' -om,&i+a+e' mai' -are&te', 'em a-e''o a re-,r'o' 'a&itCrio' e e-o&Wmi-o' bC'i-o' *ara ,ma 6i+a +ig&a. Logo, 'e <az &e-e''Cria ,ma i&ter6e&./o e+,-a-io&a5 abra&ge&te *or meio +o' 222[' ,G,e ati&Iam to+a a -om,&i+a+e e'-o5ar, a <im +e e'-5are-er e i&tegrar a 'o-ie+a+e e'ta' *e''oa' -om 6a'ta eB*eriN&-ia +e 6i+a. Le6a&+o:'e em -o&'i+era./o o' <ato' +e'-rito' e o G,e a<irma Moreira (0KKL, *. 0"P) em re5a./o a -oeBi'tN&-ia +e 6Cria' gera.4e' -omo 'e&+o ,m <e&Wme&o ab'o5,tame&te &o6o &a 'o-ie+a+e bra'i5eira, *er-ebemo' G,e a' re5a.4e' <ami5iare' e 'o-iai' e't/o *a''a&+o *or ,m *ro-e''o +e a+a*ta./o a e''e &o6o *ara+igma 'o-ia5( -om a' *e''oa' 6i6e&+o mai', ',rge a &e-e''i+a+e +e ,m &o6o o5>ar em re5a./o a 6a5ore' i&tr%&'e-o' a e'ta 'o-ie+a+e *ara G,e *o''am 'er re'*eita+a' *e5o G,e '/o e &/o *e5o G,e *ro+,zem. )era' (0KK7, *. 7#) re<or.a o &o''o e&te&+ime&to +e a+a*ta./o +a 'o-ie+a+e ao +izer G,e a crena convencional % de que a famlia e a comunidade geralmente aceitam grande parte da responsabilidade por seus membros idosos Bontudo isto est' passando por um processo de mudana, , medida em que a sociedade em si altera suas rela"es e lealdades tradicionais entre gera"es E&te&+emo' a i&tergera-io&a5i+a+e &/o a*e&a' -omo 'e&+o o -o&6%6io 'o-ia5 e&tre *e''oa' +e +i<ere&te' i+a+e', ma' 'im a re5a./o +e -o&6%6io >armo&io'o G,e 6i'a -om*ree&+er o' 5imite' e a' &e-e''i+a+e' +e -a+a gera./o, bem -omo a' +i<ere&.a' G,e e5a' -om*ortam, atra6F' +o re'*eito ao i&+i6%+,o e &/o a*e&a' U' ',a' -ara-ter%'ti-a' +e i+a+e. Se&+o a''im, as trocas geracionais no devem se limitar , famlia e aos programas e polticas governamentais, ()ERAS, 0KKP, *.0$0), +e6e&+o e'tar *re'e&te' em to+o' o' 6e%-,5o' +e -om,&i-a./o, i&-5,i&+o a e'-o5a -omo 5o-a5 *rimor+ia5 o&+e a i&tergera-io&a5i+a+e, +e <orma +emo-rCti-a, +e6e ter 'e, e'*a.o &a +i'-,''/o +e tema' *o5Nmi-o' *ara G,e, atra6F' +e''a i&'tit,i./o, *o''amo' mo'trar a rea5i+a+e +o' <ato' 5o&ge +o' *a+r4e' G,e &o' '/o im*o'to' *e5a m%+ia. A' re5a.4e' gera-io&ai' '/o +e ',ma im*ortO&-ia *ara to+o' o' i&+i6%+,o' *oi', 'e&+o o e&6e5>e-ime&to ,m *ro-e''o i&eBorC6e5, +e6emo' e&-arC:5o -om &at,ra5i+a+e. A''im, ao e&te&+er i'to, -o&trib,iremo' *ara ',a me5>or a-eita./o, *oi' &/o o a''o-iaremo' a a5go &egati6o, i&ere&te a' m,+a&.a' <i'io5Hgi-a'1 e *o+eremo' e6itar 'o<rime&to' +e +i6er'a' or+e&', *oi' ma&ter o -or*o SIo6emT F G,a'e im*o''%6e5 'em i&ter6e&.4e' eBter&a' G,e a-abam *or a*ri'io&ar e ma5tratar e'te -or*o e, *or G,e &/o +izer, a me&te. E,a5i+a+e +e 6i+a &,m -o&-eito am*5o F o a-e''o a to+a' a' -o&+i.4e' G,e *ermitam ao i&+i6i+,o 6i6er -om -o&+i.4e' +ig&a', ta&to em termo' +e 'aJ+e G,a&to em a'*e-to' <%'i-o:e-o&Wmi-o'. Fa5ar em G,a5i+a+e +e 6i+a e'*e-%<i-a +o i+o'o F re<or.ar a <ragme&ta./o +a 6i+a em eta*a' (i&<O&-ia, *rF:a+o5e'-N&-ia, a+o5e'-N&-ia, i+a+e a+,5ta e 6e5>i-e), *oi' e5a +e6eria e'tar *re'e&te em to+a' a' <a'e' +a 6i+a e &/o ter N&<a'e a*e&a' em a5g,m mome&to +o *ro-e''o1 o me'mo +e6eria a-o&te-er -om re5a./o ao' +ireito' +o' -i+a+/o' G,e e'tariam i&tr%&'e-o', &/o 'e&+o &e-e''Crio a''im a eBi'tN&-ia +e e'tat,to' o, 5ei' e'*e-%<i-o' *ara a *rote./o +a -ria&.a e +o i+o'o, *or eBem*5o. E&te&+emo' G,e F +e'ta <orma G,e a-o&te-e o re<or.o +a' +i<ere&.a', +o' e'tigma' e +o' *re-o&-eito'. Como 'ere' >,ma&o' G,e -oabitam ,m m,&+o +e ig,a5+a+e', G,e ai&+a >oIe &/o *o+em 'er 6i6e&-ia+a' &a *rCti-a, a5meIamo' G,e o 'i'tema e+,-a-io&a5 ,ti5ize a i&tergera-io&a5i+a+e -omo meio *ara G,e *o''amo' ter ,m m,&+o mai' I,'to. 2ara a*o&tarmo' a5g,&' -ami&>o' G,e *o''am 'er tri5>a+o' &a e'-o5a, G,e >oIe 'H re-ebe a -om,&i+a+e *ara <e'ta' e -,5mi&O&-ia' (e&te&+e&+o e'ta -omo o gra&+e <i&a5 G,e F +a+o a +ata' o, e6e&to' *o&t,ai'), +e6eremo' em *rimeiro 5,gar +i'-,tir -om a -om,&i+a+e G,e *arti-i*a +e''e *ro-e''o, (<,&-io&Crio', re'*o&'C6ei', *ro<e''ore' e a5,&o'), a im*ortO&-ia +e''e tema, bem -omo a' <orma' *o''%6ei' +e abor+agem e a' -o&trib,i.4e' +e -a+a 'egme&to &e'te -o&teBto. 2oi', *e&'a&+o -omo Fra&.a e Soare' ()ERAS, 0KK7, *. 0L"), o' *rograma' i&tergera-io&ai' *o+em trazer e&orme' be&e<%-io' ao' Io6e&' e ao' mai' 6e5>o', &/o a*e&a' tro-a&+o eB*eriN&-ia', ma' 6i6e&-ia&+o o a*re&+er I,&to', atra6F' +e ati6i+a+e' G,e 'eIam +e i&tere''e mJt,o. Como, *or eBem*5o( *a5e'tra', ati6i+a+e' e'*orti6a' e teatrai', +a&.a, 5,ta', e&tre o,tra', +e'+e G,e &/o 'eIam rea5iza+a' +e <orma *o&t,a5 o, G,e eBiIam *er<orma&-e, ma' 'em*re te&+o -omo meta *ri&-i*a5 o e't%m,5o +e G,e a -om,&i+a+e *o''a gara&tir G,e tai' *rCti-a' 'eIam -o&'-ie&te' +a im*ortO&-ia +e''e -o&6%6io e&tre gera.4e', re'*eita&+o ',a' +i<ere&.a'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
79
A-re+itamo' G,e +e'ta ma&eira G,e i&tergera-io&a5i+a+e &a e'-o5a +e6e 6i'ar ,ma me5>ora &a 6i+a +a' *e''oa', IC G,e *ro*or-io&arC ,ma -o&'-iN&-ia am*5a 'obre o G,e F 'er -i+a+/o, *or i''o e'taremo' -o&trib,i&+o *ara ,ma 6a5oriza./o +o 'er >,ma&o em to+o' o' e'tCgio' +a 6i+a, i&-5,i&+o a 6e5>i-e, me5>ora&+o a''im a a,to: e'tima e o re'*eito mJt,o, bem -omo a' re5a.4e' +e -o&6%6io e o a*re&+iza+o G,e e'ta' *o+em *ro*or-io&ar, *oi' e&te&+emo' G,e 'H teremo' ,ma 'o-ie+a+e mai' I,'ta atra6F' +e'ta' tro-a', -o&'i+era&+o a' re5a.4e' 'o-iai' -omo 'e&+o ,ma -ara-ter%'ti-a <,&+ame&ta5 +o 'er >,ma&o.
O?5. O' a,tore', *ro<e''ore' Car5a Me+eiro' +e So,za (Carme+'o,=*re+ia5&et.-om.br ) 5e-io&a &o m,&i-i*io +o
Rio, 8e&e6e&,to ;o'F A&t,&e' Neto (be&e'am=,o5.-om.br ) F *ro<e''or +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, e'*e-ia5i'ta *e5a UNI)ERSO 2atri-ia Car+o'o Ro+rig,e' (ro+rig,e'.*-=,o5.-om.br ) 5e-io&a &o m,&i-%*io +o Rio, e'*e-ia5i'ta *e5a UCAM, to+o' *o'gra+,a&+o' em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &a UFF. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( AL)ES ;UNIOR, E+m,&+o Dr,mmo&+. ( idoso e a +ducao @sica -nformal em Niteri , +i''erta./o +e me'tra+o, Rio +e ;a&eiro( UFR;, 0KK". 8RASIL, Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. !ar#metros curriculares nacionaisA terceiro e quarto ciclosA apresentao dos temas transversais 9 Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. X 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. FRUTUOSO, Di&a. A Cerceira -dade na 8niversidadeA relacionamento entre gera"es no Cerceiro Gil3nio . Rio +e ;a&eiro( Vgora +a I5>a, 0KKK. DUIDE, Maria L. Mo,'i&>o e MOREIRA, Maria Regi&a +e L. 2razere' (org). De5uvenescer a >elhiceA novas dimens"es da vida . 8ra'%5ia( UN8, "Y E+i./o, 0KKL. )ERAS, Re&ato 2. !as Oovem com Babelos HrancosA a sa.de do idoso no Hrasil . Rio +e ;a&eiro( Re5,me D,marC, UER; 0KK7. hhhhhhhhhh Re&ato 2 (org). Cerceira -dadeA desafios para o Cerceiro Gil3nio . Rio +e ;a&eiro( Re5,me D,marC, U&ATI9 UER;, 0KKP.
80
A INTERSEO DA EDUCAO FSICA COM A EDUCAO EM SAZDE 7 REFLETINDO SOIRE A AIORDAGEM DA SAZDE NA ESCOLA
#iviane #ieira e !reitas
R%5uA!( +ste trabalho tem como ob5etivo refletir sobre a relao entre +ducao @sica e +ducao em 4a.de no universo escolar numa perspectiva histrica, bem como apontar a necessidade dessa tem'tica ser abordada na formao do professor P"$"= "5-#,"=%A +ducao @sicaK +ducao em 4a.deK escolaK formao do professor
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
=#a tra9et*ria a'ad.#i'a e )ro-i((io$al e# !u('a de ide$tidade O i&tere''e *or e''a temCti-a ',rgi, a *artir +a mi&>a traIetHria a-a+Nmi-a e *ro<i''io&a5. D,ra&te o -,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a &a UFR;, ti6e a o*ort,&i+a+e +e 6i6e&-iar +i6er'a' eB*eriN&-ia' em a-a+emia', -5,be', -o&+om%&io' e, <i&a5me&te, em e'-o5a' +a re+e *Jb5i-a, &a' G,ai' rea5izei o e'tCgio -,rri-,5ar obrigatHrio, +e&omi&a+o *rCti-a +e e&'i&o. S,rgiram m,ito' -o&<5ito' +e i+e&ti+a+e &e''a traIetHria. De <orma -arte'ia&a, a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a e o Ce&tro +e CiN&-ia' +a SaJ+e, re*ro+,ziam ,ma 6i'/o mi5itari'ta, <,&-io&a5i'ta e <ragme&ta+a +o 'er >,ma&o (Freire, 0KRK), +i'ta&-ia&+o o -or*o +a' G,e't4e' G,e 5>e '/o i&ere&te' X 'eB,a5i+a+e, gN&ero, et&ia, -5a''e et-. 2ara+oBa5me&te, a <orma./o *e+agHgi-a &o Ce&tro +e Fi5o'o<ia e CiN&-ia' ?,ma&a', +i'-,tia a -om*5eBi+a+e e i&tegra5i+a+e +o' ',Ieito', -o&'tr,%+o' >i'tori-ame&te, a *artir +a' re5a.4e' 'o-iai' G,e e'tabe5e-em ao 5o&go +a 6i+a. T,+o i''o, 'oma+o U +i''o-ia./o e&tre teoria e *rCti-a ai&+a m,ito *re'e&te &o -am*o +a E+,-a./o F%'i-a, gero, i&Jmero' -o&<5ito' &a' mi&>a' *rimeira' eB*eriN&-ia' *ro<i''io&ai'. A t/o a5meIa+a *rCBi' *e+agHgi-a tor&o,:'e ,m +e'a<io. Se&ti ,ma gra&+e &e-e''i+a+e +e am*5iar me,' >orizo&te' e&G,a&to e+,-a+ora, o G,e me 5e6o, a -o&ti&,ar o' e't,+o' em Crea' G,e *o''ibi5ita''em e''a' re<5eB4e'. A e'*e-ia5iza./o em E+,-a./o em SaJ+e 2Jb5i-a <oi ,ma o*ort,&i+a+e +e a*ro<,&+ar o' e't,+o' 'obre a 'aJ+e e'-o5ar e o' <atore' G,e +etermi&am e''e *ro-e''o. Ao me +ar -o&ta G,e a 'aJ+e &/o F ,m e'ta+o e'tC6e5 e 'im ,m *ro-e''o m,5ti+etermi&a+o, &/o 'ome&te *e5o' <atore' bio5Hgi-o', ma' tambFm *e5o -o&teBto 'o-ia5, -,5t,ra5, *o5%ti-o e e-o&Wmi-o, &o G,a5 o' ',Ieito' e't/o i&'eri+o', -ome-ei a *er-eber a im*ortO&-ia +e''a temCti-a 'er abor+a+a em ',a -o&-e*./o mai' am*5a &o -am*o +a E+,-a./o F%'i-a. A#)lia$do o 'o$'eito de (a0de O' be&e<%-io' G,e a *rCti-a reg,5ar +e ati6i+a+e <%'i-a *ro*or-io&a U' *e''oa', &o G,e 'e re<ere U *re6e&./o +e +oe&.a' -omo +iabete', -ar+io*atia', obe'i+a+e e o,tra', '/o -om*ro6a+o' -ie&ti<i-ame&te (2a5ma, "###). Co&t,+o, e'tabe5e-er ,ma re5a./o +a E+,-a./o F%'i-a -om a SaJ+e a*e&a' &e''a *er'*e-ti6a bio5Hgi-a e i&+i6i+,a5iza+a 'eria mi&imame&te re+,-io&i'ta. O *ro-e''o 'aJ+e:+oe&.a re<5ete a' -o&+i.4e' +e 6i+a +a' *e''oa', *e5a' o*ort,&i+a+e' G,e e5a' tNm +e <azer e'-o5>a' e tomar +e-i'4e', a5Fm +o a-e''o ao' 'er6i.o' e''e&-iai' X 'aJ+e, e+,-a./o, a''i'tN&-ia 'o-ia5 et-.
81
O -o&-eito am*5ia+o +e 'aJ+e *ro*o'to &a )III Co&<erN&-ia Na-io&a5 +e SaJ+e, rea5iza+a em 0KRL, ,5tra*a''a a &o./o +e 'im*5e' a,'N&-ia +e +oe&.a e a6a&.a &a +e<i&i./o +e e'ta+o +e bem:e'tar <%'i-o, me&ta5 e 'o-ia5, +e'-rita' *e5a Orga&iza./o M,&+ia5 +e SaJ+e +e'+e 0K7R (2CN9Tema' Tra&'6er'ai', 0KKR). A 'aJ+e *a''a a 'er e&te&+i+a -omo ,m *ro-e''o resultante das condi"es de alimentao, habitao, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso aos servios de sa.de (A&ai'9 )III Co&<erN&-ia Na-io&a5 +e SaJ+e, 0KRL). Ne''e 'e&ti+o, &/o -abe re'*o&'abi5izar eB-5,'i6ame&te o' ',Ieito' *e5a ',a -o&+i./o +e 'aJ+e o, +oe&.a, -o&'i+era&+o G,e 5>e' -abe a+otar, i&+i6i+,a5me&te, e'ti5o' +e 6i+a -om *rCti-a' +e eBer-%-io' <%'i-o' e a5ime&ta./o eG,i5ibra+a. )a5e re''a5tar G,e e''a' o*.4e' '/o +etermi&a+a' *or ,m -o&teBto >i'tHri-o e 'o-ia5, &o G,a5 o +e'e&6o56ime&to +a a,to&omia, +a a,to:e'tima e +a -riti-i+a+e '/o <,&+ame&tai' *ara a -o&'tr,./o +e ,m *ro-e''o e+,-ati6o ema&-i*atHrio. A (a0de $a e('ola e# !u('a de u#a atua3,o edu'ati&a e# (a0de )ro!le#atiBadora ?i'tori-ame&te, a 'aJ+e <oi abor+a+a &o 8ra'i5 &,ma *er'*e-ti6a >igie&i'ta e e,ge&i'ta, atF o <i&a5 +o 'F-,5o XIX. Na e'-o5a, e'te a'',&to <oi +i'-,ti+o *or m,ito tem*o a*e&a' &a' +i'-i*5i&a' G,e tratam +o -or*o (8io5ogia, E+,-a./o F%'i-a, ?igie&e et-.), a-e&t,a&+o 'e, +etermi&i'mo bio5Hgi-o. A tra&'mi''/o ba&-Cria +e -o&teJ+o', a *artir +e ,ma 6i'/o *re6e&ti6i'ta, -,5*abi5iza6a a' *e''oa' *or ',a -o&+i./o +e +oe&.a, 6i'a&+o a m,+a&.a +e >Cbito' e -om*ortame&to' i&+i6i+,ai', +e <orma +e'6i&-,5a+a +a rea5i+a+e 'o-ia5 +o' a5,&o', ',a' <am%5ia' e -om,&i+a+e (Le&-a'tre, 0KK"). Em mea+o' +o 'F-,5o XX, o,tra te&+N&-ia *re+omi&o, o e'*a.o e'-o5ar, te&ta&+o I,'ti<i-ar o <ra-a''o +a a*re&+izagem a *artir +e I,'ti<i-ati6a' bio5Hgi-a'. O baiBo re&+ime&to e'-o5ar *a''o, a 'er -o&'i+era+o re',5ta&te +e *ato5ogia' -5%&i-a' (mF+i-a', *'i-o5Hgi-a' et-.), +e'-o&'i+era&+o mai' ,ma 6ez o' +etermi&a&te' 'o-iai' G,e e't/o e&6o56i+o' &e''e *ro-e''o. A i&-5,'/o +o' 2rograma' +e SaJ+e &a gra+e -,rri-,5ar +a' e'-o5a', &a +F-a+a +e R#, <oi ,ma te&tati6a +e -orre5a-io&ar a5g,ma' +i'-i*5i&a' +a' CiN&-ia' So-iai' e ?,ma&a' -om a' +a SaJ+e (E't,+o' So-iai', E+,-a./o F%'i-a e CiN&-ia'), b,'-a&+o:'e rom*er -om e''a te&+N&-ia +i-otWmi-a, G,e 6a5oriza6a o' a'*e-to' bio5Hgi-o' em +etrime&to +o' 'H-io:-,5t,rai'. A i&tro+,./o +o' *ro<i''io&ai' +e 'aJ+e &a e'-o5a *ro*or-io&o, ,ma a*roBima./o -om o' *ro<e''ore', -o&'i+era+a ,m +o' *o&to' mai' *o'iti6o' +e''a te&tati6a +e i&tegra./o +a' +,a' Crea'. E5a *o''ibi5ito, a tro-a +e eB*eriN&-ia' e re<5eB4e' 'obre ,ma me'ma rea5i+a+e : a 'aJ+e e'-o5ar : a *artir +e +i<ere&te' 6i'4e'. No e&ta&to, a +e'arti-,5a./o +a' Se-retaria' E'ta+,ai' e M,&i-i*ai' +e amba' a Crea', a i&eBi'tN&-ia +e i&6e'time&to, +e *o5%ti-a' *Jb5i-a' G,e <a6ore-e''em e''a i&tegra./o e a a,'N&-ia +e ',b'%+io' teHri-o: meto+o5Hgi-o' *ara a' eG,i*e' +e e+,-a./o e +e 'aJ+e re'*o&'C6ei' *e5o' 2rograma' +e SaJ+e, -o&trib,%ram *ara o <ra-a''o +e''e *ro-e''o (SMS9D2SE, 0KKL). E''a *ro*o'ta +e arti-,5a./o <oi +i'-,ti+a &a )III Co&<erN&-ia Na-io&a5 +e SaJ+e, e&<atiza&+o a &e-e''i+a+e ,rge&te +e -a*a-ita./o +o' *ro<i''io&ai' *ara abor+agem +e''a temCti-a, &,ma *er'*e-ti6a +e G,e o *ro-e''o 'aJ+e:+oe&.a +o' e'-o5are' F re',5ta&te +o 'e, -o&teBto +e 6i+a. A E+,-a./o em SaJ+e tor&o,:'e ,ma Crea +e -o&>e-ime&to i&ter+i'-i*5i&ar, i&ter'etoria5 e m,5ti*ro<i''io&a5, G,e tem -omo obIeti6o' *re6e&ir +oe&.a' e *romo6er 'aJ+e. A+ota ,ma meto+o5ogia *arti-i*ati6a e ,ma *e+agogia *rob5ematiza+ora, G,e *ro*or-io&e a re<5eB/o 'obre o -o&-eito am*5ia+o +e 'aJ+e e o' +etermi&a&te' 'o-iai', *o5%ti-o', e-o&Wmi-o' e -,5t,rai' +o *ro-e''o 'aJ+e:+oe&.a. )i'a -o&trib,ir *ara o +e'e&6o56ime&to +a a,to&omia, a,to:e'tima e -a*a-i+a+e -r%ti-a +o' ',Ieito', a-er-a +o *a*e5 +o' +i<ere&te' atore' 'o-iai' e&6o56i+o' &e''e *ro-e''o, em b,'-a +a me5>oria +a G,a5i+a+e +e 6i+a +a' *e''oa', ',a' <am%5ia' e -om,&i+a+e' &a' G,ai' e't/o i&'eri+a'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
82
E''a +i'-,''/o <oi i&te&'i<i-a+a &o' <Hr,&' +o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o e +e 'aJ+e, e6i+e&-ia&+o a &e-e''i+a+e ,rge&te +e i&'tr,me&ta5iza./o *ara at,a./o &e''a i&ter<a-e. Na +F-a+a +e K#, o Mi&i'tFrio +a E+,-a./o *,b5i-o, +o-,me&to' o<i-iai' 6i'a&+o a -o&'tr,./o +e ,m re<ere&-ia5 -,rri-,5ar *ara to+a' a' e'-o5a' bra'i5eira'. E&tre o,tra' re-ome&+a.4e', a<irma G,e a' G,e't4e' 'o-iai' +e6er/o 'er trata+a' &a me'ma i&te&'i+a+e +o' -o&teJ+o' -o&6e&-io&ai', o<ere-e&+o ao e+,-a&+o a o*ort,&i+a+e +e re<5etir 'obre +i<ere&te' temCti-a' em ',a tota5i+a+e e -om*5eBi+a+e, +e a-or+o -om a rea5i+a+e 5o-a5. Foram i&tegra+o' ao -,rr%-,5o e'-o5ar, o' Tema' Tra&'6er'ai', 'e5e-io&a+o' +e a-or+o -om a ',a re5e6O&-ia 'o-ia5 e abra&gN&-ia &a-io&a5, i&-5,i&+o:'e &a ',a abor+agem, o -o&teBto >i'tHri-o:'o-ia5 6i6i+o &o -oti+ia&o +a' -om,&i+a+e', <am%5ia', a5,&o' e *ro<e''ore'. S/o e5e'( Qti-a, 25,ra5i+a+e C,5t,ra5, Meio Ambie&te, SaJ+e, Orie&ta./o SeB,a5, Traba5>o e Co&',mo e&tre m,ito' o,tro' G,e 'e mo'trarem re5e6a&te' &o -o&teBto +e -a+a e'-o5a, +e6e&+o 'er abor+a+o i&ter'etoria5 e i&ter+i'-i*5i&arme&te, +e <orma -o&t%&,a, 'i'temCti-a, abra&ge&te e i&tegra+a (2CN9 I&tro+,./o, 0KKR). O )a)el do )ro-e((or $o 'o$texto da (a0de e('olar O *ro<e''or tem o *a*e5 +e motivador que introduz os problemas presentes, busca informa"es e materiais de apoio, problematiza e facilita as discuss"es por meio da formulao de estrat%gias para o trabalho escolar (2CN9 Tema' Tra&'6er'ai', 0KKR). E5e *o+erC e'tim,5ar e 6iabi5izar a +i'-,''/o, re<5eB/o e a&C5i'e -r%ti-a 'obre a' G,e't4e' +e 'aJ+e +o' e'-o5are', *romo6e&+o a tro-a +e eB*eriN&-ia', +e o*i&i4e' e i&<orma.4e' G,e -o&trib,am *ara a (+e')-o&'tr,./o +e 6a5ore' e -o&-e*.4e' a-er-a +a G,a5i+a+e +e 6i+a, *o''ibi5ita&+o o +iC5ogo, o +ebate e a i&tegra./o +a e'-o5a -om a <am%5ia e a -om,&i+a+e. N/o 'e e'*era +o *ro<e''or G,e e5e 'e tor&e ,m e'*e-ia5i'ta em 'aJ+e, ma' G,e 'eIa ,m arti-,5a+or +e''e *ro-e''o, *o''ibi5ita&+o a re<5eB/o -r%ti-a +e a'',&to' -omo 6io5N&-ia, DST9ai+', +roga', gra6i+ez, a-i+e&te' +e trO&'ito, traba5>o e&tre m,ito' o,tro' -o&'i+era+o' *rioritCrio' *ara a+o5e'-e&te' e Io6e&' em i+a+e e'-o5ar, 'eg,&+o o Mi&i'tFrio +a SaJ+e (Tema' Tra&'6er'ai', 0KKR). A *ar-eria +a e'-o5a -om o' 'er6i.o' +e 'aJ+e e +e a''i'tN&-ia 'o-ia5 +a -om,&i+a+e 'erC <,&+ame&ta5 *ara a G,a5i+a+e +e 6i+a +o' e'-o5are', 'e&+o o *ro<e''or ,m +o' arti-,5a+ore' &e''e *ro-e''o. A i$ter(e3,o da edu'a3,o -6(i'a 'o# a edu'a3,o e# (a0de $a e('ola Se -om*ree&+emo' a E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to Crea +e -o&>e-ime&to G,e at,a &a i&ter<a-e +a' +ime&'4e' bio5Hgi-a', a<eti6a', -og&iti6a' e 'H-io:-,5t,rai', tor&a:'e <C-i5 e'tabe5e-ermo' a ',a re5a./o -om a E+,-a./o em SaJ+e. Co&t,+o, -o&'tata:'e G,e, ai&+a >oIe, a re5a./o e'tabe5e-i+a e&tre a E+,-a./o F%'i-a e a SaJ+e e'tC <orteme&te mar-a+a *e5o 6iF' eB-5,'i6ame&te bio5Hgi-o (2a5ma, "##0). Na -o&tra*o'i./o +o' mo+e5o' re+,-io&i'ta' a+ota+o' *or m,ito tem*o &e''a Crea, b,'-a:'e gara&tir &o mome&to, a at,a./o +a E+,-a./o F%'i-a &o +e'e&6o56ime&to i&tegra5 +o a5,&o, *ara a5Fm +o e&'i&o tF-&i-o:me-O&i-o i'o5a+o (2CN9 E+,-a./o F%'i-a, 0KKR). Ne''a *er'*e-ti6a, o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a +e6erC a'',mir ',a re'*o&'abi5i+a+e &o *ro-e''o *e+agHgi-o, +o G,a5 e'te6e *rati-ame&te i'e&to ao 5o&go +a >i'tHria +e''a *ro<i''/o. A E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar terC ,m *a*e5 <,&+ame&ta5 &a re<5eB/o 'obre a -o&-e*./o am*5ia+a +e 'aJ+e, *ro*or-io&a&+o ao' e't,+a&te' a *o''ibi5i+a+e +e +i'-,tir 'obre o' <atore' G,e e't/o re5a-io&a+o' ao *ro-e''o +e 'aJ+e:+oe&.a, re5a-io&a&+o:o' U -a*a-i+a+e +o' e'-o5are' <azerem ',a' e'-o5>a', tomarem +e-i'4e' e b,'-arem o a-e''o ao' 'er6i.o' e''e&-iai' G,e *romo6em a G,a5i+a+e +e 6i+a +a *o*,5a./o. E''a *er'*e-ti6a 6i'a +e'-o&'tr,ir ,ma te&+N&-ia >i'tHri-a +e -,5*abi5izar o' i&+i6%+,o' *or ',a mC *er<orma&-e o, *e5a ',a -o&+i./o +e +oe&.a. T,+o i''o F +etermi&a+o *e5a rea5i+a+e 'o-ia5 &a G,a5 o' e'-o5are' e't/o i&'eri+o' e *e5a' *o''ibi5i+a+e' G,e e5e' tNm +e a+otar mo+o' +e 6i+a mai' 'a,+C6ei'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
83
Ob6iame&te, a abor+agem +a e+,-a./o em 'aJ+e &a e'-o5a &/o F ,ma *rerrogati6a +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, ma' +e to+o' o' e+,-a+ore'. To+a6ia, &/o *o+emo' &egar a5g,&' <atore' G,e -o&trib,em 'ig&i<i-ati6ame&te *ara G,e e''e *ro<i''io&a5 'e a*roBime +e'ta Crea( a i&ter<a-e +a e+,-a./o e +a 'aJ+e &o *rH*rio *ro-e''o +e <orma./o e ',a at,a./o -om +i<ere&te' 5i&g,age&' e <orma' +e eB*re''4e' -or*orai', G,e 'em +J6i+a +i&amizam o *ro-e''o +e -o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to a-er-a +a -,5t,ra -or*ora5 : G,e F -o&'tr,%+a e -,5ti6a+a &a me+i+a G,e ',a 6i6N&-ia F o*ort,&iza+a. E$-i#C u# $o&o re'o#e3o Dia&te +e''a traIetHria e +a' ',a' e6i+N&-ia' >i'tHri-a', i&'i'to &a &e-e''i+a+e +e i&-5,ir &a <orma./o a-a+Nmi-a +o *ro<e''or, i&-5,'i6e o +e E+,-a./o F%'i-a, a abor+agem +a E+,-a./o em SaJ+e, a <im +e -a*a-itC:5o *ara 5i+ar -om a' G,e't4e' +e 'aJ+e +o e'-o5ar em ',a -om*5eBi+a+e e i&tegra5i+a+e. A-re+ito G,e -o&'tr,ir I,&to -om o *ro<e''or a' +iretrize' teHri-o:meto+o5Hgi-a' *ara a abor+agem +a 'aJ+e &o 'e, -o&-eito mai' am*5o, <a6ore.a o 'e, re-o&>e-ime&to e&G,a&to ator <,&+ame&ta5 &e''e *ro-e''o. A''im, *o+e 'er G,e e''e e+,-a+or 'i&ta:'e mai' 'eg,ro e -om*ete&te *ara tratar +e''a' G,e't4e' em ',a *rCti-a *e+agHgi-a.
O?5. A a,tora, *ro<. )i6ia&e )ieira +e Freita' (6<reita'='e'-.-om.br) F +o SESC: 9 Di6. +e 2rograma' So-iai'9 NJ-5eo +e E+,-a./o em SaJ+e
Re-er.$'ia !i!lio%r -i'a A&ai' +a )III Co&<erN&-ia Na-io&a5 +e SaJ+e. 8ra'%5ia( MS, 0KRL. 8ra'i5. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5 MEC9SEF, 0KKR. !ar#metros Burriculares Nacionais +ducao @sica . 8ra'%5ia(
8ra'i5. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. !ar#metros Burriculares Nacionais Apresentao dos temas transversais . 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. 8ra'i5. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. !ar#metros Burriculares NacionaisA terceiro e quarto ciclos do ensino fundamentalA introduo aos par#metros curriculares nacionais . 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. FREIRE, ;o/o 8ati'ta. +ducao de corpo inteiro . S/o 2a,5o( S-i*io&e, 0KRK. LENCASTRE, Eri' Fo-e'i. Forma./o em 'aJ+e e'-o5ar. A -ria&.a em i+a+e e'-o5ar. Devista brasileira de sa.de escolar, " (397), "b 'em. 0KK". 2ALMA, A5eBa&+re. Ati6i+a+e <%'i-a, *ro-e''o 'aJ+e:+oe&.a e -o&+i.4e' 'H-io:e-o&Wmi-a'( ,ma re6i'/o +a 5iterat,ra. Devista paulista de +ducao @sica , 6o5. 07(0), KP:0#L, Ia&.: I,&, "###, S/o 2a,5o. 2ALMA, A5eBa&+re. E+,-a./o F%'i-a, -or*o e 'aJ+e( ,ma re<5eB/o 'obre o,tro' mo+o' +e o5>ar. Devista Hrasileira de Bi3ncia do +sporte , 6. "", &. ", *. "3:3K, Ia&. "##0. Rio +e ;a&eiro. Se-retaria M,&i-i*a5 +e SaJ+e. A ateno integral , sa.de da criana em idade escolarA uma proposta da 4ecretaria Gunicipal de 4a.de do Dio de Oaneiro . SMS9D2SE, 0KKL.
84
"1 2$trodu3,o/ Pe$(a$do a te# ti'a 2or 6o5ta +o 'F-,5o X)III, -om a re6o5,./o i&+,'tria5, o tem*o +a' *e''oa' *a''a a 'er +i6i+i+o, eBi'ti&+o tem*o *ara o traba5>o e o,tro *ara a' ma&i<e'ta.4e' 5J+i-a'. Ne'ta 'o-ie+a+e, o >omem -om a' *re''4e' +o +ia:a:+ia, a-aba *or aba&+o&ar m,ita' 6eze' a'*e-to' im*orta&te' +e ',a 6i+a, -omo( *razer, 'ati'<a./o, e'*o&ta&ei+a+e, i&tera./o e -riati6i+a+e, +eiBa&+o +e 6a5orizar o +e'e&6o56ime&to +o 'e, 5a+o >,ma&o, em +etrime&to +a *ro+,./o *ara obte&./o +e re',5ta+o' 5,-rati6o'. De&tro +e'te -o&teBto, a *rCti-a +e Iogo' e +e bri&-a+eira' <oi *er+e&+o e'*a.o &a 6i+a +o >omem *e5o traba5>o e *ara o traba5>o. A *rCti-a e+,-a-io&a5 ao 5o&go +o a&o' <oi i&<5,e&-ia+a *or +,a' 6i'4e' -5C''i-a'( a *rimeira tra+i-io&a5 G,e &/o 6a5oriza6a o 5J+i-o, e o,tra, ba'ea+a &a e'-o5a &o6a, G,e 'e ,ti5iza6a +o 5J+i-o, ma' -o&<,&+i+a -om a i+Fia +e S+eiBar <azer o G,e G,i'erT (2ASSOS,0KK$). A e+,-a./o <%'i-a, e&G,a&to i&tegra&te +a e'-o5a, *arti-i*o, +e ma&eira e<eti6a +e'ta' +,a' <orma' +e <azer e+,-a./o( em ,m +etermi&a+o mome&to, o*ort,&izo, a *rCti-a +e mo6ime&to' -or*orai' me-a&iza+o', >omogN&eo', -om <orte i&<5,N&-ia mi5itar, e em ,m 'eg,&+o mome&to, a *rCti-a +e ati6i+a+e', ->ama+a' re-reati6a' G,e ',rgiram -omo ,m me-a&i'mo +e a5i6iar te&'4e', 5iberar e&ergia' e +e ma&ter o -o&tro5e 'obre o' -or*o', +e ma&eira a5egre e <e5iz. At,a5me&te, &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, o Iogo e'*orti6o *are-e:&o' G,e F o -o&teJ+o G,e mai' *re6a5e-e. De'ta <orma, a-re+itamo' G,e o 5J+i-o F i&'tr,me&ta5iza+o, 6i'a&+o o re&+ime&to e a*5i-a./o +e <,&+ame&to' tF-&i-o' e tCti-o' +o e'*orte, a 6a5oriza./o +a +i'-i*5i&a, +a tF-&i-a e +o' mo6ime&to' *rF +e<i&i+o'1
85
+e'-o&<iamo' G,e 'e +C *o,-a im*ortO&-ia a imagi&a./o, a 5iber+a+e, a 6i6N&-ia +e mo6ime&to' 5i6re' e a i&tera./o G,e re*re'e&tam ',a e''N&-ia 5J+i-a. Seg,&+o 2a''o' (0KK$) o 5J+i-o, &e'te ti*o +e a,5a, a'',me ,ma -ara-ter%'ti-a i&'tr,me&ta5, *or &/o mai' eBi'tir &o Iogo o i&tere''e +e'*ro6i+o +e <,&-io&a5i+a+e, *a''a&+o:a a 'er i&'tr,me&to +e e&'i&o &a i&'er./o +e &o6o' <,&+ame&to', +o' G,ai' o 5J+i-o *a''a a 'er ,m meio *ara a5-a&.C:5o. 2orFm 'abemo' G,e F *o''%6e5 >a6er 5,+i-i+a+e &o Iogo me'mo G,a&+o i&'tr,me&ta5iza+o, ma' *re-i'amo' *re'er6ar a e'*o&ta&ei+a+e e ag,.ar a -,rio'i+a+e. A5g,&' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a *reo-,*a+o' -om a im*ortO&-ia G,e F atrib,%+a *e5a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar ao 5J+i-o, ao Iogo e a bri&-a+eira, e G,e'tio&a&+o a *o't,ra +o e'*orte i&'tr,me&ta5iza+o -omo e5eme&to <,&+ame&ta5 +a me'ma, 5embram G,e +e6emo' mo'trar atra6F' +a' a,5a' G,e, &a rea5i+a+e, o' Iogo' tra+i-io&ai', em ',a maioria, '/o t/o o, mai' +i&Omi-o', -riati6o' e+,-ati6o' +o G,e o' e'*orte' mo+er&o' e <a-i5itam o a*are-ime&to +o 5J+i-o &a ',a e''e&-ia5i+a+e (2ASSOS,0KK$). Ne'te 'e&ti+o, a-re+itamo' G,e a5g,ma' e'-o5a' tNm +a+o *o,-a im*ortO&-ia a 5,+i-i+a+e &a ',a e''N&-ia, &ota+ame&te ma&i<e'ta+a atra6F' +o' Iogo' *o*,5are' G,e '/o ma&i<e'ta.4e' 'imbH5i-a' +e i+e&ti+a+e Ft&i-a e regio&a5 +e -om,&i+a+e' e +e 'o-ie+a+e', G,e *o''ibi5itam a ma&i<e'ta./o +o 5J+i-o e''e&-ia5. O 'ig&i<i-a+o +e 5,+i-i+a+e ',rge +a *rH*ria *a5a6ra 'e&+o re5a-io&a+a a 5iber+a+e, a -riati6i+a+e, a imagi&a./o, a *arti-i*a./o, a i&tera./o, a a,to&omia a5Fm +e o,tra' G,a5i<i-a.4e' G,e *o+em 'er atrib,%+a' a ,ma i&<i&ita riG,eza G,e >C &e5a me'ma. A *rCti-a +a 5,+i-i+a+e +e6eria e'tar +e'*re&+i+a +e regra', i&tere''e', +o,tri&a.4e', im*o'i.4e' <eita' *e5a 'o-ie+a+e <,&-io&a5i'ta e me-a&i-i'ta em G,e 6i6emo' (SANTIN,0KKL). O >omem atra6F' +o 5J+i-o -o&'eg,e e'tabe5e-er ,ma re5a./o +e -riati6i+a+e e e&trete&ime&to -om a ',a -,5t,ra. O bri&-ar re*re'e&ta a ma&i<e'ta./o +o *'i-o5Hgi-o +o >omem em 'it,a.4e' +e *razer o*o'to a rea5i+a+e, &o G,a5 o 5a+o >,ma&o +o >omem 'e <az *re'e&te atra6F' +e to+a ',a <orma./o -,5t,ra5 (8ROUDzRE,0KKR). Ne'te -o&teBto, F *o''%6e5 *e&'armo' em +,a' *o''ibi5i+a+e' +e e&te&+ime&to +o <e&Wme&o 5J+i-o( o i&'tr,me&ta5 e o e''e&-ia5. O 5J+i-o i&'tr,me&ta5 tem o 'e, *a*e5 &a -o&'tr,./o +a a,to&omia e &a <orma./o +o a5,&o, a''im -omo o 5J+i-o e''e&-ia5, *orFm a e''N&-ia +a a,5a &/o <i-a atre5a+a *ri&-i*a5me&te ao 5J+i-o, a' ',a' ma&i<e'ta.4e', o&+e e'te F ti+o a*e&a' -omo ,m meio *ara G,e 'e *o''a ati&gir o,tro' <i&' e+,-a-io&ai', -omo( a*5i-a./o +e <,&+ame&to', tF-&i-a', regra'. V' 6eze', *ara G,e 'e 6i6e&-ie o 5J+i-o e''e&-ia5 re-orre:'e ao 5J+i-o i&'tr,me&ta5, *orFm F *re-i'o 'a5ie&tar a im*ortO&-ia +e G,e &/o 'e *o+e +e6e *er+er a ',a re<erN&-ia +,ra&te ',a i&'tr,me&ta5iza./o (2ASSOS,0KKP). Q *o''%6e5 e&-o&trarmo' e'-o5a' G,e tNm o *ro-e''o *e+agHgi-o +e e&'i&o ema&-i*atHrio o&+e o 5J+i-o e''e&-ia5 F ,m <,&+ame&to, tem ',a e''N&-ia, F ti+o -omo 'Frio e i&+i'*e&'C6e5 &a <orma./o +o a5,&o, *o''ibi5ita&+o:o tra&'itar +e&tro e <ora +o 'e, e,, tro-a&+o *a*Fi' e atF 6i6e&-iC:5o' -omo *rH*rio +e ',a *e''oa, e'tim,5a&+o o a<5orame&to +e ',a -,5t,ra, a e'*o&ta&ei+a+e, a i&tera./o, a imagi&a./o, a -riati6i+a+e, o *razer (FONSECA e MUNIi,"###). "1" Pro!le#a E'te e't,+o *rete&+e i&6e'tigar +e G,e ma&eira o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a 6em abor+a&+o a temCti-a 5,+i-i+a+e em ',a' a,5a' +e *rimeiro 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta5. "12 Due(t5e( a i$&e(ti%ar a) E,a5 *er'*e-ti6a +e 5,+i-i+a+e e'tC 'e&+o ,ti5iza+a *e5o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a( o 5J+i-o i&'tr,me&ta5 e9o, 5J+i-o e''e&-ia5\ b) E,ai' o' -o&teJ+o' ,ti5iza+o' *e5o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a G,e <a6ore-em o a*are-ime&to +a 5,+i-i+a+e\ - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
86
-) E,ai' o' *ro-e+ime&to' meto+o5Hgi-o' ,ti5iza+o' *e5o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a G,e <a-i5itam o a*are-ime&to +a 5,+i-i+a+e\ "13 O!9eti&o( do e(tudo E'ta *e'G,i'a *ro-,ra, a *artir +o -o&teBto +a e'-o5a *Jb5i-a, i+e&ti<i-ar e -om*ree&+er o' 'e&ti+o' +e 5,+i-i+a+e ,ti5iza+o' &o +i'-,r'o +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a &o *rimeiro 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta5. "1A E(trat4%ia( #etodol*%i'a( O *re'e&te e't,+o -ara-teriza:'e -omo ,ma *e'G,i'a +e'-riti6a, +e &at,reza G,a5itati6a, +o ti*o eB*5oratHrio, -om a i&te&./o +e +e'-re6er e +e i&ter*retar o -o&teJ+o 6ei-,5a+o *or meio +e +e*oime&to' +e ,m +etermi&a+o gr,*o +e atore' 'o-iai'. "1A1" Po)ula3,o e a#o(tra A *o*,5a./o9amo'tra +e'te e't,+o F -om*o'ta *or +oi' *ro<e''ore' e G,atro *ro<e''ora' +e e+,-a./o <%'i-a G,e traba5>am &o *rimeiro 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta5, +a re+e m,&i-i*a5 +e e&'i&o +o Rio +e ;a&eiro, &o' 8airro'( Mare->a5 ?erme' e )i5a )a5G,eire, Ci+a+e +o Rio +e ;a&eiro. "1A12 2$(tru#e$ta3,oC 'oleta e a$ li(e do( dado( Como abor+agem ao' *ro<e''ore', ,ti5izamo' e&tre6i'ta' 'emi:e'tr,t,ra+a', *ara a&a5i'ar e''a' <a5a' ,ti5izamo' a tF-&i-a +a a&C5i'e +o +i'-,r'o (MAINDUENEAU,0KKP), o&+e <oram -o&'tr,%+o' K G,a+ro' -om a' re'*o'ta' +e to+o' o' e&tre6i'ta+o', ,m *ara -a+a *erg,&ta, a&a5i'a&+o -a+a ,m +e5e', em 'e*ara+o, e *o'teriorme&te, +i'-,ti&+o, +e ma&eira gera5, a' re'*o'ta', te&ta&+o e5,-i+ar a' G,e't4e' a i&6e'tigar +o e't,+o. 21 A$ li(e da( e$tre&i(ta O 5J+i-o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar &/o e'tC 'e&+o 6a5oriza+o *e5o *ro<e''or -omo e''e&-ia5 +a a,5a, &/o tem <im em 'i me'mo, *orFm to+o' 'abem +e<i&i:5o e re-o&>e-N:5o -omo <,&+ame&ta5 &a <orma./o +o a5,&o. A a,5a em ',a maioria tem i&%-io &o 5J+i-o e''e&-ia5, *ara +e*oi' *a''ar a 'er i&'tr,me&ta5iza+o 'e&+o i&'eri+o <,&+ame&to', regra', +i'-i*5i&a', +a&+o o,tra +ire./o ao 5J+i-o, G,e &/o F ',a e''N&-ia. 2ara a e'-o5a o mFto+o +e *rCti-a *e+agHgi-a atra6F' +a a,to re<5eB/o, 6em -om ,m *ro*H'ito +e re<ormar a.4e' 'o-iai', *o5%ti-a', e-o&Wmi-a', -,5t,rai' +a 'o-ie+a+e at,a5. Ta&to em re5a./o a' ',a' *rH*ria' a.4e', G,a&to a' a.4e' G,e e't/o ',bIeti6ame&te i&'eri+a' em 'e, *rH*rio 'er, tor&a+o:'e a''im ',Ieito' +e ',a *rH*ria >i'tHria e -o&'-ie&te +e ',a' *o''ibi5i+a+e' e im*o''ibi5i+a+e'. 8,'-a +e'ta <orma 6a5orizar *ro+,.4e' *rH*ria' +e ',a -,5t,ra, -ria./o, imagi&a./o, e'*o&ta&ei+a+e, i&terati6i+a+e e *arti-i*a./o *ara e6itar a re*ro+,./o e a -o*ia +e 6a5ore' -omo a-o&te-e &o' e'*orte' i&'tit,-io&a5iza+o' (FREIRE,"##"). 2er-ebemo' G,e o 5J+i-o e'tC *re'e&te &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a +o *rimeiro 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta5 &o M,&i-%*io +o Rio +e ;a&eiro, em e'*e-ia5, &a' e'-o5a' -,Io o' *ro<e''ore' e&tre6i'ta+o' <azem *arte +e'te materia5 +e *e'G,i'a. 2ara e'te' o&+e o 5J+i-o F Sti+o -omo 'FrioT, F im*orta&te &o *ro-e''o *e+agHgi-o e+,-a-io&a5, *orFm +,ra&te a' a,5a' o' *ro<e''ore' &/o atrib,em -omo -o&teJ+o bC'i-o a' ati6i+a+e' 5J+i-a' e''e&-iai', ma' '/o i&'tr,me&tai' G,e m,ito' I,5gam 'er <,&+ame&ta5 *ara o *ro-e''o +e e&'i&o a*re&+izagem. Como IC a*re'e&ta+o *or 2ASSOS (0KK$), o e't,+o 6eio -o&<irmar G,e o 5J+i-o &e''a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &/o tem 'i+o 6a5oriza+o *e5o(a) *ro<e''or(a) E+,-a./o F%'i-a +e <orma e''e&-ia5, 6a5oriza&+o a5egria +a *arti-i*a./o, +a imagi&a./o a-o&te-e&+o ati6ame&te &o bri&-ar +a -ria&.a, 'em *reo-,*a./o -om o' obIeti6o' eBter&o' ao *rH*rio Iogo. O' *ro<e''ore' e&tre6i'ta+o', em ',a gra&+e maioria, -o&+,zem ',a' a,5a' ba'ea+a' &a a*re&+izagem +e regra', tF-&i-a' e -a*a-i+a+e' *'i-omotora', ,ti5iza&+o:'e +a 5,+i-i+a+e +e ma&eira a a5-a&.ar o' 'e,' obIeti6o'. 31 +o$(idera35e( -i$ai( Te&+o em 6i'ta a re5a./o +a 5,+i-i+a+e e +a 6i+a +o 'er >,ma&o, -om*ree&+emo' G,e a im*ortO&-ia +a ',a ma&i<e'ta./o e'tC *re'e&te em &o''o +ia:a:+ia( &o traba5>o, &a' r,a', &a e'-o5a1 em to+o Ombito G,e >o,6er ,m - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
87
>omem 'abemo' G,e *o+erC >a6er a ma&i<e'ta./o +o 'e, 5a+o 5J+i-o (bri&-a+eira e Iogo -omo &e-e''i+a+e' >,ma&a'). TambFm, &o' *reo-,*a 'aber, e *re-i'amo' -om*ree&+er 'e &o''a' *rCti-a', e&G,a&to *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a, e't/o -ami&>a&+o *ara ,ma e+,-a./o ema&-i*atHria, 5iberta +e imagi&a.4e', <a&ta'ia', -riati6i+a+e o, *ara ,ma o,tra re*re''i6a, -oibi+ora e a,toritCria. E'te e't,+o tambFm *o+erC aI,+ar o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a a re<5etir e a&a5i'ar, a&te' +e *ro*or ',a' a,5a', 'e a e'-o5>a +o' 'e,' -o&teJ+o' e mFto+o' e'tarC +ire-io&a&+o, +e ma&eira +e'ig,a5 o, &/o, a ma&i<e'ta./o +o 5J+i-o i&'tr,me&ta5 e9o, +o 5J+i-o e''e&-ia5. 2o+emo' -o&'tatar G,e o 5J+i-o ai&+a &/o e'tC -5aro &a 6i+a +a' *e''oa', *or &/o +arem o +e6i+o 6a5or a' ',a' ma&i<e'ta.4e', *ri&-i*a5me&te *ara o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a -omo -o&teJ+o bC'i-o e e''e&-ia5 *ara a <orma./o +e ,m i&+i6%+,o, +e ,ma *e''oa a,tW&oma, -o&'-ie&te +e ',a' a.4e'. Do'tar%amo' G,e &a e'-o5a e''a a./o *e+agHgi-a *,+e''e 6ir a-o&te-er 6ia +iC5ogo, >a6e&+o a''im o e'*a.o *ara a -ria&.a ma&i<e'tar:'e atra6F' +a ',a i&tera./o, -oo*era./o, re<5eB/o, -ria./o o G,e <a6ore-e o *ro-e''o ema&-i*atHrio1 -omo tambFm *o+e 6ir a +e'<a6ore-er e'te *ro-e''o, o&+e ao i&6F' +o +iC5ogo F ,ti5iza+o o,tro meio S*e+agHgi-oT atra6F' +a +i'-i*5i&a, +a a&a5ogia, +o a,toritari'mo, +a im*o'i./o. Q *re-i'o a'',mir, -om to+o' o' ri'-o', a 6o-a./o ,tH*i-a +a e+,-a./o, <,&+a+a &a -riati6i+a+e +a +ime&'/o 5J+i-a (2ASSOS,0KK$). O 5J+i-o *arte +e +a+o' reai', abri&+o e'*a.o *ara imagi&a./o, e'ta atrib,i *a*Fi' e 6a5ore' ao G,e +C o, &/o *razer *ara o i&+i6%+,o G,e +e-i+irC -omo agir &a rea5i+a+e. De6emo' e'tar ate&to' e *ro-,rarmo' -om*ree&+er e 'aber 'e &o''a' *rCti-a', e&G,a&to *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a, e't/o -ami&>a&+o *ara ,ma e+,-a./o G,e tNm -omo -o&teJ+o em 'e, *ro-e''o +e e&'i&o a*re&+izagem a 5,+i-i+a+e ma&i<e'ta+a atra6F' +a imagi&a./o, +a <a&ta'ia, +a -riati6i+a+e, +a *arti-i*a./o, +a e'*o&ta&ei+a+e, +o *razer &o Iogo e &a bri&-a+eira 6a5oriza&+o o Iogo *e5o Iogo o, o bri&-ar *or bri&-ar. 2re-i'amo' re<5etir -omo F a abor+agem 5J+i-a em &o''a' a,5a', *ara G,e *o''amo' *er-eber -omo 6em 'e&+o abor+a+a e'ta temCti-a.
O?5. O' a,tore', *ro<e''ore' A&tW&io Sam*aio +a Si56a ;J&ior ( to&iIrh'a&i5=Aa>oo.-om.br ) e M'. I&gri+ Ferreira Fo&'e-a (i&gri+.<o&'e-a=terra.-om.br) '/o +a UDF e a J5tima *ro<e''ora +a' re+e' e'ta+,a5 (R;) e m,&i-i*a5 (S. Do&.a5o)
A1 Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8ROUDzRE, D. ( brincar e suas teoriasA A criana e a cultura l.dico S/o 2a,5o( 2io&eira, 0KKR. FONSECA, I. F. e MUNIi, N. L. O bri&-ar &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( Em b,'-a +a 6a5oriza./o +e +i<ere&te' *er'*e-ti6a'. Devista Hrasileira de Bi3ncias do +sporte, &8QAD , 6.",6.3, *. 0:0", Ia&eiro: maio.9 "###. FREIRE, ;. 8. +ducao de Borpo -nteiro . S/o 2a,5o( S-i*o&e, "##". MAINDUENEAU, D. Novas tend3ncias da an'lise do discurso Cam*i&a'( 2o&te, 0KKP 2ASSOS, c. C. M. ( l.dico essencial e o l.dico instrumentalA ( 5ogo nas aulas de +ducao @sica +scolar (Di''erta./o +e Me'tra+o) Rio +e ;a&eiro( 22DEF9UDF, 0KK$. hhhhhhhhhh O 5J+i-o e''e&-ia5 e o 5J+i-o i&'tr,me&ta5( O Iogo &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar -n( COSTA, )era L,-ia +e Me&eze' (org.) @ormao profissional em educao fsica . Rio +e ;a&eiro( E+itora +a U&i6er'i+a+e Dama Fi5>o, 0KKP, *. $P : RP. SANTIN, S +ducao @sicaA da alegria do l.dico , opresso do rendimento .( UFRDS( E+i.4e'( EST9ESEF, 0KKL.
88
2$trodu3,o A *re'e&.a +a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a +e*e&+e, em *arte, +a eBi'tN&-ia, +a +i6er'i+a+e +a' i&'ta5a.4e', bem -omo +e ',a a-e''ibi5i+a+e. Cabe a -a+a i&'tit,i./o +e e&'i&o *e&'ar em ',a orga&iza./o, a+eG,a&+o a' ',a' +ema&+a' *ara G,e o -or*o +i'-e&te &/o 'eIa *reI,+i-a+o &o a*re&+iza+o. A i&<ra:e'tr,t,ra +e ,ma e'-o5a F ,m <ator im*orta&te *ara ,m bom +e'em*e&>o +o a5,&o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, 'eg,i&+o -ritFrio' +e +i'trib,i./o >armo&io'a e +e G,a5i+a+e e'tFti-a, +e <orma a re'*o&+er U' &e-e''i+a+e' +o' +i6er'o' ti*o' e &%6ei' +e *rCti-a e'*orti6a. O' 'e&ti+o' e *rCti-a' 'o-iai' *ro+,zi+o' ao re+or +o e'*orte &/o *o+em 'er &eg5ige&-ia+o'. Q, *orta&to, &o' e'*a.o' +a -i+a+e e &o -oti+ia&o +a' *e''oa' G,e o e'*orte e&-o&tra <orma' 6aria+a' +e eBi'tN&-ia e ma&i<e'ta./o. De''a <orma, a i&'tit,i./o e'-o5ar &/o *o+e e'tar a,'e&te &e''e -o&teBto e tambFm &e-e''ita +e e'*a.o' -oere&te' G,e -om*ortem ma&i<e'ta.4e' -,5t,rai' +i6er'a', G,e *ermitam ,m 5i+ar *e+agHgi-o a+eG,a+o -om o <e&Wme&o e'*orti6o. Se&+o a''im, o obIeti6o +e'te e't,+o F a&a5i'ar a im*ortO&-ia +a orga&iza./o e'*a-ia5 e'-o5ar e ',a i&<5,N&-ia &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. 2o'teriorme&te, 6eri<i-aremo' 'e o' re',5ta+o' re6e5am a5tera.4e' &a +i&Omi-a +a' a,5a'. Logo, *o+eremo' 6eri<i-ar 'e &e''a' e'-o5a' >o,6e ,ma orga&iza./o e'*a-ia5 e'-o5ar -oere&te o, 'e tai' e'-o5a' &/o 'e *reo-,*am -om ,m e'*a.o <%'i-o a+eG,a+o, *o+e&+o 5e6ar a ,ma +eteriora./o +o e&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a. Ne''e -o&teBto, -erta' G,e't4e' +e6em 'er re<5eti+a', tai' -omo( Na' e'-o5a' -om ,ma orga&iza./o e'*a-ia5 e'-o5ar -oere&te, o e'*a.o <%'i-o F bem eB*5ora+o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a\ E a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a 'o<rem i&<5,N&-ia &a' e'-o5a' -om ,m e'*a.o <%'i-o atro<ia+o\ Ta5 e't,+o 'e I,'ti<i-a *or 'er +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia *ara a&a5i'armo' -omo o' e'*a.o' 'eIam e5e' -am*o', G,a+ra', *i'-i&a', 'a5a' +e +a&.a e 5,ta' et- '/o +ime&'4e' im*orta&te' &o a*re&+iza+o motor, a<eti6o e -og&iti6o +o a5,&o, i+e&ti<i-a&+o o' 'ig&i<i-a+o' +e'te' eG,i*ame&to' *ara o e&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a. :etodolo%ia 8,'-aremo' a5-a&.ar &o''o obIeti6o a *artir +e ,m e't,+o +e -a'o' atra6F' +e a&C5i'e' +e G,atro I&'tit,i.4e' +e e&'i&o +o tra+i-io&a5 bairro +a TiI,-a, 5o-a5iza+o &a io&a Norte -ario-a. A&a5i'aremo' e'-o5a' +e -ara-ter%'ti-a' +i'ti&ta'( +,a' e'-o5a' *Jb5i-a', 'e&+o ,ma -om am*5o e'*a.o *ara a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a e a o,tra -om ,ma Crea im*rH*ria *ara ta5, e mai' +,a' e'-o5a' *arti-,5are', tambFm re'*eita&+o o me'mo -ritFrio +a' i&'tit,i.4e' *Jb5i-a', o, 'eIa, ,ma -om ,m e'*a.o a*ro*ria+o e a o,tra &/o. A *e'G,i'a 'e ba'earC em ob'er6a.4e' +e -am*o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
89
&a' re'*e-ti6a' e'-o5a', a&a5i'a&+o 'e, e'*a.o <%'i-o e ',a re5a./o -om a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. O,6iremo' re5ato' +e *ro<e''ore' e a5,&o' +a' i&'tit,i.4e' a re'*eito +a *rob5emCti-a em G,e't/o. A*H' e'te emba'ame&to teHri-o, o *re'e&te *roIeto -o5etarC +a+o' ao 5o&go +o' traba5>o' +e -am*o' G,e 'er/o <eito' &a' e'-o5a' 6i'ita+a', a5Fm +e a&a5i'armo' e''e' re',5ta+o'. De''a <orma, teremo' ',b'%+io' ',<i-ie&te *ara 'aber 'e o e'*a.o <%'i-o te&+e a 'er a5go im*orta&te &,ma e'-o5a *ara ate&+er a' &e-e''i+a+e' +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a. De(e$&ol&i#e$to do tra!alho 2ara e'-5are-ermo' a' G,e't4e' a-ima, a&a5i'armo' a temCti-a em te5a e +armo' emba'ame&to ao traba5>o, traba5>aremo' +e <orma i&ter+i'-i*5i&ar em 'e, *rimeiro mome&to, abor+a&+o *erti&e&te' -o&trib,i.4e' G,e a Deogra<ia *o+e &o' <or&e-er atra6F' +o 'ig&i<i-a+o +e e'*a.o, Crea a G,a5 me 'i&to a 6o&ta+e em traba5>ar, IC G,e te&>o <orma./o a-a+Nmi-a &e'te -am*o X 5i-e&-ia+o e ba->are5 *e5a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro. Faremo' tambFm ,ma a&C5i'e >i'tHri-a 'obre a G,e't/o +a orga&iza./o e'*a-ia5 e'-o5ar e a i&<5,N&-ia +e'ta 'obre a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. +o$'eito de e()a3o Co&-eito ori,&+o +a Deogra<ia, eBi'tem +i6er'a' 6erte&te' G,e eB*5i-am o 'ig&i<i-a+o +e e'*a.o e ',a' -om*5eBi+a+e'. A geogra<ia -r%ti-a e a geogra<ia -,5t,ra5 'er6ir/o -omo ba'e *ri&-i*a5 *ara a -o&'tr,./o +o *e&'ame&to abor+a+o &e''e e't,+o, *oi' e5a' &o' trar/o 'H5i+o' a5i-er-e' -a*aze' +e *er-eber G,e
; < o espao constitui uma realidade ob5etiva, um produto social em permanente processo de transformao ( espao imp"e sua prpria realidadeK por isso a sociedade no pode operar fora dele Bonsequentemente, para estudar o espao, cumpre apreender sua relao com a sociedade, pois % esta que dita a compreenso dos efeitos ; <(SANTOS, 0KR$, *. 7K).
Como *o+emo' *er-eber atra6F' +a -ita./o a-ima, &/o *o+emo' &eg5ige&-iar a' a.4e' im*o'ta' *e5a 'o-ie+a+e ao e'*a.o, *oi' 'em tai' i&<orma.4e' a a&C5i'e tor&a:'e i&-om*5eta. O e'*a.o &/o F e'tCti-o, *e5o -o&trCrio, e5e e&-o&tra:'e em -o&'ta&te *ro-e''o +e mo+i<i-a./o e i&tera./o -om o meio. De''a <orma, ao e&-ami&>armo' a *rob5emCti-a em G,e't/o *ara o Ombito e'-o5ar, *er-eberemo' tambFm G,e a *o*,5a./o G,e <reGMe&ta ,ma i&'tit,i./o +e e&'i&o age, i&terage e a5tera o e'*a.o, 'eIa &egati6a o, *o'iti6ame&te. O e'*a.o <%'i-o e'-o5ar *o'',i gra&+e im*ortO&-ia *ara o -or*o +i'-e&te em +i6er'o' a'*e-to', ,ma 6ez G,e e'te 'erC -e&Crio +iCrio +e e't,+o, +i'-,''4e', +ebate', re<5eB4e', -o&6%6io' 'o-iai' e 5azer. De6e 'er -o&6i+ati6o *ara o' a5,&o', ,m 5,gar G,e re*re'e&te re5a.4e' +e i&timi+a+e e a<eti6i+a+e, em G,e 'e ma&i<e'ta atra6F' +e a*re-ia./o 6i',a5 o, e'tFti-a e *e5o' 'e&ti+o' a *artir +e ,ma 5o&ga 6i6N&-ia (TUAN a*,+ CORRqA, 0KK$). De''a <orma, *o+emo' -riar 6%&-,5o' a<eti6o' e *o''ibi5itar ,m ambie&te <a-i5ita+or *ara o +e'e&6o56ime&to -og&iti6o, a5Fm +e e'tabe5e-er o, re'tabe5e-er 6a5ore' -omo *re'er6a./o e 6a5oriza./o +e ,m e'*a.o 'o-ia5. Ne''e -o&teBto, F 6C5i+o -itarmo' o,tro -o&-eito m,ito traba5>a+o *e5a Deogra<ia, mai' *re-i'ame&te a geogra<ia -,5t,ra5. A e'-o5a -om e''a' -ara-ter%'ti-a' tor&a:'e *ara o a5,&o ,m e'*a.o 6i6i+o, o, 'eIa, ,m e'*a.o %&timo ba&>a+o -om eB*eriN&-ia' *e''oai' e *or re*re'e&ta.4e' 'imbH5i-a'. Tai' 'imbo5i'mo' 6/o tra+,zir Sem 'i&ai' 6i'%6ei' (...) a' ',a' a'*ira.4e', -re&.a', o mai' %&timo +e ',a -,5t,raT (ISNARD, 0KR", *. P0). Se&+o a''im, ao e'tabe5e-er -om o e'*a.o e'-o5ar e'ta re5a./o, o -or*o +i'-e&te te&+e a gerar em ',a me&te ,m e'*a.o re<ere&te ao a<eti6o, ao mCgi-o, ao imagi&Crio, *o+e&+o *ro*or-io&ar ,m me5>or +e'e&6o56ime&to +o a5,&o em +i6er'o' a'*e-to' +e&tro +a e'-o5a. Ao e&<o-armo' *ara o Ombito e'-o5ar, o e'*a.o F a&a5i'a+o *or E'-o5a&o (0KKR), &o G,a5 -ome&ta(
90
(s espaos educativos, como lugares que abrigam a liturgia acad3mica, esto dotados de significados e transmitem uma importante quantidade de estmulos, conte.dos e valores ; <, ao mesmo tempo em que imp"em suas leis como organiza"es disciplinares(*."P).
A5Fm +i''o, a ma&eira -omo e'te e'*a.o 'erC orga&iza+o +e6e 'er -o&'i+era+o *ara a6a5iarmo' 'e o a*re&+iza+o 'o<rerC i&<5,N&-ia. 2or i''o, <aremo' ,ma a&C5i'e >i'tHri-a +a orga&iza./o e'*a-ia5 e'-o5ar, ,ma a&tiga G,e't/o, *o,-o +i<,&+i+a at,a5me&te *or e't,+io'o' +a e+,-a./o. Or%a$iBa3,o e()a'ial e('olar N,ma e'-o5a a5g,&' ite&' a*are-em -omo &e-e''Crio' *ara ,m bom <,&-io&ame&to e +e'e&6o56ime&to +a i&'tit,i./o -omo ,m to+o, *ri&-i*a5me&te *ara o -or*o +i'-e&te. Ne''a *er'*e-ti6a, *e&'ar, *5a&eIar e orga&izar e'*a-ia5me&te +e ma&eira -orreta a i&<ra:e'tr,t,ra +e ,ma e'-o5a *ro*or-io&a ,m a*re&+iza+o +i<ere&-ia+o. Seg,&+o a LD8, 5ei K.3K7 +e 0KKL +e +iretrize' e ba'e' +a e+,-a./o bra'i5eira, o E'ta+o tem o +e6er +e gara&tir S*a+r4e' m%&imo' +e G,a5i+a+e +e e&'i&o, +e<i&i+o' -omo a 6arie+a+e e G,a&ti+a+e m%&ima', *or a5,&o, +e i&',mo' i&+i'*e&'C6ei' ao +e'e&6o56ime&to +o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagemT (MINISTQRIO DA EDUCA O, SECRETARIA DE EDUCA O MQDIA E TECNOL]DICA 0KKK, *. 7#). Se&+o a''im, o G,e +e <ato +e6e 'er -o&'i+era+o i&+i'*e&'C6e5 +e&tro +o ambie&te e'-o5ar\ 2ara i''o, a5g,&' e't,+o' *or eBem*5o tem 'i+o e5abora+o' *ara a6a5iar a -a*a-i+a+e e'tr,t,ra5 +a' e'-o5a' e reorga&izar o e&'i&o bC'i-o +o *a%'. E&tre o' a&o' +e "### e "##", *or eBem*5o, ,m gr,*o +e *ro<i''io&ai' traba5>o, &o *roIeto SO' 2a+r4e' M%&imo' +e F,&-io&ame&to *ara o E&'i&o F,&+ame&ta5 { Ambie&te F%'i-o E'-o5arT, +o 2rograma F,&+e'-o5a +o MEC, re'*o&'C6e5 *e5o +e'e&6o56ime&to +o *roIeto (8RAND O, "##7). C>ego,:'e, *or <im, ao -o&'e&'o +e G,e o traba5>o 'eria abor+a+o em trN' a'*e-to'( mobi5iCrio e'-o5ar, e'*a.o e'-o5ar e materia5 +i+Cti-o. E'tabe5e-e,:'e G,e a e'-o5a F ,ma orga&iza./o +e *re'ta./o +e 'er6i.o' e+,-a-io&ai'1 G,e to+o e G,a5G,er a5,&o tem +ireito ao' me'mo' 'er6i.o', &o me'mo *a+r/o +e G,a5i+a+e, i&+e*e&+e&teme&te +a 5o-a5iza./o o, +o tama&>o +a e'-o5a G,e <reGMe&tem, te&ta&+o a-abar -om a5g,&' *ara+igma' &o G,e 'e re<ere ao tratame&to +o ambie&te e'-o5ar (8RAND O, "##7). Ne''e -o&teBto, a E+,-a./o F%'i-a e&-o&tra:'e &o meio +e'ta gra&+e *rob5emCti-a. Como *,b5i-a+o &a re*ortagem a-ima, me'mo -om ,ma Crea i&a+eG,a+a +e traba5>o, &e&>,ma +i'-i*5i&a +e6e +imi&,ir a ',a G,a5i+a+e &o e&'i&o *or G,e't4e' e'tr,t,rai' e to+o' o' a5,&o' tNm G,e *o'',ir ,ma a*re&+izagem ig,a5itCria -om o me'mo tratame&to *e+agHgi-o. A''im, a 'o-ie+a+e e'-o5ar ao 'aber orga&izar e ,'ar o' e'*a.o' +e e&'i&o, eB*5ora+o' &/o 'H *e5a E+,-a./o F%'i-a, ma' *e5a' +i6er'a' +i'-i*5i&a', *o+erC obter +i6er'o' ga&>o' *e+agHgi-o' e 'er mai' -oere&te -om a *rH*ria LD8 e o 2CN +a E+,-a./o F%'i-a. I&<e5izme&te, o G,e 6emo' at,a5me&te F ,m +e'i&tere''e *e5a maioria +a' e'-o5a' em a&a5i'ar e''a &e-e''Cria G,e't/o. 2o+emo' -orroborar ta5 <ato ao ob'er6armo' a -ria./o +e +i6er'o' -o5Fgio' em -a'a' e e+i<%-io' : -om*ra+o' o, a5,ga+o' : G,e, &a F*o-a +e ',a -o&'tr,./o, &/o ti&>am o obIeti6o e &em -ara-ter%'ti-a' <,&-io&ai' e arG,itetW&i-a' *ara abrigar ,ma e'-o5a. 2or i''o, ta5 e't,+o *rete&+e eB*5i-itar ',a' -o&'eGMN&-ia' *ara a E+,-a./o F%'i-a. SUma 'o-ie+a+e 'H 'e tor&a -o&-reta atra6F' +e 'e, e'*a.o, +o e'*a.o G,e e5a *ro+,z e, *or o,tro 5a+o, o e'*a.o 'H F i&te5ig%6e5 atra6F' +a 'o-ie+a+eT (CORRqA, 0KK$, *. "L).
O?5. O a,tor, Mar-e5o +a C,&>a Mato', F a-a+Nmi-o +a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a UFR; e DeHgra<o <orma+o *e5a UER;.
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RAND O, Maria 8eatriz A. O MEC *ago, e aba&+o&o, ,m be5o *roIeto. ;or&a5 O D5obo. Rio +e ;a&eiro, 0# +e &o6embro, "##7. CORRqA, Roberto L. E'*a.o, ,m -o&-eito:->a6e +a Deogra<ia I&( CASTRO, I. E., CORREA, R. L. e DOMES, 2. C. C. (org'.). Deogra<ia( Co&-eito' e Tema'. Rio +e ;a&eiro( 8ertra&+ 8ra'i5, 0KK$, *. 0$:7P. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
91
ISNARD, ?. O E'*a.o DeogrC<i-o. Coimbra. A5me+i&a, 0KR". MINISTQRIO DA EDUCA O, SECRETARIA DE EDUCA O MQDIA E TECNOL]DICA. 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'( e&'i&o mF+io. 8ra'%5ia( Mi&i'tFrio +a E+,-a./o, 0KKK. MINISTQRIO DO ES2ORTE, SECRETARIA NACIONAL DE ES2ORTE EDUCACIONAL. Orga&iza./o e'tr,t,ra5 +o 2rograma Seg,&+o Tem*o. 8ra'%5ia( Mi&i'tFrio +o E'*orte, "##3. Di'*o&%6e5 &a I&ter&et( >tt*(99aaa.e'*orte.go6.br9'eg,&+otem*o9ma&,a5hh+iretrize'.*+<. #" +e abri5, "##$. SANTOS, Mi5to&. E'*a.o e MFto+o. S/o 2a,5o( Nobe5, 0KR$. )I|AO FRADO, A.1 ESCOLANO, A. C,rr%-,5o, e'*a.o e ',bIeti6i+a+e( a arG,itet,ra -omo *rograma. Rio +e ;a&eiro( D2jA, 0KKR.
92
A PRMTICA DA CORRIDA DE AVENTURA E A FORMAO DO PROFESSOR DENTRO DO CONTEXTO DE PLURALIDADE CULTURAL PROPOSTO PELOS PARPMETROS CURRICULARES NACIONAIS
,o&o )aulo e $oraes Leal )arreiras7
R%5uA!( As aulas de +ducao @sica ficam restritas muitas vezes as atividades tradicionais como os desportos e 5ogos 6 muito difcil encontrar um professor de +ducao @sica que e*perimente adicionar outras pr'ticas corporais em suas aulas !or esta razo, diferentes pr'ticas corporais devem fazer parte da aula para que os alunos possam e*plorar as muitas possibilidades de ser opor, de forma que se conhea os seus limites e tente ultrapass')los A formao do professor de +ducao @sica deve abordar elementos da corrida de aventura relacionados com a imensa pluralidade cultural oferecida pelo nosso pas ( estudo teve como ponto norteador os !BNs ;1EET< pois, trata)se de um ensaio bibliogr'fico e e*ploratrio do ponto de vista da abordagem do problema hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o A *5,ra5i+a+e -,5t,ra5 F ,ma G,e't/o im*orta&te &o' *ro-e''o' +e Ombito e'-o5ar. Trata:'e +e i&-5,ir ati6i+a+e' e -o&'tr,ir a5ter&ati6a' G,e *o''ibi5item a 6i6N&-ia -om +i<ere&te' gr,*o' Ft&i-o', -5a''e', re5igi4e', -,5t,ra, -om obIeti6o' mi&imizar o' -o&<5ito' i+eo5Hgi-o' eBi'te&te' &a 'o-ie+a+e. E''a +i6er'i+a+e +e ati6i+a+e', *ro*o'ta' *e5o' 2CN' (0KKR), -ome.a a 'er i&tro+,zi+a em i&'tit,i.4e' +e e&'i&o G,e 'e *ro*4e a rea5izar m,+a&.a &o 'e, mFto+o +e traba5>o. Uma *ro*o'ta -,rri-,5ar -om e''e obIeti6o e'tar +iretame&te 6o5ta+a *ara a -i+a+a&ia, ,ma +a' ba'e' -o&-reta' *ara o' *re-eito' Fti-o'. S/o e5e' G,e eBigem +a e'-o5a e +e e+,-a+ore', *ro*o'ta' e i&i-iati6a' G,e 6i'em a ',*era./o +e 5imite', *re-eito' e +e'e&6o56ime&to +o e'*%rito +e eG,i*e. 2ri&-%*io' e'te' -o&ti+o' em m,ita' ati6i+a+e' -omo a -orri+a +e a6e&t,ra. M,ito' e't,+o' 'obre a 'o-ie+a+e bra'i5eira at,a5, <r,to +e *ro+,.4e' +e -ie&ti'ta' *o5%ti-o', '/o ,&O&ime' em a<irmar a &e-e''i+a+e +e 'e merg,5>ar &a 6arie+a+e -,5t,ra5 +e -o&>e-er o o,tro, +e'<aze&+o i+Fia' *re-o&-ebi+a' e +i'-rimi&a./o im*e&'a+a e -om*ree&+er a >eteroge&ei+a+e -omo ,m 6a5or e ,m a-er6o *re-io'o G,e +e6e 'er *re'er6a+o. O5 B" JA%t !5 #u i#u$" %5 ;"#i!;"i5H " #! id" d% "=%;tu " % " B$u "$id"d% #u$tu "$ 8a'ea&+o:'e &o' *arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai' (2CN'(0KKR) a *rCti-a *e+agHgi-a +e<i&i+a -omo *rCti-a 'o-ia5 *rete&+e rom*er a tra+i-io&a5 +ime&'/o atrib,%+a U <,&./o +o-e&te, -ir-,&'-rito ao e'*a.o +a 'a5a +e a,5a. A *rCti-a *e+agHgi-a a''im e&te&+i+a abra&ge o' +i<ere&te' a'*e-to' +o *roIeto *e+agHgi-o e a' re5a.4e' +e'ta -om a -om,&i+a+e e a 'o-ie+a+e. A' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a <i-am re'trita' m,ita' 6eze' a' ati6i+a+e' tra+i-io&ai' -omo o' +e'*orto' e Iogo'. Q m,ito +i<%-i5 e&-o&trar ,m *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a G,e eB*erime&te a+i-io&ar o,tra' *rCti-a' -or*orai' em ',a' a,5a'. S A educao fsica trabalha com o movimento corporal isto %, com o homem em sua totalidade .T (SANTIM, 0KRR, *. 077). 2or e'ta raz/o, +i<ere&te' *rCti-a' -or*orai' +e6em <azer *arte +a a,5a *ara G,e o' a5,&o' *o''am eB*5orar a' m,ita' *o''ibi5i+a+e' +e 'er o*or, +e <orma G,e 'e -o&>e.a o' 'e,' 5imite' e te&te ,5tra*a''C:5o'. A -orri+a +e a6e&t,ra e&g5oba 6Cria' mo+a5i+a+e' e'*orti6a' 'em*re -om o obIeti6o +e ',*era./o. Ati6i+a+e' -omo -ami&>a+a e -orri+a +e -,rta e 5o&ga +i'ta&-ia em +i<ere&te ambie&te' &at,rai', *o''ibi5itam o -o&>e-ime&to +o meio em G,e 6i6emo' e o -,i+a+o G,e +e6emo' ter *ara *re'er6C:5o'. Ati6i+a+e' -omo -i-5i'mo, -a&oagem e tF-&i-a' 6erti-ai' S escalada, rapel e tirolesa (AMORIM, "##7), '/o tambFm eB*5ora+a' &a -orri+a +e a6e&t,ra, '/o *er<eitame&te a+a*tC6ei' ao ambie&te e'-o5ar. Uma 6ez G,e -om orie&ta./o +o *ro<e''or em 5o-a5 'eg,ro, e''a' eB*eriN&-ia' *o+em 'er 6i6e&-ia+a' e o' a5,&o' ter/o ,ma 6i'/o mai' am*5a +e ,ma -orri+a +e a6e&t,ra +e -om*eti./o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
93
E''a' ati6i+a+e' <%'i-a' -o&trib,em *ara a ma&,te&./o +o -o&+i-io&ame&to <%'i-o e a,me&to +a re'i'tN&-ia. S ( individuo que possui melhor condicionamento fsico ter' condi"es de enfrentar a carga di'ria do seu trabalho profissional com esforo relativamente menor que dispusesse de rendimento fsico menor .T (?ETTINDER, 0KR7, *. 0) De&tro +e ,ma -orri+a +e a6e&t,ra a' ati6i+a+e' -or*orai' '/o +i&Omi-a', *o''ibi5itam o +e'e&6o56ime&to +e i&i-iati6a o&+e a a,to&omia e a' -a*a-i+a+e' +e +e-i'/o '/o ba'ta&te eB*5ora+a'. I''o <az -om G,e o' a5,&o' a-,m,5em +i<ere&te' re<erN&-ia' -,5t,rai' e 'o-iai', +e'e&6o56e&+o +e'ta <orma ,ma *a*e5 ati6o &a' m,ita' <a'e' +a ',a *rH*ria a*re&+izagem. A *5,ra5i+a+e -,5t,ra5 +e<e&+i+a &o' *arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai' (2CN'(0KKR) reG,er +o *ro<e''or a -o&'-iN&-ia e a -o&6i-./o +e G,e a i&o6a./o re',5ta em im*orta&te mo+i<i-a./o &o 'e, traba5>o *e+agHgi-o, &/o *e5a ',b'tit,i./o +e mFto+o' o, tF-&i-a' +e e&'i&o, ma' 'im m,+a&.a' &a' -o&-e*.4e' +e ',a *rCti-a +o-e&te. A -or#a3,o do )ro-e((or de edu'a3,o -6(i'a )ara a )r ti'a da 'orrida de a&e$tura )eda%o%i'a#e$te diri%ida A <orma./o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a <az -om G,e e5e -o&>e.a e +omi&e o' -o&teJ+o' bC'i-o' re5a-io&a+o' U' Crea' +e -o&>e-ime&to' G,e 'er/o obIeto +e ',a ati6i+a+e +o-e&te, i'to 'ig&i<i-a +izer G,e 'e, -o&>e-ime&to &/o +e6e 'er re'trito a*e&a' ao' -o&teJ+o' bC'i-o' +a E+,-a./o F%'i-a (De'*orto', ;ogo', Da&.a', Di&C'ti-a e L,ta'). De&tro +e'te -o&teBto F *o''%6e5 a<irma G,e o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a *o'',i e5eme&to' &e-e''Crio' *ara a a*5i-a./o +a -orri+a +e a6e&t,ra &a' e'-o5a', i'to *orG,e e5e a5Fm +a <orma./o e'*orti6a e5e *o'',i -o&>e-ime&to' G,e ir/o -o&trib,ir *ara a me5>or eBe-,./o +o' mo6ime&to', 'eIam &o a'*e-to <i'io5Hgi-o e atF me'mo &o *'i-o5Hgi-o, ,ma 6ez G,e, +e&tro +e ',a <orma./o e''e a'*e-to F +e eBtrema im*ortO&-ia &o traba5>o -om o' a5,&o', *oi' *or meio +e5e G,e o' 5imite' 'er/o ',*era+o'. +o$(idera35e( -i$ai( De a-or+o -om G,e <oi eB*o'to *o+emo' -o&-5,ir G,e a -orri+a +e a6e&t,ra F ,ma ati6i+a+e o&+e re'i+i ,ma gra&+e riG,eza +e *rCti-a' +a -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&to, e&6o56e&+o 'it,a.4e' +e i&tera./o 'o-ia5, -ria&+o mobi5i+a+e' a<eti6a', aI,+a&+o &a ',*era./o +e 5imite' e -o&trib,i&+o *ara a *re'er6a./o +e +i<ere&te' ambie&te'. Com i''o, ',a *rCti-a -orre'*o&+e ao' obIeti6o' +a ,ti5iza./o +e +i6er'i+a+e' -,5t,rai' *ro*o'ta *e5o' *arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai' (2CN'(0KKR), *o+e&+o 'er a*5i-a+a &a' i&'tit,i.4e' +e e&'i&o *ara o e&riG,e-ime&to -,5t,ra5 +e &o''o' a5,&o'.
O?5. O a,tor, a-a+Nmi-o (;o/o 2a,5o +e Morai' Lea5 2arreiro') F a5,&o +a UNIA8EU
Re-ere$'ia( !i!lio%r -i'a AMORIM, Maria +e FCtima +e O5i6eira1 2ARREIRA, ;o/o 2a,5o +e Morae'1 SIL)A, A&a 2atr%-ia +a. C! id" d% "=%;tu "* $"4% H #!AB%ti&'!H 5%;5! d% %:uiB% % 5uB% "&'! d!5 $iAit%5 ;! "A?i%;t% %5#!$" R I&( )III ENFEFE : ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCA O F!SICA ESCOLAR, "##7, NiterHi. )III E&FEFE : C,5t,ra e E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar. U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e : De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto, "##7. *. 0L3:0LL. 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5* %du#"&'! @65i#" . 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. ?ETTINDER, T>eo+or. Fi:u% %A @! A" B% A";%&"A %A @! A" . S/o 2a,5o( Ma&o5e. 0KR7. MOREIRA, E6a&+o Car5o'. Edu#"&'! F65i#" %5#!$" * d%5"@i!5 % B !B!5t"5 . ;,+iai( Fo&to,ra, "##7. i&(U)IN?A, Ri-ar+o Ri--i. E5B! t%5 "di#"i5 ;"5 "u$"5 d% Edu#"&'! F65i#" d! %;5i;! @u;d"A%;t"$ X**. 0#3: 000. SANTIN, Si56i&o. Edu#"&'! F65i#"* t%A"5 B%d">>i#!5 . 2orto A5egre( EST9ESEF, 0KK". CEIVENTURE , Site 'obre -orri+a +e a6e&t,ra. Di'*o&%6e5 em( aaa.aeb6e&t,re.-om.br , a-e''o em 'etembro +e "##7.
94
E'te traba5>o F <r,to +a Mo&ogra<ia a*re'e&ta+a ao I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, -omo reG,i'ito *ara obte&./o +o gra, +e 5i-e&-iat,ra 25e&a em E+,-a./o F%'i-a, 'ob a orie&ta./o +o 2ro<. M'. E6a5+o C>a,6et 8e->ara, >oIe +o,tor. TambFm >o,6e a -o&trib,i./o +a *ro<Y M'. Ro'a Ma5e&a +e AraJIo Car6a5>o G,e &o' -e+e, ,ma e&tre6i'ta e&riG,e-e+ora 'obre o -,r'o Norma5 S,*erior e 'obre ',a' eB*eriN&-ia' &a Crea. O t%t,5o a*re'e&ta+o <oi( SA*re&+izagem Motora &o E'tCgio +a E+,-a./o I&<a&ti5T. I&i-ia5me&te <izemo' ,ma re6i'/o +a 5iterat,ra 'obre o a'',&to *ara em 'eg,i+a *e'G,i'armo' SA' Lei' G,e Regem o' 2ro<i''io&ai' &a E+,-a./o I&<a&ti5T, IC G,e te&tamo' e&te&+er *orG,e e&-o&tramo' *o,-o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a at,a&+o &e'te 'egme&to. 2ara G,e >aIa ,m me5>or e&te&+ime&to <oram -o&',5ta+a' a Co&'tit,i./o +a Re*Jb5i-a Fe+era5 +o 8ra'i5, a Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5, o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' X E+,-a./o F%'i-a e o,tro' +e-reto'. Em 'eg,i+a, -o&teBt,a5izamo' a' +e<i&i.4e' e o' -o&-eito' bC'i-o' +a A*re&+izagem Motora, -o&>e-ime&to' e'te' +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia *ara o' *ro<i''io&ai' G,e 6/o at,ar -om e't%m,5o' motore' &a E+,-a./o I&<a&ti5. 2or J5timo, +i'-,tirmo' SA E,a5i<i-a./o +o 2ro<i''io&a5 G,e at,a -om a Ati6i+a+e F%'i-a &a E+,-a./o I&<a&ti5T, 'em rot,5ar a' *e''oa', te&ta&+o a*e&a' e&te&+er -omo e''e' *ro<i''io&ai' e't/o 'e&+o *re*ara+o', *or meio +e a&C5i'e +o' -,rr%-,5o' e +e a*5i-a./o +e G,e'tio&Crio' 'obre -o&>e-ime&to' 'obre a E+,-a./o I&<a&ti5, A*re&+izagem Motora e 'obre o i&tere''e +e'te' *ro<i''io&ai' &e'te 'egme&to +a e+,-a./o. A-re+itamo' G,e a +i'-,''/o 'obre a G,a5i<i-a./o +o *ro<i''io&a5 G,e at,a -om ati6i+a+e' <%'i-a', re-rea./o o, E+,-a./o F%'i-a &o e'tCgio +a E+,-a./o I&<a&ti5 F +e ',ma im*ortO&-ia, *oi', gera5me&te, &o' +e*aramo' -om *ro<e''ore' <orma+o' &o -,r'o &orma5 (e&'i&o mF+io) mi&i'tra&+o e''a' ati6i+a+e'. Como e'te' &/o *o'',em em 'e,' -,rr%-,5o' a +i'-i*5i&a A*re&+izagem Motora, *'i-omotri-i+a+e o, o,tra' G,e &orteiam e emba'am a a+eG,a./o +o' eBer-%-io' e bri&-a+eira', a''im -omo a a*5i-a.4e' +e e't%m,5o' &e-e''Crio' a -a+a <aiBa etCria, ta56ez &/o e'teIam *re*ara+o' *ara at,ar &e'ta <a'e. 2or o,tro 5a+o, a maioria +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a &/o *o'',i gra&+e i&tere''e *or e'te 'egme&to +a e+,-a./o. A5Fm +o' *ro<i''io&ai' -ita+o', eBi'te tambFm o gra+,a&+o +o -,r'o Norma5 S,*erior G,e *o+em e'tar at,a&+o &e'ta Crea, IC G,e ',a <orma./o o' *re*ara *ara traba5>ar, e'*e-i<i-ame&te, &a E+,-a./o I&<a&ti5 e &o' *rimeiro' a&o' +o E&'i&o F,&+ame&ta5.
95
2ro<i''io&ai' G,a5i<i-a+o' e i&tere''a+o' &e'ta <a'e '/o e''e&-iai' IC G,e, *ri&-i*a5me&te &e'te e'tCgio, o' e't%m,5o' +e6em re'*eitar o' 5imite' +e -a+a -ria&.a, a''im -omo +e6em 'er -om*at%6ei' -om a' *ote&-ia5i+a+e' e a mat,ri+a+e bio5Hgi-a. Seg,&+o a LD8, a E+,-a./o I&<a&ti5 F a *rimeira eta*a +a e+,-a./o bC'i-a e *orta&to +e6e 6i'ar o desenvolvimento integral da criana at% seis anos de idade, em seus aspectos fsico, psicolgico, intelectual e social, complementando a ao da famlia e da comunidade (Ca*%t,5o II, Se./o II, Art."K). ;,'ti<i-amo' &o''o i&tere''e *or e'te a'',&to *oi' ob'er6amo' G,e &a *rCti-a e&-o&tramo' m,ita' -ria&.a' &a i+a+e e'-o5ar, maiore' +e P a&o', G,e a5g,ma' 6eze' &/o *o'',em o +e'e&6o56ime&to motor -orre'*o&+e&te a ',a <aiBa etCria, *o+e&+o ter -omo -a,'a a <a5ta +e e't%m,5o' a+eG,a+o' &a E+,-a./o I&<a&ti5 e, *or -o&'eGMN&-ia, ,ma +i<%-i5 ree'tr,t,ra./o &o' &%6ei' -og&iti6o, 'o-ia5, a<eti6o e *ri&-i*a5me&te motor, G,e F a &o''a Crea +e i&tere''e. Com i''o, *erg,&tamo'( 'erC G,e a <orma./o +o' *ro<e''ore' i&ter<ere &a a+eG,a./o +o' e't%m,5o' motore' a*5i-a+o' *or e5e', *orta&to &a G,a5i+a+e +o 'e, traba5>o \ Determi&amo' &e'ta *e'G,i'a G,e a <aiBa etCria *ara a E+,-a./o I&<a&ti5 abra&ge -ria&.a' e&tre 3 a P a&o'. MEINEL e'tabe5e-e G,e F &e'ta <a'e G,e a -ria&.a a*er<ei.oa a' <orma' +e mo6ime&to e a' >abi5i+a+e' motora', a5Fm +e a+G,irir a' *rimeira' -ombi&a.4e' +e mo6ime&to. Na LD8 a E+,-a./o I&<a&ti5 +e6e o<ere-er ate&+ime&to em -re->e' e *rF:e'-o5a', &a *rimeira ate&+e atF o' trN' a&o' e &a 'eg,&+a a' -ria&.a' +e G,atro atF o' 'ei' a&o'. O e't,+o 'eria rea5iza+o em e'tabe5e-ime&to' +e e&'i&o G,e o<ere-e''em a E+,-a./o I&<a&ti5, &o m,&i-%*io +o Rio +e ;a&eiro, G,e ate&+e''em a <aiBa etCria a56o, *or meio +e ob'er6a./o e a*5i-a./o +e G,e'tio&Crio' e'tr,t,ra+o' e 'emi:e'tr,t,ra+o'. Na e'-o5>a +a' i&'tit,i.4e' te&tamo' i&-5,ir e'-o5a' *Jb5i-a' e *arti-,5are', -om o &Jmero m%&imo +e L e mCBimo +e 0#. A5Fm +i''o, tambFm *er-ebemo' a &e-e''i+a+e +e a*5i-ar G,e'tio&Crio' ao' gra+,a&+o' +o' -,r'o' +e E+,-a./o F%'i-a e +o Norma5 S,*erior e ao' a5,&o' +o -,r'o Norma5 (e&'i&o mF+io). N/o -o&'eg,imo' ob'er6ar a' a,5a', *oi' em to+o' o' 5,gare' G,e 6i'itamo' >o,6e a +e'-o&<ia&.a +e G,e o *e'G,i'a+or e'taria <i'-a5iza&+o a' e'-o5a', e tor&a&+o i&6iC6e5 ob'er6armo' a' a,5a' e a*5i-armo' o' G,e'tio&Crio' *ara o' *ro<i''io&ai' G,e e't/o at,a&+o -om ati6i+a+e' <%'i-a'. Com re5a./o ao' e't,+a&te' +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, <oram a*5i-a+o' $# G,e'tio&Crio' (,ma amo'tra *eG,e&a), *oi' <oi +i<%-i5 -o&6e&-N:5o' +a im*ortO&-ia +e ',a *arti-i*a./o. De'te', "L eram a5,&o' +o L_ *er%o+o o, +e *er%o+o' a-ima. N/o <oi *o''%6e5 a*5i-ar o G,e'tio&Crio &o -,r'o Norma5 S,*erior +o ISER; (I&'tit,to S,*erior +e E+,-a./o +o Rio +e ;a&eiro), *oi' a i&'tit,i./o e'ta6a *a''a&+o *or ,m *ro-e''o +e 'e5e./o *ara -om*or o G,a+ro +i'-e&te, G,e &/o a-o&te-ia >C +oi' a&o', o G,e 5e6o, a ','*e&'/o +a' a,5a'. Co&t,+o, *ara ',*rir a a,'N&-ia +e'te 'egme&to <oi e&tre6i'ta+a a *ro<e''ora M'. Ro'a Ma5e&a +e AraJIo Car6a5>o, re'*o&'C6e5 *e5a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a e *or to+a' a' +i'-i*5i&a' re5a-io&a+a' ao mo6ime&to +o -or*o, i&-5,i&+o a +i'-i*5i&a A*re&+izagem Motora. A *ro<e''ora tem &a ',a <orma./o a Li-e&-iat,ra *5e&a em E+,-a./o F%'i-a &a UFR;, -om me'tra+o *e5a Fa-,5+a+e +e E+,-a./o +a UFF, traba5>a&+o >C 0$ a&o' -om E+,-a./o F%'i-a e E+,-a./o I&<a&ti5. Co&6er'amo' m,ito e ,ma +a' ',a' -o&-5,'4e' ao 5o&go +e''e' a&o' +e *rCti-a, <oi U o-orrN&-ia +e ,ma me5>or e6o5,./o motora &a' -ria&.a' G,a&+o o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a traba5>am em *ar-eria -om o' *ro<e''ore' rege&te' +e Sa5a (Norma5i'ta'). E,a&to ao -,r'o Norma5 mi&i'tra+o &o e&'i&o mF+io, <oram a*5i-amo' $P G,e'tio&Crio' &a E'-o5a Norma5 Carme5a D,tra (&Jmero baiBo, G,e re*re'e&ta a*e&a' " x +o' a5,&o', IC G,e e'ta i&'tit,i./o *o'',i em mF+ia trN' mi5 a5,&o'). Ne'te e'tabe5e-ime&to o' <,t,ro' *ro<e''ore' *o'',em em 'e, -,rr%-,5o a' +i'-i*5i&a' E+,-a./o F%'i-a, Di+Cti-a e 2rCti-a 2e+agHgi-a -orre'*o&+e&te' a A*re&+izagem Motora. O' G,e'tio&Crio' 6i'aram ,ma a&C5i'e G,a5itati6a, *or i''o <oram <eito' +oi' ti*o'( ,m *ara o' gra+,a&+o' +e E+,-a./o F%'i-a +a UER; G,e ti&>am a +i'-i*5i&a A*re&+izagem Motora e o,tro *ara o' e't,+a&te' +o C,r'o Norma5 mF+io e Norma5 S,*erior, 'e&+o e'te a+a*ta+o, IC G,e +e'-o&>e-%amo' G,a5 +i'-i*5i&a (o, +i'-i*5i&a') abor+a6a o +e'e&6o56ime&to motor +a' -ria&.a' e a a+eG,a./o +o' e't%m,5o' a <aiBa etCria1 a' +emai' G,e't4e' -o&'ta6am em ambo' G,e trata6a +o i&tere''e +e traba5>ar -om E+,-a./o I&<a&ti5, 'e a *e''oa 'e -o&'i+era -a*az +e a+eG,ar a' ati6i+a+e' <%'i-a' U <aiBa etCria, G,em 'eria o mai' G,a5i<i-a+o *ara e'te 'egme&to, a im*ortO&-ia +e +eiBar a -ria&.a -om tem*o 5i6re *ara bri&-ar 'ozi&>a, 'e e'ta6am <ami5iariza+o' -om o 5o-a5 +e ate&+ime&to *ara e'te e'tagio e 'e *o''%6e5, eBem*5i<i-ar ,ma ati6i+a+e *ara -ria&.a' +e L a&o'. Na Fa-,5+a+e +e E+,-a./o F%'i-a a*e&a', "$ a5,&o', meta+e +o' G,e re'*o&+eram o' G,e'tio&Crio' 'e e&-o&tram -a*aze' +e a+eG,ar o' 'e,' -o&>e-ime&to' +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
96
A*re&+izagem Motora &a' ',a' a,5a', e&treta&to 07 a5,&o' '/o -a*aze' +e a+eG,ar a ati6i+a+e <%'i-a U <aiBa etCria ba'ea&+o:'e em A*re&+izagem Motora. O mai' i&tere''a&te F G,e a maioria -o&<,&+e a &o6a &ome&-5at,ra ,ti5iza+a &a e'-o5a, -omo *or eBem*5o( E+,-a./o I&<a&ti5 -om E&'i&o F,&+ame&ta5 e e'te -om *rimeiro -i-5o. E'te re',5ta+o *o+e 'er o re<5eBo +a <a5ta +e ,ma +i'-i*5i&a G,e trate e'*e-i<i-ame&te +a e'-o5a, +a LD8 e +a' +i6i'4e' +a e+,-a./o e'-o5ar &a gra+,a./o. 2or mai' e'tra&>o G,e *are.a, o *o&to em -om,m e&tre o' e't,+a&te' +e E+,-a./o F%'i-a e o' a5,&o' +o e&'i&o mF+io F o <ato +e5e' -o&<,&+irem a &ome&-5at,ra, *oi' "7 +o' $P a->am G,e a E+,-a./o I&<a&ti5 F o<ere-i+a +e 0Y a 7Y 'Frie, *orta&to &o e&'i&o <,&+ame&ta5. E&te&+e:'e G,e &/o *o+emo' ge&era5izar em &e&>,ma >i*Hte'e a' i&'tit,i.4e' o, o' *ro<i''io&ai' G,e traba5>am -om o E&'i&o I&<a&ti5, *oi' a&te' +e <a5armo' em G,a5i<i-a./o *ro<i''io&a5, a'',&to t/o +e5i-a+o, F &e-e''Crio <azermo' a5g,ma' -o&'i+era.4e'. O G,e +i'-,timo' F -omo -a+a i&'tit,i./o o<ere-e e''e -o&teJ+o e -omo o *ro<i''io&a5 *o+e me5>orar a ',a at,a./o e G,a5i<i-a./o atra6F' +o' -o&>e-ime&to' 'obre o +e'e&6o56ime&to motor +a -ria&.a. Q im*orta&te re''a5tarmo' G,e &a E+,-a./o I&<a&ti5 e&-o&tramo' m,ito' }5eigo'[, i'to F, *e''oa' G,e &/o *o'',em G,a5i<i-a./o a-a+Nmi-a *ara 5i+ar -om a' -ria&.a', o-orre&+o e'te <ato *ri&-i*a5me&te &a' -re->e'1 *or i''o &/o ba'ta re+igir i&Jmera' 5ei' e +iretrize' e+,-a-io&ai' 'e e'ta' &/o '/o -,m*ri+a' e <i'-a5iza+a', -abe&+o ao go6er&o mai' +e+i-a./o &o -,m*rime&to +e''a' +iretrize' e +e to+a' a' 5ei' G,e e&6o56em a e+,-a./o, e +e &H' -i+a+/o' eBigirmo' i''o. E,a&to ao *a*e5 +o *ro<e''or, a5Fm +a &e-e''i+a+e +e ',a <orma./o G,a5i<i-a+a e +e ',a +e+i-a./o, +e6emo' *e&'ar tambFm &a im*ortO&-ia +e ',a at,a5iza./o *ro<i''io&a5, IC G,e e'ta +e*e&+e, em m,ito' -a'o', +a 6o&ta+e +o me'mo. 2re-i'amo' e'tim,5ar ,m maior -om*romi''o +o' *ro<i''io&ai' e +o' re'*o&'C6ei', *oi' '/o e5e' e&-arrega+o' *or e'tim,5ar a' re5a.4e' i&ter*e''oai' e o +e'e&6o56ime&to i&tegra5 +o a5,&o, *ro*or-io&a&+o tambFm a <orma./o +a' ba'e' <%'i-a', 'o-iai' e a<eti6a' G,e aI,+ar/o &a -ria./o +e ,m -arCter -r%ti-o e *arti-i*ati6o &e'te <,t,ro a+,5to. Com re5a./o ao' e't%m,5o' motore' +a SE+,-a./o F%'i-aT o, +e G,a5G,er ati6i+a+e <%'i-a orie&ta+a &e'te *er%o+o +o +e'e&6o56ime&to >,ma&o, e'ta +e6e o<ere-er a -ria&.a ,ma gra&+e 6arie+a+e +e e't%m,5o', e a-ima +e t,+o, re'*eitar a <a'e +o +e'e&6o56ime&to motor em G,e e5a 'e e&-o&tre, &/o im*orta&+o m,ito G,a5 o *ro<i''io&a5 G,e at,e &e'ta Crea, ma' 'im a ',a G,a5i<i-a./o, o 'e, i&tere''e e o 'e, -o&>e-ime&to 'obre e'ta <a'e. A-re+itamo' G,e o e't,+o e a at,a5iza./o *ro<i''io&a5 +e6a 'er 'em*re o me5>or -ami&>o a 'er 'eg,i+o. De'ta <orma e''e e't,+o &/o +e6e *arar *or aG,i, IC G,e eBi'tem m,ito' *ro<e''ore' at,a&+o &e'te e'tCgio +a e+,-a./o o G,e tor&a +i<%-i5 ,m retrato <ie5 +o *er<i5 +e'te' *ro<i''io&ai'. Re-ome&+amo' G,e a' *e'G,i'a' 'eIam am*5ia+a', abor+a&+o a''im ,m &Jmero maior +e i&'tit,i.4e' 6i'ita+a'. Com re5a./o ao' G,e'tio&Crio', e'te' +e6eriam 'er a*5i-a+o' em ,m &Jmero maior o, 'e *o''%6e5 em to+a' a' i&'tit,i.4e' +o M,&i-%*io +o Rio +e ;a&eiro G,e o<ere-em o -,r'o &orma5 mF+io e em to+a' a' ,&i6er'i+a+e' G,e o<ere-em o Norma5 S,*erior e o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a, *ara G,e e&t/o &o''a *e'G,i'a retrate <i+e+ig&ame&te a rea5i+a+e +a G,a5i<i-a./o +o' *ro<i''io&ai' G,e 6/o at,ar &a +a E+,-a./o I&<a&ti5.
O?5. A a,tora, *ro< e'*. 2atri-ia Car+o'o Ro+rig,e' e *o'gra+,a&+a &a UFF 5e-io&a &a re+e m,&i-i*a5 +o Rio
(R;). Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ARD~ESO, M.8.D.A. e -o5abora+ore'. !roposta Burricular para Breches e !r%) escolas Bomunit'rias , Rio +e ;a&eiro( Im*ri&ta DrC<i-a e E+itora Lt+a, 0KK". AiE)EDO, F.+e. A +voluo do +sporte no Hrasil , S/o 2a,5o( E+itore':*ro*rietCrio' @ei'z<5og Irm/o', 0K0K. 8RASIL. Bonstituio da Dep.blica @ederativa do HrasilA !romulgada em 0 de outubro de 1ETT , Org. +o' teBto' ;,arez +e O5i6eira( S/o 2a,5o( Sarai6a, 0KKL. 8RASIL, Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e C,5t,ra. Nova &ei de =iretrizes e Hases da +ducao Nacional (Lei Dar-A Ribeiro X Lei &.b K3K7, "#90"9KL e Lei &.b K7"7, "790"9KL)( DrC<i-a A,ri6er+e, Lt+a, 0KKR. CONSEL?O NACIONAL DE EDUCA O. !ropostas de =iretrizes para a @ormao -nicial de !rofessores da +ducao H'sica, em Bursos de Nvel 4uperior , "##0. 2QREi DALLARDO, ;. S. 2. e -o5abora+ore'. =id'tica de +ducao @sicaA a criana em movimentoA 5ogo, prazer e transformao , S/o 2a,5o( FTD, 0KKR. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
97
?ILDARD, E.R.. Ceorias da aprendizagem , S/o 2a,5o( ?er+er, 0KL#. LE 8OULC?, ;. A +ducao pelo GovimentoA a psicocin%tica na idade escolar , 2orto A5egre( Arte' MF+i-a', 0KR3. LIMA, ;.M.. +ducao @sica no Biclo H'sicoA o 5ogo como proposta de conte.do X Di''erta./o +e Me'tra+o, 0KK$. LUCcESI, C.C. @ilosofia da +ducao , S/o 2a,5o( Cortez, 0KK0. MADILL, R.A. Aprendizagem GotoraA conceitos e aplica"es , S/o 2a,5o( E+gar+ 85M->er Lt+a,0KKR. MARIN?O, I.2. ?istoria Qeral da +ducao @sica , S/o 2a,5o( Cia. 8ra'i5 E+itora, 0KR#. MEINEL, c. Gotricidade --A ( desenvolvimento motor do ser humano , Rio +e ;a&eiro( Ao Li6ro TF-&i-o, 0KR7. MOUR O, F. An'lise dos !rogramas da =isciplina +ducao @sica no Burso de @ormao de !rofessores ;Normal< , MemHria +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, UER;9IEFD,0KKR. RAMAL?O, M.?.S. ( Decreio !r%) escolar e a Gotricidade -nfantil na !erspectiva da Ceoria da +cologia do =esenvolvimento ?umano H Di''erta./o +e Me'tra+o, 0KKL. RAMOS, ;.;. (s e*erccios @sicos na ?istria e na ArteA do homem primitivo aos nossos dias , S/o 2a,5o( I8RASA, 0KR". RODRIDUES, M. Ganual Cerico)pr'tico de educao fsica infantil H S/o 2a,5o( !-o&e, 0KKP. SC?MIDT, R.A. Aprendizagem e !erformance GotoraA dos princpios , pr'tica , S/o 2a,5o( Mo6ime&to Lt+a , 0KK3. SECRETARIA DE EDUCA O FUNDAMENTAL. !ar#metros curriculares nacionaisA +ducao @sica X ".e+. X Rio +e ;a&eiro( D2jA, "###. @@@.CONFEF. LOCA@E8.COM.8R
98
A UTILIZAO DA PEDAGOGIA CRTICO-SUPERADORA NA EDUCAO FSICA FORA DA ESCOLAH O PRO<ETO 1SOU FELIZRRR ENSINO EDUCAO FSICA2
Lu"iana %ernar es #ieira e -e6en e 5iogo ?ersen $onteiro
R%5uA!( +ste estudo apresenta o !ro5eto 4ou @eliz +nsino +ducao @sica, que desde maro de FLL1 tem desenvolvido trabalhos na 'rea da +ducao @sica +scolar por estudantes universit'rios (b5etiva intervir na educao de menores socialmente desfavorecidos do -N!AD, au*iliando na formao de cidados crticos +ste !ro5eto % uma ao intervencionista baseada na !edagogia Brtico)superadora, que tem como finalidade a transformao da sociedade atrav%s da formao crtica dos alunos =essa maneira, o foco de pesquisa % a viabilidade da utilizao da !edagogia Brtico)superadora, mesmo fora da escola, para contribuio da transformao da realidade dessas crianas Bomo estrat%gia metodolgica foi escolhida a !esquisa)ao P"$"= "5-#,"=%A !edagogia, Brtico)4uperadora, +ducao @sica
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o E'te traba5>o tem &a ',a origem o -o&'e&'o +o gr,*o +e *ro<e''ore' G,e at,am I,&to ao 2roIeto SSo, Fe5iz... E&'i&o E+,-a./o F%'i-aT +a &e-e''i+a+e +e re&o6a./o +o *rograma a*5i-a+o &a' a,5a'. A*H' G,atro a&o' +e traba5>o *er-ebemo' G,e +e6i+o a i&eB*eriN&-ia e ao a&'eio +e at,armo' -om maior G,a5i+a+e a-abamo' -ria&+o ,m gr,*o +e obIeti6o' <r,to +a mi'-ige&a./o +e i+eo5ogia' m,ita' 6eze' -o&trCria'. A b,'-a +e'te *ara+igma i+eo5Hgi-o, e +e obIeti6o' -om,&', +e6emo' a ,m -erto ama+,re-ime&to, ma', e'*e-ia5me&te, U' i&<5,N&-ia' re-ebi+a' &o i&terior e &o eBterior +a <a-,5+a+e. A i+Fia +o 2roIeto SSo, Fe5iz... E&'i&o E+,-a./o F%'i-aT ',rgi, +e ,&i6er'itCrio' G,e G,eriam <azer +e ',a' 6i+a' a-a+Nmi-a' ,m *ro-e''o +e tra&'<orma./o +a 'o-ie+a+e. De-i+iram, e&t/o, rea5izar a.4e' e+,-ati6a' -om -ria&.a' 'o-ia5me&te +e'<a6ore-i+a'. A hi(t*ria do )ro9eto e a (ele3,o da li$ha )eda%*%i'a A''im &a'-e, o 2roIeto, *arti&+o +e *e''oa' +i<ere&te' G,e ti&>am &a -abe.a a i+Fia +e ,ma 6i+a me5>or *ara to+o', G,e, +e'+e mar.o +e "##0 tem +e'e&6o56i+o traba5>o' &a Crea +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar *or e't,+a&te' ,&i6er'itCrio' +e E+,-a./o F%'i-a +a Ci+a+e +o Rio +e ;a&eiro, em e'*e-ia5 +a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a UFR;. ObIeti6a i&ter6ir &a e+,-a./o +e me&ore' 'o-ia5me&te +e'<a6ore-i+o' &a I&'tit,i./o (IN2AR) G,e o' a-o5>e, atra6F' +a E+,-a./o F%'i-a, +e mo+o G,e a *rCti-a +a -,5t,ra -or*ora5 a,Bi5ie &a <orma./o +e -i+a+/o' -o&'-ie&te', Fti-o', -r%ti-o' e *ri&-i*a5me&te -om a,to&omia, o, 'eIa, 'er ,m *roIeto +e i&ter6e&./o *ara m,+ar a -o&'-iN&-ia, e a''im a rea5i+a+e +e''a' -ria&.a'. O I&'tit,to 2re'biteria&o k56aro Rei' (IN2AR) F ,ma 'o-ie+a+e -i6i5 'em <i&' 5,-rati6o', e&ti+a+e <i5a&trH*i-a, tem *or obIeti6o o am*aro -om a *romo./o grat,ita +a a5ime&ta./o e -,i+a+o' -om a 'aJ+e, a orie&ta./o e o e&'i&o +e -ria&.a' e a+o5e'-e&te' Hr</o' o, &e-e''ita+o'. O*era +e <orma aberta e a-eita -ria&.a' i&+e*e&+e&teme&te +e 'eBo, -or, ra.a e origem re5igio'a. N/o <,&-io&a -omo e'-o5a, re-ebe a' -ria&.a' &o >orCrio i&6erti+o +e ',a' i+a' e'-o5are'. No a&o +e "##7 o 2roIeto *a''o, a 'er re-o&>e-i+o -omo ,m *H5o +a *rCti-a +e e&'i&o +a Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a *e5a UFR;, 6em ati&gi&+o *5e&ame&te 'e,' obIeti6o', *ri&-i*a5me&te o +e a,Bi5iar &a <orma./o +e *ro<e''ore' -a*aze' +e *5a&eIar, -riar e eBe-,tar ,m *rograma +e G,a5i+a+e, ma' e'*e-ia5me&te +e -o&trib,%rem *ara ,ma me5>ora &a 6i+a +e''a' -ria&.a'. A *artir +a' re,&i4e' *e+agHgi-a' rea5iza+a' -om o' *ro<e''ore' ->egamo' a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
99
-o&-5,'/o +e G,e +e6er%amo' emba'ar &o''o' e't,+o' &a' i+Fia' a*re'e&ta+a' &a 2e+agogia Cr%ti-o:',*era+ora. Ta5 e'-o5>a 'e +e, +e6i+o U -o&'tata./o +e ,ma -o&-e*./o *e+agHgi-a 6o5ta+a eBatame&te *ara o &o''o *Jb5i-o a56o( a' -5a''e' *o*,5are' e +e -oa+,&ar -om &o''o obIeti6o +e tra&'<orma./o +a 'o-ie+a+e atra6F' +a <orma./o +e 'ere' -r%ti-o' e a,tW&omo'. Como Aze6e+o e S>ig,&o6 ("##3) +izem G,e a Abor+agem Cr%ti-o:',*era+ora +e<e&+e a I,'ti.a 'o-ia5 em ',a *rCti-a, <aze&+o ,ma 5eit,ra +e +a+o' +a rea5i+a+e, +a -r%ti-a 'o-ia5 +o' -o&teJ+o' G,e'tio&a&+o o *o+er, o i&tere''e e a -o&te'ta./o. A )eda%o%ia 'r6ti'o-(u)eradora Na -o&-e*./o +o Co5eti6o +e a,tore' (0KK"), &/o 'e trata 'ome&te +e a*re&+er o Iogo *e5o Iogo, o e'*orte *e5o e'*orte, o, a +a&.a *e5a +a&.a, ma' e''e' -o&teJ+o' +e6em re-eber ,m o,tro tratame&to meto+o5Hgi-o, a <im +e G,e *o''am 'er >i'tori-iza+o' -riti-ame&te e a*re&+i+o' &a ',a tota5i+a+e e&G,a&to -o&>e-ime&to' -o&'tr,%+o' -,5t,ra5me&te, e ai&+a 'erem i&'tr,me&ta5iza+o' *ara ,ma i&ter*reta./o -r%ti-a +a rea5i+a+e G,e e&6o56e o a5,&o. A 2e+agogia Cr%ti-o:',*era+ora +e<e&+e ,ma *er'*e-ti6a +ia5Fti-a, o, 'eIa, ,ma 6i'/o +e tra&'<orma./o G,a5itati6a, +e m,+a&.a', aG,e5a G,e -o&'i+era o -o&'ta&te mo6ime&to G,e *re'e&-iamo' &a rea5i+a+e, ,ma 6i'/o +e tota5i+a+e *ara a -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to, a,Bi5ia&+o a''im &a <orma./o +e ,m i&+i6%+,o i&'eri+o &a 'o-ie+a+e. O' -o&teJ+o' +e6em e'tar 5iga+o' +iretame&te -om a rea5i+a+e +o' a5,&o', *ara G,e e'te' *o''am a*re&+er rea5me&te, a''imi5a&+o o' -o&teJ+o' -om o' +a+o' +a rea5i+a+e e &/o a*e&a' +e-ora&+o e *rati-a&+o &aG,e5e mome&to, ma' e&te&+e&+o o 'ig&i<i-a+o *ara a ',a 6i+a. LibO&eo (0KR$) +iz( S... o' -o&teJ+o' '/o rea5i+a+e' eBteriore' ao a5,&o G,e +e6em 'er a''imi5a+o' e &/o 'im*5e'me&te rei&6e&ta+o'T (*.3K). O Co5eti6o +e A,tore' (0KK") +ita a5g,&' *ri&-%*io' -,rri-,5are' *ara a,Bi5iar &a 'e5e./o +o' -o&teJ+o' +e e&'i&o -omo( a re5e6O&-ia 'o-ia5 +o -o&teJ+o, o +a -o&tem*ora&ei+a+e +o -o&teJ+o, &/o e'G,e-e&+o +o G,e F -o&'i+era+o -5C''i-o, a a+eG,a./o U' *o''ibi5i+a+e' 'H-io:-og&iti6a' +o a5,&o, a 'im,5ta&ei+a+e +o' -o&teJ+o' e&G,a&to +a+o' +a rea5i+a+e e a *ro6i'orie+a+e +o -o&>e-ime&to. O' -o&teJ+o' <ormam a ba'e obIeti6a *ara *a''ar e tro-ar -o&>e-ime&to. LibO&eo (0KK7) e&te&+e G,e o' -o&teJ+o' '/o o -o&I,&to +e -o&>e-ime&to', >abi5i+a+e', >Cbito', mo+o' 6a5orati6o' e atit,+i&ai' +e at,a./o 'o-ia5, orga&iza+o' *e+agHgi-a e +i+ati-ame&te, te&+o em 6i'ta a a''imi5a./o ati6a e a*5i-a./o *e5o' a5,&o' &a ',a *rCti-a +e 6i+a. Foram *rF:+e<i&i+o' *ara to+a' a' t,rma' +o 2roIeto -abe&+o ao' *ro<e''ore' +e -a+a t,rma a e'-o5>a +a or+em, <orma e re5e6O&-ia +o -o&teJ+o *ara ',a t,rma. N/o e'G,e-e&+o G,e a 2e+agogia Cr%ti-o:',*era+ora F a &ortea+ora +o *roIeto *o5%ti-o *e+agHgi-o. Tai' -o&teJ+o' <oram 'e5e-io&a+o' *ara, *ri&-i*a5me&te, am*5iar o &%6e5 +e -o&>e-ime&to +o' a5,&o', &/o 'H &a' ati6i+a+e' *rCti-a', ma' &o -o&<ro&to -om +a+o' +a rea5i+a+e, *oi' gra&+e *arte +o' -o&teJ+o' &,&-a <oi o*ort,&iza+a *ara e''a' -ria&.a', *or 'erem -o&teJ+o' Se5itiza+o'T, o, *or ,ti5izarem materiai' +e a5to -,'to (e'*orte 'obre ro+a') o, *or 'er &e-e''Cria a ,ti5iza./o +e *e'G,i'a a*ro<,&+a+a, meio' +e tra&'mi''/o (+o-,me&tCrio') o, tambFm -o&tato +ireto -om -,5t,ra' (+a&.a, ro+a',...), <i-a&+o <ora +o a5-a&-e +e''a' -ria&.a'. O Co5eti6o +e a,tore' (0KK") eB*rime e'ta i+Fia G,a&+o +a&+o o eBem*5o +a gi&C'ti-a art%'ti-a a<irma G,e F ,m -o&>e-ime&to eB*ro*ria+o +a' -ria&.a' +a -5a''e traba5>a+ora, te&+o a &e-e''i+a+e +e +e'miti<i-C:5a -omo *rCti-a *ara o' Se5eito'T. :a$eira( de atua3,o A' a,5a' +e6er/o 'er orga&iza+a' +e <orma -5ara e obIeti6a, <aze&+o ,m roteiro +e ati6i+a+e' *e&'a+a' *re6iame&te, ma' G,e 5e6am em -o&'i+era./o o' -o&teJ+o' *rF:+etermi&a+o', a' a,5a' a&teriore' e a -o&'tr,./o -o&I,&ta -om a t,rma. E''e roteiro &/o F r%gi+o, F *er<eitame&te a+a*tC6e5 a 'it,a./o e'*e-%<i-a +o +ia +a a,5a. Termi&a+a a 'e''/o o *ro<e''or a&ota ob'er6a.4e' a-er-a +a' ati6i+a+e' e 'obre o -om*ortame&to +a t,rma. Ser/o rea5iza+a' re,&i4e' me&'ai' *ara a a6a5ia./o +a re5e6O&-ia +o' -o&teJ+o' e +a' ati6i+a+e' eBe-,ta+a', a5Fm +e tro-arem a&ota.4e' e ob'er6a.4e' +o' a5,&o'. Em -a+a re,&i/o 'erC *ro*or-io&a+o ,m a*ro<,&+ame&to +e -o&>e-ime&to e +a *e'G,i'a +e'e&6o56i+a. :4todo( de a&alia3,o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
100
Co&'i+era&+o a a6a5ia./o G,a&titati6a ,m ta&to G,a&to +i'-rimi&atHria e i&I,'ta, *reza:'e *e5a ,ti5iza./o +e ,ma a6a5ia./o o&+e o G,e *re6a5e.a F o G,erer *arti-i*ar, -oo*erar, ob'er6a&+o a -a+a a5,&o, ma' 6a5oriza&+o o <azer -o5eti6o.
(s autores ;Boletivo de autores< tamb%m especificam os princpios avaliatrios dessa concepo, ; < a partir de uma reinterpretao e redefinio de valores e normas, de uma sntese qualitativa da nota e de uma avaliao baseada no fazer coletivo (Abib,0KKR)T.
Q m,ito -r,e5 *e&'ar a a6a5ia./o ,&i-ame&te -omo a ma&eira +e re<ere&+ar ,ma 5i&>a +e *e'G,i'a o, e&t/o -omo S6a5i+a+oraT +o traba5>o +o *ro<e''or e +a e'-o5a *ara a 'o-ie+a+e. E'ta +e6e 'er6ir -omo orie&ta+ora e reorie&ta+ora +a at,a./o +o-e&te, *orG,e 'e *rete&+emo' i&<5,e&-iar &a <orma./o *e''oa5 +e''a' -ria&.a', temo' G,e ob'er6ar o -oti+ia&o, &o +e-orrer +o *rograma, 'e o-orreram m,+a&.a' +e -om*ortame&to, &o trato -om *ro<e''ore', -o5ega', -o&'igo e -om o ambie&te ao 'e, re+or. Atra6F' +e G,e'tio&Crio' e e&tre6i'ta' *o+emo' 'aber -om o' *ai' 'e m,+a&.a' tambFm <oram ob'er6a+a' em -a'a, a5Fm +a tro-a, &e-e''Cria, e&tre o' *ro<e''ore'. A a6a5ia./o em re5a./o ao -,m*rime&to +a 2e+agogia Cr%ti-o:',*era+ora e'tC +e5imita+a *e5o' roteiro' +a' a,5a', *e5a' a&ota.4e' &o me'mo, *e5a' rea.4e' e G,e'tio&ame&to' em a,5a +o' a5,&o', *e5a' +i'-,''4e' e a&ota.4e' &a' re,&i4e' *e+agHgi-a' e &o i&tere''e e9o, G,e'tio&ame&to +o' *ro<e''ore' +o' teBto' ,ti5iza+o' *ara a*ro<,&+ame&to +e e't,+o. A5Fm +a a6a5ia./o 'eme'tra5 <eita *e5o' a5,&o' +o' *ro<e''ore'. O Co5eti6o +e a,tore' (0KK") a<irma SA A6a5ia./o, *orta&to, +e6e 'er6ir *ara i&+i-ar o gra, +e a*roBima./o o, a<a'tame&to +o eiBo -,rri-,5ar <,&+ame&ta5T.(*.003) A a6a5ia./o em re5a./o U' -ria&.a' <i-a em *arte re5a-io&a+a a' ',a' atit,+e' -om*ortame&tai' -omo re'*eito, agre''i6i+a+e, e&tre o,tro', e tambFm re5a-io&a+a a' ',a' *rCti-a' e+,-ati6a' -omo( *arti-i*a./o, -oo*era./o, eBe-,./o +a' tare<a', i&tere''e', et-... . Se&+o <eita ,ma a6a5ia./o +iCria 'im*5e' e ,ma 'eme'tra5 mai' a*ro<,&+a+a, e ai&+a a,to:a6a5ia./o. :etodolo%ia da )e(;ui(a-a3,o E'ta *e'G,i'a 'e <az &e-e''Cria *ara a,Bi5iar o' *ro<e''ore', e'tagiCrio' e o' *rH*rio' a5,&o' +o 2roIeto SSo, Fe5iz... E&'i&o E+,-a./o F%'i-aT 'obre a re5e6O&-ia +a ,ti5iza./o +a 2e+agogia Cr%ti-o:',*era+ora *ara a5-a&.ar 'e,' obIeti6o' em a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &o 2roIeto, o, 'eIa, <ora +a e'-o5a. Le6a&+o em -o&'i+era./o G,e a -5a''e ate&+i+a <reGMe&ta e'-o5a *Jb5i-a e G,e &o gera5 a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &/o +i<ere&-iam m,ito +o G,eima+o e +o <,tebo5, a i&te&./o +o e't,+o F -o&'tatar 'e rea5me&te F 6iC6e5 traba5>ar -om e5e' a 2e+agogia Cr%ti-o:',*era+ora +e&tro +e ,m *roIeto 'o-ia5 ati&gi&+o 'e, *ri&-i*a5 obIeti6o a <orma./o +e -i+a+/o' -r%ti-o'. 2ara i''o <oi e'-o5>i+a a 2e'G,i'a:a./o, e'tratFgia meto+o5Hgi-a +a *e'G,i'a 'o-ia5 (T>io55e&t, "##3) o&+e o' *e'G,i'a+ore' '/o *e''oa' ati6a' G,e *rete&+em a,me&tar o' 'e,' -o&>e-ime&to' e tambFm -o&trib,ir *ara ,ma me5>or aG,i'i./o +e -o&'-iN&-ia +a' *e''oa' +a 'it,a./o ob'er6a+a. 2or 'e tratar +e ,ma *e'G,i'a 'o-ia5 o&+e o' *e'G,i'a+ore' +e'em*e&>am ,m *a*e5 ati6o &a *rH*ria rea5i+a+e +a 'it,a./o ob'er6a+a <i-a -5ara a e'-o5>a +e'ta e'tratFgia meto+o5Hgi-a *ara a&a5i'ar o' re',5ta+o' obti+o' &e'te -a'o. A 'it,a./o e&-o&tra+a F a -o&ti&,i+a+e &a <orma./o +e i&+i6%+,o' a5ie&a+o', o, 'eIa, +e'*o5itiza+o', +e'-,5t,ra5iza+o', +e6i+o a e'tag&a./o +a' -5a''e' margi&a5iza+a' e eB*5ora+a' &a b,'-a +e 'e,' +ireito' atra6F' +e rei&6i+i-a.4e'. A,me&ta&+o a''im, -a+a 6ez mai', a +i'tO&-ia +a' -5a''e' +omi&a&te' *ara a' -5a''e' +omi&a+a', 'e <aze&+o -,m*rir a 6o&ta+e +aG,e5a' +e 'erem o S-FrebroT +a 'o-ie+a+e, o' 'ere' *e&'a&te'. Em -o&tra+i./o -om a <orma./o +e 'ere' a5ie&a+o' o 2roIeto i&ter6Fm atra6F' +a E+,-a./o F%'i-a &o IN2AR *ara G,e a' -ria&.a' ate&+i+a', em ',a maioria mora+ore' +a Ci+a+e +e De,' G,e tem -omo -ara-ter%'ti-a a *roBimi+a+e -om a 6io5N&-ia, o trC<i-o +e +roga', a <ome, o aba&+o&o e&tre o,tra' maze5a', te&>am a o*ort,&i+a+e +e ,ma <orma./o 6o5ta+a *ara a rea5i+a+e, *ara a im*ortO&-ia +e 'erem a,tW&oma' e -r%ti-a', 'e -o&'-ie&tiza&+o G,e '/o age&te' im*orta&te' +a 'o-ie+a+e e G,e a tra&'<orma./o +e'ta +e*e&+e +e5a', m,+a&+o a''im o r,mo +e ',a' 6i+a', +e 'e, *a%', +o m,&+o. Ao *5a&eIar ,ma *rCti-a e+,-ati6a 'e <az &e-e''Crio &ortear o' obIeti6o', *ri&-i*a5me&te 'e trata&+o +e ,m e't,+o -om*rometi+o -om a *e'G,i'a. A''im <i-a mai' *5a,'%6e5 a -o&ti&,i+a+e +a a./o i&ter6e&-io&i'ta e +o <o-o +a *e'G,i'a. Como a<irma LibO&eo (0KK7)( - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
101
9 : a pr'tica educacional, se orienta necessariamente para alcanar determinados ob5etivos ; < (s ob5etivos educacionais e*pressam, portanto, propsitos definidos e*plcitos quanto ao desenvolvimento das qualidades humanas que todos os indivduos precisam ; < para as lutas sociais de transformao da sociedade (*.0"#)T.
ObIeti6o em -,rto *razo( 2romo6er mome&to +e re<5eB/o. O G,e F E+,-a./o F%'i-a\ Como F a mi&>a EF\ 2or G,e\ O G,e 'e +e6e a*re&+er\ ObIeti6o em mF+io *razo( Co&>e-ime&to +e 6Crio' -o&teJ+o' +a E+,-a./o F%'i-a, <aze&+o:o' *e&'ar e re*e&'ar 'obre e'te' e ai&+a terem a o*ort,&i+a+e +e -riar ati6i+a+e'. I&-5,i&+o a' G,e't4e' 'o-iai' *ara <ormarem o*i&i4e' 'obre o' *rob5ema' G,e 'o<rem. ObIeti6o em 5o&go *razo( 2romo6er a a,to&omia <re&te U -,5t,ra -or*ora5 +o mo6ime&to, o, 'eIa, G,e e5a' *o''am -o&>e-er o' -o&teJ+o' e a''im o*i&arem e e'-o5>erem -riti-ame&te o -o&teJ+o a 'er +e'e&6o56i+o +e a-or+o -om 'e,' i&tere''e'. I&-e&ti6a&+o a ,ti5iza./o +o' -o&>e-ime&to' re-ebi+o'9tro-a+o' &o -oti+ia&o *ara a''im 'erem age&te' +e tra&'<orma./o +o m,&+o. A -o5eta +e +a+o' 6ai 'er <eita atra6F' +e a&ota.4e' e ob'er6a.4e' +a' a,5a', G,e'tio&Crio' e a6a5ia.4e' +o' a5,&o' e atF me'mo +a a,to:-r%ti-a +o' *ro<e''ore' G,e 'er/o a&a5i'a+o' em -o&I,&to &a' re,&i4e' me&'ai'. T>io55e&t ("##3) +iz( SA -o5eta +e +a+o' F e<et,a+a *or gr,*o' +e ob'er6a./o e *e'G,i'a+ore' 'ob -o&tro5e +o 'emi&Crio -e&tra5T. (*.L7). +o$(idera35e( -i$ai( O 2roIeto 'e *ro&ti<i-a a i&i-ia5me&te mo'trar a rea5i+a+e *ara e''a' -ria&.a' *ara *o'teriorme&te -o&trib,%rem *ara ,ma 'o-ie+a+e mai' I,'ta. A-re+ita&+o G,e *ara a tra&'<orma./o +o m,&+o F &e-e''Crio i&i-iar a m,+a&.a em -a+a ,m, 'e <az tota5me&te obrigatHrio i&i-iar a' m,+a&.a' &a' -5a''e' +e'<a6ore-i+a' 'o-ioe-o&omi-ame&te, IC G,e 'e e'ta' &/o e&Bergarem a rea5i+a+e, +e G,e '/o -5a''e' +omi&a+a' e ma&i*,5a+a', &,&-a 6/o 'air +o e'ta+o +e ',bmi''/o, 5ogo &,&-a >a6erC rei6i&+i-a./o e -o&ti&,ar/o a e&riG,e-er a' -5a''e' +omi&a&te', e o m,&+o &/o 'airC +e'te e'ta+o +e mi'Fria, 6io5N&-ia e, *ri&-i*a5me&te, +e +e'ig,a5+a+e' 'o-iai'. O?5. O' a,tore', L,-ia&a 8er&ar+e' )ieira +e Reze&+e (L,5,h,<rI=>otmai5.-om ) e Diogo ?er'e& Mo&teiro (?er'e&he<=>otmai5.-om ) '/o +a UFR; Re-er.$'ia( A8I8, 2. R. ;. E&tre +,a' Co&-e*.4e' 2e+agHgi-a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( Uma '%&te'e -omo *ro*o'ta. Re6i'ta Digita5 Le-t,ra' em E+,-a-iH& F%'A-a e De*orte'. A&o( 3 N_ 00, 8,e&o' Aire', O,t,bro, 0KKR. Di'*o&%6e5 em( aaa.e<+e*orte'.-om AiE)EDO, E. S. e S?IDUNO), ). Re<5eB4e' 'obre a' abor+age&' *e+agHgi-a' em E+,-a./o F%'i-a. Sa&ta Catari&a, "##3. Di'*o&%6e5 em ( aaa.Zi&ei&.,<'-.br COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a . S/o 2a,5o1 Cortez, 0KK". LI8gNEO, ;.C. Di+Cti-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK7. L~DORF, S. M. A. Meto+o5ogia +a 2e'G,i'a em E+,-a./o F%'i-a ( -o&6er'a&+o 'obre a *e'G,i'a e o *roIeto +e mo&ogra<ia. Rio +e ;a&eiro( E+i./o +a A,tora, "##3. 2INTO, F.M., MENDONA, M.L., ;ACO8S, A. Da -r%ti-a a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar U e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar -r%ti-a Re6i'ta Digita5 Le-t,ra' em E+,-a-iH& F%'A-a e De*orte'. A&oK N_ L#, 8,e&o' Aire', Maio, "##3. Di'*o&%6e5 em( aaa.e<+e*orte'.-om TAFFAREL, C.N.i. Criati6i+a+e &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a . Rio +e ;a&eiro( Ao Li6ro TF-&i-o, 0KR$. T?IOLLENT, M. Meto+o5ogia +a 2e'G,i'a X A./o. S/o 2a,5o( Cortez, "##3.
102
SA ,ti5iza./o +e ati6i+a+e' 5J+i-a' &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar e a <orma./o +a -ria&.aT 2or meio +e a&C5i'e -r%ti-a +a E+,-a./o F%'i-a +e'+e o 'e, &a'-ime&to, *o+e:'e ob'er6ar G,e 'e&+o e5a ,ma *rCti-a *e+agHgi-a, ',a' te&+N&-ia' 'em*re ',rgem +e &e-e''i+a+e' 'o-iai' -o&-reta', +a&+o origem a +i<ere&te' e&te&+ime&to' +o G,e +e5a 'e -o&>e-e (COLETI)OS DE AUTORES, 0KK"). O mome&to at,a5 -ara-teriza:'e *or ,ma E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar <orteme&te 6o5ta+a *ara a *rCti-a +o Se'*orteT, o, 'eIa, *ara o trei&ame&to e'*orti6o. A i&<5,N&-ia +o e'*orte -om*etiti6o &o 'i'tema e'-o5ar F m,ito gra&+e, a *o&to +e -ara-terizar a E+,-a./o F%'i-a -omo ,m *ro5o&game&to +a i&'tit,i./o e'*orti6a, ',bor+i&a&+o:a ao' 'e,' -H+igo' +e re&+ime&to at5Fti-o, +e -om*ara./o, +e -om*eti./o, +e reg,5ame&ta./o r%gi+a, +e ra-io&a5iza./o +e meio' e tF-&i-a', et-. Im*orta&te 'a5ie&tar G,e o e'*orte e'-o5ar *or ',a 6ez, a*re'e&ta:'e ',bor+i&a&+o a 6a5ore' im*o'to' *e5a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta em G,e 6i6emo'. E'te' -H+igo' e 'ig&i<i-a+o' re6e'tem o *ro-e''o e+,-ati6o *or e5e *ro6o-a+o e re*ro+,z, i&e6ita6e5me&te, a' +e'ig,a5+a+e' 'o-iai' (COLETI)O DE AUTORES, 0KK"). A *rCti-a 'i'temCti-a +o e'*orte <az -om G,e a e'-o5a ma&te&>a o' *a+r4e' +omi&a&te' +a 'o-ie+a+e, &/o +a&+o e'*a.o *ara G,e o a5,&o +e'e&6o56a o 'e, a'*e-to -r%ti-o -omo age&te tra&'<orma+or +a 'o-ie+a+e, &em o 'e, a'*e-to -riati6o, -omo 'er G,e F -a*az &/o 'ome&te +e re*ro+,./o +e Iogo' e mo6ime&to', ma' tambFm -a*az +e -riar +ia&te +e 'it,a.4e' : *rob5ema' a e5e a*re'e&ta+a'. A 'o-ie+a+e em G,e e'tamo' i&'eri+o' 'o<re +i6er'a' m,+a&.a', &a G,a5 -o&-eito' e 6a5ore' m,+am -o&'ta&teme&te. A i&+i'-i*5i&a e a 6io5N&-ia tor&aram:'e &o' J5timo' a&o', a'',&to' re-orre&te' &o' meio' +e -om,&i-a./o em ma''a. S,rge i&e6ita6e5me&te a 'eg,i&te G,e't/o( a eB*o'i./o a <orma' +e i&+i'-i*5i&a e +e 6io5N&-ia <az -om G,e a' -ria&.a' tor&em:'e agre''i6a'\ Embora 'eIa -5aro G,e a i&+i'-i*5i&a e a 6io5N&-ia -omo '/o a*re'e&ta+a' &a te5e6i'/o &/o F be&F<i-a *ara a' -ria&.a', +e6emo' 'er -a,te5o'o' *ara &/o tor&ar a te5e6i'/o ,m Sbo+e eB*iatHrioT re'*o&'C6e5 *e5o' a,to&%6ei' +e i&+i'-i*5i&a e 6io5N&-ia &a 'o-ie+a+e. E,a&+o &o' 6o5tamo' U' e'-o5a' +a *eri<eria, *ri&-i*a5me&te &a' gra&+e' -i+a+e', *er-ebemo' G,e o' a5,&o' *re'e&-iam ,ma rea5i+a+e ba'ta&te +i6er'a, 'em -o&'eg,ir a*ree&+er +e5a -o&-eito' e 6a5ore' Fti-o' e morai'. O +ia: a:+ia +a maioria +e''a' -ria&.a' F mar-a+o *or -e&a' +e a''a5to', e'*a&-ame&to', morte', ro,bo', briga' -om arma' bra&-a' e +e <ogo, e&tre o,tra'. M,ito' +o' a5,&o' ->egam a *re'e&-iar e'te' a-o&te-ime&to' +e&tro +e ',a *rH*ria -a'a. A''im, em -a'a e9o, &a 6izi&>a&.a e''a' -ria&.a' '/o -o&'ta&teme&te eB*o'ta' a rea5i+a+e' <orteme&te mar-a+a' *e5a i&+i'-i*5i&a e *e5a 6io5N&-ia. N/o <azer ,'o +e'ta i&+i'-i*5i&a e 6io5N&-ia, *er*a''a -ami&>o' +a e+,-a./o -omo ,m to+o, G,e +e6e 'er im*5eme&ta+o e a'',mi+o *or to+o' aG,e5e' G,e tem a e+,-a./o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
103
-omo *ri&-i*io -a*az +e ema&-i*ar i&+i6%+,o'. Fazer -om*ree&+er e'ta 6er+a+e F -om -erteza o maior +e to+o' o' ob'tC-,5o' G,e temo' a <re&te. A i&+i'-i*5i&a e a 6io5N&-ia tor&aram:'e -ategoria' G,e &e-e''itam 'erem +i'-,ti+a' a<im +e G,e 'e *o''a rom*er o *ro-e''o re*ro+,ti6o &a 'o-ie+a+e +a+a. O agir agre''i6o tor&o,:'e -oti+ia&o, a +e',ma&i+a+e *a''o, a 'er o *o&to re<ere&-ia5 +a >,ma&i+a+e e a <a5ta +e tem*o 'e <ez emb5ema *ara o &a+a <azer. Ne''e -o&teBto, a E+,-a./o F%'i-a +e6e o*ort,&izar a -ria&.a ,ma 6aria+a gama +e eB*eriN&-ia', &/o 'H e'*orti6i'ta -omo &a maioria +a' 6eze' F traba5>a+a. To+a' e'ta' eB*eriN&-ia' +e6er/o e'tar orie&ta+a' *ara o *ro-e''o +e -o&>e-ime&to +o m,&+o e <orma./o *e''oa5 e 'o-ia5, *arti-i*a&+o ati6ame&te &a -o&'tr,./o +e ',a -i+a+a&ia. )N:'e a''im G,e SA E+,-a./o F%'i-a F ,m i&'tr,me&to e''e&-ia5 *ara -o&'tr,ir o 'er >,ma&o G,e 'o&>a o eter&o e +e'-o&trai a 6io5N&-iaT (DIAS 0KKL, *.0K), o, 'eIa, F *or meio +e'ta' a.4e' G,e 'e *o+e -o&trib,ir *ara a <orma./o e+,-ati6a +o' i&+i6%+,o', *o''ibi5ita&+o tor&arem:'e -i+a+/o' i&tegra+o' e *arti-i*a&te' &,ma 'o-ie+a+e +a+a. Cria&.a' G,a&+o eB*o'ta' a eB*eriN&-ia' +e i&+i'-i*5i&a e 6io5N&-ia e't/o i&-5i&a+a' a a,to+e'6a5oriza./o, ao baiBo &%6e5 +e -o&<ia&.a em 'i e &o' o,tro'. Se&+o a''im, tor&a:'e &e-e''Crio G,e e5a a+G,ira -omo re<ere&-ia', eBem*5o' *o'iti6o', o, 'eIa, eBem*5o' G,e *o''ibi5ite re<5etir a-er-a +o -erto e +o erra+o. A <am%5ia, *rimeiro re<ere&-ia5 +a -ria&.a, +e6e trazer em ',a' ba'e' <,&+ame&tai' a -o&<ia&.a, a a,to:e'tima e o 'e&'o +e agrega./o, 'oma+o' a Fti-a e ao re'*eito. )a5ore' G,e &o at,a5 mome&to a*re'e&tam:'e e'-a''o'. Seg,&+o Dia' (0KKL, *.7K), a *ri&-i*a5 -a,'a +e i&+i'-i*5i&a e 6io5N&-ia -o&tra a -ria&.a e&-o&tra:'e S&o 'eio +a <am%5iaT, o, 'eIa, o *ri&-i*a5 5H-,' *ro+,tor e re*ro+,tor +a i&+i'-i*5i&a e +a 6io5N&-ia *arte +o ambie&te <ami5iar. Q *re-i'o +i'-,tir e *ro-,rar 'o5,.4e' *ara o' *rob5ema' -o5eti6o' a5meIa&+o ,ma &o6a *rCti-a *e+agHgi-a &a e'-o5a e <ora +e5a, 6o5ta+a *ara o SDESEN)OL)IMENTO i&tegra5T, e &/o a*e&a' *ara o SATENDIMENTO i&tegra5T. O' at,ai' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' +e'ta-am S(...) a 6i'/o +e G,e a -o&'tit,i./o +a 'o-ie+a+e F ,m *ro-e''o >i'tHri-o *erma&e&te *ermite -om*ree&+er G,e e'te' 5imite' '/o *ote&-ia5me&te tra&'<ormC6ei' *e5a a./o 'o-ia5. E aG,i F *o''%6e5 *e&'ar 'obre a a./o *o5%ti-a +o' e+,-a+ore'. A e'-o5a &/o m,+a a 'o-ie+a+e, ma' *o+e, *arti5>a&+o e''e *roIeto -om 'eg,ime&to' 'o-iai' G,e a'',mem o' *ri&-%*io' +emo-rCti-o', arti-,5a&+o:'e a e5e', -o&'tit,ir:'e &/o a*e&a' -omo e'*a.o +e re*ro+,./o, ma' tambFm -om e'*a.o +e tra&'<orma./o. (8RASIL, 0KKP, *."L)T. Seg,&+o Dari+o ("##0, *K) a Te&+N&-ia I&tera-io&i'ta Co&'tr,ti6i'ta, obIeti6a a i&tera./o +o ',Ieito -om o m,&+o. Ne'ta -o&-e*./o a aG,i'i./o +o -o&>e-ime&to F ,m *ro-e''o -o&'tr,%+o *e5o i&+i6%+,o +,ra&te to+a a ',a 6i+a. Ai&+a 'eg,&+o Dari+o ("##0, *0#) a *ri&-i*a5 6a&tagem +e'ta abor+agem F G,e e5a *o''ibi5ita ,ma maior i&tegra./o -om ,ma *ro*o'ta *e+agHgi-a am*5a e i&tegra+a +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. De6e:'e re'gatar a -,5t,ra (*o*,5ar) +e Iogo' e bri&-a+eira' +o' a5,&o' e&6o56i+o' &o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem, i&-5,i&+o a' bri&-a+eira' +e r,a, o' Iogo' -om regra', o' bri&G,e+o' -a&ta+o' +e&tre o,tro' G,e -om*4em a 6i6N&-ia -,5t,ra5 +o' a5,&o'. A5Fm +e 6a5orizar ',a' eB*eriN&-ia', ',a -,5t,ra, U *ro*o'ta -o&'tr,ti6i'ta tambFm tem o mFrito +e *ro*or ,ma a5ter&ati6a ao' mFto+o' +ireti6o', t/o im*reg&a+o' &a *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a. O a5,&o -o&'trHi o 'e, -o&>e-ime&to a *artir +a i&tera./o -om o meio, re'o56e&+o *rob5ema'. SNa *ro*o'ta -o&'tr,ti6i'ta o Iogo e&G,a&to -o&teJ+o9e'tratFgia tem *a*e5 *ri6i5egia+o. Q -o&'i+era+o o *ri&-i*a5 mo+o +e e&'i&ar, F ,m i&'tr,me&to *e+agHgi-o, ,m meio +e e&'i&o, *oi' e&G,a&to Ioga o, bri&-a a -ria&.a a*re&+e. Se&+o G,e e'te a*re&+er +e6e o-orrer &,m ambie&te 5J+i-o e *razero'o *ara a -ria&.aT. (DARIDO, 0KKK, *."3). A bri&-a+eira e o Iogo '/o 'it,a.4e' em G,e a -ria&.a re<5ete, or+e&a, +e'orga&iza, orga&iza &o6ame&te, +e'trHi e re-o&'trHi o m,&+o a ',a ma&eira. Q tambFm ,m e'*a.o o&+e a -ria&.a *o+e eB*re''ar, +e mo+o 'imbH5i-o, ',a' <a&ta'ia', 'e,' +e'eIo', me+o', 'e&time&to' agre''i6o' e o' -o&>e-ime&to' G,e 6ai -o&'tr,i&+o a *artir +a' eB*eriN&-ia' G,e 6i6e. 2orta&to, o Iogo *o''ibi5ita a *er-e*./o tota5 +a -ria&.a, em 'e,' a'*e-to' motore', a<eti6o', 'o-iai' e morai', re6e5a&+o tambFm m,ito +a' e'tr,t,ra' me&tai' ',-e''i6a' +a -ria&.a. A' *rH*ria' -ria&.a' *o+em e'tabe5e-er re5a.4e' +e tro-a, e5a' a*re&+em a 5i+ar -om regra' ob'er6a&+o G,e *o+er/o a5g,ma' 6eze' ga&>ar e o,tra', *er+er.
104
2ara 'e +e'e&6o56er, a -ria&.a, *re-i'a a*re&+er -om o' o,tro', *or meio +e re5a.4e' +e tro-a e a<eto, am*5ia&+o ',a' re5a.4e' 'o-iai', i&tera.4e' e <orma' +e -om,&i-a./o, *oi', 'H a''im *o+erC 'e 'e&tir 'eg,ra *ara eB*or ',a' +J6i+a' e -,rio'i+a+e'. Ne''e *ro-e''o, to+o o -o&>e-ime&to emerge +e ,ma -o&'tr,./o *e''oa5 e 'o-ia5, &a G,a5 a -ria&.a tem ,m *a*e5 ati6o -om*arti5>a+o -om o gr,*o. De'+e o *rimeiro a&o +e e'-o5ariza./o, a' briga' e a' +i'-,''4e' ',rgem m,ito -e+o e&tre a' -ria&.a', ta&to &o *Ctio +a e'-o5a -omo +e&tro +a 'a5a +e a,5a o, &a G,a+ra +,ra&te a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. Ma&i<e'ta.4e' e'*o&tO&ea' +a 6o&ta+e +e a*ro*riar:'e +e ,m obIeto o, ,m territHrio, +e im*or 'e, *roIeto, '/o, -om <reGMN&-ia, a J&i-a ma&eira, embora ar-ai-a, G,e a -ria&.a e&-o&tra *ara reg,5ar o' 'e,' -o&<5ito'. E''a 6io5N&-ia F i&erte a' re5a.4e' 'o-iai' e F i&Jti5 e *erigo'o &egC:5a. Q *re<er%6e5 -o&'i+era:5a -omo re',5ta+o +e mJ5ti*5a' i&tera.4e', ma&i<e'ta&+o:'e em -ir-,&'tO&-ia' *re-i'a', -omo( rea./o U 6io5N&-ia +o o,tro, +o meio, -omo re'*o'ta a ,m e'tre''e o, ,ma <r,'tra./o, -omo +e'eIo +e im*or:'e em 'e, meio 'o-ia5 (rea5i+a+e G,e 6i6e &o +ia a +ia). 2orta&to +e6emo' -o&'i+era:5a -omo mo+o +e eB*re''/o e +e -om,&i-a./o, *ara G,e a *rH*ria -ria&.a 'eIa -a*az +e 'it,a:5a em ',a' re5a.4e' -om o' o,tro', traze&+o re'*o'ta' U' i&terroga.4e' G,e 6io5N&-ia e i&+i'-i*5i&a *ro6o-am. O Iogo F ,ma <orma +e -o&>e-ime&to *ro+,zi+o *e5o' >ome&' +e'+e o' *rimHr+io' +a >,ma&i+a+e, &o G,a5 o *razer (o 5J+i-o) e o +e'a<io e't/o *re'e&te' &e''a *rCti-a 'o-ia5, em ',a' +i<ere&te' <orma' (Iogo' i&+i6i+,ai', Iogo' -o5eti6o', Iogo' -om regra' 'im*5e', Iogo' -om regra' mai' -om*5eBa'). O Iogo F ,ma *rCti-a origi&a5me&te, -om,m a -ria&.a' e a+,5to', i&+i'ti&tame&te, *o''ibi5ita&+o a re5a./o +o i&+i6%+,o -om o -o5eti6o, -om a -om,&i+a+e a G,e *erte&-e. Q ,m <e&Wme&o 'o-ia5, o, 'eIa, F re',5ta+o +e ,ma -,5t,ra, -om 'e,' -o't,me' e tra+i.4e', *or i''o >C +i<ere&.a' &a <orma +e Iogar e o +e'-o&>e-ime&to +e +etermi&a+o' Iogo' *or a5g,&' gr,*o' 'o-iai'. E5e' '/o e5abora+o' *e5a' *e''oa' +e a-or+o -oma a' o*ort,&i+a+e' 'o-iai', -o't,me' e tra+i.4e'1 a''im -omo eBi'te, tambFm a i&-or*ora./o +e Iogo' +e o,tra' -,5t,ra'. A%, a im*ortO&-ia +e o*ort,&izar ao &o''o e+,-a&+o a a*ro*ria./o +o' mai' 6aria+o' ti*o' +e Iogo' e bri&-a+eira' 6i6e&-ia+o' *e5o' &o''o' a&te*a''a+o', i&'eri&+o:o &a memHria -o5eti6a +a >,ma&i+a+e *ara G,e +e *o''e +e''e -o&>e-ime&to *o''a e5e ree5aborar &o6o' Iogo', am*5ia&+o e''e riG,%''imo a-er6o -,5t,ra5, -ria&+o &o6a' o*.4e' +e 5azer em 'e, -oti+ia&o. Co&-5,i&+o, a e'-o5a o<ere-e i&Jmera' +i'-i*5i&a' G,e +e6em traba5>ar o -o&>e-ime&to >,ma&o a-,m,5a+o atF e&t/o, *orFm atF o mome&to &/o -o&'eg,e <azer -om G,e e+,-a&+o' ,ti5izem tai' -o&>e-ime&to' &a 6i+a, &em G,e <a.a re5a.4e'. S O gra&+e +e'a<io F i&tegrar o a5,&o, *ara <azN:5o, F &e-e''Crio mai' +o G,e -o&>e-ime&to, F *re-i'o <azer ,m traba5>o G,e +e'*erte a re'*o&'abi5i+a+e, o -om*rometime&to +o a5,&o e +e ',a <am%5iaT (TI8A, 0KKR, *.0P#). Q atra6F' +o Iogo G,e a -ria&.a +e'-obre ,m m,&+o &o6o, o&+e -ria 'it,a.4e' e re'o56e a 'e, mo+o, e&-o&tra &o6o' 'ig&i<i-a+o' e age -o&<orme ',a -om*ree&'/o. No Iogo a -ria&.a eB*erime&ta 'it,a.4e' +i<ere&te', te'ta ',a *er-e*./o G,e o a,Bi5ia em o,tra' ati6i+a+e', e'te F o mome&to em G,e +eiBa 'er 5e6a+a *e5a bri&-a+eira, i&-or*ora&+o:a' e +e'e&6o56e&+o >abi5i+a+e' G,e &e-e''itam 'er mo5+a+a'. A i&-or*ora./o +e +i6er'a' ati6i+a+e' atra6F' +o bri&G,e+o, <az -om G,e a -ria&.a, -om*orte:'e m,ito a5Fm +o >abit,a5 +e ',a i+a+e. A' re*re'e&ta.4e' bem -omo a' bri&-a+eira' +e <az +e -o&ta, '/o 'imbo5i'mo' +e obIeto' e a.4e' G,e <azem *arte +e a*re&+izagem, +a -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to. O' Iogo', a' bri&-a+eira', +e6em 'em*re +ar -o&+i.4e' *ara G,e to+o' o' G,e *ratiG,em 'i&tam *razer em e'tar <aze&+o ,ma ati6i+a+e G,e 5>e' tragam o a,to+e'e&6o56ime&to e &/o ,ma o*ort,&i+a+e +e +e'tr,ir o' o,tro', *re*o&+era&teme&te, e'ta' ati6i+a+e' 5J+i-a' <a6ore-em a 'o-ia5iza./o, -o&trib,i&+o ati6ame&te U &/o 6io5N&-ia e i&+i'-i*5i&a, *oi' a *arti-i*a./o em Iogo' -o&trib,i *ara a <orma./o +e atit,+e' 'o-iai'( re'*eito mJt,o, 'o5i+arie+a+e, -oo*era./o, obe+iN&-ia U' regra', 'e&'o +e re'*o&'abi5i+a+e', +i'-i*5i&a, i&i-iati6a *e''oa5 e -o5eti6a. Q Ioga&+o G,e 'e a*re&+e o 6a5or +o gr,*o -omo <or.a i&tegra+ora *e5o 'e&ti+o +a -om*eti./o 'a5,tar e +a -o5abora./o -o&'-ie&te e e'*o&tO&ea, -o&trib,i&+o a''im &a <orma./o +e ,m -i+a+/o -r%ti-o e tra&'<orma+or +o ambie&te ('o-ie+a+e) em G,e 6i6e.
105
O?5. O' a,tore', *ro<e''ore' M'.Di'e5A Ro+rig,e' 8ro,-o (gAh*r=Aa>oo.-om.br ) F a5,&a +a UNES2 e ;o/o Car5o' Car6a5>o E,eiroz (m'Io-aP0"=>otmai5.-om ), ambo' traba5>a&+o &o UNIANDRADE : Ce&tro U&i6er'itCrio Cam*o' +e A&+ra+e (2R).
7i!lio%ra-ia( 'o$(ultada( 8ETTI, Ma,ro. E+,-a./o F%'i-a e 'o-ie+a+e. S/o 2a,5o( kti-a, 0KK0. 8RASIL, Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. Re<ere&-ia5 -,rri-,5ar Na-io&a5 *ara E+,-a./o I&<a&ti5. 8ra'%5ia( MEC9SEF. 0KKR. COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o e&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". COSTA, )era LJ-ia M. 2rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a &o 0b gra,( re*ro+,./o o, *er'*e-ti6a +e tra&'<orma./o\ S/o 2a,5a( I8RASA, 0KRP. DARIDO, S,raAa C. E+,-a./o F%'i-a &a E'-o5a( E,e't4e' e Re<5eB4e'. Arara', S2( To*Czio, 0KKK. DARIDO, S,raAa C. O' -o&teJ+o' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( i&<5,N&-ia', te&+N&-ia', +i<i-,5+a+e' e *o''ibi5i+a+e'. NiterHi, R;( 2er'*e-ti6a' em E+. F%'i-a E'-o5ar, 6.", &.0 (',*5eme&to), "##0. DIAS, c. 2. E+,-a./o F%'i-a X )io5N&-ia. R;( S*ri&t, 0KKL. FREIRE, ;o/o 8ati'ta. E+,-a./o +e Cor*o I&teiro( teoria e *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a. S2( S-i*io&e, 0KKP. LIMA, E56ira S. De'e&6o56ime&to e a*re&+izagem &a e'-o5a( a'*e-to' -,5t,rai', &e,ro5Hgi-o' e *'i-o5Hgi-o'. S/o 2a,5o( DEDIT, 0KKP. MONTADEU, A. A &at,reza +a Agre''i6i+a+e ?,ma&a. R;( ia>ar,0KPR. TI8A, I.ami. E&'i&ar a*re&+e&+o( -omo ',*erar o' +e'a<io' +o re5a-io&ame&to *ro<e''or X a5,&o em tem*o' +e g5oba5iza./o. S2( De&te, 0KPR. )ELASCO, Ca-i5+a. 8ri&-ar, o +e'*ertar *'i-omotor. Rio +e Ia&eiro( S*ri&t, 0KKL.
106
+o$'eito( de trei$a#e$to de()orti&o 2ara Da&ta' ("##3, *. "R), Se...f F -o&I,&to +e *ro-e+ime&to' e meio' ,ti5iza+o' *ara 'e -o&+,zir ,m at5eta a ',a *5e&it,+e <%'i-a, tF-&i-a e *'i-o5Hgi-a +e&tro +e ,m *5a&eIame&to ra-io&a5, 6i'a&+o eBe-,tar ,ma *er<orma&-e mCBima &,m *er%o+o +etermi&a+oT. Seg,&+o Ma&ti6Fie6 (0KRL, *. 3"), Se...f F a <orma bC'i-a +e *re*ara./o +o at5eta. Q a *re*ara./o 'i'temati-ame&te orga&iza+a *or meio +e eBer-%-io' G,e +e <a-to -o&'tit,i ,m *ro-e''o *e+agogi-ame&te e'tr,t,ra+o +e -o&+,./o +e +e'e&6o56ime&to +o at5eta e...fT. A eB*5i-a./o +e trei&ame&to +e'*orti6o +e @ei&e-Z Se...f ',gere a +e<i&i./o +e }trei&ame&to e'*orti6o[ -omo 'e&+o o *ro-e''o ati6o -om*5eBo reg,5ar *5a&i<i-a+o e orie&ta+o *ara me5>oria +o a*ro6eitame&to e +e'em*e&>o e'*orti6oT (CARL, apud @EINECc 0KKK, *. 0#). Re-lex,o (o!re trei$a#e$to de()orti&o Seg,&+o 2erez ("###), e&te&+e:'e *or trei&ame&to ,m *ro-e''o -om*o'to *or 6Cria' eta*a', G,e 'e i&i-ia 'em*re +a mai' 'im*5e' *ara a mai' -om*5eBa, atF ->egar U e'*e-ia5iza./o, G,e 6i'a U me5>oria +e a5go, 'e&+o e''a ,ma -ara-ter%'ti-a &ata +o' 'ere' >,ma&o'. O ato +e trei&ar, G,e tem -omo 'e&ti+o9'ig&i<i-a+o tor&ar a*to o, a+e'tra+o, &/o 'e re'tri&ge 'ome&te ao' at5eta', ma' tambFm e'tC 5iga+o a o,tro' a&imai', &em e'tC ,&i-ame&te a''o-ia+o ao e'*orte, *oi', G,a&+o o obIeti6o F *er+a +e *e'o *or ,ma *rCti-a +e ati6i+a+e <%'i-a, o-orre ,m trei&ame&to. A*ro6eitamo' *ara <azer a&a5ogia' ao' -o&-eito' +o' a,tore' ',*ra-ita+o', &o G,e ta&ge U' G,e't4e' +e Strei&ame&to9a+e'trame&toT &o *ro-e''o e+,-a-io&a5, &/o 'ome&te &a +i'-i*5i&a +a E+,-a./o F%'i-a, ma' +e <orma gera5. Q *re-i'o ob'er6ar G,e o Sa+e'trame&toT +a' *e''oa' 'e i&i-ia G,a&+o i&gre''am, +e'+e -e+o, &a i&'tit,i./o e+,-a-io&a5, G,e re'*eita a' S5ei'T +o 'i'tema 6ige&te. ?C +e 'e -o&6ir G,e e''e 'i'tema tro,Be 6Crio' be&e<%-io' *ara 'o-ie+a+e. Co&t,+o, &a 'o-ie+a+e, 'omo' to+o' Sa+e'tra+o'T a 'obre6i6ermo' &e5a. O i&tere''a&te F I,'tame&te 'aber i&ter*retar o G,e e'tC e'-rito &a' e&tre5i&>a' +o *ro-e''o +e e&'i&o e ,ma +a' <orma' +e 'e a*re&+er -omo i&ter*retar F I,'tame&te, *or *,ra iro&ia, +e&tro +a' e'-o5a', at,a&+o -om *ro<e''ore' G,e 'aibam ,ti5izar meto+o5ogia' *e+agHgi-a' G,e <ome&tem a +ia5Fti-a e&tre o' a5,&o', +e <orma a <azN:5o' -om*ree&+er -omo <,&-io&a e''e 'i'tema, *oi', a''im, *o+erC >a6er ,m *ro-e''o +e me5>oria gra+,a5 +e -o&6i6N&-ia.
107
No e&ta&to, *ara a5Fm +a e'-o5a, >C i&tere''e' e'-,'o' +e *eG,e&o' gr,*o' G,e -o&tro5am gra&+e' em*re'a' G,e i&6e'tem i&te&'ame&te &a -iN&-ia +o e'*orte. A' gra&+e' em*re'a' e&6o56i+a' &o meio e'*orti6o 6i',a5izaram o eBtraor+i&Crio 6%&-,5o +a -,5t,ra +o e'*orte em +etermi&a+o' *a%'e', -omo a NiZe e&Bergo, &o 8ra'i5 (o *a%' +o <,tebo5) e <at,ra e&orme' -i<ra' -om o *atro-%&io +a Se5e./o 8ra'i5eira, te&+o o +ireito +e <azer G,e o 8ra'i5 rea5ize ami'to'o' -om G,em e5a G,i'er. Q 'H re*arar G,e o' ami'to'o' '/o 'em*re -o&tra 'e5e.4e' 'em tra+i./o &o e'*orte breto, -omo <oi o -a'o +o ami'to'o -o&tra o ?aiti -om o *reteBto +e *arar a g,erra *or ,m mome&to, ma', &a 6er+a+e, >a6ia i&tere''e' e'-,'o' a5i e&6o56i+o', -omo *o''ibi5itar 'em*re a abert,ra +e mai' ,m &o6o mer-a+o -o&',mi+or *ara 'e,' *ro+,to' re5a-io&a+o' -om o <,tebo5. Seg,&+o 2erez ("###), at5eta' '/o i&+i6%+,o' G,e 6i'am a ,m re&+ime&to mCBimo e *arti-i*am +e -om*eti.4e'. 2o+em 'er +i6i+i+o' em trN' gr,*o'( o' +e a5to &%6e5, o' +e &%6e5 reg,5ar e +e &%6e5 <ra-o. ?C +e 'e -o&-or+ar -om o a,tor, G,e a' regra' e o' 6a5ore' +a -om*eti./o '/o 'o-ia5me&te -o&'tr,%+o'. EBi'tem eBem*5o' &otHrio' +e&tro +a *rH*ria E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, &a G,a5 o' mai' >abi5i+o'o' '/o 'em*re o' *rimeiro' a 'erem e'-o5>i+o', o-orre&+o o -o&trCrio -om o' G,e &/o *o'',em +etermi&a+a' +e'treza' -o&i6e&te' -om a ati6i+a+e, im*o'ta' -omo e''e&-iai'. Q <,&./o +e ,m bom e+,-a+or <%'i-o <azer -om G,e 'e,' a5,&o' 'aibam i&ter*retar -riti-ame&te e''a i&6er'/o +e 6a5ore'. ?C tambFm o' &/o:at5eta' G,e, +e a-or+o -om 2erez ("###), *o+em *arti-i*ar +e -om*eti.4e', *orFm -om obIeti6o' mai' 5iga+o' U 'aJ+e e ao *razer +o G,e ao a5to re&+ime&to. E''e' obIeti6o' tambFm '/o im*o'to' *e5o 'i'tema 6ige&te, G,e *rega G,e a' *e''oa' te&>am o -or*o em <orma (<Wrma), *oi', G,a&to me5>ore' 'e 'e&tirem, mai' *ro+,zir/o. O -o&-eito +e *e''oa be5a (e'tereoti*a+o) F a to+o mome&to -o5o-a+o &a m%+ia -omo o i+ea5 a 'e 'eg,ir, ,'a&+o o' at5eta' G,e *a''am *or to+o ,m *ro-e''o +e trei&ame&to +e'*orti6o. +o$(idera35e( -i$ai( ?C +e 'e -o&6ir G,e em*regar, &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, o' -o&-eito' +e trei&ame&to +e'*orti6o F ,m ta&to -om*5i-a+o, te&+o em 6i'ta to+o' o' *rob5ema' +e e&orme +i'*ari+a+e 'o-ia5 e&-o&tra+o' &o 8ra'i5. Como ,'ar e''e' -o&-eito' o, atF me'mo o' *ri&-%*io' +o trei&ame&to (*ri&-%*io' +a a+a*ta./o, +a 'obre-arga, +a i&+i6i+,a5i+a+e bio5Hgi-a, e&tre o,tro') &,ma e'-o5a o&+e >C -ria&.a' -om +e'&,tri./o ->ega&+o ao eBtremo +e a5g,ma' +e5a' terem ,ma re<ei./o a*e&a' e, m,ita' 6eze', F I,'tame&te a re<ei./o +a+a &a e'-o5a\ Sem ,ma *er<eita a5ime&ta./o, F im*o''%6e5 -o&+,zir ,m Sa5,&o9at5etaT a ,ma *5e&it,+e &a -o&+i./o <%'i-a o, tF-&i-a. E, ai&+a, -omo ,ma -ria&.a ati&girC *5e&it,+e *'i-o5Hgi-o 'e, &a *eri<eria o&+e mora, >C tiroteio' e&tre tra<i-a&te' +i'*,ta&+o a 6e&+a +e +roga' o, atF me'mo +e&tro +a *rH*ria -a'a e5a a''i'te U 6io5N&-ia e&tre o' <ami5iare' *or moti6o' 6Crio' -omo +e +e*e&+N&-ia G,%mi-a\ A5Fm +i''o, 6a5e 5embrar a' *F''ima' -o&+i.4e' G,e o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a e&-o&tram, -omo 'e *o+e ob'er6ar em e'-o5a' o&+e a' a,5a' '/o +a+a' em ->/o bati+o, *ro*i-ia&+o o*ort,&i+a+e' +e o' a5,&o' 'e ma->,-arem o,, ai&+a, e'-o5a' 'em ,m m%&imo +e e'*a.o' *ara G,e o-orram a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, a5Fm +a <a5ta +e materiai'. M,ita' 6eze', o *rH*rio *ro<i''io&a5 'e 6N &a Sobriga./od +e -om*rar *e5o me&o' ,ma bo5a *ara *o''ibi5itar ,ma 6i6N&-ia ao' 'e,' a5,&o'. O?5. O' a,tore' 8r,&o )a'-o&-e55o' Si56a (b6a'-o&-e55o'0KR3=>otmai5.-om ) e A5i&&e Ferreira 8a'to' (a5i&&e<b=>otmai5.-om) '/o a-a+Nmi-o' +o CEFD:UFES. Re-er.$'ia( 0 DANTAS, E. ?. M. A pr'tica da preparao fsica . $. e+. Rio +e ;a&eiro( S>a*e, "##3. " DAOLIO, ;. +ducao @sica e o conceito de cultura Cam*i&a', S/o 2a,5o( A,tore' A''o-ia+o', "##7. 3 MANTI)QIE). C. 2. ?orizontes da cultura fsica fundamentos do treino desportivo . Li'boa( Li6ro' ?orizo&te'. LDA, 0KRL. 7 METODOLODIA DO ENSINO DA EDUCA O F!SICA9Co5eti6o +e A,tore'. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". $ RE)ISTA 8RASILEIRA DE CIqNCIA DO ES2ORTE. Puem so os atletas e os no)atletas no processo de treinamentoZ 2EREi, A. ;. *. 0"K a 03", Ia&.9maio "###. L @EINECc. ;. Creinamento ideal ( i&'tr,.4e' tF-&i-a' 'obre o +e'em*e&>o <i'io5Hgi-o, i&-5,i&+o -o&'i+era.4e' e'*e-%<i-a' +e trei&ame&to i&<a&ti5 e I,6e&i5. S/o 2a,5o( Ma&o5e, 0KKK.
108
O 'o$texto da )rodu3,o a'ad.#i'a $a edu'a3,o -6(i'a e('olar A *artir +o' a&o' L# a -re'-e&te te&+N&-ia +a' i&6e'tiga.4e' e+,-ati6a' &o 8ra'i5 6a5orizo, eB-5,'i6ame&te o' 'abere' e'*e-%<i-o' +a' +i'-i*5i&a'. Na +F-a+a +e 0KP#, e&treta&to, <oram *rioriza+o' o' a'*e-to' +i+Cti-o' meto+o5Hgi-o' 6o5ta+o' U te&+N&-ia tF-&i-a e &a +F-a+a +e R# U +ime&'/o 'H-io:*o5%ti-a e i+eo5Hgi-a +a *rCti-a *e+agHgi-a (Fiore&ti&i, et al. 0KKR). 2o+e:'e +izer G,e >C ,m S-erto -o&'e&'oT +e G,e a +F-a+a +e 0KR# <oi re-o&>e-i+a -omo ,m *er%o+o +e gra&+e' +e&J&-ia', *ri&-i*a5me&te ao e&<oG,e *o'iti6i'ta e ao *ro-e''o +e +i-otomia teoria e *rCti-a, ->ama&+o a ate&./o *ara &e-e''i+a+e +e maior re<5eB/o -r%ti-a +o' *ro<i''io&ai' G,a&to ao' a'*e-to' +e or+em *o5%ti-o: *e+agHgi-o' mai' am*5o' +a e+,-a./o e +a rea5i+a+e 'o-ia5 -omo ,m to+o. No -am*o +a E+,-a./o F%'i-a, &a' J5tima' +,a' +F-a+a', *o+e 'er ob'er6a+o ,m a,me&to a-e&t,a+o &a' *ro+,.4e' a-a+Nmi-a' re5a-io&a+a' a ',a i&'er./o &a e'-o5a, G,e e'tabe5e-eram -r%ti-a' U' *rCti-a' +e -arCter tF-&i-o i&'tr,me&ta5 G,e *rioriza6am o' -o&teJ+o' e'*orti6o' em +etrime&to a o,tro' G,e re<5etiam o' *ri&-%*io' +a i&'tit,i./o +e'*orti6a e -om*etiti6a. TambFm 'e G,e'tio&o, 'e, -arCter +e ati6i+a+e <re&te ao +e +i'-i*5i&a -,rri-,5ar e 'e *ro*,&>a a ',*era./o +a re5a./o 5i&ear e&tre o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o:tF-&i-o e a *rCti-a em a,5a. A,tore' -omo Ca*arrHz (0KKP e "##0) e O5i6eira ("##0) ->amam a ate&./o ao <ato +e G,e, ai&+a G,e e'ta Crea te&>a -o&'eg,i+o +ia5ogar -om o' 'etore' e+,-ati6o' e a6a&.a+o &o a'*e-to +a -r%ti-a em 'e, i&terior, e'ta Si&ter5o-,./o o-orre, &o Ombito +a' teoria' gerai' +a e+,-a./o, &o 'e&ti+o +e b,'-ar -o&-e*.4e' G,e -o&<ormariam a' *rCti-a' *e+agHgi-a'T. Seg,&+o o' a,tore' a im*re''/o F +e G,e a E+,-a./o F%'i-a &/o tem -o&'eg,i+o So5>ar *ara 'e, *rH*rio i&terior e 6i',a5izar a' G,e't4e' +a *rCti-a *e+agHgi-a, +o -om*o&e&te -,rri-,5ar, +a +i+Cti-aT (Ca*arrHz, 0KKP, *.0$:0L) 'e&+o &e-e''Crio *e&'a:5a +e <orma a ',*erar a +i-otomia e&tre a *ro+,./o a-a+Nmi-a e o re<5eBo *ara a tra&'<orma./o +o -oti+ia&o +e traba5>o +o *ro<e''or. No Ombito e+,-a-io&a5 a b,'-a +a ',*erar/o +a re5a./o 5i&ear e me-O&i-a e&tre o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o: tF-&i-o e a *rCti-a &a a,5a, +e'+e +i6er'a' *er'*e-ti6a' teHri-a' matiza+a' +e ma&eira' +i<ere&te', *ro6o-o, o ',rgime&to +o mo6ime&to +e re<5eB/o 'obre a *rCti-a, ',rgi&+o metC<ora' a5ter&ati6a' G,e 6ie''em a -o&'tr,ir ,m o,tro *ro<e''or e ,ma o,tra *rCti-a *e+agHgi-a (2Frez DHmez, "##"). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
109
2orta&to, e''a b,'-a 'e -o&6erte, &,m +e'a<io *ara G,e o' i&6e'tiga+ore' e'-5are.am o mar-o teHri-o: -o&-eit,a5 e, -o&'eGMe&teme&te, meto+o5Hgi-o +a' i&6e'tiga.4e' G,e -o&'i+eram a -om*5eBi+a+e +a' rea5i+a+e' e+,-ati6a' e +o -oti+ia&o *e+agHgi-o -omo *rob5ema' *rCti-o' e &/o -omo tema' tF-&i-o' (Mo&teiro, "##0). No -am*o +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar a *artir +a -r%ti-a' e5abora+a' &o' a&o' R# e, *ri&-i*a5me&te, -om o ',rgime&to +a' *ro*o'i.4e' *e+agHgi-a' a*re'e&ta+a' &o' a&o' K#, a *ro+,./o &o -am*o e'-o5ar 'e am*5ia e ',rge ,m o,tro gra&+e +ebate( G,ai' *ro*o'i.4e' e'ta6am mai' *rHBima' +aG,e5a' re<erN&-ia' +e -arCter *rogre''i'ta G,e <aziam -r%ti-a' ao e&'i&o i&'tr,me&ta5 e 'e,' +e'+obrame&to' &a *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a\ A +i'-,''/o a re'*eito +e''a' -o&-e*.4e' ga&>a <W5ego e 'e -o&'o5i+a ao 5o&go +o' a&o' K#. Ne'te 'e&ti+o, 6/o 'e -o&<ig,ra&+o +i6er'o' -e&Crio' &a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, o' G,ai' 6Nm 'e&+o *e'G,i'a+o' a *artir +e 6Crio' obIeti6o' -omo( -riar ba&-o +e +a+o' 'obre a *ro+,./o +e -o&>e-ime&to &e'ta Crea1 rea5izar '%&te'e +e''e -o&>e-ime&to1 e'tabe5e-er &eBo' e&tre a *ro+,./o -ie&t%<i-a gera5 e o -o&teBto +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar1 et-. Na E'*a&>a e'te mo6ime&to &/o <oi +i<ere&te. A *artir +a abert,ra *o5%ti-a &o' <i&ai' +o' a&o' P#, e'te *a%' rea5izo, ta&to ',a re<orma e+,-a-io&a5 -omo tambFm &a' +emai' Crea' e-o&Wmi-a', 'o-iai', *o5%ti-a' e et-. Na Crea e+,-a-io&a5, +e'+e a +F-a+a +e 0KL# eBi'tia ,ma gra&+e re*re'e&tati6i+a+e &a-io&a5 +o' gr,*o' +e&omi&a+o' Mo6ime&to' +e Re&o6a./o 2e+agHgi-a (MR2['), G,e re'i'tiam, +e ma&eira G,a'e G,e -5a&+e'ti&a U' im*o'i.4e' +a +ita+,ra 6i6i+a &aG,e5e *a%', &o G,e 'e re<ere U' *rCti-a' *e+agHgi-a' G,e o' *ro<e''ore' +e6eriam ,ti5izar (Terra, "##7). A' eB*eriN&-ia' +e''e mo6ime&to ',b'i+iaram a' re<orma' e+,-a-io&ai' a-e5era&+o a' tra&'<orma.4e' *e+agHgi-a'. Seg,&+o Marti&ez ("##7) a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar tambFm a-om*a&>o, e'te *ro-e''o, e&treta&to *e5a' <orte' ra%ze' +a te&+N&-ia mi5itar, e&-o&tro, e tem e&-o&tra+o +i<i-,5+a+e' em ',*erar ta5 a&a-ro&i'mo. No 8ra'i5, &o i&terior Co5Fgio 8ra'i5eiro +e CiN&-ia' +o E'*orte (C8CE), atra6F' +e 'e,' -o&gre''o' bi a&,ai' (CON8RACE) e +e ',a' Re6i'ta' trime'trai', o +ebate 'obre o tema +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar tem 'i+o moti6a+o, -o&<ig,ra&+o:'e em ,m e'*a.o *ri6i5egia+o +e +i'-,''/o. Na E'*a&>a, o' Co&gre''o' Na-io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a +a' Fa-,5+a+e' +e E+,-a./o e a Re6i'ta A*,&t' +o I&'tit,to Na-io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a +a Cata5,&Aa (INEFC), '/o >oIe -o&'i+era+o' re<erN&-ia' &a *ro+,./o e +i6,5ga./o +e -o&>e-ime&to &e'ta Crea. Um +o' *o,-o' e't,+o' rea5iza+o' e'*e-i<i-ame&te 'obre a&C5i'e +a *ro+,./o +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar te&+o -omo re<erN&-ia o materia5 *,b5i-a+o &o C8CE F o +e A5mei+a et al ("##3), *orFm o' a,tore' a&a5i'aram a *ro+,./o +o' A&ai' +o C8CE +o' a&o' +e 0KKP, 0KKK e "##0. Di<ere&teme&te +e''e e't,+o, iremo' ,ti5izar o' A&ai' +e to+o' Co&gre''o' +e''a e&ti+a+e -ie&t%<i-a e to+a' a' Re6i'ta'. A5Fm +i''o, ,m o,tro e5eme&to G,e -o&'i+eramo' re5e6a&te e +i<ere&-ia+or +e'te e't,+o F rea5iza./o +e e&tre6i'ta' ao' *e'G,i'a+ore' +e eB*re''i6i+a+e &a-io&a5 &e'ta Crea ta&to &o 8ra'i5 -omo &a E'*a&>a, *oi' -o&'i+eramo' G,e a''im teremo' mai' e5eme&to' *ara a&a5i'ar a' *ro+,.4e' G,e 'er/o i&6e'tiga+a' &e'te e't,+o. Na E'*a&>a, 'eg,&+o L5eiBU ("##7), o' e't,+o' rea5iza+o' &e'ta *er'*e-ti6a e't/o -e&tra+o' em a&C5i'e' re5a-io&a+a' a' 5ei' e+,-ati6a', G,e &aG,e5e *a%' tem ,m -arCter mai' *re'-riti6o, *ri&-i*a5me&te &a Crea +a E+,-a./o F%'i-a, >a6e&+o a''im, tambFm, ,ma -erta a,'N&-ia +e i&6e'tiga.4e' &e'ta *er'*e-ti6a. O moti6o +a e'-o5>a +e''e' e6e&to' e re6i'ta' ta&to &o 8ra'i5 -omo &a E'*a&>a 'e I,'ti<i-a, *oi' '/o +oi' e6e&to' e *eriH+i-o' G,e em 'e,' re'*e-ti6o' *a%'e' *o'',em ,ma re5e6a&te re*re'e&tati6i+a+e *ara a Crea em <,&./o +a G,a5i+a+e +o -arCter a-a+Nmi-o e -ie&t%<i-o -om G,e F +e'e&6o56i+o, ',a *erio+i-i+a+e, 'e&+o a6a5ia+o, re-ome&+a&+o e <i&a&-ia+o *e5o' Hrg/o' +e <ome&to a *e'G,i'a +e 'e,' re'*e-ti6o' *a%'e'. O <ato +e 'e i&6e'tigar o me'mo tema &o' +oi' *a%'e' &/o im*5i-a &a rea5iza./o +e a&C5i'e' -om*arati6a', o G,e 'eria ,m eG,i6o-o em <,&./o +a' -o&+i.4e' *o5%ti-a', e-o&Wmi-a' e 'o-iai' G,e &o' 'e*aram. A i&te&./o F G,e *o''amo' &o' a*roBimar +e a5g,ma' *rob5emCti-a' teHri-a' e meto+o5Hgi-a' -om,&' G,e &o' ,&em, e -o5aborar &a' re<5eB4e' e'*e-%<i-a' G,e ,m o, o,tro *a%' 6e&>a a rea5izar. Q a *artir +e'ta *er'*e-ti6a G,e a-re+itamo' 'er *erti&e&te ma*ear e''e' e't,+o' e ter ,ma re<erN&-ia 'obre G,ai' o' r,mo' *er-orri+o' *e5a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar &o' +oi' *a%'e' e -omo o' i&6e'tiga+ore' 6Nem e'te' r,mo'\ E,ai' 'e,' *o&to' +e 6i'ta'\ Se,' im*a''e'\ S,a' i&<5,N&-ia' e *o''ibi5i+a+e'\ - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
110
Ne'te 'e&ti+o, toma&+o -omo re<erN&-ia o' e6e&to' e *ro+,.4e' a-ima -ita+o', a i&te&./o +e'te *roIeto F ma*ear o' e't,+o' eBi'te&te' &e'te e'*a.o' &a *er'*e-ti6a +e me5>or -o&>e-er o' r,mo' +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, b,'-a&+o o<ere-er e5eme&to' G,e *o''am -o5aborar &o a*ro<,&+ame&to +e'ta temCti-a e ',b'i+iar e't,+o' &o -am*o *rCti-a *e+agHgi-a -oti+ia&a +o' *ro<e''ore' +e'ta Crea &o' +oi' *a%'e'. E&G,a&to obIeti6o -e&tra5 +e<i&imo' *or S-o&>e-er e a&a5i'ar a *ro+,./o +o -o&>e-ime&to &o -am*o +a Crea +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar &o 8ra'i5 e &a E'*a&>a, -o&'i+era&+o a' *,b5i-a.4e' e&-o&tra+a' &o' *eriH+i-o' +o Co5Fgio 8ra'i5eiro +e CiN&-ia' +o E'*orte (8ra'i5) e Re6i'ta A*,&t' (E'*a&>a), a''im -omo &o' A&ai' +o Co&gre''o 8ra'i5eiro +e CiN&-ia' +o E'*orte e Co&gre''o Na-io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a +a' Fa-,5+a+e' +e Forma./o +e 2ro<e''ore' (E'*a&>a), -om a <i&a5i+a+e +e o<ere-er e5eme&to' G,e -o5aborem &o a*ro<,&+ame&to +a temCti-a e ',b'i+iem e't,+o' e i&ter6e&.4e' &o -am*o +a *rCti-a -oti+ia&a +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-aT. :etodolo%ia 2e5a <orma -omo -o&teBt,a5izamo' e +e<i&imo' o obIeti6o e'te e't,+o e'te 'e -ara-terizarC atra6F' +e ,ma *er'*e-ti6a G,a5itati6a, +e &at,reza i&ter*retati6a -r%ti-a G,e 'eg,&+o A&+rF (0KK$) *ermite ,m *5a&o +e traba5>o aberto e <5eB%6e5, o&+e o' <o-o' +o *roIeto '/o -o&'ta&teme&te re6i'a+o', a' tF-&i-a' +e re-orrer a' i&<orma.4e' '/o rea6a5ia+a', o' i&'tr,me&to' re<orm,5a+o' e o' <,&+ame&to' teHri-o' re*e&'a+o'. E''e ti*o +e *er'*e-ti6a meto+o5Hgi-a *o''ibi5ita ,m e'G,ema teHri-o &/o <e->a+o e +e 6i'/o am*5ia+a, *ro<,&+a e i&tegra+a ao <e&Wme&o a 'er e't,+a+o, &e'te -a'o a *ro+,./o teHri-a +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar. O' i&'tr,me&to' *ara obte&./o +o' +a+o' 'er/o aG,e5e' *erti&e&te' U e't,+o' G,a5itati6o' +e -arCter bib5iogrC<i-o eB*5oratHrio G,e 'eg,&+o Di5 (0KK$), e&6o56e e&tre o,tro' e5eme&to' o 5e6a&tame&to bib5iogrC<i-o, +o-,me&ta5 e e&tre6i'ta' &/o 'emi:e'tr,t,ra+a'. No G,e 'e re<ere ao obIeti6o +o *roIeto *o+e:'e +izer G,e e''e ti*o +e *e'G,i'a bib5iogrC<i-o eB*5oratHria e'tC +iretame&te re5a-io&a+a, *oi' 'eg,&+o Di5 (0KK$, *. 77:7$), e'ta' StNm -omo *ri&-i*a5 <i&a5i+a+e +e'e&6o56er, e'-5are-er e mo+i<i-ar -o&-eito' e i+Fia', -om 6i'ta' &a <orm,5a./o +e *rob5ema' mai' *re-i'o' o, >i*Hte'e' *e'G,i'C6ei' *ara e't,+o' *o'teriore' *ro*or-io&a&+o 6i'/o gera5, +e ti*o a*roBimati6o, a-er-a +e +etermi&a+o <atoT. E$tre&i(ta( Ser/o rea5iza+a' e&tre6i'ta' i&+i6i+,a5 'emi:e'tr,t,ra+a -om o' i&6e'tiga+ore' G,e *o'',em ,ma *ro+,./o eB*re''i6a &e'te -am*o &o 8ra'i5 e &a E'*a&>a. O ti*o +e e&tre6i'ta 'erC +e -arCter aberto +a+o a *o''ibi5i+a+e +e &ego-ia./o e&tre i&6e'tiga+or e i&6e'tiga+o. A''im, o' e&tre6i'ta+o' *o+em <azer me&./o a o,tra' G,e't4e', rea5izar -orre.4e' o, re<orm,5ar i+Fia' G,e te&>am 'i+o eB*o'ta' e o' i&6e'tiga+ore' *o+em eB*5orar a' me&'age&' *ara a*ro<,&+ar tema' o, 'o5i-itar e'-5are-ime&to' +e a5g,ma 'it,a./o G,e <i-aram *e&+e&te'. Co&<orme @oo+' ("##0) e''e ti*o +e e&tre6i'ta *ermite e'tabe5e-er +i'-,''4e' atra6F' +e ,m *ro-e''o +e +iC5ogo 5i6re e bi+ire-io&a5 -om o' e&tre6i'ta+o' *ermiti&+o eB*5orar a' me&'age&' +e'+e G,e &/o -a,'e i&G,iet,+e' e&tre i&6e'tiga+or e i&6e'tiga+o. A e&tre6i'ta -om a,tore' bra'i5eiro' 'erC rea5iza+a em 'etembro +e "##$ &o XI) Co&bra-e em 2orto A5egre &o Rio Dra&+e +o S,5. E -om o' a,tore' e'*a&>Hi' em &o6embro +e "##$ &o XXIII Co&gre'o Na-io&a5 +e E+,-a-iH& F%'i-a e I Co&gre'o I&ter&a-io&a5 +e E+,-a-iH& F%'i-a. A *ri&-i*io, a' e&tre6i'ta' <i-ar/o a -argo +o' membro' eBe-,tore' +o *roIeto em -a+a *a%'. A +e<i&i./o +a' *a,ta' G,e orie&tar/o a -o&'tr,./o +o' roteiro' +a' e&tre6i'ta' 'erC e'tr,t,ra+a a *artir +o 5e6a&tame&to e a&C5i'e +o' traba5>o'. +o$(idera35e( -i$ai( Ai&+a G,e 'eIa *remat,ro rea5izar -o&'i+era.4e' <i&ai' &e'te mome&to i&i-ia5 +o *roIeto a-re+itamo' 'er re5e6a&te re''a5tar aG,i a *erti&N&-ia +e ma*ear e''e' e't,+o' e ter ,ma re<erN&-ia 'obre G,ai' o' r,mo' *er-orri+o' *e5a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar &o' +oi' *a%'e' e -omo o' i&6e'tiga+ore' 6Nem e'te' r,mo'\ E,ai' o' 'e,' *o&to' +e 6i'ta\ Se,' im*a''e'\ S,a' i&<5,N&-ia' e *o''ibi5i+a+e'\ A5Fm +i''o, -o&'i+eramo' G,e o' e't,+o' G,e 'e e&-o&tram +e&tro +e'ta *er'*e-ti6a tNm -o&trib,%+o &a Crea +a E+,-a./o F%'i-a *ara ,m maior a*ro<,&+ame&to 'obre +etermi&a+a' temCti-a', &o' aI,+a&+o a''im a re*e&'ar o,tro' e't,+o' e a5g,ma' *o''ibi5i+a+e' +e *5a&eIame&to e i&ter6e&./o. E'*eramo' G,e a *artir +o +e'e&6o56ime&to +e'ta i&6e'tiga./o, *o''amo' -o&trib,ir &o a*ro<,&+ame&to +a temCti-a e ',b'i+iar i&6e'tiga.4e' &o -am*o +a *rCti-a *e+agHgi-a -oti+ia&a +o' *ro<e''ore' +e'ta Crea &o' +oi' *a%'e'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
111
Fi&a5me&te, e&te&+emo' G,e a *o''ibi5i+a+e +e +i'-,''/o +o *roIeto &e'te e6e&to *o+erC -o&trib,ir *ara +i<ere&te' a&C5i'e' e re<5eB4e' *erti&e&te ta&to ao 'e, -o&teJ+o -omo tambFm &o' meto+o5Hgi-o', IC G,e &a F*o-a +e rea5iza./o +e'te e6e&to IC teremo' o,tro' +a+o' *ara +ebater ta&to em <,&./o +a' a&C5i'e' +o' artigo' -omo tambFm +a' e&tre6i'ta' G,e 'er/o rea5iza+a' &e'te e'*a.o. O?5. Ob'. O' a,tore' Car5o' A5berto Dar-ia (8o5'i'ta 2I8IC9FA2EMID), A&+rFia LJ-ia +e O5i6eira Meira, Ri-ar+o 2a5itot A&ta' e Di&a> )a'-o&-e55o' Terra (+6.terra=terra.-om.br ) '/o +a FAEFI9UFU. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a ANDRQ, M. E. D. A. +tnografia da pr'tica escolar Cam*i&a'( 2a*ir,'.0KK$. CA2ARROi, F.E. +ntre a +ducao @sica na +scola e a +ducao @sica da +scola ( A e+,-a./o F%'i-a -omo -om*o&e&te -,rri-,5ar. )itHria( UFES, Ce&tro +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', 0KKP. CA2ARR]i, F. E. 2er'*e-ti6a *ara -om*ree&+er e tra&'<ormar a' -o&trib,i.4e' +a E+,-a./o F%'i-a &a -o&'tit,i./o +o' 'abere' e'-o5are'. E&( FEREIRA NETO, A. (Org.) !esquisa ?istrica na +ducao @sica )itHria( 2roteoria. *. 7K:R7. "##0. FIORENTINI, D.1 SOUiA ;UNIOR, A. ;. e MELO, D. F. A. Sabere' +o-e&te'( ,m +e'a<io *ara a-a+Nmi-o' e *rCti-o'. E&. DERALDI, C. M. D.1 FIORENTINI, D. A 2EREIRA, E. M. A. (0KKR). Bartografias do trabalho docenteA *ro<e''or (a):*e'G,i'a+or (a). Cam*i&a'( Mer-a+o +e Letra'. *.3#P:33$. 0KKR. DIL, A. C. G%todos e C%cnicas de pesquisas social S/o 2a,5o( At5a'. 0KK$. LLEIXV, T. R. 2o5%ti-a' E+,-ati6a' E,ro*ea' A E+,-a-iH& F%'i-a. E&( CA2ARR]i, F. E. e ANDRADE FIL?O, N. F. +ducao @sica +scolar ( *o5%ti-a, i&6e'tiga./o e i&ter6e&./o. )itHria( UFES, LESEF( Uber5O&+ia( UFU, NE2ECC. * $0:P#. "##7. MART!NEi, L. A. U&a a*roBima-iH& >i'tHri-a a 5a' *o5%ti-a' e+,-ati6a' +e 5a E+,-a-iH& F%'i-a e& E'*aua. E&( CA2ARR]i, F. E. e ANDRADE FIL?O, N. F. +ducao @sica +scolarA *o5%ti-a, i&6e'tiga./o e i&ter6e&./o. )itHria( UFES, LESEF( Uber5O&+ia( UFU, NE2ECC. *. P0:K0. "##7. MONTERO, L. &a construccin del conocimiento profesional docente Arge&ti&a( E+i-io&e'( ?omo Sa*ie&'. "##0. OLI)EIRA, M. A. T. 2ara ,ma -r%ti-a +a >i'toriogra<ia( a' re5a.4e' e&tre a +ita+,ra mi5itar e a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira e a &ega./o +a eB*eriN&-ia e'-o5ar +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a. E&( FERREITA NETO, A. !esquisa histrica na +ducao @sica )itHria( 2roteoria. )o5,me( $. *. $:7R. "##0. 2QREi D]MEi. A. I. La <,&-iH& A <orma-iH& +e5 *ro<e'or9a e& 5a e&'eua&za *ara 5a -om*re&'iH&. Di<ere&te' *er'*e-ti6a'. E&( DIMENO SACRISTkN, ;. A 2QREi D]MEi, A. I. Bomprender [ transformar la ense\anza Ma+ri+( E+i-io&e' Morata. *. 3KR:7"K. "##". TERRA, D. ). &a construccin del saber docente de los profesores de educacin fsicaA los campos de vivencia De*artame&to +e Di+C-ti-a A Orga&iza-iH& E+,-ati6a. Di6i'iH& +e Cie&-ia' +e 5a E+,-a-iH&. U&i6er'i+a+ +e 8ar-e5o&a. 2rograma +e Do-tora+o De'arro55o 2ro<e'io&a5 e I&'tit,-io&a5 *ara 5a Ca5i+a+ E+,-ati6a. "##7. @OODS, 2. &a escuela por dentro &a etnografa en la investigacin educativa 8ar-e5o&a( 2ai+H'. "##0.
112
AS CONTRIIUIGES DOS TEMAS TRANSVERSAIS E ILOCOS DE CONTEZDOS DOS PCN]S DE EDUCAO FSICA NOS PROILEMAS DE SAZDE PZILICA DO IRASIL
-o rigo %ar.osa $ar"os Al+ei a
R%5uA!* ( Ginist%rio da +ducao e do =esporto, atrav%s da 4ecretaria de +nsino @undamental desenvolveu os !ar#metros Burriculares Nacionais ;!BNs< em 1EET Neste estudo, faremos uma abordagem da import#ncia da cultura corporal de movimento e a sua relao com os problemas de sa.de p.blica do Hrasil, atrav%s do tema transversal sa.de -ndivduos que aderem a um programa de e*erccios fsicos para um melhor desenvolvimento da sa.de e qualidade de vida, perguntas tiveram car profissional tende a viver mais e com melhor prognstico de sa.de quando comparados a seus pares que levam uma vida sedent'ria +vitar o ganho de peso corporal principalmente nas idades mais precoces, adotando desde cedo a pr'tica de e*erccios fsicos regulares associada a uma dieta equilibrada, parece ser uma combinao simples, por%m com resultados dignos de frmulas m'gicas Boncluindo, muito embora as crianas no hor'rio escolar tenham a tend3ncia de manter)se o maior tempo de forma sedent'ria sem contar as horas destinadas para as tarefas de casa, % possvel desenvolver alternativas tanto no hor'rio escolar quanto e*tra)escolar, para que se5a realizado algum tipo de atividade fsica ocasionando um balano calrico negativo de forma a reduzir os possveis problemas relacionados a obesidade infantil ;4teinberger e =aniels, FLLU< hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o O Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto, atra6F' +a Se-retaria +e E&'i&o F,&+ame&ta5 +e'e&6o56e, o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (2CN') em 0KKR. Tai' +o-,me&to' <oram orga&iza+o' *ara a,Bi5iar &a e5abora./o +a' a,5a' +o' *ro<e''ore' +a' re+e' *Jb5i-a' e *ri6a+a' +o &o''o *a%'. De&tro +a' *ro*o'ta' +e e&'i&o +o' 2CN' *o+emo' e&-o&trar a5g,&' +o' 'e,' +o-,me&to' i&tro+,tHrio', -omo o' tema' tra&'6er'ai' ('aJ+e, meio ambie&te, Fti-a, *5,ra5i+a+e -,5t,ra5, orie&ta./o 'eB,a5, e traba5>o e -o&',mo). Ne'te e't,+o, <aremo' ,ma abor+agem +a im*ortO&-ia +a -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&to e a ',a re5a./o -om o' *rob5ema' +e 'aJ+e *Jb5i-a +o 8ra'i5, atra6F' +o tema tra&'6er'a5 'aJ+e. O &%6e5 +e ati6i+a+e <%'i-a *rati-a+o *e5o' a+o5e'-e&te' &a' J5tima' +F-a+a' 6em +imi&,i&+o +ra'ti-ame&te. Uma +a' raz4e' *ara e'ta -o&'tata./o *are-e 'er ,ma *rogre''i6a a,toma./o e me-a&iza./o ob'er6a+a &o' +ia' +e >oIe, o&+e a &e-e''i+a+e +e rea5izar mo6ime&to' F -om*e&'a+a *e5o' a6a&.o' te-&o5Hgi-o', -om i''o a 'o-ie+a+e 6em -,5ti6a&+o >Cbito' +e 6i+a -a+a 6ez mai' 'e+e&tCrio' (D,e+e' e D,e+e' 0KK3). Co&'eG,e&teme&te, a' -ria&.a' e a+o5e'-e&te', 6Nm *er+e&+o o i&tere''e *or ati6i+a+e' 5J+i-a' o G,e im*5i-a em re+,./o &o ga'to -a5Hri-o, a+ota&+o o' Iogo' e5etrW&i-o' -omo a' o*.4e' 5J+i-a', a,me&ta&+o a''im o &%6e5 +e 'e+e&tari'mo &a' i+a+e' mai' *re-o-e'. Um o,tro a'*e-to mere-e+or +e +e'taG,e em &o''a +i'-,''/o F o <ato +e, &o >orCrio e'-o5ar, a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a 'erem rea5iza+a' ,ma J&i-a 6ez *or 'ema&a, -om +,ra./o +e &o mCBimo +oi' tem*o' +e a*roBima+ame&te $# mi&,to' -a+a. Co&'i+era&+o a -arga >orCria +e'ti&a+a U' a,5a' ao 5o&go +a 'ema&a 'oma+a' U' tare<a' 'o5i-ita+a' -omo S+e6er +e -a'aT, *o+emo' ->egar U -o&-5,'/o +e G,e e'ta F ,ma re5a./o eBtremame&te +e'<a6orC6e5 *ara a *re6e&./o +e 'obre*e'o e obe'i+a+e i&<a&ti5. Ai&+a +e&tro +e'ta *er'*e-ti6a, m,ito embora a' re-ome&+a.4e' *ara mo+i<i-a.4e' &o e'ti5o +e 6i+a 6e&>am 'e&+o am*5ame&te abor+a+a', ao G,e t,+o i&+i-a, a obe'i+a+e i&<a&ti5 6em -re'-e&+o ',b'ta&-ia5me&te, e e'te &/o *are-e 'er ,m <e&Wme&o a*e&a' regio&a5iza+o, ati&gi&+o, *orta&to, +ime&'4e' m,&+iai' (Ebbe5i&g, 2aa5eZ et a5, "##")
113
Te&+o em 6i'ta G,e a A''o-ia./o Ameri-a&a +o Cora./o (Ameri-a& ?eart A''o-iatio& X A?A) re-ome&+a G,e o' eBer-%-io' <%'i-o' 'eIam rea5iza+o' +iariame&te -om ,ma +,ra./o e&tre 3# e L# mi&,to' (Da&ie5', Ar&ett eta5, "##$), *are-e ba'ta&te -5aro G,e a *ro*o'ta +e ati6i+a+e <%'i-a i&'eri+a &o Ombito e'-o5ar e'tC -o&'i+era6e5me&te aG,Fm +e'ta' +iretrize'. Se&+o a''im, tor&a:'e e6i+e&teme&te o*ort,&o, +i'-,tir a' *o''%6ei' -o&'eGMN&-ia' +e'ta +imi&,%+a *rCti-a +e ati6i+a+e <%'i-a, ta&to +e <orma ime+iata G,a&to em 5o&go *razo, e'*e-ia5me&te G,a&to ao' a'*e-to' re5a-io&a+o' U a+o./o +e ,m e'ti5o +e 6i+a mai' ati6o &o <,t,ro e o,tra' -o&'i+era.4e' 'obre a 'aJ+e e G,a5i+a+e +e 6i+a +o' i&+i6%+,o'. O,tro''im, tor&a:'e +e eBtrema im*ortO&-ia G,e o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a ,ti5ize ,ma abor+agem -o&-eit,a5 -om o' a5,&o' atra6F' +o tema tra&'6er'a5 'aJ+e, e'-5are-e&+o o' be&e<%-io' +o eBer-%-io <%'i-o em *ro5 +a 'aJ+e e G,a5i+a+e +e 6i+a. Ne'te 'e&ti+o, &o''o obIeti6o F *ro*or e a&a5i'ar ,ma e'tratFgia +e i&ter6e&./o *ro<i''io&a5 &a e'-o5a e&<atiza&+o a im*ortO&-ia +a S-,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&toT &a *re6e&./o +e +oe&.a' -rW&i-o:+ege&erati6a' atra6F' +a *rCti-a +e ati6i+a+e <%'i-a. 2ro*o'ta +e E'tratFgia' *ara a 2re6e&./o +e Doe&.a' ?i*o-i&Fti-a' I&+i6%+,o' G,e a+erem a ,m *rograma +e eBer-%-io' <%'i-o' *ara ,m me5>or +e'e&6o56ime&to +a 'aJ+e e G,a5i+a+e +e 6i+a, *erg,&ta' ti6eram -ar *ro<i''io&a5 te&+e a 6i6er mai' e -om me5>or *rog&H'ti-o +e 'aJ+e G,a&+o -om*ara+o' a 'e,' *are' G,e 5e6am ,ma 6i+a 'e+e&tCria. O 'e+e&tari'mo *o+e a-arretar ,m -om*5eBo G,a+ro -5%&i-o -o&>e-i+o -omo '%&+rome metabH5i-a, +o G,a5 <azem *arte >i*erte&'/o arteria5, +iabete' me5ito, +i'5i*i+emia' e obe'i+a+e. M,ito embora ai&+a &/o e'teIa bem e'tabe5e-i+o G,a5 F a ->ama+a S*orta +e e&tra+aT +e'ta 'it,a./o, o +e'ti&o <i&a5 F bem +e5i&ea+o e -,r'a +iretame&te -om a +oe&.a arteria5 -oro&aria&a. Fa-e ao eB*o'to e -o&'i+era&+o ai&+a o Ombito e'-o5ar, &o''a +i'-,''/o e'tarC -a5-a+a e'*e-i<i-ame&te &a G,e't/o +o 'obre*e'o e obe'i+a+e i&<a&ti5 e ',a' -o&'eGMN&-ia' &a 6i+a a+,5ta. A obe'i+a+e 6em -re'-e&+o +e <orma 'ig&i<i-ati6a, &a' J5tima' +F-a+a' -er-a +e P# mi5>4e' +e bra'i5eiro' e't/o a-ima +o *e'o -or*ora5, o G,e *o+e a-arretar ,m a,me&to +e +oe&.a' re5a-io&a+a' U obe'i+a+e (O E'ta+o +e S/o 2a,5o, "##3). E,a&+o 'e trata +e obe'i+a+e i&<a&ti5 o' +a+o' '/o ai&+a mai' a'','ta+ore', *oi' &a' J5tima' trN' +F-a+a' o &Jmero +e -ria&.a' obe'a' 'im*5e'me&te tri*5i-o, em to+o o m,&+o (Ebbe5i&g, 2aa5eZ et a5, "##"). A obe'i+a+e, +e&tre o,tro' <atore', a-arreta o +e'e&6o56ime&to +e +oe&.a' -ar+io6a'-,5are', 'e&+o G,e G,a&+o -om*ara+a' m,5>ere' a+,5ta' magra' e <i'i-ame&te ati6a' -om 'e,' *are' <orma+o' *or obe'a' 'e+e&tCria', i+e&ti<i-o,:'e G,e o ri'-o +e morta5i+a+e *or to+a' a' -a,'a' era mai' +o G,e +obra+o &e'te 'eg,&+o gr,*o. A5Fm +i''o, 'e -o&'i+erarmo' a*e&a' a morta5i+a+e *or -a,'a' -ar+io6a'-,5are', e'te ri'-o e5e6a:'e *ara G,a'e -i&-o 6eze' mai' (?,, @i55ett et a5, "##7), +e&ota&+o o im*a-to *rog&H'ti-o &egati6o +a obe'i+a+e, e'*e-ia5me&te 'e a''o-ia+a ao 'e+e&tari'mo. A obe'i+a+e F -ara-teriza+a G,a&+o o i&+i6%+,o ati&ge 6a5ore' ig,ai' o, ',*eriore' a 3# Zg.m" &o %&+i-e +e ma''a -or*ora5 (?,, @i55ett et a5, "##7). S,a' -a,'a' m,5ti<atoriai', e&tre a' G,ai' *o+emo' -itar( +ieta -5%&i-a, i&Fr-ia, +i'<,&./o me-O&i-a, +i'<,&./o *'i-o5Hgi-a e +e'6a&tage&' 'H-io:e-o&Wmi-a' (Sai&b,r& e Egger,"##7). Em -o&tra*arti+a, to+o' e'te' <atore' *o+em 'er tambFm -o&'i+era+o' -o&'eGMN&-ia' +a obe'i+a+e, *oi' ,m i&+i6%+,o -om *e'o -or*ora5 m,ito a-ima +o e'*era+o *ara ',a i+a+e e a5t,ra, te&+e a a*re'e&tar +i<i-,5+a+e' +e 5o-omo./o *ro6o-a+o *e5a 'obre-arga 'obre a' arti-,5a.4e', +imi&,i./o +a a,to:e'tima, o, me'mo <a5ta +e o*ort,&i+a+e' *ro<i''io&ai'. Se&+o a''im, -om*ree&+e:'e o <e&Wme&o +o ga&>o +e *e'o -omo ,m *ro-e''o mai' -om*ortame&ta5 +o G,e ge&Fti-o, embora e'te te&>a ,ma +e'ta-a+a *ar-e5a +e -o&trib,i./o. De&tro +e'ta Hti-a, -abe +e'ta-ar G,e, ao G,e *are-e, o -om*ortame&to +o' *ai' te&+e a i&<5,e&-iar +iretame&te a' atit,+e' e >Cbito' +o' 'e,' <i5>o', -omo *or eBem*5o, &o G,e +iz re'*eito ao &%6e5 +e ati6i+a+e <%'i-a. Um e't,+o *,b5i-a+o &,m +o' *ri&-i*ai' *eriH+i-o' +a Crea +e 'aJ+e +emo&'tro, G,e ,ma -ria&.a em tor&o +e 0# a&o' +e i+a+e -,Io' *ai' 'eIam obe'o', tem mai' +o G,e o +obro +e ->a&-e' +e 'e tor&ar ,m a+,5to obe'o (@>itaZer, @rig>t et a5, 0KKP). 2or o,tro 5a+o, mai' re-e&teme&te(C5e5a&+, )e&&et a5, "##$) a*re'e&taram ,ma e6i+N&-ia +e ',b'ta&-ia5 im*ortO&-ia, ','te&ta&+o a *remi''a +e G,e *ai' <i'i-ame&te ati6o' te&+em a -riar 'e,' <i5>o' 'ob ,m e'ti5o +e 6i+a tambFm <i'i-ame&te ati6o. E'tratFgia' *ara E6itar o Da&>o +e 2e'o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
114
E6itar o ga&>o +e *e'o -or*ora5 *ri&-i*a5me&te &a' i+a+e' mai' *re-o-e', a+ota&+o +e'+e -e+o a *rCti-a +e eBer-%-io' <%'i-o' reg,5are' a''o-ia+a a ,ma +ieta eG,i5ibra+a, *are-e 'er ,ma -ombi&a./o 'im*5e', *orFm -om re',5ta+o' +ig&o' +e S<Hrm,5a' mCgi-a'T. Ne'te 'e&ti+o, 'e <W''emo' +etermi&ar a S->a6e +o ',-e''oT *ara o emagre-ime&to em trN' *a5a6ra', +ir%amo'( ba5a&.o -a5Hri-o &egati6o, o, 'eIa, ga'tar mai' -a5oria' +o G,e i&gerir. Cabe ai&+a re''a5tar G,e o *ro-e''o +e -o&tro5e +o *e'o -or*ora5 *a''a *or trN' e'tCgio' +i'ti&to'( a) e6itar o 'obre*e'o1 b) re+,zir o *e'o -or*ora5 ('e IC 'e e&-o&tra em &%6ei' e5e6a+o')1 e -) e6itar o rega&>o +e *e'o, *o''i6e5me&te ,ma +a' tare<a' mai' Cr+,a' (;aZi-i-,C5arZ et a5,"##0). +o$tri!ui3,o da e('ola e do )ro-e((or de edu'a3,o -6(i'a A'*e-to' N,tri-io&ai'. N,ma abor+agem i&i-ia5, *o+emo' -o&'i+erar G,e a G,a5i+a+e +o' a5ime&to' o<ere-i+o' &a' e'-o5a' tem +eiBa+o a +e'eIar, *oi' F -om,m e&-o&trarmo' <rit,ra', +o-e' e re<rigera&te' a*re'e&ta+o' em *rimeiro *5a&o &a' -a&ti&a', <ato G,e -o&trib,i +e <orma &egati6a *ara a 'aJ+e +o' e+,-a&+o'. A -,5t,ra +o <a't <oo+ ameri-a&o *are-e ter 6ira+o a *rimeira o*./o +e re<ei./o &o &o''o +ia a +ia. N/o *rete&'/o +e &o''a *arte 5e6a&tar ba&+eira' &a-io&a5i'ta' o, me'mo +o,tri&ar o 5eitor a &/o mai' <reGMe&tar e'te' 5o-ai'. To+a6ia, &/o *o+emo' +eiBar +e 'a5ie&tar ,m im*re''io&a&te +o-,me&tCrio rea5iza+o &o' EUA em "##7 (S,*er 'ize me X A +ieta +o 2a5>a.o, Fort%''imo Fi5me') -,Ia *ro*o'ta era I,'tame&te +emo&'trar o' e<eito' +e5etFrio' +e ,ma +ieta ba'ea+a &e'te ti*o +e re<ei./o. Ai&+a G,e +e <orma eBagera+a, >C +e 'e a+otar *o5%ti-a' +e orie&ta./o &,tri-io&a5 &a' e'-o5a', +e <orma a e+,-ar a Io6em *o*,5a./o *ara ,ma a5ime&ta./o mai' 'a,+C6e5. E+,-a./o F%'i-a. 2are-e ba'ta&te Hb6io G,e a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a &/o '/o ',<i-ie&te' *ara ate&+er a' re-ome&+a.4e' +e ati6i+a+e' <%'i-a' 'ema&ai' *ara a' -ria&.a' (Da&ie5', Ar&ett eta5, "##$). No e&ta&to, o,tra' e'tratFgia' *o+e 'er ,ti5iza+a' *ara te&tar a,me&tar o' &%6ei' +e mo6ime&to -or*ora5 G,e *o'am re',5tar em &e-e''i+a+e' -a5Hri-a' *ro*or-io&a5me&te mai' a5ta'. Uma o*ort,&i+a+e i&tere''a&te F a >ora +o re-reio, &a G,a5 *o+em 'er rea5iza+o' tor&eio' e&tre a' t,rma', -om o' Iogo' +,ra&+o e&tre 0$ e "# mi&,to'. I''o a5Fm +a eB*5ora./o +e e'*a.o' <%'i-o' +a e'-o5a, o&+e a' -ria&.a' *arti-i*em +e *eG,e&o' Iogo' e bri&-a+eira' o, ai&+a, +e'e&6o56am ',a' *rH*ria' ati6i+a+e'. Um o,tro mome&to a 'er a*ro6eita+o, embora m,ito *eG,e&o em termo' +e ga'to -a5Hri-o, '/o o' i&ter6a5o' e&tre a' a,5a'. Em m,ita' e'-o5a', o' a5,&o' '/o obriga+o' a <i-arem 'e&ta+o' a e'*era +o *rHBimo *ro<e''or. E&treta&to, e'te *eG,e&o tem*o *o+eria 'er ,ti5iza+o *ara ati6i+a+e' mai' 'im*5e', -omo *or eBem*5o, 'e a5o&gar o, -ami&>ar +e&tro +a *rH*ria 'a5a. De -erta <orma, i'to *o+e gerar ,m +i'-reto a,me&to +o -o&',mo e&ergFti-o e, e a+i-io&a5me&te, eBtra6a'ar ,m *o,-o +a e&ergia a-,m,5a+a +,ra&te o *er%o+o G,e *erma&e-eram 'e&ta+o' +,ra&te a a,5a. Fi&a5iza&+o, a e'-o5a *o+e ai&+a, *ro*or a5g,m ti*o +e ati6i+a+e eBtra-,rri-,5ar, -omo *arti-i*a./o em eG,i*e' e'*orti6a' re*re'e&tati6a' +a i&'tit,i./o em -om*eti.4e' e'-o5are'. De <orma a a,me&tar o &%6e5 +e ati6i+a+e <%'i-a 'ema&a5, atra6F' +e Iogo', o5im*%a+a' i&ter&a', i&ter:'a5a', -ria./o +e eG,i*e' &o Ombito e'-o5ar, i&-e&ti6ar ati6i+a+e' &o' <i&' +e 'ema&a. +o$(idera35e( -i$ai( Co&-5,i&+o, m,ito embora a' -ria&.a' &o >orCrio e'-o5ar te&>am a te&+N&-ia +e ma&ter:'e o maior tem*o +e <orma 'e+e&tCria 'em -o&tar a' >ora' +e'ti&a+a' *ara a' tare<a' +e -a'a, F *o''%6e5 +e'e&6o56er a5ter&ati6a' ta&to &o >orCrio e'-o5ar G,a&to eBtra:e'-o5ar, *ara G,e 'eIa rea5iza+o a5g,m ti*o +e ati6i+a+e <%'i-a o-a'io&a&+o ,m ba5a&.o -a5Hri-o &egati6o +e <orma a re+,zir o' *o''%6ei' *rob5ema' re5a-io&a+o' a obe'i+a+e i&<a&ti5 (Stei&berger e Da&ie5', "##3). A *ri&-i*a5 me&'agem a 'er *a''a+a ao' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a i&<a&ti5 F G,e +e6emo' orie&tar e i&-e&ti6ar *ai' e a5,&o' &o 'e&ti+o +e a+otarem ,m e'ti5o +e 6i+a mai' ati6o.
O?5R O' a,tore', Ro+rigo 8arbo'a (ro+rigob-m'=ig.-om.br ) e Mar-o' A5mei+a, e't,+am &a UNIA8EU
Re-er.$'ia( C5e5a&+, )., A. )e&&, et a5. 2are&ta5 eBer-i'e i' a''o-iate+ ait> A,'tra5ia& ->i5+re&[' eBtra-,rri-,5ar '*ort' *arti-i*atio& a&+ -ar+iore'*iratorA <it&e''( A -ro'':'e-tio&a5 't,+A. I&t ; 8e>a6 N,tr 2>A' A-t. L1 "(0)(3, 6. L, &. ", *.0:K, "##$. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
115
Da&ie5', S. R., D. c. Ar&ett, et a5. O6eraeig>t i& ->i5+re& a&+ a+o5e'-e&t'( *at>o*>A'io5ogA, -o&'eG,e&-e', *re6e&tio&, a&+ treatme&t. Cir-,5atio&, 6.000, &.0$, A*r 0K, *. 0KKK:"#0", "##$. Ebbe5i&g, C. 8., D. 8. 2aa5aZ, et a5. C>i5+>oo+ obe'itA( *,b5i-:>ea5t> -ri'i', -ommo& 'e&'e -,re. La&-et, 6.3L#, &.K330, A,g 0#, *.7P3:R", "##". D,e+e', 2. C j D,e+e', 2. R. ;. S,b'%+io' *ara Im*5eme&ta./o +e 2rograma' Dire-io&a+o' U 2romo./o +a SaJ+e atra6F' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( A''o-ia./o +o' 2ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. A2EF X 6.b X &b 0$ X 3: 00 X *.3, 0KK3. ;aZi-i-, ;., c. C5arZ, et a5. Ameri-a& Co55ege o< S*ort' Me+i-i&e *o'itio& 'ta&+. A**ro*riate i&ter6e&tio& 'trategie' <or aeig>t 5o'' a&+ *re6e&tio& o< aeig>t regai& <or a+,5t'. Me+ S-ie&-e i& S*ort' a&+ EBer-i'e, 6.33, &.0", *. "07$: $L, "##0. Stei&berger, ;. e S. R. Da&ie5'. Obe'itA, i&',5i& re'i'ta&-e, +iabete', a&+ -ar+io6a'-,5ar ri'Z i& ->i5+re&( a& Ameri-a& ?eart A''o-iatio& '-ie&ti<i- 'tateme&t <rom t>e At>ero'-5ero'i', ?A*erte&'io&, a&+ Obe'itA i& t>e po,&g Committee (Co,&-i5 o& Car+io6a'-,5ar Di'ea'e i& t>e po,&g) a&+ t>e Diabete' Committee (Co,&-i5 o& N,tritio&, 2>A'i-a5 A-ti6itA, a&+ Metabo5i'm). Cir-,5atio&, 6.0#P, &. 0#, Mar 0R, *. 077R:$3, "##3. Sai&b,r&, 8. e D. Egger. T>e r,&aaaA aeig>t gai& trai&( too ma&A a--e5erator', &ot e&o,g> braZe'. 8mI, 6. 3"K, &. P7LR, Se* "$, *. P3L:K, "##7. @>itaZer, R. C., ;. A. @>ig>t, et a5. 2re+i-ti&g obe'itA i& Ao,&g a+,5t>oo+ <rom ->i5+>oo+ a&+ *are&ta5 obe'itA. N E&g5 ; Me+, 6. 33P, &. 03, Se* "$, *. RLK:P3, 0KKP.
116
2$trodu3,o Ne''e bre6e traba5>o tratarei +e ,m *rob5ema G,e 6em o-orre&+o >C mai' +e ,ma +F-a+a &o 'i'tema +e e&'i&o +o E'*%rito Sa&to, G,e F a i&'er./o &a' e'-o5a' +e a-a+Nmi-o' +o' mai' 6aria+o' -,r'o', a'',mi&+o a <,&./o +e *ro<e''or rege&te +e -5a''e, me'mo +e a-a+Nmi-o' G,e 'eG,er <azem a5g,m ti*o +e 5i-e&-iat,ra.Um <ato +e re5e6O&-ia at,a5, &o -,r'o +e Li-e&-iat,ra 25e&a em E+,-a./o F%'i-a (EF) +o Ce&tro +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o E'*%rito Sa&to (CEFD9UFES), +iz re'*eito a e''e' a-a+Nmi-o' G,e 'e i&'erem &o mer-a+o +e traba5>o m,ito *re-o-eme&te, tor&a&+o:'e, 5ogo &o' *er%o+o' i&i-iai', a-a+Nmi-o':+o-e&te'. 2ro*or traba5>ar -om e''e tema F me +i'*or a <a5ar +e mi&>a' eB*eriN&-ia' -omo a-a+Nmi-o:+o-e&te G,e -ome.aram 5ogo &o *rimeiro *er%o+o +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra ',*ra-ita+o. E&6ere+ei:me -e+o &o traba5>o +o-e&te +e6i+o a G,e't4e' <i&a&-eira'1 -ome-ei, a *ri&-%*io, 5e-io&a&+o -iN&-ia' &,ma e'-o5a *Jb5i-a e'ta+,a5, -o&-omita&teme&te -om ,m traba5>o &,ma e'-o5i&>a +e <,tebo5 +e areia. Embora at,a''e &e''e' +oi' -am*o', a5meIa6a traba5>ar -om EF e'-o5ar, o G,e 'H <oi *o''%6e5 a *artir +o ter-eiro *er%o+o. No i&%-io +o G,arto *er%o+o, ti6e a o*ort,&i+a+e +e me i&'erir &o LaboratHrio +e E't,+o' em E+,-a./o F%'i-a (LESEF X e''e 5aboratHrio <oi -ria+o em 0KKL, tem -omo *er'*e-ti6a -o&trib,ir *ara a a6a&.o +a Crea +e -o&>e-ime&to G,e +iz re'*eito U EF, *or meio +e e5eme&to' G,e *o''ibi5item a -om*ree&'/o e <,&+ame&ta./o +e'ta -omo +i'-i*5i&a e'-o5ar, -om o i&t,ito +e -o&trib,ir *ara a -o&'tr,./o +e ,ma teoria -r%ti-a *ara a EF). O -o&tato -om o' *ro<e''ore' +e''e 5aboratHrio, a o*ort,&i+a+e +e *arti-i*ar +e ,ma *e'G,i'a, o <ato +e ter -o&'tr,%+o -omo obIeto +e e't,+o mi&>a *rH*ria *rCti-a, a-re+ito G,e te&>am 'i+o <atore' G,e *ote&-ia5izaram m,+a&.a' 'ig&i<i-ati6a' em me, trato *e+agHgi-o &a e'-o5a. Me, traba5>o &a e'-o5a a*re'e&to, +oi' mome&to' +i'ti&to'( o *rimeiro X ao ->egar U e'-o5a, &o G,a5 5a&-ei m/o +o' -o&>e-ime&to' G,e >a6ia obti+o atF aG,e5e i&'ta&te (re<iro:me ao' -o&>e-ime&to' a+G,iri+o' a&te' e +,ra&te a gra+,a./o, -om +e'taG,e ao' -o&>e-ime&to' re<ere&te' U a*re&+izagem motora)1 e o 'eg,&+o X -o&'i'ti, &,ma m,+a&.a ',b'ta&-ia5 +e mi&>a *rCti-a, ao me&o' +e a-or+o -om me, *o&to +e 6i'ta. Ne''a o-a'i/o -ome-ei a *e&'ar obIeti6o' mai' a,+a-io'o' -omo( *ro*or-io&ar ao' a5,&o' ,ma re<5eB/o a-er-a +o' *rob5ema' 'H-io:*o5%ti-o' e e-o&Wmi-o' +a at,a5i+a+e *or meio +o Smo6ime&to*e&'ame&toT (8ra->t, 0KKK, *. $7). A*e'ar +e to+a' a' a+6er'i+a+e' G,e e&<re&to -oti+ia&ame&te, -o&'tr,% ,ma >i'tHria bem i&tere''a&te &a e'-o5a. Embora e'teIa +e'e&6o56e&+o ,m traba5>o -o&'i+era6e5me&te bem ',-e+i+o, ,ma G,e't/o 6eio me i&G,ieta&+o, G,a5 'eIa, o <ato +e G,e <,i me -o&'tr,i&+o -omo a-a+Nmi-o:+o-e&te em EF a *artir +e +etermi&a+o' e5eme&to'( e't,+o' i&+i6i+,ai'1 mi&>a re5a./o -om o LESEF1 a' eB*eriN&-ia' &a e'-o5a, G,e -o&'tit,%ram mome&to' +e gra&+e re5e6O&-ia +,ra&te mi&>a <orma./o i&i-ia5. Di''o t,+o, +e,:'e a -o&'tr,./o +e ,m *rob5ema +e e't,+o( a' i&-,r'4e' *e+agHgi-a' *re-o-e' +e a-a+Nmi-o' +e E+,-a./o F%'i-a em e'-o5a'( G,e i&<5,Bo' e''a' eB*eriN&-ia' *o+em ter 'obre a <orma./o i&i-ia5 e o traba5>o +o-e&te em e'-o5a'\
117
Do'taria +e re''a5tar G,e a' re<5eB4e' aG,i -o&ti+a' re<erem:'e a ,m e'<or.o +e '%&te'e +e me, traba5>o mo&ogrC<i-o +e <i&a5 +e -,r'o +e gra+,a./o, G,e te6e -omo obIeti6o( i+e&ti<i-ar -omo o traba5>o +o-e&te *re-o-e tem i&<5,e&-ia+o o' r,mo' +a <orma./o i&i-ia5 +o' a-a+Nmi-o' em EF, b,'-a&+o e'tabe5e-er re5a.4e' -om o -o&>e-ime&to G,e te&>a 'i+o 6ei-,5a+o +,ra&te a gra+,a./o e a' eB*eriN&-ia' *ro<i''io&ai' em e'-o5a'. 2ara a5-a&.ar me, i&te&to, 5a&-ei m/o +e ,ma *e'G,i'a +e &at,reza G,a5itati6a, o G,e +e a-or+o -om Mo5i&a Neto (0KKK, *. 0"), Se...f o<ere-e mai' agi5i+a+e e 5iber+a+e *ara a re<5eB/o &o ti*o +e a&C5i'e e'tabe5e-i+a *e5a i&6e'tiga./oT. E +e&tre a' 6Cria' *ro*o'ta' +e *e'G,i'a G,a5itati6a eBi'te&te', o*tei *e5a +e -,&>o et&ogrC<i-o. A( i$'ur(5e( )eda%*%i'a( )re'o'e(/ +o$tradi35e( e )o((i!ilidade( Como re<eri+o a&teriorme&te, a' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e' '/o ,m <ato -o&-reto e a-re+ito G,e mere-em ,m trato mai' a*ro<,&+a+o +o G,e o G,e <oi +i'*e&'a+o atF o mome&to. 2oi', F *re-i'o re''a5tar G,e o traba5>o +o-e&te e'tC -o&'tit,%+o +e mome&to' re5e6a&te', G,e *o+em <a6ore-er o a6a&.o a-a+Nmi-o +a Crea +e -o&>e-ime&to +a EF e +a e+,-a./o em gera5. E&treta&to, &o +e-orrer +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra, &/o *,+e i+e&ti<i-ar &e&>,ma i&i-iati6a G,e ti6e''e a i&te&./o +e 'i'tematizar, a*ro6eitar o, me'mo orie&tar tai' eB*eriN&-ia' ('a56o rara' eB-e.4e', -omo o me, -a'o, G,e ti6e a o*ort,&i+a+e +e me i&'erir &o LESEF, o&+e me <oi o*ort,&iza+o +i'-,tir em a5g,&' mome&to' 'obre a' G,e't4e' G,e eram ','-ita+a' em mi&>a *rCti-a), o G,e *e&'o G,e 'eria &e-e''Crio, *oi' 6i'5,mbro G,e e''a' eB*eriN&-ia' *o+em i&<5,e&-iar +e <orma ba'ta&te i&-i'i6a &o' r,mo' +a <orma./o a-a+Nmi-a. Q im*orta&te *er-eber G,e a' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e' 'e -o&-retizaram &,m mome&to -r,-ia5 &a <orma./o +o' *ro<i''io&ai' +o e&'i&o X a <orma./o i&i-ia5. )i'to +e''a <orma, o a-a+Nmi-o:+o-e&te *o+e *ro*or-io&ar o embate +o' -o&>e-ime&to' *ro+,zi+o' a-a+emi-ame&te, -om o' 'abere' G,e '/o -o&'tr,%+o' &o -oti+ia&o e'-o5ar, *ara ',a *rCti-a *e+agHgi-a. )a5e re''a5tar G,e o 'i'tema +e e&'i&o -a*iBaba abre a *o''ibi5i+a+e +e &o' tor&armo' *ro<e''ore' m,ito -e+o, *ro*or-io&a&+o ,m -o&'i+erC6e5 &Jmero +e a-a+Nmi-o':+o-e&te' &a' e'-o5a', em to+a' a' +i'-i*5i&a'. A5ia+o a i''o, e'tC a *o5%ti-a +e &/o rea5iza./o +e -o&-,r'o' *Jb5i-o', o G,e tem a,me&ta+o a -a+a a&o o +F<i-it +e *ro<e''ore' &a' re+e'1 a *o,-a atrati6i+a+e +o' 'a5Crio' G,e '/o *ago', +e&tre o,tro' *rob5ema', &,ma *o5%ti-a G,e *ri6i5egia o *ri6a+o em +etrime&to +o *Jb5i-o. Q im*orta&te +e'ta-ar G,e <oi a *artir +e mi&>a' eB*eriN&-ia' &a e'-o5a G,e +ire-io&ei me,' e't,+o' e -o&'eGMe&teme&te mi&>a <orma./o, *ara b,'-ar ,ma *rCti-a *e+agHgi-a G,e 6ie''e ao e&-o&tro +a' eBigN&-ia' +a +i'-i*5i&a G,e 5e-io&o. Da+a' e''a' -ir-,&'tO&-ia', -abe i+e&ti<i-ar em G,e me+i+a a' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e' e a <orma./o i&i-ia5 'e i&ter:re5a-io&am, e em G,e *o&to' 'e +i'ta&-iam\ E,e *i'ta' *o+em 'er <or&e-i+a' *or e''a' eB*eriN&-ia' *ara a me5>oria +o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra\ S/o G,e't4e' G,e ai&+a +ema&+am maior e'<or.o teHri-o e a*ro<,&+ame&to. A' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e' a-o&te-em &,m mome&to G,e *o+em e&riG,e-er 'obrema&eira o traba5>o *e+agHgi-o, -o&'o5i+a&+o ,ma <orma./o i&i-ia5 -om a5i-er-e' mai' riIo'. O a*ro6eitame&to +e''a' 6i6N&-ia' *o+e 'er -o&'i+era+o -omo o re-o&>e-ime&to +a' i&<5,N&-ia' G,e o -oti+ia&o e'-o5ar *o'',i &a -o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e +o-e&te. 2oi', 'e *or ,m 5a+o *o+e e&ge&+rar *rCti-a' G,e 'e G,eiram mai' i&-5,'i6a', *or o,tro, *o+e <a6ore-er atF me'mo a 'a%+a +o -a&+i+ato a *ro<e''or +a e'-o5a. Mi&>a *reo-,*a./o -om e''a temCti-a *o+e 'er atrib,%+a ao <ato +e a-re+itar 6eeme&teme&te G,e a' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e' +,ra&te a <orma./o i&i-ia5, i&+e*e&+e&teme&te +o' moti6o' G,e 5e6aram o' a-a+Nmi-o' a rea5izC:5a', '/o +e-i'i6a' *ara ',a <orma./o, -om i&<5,Bo' +e-i'i6o' *ara o' <,t,ro' r,mo' *ro<i''io&ai'. +o$(idera35e(/ =# -i$al 'o#o re'o#e3o A G,e't/o G,e me +i'*,' i&6e'tigar 6em +e -erta <orma 5a&.ar ,m +e'a<io *ara a <orma./o i&i-ia5, *oi' te&ta arti-,5ar o' 'abere' G,e '/o -o&'tit,%+o' &a' +o-N&-ia' *re-o-e' ao' -,rr%-,5o'. I&i-ia5me&te tem a*re'e&ta+o 5imita.4e', a5iC', ta56ez &/o te&>am *er-ebi+o o e&orme *ote&-ia5 <orma+or G,e e''a' eB*eriN&-ia' -omo *ro<e''or IC - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
118
&a <orma./o i&i-ia5 *o'',em. Uma gra&+e G,e't/o e'tC em -omo 6a5orizar o' 'abere' *e+agHgi-o', Se...f o 'aber G,e o *ro<e''or -o&'trHi &o -oti+ia&o +e 'e, traba5>o e G,e <,&+ame&ta ',a a./o +o-e&te, o, 'eIa, F o 'aber G,e *o''ibi5ita ao *ro<e''or i&teragir -om 'e,' a5,&o', &a 'a5a +e a,5a, &o -o&teBto +a e'-o5a em G,e at,aT (AiiI, "##", *. 73). Li&>are' ("##3) a<irma G,e o tem*o e e'*a.o em &o''a -o&tem*ora&ei+a+e +e6e 'er re+ime&'io&a+o *ara a -o&'tr,./o +e o,tra' <orma' +e ra-io&a5i+a+e e *o5%ti-a, te&+o e''a' G,e -o&tra*or o' mo+e5o' ',*er<i-iai' +e e&'i&o, &o' G,ai' a a*re&+izagem a+G,ire ,m 'e&ti+o +e *ro+,to e &/o +e *ro-e''o. Ne''e e&'eIo, 6eIo o *ree&->ime&to +e ,ma 5a-,&a G,e *o+e 'er rea5iza+a *e5o a-a+Nmi-o:+o-e&te, em 6irt,+e +e''e e'tar em meio a 6Crio' *ro-e''o'( &a <orma./o i&i-ia5, &o -oti+ia&o e'-o5ar1 e, *or e''a re5a./o +ireta -om e''e' +oi' ,&i6er'o', *o+e ter em m/o' ,m maior 5eG,e +e <o&te' +e -o&>e-ime&to *ara ',a re<5eB/o. 2or i''o, 6eIo &a gra+,a./o o mome&to +e a*ro6eitar a' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e', +e6i+o ao' a5,&o' e'tarem mai' ','-et%6ei' a m,+a&.a' +e atit,+e, *or 'erem ai&+a o' -o&tato' i&i-iai' -om ,ma -arreira, *or e'tarem mai' a<eito' a &o6a' eB*eriN&-ia'9*o''ibi5i+a+e', *e5o -arCter +e me&or re'*o&'abi5i+a+e G,e *o+e 'er atrib,%+o, *or ai&+a &/o 'e 6er -omo ,m *ro<i''io&a5 >abi5ita+o. 2ara ta&to, F *re-i'o 'i'tematizar ,ma e*i'temo5ogia +o' 'abere' *rCti-o' a *artir +a' eB*eriN&-ia' +o-e&te' *re-o-e' e G,e, *or meio +e''a, *o''a 'er 6ei-,5a+o ,m -o&>e-ime&to G,e -o&'o5i+e ,ma <orma./o +e *ro<e''ore' G,e, +ia&te +o' *rob5ema' ',rgi+o' &o -oti+ia&o e'-o5ar, te&>am ','te&tC-,5o *rCti-o9teHri-o, e, *or -o&'eg,i&te, *o''ibi5i+a+e +e *ro+,zir ,m &o6o 'aber *ara a 'it,a./o G,e 'e a*re'e&te. A temCti-a aG,i +i'-,ti+a ai&+a +ema&+a maiore' e'<or.o' &a b,'-a +e ,ma me5>or -om*ree&'/o +o' e5eme&to' G,e 'e <azem e&6o56i+o'. Co&t,+o, &/o te&>o a *rete&'/o +e e'tabe5e-er &e&>,ma 6er+a+e e 'im i&'tigar o +ebate, *ara G,e <iG,emo' ate&to' U' eB*eriN&-ia' *ro<i''io&ai' G,e '/o rea5iza+a' *e5o' a-a+Nmi-o' +,ra&te a <orma./o i&i-ia5, +a+a a ',a +ime&'/o <ormati6a.
O?5. O a,tor, *ro<. Ma,ro SFrgio +a Si56a (ma,ro'+a'i56a=Aa>oo.-om.br ) F *ro<e''or +a re+e m,&i-i*a5 +e )itHria X ES e membro +o gr,*o +e e't,+o' SNH'T +a E'-o5a e +oLESEF 9CEFD9 UFES
Re-er.$'ia( AiiI, S. Traba5>o +o-e&te( a,to&omia +i+Cti-a e -o&'tr,./o +o 'aber *e+agHgi-o. I& 2IMENTA, S. D. (Org.). S"?% %5 B%d">>i#!5 % "ti=id"d% d!#%;t% . S/o 2a,5o( Cortez, "##", 3 a e+., *. 3$:L#. 8RAC?T, ). Edu#"&'! @65i#" ^ #iT;#i" ( -e&a' +e ,m -a'ame&to (i&)<e5iz. II,%( U&iI,%, 0KKK. LIN?ARES, C. F. ]r</o' +e g,erra\ A e+,-a./o &o' 5abiri&to' +e tem*o' e e'*a.o' -o&tem*orO&eo'. I& )IELLA, M. A. L. (Org.). T%AB!5 % %5B"&!5 d% @! A"&'! . C>a*e-H( Argo', "##3, *. 03:7P. MOLINA NETO, ). Et&ogra<ia( ,ma o*./o meto+o5Hgi-a *ara a5g,&' *rob5ema' +e i&6e'tiga./o &o Ombito +a e+,-a./o <%'i-a. I& MOLINA NETO, ).1 TRI)I|OS, A. N. S. (Org.). A B%5:ui5" :u"$it"ti=" %A %du#"&'! @65i#" . 2orto A5egre( UFRDS9S,5i&a',0KKK, *. 0#P:03K.
119
AS REPRESENTAGES SOCIAIS DE ALUNAS SOIRE SUA AUTOEXCLUSO NAS AULAS DE EDUCAO FSICA DO ENSINO MKDIO
8lisCngela %orges e An ra e
R%5uA!( ( estudo investiga as representa"es sociais de alunas do +nsino G%dio sobre os motivos que contribuem para sua auto)e*cluso das aulas de +ducao @sica +scolar Cem como ob5etivo encontrar os motivos que levam as meninas a se comportarem com indiferena ausentando)se das aulas de +ducao @sica +scolar do +nsino G%dio !ara coleta de dados, utiliza a observao participante e um question'rio estruturado a ser aplicado em alunas regularmente matriculadas no ensino m%dio do Bol%gio +stadual 4tella Gatutina, localizado em Oacarepagu')DO (s resultados, analisados a partir da An'lise de Bonte.do, permitem afirmar que a auto)e*cluso das alunas nas aulas est' relacionada , dimenso de g3neroA o uniforme adotado nas aulas tende a e*por os seus corpos, envergonhando)as na presena dos alunosK e a invaso dos alunos de outras turmas que as ridicularizam em relao aos seus erros, devido , menor habilidade motora (utros fatores contribuintes para esta e*cluso foramA o espao fsico inadequado da quadra para as atividadesK a repetio dos conte.dos pelos professores;as<K e a aus3ncia do vesti'rio para troca de roupa e asseio corporal Bonclui)se que a +ducao @sica necessita de uma postura co)educativa, que identifique os fatores que contribuem na auto)e*cluso das alunas, tornando)se mais inclusiva para ambos os se*os P"$"= "5-#,"=%A +ducao @sica +scolar, Bo)educao, Q3nero, Auto)+*cluso
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o A *rCti-a 'o-ia5 +a re*re'e&ta./o <emi&i&a &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar tem 'i+o mar-a+a *or ma&i<e'ta.4e' +e *rote'to', *or 6eze', re*re'e&ta+o' *e5a i&+i<ere&.a e a,'N&-ia +e *arti-i*a./o +a' +i'-e&te' &a' ati6i+a+e' *ro*o'ta' (A5tma&&, "##"). Em +iC5ogo -om ,ma a5,&a +o E&'i&o MF+io +o Co5Fgio E'ta+,a5 Ste55a Mat,ti&a, i&tegra&te +e ,m gr,*o G,e te&+e a 'e a,to:eB-5,ir +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta' &a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a, i+e&ti<i-amo' a5g,ma' mar-a' +i'-,r'i6a', re5a-io&a+a' U +ime&'/o +o *razer e U' +i<ere&.a' bio5Hgi-a' e&tre o' me&i&o' e a' me&i&a', G,e a&-oram ',a' I,'ti<i-ati6a' *ara eB*5i-ar ',a <a5ta +e *arti-i*a./o, a 'aber( dE, &/o *arti-i*o *orG,e F ->ato. E, &/o go'to +e Iogar. A ge&te <i-a ',a+av O' garoto' '/o br,to'd. No +i'-,r'o +a +i'-e&te, S',arT e Sbr,ta5i+a+eT '/o -ara-ter%'ti-a' a''o-ia+a' ao 'eBo ma'-,5i&o. Se&+o a''im, e5a te&+e a &/o 'e *ermitir eB*erime&tar a' 6i6N&-ia' G,e 'e ma&i<e'tam em ,ma 'it,a./o +e Iogo, *re<eri&+o <i-ar i'o5a+a a ter G,e 'e eB*or ao' S*erigo'T G,e I,5ga eBi'tirem &a' ati6i+a+e', *ri&-i*a5me&te &o' Iogo' -o5eti6o'. Ne'te e't,+o, a *rCti-a 'o-ia5 +a a,to:eB-5,'/o +e me&i&a', <reGMe&te em a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, F i&6e'tiga+a a *artir +o re<ere&-ia5 teHri-o +a' Re*re'e&ta.4e' So-iai' e +a Co:E+,-a./o, a *artir +a -ategoria +e gN&ero. :etodolo%ia E'te e't,+o a*re'e&ta -omo problema +e *e'G,i'a( E,ai' '/o o' moti6o' G,e -o&trib,em *ara a,to:eB-5,'/o +a' me&i&a' &a' a,5a' +e EF e'-o5ar mi&i'tra+a' &o E&'i&o MF+io\ Como (b5etivo Qeral , b,'-a:'e e&-o&trar o' moti6o' G,e 5e6am a' me&i&a' a 'e -om*ortarem -om i&+i<ere&.a, a,'e&ta&+o:'e +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar +o E&'i&o MF+io. Como (b5etivos +specficos , 6i'amo'( i) i+e&ti<i-ar e >ierarG,izar o' moti6o' G,e -a,'am a,to:eB-5,'/o1 e ii) i+e&ti<i-ar e'tratFgia' G,e +e'*ertem o i&tere''e +a' a5,&a' *ara *arti-i*a./o &a' a,5a' +e EF +o E&'i&o MF+io. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
120
A *artir +a re<5eB/o 'obre &o''o obIeto +e e't,+o, a' Sre*re'e&ta.4e' 'o-iai' +e a5,&a' 'obre ',a a,to:eB-5,'/o &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a +o e&'i&o mF+ioT, -o&'tr,%mo' a' 'eg,i&te' Puest"es a -nvestigar ( i) E,e moti6o' 5e6am a' me&i&a' a 'e a,to:eB-5,%rem +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar &o E&'i&o MF+io\1 e ii) E,ai' '/o a' e'tratFgia' +i+Cti-a' G,e *o+em 'er ,ti5iza+a' *ara +e'*ertar o i&tere''e +a' a5,&a' em *arti-i*arem +a' a,5a'\ O e't,+o em a&+ame&to tem -arCter G,a5itati6o e e'tC 'e&+o rea5iza+o &o Co5Fgio E'ta+,a5 Ste55a Mat,ti&a, 5o-a5iza+o &o bairro +e ;a-are*ag,C, &o m,&i-%*io +o Rio +e ;a&eiro. 2ara coleta de dados , a+ota a observao participante a''i'temCti-a e 5i6re (Mazzotti, Deaa&+'z&aI+er, 0KKR) e o ,'o +e ,m question'rio -om G,e't4e' <e->a+a' (Di5, 0KK$). Atra6F' +e -o&6er'a' i&<ormai' -om a' +i'-e&te' e +o a-om*a&>ame&to +a' a,5a', a ob'er6a./o tem *ermiti+o ,ma me5>or i&ter*reta./o +a' re*re'e&ta.4e' +e''a' atrize' 'o-iai' 'obre a ',a a,to: eB-5,'/o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, i&6e'tiga&+o o <e&Wme&o i&6e'tiga+o in loco, atra6F' +o regi'tro +e *rCti-a' 'o-iai' a+ota+a' em ,m -o&teBto e'*a.o:tem*ora5( a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. 2ara an'lise dos dados , ,ti5izamo' a A&C5i'e +o Co&teJ+o (8ar+i&, 0KK$) e o' re<ere&-iai' teHri-o:meto+o5Hgi-o' +a' Re*re'e&ta.4e' So-iai' (Mo'-o6i-i, "##3) e +a Co:E+,-a./o (Sarai6a, 0KKK, "##"), atra6e''a+o' *e5a -ategoria +e gN&ero. E'ta *e'G,i'a, 'ob o e&<oG,e +a Co:E+,-a./o e DN&ero, 5ustifica)se *or abor+ar ,ma *rCti-a *o,-o i&6e'tiga+a &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( a a,to:eB-5,'/o1 i+e&ti<i-a+a *or i&te5e-t,ai' +a e+,-a./o -omo Lo,ro (0KKP), G,e i&ter*reta a a,to:eB-5,'/o e ',a re5a./o -om a +ime&'/o +e gN&ero -omo a5go G,e a-o&te-e em 6Crio' e'*a.o' <%'i-o' +a e'-o5a, &a 6i6N&-ia +e 'it,a.4e' +e e&'i&o e a*re&+izagem +e +i<ere&te' +i'-i*5i&a' e &a -om,&i+a+e e'-o5ar, e&<atiza&+o( dSe em a5g,ma' Crea' e'-o5are' a -o&'tit,i./o +a i+e&ti+a+e +e gN&ero *are-e, m,ita' 6eze', 'er <eita atra6F' +e +i'-,r'o' im*5%-ito', &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a e''e *ro-e''o F, gera5me&te, mai' eB*5i-ito e e6i+e&ted (Lo,ro, 0KKP, *. P"). Ao i+e&ti<i-ar e >ierarG,izar o' moti6o' G,e -o&trib,em *ara a atit,+e +e a,to:eB-5,'/o a+ota+a *e5a' a5,&a', a''im -omo o' 'e,' i&tere''e' &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, o e't,+o *o+erC ',gerir tra&'<orma.4e' +i+Cti-o:*e+agHgi-a', -om e'tratFgia' G,e a,Bi5iem o *ro<e''or -om ,ma *rCti-a Co:E+,-ati6a, -om o i&t,ito +e gerar i&tere''e &a' me&i&a' *ara *arti-i*arem +a' a,5a', re'gata&+o:a' e i&-5,i&+o:a' &a' ati6i+a+e' +e <orma ati6a, eB*re''a&+o ',a' i+Fia' e ,',<r,i&+o to+a' a' 'it,a.4e' +e e&'i&o, re<orm,5a&+o o' -o&-eito' +e gN&ero a&te' -o&'tr,%+o'. Re&i(,o de literatura Edu'a3,o -6(i'a e('olar e %.$ero ?C m,ito' a&o' a m,5>er 6em +e'em*e&>a&+o *a*Fi' 'e-,&+Crio' &a 'o-ie+a+e, ao *a''o G,e o >omem, a*oia+o' *or 6Crio' 'egme&to', eBer-e *o+er 'obre a m,5>er, ma&te&+o 'e, status e *ri6i5Fgio. Come.a:'e a re<5etir a-er-a +e''a ',*eriori+a+e a *artir +o 'F-,5o X)III, -om*ree&+e&+o G,e da' +i<ere&.a' +e gN&ero &/o '/o bio5Hgi-a'd, ma' o re',5ta+o +a' ba'e' 'o-iai' e -,5t,rai' G,e e&gra&+e-em o ma'-,5i&o e +e*re-iam o <emi&i&o. A''o-ia&+o o >omem ao e'*a.o *Jb5i-o +o traba5>o e a m,5>er ao e'*a.o *ri6a+o +o 5ar (Co'ta e Si56a, "##"). No' J5timo' tri&ta a&o', a' m,5>ere' -o&G,i'taram mai' e'*a.o' 'o-iai', ma' a*e'ar +e''e' a6a&.o', o mo6ime&to +e 5,ta *e5a ig,a5+a+e ai&+a &/o 'e -o&-retizo,, 6i'to G,e e''a' +i<ere&.a' 'e +e'ta-am &o -oti+ia&o em to+o' o' Ombito' +a 'o-ie+a+e. Um +o' ambie&te', o&+e a' re*re'e&ta.4e' 'obre o' *a*Fi' +e gN&ero *o+em 'er &ota+a' F a e'-o5a, em e'*e-ia5 a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, o&+e a' *rCti-a' -or*orai' -o5o-am em <o-o e em +e'taG,e o -or*o, -5a''i<i-a&+o o ma'-,5i&o e o <emi&i&o 'obre a' ba'e' +a bio5ogia, te&+o 6a5ore' -omo 6iri5i+a+e, agi5i+a+e e <or.a, a''o-ia+o' U' >abi5i+a+e' ma'-,5i&a' (SaA/o, "##"). Na e'-o5a, e&G,a&to i&'tit,i./o +e e&'i&o G,e *romo6e a e+,-a./o +e me&i&o' e me&i&a', 5o-a5 o&+e '/o 6i6e&-ia+a' 'it,a.4e' +e gN&ero, *o+e 'er &ota+o ,m +i'-,r'o 6e5a+o o&+e a' atit,+e' +e *rote'to' +e me&i&a' em re5a./o ao' me&i&o' 'em*re '/o a''i'ti+a', o G,e 'e -o&'tit,i &,m e'*a.o i+ea5 *ara o -o&<5ito e o ',rgime&to +e +ebate' G,e 5e6em U re<5eB/o 'obre a' G,e't4e' +e gN&ero, ba'ea+o em atit,+e' -o:e+,-ati6a'. E,a&+o 'e *e&'a em - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
121
,ma e+,-a./o i&tegra5 +e6e:'e 5e6ar em -o&'i+era./o G,e't4e' +e gN&ero e e'tFti-a +e''e -or*o ge&eri<i-a+o, G,e rea5iza e *er-ebe mJ5ti*5a' *o''ibi5i+a+e' +e i&ter6e&./o &a rea5i+a+e. No -o&6%6io +e ',a *rCti-a, e E+,-a./o F%'i-a +e'*erta *ro-e''o' -,5t,rai' G,e 5e6am me&i&o' e me&i&a' U re*re'e&ta./o +e *a*Fi' *rH*rio', +i<ere&-ia+o', i+ea5iza+o' *ara -a+a 'eBo. E''a i+e&ti+a+e i&terioriza+a G,e 'e ma&i<e'ta atra6F' +e''a' re*re'e&ta.4e', -o&'tit,i ,m em*e-i5>o &a a*re&+izagem, *oi' '/o a.4e' -arrega+a' +e *re-o&-eito' e e'tereHti*o' im*o'to' *e5a 6i+a em 'o-ie+a+e, G,e re',5tam em +etermi&ar e e'tabe5e-er ati6i+a+e' motora' G,e *o+em 'er +e'e&6o56i+a' *or >ome&' o, m,5>ere'( d(...) em &o''a 'o-ie+a+e a -or*orie+a+e e o mo6ime&to '/o eBtremame&te im*reg&a+o' *or ,ma *a+ro&iza./o G,e F orie&ta+a em &orma' +e -o&+,ta e re*re'e&ta./o 'o-ia5d (Sarai6a, "##", *.R#). E'te' *ro-e''o' -,5t,rai' e'tereoti*a+o' G,a&to ao gN&ero, +i<i-,5tam a i&tera./o +o' a5,&o' e a5,&a' &a re'o5,./o +e *rob5ema', &a ma&i<e'ta./o +e atit,+e' 'o5i+Cria' G,e 'e tor&am i&6iC6ei' &a maioria +a' 6eze', e &a *arti-i*a./o ati6a +e to+o' &a' a,5a' *rCti-a'. Edu'a3,o -6(i'a e('olar e 'o-edu'a3,o Na e'-o5a '/o <ormata+o' *a+r4e' +e -o&+,ta G,e +e6em 'er 'eg,i+o'. S/o e'tabe5e-i+o' *a*Fi' +i<ere&-ia+o' *ara o 'eBo ma'-,5i&o e *ara o <emi&i&o. E''e -om*ortame&to, <,&+ame&ta+o &a e+,-a./o tra+i-io&a5, *er+e <or.a -om o' mo6ime&to' <emi&i'ta', G,e 5e&tame&te <oram a-o&te-e&+o &o' gra&+e' -e&tro' ,rba&o'. S,rge e&t/o, +e&tro +a e'-o5a, ,ma *o't,ra e+,-ati6a G,e *ro-,ra mi't,rar me&i&o' e me&i&a', *ara +e'e&6o56erem em -o&I,&to, ati6i+a+e' e'*orti6a'. E''a atit,+e +a e'-o5a mi'ta a+ota+a *or a5g,&' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a, &/o m,+o, a <orma +e re*re'e&ta./o 'o-ia5, &em o' *e&'ame&to' -o&'tr,%+o' em ,m *i5ar +e -o&-e*.4e' -,5t,rai', *re'e&te' em &o''a' 6i+a'. Na e'-o5a mi'ta, &a rea5i+a+e Sa meta <oi e+,-ar a' me&i&a' ao mo+e5o ma'-,5i&od (Co'ta, Si56a, "##", *. 7$). O mo+e5o +e e'-o5a mi'ta, &/o 5e6o, em -o&'i+era./o a +i6er'i+a+e, &/o re'*eito, a' -ara-ter%'ti-a' <emi&i&a', em <,&./o +a <a5ta +e -o&+i.4e' *e+agHgi-a', *romo6e&+o a eB-5,'/o +a' me&i&a', ate&+e&+o a' &e-e''i+a+e' ma'-,5i&a'. A Co:E+,-a./o -o&'i+era a ig,a5+a+e +e o*ort,&i+a+e' e&tre o' gN&ero', +i<ere&-ia&+o:'e +a e'-o5a mi'ta, G,e &/o *o'',i ta5 *reo-,*a./o (Co'ta, Si56a, "##", * 7R). A e'-o5a mi'ta 6em 'e&+o -riti-a+a *or m,ito' a,tore', G,e +e&,&-iam a ',*er 6a5oriza./o +o mo+e5o ma'-,5i&o e a*o&ta -omo 'o5,./o &e''e' e'*a.o', a,5a' -o:e+,-ati6a'. A Co:E+,-a./o 6i'5,mbra i&tegrar me&i&o' e me&i&a', +a&+o:5>e' o*ort,&i+a+e +e tro-ar eB*eriN&-ia', atra6F' +e ',a' +i<ere&te' -o&-e*.4e' +e re*re'e&ta./o +e a-or+o -om o 'eBo G,e *o'',em, 'em +i'-rimi&a./o, *reo-,*a&+o:'e em +e'-o&'tr,ir o' e'tereHti*o' im*o'to' *e5a 'o-ie+a+e, re'*eita&+o a' +i<ere&.a' e -om ate&./o U -o&'tr,./o +e &o6o' -o&-eito'. A re5a./o ge&Fri-a i&'ta5a+a +e&tro +a' i&'tit,i.4e' +e e&'i&o, '/o *ro+,to' i&-o&'-ie&te' +a' a.4e' e+,-a-io&ai' +o' +o-e&te', G,e ','te&tam e''a *o'i./o +e6i+o a ',a *rH*ria <orma./o. No e&ta&to, a Co:E+,-a./o re-o&>e-e a' +i<ere&.a' e b,'-a a ig,a5+a+e -omo meta mai' im*orta&te. 2ara A5tma&& (0KKK, *. L7), SS/o i&Jmero' o' -o&<5ito' e a' +i<i-,5+a+e' +o' e+,-a+ore' &o e&<re&tame&to +a' G,e't4e' +e gN&ero *re'e&te' &a -,5t,ra e'-o5ar, e'*e-ia5me&te &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, *oi' 'e trata +e 6a5ore' e &orma' G,e 'e tra&'<ormam m,ito 5e&tame&teT. Na Hti-a -o:e+,-ati6a, a' ati6i+a+e' *5a&eIa+a' *e5o(a) *ro<e''or(a), +e6em 'er traba5>a+a' atra6F' +o +iC5ogo *rF6io -om o' a5,&o' a&te' +e ',a a*5i-a./o *rCti-a, 5e6a&+o:o' a -om*ree&+erem G,e o' mo6ime&to' -or*orai' &/o *o'',em 'eBo e G,e o <ato +e eBe-,tC:5o' &/o <arC -om G,e 'e tor&em >ome&' e<emi&a+o' e &em m,5>ere' ma'-,5i&iza+a'. A''im, a,5a' -o:e+,-ati6a' &a e'-o5a *ro*or-io&am ,m ambie&te S*e''oa5me&te e&riG,e-e+or e 'o-ia5me&te i&tegra+orT (Co'ta j Si56a, *. $#). Re(ultado( )ar'iai( A *rF:a&C5i'e +o' +a+o' re*re'e&ta+o' *e5a a*5i-a./o +o G,e'tio&Crio e +a ob'er6a./o *arti-i*a&te &o' *ermite a<irmar G,e o' moti6o' G,e -o&trib,em a a,to:eB-5,'/o <emi&i&a &a' a,5a', a*o&ta+o' -om mai' re-orrN&-ia '/o( 0) o e'*a.o <%'i-o *eG,e&o +a G,a+ra *ara rea5izar a' ati6i+a+e' *ro*o'ta *e5a' *ro<e''ora'1 ") a <a5ta +e -riati6i+a+e +o' *ro<e''ore' G,e 'H *ro*4em ati6i+a+e' re*etiti6a' G,e &/o +e'*ertam o i&tere''e +a' a5,&a'1 3) a ro,*a a+ota+a &a' a,5a', G,e te&+e a mar-ar o -or*o +eiBa&+o a' a5,&a' e&6ergo&>a+a'1 7) a a,'N&-ia +e ,m 6e'tiCrio *ara G,e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
122
*o''am tro-ar +e ro,*a e tomar ,m ba&>o ao tFrmi&o +a a,5a1 e $) a i&6a'/o +o' a5,&o' +e o,tra' t,rma' G,e eB*4em ',a' o*i&i4e' tra+,zi+a' atra6F' +e ->a-ota' e goza.4e' G,a&+o e5a' erram. E,a&to U' ',ge't4e' a*re'e&ta+a' *e5a' a5,&a', *ara G,e a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a +e'*ertem o 'e, i&tere''e, e&-o&tramo'( a) a*5i-a./o +e ati6i+a+e' +i6er'i<i-a+a', tai' -omo( a5o&game&to, +a&.a' +a at,a5i+a+e, at5eti'mo, -a*oeira, &ata./o, >a&+ebo5 e m,'-,5a./o1 b) a me5>oria &a' i&'ta5a.4e' +a G,a+ra e +o *Ctio1 -) a *arti-i*a./o +o *ro<e''or(a) em G,a+ra, i&teragi&+o -om o gr,*o e a*re'e&ta+o regra' e tF-&i-a'1 +) gi&C'ti-a *ara a' me&i&a'1 e) 6e'tiCrio o&+e *o''am 'e tro-ar *ara a' a,5a' e tomar ba&>o ao 'e, tFrmi&o1 <) G,e o ,&i<orme 'eIa o*-io&a5 e G,e *o''am <azer a' a,5a' +e -a5.a Iea&' *ara *rotegerem a ',a <orma <%'i-a +e eB*o'i./o ao' me&i&o'. +o$(idera35e( -i$ai( A E+,-a./o F%'i-a mi&i'tra+a &a e'-o5a F 6azia +e 'ig&i<i-a+o' *ara o gr,*o em i&6e'tiga./o, -om ati6i+a+e' re*etiti6a', G,e &/o +e'*ertam o i&tere''e e a moti6a./o +a' a,5a'. A' me&i&a' &o e&'i&o mF+io te&+em a 'e&tir 6ergo&>a +a' mo+i<i-a.4e' G,e o-orrem em 'e, -or*o, tai' -omo o biHti*o magro o, obe'o, atrib,i&+o a -,5*a +e ',a &/o *arti-i*a./o U' -a5.a' +e gi&C'ti-a e U *re'e&.a ma'-,5i&a &a G,a+ra. 2or 'erem mai' 'e5eti6a' +o G,e o' me&i&o', a' a5,&a' te&+em a 'e 'e&tir ma5 *e5a <a5ta +e 5o-ai' +e6i+ame&te 5im*o', a*ro*ria+o' *ara tro-arem +e ro,*a e tomar ba&>o. 2ara 6iabi5izar ,ma E+,-a./o F%'i-a G,e +e'*erte o i&tere''e &a' a,5a', F &e-e''Crio i+e&ti<i-ar a' *o''ibi5i+a+e' +e ati6i+a+e' +e'e&6o56i+a' &a' a,5a' G,e 'eIam moti6a&te' U' a5,&a'1 -om*ree&+er o' <atore' -,5t,rai' e bio5Hgi-o' G,e -o&trib,em *ara a' mo+i<i-a.4e' &o -or*o e &o -om*ortame&to +a' a5,&a', a5Fm +e *rob5ematizar G,e't4e' +e gN&ero e&tre a5,&o' e a5,&a', atra6F' +e ,ma *o't,ra *e+agHgi-a -o:e+,-ati6a, *ara G,e e'ta' +i<ere&.a' 'eIam i&ter*reta+a' -omo -,5t,rai' e &/o &at,rai', *e5o -or*o +i'-e&te +a e'-o5a. De'ta <orma, a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar tor&ar:'e:C mai' i&-5,'i6a *ara ambo' o' 'eBo'. O?5( A a,tora, E5i'O&ge5a 8orge' +e A&+ra+e ( elis-andrade.-ol com -r/ , F a-a+Nmi-a +a UNISUAM e &e'te traba5>o <oi orie&ta+a *e5o *ro<. Dr. Fabia&o 2rie' De6i+e +o LEEFEL9UNISUAM:R;. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ALTMANN, ?. EB-5,'/o &o' e'*orte' 'ob ,m e&<oG,e +e gN&ero. Gotus Borporis . Rio +e ;a&eiro. 6. K, &. 0, *. K:"#, "##". 8ARDIN, L. An'lise de Bonte.do . Li'boa( E+i.4e' P#, 0KK$. DIL, A. C. G%todos e C%cnicas de !esquisa 4ocial . At5a'( S/o 2a,5o, 0KK$. LOURO, D. L. Q3nero, 4e*ualidade e +ducao ( ,ma *er'*e-ti6a *H':e'tr,t,ra5i'ta. 2etrH*o5i'( )oze', 0KKP. MOSCO)ICI, S. Depresenta"es 4ociaisA investiga"es em !sicologia 4ocial . 2etrH*o5i'( )oze', "##3. SARAI)A, M.+o C. Bo)educao @sica e +sportesA quando a diferena % mito . II,%( U&iI,%, 0KKK. SARAI)A, M. +o C. 2or G,e i&6e'tigar a' G,e't4e' +e gN&ero &o Ombito +a E+,-a./o F%'i-a, E'*orte e Lazer\ Gotriviv3ncia . F5oria&H*o5i', a&o XIII, &. 0K, *. PK:R$, "##". MAiiOTTI, A. ;. j DE@ANDSiN;DER, F. ( m%todo das pesquisas sociais e naturais . 2e'G,i'a G,a&titati6a e G,a5itati6a. S/o 2a,5o( 2i&>eira, 0KKR. SAp O, D. T. 2or G,e i&6e'tigar a' G,e't4e' +e gN&ero &o Ombito +a e E+,-a./o F%'i-a, e'*orte e 5azer\ Gotriviv3ncia . F5oria&H*o5i', a&o XIII, &. 0K, * RP :K$. "##". COSTA, M. R. F. j SIL)A, R. D. A E+,-a./o F%'i-a e a -o:e+,-a./o o, +i<ere&.a\ Bi3ncias do +sporte . Cam*i&a', 6. "3,&. ". 2. P:"0",. "##". SOUSA, E. S. j ?ALTMANN, ?. Me&i&o' e me&i&a'( EB*e-tati6a' -or*orai' &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar. Baderno Bedes. Cam*i&a', A&o XIX, &. 7R, * $" : LR, 0KKK.
123
"1" 2$trodu3,o E'te traba5>o *rete&+e +i'-,tir a5g,&' <atore' G,e 6Nm -o&trib,i&+o *ara a <orma -omo o e'*orte F trata+o &o Ombito +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, G,e me'mo -om a e6o5,./o &o G,e -o&-er&e o emba'ame&to teHri-o, te&+o -omo eBem*5o o a6a&.o e ',rgime&to +e abor+age&', o e'*orte e'-o5ar -o&ti&,a 'e&+o ,ma -ari-at,ra +o +e a5to &%6e5. E'te tema <oi obIeto +e a5g,&' traba5>o' G,e -o&te'tam a a*re'e&ta./o +o e'*orte -omo J&i-o -o&teJ+o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, IC G,e, 'eg,&+o Ca*arroz ("##0) STratar +o e'*orte -omo -o&teJ+o +a E+,-a./o F%'i-a tem 'i+o ,m +o' tema' mai' *re'e&te' &o meio a-a+Nmi-o +a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eiraT.2orFm, a*e'ar +e IC ter 'i+o +ebati+o, a ',a +i'-,''/o *re-i'a 'er a*ro<,&+a+a e am*5ia+a +e <orma G,e -o&'iga ir a5Fm +o +i'-,r'o e ati&gir a *rCti-a e+,-ati6a. A +i'-,''/o +e +etermi&a+o' a'*e-to' *re'e&te' &a abor+agem +o e'*orte &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, &/o *o+e 'er rea5iza+a 'em 'e e'tabe5e-er ,ma re5a./o -om o,tra' gra&+e' +i'-,''4e' eBi'te&te' &a at,a5i+a+e +e&tro +a Crea.Doi' +e''e' gra&+e' +ebate' G,e *ermeiam to+o o traba5>o '/o( -o&-e*./o +e -or*o e i+e&ti+a+e +a E+,-a./o F%'i-a.O *rimeiro 'e re5a-io&a -om o obIeto +e''e traba5>o a *artir +o *re'',*o'to G,e G,a5G,er abor+agem +e G,a5G,er e5eme&to +a -,5t,ra -or*ora5 'e remete a ,ma +a' +i<ere&te' -o&-e*.4e' +e -or*o e a' rei&6e&tam *ro+,zi&+o o,tra' &o6a' -o&-e*.4e' +o me'mo, e'te G,e I,&to -om o' mo6ime&to' G,e *ro+,z '/o S',Ieito'T +a E+,-a./o F%'i-a.O o,tro +ebate G,e e'tC *re'e&te, *or 6eze' eB*5%-ito &o teBto, F 'obre a i+e&ti+a+e +a E+,-a./o F%'i-a, *oi' ao abor+ar o e'*orte &a' a,5a' o *ro<e''or *ro-e+e +e a-or+o -om o 'e, e&te&+ime&to +a <,&./o +a me'ma e, ao *ro-e+er *e&'a&+o o, re*ro+,zi&+o ,m -o&-eito, e'te *ro<e''or, e'tarC -o&'tr,i&+o, -o&'-ie&te o, i&-o&'-ie&teme&te, a i+e&ti+a+e +a E+,-a./o F%'i-a. Sem a *rete&'/o +e e'gotar o a'',&to 'er/o a*re'e&ta+o' a5g,&' a'*e-to' +a abor+agem +o e'*orte &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar *ermea+o' *or o,tro' ta&to' +ebate' a <im +e am*5iar e a*ro<,&+ar e'te tema. "12 Ju(ti-i'ati&a O *re'e&te traba5>o 'e I,'ti<i-a *e5o <ato +e tratar +e ,m e5eme&to +a -,5t,ra -or*ora5 a5tame&te +i<,&+i+o &a 'o-ie+a+e, o e'*orte.E'te e5eme&to a*re'e&ta : 'e -omo ,m <e&Wme&o m,ito -om*5eBo, *or e'tar im*re''o em ',a *rCti-a 6a5ore' i&ere&te' &a 'o-ie+a+e &o G,a5 e'tC i&'eri+o, *or i''o ',a a&C5i'e F eBtremame&te re5e6a&te, -omo mo'tra o Co5eti6o +e A,tore' (*.P#, 0KK") SO e'*orte, -omo *rCti-a 'o-ia5 G,e i&'tit,-io&a5iza tema' 5J+i-o' +a -,5t,ra -or*ora5, 'e *roIeta &,ma +ime&'/o -om*5eBa +e <e&Wme&o G,e e&6o56e -H+igo', 'e&ti+o' e 'ig&i<i-a+o' +a 'o-ie+a+e G,e o -ria e o *rati-a. 2or i''o, +e6e 'er a&a5i'a+o &o' 'e,' 6aria+o' a'*e-to', *ara +etermi&ar a <orma -om G,e +e6e 'er abor+a+o *e+agogi-ame&te &o 'e&ti+o +e e'*orteT +a de'-o5a e &/o -omo e'*orted&ad e'-o5aT. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
124
2or e'tar m,ito *re'e&te &a 'o-ie+a+e, e a e'-o5a 'e&+o ,m e'*a.o +e'ta, o e'*orte tem 'e, 5,gar gara&ti+o -omo ,m +o' *ri&-i*ai' -o&teJ+o' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar.Se&+o a''im, F im*re'-i&+%6e5 +e'6e&+ar -omo o' 6a5ore' im*re''o' &e''a *rCti-a 6em 'e&+o abor+a+o' &a' a,5a'.Seg,&+o Moreira (*."7, 0KK$), SO G,e'tio&ame&to +o' 6a5ore' at,ai' +o e'*orte, G,e '/o 6a5ore' *re'e&te' &a ma-roe'tr,t,ra 'o-ia5, +e6e 'er <o&te +e *erma&e&te +a' i&'tit,i.4e' G,e traba5>am -om e'te <e&Wme&o, &a b,'-a +a ',*era./o e &/o +a &ega./o +o G,a+ro at,a5T. E'ta *e'G,i'a tem -omo <o-o *er-eber +e G,e ma&eira a5g,&' a'*e-to' -omo <orma./o *ro<i''io&a5, i&<5,N&-ia +a m%+ia, i&tere''e' +a e'-o5a e o 'e&'o -om,m -o&trib,em *ara a at,a5 abor+agem +o e'*orte &a e'-o5a. "13 O!9eti&o %eral A&a5i'ar -omo o' a'*e-to' i&<5,e&-ia+ore' +a abor+agem +o e'*orte &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a 'e re5a-io&am e&tre 'i e -om a *rCti-a e+,-ati6a, IC G,e e'ta *er-e*./o F +e eBtrema im*ortO&-ia *ara <,&+ame&tar, -o&'eGMe&teme&te, I,'ti<i-ar a *re'e&.a +e'te e5eme&to +a -,5t,ra -or*ora5 +e&tro +o e'*a.o e'-o5ar. "1A O!9eti&o( e()e'6-i'o( )eri<i-ar a i&<5,N&-ia +a m%+ia &a o*./o +o *ro<e''or *or +etermi&a+a abor+agem +o +e'*orto &o e'*a.o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar1 I+e&ti<i-ar a -o&trib,i./o +a <orma./o a-a+Nmi-a &a e'-o5>a +a <orma -omo o *ro<e''or abor+a o e'*orte &a e'-o5a1 A&a5i'ar +e G,e ma&eira a E+,-a./o F%'i-a 'e 5egitima &a e'-o5a. "1E :etodolo%ia Ob'er6a./o +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a1 A*5i-a./o +e G,e'tio&Crio &o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a +a' e'-o5a' 6i'ita+a'. 21" Re&i(,o de literatura A *artir +e ,ma -o&',5ta bib5iogrC<i-a a-er-a +o tema e'-o5>i+o <oram ob'er6a+o' a5g,&' +o' *ro6C6ei' moti6o' G,e i&<5,e&-iam &a abor+agem +o e'*orte &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. Q *o''%6e5 IC &a <orma./o *ro<i''io&a5 +ete-tar <a'e' G,e -om*rometem a *rCti-a +o-e&te, -omo *or eBem*5o, a 'e*ara./o +e t,rma' *or gN&ero &a' +i'-i*5i&a' +e +e'*orto G,e trazem i&tri&'e-ame&te o e'*orte -omo -om*eti./o, +i<i-,5ta&+o o <,t,ro *ro<e''or +e am*5iar ',a 6i'/o *ara a' *o''ibi5i+a+e' G,e o e'*orte *o+e *ro*i-iar e&G,a&to -,5t,ra -or*ora5. A m%+ia tambFm -,m*re ,m *a*e5 <,&+ame&ta5 &a +i''emi&a./o +o e'*orte &a e'-o5a.De a-or+o -om o 2CN, Sa m%+ia e'tC *re'e&te &o -oti+ia&o +o' a5,&o', tra&'miti&+o i&<orma.4e', a5ime&ta&+o o imagi&Crio e -o&'tr,i&+o ,m e&te&+ime&to +e m,&+o. O' a5,&o' *erma&e-em m,ita' >ora' +ia&te +o a*are5>o +e te5e6i'/o, G,e >oIe ri6a5iza -om a e'-o5a e -om a <am%5ia -omo <o&te +e <orma./o +e 6a5ore' e atit,+e'. (...) No -a'o +o e'*orte, a te5e6i'/o *ro+,zi, ,ma &o6a mo+a5i+a+eh e'*orte e'*etC-,5oh G,e 'e a*Hia &a 'o<i'ti-a./o +e mo+er&o' re-,r'o' te-&o5Hgi-o' (...) o -5o'e, a -Omera 5e&te, o re*5aA, o' re-,r'o' grC<i-o' *ro*i-ia+o' *e5a i&<ormCti-a (...) tor&am G,a'e to+a' a' mo+a5i+a+e' e'*etC-,5o' em *ote&-ia5T.(2CN, *. 30: 3"). O *erigo +o ->ama+o Se'*orte e'*etC-,5oT F G,e ao 'er ma''i<i-a+o *e5o' meio' +e -om,&i-a./o *ro*4e ,m mo+e5o, -om regra' o<i-ia', trei&o' e +e'e&6o5t,ra' eBigi+a' &o a5to re&+ime&to, a 'er 'eg,i+o em G,a5G,er *rCti-a e'*orti6a, i&-5,'i6e &o Ombito e'-o5ar. SNa 6er+a+e, a te5e6i'/o i5,+e o e'*e-ta+or, +a&+o : 5>e a <a5'a 'e&'a./o +e -o&tato +ireto -om a rea5i+a+e, G,a&+o eBi'te ,ma +i'tO&-ia e&tre a *rCti-a rea5 +o e'*orte (...) e o G,e 'e 6N &a T).T -o&<orme -om*5eme&ta o 2CN. (2CN, *.33). De&tro +e''e -o&teBto, a i&'tit,i./o e'*orte 'e -o&<,&+e -om a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar +eiBa&+o +e 'er a*e&a' mai' ,m -o&teJ+o e tor&a&+o : 'e a *rH*ria E+,-a./o F%'i-a eB-5,i&+o o,tro' -o&teJ+o' G,e tambFm <azem *arte +a me'ma.Seg,&+o O5i6eira, S&/o *o+emo' a*e&a' re*ro+,zir o' mo+e5o' +ita+o' *e5a m%+ia G,e a+6oga, eG,i6o-a+ame&te, G,e o e'*orte +e a5to re&+ime&to F 'i&W&imo +e E+,-a./o F%'i-a -orre'*o&+e&+o a''im a to+o' o' -o&teJ+o' G,e -om*4em a -,5t,ra -or*ora5T (O5i6eira, "##7). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
125
S2orta&to, a E+,-a./o F%'i-a +e6erC ma&ter ,m *erma&e&te +iC5ogo -r%ti-o -om a m%+ia, traze&+o X a *ara +e&tro +a e'-o5a -omo ,m &o6o +a+o re5a-io&a+o U -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&toT, -o&-5,i o 2CN.(2CN, *. 37). 2e5o <ato +e ter 'e <orma+o ,m 'e&'o -om,m G,e a E+,-a./o F%'i-a e o e'*orte 'ig&i<i-am o me'mo, a' e'-o5a' e't/o o<ere-e&+o mo+a5i+a+e' e'*orti6a' *ara o' a5,&o' &o 5,gar +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, a+G,iri&+o ,m &o6o -arCter *ara a me'ma( a +e <orma+ora +e at5eta' e +i'-i*5i&a+ora +o -or*o. A *rimeira -o&-e*./o mo+i<i-a *or -om*5eto a re5a./o *ro<e''or X a5,&o tra&'<orma&+o X a &,ma re5a./o tF-&i-o X at5eta.E'te -o&-eito agra+a ao' a5,&o' G,e *o'',em >abi5i+a+e' e'*orti6a' G,e o' -re+e&-iam a i&tegrarem a' eG,i*e', ao' *ai' G,e 6Nem &a e'-o5a a o*ort,&i+a+e +e 'e,' <i5>o' i&gre''arem &o ,&i6er'o e'*orti6o, e *ri&-i*a5me&te, ao' +iretore' G,e *roIetam o &ome +a i&'tit,i./o, tor&a&+o Xa mai' -om*etiti6a &o mer-a+o G,e a e+,-a./o F at,a5me&te.E'ta i+Fia e'tC 6i'i6e5me&te 5iga+a U 6itHria, -omo -o5o-a o Co5eti6o +e A,tore', S... o' *re'',*o'to' *ara o a*re&+iza+o +o e'*orte tai' -omo o +om%&io +o' e5eme&to' tF-&i-o e tCti-o' e a' *re-o&+i.4e' <i'io5Hgi-a' *ara a ',a *rCti-a, +emo&'tram -5arame&te G,e a <i&a5i+a+e a e5e atrib,%+a F 'ome&te a 6itHria &a -om*eti./o, -o5o-a&+o -omo <im em 'i me'maT.(Co5eti6o +e A,tore', *.P0). Se&+o o e'*orte ,m re-o&>e-i+o e5eme&to +a -,5t,ra, ',a *re'e&.a 'e <az im*re'-i&+%6e5 e&G,a&to -o&teJ+o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, *orFm a <orma +e abor+C X 5o *re-i'a 'er re*e&'a+a -omo eB*4e o Co5eti6o +e A,tore', S'e a-eitamo' o e'*orte -omo <e&Wme&o 'o-ia5, tema +a -,5t,ra -or*ora5, *re-i'amo' G,e'tio&ar ',a' &orma', ',a' -o&+i.4e' +e a+a*ta./o U rea5i+a+e 'o-ia5 e -,5t,ra5 +a -om,&i+a+e G,e o *rati-a, -ria e re-riaT.(Co5eti6o +e A,tore', *.P0) O,tro 6iF' +a E+,-a./o F%'i-a9E'*orte F a ,ti5iza./o +a me'ma -omo +i'-i*5i&a+ora +o -or*o.M,ito' *ro<e''ore' +e o,tra' +i'-i*5i&a' e&Bergam o e'*a.o +a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a -omo <orma +o' a5,&o' +e'-arregarem ',a' e&ergia', <a-i5ita&+o o 'e, traba5>o em 'a5a +e a,5a, e&<atiza&+o, -om i'to, a +i-otomia -or*o9me&te &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. A*e'ar +e''a -o&-e*./o >egemW&i-a &a E+,-a./o F%'i-a9 E'*orte 'ati'<azer ao' i&tere''e' +e a5g,ma' *ar-e5a' +a -om,&i+a+e e'-o5ar, e'ta abor+agem -om*romete a e'-o5a -omo meio tra&'<orma+or e -r%ti-o +a 'o-ie+a+e, ao re*ro+,zir -H+igo' ori,&+o' +o regime -a*ita5i'ta im*5%-ito' &o e'*orte, G,e 'eg,&+o o Co5eti6o +e A,tore' S'e&+o ,ma *ro+,./o >i'tHri-o:-,5t,ra5, o e'*orte ',bor+i&a X'e ao' -H+igo' G,e 5>e im*rime a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. No e&ta&to, a' -ara-ter%'ti-a' -om G,e 'e re6e'teh eBigN&-ia +e ,m mCBimo re&+ime&to at5Fti-o, &orma +e -om*ara./o +o re&+ime&to G,e i+ea5iza o *ri&-%*io +e 'obre*,Iar, reg,5ame&ta./o r%gi+a e ra-io&a5iza./o +o' meio' e tF-&i-a'h re6e5am G,e o *ro-e''o e+,-ati6o *or e5e *ro6o-a+o re*ro+,z i&e6ita6e5me&te, a' +e'ig,a5+a+e' 'o-iai'T. (Co5eti6o +e A,tore', *.P#). 2o+emo' ob'er6ar +e G,e ma&eira a5g,&' +e''e' -H+igo', -omo a eB-5,'/o, a 'e5e./o, a ri6a5i+a+e e a -om*eti./o, a*re'e&tam X 'e &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a.2or eBem*5o, +,ra&te a *rCti-a +o +e'*orto &a' a,5a', &o mome&to +e 'e 'e*ararem a' eG,i*e', o-orrem +oi' *ro-e''o', ao me'mo tem*o em G,e '/o 'e5e-io&a+o' o' mai' >abi5i+o'o' ('e5e./o), '/o eB-5,%+o' o' me&o' >abi5i+o'o' (eB-5,'/o), o' me'mo' *er+em a moti6a./o *e5a *rCti-a reg,5ar +e ati6i+a+e <%'i-a.E'ta eB-5,'/o tambFm abra&ge a G,e't/o +o gN&ero, 'e*ara&+o me&i&o' e me&i&a' &a' ati6i+a+e'. Ao -ome.ar o Iogo <i-am e6i+e&-ia+o' mai' +oi' *ro-e''o' G,e '/o +e ri6a5i+a+e e -om*eti./o, IC G,e o SIogar -o&tra o o,troT F e&<atiza+o e 6e&-er tor&a X 'e im*orta&te *ara <i-ar mai' tem*o &a G,a+ra.A ab'or./o +e''e' -H+igo' o-orre +e ma&eira i&-o&'-ie&te *e5o' a5,&o' G,e <,t,rame&te ir/o *er*et,ar e'te -om*ortame&to &o *a*e5 +e -i+a+/o', <orta5e-e&+o a i+eo5ogia +omi&a&te, +i<i-,5ta&+o a -o&'tr,./o +e ,ma &o6a 'o-ie+a+e -r%ti-a e ig,a5itCria. 31" +o$'lu(,o O e'*orte <az *arte +a -,5t,ra -or*ora5 +a 'o-ie+a+e e F e''e&-ia5 -omo -o&teJ+o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, *orFm -omo 8ra->t re''a5ta S'em &egar o *ote&-ia5 e+,-ati6o +o e'*orte, F *re-i'o G,e o e'*orte *a''e *or ,m trato *e+agHgi-o *ara G,e 'e tor&e ,m 'aber -ara-ter%'ti-o +a e'-o5a e G,e 'e <a.a e+,-ati6o &a *er'*e-ti6a +e ,ma +etermi&a+a -o&-e*./o o, *roIeto +e e+,-a./oT (8ra->t, "##3). Ne''e 'e&ti+o, ao te&tar a+a*tar o e'*orte *ara ,m 'aber *e+agHgi-o F *re-i'o -,i+a+o *ara &/o +e'-ara-terizar o, eBti&g,ir e'ta *rCti-a -omo a+6erte Ca*arroz So G,e me *reo-,*a F a *o''ibi5i+a+e +e, em <a-e, +e''e' re+,-io&i'mo', terem 'i+o gera+a' i&ter*reta.4e' eG,i6o-a+a' 'obre a re5a./o e'*orte:e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, 5e6a&+o a -erto' eBtremi'mo', *or eBem*5o, eB-5,ir o e'*orte -omo -o&teJ+o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, o, ai&+a G,erer tra&'<ormC X 5o em a5go G,e +eiBaria +e 'er e'*orteT.(Ca*arroz, "##0) Ao i&6F' +e -o&trib,ir *ara a i&ter&a5iza./o i&-o&'-ie&te +e 6a5ore' *re'e&te' &o Ca*ita5i'mo, o e'*orte *o+eria 'er ,ti5iza+o *ara trazer a +i'-,''/o +o' me'mo' *ara o ambie&te e'-o5ar.2ara G,e e'ta tra&'<orma./o *o''a o-orrer - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
126
F *re-i'o G,e a <orma./o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a 'eIa re6i'ta, i&-5,i&+o o 'e, *a*e5 e&G,a&to *ro<i''io&a5 +a e+,-a./o.Se&+o a''im, a i&ter6e&./o +o *ro<e''or &/o *o+e 'er i&-o&'-ie&te, <aze&+o X'e &e-e''Crio a e'te e'tar em *ro-e''o -o&t%&,o +e <orma./o.To+a e''a +i'-,''/o a-er-a +a abor+agem +o e'*orte &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar *a''a *or o,tra G,e't/o G,e F a &e-e''i+a+e +e 'e a5-a&.ar a 5egitimi+a+e, *oi' &/o ba'ta -o&'eg,ir a 5ega5i+a+e *ara obter o re-o&>e-ime&to *or *arte +a 'o-ie+a+e +a im*ortO&-ia +a E+,-a./o F%'i-a, *ri&-i*a5me&te &o Ombito e'-o5ar.8ra->t e&te&+e G,e S+e''a <orma, *ara a e+,-a./o <%'i-a, F <,&+ame&ta5 obter, ,rge&teme&te, &o i&terior +o -am*o *e+agHgi-o, e&G,a&to *rCti-a e +i'-i*5i&a a-a+Nmi-a, 'ob a *e&a +e ter ',a *rH*ria eBi'tN&-ia amea.a+a e i''o &/o 'im*5e'me&te &o 'e&ti+o +a eBti&./o, ma' +a 'im*5e' ',b'tit,i./o *e5o e'*orte (&a e'-o5a)T. (8ra->t, "##3) Em ',ma, a5-a&.ar a 5egitimi+a+e em re-o&>e-er o e'*orte -omo -o&teJ+o +e ,ma >i'tHria mar-a&te &a E+,-a./o F%'i-a 'em -o&<,&+i:5o -om a me'ma, e&te&+e&+o G,e e'ta tem ',a *rH*ria i+e&ti+a+e e im*ortO&-ia, &/o *o+e&+o 'e re'tri&gir a ,m J&i-o -o&teJ+o.
O?5. O' a,tore' Ama&+a Di5' +e Sam*aio (gi5'ama&+a=Aa>oo.-om.br ) e Cami5a Ca'te55o 8ra&-o +e A5mei+a 2orto (-ami5ae<=Aa>oo.-om.br ) '/o +a UFRR;
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( DARIDO, S,raAa Cri'ti&a.E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a( G,e't4e' e re<5eB4e'.Rio +e ;a&eiro( E+itora D,a&abara cooga&, "##3. 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'( E+,-a./o F%'i-a9Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5.h8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. Meto+o5ogia +o e&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a9Co5eti6o +e A,tore'.hS/o 2a,5o( Cortez, 0KK". (Co5e./o Magi'tFrio. "bgra,. SFrie Forma./o +o 2ro<e''or). 2IRES, Dio6a&i +e Lore&zi e 8ITTENCOURT, Fer&a&+o Do&.a56e'.Com,&i-a./o e m%+ia &o Ombito +o -o&>e-ime&to e i&ter6e&./o em E+,-a./o F%'i-a9CiN&-ia' +o E'*orte. E+,-a./o F%'i-a9CiN&-ia' +o E'*orte( I&ter6e&./o e -o&>e-ime&to.C8CE.F5oria&H*o5i', 0KKK. 8RAC?T, )a5ter.Lega5i+a+e e Legitimi+a+e +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. 0KK" OLI)EIRA, Cri'ti&a 8orge' +e.M%+ia, -,5t,ra -or*ora5 e i&-5,'/o( -o&teJ+o' +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar. Le-t,ra'(E+,-a-iH& F%'i-a A De*orte', 8,e&o' Aire', 6.0#, &.PP, o-t, "##7. 8RAC?T, ). j ALMEIDA, F. E +e. 2o5%ti-a +e e'*orte e'-o5ar &o 8ra'i5( A *'e,+o6a5oriza./o +a E+,-a./o F%'i-a. I& Re6i'ta 8ra'i5eira +e CiN&-ia' +o E'*orte, Cam*i&a'9S2, 6. "7, &. 3, maio "##3. ** RP:0#0. 8ib5iote-a Digita5( :CA2ARROi, Fra&-i'-o E+,ar+o. O e'*orte -omo -o&teJ+o +a E+,-a./o F%'i-a( Uma Ioga+a S+e'-o&-erta&teT G,e &/o Se&tortaT 'H &o''a' S-o5,&a'T, ma' tambFm &o''o' +i'-,r'o'. :FARIA, E5ie&e Lo*e'. O e'*orte &a -,5t,ra e'-o5ar( ,'o' e 'ig&i<i-a+o'.
127
2$trodu3,o A A5<abetiza./o +e6e 'er ,m *ro-e''o +e +e'e&6o56ime&to +o 'er >,ma&o ao 5o&go +a ',a 6i+a. No' termo' +e 2a,5o Freire, Sa a5<abetiza./o F ,m *ro-e''o -o&t%&,o -om a' i&ere&te' i&6e&.4e' e rei&6e&.4e'1 F ,ma i&6e'tiga./o -o&t%&,aT (a&o). E&treta&to, a e+,-a./o +e6e tra&'<ormar o 'er >,ma&o &,m 'er -r%ti-o e *er'i'te&te -om r,mo U me5>oria +a ',a G,a5i+a+e +e 6i+a. A e'-o5a +e6e *riorizar a >,ma&iza./o -omo tare<a -o&t%&,a e -riati6a1 5e6a&+o em -o&ta a 6i'/o -r%ti-a e +i&Omi-a +o 'er >,ma&o, +e6e 'e a,to:a6a5iar e 'er a,to:-r%ti-o e a e'-o5a +e6e +ar -o&+i.4e' *ara i''o. Q +e ',ma im*ortO&-ia G,e a e'-o5a re-o&>e.a e 6a5orize a' re<erN&-ia' ab'or6i+a' *or -a+a a5,&o, a&te' +a ',a e&tra+a &a e'-o5a. E''a *er-e*./o +a e'-o5a +e6e 5e6ar em -o&ta o +e'e&6o56ime&to a<eti6o +o a5,&o e -orrigi:5o 'e &e-e''Crio. A e'-o5a +e6e a+a*tar:'e ao a5,&o, re'*eita&+o o 'e, i&+i6i+,a5i'mo e a ',a -,5t,ra. O 'e&'o -r%ti-o e a,to:-r%ti-o +e -a+a 'er >,ma&o e a ',a i&tegra./o &a 'o-ie+a+e, G,e a to+o o mome&to o i&<5,N&-ia, <az +e5e ,m 'er -om -o&>e-ime&to, me'mo G,e e5e &/o 'eIa a5<abetiza+o, atF *orG,e a 6i'/o +e -a+a ,m e'tim,5a o *e&'ame&to e 'abemo' G,e to+o o *e&'ame&to b,'-a rea5izar:'e, +e&tro +a ',a i+eo5ogia +e 6i+a, *ara o bem o, *ara o ma5. E&t/o *ara 2a,5o Freire Sa ig&orO&-ia ab'o5,ta &/o eBi'teT e So ato +e e'-re6er F mai' +ema&+a&te +o G,e o +e *e&'ar 'em e'-re6erT. Ta&to a 5eit,ra -omo a e'-rita +e6em e'tar a 'er6i.o +o m,&+o. N/o ba'ta ,m a5,&o e'tar a5<abetiza+o *ara G,e o-orra ,ma tra&'<orma./o. Seg,&+o Freire e Ma-e+o, SSer a *a5a6ra e a*re&+er -omo e'-re6er a *a5a6ra +e mo+o G,e a5g,Fm *o''a 5N:5a +e*oi', F *re-e+i+o +o a*re&+er -omo e'-re6er o m,&+o, i'to F, ter a eB*eriN&-ia +e m,+ar o m,&+o e +e e'tar em -o&tato -om o m,&+oT (ANO( 2kDINA).
A$@"?%ti4"&'! %A @!#!
A5<abetiza./o e 5etrame&to, +i'ti&.4e'( O 5etrame&to re<ere:'e U' *rCti-a' 'o-iai' G,e o' i&+i6%+,o' tro-am a *artir o, &/o +e ',a a5<abetiza./o.A 'o-ie+a+e eBer-e <orte e am*5a i&<5,N&-ia 'obre o i&+i6%+,o, G,e +i<i-i5me&te -o&'eg,e <,gir +e'ta i&tera./o. Na' *a5a6ra' +e (TFOUNI, "##") i& Si56a e Si56a ("##7)( - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
128
A a5<abetiza./o re<ere:'e U aG,i'i./o +a e'-rita e&G,a&to a*re&+izagem +e >abi5i+a+e' *ara 5eit,ra, e'-rita e a' ->ama+a' *rCti-a' +e 5i&g,agem. (...) O 5etrame&to, *or ',a 6ez, <o-a5iza o' a'*e-to' 'H-io:>i'tHri-o' +a aG,i'i./o +a e'-rita. (...) De''e mo+o, o 5etrame&to tem *or obIeti6o i&6e'tigar &/o 'ome&te G,em F a5<abetiza+o, ma' tambFm G,em &/o F a5<abetiza+o, e, &e''e 'e&ti+o, +e'5iga:'e +e 6eri<i-ar o i&+i6i+,a5 e -e&tra5iza:'e &o 'o-ia5. Ao <a5armo' +e a5<abetiza./o e -i+a+a&ia, G,a&+o e&-aramo' a a5<abetiza./o, a *artir +e5a tor&a:'e *o''%6e5 ,ma toma+a +e -o&'-iN&-ia +a' e'tr,t,ra' 'o-iai'. A 6i+a F ,m *erma&e&te e'tCgio +e <azer e re<azer e +e''a <orma o' e+,-a&+o' '/o -o&6i+a+o' a *e&'ar e a at,ar, *oi', a a5<abetiza./o e&6o56e a -om*ree&'/o -r%ti-a +a rea5i+a+e.
129
Como 6imo' -o&-eito' bC'i-o' +e a5<abetiza./o e 5etrame&to '/o i&+i'*e&'C6ei' *ara G,e *o''amo' a*5i-ar &o''a' ati6i+a+e' +e ma&eira e<i-ie&te e e<i-az, o&+e to+a' a' -ria&.a' 'eIam -a*aze' +e rea5izarem a' ati6i+a+e' *ro*o'ta' *e5o *ro<e''or, ga5ga&+o a -a+a o -ami&>o +a a5<abetiza./o e +o mo6ime&to. No e't,+o a*re'e&ta+o *or Si56a ("##7) a E+,-a./o F%'i-a e a a5<abetiza./o -ami&>am I,&ta' &a -o&'tr,./o +a -i+a+a&ia +a -ria&.a, a,Bi5ia&+o ,ma a o,tra &e'te *ro-e''o +e -o&'tr,./o +a a5<abetiza./o gra<o-N&tri-a e +o -or*o (FREIRE, "##$) -o&t,+o e'te *ro-e''o +e a,B%5io mJt,o +e6e 'er rea5iza+o re'*eita&+o a i&+i6i+,a5i+a+e +e -a+a -ria&.a, ',a -,5t,ra, ',a' -ara-ter%'ti-a' *e''oai' e 'H-io:a<eti6a', o, 'eIa o G,e e5a traz +e -a'a., 'e, -o&>e-ime&to +e 6i+a a+G,iri+o atF e&t/o. A' a,5a' G,e '/o mi&i'tra+a' &a' ,&i6er'i+a+e' +e e+,-a./o <%'i-a +eiBam a +e'eIar &o G,e +iz re'*eito C a5<abetiza./o, *oi' *re-i'am +e ,m -o&>e-ime&to e'*e-%<i-o e +ire-io&a+o +e -omo a5<abetizar\ 2orFm, o *rH*rio <orma&+o *o+e b,'-ar -o&>e-ime&to', a5Fm +o G,e eBi'te &o -o&teBto -,rri-,5ar +a U&i6er'i+a+e. S/o 6Cria' ati6i+a+e' G,e *o+em traba5>ar o' mo6ime&to' +o -or*o, G,e *o+eriam 'er e&<atiza+a' &a' +i'-i*5i&a', o, 'eIa a i&ter+i-i*5i&arie+a+e. 2or G,e &/o a*ro6eitar a -ombi&a./o +o 5J+i-o, -om a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, 'eria a ma&eira mai' *razero'a *ara ,ma -ria&.a a*ree&+er a 5er e e'-re6er. A*ro6eita&+o e ,&i&+o o *razer G,e a' -ria&.a' 'e&tem em <azer &o''a' a,5a' e orga&izar meto+o5ogia' +e ati6i+a+e' G,e *o''am -o&trib,ir *ara a ',a a5<abetiza./o.
130
( educador % um humano, e como tal, % construtor de si mesmo e da histria atrav%s da ao, % determinado pelas condi"es e circunst#ncias que o envolvem 6 criador e criatura ao mesmo tempo Bipriano Barlos &ucVesi
2$trodu3,o ?oIe, e'tamo' merg,5>a+o' em -ri'e' 'o-iai' e e-o&Wmi-a', re-ebemo' i&<5,N&-ia' e i&<orma.4e' +e +i6er'a' o,tra' rea5i+a+e'. No''a 'obre6i6N&-ia tor&o,:'e -om*5eBa +e6i+o a <atore' -omo( 6io5N&-ia, +e'em*rego, <ome (&/o &e-e''ariame&te &a me'ma or+em), e &o''a' -ria&.a' ai&+a 'o<rem a i&<5,N&-ia +a m%+ia G,e ma''i<i-a a' te&+N&-ia' e -ria e'*a.o' *ara <a5'eta' e 6a5ore' -o&tro6erti+o'. N/o *o+emo', -o&t,+o, +e'*rezar o, ig&orar a 6i6N&-ia trazi+a *ara a rea5i+a+e e'-o5ar, o, 'eg,i&+o o' *re-eito' 5egai' +a to5erO&-ia e +a i&-5,'/o e+,-a-io&a5, +e6emo' &o' a*ro*riar +e''a' ma&i<e'ta.4e' e ai&+a tra&'<ormC:5a' em <o&te +e i&'*ira./o. 2arti&+o +o e't,+o +e -a'a +a rea5i+a+e +e ,ma e'-o5a *Jb5i-a +a *eri<eria, mai' *re-i'ame&te +a baiBa+a <5,mi&e&'e, 'i&a5izo,:'e ,ma &e-e''i+a+e +e e&-ami&>ame&to e +e toma+a' +e +e-i'4e' &o to-a&te ao' -,i+a+o' -om a *ro*o'ta +e traba5>o. A -ome.ar *e5o' a'*e-to' 'eBi'ta' +a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a e a +e'*orti6iza./o +a' me'ma', t/o -om,&' em &o''a' *rCti-a', <oram &e-e''Cria' a -ria./o +e a,5a' a5ter&ati6a' em *eG,e&o' *roIeto' -omo *o&to +e *arti+a. No e&ta&to era *re-i'o ir +e e&-o&tro U' &e-e''i+a+e' e i&tere''e' +o' a5,&o' *ara tor&ar a a*re&+izagem -a+a 6ez mai' 'ig&i<i-ati6a. Sem*re G,e to-amo' &o tema +a&.a o, gi&C'ti-a, >C ,ma rea./o, *oi', o G,e *ro*omo' '/o -o&-eito' ,&i6er'ai' 'obre ba5F, +a&.a' <o5-5Hri-a', +a&.a' -,5t,rai' o, +e 'a5/o, et-. E gera5me&te F m,ito traba5>o'o -o&6e&-er a -5ie&te5a +e G,e o ritmo &/o e'tC 5iga+o a*e&a' a e''e' -o&-eito'. Q *re-i'o e&t/o +e'-o&'tr,ir *re-o&-eito' e -o&'tr,ir &o6a' a5ter&ati6a'. Q *re-i'o e'tim,5ar a +e'-oberta +e <orma orie&ta+a. A i&<5,N&-ia +o -o&teBto o&+e e'tamo' i&'eri+o' i&<5,i &a G,a5i+a+e e G,a&ti+a+e +a' 6i6N&-ia' r%tmi-a' e''e&-iai' *ara o +e'e&6o56ime&to +o ritmo bio5Hgi-o +e -a+a ,m, IC G,e ',a -o&'tr,./o F >i'tHri-a e i&<5,i em ',a i+e&ti+a+e 'o-ia5. +o$(trui$do 'o$'eito(1 Etimo5ogi-ame&te a *a5a6ra R>Atmo', +o grego, 'ig&i<i-a aG,i5o G,e <5,i, G,e 'e mo6e. E,e +e<i&iria &/o 'H a &at,reza >,ma&a -omo tambFm a' +i6er'a' <orma' +e 6i+a e&-o&tra+a' &a &at,reza.
131
Na 6er+a+e ritmo F 6i+a. To+o' &H' IC &a'-emo' -om e5e. )em:&o' -omo i&'ti&to. NH', >,ma&o', -o&6i6emo' -om e5e ai&+a &o 6e&tre +e &o''a' m/e', 5o-a5 ',*er*rotegi+o, ri-o em 'o&' +e 5%G,i+o', +e <5,Bo' +e a5ime&to e o bombear +o' batime&to' -ar+%a-o' +e m/e e <i5>o. O ritmo, +iz Ca&+e (',+), &o' F t/o &e-e''Crio, G,e o &o''o e'*%rito te&+e a ritmar t,+o o G,e F *re-i'ame&te reg,5ar( o' *a''o' +e ,m -ami&>a&te, o bar,5>o +o -omboio &o' tri5>o', o' batime&to' +o -ora./o. O Ritmo, 'eg,&+o Le 8o,5-> (Camargo, 0KK7), F ,ma orga&iza./o o, ,ma e'tr,t,ra./o +e <e&Wme&o' G,e 'e +e'e&ro5am &o tem*o. 2ara 8o+e, o -ria+or +a R%tmi-a (-iN&-ia +o ritmo), F o e5eme&to e''e&-ia5 +e t,+o G,e 6i6e. De'+e G,e a 6i+a tem -arCter -o&t%&,o, o ritmo tambFm F -o&t%&,o. La*ierre a<irma( SRitmo F ,ma e'tr,t,ra G,e 'e re*ete -i-5i-ame&teT. Da5-rozi +iz G,e SF ,m *ri&-%*io 6ita5 e F mo6ime&toT. R,+o5< 8o+e, a5em/o, a5,&o +e Da5-ro'e e -ria+or +a Di&C'ti-a R%tmi-a, a<irma G,e o *ri&-%*io bC'i-o +o ritmo F o eG,i5%brio e&tre o' bi&Wmio'( traba5>o 9 re*o,'o, 6ig%5ia 9 'o&o, agre''i6i+a+e 9 trFg,a. Co&'tit,i&+o a''im a' +,a5i+a+e' G,e -o&6i6em G,a5G,er Ombito +a 6i6N&-ia e9o, 'obre6i6N&-ia >,ma&a', o, 'eIa, a -o&tra*o'i./o e&tre re5aBame&to:te&'/o:re5aBame&to, *ro-e''o' -o&'ta&te' em &o''o biorritmo +e <orma e'*o&tO&ea. A,rF5io 8,arG,e +e<i&e o ritmo -omo SO agr,*ame&to +e 6a5ore' +e tem*o, -ombi&a+o' +e ma&eira G,e marG,em -om reg,5ari+a+e ,ma ',-e''/o +e 'o&' <orte' e <ra-o', +e maior o, me&or +,ra./o, -o&<eri&+o a -a+a tre->o -ara-ter%'ti-a' e'*e-iai'. 2oFti-a' e +e<i&i.4e' U *arte, o <ato F G,e a -a+a tem*o >i'tHri-o, a >,ma&i+a+e 6em 'e re5a-io&a&+o -om e'ta -a*a-i+a+e G,e 'e a*rimora +,ra&te a 6i+a +a' <orma' mai' *rimiti6a' a' mai' a6a&.a+a', a5-a&.a&+o ,ma +i6er'i+a+e -a+a 6ez mai' i&'tiga&te e i&tere''a&te. 2a''%6e5 +e 'er 'i'tematiza+a &a' ',a' ma&i<e'ta.4e' art%'ti-a', -,5t,rai', 'eIa +e <orma tF-&i-a o, &at,ra5, 'e&+o <o&te' *e+agHgi-a' i&e'gotC6ei' &a <orma./o a,tW&oma +o' i&+i6%+,o'. Pro)o(ta de tra!alho r6t#i'o ?C a5g,&' a&o' atrC', eram -om,m U' <e'ta' I,&i&a' e <o5-5Hri-a', G,e >oIe, 'e tra&'<ormaram regi'tro' me&ore' +e6i+o ao ri'-o 'e tor&aram &a' 5o-a5i+a+e' +e *eri<eria'. Com i''o, *er+emo' m,ita' o*ort,&i+a+e' +e -o&teBt,a5izarmo' a' -,5t,ra' +e ritmo +e&tro +a e'-o5a. Tor&o,:'e &e-e''Crio -riar a5ter&ati6a' *ara trazer a temCti-a, e <azN:5a o*era-io&a5. Ao -riar mome&to' +e eB*re''/o -,5t,ra5 +e ritmo, 5ogo 'e a*re'e&tam o <,&Z, o aBF, et-., G,e, 5o&ge +e +e'-rimi&ar o, +eiBar 'em G,e'tio&ame&to, F &e-e''Crio *o5emizar, <azer a&C5i'e' -r%ti-a' em tor&o +e''a' ma&i<e'ta.4e' t/o ma''i<i-a+a' e m,ita' 6eze' 6i&-,5a+a' U ba&a5iza./o +a 'eB,a5i+a+e +e 6io5N&-ia. Co&teBt,a5izar im*5i-a em -riar ,ma 'i'temCti-a +e traba5>o G,e &o' *o''ibi5item -o&'tr,ir e am*5iar a' *o''ibi5i+a+e' +e b,'-ar &o6o' -ami&>o', mi&iza&+o o, atF &e,tra5iza&+o a' +i'tor.4e' -ria+a' &o Ombito 'o-ia5. Uma <orma m,ito e'*e-ia5 +e 'i'tematizar e +e'e&6o56er o ritmo -or*ora5, &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a 'eria *ro*or a -o&'tr,./o o, a*ro6eitame&to +e materiai' re-i-5C6ei' *ara *o'teriorme&te orga&izar gr,*o' G,e eB*erime&tar/o ritmo' e 'o&' 6aria+o' e o,tro' gr,*o' G,e rea5izar/o a*e&a' -om o -or*o mo6ime&to' +e te&'/o: re5aBame&to, *o+e&+o *artir +e mJ'i-a' IC -o&>e-i+a' e o,tra', trazi+a' -omo ',ge't/o +o *ro<e''or +o re*ertHrio *o*,5ar &a-io&a5 o, me'mo i&ter&a-io&a5, o, ai&+a -riar o,tro' ritmo' &o mome&to. Em 'eg,i+a, -a+a gr,*o mo'trarC o G,e -o&'tr,i, a to+o o gr,*o, orga&iza&+o mo'tra' e'*e-iai' em mome&to' +i'ti&to' +a e'-o5a. Como <orma mai' e6o5,%+a +e traba5>o -om *er-,''/o -or*ora5 e mo6ime&to, 5embra&+o o eBem*5o +o gr,*o *ro<i''io&a5 G,e m,ito -o&trib,i *ara i5,'trar e i&-e&ti6ar &o''a *rCti-a( o gr,*o STOM2, G,e -om*4e *e.a' atra6F' +e 'eGMN&-ia +e ge'to' e +e *a''o' +e<i&i+a *e5o ritmo m,'i-a5 eBe-,ta+o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
132
Da' -om*o'i.4e' ',rgem eBe-,.4e' -o+i<i-a+a' e -o&teBt,a5iza+a', -omo aG,e5a' G,e tra&'mitem i&<orma.4e' 'obre ati6i+a+e' >,ma&a', -omo, *or eBem*5o( o' e'*orte' (ba'G,ete e ',a 'o&ori+a+e *er-,''i6a), <,&.4e' +e traba5>o -omo obIeto' ,ti5iza+o' *or -ozi&>eiro', obIeto' -omo me'a', -a+eira', et-. E,em &,&-a bat,-o, -om ta5>ere' e *rato' o, -o*o'\ To+o' &H' temo' e''a te&+N&-ia ao ritmo, bat,-ar &a' -arteira' +a e'-o5a F m,ito -om,m e o *ro<e''or 'em*re re*rime e''a *rCti-a. Ta56ez 'e *,+ermo' +ar 6az/o a e''a te&+N&-ia, G,a&to *o+er%amo' +e'-obrir atra6F' +e ,ma 'i'tematiza./o +a me'ma\ Materiai' a5ter&ati6o' -omo t,b,5a.4e', tam*a' e ba5+e' +e 5iBo, i'G,eiro', ro+o' 6a''o,ra', 'a-o' *5C'ti-o', *ia', ba5+e', -a5ota' +e -arro', -aiBi&>a' +e <H'<oro, ->a6e', ba't4e', e&<im, -riar%amo' -omo o gr,*o Stom*, <orma' i&<i&ita' +e +e'e&6o56ime&to -or*ora5. 2o+er%amo' ai&+a atrair *ar-eria' -om arti'ta' *er-,''io&i'ta' *ara a,Bi5iar &a -o&'tr,./o +a' *e.a' o, &Jmero' eB*re''i6o'. +o$'lu(,o A *ro*o'ta -o&-retiza ,ma <orma 'im*5e' +e traba5>o, toma&+o -omo ba'e o ritmo, 'em e&trar em -o&teJ+o' mai' *ro<,&+o', atra6F' +a *rCti-a -o&'-ie&te, traze&+o +e'membrame&to *ara o <,t,ro a*ro6eitame&to em a5g,ma e'*e-ia5i+a+e +e +a&.a e atF me'mo +e +e'*orto' -omo a gi&C'ti-a r%tmi-a. E'ta *ro*o'ta *o+e ai&+a 'er i&'eri+a +e a-or+o -om a 'Frie, &%6e5, -i-5o', -o&<orme a +i'*o&ibi5i+a+e e -o&teBto +e -a+a *ro<e''or. Se o -or*o F 'o-ia5 e ',a >i'tHria +e mo6ime&to e +o ge'to 6em 'e&+o e'-rita atra6F' +e ,m ma*eame&to +o me'mo, F &e5e G,e *o+emo' b,'-ar o -o&>e-ime&to. E''e -or*o 6em 'e&+o mo+e5a+o em 'e, -o&teBto bio*'i-o''o-ia5, e a >i'tHria &/o *o+e +e'*rezar o <ato +e G,e o ritmo +o' mo6ime&to' 'o-iai', +a' ma''a', +a -o&'-iN&-ia a re'*eito +e''e -or*o *a''a *or ,m traba5>o +e a,to -o&-eito e o ritmo -or*ora5 F ,ma <o&te im*re'-i&+%6e5 &e''a <orma./o. Trazer ao -o&teBto +a e'-o5a o' -o&teJ+o' +a +a&.a, atra6F' +a' ati6i+a+e' r%tmi-a', ',*4e ,ma 'i'temCti-a e<i-ie&te e G,e 'e I,'ti<i-a -omo temCti-a +e<i&iti6a +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, ba'ta b,'-armo' -ami&>o' *ara e<eti6armo' e''a' *remi''a'. A,Bi5iar +e <orma +e<i&iti6a a -o&'tr,./o +a a,to&omia, atra6F' +a >i'tHria e rea5i+a+e +e 6i+a +e -a+a ,m *a%', F *re-i'o re<5etir 'obre a' *o5Nmi-a' trazi+a' *e5o' -o&-eito' -o&t,rba+o' +e -or*o e +e -,5t,ra -or*ora5 G,e &/o agri+am ',a &at,reza. 2ara G,e atra6F' +a <orma./o -o&'-ie&te, *o''amo' tor&C:5o -i+a+/o *arti-i*ati6o e -o&'tr,tor +e ',a *rH*ria >i'toria, tor&a&+o agra+C6ei' o' 'e,' ge'to', *a5a6ra', <a5a' e '%mbo5o'. O?5. A a,tora, *ro<e''ora cCtia Mo&teiro Nar+i 5e-io&a &a re+e e'ta+,a5 (R;) e F *o'gra+,a&+a &a UFF. 7i!lio%ra-ia . ArtaBo, I&N' X Di'e5e +e A''i' Mo&teiro X Ritmo e Mo6ime&to. 2>orte e E+itora X a&o "###. 8arro', DaA'e e ?aro5+o 8raga X Di&C'ti-a e MJ'i-a.E+. R>Atm,' X 0KR3. @ei&e-Z, ;. X 8io5ogia +o E'*orte. E+. Ma&o5e X 0KK0. A&->ieta, ;. X Di&C'ti-a A<ro:AerHbi-a E+. S>a*e X 0KK$. A,tore', Co5eti6o +e X Meto+o5ogia +e E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a 0KK". Sa&ti&, S. X E+,-a./o F%'i-a X Uma abor+agem <i5o'H<i-a +a Cor*orei+a+e. II,i, E+itora X 0KRP.
133
2$trodu3,o O -,r'o ',*erior +e E+,-a./o F%'i-a o<ere-e +,a' 6erte&te' +i'ti&ta', ,ma -o&tem*5a&+o a e+,-a./o e a o,tra a 'aJ+e. Ao 5o&go +a <orma./o, o e+,-a&+o 6i6e&-ia i&Jmera' eB*eriN&-ia', ora *er-ebe&+o:'e e+,-a+or, -o&trib,i&te &a <orma./o +e -o&-eito', 'abere'1 ora -omo *re*ara+or <%'i-o, me5>ora&+o a -o&+i./o <%'i-a +o' ',Ieito', 'i&a5iza&+o *o''%6ei' *ato5ogia' o, a,Bi5ia&+o &a re-,*era./o +e a&oma5ia', me5>ora&+o a''im a G,a5i+a+e +e 6i+a +o' *rati-a&te' +e ati6i+a+e' <%'i-a'. 2e5a -om*5eBi+a+e +a <orma./o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a F *ro6C6e5 G,e a5g,&' 'abere', *or 6eze', 'e mo'trem a,'e&te' &a gra+e -,rri-,5ar. 2or eBem*5o, -om,me&te ob'er6a:' a <a5ta +e -o&>e-ime&to' e'*e-%<i-o' 'obre <arma-o5ogia e ',a i&tera./o -om o eBer-%-io <%'i-o, o, me'mo o e't,+o +e &o.4e' +e teoria m,'i-a5 -o&tem*5a&+o a m,'i-a5i+a+e G,e a*are-e &o' bri&G,e+o' -a&ta+o', &a' -a&tiga' +e ro+a, &a' mJ'i-a' ,ti5iza+a' &a' a,5a' +e +a&.a, &a -a*oeira, &a >i+rogi&C'ti-a, e&<im, em to+a e'<era m,'i-a5 G,e o -,r'o o<ere-e. 2oi'( 9 : Gusicalidade consiste em transformar as pessoas em indivduos queA usam os sons musicais, consomem m.sica, apreciam m.sica, fazem e criam m.sica, sentem m.sica e finalmente se e*pandem por meio de m.sica, (;ANNI8ELLI, 0KP0). De&tro +e'ta -o&-e*./o, a ,ti5iza./o +a mJ'i-a &a' a,5a' e +emai' ati6i+a+e' +a E+,-a./o F%'i-a F ,ma <errame&ta +e traba5>o, *oi' atra6F' +e5a +etermi&a:'e o ritmo &o G,a5 -a+a tare<a +e6e 'er +e'em*e&>a+a. A5Fm +e mar-ar o ritmo +e ati6i+a+e' <%'i-a', a mJ'i-a *o+e traba5>ar 6a5ore' Fti-o' e 'o-iai'1 e'tim,5ar a' ati6i+a+e' *'%G,i-a' >,ma&a' (a i&te5igN&-ia, o +e'eIo, a imagi&a./o -ria+ora, a 'e&'ibi5i+a+e)1 e'tabe5e-er ,ma atmo'<era +e a5egria, or+em, +i'-i*5i&a e e&t,'ia'mo1 -a&a5izar e a-a5mar a eBa-erba./o, *ro6e&ie&te +a e&ergia ab,&+a&te a*re'e&ta+a *e5o orga&i'mo +o' Io6e&'1 e'tim,5ar, *ri&-i*a5me&te, atra6F' +o ritmo, a 6ita5i+a+e1 <a6ore-er a a,to: eB*re''/o, re*re'e&ta&+o ,m be&e<%-io &/o 'H *ara o a'*e-to motor -omo tambFm *ara o' a'*e-to' a<eti6o e *'%G,i-o (;ANNI8ELLI,0KP0).
134
Como 'e *W+e ob'er6ar atF o *re'e&te mome&to, a*e'ar +a m,'i-a5i+a+e e'tar *re'e&te &o +ia:a:+ia +o' *ro<i''io&ai' +e E+,-a./o F%'i-a, ao G,e *are-e, &/o eBi'tem i&+%-io' +e G,e a teoria m,'i-a5 e'teIa *re'e&te e&tre a' +i6er'a' +i'-i*5i&a' mi&i'tra+a' +,ra&te o -,r'o ',*erior +e E+,-a./o F%'i-a. Co&t,+o, &/o 'e 'abe ao -erto 'e a <a5ta +e'te' -o&>e-ime&to' -o&<ere *reI,%zo em ',a at,a./o *ro<i''io&a5. E'te traba5>o tem a <i&a5i+a+e +e i+e&ti<i-ar 'e a' i&'tit,i.4e' +e E&'i&o S,*erior em E+,-a./o F%'i-a +o e'ta+o +o Rio +e ;a&eiro o<ere-em em ',a' gra+e' -,rri-,5are', +i'-i*5i&a' re5a-io&a+a' ao e&'i&o +a teoria m,'i-a5 o, &o.4e' +e mJ'i-a. 2ro-,ra&+o ob'er6ar a *re'e&.a +e +i'-i*5i&a' G,e mi&i'trem o e&'i&o +a mJ'i-a e re5a-io&ar a' +i'-i*5i&a' G,e mi&i'tram -o&>e-ime&to' U -er-a +o' ritmo' o, +a teoria m,'i-a5. A mJ'i-a &o -o&teBto +a E+,-a./o F%'i-a A mJ'i-a F ,ma +e'ta-a+a <errame&ta *ara o +e'e&6o56ime&to <%'i-o e *'%G,i-o +a -ria&.a 5ibera&+o 'e,' im*,5'o', -o&trib,i&+o *ara a,to:eB*re''/o e a -riati6i+a+e (COSTA,0KLK). Como tambFm *o+e *ro6o-ar rea.4e' emo-io&ai' 5iga+a' U 'e&'ibi5i+a+e, a<eti6i+a+e, i&te5e-t,a5i+a+e, i&ter6i&+o &a <orma./o +a i+e&ti+a+e +o ',Ieito i&te5e-t,a5me&te, emo-io&a5me&te e ai&+a <i'io5ogi-ame&te (AMORIM,0K$L). De'ta <orma, ,m -o&>e-ime&to mai' e'*e-%<i-o +a Crea m,'i-a5 *o+e re*re'e&tar *ara o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a a *o''ibi5i+a+e +e a*5i-ar e'te' -o&>e-ime&to' -omo <errame&ta' <a6ore-e+ora' +a a*re'e&ta./o +o' -o&teJ+o' e'*e-%<i-o' +e ',a Crea, +e'e&6o56e&+o:o' +e <orma -riati6a. :etodolo%ia 2ara rea5iza./o +a *e'G,i'a <oram a&a5i'a+a' a' gra+e' -,rri-,5are' +e G,i&ze -,r'o' +e E+,-a./o F%'i-a mi&i'tra+o' *or ,&i6er'i+a+e' *Jb5i-a' e *ri6a+a' +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, -om o obIeti6o +e ob'er6ar a eBi'tN&-ia o, &/o +e +i'-i*5i&a' 5iga+a' ao e&'i&o +a mJ'i-a. 2o'teriorme&te o' +a+o' <oram orga&iza+o' e a&a5i'a+o' G,a&titati6ame&te. A -o5eta +o' +a+o' <oi <eita 6ia I&ter&et e *re'e&-ia5me&te G,a&+o o' +a+o' &/o e'ta6am +i'*o&%6ei' &o' 'ite' *e'G,i'a+o'. Ob'er6o,:'e a' gra+e', *ro-,ra&+o i+e&ti<i-ar ,ma +i'-i*5i&a G,e mi&i'tra''e, e'*e-i<i-a+ame&te, a teoria m,'i-a5. Foram re-o5>i+o' o' +a+o' em ,&i6er'i+a+e' &o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro -om 5i-e&-iat,ra e ba->are5a+o em E+,-a./o F%'i-a. A amo'tra *ara e't,+o <oi retira+a +e ,m tota5 +e $#x e *e5o me&o' mai' 0, +a' gra+e' +o' -,r'o' +e E+,-a./o F%'i-a &o E&'i&o S,*erior *Jb5i-o e &o *ri6a+o. Se&+o a''im, +a' trN' ,&i6er'i+a+e' *Jb5i-a', <oi *e'G,i'a+a ,ma e, +o tota5 +e +oze ,&i6er'i+a+e' *ri6a+a' <oram *e'G,i'a+a' oito. Foi rea5iza+a ,ma *e'G,i'a +e -am*o G,a&titati6a, -e&tra5iza&+o:'e &a a&C5i'e +a' gra+e' +a' U&i6er'i+a+e' *Jb5i-a' e *ri6a+a'. A*H' a -o5eta, o' +a+o' <oram -5a''i<i-a+o', orga&iza+o' e a*re'e&ta+o' *or meio +e &Jmero' (T?OMAS j NELSON, "##"). A 'e5e./o +o' +a+o' <oi <eita ob'er6a&+o a gra+e +e ,ma U&i6er'i+a+e *Jb5i-a e oito U&i6er'i+a+e' *ri6a+a' &o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, &o tota5 <oram *e'G,i'a+a' a' gra+e' +e &o6e U&i6er'i+a+e', re'*eita&+o a *or-e&tagem +e $#x e *e5o me&o' mai' 0 +e -a+a re+e +e E&'i&o S,*erior (*Jb5i-o e *ri6a+o). E'te mFto+o e&6o56e, me+i+a' *re-i'a', -om o -o&tro5e r%gi+o +a' 6ariC6ei', o&+e o' &Jmero' +eram a,te&ti-i+a+e U' >i*Hte'e' +e'e&6o56i+a' a *artir +e re5ato' e *e&'ame&to'. (T?OMAS j NELSON, "##").2arti-i*aram +a *e'G,i'a K (&o6e) ,&i6er'i+a+e', 'e&+o 0(,ma) *Jb5i-a e R (oito) *ri6a+a', re'*eita&+o:'e a *or-e&tagem +etermi&a+a *e5o G,a&titati6o +e $#x e *e5o me&o' mai' 0. A' gra+e' <oram a&a5i'a+a' b,'-a&+o 6eri<i-ar a e6i+N&-ia +a eBi'tN&-ia +e +i'-i*5i&a' G,e -o&tem*5em -om eB-5,'i6i+a+e o e&'i&o +a teoria m,'i-a5. A' gra+e' <oram -o5eta+a' 6ia I&ter&et e *re'e&-ia5me&te, G,a&+o &/o obti6emo' a i&<orma./o *e5a *rimeira 6ia. A' gra+e' e't/o +i'*o'ta' &o a&eBo. A$ li(e do( re(ultado(
135
Seg,&+o a *e'G,i'a <eita, o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro *o'',i *ro6a6e5me&te 0$ (G,i&ze) U&i6er'i+a+e' mi&i'tra&+o o C,r'o S,*erior +e Li-e&-iat,ra9 8a->are5a+o +e E+,-a./o F%'i-a. Foram a&a5i'a+a' a' gra+e' +a' 'eg,i&te' U&i6er'i+a+e' *ri6a+a'( Dama Fi5>o, UNI)ERCIDADE (Fa-,5+a+e +a Ci+a+e), UNID (U&i6er'i+a+e Ig,a.,), Ca'te5o 8ra&-o, E'tC-io +e SC, UNIA8EU, E'tC-io +e SC, UNIDRANRIO1 a *Jb5i-a UFR; (U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o Rio +e ;a&eiro), e 6eri<i-o,:'e G,e em mF+ia *o'',em $# (-i&GMe&ta) +i'-i*5i&a', +i6i+i+a' em R (oito) *er%o+o'. A5Fm +e o<ere-erem mai' a' +i'-i*5i&a' e5eti6a'. N/o <oi -o&'tata+o em &e&>,ma +a' gra+e', ,ma +i'-i*5i&a 6o5ta+a *ara o e&'i&o eB-5,'i6o +e teoria m,'i-a5. Dete-ta&+o a a,'N&-ia +e e&'i&o' e'*e-i<i-o +e mJ'i-a. +o$'lu(,o A' +i'-i*5i&a' mi&i'tra+a' em E+,-a./o F%'i-a *o+em atF o<ere-er &o.4e' ',*er<i-iai' +e teoria m,'i-a5, *orFm o -o&>e-ime&to F traba5>a+o +e <orma i&t,iti6a, *oi' o' *ro<e''ore' &/o *o'',em ,ma <orma./o em mJ'i-a. A mJ'i-a e'tC *re'e&te em 6Cria' +i'-i*5i&a' -omo re-,r'o <a-i5ita+or, *orFm +e <orma im*5%-ita. Re-rea./o, Fo5-5ore, Da&.a e E+,-a./o I&<a&ti5 '/o +i'-i*5i&a' G,e a*re'e&tam mJ'i-a em 'e,' -o&teJ+o', *or e'te moti6o, *arti-i*a ati6ame&te +a roti&a e'-o5ar, 'e&+o m,ito ,ti5iza+a *e5o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. A' ati6i+a+e' -om mJ'i-a *ro*or-io&am o me5>or +e'e&6o56ime&to +o' mo6ime&to' -or*orai', -omo tambFm e'tim,5a a -riati6i+a+e. Atra6F' +a mJ'i-a *o+e:'e +itar o a&+ame&to +e ,ma ati6i+a+e, +etermi&a&+o atF a *rogre''/o +e ,ma a,5a. Se&+o i&e6itC6e5 &/o re5a-io&ar, me'mo i&t,iti6ame&te, o e5eme&to ritmo, *re'e&te &a mJ'i-a, -om a >abi5i+a+e motora ritmo, traba5>a+a -omo -o&teJ+o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. A mJ'i-a F t/o im*orta&te &a <orma./o -og&iti6a, a<eti6a, motora +o a5,&o, *re-i'a&+o G,e o *ro<i''io&a5 ao eBer-N:5a te&>a -o&>e-ime&to emba'a+o, *ara re5a-io&C:5a ao' obIeti6o' *ro*o'to' &a' +i'-i*5i&a' +o C,r'o S,*erior +e E+,-a./o F%'i-a. Seria &e-e''Crio ,ma -a+eira e'*e-i<i-a, *oi' me'mo o *ro<i''io&a5 te&+o e'te -o&>e-ime&to, tor&a:'e i&6iC6e5 mi&i'trC:5a -o&-omita&teme&te -om o,tra +i'-i*5i&a, <a5ta&+o a''im tem*o >Cbi5 *ara tra&'mitir to+o' o' -o&>e-ime&to' *ro*o'to' &a eme&ta.
O?5. A' a,tora', a-a+Nmi-a' +a UNIA8EU traba5>am to+a' &a SEM +e 8e5<ort RoBo, Simo&e +o Na'-ime&to
Si56a +e A5mei+a.(ag&e'6az5obo=bo5.-om.br ), S,e5i Maria +e Lemo' (ag&e'6az5obo= bo5.-om.br ) 'e&+o G,e a L,+mi55a +a Si56a Car6a5>o (ag&e'6az5obo=Aa>oo.-om.br ) tambFm traba5>a &a SEM +e No6a Ig,a., Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( AMORIM e )ITA, iita A56e' +e e L,%' @a'>i>o&.I&tro+,./o U 2e+agogia M,'i-a5. E+itora Ri-or+i 8ra'i5eira. S/o 2a,5o, 0K$L. COSTA e )ALLE, Niobe MarG,e' +a e E+&a A5mei+a. MJ'i-a &a E'-o5a 2rimCria. E+itora ;. O5Am*io. Rio +e ;a&eiro, 0KLK. ;ANNI8ELLI, Em%5ia +[ A&&iba55e. A M,'i-a5iza./o &a E'-o5a. E+itora Li+a+or Rio +e ;a&eiro, 0KP0. T?OMAS e NELSON. Meto+o5ogia +a 2e'G,i'a em Ati6i+a+e' F%'i-a'. E+itora ArtMe+, "##".
136
A&alia3,o edu'a'io$al A -o&-e*./o +e a6a5ia./o 6em 'e&+o -om,me&te re5a-io&a+a U i+Fia +e me&',ra./o. E''a i+Fia *o''ibi5ita <o-a5izar a' ate&.4e' &o a'*e-to G,a&titati6o, gera&+o 5ogo ,ma me+i+a. No e&ta&to, a a6a5ia./o 6ai a5Fm +a me+i+a. E&6o56e, ai&+a, o' a'*e-to' G,a5itati6o', G,e '/o m,ito mai' +i<%-ei' +e 'erem a6a5ia+o'. L,-Ze'i (0KKR) abor+a a *rCti-a +e -o&<erir o a*ro6eitame&to e'-o5ar, ,ti5iza&+o -omo ba'e o' -o&-eito' +e 6eri<i-a./o e a6a5ia./o, -om eB*e-tati6a +e, ao <i&a5, -o&'eg,ir *ro6eito' *ara a *rCti-a +o-e&te. Ao a&a5i'armo', -,i+a+o'ame&te, o' *ro-e+ime&to' ,ti5iza+o' *e5o' *ro<e''ore', -o&'eg,imo' i+e&ti<i-ar 'e ',a a6a5ia./o tem ,m 'e&ti+o +e 6eri<i-a./o o, +e a6a5ia./o. Na e'-o5a +e e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io o' *ro<e''ore' ,ti5izam -omo *a+r/o +e me+i+a o a-erto +a' G,e't4e'. Se&+o a''im, Sa me+i+a +a a*re&+izagem +o e+,-a&+o -orre'*o&+e U -o&tagem +a' re'*o'ta' -orreta' emiti+a' 'obre ,m +etermi&a+o -o&teJ+o +e a*re&+izagem G,e 'e e'teIa traba5>a&+oT (ibi+em, *. RR). Na rea5i+a+e, e'te ti*o +e a6a5ia./o -orre'*o&+e a ,m e5eme&to +e -o&tro5e <eito *or meio +e atrib,i./o +e -o&-eito' e9o, &ota', *ara G,e o' a5,&o' rea5izem a' tare<a' *ro*o'ta' e te&>am o -om*ortame&to e'*era+o. A &ota e9o, -o&-eito, +e'te mo+o,*a''a a re*re'e&tar ,ma <i&a5i+a+e +i<ere&te +a re*re'e&ta./o +o 6er+a+eiro re&+ime&to +o a5,&o. E'te *ro-e''o +emo&'tra, em gera5, G,e a e'-o5a o*era -om a 6eri<i-a./o e &/o -om a a6a5ia./o +a a*re&+izagem. I''o <i-a -5aro, G,a&+o ob'er6amo' G,e o' re',5ta+o' +a a*re&+izagem e'tabe5e-em ,ma -5a''i<i-a./o +o e+,-a&+o, -,5mi&a&+o em ',a a*ro6a./o o, re*ro6a./o. Com i''o, *o+emo' -o&'i+erar G,e a *rCti-a e+,-a-io&a5 e&-o&tra +i<i-,5+a+e' em retirar +o *ro-e''o +e a<eri./o ',b'%+io' *ara me5>orar a G,a5i+a+e +e e&'i&o e o &%6e5 +e a*re&+izagem +o' e+,-a&+o'. E''a' +i<i-,5+a+e' a-abam -orrobora&+o *ara o +e'e&6o56ime&to +o me+o &o' e+,-a&+o', *e5a -o&'ta&te amea.a +a re*ro6a./o. S,a ,ti5iza./o, ta5 -omo 'e +a &a maior *arte +a' e'-o5a', &/o +e'e&6o56e a' o*ort,&i+a+e' e+,-a-io&ai' e 'o-iai'. Ao -o&trCrio, re+,z:'e ao 'ig&i<i-a+o mai' a*ro*ria+o, U ma&,te&./o +a >ierarG,ia 'o-ia5
A aprovao ou reprovao do educando deveria dar)se pela efetiva aprendizagem dos conhecimentos mnimos necess'rios, com o conseqSente desenvolvimento de habilidades, h'bitos e convic"es (ibi+em,
*. KL:KP).
137
A +e'*eito +i''o, 'ob o *o&to +e 6i'ta +a a*re&+izagem, a a6a5ia./o +ema&+a ,ma *e+agogia +i<ere&-ia+a, &/o: tra+i-io&a5, o, 'eIa, ,ma *rCti-a *e+agHgi-a G,e *ri6i5egie o e&te&+ime&to +e -a+a a5,&o i&+i6i+,a5me&te. 2oi', o ,'o, &a *rCti-a *e+agHgi-a, +e ,ma a6a5ia./o -5a''i<i-atHria, +e'-o&'i+era+a o a5,&o -omo ',Ieito >,ma&o >i'tHri-o, <i-a&+o *ara o re'to +a 6i+a, +o *o&to +e 6i'ta +o *a+r/o e'-o5ar em 6igN&-ia, e'tigmatiza+o, ,ma 6ez G,e o' regi'tro' *erma&e-er/o &o' arG,i6o' e &o' >i'tHri-o' e'-o5are', G,e 'e tra&'<ormar/o em i&<orma.4e' 5egitimame&te +e<i&i+a'. Logo, a ma&eira -omo o *ro<e''or a6a5ia F o e'*e5>o +e ',a -om*ree&'/o +e e+,-a./o. A a&alia3,o $a edu'a3,o -6(i'a e('olar 2e5o G,e 6imo' a&teriorme&te, temo' raz4e' *ara a-re+itar G,e m,ito' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &/o -om*ree&+em o 'e&ti+o +a a6a5ia./o &,ma *er'*e-ti6a *rogre''i'ta, &/o +i'-,tem -om 'e,' a5,&o' eB*5i-itame&te a ',a re5a./o -om o' -o&teJ+o' 'e5e-io&a+o', &/o a*re'e&tam ao' me'mo' o -ami&>o G,e ir/o *er-orrer *ara a5-a&.a:5o', e&tre o,tro' *rob5ema'. A''im, e&tre o' <atore' *o''i6e5me&te a''o-ia+o' ao *rob5ema, +e*aramo:&o' -om a5g,ma' 'it,a.4e'( a) &em 'em*re o *ro<e''or *e&'a 'obre a6a5ia./o, b) a 5i&g,agem ,ti5iza+a &a' a,5a' +i<ere&te' +aG,e5a ,ti5iza+a &a a6a5ia./o, -) i&a+eG,a./o +o' i&'tr,me&to' ,ti5iza+o' *ara a6a5iar. A5Fm +i''o, &o mome&to +a e5abora./o +o' i&'tr,me&to' +e a6a5ia./o, &em 'em*re eBi'te a *reo-,*a./o <,&+ame&ta5 +e 6eri<i-ar 'e o' obIeti6o' <oram ati&gi+o'. De ta5 mo+o, <i-a a ','*eita 'e o' *ro<e''ore', &o 'e, -,r'o +e gra+,a./o, re-eberam i&<orma.4e' 'ig&i<i-ati6a' *ara a -o&'tr,./o +e i&'tr,me&to' +e a6a5ia./o. A a,'N&-ia +e''a' i&<orma.4e' *o''i6e5me&te -o&trib,i *ara a *erma&N&-ia +e a6a5ia.4e' tra+i-io&ai', <reGMe&teme&te e&-o&tra+a' em &o''a' e'-o5a'. E&G,a&to em o,tra' +i'-i*5i&a' e''a' G,e't/o *are-e e'tar mai' e'-5are-i+a', &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar ai&+a &/o temo' -5areza ao b,'-armo' +e<i&i./o *ara a5g,ma' G,e't4e' re5ati6a', *or eBem*5o, ao' -o&teJ+o', U a6a5ia./o, e&tre o,tra'. De''e mo+o, -omo F rea5iza+a a a6a5ia./o em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar\ Seg,&+o Soare' (0KK", *. KK).
geralmente % feita pela considerao da ^presena_ em aula, sendo este o .nico crit%rio de aprovao e reprovao, ou, ento, reduzindo)se a medidas de ordem biom%tricaA peso, altura, etc , bem como de t%cnicasA e*ecuo de gestos t%cnicos, ^destrezas motoras_ , ^qualidades fsicas_ , ou, simplesmente, no % realizada
No e&ta&to, e''a *rCti-a +e6e 6a5orizar o a5,&o a *o''ibi5itar G,e e5e -re'.a, -omo i&+i6%+,o e -omo i&tegra&te +e ',a 'o-ie+a+e. A a6a5ia./o F ,ma *orta *or o&+e 'e 6i'5,mbra to+a a e+,-a./o. E,a&+o o *ro<e''or 'e *erg,&ta -omo G,er a6a5iar, +e'&,+a ',a -om*ree&'/o +e e'-o5a, +e >omem e +e 'o-ie+a+e. N,ma a6a5ia./o tra+i-io&a5 >C ,m +e'taG,e &a atrib,i./o +e &ota', e &a -5a''i<i-a./o +e +e'em*e&>o. Ne5a, o mai' im*orta&te F o *ro+,to, o, 'eIa, re<5ete ,ma e+,-a./o ba'ea+a &a memoriza./o +e -o&teJ+o' -og&iti6o' o, motore'. ;C ,ma a6a5ia./o *rogre''i'ta, <,&+ame&ta:'e &,m *ara+igma -r%ti-o e 6i'a o me5>orame&to +a G,a5i+a+e +a e+,-a./o. AG,i o im*orta&te F o *ro-e''o. E5a re<5ete ,m e&'i&o G,e b,'-a a -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to. 2ara L,-Ze'i (0KK7, *. 0P7),
se est' clara a definio do ^ser que se quer formar_, a avaliao tem por ob5etivo subsidiar esse esforo Bomo processa)la depender' desse conste.do, desde que ela no pode e*istir independente dele +la tem sido autorit'ria e*atamente porque tem)se dado de forma desvinculada dos conte.dos pedaggicos
FreGMe&teme&te, &o''a -o&-e*./o +e e+,-a./o <%'i-a re',mi:'e ao G,e 6i6e&-iamo' +,ra&te &o''a i&<O&-ia e9o, a+o5e'-N&-ia &a e'-o5a, o, 'eIa, e'*orte *ara o re&+ime&to, -om a,5a' G,e *riorizam o' >abi5i+o'o' e +eiBam o' +emai' a5,&o' 'em o*ort,&i+a+e'. E&treta&to, ao i&gre''ar em ,m -,r'o +e gra+,a./o em e+,-a./o <%'i-a, &o''a 6i'/o 'obre e''a Crea +e -o&>e-ime&to 6ai 'e a5tera&+o. A *reo-,*a./o -om o tema ',rge I,'tame&te G,a&+o &/o -o&'eg,imo' e&-o&trar re'*o'ta' 'ati'<atHria' ao te&tarmo' -om*ree&+er a <i&a5i+a+e +a a6a5ia./o a G,e Framo' ',bmeti+o' ao <i&a5 +e -a+a bime'tre, em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, e G,e ai&+a >oIe e&-o&tramo' em m,ita' e'-o5a'.
138
A >i'tHria &o' mo'tra G,e a e+,-a./o <%'i-a *a''o, *or 6Cria' te&+N&-ia', 'o<re, 6Crio' -o&<5ito', ma' &,&-a ->ego, a ,ma 'it,a./o e'tC6e5, &o 'e&ti+o +e 'er ,ma +i'-i*5i&a bem <,&+ame&ta+a e bem e'tr,t,ra+a. Seg,&+o Soare' ("###, *. "0"),
a educao fsica, como disciplina do currculo escolar, no tem, portanto, tarefas diferentes do que a escola em geral 4endo assim, considera"es a respeito no podem afasta)la da responsabilidade que a populao brasileira e*ige da escolaA ensinar, e ensinar bem
Ne'te 'e&ti+o, &/o *o+emo' a6a5iar ba'ea&+o:&o' em ,m re-orte +o *a''a+o, -omo *or eBem*5o, eBigir a eBe-,./o +e mo6ime&to' tF-&i-o' -omo 'e ai&+a e'ti6F''emo' -omo 'e ai&+a e'ti6F''emo' &a era te-&i-i'ta, o&+e o' -om*ortame&to' eram ob'er6C6ei', e *a''%6ei' +e me&',ra./o. 2oi', 'e a e+,-a./o m,+o,, -o&'eGMe&teme&te a a6a5ia./o tambFm. Ta56ez a -o&'eGMN&-ia mai' -r,e5 emb,ti+a &,ma *rCti-a a6a5iati6a tra+i-io&a5, e'teIa em ig&orar a -a*a-i+a+e +e a*re&+er +o e+,-a&+o. A i+Fia +e e+,-a./o G,e origi&a e''a *rCti-a +e'e&6o56e:'e &a *er'*e-ti6a ba&-Cria, G,e -om*ree&+e o a5,&o -omo a5g,Fm +e'i&tere''a+o em ir a5Fm +aG,i5o G,e 5>e e'tC 'e&+o a*re'e&ta+o. A''im, +e'-o&'i+erar o *a*e5 G,e a a6a5ia./o a'',me e&G,a&to e5eme&to e''e&-ia5 +e ,m *roIeto *e+agHgi-o, m,ito tem -o&trib,%+o *ara 'e5e-io&ar, retar+ar, e e5imi&ar o a5,&o, 'eIa *ara a 'Frie ',b'eGMe&te, -omo atF me'mo +a re<ere&te a,5a. A''im, a e+,-a./o, +e ,m mo+o gera5, e a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar e'*e-i<i-ame&te, '/o -o&'i+era+a' em &o''a 'o-ie+a+e -omo ,ma <orma +e +i'*,ta. Co&t,+o, &,ma *er'*e-ti6a *rogre''i'ta +e6emo' *ro-,rar tra&'mitir ,ma e+,-a./o <%'i-a re'*o&'C6e5, G,e traga -o&'igo ',b'%+io' *ara -ria./o +e ,m *roIeto mai' am*5o. A''im, e5a a'',me *ara 'i o *a*e5 +e -o5aborar *ara i&'er./o -r%ti-a +o' ',Ieito', &a tota5i+a+e +a' re5a.4e' G,e 'e *ro-e''am &a 'o-ie+a+e, re<orm,5a&+o o *ro-e''o *ara ,&ir a e'-o5a U rea5i+a+e. z &e-e''Crio 5embrarmo' G,e e'te tema &/o 'e e'gota em 'i me'mo, 'e&+o ao me'mo tem*o -om*5eBo e <a'-i&a&te, 'er6i&+o -omo *ro+,tor *ara G,e o' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar re*e&'em ',a' *rCti-a' e am*5iem 'e,' >orizo&te'. N/o *er+e&+o +e 6i'ta G,e o ato +e a6a5iar g,ar+a em 'i ,ma 6i'/o +e m,&+o e +e >omem G,e 'e *rete&+e <ormar.
O?5. A a,tora, Simo&e Me+eiro' +e Mato' ('imo&e.e+<=zi*mai5.-om.br) -,r'a e+,-a./o <%'i-a &a U Cat +e 2etrH*o5i'
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( LUCcESI, C. C. A="$i"&'! d" "B %;di4">%A %5#!$" * %5tud!5 % B !B!5i&W%5R RY e+. S/o 2a,5o( Cortez, 0KKR.
hhhhhhhhhh Fi$!5!@i" d" %du#"&'!R S/o 2a,5o( Cortez, 0KK7.
SOARES, C. L. et a55. M%t!d!$!>i" d! %;5i;! d% %du#"&'! @65i#"R S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". hhhhhhhhhh A e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &a *er'*e-ti6a +o 'F-,5o XXI. I&( MOREIRA, @. (org.). Edu#"&'! F65i#" % %5B! t%5* B% 5B%#ti=" B" " ! 5S#u$! XXIR $Y e+. Cam*i&a'( 2a*ir,', "###.
139
2$trodu3,o O *re'e&te e&'aio 6i'a +i&amizar e +e'e&6o56er a' G,e't4e' +o +ia:a:+ia &a' e'-o5a' *ara a' -ria&.a' em <a'e +e a5<abetiza./o, re5a-io&a&+o a im*ortO&-ia +o a*re&+er a 5er -om a &e-e''i+a+e +e bri&-ar. A bri&-a+eira F ,ma <orma *ri6i5egia+a +e, a' -ria&.a', 6i6e&-iarem o G,e 6Nem, e'-,tam, ob'er6am e eB*erime&tam, e ao -ombi&arem e''e' +i6er'o' -o&>e-ime&to', a G,a5 ti6eram a-e''o, a' bri&-a+eira' tor&am:'e mai' i&tere''a&te'. O *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, em ',a' a,5a', ,ti5izar/o o' bri&G,e+o' -a&ta+o' -omo i&'tr,me&to' G,e 6i'am +e'e&6o56er a' >abi5i+a+e' motora', -og&iti6a' e a<eti6a'. A im*ortO&-ia +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a &a a5<abetiza./o tem em <a-i5itar o -o&>e-ime&to +a' 5etra' *ara o 'e, m,&+o atra6F' +a' bri&-a+eira', +a' mJ'i-a', o G,e *ermitirC G,e a -ria&.a +e'e&6o56a a ',a -riati6i+a+e +e a-or+o -om ',a rea5i+a+e. O *ro-e''o +e e&'i&o e a*re&+izagem em E+,-a./o F%'i-a, *orta&to, &/o 'e re'tri&ge ao 'im*5e' eBer-%-io +e -erta' >abi5i+a+e', ma' 'im +e *ro*or-io&ar ao a5,&o a re<5etir 'obre o m,&+o +a 5eit,ra atra6F' +o' bri&G,e+o' -a&ta+o'. A a5<abetiza./o &o m,&+o +a mJ'i-a <az -om G,e a -ria&.a a*re&+a +e <orma 5J+i-a e 'e +e'e&6o56a i&tegra5me&te ao ritmo +a +a&.a, *oi' F a <orma mai' eB*re''i6a +e ma&i<e'ta./o +a a5ma i&<a&ti5. Um eBem*5o, F G,e a m%mi-a e a -oor+e&a./o motora a''o-ia ao -a&to, -o&'-ie&tiza&+o &a orie&ta./o e'*a.o tem*ora5 (A -a&oa 6iro,)1 &a <orma./o +e >Cbito', a -ria&.a 'e&te a &e-e''i+a+e +e -riar >Cbito' +e 'aJ+e e >igie&e *oi' 'e, orga&i'mo e'tC em <a'e +e +e'e&6o56ime&to (E, *er+i o +H)1 o e'G,ema -or*ora5 a,Bi5ia &a aG,i'i./o +o 'e&'o e'tFti-o (Ro-Z 2o-Z)1 -om mJ'i-a' <o5-5Hri-a' a -ria&.a +e'e&6o56erC o' ti*o' +e ma&i<e'ta.4e' -,5t,rai' (2Fzi&>o)1 -om o' a&imai' o *ro<e''or +e6erC eB*5orar a' mJ'i-a' e bri&-a+eira' 5e6a&+o a -ria&.a amar, re'*eitar e *roteger o' a&imai' (Ro5i&>a). :4todo( 2ara a *re'e&te *e'G,i'a, &,m *rimeiro mome&to <oram ob'er6a+a' a' a,5a' eB*o'iti6a' e a,5a' *rCti-a' +e e+,-a./o <%'i-a +a -5a''e +e a5<abetiza./o (C.A). 2o'teriorme&te, #$ *ro<e''ora' +a re+e m,&i-i*a5 <oram -o&6i+a+a' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
140
a *arti-i*ar +e ,ma e&tre6i'ta *ara a6erig,ar o' a'*e-to' +a i&tegra./o i&ter+i'-i*5i&ar +a +i'-i*5i&a e+,-a./o <%'i-a -om a' +emai' +i'-i*5i&a' +a -5a''e +e a5<abetiza./o. Foram rea5iza+a' ,m G,e'tio&Crio -om a' 'eg,i&te' *erg,&ta', *ara e''e' *ro<i''io&ai'( O G,e 6o-N e&te&+e *or 8ri&G,e+o' Ca&ta+o' \ )o-N a->a im*orta&te a ,ti5iza./o +o' 8ri&G,e+o' Ca&ta+o' &a a5<abetiza./o \ 2or E,N \ Como o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a *o+e e'tar a,Bi5ia&+o, a -ria&.a, &a a5<abetiza./o e'-o5ar \ Como 6o-N, 'e&+o ,m 2ro<i''io&a5 +e E+,-a./o, ,ti5izaria o 8ri&G,e+o Ca&ta+o em ,ma t,rma +e a5<abetiza./o \ E,e ti*o' +e >abi5i+a+e' *o+e 'e traba5>ar -om o 8ri&G,e+o Ca&ta+o \ Re(ultado( e di('u((,o De a-or+o -om Ferreiro, a5<abetizar F e&'i&ar a 5er. Ma' e&-o&tra:'e +i<i-,5+a+e' ao e&te&+er o a5-a&-e +e 'er6i.o' e+,-ati6o', b,'-a&+o a G,a5i+a+e mai' -o&'eg,i&+o ,m m%&imo +e a5<abetiza./o, o&+e e''e' 'H -o&'eg,e +e-o+i<i-ar tre->o' bre6e' e e'-re6e a5g,ma' *a5a6ra' 'em ati&gir a 5%&g,a e'-rita.
As crianas so facilmente alfabetiz'veis desde que descubram, atrav%s de conte*tos sociais funcionais, que a escrita % um ob5eto interessante que merece ser conhecido, assim como tantos outros ob5etos de realidade aos quais dedicam seus melhores esforos intelectuais (Ferreiro, "##0 *. K$)
De6e *reo-,*ar:'e em &/o regre''ar a -o&-e*./o +a a5<abetiza./o -omo 'e&+o a5go +ema'ia+o e5eme&tar. O, 'eIa, a5<abetizar &/o F a*e&a' *ara 5er o G,e *,b5i-am ma' tambFm F ter a -a*a-i+a+e +e +izer *or e'-rito, o, me5>or , +izer -om ',a' *rH*ria' *a5a6ra' o G,e &/o tem me+o +e <a5ar em 6oz a5ta. A''im -omo, e5a *o+e e +e6e -o&trib,ir *ara a -om*ree&'/o, +i<,'/o e e&riG,e-ime&to +e &o''a +i6er'i+a+e >i'tHri-a e at,a5.
(s brinquedos cantados, ciranda ou brincadeiras de roda so atividades de grande valor educativo e folclrico, sendo a e*presso de uma inf#ncia saud'vel % a brincadeira mais completa do ponto de vista pedaggico (2ai6a, "##0 *.0#)
O, 'eIa, o' bri&G,e+o' -a&ta+o' '/o ,ma +a' ati6i+a+e' mai' a*5i-a+a' U re-rea./o +e -ria&.a' e F 6i'ta em to+o o m,&+o. De a-or+o -om a5g,&' *ro<i''io&ai' +a Crea +e e+,-a./o, *o+emo' ob'er6ar G,e -erto' *ro<e''ore' e+,-a+ore' ai&+a e&-o&tram +i<i-,5+a+e' em a5<abetizar, *oi' re5atam G,e *re-i'am +a aI,+a +a <am%5ia. E *or i''o, o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a tambFm e&-o&tra -erta' +i<i-,5+a+e', em re5a./o a a5g,ma' ati6i+a+e' *a''a+a', o&+e, *or <a5ta +e ,ma boa a5<abetiza./o, a' -ria&.a' &/o -o&'eg,em a''imi5ar -orretame&te ',a' ati6i+a+e' o&+e ,ti5izam a' 5etra' +o a5<abeto. Como o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a tem *5e&a -o&'-iN&-ia +e G,e atra6F' +a eB*re''/o -or*ora5, +o' Iogo', +a' mJ'i-a' e +o' mo6ime&to', o a5,&o +e'e&6o56erC ,m me5>or a*ro6eitame&to em ',a a*re&+izagem, tor&a:'e im*orta&te ,ti5izar o' bri&G,e+o' -a&ta+o' &a a5<abetiza./o, 'ati'<aze&+o o i&tere''e i&<a&ti5, atrai&+o a' -ria&.a' ao m,&+o +a <a&ta'ia e -riati6i+a+e. De'ta <orma e -om o a,Bi5io +a <am%5ia, a -ria&.a 'erC a5<abetiza+a +e ,m mo+o mai' +i6erti+o, &/o e&-o&tra+o +i<i-,5+a+e' em 'e, +e'e&6o56ime&to e'-o5ar, e'ta&+o 'em*re *rogre+i&+o e &/o regre+i&+o. For#a3,o do )ro-i((io$al de edu'a3,o -6(i'a 2ara 'e +i'-,tir 'obre a <orma./o +o 2ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, eBi'tem &o6a' +iretrize' -,rri-,5are' e'*e-%<i-a' *ara gra+,ar o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, -omo tambFm eBi'tem, +iretrize' -,rri-,5are' *ara a' Li-e&-iat,ra' em gera5, G,e e't/o 'e&+o a*5i-a+a' &a E+,-a./o F%'i-a, *ermiti&+o rea5izar re<orma' o, reaI,'te' &a' matrize' -,rri-,5are' em to+a' a' 5i-e&-iat,ra'. E''a' *orem S/o +e&omi&a+a' SDiretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
141
2ara A Forma./o De 2ro<e''ore' Da E+,-a./o 8C'i-a, Em N%6e5 S,*erior, C,r'o De Li-e&-iat,ra, De Dra+,a./o 25e&aT. A <orma./o +o' *ro<i''io&ai' +e E+,-a./o F%'i-a 'e +C atra6F' +o -,r'o +e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a, o&+e 'e a*ro<,&+arC em ,m o, mai' -am*o' +e<i&i+o' +a a*5i-a./o *ro<i''io&a5, ate&+e&+o a' +i6er'a' e +i<ere&te' ma&i<e'ta.4e' +a -,5t,ra +o mo6ime&to G,e e't/o *re'e&te' &a 'o-ie+a+e. Se&+o G,e, *ara o' *ro<e''ore' at,arem &a E+,-a./o 8C'i-a +e6erC 'er rea5iza+a ,m -,r'o +e Li-e&-iat,ra 25e&a, em ,ma e'tr,t,ra e i+e&ti+a+e *rH*ria, *oi' o' *ro<i''io&ai' Dra+,a+o' em E+,-a./o F%'i-a '/o re'*o&'C6ei' *e5a at,a./o &o ambie&te 'o-ia5 e &/o e'-o5ar e a <orma./o e'*e-%<i-a *ara o' Li-e&-ia+o' em E+,-a./o F%'i-a, o' *ro<i''io&ai' '/o <orma+o' *ro<e''ore' *ara at,ar &a E+,-a./o 8C'i-a, o, 'eIa, &a Crea e'-o5ar . Com e''a +i6i'/o +a Dra+,a./o e +a Li-e&-iat,ra, >C -o&+i.4e' 5egai' *ara o<ertar o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a 6o5ta+o *ara a <orma./o +e tF-&i-o' e'*orti6o', i&'tr,tore' +e a-a+emia, trei&a+ore' *e''oai' o, -o5eti6o' +e ati6i+a+e' e eBer-%-io <%'i-o. O *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a >oIe, +e&tro +a e'-o5a, em 'e, e'*a.o +e Forma./o +o 2ro<e''or, *a''am 'er 6i'to &/o -omo re*ro+,tor +e -o&>e-ime&to mai' 'im -omo ,m ',Ieito G,e *e&'a, -o&'trHi e +e'e&6o56e -o&>e-ime&to' em ',a *rCti-a -oti+ia&a. +o$'lu(5e( O' bri&G,e+o' -a&ta+o' '/o +e eBtrema im*ortO&-ia *ara a <orma./o i&tegra5 +a -ria&.a &o m,&+o +a a5<abetiza./o. 2or -a,'a +a ',a 5,+i-i+a+e, a' -ria&.a' mo'tram:'e i&tere''a+a' e +e'e&6o56em ,ma a5egria eB*o&tO&ea e *razero'a -om m,ito 6a5or em ',a e+,-a./o. 2o+emo' +izer G,e, atra6F' +o' bri&G,e+o' -a&ta+o' F G,e a -ria&.a +e'*ertarC o *razer +a 5eit,ra, o *o+er +a ',a -riati6i+a+e, 'e mobi5iza&+o +e a-or+o -om a' ',a' rea5i+a+e', 'e&+o im*orta&te *ara a ',a a*re&+izagem &o *ro-e''o +e a5<abetiza./o, G,e +e6e e *o+e e'tar -o&trib,i&+o *ara a -om*ree&'/o, +i6,5ga./o e e&riG,e-ime&to +e &o''a +i6er'i+a+e -,5t,ra5, >i'tHri-a e at,a5.
O?5. O' a,tore' )i-tHria Co&-ei./o Sima' Sa&to' (6i-Z6a&+o=Aa>oo.-om.br) , A&+rFa Catro55e )a&+er5ei
(Data0P"=ig.-om.br) , Fabia&a +e O5i6eira (ZittArIR"=>otmai5.-om) , cCtia +o' Sa&to' Co'ta (Zatia+o''a&to'-o'ta=Aa>oo.-om.br) e Mi->e5e F,rta+o Cortez (6i-Zgati&>arI=ig.-om.br) '/o a5,&o' +a UNISUAM e <oram orie&ta+o' *e5a *ro<. M' A&a 2atr%-ia +a Si56a UER;9UNIA8EU Re-er.$'ia( 2AI)A, I6o&e Maria R. +e. 8ri&G,e+o' Ca&ta+o' 9 I6o&e Maria R. +e 2ai6a1 Rio +e ;a&eiro, "Y e+i./o, S*ri&t, "###1 FERREIRO, Em%5ia. Com to+a' a' Letra' 9 em%5ia Ferreiro1 S/o 2a,5o, 0#Y e+i./o, Cortez, "##01 MINISTQRIO +a E+,-a./o. 2arOmetro' C,rr%-,5are' Na-io&ai' X E+,-a./o F%'i-a. )o5 P, e+. D2jA, 0KK$1 CA2ARR]i, Fra&-i'-o E+,ar+o1 FIL?O, Ne5'o& Fig,eire+o +e A&+ra+e. E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( *o5%ti-a, I&6e'tiga./o e I&ter6e&./o X 6o5. ". )itoria( UFES, LESEF( Uber5O&+ia. UFU, NE2ECC, "##71 DEMO, 2e+ro. A No6a LD8 X Ra&.o' e A6a&.o'. 00Y e+i./o1 2a*ir,' E+itora, 0KKP.
142
(s filsofos da Antiguidade ensinavam o desprezo pelo trabalho, essa degradao do homem livreK os poetas cantavam a preguia, esse presente dos =euses 9 : Bristo, em seu sermo na montanha, pregou a preguiaA Bontemplai o crescimento dos lrios dos camposA eles no trabalham nem fiam, e no obstante, digo)vos, 4alomo, em toda a sua glria, no se vestiu com maior brilho Oeov', o deus barbudo e rebarbativo, forneceu aos seus adoradores o e*emplo supremo da preguia idealK depois de seis dias de trabalho, repousou para a eternidade !aul &afargue ;FLLU, p E1<
2$trodu3,o E'te traba5>o F <r,to +e ,ma 'Frie +e re<5eB4e' G,e 'e 'eg,iram +,ra&te a' a,5a' +a t,rma 0$ A, +o -,r'o +e e'*e-ia5iza./o em E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e. Co&'i'te *orta&to, &,ma te&tati6a +e a*re'e&tar +e ma&eira razoa6e5me&te or+e&a+a, mi&imame&te -5ara e re',mi+a, ,m *o,-o +o' -o&teJ+o' G,e <oram +ebati+o'. De''a ma&eira, go'taria +e +e+i-ar e''e bre6e artigo ao' -om*a&>eiro' +e t,rma -om o' G,ai' ti6e a >o&ra e o *razer +e -om*arti5>ar e''a e&riG,e-e+ora eB*eriN&-ia, e G,e *or moti6o' Hb6io', &/o *o+em 'er aG,i 5i'ta+o' &omi&a5me&te, ma' a G,em +e6o to+o' o' -rF+ito' *or e'te traba5>o, 'em me&-io&ar, ob6iame&te, o' *ro<e''ore' G,e -om ',a' -oti+ia&a' 5i.4e' +e >,mi5+a+e, im*,5'io&aram e''a 6a5io'a a*re&+izagem. T,+o i''o, mai' G,e ,m agra+e-ime&to, F ,ma 'i&ge5a >ome&agem e o re-o&>e-ime&to *Jb5i-o, G,e +e t/o gra&+e e 'i&-ero &/o -aberiam &,ma 'im*5e' &ota +e ro+a*F, 'obret,+o *e5o -o&>e-ime&to G,e *,+e (re) e5aborar a *artir +a' m,ita' e a&ima+a' +i'-,''4e'. +e$a 'otidia$a de u#a e('ola/ De(a-io( #etodol*%i'o( N,ma rC*i+a e'*ia+a &a 'a5a +e *ro<e''ore' +e G,a5G,er e'-o5a, *o+e:'e <a-i5me&te &otar ,m ti*o +e +i'-,r'o G,a'e >omogN&eo *ro<eri+o *e5o' *ro<e''ore'. Trata:'e +e +i'-,r'o' a-er-a +o' a5,&o'. Di'-,r'o' e''e' G,e &a ',a e'maga+ora maioria +/o -o&ta +e +e&,&-iar o +e'i&tere''e, a +e'moti6a./o, a i&+i'-i*5i&a e a <a5ta +e -om*romi''o *or *arte +o' a5,&o'. E''e G,a+ro t/o -om,m e -orriG,eiro em &o''a' e'-o5a', traz U to&a ,m *rob5ema G,e G,erem &o' <azer a-re+itar G,e e'tC a+orme-i+o, e G,e *or i''o me'mo &/o tem 'i+o e&<re&ta+o -om a +e6i+a -oragem *e5o' *ro<i''io&ai' G,e *e&'am e <azem a e+,-a./o( o a&a-ro&i'mo, i&e<i-iN&-ia e i&a+eG,a./o +o' mFto+o' e -o&teJ+o' +a e'-o5a.
143
Q *Jb5i-a e &otHria a gra&+e G,a&ti+a+e +e -r%ti-a' e&+ere.a+a' U i&'tit,i./o e'-o5ar, ao me'mo tem*o em G,e *o+emo' &otar, *ara+oBa5me&te, ,ma re-,'a em +i'-,tir, G,e'tio&ar e *ri&-i*a5me&te re*e&'ar o' *ro-e+ime&to' +e e&'i&o IC >C m,ito -ri'ta5iza+o' e -o&'o5i+a+o' em 'e, i&terior ao 5o&go +e''e' m,ito' a&o' +e eBi'tN&-ia. No' im*re''io&a ai&+a mai' a -o&'tata./o +o <ato +e G,e o' *ro<i''io&ai' G,e &e5a at,am, e'*e-ia5me&te o' *ro<e''ore', o<ere-em e&orme re'i'tN&-ia a G,a5G,er *ro*o'ta G,e a*o&te *ara a &e-e''i+a+e +e tai' m,+a&.a'. A i&e<i-iN&-ia G,e +e6eria i&'ta,rar ,m ambie&te +e i&'ati'<a./o ge&era5iza+a, 'obret,+o -om a <orma +e orga&iza./o e <,&-io&ame&to +a' e'-o5a', a-aba +e'e&-a+ea&+o ,ma i&6er'/o +e >ierarG,ia Fti-a, o, 'eIa, ao i&6F' +e b,'-ar o re+ime&'io&ame&to +a' e'-o5a', 'e e'tabe5e-e ,m -Wmo+o ambie&te +e -r%ti-a +e'-o&'tr,ti6a e *eIorati6a1 +e -,5*abi5iza./o +o a5,&o. N/o e'to, -om i''o, te&ta&+o 6itimizar o a5,&o e +iabo5izar o *ro<e''or, ao -o&trCrio, &a *o'i./o +e *ro<e''or, te&>o *5e&a' -o&+i.4e' +e 6i',a5izar e re-o&>e-er o' *er-a5.o' G,e tem +e e&<re&tar -oti+ia&ame&te e''a *obre -ategoria *ro<i''io&a5. E,e't4e' G,e 6/o +e'+e baiBo' 'a5Crio' atF a -om*5eta <a5ta +e -o&+i.4e' +e traba5>o. 2ara a5Fm +i''o, o G,e e'to, te&ta&+o -o&+e&ar aG,i, F a a*o5ogia me5a&-H5i-a +a tri'teza1 eB*re''a &a tra&'<erN&-ia +e re'*o&'abi5i+a+e *e5a <r,'tra./o +o *ro-e''o +e e&'i&o, *ara ,m +o' mai' *reI,+i-a+o' -om tama&>a i&e<i-C-ia( o a5,&o. Dire-io&ar a -,5*a, ao 6etor mai' +e'*ri6i5egia+o +a e'-o5a1 F re*ro+,zir e e&+o''ar ,ma re5a./o +e *o+er G,e IC F ',<i-ie&teme&te a''imFtri-a1 G,e +e t/o a''imFtri-a, IC &/o mai' *re-i'a +a i&-om*etN&-ia +o-e&te a to+o tem*o traba5>a&+o *ara re<or.C:5a. E *ara aG,e5e' G,e a to+o i&'ta&te, +i'*aram ',a' arma', -am,<5a+a' 'ob a <orma +e ,ma i&'i'te&te -r%ti-a +e G,e o' Sa5,&o' &/o G,erem &a+aT, 6amo' re-orrer ao *e&'ame&to +o 'o-iH5ogo <ra&-N' Mi->e5 Ma<<e'o5i ("##7), G,e ao 5o&go +e 'e, 5i6ro A parte do =iabo , te&ta &o' -o&6e&-er +e G,e a omi''/o F ,ma <orma +e e&gaIame&to *o5%ti-o, a-e&t,a&+o o <ato +e G,e a re6o5ta germi&a, ora r,i+o'a1 ora 'i5e&-io'a1 ora +e-5ara+a1 ora 'igi5o'a. Trata:'e +e ,ma *o''%6e5 Sre6o5,./o 'i5e&-io'aT, G,e e'taria 'e +i''emi&a&+o &a' e'-o5a'. Dito +e o,tra <orma, aG,e5e IC -o&>e-i+o SIeiti&>o bra'i5eiroT1 aG,e5a ma&eira +e &/o -,m*rir a' tare<a', &/o re'*eitar a -arga >orCria1 +e'obe+iN&-ia U' +etermi&a.4e'1 a S-o-ebagemT, *ara ,'armo' ,m Iarg/o +e 5i&g,agem *o*,5ar, 'eriam ma&eira' +e b,r5ar ,m 'i'tema imobi5iza+or. Em J5tima a&C5i'e, 'eria ,ma <orma +e tra&'gre''/o, +e rebe5i/o e re6o5ta, ma' ,ma re6o5ta &/o +e-5ara+a. O G,e Ma<<e'o5i te&ta, ao 5o&go +e G,a'e to+o 'e, *roIeto i&te5e-t,a5 ("##0, "##3), F &o' ->amar ate&./o *ara o <ato +e G,e e''e e'*%rito ',b6er'i6o e tra&'gre''or, G,e U' 6eze' a*re'e&ta:'e 'ob ,ma *'e,+o*a''i6i+a+e, e'tariam agora, +i''emi&a&+o:'e, o, me'mo +i''emi&a+o, *or to+o o e'*e-tro 'o-ia5, re<or.a&+o o im*a-to +o +om%&io emoti6o &a 6i+a +a &o''a 'o-ie+a+e. A +e-orrN&-ia +a% F e6i+e&te, *oi' em a5g,ma me+i+a, o -om*ortame&to G,e o' a5,&o' a*re'e&tam em 'a5a +e a,5a, a G,e o' *ro<e''ore' &/o -a&'am +e 'e G,eiBar, *o+e 'er ,ma <orma G,e e''e' e&-o&tram +e eB*re''ar ',a i&+ig&a./o, +ia&te +e to+o e''e 'i'tema +e re*re''/o a G,e '/o ',bmeti+o', ai&+a G,e &em 'em*re e''a i&+ig&a./o ati&Ia a e'<era +o -o&'-ie&te. E&treta&to, a*e&a' re-o&>e-er i''o tambFm &/o re'o56e o' ma5e' +a e+,-a./o, ao me'mo tem*o em G,e e''e re-o&>e-ime&to &o' remete a &o6a' G,e't4e', -omo *or eBem*5o 'obre o G,e +e6e 'er <eito a *artir +e agora. Ob6iame&te, &/o te&>o a *rete&'/o +e +ar -o&ta +e tama&>o' +e'a<io'. O G,e *rete&+o F, t/o 'ome&te, ',gerir a5g,ma' *o,-a' *o''ibi5i+a+e' meto+o5Hgi-a', G,e *a,ta+a' em -o&-e*.4e' teHri-a' +i<ere&-ia+a' *o''am ao me&o' te&tar ',*rir a5g,ma' *o''%6ei' 5a-,&a'. E()orteC laBer e i$-or#alidade/ A ?'o'e!a%e# -ilo(*-i'a@ A e'-o5a F <,&+ame&ta+a 'ob a Fgi+e +e ,ma ra-io&a5i+a+e tota5iza+ora, G,e +e'e&-a+ea+a ao 5o&go +o *roIeto i5,mi&i'ta +a mo+er&i+a+e, 'em*re 6i'5,mbro, -omo *roIeto a +omi&a./o o -o&tro5e ra-io&a51 +a% ',a i&e'-a*C6e5 6i&-,5a./o ao m,&+o +o traba5>o e +a *ro+,./o (ARROpO, "##"). Uma <orma +e i&ter*retar e''e' a-o&te-ime&to', G,e *arti-,5arme&te tNm me atra%+o, F 'ob a 5,z +a teoria do processo civilizador +e Norbert E5ia', G,e em *o,-a' *a5a6ra', *o+e 'er -ara-teriza+o -omo ,m 5o&go *ro-e''o &/o: - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
144
*5a&eIa+o G,e tNm *or <,&+ame&to bC'i-o e''e&-ia5 a *a-i<i-a./o +a -,5t,ra a *artir +o -o&tro5e +a' emo.4e' (ELIAS, 0KK3). Dito +e o,tra <orma, F ,ma te&tati6a +e em*,rrar *ara a 6i+a *ri6a+a a' ma&i<e'ta.4e' +a' *,5'4e' emoti6a' e *a''io&ai'. Trata:'e *orta&to +e ,m +e'5o-ame&to +o' -om*ortame&to' Sbio''o-iai'T *ara a margem +a 'o-ie+a+e1 +a 6i+a *Jb5i-a (ELIAS, "##0). E&treta&to, to+o e''e *ro-e''o tem ,m *re.o, o, 'eIa, *re'',*4e ,m -,'to *'i-o5Hgi-o re5ati6ame&te gra&+e, *oi' e&G,a&to a6a&.a o *ro-e''o +e -o&tro5e +o' i&'ti&to' *e5a ra-io&a5i+a+e, maior 'eria o +e'arra&Io *'%G,i-o +e'e&-a+ea+o' &a' *e''oa' G,e a e5e 'e ',bmetem. 2or i''o me'mo, G,a&to mai' -i6i5iza+a ,ma 'o-ie+a+e maior F a eBigN&-ia +e e'*a.o' e'*e-i<i-ame&te +e'ti&a+o' U 6i6N&-ia +e emo.4e'. Q &e''e 'e&ti+o G,e a' i&'tit,i.4e' e'*orti6a' *ree&->em ',a' <,&.4e', G,e 'eg,&+o 2ro&i ("##"), '/o -om,me&te -ategoriza+a' em S<,&.4e' ma&i<e'ta'T, G,e +izem re'*eito a ',*re''/o +a' &e-e''i+a+e' +e ati6i+a+e <%'i-a e +e a*re&+izagem mora51 a' S<,&.4e' 5ate&te'T, G,e 'eriam a -om*e&'a./o +o e'tre''e *ro6o-a+o *e5a roti&a +e traba5>o e a S<,&.4e' ago&%'ti-a'T G,e +izem re'*eito a 'ati'<a./o S+o' i&'ti&to' mai' *ro<,&+o' +o 'er >,ma&o, o i&'ti&to -ombati6o, G,e e'tC re5a-io&a+o U 5,ta *e5a 'obre6i6N&-ia e ao im*,5'o 'eB,a5T (*.7$). O me'mo a,tor, a*re'e&ta&+o a' *ro*o'i.4e' teHri-a' +e ;ea&:Marie 8ro>m, 5embra:&o' G,e a' <,&.4e' +o e'*orte '/o SmJ5ti*5a', -o&tra+itHria', -om*5eBa' e e6o5,ti6a'T (ibi+.). O G,e &/o ->ega a 'e o*or <,&+ame&ta5me&te U' -ategoria' <,&-io&ai' eB*o'ta' a&teriorme&te, a*e&a' -o&+i-io&a ',a -5a''i<i-a./o +e a-or+o -om +etermi&a+a' re5a.4e' 'o-iai', +e or+em e-o&Wmi-a, 'o-io*o5%ti-a, *'i-o'o-ia5 e mito5Hgi-a, G,e *a''am a e&ge&+rar +ime&'4e' +e a&C5i'e, G,e I,&ta', <,&+ame&tam to+a a&C5i'e +e 8ro>m. No' 5imite' a G,e e''e traba5>o 'e *ro*4e, me -o&te&tarei a&te a' S<,&.4e' ago&%'ti-a'T, *or a-re+itar G,e e'ta' a+mitem ,ma or+em +a rea5i+a+e e ,m mo+e5o +e a&C5i'e 'o-io5Hgi-a &a or+em +o i&-og&o'-%6e51 <,&+ame&ta5 *ara ,m *roIeto teHri-o G,e *rete&+e ',*erar o' +e'ga'ta+o' *re'',*o'to' *o'iti6i'ta' e ra-io&a5iza&te', e -o&'i+erar o 'er >,ma&o em ',a tota5i+a+e e'tr,t,ra&te, e G,e re-o&>e.a o' *o+ere' +o' a<eto', +o' 'e&ti+o', +a ',bIeti6i+a+e e +a imorta5 memHria +e &o''a a&ima5i+a+e. Ne''e 'e&ti+o, *ri6i5egiaremo' a' <,&.4e' *'i-o'o-iai' +o e'*orte eB*re''o' &a <orma +e ,ma -a&a5iza./o +a e&ergia 'o-ia5 e tra&'m,ta./o +a e&ergia *'%G,i-a agre''i6a em ,ma <orma -o&tro5a+a, *ermiti+a e *or i''o me'mo a-eitC6e5. Uma ma&i<e'ta./o -,5t,ra5 G,e *ermite a *ro+,./o e a +e'-arga +e emo.4e'. E6i+e&teme&te G,e a i&'tit,i./o e'-o5ar, -o&+i-io&a+a, ao me&o' em a5g,ma me+i+a, *e5o ti*o +e orga&iza./o gera5 e *e5o' 6a5ore' -,5t,rai' G,e regem a 'o-ie+a+e, re*ro+,z e''e me'mo *ro-e''o. Em o,tra' *a5a6ra', 'e em ,ma 'o-ie+a+e G,e re*o,'a &a *erma&e&te ',b5ima./o +o' im*,5'o'1 +o a*ri'io&ame&to +a e&ergia -or*ora5 e agre''i6a, 'aber -omo 5i+ar -om a 6io5N&-ia F ,ma gra&+e G,e't/o, *or -o&'eGMN&-ia tambFm o F *ara a e'-o5a. Dia&te +a rigoro'a eBigN&-ia +e a,to:reg,5a./o *o'ta &a' e'-o5a', 'eria +e'eIC6e5, em -o&tra*arti+a, o o<ere-ime&to e +i'*o&ibi5iza./o +e ,m tem*o9e'*a.o G,e *o''ibi5ita''e o eBtra6a'ame&to +a' e&ergia' e *,5'4e' -o&ti+a' *or e''e *ro-e''o -i6i5iza+or. E''e eBtra6a'ame&to &/o *o+e 'er -om*ree&+i+o -omo -om*e&'a./o U' te&'4e' *ro6e&ie&te' +e''e e'<or.o -i6i5iza+or, IC G,e o *rH*rio E5ia' (a*,+. LUCENA, "##0), ->ama:&o' ate&./o *ara o <ato +e G,e a' 6i6N&-ia' e eB*erime&ta.4e' emoti6a' +o e'*orte tambFm geram &%6ei' +e te&'/o, IC G,e o e'*orte e'tC ',Ieito a ,m 'i'tema +e regra' ra-io&a5izC6ei'1 reg,5arme&te orga&iza+a', re*re'e&ta&+o, *or -o&'eGMN&-ia, ,ma eB*eriN&-ia i&'tit,-io&a5me&te orga&iza+a e reg,5ame&ta+a. L,-e&a (o*.-it.), a *artir +e ,ma a*roBima./o -om a sociologia configuracional +e E5ia', &o' e'-5are-e G,e Sa *rCti-a +e e'*orte -omo ,ma a./o 'H F *o''%6e5 a *artir +o eBer-%-io +o' -o&tro5e'T (*.$3) o G,e a-aba re<or.a&+o a -ara-teriza./o +a' *i'ta', gi&C'io' e e'tC+io' -omo e'*a.o' +e S+e'-o&tro5e -o&tro5a+oT. I''o ',b5i&>a a' -ara-ter%'ti-a' +o e'*orte, &/o 'H *or ',a' -a*a-i+a+e' e G,a5i+a+e' -atCrti-a', ma' tambFm *or ',a 6io5N&-ia rit,a5%'ti-a, +e <orma G,e o' i&'ti&to' e *aiB4e' re*rimi+a' *o''am 'e 5iberar 'em *erigo, ma' gera&+o te&'4e'. N/o 'e trata +e erra+i-ar a 6io5N&-ia, ma' +e tor&C:5a' ',*ortC6ei' atra6F' +e ',a rit,a5iza./o. F %ui(a de 'o$'lu(,o A e'-o5a a to+o tem*o eBige +o' a5,&o' ,m Sre<i&ame&to +a' atit,+e'T, G,e 'H F *o''%6e5 a*H' a i&ter&a5iza./o +e''a a,to:reg,5a./o, G,e *or ',a 6ez tambFm 'H F *o''%6e5 'e >o,6er *o''ibi5i+a+e' +a' 6i6N&-ia' e te&'4e' emo-io&ai' +i<ere&-ia+a'. A E+,-a./o F%'i-a &a -o&tram/o +e''a' a&C5i'e' 'o-io5Hgi-a', te&ta a to+o i&'ta&te 'e eG,i*arar a' +emai' +i'-i*5i&a' e'-o5are', a*ro*ria&+o:'e +o' e5eme&to' mai' retrHgra+o' G,e &e5a' re'i+em. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
145
2e&'o, G,e *ara 5o&ge +i''o, a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a *o+em e +e6em 'er e'*a.o' +a b,'-a *e5a +e'',b5ima./o re*re''i6a +o' -or*o' e +o' i&'ti&to', ate&+e&+o o m%&imo +o +e'eIo +e 'ati'<a./o *re'e&te &o' a5,&o'. Q ,ma ma&eira, ta56ez +i'-reta, +e ata-ar a raz/o te-&i-i'ta, G,e -omo a<irma Certea, ("##7), *e&'a 'er *o''%6e5 orga&izar mi5imetri-ame&te o m,&+o, e'G,e-e&+o:'e G,e o' >ome&' *o+em e'-a*ar 'i5e&-io'a e -oti+ia&ame&te +e''e &%6e5 +e -o&<ormi'mo. A 6a5oriza./o +o 5azer, +o H-io, +a i&<orma5i+a+e, +a *reg,i.a e +e to+o e G,a5G,er ti*o +e S-o-ebagemT F ,ma <orma +e e'-a*ar +a Fti-a ',*er*ro+,ti6a e -o&tro5a+ora. E''a S-o-ebagemT F <i5o'H<i-a, *or i''o me'mo te5eo5Hgi-a, e re*re'e&ta e''a e'-a*a+a 'i5e&-io'a +e G,e &o' <a5a Certea, (o*.-it.)1 re*re'e&ta mai' +iretame&te o G,e e'to, meto+o5ogi-ame&te *ro*o&+o (DIAS, "##7a e "##7b)( a tota5 e -om*5eta ',b6er'/o +a 5Hgi-a i&te5e-t,a5i'ta e ra-io&a5iza&te arraiga+a &a e'-o5a1 ,m -om*5eto e ab'o5,to aba&+o&o +o' *a+r4e' *e+agHgi-o' +e e&'i&o i&'tit,%+o' e -a&o&iza+o', G,e 'a-ro''a&ti<i-am e''a re*,g&a&te <i5o'o<ia Fti-a +o traba5>o, +a obriga./o e +a *ri6a./o G,e te&ta &o' e&'i&ar a 'o<rer ao i&6F' +e +e'<r,tar. Q a *artir +e''e re*J+io, G,e *o+emo' o<ere-er ao' &o''o' a5,&o' mome&to' +e 5azer, +e *reg,i.a, +e im*ro+,ti6i+a+e, +e ,ma S-o-ebagemT ge&era5iza+a, em G,e e'te', &/o e'teIam 'ob o I,go +e''a ra-io&a5i+a+e G,e a t,+o *rete&+e -o&tro5ar. 2or <im, i&'i'to &a i+Fia +e G,e o S+eiBar IogarT1 o' S+ia' 5i6re'T &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a '/o +ota+o' +e <,&.4e' e 6a5ore' e+,-ati6o'1 e me'mo a&tro*o5Hgi-o', -om ri-o *ote&-ia5 +e re+ime&'io&arem a' a,5a' &,ma &o6a *er'*e-ti6a +o 5azer e +a i&<orma5i+a+e. O?5. O a,tor, *ro<e''or C5eber A,g,'to Do&.a56e' Dia' ( tio-5eber=ao5.-om ) F *e'G,i'a+or +o Dr,*o ANIMA e +o I&'tit,to )irt,a5 +o E'*orte (FA2ER;), *ro<e''or +a 2re<eit,ra M,&i-i*a5 +e Ma&garatiba e +a 2re<eit,ra M,&i-i*a5 +e Rio +a' O'tra' e a5,&o +o -,r'o +e *H':gra+,a./o em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar9 UFF Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ALMEIDA, Mar-o' A 8. +e. e DUTIERREi, D,'ta6o L. A b,'-a +a eB-ita./o em E5ia' e D,&&i&g( ,ma -o&trib,i./o *ara o e't,+o +o 5azer, H-io e tem*o 5i6re. Re6i'ta Digita5 Le-t,ra', 8,e&o' Aire', A&o 0#, &. R#, Ia&. "##$. +i'*o&%6e5 em( raaa.e<+e*orte'.-omo ARROpO, Mig,e5 D. O +ireito +o traba5>a+or U e+,-a./o. I&( DOMES, Car5o' Mi&aAo ... eet a5.f Traba5>o e -o&>e-ime&to( +i5ema' &a e+,-a./o +o traba5>a+or. 7.e+. S/o 2a,5o, Cortez, "##". *.P$:K". CERTAEAU, Mi->e5 +e. A i&6e&./o +o -oti+ia&o( 0 arte +e <azer. 0#.e+. S/o 2a,5o( )oze', "##7. DIAS, C5eber A.D.. E'*orte' &a &at,reza e e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar IN ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCA O F!SICA ESCOLAR, )III., "##7. NiterHi. E+,-a./o F%'i-a e -,5t,ra. A&ai'... NiterHi, R;( UFF9DEF, "##7a. *."0$: "0R. hhhhhhhhhh. Ci&e-5,be &a e'-o5a( *o''ibi5i+a+e' e+,-ati6a' +o 5azer e +o -i&ema &a e'-o5a. IN( ENCONTRO NACIONAL DE RECREA O E LAiER, X)I., "##7. Sa56a+or. Lazer e -,5t,ra. A&ai'... (CD:ROM) Sa6a+or, 8A( Ce&tro +e Co&6e&.4e' +e Sa56a+or, "##7b. ELIAS, Norbert. O *ro-e''o -i6i5iza+or( ,ma >i'tHria +o' -o't,me'. 6o5. 0. Rio +e Ia&eiro( ;orge ia>ar, 0KK3. hhhhhhhhhh. A 'o5i+/o +o' morib,&+o'. Rio +e Ia&eiro( ;orge ia>ar, "##0. LAFARDUE, 2a,5. O +ireito U *reg,i.a. S/o 2a,5o( C5ari+a+e, "##3. LUCENA, Ri-ar+o. O e'*orte &a -i+a+e( a'*e-to' +o e'<or.o -i6i5iza+or bra'i5eiro. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o'9C8CE, "##0. MAFFESOLI, Mi->e5. Sobre o &oma+i'mo( 6agab,&+age&' *H':mo+er&a'. Rio +e Ia&eiro( Re-or+, "##0. hhhhhhhhhh. O i&'ta&te eter&o( retor&o +o trCgi-o &a' 'o-ie+a+e' *H':mo+er&a'. S/o 2a,5o( io,Z, "##3. hhhhhhhhhh. A *arte +o +iabo( re',mo +a ',b6er'/o *H':mo+er&a. Rio +e Ia&eiro( Re-or+, "##7. 2RONI. Mar-e5o @. 8ro>m e a orga&iza./o -a*ita5i'ta +o e'*orte. IN 2RONI, Mar-e5o @. e LUCENA, Ri-ar+o.(org'.) E'*orte( >i'tHria e 'o-ie+a+e. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', "##". hhhhhhhhhh. e LUCENA, Ri-ar+o.(org'.) E'*orte( >i'tHria e 'o-ie+a+e. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', "##".
146
2$trodu3,o E'ta *e'G,i'a ',rge &o i&terior +e ,m *ro-e''o +e <orma./o -o&ti&,a+a *ara *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a &a Re+e M,&i-i*a5 +e Uber5O&+ia G,e 6em 'e&+o rea5iza+o +e'+e o a&o +e 0KKL. D,ra&te e'te *er%o+o 6Cria' eB*eriN&-ia' +e e&'i&o +e&omi&a+a +e SE'tratFgia +e E&'i&oT <oram 'i'tematiza+a' *or e'te gr,*o +e *ro<e''ore'. E&treta&to, 'e *er-ebe, a5g,ma' +i<i-,5+a+e' &a orga&izar e *5a&eIame&to +e +etermi&a+o' -o&teJ+o', -omo *or eBem*5o o e'*orte, &a *er'*e-ti6a <i5o'H<i-a a+ota+a *or e'te -o5eti6o (*er'*e-ti6a e'ta ba'ea+a &a' teoria' -r%ti-a' +a e+,-a./o). Uma +a' G,e't4e' +ebati+a &o gr,*o, em <,&./o +e''a' +i<i-,5+a+e', +iz re'*eito' a e'-a''ez +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' mai' re<5eBi6o' -omo teBto' +e a*oio, C,+io 6i',a5, e&tre o,tro' a'*e-to', G,e aI,+a''e &o +e'e&6o56ime&to +e''a' E'tratFgia' +e E&'i&o. A''im G,e, *a''amo' a &o' i&tere''ar em i&6e'tigar a re'*eito +e'ta temCti-a (materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are') *ara -o&trib,ir -om o' *ro<e''ore' &a +e<i&i./o +e -o&teJ+o', &a orga&iza./o +e -i-5o' +e a,5a' e &a -o&'tr,./o +e ,m a-er6o e e5abora./o +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' &e-e''Crio' ao traba5>o G,e +e'e&6o56em. O ;ue (e e$te$de )or #ateriai( did ti'o-'urri'ulare( e# edu'a3,o -6(i'a Na 5iterat,ra e+,-ati6a, +e ,ma ma&eira gera5, G,a&+o 'e <a5a +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' e''e F e&te&+i+o -omo aG,e5e G,e a,Bi5ia o *ro<e''or &o +e'e&6o56ime&to +o *ro-e''o +e e&'i&o:a*re&+izagem. De <ato o' materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are', 'eg,&+o Dime&o Sa-ri'tC& (0KK0, *.0#), '/o aG,e5e' Si&'tr,me&to' o, obIeto' G,e *o''am 'er6ir -omo re-,r'o' *ara G,e, <re&te a ',a ma&i*,5a./o, ob'er6a./o o, 5eit,ra, o<ere.a o*ort,&i+a+e' +e 'e a*re&+er a5go (...) e *o+em 'er6ir *ara e'tim,5ar e +irigir o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagemT. 2or o,tro 5a+o, o' materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' *o'',em +oi' mome&to'( aG,e5e materia5 ,ti5iza+o *e5o *ro<e''or *ara *5a&eIar ',a a,5a e aG,e5e G,e o *ro<e''or ,ti5iza I,&to ao' a5,&o' *ara G,e o' me'mo' a*re&+am ,m +etermi&a+o -o&teJ+o. No Ombito e'-o5ar o' materiai' G,e, &orma5me&te, a*are-em -omo 'e&+o o' mai' ,ti5iza+o' '/o aG,e5e' im*re''o' -omo 5i6ro', a*o'ti5a' e et-. E&treta&to, &a Crea +a e+,-a./o <%'i-a G,a&+o 'e <a5a +e materia5 -,rri-,5ar, 'e, e&te&+ime&to m,ita' 6eze' 'e re'tri&ge UG,e5e' materiai' S-o&6e&-io&ai'T -omo *arte +o' eG,i*ame&to' ,ti5iza+o' &a *rCti-a +a ati6i+a+e <%'i-a -omo( bo5a', -or+a', a*are5>o' +e gi&C'ti-a, ba't4e', -o&e' e et-. A5Fm +o mai' 'e, 'e&ti+o &orma5me&te <i-a re'trito U ',a ,ti5i+a+e -omo <ator +e ma&i*,5a./o e +e'treza <%'i-a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
147
O' materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' &o Ombito +e'ta +i'-i*5i&a, &/o +e6e e'tar re'trito U ,ti5iza./o -o&6e&-io&a5 &em t/o *o,-o ao a'*e-to ,ti5itCrio *ara o a*rimorame&to +e >abi5i+a+e' -or*orai'. Sigo ,ma +e<i&i./o mai' am*5ia+a, -omo *or eBem*5o, o' teBto', o' -artaze', o' m,rai', a' <oto', re-orte' e et-. G,e, -omo em G,a5G,er o,tra +i'-i*5i&a *o+em -o&trib,ir &a a*re&+izagem +o' a5,&o' e &o 'e, +e'e&6o56ime&to i&te5e-ti6o. Ne'te 'e&ti+o -om*ree&+emo' -omo materiai' +i+Cti-o', Sto+o' aG,e5e' re-,r'o' G,e -o&tem i&<orma.4e' G,e eBem*5i<i-am, eB*4em i+Fia', re5ata eB*eriN&-ia' *rCti-a', et-., G,e +e<i&iti6ame&te, -o&trib,em a <a-i5itar e <,&+ame&tar a toma+a +e +e-i'4e' em G,e o *ro<e''or *re-i'a 5e6ar a+ia&te &o +e'em*e&>o +e ',a' <,&.4e' &a e5abora./o e +e'e&6o56ime&to +o -,rr%-,5o. A5Fm +i''o e'te -o&-eito +e materiai' -,rri-,5are' i&-5,em aG,e5e' re-,r'o' (5i6ro', e'G,ema', ma*a' -o&-eit,ai', *ai&Fi', -a+er&o', et-.) G,e <a-i5itam a a*re&+izagem +o' a5,&o' e +a' a5,&a' &o +e'e&6o56ime&to +o *rograma +a +i'-i*5i&aT (Mart%&ez Dorrouo, "##0, *.R). Com*ree&+er o' materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' &e'ta *er'*e-ti6a 'ig&i<i-a +izer, +e ,ma ma&eira gera5, G,e eBi'te ,ma *rF:+i'*o'i./o em -o&e-tC:5o' -om a tota5i+a+e +a' *rCti-a' 'o-iai', &/o +eiBa&+o re+,zir o *5a&eIame&to a ,ma 5i'tagem +e ati6i+a+e' e +e materiai' &a' +ime&'4e' e'*e-%<i-a' +o' -o&teJ+o' mi&i'tra+o'. 2o+emo' +izer, ba'ea+a &a maior *arte +a 5iterat,ra em e+,-a./o <%'i-a G,e a me&./o G,e <azem U ,ti5iza./o +e re-,r'o' materiai' tem 'er6i+o -omo ,m i&'tr,me&to +e moti6a./o *ara tor&a a' a,5a' mai' a5egre' X *ri&-%*io +o ati6i'mo. E&-o&tramo' a''im 5iterat,ra' tF-&i-a' -omo aG,e5a' G,e e'*e-i<i-am e re5a-io&am ,ma 'Frie +e ati6i+a+e' *ara a re-rea./o +e ,ma +a+a mo+a5i+a+e e'*orti6a. 2or eBem*5o, 0### ati6i+a+e' *ara Iogo' re-reati6o'1 o >a&+ebo5 e et-. Se,' -o&teJ+o' e't/o 'em*re re5a-io&a+o' ao -omo <azer a ati6i+a+e *rCti-a G,e &e'te -a'o IC e'tC +e<i&i+a e +etermi&a+a, re'ta&+o ao *ro<e''or 'ome&te a ',a re*ro+,./o. E'te ti*o +e *rCti-a re*etiti6a e roti&eira *a''a, ,&i-ame&te, *e5a 5i'tagem +e materiai' +i'*o&%6ei' *ara ,ma a./o mai' e<i-az im*o''ibi5ita&+o o -re'-ime&to e +e'e&6o56ime&to +o ',Ieito em <orma./o e +aG,e5e' G,e e't/o U <re&te +o ato e+,-ati6o (Mart%&ez 8o&a<F, "##"). Se o -o&teBto +a' re5a.4e' +a *rCti-a e+,-ati6a <or -o&'i+era+o +i&Omi-o e -om*5eBo, &/o F *o''%6e5 e&te&+er G,e a ,ti5iza./o +o' materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' 'eIa +e'tit,%+a +e ,m 'e&ti+o9'ig&i<i-a+o mai' *ro<,&+o, re5a-io&a+a U rea5i+a+e 'o-ia5. I'to 'ig&i<i-a +izer G,e o' a5,&o' +e6em ter *o''ibi5i+a+e' +e i+e&ti<i-ar a' -o&tra+i.4e' eBi'te&te' e +ebater a' +i6ergN&-ia' *ara G,e &/o 'eIa tra&'miti+o ,m -o&>e-ime&to e'tCti-o e +e'-o&teBt,a5iza+o. C>amo a ate&./o, *e5o <ato +e G,e a +i6er'i<i-a./o +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' +e6e e'tar ate&+e&+o a e'ta -o&-e*./o. Seg,&+o Mart%&ez 8o&a<F ("##", *. "$), eBi'te S,ma tra+i./o *e+agHgi-a m,ito -om,m &o' teBto' e'-o5are' G,e F o tratame&to &/o -o&<5iti6o +o -o&teJ+o -ie&t%<i-o. To+o' 'abemo' G,e a -o&tro6Fr'ia e -o&<5ito e't/o *re'e&te' &o mo+o +e e5abora./o +o -o&>e-ime&to &o i&terior +a' -om,&i+a+e' -ie&t%<i-a', e&treta&to +e'a*are-em +o' teBto' e'-o5are', o&+e m,ita' 6eze' 'e a*re'e&ta ,ma J&i-a e i&G,e'tio&C6e5 6er+a+eT. E'te a,tor <az re5e6a&te' -ome&tCrio' 'obre e''e' meio' +i+Cti-o', +e'ta-a&+o G,e, m,ita' 6eze', eB-5,em +a e'-o5a o' -o&teJ+o' mai' e''e&-iai' +a 6i+a -oti+ia&a. Co&e-tar o 'aber +a e'-o5a -om a rea5i+a+e 'o-ia5 F a5go G,e +e6eria 'er -o&'i+era+o &a -o&'tr,./o e +e<i&i./o +o' materiai' -,rri-,5are', 5embra&+o G,e eBi'te *o,-a -o&'i+era./o &a -o&'tr,./o +e materiai' -,rri-,5are', IC G,e o' 5i6ro', &/o trazem &e&>,ma re<5eB/o &e'te 'e&ti+o, e 'eria im*re'-i&+%6e5 re<5etir 'obre o a'',&to. 2ara Marti&ez 8o&a<F ( op cit . *.LP) So 6a5or +o ,'o +o materia5 +i+Cti-o:-,rri-,5ar &/o +e6erC me+ir:'e 'ome&te *e5o mo+o G,e e'te <a-i5ita a ati6i+a+e *ro<i''io&a5 +o +o-e&te, 'e &/o tambFm *e5o 'e, *ote&-ia5 -omo i&'tr,me&to i&ter*retati6o +a eB*eriN&-ia +o-e&te e, *orta&to, -omo <errame&ta +e a*re&+izagem e +e +e'e&6o56ime&to *ro<i''io&a5T. LH*ez Ro+rig,ez ("##0), tambFm orie&ta &e'te 'e&ti+o +ize&+o G,e a ,ti5iza./o +e materiai' -,rri-,5are', i&+e*e&+e&teme&te +a Crea +e -o&>e-ime&to, +e6eria e'tar em -o&'o&O&-ia U ,ma +etermi&a+a *er'*e-ti6a +e mo+e5o -,rri-,5ar, U a' ba'e' G,e o ','te&tam, e -o&'eGMe&teme&te &o +e'e&6o56ime&to +e ,ma a,5a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
148
O' materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are', *or <im, +e6em 'er 6i'to' -omo ,ma re<erN&-ia G,e ',gere ,m mo+o +e traba5>o +i<ere&te +e 'e5e-io&ar e orga&izar o -o&>e-ime&to, bem -omo +e6em +e'*ertar a -,rio'i+a+e, a G,a5i+a+e &a re<5eB/o, &o +ebate e &a emi''/o +e I,%zo' -r%ti-o' -om*rometi+o' -om a tare<a +e e+,-ar (2eirH, "##0). O e()orte 'o#o eixo $orteador $a 'o$(tru3,o de #ateriai( 'urri'ulare( No e'bo.o -,rri-,5ar a+ota+o *e5o' *ro<e''ore' em G,e't/o, o' -o&teJ+o' e't/o a*re'e&ta+o' em -i&-o eiBo' temCti-o'. E'te' '/o re',5ta&te' +a a&C5i'e -o5eti6a +a' eB*eriN&-ia' +o-e&te', 'i'tematiza+a' &a <orma +e e'tratFgia' +e e&'i&o +,ra&te o *ro-e''o +e <orma./o -o&ti&,a+a. S/o e5e'( E'-o5a e E+,-a./o F%'i-a1 ;ogo1 E'*orte, I&+i6%+,o e So-ie+a+e1 EB*re''/o Cor*ora51 e EBer-%-io, Lazer e E,a5i+a+e +e 6i+a. A *artir +e ,m 5e6a&tame&to rea5iza+o e&tre o' *ro<e''ore' +ete-tamo' G,e o maior &Jmero +e e'tratFgia' 'i'tematiza' e'tC -o&-e&tra+a, &o' eiBo'( ;ogo, E'-o5a e E+,-a./o F%'i-a, EBer-%-io Lazer e E,a5i+a+e +e )i+a, E'*orte, I&+i6%+,o e So-ie+a+e e EB*re''/o Cor*ora5. 2ara +e'e&6o56ime&to +e'te *roIeto e'-o5>emo' o eiBo E'*orte, I&+i6i+,o e So-ie+a+e *ara aI,+ar &a e5abora./o +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' *orG,e eBi'te ai&+a ,ma -arN&-ia &a 'i'tematiza./o +e e'tratFgia' +e e&'i&o -om e'te -o&teJ+o. A5Fm +i''o, *o+eria a<irmar G,e o e'*orte ai&+a F ,m +o' -o&teJ+o' mai' ,ti5iza+o &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a e F aG,i5o G,e o' *ro<e''ore' mai' +omi&am. Co&tra+itoriame&te, F -,rio'o *er-eber G,e e'te eiBo e'tC *o,-o +e'-rito9e5abora+o &a' e'tratFgia' +e e&'i&o +o' *ro<e''ore'. Fato e'te G,e *o+e e'tar re5a-io&a+o U i&',<i-iN&-ia +e re<erN&-ia' (re<5eB4e' teHri-o:*rCti-a' e eB*eriN&-ia' +e a,5a) G,e aI,+em o' *ro<e''ore' &e'ta -o&'tr,./o1 U +i<i-,5+a+e +o' *ro<e''ore' &a -om*ree&'/o +e''a' re<erN&-ia' teHri-a'1 e9o, U +i'tO&-ia +e''a' re<erN&-ia' -om a rea5i+a+e +o -oti+ia&o e +a *rCti-a *e+agHgi-a +o *ro<e''or. )a5e +e'ta-ar G,e, &o *ro-e''o +e <orma./o -o&ti&,a+a, o' *ro<e''ore' *er-ebem G,e o teBto 'obre e'*orte G,e -om*4em a' Diretrize' 8C'i-a' +e E&'i&o +a Re+e M,&i-i*a5 +e E&'i&o +e Uber5O&+ia a*re'e&ta:'e <rCgi5 +e arg,me&to' G,a&+o -o&<ro&ta+o -om a' &e-e''i+a+e' *ara a e5abora./o +e e'tratFgia' e&'i&o. Ai&+a G,e a +i'-,''/o +o e'*orte &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &/o 'eIa &o6a, *er'i'tem m,ita' +i<i-,5+a+e' &a -om*ree&'/o +e ',a *rCti-a -omo e5eme&to tra&'<orma+or. EBi'tem +i<ere&te' 5eit,ra' a e''e re'*eito, G,e 5e6am a +i'ti&to' e&te&+ime&to' 'obre -omo +e6e 'er a *rCti-a +a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a, o 'e, *5a&eIame&to e i&ter6e&./o *e+agHgi-a. Co&'i+eramo' *erti&e&te i&6e'tigar 'obre a -o&'tr,./o +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' 'obre o e'*orte, G,e *o''am aI,+ar o' *ro<e''ore' &o *5a&eIame&to +e e'tratFgia' +e e&'i&o e +e ',a a*5i-a./o &a' a,5a'. Co&'tr,ir -,rr%-,5o, e mai' e'*e-i<i-ame&te, tratar o e'*orte -omo -o&teJ+o *e+agHgi-o, 6em 'e&+o ,m +e'a<io *ara o' *ro<e''ore' G,e b,'-am ,ma <orma./o &a *er'*e-ti6a +e e+,-a./o -r%ti-o:re<5eBi6a. Ta5 -omo So,za ;J&ior ("##0, *. 33) e&te&+o G,e a SE+,-a./o F%'i-a E'-o5ar +e6e aI,+ar a <ormar *e''oa' G,e *o''am ,',<r,ir o e'*orte -omo ,m *rati-a&te e ',Ieito ati6o, a -ome.ar *e5a ',a a*ro*ria./o, *or meio +a e'-o5a, -omo ,m -o&>e-ime&to e5abora+oT. A *artir +a' -o&'i+era.4e' +e -omo ',rge o tema +a *e'G,i'a e +a I,'ti<i-ati6a 'obre a &e-e''i+a+e e re5e6O&-ia +e 'e, +e'e&6o56ime&to, o !?F%ti=! G,e *ro*omo' &e''e e't,+o *o+e 'er re',mi+o em( a,Bi5iar, teHri-a e *rati-ame&te, &a -o&'tr,./o +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' re5ati6o' ao -o&>e-ime&to e'*orti6o &a e'-o5a, -om a <i&a5i+a+e +e -o5aborar, ta&to -om o *5a&eIame&to e +e'e&6o56ime&to +e e'tratFgia' +e e&'i&o +o' *ro<e''ore' *arti-i*a&te' +a <orma./o -o&ti&,a+a &a Re+e M,&i-i*a5 +e E&'i&o, -omo &o *ro-e''o +e e&'i&o:a*re&+izagem +o' a5,&o', &,ma *er'*e-ti6a -r%ti-a +e e+,-a./o <%'i-a. :etodolo%ia 2ara Ro+rig,e' (0KKK, *.KK) a e5ei./o +e ,ma +etermi&a+a meto+o5ogia +e6e e'tar re5a-io&a+a e arti-,5a+a -om o obIeti6o, re<ere&-ia5 a+ota+o e i&'tr,me&ta5 &e-e''Crio *ara a eBtra./o G,a5itati6a +a i&<orma./o. A''im, i+e&ti<i-amo' &a *er'*e-ti6a G,a5itati6a -r%ti-a a *o''ibi5i+a+e +e ,m e'G,ema teHri-o aberto, +e 6i'/o am*5ia+a, *ara - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
149
+ar -o&ta +e''e obIeti6o -om*5eBo G,e F a *reo-,*a./o -om a -o&'tr,./o +e materiai' +i+Cti-o:-,rri-,5are' -oere&te -om ,ma *rCti-a *e+agHgi-a +e -arCter -r%ti-o. +o$(idera35e( -i$ai( Ai&+a G,e o *roIeto 'ome&te terC i&i-io em ago'to +e "##$ e &o mome&to &/o *o''amo' rea5izar &e&>,ma re<5eB/o mai' a*ro<,&+a+a +o tema, e&te&+emo' a *erti&N&-ia +o me'mo, ta&to *ara e'te -o5eti6o +e *ro<e''ore' -omo *ara a Crea +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, -o&trib,i&+o a''im *ara ,m maior a*ro<,&+ame&to 'obre o tema e ',b'i+ia&+o i&6e'tiga.4e' &e'ta *er'*e-ti6a'. Fi&a5me&te, e&te&+emo' G,e a *o''ibi5i+a+e +e +i'-,''/o +o *roIeto &e'te e6e&to *o+erC -o&trib,ir *ara +i<ere&te' a&C5i'e' e re<5eB4e' *erti&e&te ta&to ao 'e, -o&teJ+o -omo tambFm &o' meto+o5Hgi-o', IC G,e &a F*o-a +e rea5iza./o +e'te e6e&to IC teremo' o,tro' +a+o' *ara +ebater ta&to em <,&./o +a' a&C5i'e' +o' artigo' -omo tambFm +a' e&tre6i'ta' G,e 'er/o rea5iza+a' &e'te e'*a.o.
O?5. O' a,tore' *ro<e''ora' Cami5a Si56a +e Ag,iar, 2a,5a 2ereira Rote5i e Di&a> )a'-o&-e55o' Terra 5e-io&am &a FAEFI9UFU
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( DIMENO SACRISTkN, ;. (0KK0). Lo' materia5e' A 5a e&'eua&za. I&( Buardenos de !edagoga Nb. 0K7. *.0#:0$. L]2Ei RODRIDUES, k&ge5e'. ("##0). Lo' materia5e' -,rri-,5are' e& e+,-a-iH& <%'i-a -omo -o5abora+ore' +e5 *ro-e'o e&'eua&za A a*re&+izaIe. I&( Devista C'ndem ( Di+C-ti-a +e 5a E+,-a-iH& F%'i-a. 8ar-e5o&a( E+itoria5 DraH. Nb 7, I,5io. *. 37:77. MART!NEi 8ONAFQ, ;a,me. ("##"). !olticas del libro de te*to escolar . Ma+ri+( Morata. MART!NEi DORRO|O, Maria E,gN&ia. ("##0). C,rr%-,5,m +e E+,-a-iH& F%'i-a A -ara-ter%'ti-a' +e 5o' materia5e' -,rri-,5are'. I&( Devista C'ndem ( Di+C-ti-a +e 5a E+,-a-iH& F%'i-a. 8ar-e5o&a( E+itoria5 DraH. Nb 7, I,5io. *. P:0P. 2EIR], Carme& )er5et. ("##0). Materiai' -,rri-,5are' e& e+,-a-iH& <%'i-a -omo -o5abora+ore' +e5 *ro-e'o +e e&'eua&za e a*re&+izaIe. I&( Devista C'ndem ( Di+C-ti-a +e 5a E+,-a-iH& F%'i-a. 8ar-e5o&a( E+itoria5 DraH. Nb 7, I,5io. *. 0K:3". RODRIDUEi, D. D. et al. Getodologa de la investigacin cualitativa MC5aga( E+i-io&e' A5Iibe. 0KKK. SOUiA ;wNIOR, Mar-%5io. ("##0). A E+,-a./o F%'i-a &o -,rr%-,5o e'-o5ar e o e'*orte( (im)*o''ibi5i+a+e +e reme+iar o re-e&te <ra-a''o e'*orti6o bra'i5eiro. 3evista Pensar a Pr4tica+ G!iJ;i"H =R 9H Fu$/Fu;R 0+++/0++(R BR (--..R
150
2$trodu3,o Em 5i&>a' gerai', e'te traba5>o <o-a5iza re'gatar e a-,rar >i'tori-ame&te a' -o&trib,i.4e' +o' *eriH+i-o' +a re6i'ta }ArG,i6o'[ X e5abora+a e *ro+,zi+a *e5a E'-o5a Na-io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' (ENEFD) X &o G,e +iz re'*eito ao' e't,+o' e ao +e'e&6o56ime&to +a e+,-a./o <%'i-a &o Ombito 'o-ia5. 2re-e+e&te a *re'e&te eta*a +o traba5>o (&o E&FEFE +e "##7), a&a5i'a&+o o De-reto:Lei 0."0" X G,e <oi re'*o&'C6e5 *e5a' +iretrize' gerai' G,e +e5i&earam a' -o&+i.4e' U <,&+a./o +a ENEFD, bem -omo o *a*e5 G,e e5a o-,*aria &a 'o-ie+a+e X, <oi rea5iza+o o 5e6a&tame&to >i'tHri-o a-er-a +a <,&+a./o +a i&'tit,i./o, bem -omo o' obIeti6o' +o go6er&o +o E'ta+o No6o ao e5aborC:5a. Com i''o, b,'-amo' -ria me5>ore' -o&+i.4e' *ara -om*ree&+ermo' o obIeti6o *e5o G,a5 o' *eriH+i-o' <oram e5abora+o', IC G,e ',a <orm,5a./o e *ro+,./o e'ta6am -o&tem*5a+a' &o +o-,me&to. Sit,a+o &a' -o&+i.4e' e'tr,t,rai' 6i'5,mbra+a' *e5a eta*a a&terior, e tambFm &a' -o&+i.4e' >i'tHri-a' +a F*o-a, tomamo' -omo *ri&-i*a5 ba'e +e +a+o' o' artigo' -o&ti+o' &o' *eriH+i-o' +a re6i'ta ArG,i6o' ambi-io&a&+o abor+ar a' -o&trib,i.4e' +o' a,tore' *erti&e&te' a ',a' 6i'4e' 'obre a re5a./o e&tre e+,-a./o e a e+,-a./o <%'i-a. A *artir +e e&t/o, temo' -omo <o-o -e&tra5 +e'6e5ar o' 6a5ore' *erti&e&te' U im*ortO&-ia +a e+,-a./o <%'i-a &a 'o-ie+a+e. Da+a a eBte&'/o +o traba5>o, tor&a:'e mai' *ro<%-,o +e5imitC:5o U +F-a+a +e 0K7#. E''e <ator F atrib,%+o a +oi' e5eme&to'. O *rimeiro +e6e:'e ao <ato +e G,e &a 'eg,&+a meta+e +a +F-a+a, a ENEFD *a''ara *or ,ma re<orm,5a./o *o5%ti-o:e'tr,t,ra5 e tambFm *ara+igmCti-a re<ere&te ao' -o&teJ+o' +a e+,-a./o <%'i-a, *or *arte +o -or*o +o-e&te. O&+e a5g,&' +e5e' ,ti5izaram a re6i'ta a5meIa&+o +i<,&+ir ',a' i+Fia'. O 'eg,&+o F atrib,%+o ao <ato +e G,e &o <i&a5 +a +F-a+a X em 0K7K, ',a G,i&ta e+i./o X >o,6e ,ma -e''/o &a' *ro+,.4e', retor&a&+o 'ome&te em 0K$3 em -o&+i.4e' tota5me&te a+6er'a'. Di6er'o' <atore' *o+em ter *ote&-ia5iza+o a *ara+a &a' *,b5i-a.4e'. Co&t,+o, a-re+itamo' G,e ,ma +a' i&<5,N&-ia' mai' <orte' te&>a 'i+o *or -o&ta +a m,+a&.a &a +iretoria +a E'-o5a, o&+e A5berto Latorre +e Faria a'',me o -argo +e +iretor +a ENEFD X e ',a' *reo-,*a.4e' maiore' e'ta6am 6o5ta+a' U' -o&+i.4e' e'tr,t,rai' +a i&'tit,i./o.
151
Com i''o, ao re'gatar a' -o&trib,i.4e' teHri-o:re<5eBi6a' 'obre o a'',&to, e<et,a+a' *or &o''o' a&te-e''ore', -remo' G,e e'tamo' -o&trib,i&+o &a im*5eme&ta./o +e -o&teJ+o' U -om*ree&'/o a5,'i6a o o<%-io +a e+,-a./o <%'i-a &a 'o-ie+a+e. No&o( horiBo$te( G edu'a3,o -6(i'a A ENEFD <oi a *rimeira e'-o5a +e e+,-a./o <%'i-a <ora +o' re-i&to' mi5itare' 5iga+a a ,ma U&i6er'i+a+e X U&i6er'i+a+e +o 8ra'i5, >oIe -o&>e-i+a -omo UFR;. To+a6ia, &o' *rimeiro' a&o' +e ati6i+a+e', era m,ito 6ige&te a -ara-teriza./o mi5itari'ta em 'e, -oti+ia&o. A 6o5,mo'a *arti-i*a./o +a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a +o EBer-ito -omo *re-e+e&te U e5abora./o +a ENEFD F ,m +o' <atore'1 o,tro G,e *o+emo' a*o&tar F a gra&+e i&ter6e&./o +o E'ta+o No6o em ',a' +i&Omi-a' i&'tit,-io&ai', &o' a&o' *H':<,&+a./o. A *reo-,*a./o +o E'ta+o em ma&ter ,ma 5i&eari+a+e &a e'-o5a era tama&>a G,e a i&ter6e&./o e'tata5 era *arte +e ',a orga&iza./o e'tr,t,ra5 -o&tem*5a+a &o De-reto:Lei 0."0". O artigo $#, re<ere&+a G,e o *re'i+e&te +a re*Jb5i-a *o+eria -omi''io&ar <,&-io&Crio' *Jb5i-o' (-i6i5 o, mi5itar) *ara eBer-er G,a5G,er -argo o, <,&./o &a i&'tit,i./o. Re',5ta+o +i''o <oi G,e o' *rimeiro' +iretore' +a ENEFD -o&-e+i+o' a mi5itare'( o *rimeiro +iretor e<eti6o +a ENEFD <oi -e+i+o ao MaIor I&C-io Freita' Ro5im1 o,tro +iretor <oi o Ca*it/o A&tW&io 2ereira Lira( tit,5a.4e' e'ta' G,e <oram i&+i-a+a' *e5a U&i/o. 2orFm, o +e-5%&io +o E'ta+o No6o *ro*i-io, &o6a +i&Omi-a *o5%ti-a &o i&terior +a ENEFD. O' *rimeiro' *er'o&age&' a a'',miram *o'i.4e' -r%ti-a' a-er-a +a <orma -omo a e+,-a./o <%'i-a <oi -o&+,zi+a &e''e *er%o+o <oram o' *ro<e''ore' @a5+emar Are&o e ;o/o 2eregri&o ;J&ior. A *artir +a 'eg,&+a meta+e +a +F-a+a +e 0K7#, ambo' i&-omo+a+o' -om o -arCter re*ro+,ti6i'ta e me-a&i-i'ta *e5a G,a5 a e+,-a./o <%'i-a 6i&>a 'e&+o re<ere&+a+a i&i-iaram o traba5>o +e eBa5tar e5eme&to' e*i'temo5Hgi-o' G,e atF e&t/o e'ta6a 'e&+o ob'-,re-i+o', 'eg,&+o e5e'. Ta5 *io&eiri'mo +e re<or.ar &o6o' *ara+igma' U e+,-a./o <%'i-a &o 'eio 'o-ia5 tor&C:'e mai' 6i'%6e5 'e remetermo:&o' a' *a5a6ra' +e 2eregri&o ;J&ior( o 6o''o *a*e5, *orta&to, F o +e *io&eiro'. A E+,-a./o F%'i-a e&tre &H', -o&<e''emo' <ra&-ame&te, a*e'ar +o' 'e,' -o&'i+erC6ei' *rogre''o', a->a''e ai&+a &a <a'e *re5imi&ar +e -a*ta./o +e a+e*to', +e +i<,'/o +e *ri&-%*io', +e +o,tri&a./o e e'-5are-ime&to. Soi' 6H', *orta&to, o' *rimeiro' a 'emear &o' e'*%rito' boa' 'eme&te'. O' G,e 6ierem +e*oi' -o5>er/o o' <r,to'. Ma' a g5Hria e a a5egria +a 'emea+,ra '/o 6o''a', embora o' *ro6eito' +a -o5>eita *o''am 6ir a *erte&-er a o,tro' (0K7L, *.#R). Ne''e -e&Crio, +,a' +e''a' *,b5i-a.4e' '/o mai' -o&-i'a' 'obre o' -o&teJ+o' G,e e''a -orre&te a-a+Nmi-a a5meIa U E+,-a./o F%'i-a( A +ducao @sica e o Gundo de Amanh, e'-rita *or 2eregri&o ;J&ior1 e !rofisso de @% , e'-rita *e5o *ro<e''or @a5+emar Are&o. No *rimeiro, 2eregri&o ;J&ior rea5izo, re<5eB4e' re<ere&te ao' 6a5ore' 'imbH5i-o' G,e -o&<5,%ram a -am*o +a E+,-a./o F%'i-a &o' a&o' a&te-e''ore' atF o at,a5 mome&to. Em ',ma, e5e rea5iza ,ma crtica *e5o <ato +e G,e o' e5eme&to' G,e 6i&>am 'e&+o im*reg&a+o' U E+,-a./o F%'i-a &/o *ermitiam G,e 'e 6i',a5iza''e o >omem em ',a tota5i+a+e ('er bio5Hgi-o, *'i-o5Hgi-o e 'o-ia5). Com ,m *o'i-io&ame&to +i<ere&-ia+o, ma' G,e 6ai ao e&-o&tro +a' e'-rit,ra' +e 2eregri&o ;J&ior, @a5+emar Are&o toma o r,mo +e re<5etir 'obre a im*ortO&-ia +a E+,-a./o F%'i-a &a 'o-ie+a+e X tambFm toma&+o -omo ba'e o' }6a5ore'[ G,e -o&otam a im*ortO&-ia +a *ro<i''/o &o 'eio 'o-ia5. I&'*ira+o &a' teoria' +e ;o>& DeaeA, Are&o *rimeirame&te <az me&./o re<ere&te ao mo+o -omo a E+,-a./o <oi 'e&+o -o&-ebi+a >i'tori-ame&te 'ob a H*ti-a +e +i<ere&te' i&te5e-t,ai' (25at/o, Ari'tHte5e', Ro,''ea,). I''o *ara <,&+ame&tar a -r%ti-a 'obre a +i''o-ia./o e&tre E+,-a./o F%'i-a e E+,-a./o -o&'o5i+a+a >i'tori-ame&te. Re-o&>e-e&+o a *o'i./o -e&tra5 G,e a ENEFD o-,*a6a &o Ombito &a-io&a5, e5e' 5ogo *ro-,raram +ar 6i'ibi5i+a+e ao G,e *ia&.a6am. E'-re6eram a5g,&' artigo' teHri-o:re<5eBi6o' G,e remeteram -r%ti-a' ao 'i'tema re*ro+,ti6o e +e'e&-a+earam *o'i-io&ame&to' G,e -5arame&te <o-a5iza6a o <5ore'-ime&to +e +i<ere&te' meio' +e i&ter6e&./o. 2oi', @a5+emar Are&o (0K7L) +iz G,e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
152
eBi'te &at,ra5me&te a im*er+oC6e5 ig&orO&-ia +o' *'e,+o:i&te5e-t,ai', +o' G,e &/o a-om*a&>am a e6o5,./o +o' *ro-e''o' e+,-ati6o', &/o -o&>e-em &em &a ',*er<%-ie, o *a*e5 +a E+,-a./o F%'i-a &a <orma./o +o ?omem mo+er&o. Ma' *,5,5am tambFm o' rea-io&Crio', o' i&imigo' *erma&e&te', o' G,e 6Nm &a E+,-a./o F%'i-a o meio +e -,m*rir a' eBigN&-ia' 5egai' 'em 5>e ate&+er o am*aro mere-i+o, 'em <azer +e5a, -omo +e6iam, o a5i-er-e <irme +a E+,-a./o tota5 (*.03). E''e' *o'i-io&ame&to' <oram <orta5e-i+o' a*H' o II Co&gre''o 2a&ameri-a&o +e E+,-a./o F%'i-a, rea5iza+o &o MFBi-o, em o,t,bro +o me'mo a&o. E5e ,ti5izo, a re6i'ta 'eg,i&te (I,5>o +e 0K7P) *ara +i<,&+ir ai&+a mai' 'e,' *o'i-io&ame&to' re<ere&te' U E+,-a./o em &o''a *ro<i''/o. Se&+o G,e +e''a 6ez e5e ','te&to, ',a arg,me&ta./o re<ere&+a&+o a' +i'-,''4e' G,e *ermearam o e6e&to. S,a' rei6i&+i-a.4e' &/o 'e 5imitaram ao -am*o i+eo5Hgi-o. ?o,6eram mobi5iza.4e' &a b,'-a +e m,+a&.a' e'tr,t,rai' -om a <i&a5i+a+e +e a5i6iar a <orte i&ter6e&./o e'tata5 &o -oti+ia&o +a E'-o5a. Uma e6i+N&-ia +i''o <oi a ree'tr,t,ra./o &a gra+e -,rri-,5ar e'tabe5e-i+a em 0K7$. O re',5ta+o +e''a mobi5iza./o 'e -o&'o5i+o, &o +ia K +e <e6ereiro, o&+e o +iretor +a ENEFD X Ca*it/o A&tW&io 2ereira Lira X a*re'e&ta ao Mi&i'tro o Ante)pro5eto da reforma dos currculos da +scola . O,tro *o&to G,e *o+emo' re''a5tar F a eBigN&-ia +o' rei6i&+i-a+ore' *ara G,e *,+e''em e'-o5>er 'e,' re*re'e&ta&te' atra6F' +e ,ma lista trplice , retira+a &a -o&grega./o X e &/o mai' *or i&termF+io +o Do6er&o Fe+era5. Pala&ra( -i$ai( Atra6F' +e''e' a-o&te-ime&to', <oi *o''%6e5 *ote&-ia5izar o <orta5e-i+o *or +i'*,ta' *o5%ti-a' i&ter&a' G,e +i&amiza6am a ENEFD1 &e''e me'mo *er%o+o o' *ro<e''ore' ag5,ti&aram a+e*to' U' ',a' i+Fia', o&+e a5g,&' a,tore' +e5i&earam em ',a' *,b5i-a.4e' a me'ma +iretriz +e'e&-a+ea+a *or Are&o e 2eregri&o ;J&ior. Com i''o, ',a' i+eai' <oram +i''emi&a+o' a o,tra' Crea' +e -o&>e-ime&to'. EBem*5o +i''o '/o o' +oi' artigo' +e Maria ?e5e&a SC Ear* em G,e 6i'5,mbra abor+age&' *'%G,i-o:e+,-a-io&ai' U +a&.a (0K7L e 0K7P). 2o+emo' a*o&tar tambFm Ce-%5ia Strama&+i&o5i e Maria ;a-A G,e <izeram o me'mo ti*o +e abor+agem re<ere&te U e+,-a./o i&<a&ti5 (0K7P), +e&tre a5g,&' o,tro'. )a5e 5embrar G,e a mi5itO&-ia +o' *ro<e''ore' +a ENEFD &/o 'e re',me U mobi5iza./o i&tra:i&'tit,-io&a5. Tor&o,: 'e -om,m o' *ro<e''ore' *arti-i*arem +e e6e&to' &o eBterior e e5aborar -om*ara.4e' 'obre a -o&-e*./o +a e+,-a./o <%'i-a &o' *a%'e' 6i'ita+o' -om o 8ra'i5. 8oa *arte +a' 6eze' ,ti5iza6a a re6i'ta *ara +i6,5gar 'e,' re5atHrio' X -omo <oi o -a'o +e @a5+emar Are&o &o MFBi-o1 A5berto Latorre +e Faria e A&tW&io 2ereira Lira &a Arge&ti&a e &o Ur,g,ai. A5Fm +i''o, e5e' regiam *a5e'tra' *or to+o o 8ra'i5 e ,ti5iza6am o,tra' re6i'ta' -omo meio +e -om,&i-a./o X -omo o -a'o +a LDevista Hrasileira de +ducao @sica , G,e ti&>a ',a 'e+e &o Di'trito Fe+era5, ma' -ir-,5a em boa *arte +o 8ra'i5. Toma&+o -omo ba'e e''e -e&Crio, &otamo' G,e a*H' a G,e+a +o E'ta+o No6o, >o,6e ,m 5e6a&te X &/o 'ome&te &a ENEFD X teHri-o -o&-eit,a5 G,e b,'-o, re<5etir a *a*e5 G,e a e+,-a./o <%'i-a *o+eria X e &o -a'e +e5e' +e6eria X a'',mir <re&te U 'o-ie+a+e. 2orta&to -remo' G,e re'gatar e -om*ree&+er e'ta' +i&Omi-a' *o+emo' a*ortar e5eme&to' ',b'ta&-iai' *ara +ebater a <,&./o +a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a e &a 'o-ie+a+e.
O?5. O' a,tore', a-a+mi-o' 8r,&o Lima 2atr%-io +o' Sa&to' e Ia& A&+er'o& +e A&+ra+e -,r'am a EEFD9UFR; e '/o bo5'i'ta' +a FA2ER; 9 Ce&tro +e MemHria' I&ezi5 2a&&a Mari&>o.
Re-er.$'ia ARENO, @a5+emar. 2ro<i''/o +e <F. Arquivos da +N+@= , Rio +e ;a&eiro, &.", I,&.0K7L, *.K:0L. ``````````R II Co&gre''o 2a&ameri-a&o +e E+,-a./o F%'i-a rea5iza+o &o MFBi-o em o,t,bro +e 0K7L. Arquivos da +N+@= , Rio +e ;a&eiro, &.3, 0K7P, *.$:"$. hhhhhhhhhh. Re5atHrio +a 6iagem ao &orte +o 8ra'i5. Arquivos da +N+@= , Rio +e ;a&eiro, &.7, I,&.0K7R, *."L:73. ARLUIVOS DA ENEFD . Rio +e ;a&eiro, &.0, o,t.0K7$. hhhhhhhhhh. Rio +e ;a&eiro, &.", I,&.0K7L. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
153
hhhhhhhhhh. Rio +e ;a&eiro, &.3, I,&.0K7P. hhhhhhhhhh. Rio +e ;a&eiro, &.7, I,&.0K7R. hhhhhhhhhh. Rio +e ;a&eiro, &.$, 'et.0K7K. IRASILR De-reto:5ei &b 0."0", +e 0P +e abri5 +e 0K3K. Cria, &a ,&i6er'i+a+e +o 8ra'i5, a E'-o5a Na-io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto'. MARINHO , I&ezi5 2e&&a. ?istria da +ducao @sica e dos =esportos no Hrasil Rio +e ;a&eiro, Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e SaJ+e. MELO. +scola Nacional de +ducao @sica e =esportos ) uma possvel histria . Cam*i&a'( U&i-am*, 0KKL. Di''erta./o (Me'tra+o em E+,-a./o F%'i-a). PEREGRINO <ZNIOR , ;o/o. Nosso Aparecimento . ArG,i6o' +a ENEFD, Rio +e ;a&eiro, a&o 0, &.0, *.", o,t.90K7$. hhhhhhhhhh. A +ducao @sica e o mundo de amanh ArG,i6o' +a ENEFD, Rio +e ;a&eiro, a&o ", &.", *.$:R, Ia&.90K7L. PINTORH L,iz ;o'F MarG,e'. A Briao da +scola Nacional de +ducao @sica e =esportos da 8niversidade do Hrasil e sua -nsero na !oltica no +stado Novo Rio +e ;a&eiro( UFR;, 0KK$ (Me'tra+o em E+,-a./o F%'i-a). SM EARP , Maria ?e5e&a. A dana como fator de +ducao . ArG,i6o' +a ENEFD. Rio +e ;a&eiro, a&o 0, &b 0, *. 0K:"3, o,t90K7$. $$$$$$$$$$ ( campo psicolgico da dana educacional . ArG,i6o' +a ENEFD. Rio +e ;a&eiro, a&o ", &b ", *. 0P:"#, Ia&90K$3. SANTOSH 8r,&o Lima 2. ?istriaA as contribui"es da revista arquivos no campo da educao fsica escolar NiterHi, )III E&FEF, 'e*arata, "##7. (A&ai').
154
2$trodu3,o 2ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a o-,*am >oIe +i<ere&te' *o'i.4e' &o mer-a+o +e traba5>o. Em 5i&>a' gerai' a <orma./o em &%6e5 ',*erior +o' *ro<i''io&ai' +e'ta Crea +e'ti&a:'e ao ba->are5a+o e9o, a 5i-e&-iat,ra, +e'ta <orma a e'-o5a a*are-e -omo ,ma gra&+e o*ort,&i+a+e +e at,a./o. No6a' te&+N&-ia' e+,-a-io&ai' 6/o ',rgi&+o +ire-io&a&+o o traba5>o +o *ro<e''or, o G,e o' im*,5'io&a &a b,'-a +e &o6o' 'abere'9<azere'. Se&+o a e'-o5a >i'tori-ame&te ,m im*orta&te 5H-,' +e <orma./o >,ma&a, +e6emo' *e&'C: 5a em to+a' a' ',a' *ote&-ia5i+a+e'. O e'*a.o9tem*o +a 5,-i+a+e tem *re'e&.a mar-a&te &o -o&teBto e+,-a-io&a5, *orFm i&Jmero' e+,-a+ore' &/o o 6a5orizam e atF me'mo o +e'*rezam. Como e&t/o +ar ao Iogo e a' ati6i+a+e' 5J+i-a' ,m 5,gar +e +e'taG,e &o -am*o e+,-a-io&a5\ A&a5i'ar e +i'-,tir a' teoria' +e Iogo' e ',a' im*5i-a.4e' -om a e+,-a./o 'e <az &e-e''Crio, *ri&-i*a5me&te em -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +a e+,-a./o bC'i-a. O *re'e&te traba5>o tem -omo *ro*o'ta re<5etir 'obre o S5,garT +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a &o -o&teBto e'-o5ar e ',a re5a./o -om o' +emai' e+,-a+ore' &a b,'-a +a' -o&trib,i.4e' +o' Iogo' &o *ro-e''o e+,-a-io&a5. A e('ola e )ro-e((or de edu'a3,o -6(i'a A e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar F ,ma Crea G,e 6em -o5e-io&a&+o +i6er'a' -r%ti-a' G,a&to ao traba5>o e +e'em*e&>o +o' *ro<e''ore' &e'te e'*a.o9tem*o. Re'%+,o' +e ,ma <a'e te-&i-i'ta ai&+a a-om*a&>am a5g,ma' *rCti-a' *e+agHgi-a' +a e+,-a./o <%'i-a, o G,e +e -erto mo+o -o&trib,i *ara a re'i'tN&-ia +e'te ti*o +e traba5>o &a e'-o5a. 2a,5o D>ira5+e55i ;J&ior 6em +e'e&6o56e&+o ,ma *e'G,i'a -om a5,&o' +a U&i6er'i+a+e E'ta+,a5 2a,5i'ta, UNES2, Rio C5aro G,e *rete&+e e'bo.ar a' *o''ibi5i+a+e' +e ,ma S &o6a E+,-a./o F%'i-aT. Um traba5>o, G,e 'eg,&+o o a,tor, *rete&+e 'er ,m *o&to +e *arti+a *ara a ',*era./o +a' +i6er'a' -o&-e*.4e' +e E+,-a./o F%'i-a 6i&-,5a+a' a i+eo5ogia +omi&a&te. Com ,ma bre6e *a''agem *e5a >i'tHria, *o+emo' -om*ree&+er G,e -erta' te&+N&-ia' *e+agHgi-a' &/o 'e i&-or*oraram &o traba5>o +o-e&te +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a *or a-a'o. O *er%o+o mi5itari'ta *H' 0KL7 +eiBo, mar-a' te-&i-i'ta' &o traba5>o +e m,ito' *ro<i''io&ai'. D>ira5+e55i -5a''i<i-a e'te *er%o+o -omo SE+,-a./o F%'i-a Com*etiti6i'taT(0KKR), *oi' o obIeti6o -e&tra5 G,e +ire-io&a6a o traba5>o e'-o5ar &e'ta Crea era a -ara-teriza./o +a -om*eti./o e +a ',*era./o i&+i6i+,a5 -omo 6a5ore' <,&+ame&tai' e +e'eIa+o' *e5a 'o-ie+a+e +a F*o-a. A e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar a5i&>o,:'e <a-i5me&te a e''e' +e'%g&io'. N/o <oi *or a-a'o G,e a Re<orma U&i6er'itCria +e 0KLR, -om a Lei $.$7#, 6eio a-om*a&>a+a +e ,m *are-er G,e -o&<ere ao *ro<i''io&a5 +e e+,-a./o <%'i-a o t%t,5o +e tF-&i-o +e'*orti6o. Fato -,rio'o, &o e&ta&to *re6i'%6e5, <oi o e&G,a+rame&to +a e+,-a./o <%'i-a -om a e+,-a./o mora5 e -%6i-a &,m me'mo artigo +a Lei +e Diretrize' e 8a'e' &b $.LK"9P0. O' -or*o' +o' <,t,ro' -i+a+/o' tor&a6am:'e a''im S dceis U i+eo5ogia +omi&a&te, -omo &o' ',gere Fo,-a,5t (0KRP). A e+,-a./o <%'i-a *a''a6a *e5a mora5i+a+e, re'*eito e +i'-i*5i&a atrib,%+o' ao' Iogo' +e'*orti6o' &a e'-o5a. Em -o&tra*arti+a &e'te *er%o+o 'e e5e6a o &%6e5 e o -o&-eito - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
155
+o' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a, i&-e&ti6a&+o:'e e't,+o', *e'G,i'a' e e5abora./o +e traba5>o' &a Crea, embora a' <a-,5+a+e' +e E+,-a./o F%'i-a ai&+a ma&ti6e''em ,m -,rr%-,5o m,ito mai' 6o5ta+o *ara a S+e'*orti6iza./oT, -ara-teriza&+o o mo+e5o te-&i-i'ta +o *er%o+o +a Dita+,ra Mi5itar. Mar-o' Tabor+a O5i6eira ("##3), te&ta -om*ree&+er 'e o a5i&>ame&to +o traba5>o e'-o5ar +o *ro<e''or ao *er<i5 mi5itari'ta <oi *or a+e'/o, re'i'tN&-ia o, a5ie&a./o. Se ob'er6armo' a 5egi'5a./o +a e+,-a./o <%'i-a &o *er%o+o em G,e't/o, *o+eremo' e&te&+er a' *ro*o'ta' -,rri-,5are' e ',a' re5a.4e' -om a' *rCti-a' +o' *ro<e''ore'.O +e-reto &b LK.7$#9P0 6a5oriza a ati6i+a+e re-reati6a, ma' a*re'e&ta &o T%t,5o I , art. 0b ,m -arCter mora5 e -%6i-o *ara a e+,-a./o <%'i-a. De'ta <orma a i&te&./o +e'*orti6a e re-reati6a +a e+,-a./o <%'i-a *a''a a &ortear o traba5>o +e gra&+e *arte +o' *ro<e''ore'. Ma' atF G,a&+o, o&+e e +e G,e <orma\ A 5egi'5a./o a,toritCria +a E+,-a./o F%'i-a e&tra &o i&terior +a' e'-o5a' e &a maioria +e5a' *are-e 6igorar atF >oIe. No imagi&Crio +e gra&+e *arte +o' atore' e'-o5are' a e+,-a./o <%'i-a -o&ti&,a 'e&+o <%'i-a (o, me5>or, 'H <%'i-a), -abe&+o ao' +emai' +o-e&te' a <orma./o i&te5e-t,a5 e -,5t,ra5 +o a5,&o. E'tar/o o' *ro<e''ore' a-omo+a+o' -om ',a' *rCti-a'\ E't/o 'em ,ma i+e&ti+a+e *ro<i''io&a5\ O G,e &a 6er+a+e *re+omi&a -omo *ro*o'ta *e+agHgi-a *ara a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar\ Com ta&ta' re<orma' e+,-a-io&ai', *ri&-i*a5me&te -om a LD8 K3K79KL, &o6a' -o&-e*.4e' +o traba5>o e'-o5ar +a e+,-a./o <%'i-a 6em ',rgi&+o. Cabe:&o' ai&+a *erg,&tar( 2or G,e a gra&+e maioria +a' e'-o5a' ai&+a >oIe &/o -om*ree&+e o traba5>o +o *ro<i''io&a5 +e'ta Crea\ E'taria e5e *re'o ao' mo5+e' te-&i-i'ta', -o&<i&a+o a ,ma +i'-i*5i&a +o -,rr%-,5o, o, 'e, traba5>o F +e +e'-om*rometime&to -om a -,5t,ra +a e'-o5a\ 2or G,e a -,5t,ra +a e'-o5a e a e+,-a./o <%'i-a &/o 'e imbri-am\ Re<5eB4e' G,a&to ao -arCter re-reati6o o, +e'*orti6o +a' ati6i+a+e' +e'e&6o56i+a' &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, 6em a*o&ta&+o &o6a' -o&-e*.4e' e &o6o' mo+o' +e *e&'ar o <azer *e+agHgi-o +e'ta Crea +e -o&>e-ime&to. I&Jmera' *,b5i-a.4e', +i'-,''4e' e *ro*o'ta' ->egam U Crea +a e+,-a./o <%'i-a. I&<5,N&-ia' +a a&tro*o5ogia, +a <i5o'o<ia, +a 'o-io5ogia, +a *e+agogia e +a *'i-o5ogia *o+em &o' 5e6ar a b,'-a +e ,m &o6o *ara+igma *ara &o''a' *rCti-a' e+,-ati6a'. 2re-i'amo' (re) re-o&'tr,ir &o''o' <azere' e 'abere' em e+,-a./o <%'i-a. 2ro*o'ta' +e tra&'+i'-i*5i&ari+a+e, m,ita' 6eze', 5e6am a e+,-a./o <%'i-a a e'tar U +i'*o'i./o +e o,tra +i'-i*5i&a +o -,rr%-,5o. Q -om <reGMN&-ia G,e *ro<e''ore' +e +i<ere&te' +i'-i*5i&a', &a' +i<ere&te' 'Frie' +a e+,-a./o bC'i-a (e tambFm &o' -,r'o' ',*eriore' +e <orma./o +e *ro<e''ore'), re-orrem a Iogo' *ara a tra&'mi''/o +e ,m -o&teJ+o +e ',a matFria, '/o o' -o&>e-i+o' Iogo' +i+Cti-o' G,e m,ito atraem a5g,&' *ro<e''ore'. Seria e&t/o a e+,-a./o <%'i-a, -om ',a *rCti-a *or meio +e Iogo', ,m <im o, ,m meio &o *ro-e''o e+,-a-io&a5\ E,e &o6o' -ami&>o' G,e tambFm 'eIam i&ter+i'-i*5i&are', o, me'mo tra&'6er'ai', *o+em 5e6ar a e+,-a./o <%'i-a a ter ,ma 5egitimi+a+e &o -o&teBto e'-o5ar\ Como +e&tro +e ,m *ri&-i*io tF-&i-o G,e &orteia a Crea &/o at,ar +e <orma te-&i-i'ta\ E&-o&tramo' &o i&terior +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' (+e e+,-a./o <%'i-a e o,tro') ,m -am*o +e i&ter6e&./o e +ebate' ba'ta&te <Frti5. O *ro-e''o +e <orma./o +e *ro<e''ore' im*5i-a em tra&'<orma.4e' em ',a' *rCti-a'. A e+,-a./o e a 5,+i-i+a+e '/o tema' *erti&e&te' em G,a5G,er -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore'. Ne'te 'e&ti+o ',a' pr'*is +e6em 'er *ermea+a' -om ati6i+a+e' +e Iogo'. Ma G,e Iogo' '/o e'te' e G,e -o&trib,i.4e' &o *ro-e''o +e <orma./o +o i&+i6%+,o e5e' trazem\ O' Iogo' e'-o5are' &/o '/o a*e&a' +e re'*o&'abi5i+a+e 'o-ia5 +o *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a( Ferreira,0KK") , o' +emai' *ro<e''ore' tambFm '/o *or e5e' re'*o&'C6ei', *oi' em 'e,' <azere' *e+agHgi-o' m,ito' o ,ti5izam +e mo+o -o&'-ie&te o, &/o e -om o, 'em i&te&-io&a5i+a+e. Q *re-i'o G,e e'te' *ro<e''ore' i&ter&a5izem o' 'e&ti+o' +o' Iogo' *ara -om*ree&+erem o 'ig&i<i-a+o G,e e5e' tem *ara o a5,&o. A -om*ree&'/o +o *ro<e''or 'obre +etermi&a+o tema (&e'te -a'o o Iogo), 6ai a5Fm +o +om%&io +a' tF-&i-a' e +o a-Jm,5o +e i&<orma.4e', ma' ati&ge ',a -a*a-i+a+e +e <azer a''o-ia.4e', +e orga&izar e''a' i&<orma.4e' e +e i+e&ti<i-ar a' <orma' -omo e5a' 'e materia5izam (Ferreira, a*,+ )otre0KK$), +e'ta <orma tor&a:'e re5e6a&te o o<ere-ime&to +e 6i6N&-ia' 5J+i-a' &a <orma./o +o-e&te. O lu%ar do )ro-e((or de edu'a3,o -6(i'a $a -or#a3,o de )ro-e((ore( da edu'a3,o ! (i'a
156
A*o&ta&+o a' i&Jmera' *o''ibi5i+a+e' +e at,a./o +o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o <%'i-a e -o&'i+era&+o:o' em 'e,' +i<ere&te' -am*o' +e at,a./o -omo *e&'a+ore' +e &o6a' *ro*o'ta' *e+agHgi-a', *rete&+o &e'te traba5>o, re<5etir 'obre ',a i&'er./o &o' C,r'o' +e Forma./o +e 2ro<e''ore'. Ao tratar +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, &/o *o+emo' a<a'tar &o''o o5>ar +a e'-o5a -om*ree&+e&+o:a -omo ,m e'*a.o i&'tit,%+o em G,e a <orma./o +o' ',Ieito' o-orre +e <orma -om*5eBa, 5e6a&+o a e+,-a./o <%'i-a a -o&trib,ir &o' a'*e-to' bio:*'i-o:'H-io:-,5t,rai' +o' a5,&o'. O' Iogo' e a' bri&-a+eira' i&<a&ti' o-,*am gra&+e e'*a.o &o -oti+ia&o e'-o5ar, *o+e&+o <azer *arte +e ,ma a,5a +e e+,-a./o <%'i-a, +e ,ma ati6i+a+e re-reati6a *romo6i+a *e5a *ro<e''ora +o e&'i&o <,&+ame&ta5 o, 'im*5e'me&te +e <orma e'*o&tO&ea &o' i&ter6a5o' +a' a,5a' e &o re-reio. S,a' -o&trib,i.4e' +e6em <azer *arte +e mo6ime&to' 'H-io e+,-ati6o' e -,5t,ra5 G,e 5>e' -o&<iram 5,gar +e +e'taG,e &a <orma./o +e *ro<e''ore', 'eIam e5e' +e e+,-a./o <%'i-a o, *ro<e''ore' +e o,tra' +i'-i*5i&a' +a e+,-a./o bC'i-a. I+,%&a Mo&t[A56er&e C>a6e' ("###) &o' *ro*4e S*e&'ar a e'-o5a -omo ,m 'i'tema aberto U' mJ5ti*5a' +ime&'4e' +a rea5i+a+e S bio:*'i-o:'H-io:-,5t,ra5T. E'te *e&'ame&to 6em +e e&-o&tro a Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 K.3K79KL G,e em 'e, artigo "L 3b i&tegra a E+,-a./o F%'i-a -omo -om*o&e&te -,rri-,5ar U *ro*o'ta *e+agHgi-a +a e'-o5a, a''im -omo o' 2CN' G,e re-o&>e-em a im*ortO&-ia +a e+,-a./o <%'i-a , &/o 'H &o a'*e-to <i'io5Hgi-o , -omo *or ',a +ime&'/o -,5t,ra5, *o5%ti-a , a<eti6a e 'o-ia5.
+ntendendo a +ducao @sica como cultura corporal, a escola passa a lhe atribuir um papel relevante e os 5ogos e brincadeiras se revelam como ferramentas metodolgicas, no s para os profissionais da 'rea , como para os demais educadores =esta forma, as atividades l.dicoNeducativas so ora consideradas como atividades com um fim em si mesmas, ora como meio no processo ensino)aprendizagem, onde os 5ogos e as brincadeiras no podem ser considerados pertencentes apenas a 'rea da +ducao @sica, visto que in.meros educadores da educao b'sica os tem includo em seu fazer pedaggico , se5a como instrumento did'tico, se5a como recreao (N?ARp,"##7)
Como e&t/o a' *ro*o'ta' +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar *o+eriam 'e imbri-ar -om a -,5t,ra +a e'-o5a\ E,e *o''ibi5i+a+e' tNm o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a +e at,ar em i&tegra./o -om o' +emai' *ro<e''ore'\ N/o e'*eramo' G,e e'ta' *ar-eria' gerem *re'ta./o +e 'er6i.o', *oi' F m,ito -om,m o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a 'er aG,e5e G,e a5i6ia a' te&'4e' +o' a5,&o' G,e e't/o -o&-e&tra+o' em +i'-i*5i&a' ti+a' -omo 'Fria' te&+o a' ati6i+a+e' *or e5e +e'e&6o56i+a' ,m -arCter re-reati6o. Seria -om e'te me'mo -arCter G,e o' +emai' *ro<e''ore' 'e ,ti5izam +o' Iogo' em 'a5a +e a,5a\ Como 'e *o+e *er-eber o traba5>o +a e+,-a./o <%'i-a, a re-rea./o e atF me'mo o' SIogo' e+,-ati6o'T (re<iro:me aG,e5e' G,e o *ro<e''or traba5>a -om ,m -o&teJ+o +e ,ma +i'-i*5i&a +o -,rr%-,5o), <azem *arte +o -oti+ia&o e'-o5ar -om o, 'em i&te&-io&a5i+a+e, o G,e &o' 5e6a a ,ma gama +e re<5eB4e'. +o$(idera35e( -i$ai( No' C,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' e&-o&tramo' ,m e'*a.o +e 6a5oriza./o +o traba5>o -om 5,+i-i+a+e. Di'-i*5i&a' G,e abor+am a -,5t,ra i&<a&ti5, a 'o-io5ogia +a i&<O&-ia, a *'i-o5ogia +o +e'e&6o56ime&to e a orga&iza./o +o' e'*a.o' e tem*o' e'-o5are', *a''am *e5o 6iF' +a ,ti5iza./o +e Iogo' e *e5o re-o&>e-ime&to +a im*ortO&-ia +a bri&-a+eira &a i&<O&-ia. S/o +i<ere&te' 5,gare' +e i&ter5o-,./o e&tre *ro<e''ore' e a5,&o'9*ro<e''ore', tor&a&+o:'e im*orta&te a re*re'e&ta./o +e *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o <%'i-a &e'te' e'*a.o'. E'ta *er'*e-ti6a +e traba5>o *ara o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a &o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +e6e ga&>ar 6i'ibi5i+a+e &o' <Hr,&' +e +i'-,''4e' 'obre e+,-a./o. )o5to a''im a *erg,&tar( Co&'eg,iria a -,5t,ra +a e'-o5a 'e imbri-ar -om a e+,-a./o <%'i-a\ E'*eramo' G,e -om a am*5ia./o +e'ta' +i'-,''4e' a 5,+i-i+a+e, o' Iogo', a' bri&-a+eira' e a -,5t,ra -or*ora5 *o''am &o' 5e6ar a ,ma a./o9re<5eB/o9a./o G,e *o''ibi5ite a e+,-a./o <%'i-a ter ,m 5,gar +e +e'taG,e &o -o&teBto e+,-a-io&a5.
O?5. A a,tora, Ta&ia Marta Co'ta N>arA F +a UER; 9 FF2 X S/o Do&.a5o e F me'tra&+a em e+,-a./o &a UFF.
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ARIzS, 2. ?i'tHria 'o-ia5 +a -ria&.a e +a <am%5ia. Rio( ia>ar, 0KPR 8AR8OSA,C.L.A.E+,-a./o <%'i-a e'-o5ar( a' re*re'e&ta.4e' 'o-iai'. R.;(S>a*e, "##0 - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
157
8ROUDzRE , D. ;ogo e E+,-a./o . 2orto A5egre( Arte' MF+i-a' , 0KKR. CERTEAU, Mi->e5, A i&6e&./o +o -oti+ia&o . 2etrH*o5i', R;( )oze' ,0KK7 C?A)ES, I.M. )e'ti+a +e az,5 e bra&-o -omo ma&+a a tra+i./o( -,5t,ra e rit,a5iza./o +a e'-o5a. NiterHi( I&terteBto,"### COSTA,).L.M.(org) Forma./o *ro<i''io&a5 ,&i6er'itCria em e+,-a./o <%'i-a. R.;(E+.UDF, 0KKP CUN?A,L.A.O go5*e &a e+,-a./o. R.;( ia>ar, "##" FERREIRA , Ni5+a Te6e'. Imagi&Crio 'o-ia5 e e+,-a./o. R; ( DrA*>,', 0KK" FERREIRA, N.T,COSTA.).L.M.(org').E'*orte, Iogo e imagi&Crio 'o-ia5. R;( S>a*e, "##3 FOUCAULT, Mi->e5. )igiar e *,&ir( &a'-ime&to +a *ri'/o. 2etrH*o5i', R;( )oze',0KRP FREIRE, ;o/o 8ati'ta . E&tre o ri'o e o ->oro . Cam*i&a', S2 ( A,tore' a''o-ia+o' ,"##" hhhhhhhhhh E+,-a./o +e -or*o i&teiro( teoria e *rCti-a +a e+,-a./o <%'i-a.S.2( S-i*io&e,0KKP D?IRALDELLI ;r.2.E+,-a./o <%'i-a *rogre''i'ta.S.2( E+i.4e' LoAo5a, 0KKR hhhhhhhhhh ?i'tHria +a e+,-a./o.S.2( Cortez,"##3 ?UIiINDA,;. ?omo L,+e&':O Iogo -omo e5eme&to +a -,5t,ra. S .2.( 2er'*e-ti6a,"##7 cIS?IMOTO,T.M.(org). ;ogo, bri&G,e+o, bri&-a+eira e a e+,-a./o. S/o 2a,5o( Cortez, "##" cULLOc,M.D.8.Forma./o +e *ro<e''ore' *ara o *rHBimo mi5N&io.S.2(A&&ab5,me,"### LO)ISOLO, ?. Ati6i+a+e <%'i-a, e+,-a./o e 'aJ+e . Rio +e ;a&eiro( S*ri&t,"###. MEC9SEF, Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. 2arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai'( e+,-a./o <%'i-a. 8ra'i5,0KKP. hhhhhhhhhh A re<orma +o e&'i&o( &o6a' +iretrize' e ba'e' +a e+,-a./o &a-io&a5 8ra'i5,0KPK N?ARp, T.M.C. O 5,gar +a 5,+i-i+a+e &o -oti+ia&o e'-o5ar( ,ma *rCti-a *e+agHgi-a em G,e't/o.I&( )II E&-o&tro F5,mi&e&'e +e e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar.NiterHi(UFF, "##7. A&ai'... OLI)EIRA.M.A.Tabor+a. E+,-a./o <%'i-a e'-o5ar e +ita+,ra mi5itar &o 8ra'i5(0KLR:0KR7)( e&tre a a+e'/o e a re'i'tN&-ia. 8raga&.a 2a,5i'ta( EDUS2,"##3 2OSTIC,M. O imagi&Crio &a re5a./o *e+agHgi-a. R.;( ia>ar,0KK3. SC?UC?.).F. Legi'5a./o m%&ima +a e+,-a./o &o 8ra'i5.2.A ( 'agra, 0KR7 SOARES, C.L. Image&' +a e+,-a./o &o -or*o. Cam*i&a', S2( A,tore' a''o-ia+o', 0KKR. )OTRE,S.; e COSTA,).L.M. C,5t,ra, ati6i+a+e -or*ora5 e e'*orte.R.;(E+.UDF,0KK$
158
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
+o$(trui$do a 'or)oreidade $o 'otidia$o e('olar Na orga&iza./o G,e >oIe &orteia a' e'-o5a', e&-o&tramo' +i6er'a' Crea' +o -o&>e-ime&to e'tr,t,ra+a' atra6F' +e +i'-i*5i&a' e'-o5are' e -omo S,ma +i'-i*5i&a 'e +e<i&e ta&to *or ',a' <i&a5i+a+e', G,a&to *or 'e,' -o&teJ+o'T (;,5iC, "##", *. 7$), a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar Sre'*o&'abi5iza:'eT *e5o -or*o. D>ira5+e55i ;r. (0KRR), Carme& Soare' (0KK7), Me+i&a (0KK7) e Ca'te55a&i Fi5>o (0KRR) '/o a5g,&' +o' a,tore' G,e &o' a,Bi5iam a e&te&+er a *re'e&.a +o mo6ime&to e +o' 'ig&i<i-a+o' atrib,%+o' ao -or*o &o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem -om a *re+omi&O&-ia +e trN' -o&-e*.4e'( 0) &ega./o +o -or*o e +o mo6ime&to &e'te *ro-e''o X o -or*o *a''i6o, +i'-i*5i&a+o, obe+ie&te, G,ieto, -a5a+o, tra.a o *er<i5 i+ea5 +e a5,&o e +e *ro-e''o e+,-a-io&a51 ") ,ma 6i'/o <,&-io&a5i'ta (*ro*e+N,ti-a) +e e+,-a./o( aG,i, a <,&./o a-eitC6e5 +e mo6ime&to -o&tFm a i+Fia +e prontido , *ri&-i*a5me&te &o *ro-e''o +e a5<abetiza./o. A''im, o mo6ime&to a-o&te-e em e'*a.o' e mome&to' *rH*rio', -omo a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a, o re-reio, o *Ctio, a G,a+ra e, -omo obIeti6o a ati&gir, +e6e <a-i5itar, aI,+ar, *ro*i-iar a -oor+e&a./o motora }<i&a[, a,Bi5ia&+o a e'-rita1 3) e+,-a./o motora *ara o e'*orte X &e'te 'e&ti+o, mo6ime&to G,a'e 'e tor&a 'i&W&imo +e e'*orte. Ne'ta 6i'/o e'*orti6iza+a (*ri&-i*a5me&te a *artir +a +F-a+a +e L#), im*era a i+Fia +o' mo6ime&to', ge'to', *a+r4e' e'*orti6o' (-omo a -om*etiti6i+a+e) orie&ta&+o a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. E'ta' i+Fia' &o' i&+i-am a *ro+,./o +e ,m +etermi&a+o ti*o +e a5,&o, ti+o -omo i+ea5 *ara to+o o *ro-e''o +e'e&6o56i+o &a' e'-o5a', &/o 'H &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. Como *e&'armo' em +i6er'a' *o''ibi5i+a+e' +e re5a./o e&tre -or*o e e+,-a./o 'em *e&'armo' &a <orma./o +e to+o' o' *ro<i''io&ai' e&6o56i+o' &o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem\ 2ri&-i*a5me&te G,a&+o <a5amo' 'obre o' *ro<i''io&ai' G,e at,ar/o -om a' -ria&.a' e Io6e&' em *ro-e''o i&i-ia5 +e e'-o5ariza./o, G,e -o&-e*./o +e ',Ieito e'tC *re+omi&a&+o\
159
Traba5>amo' 'obre e'ta' G,e't4e', +e'eIa&+o 6iabi5izar ,ma *ro*o'ta *e+agHgi-a G,e 6a5orize o' 'abere', -o&-e*.4e', -,5t,ra e *er-e*.4e', *oi' e&te&+emo' G,e a' <orma' +e -o&>e-er e 6i6e&-iar o -or*o e't/o i&'eri+a' em ,ma *rCti-a rea5 +a' re5a.4e' 'o-iai' (*ro+,to -o5eti6o +a 6i+a >,ma&a) e &/o ,ma 'it,a./o 9 e&ti+a+e ab'trata. E,a&+o *e&'amo' a''im, e'tamo' <a5a&+o em corporeidade . Dao5io (0KK$) e A''ma&& ("##0) &o' a,Bi5iam a e&te&+er G,e -or*orei+a+e
; < pretende e*pressar um conceito ps)dualista do organismo vivo Centa superar as polariza"es sem#nticas contrapostas ;corpoNalmaK mat%riaNespritoK c%rebroNmente< ; < constitui a inst#ncia b'sica de crit%rios para qualquer discurso pertinente sobre o su5eito e a consci3ncia histrica (A''ma&&, "##0, *.
0$#) Por u#a a3,o )eda%*%i'a (i%$i-i'ati&a $o 'ur(o de -or#a3,o de )ro-e((ore( e (ua arti'ula3,o 'o# a edu'a3,o ! (i'a A''im, &o''a +i'-,''/o F e*i'temo5Hgi-a, &a me+i+a em G,e *ro-,ra rom*er 9 e'gar.ar o' *re'',*o'to' *re+omi&a&te' 'obre o -or*o. Ma', ao -o&'i+erar o -o&teBto >i'tHri-o:'o-ia5, F tambFm ,ma +i'-,''/o i+eo5Hgi-a e *o5%ti-a, &a G,a5 a' -orre5a.4e' +e <or.a' e't/o em *erma&e&te te&'/o. 2or i''o, *o+emo' +e'&at,ra5izar o -or*o, +e <orma a e6i+e&-iar o' +i<ere&te' +i'-,r'o' G,e <oram e '/o -,5ti6a+o' em +i<ere&te' e'*a.o' e tem*o', o, 'eIa, G,e'tio&ar o' 'abere' -o&'i+era+o' -omo 6er+a+eiro' e, m,ita' 6eze', J&i-o'. Ao &o' +ebr,.armo' 'obre o }e'*a.o e*i'tNmi-o[ +a' *rCti-a' *e+agHgi-a', m,ito &o' i&tere''a o G,e F *ro+,zi+o, e<eti6ame&te, &o' -oti+ia&o' +a' e'-o5a'. 2or i'to, trazemo' *arte +o G,e F -o&'tr,%+o &o' -oti+ia&o' 6i6i+o'( o C,r'o Norma5 S,*erior (CNS) +o I&'tit,to S,*erior +e E+,-a./o +o Rio +e ;a&eiro (ISER;) e o CIEP M"$ H%; i:u% T%iV%i " L!tt . No CNS9ISER;, atra6F' +o e5eme&to -,rri-,5ar Mo6ime&to e EB*re''/o Cor*ora5 (MO)) e +a O<i-i&a +e ;ogo' e 8ri&-a+eira', i&'eri+o' &o &J-5eo +e Co&>e-ime&to' 8C'i-o' e Meto+o5Hgi-o', i&i-iamo' a +i'-,''/o -om a' +e<i&i.4e' >i'tori-ame&te -o&'tr,%+a' 'obre -or*o, e&<atiza&+o a eB*re''/o -or*ora5 &a -om,&i-a./o e i&tera./o 'o-ia5. Ne'te *ro-e''o, e&re+amo' a' mJ5ti*5a' re5a.4e' e&tre -or*o:&at,reza e -or*o:-,5t,ra e, o mo6ime&to 5J+i-o e -ria+or -omo -o&'tit,i&te +o 'er >,ma&o. Ao 5o&go +o *er-,r'o, *er-ebemo' a' re5a.4e' -om a -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to e, *ro*omo' ob'er6a.4e' &a' e'-o5a' +e e'tCgio' e&<o-a&+o a temCti-a +e'e&6o56i+a (mo6ime&to e eB*re''/o -or*ora5). 2o'teriorme&te, abor+amo' a' -o&-e*.4e' teHri-o:meto+o5Hgi-a' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( o' mFto+o' gi&C'ti-o'1 a *'i-omotri-i+a+e1 a e'*orti6iza./o1 a -,5t,ra -or*ora51 a' +i<ere&te' i+a+e' e gN&ero' &e'te *ro-e''o, i&-5,i&+o a 'i&g,5ari+a+e +o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e+,-ati6a' e'*e-iai'. S,gerimo' ob'er6a./o e e&tre6i'ta -om *ro<e''ore' +a' e'-o5a' +e e'tCgio X *ro*i-ia&+o o -o&tato -om a maior 6arie+a+e *o''%6e5 +e 'it,a.4e' *re'e&te' &o -oti+ia&o e'-o5ar, +e'e&6o56e&+o a&C5i'e -r%ti-a e e5abora&+o <orma' +e at,a./o. TambFm abor+amo' o -or*o em +i<ere&te' 5ei', re<erN&-ia' e *ro*o'ta' e+,-a-io&ai'( a LD8, o' 2CN', o RCN, a M,5tiE+,-a./o, a''im -omo eBem*5o' +e e'-o5a' i&'tit,i&te' (Caba&a, 8a5aia, 25,ra5, Ci+a+/ e +o MST). D,ra&te o' trN' *rimeiro' 'eme'tre' +e im*5eme&ta./o +o CNS9ISER; (0KKK e "###), ao tFrmi&o +e -a+a *er%o+o 5eti6o +o e5eme&to -,rri-,5ar Mo6ime&to e EB*re''/o Cor*ora5, atra6F' +e a6a5ia./o gera5 +o 'eme'tre, ',ge't4e' <oram 'o5i-ita+a', i&-5,i&+o -o&teJ+o a 'er a*ro<,&+a+o. A 5,+i-i+a+e <oi o tema mai' reG,i'ita+o. Ne'ta me'ma F*o-a, -ome.amo' a +ar o' *rimeiro' *a''o' em &o''a' 5i&>a' +e *e'G,i'a, i&tegra&te' +o *roIeto *e+agHgi-o. No <i&a5 +e "###, i&%-io +e "##0, e'ta' 5i&>a' -ome.aram a +e5i&ear ',a' <orma' +e abor+agem atra6F' +e trN' 6erte&te'( I&tegra./o E&'i&o S,*erior e E+,-a./o 8C'i-a (ISE8), E+,-a./o +e ;o6e&' e A+,5to' (*oi' a EBte&'/o &a'-e &o me'mo a&o em G,e o CNS i&i-ia, atra6F' +o 2rograma +e E+,-a./o +e ;o6e&' e A+,5to' : 2ROE;A) e, MemHria' +o ISER; (2ro:Memo). ( &.dico e o !rocesso +nsino)Aprendizagem , +e'e&ro5ar +o e5eme&to -,rri-,5ar Mo6ime&to e EB*re''/o Cor*ora5, tor&o,:'e ,m +o' +e'+obrame&to' +o ISE8. Atra6F' +o *ro*o'to *e5o e5eme&to -,rri-,5ar Mo6ime&to e EB*re''/o Cor*ora5, *re'e&te &o C,r'o Norma5 S,*erior +o ISER;, 6i6e:'e o traba5>o +o-e&te &o CIE2 M"$ H%; i:u% T%iV%i " L!ttH 6a5oriza&+o o mo6ime&to e a bagagem -,5t,ra5 trazi+a *e5o a5,&o. Ao 6i6e&-iar a temCti-a +o -or*o &o -oti+ia&o +a' a,5a', a e'-o5a *a''a a 'er - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
160
6i'ta -omo mai' ,m ambie&te em G,e a' emo.4e' 'e eB*re''am e a' +i<ere&.a' 'e a<5oram. E, -omo F im*o''%6e5 6i6er em ,m m,&+o 'em e'tar em -o&tato -om e'ta' +i<ere&.a', ao *ro<e''or -abe me+iC:5a' -om -om*romi''o. A-re+ita&+o &/o 'er ',<i-ie&te a+otar ,ma *rCti-a em G,e o ',Ieito a*e&a' ob'er6a o mo6ime&to -or*ora5, a' ati6i+a+e' -oti+ia&a' Se&BergamT o mo6ime&to -arrega+o +e i&te&.4e', 'e&time&to', +e'e&6o56e&+o >abi5i+a+e' 'ig&i<i-ati6a' em ,ma teia +e re5a.4e' a*er<ei.oa+a' +o ',Ieito -om o m,&+o, +e mo+o a *ro+,zir a.4e' G,e o tor&em -a+a 6ez mai' partcipe, i'to F, mai' *re'e&te, mai' -o&'-ie&te, te'tem,&>a e i&ter6e&tor +o m,&+o em G,e 6i6e. Com ,ma *rCti-a G,e e'tabe5e-e re5a.4e' -om a comple*idade +o *e&'ame&to g5oba5iza&te e a -o&'-iN&-ia re<5eBi6a +e 'i e +o m,&+o, a *artir +a -r%ti-a e +a re<5eB/o tra&'<orma+ora, o CIE2, em 'e, 2roIeto 2o5%ti-o 2e+agHgi-o, <,&+ame&ta:'e em G,e't4e' abor+a+a' *or E+gar Mori&, -omo a -om*5eBi+a+e. 2orta&to, &e'te -o&teBto, a' a.4e' G,e *ermeiam a' ati6i+a+e' e'-o5are' -oti+ia&a', e't/o 6o5ta+a' *ara a -o&'tr,./o e 6a5oriza./o +a -i+a+a&ia, +o -o&>e-ime&to, +a -riati6i+a+e, +o +iC5ogo, +o bri&-ar e +e to+a' a' *ro+,.4e' -,5t,rai'. +urr6'ulo ?'or)ori-i'ado@ $a 'o$(tru3,o do 'o$he'i#e$to A So-io5ogia, a A&tro*o5ogia, a 2'i-o5ogia, a ?i'tHria 6Nm abor+a&+o o -or*o >,ma&o. No e&ta&to, &a e+,-a./o ai&+a F *re+omi&a&te o }atra*a5>ar[, o 'er >ierarG,i-ame&te }me&or[ e }+e'*rez%6e5[ &a -o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to'. Co&'i+era&+o a -or*orei+a+e -omo *o''ibi5i+a+e, b,'-amo' am*5iar a +i'-,''/o atra6F' +e +,a' <orma', ma&eira' -omo a' *rCti-a' *e+agHgi-a' re5a-io&am:'e -om a -,5t,ra -or*ora5( 0b: a -,5t,ra -or*ora5 e'tC *re'e&te em to+o' o' tem*o' e e'*a.o' +a' e'-o5a', &/o a*e&a' &a E+,-a./o F%'i-a e1 "b: o' +i6er'o' *ara+igma' +a E+,-a./o F%'i-a trazem ,ma <orma./o -,5t,ra5 +e tratar o -or*o, &a me+i+a em G,e a<irmam ,m ti*o +e -or*orei+a+e, ,ma }eB*e-tati6a +e -or*o[, -omo &o' +iz Si56a (0KKK). A''im, meBemo' o' }a&to5>o'[ +e G,e &o' <a5a Mat,ra&a ("##0), *oi' te&-io&amo', e'gar.amo', -o&<5itamo' o marcado &a' *e''oa'. Ne'te *ro-e''o, a -or*orei+a+e *o+e 'er, -omo &o' +iz 2ai' ("##7), ,m +o' conceitos reveladores +o -,rr%-,5o, -oti+ia&o e e<eti6ame&te, *rati-a+o X 'eIa &a <orma./o +e *ro<e''ore' +a E+,-a./o I&<a&ti5, E+,-a./o F%'i-a o, 'Frie' i&i-iai' +o E&'i&o F,&+ame&ta5. O?5. A' a,tora', M' Ro'a Ma5e&a Car6a5>o (ro'ama5e&a=rio&et.-om.br) F +o ISER;9UER; e A&+reza 8erti (a&+rezaberti=>otmai5.-om ) F *ro<e''ora +a re+e e'ta+,a5 Re-er.$'ia( ( ASSMANN, ?,go. R%%;#";t" " Edu#"&'! 7 uA! a 5!#i%d"d% "B %;d%;t% . 2etrH*o5i'( )oze', 0KKR. CASTELLANI Fb, Li&o. Edu#"&'! F65i#" ;! I "5i$* A Hi5t i" :u% ;'! 5% C!;t" . Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRR DAOLIO, ;o-imar. D" Cu$tu " d! C! B! . Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KK$. D?IRALDELLI ;r., 2a,5o. Edu#"&'! F65i#" P !> %55i5t" . S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KRR. ;ULIk. Di5#iB$i;"5 %5#!$" %5* !?F%ti=!5H %;5i;! % "B !B i"&'! . I& LO2ES, A5i-e j Ma-e+o, E5i'abet>. Di5#iB$i;"5 % i;t%> "&'! #u i#u$" * ,i5t i" % B!$6ti#"5 . Rio +e ;a&eiro( D2jA, "##", *. 3P:P0. MATURANA, ?,mberto. EA!&W%5 % Li;>u">%A ;" Edu#"&'! % ;" P!$6ti#" . Mi&a' Derai'( UFMD, "##0. MATURANA, ?,mberto j )are5a, Fra&-i'-o. D% MO:ui;"5 % S% %5 Vi=!5* Aut!B!i%5% 7 " ! >";i4"&'! d! =i=! . 3Y e+., 2orto A5egre( Arte' MF+i-a', 0KKP. MEDINA, ;o/o 2a,5o. O I "5i$%i ! % 5%u C! B! . 7a e+. Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KK7. MORIN, E+gar. O5 S%t% S"?% %5 N%#%55O i!5 a Edu#"&'! d! Futu !R S/o 2a,5o, Cortez, "###. 2AIS, M. ;o'F. Vid" C!tidi";" 7 %;i>A"5 % %=%$"&W%5 . S/o 2a,5o( Cortez, "##3. SIL)A E$%A%;t!5 B" " #!AB %%;d% " A!d% ;id"d% d! #! B! ;uA" 5!#i%d"d% "#i!;"$ . I& SOARES, Carme& (org). C"d% ;! C%d%5 93 - C! B! % Edu#"&'! . Cam*i&a'( U&i-am*, 0KKK, *. P:"K. SOARES, Carme&. Edu#"&'! F65i#"* "64%5 %u !BSi"5 % I "5i$ . S/o 2a,5o( A,tore' A''o-ia+o', 0KK7. STEIN8ERD, S>ir5eA. S%A 5%> %d!5* #u$tu " i;@";ti$H 5"tu "&'! d% i;@! A"&'! % i;@J;#i" B5-A!d% ;" . I& STEIN8ERD, S>ir5eA e ci&->e5oe, ;oe. Cu$tu " I;@";ti$* " #!;5t u&'! #! B! "ti=" d" i;@J;#i"R Rio +e ;a&eiro( Ci6i5iza./o 8ra'i5eira, "##0.
161
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
A 'ultura l0di'a Ao a''o-iarmo' a im*ortO&-ia, +e re5a-io&ar a -,5t,ra -om o meio 'o-ia5 ao G,a5 e5a *erte&.a, te&ta&+o *re'er6ar a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 +e ,ma +etermi&a+a 5o-a5i+a+e -om o 'e, a-er6o -,5t,ra5, te&+o e'te a-er6o U re*re'e&tati6i+a+e &a -o&'-iN&-ia -o5eti6a. A 'o-ie+a+e G,e 'e *reo-,*a em *re'er6ar a ',a i+e&ti+a+e 6i'a ao 'e, *rH*rio -re'-ime&to. A i&+i<ere&.a -om a -,5t,ra e&G,a&to i&'tr,me&to +e *o+er F ,m ato G,e terC -o&'eGMN&-ia' i&+e'eIC6ei' &o &o''o <,t,ro, *orG,e im*5i-a &a G,e't/o +a ma&,te&./o +a i+e&ti+a+e &a-io&a5, +o' 'e,' 6a5ore', +a ',a >era&.a, +o 'e, *atrimW&io -,5t,ra5 e ai&+a temo' G,e re''a5tar G,e <i-a em Iogo a &o./o +e -i+a+a&ia, a''im -omo, &e-e''ariame&te, a G,e't/o <,&+ame&ta5 +a memHria &a-io&a5. Seg,&+o 8ro,gre ("###)(
+sse aprendizado di'rio, por sua vez, depende da transmisso dos conhecimentos de uma gerao para outra, ou se5a, de uma cultura base para as transforma"es internas e para as adequa"es que o mundo e*terior ao grupo e*ige, compreendendo desde as t%cnicas engendradas na manipulao do natural at% o con5unto de valores e crenas necess'rias para a conviv3ncia e a manuteno do grupo + (*Cg. L$)
E'tC &o' +i'-e&te', +e ,ma ma&eira ',bIeti6a, o moti6o +a' &o''a' G,e't4e'1 6i'a&+o +e ,ma ma&eira +ireta o, i&+ireta, ',a me5>oria +e 6i+a, o re'*eito a ',a i+e&ti+a+e e a ',a memHria, &ortea&+o, a''im, &o''a -o&+,ta &o -am*o +a -,5t,ra. Q *re-i'o *e&'ar &a *re'er6a./o +a -,5t,ra e +a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 +e ,m *o6o. Temo' a e'-o5a, -omo *ri&-i*a5 i&'tit,i./o +e e+,-a./o <orma5 +e &o''a 'o-ie+a+e, *o+e&+o e +e6e&+o *arti-i*ar +e ,ma <orma rea5 e +e ,ma ma&eira i+ea5 *ara a -o&G,i'ta +e'te *ro*H'ito. 8a'ea+o &o Co5eti6o +e A,tore' (0KK")
os conte.dos a serem apreendidos na escola devem emergir da realidade din#mica e concreta do mundo do aluno Cendo em vista uma nova compreenso dessa realidade social, um novo entendimento que
162
supere o senso comum, o professor orientar', atrav%s dos ciclos, uma nova leitura da realidade pelo aluno, com refer3ncias cada vez mais amplas (*Cg. RP)
8,'-amo' re,&ir ,m -o&I,&to +e i&<orma.4e' 'obre a -,5t,ra 5J+i-a *o*,5ar, -om o *ro*H'ito +e *re'er6a./o +e'ta -,5t,ra e +a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 +a' -om,&i+a+e' &e5a' i&'eri+a' e, ai&+a, *ermitir maior a-e''o a e''e *atrimW&io -,5t,ra5. A edu'a3,o -6(i'a e('olar A E+,-a./o F%'i-a F ,ma -om*o&e&te -,rri-,5ar, 'e&+o obrigatHria &a' e'-o5a' +e e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io. O' i&+i6%+,o' &a b,'-a +a me5>or G,a5i+a+e +e 6i+a &e-e''itam tambFm +a *rCti-a +e bri&-a+eira' e Iogo'. De6emo' 'em*re G,e *o''%6e5, a''eg,rar G,e a E+,-a./o F%'i-a F ,ma *e.a <,&+ame&ta5 *ara o bem:e'tar +o -or*o, -,Ia -ir-,&'tO&-ia +e *5e&o eG,i5%brio tor&a:'e im*re'-i&+%6e5 *ara a me5>oria +o a*re&+iza+o. Mai' e'*e-i<i-ame&te +e&tro +o -o&teBto +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar <az:'e &e-e''Crio G,e >aIa ,ma mai' *er<eita i&tegra./o &a re5a./o e+,-a&+o : e+,-a+or. O *ro<e''or +e6e *er-eber G,e o' a5,&o' &/o +e'e&6o56em 'im,5ta&eame&te o me'mo &%6e5 +e -o&'-iN&-ia *e''oa5, &em -or*ora5, *oi' -a+a a5,&o *o'',i a ',a *rH*ria >i'tHria +e 6i+a, G,e e5e -arrega -o&'igo *ara a ',a 6i+a e'-o5ar. Na 6i'/o re<5eBi6a +e 2i--o5o (0KK3), e5a &o' eB*4e G,e( !ara que a +ducao @sica faa parte do ato educativo, ela no pode ter uma ao pedaggica mecanizada, pois assim estaria estimulando a sua ine*ist3ncia como pr'tica no conte*to escolar + (*Cg. 0") Q im*orta&te re''a5tar G,e o ato e+,-ati6o F <eito +e ma&eira G,e *o''amo' re'*eitar a i&+i6i+,a5i+a+e +o e+,-a&+o X cada ser % .nico X +e6emo' <azer -om G,e a 'e, mo+o e5e 'e eB*re''e G,e +emo&'tre ao e+,-a+or a' ',a' 5imita.4e' e a' ',a' *o''ibi5i+a+e'. 2ara 2i--o5o,
A +ducao @sica +scolar deve ob5etivar o desenvolvimento global de cada aluno, procurando form')lo como indivduo participanteK deve visar a integrao desse aluno como ser independente, criativo e capaz, uma pessoa verdadeiramente crtica e consciente, adequada , sociedade em que viveK mas esse ob5etivo deve ser atingido atrav%s de um trabalho tamb%m consciente do educador, que precisa ter uma viso aberta ,s mudanas necess'rias do processo educacional (*Cg. 0")
O( !ri$;uedo(C !ri$'adeira( e o( 9o%o( A' bri&-a+eira', o' bri&G,e+o' e o' Iogo' G,e <azem *arte +e ,ma 'o-ie+a+e, *o'',em a' ',a' ra%ze' &,m -o&teBto ge&,i&ame&te 'o-ia5 e F atra6F' +e5a' a' -ria&.a' (re)-riam a' ',a' eB*eriN&-ia' -,5t,rai', b,'-a&+o a''im, ,ma -o&-e*./o +o 'e, m,&+o, o, 'eIa, a -ria&.a bri&-a e Ioga *ara 'e -o&>e-er e *ara -om*ree&+er o m,&+o G,e e'tC ao 'e, re+or. Na eBe-,./o +e'ta' ati6i+a+e', a -ria&.a -om*ree&+e G,e <az *arte +e ,m gr,*o 'o-ia5, -o&'eg,i&+o a''im, arG,itetar a ',a *rH*ria i+e&ti+a+e -,5t,ra5. D,ra&te a rea5iza./o +a' bri&-a+eira' e +o' Iogo' a' -ria&.a' '/o 5e6a+a' a i&terrogar, mo+i<i-ar e +e'-obrir a ',a rea5i+a+e -oti+ia&a. E5a' *o'',em a ->a&-e +e (re)-o&'tr,ir >i*Hte'e' a re'*eito +o meio ambie&te a G,a5 e&-o&tra:'e i&'eri+a, o, me5>or, a -ria&.a *o'',i a &e-e''i+a+e +e me5>or 'e re5a-io&ar -om o 'e, gr,*o 'o-ia5. No''o' *a*Fi' 'o-iai' e -omo +e6emo' &o' re5a-io&ar -om o' >Cbito' -,5t,rai' +e +etermi&a+o gr,*o 'o-ia5 F eB*re''o &a <a5a +e 8ro,gre G,e &o' +iz( ( brinquedo se mostra como um ob5eto comple*o que permite a compreenso do funcionamento da cultura os efeitos do brinquedo sobre a criana, no #mbito de sua socializao ou de sua integrao no universo codificado de uma determinada cultura (*Cg. #K) 2er-ebemo' a im*ortO&-ia +o' Iogo', +a' bri&-a+eira' e +o' bri&G,e+o', e5e' i&<5,e&-iam &o +e'e&6o56ime&to +a -ria&.a ta&to &o G,e +iz re'*eito ao 'e, a,to:-o&>e-ime&to -omo tambFm a,Bi5ia &o 'e, +e'e&6o56ime&to *'i-o: 'o-ia5( 5i&g,agem, imagi&Crio, memHria, -a*a-i+a+e -ria+ora, -o&-e&tra./o, 'o-ia5iza./o, -oo*era./o. Com e''a' ati6i+a+e' 5J+i-a' a -ria&.a -ome.a a -o&>e-er o 'e, *rH*rio -or*o te&+o -omo 'e, *o&to re<ere&-ia5 o e'*a.o <%'i-o, 'e&+o a''im, -om o' eBer-%-io' +e motri-i+a+e, e5a *er-ebe a ',a re5a./o +o 'e, e, -om o m,&+o G,e a -er-a. E&te&+emo' G,e a bri&-a+eira, o bri&G,e+o e o Iogo *or 'i 'H &/o 'e tor&am ',<i-ie&te *ara o *5e&o a*re&+iza+o e +e'e&6o56ime&to +a' -ria&.a', 'e <az &e-e''Crio a''o-iC:5a a' mai' 6aria+a' ati6i+a+e' +o -oti+ia&o e'-o5ar, *ara - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
163
a''im, ,ma ati6i+a+e -om*5eme&ta&+o a o,tra e to+a' ,&i+a' &,m J&i-o obIeto X a -ria&.a *o''a *ermitir a e5a a o*ort,&i+a+e *ara agir, re<5etir, +ebater, *e&'ar, -riar e +,6i+ar. Cita&+o 8ro,gre, *er-ebemo' G,e(
o brinquedo % dotado de um forte valor cultural, se definimos a cultura como o con5unto de significa"es produzidas pelo homem !ercebemos como ele % rico de significados que permitem compreender determinada sociedade e cultura a brincadeira pode ser considerada como uma forma de interpretao dos significados contidos no brinquedo+(*Cg. #R)
O )ro-e((or e a( ati&idade( 'ulturai( l0di'a( O *ro<e''or tor&a:'e o re'*o&'C6e5 5ega5 *ara G,e o ,&i6er'o 5J+i-o i&<a&ti5 <a.a *arte +o -oti+ia&o e'-o5ar, *oi' 'er/o tambFm e5e' o' i&+i6%+,o' -om a a,tori+a+e +e <azer a i&'er./o +a -,5t,ra5 5J+i-a i&<a&ti5 +e&tro +o traba5>o +e 'a5a +e a,5a. O *a*e5 +o e+,-a+or F <,&+ame&ta5 *orG,e a' ati6i+a+e' 5J+i-a' +e'e&6o56i+a' *e5a' -ria&.a' &a' r,a' &/o *o'',em o me'mo 'e&ti+o G,a&+o e'tC, '/o i&'eri+a' +e&tro +a i&'tit,i./o +e e&'i&o, &e'te mome&to, a' ati6i+a+e' *a''am a 'er orie&ta+a', o, 'eIa, e5a' ga&>am ,m -,&>o *e+agHgi-o, *o'',em ,m +ire-io&ame&to *ara o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem. De6emo' *ro-,rar +ar o tem*o &e-e''Crio *ara G,e a' bri&-a+eira', o' bri&G,e+o' e o' Iogo' a*are.am, ma' i&i-ia5me&te o' e+,-a+ore' *o+em I,&tame&te -om o' a5,&o' rea5izar +e&tro +a e'-o5a ,ma *e'G,i'a +e ati6i+a+e' 5J+i-a' i&<a&ti' tra+i-io&ai', e&tre6i'ta&+o +iretore', <,&-io&Crio', *ro<e''ore' e o,tro' a5,&o' e &,m 'eg,&+o mome&to, ',gerir a rea5iza./o +a me'ma tare<a -om a' ',a' re'*e-ti6a' <am%5ia'. A*H' e''a eta*a, a,Bi5ia+o *e5o *ro<e''or -ata5ogar e''a' ati6i+a+e', -omo ,ma <orma +e *re'er6ar a memHria *o*,5ar G,e F tra&'miti+a ora5me&te +e ,ma gera./o U o,tra. A''im, e'tim,5amo' a *re'er6a./o +a i+e&ti+a+e -,5t,ra5 +e ,ma regi/o, atra6F' +o re'gate +e ,m re*ertHrio +e ati6i+a+e 5J+i-o i&<a&ti5 G,e o' e+,-a+ore' *o+em ,',<r,ir e G,e *o+em 'er a*ro6eita+o' &o -oti+ia&o -om a' -ria&.a'. De6emo' re''a5tar G,e e''a' ati6i+a+e', &e-e''itam ter ,ma obIeti6i+a+e e +e6em 'e i&'erir &,m -o&teBto *e+agHgi-o, -,m*ri&+o o 'e, *a*e5 &o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem a *artir +o 5J+i-o. +ultura l0di'a $o u$i&er(o da edu'a3,o -6(i'a e('olar A5meIamo' o<ere-er ,m e5o +e 5iga./o -omo ,m i&'tr,me&to arti-,5a+or e&tre a' *rCti-a' +e E+,-a./o F%'i-a &o -o&teBto +o -oti+ia&o e'-o5ar i&<a&ti5 e a -,5t,ra 5J+i-a *o*,5ar, 'eg,&+o 8ro,gre,
as crianas tamb%m aprendem , medida que vo vivendo A herana cultural recebida de seus antepassados pode transparecer na confeco artesanal de um ob5eto, na pr'tica de um culto religioso, em todas as formas, enfim, em que se manifesta o ensino informal e mesmo no ensino formal (*Cg. L$).
2rete&+emo' re'gatar e i&-5,ir e'ta -,5t,ra 5J+i-a &o *rimeiro 'egme&to +o E&'i&o F,&+ame&ta5, re''a5ta&+o ta&to o e&<oG,e teHri-o G,a&to o *rCti-o atra6F' +e o e&'i&o reg,5ar, +e o<i-i&a', +e ob'er6a.4e' e +e i&i-ia./o ao' e't,+o' bib5iogrC<i-o' e +e -am*o, *oi' +e6emo' -o&'i+erar a -,5t,ra trazi+a +o meio <ami5iar e -om,&itCrio *e5o a5,&o &o *5a&eIame&to -,rri-,5ar, -om 6i'ta' a a*roBimar o a*re&+iza+o <orma5 e &/o <orma5, em raz/o +a im*ortO&-ia +e 'e,' 6a5ore' &a <orma./o +o -i+a+/o. 2ara o Co5eti6o +e A,tore',
Num programa de 5ogos para as diversas s%ries, % importante que os conte.dos dos mesmos se5am selecionados, considerando a memria l.dica da comunidade em que o aluno vive e oferecendo)lhe ainda o conhecimento dos 5ogos das diversas regi"es brasileiras e de outros pases (*Cg. LP)
2rete&+emo' -o&trib,ir +emo&'tra&+o G,e eBi'te ,m e5o +e 5iga./o e&tre o' Iogo' e a' bri&-a+eira' -oti+ia&a' -om a +a -,5t,ra *o*,5ar e e'te F *ro*,5'or &a <orma./o +o +e'e&6o56ime&to +a -ria&.a +e <orma >o5%'ti-a 5e6a&+o:a a -o&'tr,./o -o&'-ie&te +e ',a i+e&ti+a+e e&G,a&to -i+a+/o, *ara 8ro,gre 'e embutir a id%ia de que sua cultura, sua tradio e seus conhecimentos sero preservados atrav%s da transmisso dos mesmos para suas crianas (*Cg. L") +o$'lu(,o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
164
A ati6i+a+e 5J+i-a F o -ami&>o *ara a -ria&.a 'e -o&>e-er e -om*ree&+er o m,&+o G,e a -er-a e a 'e -o&'tit,ir -omo ,m 'er *erte&-e&te a ,m gr,*o 'o-ia51 -o&'tr,i&+o a''im a ',a i+e&ti+a+e -,5t,ra5. Na rea5iza./o +e ,ma ati6i+a+e 5J+i-a F *ermiti+a a -ria&.a a eB*5ora./o +o *rH*rio -or*o em re5a./o -om o ambie&te <%'i-o e a ',a *'i-omotri-i+a+e. A''im 'e&+o, tor&a:'e im*re'-i&+%6e5, ,ma re<5eB/o &o 'e&ti+o +e ,ma i&'er./o +a E+,-a./o F%'i-a &,m -o&teBto -,5t,ra5. 2ara G,e a -,5t,ra 5J+i-a i&<a&ti5 a+G,ira 'e, e'*a.o &o -oti+ia&o +a' i&'tit,i.4e' +e e&'i&o F *rimor+ia5 a at,a./o +o' +o-e&te', -abe&+o a e5e 'e +eiBar e&6o56er +e&tro +o -o&teBto mCgi-o +a' bri&-a+eira'9Iogo' +a' -ria&.a'. Seg,&+o ToIa5, -om ,ma 6i'/o >o5%'ti-a, e&te&+e G,e 'eIa o *er%o+o +e 'e -om*ree&+er o momento de se pensar em devolver , +ducao @sica , abrang3ncia do seu significado cultural (*Cg. 7$)
O?5. O a,tor, *ro<. Ai5to& 8ezerra Lima (tom5ima7K=ig.-om.br ), F me'tra&+o em ?i'tHria So-ia5 (U Se6eri&o Sombra) e 5e-io&a &a re+e e'ta+,a5 (R;).
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ADUIAR, Carmem Maria. +ducao, Bultura e Briana Cam*i&a', S2( 2a*ir,', 0KR7. 8ROUDzRE, Di55e' Hrinquedo e Bultura 3Y e+i./o. S/o 2a,5o, Cortez, "###. COLETI)O DE AUTORES. Getodologia do +nsino de +ducao @sica S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". FARIA ;r., A5<re+o Dome' +e. F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +a E+,-a./o F%'i-a. Rio +e ;a&eiro. Ao Li6ro TF-&i-o. 0KRL. FREIRE, ;o/o 8. . E+,-a./o +e Cor*o I&teiro . S/o 2a,5o( S-i*io&e, 0KK7. FREpRE, Di5berto. Basa)Qrande e 4enzala . "RY e+i./o. Rio +e ;a&eiro( Re-or+, 0KK". DADOTTI, Moa-ir. ?i'tHria +a' I+Fia' 2e+agHgi-a'. RY e+i./o. S2( E+itora kti-a, "##0. cIS?IMOTO, Tiz,Zo M.. ;ogo' I&<a&ti'( o Iogo, a -ria&.a e a e+,-a./o. 2etrH*o5i', R;( E+itora )oze', 0KK3. LE DOFF, ;a-G,e'. ?i'tHria e MemHria. 7Y e+i./o. Cam*i&a'( e+itora +a U&i-am*. 0KKL. MADALE, Ni5za 8. Fo5-5ore 8ra'i5eiro. 2etrH*o5i'( E+itora )oze', 0KKK. OLI)EIRA, Fra&Z5i& +e. Morte +a MemHria Na-io&a5. "Y e+i./o. Rio +e ;a&eiro( To*booZ'. 0KK0, ORTIi, Re&ato. C,5t,ra 8ra'i5eira j I+e&ti+a+e Na-io&a5 . S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e. 0KRL, 2ICCOLO H )i5ma L. Ni'ta. (Org.). +ducao @sica +scolarA 4er (u No CerZ . Cam*i&a'. S/o 2a,5o( E+itora U&i-am*, 0KK3. RESENDE, ?e5+er D. +e. Defle*"es sobre algumas contradi"es da +ducao @sica no #mbito da escola p.blica e alguns caminhos did'ticos)pedaggicos na perspectiva da cultura corporal I;* Re6i'ta Mo6ime&to. A&o 0. Nb. 0. Setembro90KK7. SANTOS, ;o'F L,iz +o'. O G,e F C,5t,ra . PY e+i./o. S2( 8ra'i5ie&'e, 0KRL. TO;AL H ;o/o 8ati'ta A. Dome'. Gotricidade ?umanaA o paradigma +mergente . Cam*i&a', S/o 2a,5o( E+itora +a UNICAM2, 0KK7.
165
DE 0++. A 0++8* O PRO<ETO DO NZCLEO DE ENSINO DA UNESP-RIO CLARO 1ATLETISMO SE APRENDE NA ESCOLA2
Sara Auen6er $att*iesen Augusto 'sar Li+a e Silva $ellissa !ernan a Go+es a Silva
R%5uA!( ( ob5etivo deste trabalho % apresentar o !ro5eto do N.cleo de +nsino desenvolvido na 8N+4!)Dio Blaro entre FLLU e FLL0 =esenvolvido pelo Q+!!A Y Qrupo de +studos !edaggicos e !esquisa em Atletismo, o !ro5eto intitulado Atletismo se aprende na escola foi dividido em tr3s etapasA em FLLU, concentrou)se na confeco de um caderno did'ticoK em FLL/, divulgou este material por meio de (ficinas !edaggicas destinadas a professores de +ducao @sica da Dede !.blica de +nsinoK e em FLL0, tem como intuito a aplicao deste conhecimento no campo da +ducao @sica escolar Bontando com bolsistas e com o apoio da !D(QDA=N8N+4! o pro5eto vem se desenvolvendo com grande 3*ito, de forma que os resultados obtidos com sua realizao durante esses anos foram inestim'veis =entre eles destacaramosA a publicao de um livro em FLL0 concentrando v'rias sugest"es de atividades e ampla bibliografia no campo do atletismoK participao de v'rios professores de +ducao @sica nos eventos promovidos pelo Q+!!AK difuso do atletismo no campo escolar, motivando os professores a ensin')lo, entre outras coisas Bom isso, consideramos estar atingindo os ob5etivos principais do !ro5eto, ou se5aA ampla difuso desta modalidade esportivaK atualizao da produo no #mbito do atletismo escolarK motivao dos profissionais para que o atletismo, de fato, se5a desenvolvido como conte.do durante as aulas de +ducao @sica na escola A!(-(A N+N!D(QDA=N8N+4! P"$"= "5-#,"=%5* atletismoK escolaK +ducao @sica escolar
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o N/o 'eria +emai' re<or.ar a im*ortO&-ia G,e o at5eti'mo a'',me &a <orma./o +a -ria&.a em G,a5G,er <aiBa etCria. Sem eBigir materiai' m,ito -om*5eBo', <orma+o *or regra' <C-ei' e +e a*re&+izagem rC*i+a e G,e 'e re*etem em m,ita' +a' *ro6a', o at5eti'mo F -om*o'to *or mo6ime&to' G,e moti6am to+o' aG,e5e' G,e o *rati-am. Co&t,+o, trata+o, m,ita' 6eze', -omo ,m e'*orte +e ba'e *ara a' +emai' mo+a5i+a+e', a e'*e-i<i-i+a+e +o at5eti'mo, G,a'e 'em*re F +eiBa+a em 'eg,&+o *5a&o, -om*romete&+o o -o&>e-ime&to mai' am*5o +e''a mo+a5i+a+e e'*orti6a. A''im, 'e <a5tam *ro<e''ore' +e+i-a+o' ao traba5>o -om o at5eti'mo, tambFm <a5tam aG,e5e' G,e 'e +e+i-am ao e&'i&o +e'ta mo+a5i+a+e e'*orti6a *or e5a me'ma. O, 'eIa, <a5tam *rograma' +e ati6i+a+e' <%'i-a' G,e 6i'am e&'i&ar o at5eti'mo em 'i, *ro*i-ia&+o U' -ria&.a' ,m re-o&>e-ime&to +aG,i5o G,e a*re&+eram ao 'e +e*ararem -om a eBe-,./o +e gra&+e' at5eta' em -om*eti.4e' te5e6i'i6a So!re o )ro9eto Foi -om ba'e &i''o G,e o *roIeto +o NJ-5eo +e E&'i&o SAt5eti'mo 'e a*re&+e &a e'-o5aT rea5iza+o +e'+e "##3 -omo *arte +a' ati6i+a+e' +e'e&6o56i+a' *e5o DE22A X Qrupo de +studos !edaggicos e !esquisa em Atletismo te6e -omo re',5ta+o, em "##3, a e5abora./o +e materia5 +e e&'i&o +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia *ara a Crea, 'obret,+o 'e -o&'i+erarmo' trN' a'*e-to'( *ro*or-io&o, ,ma at,a5iza./o bib5iogrC<i-a -o&'i+era&+o:'e G,e a -o&-e&tra./o +a *,b5i-a./o +e 5i6ro' +e at5eti'mo F *rH*ria +a' +F-a+a' +e P# e R#1 am*5io, a' *o''ibi5i+a+e' +e e&'i&o +o at5eti'mo te&+o em 6i'ta a gama +e ati6i+a+e' G,e o<ere-e em todas a' *ro6a' +o at5eti'mo, a5go ba'ta&te i&-om,m &a Crea G,e &orma5me&te *rioriza o traba5>o -om -orri+a' e 'a5to', em +etrime&to +o' arreme''o', 5a&.ame&to', mar->a at5Fti-a e *ro6a' -ombi&a+a'1 a5Fm +o G,e F eBtremame&te ri-o em orie&ta.4e' +i+Cti-o:*e+agHgi-a', IC G,e, -o&<e--io&a+o -om o i&t,ito +e moti6ar a *rCti-a +o at5eti'mo e'-o5ar *ree&->e&+o ,ma gra&+e 5a-,&a +a bib5iogra<ia &a Crea -,Ia *re+omi&O&-ia tF-&i-a, +e trei&ame&to e &ormati6a &/o eB*5ora a' e'*e-i<i-i+a+e' +o traba5>o +i+Cti-o: *e+agHgi-o, i'to F, +o e&'i&o +o at5eti'mo *ara -ria&.a'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
166
A i+Fia +o materia5 *ro+,zi+o F <or&e-er ao *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a i&tere''a+o &o traba5>o -om o At5eti'mo a5g,ma' ',ge't4e' e orie&ta.4e' *a,ta+a' &a eB*eriN&-ia +e a&o' +e traba5>o -om o e&'i&o +o at5eti'mo, regi'tra&+o, a5Fm +e eBer-%-io' -a*aze' +e -o&trib,ir *ara o +e'e&6o56ime&to +e -a+a ,ma +e ',a' *ro6a', i&+i-a.4e' bib5iogrC<i-a' G,e *o''am -o&trib,ir *ara o a*ro<,&+ame&to &e'te -am*o. Ne''e 'e&ti+o, *ro-,ramo' regi'trar a5g,ma' i+Fia' e ',ge't4e' *arti&+o +e re<erN&-ia' eBi'te&te' &a Crea e +e &o''a' *rH*ria' e5abora.4e', a' G,ai' -o&'i+eramo' 'erem -a*aze' +e orie&tC:5o em ',a *rH*ria -ria./o 'em, -o&t,+o, a*ri'io&ar:5>e a' i+Fia' <aze&+o +i''o ,ma -ami'a:+e:<or.a G,e re'tri&Ia ',a -a*a-i+a+e -riati6a. )a5e +e'ta-ar G,e o materia5 +e e&'i&o *ro+,zi+o *ro-,ro, abar-ar ,m -o&>e-ime&to +o at5eti'mo &o -am*o teHri-o e *rCti-o, te&+o -omo re<erN&-ia ',a' mo+a5i+a+e', o, 'eIa, a mar->a at5Fti-a, a' -orri+a' (ra'a' +e 6e5o-i+a+e, re'i'tN&-ia, barreira', -om ob'tC-,5o', re6ezame&to')1 o' 'a5to' (a5t,ra, tri*5o, +i'tO&-ia e 6ara)1 arreme''o' e 5a&.ame&to' (*e'o, +i'-o, +ar+o9*e5ota, marte5o1 a' *ro6a' -ombi&a+a', a5Fm +e ',ge't4e' *ara -om*eti.4e', ati6i+a+e' *ara +ia' +e ->,6a. 2ara a5Fm +i''o, *ro-,ramo' regi'trar ,ma 6a'ta bib5iogra<ia &o -am*o +o at5eti'mo -omo ',ge't/o +e 5eit,ra, me&-io&a&+o 5i6ro', +i''erta.4e' +e me'tra+o e te'e' +e +o,tora+o, 'ite', 6%+eo' e '5i+e'. De re-o&>e-i+o 6a5or *or to+o' aG,e5e' G,e tomaram -o&tato -om e5e atF e&t/o, o -a+er&o +i+Cti-o *ro+,zi+o <oi am*5ame&te +i6,5ga+o *or meio +a -o&ti&,i+a+e +o *roIeto, i&tit,5a+o, em "##7, -omo( SAt5eti'mo 'e a*re&+e &a e'-o5a( o<i-i&a' *e+agHgi-a'T G,a&+o &o' *ro*,'emo' a +ar am*5a +i6,5ga./o +o materia5 *ro+,zi+o. Foi a''im G,e +,ra&te to+o o a&o +e "##7 *romo6emo' i&Jmera' o<i-i&a' 'obre tema' +i6er'o' &o -am*o +o at5eti'mo a' G,ai' -o&taram -om a *arti-i*a./o e<eti6a +e *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a +a Re+e E'ta+,a5 +e E&'i&o e a5,&o' +e gra+,a./o, -om e&orme ',-e''o e re*er-,''/o. Com ba'e &o eB*o'to e &o NBito a5-a&.a+o &o' a&o' a&teriore' *ro*,'emo', *ara "##$, a -o&ti&,i+a+e +e'te *roIeto G,e tem -o&trib,%+o m,ito *ara a +i<,'/o +o at5eti'mo. O obIeti6o -e&tra5 +e'ta ter-eira <a'e +e +e'+obrame&to +o *roIeto origi&a5 SAt5eti'mo 'e a*re&+e &a e'-o5aT 'erC a a*5i-a./o +o materia5 +i+Cti-o em a,5a' reg,5are' +e E+,-a./o F%'i-a +e mo+o a -o&'tatarmo' a ',a e<i-C-ia e 5imite'. 2ara ta&to, -o&taremo' -om a *arti-i*a./o +e *ro<e''ore' +a Re+e 2Jb5i-a +e E&'i&o G,e *arti-i*aram +a' O<i-i&a' 2e+agHgi-a' o<ere-i+a' em "##7 e G,e -o&>e-em o materia5 +i+Cti-o *ro+,zi+o, +e mo+o G,e *o''amo', 'ob a ',a ',*er6i'/o, +e'e&6o56er ,m mi&i:-,r'o +e at5eti'mo +,ra&te a' a,5a' reg,5are' +e E+,-a./o F%'i-a &o E&'i&o F,&+ame&ta5, -om ba'e &o materia5 *ro+,zi+o *e5o NJ-5eo +e E&'i&o &o' a&o' a&teriore'. E'ta 'erC, -ertame&te, o -oroame&to +e'te *roIeto i&i-ia+o em "##3, -,Io' re',5ta+o' tNm 'i+o m,ito 'ati'<atHrio'. +o$(idera35e( -i$ai( A i&te&./o F G,e o -a+er&o +i+Cti-o -o&<e--io&a+o em "##3, tra&'<orma+o em 5i6ro *,b5i-a+o *e5a E+itora Fo&to,ra em "##$ 'ob o t%t,5o SAt5eti'mo 'e a*re&+e &a e'-o5aT e o e&t,'ia'mo gera+o *e5a' O<i-i&a' 2e+agHgi-a' em "##7, 'ir6am -omo e'to*im *ara a +i'-,''/o +o at5eti'mo &o -am*o e'-o5ar +e mo+o G,e *o''amo' 5e6ar o' *ro<e''ore' a retomarem o -o&tato -om e'te -o&>e-ime&to, e'tim,5a&+o:o' a -o5o-C:5o em *rCti-a1 +i6,5gar o materia5 G,e e5aboramo' <aze&+o -om G,e e'te 'aia +o *a*e5 e 'e ,&i6er'a5ize -omo *arte +o -o&teJ+o +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a1 a5Fm +e *romo6er ,ma -o&'ta&te re<5eB/o a-er-a +a' ati6i+a+e' G,e e5aboramo', a *artir +a' G,ai', o' *ro<e''ore' *o+er/o -riar m,ita' o,tra'. A *ro*o'ta G,e e'te 2roIeto *o''a, -a+a 6ez mai', 'e tra&'<ormar em ,ma *a5a6ra +e i&-e&ti6o ao' *ro<i''io&ai' +a E+,-a./o F%'i-a, +emo&'tra&+o:5>e' a' <a-i5i+a+e' +e 'e traba5>ar -om o at5eti'mo em G,a5G,er <aiBa etCria, G,er *or meio +e Iogo' *rF:+e'*orti6o' o, +e ati6i+a+e' mai' tF-&i-a', ag5,ti&a&+o ao 'e, re+or ,m gra&+e &Jmero +e *rati-a&te'. O?5. O' a,tore', *ro<. Sara E,e&zer Matt>ie'e& ('araGm=r-.,&e'*.br ) 5e-io&a e o' a-a+Nmi-o' A,g,'to CF'ar Lima e Si56a (a,-e5'=Aa>oo.-om.br ) e Me55i''a Fer&a&+a Dome' +a Si56a (me55i''a<er=>otmai5.-om) -,r'am e+,-a./o <%'i-a, e to+o' '/o membro' +o DE 2e+agHgi-o' e 2e'G,i'a em At5eti'mo +a UNES2:Rio C5aro. Re-er.$'ia( MATT?IESEN, S. E.1 CAL)O, A. 2.1 SIL)A, A. C. L.1 FADANELLO, F. R. At$%ti5A! 5% "B %;d% ;" %5#!$"R Rio C5aro( NE, "##3. $R*. MATT?IESEN, S. E.1 CAL)O, A. 2.1 SIL)A, A. C. L.1 FADANELLO, F. R. At5eti'mo 'e a*re&+e &a e'-o5a. M!t i#id"d% , Sa&ta Maria +a Feira, 2ort,ga5, 6.0, &.0, *. 3L:7P, "##$. MATT?IESEN, S. E. At$%ti5A! 5% "B %;d% ;" %5#!$"R ;,&+ia%( Fo&to,ra, "##$. 0"R*.
167
2$trodu3,o A i&te5igN&-ia, *or ,m -o&'e&'o i&te5e-t,a5, F -ara-teriza+a -omo a -a*a-i+a+e +e re'o56er o, +e e5aborar *ro+,to' G,e 'eIam 6a5oriza+o' em ,m o, mai' ambie&te' -,5t,rai' o, -om,&itCrio'. O,tra +e<i&i./o F a -a*a-i+a+e +e -o&>e-er, -om*ree&+er, +i'-er&ir e a+a*tar:'e. A ter-eira +e<i&i./o *ara i&te5igN&-ia F a -a*a-i+a+e +e <azer a me5>or o*./o e&tre +,a' o, mai' 'it,a.4e', *orta&to 'er i&te5ige&te F e'-o5>er a me5>or 'a%+a o, a me5>or re'*o'ta, e e''e -o&-eito i&+i-a a -a*a-i+a+e +e G,e +i'*omo' *ara, atra6F' +a 'e5e./o, *e&etrar &a -om*ree&'/o +a' -oi'a' (A&t,&e', "##3). Toma&+o:'e -omo *o&to +e *arti+a e'ta' +e<i&i.4e', a 'o-ie+a+e -5a''i<i-a o' i&+i6%+,o' em Si&te5ige&te' o, *o,-o i&te5ige&te'T. A*e'ar +e'ta' -5a''i<i-a.4e', a i&te5igN&-ia IC &/o F -o&'i+era+a J&i-a e gera5, >oIe ga&>a e'*a.o a -o&6i-./o +e ?oaar+ Dar+&er e ',a eG,i*e +a U&i6er'i+a+e +e ?ar6ar+ +e G,e to+o 'er >,ma&o F +ota+o +e i&te5igN&-ia' mJ5ti*5a', o, 'eIa, to+o' &H' *o'',%mo' *e5o me&o' &o6e i&te5igN&-ia', ai&+a G,e ,ma o, o,tra a*are.a mai' +e'ta-a+a. E'ta' i&-5,em a' +ime&'4e' 5i&gM%'ti-a, 5Hgi-o:matemCti-a, e'*a-ia5, m,'i-a5, -i&e'tF'i-o: -or*ora5, &at,ra5i'ta, *i-tHria, i&tra*e''oa5 e i&ter*e''oa5 (A&t,&e', "##3). A i&te5igN&-ia i&tra*e''oa5 e'tC 5iga+a ao a,to-o&>e-ime&to, *er-e*./o +e i+e&ti+a+e e -o&'eGMe&teme&te U a,to:e'tima e -om*ree&'/o *5e&a +o Se,T, a''im -omo a -a*a-i+a+e +e +i'-er&ir e +i'-rimi&ar a' *rH*ria' emo.4e'. A i&te5igN&-ia i&ter*e''oa5 'e a''o-ia U em*atia, re5a./o -om o o,tro e ',a *5e&a +e'-oberta, re'*o&+e&+o a+eG,a+ame&te ao' tem*erame&to', e'ta+o' +e >,mor, moti6a.4e' e +e'eIo' +e o,tra' *e''oa' (A&t,&e', "##"). E'ta' +,a' i&te5igN&-ia' (i&ter*e''oa5 e i&tra*e''oa5), '/o -o&>e-i+a' -o&I,&tame&te -omo i&te5igN&-ia' *e''oai', *ara Dar+&er (0KKL), e i&te5igN&-ia emo-io&a5, *ara Do5ema& (0KKL). A *artir +e'te' -o&-eito', ',rge o termo a5<abetiza./o emo-io&a5, G,e F a *ro+,./o +e eB*eriN&-ia' atra6F' +e Iogo' e e'tratFgia' G,e abor+am e e'tim,5am a i&te5igN&-ia emo-io&a5 (A&t,&e', "##3). A a*ti+/o <%'i-a e o +e'e&6o56ime&to motor tNm 'i+o a' maiore' *reo-,*a.4e' +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a em ',a' a,5a'. N/o >C a i&te&./o em +e'*re'tigiar e''a' >abi5i+a+e' &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, *oi' 'e -orreria o ri'-o +e +e'-ara-terizar a +i'-i*5i&a. 2orFm, o <,&+ame&ta5 F -om*ree&+er G,e e'ta' ati6i+a+e' '/o meio', e &/o <i&'. De6emo' ob'er6ar o 'er >,ma&o 'ob 'e,' +i6er'o' a'*e-to' X a<eti6o, *'i-omotor e i&te5e-t,a5 X &/o 'e
168
*o+e a-eitar o <ato +e, i'o5a+ame&te, G,a5G,er +e'te' -om*o&e&te' ma&ter:'e i&-H5,me U a./o +o' +emai' (O5i6eira, 0KRR). No *re'e&te e't,+o 'erC abor+a+o o Iogo -omo ,ma <orma 'im*5e' e &at,ra5 *ara o +e'e&6o56ime&to +e ,m 'e&time&to gr,*a5 e *e''oa5. ;C G,e o Iogar F ,m e5eme&to +a -,5t,ra G,e -o&tFm maiore' *o''ibi5i+a+e' *ara 'o-iabi5izar (tor&ar 'o-iC6e5) e tambFm 'o-ia5izar (e'te&+er 6a&tage&' *arti-,5are' ao gr,*o) e 'e&+o o Iogo ,ma +a' matFria' *rima' <,&+ame&tai' *ara o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, em ',a a,5a, -omo a' -ria&.a' e't/o *rF: +i'*o'ta' ao Iogo G,a&+o 6/o *ara a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a (O5i6eira, 0KRR), o' obIeti6o' +e'te e't,+o '/o( 0) *ro*or ati6i+a+e' +e 6e&>am a e'tim,5ar a i&te5igN&-ia emo-io&a5 &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a1 ") o<ere-er o*ort,&i+a+e' *ara o +e'e&6o56ime&to +a i&te5igN&-ia emo-io&a5 &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a1 3) ',gerir a abor+agem +a i&te5igN&-ia emo-io&a5 -omo ,ma a5ter&ati6a +e traba5>o *ara o +e'e&6o56ime&to +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a. A( i$teli%.$'ia( #0lti)la( A teoria +a' i&te5igN&-ia' mJ5ti*5a' 'e a*Hia &a' &o6a' +e'-oberta' &e,ro5Hgi-a' *ro-e+i+a' &a U&i6er'i+a+e +e ?ar6ar+ e o,tra' ,&i6er'i+a+e' +o' E'ta+o' U&i+o' G,e m,+am a' 5i&>a' +e -o&>e-ime&to &e,ro5Hgi-o 'obre a me&te >,ma&a e -o5o-am em G,e't/o *ro-e''o' a&teriorme&te +e'-rito' *ara eB*5i-ar 'i'tema' &e,rai' G,e e&6o56em a memHria, a a*re&+izagem, a -o&'-iN&-ia, a' emo.4e' e a i&te5igN&-ia em gera5. E'te a6a&.o -ie&t%<i-o +o -o&>e-ime&to +o -Frebro <oi eBtremame&te 'ig&i<i-ati6o &/o 'H *ara a me+i-i&a, ma' tambFm *ara a e+,-a./o, 5a&.a&+o &o6a' ba'e' e +iretrize' *ara a -om*ree&'/o, *or eBem*5o, +o +e'e&6o56ime&to +e e't%m,5o' U' i&te5igN&-ia' e +o -,i+a+o +e +i'tJrbio' 5iga+o' U ate&./o e -riati6i+a+e (A&t,&e', "##"). E'te' *ara+igma' &/o m,+am o' tra+i-io&ai' -o&-eito' ,'a+o' *ara +e<i&ir i&te5igN&-ia, ma' a5teram 'e&'i6e5me&te a -om*ree&'/o 'obre -omo a*re&+emo' o, &/o a*re&+emo' e ',b'tit,i a -o&-e*./o +e G,e *o'',%mo' a*e&a' ,ma i&te5igN&-ia. Derr,ba:'e o mito +e G,e a tra&'mi''/o +e i&<orma.4e' *o+e tor&ar *e''oa' re-e*tora' mai' i&te5ige&te' e +e'-obre:'e G,e &a rea5i+a+e, abrigamo' ,m e5e&-o eBtremame&te +i6er'i<i-a+o +e +i<ere&te' i&te5igN&-ia', -a+a ,ma +e5a' 'e&'%6ei' a e't%m,5o' G,e, 'e a*5i-a+o' +e <orma -o&6e&ie&te &a' i+a+e' -erta', a5teram *ro<,&+ame&te a -o&-e*./o G,e o 'er >,ma&o <az +e 'i me'mo e o' 5imite' +e ',a' *o''ibi5i+a+e' (A&t,&e', "##"). Da&ie5 Do5ema& F *'i-H5ogo e tambFm ,m e't,+io'o &a Crea +a' i&te5igN&-ia' mJ5ti*5a'. E'te a,tor +i<ere em a5g,&' *o&to' +e Dar+&er &o G,e +iz re'*eito U' i&te5igN&-ia' i&ter e i&tra*e''oai'. E'ta' +i<ere&.a' -ome.am &a &ome&-5at,ra ,ti5iza+a *or ambo'. E&G,a&to Dar+&er +e&omi&a a' i&te5igN&-ia' i&ter*e''oa5 e i&tra*e''oa5 +e i&te5igN&-ia' *e''oai', Do5ema& a' ->ama +e i&te5igN&-ia emo-io&a5. Ma' eBi'tem o,tra' +i<ere&.a' e&tre e'te' a,tore'. Dar+&er 'e*ara -5arame&te a -om*etN&-ia i&tra*e''oa5 +a i&ter*e''oa5 e mo'tra G,e ,ma a,to:e'tima e a,tomoti6a./o e5e6a+a &em 'em*re i&+i-am o *razer em re5a.4e' +e em*atia. ;C Do5ema& *are-e i&tegrar e''a' +,a' -om*etN&-ia', mo'tra&+o G,e o e't%m,5o a ,ma 'em*re -o&+,z ao *rogre''o +a o,tra (A&t,&e', "##3). O *re'e&te e't,+o a+otarC a &ome&-5at,ra +e Do5ema&, *or 'e tratar +e ,m -o&-eito mai' -o&>e-i+o e ,ti5iza+o. Co&'i+era&+o a -o5o-a./o +e'te' +oi' im*orta&te' a,tore', *er-ebemo' ai&+a G,e Dar+&er +e'-re6e e''a' i&te5igN&-ia' +e ,ma ma&eira amora5, a-eita&+o G,e a' me'ma', +e'+e G,e am*5ame&te +e'e&6o56i+a', *o''am ter ,ma a./o *ara o bem o, *ara o ma51 Do5ema& 'e *reo-,*a *ri&-i*a5me&te -om a e+,-a./o +a i&te5igN&-ia emo-io&a5 e, -o&'eGMe&teme&te, -om 'e, ,'o -omo i&'tr,me&to +e m,+a&.a -om*ortame&ta5 +a' *e''oa'. 2orFm, o' +oi' *e'G,i'a+ore' -o&-or+am G,e >oIe >C ,ma &o6a -o&-eit,a./o *ara o 'e&ti+o +o G,e F 'er i&te5ige&te. E mo'tram G,e &i&g,Fm *o+e 'er i&te5ige&te 'ob to+o' o' O&g,5o', &em G,e &i&g,Fm F i&-a*az em G,a5G,er +a' i&te5igN&-ia'. Ambo' *ro*4e ,ma &o6a e+,-a./o (A&t,&e', "##3). E'ta &o6a e+,-a./o +e6e +e'-obrir ,m 'er >,ma&o >o5%'ti-o, -om *ote&-ia5 *ara +e'e&6o56er mJ5ti*5a' i&te5igN&-ia', e a e'-o5a tem ,m *a*e5 <,&+ame&ta5 *ara eB*5orar 'e,' a5,&o' em -am*o' +i6er'o' e, atF me'mo, <azN:5o' <e5ize' em +e'-obrir a 'i me'mo'. E''e &o6o *ara+igma em re5a./o U i&te5igN&-ia i&ter<ere, *orta&to, &o tema +a e+,-a./o e traz &o6a' 5i&>a' +e *ro-e+ime&to' *ara G,e a e'-o5a -o&6e&-io&a5 a-re'-e&te em ',a' <,&.4e' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
169
i&'tr,-io&a5, 'o-ia5iza+ora e *re*ara+ora *ara o m,&+o +o traba5>o ,ma o,tra, 6o5ta+a ao e't%m,5o e e+,-a./o -erebra5 e a''im, *rogre''i6ame&te, *o''a ir 'e tra&'<orma&+o em ,m -e&tro e'tim,5a+or +e i&te5igN&-ia' (A&t,&e', "##"). 21" A( i$teli%.$'ia( #0lti)la( e o( )ar8#etro( 'urri'ulare( $a'io$ai( O' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (2CN) tNm o obIeti6o +e orie&tar, +e ma&eira -oere&te, a' m,ita' *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' G,e eBi'tem em to+o territHrio bra'i5eiro, -o&trib,i&+o *ara me5>orar a e<i-iN&-ia, at,a5iza./o e G,a5i+a+e +a e+,-a./o. De&tro +e''a *ro*o'ta b,'-am ,ma -o&-e*./o +e -i+a+a&ia G,e aI,'te o a5,&o e, -o&'eGMe&teme&te, o -i+a+/o U rea5i+a+e e +ema&+a' +o m,&+o -o&tem*orO&eo (A&t,&e', "##3). O' 2CN (0KKP, *g. P, R) i&+i-am -omo obIeti6o' +o e&'i&o <,&+ame&ta5, +e&tre o,tro', G,e o' a5,&o' 'eIam -a*aze' +e 0) -om*ree&+er a -i+a+a&ia -omo *arti-i*a./o 'o-ia5 e *o5%ti-a, a''im -omo eBer-%-io +e +ireito' e +e6ere' *o5%ti-o', -i6i' e 'o-iai', a+ota&+o, &o +ia:a:+ia, atit,+e' +e -oo*era./o , 'o5i+arie+a+e e re*J+io U' i&I,'ti.a', re'*eita&+o o o,tro e eBigi&+o *ara 'i o me'mo re'*eito1 ") +e'e&6o56er o -o&>e-ime&to aI,'ta+o +e 'i me'mo e o 'e&time&to +e -o&<ia&.a em ',a' -a*a-i+a+e' a<eti6a', <%'i-a, -og&iti6a, Fti-a, e'tFti-a, +e i&ter:re5a./o *e''oa5 e +e i&'er./o 'o-ia5, *ara agir -om *er'e6era&.a &a b,'-a +e -o&>e-ime&to e &o eBer-%-io +a -i+a+a&ia. No G,e +iz re'*eito U E+,-a./o F%'i-a, o' 2CN a*o&tam a &e-e''i+a+e +e a -ria&.a, ao 5o&go +o *ro-e''o +e a*re&+izagem, -o&-eber a' *rCti-a' -,5t,rai' +e mo6ime&to -omo i&'tr,me&to' *ara o -o&>e-ime&to e a eB*re''/o +e 'e&'a.4e', 'e&time&to' e emo.4e' i&+i6i+,ai' &a' re0a.4e' -om o o,tro. E i&+i-am -omo obIeti6o' +a E+,-a./o F%'i-a &o e&'i&o <,&+ame&ta5 a a+o./o +e atit,+e' +e re'*eito mJt,o, +ig&i+a+e e 'o5i+arie+a+e em 'it,a.4e' 5J+i-a' e e'*orti6a', re*,+ia&+o G,a5G,er e'*F-ie +e 6io5N&-ia. 2orta&to, b,'-ar o +e'e&6o56ime&to e e'tim,5ar a i&te5igN&-ia emo-io&a5 &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar e't/o +e a-or+o -om a' *ro*o'ta' +o' 2CN e -om a' &e-e''i+a+e' at,ai' *ara a <orma./o +o -i+a+/o Fti-o, a,tW&omo e *arti-i*ati6o. :etodolo%ia O *re'e&te e't,+o F ,m *roIeto +e *e'G,i'a G,a5itati6a G,e 'erC rea5iza+o -om a5,&o' +a G,arta 'Frie +o e&'i&o <,&+ame&ta5 +e e'-o5a +a re+e *Jb5i-a m,&i-i*a5 +e e&'i&o +o Rio +e ;a&eiro. O e't,+o 'e +e'e&6o56erC ba'ea+o em ,m G,e'tio&Crio *ro*o'to *or A&t,&e' ("##3, *g."7L), G,e 'erC re'*o&+i+o *e5o *ro<e''or a6a5ia&+o -a+a a5,&o, i&+i6i+,a5me&te. O' a5,&o' tambFm *arti-i*ar/o re'*o&+e&+o ao me'mo G,e'tio&Crio, -,Io obIeti6o 'erC +iag&o'ti-ar o a,toI,5game&to (o G,e o a5,&o 'abe +e5e me'mo) e o >etero:I,5game&to (o G,e o *ro<e''or a->a +e5e). A*H' o *ree&->ime&to +e'te G,e'tio&Crio -ome.aremo' a i&ter6e&./o atra6F' +e a,5a' G,e 'er/o rea5iza+a' +,ra&te trN' me'e', ,ma 6ez &a 'ema&a, -om +,ra./o +e 7$ mi&,to' *or a,5a. Na' a,5a' 'er/o rea5iza+o' Iogo' *ro*o'to' *e5o' a,tore' +a teoria +a' i&te5igN&-ia' mJ5ti*5a' G,e a*o&tam *ara a e'tim,5a./o +a i&te5igN&-ia emo-io&a5. Ao <i&a5 +o' trN' me'e', *ro<e''or e a5,&o' re'*o&+er/o &o6ame&te ao me'mo G,e'tio&Crio. Ser/o -om*ara+a' a' re'*o'ta' +a+a' a&te' e a*H' a' a,5a', *ara 'e -o&'tatar o, &/o a i&<5,N&-ia e<eti6a +a' ati6i+a+e' &a m,+a&.a +e *o't,ra e -re'-ime&to *e''oa5 e -o5eti6o +o gr,*o em e't,+o. TambFm 'er/o rea5iza+o' re5atHrio' +e ob'er6a./o 'obre o G,e o-orre, +,ra&te a rea5iza./o +a' ati6i+a+e'. A)re(e$ta3,o do( re(ultado( O' re',5ta+o' 'er/o a*re'e&ta+o' atra6F' +e i&ter*reta.4e' +a' re'*o'ta' +a+a' ao G,e'tio&Crio a&te' e +e*oi' +a' a,5a'. De'te mo+o, *o+eremo' -om*arar a' -o&-e*.4e' +o' a5,&o' a*H' *arti-i*arem +a *e'G,i'a e o &%6e5 +e i&<5,N&-ia +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta'. A10 +o$'lu(,o
170
Como o *re'e&te traba5>o F ,m *roIeto +e *e'G,i'a, ai&+a &/o *o+emo' a6a5iar 'e,' re',5ta+o'. 2orFm em re5a./o ao' teBto' e a,tore' *e'G,i'a+o' &a re6i'/o +e 5iterat,ra &ota:'e a im*ortO&-ia e a ,rgN&-ia +e 'e traba5>ar a i&te5igN&-ia emo-io&a5 &a' e'-o5a' &o' +ia' at,ai'. Com a' &o6a' -o&-e*.4e' 'obre a me&te >,ma&a, o&+e 'e *ro*4e ,m 'er >,ma&o +ota+o +e i&te5igN&-ia' mJ5ti*5a', a e'-o5a +e >oIe &/o *o+e traba5>ar -om 'e,' a5,&o' -omo 'e e'te' <o''em a*e&a' ',Ieito' *a''i6o' +e ,m *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem G,e 6a5oriza &a maior *arte +o' 'e,' obIeti6o' o a'*e-to -og&iti6o. E''a e'-o5a +e6e 'er mai' G,e ,ma i&'tit,i./o G,e *re*ara 'e,' a5,&o' *ara o mer-a+o +e traba5>o, e5a +e6e 'er ,m -e&tro e'tim,5a+or +a' mJ5ti*5a' i&te5igN&-ia'. De6e i&-5,ir tambFm em 'e,' obIeti6o' a <orma./o +e ,m -i+a+/o Fti-o, a,tW&omo e -a*az +e 'e re5a-io&ar -om o' o,tro' e -o&'igo me'mo. A E+,-a./o F%'i-a &/o *o+e <i-ar +e <ora +e'te *roIeto, *oi' tem ,m e'*a.o *ri6i5egia+o *ara eB*5orar a' re5a.4e' i&ter e i&tra*e''oai', -o&trib,i&+o *ara e''a <orma./o >o5%'ti-a +o 'er >,ma&o G,e e&6o56e 'e,' a'*e-to' a<eti6o, -og&iti6o e motor.
O?5. O' a,tore', FCbio ?e&riG,e Ribeiro Ta6are' (<abio.>ribeiro=ig.-om.br ) F *o'gra+,a&+o &a UC8 e a Dr.
Si''i A. Marti&' 2ereira ('i''imarti&'=terra.-om.br ) F *ro<e''ora +o DEF X UFRR; Re-er.$'ia !i!lio%r -i'a ANTUNES, Ce5'o. <!>!5 B" " " %5tiAu$"&'! d"5 AN$tiB$"5 i;t%$i>T;#i"5R 0".e+. Rio +e ;a&eiro( )oze',"##3. hhhhhhhhhh. A$@"?%ti4"&'! %A!#i!;"$ 7 ;!="5 %5t "tS>i"5R 0#. e+. Rio +e ;a&eiro( )oze', "##3. hhhhhhhhhh. A i;t%$i>T;#i" %A!#i!;"$ ;" #!;5t u&'! d! ;!=! %uR 00. e+. Rio +e ;a&eiro( )oze', "##3. hhhhhhhhhh. C!A! d%5%;=!$=% #!;t%Nd!5 %VB$! ";d! "5 i;t%$i>T;#i"5 AN$tiB$"5R 3. e+. Rio +e ;a&eiro( )oze', "##". 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5 ( E+,-a./o F%'i-a. 8ra'%5ia( MEC9Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5, 0KKP. hhhhhhhhhh. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5 ( A*re'e&ta./o +o' Tema' Tra&'6er'ai' e Qti-a. 8ra'%5ia( MEC9Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5, 0KKP. hhhhhhhhhh. P" JA%t !5 #u i#u$" %5 N"#i!;"i5 ( I&tro+,./o. 8ra'%5ia( MEC9Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5, 0KKP. DOULART, !ri' 8arbo'a. Pi">%t* %VB% iT;#i"5 ?O5i#"5 B" " uti$i4"&'! B%$! B !@%55! R "#. e+. Rio +e ;a&eiro( )oze', "##3. OLI)EIRA, )%tor Mari&>o. O :u% S Edu#"&'! F65i#"R P. e+. S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e, 0KRR. T?OMAS, ;errA R., NELSON, ;a-Z c. MSt!d!5 d% B%5:ui5" %A "ti=id"d% @65i#"R 3. e+. 2orto A5egre( ARTMED, "##".
171
"10 2$trodu3,o O *re'e&te traba5>o tem *or obIeti6o a&a5i'ar o -o&-eito +e Do-N&-ia e o -o&-eito +e 2ro<i''io&a5, 6eri<i-a&+o -omo ambo' e'tr,t,ram a i+e&ti+a+e +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &o e'*a.o e'-o5ar a *artir +o +i'-,r'o -o&'tr,%+o *or +o-e&te' G,e at,am &a 5i-e&-iat,ra +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +o U&iFOA. Ne'te 'e&ti+o temo' -omo *rob5ema +e e't,+o o' -o&-eito' +e Do-N&-ia e 2ro<i''io&a5 e -omo ambo' '/o i&ter*reta+o' &a 5i-e&-iat,ra em G,e't/o. 2or o,tro 5a+o, a G,e't/o -o&-eit,a5 'e -o5o-a 'ob a *er'*e-ti6a o&to5Hgi-a, a''im o' -o&-eito' G,e *rete&+emo' a&a5i'ar eB*re''am -ara-ter%'ti-a' atit,+i&ai' +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a G,e at,a &o e'*a.o e'-o5ar. 2rimamo' +ire-io&ar a 5eit,ra +e'te artigo 'ob a <orma +e re<5eB/o <i5o'H<i-a a-er-a +o G,e o-orre &a e'<era e+,-a-io&a5 o&+e o' -o&-eito' +e Do-N&-ia e 2ro<i''io&a5 tNm ',a i&'er./o. Ne'te 'e&ti+o, o *rob5ema G,e *rete&+emo' i&6e'tigar re'i+e &a a&C5i'e +o' 6a5ore' G,e <,&+ame&tam a i+e&ti+a+e +o +o-e&te +e E+,-a./o F%'i-a, 'obret,+o *or 'abermo' G,e o' -,r'o' +e <orma./o em E+,-a./o F%'i-a *o'',em &a memHria +e ',a matriz -,rri-,5ar a i&ter-e''/o +o' +i'-,r'o' +o' -am*o' +o e'*orte, +o +e'*orto, +a' -iN&-ia' biomF+i-a' e +a *e+agogia. Sem o gere&-iame&to i&ter+i'-i*5i&ar, o' +i'-,r'o' *ro6e&ie&te' +e''a' Crea' *o+em 'e tor&ar +ogmCti-o', im*e+i&+o a -5ara &o./o +o' 6a5ore' G,e +e6em &ortear a <orma./o &e-e''Cria a ,ma 5i-e&-iat,ra. 210 A do'.$'ia e# ;ue(t,o ?C, *oi', &e-e''i+a+e +e o -o&-eito +e Do-e&te 'er re<5eti+o +e <orma G,e *o''amo' e'tabe5e-er a' <,&.4e' i&ere&te' +aG,e5e G,e at,a &o e'*a.o e'-o5ar 'ob o *re'',*o'to *e+agHgi-o +a re5a./o *ro<e''or:a5,&o. Seg,&+o Co&trera', (0KK#) a' <,&.4e' -o&'tit,i&te' +a +o-N&-ia '/o( !? i>"&'! A! "$ X te&+o -omo -om*o&e&te' a *reo-,*a./o -om o bem e'tar +o' a5,&o' e -om a Fti-a, *er*a''a&+o a' re5a.4e' +e a<eti6i+a+e e moti6i+a+e1 #!AB !Ai55! #!A " #!Au;id"d% X e'tabe5e-e&+o, i&i-ia5me&te, -om o' *ro<e''ore' e, a 'eg,ir, -om a 'o-ie+a+e -omo ,m to+o i&ter6e&./o &o' *rob5ema' 'o-iai' e *o5%ti-o', e -om*ree&+e&+o a e'-o5a -omo ,m 5o-a5 +e *re*ara./o *ara a 6i+a <,t,ra, -omo age&te reg,5a+or +a 'o-ie+a+e (5iber+a+e, ig,a5+a+e, I,'ti.a)1 #!AB%tT;#i" B !@i55i!;"$ X tra&'-e&+e o +om%&io +e >abi5i+a+e' e tF-&i-a' e emerge a *artir +a i&tera./o e&tre a obriga./o mora5 e o -om*romi''o -om a -om,&i+a+e.
172
A *artir +a' <,&.4e' e&,&-ia+a' a a./o +o-e&te F e'tr,t,ra+a. A''im, 6emo' G,e o -o&-eito +e Do-e&te 'e +C &a i&ter:re5a./o +e'ta' <,&.4e'. Co&t,+o, &o''a re<5eB/o 'i&a5iza *ara a *o''%6e5 -o&ti&gN&-ia &a a*5i-a./o +o -o&-eito +e Do-N&-ia e o -o&-eito +e 2ro<i''io&a5 *or *arte +o' *ro<e''ore' G,e at,am &a 5i-e&-iat,ra G,e ora i&6e'tigamo'. Com*ree&+emo' G,e a +o-N&-ia emerge a *artir +a +ema&+a im*o'ta *e5a e+,-a./o, +iretame&te 6i&-,5a+a U' &e-e''i+a+e' +a 'o-ie+a+e -o&tem*orO&ea. 2arti&+o +e'te *re'',*o'to, o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a +e6e -om*or ,ma a./o e+,-ati6a, -omo i&+i-a LibO&eo ("##7), *reo-,*a+a S nos seus ob5etivos, conte.dos e os m%todos de educao , os quais esto relacionados com o conte*to econ7mico, social e o momento da histria humana, pois caracterizam o modo de pensar, agir e os interesses sociais do grupo ! ro*or-io&a&+o ao a5,&o, S o desenvolvimento de compet3ncias do pensar ; LibO&eo , FLL/< . Com*ree&+er a E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to ,m ">i B%d">>i#! , -o&trib,i -om o a*rimorame&to +e 'e, -arCter e+,-a-io&a5, *ro*or-io&a&+o ,m e'tCgio +e ',*era./o +e i+e&ti+a+e' tra+i-io&ai', G,e re+,ziram:&a a ,ma "ti=id"d% . 310 O )ro-i((io$al e# ;ue(t,o E,a&+o 5e6a&tamo' a +i'-,''/o a-er-a +o -o&-eito +e 2ro<i''io&a5, *ro-,ramo' re<5etir -omo o *ro<e''or +e E.F. -o&'trHi ',a i+e&ti+a+e *ro<i''io&a5 &o *er-,r'o +e ',a -arreira, -o&'tr,./o e'ta G,e +e6e -o&'i+erar o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o, *ara G,e ',a *rCti-a &o e'*a.o e'-o5ar &/o 'eIa a5ie&a+a +e ',a i+e&ti+a+e e''e&-ia5. A''im F &e-e''Crio G,e o *ro<e''or +e E.F S adquira conhecimentos cientficos pedaggicos e as compet3ncias necess'rias para enfrentar adequadamente a carreira docente ; Carreiro +a Co'ta, 0KK7). Ne'ta *er'*e-ti6a a i+e&ti+a+e +o *ro<e''or +e E.F. F -om*o'ta +e -ara-ter%'ti-a' atit,+i&ai' im*re'-i&+%6ei' &a -o&-retiza./o +e obIeti6o' e+,-a-io&ai'. Ma' o +e'e&6o56ime&to +o *ro-e''o i+e&titCrio *ro<i''io&a5, &/o 'e -om*5eta ao tFrmi&o +e ,ma gra+,a./o, e *or i''o tor&a:'e &e-e''Crio ao 5o&go +e'ta, 'er -,5ti6a+o o "B %;d% " "B %;d% . E'ta -ara-ter%'ti-a, G,a&+o +e'e&6o56i+a &a gra+,a./o, tor&a o *ro<e''or +e E.F. -om*rometi+o -om o -am*o *e+agHgi-o. Ne'te -o&teBto, o *ro<e''or -o&',b'ta&-iarC reG,i'ito' i&+i'*e&'C6ei' U e'<era e+,-a-io&a5, a+6i&+o' +e ',a <orma./o, *ermiti&+o eBter&ar ',a -om*etN&-ia *ro<i''io&a5, 'em -o&<,&+i:5a -om o 'im*5e' ,'o -orreto +e *arti-,5ari+a+e' tF-&i-a' e'*e-%<i-a' +a E+,-a./o <%'i-a. A10 2$-lu.$'ia do di('ur(o do'e$te do +EF - =$i-oa $a -or#a3,o de )ro-e((ore( de edu'a3,o -6(i'a O C,r'o +e E+,-a./o F%'i-a (CEF) +o Ce&tro U&i6er'itCrio +e )o5ta Re+o&+a (U&iFoa), <,&+a+o em K +e mar.o 0KP0, e re-o&>e-i+o em 0R +e I,&>o +e 0KP7 *e5o +e-reto &b P70RL +o Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e C,5t,ra, re-o&>e-i+o -omo o mai' a&tigo e&tre ,&i6er'i+a+e' *ri6a+a' e o 'eg,&+o mai' a&tigo &o E'ta+o, tem *a''a+o *or re<orm,5a.4e' 5egai', *ro-,ra&+o 'e a+a*tar U' eBigN&-ia' +o' tem*o'. At,a5me&te o CEF:U&iFoa ai&+a F ,ma 5i-e&-iat,ra (*5e&a) tem a -arga >orCria +e 3."## >ora' -om +,ra./o +e oito *er%o+o'. Ao *rob5ematizarmo' a' i&<5,N&-ia' ori,&+a' +o +i'-,r'o +o-e&te +o CEF:U&iFoa &a <orma./o +e *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a, *rete&+emo' re<5etir G,e o re<eri+o +i'-,r'o +e6e -o&ter -o&-eito' bem +e5imita+o' re<ere&te' U e'tr,t,ra -,rri-,5ar *rete&+i+a *or ,ma 5i-e&-iat,ra. 2or o,tro 5a+o, a >i*Hte'e +e G,e o' +i'-,r'o' *ro<eri+o' *e5o -or*o +o-e&te &/o -o&<5,em &o 'e&ti+o rea5 +e ,ma 5i-e&-iat,ra, *o+eria o-a'io&ar a <ragme&ta./o +o' -o&-eito' -o&'tit,i&te' +o 'er +o-e&te. Se o' +i'-,r'o' tra&'miti+o' *e5o -or*o +o-e&te +o CEF:U&iFoa, 'e <,&+ame&tam em 6a5ore' eB:*e+agHgi-o' U <orma./o +e *ro<e''ore', *o+emo' *er+er o <o-o +e <orma./o e o' obIeti6o' +a 5i-e&-iat,ra. 2ro-,ra&+o i&6e'tigar e''a >i*Hte'e, ,ti5izamo' a *e'G,i'a *or 5e6a&tame&to, a*5i-a&+o:'e *or i&'tr,me&to, ,m G,e'tio&Crio a *ro<e''ore' G,e re*re'e&tam o ,&i6er'o +o' +o-e&te' G,e at,am &o CEF U&iFOA i&'eri+o' &o' trN' +e*artame&to' +o re<eri+o -,r'o, a 'aber( De*artame&to +e F,&+ame&to' 8io+i&Omi-o' e F,&-io&ai'1 De*artame&to +e F,&+ame&to' SH-io: - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
173
A&tro*o5Hgi-o' e 2e+agHgi-o' e, *or <im, o De*artame&to +e F,&+ame&to' E'*orti6o' e C,5t,rai'. O*tamo' *or a*re'e&tar o re',5ta+o 'ob a <orma +e -ome&tCrio -r%ti-o em re5a./o U' 6ariC6ei' i&6e'tiga+a'. Foram 'ete G,e't4e' *ro*o'ta' ao' +o-e&te', a *rimeira 6er'o, 'obre a im*ortO&-ia +o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o &a gra+,a./o em E.F. +o U&iFOA. Ne'ta G,e't/o, +o' 0$ e&tre6i'ta+o', K *ro<e''ore' a<irmaram em ',a' re'*o'ta' G,e o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o F +e ',ma im*ortO&-ia *ara a <orma./o +o +i'-e&te, +e6i+o ao <ato +e e'tarem at,a&+o em ,ma 5i-e&-iat,ra. A' +emai' re'*o'ta' &/o <oram t/o obIeti6a', ma' -o&'i+eraram o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o +e ',ma im*ortO&-ia, o G,e &o' 5e6a a -rer G,e &/o >C +e'-o&'i+era./o +e''e -o&>e-ime&to *or *arte +o -or*o +o-e&te. E,a&to U' -ara-ter%'ti-a' G,e o 5i-e&-ia+o +e6e *o'',ir em 'e, *er<i5 egre''o, +e'ta-o,:'e +e <orma i&-i+e&te a abert,ra a &o6o' -o&>e-ime&to' e a Fti-a, a 'eg,ir o +om%&io +o -o&>e-ime&to tF-&i-o e *e+agHgi-o e a &e-e''i+a+e +e e'tar >abi5ita+o *ara i&ter6ir &o -o&teBto 'o-ia5. Some&te +oi' *ro<e''ore' +e'ta-aram a -riti-i+a+e -omo -ara-ter%'ti-a. Co&t,+o, e&te&+emo' G,e a' -ara-ter%'ti-a' a&teriore' 'H '/o *o''%6ei' a *artir +a -riti-i+a+e e e'ta 'e e&-o&tra ',bIa-e&te U' o,tra' -ara-ter%'ti-a' me&-io&a+a'. A 'eg,ir *erg,&to,:'e 'e o +o-e&te +o CEF 'e *reo-,*a6a em re5a-io&ar a +i'-i*5i&a &a G,a5 at,a -om a' abor+age&' *e+agHgi-a' G,e orie&tam a E.F., 0##x +o' e&tre6i'ta+o' a<irmaram G,e *ro*or-io&am a re<eri+a re5a./o. Em *ara5e5o a e''a G,e't/o, *erg,&to,:'e 'e o' +o-e&te' -o&>e-iam o *roIeto *e+agHgi-o +o CEF +o U&iFOA e, 0##x a<irmaram -o&>e-N:5o. Co&t,+o, a G,e't/o *o'terior *ro-,ro, i&6e'tigar G,a5 a -o&trib,i./o +o +o-e&te &a -o&'tr,./o +o 222 +o CEF U&iFOA, +o' 0$ e&tre6i'ta+o', 0 e&tre6i'ta+o F *ro<e''or re-Fm -o&trata+o e &/o *arti-i*o,. Co&t,+o, L a<irmaram G,e <izeram *arte +a re<eri+a -o&'tr,./o, 7 a<irmaram G,e &/o -o&trib,%ram, " re'*o&+eram +e <orma &/o -5ara, a<irma&+o G,e o *roIeto 'e +e, +e <orma i&ter+i'-i*5i&ar, em -o&tra'te a 0 +a' re'*o'ta' G,e -ara-teriza o 222 -omo +i'-i*5i&ar. 0 +o' e&tre6i'ta+o' te-e, *orme&ore' 'obre -omo o *roIeto <oi -o&'tr,%+o, a<irma&+o G,e ,ma eG,i*e -om*o'ta *or ->e<e' +e +e*artame&to, a*H' m,ita +i'-,''/o, e5aboro, a *ro*o'ta <i&a5 e G,e e'ta m,+a a -a+a a&o +e a-or+o -om a' &e-e''i+a+e'. Di'-,ti&+o *ro6i'oriame&te e''e' re',5ta+o', 6emo' G,e o' +o-e&te' e&tre6i'ta+o' tNm -o&'-iN&-ia +a &e-e''i+a+e +e 'e <o-ar o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o -omo e5eme&to e''e&-ia5 U <orma./o +o' +i'-e&te', +e6i+o ao <ato +e e'tarem em ,ma 5i-e&-iat,ra. Ma', em re5a./o U -o&trib,i./o +o +o-e&te &o 222, &/o >o,6e a*re'e&ta./o +e -o&-eito obIeti6o G,e *,+e''e re<ere&+ar o' a'*e-to' *e+agHgi-o' G,e o' +o-e&te' +i''eram ter em *reo-,*a./o, *oi' a *erg,&ta <oi S Pual a sua contribuio para a construo do !!! T e e'ta 'e re+,zi, U -ara-teriza./o +e a'*e-to' a+mi&i'trati6o', -omo *or eBem*5o, a+eG,a./o +e -arga >orCria. O e&tre6i'ta+o G,e a''im re'*o&+e,, &o' a*re'e&to, o,tro +a+o re5e6a&te, *oi' +e'ta-a G,e o +o-e&te *arti-i*o, S da equipe que elaborou as atribui"es do profissional de +@ . A-re+itamo' G,e e'ta re'*o'ta +e'-o&'i+ero, G,e tai' atrib,i.4e' e't/o *re'e&te' &a' +iretrize' -,rri-,5are'. A *artir +a a6a5ia./o 'obre G,e't4e' *e+agHgi-a', a' +,a' J5tima' G,e't4e' <o-aram a G,e't/o +a re5a./o e&tre o' -o&-eito' +e 2ro<i''io&a5 e Do-e&te. No''o obIeti6o <oi 6eri<i-ar 'e o' +o-e&te' *er-ebem a5g,m ti*o +e +i<ere&.a e&tre o' re<eri+o' -o&-eito'. Ne'te 'e&ti+o, *erg,&to,:'e 'e >a6eria 'e*ara./o e&tre 'er Do-e&te e 'er 2ro<i''io&a5, P e&tre6i'ta+o' a<irmaram G,e >C +i<ere&.a', L e&tre6i'ta+o' a<irmaram o -o&trCrio, e&G,a&to 0 a<irmo, &/o -om*ree&+er a G,e't/o *ro*o'ta e 0 &/o *o't,5a G,a5G,er ti*o +e +i<ere&.a e&tre ambo' o' -o&-eito'. 2erg,&to,:'e, *or J5timo, 'e o' e&tre6i'ta+o' -ara-terizam a <orma./o +a 5i-e&-iat,ra -omo *re*ara./o +e +o-e&te' e 'e e'ta 'e +i<ere&-ia +o ba->are5a+o, G,e *re*araria *ro<i''io&ai'. 0# e&tre6i'ta+o' re'*o&+eram G,e &/o >C +i<ere&.a, 6i'to G,e 'er +o-e&te e 'er *ro<i''io&a5 '/o i&ter+e*e&+e&te'. Co&t,+o, 7 e&tre6i'ta+o' a*re'e&taram G,e >C +i<ere&.a' e 0 &/o 'o,be re'*o&+er. A&a5i'a&+o:'e a' re'*o'ta', +e'ta-amo' G,e a maioria +o' +o-e&te' +o CEF X U&iFOA re6e5am i+Fia' G,e -ami&>am ao e&-o&tro +a' *ro*o'ta' +o -,r'o, *orFm ,m *eG,e&o gr,*o +e +o-e&te' -o&'er6am em 'e,' +i'-,r'o' <atore' +e'toa&te' +a rea5 &e-e''i+a+e +e ,ma 5i-e&-iat,ra. Um +o' i&6e'tiga+o' <or&e-e, a 'eg,i&te re'*o'ta, re<ere&te a 'e*ara./o e&tre 'er +o-e&te e *ro<i''io&a5, S uA B !@i55i!;"$ ;'! t%A %5B!;5"?i$id"d%5 d% %;5i;" % %du#" H %;:u";t! ! d!#%;t% 5iAR O&+e *o+emo' 6eri<i-ar ,ma &otC6e5 -o&<,'/o ao 'e re<erir ao' G,e'tio&ame&to' *e+agHgi-o' <eito' *or &H', i&+i-a&+o *or *arte +o *ro<e''or -erto +e'-o&>e-ime&to a-er-a +a +ema&+a im*o'ta *or ,ma 5i-e&-iat,ra. Em -o&ti&,i+a+e, 'e&+o G,e'tio&a+o' a re'*eito +e a 5i-e&-iat,ra *re*arar +o-e&te' e ba->are5a+o *re*arar *ro<i''io&ai', temo' a 'eg,i&te re'*o'ta, S d%B%;d% d" B%55!"H B!i5 B!d%-5% 5% uA ?!A B !@i55i!;"$H % ;'! t% didOti#" B" " $%=" ! #!;,%#iA%;t! "! di5#%;t%R2 Ta5 &arrati6a, <oge ao - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
174
*erg,&ta+o, a5Fm +e -o&ter o ,'o eG,i6o-a+o +o termo +i+Cti-a, *or tratC:5o -omo ,m 'im*5e' -o&I,&to +e tF-&i-a' *rCti-a' G,e <a-i5itam a a*re&+izagem. A i+Fia +e <orma.4e' +i'ti&ta' em ba->are5a+o' e 5i-e&-iat,ra', F trata+o *or ,m +o' *ro<e''ore' -omo S 5iAB$%5 "dF%ti="&W%52 , 'e&+o -o&'i+era+o *or e5e' a &e-e''i+a+e +e 'e *reo-,*ar -om a a./o *ro<i''io&a5 e &/o o ti*o +e i&6e'tiga./o G,e 'e +e'e&6o56e,. Co&-5,i&+o &o''a re<5eB/o e a&C5i'e, a >i*Hte'e +e G,e o' +i'-,r'o' +i<,'o' *ro6e&ie&te' +o' +o-e&te' *o+eria +e'<o-ar o' obIeti6o' +o CEF +o U&iFOA F *5a,'%6e5, *oi' a' re'*o'ta' -o5eta+a' a*re'e&tam a <a5ta +e -5areza G,e o' -o&-eito' ora i&6e'tiga+o' +e6eriam *o'',ir ta&to 'ob a *er'*e-ti6a +a -o&'-iN&-ia i&+i6i+,a5, -omo tambFm -omo eG,i*e G,e 'e orie&ta *e5a -5areza +e tai' -o&-eito' &o i&t,ito +e re<ere&+ar a *rCti-a *e+agHgi-a +o CEF U&iFOA. E, *ro-,ra&+o a*re'e&tar a im*ortO&-ia +a +i'-,''/o G,e im*5eme&tamo' ao 5o&go +e'te traba5>o, go'tar%amo' +e a5ertar G,e a <a5ta +e -5areza -o&-eit,a5 *o+e -o&+,zir o' +i'-e&te' a ,ma -o&-e*./o +i'tor-i+a +o G,e rea5me&te F ,m *ro<e''or +e E.F, me'mo G,e e'te e'teIa -,r'a&+o ,ma 5i-e&-iat,ra.
O?5. O' a,tore', 2atri-Z 2e&e+o Amara5 (**a.e<i'i-a=bo5.-om.br ) F a5,&o +a UNIFOA e M' A+i5'o& 2ereira
(a+*>A5=,o5.-om.br ) 5e-io&a &a UNIFOA. E10 Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8ra&+/o, Car5o' Ro+rig,e'. O G,e F E+,-a./o. S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e, 0KR0. Co&trera' Domi&go, ;o'F. E&'eua&za, -,rri-,5,m A *ro<e''ora+o hhh I&tro+,--iH& -r%ti-a a 5a Di+C-ti-a. Ma+ri+, AZa5, 0KK#. LibO&eo, ;o'F Car5o'. A+e,' 2ro<e''or, A+e,' 2ro<e''ora\ ( &o6a' eBigN&-ia' e+,-a-io&ai' e *ro<i''/o +o-e&te. S/o 2a,5o( Cortez, "##7. 2ime&ta, Se5ma Darri+o e A&a'ta'io,, Lea D. C. Do-N&-ia &o e&'i&o ',*erior. S/o 2a,5o( "##".
175
EDUCAO FSICA E A ORDEM CONFUSIONAL* DE ARAUTOS DA ORDEM ESTAIELECIDA A PROMOTORES DA DIVERSIDADE PROFCUA* OS PROFESSORES DE EDUCAO FSICA EM FOCO
$urilo $ariano #ila/a )aulo -o.erto $onteiro )eres
R%5uA!( >ivemos um momento histrico onde o discurso apolog%tico , diversidade est' bem presente na sociedade, em especfico, no meio acad3mico No #mbito da sociedade civil, movimentos de minorias historicamente e*cludas v3m desde a d%cada de ML se organizando para garantir seus direitos como cidados Neste conte*to, parece ser politicamente incorreto qualquer lei, pr'tica, discurso, etc que venha de encontro a esse processo de elogio , pluralidade Neste artigo, ob5etivamos introduzir a an'lise do lugar da +ducao @sica no mundo contempor#neo, sob a tica da teoria de Gichel Gaffesoli da organizao societal baseada no orgiasmo, a dimenso passional e transgressora do humano que se manifesta na pluralidade constitutiva profcua Crata)se de um trabalho baseado em reviso bibliogr'fica onde analisaremos dial%tica e apriorsticamente o papel histrico da +ducao @sica como uma pr'tica historicamente reprodutora e repressora na construo de modelos normais de comportamento, de se*ualidade e g3nero, refletindo sobre como dialogar com um mundo , sombra do princpio dionisaco de sociedade tendo como ponto de apoio a questo da se*ualidade nas aulas de +ducao @sica As conclus"es introdutrias apontam para o fato de que o professor no deve emitir atos de fala que promovam ou reproduzam, atrav%s de processos lingSsticos e discursivos, preconceitos que estigmatizem modos)de)ser, mas sim privilegiar o acolhimento do diferente atrav%s de atividades interg3neros, onde no ha5a reproduo de quaisquer modelos e*cludentes +sse processo de educao para a diferena, atrav%s da se*ualidade, deve ser contnuo, crtico e politicamente enga5ado, a fim de re5eitar qualquer modelo de desigualdade P"$"= "5-#,"=%* +ducao @sica, se*ualidade e pluralidade
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o A E+,-a./o F%'i-a, ao 5o&go +a >i'tHria, mo'tro,:'e ,ma i&ter6e&./o emi&e&teme&te re*ro+,tora +a or+em 'o-ia5 6ige&te, ,ma *rCti-a ',b'er6ie&te ao' +itame' i&'tit,-io&ai' >eterW&omo'. Origi&ariame&te i&'tr,me&ta5iza+a *e5a' i&'tit,i.4e' mF+i-a' e mi5itare', e at,a5me&te 'ob a Fgi+e +o e'*orte, o' obIeti6o' G,e a &ortearam <oram +e -,&>o >igie&i'ta, e,ge&i'ta, mora5 e +o +e'em*e&>o <%'i-o:+e'*orti6o, -o&<ig,ra&+o:'e -omo ,ma *rCti-a a 'er6i.o +o *o+er i&'tit,%+o, +a or+em 6ige&te, +e ,ma i+eo5ogia G,e -ria &,m -or*o merame&te bio5Hgi-o, ,m meio +e disciplina mora5, -%6i-a e *o5%ti-a im*orta&te e, 'obret,+o, +e 6ei-,5a./o +o' 6a5ore' b,rg,e'e' (8RAC?T, 0KK" e 0KKK1 SOARES, 0KK71 )ILAA, "##7). Como &e'te e't,+o a -o&-ebemo' -omo ,ma *rCti-a emi&e&teme&te *e+agHgi-a, +e i&ter6e&./o ime+iata, *o+emo' -o&'i+erC:5a <orteme&te i&<5,e&-ia+a *or ,ma concepo educacional reprodutora (DADOTTI, "##"1 LI8gNEO, 0KK71 LUCcESI 0KK7). Ne'te 'e&ti+o, a E+,-a./o F%'i-a -,m*re, 6ia:+e:regra, o *a*e5 +e a*are5>o i+eo5Hgi-o +o E'ta+o e, *orta&to, +a' -5a''e' +omi&a&te' (ALT?USSER, 0KR$). SMa&ter a or+emT *are-e 'er o 5ema tC-ito 'eg,i+o *e5o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. Re*ro+,zem ipisi literis a -arti5>a +a' i&'tit,i.4e' G,e a +omi&am, -o&'tit,i&+o:'e -omo ,ma *rCti-a *e+agHgi-a <orteme&te +i'-i*5i&a+ora, ,ma +e<e&'ora +o' Sbo&' -o't,me' e +a mora5T, G,e, 5itera5me&te, i&-or*ora &o' atore' 'o-iai' 6a5ore' 'H-io:-,5t,rai' 6ige&te'. De'ta <orma, e *e&'a&+o &o' +e'a<io' G,e 'e a*re'e&tam -oti+ia&ame&te X e +e mo+o mai' i&te&'o &,ma 'o-ie+a+e em *ro<,&+a -ri'e X, *re-i'amo' (re)*e&'ar a <orma./o +o' e+,-a+ore', *o5%ti-o' *or &at,reza (DADOTTI, FREIRE e DUIMAR ES, "##0), o,tro''im, a ',a i&ter6e&./o. A *riori, a''e&ti&+o -om o -o&'e5>o +e 8o<< ("##") +e G,e &e''e' mome&to' o, m,+amo' o, morremo', ,rge G,e a E+,-a./o F%'i-a 'aiba e *o''a +ia5ogar -riti-a e +ia5eti-ame&te -om e''e -o&teBto 'o-ia5 -om*5eBo:+i6er'o, G,e a*e'ar +e &,&-a ter 'i+o e<eti6ame&te ',b',mi+o, e'te6e i+eo5ogi-ame&te 6e5a+o. Do#e(ti'a3,o do( 'o(tu#e( e a id4ia de orde# e )ro%re((o/ Do (o$ho G de(ilu(,o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
176
No G,e +iz re'*eito ao -om*ortame&to >,ma&o, e b,'-a&+o -om*ree&+er o *ro-e''o +e or+e&ame&to 'o-ia5, F i&+i'*e&'C6e5 a*o&tar G,e o +e&omi&a+o *ro-e''o -i6i5iza+or tra6e'ti, aG,i5o G,e E5ia' (0KK7) e Ma<<e'o5i ("##$) e'-5are-eram, a 'aber, G,e o *ro-e''o, &a 6er+a+e, era +e domesticao dos costumes . 2ara Ma<<e'o5i (o*. -it.), SF e<eito +a +ome'ti-a./o +e -o't,me' <azer e'G,e-er G,e a e<er6e'-N&-ia F &e-e''Cria U e'tr,t,ra./o 'o-ia5 (...)T (*. 0K). 8,'-a:'e a >omoge&eiza./o +o' -o't,me', em +etrime&to +a 6arie+a+e e e'*o&ta&ei+a+e, 6i'a&+o U -o&<ormi+a+e -om a *o't,ra +e -5a''e 'o-ia5 e'*e-%<i-a. O S>omem -i6i5iza+oT era -ara-teriza+o *e5a ree'tr,t,ra./o +e 'e,' Smo+o' +e -om*ortame&toT, G,e +e6eriam eB*re''ar to+o o +e-oro -oere&te +o i&ter&o &o eBter&o. Q o agir 'eg,&+o a 5usta medida , a a./o 6irt,o'a ->eia +e tem*era&.a, *r,+N&-ia e 'abe+oria, >era&.a +a Fti-a ari'totF5i-a. Cria:'e o *a+r/o +e bom -om*ortame&to -omo cortesia , i'to F, +e a-or+o -om o' >Cbito' +o' re*re'e&ta&te' +a Corte. Q o G,e S->mitt (0KK$) +e&omi&a +e moral dos gestos , ,ma mora5 G,e, 'eg,&+o Ma<<e'o5i (o*. -it), gera5me&te F i&'*ira+ora o, a-om*a&>a&te +a or+em e'tabe5e-i+a. FiBa o mo+e5o e margi&a5iza, te&+o -omo +e'6ia&te, to+o mo+o +e agir G,e &/o 'eIa Sa+eG,a+aT. Q o princpio opolneo de sociedade , G,e tem &o mo&i'mo ab'o5,ti'ta ',a meta, o, G,i.C, ,m +,a5i'mo ma&iG,e%'ta. Q a toma+a +a m,5ti*5i-i+a+e *or *arte +o *o+er 'ig&i<i-a&te, G,e <i-a e&-5a,',ra+o em *re'',*o'to' bi&Crio', tai' -omo, >omem9m,5>er, bem9ma5, rea59imagi&Crio, et-. (S@AIN, "##"). Ao' *o,-o' a dimenso orgi'stica +a -,5t,ra:+e:to+o:m,&+o *re'e&te &o i&%-io +a I+a+e MF+ia, *e&etra&+o i&-5,'i6e o' -%r-,5o' re5igio'o', 6ai 'e&+o +i'-i*5i&a+a (RODRIDUES, 0KKK). E'te *ro-e''o G,e tem ',a gN&e'e &a me+ie6a5i+a+e *are-e 'er a*ro<,&+a+o &a mo+er&i+a+e. I&6F' +a IgreIa:E'ta+o, '/o o' 6a5ore' +e ,ma *roemi&e&te -5a''e b,rg,e'ia:i&+,'tria5 G,e +etermi&am a' ba'e' +e ,ma Smora5 +o' ge'to'T1 mora5 e'ta G,e tra+,z o *er<i5 -,5t,ra, *o5%ti-o, 'H-io:e-o&Wmi-o +a ',a F*o-a, +e a-or+o -om 8o,r+ie,, ,m &o6o habitus F -ria+o (LA?IRE, "##"1 RODRIDUES, 0KKK). Ne'te 'e&ti+o, a' eB*re''4e' -or*orai' ti&>am 5,gar +e +e'taG,e &e'te *ro-e''o. Atra6F' +o' ge'to' 'e *o+e +i'-er&ir a G,a5 -5a''e 'e *erte&-eria e, -o&'eGMe&teme&te, a aG,ie'-N&-ia +e 'e,' 6a5ore'. De-erto, e''e -o&teBto ',*ra-ita+o ',rge 'ob o a,'*i-io'o, *orFm e&ga&o'o i+ea5 +e G,e a >,ma&i+a+e e'ta6a a+e&tra&+o &,m *er%o+o +e <ra&-o e 5i&ear *rogre''o G,e 'H 'eria *o''%6e5 U me+i+a G,e e5a 'e -i6i5iza''e, i'to F, G,e eBtir*a''e aberra.4e' orgiC'ti-a'. A''o-ia+o ao a6a&.o +a' -iN&-ia' e +a te-&o5ogia1 U -re'-e&te i&+,'tria5iza./o1 ao' 6a5ore' +a -5a''e b,rg,e'a -a*ita5i'ta, e''e *ro-e''o a*o&ta *ara ,m -re'-ime&to 'H-io:e-o&Wmi-o 'em *re-e+e&te' e 'em }*razo +e 6a5i+a+e[, -ria&+o ,m 'e&time&to +e e,<oria. N/o ob'ta&te a to+o' o' a6a&.o', -o&t,+o, o G,e 'e 6i, e 6N F ,ma -re'-e&te -ri'e em *ro*or.4e' m,&+ia5iza+a'. O prometesmo +o ra-io&a5i'mo tF-&i-o:i&'tr,me&ta5, +o' *ri&-%*io' *o5%ti-o' 5iberai', G,e eram a5g,ma' +a' e'ta-a' G,e <orma6am a ba'e +a -re&.a &,m +e'e&6o56ime&to rC*i+o, -o&'i'te&te e +emo-rCti-o, &/o mai' +e'*ertam em &H' aG,e5e 'e&time&to. I&+i6i+,a5i'mo eBa-erba+o, +e'em*rego -re'-e&te, e*i+emia' +e6a'ta+ora', a-Jm,5o +e riG,eza' -a+a 6ez mai' +e',ma&o, o grito +a terra e +o' *obre', '/o mar-a' +o &o''o tem*o e G,e &o' <azem +,6i+ar +a o&i*otN&-ia +a raz/o (8OFF, "##31 MAFFESOLI, "##$). Ma<<e'o5i -o&Ie-t,ra G,e a''im -omo o *ro-e''o i&+i6i+,a./o 'e e&-o&tra eBte&,a+o, o 'o-ia5 tambFm 'e mo'tra ba'ta&te -a&'a+o, o G,e &o' <az G,e'tio&ar o *a*e5 +e'ta or+em -omo *romotora +e ,ma 'o-ie+a+e -i6i5iza+a. 2rru)3,o de u#a $o&a Hde(Iorde#/ A di&er(idade de %.$ero 'o#o )luralidade )ro-6'ua A*e'ar +a 'eB,a5i+a+e, &/o 'er a J&i-a +ime&'/o +o orgiasmo , *are-e 'er ,ma +a' mai' eB*re''i6a'. Seg,&+o Di++e&' (0KK3), e5a F ,ma +a' ->a6e' *ara -om*ree&+ermo' a mo+er&i+a+e. E'ta a<irma./o F, em -erto 'e&ti+o, <,&+ame&ta+a *e5o <ato +a 'eB,a5i+a+e X U 'eme5>a&.a, tambFm o' gN&ero' X 'er ,ma -o&'tr,./o 'o-ia5, <orIa+a *or ,ma gama +e i&<5,N&-ia', tai' -omo, re5igi/o, -5a''e, ra.a, i+a+e, et-., 'e&+o ,m +o' tema' G,e mai' gero, te&'4e' &a >i'tHria +a' 'o-ie+a+e'. Lo,ro ( apud ALTMANN, 0KKK) a<irma G,e +e G,e &o i&terior +e ,ma me'ma 'o-ie+a+e eBi'tem +i<ere&te' -o&-e*.4e' +o G,e F 'er >omem o, m,5>er. A5Fm +i''o, ma' &e'ta me'ma 5Hgi-a, m,ito' +e'ta' -o&-e*.4e' <ogem U orto+oBia +o bi&Wmio >omem:m,5>er regi+o *e5o *ara+igma +a >etero''eB,a5i+a+e. Ne'te 'e&ti+o, a re-e&te aG,ie'-N&-ia +a 5egitimi+a+e : 5ega5i+a+e, *e5o' me&o' X +a +i6er'i+a+e +e gN&ero *are-e 'er ,m a6a&.o -o&G,i'ta+o *e5o *ro-e''o +e b,'-a +e re-o&>e-ime&to *or *arte +e gr,*o' mi&oritCrio', G,e te6e 'e, e'to*im &a +F-a+a +e P# (LOURO, "##0). E'ta, -ara-teriza+a -omo Sa +F-a+a +e6ora+ora +e *a+r4e'T (DOLDANI, apud DOLDEN8ERD, "##7, *. PK), atra6F' +e mo6ime&to' +e -o&tra:-,5t,ra, i'to F, +e -o&te'ta./o +a or+em, mora5 e *a+r4e' +a mo+er&i+a+e 6ige&te', geraram aG,i5o G,e ora +e&omi&amo' irrupo de uma desordem profcua . ?o+ier&ame&te, ai&+a G,e >aIa m,ita re'i'tN&-ia tor&a:'e im*ro6C6e5, o, }*o5iti-ame&te i&-orreto[, 5egitimar a5g,m +i'-,r'o o, *rCti-a X i&-5,i&+o a *e+agHgi-a X -o&trCrio' a e'te *ro-e''o. De-erto G,e retroati6ame&te >a6erC re'i'tN&-ia *or *arte +e -erta' -ama+a' +a 'o-ie+a+e G,e I,5gam e''e mo+o:+e:'er:&o:m,&+o +i6er'o -omo, *or eBem*5o, i&6er'/o +e 6a5ore', }m,&+o *er+i+o[, tra&'gre''4e' +o' bo&' -o't,me'. 2ara Ma<<e'o5i ("##$), +e'-o&>e-em o <ato +e a ba'e +a 'o-ie+a+e 'er a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
177
*otN&-ia, a d[namis , a mo6ime&ta./o, G,e -o&te&+o to+a' a' <orma' e e'tr,t,ra', &/o 'e -o&<,&+e (&/o 'e <iBa) -om &e&>,ma. E5a F 6i+a, &ietz'->ia&ame&te <a5a&+o, vontade de pot3ncia , a <or.a &obre G,e -riati6ame&te e'tabe5e-e ,m 'em:&Jmero +e -e&a' e +e'-ri.4e' G,e *erma&e-em i&+e<i&i+a e i&+e<i&%6e5 (STERN, 0KPR). Q o princpio dionisaco) orgi'stico +e 'o-ie+a+e. Pe$(a$do a edu'a3,o -6(i'a/ A (exualidade )olitiBada 2ara ,ma a&C5i'e mai' -riterio'a -abe re''a5tar G,e e''e *ro-e''o +e a*are&te }<ro,Bi+/o mora5[, 5iber+a+e i&+i6i+,a5, traz -o&'igo ,m a5to gra, +e -o&tro5e ',b5imi&ar (ELIAS, apud DOLDEN8ERD, "##"). Em -o&tra*arti+a U ',b6er'/o +o' 6a5ore' +e ,m +etermi&a+o *er%o+o ',rgem o,tro' G,e eBer-em, gro''o mo+o, 'eme5>a&te <,&./o( a +e +itar &orma' +e -o&+,ta'. Seg,&+o a a&tro*H5oga Miria& Do5+e&berg ("##7), ,m +o' gr,*o' 'o-iai' G,e mai' i&<5,e&-ia a m,+a&.a -om*ortame&ta5 &o 8ra'i5, ta-itame&te i&-,ti&+o &a' }me&te':-or*o'[ bra'i5eiro' ',a mora5, F a -5a''e mF+ia -ario-a, S*or ter ,ma 6i'/o +e m,&+o e ,m e'ti5o +e 6i+a G,e *ro+,zem e<eito m,5ti*5i-a+or G,e eBtra6a'a 'e,' 5imite' (...)T (*. 7#). I''o -orrobora -om o G,e IC <ora +ito, a 'aber, G,e to+o' o' *a+r4e' '/o em gra&+e *arte 'ig&atCrio' +e ,ma -5a''e e'*e-%<i-a, e 6ia:+e:regra, a b,rg,e'a. Ne'te -a'o, a m%+ia, *ri&-i*a5me&te a te5e6i'i6a, eBer-e *a*e5 *re*o&+era&te &a 6ei-,5a./o +e'te' &o6o' *a+r4e'. Na e'teira +o *e&'ame&to ma,''ia&o, &o6e5a' tem *o'to em te5a tema' -omo o +a >omo''eB,a5i+a+e, ,ti5iza&+o atore' G,e gozam +e prestgio *era&te a 'o-ie+a+e (MAUSS, 0KP7) *ara S+e'e'tigmatizarT -erto' mo+o':+e:'er. No e&ta&to, &/o a*ro<,&+a a G,e't/o +ebate&+o o Iogo +e *o+er e +e i&tere''e' e&6o56i+o' &a i&te&-io&a5i+a+e +e ',a -o&'tr,./o e a' *o''%6ei' e 6ariC6ei' -o&'eGMN&-ia' +a a*ro*ria./o +e -erta' *rCti-a' *ara a' +i<ere&te' -5a''e' 'o-iai', ra.a', re5igi4e', et-. Seg,&+o 2ire' ("##") e''e 'e -o&<ig,ra &,m +o' gra&+e' +e'a<io' G,e 'e a*re'e&tam ao *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, a 'aber, a -a*a-i+a+e -r%ti-a +o' *ro<e''ore' +ia5ogarem -om a gra&+e m%+ia. Se o,trora o mo+e5o +e >,ma&o era o +e >omem, bra&-o, -ri't/o, >etero''eB,a5, +e *re<erN&-ia magro, 6emo' agora a m%+ia <o-a5iza&+o Smo+e5o'T a5ter&ati6o', 'ob ri'-o +e tor&C:5o' mo+e5are'. O *o+er &ormati6o e S&at,ra5iza+orT G,e e5a eBer-e +e6e 'em*re 'er 6i'to -om re''a56a'. Ma', a<i&a5, -omo a E+,-a./o F%'i-a +e6e 'e -om*ortar <re&te a e''a -o&<ig,ra./o 'o-ietCria ba'ea+a &o orgiasmo \ 2rimeirame&te, +e6e re&egar a te&+N&-ia +e (re)*ro+,zir aG,i5o G,e Fraga ("###) +e&omi&o, bom)mocismo , i'to F, ,m +i'-,r'o e, *ri&-i*a5me&te, ,ma *rCti-a (-or*ora5) G,e te&-io&a -o&'tr,ir S-i+a+/o'T -a*aze' +e 6i6er em 'o-ie+a+e. No G,e +iz re'*eito U 'eB,a5i+a+e +e6e 'er -a*az +e +ia5ogar -riti-ame&te -om to+a' a' ma&i<e'ta.4e' G,e emergem +a 'o-ie+a+e, 'em *ri6i5egiar ,ma +etermi&a+a *o't,ra. V E+,-a./o F%'i-a 'e -o5o-a, e'*e-ia5me&te, a G,e't/o +a 'eB,a5i+a+e -omo e5eme&to +e *o5%ti-o, +e *o+er e 6io5N&-ia 'imbH5i-a. De a-or+o -om Lo,ro ( apud SOUSA e ALTMANN, 0KKK), S&a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a e''e *ro-e''o F, gera5me&te, mai' eB*5%-ito e e6i+e&teT (*. $P). A *rCti-a C,5i-a, *or 'e tratar +e ,ma i&ter6e&./o 'obre, atra6F' e &o -or*o, 6er:'e:C 'em*re ei6a+a +e'ta G,e't/o. Lo,ro ( apud FRADA, "###) i&+i-a e''a *arti-,5ari+a+e ao a<irmar 'obre a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a G,e atra6F' +e Sge'to', mo6ime&to', 'e&ti+o' (6a5ore') '/o *ro+,zi+o' &o e'*a.o e'-o5ar e incorporados *or me&i&o e me&i&a', tor&a&+o *arte +e 'e,' -or*o'T (*. 7R). Somo' e&'i&a+o' a o5>ar, o,6ir, <a5ar X e, *ri&-i*a5me&te, -a5ar X, a preferir , i&-5,'i6e 'eB,a5me&te. N/o -abe ao *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a -oibir o, e'tim,5ar G,ai'G,er *o't,ra' 'eB,ai'. E&te&+emo', 'im, G,e &o''a <,&./o e&G,a&to e+,-a+or F +ar ao e+,-a&+o -5areza G,a&to U -o&<ig,ra./o 'o-ieta5, ',a' i&<5,N&-ia' -5a''i'ta', ma' e6ita&+o e'tigma' +e G,a5G,er &at,reza. 2or o,tro 5a+o, o e+,-a&+o +e6e 'e *er-eber i&+i6%+,o e&G,a&to *o''ibi5i+a+e +e -o&<ig,ra./o, -omo +i6er'o e &/o mo+e5o. A' *rCti-a' C,5i-a' +e6em *ro*i-iar a i&terati6i+a+e e&tre gN&ero', +e ta5 <orma G,e te&>am ,ma eB*eriN&-ia mi-ro:'o-ietCria +e a-o5>ime&to. Fra'e' -omo Si''o F -oi'a +e m,5>erzi&>aT, o, S<,tebo5 F -oi'a *ra ma->oT, o, ai&+a +e<i&ir ,ma +or -omo S+or +e 6ia+oT, '/o a5g,&' eBem*5o' +e ato' +e <a5a G,e eB*re''am *re-o&-eito' e G,e e'tigmatizam o' e+,-a&+o'. De&era5iza.4e' +e gN&ero, tai' -omo, o' >ome&' '/o S6iri'T, S<orte'T, Sgro''o'T e +e6em *rati-ar ati6i+a+e' G,e, em te'e, 5>e '/o S*rH*ria'T1 e U' m,5>ere' G,e '/o S'e&'%6ei'T, S<rCgei'T, Sme+ro'a'T <i-am re'er6a+a' ati6i+a+e' mai' S5e6e'T, art%'ti-a', U' G,ai' F im*re'-i&+%6e5 a S'e&'ibi5i+a+eT. E&<im, a e+,-a./o *ara 'eB,a5i+a+e +e6e 'er ,m *ro-e''o -o&t%&,o, *o5%ti-o, -oraIo'o, >o&e'to G,e 'eIa -a*az +e *romo6er o re'*eito U +i6er'i+a+e, &,m 'e&ti+o am*5o, e em e'*e-ia5, &o G,e +iz re'*eito U 'eB,a5i+a+e, -omo 6a5or -o&'tit,ti6o +e ,ma 'o-ie+a+e mai' 'o5i+Cria, *5,ra5 e 6i6az (FURLANI, "##3).
O?5. O' a,tore', M,ri5o Maria&o )i5a.a (mm6i5a-a=>otmai5.-om ) e M'. 2a,5o Roberto Mo&teiro 2ere' (*a,5orm*=bo5.-om.br ) '/o +a UFR;
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a(
178
ALT?USSER, L. AB" %$,!5 id%!$>i#!5 d! E5t"d!* ;!t" 5!? % !5 "B" %$,!5 id%!$>i#!5 d! E5t"d! . Tra+,./o +e @a5ter ;o'F E6a&ge5i'ta e Maria La,ra )i6eiro' +e Ca'tro. Rio +e ;a&eiro( Draa5, "Y e+i./o, 0KR$. 8RAC?T, ). Edu#"&'! F65i#" % "B %;di4">%A 5!#i"$ . 2orto A5egre, RS( Magi'ter, 0KK". 8RAC?T, ). A -o&'tit,i./o +a' teoria' *e+agHgi-a' +a E+,-a./o F%'i-a. C"d% ;! CEDES , Cam*i&a', S2, a&o XIX, &. 7R. Ago'to90KKK. 8OFF, L. C i5%* !B! tu;id"d% d% # %5#iA%;t! . Cam*i&a', S2( )er',', "##". 8OFF, L. Et,!5 Au;di"$ . Rio +e ;a&eiro( SeBta&te, "##3. ELIAS, N. O B !#%55! #i=i$i4"d! * uA" ,i5t i" d!5 #!5tuA%5 . Rio +e ;a&eiro( ia>ar, 0KK7. FRADA, A. 8. C! B!H id%;tid"d% % ?!A-A!#i5A! 7 #!tidi";! d% uA" "d!$%5#T;#i" ?%A-#!AB! t"d" . 8e5o ?orizo&te( A,tN&ti-a, "###. FURLANI, ;. E+,-a./o 'eB,a5( *o''ibi5i+a+e' +i+Cti-a'. I&. LOURO, D. L.1 NECcEL, ;. F.1 DOELLNER, S. ). (Org.). C! B! >T;% ! % 5%Vu"$id"d%* uA d%?"t% #!;t%AB! J;%! ;" %du#"&'! . 2etrH*o5i', R;( )oze', "##3. DADOTTI, M. Hi5t i" d"5 idSi"5 B%d">>i#"5 . S/o 2a,5o( kti-a, "##". DADOTTI, M.1 FREIRE, 2. E DUIMAR ES, S. P%d">!>i"* diO$!>! % #!;@$it! . L e+. S/o 2a,5o( Cortez, "##0. DIDDENS, A. A t ";5@! A"&'! d" i;tiAid"d%* 5%Vu"$id"d%H "A! % % !ti5A! ;"5 5!#i%d"d%5 A!d% ;"5 1 tra+,./o +e Mag+a Lo*e'. S/o 2a,5o( UNES2, 0KK3. DOLDEN8ERD, M. D% B% t! ;i;>uSA S ;! A"$ . Rio +e ;a&eiro( Re-or+, "##7. DOLDEN8ERD, M. A -i6i5iza./o +a' <orma'( o -or*o -omo 6a5or. I&. DOLDEN8ERD, M. (Org.). Nu ^ =%5tid!* d%4 ";t !B$!>!5 %=%$"A " #u$tu " d! #! B! #" i!#" . Rio +e ;a&eiro( Re-or+, "##". LA?IRE, 8. Re*ro+,./o o, *ro5o&game&to' -r%ti-o'\ Edu#"&'! ^ 5!#i%d"d%* %=i5t" :u"d iA%5t "$ d% #iT;#i"5 d" %du#"&'! (CEDES). &b PR. Cam*i&a', S2( "##" LOURO, D. L. 2e+agogia' +o -or*o. I&. LOURO, D. L. (Org.). O #! B! %du#"d! . 8e5o ?orizo&te( A,tN&ti-a, "##0. LUCcESI, C. Fi$!5!@i" d" Edu#"&'! . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK7. MAFFESOLI, M. A 5!A? " d! Di!;65i!* #!;t i?ui&W%5 " uA" 5!#i!$!>i" d" ! >i" . Tra+,./o RogFrio +e A5mei+a. " e+. S/o 2a,5o( io,Z, "##$. MAUSS, M. S!#i!$!>i" % ";t !B!$!>i" . Tra+,./o +e Lamberto 2,--i&e55i. S/o 2a,5o( E2U, 0KP7. 2IRES, D. L. Edu#"&'! F65i#" % ! di5#u 5! AidiOti#!* "?! d">%A # 6ti#!-%A";#iB"t i" . II,%( U&iI,%, "##". RODRIDUES, ;. C. O #! B! ;" Hi5t i" . Rio +e ;a&eiro( Fio-r,z, 0KK. SC?MITT, ;. C. A mora5 +o' ge'to'. I&. SANT[ANNA, D. 8. (Org.) P!$6ti#"5 d! #! B! . S/o 2a,5o( E'ta./o Liber+a+e, 0KK$. STERN, ;. 2. A5 idSi"5 d% Ni%t45#,% . S/o 2a,5o( C,5triB, 0KPR. SOARES, C. L. Edu#"&'! F65i#"* "64%5 %u !BSi"5 % I "5i$ . Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', 0KK7. SOUSA, E. S. e ALTMANN, E. S. S. ?. Me&i&o' e me&i&a'( eB*e-tati6a' -or*orai' e im*5i-a.4e' &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar. C"d% ;! CEDES , Cam*i&a', S2, a&o XIX, &. 7R. Ago'to, 0KKK. S@AIN, T. N. I+e&ti+a+e &Wma+e( ?eteroto*ia' +e mim. RADO, M.1 ORLANDI, L. 8. L. e )EIDA:NETO, A. IA">%;5 d% F!u#"u$t % D%$%u4%* %55!;J;#i"5 ;i%t45#,i";"5 . Rio +e ;a&eiro( D2jA, "##". )ILAA, M. M. A B!55i?i$id"d% d% i;t% =%;&'! B%d">>i#" di"$Sti#!-A" Vi5t" %A "#"d%Ai"5 d% >i;O5ti#" . Mo&ogra<ia +o -,r'o +e 8a->are5a+o em E+,-a./o F%'i-a. E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto. U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o Rio +e ;a&eiro, "##7.
179
A' &o6i+a+e' i&'ta5a+a' &a E+,-a./o F%'i-a, a' G,ai' &a'-eram em <orma +e -o&-e*.4e' e *rCti-a' G,e te&+iam a tra&'<orma./o e 5iberta./o +a Crea, &a *er'*e-ti6a +e +e'e&6o56N:5a, 6o5ta&+o:a *ara o 'er >,ma&o, tro,Beram *ro*o'ta' +i<ere&te' +e t,+o o G,e >a6ia 'i+o eB*erime&ta+o 6i'to G,e a E+,-a./o F%'i-a G,e 'e ti&>a atF e&t/o 'er6ia *ara a ma&,te&./o +o status quo )ago (0KKP), re<eri&+o:'e ao G,e a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar 6i&>a 'e&+o -omo re',5ta+o +e ',a' re*re'e&ta.4e' ao 5o&go +a >i'tHria e o G,e e5a *o+eria 6ir a 'er, *arti&+o +o' e'<or.o' em *rob5ematizC:5a em*ree&+i+o' a *artir +o mo6ime&to re&o6a+or, *o&t,a(
_4ou um pouco de tudo o que encontrei pelo meu caminho_, escreveu 8lisses Assim, tamb%m, penso que a educao fsica de ho5e % ;ou estaria sendo< resultado das m.ltiplas representa"es e pr'ticas produzidas e realizadas sob seu nome, em seus percursos histricos, como nos ^retratos_ h' pouco apresentados Gas % tamb%m importante registrar, neste item, um enorme esforo de problematizao do ensino de educao fsica que estudantes e professorado de educao fsica v3m realizando principalmente a partir do final dos anos ML e incio da d%cada de TL Desultados de tal esforo podem ser notados, dentre outros, na vasta produo de literatura acerca da educao fsica na escola, inclusive com formulao de propostas de organizao de seu ensino (*. L:P gri<o &o''o).
Q a *artir +e''e mo6ime&to G,e ',rgem e5abora.4e' teHri-a' a-er-a +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, <orm,5a&+o *ro*o'i.4e' -om o i&t,ito +e orga&izar o -o&>e-ime&to e'*e-%<i-o *ara a E+,-a./o F%'i-a, trata&+o +e pedagogizar e meto+izar ta5 -o&>e-ime&to. Seg,&+o So,za ;J&ior (0KKK), &em to+a' a' *ro*o'ta' -o&'eg,em ate&+er a tota5i+a+e +o' *o&to' &e-e''Crio' *ara ,ma 'ig&i<i-ati6a -o&trib,i./o ao &o6o e&<oG,e. 2o,-a' '/o a' G,e ate&+em. E''a' 6/o +a o*era-io&a5iza./o +e -o&teJ+o' 'ob o *o&to +e 6i'ta *e+agHgi-o e meto+o5Hgi-o, i&+o atF o e&te&+ime&to +e -omo a6a5iar, *orFm, o a,tor, ao -itar Ca'te55a&i Fi5>o, (0KKK), e&<atiza( Sto+a' e''a' *ro*o'ta' ',rgem &,m e'<or.o +e -o&trib,ir *ara a ',*era./o +a -ri'e i&'ta5a+a &a E+,-a./o F%'i-a, &,ma te&tati6a +e tor&C:5a 5eg%tima e a,tW&oma &o -,rr%-,5o e'-o5arT (*. "0). 2o+emo' 6eri<i-ar +oi' gr,*o' +e abor+age&' -om ba'e &o G,a+ro mo&ta+o a *artir +a te'e +e +o,tora+o +e Ca'te55a&i Fi5>o(0KKK)( Qrupo -A C!;#%B&W%5 ;'!-B !B!5iti="5 - A?! d"A " Edu#"&'! F65i#" %5#!$" 5%AH #!;tud! %5t"?%$%#% %A B" JA%t !5 !u B i;#6Bi!5 A%t!d!$>i#!5H !uH Auit! A%;!5H A%t!d!$!>i"5 B" " ! 5%u %;5i;!* Abor+agem Fe&ome&o5Hgi-a X Si56io Sa&ti& e @ag&er @eA Moreira Abor+agem 'o-io5Hgi-a X Ma,ro 8etti Abor+agem C,5t,ra5 X ;o'imar Dao5io - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
180
Qrupo -- ( C!;#%B&W%5 B !B!5iti="5 - C!;#%?%A uA" !ut " #!;@i>u "&'! d% Edu#"&'! F65i#" %5#!$" H d%@i;i;d! B i;#6Bi!5 id%;ti@i#"d! %5 d% uA" ;!=" B Oti#"H 5u?di=idi;d!-5% %A X"Y ;'!-5i5t%A"ti4"d"5 % X?Y 5i5t%A"ti4"d"5* a5 no sistematizadasAA Co&-e*./o +e'e&6o56ime&ti'ta X Do Ta&i Co&-e*./o -o&'tr,ti6i'ta X ;o/o 8ati'ta Freire E+,-a./o F%'i-a }25,ra5[: ;o-imar Dao5io Co&-e*./o +e }A,5a' aberta'[ Co&-e*./o Cr%ti-a:Ema&-i*atHria X E5e&or c,&z 65 sistematizadasA Co&-e*./o +a A*ti+/o F%'i-a Co&-e*./o Cr%ti-o:',*era+ora X Co5eti6o +e a,tore' No gera5, +e''a' te&+N&-ia' G,e e&riG,e-eram a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, *o+emo' +e*ree&+er a5g,ma' 'ig&i<i-ati6a' -o&trib,i.4e', tai' -omo( -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o1 *e&'ame&to -r%ti-o +o *ro<e''or e a5,&o' em re5a./o ao -or*o e ao mo6ime&to1 b,'-a +a -riati6i+a+e1 maior e +i6er'i<i-a+o e&6o56ime&to +o' a5,&o' &a' a,5a'1 maior <,&+ame&ta./o1 +i6er'i<i-a./o +e -o&teJ+o' (tema' +a -,5t,ra -or*ora5)1 re-,'a ao a,toritari'mo1 re-,'a ao e5iti'mo1 *reo-,*a./o -om a i&-5,'/o +e to+o' (>abi5i+o'o', &/o:>abi5i+o'o' e e'*e-iai')1 a*e5o teHri-o:*rCti-o (a./o:re<5eB/o: a./o 9 'aber:<azer e 'aber:'obre)1 ',ge't/o +e i&ter+i'-i*5i&ari+a+e1 *ri&-%*io +a 5,+i-i+a+e1 *arti-i*a./o e<eti6a +o *ro<e''or &o' +i6er'o' e'*a.o' e tem*o' e'-o5are'1 *ro*o'ta +e a6a5ia./o. 2or o,tro 5a+o, ao <azer ,ma re6i'/o +e boa *arte +a 6a'ta bib5iogra<ia G,e -om*4e o Mo6ime&to re&o6a+or, Ca*arroz (0KKP), me'mo re-o&>e-e&+o a ri-a -o&trib,i./o +o' e't,+o' +o *er%o+o, te-e 'ig&i<i-ati6o' -ome&tCrio' -r%ti-o'. De'ta-amo' ,m, &e'te mome&to, -om o i&t,ito +e e6i+e&-iar ,ma 'it,a./o G,e +e6e 'er e6ita+a, ma' G,e *o+e o-orrer <re&te ao a</ &a b,'-a +o -o&>e-ime&to e i&ter6e&./o *e+agHgi-a re-o&>e-i+o'(
8ma das sadas encontradas % a conquista do status de que gozam as outras disciplinas, como matem'tica e a lngua portuguesa, atrav%s de atividades fsicas que dessem 3nfase ao desenvolvimento cognitivo =esta forma, na tentativa de desnudar a +ducao @sica escolar, com o ob5etivo de v3)la no seu ntimo, para melhor compreend3)la, acabam por tirar no apenas suas roupas, mas tamb%m sua pele, suas caractersticas peculiares, tornando)a to genericamente parecida com as demais disciplinas que perde a sua especificidade Nessa tentativa de encontrar seu status 5unto ,s demais disciplinas, a +ducao @sica escolar entra pelo caminho da negao de si prpria; < (*.07R).
A5Fm +o' -,i+a+o' +e im*5a&ta./o +e ,ma *rCti-a re&o6a+a, 'ig&i<i-ati6a e re'*eita+a I,&to U e'-o5a, G,e &/o 'e ',bmeta a +e'<ig,rar:'e *ara gara&tir status, Dari+o (0KKK) &o' a*o&ta ,m *o''%6e5 -ami&>o *ara o +ebate a-a+Nmi-o, G,e *ara m,ito' F i&a+mi''%6e5. Ta56ez &e''e 'e&ti+o, o -oti+ia&o e'-o5ar (o ->/o +a e'-o5a) *o''a -o&trib,ir m,ito(
; < um modelo de +ducao @sica que fu5a dos moldes tradicionais precisa abarcar as abordagens que tenham um enfoque mais psicolgico ;desenvolvimentista e construtivista< , aquelas com enfoque mais sociolgico e poltico ;Brtico)superadora e sist3mica< Deconheo que ainda temos um longo caminho na busca dos acordos do qual somos respons'veis (* 3#).
A E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar +e<e&+i+a aG,i F *er'*e-ti6a+a -omo ,ma Crea +e i&ter6e&./o 'o-ia5, -om*rometi+a -om a aG,i'i./o -r%ti-a +o 'aber *ara o *ro-e''o +e ema&-i*a./o +o' 'ere' >,ma&o'. 2ara ta&to, -o&'i+era a -,5t,ra -omo re<erN&-ia *ara o e&te&+ime&to +o -or*o e +o mo6ime&to >,ma&o, o G,e &/o 'ig&i<i-a eB-5,ir a' o,tra' +ime&'4e' +e ta5 ma&i<e'ta./o >,ma&a, +e'6e&-i5>a&+o:'e +a 6i'/o re+,-io&i'ta eB-5,'i6ame&te bio5Hgi-a G,e *re+omi&o, ao 5o&go +e 'e, *er-,r'o >i'tHri-o. E''a *ro*o'ta +e e&'i&o:a*re&+izagem +a' G,e't4e' +a -,5t,ra - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
181
-or*ora5 'it,a *ro<e''or e a5,&o -omo ',Ieito' >i'tHri-o', *ermiti&+o ,m +iC5ogo -o&'ta&te e&tre e5e' e *ro-,ra +e'<azer, +e<i&iti6ame&te, a' amarra' G,e ma&ti&>am +i'ta&te' -or*o e -,5t,ra, -or*o e *e&'ame&to. A E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to +i'-i*5i&a +o -,rr%-,5o e'-o5ar e&<o-a+a -omo ,ma +a' Crea' +e -o&>e-ime&to a 'erem *a''a+a' ao' a5,&o', tem -omo 'e, -o&teJ+o a' *rCti-a' +a -,5t,ra -or*ora5 X o, -,5t,ra +e mo6ime&to : (+a&.a', e'*orte', 5,ta', Iogo', bri&-a+eira', gi&C'ti-a' et-.) i&'eri+a &,m -o&teBto 'o-ia5 am*5o : +o 5o-a5 ao g5oba5, +o o&tem ao >oIe : -o&'i+era&+o o mo6ime&to >,ma&o -omo *ro+,./o 'o-ia5 a-,m,5a+a ao 5o&go +a >i'tHria. Como tratame&to +e''e -o&teJ+o, o me5>or -ami&>o 'e e&-o&tra &a re5a./o +ia5Fti-a e&tre teoria e *rCti-a -om o obIeti6o +a 6a5oriza./o +a a./o:re<5eB/o:a./o X 'aber:<azer e 'aber:'obre : re*re'e&ta&+o ,m -o&'ta&te +e'a<io *ara *ro<e''ore' e a5,&o' &a b,'-a +e tra&'<orma./o +a &at,reza e, -omo -o&'eGMN&-ia, a *rH*ria tra&'<orma./o +o gr,*o. Ne''e 'e&ti+o, a E+,-a./o F%'i-a *o+e o-,*ar to+o' o' e'*a.o' *e+agHgi-o' +a e'-o5a, &/o 'ome&te a' G,a+ra' -omo +e -o't,me, 'em, F -5aro, *er+er a ',a e''N&-ia, o mo6ime&tar. Agora, 'abemo' +a' +i<i-,5+a+e' +e im*5a&ta./o +e *ro*o'ta' *rogre''i'ta' *ara a e'-o5a, em *arti-,5ar *ara a E+,-a./o F%'i-a. 8ra->t (0KKK) IC a*o&ta6a tai' +i<i-,5+a+e' G,e *are-em *er+,rar. A' raz4e' '/o m,ita' e +i6er'a'. )/o +e'+e a *re''/o +o -o&teBto -,5t,ra5 e +o imagi&Crio 'o-ia5 +a E+,-a./o F%'i-a, G,e *er'i'te e F re<or.a+o *e5o' meio' +e -om,&i-a./o +e ma''a, atF o <ato +e G,e a <orma./o +e m,ito' +o' at,ai' *ro<e''ore' o-orre, em -,r'o' +e gra+,a./o -,Io -,rr%-,5o ai&+a <ora i&'*ira+o em *ara+igma' -o&'er6a+ore', *a''a&+o *e5o <ato +e G,e a' *e+agogia' *rogre''i'ta' em E+,-a./o F%'i-a ai&+a *re-i'am 'er reto-a+a'. E,a&to U +ime&'/o +a em*reita+a G,e 'e tem *e5a <re&te, 8ra->t (0KKK) &o' mo'tra 'e,' -o&tor&o'(
( desafio se amplia na medida em que essas mudanas ou perman3ncias esto articuladas com as estruturas e os movimentos scio)histricos mais amplos que so o alvo, em .ltima inst#ncia, das pedagogias progressistas +ssas pedagogias se nutrem de um pro5eto alternativo de sociedade que precisa se afirmar diante do ho5e hegem7nico ;o que nutre a resist3ncia ao novo< =a a import#ncia de uma leitura adequada da realidade que possa se articular com um pro5eto alternativo realiz'vel (*. RL, gri<o +o a,tor).
2ara ta&to, ao <i&a5izar e''a 'e./o, +eiBamo', &a' *a5a6ra' +e 2a,5o Freire, -ita+o -omo e*%gra<e *or So,za ;r. (0KKK), o G,e a-re+itamo' e&G,a&to *ro-e''o +e rea5iza./o +e ,ma *ro*o'ta a5ter&ati6a *ara a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar(
A melhor maneira que a gente tem de fazer possvel amanh alguma coisa que no % possvel de ser feita ho5e, % fazer ho5e aquilo que ho5e pode ser feito Gas se eu no fizer ho5e o que ho5e pode ser feito e tentar fazer o que ho5e no pode ser feito, dificilmente eu fao amanh o que ho5e tamb%m no pude fazer (*. 0K).
E&t/o, m/o' U obrav Fazer >oIe o G,e <or *o''%6e5 *ara a E+,-a./o F%'i-a >oIe... e&G,a&to Crea +e -o&>e-ime&to +a e'-o5a.
O?5. O a,tor, *ro< Fer&a&+o L,iz SeiBa' Faria +e Car6a5>o (<er&a&+o'eiBa'=a-e''a.-om ) F me'tra&+o &a UF;F e *ro<. +a Fa-,5+a+e Meto+i'ta Dra&berA
Re-er.$'ia !i!lio%r -i'a 8ETTI, Ma,ro. Edu#"&'! F65i#" % S!#i%d"d% . S/o 2a,5o( E+itora Mo6ime&to, 0KK0. 8RAC?T, )a5ter. Edu#"&'! F65i#" % "B %;di4">%A 5!#i"$ . 2orto A5egre( Magi'ter, 0KK". hhhhhhhhhh. Edu#"&'! F65i#" / CiT;#i"5 d! E5B! t%* :u% CiT;#i" S %55"\ Re6i'ta 8ra'i5eira +e CiN&-ia' +o E'*orte, Mari&gC, ). 07, &. 3, *. 000:00R, mai. 0KK3. hhhhhhhhhh. Edu#"&'! F65i#"* #!;,%#iA%;t! % %5B%#i@i#id"d% . I&( SOUSA, E,'tCG,ia S. j )ADO, Tar-%'io M. (Org'.). T i$,"5 % P" ti$,"5* %du#"&'! @65i#" ;" #u$tu " %5#!$" % ;"5 B Oti#"5 5!#i"i5 . 8e5o ?orizo&te( UFMD, 0KKP. hhhhhhhhhh. Edu#"&'! F65i#" ^ CiT;#i"* #%;"5 d% uA #"5"A%;t! Xi;Y@%$i4R II,%( E+. UNI;U!, 0KKK. hhhhhhhhhh. A #!;5titui&'! d"5 t%! i"5 B%d">>i#"5 d" Edu#"&'! F65i#" . Ca+er&o' CEDES. A&tro*o5ogia e e+,-a./o( i&ter<e-e' +o e&'i&o e +a *e'G,i'a. Cam*i&a', 6. XIX, &. 7R, *. LK:RR, 0KKK. CA2ARROi, Fra&-i'-o E. E;t % " Edu#"&'! F65i#" da E5#!$" % " Edu#"&'! F65i#" na E5#!$"* A Edu#"&'! F65i#" #!A! #!AB!;%;t% #u i#u$" . )itHria( UFES, Ce&tro +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto'. 0KKP. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
182
CASTELLANI FIL?O, Li&o. Edu#"&'! F65i#" ;! I "5i$* " ,i5t i" :u% ;'! 5% #!;t"R Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRR. DARIDO, S,raAa C. Edu#"&'! F65i#" ;" E5#!$"* :u%5tW%5 % %@$%VW%5 . Arara', S2( E+ To*Czio, 0KKK. SOUiA ;UNIOR, Mar-%5io. O 5"?% % ! @"4% B%d">>i#!5* " %du#"&'! @65i#" #!A! #!AB!;%;t% #u i#u$" \ I55! S ,i5t i"b Re-i<e( EDU2E, 0KKK. )ADO, Tar-%'io M. RuA!5 d" Edu#"&'! F65i#" E5#!$" * ! :u% @!iH ! :u% SH ! :u% B!d% i" 5% . A&ai' +o II E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. NiterHi( UFF, 0KKP. hhhhhhhhhh. C,5t,ra e'-o5ar, -,5ti6o +e -or*o'( E+,-a./o 2>A'i-a e DAm&a'ti-a -omo *rCti-a' -o&'tit,ti6a' +o' -or*o' +e -ria&.a' &o e&'i&o *Jb5i-o *rimCrio +e 8e5o ?orizo&te (0K#L X 0K"#). 8raga&.a 2a,5i'ta( EDUSF, "##".
183
A5g,ma' *erg,&ta' &o' 6Nem G,a&+o ob'er6amo' ,m *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a +etermi&a&+o G,e o' a5,&o' -orram em 6o5ta +o *Ctio o, +a G,a+ra, re*itam mo6ime&to' gi&C'ti-o', +Nem toG,e' +e 6o5eibo5 &a *are+e o, <a.am arreme''o' U -e'ta( *or G,e e *ara G,e o' a5,&o' tNm G,e <azer i'to\ E,a5 o 'ig&i<i-a+o +i'to *ara o a5,&o\ I'to F E+,-a./o F%'i-a\ I'to F e+,-a./o\ Q -om,m o,6irmo' G,e, em &ome +e ,ma -erta SFti-a *ro<i''io&a5T, &/o *o+emo' i&ter*e5ar o -o5ega +e traba5>o 'ob a *e&a +e e'tarmo' 'e&+o a&tiFti-o. 2re<erimo' re-eber e'ta 'e&te&.a, a 'er -Jm*5i-e +e a5g,ma' -oi'a' G,e '/o <eita' -om e em &ome +a E+,-a./o F%'i-a. A origem >%bri+a +a E+,-a./o F%'i-a, i&i-ia&+o *e5a' i&'tit,i.4e' mi5itare', *a''a&+o *e5a <,&+ame&ta./o +a' -iN&-ia' biomF+i-a' e ma&i<e'ta&+o:'e, 'obret,+o, atra6F' +o +e'*orto, <ez +e'ta *rCti-a ,ma +a' mai' te-&i-i'ta' &o -o&teBto e'-o5ar. I'to 'e +e6e, a 'obre*o'i./o +a' te&+N&-ia' ao 5o&go +a >i'tHria G,e, a *artir +o >igie&i'mo +o 'F-,5o XIX G,e <oi i&-or*ora+o *e5a te&+N&-ia mi5itari'ta &o' a&o' tri&ta e G,are&ta (*ara +e'e&6o56er o 6igor <%'i-o F *re-i'o ter 'aJ+e) e amba' <oram ab'or6i+a' *e5a te&+N&-ia -om*etiti6i'ta G,e, 'eg,&+o D>ira5+e55i ;J&ior (0KRR) i&'ta5o,:'e &o 8ra'i5 a *artir +e 0KL$, 'eg,i&+o a me'ma 5Hgi-a (*ara a5-a&.ar o +e'eIa+o ',-e''o e'*orti6o F &e-e''Crio ter 'aJ+e e +i'-i*5i&a). A te&+N&-ia -om*etiti6i'ta (0KL$:0KR7) -o5o-o, o +e'*orto -omo +iretriz +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar &o 8ra'i5, +e6e&+o e'ta *a,tar 'e,' obIeti6o', -o&teJ+o' e a6a5ia.4e' &o +e'e&6o56ime&to +a a*ti+/o <%'i-a, +a tF-&i-a e +o re&+ime&to +e'*orti6o. Com i''o, a *rCti-a e'*orti6a G,e 'eria ,m meio +e e+,-a./o *e5o mo6ime&to a-abo, tra&'<orma&+o:'e &,m <im em 'i me'mo &a me+i+a em G,e +eiBo, +e -,m*rir o 'e, *a*e5 e+,-ati6o *ara a'',mir o' obIeti6o' +o e'*orte +e re&+ime&to. De'ta <orma, a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a 6iro, 'e''/o +e trei&ame&to +e'*orti6o, a e'-o5a 6iro, ,m -5,be, o *ro<e''or ,m trei&a+or e o a5,&o ,m at5eta. Ne'te 'e&ti+o, F O5i6eira G,em &o' aI,+a a +e'mi'ti<i-ar e'te e'tigma( SN/o *rete&+emo' eB-5,ir o +e'e&6o56ime&to +a a*ti+/o <%'i-a +a' *reo-,*a.4e' +a E+,-a./o F%'i-a. Nem o +e'e&6o56ime&to +e >abi5i+a+e' motora' *or i&termF+io +o' Iogo' e e'*orte'. Correr%amo' o ri'-o +e +e'-ara-terizar a *ro<i''/o. O <,&+ame&ta5 F G,e 'e -om*ree&+a G,e e''a' ati6i+a+e' '/o meio' e &/o <i&'T (0KK7( *.RK). Em G,e 'e&ti+o o -o&teJ+o +e'*orti6o +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, ,ti5iza+o -omo ,m <im em 'i me'mo, -o&trib,iria *ara a ',*era./o +a -o&+i./o eB*5ora+a e +omi&a+a +a -5ie&te5a G,e <reGMe&ta a e'-o5a, 'obret,+o +a e'-o5a *Jb5i-a\ A' regra' +e'*orti6a' eBigi+a' &e''a' a,5a', *or 'erem *a+ro&iza+a' i&ter&a-io&a5me&te, &/o *ermitem G,e 'eIam +i'-,ti+a' e G,e'tio&a+a'1 a*e&a' re'*eita+a' e obe+e-i+a'. Ne'te 'e&ti+o, F 5itera5me&te a e+,-a./o *ara o -o&<ormi'mo, *oi' ,m -om*ortame&to &/o -o&<orma+o, &e'ta -o&-e*./o e5iti'ta e +omi&a&te +a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
184
E+,-a./o F%'i-a, &/o 5e6a a mo+i<i-a.4e' &o e'*orte, ma' U eB-5,'/o +e5e. 2or i''o 8ra->t a<irmo, G,e a criana que pratica esporte respeita as regras do 5ogo capitalista T (I& O5i6eira,0KRP( *.0R#) Embora 8etti (0KK0) te&>a ->ama+o a ate&./o *ara G,e a' -ara-ter%'ti-a' e''e&-iai' +o e'*orte -omo re&+ime&to, >ierarG,iza./o, -o+i<i-a./o et-, 'eIam a me'ma em to+a *arte, me'mo em *ai'e' &/o:-a*ita5i'ta', a -r%ti-a +e 8ra->t a5erta atF me'mo o' *ro<e''ore' bem i&te&-io&a+o' G,e I,'ti<i-am o e'*orte -omo ,m <ator +e 'o-ia5iza./o, G,e i'to &/o F ,m *ro-e''o &e,tro( +a <orma +e'6irt,a+a -omo <oi im*5a&ta+o &a e'-o5a, o e'*orte +e'e&6o56e a obe+iN&-ia 'em -o&'-iN&-ia, *oi' *ara *arti-i*ar +o Iogo F *re-i'o 'e ',bmeter U' ',a' regra', re'*eita&+o:a' e obe+e-e&+o:a'1 -a'o -o&trCrio >a6erC eB-5,'/o +o +e'6ia&te. A' regra' o<i-iai', e&'i&a+a' e eBigi+a' &e'te mo+e5o +e E+,-a./o F%'i-a te-&i-i'ta e -om*etiti6i'ta, 5e6am o a5,&o a re-o&>e-N:5a', re'*eitC:5a' e obe+e-N:5a' +e ma&eira i&-o&+i-io&a5, irre<5eti+a e i&G,e'tio&C6e5, +e'e&6o56e&+o &o i&+i6%+,o ,ma *er'o&a5i+a+e *a''i6a, ',bmi''a, a-r%ti-a e -o&<ormi'ta. Da me'ma <orma em G,e 'e b,'-a i&-,5-ar &o' a5,&o', 6i'to' -omo at5eta' em *ote&-ia5, G,e 6e&-er &o e'*orte 'ig&i<i-a 6e&-er &a 6i+a, tambFm '/o i&-,5-a+o' 6a5ore' i&6er'o'( *ara a >armo&ia +o -o&6%6io 'o-ia5, a''im -omo &o e'*orte, F *re-i'o 'e ',bmeter U' regra', regra' 'o-iai', e'*e-i<i-ame&te U' 5ei'. Q *re-i'o ter +etermi&a+o -om*ortame&to, obe+e-er a Sor+e&'T *ara G,e *o''amo' a5-a&.ar S*rogre''oT. Mira&+a a<irma G,e S,ma -r%ti-a U e'-o5a -a*ita5i'ta F G,e e5a im*4e ,ma -,5t,ra G,e -o&'i+era 5eg%tima, tor&a&+o i5eg%tima G,a5G,er o,tra ma&i<e'ta./o -,5t,ra5T (0KK0, * 037).De'ta <orma, ,ma a,5a te-&i-i'ta em G,e o *ro<e''or ,ti5iza o +e'*orto <orma5, i&'tit,-io&a5iza+o, -om ',a' regra' im,tC6ei' e i&G,e'tio&C6ei', a'',me o *a*e5 +e -o&tro5e 'o-ia5 atra6F' +a Sa+a*ta./o +o *rati-a&te ao' 6a5ore' e &orma' +omi&a&te', -omo -o&+i./o a5ega+a *ara o <,&-io&a5i+a+e e +e'e&6o56ime&to +a 'o-ie+a+eT (8ra->t, Ibi+, *.0R"). O' 6a5ore' e &orma' +a 'o-ie+a+e e +o Iogo '/o a*re'e&ta+o' -omo &ormai' e +e'eIC6ei' e +e6em 'er i&-or*ora+o', a'',mi+o' e -o&'e&ti+o' *or to+o', eB*5ora+ore' e eB*5ora+o', -omo &at,ra5, 'ob *e&a +e e'tragar o Iogo e 5e6ar a 'o-ie+a+e ao -ao'. A5Fm +i''o, *ara a-eitarmo' o e'*orte &a e'-o5a, o, me'mo a e'-o5a, -omo e5eme&to 'o-ia5iza+or, ter%amo' G,e *artir +o *re'',*o'to +e G,e a 'o-ie+a+e F >armW&i-a e <,&-io&a5, o, 'eIa, 'e a-re+itarmo' G,e o *a*e5 +a e+,-a./o F a+a*tar o >omem U 'o-ie+a+e, >a6er%amo' +e -o&6ir G,e a 'o-ie+a+e <,&-io&a m,ito bem, e &/o ->eia +e -o&tra+i.4e', +e'ig,a5+a+e' e i&I,'ti.a' -omo 'e a*re'e&ta >oIe, a 'o-ie+a+e bra'i5eira.De'ta <orma, a 'o-ia5iza./o +e6eria 'e *a,tar &o +e'e&6o56ime&to +e ,ma 6i'/o -r%ti-a e -o&'-ie&te +a rea5i+a+e -omo <ator +e tra&'<orma./o 'o-ia5. Em 0KR3, a,ge +a te&+N&-ia -om*etiti6i'ta, Co'ta, ba'ea+a &a ',a +i''erta./o +e me'tra+o, *,b5i-o, o 5i6ro 2rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a &o 0b Dra, X Mo+e5o +e Re*ro+,./o o, 2er'*e-ti6a +e Tra&'<orma./o\ E'te traba5>o re*re'e&to, ,m mar-o im*orta&te &o *ro-e''o +e r,*t,ra e&tre a E+,-a./o F%'i-a e o trei&ame&to +e'*orti6o G,e 6i&>a o-orre&+o &a e'-o5a, +e <orma 'e5eti6a, e5iti'ta e +i'-rimi&a+ora -om &ome +e E+,-a./o F%'i-a. A a,tora +e&,&-io, a e'*orti6iza./o +a E+,-a./o F%'i-a -omo 'e&+o ,m mo+e5o +e re*ro+,./o +a' +e'ig,a5+a+e' 'o-iai'. O e'*orte &/o *o+eria -o&ti&,ar 'e&+o o <o-o +o 'i'tema +e e&'i&o, o obIeti6o +a E+,-a./o F%'i-a &/o *o+eria 'er o re&+ime&to e'*orti6o. O *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &/o *o+eria mai' 'er -o&-ebi+o -omo ,m +i'-i*5i&a+or, ,m -o&tro5a+or +a ati6i+a+e, ,m trei&a+or, a*e&a' ,m tF-&i-o +e'*orti6o. O' 'e,' a5,&o', re'gata e5a, '/o 'ere' >,ma&o', &/o mCG,i&a' +e re&+ime&to e'*orti6o. 2arti&+o +e'te *ri&-%*io e a'',mi&+o ,ma -o&-e*./o +ia5Fti-a +a E+,-a./o, Co'ta i&+i-a ,ma *er'*e-ti6a +e tra&'<orma./o G,e a*o&ta *ara o e'tratFgi-o *a*e5 *o5%ti-o:tra&'<orma+or +a E+,-a./o F%'i-a e +o e'*orte -omo e5eme&to +a e+,-a./o. Re'gata a *ro*o'ta origi&a5 +o mFto+o +a E+,-a./o F%'i-a De'*orti6a De&era5iza+a G,e e6i+e&-ia o +e'*orto -omo meio e &/o -omo <im. E'-5are-e G,e o *a*e5 +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &/o F e&'i&ar regra' o, <,&+ame&to' +e'*orti6o', +e'e&6o56er a*ti+/o <%'i-a o, >abi5i+a+e' e'*orti6a', <orma&+o at5eta'1 ma' 'im e'tim,5ar, atra6F' +a' ati6i+a+e' -or*orai', G,e *o+em atF 'er o Iogo o, o *rH*rio e'*orte, o +e'e&6o56ime&to +a' *ote&-ia5i+a+e' a<eti6a', -og&iti6a' e *'i-omotora' G,e i&tegram o 'er >,ma&o, *ote&-ia5i+a+e' e'ta', &e-e''Cria' ta&to &a *rCti-a e'*orti6a G,a&to &a 6i+a -oti+ia&a . Da+otti a<irma G,e o +stado, quando lhe interessa, sob o regime capitalista, coopta e assimila a contracultura (0KK"( *.0L"). O' me-a&i'mo' i+eo5Hgi-o' +e -o&tro5e e *er',a'/o '/o m,ito gra&+e', e a-abam -o&+,zi&+o o' +omi&a+o' &a +ire./o +o' i&tere''e' +o' +omi&a&te' 'em G,e e'te' a *er-ebam. A +omi&a./o tem 'e e<eti6a+o *e5a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
185
<a5ta +e -o&'-iN&-ia, -om o -o&'e&time&to +o' +omi&a+o'. 2ro<e''ore', 'em *er-eberem, tor&am:'e -Jm*5i-e' +o E'ta+o -,m*ri&+o <ie5me&te o *a*e5 G,e 5>e F +e<i&i+o. Ne'te 'e&ti+o, a-re+itaram e *regaram -om ,m 6igor +e <azer i&6eIa a' te&+N&-ia' i+e&ti<i-a+a' &o 'F-,5o XIX atF mea+o' +o 'F-,5o XX, *or D>ira+e55i ;J&ior (0KRR), e -o5o-aram em *rCti-a ,ma *'e,+o-o&-e*./o +e G,e E+,-a./o F%'i-a F e'*orte e G,e o e'*orte *or 'i 'H e+,-a, *romo6e a 'aJ+e e a +i'-i*5i&a. A -o&-e*./o Com*etiti6i'ta ',rgi, -omo -o&'eGMN&-ia +o -a*ita5i'mo, *oi' a -om*eti./o, o e'<or.o *e''oa5 e -o5eti6o, a *re-i'/o e *er<ei./o +o' mo6ime&to', o re'*eito U' a,tori+a+e', o re&+ime&to tF-&i-o, a +i6i'/o +o traba5>o, a maG,i&iza./o +o >omem, a obe+iN&-ia i&-o&+i-io&a5 a' regra', <azem *arte +o Iogo... Ca*ita5i'ta. A 'o-ia5iza./o atra6F' +o e'*orte, -omo arg,me&to +o' +e<e&'ore' +o te-&i-i'mo, re*re'e&ta ,ma <orma +e -o&tro5e 'o-ia5 G,e a+a*ta o *rati-a&te ao' 6a5ore' e regra' b,rg,e'e'. A''im, a +omi&a./o -,5t,ra5 'e e<eti6a -om o -o&'e&time&to +o' +omi&a+o', *oi' o e'*orte i&'tit,-io&a5iza+o, *ro+,to +a -,5t,ra b,rg,e'a e e5iti'ta, e&G,a+ra o' 'e,' *rati-a&te' &,m -o&I,&to +e regra' G,e *re-i'am 'er obe+e-i+a' *ara &/o Se'tragar o IogoT. E o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a, me'mo 'e&+o a maioria +e5e' ori,&+o' +a' -5a''e' *ro5etCria', eB*5ora+a' e +omi&a+a', re<or.am e'ta 'o-ie+a+e +e'ig,a5 e i&I,'ta G,e e5e' *rH*rio' 6i6em, -riti-am e -o&+e&am. Sem a -o5abora./o +e5e', i'to Iamai' 'e e<eti6aria( e&G,a&to o' *ro<e''ore' iam e m,ito' ai&+a 6/o *ara a e'-o5a -om ,m a*ito &o *e'-o.o e ,ma bo5a embaiBo +o bra.o, 'H eBigi&+o regra, tF-&i-a e tCti-a +e Iogo ao' 'e,' a5,&o', +eiBam +e *romo6er ,ma re<5eB/o a-er-a +o -or*o, +o mo6ime&to, +o Iogo, +o e'*orte, +a 'o-ie+a+e. E'te <ato F *er<eitame&te -om*ree&'%6e5 'ob a Hti-a +e +omi&a./o -a*ita5i'ta. 8etti -ita ,ma ob'er6a./o +e C,&>a (0KR7, *. 00), G,e i5,'tra o -arCter i+eo5Hgi-o G,e *o+e 'er +a+o U e+,-a./o( o conte.do da +ducao @sica, assim como o de qualquer outra 'rea de ensino, no % neutro +le % instrumento para a formao de um homem, com uma viso pr%via de qual homem se dese5a formar (0KK0( *.0"L). Ne'te 'e&ti+o, a E+,-a./o F%'i-a >i'tori-ame&te &o 8ra'i5 6em 'e&+o -o5o-a+a a 'er6i.o +a -5a''e +omi&a&te a *artir +a +i''emi&a./o +e 6a5ore' b,rg,e'e' atra6F' +o e'*orte i&'tit,-io&a5iza+o, -om o -o&'e&time&to e a -o5abora./o +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a.A-re+itamo' G,e e'ta -,m*5i-i+a+e tem 'e e<eti6a+o *e5a i&ge&,i+a+e *o5%ti-a +o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o, 'obret,+o +e E+,-a./o F%'i-a, G,e *e5a ',a <orma./o a-r%ti-a, &/o *er-ebem a +ime&'/o *o5%ti-a +o 'e, traba5>o *e+agHgi-o.?i'tori-ame&te, o' *rimeiro' *ro<e''ore' G,e 5e-io&a6am &o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a eram mF+i-o' e mi5itare', G,e &e5e' im*rimiam a ',a mar-a bio5ogiza&te e a+e'tra&te. Como agra6a&te, o' +i'*o'iti6o' 5egai', e5abora+o' ta&to *e5o 2o+er Legi'5ati6o G,a&to EBe-,ti6o, -o5o-am a ',a -o&-e*./o +e E+,-a./o F%'i-a, G,e me'mo 'e -o&'i+erarmo' o -arCter i+eo5Hgi-o U *arte, '/o em <,&./o +a e+,-a./o e +a E+,-a./o F%'i-a G,e ti6eram G,a&+o *a''aram *e5o' ba&-o' e'-o5are'. A <orma./o a-r%ti-a, bio5ogiza+a, mi5itariza+a e e'*orti6iza+a, +e'*ro6i+a +e ,m 'e&ti+o e+,-a-io&a5, <ez +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a ,m +H-i5 -,m*ri+or +e 5ei' G,e &/o <oram e5abora+a' *or e+,-a+ore', <e->a&+o +e'ta <orma, o -i-5o +e re*ro+,./o 'o-ia5, tor&a&+o:o eBe-,ti6o +a' +etermi&a.4e' 5egi'5ati6a'. De &a+a a+ia&taria i+e&ti<i-armo' a 'it,a./o +e +omi&a./o e +e a5ie&a./o, a -,m*5i-i+a+e +a e+,-a./o &a *er*et,a./o +a' +e'ig,a5+a+e' 'o-iai' e a >egemo&ia +o' gr,*o' &o *o+er, 'e re-o&>e-N''emo' G,e &a+a *o+eria 'er <eito.Se, -omo -ategoria +e a&C5i'e teHri-a, i&-or*oramo' o +i'-,r'o +e A5t>,''er (0KK") G,e -o&-ebe a e'-o5a -omo ,m A*are5>o I+eo5Hgi-o +o E'ta+o (AIE)1 -omo *ro*o'ta *rCti-a &o' a<a'tamo' +e5e *or &/o i+e&ti<i-armo' ,ma *er'*e-ti6a +e re6er'/o +e'te G,a+ro +e&tro +a *rH*ria i&'tit,i./o e'-o5a1 G,a&+o 5>e <a5ta, 'eg,&+o Freitag, a viso histrica e dial%tica dos A-+ e da escola (0KRL( *.3L). I+e&ti<i-amo' em Dram'-i (0KR7) &o''a' -o&6i-.4e' *o5%ti-o: *e+agHgi-a', G,e 6N &a *rH*ria e'-o5a, *or 'er ,m e'*a.o +e -o&tra+i.4e', o 5o-a5 *ara i&i-iarmo' o G,e ?e55er (0KP") ->ama +e re6o5,./o i&6i'%6e5, e+,-a&+o, e&'i&a&+o, i&<orma&+o, mo'tra&+o, +e'mi'ti<i-a&+o, <orma&+o -i+a+/o' -o&'-ie&te', -r%ti-o', *arti-i*ati6o', *o5itiza+o', ',Ieito' >i'tHri-o'. O re*e&'ar +a E+,-a./o F%'i-a &o 8ra'i5 e a <,&./o i+eo5Hgi-a G,e e5a tem +e'em*e&>a+o ao 5o&go +a >i'tHria IC <oi <eito1 *ro6a +i''o '/o o' i&Jmero' traba5>o' eBi'te&te' 'ob a <orma +e 5i6ro', te'e' e +i''erta.4e' G,e +e'mi'ti<i-am o' *re'',*o'to' *o5%ti-o':i+eo5Hgi-o' e +e&,&-iam a -,m*5i-i+a+e +a E+,-a./o F%'i-a -om a' -5a''e' +omi&a&te'. E'te re*e&'ar &o' *ermiti, tomar -o&'-iN&-ia +o G,e <izeram +e &H' e o G,e aI,+amo' a <azer. Uma 6ez -o&>e-i+o' e'te' +a+o', -abe agora re<5etirmo' -om Sartre &o 'e&ti+o +o G,e <aremo' -om aG,i5o G,e <izeram +e &H'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
186
Ta56ez a *artir +e'ta +e'mi'ti<i-a./o, o *ro<e''or, eiBo <,&+ame&ta5 +e'te *ro-e''o, -ome-e a tomar -o&'-iN&-ia e +eiBe +e *erma&e-er a5>eio ao -om*romi''o *o5%ti-o +o 'e, traba5>o *e+agHgi-o.
O?5.( O a,tor, *ro<. Di5bert Co,ti&>o Co'ta F Me'tre em E+,-a./o *e5a UFF, 2ro<e''or e Coor+e&a+or +o C,r'o
+e E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e Sa5ga+o +e O5i6eira XUNI)ERSO:NiterHi e 2ro<e''or e A''e''or 2e+agHgi-o +a Re+e 2Jb5i-a M,&i-i*a5 +e e+,-a./o +e Itabora%:R;. E:mai5( gi5b-'t=ao5.-om.
FREITAD, 8Crbara. E'-o5a, E'ta+o e So-ie+a+e. L. e+. S/o 2a,5o( Morae',0KRL. DADOTTI, Moa-ir. Co&-e*./o Dia5Fti-a +a E+,-a./o.R. e+. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". D?IRALDELLI ;UNIOR, 2a,5o. E+,-a./o F%'i-a 2rogre''i'ta( A 2e+agogia Cr%ti-o:So-ia5 +o' Co&teJ+o' e a E+,-a./o F%'i-a 8ra'i5eira. S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KRR. DRAMSCI, A&tW&io. Co&-e*./o Dia5Fti-a +a ?i'tHria. Rio +e ;a&eiro( Ci6i5iza./o 8ra'i5eira, 0KR7. ?ELLER, Ag&e'. O Coti+ia&o e a ?i'tHria. S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KP". MIRANDA, Maria Do,6eia +e. O 2ro-e''o +e So-ia5iza./o &a E'-o5a( A E6o5,./o +a Co&+i./o So-ia5 +a Cria&.a.I&( LANE, S. T. M. e CODO, @. (org'.). 2'i-o5ogia So-ia5. K.e+. S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e, 0KK0. OLI)EIRA, )itor Mari&>o +e.O E,e Q E+,-a./o F%'i-a. 00. e+. S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e, 0KK7.
187
2$trodu3,o O traba5>o &a e'-o5a +iariame&te &o' a*re'e&ta &o6a' G,e't4e' e, gera5me&te, b,'-amo' e'tabe5e-er &o''a' S6er+a+e'T *ara re'o56N:5a', ba'ea&+o:&o' em &o''a' eB*eriN&-ia' *ro<i''io&ai', &o''o' 6a5ore', 5eit,ra', ma', +i<i-i5me&te -o&'eg,imo' -o&'tr,ir ,m traba5>o rea5me&te -o5eti6o. A *ro*o'ta +e''e traba5>o b,'-a -ami&>ar &a -o&tram/o +e''e *ro-e''o, i&te&ta&+o 6a5orizar o' +i<ere&te' *e&'ame&to' e 'abere' *e5a riG,eza G,e o<ere-em, bem -omo a5meIa 'o5,.4e' -om*arti5>a+a'. E'te traba5>o e'tC 'e&+o rea5iza+o &a E'-o5a M,&i-i*a5 +e E&'i&o F,&+ame&ta5 SS,zet C,e&+etT, 5o-a5iza+a em )itHria:ES, G,e *o'',i ,ma boa e'tr,t,ra <%'i-a e materia5, -o&te&+o 5aboratHrio' +e i&<ormCti-a, -iN&-ia', -artogra<ia, G,a+ra -oberta, et-. Q im*orta&te +e'ta-ar G,e e't/o e&6o56i+o' &o *roIeto a5,&o' +a' G,arta' 'Frie' +a e'-o5a ',*ra: -ita+a. No''a eB*5a&a./o e'tC +i6i+i+a em trN' mome&to'( *rimeiro, eB*omo' o' *re'',*o'to' teHri-o' G,e tNm &o' orie&ta+o1 em 'eg,i+a, -ome&tamo', ',-i&tame&te, a re'*eito +o E&+,ro a 2F e ',a' *o''ibi5i+a+e' +e traba5>o1 *or <im, a*re'e&tamo' bre6e' -o&'i+era.4e'. Fu$da#e$ta$do $o((a id4ia O' 'abere' e'-o5ariza+o' tNm 'e a*re'e&ta+o +e <orma +e'arti-,5a+a e -om*artime&ta+o' em +i'-i*5i&a' X a' +i'-i*5i&a' *o+em 'er +e<i&i+a' -o&<orme Mori& ("##", *.L$) Se...f -omo ,ma -ategoria orga&iza+ora +o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o( e5a i&'tit,i a +i6i'/o e e'*e-ia5iza./o +o traba5>o, e re'*o&+e a +i6er'i+a+e +o' +om%&io' G,e re-obrem a' -iN&-ia'T. Ai&+a 'eg,&+o e''e a,tor, e5a' <oram i&'tit,%+a' &o 'F-,5o XIX, *arti-,5arme&te -om a e'tr,t,ra./o +a' ,&i6er'i+a+e' mo+er&a', +e'e&6o56e&+o:'e &o 'F-,5o XX, -om o im*,5'o +a *e'G,i'a -ie&t%<i-a X. E'te' <atore', a &o''o 6er, <a6ore-em *ara G,e o' *ro<e''ore' 5a&-em m/o a*e&a' +a *o''ibi5i+a+e +e e&'i&o +o G,e teori-ame&te e'tC *re+etermi&a+o *ara -a+a +i'-i*5i&a, 'em a *reo-,*a./o, o, me5>or, -om +i<i-,5+a+e +e *e&'ar o,tra' <orma' +e 'e orga&izar o *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem. 2e&'a&+o &a *o''ibi5i+a+e +e arti-,5a./o, o, ta56ez, +e tra&'-e&+er o' e'*a.o':tem*o' +a' +i'-i*5i&a', F G,e 6i'5,mbramo' &o E&+,ro a 2F (-ome&taremo' a re'*eito +e'ta temCti-a mai' a+ia&te), G,e tem -omo ,ma -ara-ter%'ti-a <,&+ame&ta5 ',a *rCti-a &a &at,reza, ,ma a5ter&ati6a *ara rom*er -om a i+Fia +o S*ara+igma arbHreoT, &o G,a5 'e *re'',*4e ,m -ami&>o obrigatHrio, J&i-o e 5i&ear1 G,e im*5i-a &,ma >ierarG,iza./o e <ragme&ta./o +o 'aber (DALLO, "##"1 AL)ES, "##"). De a-or+o -om Martie55o ;J&ior ("##7), a 'oma +e e'<or.o' +e +i<ere&te' Crea' +e -o&>e-ime&to 6em mo'tra&+o G,e *e&'ar a &at,reza eBige a -om*ree&'/o +e <e&Wme&o' -om*5eBo' e i&ter5iga+o'. E&t/o, *or G,e &/o i&te&tar ,m traba5>o &o -o&teBto e'-o5ar G,e abarG,e a' +i<ere&te' Crea' +e -o&>e-ime&to\ 2arti&+o +e''a G,e't/o, *ro*omo' *ara o' +emai' -om*o&e&te' +o -or*o *e+agHgi-o +a e'-o5a traba5>ar a *artir +e G,e't4e' re5a-io&a+a' ao E&+,ro a 2F. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
188
Na b,'-a +e &o' <,&+ame&tar *ara a5-a&.ar &o''o i&te&to, G,a5 'eIa, eBtra*o5ar o' 5imite' +a' +i'-i*5i&a', 5a&.amo' m/o +e a5g,&' a,tore' -omo Da55o ("##"), A56e' ("##"), Mori& ("##"), Ni-o5e'-, ("##3). Da55o ("##") a+6oga em <a6or +a tra&'6er'a5i+a+e +o' 'abere', &,ma *er'*e-ti6a i&ter+i'-i*5i&ar, 'e&+o e''a ,ma a5ter&ati6a *ara G,e o' a5,&o' te&>am a o*ort,&i+a+e +e a-e''ar o' 'abere' e'-o5ariza+o' 'em -om*artime&ta5iza.4e', +e <orma G,e re-o&>e.am a m,5ti*5i-i+a+e +a' Crea' +e -o&>e-ime&to, *o''ibi5ita&+o ,m maior trO&'ito e&tre e5a'. A56e' ("##") a*re'e&ta a i+Fia +e -o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to em re+e, G,e 'eg,&+o e5a 'e -ara-teriza *e5a *rCti-a 'o-ia5, re-o&>e-e&+o e'ta -omo ,m e'*a.o:tem*o +e *ro+,./o +e -o&>e-ime&to'. Embora a-re+ita&+o G,e e''a' *er'*e-ti6a', 'e *o'ta' em *rCti-a, *ote&-ia5izam m,+a&.a' 'ig&i<i-ati6a' &o trato *e+agHgi-o +o' +i<ere&te' -o&teJ+o' &a e'-o5a, 6i'5,mbramo' &a tra&'+i'-i*5i&ari+a+e ,ma a5ter&ati6a +e traba5>o -om*arti5>a+o tambFm *ro<%-,a &o' e'*a.o':tem*o' e'-o5are'. De a-or+o -om Ni-o5e'-, ("##3, *. 73) a i+Fia +e tra&'+i'-i*5i&ari+a+e *o+e 'er *er-ebi+a Se...f -omo i&+i-a o *re<iBo }tra&'[, ao G,e e'tC, ao me'mo tem*o, e&tre a' +i'-i*5i&a', atra6F' +a' +i<ere&te' +i'-i*5i&a' e a5Fm +e G,a5G,er +i'-i*5i&a. Com*5eme&tar a i''o, Mori& ("##", *. PK) arg,me&ta Se...f G,e o G,e e'tC a5Fm +a +i'-i*5i&a F &e-e''Crio U *rH*ria +i'-i*5i&a e...fT. Ni-o5e'-, ("##3) ->ama +e &o6o -o&>e-ime&to o tra&'+i'-i*5i&ar, e arg,me&ta G,e e''e &/o F a&tagW&i-o ao -o&>e-ime&to +i'-i*5i&ar, ma' 'im, -om*5eme&tar a e''e. Seg,i&+o e''a 5i&>a +e *e&'ame&to, e''e me'mo a,tor ','-ita o e&ge&+rame&to +e ,ma &o6a e+,-a./o X Sa e+,-a./o tra&'+i'-i*5i&arT. I''o re<or.a &o''a i+Fia +e *ro*or &o6a' a5ter&ati6a' *ara o tratame&to +i'*e&'a+o ao' 'abere' e'-o5ariza+o'. Ai&+a G,e re-o&>e.amo' a re5e6O&-ia +o' 'abere' +i'-i*5i&are', -om,&gamo' -om ,m G,e'tio&ame&to <eito *or Mori& ("##", *.PK)( Se...f +e G,e &o' 'er6iriam to+o' o' 'abere' *ar-e5a+o', 'e &H' &/o o' -o&<ro&tC''emo', a <im +e <ormar ,ma -o&<ig,ra./o G,e re'*o&+a U' &o''a' i&terroga.4e' -og&iti6a'\T 2ara i&te&tar re'*o&+er e''e G,e'tio&ame&to em &o''a e'-o5a, -o&'tr,%mo' o e&te&+ime&to +e G,e o' tem*o' e e'*a.o' e'-o5are' -ara-terizam:'e, <,&+ame&ta5me&te, *e5a -ria./o +e teoria', -o&-omita&teme&te U -ria./o +e 'o5,.4e', me'mo G,e *ro6i'Hria', *ara a' 'it,a.4e':*rob5ema' G,e 'e a*re'e&tem. Ne'ta *er'*e-ti6a, temo' a+ota+o, -omo *ri&-%*io' &ortea+ore' *ara &o''a *rCti-a, *re'',*o'to' teHri-o' -om ba'e &a -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&to (8RAC?T, 0KKK1 COLETI)O DE AUTORES, 0KK3). 2arti&+o +a *remi''a +e G,e o' 'abere' -o&'tr,%+o' e e't,+a+o' *e5a E+,-a./o F%'i-a '/o <r,to +e ,m *ro-e''o >i'tHri-o:-,5t,ra5, -o&'i+eramo' G,e &o''o' mome&to' +e a,5a (e <ora +e5e) '/o mome&to' +e *ro+,.4e' re5e6a&te' *ara o *ro-e''o +e 'o-ia5iza./o e e'-o5ariza./o. Ao b,'-ar +e'e&6o56er ,m traba5>o G,e e&6o56e G,e't4e' re5a-io&a+a' U &at,reza, <az:'e &e-e''Crio G,e ',bmetamo' o' -o&>e-ime&to' e 6i6N&-ia' re5a-io&a+o' a e5a Se...f a a&C5i'e' -riterio'a' e, &o' 5imite' +o e&'i&o <orma5, *artir em b,'-a +e 'e&ti+o G,e 6i'5,mbre a <orma./o +e *rati-a&te' mai' -o&'-ie&te' +e ',a >i'tHria, &a +ire./o +e ',a ema&-i*a./o, ',*era&+o a' *er'*e-ti6a' tra+i-io&ai' G,e 5>e' atrib,em <,&.4e' +e mero' eBe-,tore' +e ati6i+a+e' e'-o5>i+a' e *5a&eIa+a' *re6iame&teT (MARTIELLO ;wNIOR, "##7, *. 0#R). O e$duro a )4 da e('ola No tH*i-o a&terior, *ro-,ramo' +ar i&te5igibi5i+a+e U <orma -omo temo' *e&'a+o e &o' <,&+ame&ta+o *ara +e'e&6o56er o E&+,ro a 2F &a e'-o5a. De'-re6eremo', aG,i, a5g,ma' eta*a' +a -o&'tr,./o e +a rea5iza./o +o *roIeto. A e'-o5>a +a mo+a5i+a+e E&+,ro a 2F *ara e'ta *ro*o'ta +e traba5>o o-orre, +e6i+o U *o'i./o geogrC<i-a +a e'-o5a em re5a./o a a5g,&' *arG,e' +o m,&i-%*io )itHria:ES e U e'tr,t,ra <%'i-a e materia5 G,e a e'-o5a *o'',i (5aboratHrio' +e i&<ormCti-a, -iN&-ia', -artogra<ia). A5Fm +i''o, *e5a *o''ibi5i+a+e G,e &o' o<ere-e, +e arti-,5a./o9-om*5eme&ta./o +e +i<ere&te' Crea' +e -o&>e-ime&to &a e'-o5a( e+,-a./o <%'i-a, arte', geogra<ia, matemCti-a, *ort,g,N', -iN&-ia'. De''a <orma, 6i'5,mbramo' ,ma -o&trib,i./o *ara G,e &o''o'(a') e't,+a&te' te&>am -o&tato -om ,m -or*o +e -o&>e-ime&to' mai' arti-,5a+o' e -o&teBt,a5iza+o'. )a5e re''a5tar a5g,ma' -ara-ter%'ti-a' +o E&+,ro a 2F *ara G,e *o''amo' -o&'tr,ir, +e ma&eira gera5, ,m e&te&+ime&to a-er-a +a' *o''ibi5i+a+e' +e traba5>o +e''a temCti-a( a) F -o&'tit,%+o *or *er-,r'o' 5o&go' +e -ami&>a+a'1 b) &o +e-orrer +a -ami&>a+a, eBi'tem *o'to' +e -o&tro5e' *e5o' G,ai' 'e +e6e *a''ar (F im*orta&te 5embrar G,e 'e -o&'tit,i em ,ma mo+a5i+a+e em G,e a reg,5ari+a+e F *e.a -e&tra5 *ara rea5iza./o +a *ro6a. 2orta&to, - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
189
a e'tratFgia +a eG,i*e F -r,-ia5)1 -) '/o *ro*o'ta' *ro6a' e'*e-iai' &o +e-orrer +e ',a rea5iza./o1 +) a*re'e&ta a5g,&' eG,i*ame&to' e'*e-%<i-o' *ara o +e'e&6o56ime&to +a *ro6a( -a5-,5a+ora, bJ''o5a, *5a&i5>a1 e) a' eG,i*e' gera5me&te '/o -om*o'ta' *or 'ei' i&tegra&te'. 2ara a*re'e&tar a i+Fia *ara o' +emai' -om*o&e&te' +a e'-o5a, a-re+itC6amo' G,e <o''e *ro<%-,o, &a o-a'i/o, 5e6a&tar a5g,&' G,e'tio&ame&to' -om o i&t,ito +e gerar i&G,ieta.4e'( -omo +e'e&6o56er a.4e' -o&I,&ta' &o -o&teBto e'-o5ar *ara G,e to+o' 'aiamo' 6e&-e+ore' (a5,&o', *ro<e''ore', ...)\ E,e ti*o +e re5a./o G,eremo' G,e &o''o'(a') e't,+a&te' e'tabe5e.am -om a' +i6er'a' *rCti-a' a' G,ai' '/o ',bmeti+o'(a') -oti+ia&ame&te\ A*oia+o' em )ieira ('9+), G,e a*o&ta G,e *o+em 'er -a,'a+o' +a&o' U &at,reza e a*re'e&ta o ',rgime&to +o' ->ama+o' Se-oe'*orti'ta'T, G,e teriam *reo-,*a.4e' &e''e 'e&ti+o, a<irma&+o G,e o' +a&o' G,a&+o o-orrem, '/o m%&imo' e re6er'%6ei', *erg,&tamo'( 'e '/o *ro6o-a+o' +a&o', -omo e6itC:5o' o, re6ertN:5o'\ Ai&+a 'eg,&+o e''e a,tor, e'te' e'*orti'ta' e a &at,reza -o&'eg,em e'tabe5e-er ,ma -om,&>/o e&tre e'*orte e &at,reza, e a *rCti-a e'*orti6a +e'e&6o56e ,ma -o&'-ie&tiza./o e-o5Hgi-a &o' 'e,' *arti-i*a&te'. A e''e re'*eito, temo' 6Cria' +J6i+a', +e6i+o ao <ato +e5e &/o +e'-re6er -omo i''o *o+e o-orrer, e e'*eramo' G,e e''a' 'eIam e'-5are-i+a' -om o +e'e&ro5ar +o *ro-e''o, *oi', -omo +e'*ertar e''a ta5 -o&'-iN&-ia a*e&a' -om a *rCti-a +e ,ma ati6i+a+e\ Q *o''%6e5 -o&'tr,ir ,ma -o&'-ie&tiza./o e-o5Hgi-a 'ome&te *or meio +o +i'-,r'o\ )ieira ('9+) +e'ta-a, ai&+a, G,e a *rCti-a +o E&+,ro a 2F *o+e trazer ,ma me5>oria *ara a Sboa 'aJ+e e G,a5i+a+e +e 6i+aT +e 'e,' *rati-a&te'. SerC G,e *o+emo' *er'*e-ti6ar ,ma me5>oria em &o''a G,a5i+a+e +e 6i+a a*e&a' -om a *rCti-a +e ,m e'*orte\ E''e +aria -o&ta +e ,ma G,e't/o +e''a am*5it,+e\ S/o G,e't4e' *ara *e&'armo'. I''o *o'to, e'tabe5e-emo' a5g,&' obIeti6o' *ara i&i-iar o traba5>o( 0) <ome&tar *o''ibi5i+a+e' +e arti-,5a./o e&tre o' 'abere' a*ree&+i+o' &a e'-o5a, -om o' +i<ere&te' -o&teBto' em G,e o' a5,&o' e'teIam i&'eri+o'1 ") i+e&ti<i-ar a' +i<ere&te' a5ter&ati6a' +e e'*orte' ra+i-ai', -om e&<oG,e &o E&+,ro a *F1 3) i&-itar +i<ere&te' <orma' +e re5a./o -or*o9ambie&te, a *artir +e ,ma *er'*e-ti6a -r%ti-a. E'tabe5e-i+o' o' obIeti6o', *a''amo' a *e&'ar a re'*eito +a' +ema&+a' G,e 'eriam gera+a' *ara G,e *,+F''emo' rea5izar ta5 *roIeto. E5aboramo' ,m -o&I,&to +e a.4e' G,e, i&i-ia5me&te, *o+eria ate&+er a &o''o' *ro*H'ito'. De'ta-aremo' a 'eg,ir, +e <orma *o&t,a5, &o''a' i+Fia'9a.4e'( 2e'G,i'a &a i&ter&et a-er-a +a' *o''ibi5i+a+e' +e e'*orte' ra+i-ai', -om e&<oG,e &o E&+,ro a *F1 Si'tematiza./o +a *e'G,i'a *or meio +e m,ra51 I&'tit,i./o +e -omi''4e' G,e ter/o a' 'eg,i&te' atrib,i.4e'( +i6,5ga./o e -obert,ra Ior&a5%'ti-a +o *ro-e''o +e -o&'tr,./o +o E&+,ro a 2F1 *ro6i+e&-iar e orga&izar ,m 5a&->e G,e 'eIa a*ro*ria+o *ara o ti*o +e ati6i+a+e *ro*o'ta, a5Fm +e e'tim,5ar o +ebate a-er-a +a' G,e't4e' a5ime&tare' e 'e,' -o&'eGMe&te' e<eito' 'obre o -or*o, +e&tre o,tra' G,e't4e'1 -omi''/o re'*o&'C6e5 *e5o' 'o-orro' +e ,rgN&-ia G,a&+o <or 'o5i-ita+o1 Rea5iza./o +e *a5e'tra'( o E&+,ro a 2F &o E'*%rito Sa&to e &o 8ra'i51 i&'tr,.4e' bC'i-a' +e 'o-orro' +e ,rgN&-ia1 et-.1 Co&'tr,./o +o -o&-eito +e ati6i+a+e' aerHbi-a' e 'e,' -o&'eGMe&te' e<eito' 'obre o -or*o1 Co&'tr,./o +e maG,ete +o 5o-a5 o&+e 'erC rea5iza+a a *ro6a +o E&+,ro a 2F, bem -omo a a*re&+izagem +o ma&,'eio +a bJ''o5a -omo ,m i&'tr,me&to +e orie&ta./o, et-.1 E'-o5>a +o' &ome' +a' eG,i*e', *re<ere&-ia5me&te G,e 'eIa re5a-io&a+o -om o &ome +a t,rma (&o i&%-io +o a&o 5eti6o, -a+a t,rma e'-o5>e, ,m &ome, em 6ez +e 'erem +e&omi&a+a' *e5o' &Jmero' or+i&ai' tra+i-io&a5me&te ,ti5iza+o'), -o&<e-./o +e -ami'a'1 Rea5iza./o +e ,ma *ro6a +e E&+,ro a 2F1 E&tre6i'ta -om o' *rati-a&te' +e -ami&>a+a, &o 5o-a5 em G,e 'erC rea5iza+a a *ro6a +e E&+,ro a 2F, -om o' 'eg,i&te' i&t,ito'( i+e&ti<i-ar o' moti6o' G,e te&>am 5e6a+o o, i&<5,e&-ia+o &a a+o./o +o >Cbito9obriga./o +e -ami&>ar1 e&<o-ar o e&te&+ime&to G,e o' *rati-a&te' +e'e&6o56eram a-er-a +e''a *rCti-a1 tab,5a./o +o' +a+o'1 -o&'tr,./o +e teBto' i&<ormati6o' G,e *o+em o, &/o 'er +i'trib,%+o' *e5o' a5,&o' *ara a -om,&i+a+e. +o$(idera35e( )ar'iai(/ =# )ro9eto e# )ro'e((o111 - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
190
E''e traba5>o tem:&o' e&'eIa+o mome&to' +e +iC5ogo' m,ito *ro<%-,o', *ro<e''ore':*ro<e''ore' e a5,&o': *ro<e''ore' (a*e'ar +e''e J5timo e'tar a-o&te-e&+o, U' 6eze', ba'ta&te t,m,5t,a+o), o G,e tem -o&trib,%+o *ara o re-o&>e-ime&to +e &o''o traba5>o e *ara o <ato +e *ro*or-io&ar a arti-,5a./o +o' 'abere' -o&'tr,%+o' &o i&terior e eBterior +a e'-o5a, -o&'eGMe&teme&te o<ere-e&+o ao' e't,+a&te' +e &o''a e'-o5a ,m -o&>e-ime&to G,e 'eIa mai' -o&teBt,a5iza+o e -oere&te -om a rea5i+a+e e'-o5ar em G,e e't/o i&'eri+o'. 2orta&to, ao *e&'ar &,ma *er'*e-ti6a G,e 6i'5,mbre a arti-,5a./o +o' 'abere' +e ta5 <orma G,e *o''am 'er tra&'*o'to' o' e'*a.o':tem*o' +a' +i'-i*5i&a', e'tamo' <a6ore-e&+o o e&ge&+rame&to +e ,ma e+,-a./o tra&'+i-i*5i&ar G,e, -o&<orme Ni-o5e'-, ("##3), -o&'tit,i ,ma e+,-a./o +e 5iberta./o, *ermiti&+o o e'tabe5e-ime&to +e 6%&-,5o' e&tre a' *e''oa', <ato', image&', -am*o' +e -o&>e-ime&to e +a a./o. A5Fm +i''o, *ote&-ia5iza a -o&'tr,./o +e 'ere' >,ma&o' em -o&'ta&te G,e'tio&ame&to e i&tegra./o.
O?5. O' a,tore', *ro<e''ore' Ma,ro SFrgio +a Si56a (ma,ro'+a'i56a=Aa>oo.-om.br ) e Or5a&+i&a 2e-5at Le''a '/o *ro<e''ore' +a re+e m,&i-i*a5 +e )itHria X ES e membro +o gr,*o +e e't,+o' SNH'T +a E'-o5a e +oLESEF9CEFD9UFES
Re-er.$'ia( AL)ES, N. Te-er -o&>e-ime&to em re+e. I& hhhhhh1 DARCIA, R. L. (Org'.). O 'e&ti+o +a e'-o5a. 3 e+. Rio +e ;a&eiro( D2jA, "##". *. 000:0"#. 8RAC?T, ). E+,-a./o <%'i-a e -iN&-ia( -e&a' +e ,m -a'ame&to (i&)<e5iz. " e+. II,%( U&iI,%, "##3. COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o e&'i&o +e e+,-a./o <%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK3. DALLO, S. Tra&'6er'a5i+a+e e e+,-a./o( *e&'a&+o ,ma e+,-a./o &/o:+i'-i*5i&ar. I& AL)ES, N.1 DARCIA, R. L. (Org'.). O 'e&ti+o +a e'-o5a. 3 e+. Rio +e ;a&eiro( D2jA, "##". *. 0P:70. NICOLESCU, 8ASARAD. 2ara ,ma e+,-a./o tra&'+i'-i*5i&ar. I& LIN?ARES, C.1 TRINDADE, M. N. j LIN?ARES, C. (Org'.). Com*arti5>a&+o o m,&+o -om 2a,5o Freire. S/o 2a,5o( Cortez( I&'tit,to 2a,5o Freire, "##3. *. 70:$L. MARTIELLO ;wNIOR, E. EBer-ita&+o -o&>e-ime&to' e *rCti-a' 'obre meio ambie&te a *artir +a *e+agogia -r%ti-o: ema&-i*atHria. I& cUNi, E. Di+Cti-a +e e+,-a./o <%'i-a ". " e+. II,%( U&iI,%, "##7. *. KK:030. MORIN, E. Arti-,5ar o' 'abere'. I& AL)ES, N.1 DARCIA, R. L (Org'.). O 'e&ti+o +a e'-o5a. 3 e+. Rio +e ;a&eiro( D2jA, "##". *. L$:R#. )IEIRA, ). O im*a-to ambie&ta5. Di'*o&%6e5 em( aaa.treZZi&gbra'i5.-om.br9gra+,a+o'9artigo' . A-e''a+o em( #R +e abri5 +e "##$.
191
So, e'tra&>o *ara mim me'mo, 'ei. Fora +a &at,reza, -o&tra a &at,reza, 'em o,tro re-,r'o 'e&/o e,. Ma' &/o 6o5tarei a e'tar 'ob o I,go +a 5ei( e'to, -o&+e&a+o a &/o ter o,tra 5ei 'e&/o a mi&>a. ;ea& 2a,5 Sartre
2$trodu3,o O obIeti6o +e'te e't,+o F tor&ar *Jb5i-a' a5g,ma' +a' re<5eB4e' G,e tem *er*a''a+o &o''a *rCti-a *e+agHgi-a, e G,e temo' -om*arti5>a+o ao 5o&go +e &o''a eB*eriN&-ia, a''im -omo +a' ',b'eGMe&te' *ro*o'ta' G,e tem 'e 'eg,i+o. Ne''e -a'o e'*e-%<i-o, trata:'e +e ,ma *ro*o'ta +e traba5>o, +e'e&6o56i+a &o Ombito +a E+,-a./o F%'i-a, &a E'-o5a M,&i-i*a5 Maria +a 2e&>a +e O5i6eira, &a -i+a+e +e Rio +a' O'tra' : R;. E&treta&to +ia&te +a' 5imita.4e' +e eBte&'/o *rH*ria ao' traba5>o' a-a+Nmi-o', 6amo' *or ora, &o' 5imitar a e'-5are-er o -o&teBto gera5 &a G,a5 e''a *ro*o'ta <oi +e'e&6o56i+a e &o''a' *o'i.4e' teHri-a' a'',mi+a', <i-a&+o o re5ato +e eB*eriN&-ia *ara ,ma 'eg,&+a eta*a +e'te e't,+o. A a$ti$o#ia e$tre e('ola e de#o'ra'ia O *re'',*o'to <,&+ame&ta5 'obre o G,a5 +e'e&6o56emo' &o''a' i+Fia' +iz re'*eito a ,ma a&ti&omia irre-o&-i5iC6e5 e&tre a e'tr,t,ra e a -,5t,ra e'-o5ar e e'*orti6a, *or ,m 5a+o, e o' 6a5ore' +emo-rCti-o' *or o,tro. Sobre i''o im*orta re''a5tar, a&te' +e t,+o, G,e e''a F ,ma -ara-teriza./o 5o-a5iza+a e re'trita a*e&a' ao Ombito +a ,&i+a+e e'-o5ar em G,e't/o. No''a a<irma./o +e'te a&tago&i'mo *arte +a -o&'tata./o +e TraAtemberg (a*,+. DADOTTI, "##"), 'eg,&+o a G,a5(
A' Crea' +o 'aber 'e <ormam a *artir +e *rCti-a' *o5%ti-a' +i'-i*5i&are', <,&+a+a' em 6igi5O&-ia. I''o 'ig&i<i-a ma&ter o a5,&o 'ob ,m o5>ar *erma&e&te, regi'trar, -o&tabi5izar to+a' a' ob'er6a.4e' e a&ota.4e' 'obre o' a5,&o', atra6F' +e bo5eti&' i&+i6i+,ai' +e a6a5ia./o, o, ,&i<orme' mo+e5o, *or eBem*5o, *er-eber a*ti+4e', e'tabe5e-e&+o -5a''i<i-a.4e' rigoro'a'. A *rCti-a +e e&'i&o em ',a e''N&-ia re+,z:'e U 6igi5O&-ia (*."L0).
192
N/o *arti5>amo' e''a te'e -omo 'e&+o ,m aBioma. 2re<erimo' a*re'e&ta:5a -omo a e'tr,t,ra <,&+ame&ta5 e -ri'ta5iza+a +a e'-o5a, &o i&terior +a G,a5 temo' *ro-,ra&+o i&'erir e5eme&to' *rH*rio' +a -,5t,ra +emo-rCti-a. Com e<eito, a S-o&<ig,ra./oT 5o-a5 G,e e&-o&tramo' em &o''a ,&i+a+e e'-o5ar *o+eria 'er -o&'i+era+a -omo eBem*5o -o&-reto +e'ta <orm,5a./o (ELIAS, "##0). O mo+e5o -e&tra5iza+o +e ge't/o, a +i&Omi-a +e e5abora./o +o' *roIeto' *e+agHgi-o' ig,a5me&te <e->a+o'1 o -oti+ia&o roti&iza+o em tor&o +e a.4e' +i'-i*5i&are' e *,&iti6a'1 a arG,itet,ra +o *rF+io1 +e&tre o,tro' a'*e-to' -o&-orrem *ara ,ma e'tr,t,ra <,&+a+a &o -o&tro5e -e&tra5. Logo &o *rimeiro -o&tato -om a e'-o5a, ',r*ree&+e ,m ob'er6a+or bem ate&to, o &%6e5 +e e<i-C-ia +a re+e +e -o&tro5e te-i+a *e5a eG,i*e +e a+mi&i'tra./o e'-o5ar, e em 5arga me+i+a -o&'e&ti+a *e5a eG,i*e +e +o-e&te'. N/o ',r*ree&+e me&o', o e'<or.o *e''oa5 +e'*e&+i+o *e5o +iretor, e &o &o''o -a'o e'*e-%<i-o, +a +iretora, &o 'e&ti+o +e gara&tir G,e &a+a e'-a*e a e''a re+e. Em ,m &%6e5 mai' *ro<,&+o -orrobora:'e tambFm a G,e't/o +o -o&>e-ime&to e'-o5ar <,&+a+o em ,ma 5Hgi-a +i'-i*5i&ar +e -o&tro5e, +e<e&+i+a *e5o a,tor. 2orG,a&to a me&-io&a+a re+e +e -o&tro5e -o&+i-io&a te&azme&te a *ro+,./o +o -o&>e-ime&to *or ,ma 6ia +e re5atHrio', +iCrio' +e -5a''e, e&tre o,tro' i&'tr,me&to' b,ro-rCti-o'. E''a G,e't/o +a 6igi5O&-ia <oi tambFm +e'e&6o56i+a *or Fo,-a,5t ("##0). Seg,&+o e5e, o-orrem e<i-aze' *ro-e+ime&to' +e -o&tro5e +o e'*a.o e +a' <,&.4e' e'-o5are'. O me'mo *ro-e''ame&to +o e'*a.o *ro+,ti6o F a*5i-a+o ao tem*o *ro+,ti6o, o G,e -om*5eta a -o&'tit,i./o +o' me-a&i'mo' +e -o&tro5e +o' i&+i6%+,o' &o tem*o e &o e'*a.o. 2orG,a&to to+o e''e *ro-e+ime&to -5a''i<i-atHrio *o+e 'er re',mi+o -omo ,m em*ree&+ime&to +e 'i'tematiza./o e i&'tit,-io&a5iza./o +a 6igi5O&-ia -e&tra5. De ig,a5 mo+o F *o''%6e5 -o&'tatar em Ombito m,&i-i*a5 o <,&-io&ame&to +o me'mo mo+e5o +i'-i*5i&ar, e ai&+a mai' am*5o, e i&eBtri-a6e5me&te 5iga+o ao *rimeiro( o Ombito i&tra:e'-o5ar. Ne''e -a'o, o -o&tro5e a+mi&i'trati6o, F gara&ti+o, *or eBem*5o, *e5a i&+i-a./o *o5%ti-a +o' ge'tore' e'-o5are'. O -o&tro5e *e+agHgi-o, *or 'e, t,r&o, a''e&ta: 'e 'obre a -oor+e&a./o +i'-i*5i&are' (a' 6Cria' -oor+e&a.4e' m,&i-i*ai' -orre'*o&+e&te' U' 6Cria' +i'-i*5i&a' -,rri-,5are'). Um a'*e-to im*orta&te G,e go'tar%amo' +e -ome&tar &o 'e&ti+o +e -ara-terizar o G,a+ro gera5 +a e'-o5a -omo ,m a&tie'*a.o +a +emo-ra-ia, F a G,e't/o +a im*o'i./o +e &orma'. A' &orma' gerai', im*o'ta' *e5a 'e-retaria +e e+,-a./o o, *e5a +ire./o +a e'-o5a, '/o *or eB-e5N&-ia a&ti*e+agHgi-a, ao me'mo tem*o em G,e a&ti+emo-rCti-a', +e&tre o,tra' -oi'a' *orG,e &/o 'abem o' moti6o' *e5a' G,ai' e'ta' &orma' <oram im*o'ta', 'obret,+o *orG,e amiJ+e, e5a' '/o +e'tit,%+a' +e moti6o' e+,-a-io&ai', ma' 'im +i'-i*5i&are', obe+e-e&+o, *orta&to, +e ,ma <orma a5ie&a+a, tai' +etermi&a.4e'. A t%t,5o +e eBem*5o, me&-io&ar%amo' o *rH*rio <ato +a Se-retaria +e E+,-a./o arbitrariame&te, 'em -o&',5ta a' ,&i+a+e' e'-o5are', -o&tar -om ,m e6e&to e'*orti6o em 'e, -a5e&+Crio a&,a5. Trata:'e +o 7Olimpiostras$ , G,e &a+a mai' F +o G,e a rea5iza./o +e -om*eti.4e' e'*orti6a' *ara a5,&o' +a re+e *Jb5i-a e *ri6a+a +a -i+a+e. Como o *rH*rio &ome ',gere, e'te e6e&to em m,ito' mome&to' <az a5,'/o ao' ;ogo' O5%m*i-o'. O *rob5ema +e''a im*o'i./o, a5Fm ob6iame&te +o 'e, -arCter arbitrCrio, e'tC &o <ato +e G,e o e6e&to *ro*o'to 'eg,e o me'mo *ri&-%*io +o' e'*orte' +e a5to re&+ime&to, 'e&+o e'te', eB*re''/o *ara+igmCti-a +a <orma +e <,&-io&ame&to e orga&iza./o +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta, -omo 6eremo' &a *rHBima 'e./o, 'em me&-io&ar o G,e a orga&iza./o +e ,m e6e&to +e''a &at,reza traz im*5i-itame&te( G,e F a te&tati6a +e +i''emi&ar a <a5C-ia +o' i+eai' o5%m*i-o', *oi'(
Embora a i+eo5ogia o5%m*i-a *reg,e a ig,a5+a+e e <rater&i+a+e, a''im -omo a a,to&omia, &/o '/o e''e' *ri&-%*io' G,e *re+omi&am e...f*oi' a *arti-i*a./o ee re*re'e&ta./of +e +i<ere&te' ra.a', et&ia' e &a.4e' &/o tem 'i+o +emo-rCti-a' &o' ;ogo' O5%m*i-o' (2RONI, "##", *. 077).
E''e ti*o +e im*o'i./o, -omo m,ita' o,tra', G,e '/o im*o'ta' *e5o *o+er -e&tra5, -o&'tit,i ,ma e'tratFgia +e *a+ro&iza./o +a -om,&i+a+e, e mai' ai&+a, +e ,&i<ormiza./o +o S>abit,'T e'-o5ar, a5Fm +e rea<irmar o -om*o&e&te +e a5ie&a./o *re'e&te &e''e ti*o +e *ro-e+ime&to (8OURDIEU, "##3).
193
E'te F o G,a+ro gera5 +o ambie&te e'-o5ar &o G,a5 &o' i&'erimo'. 2re<erimo' tra.ar e'te e'bo.o *ara tor&ar mai' -5ara &o''a *ro*o'i./o i&i-ia5 +e ,ma +i-otomia e&tre a e'tr,t,ra e a -,5t,ra e'-o5ar e e'*orti6a *or ,m 5a+o1 e o' 6a5ore' +emo-rCti-o' *or o,tro. A a$ti$o#ia e$tre e()orte e de#o'ra'ia A' teoriza.4e' 'obre e'*orte, e'*e-ia5me&te a' +e -,&>o marBi'ta, *artem +o *re'',*o'to +e G,e a' re5a.4e' 'imbH5i-a' 'er6em *ara re*ro+,zir e i&teriorizar a' re5a.4e' +e *ro+,./o, trata:'e, *orta&to, +a e5e6a./o +e ,ma ra-io&a5i+a+e te-&i<i-a+a e i&'tr,me&ta5iza+a *ara to+a' a' +ime&'4e' +a tota5i+a+e 'o-ia51 +e ta5 ma&eira G,e e''a ra-io&a5iza./o 'e ma&i<e'ta &o *5a&o +a -,5t,ra -or*ora5 *or i&termF+io +o e'*orte, G,e *o+eria e&t/o 'er -om*ree&+i+o -omo ,m +e'<i5e tri,&<a5 +a raz/o e +a tF-&i-a. S/o em 5arga e'-a5a, <r,to +a' te'e' 'obre a i&ter*e&etra./o +o traba5>o &o m,&+o i&+,'tria5 -a*ita5i'ta e o e'*orte -re+ita+o e'*e-ia5me&te a ;ea&:Marie 8ro>m (2RONI, "##"), o&+e o e'*orte 'eria a eB*re''/o +a e''N&-ia +o -a*ita5i'mo, 'imbo5iza&+o ',a' *ri&-i*ai' -ara-ter%'ti-a' e -orrobora&+o *ara ,ma i&e6itC6e5 a+a*ta./o ao' -om*ortame&to' e 6a5ore' bC'i-o' *ara a e'tabi5i+a+e +o 'i'tema, tai' -omo( a +i'-i*5i&a, a a,tori+a+e, a -o&-orrN&-ia, o re&+ime&to, a orga&iza./o e ',b'eGMe&te b,ro-atiza./o, a5Fm +a ra-io&a5i+a+e tF-&i-a e i&'tr,me&ta5, 'e&+o e'te' J5timo tambFm U eB*re''/o mCBima +a' re5a.4e' +e',ma&a' e -oi'i<i-a+a', -o&'tit,i&+o +e''a <orma o e'*orte -omo ,m e'*a.o +e a5ie&a./o e +e &/o:5iber+a+e. A' *o't,5a.4e' G,e 'e 'eg,iriam, *a''a6am e&t/o a atrib,ir ao e'*orte a' <,&.4e' +e +e'6io +e ate&./o +o' *rob5ema' 'o-iai' e *o5%ti-o', &a boa e 6e5>a *o5%ti-a +o */o e -ir-o1 e +e ate&,a+or +a' te&'4e' 'o-iai' +a 6i+a -oti+ia&ame&te o*rimi+a e *a,*eriza+a. I''o em *arte, eB*5i-a o *orG,N o e'*orte F at,a5me&te a ma&i<e'ta./o +a -,5t,ra -or*ora5 >egemW&i-a( eBatame&te *or 'er <,&-io&a5 a e''a me'ma >egemo&ia. A <,&-io&a5i+a+e +o e'*orte -omo i&'tr,me&to >egemW&i-o e'tC &a *o''ibi5i+a+e +e e'*eta-,5ariza./o e ',a ',b'eGMe&te <a-i5i+a+e &a -omer-ia5iza./o em ma''a +o e'*etC-,5o e'*orti6o. E''e me'mo -arCter }e'*eta-,5ar[, +ota o <e&Wme&o e'*orti6o +e ,ma *ro<,&+a a<i&i+a+e -om o' meio' +e -om,&i-a./o +e ma''a. A +e-orrN&-ia +a% *o+e 'er ra*i+ame&te *re',m%6e5( o e'*orte *a''a a eB*erime&tar ,ma -re'-e&te, i&e6itC6e5 e irre6er'%6e5 mer-a&ti5iza./o. Ne''e *o&to *e&'amo' 'er +e m,ita 6a5ia +e'ta-ar o e'G,ema +,a5 +e a&C5i'e e&tre e'*orte X e'*etC-,5o e e'*orte:5azer, *ro*o'to *or )a5ter 8ra->t ("##3), o&+e &o *rimeiro -a'o e'tar%amo' +ia&te +e ,ma ma&i<e'ta./o +ota+a +e 'ig&i<i-a+o' -ir-,&'-rito' ao m,&+o +o traba5>o, +o eBer-%-io *ro<i''io&a5, +a eB*re''/o ab'trata e G,a&titati6a +a mer-a+oria1 e&G,a&to G,e o 'eg,&+o 'e re*orta ao m,&+o +o 5azer, orie&ta+o *e5o' -H+igo' +e *razer e 'o-iabi5i+a+e1 ai&+a G,e o *rH*rio a,tor a<irme G,e Sa m,5ti*5i-i+a+e +o <e&Wme&o e'*orti6o >oIe 'o5i-ite ,ma abor+agem mai' +i<ere&-ia+a o, -om*5etaT (*.0L), e ->ame:&o' ate&./o *ara 'a56ag,ar+ar a i&ter:re5a./o e&tre e''a' +,a' e'<era' e &/o *er+ermo' +e 6i'ta a' 'eme5>a&.a' e&tre e5a', *oi' e'ta' +i<ere&te' ma&i<e'ta.4e' &/o *o'',em a,to&omia ab'o5,ta, e'ta&+o amba', i&-5,'i6e, -ir-,&'-rita' ao Ombito +o 5azer, G,er 'eIa -omo *ro+,./o mer-a+o5Hgi-a, G,er 'eIa -omo -o&',mo 'imbH5i-o &o tem*o 5i6re. Ne''e me'mo 'e&ti+o, a5g,ma' *o&+era.4e' IC <oram 5a&.a+a' ao' mo+e5o' +e a&C5i'e a&teriorme&te me&-io&a+o', +e&tre a' G,ai' *o+emo' me&-io&ar o <ato +e G,e &e''a' -o&-e*.4e', *re+omi&a e -o&tem*5a m,ito mai' o e'*orte +e a5to re&+ime&to +o G,e o e'*orte +e 5azer. Da% +e-orre ,ma e&orme +i<i-,5+a+e e me'mo im*o''ibi5i+a+e +e''e mo+e5o *ro*o'to eBami&ar e'*orte' o&+e ai&+a *re+omi&em ,m <orte e5eme&to 5J+i-o. E&treta&to, &/o F e''e o &o''o -a'o, *oi' e'tamo' &o' re<eri&+o a ,m e6e&to e'*orti6o e't,+a&ti5, o&+e a' *rCti-a' o<ere-i+a' ao' a5,&o' e't/o +e'+e >C m,ito tem*o -om*rometi+a' -om a' regra' +e <,&-io&ame&to +o 'i'tema e'*orti6o i&ter&a-io&a5, ,ma 6er+a+eira e'*F-ie +e Smo5+e o5%m*i-oT, o&+e o' 'ig&o' -,5t,rai' '/o *rF: e'tabe5e-i+o' e >egemW&i-o' (ALMEIDA, et.a55., "##$, *."7":3). 2ara a5Fm +i''o, +e6emo' tambFm 5embrar, G,e a -re'-e&te e'*orti6iza./o +a' *rCti-a' -or*orai' o, a ma&i<e'ta./o +a ra-io&a5iza./o &o *5a&o +a -,5t,ra -or*ora5, mar-a e a*ro<,&+a -om mai' <or.a e 6igor a +i'ti&./o e&tre ama+ore' e *ro<i''io&ai', o G,e em o,tra' *a5a6ra' 'ig&i<i-a +izer G,e o e'*orte ama+or o, +e 5azer IC <oi i&<e-ta+o *e5o' *ri&-%*io' +e re&+ime&to +o e'*orte e'*etC-,5o, &a me+i+a em G,e F e'te ti*o +e e'*orte G,e <or&e-e o mo+e5o +e ati6i+a+e me'mo *ara aG,e5a' *rCti-a', G,e *rete&+em 5egitimar:'e &a e'<era +o 5azer. Uma o,tra re'tri./o ao mo+e5o teHri-o +e 8ro>m, +iz re'*eito U i&ter+e*e&+N&-ia e&tre o *ro-e''o 'o-ia5 g5oba5 e o e'*orte, G,e F +ita+a *or meio +e 5ei' i&e'-a*C6ei', o&+e o *rimeiro +etermi&a a' -ara-ter%'ti-a' +o 'eg,&+o rememora&+o o e'G,ema +e ba'e e ',*ere'tr,t,ra t/o -ara' ao' e'tr,t,ra5i'ta'. Sobre i''o e'*e-i<i-ame&te, +e6emo' 5embrar G,e &em to+a a *rCti-a e'*orti6a -o&grega }obrigatoriame&te[ -om a i+Fia +e re&+ime&to, *oi' 5embremo' G,e &e&>,m *o+er >egemW&i-o F -a*az +e abar-ar to+a' a' +ime&'4e' +e ,ma -,5t,ra (CE)ASCO, "##3). E o e'*orte *rati-a+o e&G,a&to ,ma 6i6N&-ia +e 5azer F +ota+a +e 'e&ti+o' i&ter&o' e 'ig&i<i-a+o' +i<ere&te', *re+omi&a&+o ,m -arCter 5J+i-o, +e'i&tere''a+o, e'*o&tO&eo e +e'*reo-,*a+o, -,Io obIeti6o F o *razer a+6i&+o +o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
194
*rH*rio Iogo, +i'ta&-ia&+o:'e &e'te -a'o +o e'*orte X e'*etC-,5o G,e *or -o&ta +a ',a -re'-e&te mer-a&ti5iza./o a'',me ,ma +ime&'/o *rioritariame&te, ai&+a G,e &/o eB-5,'i6ame&te, ,ti5itari'ta. A -o&'tata./o e a*re-ia./o -r%ti-a a-er-a +a i&gerN&-ia +a i&'tit,i./o e'*orti6a 'obre a i&'tit,i./o e'-o5ar, 5e6am Li&o Ca'te55a&i (FIL?O, "##") a +i<ere&-iar o }e'*orte &a e'-o5a[ +o }e'*orte +a e'-o5a[, o, 'eIa, a &e-e''i+a+e +e 'e *e&'ar ,ma *rCti-a e'*orti6a G,e &/o 'eIa 'im*5e'me&te a tra&'<erN&-ia +o e'*orte i&'tit,-io&a5iza+o *ara o i&terior +a e'-o5a, ma' ao -o&trCrio +i''o, a -ria./o +e ,m e'*orte e'*e-i<i-ame&te -om 6a5ore' e+,-a-io&ai', G,e &/o e'ti6e''e tota5me&te -om*rometi+a -om a' 5ei' +e mer-a+o. +o$(idera35e( -i$ai( 2or <im, &/o go'tar%amo' G,e ao &o''o 5eitor, e''e bre6e teBto <o''e i&ter*reta+o -omo 'im*5e' S+e&,&-i'moT *e''imi'ta, *oi' &o''o *ro*H'ito F b,'-ar &o6o' -ami&>o' meto+o5Hgi-o' orie&ta+o' a ,ma *rCti-a em -o&'o&O&-ia -om 6a5ore' mai' +emo-rCti-o', a<i&a5 ,ma +emo-ra-ia 'e <az -om +emo-rata', e a e'-o5a e &o &o''o -a'o e'*e-%<i-o, a E+,-a./o F%'i-a, +e6em o<ere-er *o''ibi5i+a+e' +e *5e&a 6i6N&-ia +emo-rCti-a. N/o e'tamo' aG,i a *ro*or a &/o rea5iza./o +e ati6i+a+e' e'*orti6a' G,e <a.am a5,'/o o, -o&te&>am e5eme&to' +o 'i'tema e'*orti6o i&ter&a-io&a5. Trata:'e m,ito mai' +e *ro*or e''a rea5iza./o -om ,ma -o&-e*./o teHri-a +i<ere&-ia+a G,e +emo-ratize e am*5ie o' -a&ai' +e *arti-i*a./o em to+a' a' eta*a' +e orga&iza./o +o e6e&to, e mai' +o G,e i''o, am*5ie o *rH*rio &Jmero +e Sati6i+a+e'T o<ere-i+a', te&ta&+o ir a5Fm +a' G,e 'e -ir-,&'-re6am ao Ombito e'*orti6o, tra&'*o&+o a' barreira' +o *ara+igma +a a*ti+/o <%'i-a, t/o -aro' U E+,-a./o F%'i-a. O?5. Do' a,tore', o *ro<. C5eber A,g,'to Do&.a56e' Dia' (tio-5eber=ao5.-om ) 5e-io&a &a' re+e' m,&i-i*ai' +e R +a' O'tra' e +e Ma&garatiba e F membro +o D2 A&ima +a UFR;, e o *ro<. @e-i'5eA Ribeiro +o E'*%rito Sa&to (ae-i'5eA=Aa>oo.-om.br ) 5e-io&a &a re+e m,&i-i*a5 +e R +a' O'tra' e F +a SEC:R; Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ADORNO, T>eo+or @. Edu#"&'! % %A";#iB"&'! . Rio +e ;a&eiro( 2az e terra, 0KK$. ALMEIDA, A5eB 2i&a (et.a55.). Lu%5ti!;"A%;t! 5!? % "5 %$"&W%5 %;t % ! $"4% H " #u$tu " % " %du#"&'! @65i#" %5#!$" t!A";d! #!A! B!;t! d% B" tid" " %"$i4"&'! d% #!AB%ti&W%5 ;"5 %5#!$"5 #!A 1A!$d%5 !$6ABi#!52R IN @ERNECc, Cri'tia&&e1 ISApAMA, ?F5+er. (org'.) Co5etO&ea +o )I 'emi&Crio o 5azer em +ebate. 8e5o ?orizo&te, MD( UFMD9DEF9CELAR, "##$. *. "7":"73. 8ORDIEU. 2ierre. A %#!;!Ai" d"5 t !#"5 5iA?$i#"5 . $.e+. S/o 2a,5o( 2er'*e-ti6a, "##3. 8RAC?T, )a5ter. E5B! t%H ,i5t i" % #u$tu " . IN 2RONI, Mar-e5o @. e LUCENA, Ri-ar+o. E'*orte( >i'tHria e 'o-ie+a+e. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', "##". hhhhhhhhhh. S!#i!$!>i" # 6ti#" d! %5B! t% ( ,ma i&tro+,./o. ".e+. re6. II,%( ,&iI,%, "##3. CE)ASCO, Maria E5i'a. D%4 $i&W%5 5!? % %5tud!5 #u$tu "i5 . S/o 2a,5o( 8oitem*o, "##3. ELIAS, Norbert. E SCOTSON, ;>o& L. O5 %5t"?%$%#id!5 % !5 c!ut5id% 5] . Rio +e ;a&eiro( ;orge ia>ar. "##0. FOUCALT, Mi->e5. Vi>i" % Bu;i ( >i'tHria +a' 6io5N&-ia' &a' *ri'4e'. "7.e+. Rio +e Ia&eiro( )oze', "##0. FIL?O, Li&o Ca'te55a&i. P!$6ti#" %du#"#i!;"$ % %du#"&'! @65i#" . " .e+. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', "##". DADDOTI, Moa-ir. ?i'tHria +a' i+Fia' *e+agHgi-a'. R e+. S/o 2a,5o( kti-a, "##". 2RONI. Mar-e5o @. I !,A % " ! >";i4"&'! #"Bit"$i5t" d! %5B! t% . IN 2RONI, Mar-e5o @. e LUCENA, Ri-ar+o. (org'.) E'*orte( >i'tHria e 'o-ie+a+e. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', "##". hhhhhhhhhh. e LUCENA, Ri-ar+o.(org'.) E'*orte( >i'tHria e 'o-ie+a+e. Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', "##". SERRANO, D5Hria 2Frez. Edu#"&'! %A ="$! %5 ( -omo e+,-ar *ara a +emo-ra-ia. ". e+. 2orto A5egre( Artme+, "##".
195
ESTMGIO SUPERVISIONADO ESCOLAR/FSV* EM IUSCA DE UMA AO COLETIVA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE VITRIA/ES
8rineusa $aria a Silva Ke9ren 'alegari os Santos
R%5uA!( ( te*to ob5etiva socializar o !ro5eto de +st'gio 4upervisionado +scolar da @aculdade 4alesiana de >itriaN+4 por meio de relato de e*peri3ncia da interveno realizada 5unto ,s escolas de educao b'sica da rede municipal de >itria, buscando e*plicitar sumariamente os limites, desafios e possibilidades do mesmo hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o E'te teBto tem *or e'-o*o 'o-ia5izar o *roIeto (i&i-ia+o em "##39", *orFm 'em*re em -o&'tr,./o) +e E'tCgio S,*er6i'io&a+o E'-o5ar +a Fa-,5+a+e Sa5e'ia&a +e )itHria9ES (ESE9FS)) e a i&ter6e&./o rea5iza+a I,&to U' e'-o5a' +e e+,-a./o bC'i-a +a re+e m,&i-i*a5 +e )itHria9ES. TambFm i&te&ta *o''ibi5itar o +ebate em tor&o +a me'ma, eB*5i-ita&+o a' -o&tra+i.4e' e&tre o *ro*o'to9e'-rito9+ito e o e<eti6ame&te rea5iza+o &o -oti+ia&o +a' a,5a', a''im -omo e'tabe5e-er ,m e'*a.o +e -r%ti-a'9',ge't4e'. ;,'ti<i-a:'e *e5a &e-e''i+a+e +e 'i'tematiza./o e a-om*a&>ame&to +a *rCBi' *e+agHgi-a rea5iza+a &a' e'-o5a' +e at,a./o +o ESE9FS), *e5a *erma&e&te *reo-,*a./o -om a <orma./o -o&ti&,a+a +o G,a+ro +e *ro<e''ore'9a' e tambFm *e5a tro-a +e eB*eriN&-ia' e&tre *ro<e''ore'9a' G,e 5i+am -oti+ia&ame&te -om a +i<%-i5 tare<a +e -riar a5ter&ati6a' +e e'tCgio G,e me5>or G,a5i<iG,em a5,&o'9a' em <orma./o ,&i6er'itCria. A&te', *orFm, +e i&i-iC:5a, -o&'i+eramo' +e ',ma im*ortO&-ia regi'trar G,e &o''a *ro*o'ta +e i&ter6e&./o 'e ba'eo, &a eB*eriN&-ia +e E'tCgio S,*er6i'io&a+o +o Ce&tro +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a UFES (CEFD9UFES), +a G,a5 *arti-i*amo', ora -omo *ro<e''ora' ora -omo a5,&o'9a', +,ra&te a +F-a+a +e 0KK# (-<. Ferreira e )e&torim, 0KKK). Feita' a' +e6i+a' re''a56a', *a''aremo' ',mariame&te a eB*or &o''o *roIeto +e e'tCgio e a i&ter6e&./o G,e 6imo' rea5iza&+o I,&to U' e'-o5a' +a re+e +e e+,-a./o +a 2re<eit,ra M,&i-i*a5 +e )itHria (2M)), a <im +e re<5etir 'obre a G,e't/o -e&tra5, G,a5 'eIa, o' 5imite' e a' *o''ibi5i+a+e' +e'te *roIeto +e e'tCgio ',*er6i'io&a+o em im*5a&ta./o &,ma <a-,5+a+e *arti-,5ar &o m,&i-%*io +e )itHria9ES. O )ro9eto de e(t %io (u)er&i(io$ado da -(& O *roIeto +e E'tCgio S,*er6i'io&a+o ma&tFm a *er'*e-ti6a +e <orma./o +e *ro<e''ore'9a' a*o&ta+a *e5o 2roIeto +e C,r'o &o G,a5 o9a *ro<e''or9a at,arC ta&to &o e'*a.o e'-o5ar -omo &/o e'-o5ar, te&+o -omo obIeti6o <ormar *ro<i''io&ai' +e E+,-a./o F%'i-a -om *er<i5 ge&era5i'ta, -om *ro<i-iN&-ia tF-&i-a, *e+agHgi-a e -r%ti-a *ara at,ar -omo age&te tra&'<orma+or e moti6a+or +a *rCti-a -o&'-ie&te +a E+,-a./o F%'i-a e, -,Ia ba'e +e i+e&ti<i-a./o F SSer E+,-a+or9aT. Dia&te +a' &orma' +o MEC (Re'o5,./o CNE9C2 "9"##") G,e am*5ia6a o &Jmero +e >ora' +o e'tCgio -,rri-,5ar e'-o5ar, +e 3## *ara R##>, o C,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +a FS) o*to, (em 6ia' +e a+eG,a./o, i&i-ia+a em "##39") *or at,ar -om a' L##> +e *rCti-a +e e&'i&o9e'tCgio ',*er6i'io&a+o e'-o5ar, +e mo+o G,e o e'tCgio &/o:e'-o5ar o-orre -om "##>, te&+o o a-om*a&>ame&to +a S,*er6i'/o +e E'tCgio. O ESE9FS), <o-o +e &o''a a*re'e&ta./o, re<ere:'e ao -o&I,&to +e e'tCgio' e<et,a+o *e5o' +i'-e&te', em +i'-i*5i&a' e'*e-%<i-a', -o&'tit,i&te +a e'tr,t,ra -,rri-,5ar +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a e -,Io -,m*rime&to F im*re'-i&+%6e5 *ara a obte&./o +o +i*5oma +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
196
A 2rCti-a +e E&'i&o9E'tCgio S,*er6i'io&a+o e'-o5ar -om a -arga >orCria +e L## >ora', o-orre -omo 'eg,e( 3##> a-o&te-em +,ra&te to+o -,r'o em +i6er'a' +i'-i*5i&a' G,e at,am -om *e5o me&o' "#x +e ',a' >ora' -om 2rCti-a +e E&'i&o X +e<i&i+o -omo E'tCgio S,*er6i'io&a+o C,rri-,5ar Ob'er6a-io&a51 a' +emai' 3##> a-o&te-em e'*e-i<i-ame&te +,ra&te o P_ (E'tCgio S,*er6i'io&a+o E'-o5ar I9ESE I) e Rb (E'tCgio S,*er6i'io&a+o E'-o5ar II9ESE II) *er%o+o', re'*e-ti6ame&te, -om K# e "0#>, -om at,a./o em e'-o5a' +e e+,-a./o bC'i-a. I&i-iamo' -om trN' *ro<e''ore'9a' &o ESE I, am*5ia&+o *ara -i&-o G,a&+o +o i&%-io +o ESE II, a <im +e ma&ter +ez a5,&o'9a' 'ob ',*er6i'/o +e -a+a *ro<e''or9a. Ma&tFm:'e ai&+a ,ma -oor+e&a./o +e e'tCgio e'*e-%<i-a *ara o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a. O 2roIeto +e C,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +a FS) ("##"), -o&-eit,a&+o o e'tCgio em ambie&te e'-o5ar, e&te&+e o e'*a.o9tem*o +a e'-o5a -omo ,m mome&to *ri6i5egia+o e <,&+ame&ta5 *ara a <orma./o +e *e''oa' -om*rometi+a' -om a 6i+a, IC G,e *o''ibi5ita ,ma gama +e i&ter6e&.4e' 'o-iai' a5ter&ati6a'. E&<im, o 'aber +a E+,-a./o F%'i-a tem ,m tem*o e'*e-%<i-o, G,e F e''e tem*o em G,e a' *e''oa' *a''am96i6em &a e'-o5a. O E'tCgio S,*er6i'io&a+o E'-o5ar ga&>a a''im ,ma im*ortO&-ia maior &o -,r'o +e Li-e&-iat,ra, 'e&+o aG,i a+ota+o -omo eiBo &ortea+or e trata+o -omo ,m e'*a.o9tem*o +e a./o:re<5eB/o:a./o +a *rCti-a e+,-a-io&a5. Ne''e 'e&ti+o, tor&a:'e im*re'-i&+%6e5 G,e o e'tCgio te&>a ,m *roIeto +e i&ter6e&./o &a rea5i+a+e e'-o5ar G,e e'teIa em *5e&a -o&'o&O&-ia -om o 2roIeto 2o5%ti-o 2e+agHgi-o (o e'-rito, o +ito e o <eito) +a e'-o5a -am*o +e e'tCgio, +e <orma G,e *o''ibi5ite a ',*era./o +a re5a./o ,ti5itari'ta gera5me&te eBi'te&te e&tre a I&'tit,i./o +e E&'i&o S,*erior (IES) e a' e'-o5a', -,Io' e'*a.o' '/o trata+o' -omo S5aboratHrio'T +e a*re&+izagem +aG,e5a', me'mo G,a&+o o e'tCgio 'eIa rea5iza+o &a e'-o5a e &/o &a' t,rma' e'-o5>i+a' *ara a' a,5a'. Ne'ta *er'*e-ti6a, b,'-a:'e G,e ta&to a e'-o5a G,a&to a IES, -a+a G,a5 -om ',a' e'*e-i<i-i+a+e', e&<re&tem o' *rob5ema' +a re+e *Jb5i-a +e e&'i&o, *ro+,zi&+o e +emo-ratiza&+o -o&>e-ime&to9'. De ,m 5a+o a IES *ro*o&+o o re+ime&'io&ame&to +a <orma./o +e *ro<e''ore'9a' e +e o,tro a e'-o5a, G,e *a''a a -o&tar -om o,tro' i&'tr,me&to' +e re<5eB/o 'obre o' 5imite', *o''ibi5i+a+e' e re'*o&'abi5i+a+e' 'obre a a./o e+,-ati6a, o<ere-e&+o 'im,5ta&eame&te, a *artir +o 'e, -oti+ia&o, G,e't4e' +e'a<ia+ora' U' mai' +i6er'a' <orm,5a.4e' a-a+Nmi-a'. 8,'-a:'e ai&+a a ',*era./o +a *rob5emCti-a re5a./o +i-otWmi-a eBi'te&te e&tre a' +i'-i*5i&a' *e+agHgi-a' e a' +i'-i*5i&a' e'*e-%<i-a' +o' -,r'o' e ,ma a*roBima./o e&tre a' +i'-i*5i&a' *e+agHgi-a' e e'*e-%<i-a', e <,&+ame&ta5me&te ,m traba5>o -o5eti6o +o'9a' e+,-a+ore'9a' re'*o&'C6ei' *e5a' +i'-i*5i&a' Di+Cti-a e 2rCti-a +e E&'i&o9E'tCgio S,*er6i'io&a+o ()az, SaA/o e 2i&to, "##"). Tor&o,:'e, e&<im, im*re'-i&+%6e5 e -oere&te orga&izar e e'tr,t,rar o e'tCgio -,rri-,5ar ',*er6i'io&a+o *or meio +e ,m *roIeto e+,-a-io&a5 -a*az +e ate&+er a' eB*e-tati6a' +a IES, +o' gra+,a&+o', +a e'-o5a, +o' a5,&o' e +a -om,&i+a+e e'-o5ar -omo ,m to+o. Ne''e *roIeto b,'-amo' -o&'i+erar G,e o a*re&+iza+o +o9a a5,&o9a, &a *re*ara./o *ara a 6i+a *ro<i''io&a5 -omo e+,-a+or9a, <o''e orie&ta+o ta&to *e5o'9a' *ro<i''io&ai' +a FS) -omo tambFm *e5o'9a' *ro<i''io&ai' G,e at,am &a' e'-o5a' -am*o' +e e'tCgio, e'*e-i<i-ame&te *e5o'9a' *ro<e''ore'9a' +e E+,-a./o F%'i-a. Se&+o G,e +e <orma mai' am*5a *o+e 'er orie&ta+o tambFm *or *ro<e''ore'9a' +e o,tra' +i'-i*5i&a', *or <,&-io&Crio'9a', *or *ai' e m/e' e *e5o -or*o tF-&i-o a+mi&i'trati6o G,e, &o tra&'-orrer +o e'tCgio ',*er6i'io&a+o '/o -o:orie&ta+ore'9',*er6i'ore' &o *ro-e''o +e a*re&+izagem +o9a a5,&o9a em <orma./o. O G,e 'e b,'-a -o&'tr,ir F ,m E'tCgio S,*er6i'io&a+o -omo mome&to *ri6i5egia+o &o C,r'o +e Li-e&-iat,ra, G,e -o&trib,a *ara a -o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to' i&ere&te' ao *ro-e''o e&'i&o:a*re&+izagem, &o G,a5 o9a a5,&o9a e o9a *ro<e''or9a e'tar/o tro-a&+o eB*eriN&-ia' *ro<i''io&ai' -om to+a a -om,&i+a+e e'-o5ar +a' e'-o5a' -am*o' +e e'tCgio.
E(t %io (u)er&i(io$ado e('olar da -(&/ o 'otidia$o 2or meio +a' +i'-i*5i&a' ESE I e II, a FS) e'tabe5e-e, -o&6N&io -om 'ete e'-o5a' *Jb5i-a' +a re+e +e e+,-a./o +a 2M), eB-5,'i6ame&te +o e&'i&o <,&+ame&ta5 e &o 'e, e&tor&o. Embora te&>amo' obIeti6a+o tambFm o e&'i&o mF+io e a' e'-o5a' +a re+e e'ta+,a5, ai&+a &/o ti6emo' -o&+i.4e' +e am*5iar ta5 re5a./o, em <,&./o +a *re-o-i+a+e +o *roIeto e a' +ema&+a' +i6er'a' G,e '/o eBigi+a' +,ra&te ta5 im*5a&ta./o. At,a5me&te oito *ro<e''ore'9a' -o5aboram -o&o'-o +iretame&te &e''a' e'-o5a', -om*arti5>a&+o o' e'*a.o'9tem*o' *e+agHgi-o' 'ob a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
197
re'*o&'abi5i+a+e +e5e' (e &o''av) e -o:orie&ta&+o &o''o' a5,&o'9a'. S/o K# a5,&o'9a' e&6o56i+o'9a' &a' +,a' +i'-i*5i&a' &o' t,r&o' mat,ti&o e &ot,r&o, at,a&+o, em ',a maioria, em +,*5a'. Co&<orme re5ato' gerai' +o' *rH*rio' *ro<e''ore'9a' +a' e'-o5a':-am*o +e e'tCgio, em re,&i4e' <ormai' e i&<ormai', ta5 re5a./o tem 'i+o im*orta&te *ara a e'-o5a, *ro<e''ore'9a' e a5,&o'9a' +a e'-o5a. Seg,&+o e5e'9a', *or meio +o e'tCgio e'tC 'e&+o *o''%6e5 eB*erime&tar &o6o' -o&teJ+o' e e'tratFgia' +e e&'i&o e re<5etir9re*e&'ar I,&to' a *rH*ria e+,-a./o <%'i-a &o -o&teBto +a e'-o5a, +a 'o-ie+a+e, +a' *o5%ti-a' *Jb5i-a', et-. O e&<re&tame&to -o&I,&to +a *rob5emCti-a +a e+,-a./o9e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a *Jb5i-a &ot,r&a tambFm tem 'i+o re''a5ta+o -omo a'*e-to *o'iti6o +a -o:5abora./o. 2or o,tro 5a+o, a5g,&' a*o&tam G,e at,a5me&te &em to+o'9a' e&6o56i+o'9a' &a9-om a e'-o5a tNm -o&>e-ime&to o, -5areza +a9' *ro*o'ta9' (embora *er-ebam Sa5tera.4e'T 6i'%6ei' &o -oti+ia&o +a e'-o5a), *arti-,5arme&te +e6i+o U' m,+a&.a' &o' G,a+ro' +e *ro<e''ore'9a' e +o -or*o tF-&i-o:*e+agHgi-o +a' e'-o5a', <ato re-orre&te ao 5o&go (+a' S6ira+a'T) +o' a&o' *e5a <a5ta +e ,ma *o5%ti-a G,e o' e<eti6e em ,ma me'ma e'-o5a, a5Fm +a' 6o5,mo'a' +ema&+a' a*re'e&ta+a' e eBigi+a' &o -oti+ia&o +a' e'-o5a', a' G,ai' im*4em ,m *ro-e''o +e *rioriza./o9'e-,&+ariza./o +e a.4e'. Com i''o, -re'-e a &o''a eB*e-tati6a em re5a./o ao -o&-,r'o *Jb5i-o *ara *ro6ime&to +e *ro<e''ore'9a' e<eti6o'9a', a&,&-ia+o *e5a &o6a a+mi&i'tra./o m,&i-i*a5. Co&-omita&teme&te, *er-ebemo' G,e a eBigMi+a+e +e mome&to' +e re<5eB/o -o5eti6a im*4e tambFm a re6i'/o +a *rH*ria orga&iza./o +o tem*o9e'*a.o +a9&a e'-o5a e +a9&a IES, a <im +e *ro*i-iar o *5a&eIame&to -o5eti6o +e to+a' a' &o''a' i&ter6e&.4e' *e+agHgi-a'. Ne''e 'e&ti+o, ,m a6a&.o a5-a&.a+o a*e&a' &e''e 'eme'tre ("##$:0) <oi ter -o&'eg,i+o -oi&-i+ir a' +,a' >ora':a,5a 'ema&ai' +o E'tCgio S,*er6i'io&a+o E'-o5ar II, rea5iza+o' o,trora 'ome&te &a *rH*ria i&'tit,i./o (FS)), -om o' +ia' e >orCrio' +e *5a&eIame&to +o' *ro<e''ore'9a' &a e'-o5a. V' 'eBta':<eira', e&t/o, *,+emo' rea5izar ,ma a*roBima./o mai' e<eti6a -om tai' *ro<e''ore'9a', em *arti-,5ar, e -om o -oti+ia&o +a e'-o5a, em gera5. No -a'o +o E'tCgio S,*er6i'io&a+o E'-o5ar I, re'ta ai&+a i&'tit,ir e''e im*orta&te e &e-e''Crio e'*a.o9tem*o. O' a5,&o'9a' em e'tCgio +o-e&te tambFm tNm -o&'i+era+o 6C5i+a ta5 eB*eriN&-ia. FreG,e&teme&te 'e mo'tram ',r*re'o'9a' G,a&to U' m,+a&.a' +a' ',a' *rH*ria' 6i'4e' a-er-a +a e'-o5a *Jb5i-a, +o'9a' a5,&o'9a', +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar e +o traba5>o +o-e&te. A maioria, G,e i&i-ia5me&te <azia o*./o *or at,ar &o -am*o *ro<i''io&a5 &/o e'-o5ar, tem -o5o-a+o o' ambie&te' e'-o5are' -omo *o''ibi5i+a+e +e at,a./o e em a5g,&' -a'o' atF me'mo -omo J&i-a e ime+iata o*./o. O'9a' *ro<e''ore'9a' +a' e'-o5a' -am*o +e e'tCgio tNm a-om*a&>a+o e -o:orie&ta+o a' i&ter6e&.4e' *e+agHgi-a' +o' a5,&o'9a'. A*e&a' a5g,ma' *o,-a' a.4e' tNm 'i+o +i'-reta' o, G,a'e a,'e&te'. Ne'te' -a'o', *er-ebemo' -erto re-eio +e i&ter6ir, em <,&./o +e i&'eg,ra&.a' gera+a' *e5a Si&o6a./o *e+agHgi-aT +e a5g,ma' *ro*o'ta' em re5a./o a ',a *rCti-a -oti+ia&a, *or re-eio +e &/o -o&trib,ir9-orre'*o&+er +a ma&eira G,e a-re+itam G,e e'*eramo' G,e -o&trib,am e9o, tambFm *or +i<i-,5+a+e' +e -om*ree&'/o teHri-a. A5g,&' a5egam G,e e't/o >C m,ito tem*o +i'ta&te +o' Sba&-o' a-a+Nmi-o'T e +eiBam tra&'*are-er a ai&+a re-orre&te 6i'/o +a a-a+emia -omo *ro+,tora +e -o&>e-ime&to' teHri-o' a 'erem a*5i-a+o' *or meio *rCti-a. 2or o,tro 5a+o, *er-ebemo' ,m i&te&'o e&6o56ime&to +a maioria +o'9a' *ro<e''ore'9a', i&-5,'i6e temo' ti+o boa' ',r*re'a' -om *ro<e''ore'9a' G,e tNm 'e +e+i-a+o ao e'tCgio -omo ,m mome&to +e -o&'tr,./o -oti+ia&a +o S&o6oT, -om*ree&+e&+o:o -omo e'*a.o9tem*o 'i&g,5ar +e i&6e'tiga./o9i&ter6e&./o *e+agHgi-a e 'e a*roBima&+o +a *er'*e-ti6a i&ter*retati6a a*re'e&ta+a *or Sa-ri'tC& e 2Frez DHmez (0KKR) a-er-a +a ,ti5iza./o +o -o&>e-ime&to &a i&6e'tiga./o e+,-ati6a (-<. *. 00$:P). 2or <im, -abe re''a5tar G,e o e'tCgio ',*er6i'io&a+o9*rCti-a +e e&'i&o -omo eiBo &ortea+or +o &o''o -,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a tem 'e -o5o-a+o -omo gra&+e +e'a<io *ara &H', o G,e &o' remete ao e&te&+ime&to +e G,e e'te Smome&to 'i&g,5ar +e *re*ara./o *ara a i&6e'tiga./o9i&ter6e&./o *e+agHgi-aT (2i&to, "##", *. 0P), &/o +e6e 'e -ir-,&'-re6er ao' 5imite' +e ,ma 'im*5e' +i'-i*5i&a, ma' ao -o&trCrio, b,'-ar tra&'-e&+N:5a, -o&'tr,i&+o:'e *or meio +e to+o o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a. A*e'ar +e materia5izar ,ma a+eG,a./o e&tre a am*5ia./o +e -arga >orCria eBigi+a *e5a Re'o5,./o +o CNE e o G,e era *o''%6e5 mo+i<i-ar &o -,r'o +e <orma./o +a FS), a mo+a5i+a+e +e e'tCgio (->ama+o ob'er6a-io&a5) G,e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
198
a-o&te-e +,ra&te o -,r'o, 6ia +i'-i*5i&a', tem 'e a*re'e&ta+o -omo ,ma *o''ibi5i+a+e e gera+o eB*eriN&-ia' i&tere''a&te'. ?C ,m &Jmero -a+a 6ez maior +e *ro<e''ore'9a' +e''a' +i'-i*5i&a' a+eri&+o e i&i-ia&+o o traba5>o +e a*roBima./o U e'-o5a, o G,e tem *o''ibi5ita+o G,e boa *arte +a' +i'-i*5i&a' 'eIam re*e&'a+a' -omo i&tegra&te' +e ,m -,r'o +e Li-e&-iat,ra, -,Ia re5a./o *ri6i5egia+a +e6a 'e +ar -om a' e'-o5a' +e e+,-a./o bC'i-a. E, -om*5eme&tarme&te, a' *rH*ria' +i'-i*5i&a' ESE I e ESE II tNm +e'a<ia+o e''a' e o,tra' +i'-i*5i&a' e *ro<e''ore'9a' -om *rob5ema'9*rob5emCti-a' e&-o&tra+a'96i6e&-ia+a' *e5o'9a' a5,&o'9a' em e'tCgio, a5ime&ta&+o e -o&'tr,i&+o, ai&+a G,e &,m *rimeiro mome&to i&<orma5 e a''i'temati-ame&te, ,m *ro<%-,o +iC5ogo X o G,a5 *o+erC 'er am*5ia+o +,ra&te o *ro-e''o +e re<orm,5a./o -,rri-,5ar +o -,r'o, i&i-ia+o &e''e 'eme'tre.
O?5. O' a,tore', *ro<e''ore' Eri&e,'a Maria +a Si56a (eri&e,'a=terra.-om.br ) e ce<re& Ca5egari +o' Sa&to' (E:
mai5( Ze<re&=terra.-om.br ) 5e-io&am &a Fa- Sa5e'ia&+a +e )itHria e &a ESFA Re-er.$'ia( FERREIRA, L,-i5a Co&-ei./o Frizzeira1 )ENTORIM, Si56a&a. 0KKK. A -o&'tr,./o +e *H5o' +e at,a./o +e e'tCgio ',*er6i'io&a+o em e+,-a./o <%'i-a. I&( DELLA FONTE, Sa&+ra Soare'1 FIDUEIREDO, ie&H5ia C. Cam*o' (org'). E&'aio'( e+,-a./o <%'i-a e e'*orte. )itHria( CEFD9UFES. *. $:3P. 2INTO, FCbio Ma->a+o. "##". A 2rCti-a +e E&'i&o &o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. I&( )Ai, A5eBa&+re Fer&a&+e'1 SAp O, Debora> T>omF1 2INTO, FCbio Ma->a+o (org'). E+,-a./o +o -or*o e <orma./o +e *ro<e''ore'( re<5eB4e' 'obre a 2rCti-a +e E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. F5oria&H*o5i'( E+itora +a UFSC. *. 03:77. SACRISTkN, ;. Dime&o1 2QREi D]MEi, A. I. 0KKR. Com*ree&+er e tra&'<ormar o e&'i&o. 7Y e+. Tra+,./o( Er&a&i F. +a Fo&'e-a Ro'a. 2orto A5egre( ArtMe+. )Ai, A5eBa&+re Fer&a&+e'1 SAp O, Debora> T>omF1 2INTO, FCbio Ma->a+o (org')."##". E+,-a./o +o -or*o e <orma./o +e *ro<e''ore'( re<5eB4e' 'obre a 2rCti-a +e E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. F5oria&H*o5i'( E+itora +a UFSC.
199
"1 2$trodu3,o Ao i&gre''ar &o -,r'o +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o E'*%rito Sa&to, &o a&o +e "##7, ti&>a a *er'*e-ti6a +e 'er *ro<e''ora e +e <azer *H' gra+,a./o em ,ma Crea +a' CiN&-ia' +a SaJ+e, -omo Fi'io5ogia. No e&ta&to, o -,r'o ',*ero, mi&>a' eB*e-tati6a', *Wr a*re'e&tar ,m -,rr%-,5o G,e agrega, a5Fm +o -o&>e-ime&to +a' +i'-i*5i&a' biomF+i-a' e +o +e'*orto, -o&>e-ime&to +a' +i'-i*5i&a' +a' CiN&-ia' ?,ma&a' -omo Fi5o'o<ia, So-io5ogia, 2'i-o5ogia e A&tro*o5ogia. No *rimeiro *er%o+o +o C,r'o, ->eg,ei U -o&-5,'/o G,e 'eria &e-e''Crio a+iar *or a5g,m tem*o me,' *5a&o' +e i&gre''o &o mer-a+o +e traba5>o1 *oi' me'mo &/o 6e&+o re5e6O&-ia &e''a' +i'-i*5i&a', teria G,e e't,+C:5a' *ara 'er a*ro6a+a &o C,r'o e gara&tir ,m bom -oe<i-ie&te +e re&+ime&to &o >i'tHri-o e'-o5ar. Ao i&gre''ar &o 'eg,&+o *er%o+o, +e*ararei:me -om a +i'-i*5i&a Fi5o'o<ia +a E+,-a./o F%'i-a, *Wr meio +a G,a5 *,+e -om*ree&+er ,m *o,-o mai' 'obre o C,r'o, e't,+ar o G,e rea5me&te a E+,-a./o F%'i-a 6em 'e&+o e +e6e 'er, e *er-eber G,e >C ,ma gra&+e &e-e''i+a+e +e 'e e&te&+er a i&ter<a-e e&tre a E+,-a./o F%'i-a e o -o&>e-ime&to +a' CiN&-ia' ?,ma&a'. Ne''e me'mo *er%o+o, -ome-ei a +ar a,5a' em ,ma e'-o5a +a re+e e'ta+,a5 +e e&'i&o +o E'*%rito Sa&to, e'*e-i<i-ame&te *ara a' G,i&ta' e 'eBta' 'Frie' +o E&'i&o F,&+ame&ta5. Ob'er6ei, e&t/o, G,e a E+,-a./o F%'i-a, &aG,e5e e'*a.o, *ara aG,e5e' a5,&o', e'ta6a 5iga+a a*e&a' ao e'*orte e U' ati6i+a+e' -or*orai', e G,e m,ito' *ro<e''ore' traba5>am a*e&a' -om ati6i+a+e' -omo, 6W5ei, <,tebo5, ba'G,ete e >a&+ebo5. Co&'tatei G,e e''e F ,m +o' <atore' *e5o' G,ai' gra&+e *arte +o' a5,&o' -o&'trHi ,ma 6i'/o +a E+,-a./o F%'i-a 6i&-,5a+a a*e&a' ao e'*orte e U 'aJ+e. E''a e'treita 6i&-,5a./o e&tre E+,-a./o F%'i-a e 'aJ+e, em 'e, 'e&ti+o re'trito, e E+,-a./o F%'i-a e e'*orte tor&a:'e Se.../ *ri&-i*a5 re<erN&-ia +o' a5,&o' G,e i&gre''am &o -,r'o e, ao me'mo tem*o ,ma barreira *ara G,e 'e *o''a -om*ree&+N:5a +e ,ma <orma mai' am*5a e -om 'e,' +i<ere&te' -am*o' +e 'abere'T (FIDUEIREDO, "##7, *. 00). At,a5me&te a E+,-a./o F%'i-a, 6em 'e&+o -om*ree&+i+a -omo m,5ti+i'-i*5i&ar e 'e, -,rr%-,5o abor+a ati6i+a+e' -or*orai' em ',a' +ime&'4e' -,5t,rai', 'o-iai' e bio5Hgi-a'. Se&+o a''im, a +i'-i*5i&a te&ta eBtra*o5ar e''a e'treita 6i&-,5a./o -om a 'aJ+e e +eiBa +e ter -omo <o-o a*e&a' a G,e't/o +o e'*orte o, +a ati6i+a+e <%'i-a. A*e'ar +e''a 6i'/o am*5ia+a, m,ito' a5,&o' '/o re'i'te&te' a e''e' o,tro' -o&teJ+o' e &/o 6Nem a E+,-a./o F%'i-a &e''e -o&teBto. A*e&a' ,ma *eG,e&a *ar-e5a +e e't,+a&te' 'e i&tere''am *e5a E+,-a./o F%'i-a -omo ,ma Se...f-om*ree&'/o 'H-io:>i'tHri-a e -,5t,ra5 +a CreaT (FIDUEIREDO, "##7, *. 0"). Fig,eire+o ("##7) -om ba'e em Carreiro +a Co'ta, ->ama a ate&./o *ara o <ato +e G,e a maioria +o' -,r'o' +e E+,-a./o F%'i-a 5imita o -o&>e-ime&to +o' e't,+a&te'. De''e mo+o, o' e't,+a&te' +e gra+,a./o a6a5iam ',a' eB*eriN&-ia' -o&'tr,%+a' +e&tro e <ora +a e'-o5a e, a''im, mo5+am 'e, -,rr%-,5o e ',a traIetHria, i&ter<eri&+o em ',a <orma./o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
200
O,tro teBto +a me'ma a,tora, SForma./o +o-e&te em E+,-a./o F%'i-a( eB*eriN&-ia' 'o-iai' e re5a./o -om o 'aberT ("##7), retrata G,e a' eB*eriN&-ia' 'o-io-or*orai' +o' a5,&o' +e ,m -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a e't,+a+o i&<5,e&-iam &a <orma./o +e''e' e't,+a&te', &o G,e -o&-er&e U orie&ta./o +e traIetHria', U' e'-o5>a' e U 6a5oriza./o +e +etermi&a+o' -o&teJ+o' -,rri-,5are'. E&<im, o' a5,&o' <i5tram o -o&>e-ime&to G,e 5>e' i&tere''a &o -,rr%-,5o e'-o5ar +e ',a <orma./o e eB-5,em o' G,e &/o 5>e' i&tere''am. Com i''o, *er-ebe:'e G,e m,ito' a5,&o' *a''am *e5a gra+,a./o 'em m,+ar ',a' -o&-e*.4e' a&teriore', o, ai&+a, *o'teriore' ao i&gre''o &o C,r'o, *er*et,a&+o, +e''a <orma, a eG,%6o-a e +imi&,ta 6i'/o +e E+,-a./o F%'i-a 5iga+a a*e&a' ao e'*orte e U 'aJ+e. Um +o' moti6o' *ara G,e 'e te&>a e''a -o&-e*./o, a5Fm +a eB*eriN&-ia -o&'tr,%+a *e5o a5,&o +o C,r'o +,ra&te ',a traIetHria e'-o5ar e &/o e'-o5ar, ta56ez 'eIa o <ato +e G,e a E+,-a./o F%'i-a &o 8ra'i5, m,ita' 6eze', em ',a >i'tHria, 'e -o&<,&+i, -om a' i&'tit,i.4e' mF+i-a' e mi5itare', *oi' *ri6i5egia6a:'e ,m +i'-,r'o >igie&i'ta, +i'-i*5i&a+or e mora5iza+or. A''im, a <orma./o *ro<i''io&a5 tambFm 'o<re i&<5,N&-ia' +e''a 6i'/o -o&'tr,%+a >i'tori-ame&te (SOARES, 0KKR). De-orre&te +a eB*eriN&-ia +o a5,&o a''o-ia+a U ',a *rCti-a, e +a ',a >i'tHria +a Crea, *o+e:'e +e'ta-ar a G,e't/o +o Se...f +i'ta&-iame&to +a E+,-a./o F%'i-a +a' +emai' 5i-e&-iat,ra', ,ma 6ez G,e a' G,e't4e' re5ati6a' U E+,-a./o F%'i-a eram trata+a' +e'6i&-,5a+ame&te em re5a./o ao' a'',&to' +a e+,-a./o +e ,m mo+o gera5T (8ORDES, 0KKR, *. "$). E''e +i'ta&-iame&to, me'mo -o&'i+era&+o o *are-er LP"9LK, -ria+o *e5o eBti&to Co&'e5>o Fe+era5 +e E+,-a./o, &o a&o +e 0KLK, re'*o&'C6e5 *e5a i&-5,'/o +o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o &o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra , ai&+a F ba'ta&te re-orre&te &a <orma./o *ro<i''io&a5 em E+,-a./o F%'i-a. O +i'ta&-iame&to tra+,zi+o em teoria 6er',' *rCti-a &o' -,rr%-,5o' +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' *o+e gerar ,ma te&+N&-ia em +e'6a5orizar a <orma./o a-a+Nmi-a, &o mome&to em G,e o *ro<e''or em i&%-io +e -arreira 'e +e*ara -om a rea5i+a+e e'-o5ar. A *rCti-a *e+agHgi-a +o *ro<e''or re-Fm <orma+o *o+e 'e re',mir &a im*ro6i'a./o, &a roti&a e &a re*ro+,./o +e *rCti-a' +o-e&te', a''im -omo e''e *ro<i''io&a5 *o+e te&tar re*ro+,zir a.4e', meto+o5ogia' e -om*ortame&to' 6i6i+o' a&teriorme&te. Sem +J6i+a, e''a a<irma./o -orre'*o&+e a ,ma *o''ibi5i+a+e e &/o a ,m ato +e -a,'a:e<eito. Tar+i< (0KK"), a<irma +iz G,e >C ,ma m,5ti*5i-i+a+e +e 'abere' G,e -o&'tit,em a *rCti-a *e+agHgi-a e G,e e''e' 'abere' '/o *ro6e&ie&te' +e G,atro <o&te'. S/o e5a'(
SSabere' +a <orma./o *ro<i''io&a5 (+a' -iN&-ia' +a e+,-a./o e +a i+eo5ogia *e+agHgi-a mobi5iza+a em
-o&<ormi+a+e -om e''a ati6i+a+e, tra&'miti+o' *e5a' i&'tit,i.4e' <orma+ora')1 Sabere' +a' +i'-i*5i&a' ( G,e -orre'*o&+em ao' 'abere' 'o-iai' 'i'tematiza+o' &a i&'tit,i./o ,&i6er'itCria)1 Sabere' -,rri-,5are' ('abere' 'o-iai' G,e a e'-o5a9'o-ie+a+e 'e5e-io&o, *ara 'erem tra&'miti+o' U' <,t,ra' gera.4e')1 Sabere' +a eB*eriN&-ia ( +e'e&6o56i+o' *e5o *ro<e''or &o eBer-%-io +e ',a *ro<i''/o)T. (TARDIF et a5. -ita+o *or 8ORDES, 0KKR, *. $#). N/o +omi&a&+o o' 'abere' +a' +i'-i*5i&a', +o -,rr%-,5o e +a <orma./o *ro<i''io&a5, o' *ro<e''ore' *ro+,zem o, te&tam *ro+,zir 'abere' G,e -om*ree&+em e +omi&am. ?C ,ma 6a5oriza./o +o' 'abere' G,e G,a5i<i-am +e *rCti-o' o, +a eB*eriN&-ia. I''o <az -om G,e o' +o-e&te' 'e +i'ta&-iem +o' 'abere' a+G,iri+o' <ora +e''a *rCti-a. A *artir +e''e' 'abere', o' *ro<e''ore' I,5gam ',a <orma./o a&terior o, ',a <orma./o ao 5o&go +a gra+,a./o, a+eG,a&+o o -,rr%-,5o U ',a &e-e''i+a+e. Ne''e 'e&ti+o, *ro-,ro i+e&ti<i-ar +e G,e ma&eira a' eB*eriN&-ia' 'o-iai', mai' e'*e-i<i-ame&te, a' eB*eriN&-ia' 'o-io-or*orai' +e ,m *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, em i&%-io +e -arreira, i&<5,e&-iam &a 'e5e./o +e +etermi&a+o' -o&teJ+o' a 'erem traba5>a+o' &a' a,5a' *or e5e mi&i'tra+a'1 o,tro <ator im*orta&te a 'er traba5>a+o gira em tor&o +o -,rr%-,5o +e <orma./o( o -,rr%-,5o +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a -o&trib,i *ara a *rCti-a *e+agHgi-a +o *ro<e''or em i&%-io +e -arreira\ E'ta *e'G,i'a tem -omo obIeti6o gera5 -om*ree&+er -omo a' eB*eriN&-ia' 'o-iai' +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a em i&%-io +e -arreira i&<5,e&-iam &a ',a *rCti-a *ro<i''io&a51 e -omo obIeti6o e'*e-%<i-o i+e&ti<i-ar e a&a5i'ar - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
201
-omo a' eB*eriN&-ia' 'o-io-or*orai' +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a em i&gre''o +e -arreira i&<5,e&-iam &a' e'-o5>a' +o' -o&teJ+o' a 'erem traba5>a+o' &a' a,5a'. 21 Pro'edi#e$to( #etodol*%i'o( E'ta 'erC ,ma *e'G,i'a +e -am*o +o ti*o G,a5itati6a, G,e 'e -ara-teriza *or *ermitir maior -om*ree&'/o +o' <e&Wme&o' 'o-iai' e +a ',bIeti6i+a+e +e -a+a ',Ieito. 2ara <azer a -o5eta +e +a+o' +e'te traba5>o 'er/o ,ti5iza+a' a e&tre6i'ta e a ob'er6a./o. A e&tre6i'ta, *or 'er ,ma tF-&i-a +e i&6e'tiga./o 'o-ia5 G,e &o' *ermite obter +a+o' em *ro<,&+i+a+e a-er-a +o -om*ortame&to >,ma&o Se...fbem -omo a-er-a +a' ',a' eB*5i-a.4e' o, raz4e' a re'*eito +a' -oi'a' *re-e+e&te'T (DIL a*,+ SELLTIi et a5., *. "P3)1 e a ob'er6a./o, *or re*re'e&tar &/o 'H ,m i&'tr,me&to +e -a*ta./o +e +a+o', ma' *or 'e a*re'e&tar, tambFm, -omo i&'tr,me&to +e mo+i<i-a./o +o meio *e'G,i'a+o e *orG,e Se...f re*re'e&ta ,m *ro-e''o +e i&tera./o e&tre teoria e mFto+o' +irigi+o' *e5o *e'G,i'a+or &a ',a b,'-a +e -o&>e-ime&to e e...f re-o&>e-e em *rimeira i&'tO&-ia o -arCter *e-,5iar +o' 'ere' >,ma&o', 'e, -om*ortame&to e ',a 6i+a em gr,*oT (?ADUETTE, 0KRP, *. L0). E''a' +,a' tF-&i-a' *ermitir/o obter ,ma a&C5i'e G,a5itati6a, -om a <i&a5i+a+e +e -o&'eg,ir +eta5>e' 'obre a' i&<5,N&-ia' +a eB*eriN&-ia 'o-ia5 e 'o-io-or*ora5 +o' *ro<e''ore' em i&%-io +e -arreira &a ',a *rCti-a *e+agHgi-a, orie&ta&+o e'-o5>a' e +e<i&i&+o, a5Fm +e i&tere''e', a 6a5oriza./o +e +etermi&a+o' 'abere' -,rri-,5are'. E'te traba5>o tem -omo ',Ieito' *ro<e''ore' em i&%-io +e -arreira G,e, 'eg,&+o ?,berma& ("###), *o+em e'tar e&tre o' trN' *rimeiro' a&o' +e e&'i&o, em G,e, a' moti6a.4e' '/o +i6er'a'. E''e *er%o+o F -o&'i+era+o e'tCgio +e 'obre6i6N&-ia e +e'-oberta, 'obre6i6N&-ia *e5a +i<i-,5+a+e +o' *ro<e''ore' em tra&'mitir o -o&>e-ime&to *e+agHgi-o a+G,iri+o e +e*arar:'e -om a -om*5eBi+a+e +a *ro<i''/o e -om o +i'ta&-iame&to e&tre o' i+eai' e a rea5i+a+e. E +e'-oberta, *orG,e tra+,z to+o ,m e&t,'ia'mo i&i-ia5 +o *ro<e''or em i&%-io +e -arreira . 2rete&+o traba5>ar -om *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a G,e at,am &o Si'tema M,&i-i*a5 +e E&'i&o +e )itHria (SEME), e'*e-i<i-ame&te &o E&'i&o F,&+ame&ta5. A amo'tra *ara *e'G,i'a 'erC -o&'tit,%+a *or ,m *er-e&t,a5 +o ,&i6er'o +e *ro<e''ore' i&i-ia&te' &a -arreira e o' +a+o' 'er/o <or&e-i+o' *e5o De*artame&to +e Re-,r'o' ?,ma&o' +a SEME. A*H' a' e&tre6i'ta' -om e''e' *ro<e''ore', 'erC <eita a e'-o5>a i&te&-io&a5 +e ,m +e5e' a <im +e ob'er6ar ',a *rCti-a *e+agHgi-a &o -oti+ia&o e'-o5ar e +e -om*ree&+er a5g,ma' +e ',a' a.4e' G,a&to U 'e5e./o +e -o&teJ+o'. O?5. A a,tora, )a5Fria +a 2e&>a Mate+i 8,<o& (6a5eriamate+i=Aa>oo.-om.br) F a-a+Nmi-a e <oi orie&ta+a &e'te traba5>o *e5a Dr. ie&H5ia C>ri'ti&a Cam*o' Fig,eire+o +o CEFD:UFES 31 Re-er.$'ia( 8ORDES, Ce-%5ia Maria Ferreira. O B !@%55! d% %du#"&'! @65i#" % " #!;5t u&'! d! 5"?% . Cam*i&a', S2( 2a*ir,', 0KKR. DIL, A&tW&io Car5o'. MSt!d!5 % tS#;i#"5 d% B%5:ui5" 5!#i"$ . $. e+. S/o 2a,5o( At5a', 0KKK. FIDUEIREDO, ie&H5ia C>ri'ti&a Cam*o'. EVB% iT;#i"5 5!#i"i5 ;! B !#%55! d% @! A"&'! d!#%;t% %A %du#"&'! @65i#". Te'e ( Do,tora+o em E+,-a./o) X 2rograma +e 2H' X Dra+,a./o em e+,-a./o +e Mi&a' Derai', 8e5o ?orizo&te, "##7 ?ADUETTE, Tere'a Maria Frota. M%t!d!$!>i"5 :u"$it"ti="5 ;" 5!#i!$!>i" . 2etrH*o5i'( )oze', 0KRP ?U8ERMAN, Mi->a5. O #i#$! d% =id" B !@i55i!;"$ d!5 B !@%55! %5R I&. Ns)OA, A&tW&io. (Org.). )i+a' +e *ro<e''ore'. ". e+. 2ort,ga5( 2orto, "###. *. 30:L". SOARES, Carmem LJ-ia. Edu#"&'! F65i#"* "64%5 %u !BSi"5 % ? "5i$ . Cam*i&a', S2( A,tore' A''o-ia+o', 0KK7.
202
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
+o#o o '4re!ro -u$'io$a dura$te a a)re$diBa%e# M,ito' <atore' &o -Frebro &/o <oram bem -om*ree&+i+o', e&tre o' &e,ro-ie&ti'ta', mai' 'abemo' G,e o -Frebro *o'',i ,ma *5a'ti-i+a+e i&-r%6e5, i''o F, 'o<re a5tera.4e' a to+o o mome&to. E''a' a5tera.4e' 'e +ao &o mome&to em G,e o -Frebro F e'tim,5a+o, mo+i<i-a&+o a ',a a&atomia. Seg,&+o 2ao5a De&ti5e("##$,*.$7) o -Frebro *o'',i bi5>4e' +e &e,rW&io', e -a+a &e,rW&io *o+e ter atF 0## mi5 -o&tato', e''a Crea' +e -o&tato e&tre &e,rW&io' atra6F' +e *art%-,5a' +e 'H+io, *otC''io, -C5-io e -5oreto F -o&>e-i+a -omo Crea 'i&a*ti-a o&+e o-orre a 'i&a*'e, i'to F 5o-a5 o&+e o-orre 5iga.4e' e&tre &e,rW&io' atra6F' +e im*,5'o' &er6o'o o, e5etroG,%mi-o ->ama+o +e *ote&-iai' +e a./o. E''e e ,ma re5atHrio G,e a a,tora <az -om ra5a./o a &o''a -om,&i-a./o i&ter&a, G,e 'e +a atra6F' +e &e,rW&io' ,ma 6ez eB-ita+o' *or e't%m,5o'. Sabe:'e >oIe G,e o -Frebro armaze&a <ato' 'e*ara+ame&te, e&tre &e,rW&io', e G,e a a*re&+izagem 'e +ar G,a&+o a''o-ia+o' atra6F' +a' 'i&a*'e', e''a a''o-ia./o o-orre G,a&+o &o6o' e't%m,5o' *ro6e&ie&te' +o meio atra6F' +o' 'e&ti+o', '/o *ro*aga+o', +a% a im*ortO&-ia +o e+,-a+or 'aber -omo *ro*or-io&ar e''e' e't%m,5o'. E#o3,o e a)re$diBa%e# Sabemo' G,e a memoriza./o F <a-i5ita+a G,a&+o em e6e&to' emoti6o', *oi', ati6a o 'i'tema 5%mbi-o. Ma' +e G,e <orma i''o o-orre\ Libera&+o &e,rotra&'mi''ore', <aze&+o -om G,e o' -ir-,ito' -erebrai' <i-am mai' rC*i+o, <a-i5ita&+o a armaze&agem +e i&<orma.4e' e o re'gate +a' G,e e't/o g,ar+a+a'. Seg,&+o D>arma Si&g> (0KKR) a' memHria' '/o tra&'*orta+a' *ara o armaze&ame&to *erma&e&te *e5o 'i'tema 5%mbi-o +e +,a' <orma'( E,a&+o o 'i'tema 5%mbi-o emo-io&a5 tor&a:'e eB-ita+o o, e'tim,5a+o em re5a./o a ,m a-o&te-ime&to o, <ato. I''o <az -om G,e *ro+,zimo' &e,rotra&'mi''or eB-ita+or -ate-o5ami&a, a''im -omo a &ora+re&a5i&a, G,e gra6a <orteme&te a' memHria' &o -Frebro. A &ora+re&a5i&a &/o 'H at,a -omo ,m &e,rotra&'mi''or -omo tambFm <az -om G,e o orga&i'mo ma&+e ,m ',*rime&to eBtra +e oBigN&io e g5i-o'e *ara o -Frebro, aI,+a&+o:o 'e+ime&tar a memHria.
203
O,tra <orma +e ma&+ar me&'agem *ara ,m armaze&ame&to *erma&e&te F re*eti&+o:a' *ara 'i me'mo. Me'mo o' e't%m,5o' mai' te+io'o' *o+em 'er memoriza+o' atra6F' +a re*eti./o. 2orta&to, ao 'e ter ,m a-o&te-ime&to 'obre a5go, +e6emo' 'aber em G,a5 <orma e'ta 'e&+o o me'mo, 'e e *or 5embra&.a' e 'e&+o a''im ,ma <orte emo./o, o, *or 'er &o *re'e&te, -om mo6ime&to' o, -o&-eito', &o G,a5 6eremo' a 'eg,ir +eta5>a+ame&te. No to-a&te a re*eti./o, 5er o, *rati-ar a5go *or 6aria' 6eze', -o&'eg,imo' a*re&+er o obIeti6o *ro*o'to, *orem *ara <a-i5itarmo' a a*re&+izagem +e6emo' traba5>ar -om <atore' emoti6o', -omo *or eBem*5o, m,'i-a, teatro, ->ara+a +e&tro o,tro' re5a-io&a+o' ao -o&teJ+o *ro*o'to. :oti&a3,o e a)re$diBa%e# Em a,5a' +i6er'a' IC <oi ob'er6a+a a +i<i-,5+a+e +e a''imi5a./o *or *arte +e a5g,&' a5,&o', o&+e *or <a5ta +e i&tere''e o, atF me'mo +e moti6a./o <i-am 5imita+o' a -o&+i-io&ame&to' G,e i&ibem e atF me'mo eB-5,em:&o' *or G,e't4e' +e gN&ero, ra.a o, atF me'mo +i<i-,5+a+e' motora'. E&t/o o G,e <azer\ Sabemo' G,e a moti6a./o F i&ter&a e G,e -abe ao *ro<e''or e'tim,5ar *ara G,e +e 5i6re e'*o&tO&ea 6o&ta+e, +igo, *or i&tere''e *rH*rio *arti-i*em, *oi', G,a&+o *rati-a&+o G,a5G,er ati6i+a+e -om 'ati'<a./o, *razer, temo' a 5ibera./o +e g5,tamato G,e atra6F' +a' 'i&a*'e' g5,tamergi-a' a-e''a ,ma re+e i&teira +e &e,rW&io' *ega&+o a' *art%-,5a' +e memHria' I,&ta&+o a' e *romo6e&+o a a*re&+izagem. Seg,&+o Robert M. Sa*o5'ZA (0KR7) a' 'i&a*'e' g5,tamergi-a' tem +,a' *ro*rie+a+e' e''e&-iai' *ara a memHria( 2rimeiro, ',a <,&./o e &/o 5i&ear. N,ma 'i&a*'e -om,m, ,m *o,-o +e &e,rotra&'mi''or +o *rimeiro &e,rW&io <az -om G,e o 'eg,&+o <i-a ,m *o,-o eB-ita+o1 'e ,m *o,G,i&>o +e &e,rotra&'mi''or <i-ar +i'*o&%6e5, ,m *o,G,i&>o mai' +e eB-ita./o o-orre, e a''im *or +ia&te. Na' 'i&a*'e' g5,tamergi-a', -erta G,a&ti+a+e +e g5,tamato e 5ibera+a, e &a+a a-o&te-e. Ma', G,a&+o +etermi&a+o 5imiar e ,5tra*a''a+o, abrem 'e a' -om*orta' +o 'eg,&+o &e,rW&io', e G,e 'eg,e e ,ma o&+a ma-i.a +e eB-ita./o. E e''a o&+a G,e 'e tor&a e''e&-ia5 *ara o a*re&+iza+o. A Seg,&+a -ara-ter%'ti-a e ai&+a mai' im*orta&te. Na' -o&+i.4e' a+eG,a+a', G,a&+o ,ma 'i&a*'e' tem ,ma G,a&ti+a+e ',<i-ie&te +e eB*eriN&-ia ',*ereB-itatoria' -a,'a+a' *e5o g5,tamato, e5a 'e tor&a mai' eB-ita6e5 *erma&e&teme&te. E''a 'i&a*'e a-abo, +e a*re&+er a5go, o, 'eIa <oi *ote&-ia5iza+a o, <orta5e-i+a. Da% em +ia&te, ba'ta ,m 'i&a5 mai' ',ti5 *ara re-or+ar ,ma memHria. :e#oriBa3,o a !a(e da a)re$diBa%e# No ta&ge&te a memoriza./o, a*re&+izagem9+e'e&6o56ime&to i&te5e-t,a5, &/o *o+emo' +eiBar +e <a5ar 'obre 2iaget, G,e -o&trib,i, e -o&trib,i atF >oIe *ara a e+,-a./o, 'er6i&+o +e ba'e *ara m,ito' a,tore'. Cita+a *e5a a,tora A&a Mer-e' 8o-Z(0KKK,*.0"P) 2iaget +iz G,e o >omem F +ota+o +e e'tr,t,ra' bio5Hgi-a', G,e >er+a ,ma <orma +e <,&-io&ame&to i&te5e-t,a5, o, 'eIa, ,ma ma&eira +e i&teragir -om o ambie&te G,e o 5e6a U -o&'tr,./o +e ,m -o&I,&to +e 'ig&i<i-a+o', G,e em -a+a e'tCgio +e a-or+o -om ',a teoria, a -ria&.a tem <orma' +i<ere&te' +e i&tera./o -om o meio. Com to+a e''a e6o5,./o +e ',a' i+Fia', ,ti5iza&+o o mo+e5o bio5Hgi-o, *ara a -o&ti&,a./o +a' me'ma', +e'ta-a:'e a orga&iza./o, me-a&i'mo G,e *ermite ao >omem ter -o&+,ta' e<i-ie&te' *ara ate&+er U' ',a' &e-e''i+a+e', i'to F, a ',a +ema&+a +e a+a*ta./o. A a+a*ta./o: G,e e&6o56e a a''imi5a./o e a a-omo+a./o &,ma re5a./o i&+i''o-iC6e5 X F o me-a&i'mo G,e *ermite ao >omem &/o 'H tra&'<ormar o' e5eme&to' a''imi5a+o', tor&a&+o:o' *arte +a e'tr,t,ra +o orga&i'mo, -omo *o''ibi5itar o aI,'te e a a-omo+a./o +e'te orga&i'mo ao' e5eme&to' i&-or*ora+o'. ( 8OCc A.M.8., FURTADO O. j TEIXEIRA M. +e LOURDES "##0,*.0"P) O +e'e&6o56ime&to i&te5e-t,a5 re',5ta +a -o&'tr,./o +e ,m eG,i5%brio *rogre''i6o e&tre a''imi5a./o e a-omo+a./o, o G,e *ro*i-ia o a*are-ime&to +e &o6a' e'tr,t,ra' motora'. Com to+o e''e *ro-e''o +e'-rito, &/o ba'ta +ar e't%m,5o' ao' a5,&o', -ria&.a' e atF me'mo a+,5to', temo' G,e 'aber -omo <azer a-o&te-er to+o e''e -ami&>o +e <orma ',a6e e tra&GMi5a, G,e to+o' 'em eB-e./o, a*re&+am +e <orma' +i<ere&te'. Ma', -omo i''o o-orre\ Temo' G,e -riar >armo&ia (-om,&i-a./o) -om o' a5,&o', -o&6er'a&+o &a me'ma 5%&g,a +e5e', a 5%&g,a G,e e5e' e&te&+am. E''a F a <orma em G,e o' me'mo i&teriorizam (i&ter*retam), -o+i<i-am a' me&'age&' *ro6i&+a' +o meio. 8a'ea+a &a -ita./o +e A&tot&A Robbi&' to+o' &H' temo' G,a5i+a+e' +i<ere&te' +e -omo i&ter*retar o' e't%m,5o', G,e '/o +e trN' <orma' a 'e -o&>e-er( 6i',ai' , a,+iti6a' e -i&e'tF'i-a'. S/o a' G,a5i+a+e' i&teriore' G,e a' *e''oa' tNm , +e a*re'e&tarem maior <a-i5i+a+e' *ara a*re&+er G,a&+o e'tim,5a+a' 'obre ,ma +e''a' <orma' -ita+a' a-ima. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
204
A' *e''oa' 6i',ai' tNm maior <a-i5i+a+e +e a*re&+erem 6e&+o a -e&a (e'tCti-a), *o+e 'er ,m -o&-eito 'obre a5go o, ,ma <oto 'obre +etermi&a+o a'',&to. A' *e''oa' a,+iti6a' tNm maior <a-i5i+a+e +e a*re&+erem e'-,ta&+o 'obre o a'',&to, tem <a-i5i+a+e' +e memoriza./o +e 'o&'. 2or <im a' -i&e'tF'i-a', G,e '/o a' *e''oa' G,e a*re'e&tam <a-i5i+a+e' +e a*re&+erem 6e&+o o' mo6ime&to' 'obre o a'',&to. 2o+e atF -riar ,ma 'i&to&ia -om o -om,&i-a+or atra6F' +e mo6ime&to' +o me'mo. E''a' *e''oa' *re'tam ba'ta&te ate&./o &o' mo6ime&to' +o' o,tro'. Com to+a' e''a' G,a5i+a+e' -ita+a', a' *e''oa' i&6o5,&tariame&te 'e eB*re''/o atra6F' +a' *a5a6ra' G,e mai' 5>e i+e&ti<i-am, -i&e'tF'i-a', a,+iti6a' e 6i',ai', -om *a5a6ra' *re+i-a+a'. Se&tir, *egar, em re5a./o a -i&e'te'ia (tato), 6i',a5izar, e'tar -5aro, em re5a./o ao' 6i',ai', e'-,tar, o,6ir, em re5a./o ao a,+iti6o', +e&tre m,ito' o,tro' *re+i-a+o'. EB. S*ro<e''or e, &/o -o&'eg,i *egar o a'',&toT (-i&e'tF'i-o), S*ro<e''or e, &/o -o&'eg,i e'-,tar +ireito o -o&teJ+oT (a,+iti6o') e S*ro<e''or e, &/o -o&'eg,i 6i',a5izar o G,e o 'e&>or <a5o,T (6i',ai'). 2orta&to -abe ao' *ro<e''ore' i+e&ti<i-arem o' ti*o' +e a5,&o' e mi&i'trar a' a,5a' +e <orma' +i<ere&te' ati&gi&+o a to+o'.. Q 6a5i+o re''a5tar G,e a <orma +e memoriza./o mai' +o,ra+ora F a -i&e'te'i-a o&+e a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar at,a -om maior eBati+/o. 2o+emo' ob'er6ar G,e 'e a*re&+emo' *or a''o-ia./o, +e6emo' e'tim,5ar ao mCBimo a' trN' <orma' +e memoriza./o a<im, +e otimizar *o'teriorme&te a a*re&+izagem. E(ti#ulo #e#*ria e a)re$diBa%e# )imo' G,e o -Frebro F ,ma e&ti+a+e G,e e'ta em -o&'ta&te i&tera./o -om o meio atra6F' +e e't%m,5o' G,e 6em a <a-i5itar o, +i<i-,5tar a memoriza./o.O -Frebro e'tC 'em*re G,ere&+o <azer -o&eB4e' e&tre a' memHria' &o6a' e a' IC eBi'te&te', trata:'e +e ,m 'i'tema bio5Hgi-o aberto e <5eB%6e5, G,e -re'-e e tra&'<orma a 'i *rH*rio em re'*o'ta a +e'a<io' e G,e e&-o5>e &a <a5ta +e ,'o. E&t/o &/o eBi'te +oi' -Frebro' ig,ai', *oi', ,ma 6ez G,e a a*re&+izagem mo+i<i-a:o G,a&to mai' ,ma *e''oa a*re&+e, mai' +i<ere&-ia+o tor&a:'e o -Frebro. Se&+o o -Frebro ,ma e&ti+a+e bio5Hgi-a -om ,ma <e&ome&a5 *5a'ti-i+a+e, +e6emo' e'tim,5ar o' a5,&o' a +e'e&6o56er o *o+er +e memoriza./o atra6F' +e *5a&o +e a,5a G,e 6e&>a ate&+er a' &e-e''i+a+e', G,a&to ao armaze&ame&to +e i&<orma.4e' (eB*eriN&-ia) *ara G,a&+o a''o-ia+a' *o''ibi5itar a a*re&+izagem 'em*re re'*eita&+o a mat,ra./o e +i<i-,5+a+e' +o i&+i6i+,o. O?5. O' a,tore' e 'e,' e:mai5'( Ce5io +e A5mei+a Dar-ia ;,&ior (-ega rZg >otmai5 -om.) e @ag&er Sa&to' 2i&>eiro ('a*i& *o*.-om.br) 7i!lio%ra-ia 8OCc A. M. 8A?IA, FURTADO O. j TEIXEIRA M. De L. TRASSI. 2'i-o5ogia', ,ma i&tro+,./o ao e't,+o +e *'i-o5ogia. E+itora Sarai6a 03be+, "##0. FALCAO D. MARIN?O. 2'i-o5ogia +a A*re&+izagem. E+itora Ati-a 0#be+, "##0. RO88INS ANT?ONp. 2o+er 'em 5imite'. E+itora 8e't Se55er 3be+, "##7. CARRARA, ce'ter, I&tro+,-/o a *'i-o5ogia +a e+,-a./o, S/o 2a,5o( A6er-am*, "##7. DARDNER, ?oaar+, I&te5igN&-ia ,m -o&-eito re<orm,5a+o, ObIeti6a, "##". REDO, Tereza Cri'ti&a, )Agot'ZA ,ma *er'*e-ti6a >i'tHri-o -,5t,ra5 +a e+,-a./o, 2etrH*o5i'( E+itora )oze', "##0. c?ALSA, D>arma Si&g>, Lo&ge6i+a+e +o -Frebro, Rio +e ;a&eiro, ObIeti6a, 0KKP. )IDOTScI, L.S., 2e&'ame&to e Li&g,agem, S/o 2a,5o( E+itora Martim Fo&te', "##3.
205
Pr ti'a de e$(i$o/ Tro'a )er#a$e$te STro-C6amo' i+Fia' 'obre t,+o. S,bmet%amo' &o''o' traba5>o' ,m ao o,tro. ;,&to' re<orm,5C6amo' &o''o' 6a5ore' e +e'-obrimo' o m,&+o.T(Fer&a&+o Sabi&o) A i+Fia +e'te traba5>o F submete)lo a a*re-ia./o +o(') o,tro(') &a eB*e-tati6a +e +e'5,mbrarmo' &o6o' -e&Crio' *ara a &o''a *rCti-a *e+agHgi-a &a <orma./o +e *ro<e''ore'.A' +e&omi&a.4e' *rCti-a +e e&'i&o e e'tCgio ',*er6i'io&a+o, +e<i&em, &a rea5i+a+e a me'ma &at,reza, 'eg,&+o Ferreira(0KKK), e'tagiar F ,m 6erbo +e a./o G,e e'tC re5a-io&a+o U a./o +e <azer ,m e'tCgio( S um aprendizado, e*erccio, pr'ticaK ,ma situao transitria, de preparao (*.R"P). SerC G,e &H', *ro<e''ore', ao i&i-iarmo' &o''a pr'tica &o e&'i&o ',*erior, -o&>e-emo' a(') rea5i+a+e(') +o(') -am*o(') +e at,a./o(e'-o5a' -am*o) +e &o''o' a5,&o'(e +o' *rH*rio' a5,&o')\ A' teoria' +i'ta&-iam:'e +a *rCti-a &a me+i+a em G,e '/o +i'-,ti+a' em 'a5a' +e a,5a(&o' -,r'o' ',*eriore') e e&-o&tram +i<i-,5+a+e' +e 'erem 6i6e&-ia+a' &a' e'-o5a' -am*o. )i'to e'ta' hipteses *a''aremo' a +i'-,tir -a+a ,ma +e5a', ob'er6a&+o G,e e'te e't,+o *rete&+e -o&trib,ir *ara ,ma rea5i+a+e e'*e-%<i-a +e ,m m,&i-%*io +o i&terior +o e'ta+o, *orta&to, aG,i trataremo' +e +i'-,tir a' *o''ibi5i+a+e' +e ',*era./o +a' +i<i-,5+a+e' G,e a*are-em &e'te me'mo m,&i-%*io, +e&tro +a rea5i+a+e +a *rCti-a +e e&'i&o III, G,e, em &o''o *roIeto a*are-e -omo i&ter6e&./o &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, o, 'eIa, &o''o' a5,&o' ir/o *rati-ar a ati6i+a+e *ro<i''io&a5. Me G,e'tio&o, a -a+a mome&to( o G,e 6em a 'er a &o''a pr'ticaZ A' i&G,iet,+e' *or mim a*re'e&ta+a' atF aG,i 6em +o -o&tato G,e ma&te&>o -om *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a +a' e'-o5a' +e e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io G,e <azemo' &o''a' i&ter6e&.4e'. Ao i&gre''armo' &o e&'i&o ',*erior, &H', e'*e-ia5i'ta', me'tre' e +o,tore' &o' +i'ta&-iamo' +a *rCti-a e'-o5ar, &o' am*aramo' em +i'-,r'o' a-a+Nmi-o' *ara *re*ararmo' <,t,ro' *ro<e''ore' *ara G,a5 e'-o5a\ Q o -ami&>o &at,ra5, &orma5me&te 'em 6o5ta( o *ro<e''or <orma:'e a &%6e5 +e 'tri-t, 'e&',, a+G,ire status social e &/o mai' 5e-io&a em e'-o5a' +e e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io(&o''o -am*o +e e'tCgio). No me, -a'o e'*e-%<i-o, +e'+e G,e -ome-ei a 5aborar a,5a' +e *rCti-a +e e&'i&o, -o&<e''o G,e me +i'ta&-iei +a' e'-o5a', &o 'e&ti+o +e +eiBar +e +ar a,5a' *ara o' &%6ei' <,&+ame&ta5 e mF+io.E'te F o e'*e5>o +e ,ma rea5i+a+e &o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a, o,'o arri'-ar( em to+o o &o''o e'ta+o. A-re+ito G,e <atore' +e or+em 'H-io:e-o&Wmi-o '/o o' G,e i&<5,e&-iam boa *arte +o *ro<e''ora+o *ara G,e i&gre''em &o e&'i&o ',*erior, o&+e, *or *ior G,e 'eIa a rem,&era./o, &/o ->ega &em 'eG,er *rHBimo ao' 'a5Crio' *ago' &o' e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io, e't/o m,ito a-ima. A5Fm +o' i&tere''e' *ro<i''io&ai', o&+e &H', *ro<e''ore' -om <orma./o em me'tra+o' e +o,tora+o' temo' a o*ort,&i+a+e +e rea5izar *e'G,i'a' e *roIeto' +e eBte&'/o rem,&era+o'.A' *o,-a' (e boa') 5embra&.a' G,e trago em mi&>a 6a'ta eB*eriN&-ia - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
206
e&G,a&to *ro<e''or +e e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io &a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a &a' re+e' *Jb5i-a' e *arti-,5ar (i&i-iei e'ta eB*eriN&-ia em 0KRP, '/o *orta&to 0L a&o' +e 6i6N&-ia') &/o me -re+e&-ia a me 'e&tir i&tegra+o U' E'-o5a' -am*o. A( teoria( e (eu di(ta$'ia#e$to do 'otidia$o e('olar N/o G,e &o' -aiba aG,i -o&ti&,ar 5e-io&a&+o &o e&'i&o <,&+ame&ta5 *ara *o+er +izer G,e temo' -o&>e-ime&to, ma' e'tar -o&e-ta+o e at,a5iza+o &o G,e +iz re'*eito *ri&-i*a5me&te ao -oti+ia&o e'-o5ar. Tare<a &/o m,ito <C-i5, e tambFm *o,-o -om*ree&+i+a, ta&to *or &H' -omo *e5a' e'-o5a' -am*o. Como a+e&trar em ,ma i&'tit,i./o -om o' &o''o' 'abere' 'em G,e o' &o''o' -o5ega'(*ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a +a' e'-o5a' -am*o) &/o 'e 'i&tam ',*er6i'io&a+o', e't,+a+o', ob'er6a+o', e&<im 6igia+o'\ Trata:'e +e ,ma rea./o 5egitima, 'em 'ombra +e +J6i+a'. Ne'te a'*e-to 6a5e 5embrar trN' a+6ertN&-ia' e&,mera+a' *or Sa-ri'tC& (i& D>e+i&, "##",*.R0)&o teBto Cend3ncias investigativas na formao de professoresAA primeira % de que os professores trabalham, enquanto ns fazemos discursos sobre eles No falamos sobre a nossa prpria pr'tica mas sobre a pr'tica de outros que no podem falar, que no t3m capacidade de fazer discursos +sta situao sociolgica, poltica e epistemolgica pode ser uma e*plicao sobre do que tem sido a investigao sobre professores A 4egunda advert3ncia % de que no % possvel falar sobre professores, porque entre minha pessoa e um professor de ensino fundamental h' muito poucas semelhanas =iz)se que fazemos o mesmo tipo de trabalho, mas, na realidade, fazemos coisas muito diferentes, a preos muito diferentes, com status muito distintos, com poderes muito diferentes -sso quer dizer que o fato de o professor da universidade falar sobre o professor em geral, % algo suspeito A terceira advert3nciaA quando consultamos os repertrios bibliogr'ficos da produo cientfica em revistas e cat'logos que editam livros sobre nossa especialidade, encontramos o professorado como um dos temas de investigao preferidos 2orta&to, 'e -o&'i+erarmo' a' arg,me&ta.4e' atF aG,i 5e6a&ta+a' *o+emo' ob'er6ar G,e temo' G,e &o' -o&'-ie&tizar +a im*ortO&-ia +e -a+a ,m +o' e5eme&to' +a e'-o5a -am*o &a <orma./o +e &o''o' a5,&o'. A' 'it,a.4e' e't/o 'e&+o +i'-,ti+a' >C 6Crio' a&o', '/o 6Cria' -r%ti-a' -omo a' a*re'e&ta+a' *e5o' -a+er&o' CEDES(0KR0 e 0KRL), a''o-ia&+o o -ao' &o' e&'i&o' +e *rimeiro e 'eg,&+o' gra,'( >oIe , e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io) U mC G,a5i+a+e +a <orma./o +o-e&te e U <a5ta +e i&'tr,me&ta5iza./o, +e -om*etN&-ia tF-&i-a e *o5%ti-a +o' *ro<e''ore' *ara at,arem &o i&terior +a' e'-o5a'(8orge', i& )ago, 0KKP,*.077). O -,r'o +e e+,-a./o <%'i-a ao +i'-,tir a teoria9*rCti-a &/o e&<atiza a <orma./o +o professor+ A e'tr,t,ra -,rri-,5ar eBi'te&te &o' -,r'o' +e e+,-a./o <%'i-a &/o -o&'eg,em +ar ',a +e6i+a -o&trib,i./o *ara G,e &o''o -or*o +i'-e&te -o&'iga e&te&+er &o''a *rCti-a(a +a e+,-a./o <%'i-a) e&G,a&to +i'-i*5i&a -om -arCter +e tra&'<orma./o +a rea5i+a+e. Ta56ez 'eIa aG,i G,e &o' +e<ro&tamo' -om mai' ,m ob'tC-,5o( a <orma./o +o *ro<e''or. A ANFO2E(A''o-ia./o Na-io&a5 *e5a Forma./o +e 2ro<i''io&ai' +e E+,-a./o) traz, 'eg,&+o 8orge', a 'eg,i&te re<5eB/o( % preciso assumir uma nova postura na relao teoria e pr'tica, a fim de buscar uma apro*imao entre os currculos dos cursos que formam os docentes e a realidade escolar; <fica claro que, nos currculos, no se pode estabelecer uma relao de 5ustaposio entre teoria e pr'tica, em que uma se sobrep"e , outra Gas h' que se identificar os vnculos necess'rios entre ambas, a partir do trabalho pedaggico, elemento central da organizao curricular e articulador privilegiado da teoria e da pr'tica ;Horges, in >ago, p 1/0< A &o''a *rCti-a +e e&'i&o(+i'-i*5i&a), teoriza e *o*,5ariza a' te&+N&-ia' +e e+,-a./o F%'i-a ma' eBer-e *o,-a o, &e&>,ma i&<5,N&-ia &a *rCti-a -oti+ia&a +e &o''o' *ro<e''ore' &a' e'-o5a', i'to em 6i'ta +e termo' &o' *reo-,*a+o m,ito em teorizar 'obre a E+,-a./o F%'i-a e &/o para a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar. Ob'er6a&+o a e'tr,t,ra -,rri-,5ar +o -,r'o aG,i re<ere&-ia+o, *er-ebo G,e e'te me'mo -,r'o +i'-,te +i6er'a' G,e't4e' <i5o'H<i-a', >i'tHri-a' e meto+o5Hgi-a' +a +i'-i*5i&a, 'em &o e&ta&to 'e a*ro<,&+ar &a *rCti-a *e+agHgi-a e at,a./o &a' e'-o5a'. E'ta a&C5i'e 'e <az &e-e''Cria *ara a me5>oria &a re5a./o eBi'te&te e&tre a' e'-o5a' +e <orma./o e a' e'-o5a' -am*o, *ara e'-5are-er 'it,a.4e' +e -o&<5ito' i&ere&te' ao -oti+ia&o +e'ta <a'e +e <orma./o *ro<i''io&a5. O %ru)o de alu$o(Ha(Ia;ui e(tudado( Co&'tit,%+o *or 3" a5,&o' G,e <oram i&i-ia5me&te +i'trib,%+o' +e a-or+o -om a +i'*o&ibi5i+a+e +e >orCrio +a' e'-o5a' -am*o, a% e&-o&tramo' a &o''a *rimeira gra&+e +i<i-,5+a+e( *o,-o -am*o +e e'tCgio *ara m,ito a5,&o. Temo' -omo eBigN&-ia *ara e'ta <orma./o, &a' &orma' i&ter&a' +a i&'tit,i./o, a *re6i'/o +e K# i&ter6e&.4e'(a,5a' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
207
*ro*riame&te +ita') 'eme'trai' *ara -a+a a5,&o, o G,e &o' +aria ,m tota5 +e ".PR# a,5a'. Como *o+e:'e *er-eber, meta im*o''%6e5 +e 'er -,m*ri+a. E,a5 a 'o5,./o\ Di6i+imo' a t,rma em +,*5a' e trio', o G,e &o' *o''ibi5ito, a o<erta +e $L a,5a' 'ema&ai', +i'trib,%+a' e&tre a' trN' e'-o5a':-am*o. AG,i 6emo' tambFm ,m *rob5ema +e <orma./o( rarame&te, o, Iamai' e'te' a5,&o' ir/o *o+er at,ar -om ,m -om*a&>eiro, o, 'eIa, &e&>,ma i&'tit,i./o('a56o rara' eB-e.4e') -o&trata +oi' *ro<i''io&ai' *ara at,arem em ,ma me'ma t,rma. Ne'te -a'o e&-o&tramo' ,ma 'o5,./o -a'eira( a -a+a 'ema&a ,m a5,&o era o re'*o&'C6e5 *e5a eBe-,./o +a' a,5a'. A' *o,-a' o*ort,&i+a+e' G,e ti6emo' em re<5etir 'obre a eB*eriN&-ia +e'te' a5,&o' <oi 'ig&i<i-ati6a *ara *er-eber o G,a&to a ',a orie&ta./o *ara a *rCti-a *ro<i''io&a5 e'tC re5a-io&a+a -om a' *rCti-a' +e a.4e' *a+ro&iza+a' +a e+,-a./o <%'i-a -omo m,&+o e'*orti6o, o&+e a' 6i6N&-ia' +o e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io *a''a a 'er a ',a re<erN&-ia *ara ',a *rH*ria at,a./o *ro<i''io&a5. A( e('ola( 'a#)o/ Aliada( (i#C #a( 'o# re(tri35e(1 Ao <azermo' o' *rimeiro' -o&tato' -om a' e'-o5a', e&<atizamo' a im*ortO&-ia +a eBi'tN&-ia +a +i'-i*5i&a e +a o*ort,&i+a+e *ara o' &o''o' a5,&o', mome&to e'te ba'ta&te re-e*ti6o e, a *ri&-%*io, m,ito *ro6eito'o *ara e'tabe5e-ermo' ,ma re5a./o +e aI,+a mJt,a, o&+e &H' e'tar%amo' o*ort,&iza&+o a e'-o5a &o6a' 6i6N&-ia' &a +i'-i*5i&a +e e+,-a./o <%'i-a e ao me'mo tem*o ter%amo' o e'*a.o *ara *or em *rCti-a a *ro<i''io&a5iza./o +e &o''o' +o-e&te'.Ma' &/o F bem a''im G,e a-o&te-e. O' e&tra6e' '/o -erto', e a-o&te-eram 'it,a.4e' G,e, -om -erteza &o' <izeram -re'-er, a mim e ao' +o-e&te'. Re5ato, a 'eg,ir a5g,ma' +e'ta' 'it,a.4e' e ',a' im*5i-a.4e'9-ami&>o' e&-o&tra+o' *ara 'o5,-io&C:5a'( O *5a&eIame&to +a' a,5a'1 a e'-o5a a*re'e&ta6a o *5a&o +e -,r'o, e, a *artir +e'te' &o''o' a5,&o' *5a&eIa6am a' a,5a' +iariame&te. 2rob5ema e&-o&tra+o( m,ita' 6eze' o' *ro<e''ore' +a' e'-o5a' +i'-or+a6am +a' e'tratFgia' e <orma +e &o''o' a5,&o' em -o&+,zir a' a,5a', i&ter<eri&+o &o *ro-e''o +e errar:re<5etir:a-ertar (o, te&tati6a +e'te) +e ma&eira r%'*i+a e a,toritCria, o G,e o-a'io&a6a ,m -5ima +e te&'/o *erma&e&te. Como &/o e'ta6a *re'e&te em to+o' o' mome&to', e,, re'*o&'C6e5 *e5a ',*er6i'/o +e''a' a,5a', i&terme+ia6a o *ro-e''o +e rea*roBima./o +e''e' +oi' <,t,ro' -o5ega' +e *ro<i''/o -om arg,me&ta.4e' +e e&a5te-er a im*ortO&-ia +e -a+a ,m &e'te *ro-e''o, m,ita' 6eze' <,i -om*ree&+i+o, o,tra' &/o1 A' e'tr,t,ra' orga&iza-io&ai'9a+mi&i'trati6a' +a' e'-o5a' -am*o +i<i-,5tam ,m maior i&ter-Ombio e&tre o *ro<e''or +a e'-o5a e &o''o' +o-e&te', tai' -omo( mome&to +e *5a&eIame&to em -o&I,&to e a &/o *o''ibi5i+a+e +e *arti-i*a./o +e &o''o' a5,&o' em mome&to' +e -o&'e5>o +e -5a''e. N/o <oi *o''%6e5 a r,*t,ra -om e'ta e'tr,t,ra, ma' a6a&.amo' ao <e->armo' o 'eme'tre -om +i'-,''4e' &a' e'-o5a' +a 6er+a+eira im*ortO&-ia +a 6i6N&-ia +e to+o' o' mome&to' +a e'-o5a, e &/o a*e&a' +e a,5a' +e ,ma +etermi&a+a +i'-i*5i&a1 A re'i'tN&-ia +e a5g,&' *ro<e''ore' +a' e'-o5a' -am*o a'','tam ao' &o''o' a5,&o', a -r%ti-a ao traba5>o +e'e&6o56i+o *or e'te' &/o '/o -om*ree&+i+a' -omo a5go a -o&trib,ir, ma' e'-,tamo' <ra'e' +o ti*o( mas eu 5' fao isso a tanto tempo no so voc3s;docentes< que iro modificar a minha pr'tica ou (s alunos gostam % de 5ogar, no adianta modificar que eles no participam ?C, &o +i'-,r'o +e'te' *ro<i''io&ai', o -5aro e&te&+ime&to +e G,e a' ',a' *rCti-a' &/o *re-i'am 'er mo+i<i-a+a', o G,e 'abemo', F ,m eG,%6o-o, *oi' e'tamo' em -o&'ta&te m,ta./o. Como -o&trib,i./o *,+e e'tabe5e-er +i'-,''4e' G,e 6ieram *ro6o-ar re<5eB4e' 'em &o e&ta&to i&ter<erir &a' Sa,5a' 5abora+a' a ta&to tem*o...T A-re+ito G,e a 'eme&te e'tC *5a&ta+a.Como maior *rob5ematiza./o e&-o&tra+a &/o *o+eria +eiBar +e 'er( o +i'ta&-iame&to eBi'te&te e&tre a teoria e a *rCti-a. 25a&o' +e a,5a bem e5abora+o' (a-a+emi-ame&te <a5a&+o), emba'ame&to teHri-o bem +e<i&i+o, e +i'-,r'o bem a<ia+o. Na >ora +a a,5a, o im*a''e era G,a'e 'em*re -erto( *orG,e &/o a-o&te-e, +a <orma G,e e, *5a&eIei\\\ A' mi&>a' re'*o'ta' eram G,a'e 'em*re a' me'ma'( a rea5i+a+e i+ea5iza+a &/o era a eBi'te&te. Como ',ge't/o re-ome&+a6a ,ma &o6a abor+agem +o' tema' *ro*o'to' e mo+i<i-a.4e' &a e'tratFgia +e +e'e&6o56ime&to, i&-5,'i6e -o&',5ta&+o o *ro<e''or +a e'-o5a. AG,i -abe re''a5tar re5ato' o-orri+o' em +ebate' *ro6e&ie&te' +e e&-o&tro' em 'a5a' +e a,5a, +e&tre o' +i6er'o' +i'-,r'o' ob'er6a:'e( A realidade % bem diferente professor, na pr'tica, a teoria % outra De to+a 'orte, e'te *roIeto +e i&ter6e&.4e' i+ea5iza+o *ara a &o''a rea5i+a+e tem obti+o NBito' e a6a&.o', tem e&<re&ta+o -o&'ta&te' +e'a<io', G,e, &o to+o ate&+e a' eB*e-tati6a' +o *ro-e''o e+,-a-io&a5 -omo +i&Omi-o, re->ea+o +e i+a' e 6i&+a' -omo to+o *ro-e''o +e re5a.4e' 'o-iai'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
208
A( $o((a( ex)e'tati&a( O' 'abere' e6i+e&-ia+o' em &o''o -o&teBto 6/o a5Fm +e +i<i-,5+a+e' e <a-i5i+a+e'. E5e' e't/o *a,ta+o' em -om*ree&'/o +a' rea5i+a+e' 6i6e&-ia+a', re<5eti+a' e re6i6e&-ia+a' , &,m *ro-e''o -o&'ta&te +e a./o:re<5eB/o: a./o.A-re+ito G,e o *ro-e''o +e <orma./o +o' a5,&o' +o -,r'o +e e+,-a./o <%'i-a +o m,&i-%*io +e Sa&ta Tere'a e&-o&tra e&tra6e' &at,rai' +e to+o &o6o *ro-e''o, ma' te&>o a -o&6i-./o G,e e'te' me'mo' e&tra6e' -o&trib,em *ara o -re'-ime&to +e to+o' o' e&6o56i+o' &o *ro-e''o. Mai' ai&+a, 'e <az &e-e''Crio integrar os professores de profisso no prprio currculo da formao inicial para o ensino, os quais se tornam, a partir de ento, verdadeiros atores da formao dos futuros docentes;Cardif, FLLF, p FTE< E, Ensinar os estudantes a aprender ;&a`son,1EEL< deve ser uma das principais preocupa"es do currculo;Hetti in Qebara, 1EEF, p F/T < Temo' a *reo-,*a./o em e'tar me5>or e'tr,t,ra&+o, re<5eti&+o e orie&ta&+o o e'tCgio +e <orma G,e e'te 'eIa, +e <ato, <ator *rimor+ia5 &a <orma./o +o' <,t,ro' *ro<e''ore', ma', o' +e'a<io' a 'erem e&<re&ta+o' '/o m,ito' e +e +i6er'a' &at,reza'. N/o *o+eria +eiBar +e -itar a im*ortO&-ia G,e +e6eria ter &a e'tr,t,ra -,rri-,5ar +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a e &a' a.4e' -o&-reta' +o' -o5ega' +e o,tra' +i'-i*5i&a' o e'tCgio.
4e tanto os professores dos cursos superiores de formao dos futuros docentes como as unidades escolares que vo recebe)los se convencessem da import#ncia do est'gio na formao de professores, esse espao se tornaria um lugar privilegiado na preparao de bons profissionais para a educao escolar ;&orieri in !imenta,FLL/ p 1MU<
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ESFA, E'-o5a +e E&'i&o S,*erior S/o Fra&-i'-o +e A''i'. P !F%t! d% E5tO>i! SuB% =i5i!;"d!R Sa&ta Tere'a:ES, "##3 FERREIRA, A,rF5io 8,arG,e ?. N!=! Di#i!;O i! $6;>u" B! tu>u%5" . Rio +e ;a&eiro, No6a <ro&teira, 0KKK. FERREIRA, ).L.C. P Oti#" d% %du#"&'! F65i#" ;! (d > "u 1 Mo+e5o +e re*ro+,./o o, * *er'*e-ti6a +e tra&'<orma./o\ S/o 2a,5o( I8RASA, 0KR7. DE8ARA, A+emir et a5. Edu#"&'! F65i#" % %5B! t%5* *er'*e-ti6a' *ara o 'F-,5o XXI. Cam*i&a', S2( 2a*ir,', 0KK". D?EDIN, E6a&+ro j 2ime&ta Se5ma Darri+o R P !@%55! %@$%Vi=! ;! I "5i$* DN&e'e e -r%ti-a +e ,m -o&-eito. S/o 2a,5o, Cortez, "##". cUNi, E5e&or. Edu#"&'! F65i#"* %;5i;! % Aud";&"5R II,%( U&iI,% e+. , "##0. 2IMENTA, Se5ma Darri+o. E5tO>i! % d!#T;#i"R S/o 2a,5o( Cortez, "##7. ROMANO, Ag&e' 2. et. a5. N!t"5 5!? % ! %;#!;t ! ;"#i!;"$ d% B Oti#" d% %;5i;! SIPC . Re,&i/o a&,a5, 0KR3, 8e5Fm:2A. S/o 2a,5o( D,ar,, 0KR3. TARDIF, Ma,ri-e. S"?% %5 d!#%;t%5 % @! A"&'! B !@i55i!;"$R 2etro*H5i', R;( )oze', "##". )ADO, Tar-i'io Ma,ro j Sa56a+or E,'tCG,ia. T i$,"5 % B" ti$,"5* e+,-a./o <%'i-a &a -,5t,ra e'-o5ar e &a' *rCti-a' 'o-iai'. 8e5o ?orizo&te( DrC<i-a e e+itora C,5t,ra, 0KKP.
209
FORMAO DOS PROFESSORES DE EDUCAO FSICA DA EEFD PARA ATUAO COM ALUNOS ESPECIAIS
5e.ora a Silva !erreira 'arolina (our@ a Silva A6eve o $3ni"a )ereira os Santos
R%5uA!( Nos dias de ho5e, a incluso escolar no pode ser mais considerada um dese5o, mas sim um direito de todas as pessoas Codos os alunos devem ter acesso ,s escolas e ter qualidade de ensino =iante desta situao, o presente trabalho procura investigar como esto sendo formados os alunos do curso de &icenciatura em +ducao @sica da +scola de +ducao @sica e =esportos da 8@DO, se eles se sentem preparados para atuarem com alunos portadores de necessidades educacionais especiais em suas aulas e se o currculo oferece condi"es para essa atuao @oi realizada uma pesquisa de car'ter descritivo, com uma amostra de 12 alunos pr%)formandos, que responderam a um question'rio aberto a respeito da formao profissional Aps as respostas coletadas, elas foram agrupadas em categorias como forma de apurar a freqS3ncia das respostas de cada categoria Bom as respostas apresentadas foi possvel verificar que os alunos no se sentem muito seguros em atuar com alunos que apresentem algumas necessidades especiais, pois no tiveram muitas oportunidades de vivenciar esse tipo de trabalho dentro da prpria faculdade 6 preciso que o currculo este5a voltado com disciplinas que retratem esse assunto, por%m consciente de que a obrigatoriedade % necess'ria, mas que somente isso no prepara o aluno para tal atuao 6 preciso ter o compromisso dos demais professores de comentar, alterar e diversificar as aulas como forma de oportunizar aos futuros professores condi"es de se trabalhar pela incluso de todos P"$"= "5-#,"=%* -ncluso, BurrculoK !r'tica !edaggica
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o A +i'-,''/o 'obre a i&-5,'/o e'-o5ar +e a5,&o' -o&'i+era+o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai' tem 'e i&te&'i<i-a+o &a' J5tima' +F-a+a' &o 8ra'i5 e &o m,&+o. A me'ma e&6o56e G,e't4e' re<ere&te' U' +i<ere&te' -o&-e*.4e' +e +e<i-iN&-ia, e, -om e5a, to+o o *rob5ema +e a6a5ia./o, +iag&H'ti-o e *rog&H'ti-o. Seg,&+o C,rA ("##3), o *ri&-%*io +a i&-5,'/o e'-o5ar F e&te&+i+o -omo ,ma <orma +e gara&tir, +e ma&eira i&-o&+i-io&a5, a-e''o U' e'-o5a' *or to+o', *erma&N&-ia e G,a5i+a+e +e e&'i&o e, &o -a'o e'*e-%<i-o +a' *e''oa' *orta+ora' +e &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai', e'-o5ariza./o em -5a''e' +o e&'i&o -om,m I,&tame&te -om o' o,tro' a5,&o'. Ne''a *er'*e-ti6a, e te&+o em 6i'ta, a' orie&ta.4e' *o5%ti-a' ema&a+a' +a' +i<ere&te' Se-retaria' +e E+,-a./o +o 2a%', a e<eti6a./o +a i&-5,'/o tem 'e -o&'tit,%+o em ,m gra&+e +e'a<io *ara e+,-a+ore', +irige&te', *ai' e a5,&o'. A5Fm +i''o, mere-e +e'taG,e a G,a&ti+a+e +e +J6i+a' e i&G,ieta.4e' +e gra&+e *arte +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a em <a-e +e''a &o6a rea5i+a+e, IC G,e *ar-a' '/o tambFm a' orie&ta.4e' a-er-a +e -omo +e6em at,ar o' *ro<i''io&ai' +a E+,-a./o F%'i-a G,e, atF e&t/o, traba5>aram -om e''e' a5,&o' 'e*ara+o' +o' +emai'. E'tar a*to, +o *o&to +e 6i'ta +a <orma./o9*re*ara./o *ro<i''io&a5, im*5i-a em -o&'i+erar i&i-ia5me&te G,e a <orma./o *ro<i''io&a5 F ,m *ro-e''o 5o&ge +e 'e e'gotar &o e&'i&o ',*erior. Ma', a +e'*eito +a' 5imita.4e' eBi'te&te' &e'te *ro-e''o, &/o 'e *o+e abrir m/o +e G,e *ro<e''ore' re-Fm:<orma+o' +e6eriam *o'',ir <errame&ta' bC'i-a' *ara ',a' i&-,r'4e' *ro<i''io&ai' <,t,ra', o, 'eIa, -o&>e-ime&to' teHri-o'9*rCti-o' -ie&t%<i-o' &e''a Crea +e -o&>e-ime&to A -om*etN&-ia &e-e''Cria *ara at,ar I,&to a e''e' a5,&o', &o -am*o +a E+,-a./o F%'i-a, *a''a *e5a orga&iza./o +e ambie&te' G,e *ermitam a eBe-,./o +e tare<a' motora' a+eG,a+a' ao 'e, *ro-e''o +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
210
+e'e&6o56ime&to. 2a''a tambFm, *e5o' -o&>e-ime&to' re5ati6o' e'*e-i<i-ame&te ao a'',&to S+e<i-iN&-iaT, bem -omo aG,e5e' re5a-io&a+o' U a*re&+izagem motora, ao +e'e&6o56ime&to motor e U meto+o5ogia +o e&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a. Fo-a5izar o mo6ime&to e &/o a S+e<i-iN&-iaT +a *e''oa F a *o'i./o G,e +e6e 'er a'',mi+a +e'+e a gra+,a./o. N/o -om*ete ao *ro<e''or re6erter a5tera.4e' mor<o:<,&-io&ai' -o&'tit,ti6a' +e ,ma *e''oa. To+a6ia, F ',a re'*o&'abi5i+a+e *ro*or-io&ar a e5a -o&+i.4e' +e emitir re'*o'ta' motora', 'o-iai', -og&iti6a' G,e 5>e *ermitam i&teragir -om 'e, ambie&te <%'i-o:'o-ia5 +e mo+o -a+a 6ez mai' 'ati'<atHrio. 2or e'ta raz/o, o *re'e&te traba5>o 6i'a i+e&ti<i-ar -omo e't/o 'e&+o <orma+o' o' a5,&o' +o -,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a +a EEFD &o G,e +iz re'*eito a G,e't/o +a i&-5,'/o +e a5,&o' -om &e-e''i+a+e' e'*e-iai' &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &a' e'-o5a'. 2artimo' +o *ri&-%*io +e G,e ,m *ro<i''io&a5 <orma+o -om -om*etN&-ia +e6eria +emo&'trar 'i&ai' +e *re*aro *ara 5i+ar -om a' +i6er'i+a+e', o, *e5o me&o' a +i'*o&ibi5i+a+e *ara e&-arar o G,e *o''a -o&'i+erar -omo ,m +e'a<io +e ma&eira 'a,+C6e5, o, 'eIa, abor+a&+o a +i6er'i+a+e -omo ,m re-,r'o *o'iti6o a 'er eB*5ora+o &a' a,5a'. De6e:'e ate&tar tambFm *ara o <ato +e G,e a i&-5,'/o e'-o5ar F ,ma *arte +e ,m *ro-e''o bem maior G,e F a i&-5,'/o 'o-ia5. E G,e o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, a''im -omo o' +emai', tNm ,ma gra&+e re'*o&'abi5i+a+e *e5o +e'e&6o56ime&to g5oba5 +o' a5,&o', 6i'a&+o a G,a5i+a+e +e 6i+a atra6F' +o bem:e'tar <%'i-o e me&ta5, bem -omo *ro*or-io&ar ao' +emai' a5,&o' o 'ig&i<i-a+o +o re'*eito ao *rHBimo e U' +i<ere&.a'. Ne'te 'e&ti+o *rete&+e:'e a&a5i'ar a' -o&-e*.4e' +e re'*o'ta' a *erg,&ta' 'obre a <orma./o *ro<i''io&a5 +a+a' *e5o' a5,&o' *rF:<orma&+o' +a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o Rio +e ;a&eiro +o -,r'o +e Li-e&-iat,ra. :etodolo%ia O e't,+o abra&ge, ,ma amo'tra +e 0L a5,&o' +o R_ *er%o+o +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a, +,ra&te o 0_ 'eme'tre 5eti6o +o a&o +e "##3. Ta5 amo'tra re*re'e&to, -er-a +e ","x +o ,&i6er'o +e a5,&o' +e''e -,r'o G,e F +e P"P, e 0R,Lx +a *o*,5a./o abra&gi+a *e5o e't,+o, G,e F +o' RL a5,&o' +o R_ *er%o+o. A amo'tra <oi -om*o'ta *or a5,&o' G,e 'e +i'*,'eram a *arti-i*ar +o e't,+o, +e ambo' o' 'eBo', -om ,ma mF+ia +e i+a+e +e "3,73 a&o', to+o' *rF:<orma&+o' +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra &o *er%o+o +e "##39#0, *oi' '/o a5,&o' G,e, *re'',*4e:'e, IC *a''aram *e5a *rCti-a +e e&'i&o e e't/o e&tra&+o &o mer-a+o +e traba5>o. A *e'G,i'a a*re'e&ta ,ma abor+agem G,a5itati6a +e <orma +e'-riti6a, *oi' 'eg,&+o Ram*azzo ("##"), IC 'e -o&>e-e a5go 'obre o a'',&to e *orG,e tem ,ma *e'G,i'a +o-,me&ta5 e +e -am*o. Foi a*5i-a+o ao' a5,&o', ,m G,e'tio&Crio aberto, 6i'a&+o -o5etar +a+o' a re'*eito +a <orma./o *ro<i''io&a5 e +o +e'e&6o56ime&to +o traba5>o -om a5,&o' -om &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai'. Atra6F' +o i&'tr,me&to ,ti5iza+o, <oi rea5iza+a ,ma a&C5i'e +e -o&teJ+o, -5a''i<i-a&+o a' re'*o'ta' -o5eta+a' e agr,*a&+o:a' em -ategoria', a <im +e a*,rar a <reGMN&-ia +a' re'*o'ta' +e -a+a -ategoria. Re(ultado( e di('u((5e( Foi a*5i-a+o ao' a5,&o' +o R_ *er%o+o ,m G,e'tio&Crio aberto -om*o'to +e 00 *erg,&ta'. A' re'*o'ta' <oram -5a''i<i-a+a' e agr,*a+a' em -ategoria'. A' *erg,&ta' ti&>am o obIeti6o +e 6eri<i-ar -omo e''e' a5,&o' e'ta6am 'e&+o <orma+o' &o G,e +iz re'*eito U G,e't/o +o +e'e&6o56ime&to +o traba5>o -om a5,&o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai' em ',a' a,5a'. 2ara ta&to era *re-i'o ter i&<orma.4e' 'obre o G,e e5e' e&te&+iam *or i&-5,'/o, -omo a E+,-a./o F%'i-a *o+eria a,Bi5iar &e''e *ro-e''o, 'e e5e' ti&>am *re'e&-ia+o a i&-5,'/o o, a eB-5,'/o &a' a,5a' ob'er6a+a' +a *rCti-a +e e&'i&o, 'e e5e' 'aberiam *romo6er a i&-5,'/o +e''e' a5,&o' em ',a' a,5a', 'e a <a-,5+a+e +e E+,-a./o F%'i-a +a UFR; ti&>a o<ere-i+o a5g,m i&'tr,me&to *ara G,e e''e' <,t,ro' a5,&o' *,+e''em traba5>ar -om a5,&o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e'*e-iai', 'e a5g,m mome&to +o -,r'o te6e a5g,m *ro<e''or G,e tro,Be eB*eriN&-ia +e traba5>o &a Crea, 'e e5e' ti&>am o -o&>e-ime&to +o +e-reto G,e a<irma a &e-e''i+a+e +e +i'-i*5i&a' +e''e a'*e-to &o -,rr%-,5o e 'e o -,rr%-,5o at,a5 +o -,r'o o<ere-ia -o&+i.4e' *ara traba5>ar -om e''e' a5,&o'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
211
E <oi atra6F' +a' re'*o'ta' a e''a' G,e't4e' G,e *er-ebe,:'e ,m *rimeiro -o&>e-ime&to +o G,e e''e' a5,&o' *e&'a6am em re5a./o a ',a *rH*ria <orma./o. De&tro +o' a5,&o' G,e *arti-i*aram +e''a *e'G,i'a, $#x +e<i&iam i&-5,'/o -omo ,ma *arti-i*a./o e -o&6i6N&-ia1 73,P$x a-re+ita6am G,e era ,ma i&tegra./o 'o-ia5 e L,"$x a->a6am G,e era &/o ter *re-o&-eito. Im*orta&te re''a5tar G,e G,a'e to+a' a' re'*o'ta' a*re'e&ta6am ,m -arCter +e i&-5,'/o e'-o5ar, G,a&+o &a 6er+a+e a *erg,&ta era bem mai' am*5a. ;C &o a,B%5io +a E+,-a./o F%'i-a &o *ro-e''o +e i&-5,'/o, <oi e&-o&tra+o "$x +a' re'*o'ta' *ara +,a' -ategoria'( a *romo./o +e *rCti-a' &/o eB-5,+e&te' e a <orma./o +o i&+i6%+,o. E''e *o&to a re'*eito +a <orma./o +o i&+i6%+,o 6ai +e e&-o&tro o G,e &o' +iz o 2CN (0KKR) 'obre o a*rimorame&to -omo 'ere' >,ma&o'. E,a&+o *erg,&ta+o' 'e 'aberiam *romo6er a i&-5,'/o e -omo <azer, $#x re'*o&+eram G,e era *o''%6e5 atra6F' +a a+a*ta./o +a' a,5a' e o' o,tro' $#x a->a6am G,e era atra6F' +a 6a5oriza./o +a' G,a5i+a+e' *e''oai' e +a' +i<ere&.a'. 2orFm, te6e ,ma re'*o'ta G,e ->amo, ate&./o G,e <oi I,'tame&te a G,e a*re'e&to, a b,'-a *or -o&>e-ime&to' e'*e-%<i-o'. I''o mo'tra a &e-e''i+a+e G,e 'e tem +e e't,+ar aG,i5o G,e F +i<ere&te e G,e &/o 'e tem -o&>e-ime&to. Em re5a./o U G,e't/o a re'*eito +o' *o''%6ei' i&'tr,me&to' o<ere-i+o' *e5a <a-,5+a+e, mai' +a meta+e +o' e&tre6i'ta+o', P$x, a-re+itam G,e a <a-,5+a+e &/o o<ere-e, i&'tr,me&to a5g,m *ara traba5>ar -om a5,&o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e'*e-iai'. A<irmam G,e >C ,ma i&',<i-iN&-ia +e -o&teJ+o e G,e o' *ro<e''ore' &/o tem ,m -o&>e-ime&to ',<i-ie&te *ara tra&'mitir ao' a5,&o'. N/o a*o&tam 'ome&te &a +ire./o +e ter +i'-i*5i&a' G,e retratam e''e tema, ma' tambFm o' +emai' *ro<e''ore' G,e &/o -ome&tam e &em a+a*tam ',a' a,5a' *ara mo'trar ,ma o,tra *o''ibi5i+a+e +e traba5>o. Em re5a./o ao +e-reto &_ 3"KR G,e ',gere G,e o' -,r'o' ',*eriore' +e6am i&-5,ir +i'-i*5i&a' e -o&teJ+o' &o' -,rr%-,5o' re5a-io&a+o' U *e''oa *orta+ora +e a5g,ma &e-e''i+a+e e'*e-ia5, LR,P$x &/o 'abiam G,e +e-reto era e''e e &em +o G,e 'e trata6a. +o$(idera35e( -i$ai( EBi'tem 6Cria' raz4e' *e5a' G,ai' a E+,-a./o F%'i-a *o+e +emo&'trar *a*e5 im*orta&te &o *ro-e''o +e i&-5,'/o. Em *rimeiro 5,gar, e5a *o''ibi5ita ,m maior -o&tato -or*ora5 -om to+o' o' a5,&o' +e6i+o ao 'e, gra, +e 5iber+a+e, a''im *ermite ,ma maior *arti-i*a./o +e to+o', i&-5,'i6e +aG,e5e' G,e a*re'e&tam +i<i-,5+a+e'. De'ta <orma, me'mo o' a5,&o' a*re'e&ta&+o +e'em*e&>o' +i<ere&te', o gra, +e 'ati'<a./o *o+e 'er -o&'i+era+o e5e6a+o. 2or i''o, o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a F 6i'to -omo ,m *ro<i''io&a5 G,e +e'e&6o56e a' atit,+e' mai' *o'iti6a', I,'tame&te *or 'er ,ma +i'-i*5i&a mai' +i&Omi-a e -om ,m maior -o&tato e&tre *ro<e''or e a5,&o. No G,e ta&ge a G,e't/o +o' a5,&o' *rF:<orma&+o' 'e 'e&tirem:'e a*to' a traba5>ar -om a5,&o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai', <oi 6eri<i-a+o ,m maior gra, +e i&'ati'<a./o -om o -,rr%-,5o +o -,r'o, *oi', 'eg,&+o o' e't,+a&te' G,e re'*o&+eram ao G,e'tio&Crio, +,ra&te a <orma./o, *o,-a' '/o a' ->a&-e' +e 'e ter -o&tato -om e''e ti*o +e a'',&to, &/o >C ,ma obrigatorie+a+e +e -,r'ar a J&i-a -a+eira re5a-io&a+a a e''e tema, IC G,e e'ta <az *arte +a -om*5eme&ta./o +o -,rr%-,5o e tambFm, me'mo G,e e''a +i'-i*5i&a <o''e obrigatHria, a ',a -arga >orCria F m,ito *eG,e&a &/o *o''ibi5ita&+o a rea5iza./o +e ,ma *arte *rCti-a. 2orta&to, a E+,-a./o F%'i-a A+a*ta+a G,e F ,m +ireito, +e6e 'er obrigatHria, o*ort,&iza&+o a''im, ao' <,t,ro' *ro<e''ore' a me5>or re5a./o -om a5,&o' G,e a*re'e&tarem a5g,m ti*o +e +i<i-,5+a+e, 'eIa &a *rH*ria a*re&+izagem o, em a5g,m -om*rometime&to motor. 2ara e''e' a5,&o', o -,rr%-,5o +e6eria 'er me5>or e'tr,t,ra+o *ara *re*arC:5o' *ara o mer-a+o +e traba5>o e a''im 5egitimar ,ma e'tr,t,ra -a*az +e -riar +i6er'a' -om*etN&-ia' +a *rCti-a +o-e&te. Foi e&-o&tra+o &a' o*i&i4e' +o' a5,&o' *rF:<orma&+o' a &e-e''i+a+e +e >a6er +i'-i*5i&a' G,e tratem +e''e a'',&to, to+a6ia, -om*arti5>am +a o*i&i/o o&+e a' +emai' +i'-i*5i&a', -,Ia *rimeira 6i'ta *are-em &/o ter &a+a +ire-io&a+o a e''e tema, tambFm te&>am o -om*romi''o +e e&'i&ar, +emo&'trar e -ome&tar -omo agir +ia&te +a *o''ibi5i+a+e +e ter a5,&o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e'*e-iai'. 2o+e:'e *er-eber e&t/o, G,e &/o F ,ma G,e't/o +a' +i'-i*5i&a', ma' 'im +o -or*o +o-e&te &/o a-o't,ma+o a -ome&tar e &em me'mo a+a*tar o, m,+ar o r,mo +a' a,5a' *ara eB*5i-ar o, eB*or -omo +e6eriam 5e-io&ar eem t,rma' o&+e eBi'tam a5,&o' -om +i<i-,5+a+e'. Ta56ez, e''a <orma +e agir +o' +emai' *ro<e''ore', +e6e:'e ao <ato +e &/o >a6er e't,+a&te' +e e+,-a./o <%'i-a -om reai' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
212
-om*rometime&to', I,'tame&te *or e5e' a-re+itarem G,e e't/o m,ito *rHBimo' +a >omoge&ei+a+e e G,e &/o *re-i'am 6ariar m,ito. Sobret,+o F *o''%6e5 *e&'ar G,e 'e o -,rr%-,5o +o -,r'o <o''e 6o5ta+o *ara a +i6er'i+a+e, o' *ro<e''ore' *o+eriam 5embrar +e -ome&tar mai' a re'*eito e tambFm >a6eria &o6o' i&'tr,me&to' 6o5ta+o' *ara ,ma *rCBi' re<5eBi6a o&+e o' <,t,ro' *ro<e''ore' e&-o&trariam *o''ibi5i+a+e' +e a+G,irir -o&>e-ime&to', -om*etN&-ia' e atit,+e', *ara G,e 'e *o''a -om*ree&+er e at,ar em -om*5eBa' 'it,a.4e' +e e&'i&o. Sabe:'e G,e a a*re&+izagem e a <orma./o *ro<i''io&a5 &/o o-orre 'ome&te +,ra&te o *er%o+o +a gra+,a./o, ma' G,e e'te F ,m *ro-e''o -o&t%&,o. 2orFm, o i&%-io +e to+o e''e *ro-e''o -ome.a &o *rimeiro *er%o+o +a <a-,5+a+e e +e''e *o&to em +ia&te F *re-i'o -ami&>ar *ro-,ra&+o a+G,irir &o6o' -o&>e-ime&to' e o*ort,&i+a+e' +e -re'-er -omo *ro<i''io&a5 e *e''oa. O -,rr%-,5o e o' *ro<e''ore' '/o +oi' *o&to' ->a6e' G,e -ami&>am I,&to' +,ra&te to+a a <orma./o *ro<i''io&a5, *or i''o, &/o F *o''%6e5 6i',a5izar ,ma re&o6a./o -,rri-,5ar 'e &a *rCti-a -o&ti&,a:'e o<ere-e&+o ao' a5,&o' i+Fia' +e -om*eti./o e +e eBa5ta./o +a *er<ei./o. Ta56ez <o''e *re-i'o ,ma m,+a&.a &/o 'ome&te &o Ombito +a' +i'-i*5i&a', ma' &a <orma em G,e e5a' '/o o<ere-i+a', o, 'eIa, -om ,m maior -om*rometime&to U -oo*era./o, ao re'*eito, U 'o5i+arie+a+e e U 6i',a5iza./o +a +i<ere&.a -omo re-,r'o. Q *re-i'o ,ma re&o6a./o -om*rometi+a -om a atit,+e +e +ire-io&ar a' a,5a' -omo <orma +e 'e ter to+o' o' a5,&o' rea5iza&+o ,ma +etermi&a+a ati6i+a+e. N/o F *o''%6e5 a -om*ree&'/o +e <a5ar em i&-5,ir to+o' o' a5,&o' 'e i'to &/o F 6i6e&-ia+o *or G,em <a5a. Q &e-e''Crio >a6er ,ma -o&'-ie&tiza./o e ,m re'*eito U' +i<ere&.a' i&+i6i+,ai' o, gr,*ai' -omo gN&ero, ra.a, -5a''e 'o-ia5 e i+eo5ogia'. E,em 'abe a''im, 'eIa *o''%6e5 ter <,t,ro' *ro<i''io&ai' at,a&+o I,&to U ig,a5+a+e +e +ireito e *ro*or-io&a&+o ,ma G,a5i+a+e +e 6i+a a to+a' a' *e''oa'.
O?5. A' a,tora', *ro<e''ora' Debora +a Si56a Ferreira (*i->ot=&it&et.-om.br) , Caro5i&a No,rA +a Si56a Aze6e+o (-aro5&o,rA=,o5.-om.br ) e a Dr. MW&i-a 2ereira +o' Sa&to' (mo&i-a*e'=g5obo.-om) 5e-io&am &a UFR;.
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RASIL. Mi&i'tFrio +a ;,'ti.a. Se-retaria +e E'ta+o +o' Direito' ?,ma&o'. D%# %t! Ne .R0-3 d% 0+ d% D%4%A? ! d% (---. 8ra'i5, 0KKK. 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5 7 Edu#"&'! F65i#"R 8ra'%5ia, 0KKP. 6.P CURp, C.R.;. Edu#"&'! I;#$u5i="* Sim*H'io X A <orma./o +e *ro<e''ore' &a *er'*e-ti6a +a e+,-a./o i&-5,'i6a. Di'*o&%6e5 em( raaa.me-.go6.bro A-e''o em( "R mar.o "##3. RAM2AiiO, L. M%t!d!$!>i" Ci%;t6@i#" B" " "$u;!5 d!5 #u 5!5 d% G "du"&'! % P5-G "du"&'!R S/o 2a,5o( E+i.4e' LoAo5a, "##".
213
2$trodu3,o O e't,+o aG,i a*re'e&ta+o F a ter-eira *arte +e ,m traba5>o +e'e&6o56i+o *e5o LaboratHrio +e E't,+o' e 2e'G,i'a' em E+,-a./o F%'i-a +e )o5ta Re+o&+a (LE2EF:)R) G,e 6i'a a-om*a&>ar a traIetHria +e <orma./o e at,a./o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, &o e'*a.o <orma5 +a e'-o5a, &a regi/o ',5 +o e'ta+o +o Rio +e ;a&eiro. No' +oi' traba5>o' a&teriore', &o' <oi *o''%6e5 ob'er6ar G,ai' a' -o&-e*.4e' 'obre E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar (EFE'-) eBi'te&te' e&tre o' *ro<e''ore' +o C,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a (CEF) +o Ce&tro U&i6er'itCrio +e )o5ta Re+o&+a (U&i<oa)1 em 'eg,i+a, -omo ,ma -o&ti&,i+a+e 5Hgi-a &o *er-,r'o +e'te *ro<i''io&a5, o e't,+o <oi 6o5ta+o *ara a i+e&ti<i-a./o +a eBi'tN&-ia e mo+e5o' +e 2o5%ti-a' E+,-a-io&ai' *ara a E+,-a./o F%'i-a &o S,5 F5,mi&e&'e &o 'e&ti+o +e 'e -o&'tr,ir ,m 5e6a&tame&to +a orga&iza./o *e+agHgi-a &e'ta regi/o, e, &e'te ter-eiro mome&to, *ro-,ramo' +ete-tar a' I&<5,N&-ia' +a Forma./o em Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, &a a./o +o-e&te em )o5ta Re+o&+a, e -om i'to G,ai' o' e5eme&to' +e'ta <orma./o ,&i6er'itCria mai' i&<5,e&-iam a a./o +e'te +o-e&te &a regi/o. O obIeti6o F a&a5i'ar &a' rea5i+a+e' +o -oti+ia&o +o-e&te a' mar-a' +a <orma./o ,&i6er'itCria e +a' *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' em ',a' *er'*e-ti6a' +e traba5>o. E,ai' o' e5eme&to' +a <orma./o ,&i6er'itCria G,e mai' i&<5,e&-iam a a./o -oti+ia&a +o +o-e&te\ E,a5 o +i'-,r'o +e'te *ro<e''or em re5a./o a e'ta i&<5,N&-ia e o G,e a*are-e +i'to &a ',a a./o *rCti-a -oti+ia&a\ Como a' *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' em E+,-a./o F%'i-a (EF) -o5aboram, e<eti6ame&te, *ara a *rCti-a +o-e&te\ A meto+o5ogia e'-o5>i+a <oi o e't,+o +e -a'o, G,a5itati6o e i&ter*retati6o, <aze&+o ,'o +a ob'er6a./o 'i'temCti-a e +a e&tre6i'ta 'emie'tr,t,ra+a, a5Fm +a &e-e''Cria re6i'/o bib5iogrC<i-a. O e't,+o 'e 5imito, U' e'-o5a' +e )o5ta Re+o&+a *e5a re5e6O&-ia ob'er6a+a +e'ta -i+a+e &o -e&Crio e+,-a-io&a5 +a regi/o, *or ,ma &e-e''Cria -e&tra5i+a+e &o <o-o +a *e'G,i'a e, tambFm, *or 'er ,ma -o&ti&,a./o +o' e't,+o' a&teriore'. A 'e5e./o +a' e'-o5a' e *ro<e''ore' a 'erem i&6e'tiga+o' <oi ,ma amo'tragem a5eatHria -om t,rma' +o e&'i&o <,&+ame&ta5 e mF+io, &o' t,r&o' +i,r&o e &ot,r&o. =# )ou'o de hi(t*ria A E+,-a./o F%'i-a e o e'*orte em )o5ta Re+o&+a -ome.am a eBi'tir, 'ig&i<i-ati6ame&te, -om a -o&'tr,./o +e ,m -om*5eBo e'*orti6o *ara o' <,&-io&Crio' +a Com*a&>ia Si+erJrgi-a Na-io&a5 (CSN) e 'e,' <ami5iare', &a +F-a+a +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
214
0K$#. De 0K$7 a 0KR#, a CSN +e, m,ito a*oio ao e'*orte &a -i+a+e, *atro-i&a&+o a 6i&+a +e eG,i*e' +e o,tro' e'ta+o' *ara -om*eti.4e'. A EFE'- ti&>a, e&t/o, o obIeti6o +e i&-e&ti6ar a *rCti-a +o e'*orte, +e'-obrir ta5e&to' e <ormar eG,i*e' *ara a' +i'*,ta' +o' ;ogo' E't,+a&ti' G,e o-orriam 'em*re &o 'eg,&+o 'eme'tre +e -a+a a&o e -o&'tit,%am o *o&to a5to +o traba5>o +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a &a' e'-o5a'. A -om*etN&-ia +e'te' *ro<i''io&ai' era me+i+a *e5a' me+a5>a' e tro<F,' G,e 'e,' a5,&o' -o&G,i'ta6am &o' ;ogo' E't,+a&ti', 'eg,&+o )i5e5a ("##") S... caracteriza)se assim a valorizao da ^performace esportiva_ como ob5etivo da +@+sc !or isso, nos anos de 2L e ML, o desporto de alto nvel sub5uga e coloca a + @ a servio do treinamento desportivo No a&o +e 0KP0, <oi <,&+a+a a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a +a F,&+a./o O'aa5+o Ara&>a (EEF X FOA), i'to <oi ,m +i6i'or +e Cg,a' &a EF +a regi/o, *oi' *ermiti, a ',b'tit,i./o +o' 5eigo', G,e at,a6am &a EF, *e5o' *ro<i''io&ai' gra+,a+o'. E'ta m,+a&.a tro,Be *ara a regi/o <,&+ame&ta./o teHri-a e, *or -o&'eGMN&-ia, ,ma me5>ora 'ig&i<i-ati6a &o traba5>o +e EFE'-, i'to, -o&t,+o, &/o 'ig&i<i-o, ,m aba&+o&o ao Se'*orti6i'moT +a EFE'-. Em mea+o' +a +F-a+a +e 0KR#, >o,6e ,m a*e5o <eito *or Me+i&a (0KRL) S A +@ precisa entrar em crise urgentemente !recisa questionar criticamente seus valores !recisa ser capaz de se 5ustificar a si mesma ?oIe a *ro-,ra G,e &o' a<5ige F I,'tame&te o <ato +e G,e a EF *re-i'a 'air +e'ta -ri'e t/o 5o&ga e e&-o&trar, *e5o me&o' *ro6i'oriame&te, o' <,&+ame&to' G,e 5>e *o''ibi5item a 5egitima./o &o e'*a.o e'-o5ar. M,+a&.a F a *a5a6ra +e or+em &o *a%' e &o 'i'tema e'-o5ar i'to &/o F +i<ere&te. Embora o &Jmero +e *e&'a+ore' -r%ti-o' +a EF te&>a a,me&ta+o 'ig&i<i-ati6ame&te &a' J5tima' +F-a+a' a' *ro*o'ta' +ita' tra&'<orma+ora' ai&+a &/o *a''aram +o &%6e5 -r%ti-o teHri-o. A a3,o do'e$te O traba5>o +e -am*o +a *e'G,i'a <oi -om*o'to +e ,m G,e'tio&Crio e o a-om*a&>ame&to +e a,5a' *rCti-a' +e'te' +o-e&te'. E,a&+o G,e'tio&a+o' 'obre a eBi'tN&-ia +e ,ma *o5%ti-a e+,-a-io&a5 6o5ta+a *ara a E+,-a./o F%'i-a, a' re'*o'ta' a-o&te-eram -om o ,'o +e Iarg4e' -om,&' &a Crea o, ,ti5iza&+o o obIeti6o gera5 +a i&'tit,i./o *ara <azN:5o. A*e&a' ,m +o' e&tre6i'ta+o' +e-5aro, G,e &/o eBi'te e'ta *o5%ti-a e'*e-%<i-a -omo, tambFm, &/o eBi'te *ara G,a5G,er o,tra +i'-i*5i&a, o G,e eBi'te F ,ma *o5%ti-a e+,-a-io&a5 6o5ta+a *ara a' e'-o5a' *Jb5i-a' m,&i-i*ai' +e )o5ta Re+o&+a. E'ta +i<i-,5+a+e &a' re'*o'ta' eBi'te tambFm &o &%6e5 +a' SME[' -omo &o' re5ata Ro->a ;,&ior e o,tro' ("##7) ( e*iste uma ntida indefinio e confuso 2orta&to F *er<eitame&te -om*ree&'%6e5 e'ta me'ma i&-erteza &o +o-e&te G,e +e6eria re-eber e'ta orie&ta./o +a me'ma SME. A e'-o5>a +o' -o&teJ+o' *e5o' *ro<e''ore' +a' e'-o5a' *Jb5i-a' m,&i-i*ai' e e'ta+,ai' F <eita 'ob a 5,z +e ,m +o-,me&to +e orie&ta./o -,rri-,5ar e&6ia+o *e5a' re'*e-ti6a' 'e-retaria' e G,e F 'eg,i+o +e&tro +e -a+a rea5i+a+e e'*e-%<i-a. Na re+e *ri6a+a, o G,e 'e 6N F o i&tere''e +o a5,&o +e<i&i&+o o' -o&teJ+o' +a Crea. A*e&a' ,ma +a' e'-o5a' *ri6a+a' 'eg,e ,m *rograma e&6ia+o *e5o -,r'o G,e orie&ta, *e+agogi-ame&te, a i&'tit,i./o, e e'te -o&teJ+o -o&tem*5a a*e&a' a *rCti-a e'*orti6a &a' a,5a' +e E<e'-. Seg,&+o o Co5eti6o +e A,tore' (0KK" < o esporte determina, dessa forma, o conte.do do ensino da +ducao @sica, estabelecendo tamb%m novas rela"es entre professor e aluno E'ta *rCti-a &o' *are-e ,m retro-e''o U +F-a+a +e 0KP#. No -,r'o &ot,r&o, &o e&ta&to, EFE'&/o *o'',i ,m -o&teJ+o +e<i&i+o e o G,e 'e 6N, ba'i-ame&te, F a *reo-,*a./o +o *ro<e''or em *o''ibi5itar a *rCti-a re-reati6a +e G,a5G,er ti*o +e Iogo. Com e'ta <a5ta +e +e<i&i./o &o' -o&teJ+o', o' obIeti6o' '/o o' -o&>e-i+o' Iarg4e' *ara a Crea o, *ara a i&'tit,i./o e'-o5ar -omo 'o-ia5iza./o, <orma./o i&tegra5 +o a5,&o e 6a5ore' morai'. Com i''o, <i-aram -5ara' a' -o&tra+i.4e' e&tre -o&teJ+o' e obIeti6o' +a Crea. E,a&+o G,e'tio&a+o' 'obre a' +i'-i*5i&a' +a ',a <orma./o ,&i6er'itCria G,e +e'ta-am +e gra&+e im*ortO&-ia *ara ',a roti&a *ro<i''io&a5, a' +i'-i*5i&a' e'*orti6a' (>a&+ebo5, 6o5eibo5, <,t'a5, et-) &/o a*are-em, e re-rea./o e Iogo' '/o -ita+o' -omo o' G,e Sm,ito a,Bi5iam &a *rCBi' +iCriaT. I'to &o' 5e6a a -o&'i+erar, tambFm, a *re'e&.a <orte +a EFE'- re-reati6a &e'ta' i&'tit,i.4e'. Notamo' tambFm G,e, &o +i'-,r'o +o' *ro<e''ore', o *ro<e''or +e EF *o'',i, >oIe, o re'*eito +a -om,&i+a+e e'-o5ar em <,&./o +a *o't,ra e +o +i'-,r'o +e -a+a *ro<i''io&a5 i&+i6i+,a5me&te. 2orFm &o &%6e5 a+mi&i'trati6o *e+agHgi-o a EFE'- &/o *o'',i -arCter re*robatHrio, o G,e re<or.a a i+Fia +e G,e e5a ai&+a F trata+a -omo ,ma ati6i+a+e e &/o -omo ,ma +i'-i*5i&a. Em re5a./o U 'it,a./o at,a5 e o <,t,ro +a EFE'-, a o*i&i/o +o' *ro<e''ore' giro, em tor&o +e G,atro *o&to' ba'ta&te +e<i&i+o'( A EFE'- -o&'eg,i, a6a&.ar &a G,e't/o +o re-o&>e-ime&to +o' o,tro' *ro<i''io&ai' +a e+,-a./o1 A' a,tori+a+e' re'*o&'C6ei' *e5a e+,-a./o &o *a%' &/o *o'',em ,ma 6i'/o +e re-o&>e-ime&to +a EFE'- -omo +i'-i*5i&a -,rri-,5ar1 EBi'te ,ma *reo-,*a./o m,ito gra&+e -om a G,e't/o +a Se'*orti6iza./oT e +a -om*eti./o &a EFE'- e a *reo-,*a./o +e G,e a EFE'- -ami&>a *ara ,ma +e<i&i./o +e ',a i+e&ti+a+e, *orFm &i&g,Fm arri'-a te&tar a<irmar G,a5 e G,a&+o 'erC +e<i&i+a e'ta i+e&ti+a+e. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
215
2arti&+o +a a&C5i'e +o G,e'tio&Crio, <i-a -5ara a -o&'-iN&-ia +o' *ro<e''ore' +e to+o' o' a&'eio' e *reo-,*a.4e' G,e tra&'*a''am a EFE'- >C tem*o', a' re'*o'ta' +eiBam -5ara e'ta -o&'-iN&-ia e, tambFm, a eB*e-tati6a em -o&trib,ir *ara o +e'e&6o56ime&to +o' a5,&o' atra6F' +e ',a' a,5a'. Co&'eg,imo' +e<i&ir, ai&+a, ,ma re-,'a &omi&a5 ao Se'*orti6i'moT e C -om*eti./o eBa-erba+a &a' a,5a' +e EFE'-, i'to, *orFm, e&tra em -o&tra+i./o G,a&+o *a''amo' +a teoria U *rCti-a e &o' -o5o-amo' a ob'er6ar a *rCti-a *e+agHgi-a +e'te' *ro<e''ore'. I&+e*e&+e&te +o tem*o +e -o&-5,'/o, +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra +e'te *ro<e''or, a a,5a *er-orre o e'*a.o e&tre a *rCti-a reg,5ame&ta+a +o +e'*orto e SG,a5G,er -oi'aT (*rCti-a -om,m &o -,r'o &ot,r&o) G,e o a5,&o G,eira <azer, *a''a&+o *e5a re-rea./o e, -om *o,-a' eB-e.4e', -o&'eg,imo' +ete-tar atF a eBi'tN&-ia +e ,ma *ro*o'ta *rogre''i'ta +a EFE'-, me'mo G,e ta5 *ro<e''or &/o te&>a a rea5 -o&'-iN&-ia +i'to. No &ot,r&o a EFE'- 6i6e ,ma i&-o&'i'tN&-ia m,ito gra&+e e, *are-e, ai&+a &/o ter e&-o&tra+o ,m +i'-,r'o e ,ma *rCti-a G,e I,'ti<iG,e a ',a eBi'tN&-ia. +o$(idera35e( $,o--i$ai( O G,e *o+emo' -o&'tatar -om e'te traba5>o e'tC 5o&ge +e 'er ,ma -o&'i+era./o <i&a5 'obre a EFE'- &o ',5 +o e'ta+o e &em *rete&+e 'er +e<i&iti6a &e'te 'e&ti+o. Ma' *o+emo' ob'er6ar G,e, &,ma 6i'/o gera5 +o traba5>o, o' *ro<e''ore' *o'',em ,m +i'-,r'o e ,ma *rCti-a 'obre EFE'- +i<ere&-ia+o' em <,&./o +o 'e, 5o-a5 +e traba5>o, 'eIa e5e &a re+e *Jb5i-a m,&i-i*a5 e e'ta+,a5 o, &a *ri6a+a. E tambFm G,e e'te +i'-,r'o &em 'em*re e'tC -oere&te -om a *rCti-a eBer-i+a. 2er-ebe:'e e&t/o a <a5ta +e ,&i+a+e +a EFE'- &o' e'tabe5e-ime&to' +e e&'i&o +e ,ma me'ma -i+a+e o&+e eBi'tem -o&teJ+o' e obIeti6o' +i<ere&-ia+o' *ara a' me'ma' 'Frie' em <,&./o +a re+e a G,e e'tC 5iga+o. Mai' +o G,e i'to, e'ta +i<ere&.a eBi'te atF me'mo em e'-o5a' +a me'ma re+e e me'mo e&tre t,rma' +a me'ma e'-o5a. I'to *ote&-ia5iza o' *rob5ema' +a EFE'- e +i<i-,5ta -a+a 6ez mai' o re-o&>e-ime&to +a +i'-i*5i&a -omo +e im*ortO&-ia *ara a <orma./o +o e+,-a&+o. A-re+itamo' -aber, e&t/o, ao' C,r'o' +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a ,m *a*e5 m,ito im*orta&te &a <orma./o +a -o&'-ie&tiza./o +e'te <,t,ro *ro<i''io&a5 G,a&to ao 'e, *a*e5 -omo e+,-a+or e +a ',a at,a./o 'Fria, +a ',a re'*o&'abi5i+a+e &o -oti+ia&o +a *ro<i''/o. Ma', a-ima +e t,+o, to+o *ro<i''io&a5 F re'*o&'C6e5 *e5a ',a *rCti-a e *re-i'a a'',mir ,ma *o't,ra i&-i'i6a &o 'e&ti+o +e -o&trib,ir *ara a <orma./o +o' a5,&o' *e5o' G,ai' re'*o&+e. O?5. O' a,tore' *ro<e''ore' Si56io ?e&riG,e )i5e5a, F5C6io Dami/o 2. ;,&ior, Fer&a&+a D. +e O5i6eira, RaG,e5 Li&o L. +e Freita', Ro+rigo AmO&-io +e A''i' e T>ai'a +a Si56a 8arbo'a '/o to+o' *e'G,i'a+ore' +o LaboratHrio +e E't,+o' e 2e'G,i'a' em E+,-a./o F%'i-a +e )o5ta Re+o&+a (LE2EF:)R). Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( CA2ARROi, Fra&-i'-o E. E&tre a E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a e a E+,-a./o F%'i-a +a e'-o5a. )itHria( CEFD:UFES, 0KKP. COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o e&'i&o +e e+,-a./o <%'i-a. S/o 2a,5o, Cortez X 0KK". FENSTERSEIFER, 2a,5o E6a5+o. A E+,-a./o F%'i-a &a Cri'e +a Mo+er&i+a+e. II,%( U&iI,%, "##0. cUNS, E5e&or. E+,-a./o F%'i-a( e&'i&o e m,+a&.a'. ".e+. II,%, E+itora U&iI,%, "##0. MEDINA, ;o/o 2a,5o S,birC. A e+,-a./o F%'i-a -,i+a +o -or*o X e Sme&teT( ba'e' *ara a re&o6a./o e tra&'<orma./o +a e+,-a./o <%'i-a. 00Y e+. Cam*i&a', 2a*ir,', 0KK3. MUNIi, NeA'e L,z. I&<5,N&-ia' +o *e&'ame&to *e+agHgi-o re&o6a+or +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar( 'o&>o o, rea5i+a+e\ (Di''erta./o +e Me'tra+o) R;( 22DEF9UDF, 0KKL. ROC?A ;,&ior, Corio5a&o 2. +a. 2or*o'ta' *e+agHgi-a' em E+,-a./o F%'i-a( ,m o5>ar 'obre a -,5t,ra -or*ora5. (Di''erta./o +e Me'tra+o). R;( 22DEF9UDF, "###. ROC?A ;UNIOR, Corio5a&o 2. +a e o,tro'. 2o5%ti-a' E+,-a-io&ai' em E+,-a./o F%'i-a( Uma a&C5i'e 'obre o ',5 <5,mi&e&'e. I&( A&ai' +o II E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar "##7, NiterHi. )ILELA, Si56io ?e&riG,e. O Cor*o &a ?i'tHria (A E F em )o5ta Re+o&+a +e 0KL7 a 0KR$).(Di''erta./o +e Me'tra+o) )a''o,ra', USS, "##7.
216
2$trodu3,o O obIeti6o +e'te traba5>o F ','-itar a re<5eB/o a-er-a +a' G,e't4e' *ro<i''io&ai' e 6o-a-io&ai' <re&te a ,m mer-a+o +e t%t,5o' *re'e&te' &a Crea +a E+,-a./o F%'i-a. A G,e't/o -e&tra5 e'tC *a,ta+a &a 'it,a./o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, G,e, *or 6eze', +eiBa +e 5a+o ',a 6o-a./o em <,&./o +a G,e't/o *ro<i''io&a5, ate&+e&+o ao' +itame' +o mer-a+o G,e -obra ,ma at,a5iza./o -o&'ta&te, *orFm a*re'e&ta +i'tor.4e' e i&-oerN&-ia' +e'+e a o<erta +e o*ort,&i+a+e' atF a' G,e't4e' e'tr,t,rai' e orga&iza-io&ai'. O a<a'tame&to +e ',a 6o-a./o *o+e *ro6o-ar &o *ro<e''or ,m G,a+ro +e +e'O&imo, a*atia, +e'i&tere''e, +e'6a5oriza./o, a&gJ'tia, e&<im, i&ter<erir &egati6ame&te &a G,a5i+a+e +e 6i+a e &o traba5>o +o me'mo. N/o -abe aG,i +e'6a5orizar o meio a-a+Nmi-o &o G,e ta&ge U Crea +e *e'G,i'a e *ro+,./o +e -o&>e-ime&to, *ri&-i*a5me&te &o' -,r'o' +e *H':gra+,a./o, ma' 'im, re'gatar a im*ortO&-ia +a 6a5oriza./o +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, G,e -a*a-ita *ro<i''io&ai' *ara mi&i'trar a,5a' &a e+,-a./o bC'i-a, +e *re<erN&-ia a+eG,a&+o 6o-a./o U G,e't/o *ro<i''io&a5. Jo'a3,o e )ro-i((,o Seg,&+o FeiIH (0KKR) eBi'tem +i<ere&.a' bC'i-a' e&tre *ro<i''/o e 6o-a./o e a te&+N&-ia gera5 +a 'o-ie+a+e F +ar N&<a'e a*e&a' U *ro<i''/o, em <,&./o +a +ime&'/o e-o&Wmi-o:<i&a&-eira +e'ta. )o-a./o im*5i-a em a5g,ma' -ara-ter%'ti-a' +a *er'o&a5i+a+e -omo -oerN&-ia, +ire-io&a5i+a+e, obIeti6o', a,to: rea5iza./o, <,&-io&a5i+a+e, e<i-C-ia e <e5i-i+a+e. O 'e, -o&-eito e'tC re5a-io&a+o U e'-o5>a, te&+N&-ia o, i&-5i&a./o, ta5e&to e *re+i5e./o. 2o+e 'er -o&'i+era+a -omo a toma+a +e -o&'-iN&-ia +a a,to:i+e&ti+a+e e a +ime&'/o *'i-o5Hgi-a +a *e''oa. SE5a F o mome&to i+e&ti<i-a+or +a' ba'e' <orma+ora' +a *e''oa, 'e,' re-,r'o' ge&Fti-o' em re5a./o -om 'e, meio:ambie&te, <%'i-o e -,5t,ra5. A *e''oa +e'-obre ',a 6o-a./o, G,a&+o +e'-obre a 'i me'mo.T (ibi+., *.0#R:0#K) O -o&-eito +e *ro<i''/o e'tC re5a-io&a+o a em*rego, o<%-io, mo+o +e 6i+a e ao eG,a-io&ame&to +a 6o-a./o &o mer-a+o +e traba5>o, 'e&+o a +ime&'/o e-o&Wmi-o:<i&a&-eira +a *e''oa. 2ara Rio' ("##", *.7L), S&o i&terior +a i&'tit,i./o e'-o5ar, o e+,-a+or eBer-e ',a *ro<i''/o. A i+Fia +e *ro<i''/o &o' remete U +e o<%-io, G,e g,ar+a o 'e&ti+o +e +e6er, +e obriga./oT. Seg,&+o a a,tora o e+,-a+or *ara eBer-er ',a *ro<i''/o +e6e 'er -om*ete&te, o, 'eIa, S'aber <azer bemT e e''a -om*etN&-ia *o'',i ,ma +,*5a +ime&'/o( tF-&i-a e *o5%ti-a. Ce5'o A&t,&e' ("##0, *. 0R) re''a5ta G,e S,m a5,&o -om*ete&te F aG,e5e G,e e&<re&ta o' +e'a<io' +e 'e, tem*o ,'a&+o o' 'abere' G,e a*re&+e, e em*rega&+o, em to+o' o' -am*o' +e ',a a./o, a' >abi5i+a+e' a&te' a*re&+i+a' em 'a5a +e a,5aT. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
217
Se o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a -o&trib,i *ara a <orma./o +e *ro<i''io&ai' -om >abi5ita./o &a e+,-a./o bC'i-a, o' a5,&o' G,e *ro-,ram e'ta o*./o b,'-am a -om*etN&-ia *ara eBer-er a <,&./o. A&a5i'a&+o o at,a5 G,a+ro +a e+,-a./o &/o *o+emo' 'er m,ito otimi'ta' em <,&./o +a' -o&+i.4e' G,e o' *ro<i''io&ai' e&-o&tram:'e. De''a <orma, -reio G,e o' a5,&o' G,e e't/o i&gre''a&+o &o' -,r'o' +e gra+,a./o e o' *ro<i''io&ai' G,e 'e ma&tFm at,a&+o &a Crea e't/o <orteme&te *a,ta+o' &a G,e't/o 6o-a-io&a5 *ara a e'-o5>a e o eBer-%-io +a *ro<i''/o. Ce5'o A&t,&e' (o*. -it .) re''a5ta G,e a5Fm +e traba5>ar m,ita' >ora' *or +ia, m,ito mai' G,e bom 'e&'o ',gere e a G,a5i+a+e +e 6i+a e'tabe5e-e, o *ro<e''or *re-i'a e'tar at,a5iza+o. Na b,'-a +e'ta at,a5iza./o ',rgem a5g,ma' +i'tor.4e' o, -o&tra+i.4e' &o 'i'tema G,e, *or 6eze', a<a'tam o' a5,&o' 9 *ro<e''ore' +e ',a' 6o-a.4e'. S,rge, e&t/o, ,m &o6o mer-a+o 6o5ta+o *ara a' Stit,5a.4e'T, &o G,a5 a gra+,a./o <i-a re5ega+a em ,m *5a&o i&<erior, 5ogo e5a G,e F a ba'e +a <orma./o a-a+Nmi-a e G,e >abi5ita o i&+i6%+,o ao eBer-%-io +e ',a *ro<i''/o. :er'ado de t6tulo( Cabe aG,i re''a5tar G,e e'te traba5>o &/o *rete&+e +e'6a5orizar a Crea a-a+Nmi-a, *ri&-i*a5me&te o 'egme&to 6o5ta+o *ara a *e'G,i'a -ie&t%<i-a. Q +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia *ara a E+,-a./o F%'i-a e ',a 5egitima./o o a6a&.o &e'ta Crea *ara G,e *o''a, i&-5,'i6e, <orta5e-er e G,a5i<i-ar o -,r'o +e gra+,a./o. 2orFm a5g,ma' +i'tor.4e' o-orrem &e'te &o6o mer-a+o +e traba5>o G,e, *or 6eze', *re''io&am o' *ro<i''io&ai' a eBer-erem <,&.4e' &/o -o&+ize&te' -om a' ',a' 6o-a.4e', ma' 'im atra%+o' *e5a G,e't/o *ro<i''io&a5. 2ara Mo5o& ("##3) &a +ime&'/o +a ',bIeti6i+a+e e&-o&tra:'e a -o&'-iN&-ia, a 6o&ta+e, a i&te&./o, a a<eti6i+a+e, o *e&'ame&to, ..., e &/o ,m ',Ieito *ri'io&eiro +o m,&+o *Jb5i-o, +i5,%+o &o -o5eti6o e re<5eBo +a' +etermi&a.4e' 'o-iai'. De'ta <orma a G,e't/o 6o-a-io&a5 -o&trib,i *ara a t/o b,'-a+a -om*etN&-ia e *ara a <orma./o +e ,m 'e&'o -r%ti-o &o G,e ta&ge U G,a5i+a+e +o traba5>o *re'ta+o e U' -obra&.a' +o mer-a+o *ro<i''io&a5. Com a 6a5oriza./o +o' -,r'o' +e *H':gra+,a./o e +a Crea +e *e'G,i'a e *ro+,./o +e -o&>e-ime&to ',rge o mer-a+o +e t%t,5o' (e'*e-ia5i'ta, me'tre, +o,tor, ..., ao&+e 6ai *arar\) im*e5i&+o a5,&o' e *ro<e''ore' *ara e'te -am*o, i&+e*e&+e&te +e ',a' 6o-a.4e'. A5g,&' '/o *e'G,i'a+ore' *or 6o-a./o e 'e a+eG,am bem a e'te 'i'tema, *orFm o,tro' '/o *ro<e''ore' *or 6o-a./o e 'e rea5izam mi&i'tra&+o a,5a' e -o&',mi&+o a' *,b5i-a.4e'. A gra+,a./o, o' -,r'o' 'eGMe&-iai' *or -am*o +e 'aber, o' -,r'o' +e eBte&'/o e o,tro' e6e&to' G,e &,ma e'-a5a >ierCrG,i-a +o mer-a+o e't/o &,ma 'it,a./o +e me&or 6a5or em re5a./o ao' -,r'o' +e *H':gra+,a./o, *o'',em 6a5ore' i&e'timC6ei' +e*e&+e&+o +a Crea +e at,a./o +o *ro<i''io&a5. O a5,&o 9 *ro<i''io&a5 ori,&+o +o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra *5e&a, -,Ia <,&./o *rimor+ia5 F mi&i'trar a,5a' *ara o' 'egme&to' +a e+,-a./o bC'i-a, +e6e ter ,ma <orma./o 'H5i+a, +e G,a5i+a+e e -a+a 6ez mai' 6a5oriza+a *ara *o+er eBer-er -om -om*etN&-ia ',a <,&./o. Q &a eB*eriN&-ia *rCti-a G,e ',rgem a' S'it,a.4e':*rob5ema'T G,e *o+em +e'e&-a+ear ,ma *e'G,i'a o, e'tim,5ar a at,a5iza./o *ara a b,'-a +e 'o5,.4e', o, 'eIa, a *rCti-a Sa5ime&taT a teoria e 6i-e:6er'a. 2orFm, *or 6eze', o meio a-a+Nmi-o +i'ta&-ia:'e +a *rCti-a e ',a' *e'G,i'a' e teoria' a<a'tam:'e +a rea5i+a+e, 'e&+o *o,-o a*5i-C6ei' e tor&a&+o:'e ob'o5eta'. Seg,&+o Aze6e+o ("##0, *.$3), a' *e'G,i'a' '/o im*orta&te', *orFm (...) Se5a' 'e tor&am i&e<i-ie&te' o, i&',<i-ie&te' 'e i&Ieta+a' +e <ora *ara o i&terior +a e'-o5a, 'em -o&eB/o -om a' &e-e''i+a+e' obIeti6a' +ema&+a+a' *e5o' e+,-a+ore' e *or ',a' *rCti-a'T. Em <,&./o +e'ta -om*,5'/o *or *e'G,i'a' ',rgem o' a5,&o' re-Fm:<orma+o' G,e i&gre''am &a *H':gra+,a./o 'em eBer-er o *ro<e''ora+o (obIeti6o maior +a 5i-e&-iat,ra) e 'eg,em -arreira -omo S*ro<i''io&ai' +a *e'G,i'aT. A5g,&' 'eg,em e'te -ami&>o *or 6o-a./o, o,tro' *or <a5ta +e e'*a.o &o mer-a+o +e traba5>o e -o&'eg,em ','te&tar: - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
218
'e -om bo5'a' *ara *e'G,i'a. E a% 6em o G,e'tio&ame&to( -omo *ro+,zir -o&>e-ime&to 'em o -o&tato -om a *rCti-a e a rea5i+a+e +o' a5,&o' e +a' e'-o5a'\ A5g,&' -o&'eg,em obter ',-e''o, *orFm o,tro' tNm o' 'e,' traba5>o' arG,i6a+o' e e'G,e-i+o' em bib5iote-a' 'em re5e6O&-ia 'o-ia5. E,a&to U' bo5'a' *ara *e'G,i'a' <i&a&-ia+a' *e5o' Hrg/o' a,toriza+o', e'ta' '/o &ega+a' ao' a5,&o' 9 *ro<e''ore' traba5>a+ore' -om 6%&-,5o em*regat%-io. SerC G,e e'te' &/o *o'',em ga'to' &a' ',a' *e'G,i'a'\ SerC G,e o 'a5Crio +e *ro<e''or -om*orta o' ga'to'\ O *ro<e''or +e i&'tit,i./o *ri6a+a tem -omo ,',<r,ir +e ,ma 5i-e&.a rem,&era+a *ara rea5izar ',a *e'G,i'a\ Como -obrar ,ma *arti-i*a./o &a Crea +e *e'G,i'a 'e -ome.amo' *or e'barrar em G,e't4e' e'tr,t,rai' e +e 'obre6i6N&-ia\ O,tro <ato -,rio'o F a 6a5oriza./o +o St%t,5o +e bo5'i'taT. Em a5g,&' traba5>o' *,b5i-a+o' *o+emo' ob'er6ar &a i+e&ti<i-a./o +o a,tor a re<erN&-ia +e bo5'i'ta +e +etermi&a+o Hrg/o <ome&ta+or +e *e'G,i'a'. TambFm ',rgem re<erN&-ia' &o gerJ&+io, -omo *or eBem*5o, me'tra&+o, +o,tora&+o,..., 6i'a&+o +e'ta-ar a i&-5,'/o +o a,tor &,m -,r'o +e *H':gra+,a./o, me'mo 'em ter obti+o ai&+a o t%t,5o. E o t%t,5o +e *ro<e''or\ 2or 6eze' &em a*are-e. Re-e&teme&te ',rgi, ,ma +e&J&-ia &a m%+ia 'obre o mer-a+o *ara5e5o -ria+o ao re+or +o' -,r'o'. 2ro<i''io&ai' *re'tam 'er6i.o' +e'+e a im*re''/o atF a e5abora./o +e traba5>o' a-a+Nmi-o'. E a% 6ai mai' ,ma *erg,&ta( ,m a5,&o -,r'a&+o *H':gra+,a./o G,e -om*ra ,m traba5>o *ara a -o&-5,'/o +e -,r'o e'tC eBer-e&+o ',a 6o-a./o\ A G,a5i<i-a./o em -o&-eito' (A,8,C,...) em -,r'o' +e gra+,a./o, *H':gra+,a./o, -o&gre''o', *eriH+i-o', ... , a-irram a -o&-orrN&-ia &o mer-a+o. A eBigN&-ia F G,e 'e a*re'e&te traba5>o' e *,b5iG,e em -o&gre''o' o, *eriH+i-o' mai' -o&-eit,a+o' (&a-io&ai' e i&ter&a-io&ai'), *ro*or-io&a&+o 6er+a+eiro' Sg,eto' a-a+Nmi-o'T. Se a G,a&ti+a+e +e *e'G,i'a' a,me&ta, -omo e'-oar to+a' a' *ro+,.4e' em 5,gare' G,a5i<i-a+o'\ SerC G,e a *,b5i-a./o em a&ai' +e -o&gre''o' o, *eriH+i-o' S&/o G,a5i<i-a+o'T &/o 'er6em *ara &a+a\ SerC G,e a5,&o' e *ro<e''ore' tNm a-e''o a' *,b5i-a.4e' &a-io&ai' e i&ter&a-io&ai' em re6i'ta' G,a5i<i-a+a' e i&+eBa+a'\ A <ormata./o +o' traba5>o' a-a+Nmi-o' e'tim,5a a 5eit,ra +e a5,&o' e *ro<e''ore'\ O termo i&+eBa./o *o+e &o' remeter ao *er%o+o +a I+a+e MF+ia G,a&+o ',rgi, o S!&+eBT, G,e era ,m -atC5ogo +o' 5i6ro' -,Ia 5eit,ra era *roibi+a *e5a IgreIa CatH5i-a. Na I+a+e Co&tem*orO&ea ',rge a Si&+eBa./o e a G,a5i<i-a./o +e *eriH+i-o'T G,e +etermi&am ao&+e +e6em 'er *,b5i-a+a' a' *ro+,.4e' -ie&t%<i-a'. O' tem*o' m,+aram, ma' o -o&tro5e e o *o+er 'obre a' i+Fia' *are-em *erma&e-er. Na' i&'tit,i.4e' +e e&'i&o ',*erior ,m +o' -ritFrio' +a a6a5ia./o <,&-io&a5 +o' *ro<e''ore' F a *,b5i-a./o +e traba5>o' -ie&t%<i-o' em Se6e&to' G,a5i<i-a+o'T, *orFm a5g,ma' i&'tit,i.4e' &/o <i&a&-iam a *e'G,i'a, &em o' -,'to' &e-e''Crio' ao +e'5o-ame&to e e'ta+ia +o *ro<e''or e, o *ior, a5g,ma' i&'tit,i.4e' +e'-o&tam o +ia +e traba5>o &o 'a5Crio +o *ro<e''or. ?aIa 6o-a./ovvv 2ara o *ro<i''io&a5 G,e +e'eIa at,ar &o e&'i&o ',*erior eBi'te a &e-e''i+a+e m%&ima +o t%t,5o +e me'tre, *orFm -omo a *ro-,ra *or e'te' -,r'o' F gra&+e e a o<erta F *eG,e&a a' me&'a5i+a+e' +a' i&'tit,i.4e' *ri6a+a' '/o e5e6a+a', i&6iabi5iza&+o a i&'-ri./o +e m,ito' *ro<e''ore', *oi' &em 'em*re a' i&'tit,i.4e' *Jb5i-a' o<ere-em -,r'o'. Ne'te -a'o &/o ba'ta ter 6o-a./o, ma' re-,r'o' <i&a&-eiro' *ara *o+er eBer-er a *ro<i''/o &e'te 'egme&to. +o$(idera35e( -i$ai( Rati<i-a&+o o G,e <oi eB*o'to a&teriorme&te, -reio G,e a Crea +e *e'G,i'a F +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia *ara o a6a&.o +a E+,-a./o F%'i-a e G,e atra6F' +a at,a5iza./o -o&'ta&te +o' e+,-a+ore', -om &o6a' -o&trib,i.4e' -ie&t%<i-a', *o+eremo' 5egitimar &o''a *rCti-a. 2re-i'amo' reI,&tar a teoria e a *rCti-a, a a./o e a re<5eB/o *ara tor&armo' &o''o traba5>o 'ig&i<i-ati6o e +e G,a5i+a+e. Creio 'er ,rge&te o re'gate e a 6a5oriza./o +o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, *oi' +e5e ',rge a ba'e +a <orma./o +o *ro<i''io&a5 G,e irC at,ar &o' 'egme&to' +a e+,-a./o bC'i-a. Se e'te *ro<i''io&a5 a5iar o' -o&>e-ime&to' tF-&i-o' 9 -ie&t%<i-o' a ',a 6o-a./o 6i'a&+o a *rCBi' e+,-ati6a tor&arC re5e6a&te o 'e, traba5>o, *oi' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
219
o' gra&+e' be&e<i-iCrio' 'er/o o' a5,&o' G,e ir/o ,',<r,ir +e ,m 'er6i.o +e G,a5i+a+e, +e+i-a./o e G,e ate&+a ao' 'e,' a&'eio'. Se ,ma +a' <i&a5i+a+e' +a e+,-a./o F <ormar o -i+a+/o -r%ti-o e *arti-i*ati6o &a 'o-ie+a+e, &/o *o+emo' e'G,e-er +e &o''a -o&'-iN&-ia -r%ti-a e&G,a&to *ro<e''ore' e -ategoria, *ara G,e <iG,emo' ate&to' U' eBigN&-ia' +o mer-a+o +e traba5>o e *ara G,e &/o 'eIamo' mero' re*ro+,tore' +o 'i'tema im*o'to. SDe6emo' rom*er -om a *rete&'/o +e tor&ar o' ',Ieito' >omogN&eo' e ,&i<orme', mero' re<5eBo' +a rea5i+a+e 'o-ia5 o, mW&a+a' *e&'a&te' -o&+,tora' +a >i'tHriaT. (MOLON, o*.-it .,*.0"0) Na b,'-a +a -om*etN&-ia *ro<i''io&a5 a 6o-a./o ',rge -omo ,m <ator *rioritCrio, *ri&-i*a5me&te +e&tro +o at,a5 G,a+ro +e &o''a e+,-a./o. Se&+o a''im, o *ro<e''or o*ta&+o *e5a ',a Crea +e i&tere''e, 'eIa mi&i'tra&+o a,5a' *ara a e+,-a./o bC'i-a o, e&'i&o ',*erior e at,a5iza&+o:'e -o&'ta&teme&te, i&+e*e&+e&te +a' -obra&.a' +e mer-a+o, o' re',5ta+o' +e 'e, traba5>o <5,em -om mai' &at,ra5i+a+e e *razer. 2or o,tro 5a+o, 'e o *ro<e''or 6i'a a*e&a' a G,e't/o *ro<i''io&a5 +eiBa&+o +e 5a+o a 6o-a-io&a5, -orre o ri'-o +e 'o<rer +e'ga'te', a&gJ'tia' e G,e+a &a ',a G,a5i+a+e +e 6i+a em <,&./o +o' +itame' +o mer-a+o +e traba5>o. 2a,ta+o em ',a 6o-a./o o *ro<e''or +e6e tra.ar ,m *roIeto *e''oa5 +e <orma./o -o&ti&,a+a, 6i'a&+o a -o&'tr,./o +e *rogre''o', a G,a5i+a+e +e 'e, traba5>o emba'a+o em -o&>e-ime&to' -ie&t%<i-o' e gera+o' *or e5e me'mo &a ',a *rCti-a e &a o,'a+ia +e tra&'<ormar ',a *rCBi'.
O?5.( O a,tor, M'. @a5mer Mo&teiro C>a6e', F *ro<e''or +a re+e m,&i-i*a5 +e Itabora% e S/o Do&.a5o, +a A''o-ia./o E+,-a-io&a5 +e NiterHi, +a UNIMAT? e +a UNI)ERSO. aa5mer.->a6e'=ig.-om.br
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ANTUNES, Ce5'o. C!A! d%5%;=!$=% "5 #!AB%tT;#i"5 %A 5"$" d% "u$"R 2etrH*o5i', R;( )oze', "##0. AiE)EDO, ;o'F C. No6o' *ara+igma' e a <orma./o +o' e+,-a+ore'. POti! , a&o ), &b 0P, *.$0:$3, mai9I,5, "##0. FEI;], O5a6o D. P5i#!$!>i" B" " ! %5B! t%* #! B! ^ A!=iA%;t! . " e+. R;( S>a*e E+., 0KKR. MOLON, S,'a&a I. Su?F%ti=id"d% % #!;5titui&'! d! 5uF%it! %A VD>!t5ED . 2etrH*o5i',R;( )oze', "##3. RIOS, Terezi&>a A. Kti#" % #!AB%tT;#i" . S/o 2a,5o( Cortez, "##".
220
LUTA E DANA NAS AULAS DE EDUCAO FSICA ESCOLARH UMA PROPOSTA DE TRAIALHO PARA REFLEXO DO DETERMINANTE SOCIAL GQNEROR
%enevenuto ,os Antunes (eto
R%5uA!* +ste trabalho tem como inteno mostrar a possibilidade de uma aula de educao fsica, que busca encaminhar os educandos a um pensar crtico com relao a questo do determinante social g3nero, utilizando a luta e a dana como elementos de discusso hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
"12$trodu3,o F,tebo5, 6W5ei, ba'G,ete e >a&+ebo5 '/o -o&teJ+o' ,ti5iza+o' &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a *e5a maioria +o' *ro<e''ore' +e'ta +i'-i*5i&a, -omo 'e em &o''a gra+,a./o a*re&+N''emo' 'ome&te tai' +e'*orto'. Q <ato G,e >C ,ma N&<a'e maior em re5a./o a e5e', &o e&ta&to a-re+ito G,e a 6a5oriza./o +e'te' e5eme&to' em &o''a' a,5a' F <r,to +e ,m *er%o+o +e&tro +a >i'tHria +a e+,-a./o <%'i-a em G,e o re&+ime&to e a *er<orma&-e eram m,ito 6a5oriza+o', *er%o+o G,e D>ira5+e55i(0KK") ->ama +e -om*etiti6i'ta.E IC G,e me&-io&amo' e'ta G,e't/o >i'tHri-a F bom 5embrar G,e, +,ra&te m,ito tem*o &H', *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a, 'er6imo' ao' *ro*H'ito' e i+eai' +aG,e5e' G,e ti&>am o -o&tro5e +e &o''a 'o-ie+a+e, e 'e &/o a5terarmo' &o''a *rCBi', +e*e&+e&+o +o' *ri&-%*io' G,e *riorizarmo', -o&ti&,aremo' 'er6i&+o -omo ,m i&'tr,me&to +a -5a''e +omi&a&te. Com e'te *rimeiro *arCgra<o te&tei ->amar ate&./o *ara a Sme'mi-eT G,e 6em o-orre&+o em &o''a +i'-i*5i&a IC >C a5g,m tem*o, ta&to em re5a./o ao *o'i-io&ame&to *o5%ti-o:*e+agHgi-o +o' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a bem -omo em re5a./o U <orma *e5a G,a5 e'te' -o&teJ+o' '/o e&'i&a+o' em &o''a' a,5a', G,e 'er6em ao' *ro*H'ito' +a -5a''e +omi&a&te. 2or i''o a-re+ito G,e +e6emo' *e&'ar &o''a *rCti-a +e <orma +ia5Fti-a, e&G,a&to *ro<e''ore', e +e''e mo+o -riar *o''ibi5i+a+e' G,e 5e6em o e+,-a&+o a *arti-i*ar +e &o''a' a,5a' +e'e&6o56e&+o ',a -a*a-i+a+e -r%ti-o:re<5eBi6a e&G,a&to ',Ieito' e &/o -omo mero' eBe-,tore' +e mo6ime&to' tF-&i-o'. Se&+o a''im, 'e 6o5tarmo' &o''o o5>ar *ara a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar e *e&'armo' e'ta +i'-i*5i&a re5a-io&a+a U -,5t,ra -or*ora5, 6eremo' G,e ',rgem *o''ibi5i+a+e' *ara m,+a&.a re5a-io&a+a' ao' tema' -omo e'*orte, Iogo', gi&C'ti-a, 5,ta e +a&.a. Sem G,e te&>amo' G,e +ar N&<a'e ao +e'em*e&>o e G,e 'er e'*e-ia5i'ta' +e&tro +o tema G,e 6amo' traba5>ar, I,&to -om &o''o' a5,&o' *o+emo' -riar ,ma atmo'<era +e -,m*5i-i+a+e em G,e a*re&+er 6o5ta a 'er *razero'o. E'-o5>i a 5,ta e a +a&.a *ara <azer -om G,e o' a5,&o' -om*ree&+am G,e o 'eBi'mo *re'e&te &e'ta' *rCti-a' *or -o&6e&.4e' 'o-iai' &/o *a''a +e ,ma G,e't/o +e gN&ero -o&'tr,%+a -,5t,ra5me&te *or &o''a 'o-ie+a+e ma->i'ta. E G,e o *a*e5 G,e +e'em*e&>amo' em &o''a 'o-ie+a+e 'o<re i&<5,N&-ia +e 'ermo' >ome&' o, m,5>ere'1 *o+emo' -itar -omo eBem*5o' m,5>ere' G,e o-,*am +etermi&a+o' -argo' +e&tro +e ,ma em*re'a -om 'a5Crio' me&ore' G,e o' +o' >ome&' -om a me'ma <,&./o. Se&+o a''im te&taremo' e'tim,5ar o *e&'ame&to -r%ti-o +e &o''o' a5,&o' +,ra&te o *ro-e''o re<5eBi6o, ao tFrmi&o +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta'. Te&taremo', tambFm, <azer G,e -o&'tatem a eBi'tN&-ia +e -o&+i.4e' 'o-iai' *rH*ria' *ara >ome&' e o,tra' *rH*ria' *ara m,5>ere', e&<atiza&+o G,e e'ta' -o&+i.4e' e't/o atre5a+a' a ,m mome&to >i'tHri-o e a''im, E +e'ta <orma <ome&tar *o''ibi5i+a+e' *ara G,e o' a5,&o' *er-ebam G,e F *o''%6e5 m,+ar a -o&'tr,./o 'o-ia5 re5ati6a ao gN&ero. 21Pro'edi#e$to( O traba5>o 'erC -o&'tr,%+o -om a5,&o' +a 'eBta 'Frie +o e&'i&o <,&+ame&ta5 *Jb5i-o +o m,&i-%*io +e S/o Do&.a5o, -,Ia <aiBa etCria 6aria +o' 0" ao' 07 a&o' +e i+a+e, -om a <reGMN&-ia +e ,ma a,5a *or 'ema&a -om +,ra./o +e 0>ora e 7# mi&,to'. Temo' -omo obIeti6o +i'-,tir a' G,e't4e' +e gN&ero G,e e&6o56e e'ta' +,a' ati6i+a+e', a 5,ta e a +a&.a, <aze&+o ,m *ara5e5o e&tre amba' *ara G,e *o''amo' -o&'tatar a -o&'tr,./o 'H-io -,5t,ra5 G,e e&6o56e ta5 G,e't/o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
221
O*tamo' *or abrir &o''a +i'-,''/o 'obre a 5,ta e a +a&.a e'tabe5e-e&+o a +i<ere&.a e&tre gN&ero e 'eBo. N,m 'eg,&+o mome&to &a b,'-a +e +ar 'ig&i<i-a+o' a e'te' -o&-eito' te&taremo' -o&'tr,ir -om o' a5,&o' a *artir +e ati6i+a+e', +e -o&<ro&to e eB*re''/o -or*ora5 ,m -o&-eito *ara 5,ta e o,tro *ara +a&.a. Na a,5a 'eg,i&te o*tamo' *or <azer a a*roBima./o e&tre o' +oi' e5eme&to' +e +i'-,''/o1 *ara i''o 5a&.amo' m/o +e ,m o,tro -om*o&e&te +a -,5t,ra -or*ora5, a -a*oeira, ,ma 6ez G,e e'te Iogo (e&te&+e&+o a -a*oeira -omo a tr%a+e Iogo, 5,ta e +a&.a G,e <a5a c,&z, *.LL, "##3) *o''ibi5ita a I,&./o e&tre o' e5eme&to' +a 5,ta e +a +a&.a, <aze&+o -om G,e So -or*o 5,te +a&.a&+o e +a&-e 5,ta&+oT, remete&+o a -a*oeira a ,ma zo&a imagi&Cria e amb%g,a, 'it,a+a e&tre o 5J+i-o e o -ombati6oT (Rei' a*,+ Z,&' *.LP). Co&-5,i&+o e'ta a,5a *e+imo' G,e e&tre6i'ta''em *e''oa' -om mai' +e $# a&o' <aze&+o a' 'eg,i&te' *erg,&ta' *ara +i'-,''/o &a *rHBima( E,ai' eram a' ati6i+a+e' G,e eram -om,&' a >ome&' e m,5>ere' G,a&+o ti&>am i+a+e 0" a 07 a&o'\ A' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a eram -om,&' a >ome&' e m,5>ere'\ Era *o''%6e5 ,ma m,5>er *rati-ar 5,ta\ Se a re'*o'ta <or a<irmati6a, +iga G,a51 'e <or &egati6a, +iga o *orG,N &/o *o+ia. O >omem *o+ia <azer +a&.a\ E,e ti*o +e +a&.a\ E,ai' re'tri.4e' +e -om*ortame&to 'o<riam a' m,5>ere' -om re5a./o ao' e'*orte'\ E o' >ome&'\ Na ter-eira a,5a a''i'timo' ao <i5me 8i55A E55iot *ara G,e, &a a,5a 'eg,i&te, I,&to -om a *e'G,i'a, *o''amo' rea5izar ,ma +i'-,''/o 'obre gN&ero e a -o&'tr,./o 'o-ia5 +o G,e F 'er >omem e o G,e F 'er m,5>er &o' +ia' +e >oIe e &a F*o-a +e &o''o' *ai' e a6H'. Ai&+a &a G,arta a,5a, 'e 'obrar tem*o, abor+aremo' a G,e't/o +o ritmo +e&tro +a +a&.a e ',a' im*5i-a.4e' -om &o''o +ia:a:+ia, -om*ara&+o o ritmo +e 6i+a +e >ome&' e m,5>ere'. Na a,5a +e &Jmero -i&-o rea5izamo' ati6i+a+e' G,e e&6o56eram -o&<ro&to -or*ora5 *ara +i'-,tirmo' a G,e't/o +a 6io5N&-ia +e&tro +a' 5,ta' e G,e F *o''%6e5 rea5izarmo' ati6i+a+e' +e -o&<ro&to 'em G,e a 6io5N&-ia e'teIa *re'e&te e G,e e'ta F *ro+,to +e ,m a*re&+iza+o 'o-ia5 bem -omo a 6io5N&-ia +o >omem *ara -om a m,5>er. Na' a,5a' +e &Jmero 'ei', 'ete e oito +aremo' i&%-io ao *ro-e''o +e orga&iza./o +o <e'ti6a5 +e +a&.a rea5iza+o *e5a' t,rma', 6a5oriza&+o ',a' -o&'tr,.4e' atra6F' +e ',a' 6i6N&-ia' -or*orai' re5a-io&a+a' U 5,ta e U +a&.a. Ne'ta' trN' a,5a' +i'-,tiremo' -omo <aremo' &o''o <e'ti6a5, bem -omo re'er6aremo' mome&to' *ara o' e&'aio' e a tro-a +e eB*eriN&-ia' e i+Fia' e&tre o' a5,&o' e o *ro<e''or. Fi&a5izaremo' o traba5>o -om a rea5iza./o +o <e'ti6a5 +e a-or+o -om o G,e a' t,rma' +e-i+irem *ara a a*re'e&ta./o, o, me5>or, 'e 5imitaremo' a' a*re'e&ta.4e' ao' a5,&o' +a' t,rma' e&6o56i+a', 'e&+o <eita' &a *rH*ria t,rma o, &/o. O, ai&+a 'e rea5izaremo' o <e'ti6a5 aberto *ara o' <ami5iare' o, 'ome&te ao' -o5ega' +a' o,tra' t,rma'. 31+o$(idera35e( -i$ai( Foi *e&'a&+o &o i&+i6%+,o -omo ,m 'er 'H-io:>i'tHri-o G,e ',rgi, a i+Fia +e''e traba5>o. Le6a&+o em -o&'i+era./o G,e e'tamo' *a''a&+o *or ,m mome&to +e a5ie&a./o re<ere&te U' re5a.4e' 'o-iai', e G,e e'ta' re5a.4e' 'H o-orrem atra6F' +a' tro-a' +e eB*eriN&-ia', +e-i+i *ro*or-io&ar ao' e+,-a&+o' +a e'-o5a em G,e traba5>o a 6i6N&-ia +e mo6ime&to' re5a-io&a+o' U 5,ta e U +a&.a, -o&'i+era&+o e'ta' e5eme&to' +e ,ma -,5t,ra -or*ora5, o G,e *o''ibi5ita a abor+agem +o +etermi&a&te 'o-ia5 gN&ero em -o&I,&to -om a *rati-a +a 5,ta e +a +a&.a em re5a./o ao +ia:a:+ia +o' a5,&o'. Cie&te +e G,e b,'-amo' e&G,a&to i&+i6%+,o' a -om*ree&'/o +a orga&iza./o e <a-i5ita./o +o ato +e 6i6er, -omo ',gere Ferreira ("##3), te&tarei <azer ->egar ao' me,' a5,&o' a' G,e't4e' re<ere&te' SU' -o&'tr,.4e' 'o-iai' G,e ,ma +etermi&a+a S-,5t,ra e'tabe5e-e o, e5ege em re5a./o a >ome&' e m,5>ere'T (So,'a, A5tma& a*,+ A56e' ;,&ior) e ',a' im*5i-a.4e' em &o''o +ia:a:+ia, <aze&+o +a +a&.a e +a 5,ta i&'tr,me&to' G,e *o''ibi5item ,m *e&'ar -r%ti-o G,e e&-ami&>e o' a5,&o' U ',*era./o +o tema gN&ero e&G,a&to +etermi&a&te 'o-ia5. A17i!lio%ra-ia AL)ES ;UNIOR, E+m,&+o +e Dr,mmo&+, O ;,+W &a U&i6er'i+a+e( +i'-,ti&+o G,e't4e' +e gN&ero e i+a+e. Di'*o&%6e5( >tt*(99aaa.eG,i*er,<<o&i.-om.br9artigo'9####P.+o- -o&',5ta("#:#$:"##$. DARRIDO, S,raAa Cri'ti&a, E+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a G,e't4e' e re<5eB4e', Rio +e ;a&eiro( D,a&abara cooga&,"##3. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
222
DAOLIO, ;o-imar, E+,-a./o <%'i-a e o -o&-eito +e -,5t,ra, -o5. 2o5Nmi-a' +o' &o''o' tem*o' 6o5. RR, Cam*i&a', S2( a,tore' a''o-ia+o', "##7. FERREIRA, De5'o&, Ma&,a5 +e 'o-io5ogia +o' -5C''i-o' a 'o-ie+a+e +a i&<orma./o, " a e+. S/o 2a,5o( At5a', "##3. FERRARI, Mari&a D. 8arbieri, 2or G,e +a&.a &a e'-o5a\ Di'*o&%6e5( >tt*(99aaa.<e<.,<g.br9tBth+a&-ah&ahe'-o5a.>tm . Co&',5ta( "":#$:"##$ D?IRALDELLI ;R, 2a,5o, E+,-a./o <%'i-a *rogre''i'ta, a *e+agogia -r%ti-o:'o-ia5 +o' -o&teJ+o' e a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira, -o5. E'*a.o, 6o5 0#, S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KK". cUNi, E5e&or, Di+Cti-a +a e+,-a./o <%'i-a 0, 3 a e+. II,%,RS( ,&iI%,"##3. cUNi, E5e&or, Di+Cti-a +a e+,-a./o <%'i-a ", " a e+. II,%,RS( ,&iI%,"##7. NANNI, Dio&%'ia, E&'i&o +a +a&.a, Rio +e ;a&eiro( S>a*e, "##3. OLI)IER, ;ea&:-5a,+e,tra+,./o( ROSkRIO, ?e5oi'a Mo&teiro, Da' briga' ao' Iogo' -om regra'( e&<re&ta&+o a i&+i'-i*5i&a &a e'-o5a, 2orto A5egre( Arte' Me+i-a' S,5,"###.
223
" Reorde$a#e$to do #u$do do tra!alho A +F-a+a +e P# a''i'ti,, &o' *a%'e' +e -a*ita5i'mo a6a&.a+o, o i&%-io +a -ri'e +o mo+e5o +e *ro+,./o <or+i'ta, G,e te6e 'e, a*oge, &o' a&o' R#. Em re'*o'ta a e'ta -ri'e i&i-io,:'e ,m *ro-e''o +e reorga&iza./o +o -a*ita5 G,e F -ara-teriza+o *e5a *ri6atiza./o +o E'ta+o e a +e'reg,5ame&ta./o +o' +ireito' +o' traba5>a+ore'. Ne'te -o&teBto ',rgi, &e'te' *a%'e' ,m &o6o mo+e5o +e *ro+,./o, o toAoti'mo. E'te mo+e5o ',rgi, &o ;a*/o *or 6o5ta +a' +F-a+a' +e $# a P#. Com a +errota +e'te *a%' &a Seg,&+a D,erra M,&+ia5, a' em*re'a' a,tomobi5%'ti-a' Ia*o&e'a' 6i6eram ,ma i&te&'a 'it,a./o +e +e-5%&io &o -e&Crio m,&+ia5. Era *re-i'o G,e e''a' 'e reerg,e''em, <ize''em <re&te U -o&-orrN&-ia ameri-a&a. Em +e-orrN&-ia +a -ri'e e-o&Wmi-a G,e i&i-io,:'e &a +F-a+a +e P#, o ToAoti'mo *a''o, a 'er toma+o -omo re<erN&-ia *e5o' *a%'e' o-i+e&tai' &a ree'tr,t,ra./o *ro+,ti6a 6ia *o5%ti-a' e aI,'te' &eo5iberai'. Uma +a' *rimeira' eB*eriN&-ia' &e''e' *a%'e' <oi +a De&era5 Motor' (D.M.) G,e te&to, -om*etir -om a *ro+,./o ;a*o&e'a +e -arro' me&ore' +e me&or -,'to. No e&ta&to e'ta eB*eriN&-ia <ra-a''o, e a D.M. -o&tabi5izo, *reI,%zo'. Em +e-orrN&-ia +e'te <ato -o&-5,i:'e G,e F -om*5eBo im*5a&tar &o6a' te-&o5ogia' 'e o' re-,r'o' >,ma&o' a*re'e&tam:'e em +e'-om*a''o -om a G,a5i<i-a./o G,e e'ta' eBigem (Dia' "##"). Ne'ta 6erte&te F *o''%6e5 6i',a5izar a im*ortO&-ia +a+a a e+,-a./o, *oi' a' &o6a' te-&o5ogia' eBigem traba5>a+ore' mai' G,a5i<i-a+o'. 2ara G,e o' traba5>a+ore' *o''am at,ar +e ma&eira 'ati'<atHria +e&tro +a at,a5 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta e g5oba5iza+a, &o6a' -om*etN&-ia' 5>e '/o eBigi+a', tai' -omo, ab'tra./o, *o5i6a5N&-ia e a <5eBibi5i+a+e. A''im, *ara G,e o ToAoti'mo 'eIa em*rega+o -om ',-e''o &a' em*re'a' F &e-e''Crio ,m traba5>a+or +e &o6o ti*o, m,&i+o +e &o6a' -om*etN&-ia', G,e 5>e '/o <or&e-i+a' *e5a e+,-a./o. 2ara -o&tem*5ar a' -om*etN&-ia' eBigi+a' ao' traba5>a+ore' a' a.4e' *e+agHgi-a', &o i&terior +a e'-o5a e't/o re+,zi&+o a <orma./o >,ma&a *ara o mer-a+o +e traba5>o. A' -a*a-i+a+e' eBigi+a' +o traba5>a+or '/o ab'tra./o, <a-i5i+a+e +e traba5>o em eG,i*e, -om,&i-abi5i+a+e, re'o5,./o +e *rob5ema', +e-i'/o, -riati6i+a+e, re'*o&'abi5i+a+e *e''oa5 'ob a *ro+,./o, -o&>e-ime&to gerai' e tF-&i-o:te-&o5Hgi-o' i&<ormCti-a e 5%&g,a i&g5e'a), e&tre o,tro', tor&am:'e ba5iza+ore' +o *ro-e''o e+,-ati6o *ara o m,&+o +o traba5>o &o at,a5 e'tCgio +o -a*ita5i'mo. (NozaZi, "##3 *.L). A *rioriza./o +e +etermi&a+a' +i'-i*5i&a' *ara ,m mo+e5o +e G,a5i<i-a./o +omi&a&te -o5o-a em -o&tra*o'i./o o,tra' +i'-i*5i&a' G,e 'e tor&am me&o' re5e6a&te' &o -,rr%-,5o e'-o5ar, -omo a e+,-a./o <%'i-a e a arte'. A *riori+a+e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
224
F +a+a U' +i'-i*5i&a' +e -,&>o tF-&i-o:-ie&t%<i-o, *oi' '/o im*orta&te' U <orma./o +e m/o:+e:obra G,a5i<i-a+a. 2ri6i5egia:'e a <orma./o sociedade do conhecimento (Frigoto, 0KKL(03K), em +etrime&to +e ,ma <orma./o -,5t,ra5: >,ma&i'ta. "12 Pro9eto edu'a'io$al e a edu'a3,o -6(i'a Na era For+i'ta:TaA5ori'ta, o *roIeto e+,-a-io&a5 ba'ea6a:'e &o -o&>e-ime&to e'*e-ia5iza+o, *oi' era &e-e''Crio a <orma./o +e traba5>a+ore' G,e *o'',%''em atrib,to' G,e 5>e *ermiti''em traba5>ar em 'Frie. Ne'te -o&teBto a *e+agogia te-&i-i'ta ga&>o, re'*a5+o. E''a *e+agogia 6i&-,5a6a:'e U *o5%ti-a e-o&Wmi-a +o E'ta+o 5ibera5 bra'i5eiro e ti&>a -omo meta a SG,a5i<i-a./o *ara o traba5>oT e a *re*ara./o +e *ro<i''io&ai' G,a5i<i-a+o', G,e ate&+e''em a S&e-e''i+a+e +o mer-a+o +e traba5>oT. 2ara Frigotto -ita+o *or Rigo (0KK#) o' obIeti6o' reai' +a *o5%ti-a e+,-a-io&a5 te-&i-i'ta &/o eram 'ome&te a *re*ara./o *ara o traba5>o. E''a 5Hgi-a 6i'a6a e'-o&+er o,tro' i&tere''e', obIeti6o' &/o re6e5a+o', e&tre e5e', a +i''emi&a./o +e 6a5ore' 5iberai' im*orta&te' *ara aG,e5e mome&to, -omo meio *ara a'-e&'/o 'o-ia5. Sobe e''a *e+agogia Sa6a&i (0KRL, *. 0$) a+6erte G,e(
A partir do pressuposto da neutralidade cientfica e inspiradora nos princpios de racionalidade, efici3ncia e produtividade, essa pedagogia advoga a reordenao do processo educativo de maneira a torn')lo ob5etivo e operacional =e modo semelhante ao que ocorreu no trabalho fabril, pretende)se a ob5etivao do trabalho pedaggico
Ne'te -o&teBto a E+,-a./o F%'i-a G,e atF e&t/o *o'',%a -omo -o&teJ+o a gi&C'ti-a, *a''a a ter -omo re<ere&-ia5 *e+agHgi-o o e'*orte +e a5to re&+ime&to. A *e+agogia te-&i-i'ta, *o'',%a o obIeti6o +e *re*arar o i&+i6%+,o *ara o traba5>o. A E+,-a./o F%'i-a -o&trib,%a +iretame&te -om e''a *e+agogia *oi', atra6F' +o e'*orte era i&-,5ti+o 6a5ore' &o' a5,&o' G,e e&G,a+ra6a e'ta +i'-i*5i&a &o' obIeti6o' gerai' +a *o5%ti-a e+,-a-io&a5 te-&i-i'ta, 6o5ta&+o a <orma./o *ara o traba5>o. E''e' 6a5ore' eram o re&+ime&to, a -om*etiti6i+a+e, o e'<or.o i&+i6i+,a5 a a'-e&'/o *e5o mFrito *rH*rio, +e&tre o,tro'. E'te J5timo F ,m +o' <atore' G,e mai' re5a-io&a a E+,-a./o F%'i-a U *o5%ti-a e+,-a-io&a5 te-&i-i'ta, *oi' a a'-e&'/o +o ta5e&to e'*orti6o i&+e*e&+e&te +a ',a -5a''e 'o-ia5. 2o+e:'e +izer +e <orma ime+iata a E+,-a./o F%'i-a -o&trib,i -om a *o5%ti-a e+,-a-io&a5 te-&i-i'ta &a me+i+a em G,e tor&a:'e i&'tr,me&to -a*az +e *ro*or-io&ar me5>or -o&+i-io&ame&to <%'i-o *ara G,e o traba5>a+or *o''a *ro+,zir mai'. Faze&+o ,ma a&C5i'e mai' *ro<,&+a -o&-5,i:'e G,e a E+,-a./o F%'i-a -o&trib,i *ri&-i*a5me&te +e <orma me+iata -om a *o5%ti-a e+,-a-io&a5 te-&i-i'ta, *oi', +i''emi&o, 6a5ore' im*orta+o' +o e'*orte +e a5to re&+ime&to &e-e''Crio' a or+em <abri5. Seriam e5e'. Na +F-a+a +e K#, -om a re6o5,./o te-&o5Hgi-a e a g5oba5iza./o, a e+,-a./o eB*a&+e ai&+a mai' o 'e, 6a5or atre5a+o U e-o&omia. No6a' -om*etN&-ia' '/o eBigi+a' +o traba5>a+or, em -o&'eGMN&-ia, o 'i'tema e+,-a-io&a5 'o<re a5tera.4e', 6o5ta&+o:'e *ara a <orma./o +e traba5>a+ore' mai' G,a5i<i-a+o' e -om*ete&te'. O mo+e5o +e a-,m,5a./o <5eB%6e5 eBige ,m &o6o ti*o +e traba5>a+or, G,e 'eIa, <5eB%6e5 e *o5i6a5e&te o G,e a-arreta &a 6a5oriza./o +a e+,-a./o <orma+ora +e &o6a' >abi5i+a+e' -og&iti6a', +e -om*etN&-ia' 'o-iai' e *e''oai'. A' re<orma' e+,-a-io&ai' rea5iza+a' &o 8ra'i5, *ri&-i*a5me&te &o go6er&o Fer&a&+o ?e&riG,e, *rete&+eram a+eG,ar a e+,-a./o e'-o5ar U' eBigN&-ia' +o mer-a+o. Ne''e 'e&ti+o, a e+,-a./o a'',me a *er'*e-ti6a +e mer-a+oria o, 'er6i.o G,e 'e -om*ra, e &/o +e ,m +ireito ,&i6er'a5 o G,e a 5e6a a tor&ar:'e -om*etiti6a, <ragme&ta+a, +,a5iza+a e 'e5eti6a 'o-ia5 e -,5t,ra5me&te. E'-o5a &/o F <Cbri-a e 'im <orma./o >,ma&a. A e+,-a./o e'-o5ar tem -omo re<erN&-ia a *e+agogia +a' -om*etN&-ia', -om i&t,ito +e <ormar i&+i6%+,o' G,e -o&tem*5em a' eBigN&-ia' +o mer-a+o +e traba5>o e 'ati'<a.a o' a&'eio' +o -a*ita5. Na &o6a re<erN&-ia +a+a U e+,-a./o G,a5 'erC o *a*e5 +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar\ Se a&a5i'armo' +e <orma ime+iata -o&'tataremo' G,e e'ta +i'-i*5i&a &/o terC mai' <,&./o, *oi' >i'tori-ame&te e5a <oi -o&'tr,%+a -omo ,ma +i'-i*5i&a +e -arCter e'tritame&te <%'i-o e &/o i&te5e-t,a5. E a' &o6a' -om*etN&-ia' a*o&tam *ara ,ma +ime&'/o mai' i&te5e-t,a5 o, atit,+i&a5 +o G,e <%'i-a. 2orFm, +e <orma me+iata a E+,-a./o F%'i-a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
225
-o&trib,i -om a *e+agogia +a' -om*etN&-ia', i''o <a-i5me&te *o+e 'er *er-ebi+o &o' *arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai' (2CN). O +o-,me&to +e E+,-a./o F%'i-a traz ,ma *ro*o'ta, +emo-ratizar, >,ma&izar e +i6er'i<i-ar a *rCti-a *e+agHgi-a +a Crea, b,'-a&+o am*5iar, +e ,ma 6i'/o a*e&a' bio5Hgi-a, *ara ,m traba5>o G,e i&-or*ore a' +ime&'4e' a<eti6a', -og&iti6a', 'H-io:-,5t,rai' +o' a5,&o'. (8ra'i5, 0KKPa, *. 0$) De a-or+o -om Dia' ("##"), o *o+er >egemW&i-o (6ia go6er&o <e+era5) e&te&+e G,e a E+,-a./o F%'i-a G,e &o *a''a+o re'tri&gia:'e (o, me5>or, era re'tri&gi+a) a ,ma 6i'/o bio5Hgi-a &/o +C -o&ta +e -o&trib,ir *ara o *roIeto +e <orma./o >,ma&a te&+o em 6i'ta o mo+e5o +a' -om*etN&-ia'. 2orem, e'te e&te&+e tambFm G,e F *o''%6e5 a E+,-a./o F%'i-a a5i&>ar:'e -om ta5 *roIeto &a me+i+a G,e *,+er am*5iar a ',a 6i'/o *ara o,tra' +ime&'4e' >,ma&a'. Sobre a Fgi+e +a -,5t,ra -or*ora5 o 2CN tra.a o -ami&>o a 'er 'eg,i+o *e5a E+,-a./o F%'i-a -om a i+Fia +e G,e e'te *ara+igma *re'er6a >armo&ia -om &o6o ti*o +e traba5>a+or G,e 6em 'e&+o <orma+o. E'te +o-,me&to <az ,ma re<erN&-ia U <orma./o +a' mJ5ti*5a' +ime&'4e' +o i&+i6%+,o e &e'te *o&to G,e a E+,-a./o F%'i-a -o&trib,i -om a -o&'tit,i./o +e &o6a' -om*etN&-ia'. Na te&tati6a +e <ormar a' mJ5ti*5a' +ime&'4e' +o ',Ieito o 2CN te&ta -riar ,m -o&'e&'o im*o''%6e5, e&tre a' abor+age&' -o&'tr,ti6i'ta, *'-i-omotora e o *ara+igma +a -,5t,ra -or*ora5. Seg,&+o Soare' (0KKP) -ita+a *or Dia' ("##"). A 5eit,ra +o 2CN E+,-a./o F%'i-a re6e5a a te&tati6a +o' a,tore' +e abar-ar o +ebate eBi'te&te &a Crea agrega&+o Stermo'T G,e ',*o'tame&te, S-o&tem*5amT a' +i<ere&te' abor+age&' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. O re',5ta+o &/o F m,ito <e5iz, *oi' o ,&i6er'o 5i&gM%'ti-o &/o F <r,to +o a-a'o, ma' +a 'ig&i<i-a./o -o&-eit,a5 -o&'tr,%+a em 'e, *ro-e''o +e e5abora./o. (*. PP). Q &otHrio G,e o 2CN E+,-a./o F%'i-a &/o ,ti5iza o termo -,5t,ra -or*ora5, &a te&tati6a +e I,'ti<i-ar e''a +i'-i*5i&a -omo 'e&+o re5e6a&te ao -,rr%-,5o e'-o5ar G,e *o'',a ,m -am*o +e -o&>e-ime&to e -o&trib,a -om a <orma./o ',Ieito' -r%ti-o' -a*aze' +e tra&'<ormar a 'o-ie+a+e, *e5o -o&trCrio, e'te +o-,me&to b,'-a <orma' +e a5i&>ar o' i&+i6%+,o', atra6F' +a e+,-a./o a or+em 'o-ia5 6ige&te.
226
2$trodu3,o Traba5>ar a E+,-a./o F%'i-a &a' e'-o5a' >oIe, tem ,m -,&>o +i<ere&-ia+o +o G,e <oi &o *a''a+o. Seg,&+o a Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 (LD8, K3K79KL) e ',a mo+i<i-a./o <eita em 'e, *arCgra<o ter-eiro *e5a re+a./o +a Lei &b 0#.PK3, +e 0b.0"."##3, SA +ducao @sica +scolar integrada , proposta pedaggica da escola, % componente curricular obrigatrio da educao b'sica, sendo sua pr'tica facultativa ao alunoA - ) que cumpra 5ornada de trabalho igual ou superior a seis horas -- ) maior de trinta anos de idadeK --- ) que estiver prestando servio militar inicial ou que, em situao similar, estiver obrigado , pr'tica da educao fsicaK -> ) amparado pelo =ecreto)&ei no 1 L// , de F1 de outubro de 1E2EK > ) ;>+CA=(<K >- ) que tenha prole Te&+o -omo ba'e a Lei ',*ra -ita+a e'te e't,+o e&te&+e G,e a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar +e6e 'er abor+a+a &a' e'-o5a' -omo *rCti-a *e+agHgi-a, o&+e a +i6er'i+a+e +e ati6i+a+e' *o+e *ro*or-io&ar ao' a5,&o' 6Cria' <orma' +e 6iabi5izar o 'e, a*re&+iza+o, o, -omo a<irma o Co5eti6o +e a,tore' (0KK"($#)( 9 : a +ducao @sica % uma pr'tica pedaggica que, no #mbito escolar, tematiza formas de atividades e*pressivas corporais comoA 5ogo, esporte, dana, gin'stica O e't,+o e&te&+e tambFm G,e &e'ta *rCti-a e+,-a-io&a5, o *ro<e''or 'erC ,m me+ia+or, *o+e&+o i&ter<erir +iretame&te &a -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to +o a5,&o +,ra&te ',a 6i+a e'-o5ar. E&t/o a <orma e a -o&+,ta +e'te *ro<i''io&a5 +e6e 'er bem +e<i&i+a' IC &a' 'Frie' i&i-iai' +o e&'i&o <,&+ame&ta5, *oi' o e't,+o a-re+ita G,e &e'ta <a'e ('ei' a oito a&o') a -ria&.a &e-e''ita +a e+,-a./o <%'i-a ta&to G,a&to G,e &a' <a'e' ',b'eG,e&te +e ta5 'i'tema e+,-a-io&a5. A edu'a3,o -6(i'a e('olar 'o#o )r ti'a )eda%*%i'a O *ro<e''or, e&G,a&to ,m e+,-a+or e me+ia+or, *re-i'a e5aborar ',a' a,5a' -om ba'e em meto+o5ogia' G,e 6iabi5izem ,m a*re&+iza+o 'ig&i<i-ati6o *ara o a5,&o. E o G,e 'eria e&t/o a a*re&+izagem 'ig&i<i-ati6a\ Trazer G,a5G,er ati6i+a+e *ara a' a,5a' &/o -o&+iz -om a -o&+,ta *e+agHgi-a G,e a e'-o5a *o'',i. Q 6iC6e5 a+otar:'e ,ma - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
227
ati6i+a+e o&+e o *ro<e''or e'tim,5e o a*re&+iza+o &o a5,&o, 'abe&+o:'e G,e e'te +e6a 'aber So G,NT e So *orG,NT +o G,e e'tC <aze&+o. Se &/o <or +e'ta <orma, -orreremo' o ri'-o +e *ermitir G,e &o''o' a5,&o' <a.am a ati6i+a+e *or <azer, o,, <a.am *orG,e <azia *arte +o' -o&teJ+o' G,e 'eriam +a+o' &aG,e5e +ia. Q &e-e''Crio G,e a' ati6i+a+e' G,e o a5,&o +e'e&6o56a +,ra&te a' a,5a' -o&trib,am +e a5g,ma <orma *ara o 'e, 'aber -og&iti6o. Se&+o a''im *o+emo' +izer G,e >o,6e ,m a*re&+iza+o. O, 'erC G,e +e'*eIar -o&>e-ime&to &a -abe.a +o' &o''o' a5,&o' F o i+ea5 +e ,ma a*re&+izagem\ Ne'te -a'o, a-re+ito G,e *o+emo' e'tar -ami&>a&+o *ara ,m Ieito +e e+,-ar *are-i+o -om o G,e 2a,5o Freire ta&to +i'-,r'o, +,ra&te ',a 6i+a, ao G,a5 ->amo, *or e+,-a./o ba&-Cria em 'e, 5i6ro 2e+agogia +o O*rimi+o (0KP#), o, 'eIa, ,m ti*o +e e+,-a./o o&+e o' bo&' e+,-a+ore' 'er/o o' G,e ir/o e&->er 6a'i5>ame' -om 'e,' -o&>e-ime&to' e bo&' e+,-a&+o' 'er/o o' G,e 'e +eiBar/o 'erem ->eio' +e'te' -o&>e-ime&to', o mai' *a''i6ame&te *o''%6e5. A 'eg,ir, 6eIamo' o re5ato +e eB*eriN&-ia +e ,ma Io6em +e tri&ta e G,atro a&o', 'obre ',a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, &a +F-a+a +e R#( 9 : No gostava muito de fazer +ducao @sica ( professor s fazia mandar a gente correr igual a uns desesperados Cinha que ser por dois minutos em volta da quadra e quando a gente parava porque sentia aquela dorzinha do lado da barriga ele dizia que era dor de priguicite + no final das contas eu nem sabia pra que % que a gente corria +ra um sacoa Le6a&+o em -o&'i+era./o e'te re5ato, F &e-e''Crio G,e o a5,&o -o&'iga e'tabe5e-er, +,ra&te ',a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, ,ma re5a./o e&tre o' -o&teJ+o' G,e e't/o 'e&+o a*re'e&ta+o' a t,rma -om 'e,' -o&>e-ime&to' *re6iame&te e'tabe5e-i+o', +a&+o a''im ,m 'ig&i<i-a+o *ara a*re&+izagem G,e e5e irC -o&'tr,ir -om e'ta a,5a, o, Sestabelecer rela"es substantivas e no)arbitr'rias entre os conte.dos escolares e os conhecimentos previamente construdos por eles, num processo de articulao de novos significados (2CN, 0KKP($"). A atua3,o do )ro-e((orC )or u# ideal de li!erdade )ara a a)re$diBa%e#
Decebi uma educao muito tradicional Puando menino no gostava da escola, mas adorava estudar especialmente mapas antigos, culturas antigas, astronomia Assim, eu lia sozinho, fazia a lio de casa, e me ressentia de ter de ir , escola (Ira S>or 9 2a,5oFreire, 'etembro +e 0KR$)
NH', *ro<e''ore' &o i&%-io +o 'F-,5o "0, ai&+a temo' ,m *o,-o +e'te a&tigo mo+e5o +e e+,-a./o -ita+o &o re5ato a-ima. A5g,&' *ro<e''ore' ai&+a trazem U to&a e'te ti*o +e e+,-a./o tra+i-io&a5, &a+a 5iberta+ora. E&t/o *erg,&to 'im*5e'me&te( 2or G,a5 ti*o +e e+,-a./o e'tamo' a&'ia&+o *ara &o''o' a5,&o' at,a5me&te, e&G,a&to e+,-a+ore'\ E,a5 'eria, a &o''a 6er+a+eira <,&./o +,ra&te &o''a' a,5a'\ Creio G,e F ->aga+a a >ora +e rea6a5iarmo' o' &o''o' traba5>o' *ara 6ermo' o G,a&to e'tamo' -o&trib,i&+o *ara a <orma./o +a e+,-a./o +o' &o''o' a5,&o'. Se rea5me&te +e'eIamo' -o&ti&,ar -om ,m ti*o +e e+,-a./o tra+i-io&a5 e re*ro+,tora o, 'e G,eremo' a5meIar ,ma e+,-a./o tra&'<orma+ora G,e a,Bi5ie &o''o' a5,&o' *ara ,ma a*re&+izagem 5iberta+ora +e -o&-eito' *ro&to' o, *ree'tabe5e-i+o'. Uma a*re&+izagem re<5eBi6a, o&+e o' &o''o' a5,&o' 'eIam -a*aze' +e -o&'tr,ir 'e,' *rH*rio' -o&-eito'. Bomo pode um professor se transformar num educador libertadorZ (S>or(0KR$). E'te <oi ,m +o' G,e'tio&ame&to' <eito *or Ira S>or U 2a,5o Freire, &,m +iC5ogo tra&'<orma+o em 5i6ro. E'te e't,+o &o' 5e6a a *er-eber G,e *o+emo' traba5>ar a &o''a *raBe *e+agHgi-a &a e'-o5a atra6F' +e m,ito' +o' -o&>e-ime&to' r,+ime&tare' e em*%ri-o' G,e o' &o''o' a5,&o' IC trazem em ',a bagagem -,5t,ra5. Ao ,ti5izarmo' e'ta -o&+,ta e'tamo' *romo6e&+o o +e'e&6o56ime&to +e a,5a' ba'ta&te -riati6a' e +i<ere&te' ,ma' +a' o,tra', *oi' -a+a gr,*o +e a5,&o' trar/o -o&trib,i.4e' +i<ere&te' *ara a a,5a, e&riG,e-e&+o:a. Faze&+o i'to e'taremo' +i'*o&ibi5iza&+o ,m a*re&+iza+o bem +i6er'i<i-a+o. E G,a&to mai' *ro*e&'o a +i6er'i+a+e e a -riati6i+a+e <orem a' a,5a', mai' a5,&o' i&-5,%+o' &e'te *ro-e''o +e e&'i&o:a*re&+izagem e&-o&traremo' &a &o''a e'-o5a. O' a5,&o' *re-i'am re-eber o bC'i-o *ara -riar e ter a,to&omia 'obre o G,e a*re&+em e -riam. Com i''o a*re&+em tambFm a 'er -riati6o. Se <orem -riati6o' o ',<i-ie&te ->egar/o a *o&to +e -o&'tr,ir 'e,' -o&>e-ime&to' e e'tabe5e-erem a''im, ,m gra&+e re*ertHrio +e a*re&+iza+o. E,a&+o a' a,5a' <orem a''imi5a+a' 'ob e'ta Hti-a *e5o' *ro<e''ore', o, 'eIa, G,a&+o o *ro<e''or *re*arar ,m ambie&te i+ea5 *ara G,e o' a5,&o' -om ',a 5iber+a+e +e -ria./o 'o5,-io&em o' *rob5ema' +e'te, e'taremo' e&te&+e&+o a 6er+a+eira <,&./o +e me+ia+or e e+,-a+or G,e o *ro<e''or +e6e ter. Cami&>ar +e'ta <orma &a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar F a5go *romi''or. Temo' o' 2CN[' G,e F ,m re<ere&-ia5 teHri-o -a*az +e &o' a,Bi5iar. I''o 'e 'o,ber e&te&+N:5o -omo ,m *arOmetro, ,m re<ere&-ia5 e &/o -omo ,ma re-eita. Se e&te&+ermo' +e'ta <orma, F bem *ro6C6e5 G,e e5e &/o &o' aI,+e. Tra&'<ormar o' b5o-o' +e -o&teJ+o' +o' 2CN' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
228
*ara 6iabi5izar ,ma a,5a +e e+,-a./o <%'i-a &,ma rea5i+a+e e'-o5ar F a5go G,e a5Fm +e 'er *o''%6e5 F -riati6o e 5iberta+or, o, -omo *o+emo' 5er &a' *a5a6ra' +e FREIRE, 0KR$(
9 : Puando 5ovem aprendi que a beleza e a criatividade no podiam viver escravas da devoo , correo gramatical +ssa compreenso me ensinou que a criatividade precisava de liberdade +nto, mudei minha pedagogia, como 5ovem professor, no sentido de educao criativa -sso foi um fundamento, tamb%m, para que eu soubesse, depois, que a criatividade na pedagogia, tamb%m est' relacionada com a criatividade na poltica 8ma pedagogia autorit'ria ou um regime poltico autorit'rio, no permite a liberdade necess'ria a criatividade, e % preciso criatividade para se aprender
2re-i'amo' <azer -omo 2a,5o Freire. 2re-i'amo' m,+ar &o''a *e+agogia e&G,a&to *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. 2re-i'amo' o<ere-er ao' &o''o' a5,&o' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a -riati6a', -a*az +e *romo6er &e5e' o a*re&+iza+o. E G,e e5e' &/o 'H a*re&+am +e <orma 'ig&i<i-ati6a, ma' tambFm +e <orma *razero'a. +o$(idera35e( -i$ai( Certame&te G,e e'te e't,+o &o' *ro*or-io&o, <orma' e *o''ibi5i+a+e' *ara a at,a./o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, +e&tro +o 'i'tema <orma5 +e e+,-a./o G,e F a e'-o5a. No e&ta&to &/o F *or 'er <orma5 G,e +e6a 'er -o&'er6a+or o, tra+i-io&a5. De'ta <orma *o+emo' -air &o ri'-o +e e'tabe5e-er -o&-eito' e+,-a-io&ai' ba'ta&te retrHgra+o'. 2ro*or-io&ar a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a 6i'5,mbra&+o o e't%m,5o U -riati6i+a+e +o' &o''o' a5,&o' F *romo6er ,ma e+,-a./o -riati6a e 5iberta+ora. Liberta+ora +o' mo5+e' tra+i-io&ai'1 5iberta+ora +o' -o&teJ+o' +e'*eIa+o' &a' -abe.a' +o' a5,&o' e 5iberta+ora +a o*re''/o +o a*re&+er *or a*re&+er, 'em &e&>,m 'ig&i<i-a+o. 2o+emo' 6eri<i-ar &a' *a5a6ra' +e MApER (0KPL, *."R), G,e a e+,-a./o(
9 : (pera lentamente, de modo evolucion'rio No cria utopias repentinas No oferece rem%dios m'gicos No faz promessas categricas +*ige esforo e disciplina =esperta o homem para as suas prprias potencialidades criativas 9 : A educao, considerada corretamente, % o instrumento mais formid'vel que o homem possui ;<
Se ,m +ia b,'-amo' *or m,+a&.a', G,e *o''amo' -ome.ar *e5a e'-o5a, o, me5>or, *e5a e+,-a./o. No e&ta&to e'ta F ,ma o*./o G,e +ema&+a tem*o. Se &H' *ro<e''ore' *o+emo' *romo6er i'to +e <orma i&o6a+ora e -riati6a, G,e 'aibamo' *ermitir i''o tambFm ao' &o''o' a5,&o'. Traba5>a&+o +e'ta <orma e'taremo' -o&trib,i&+o *ara ,m <,t,ro me5>or1 ,m <,t,ro ba'ea+o &,m +iC5ogo G,e *romo6a a 5iber+a+e +e o*i&i/o, -o&'tr,./o -riati6a +o 'aber re<5eBi6o 'obre to+o o a*re&+iza+o G,e e'tabe5e-emo' &o +e-orrer +e &o''a' 6i+a'. O?5. A a,tora, 8er&ar+ete 2a,5a C. L. Amara5 (>e5ioeber&a=,o5.-om.br ) F gra+,a&+a &a UNIA8EU. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5* Edu#"&'! F65i#"R 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKP. 8RASIL9MEC. L%i ;!R -.-9 d% D%4%A? ! d% (--f d% Di %t i4%5 % I"5%5 d" Edu#"&'! N"#i!;"$R 8ra'%5ia, Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto, 0KKL. COLETI)O DE AUTORES. M%t!d!$!>i" d! E;5i;! d% Edu#"&'! F65i#" . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". FREIRE, 2a,5o e S?OR, Ira. Ou5"di" % M%d! 7 O C!tidi";! d! P !@%55! . Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, 0KRL. FREIRE, 2a,5o. P%d">!>i" d! OB iAid! . Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, 0PY e+. 0KRP. DIL, A&to&io Car5o'. C!A! E$"?! " P !F%t!5 d% P%5:ui5" . S/o 2a,5o( At5a', 3Y e+., 0KK0. MApER, Fre+eri-Z. Hi5t i" d! P%;5"A%;t! Edu#"#i!;"$ . Rio +e ;a&eiro( ia>ar E+itore', 0KPL.
229
O CONTEZDO ATLETISMO E AS POSSIIILIDADES PARA TRAIALHAR A LUESTO DE GQNERO E SEXUALIDADE NAS AULAS DE EDUCAO FSICA PARA A 8g SKRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
$a.el !reire e 0liveira
R%5uA!* +ste trabalho % um relato de e*peri3ncia que ob5etiva mostrar como no conte.do atletismo das aulas pr'ticas de educao fsica, realizadas no primeiro bimestre de FLL0, para a populao de 0J s%rie do B-+! LUL situado em 4 O Geriti , surgiram os temas g3nero e se*ualidade e como eles foram abordados 5untos as turmas de forma que pud%ssemos dar continuidade as aulas no por coao mas tratando os temas de forma dismistificada, com aceitao e respeito P"$"= "5-C,"=%* +ducao @sica, Q3nero e 4e*ualidade
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o e de(e$&ol&i#e$to da( aula( Traba5>a&+o -om a' $Y 'Frie' +a re+e e'ta+,a5 +e e+,-a./o, em t,rma' mi'ta' e <aiBa' etCria' G,e 6ariam e&tre 00 e 0P a&o', -om +i'*o&ibi5i+a+e *ara o traba5>o +e +oi' tem*o' -o&'e-,ti6o' *or 'ema&a(,ma >ora e G,are&ta mi&,to'). I&i-iamo' o 0b bime'tre +e "##$ -om ati6i+a+e' e&6o56e&+o -orri+a' (i&i-io ao at5eti'mo), -omo *ro*o'to *e5a Se-retaria e'ta+,a5 +e e+,-a./o atra6F' +e ,ma reorie&ta./o -,rri-,5ar. 2ara +e'e&6o56er o traba5>o +e&tro +o bime'tre ti6emo' R a,5a' 'e&+o ,ma +e a6a5ia./o. Ao *rimeiro e&-o&tro -om a' t,rma' *er-ebemo' a gra&+e eB*e-tati6a *e5a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a 'e*ara+a', me&i&o' Ioga&+o <,tebo5 e&G,a&to a' me&i&a' Iogam G,eima+o, e'te ra&.o o' a5,&o' trazem +a' 'Frie' a&teriore' *or &/o ter a,5a +e e+,-a./o <%'i-a, a*e&a' ,ma re-rea./o G,e &a maioria +a' 6eze' F mi&i'tra+a +e <orma 'e*ara+a. Com i'to ti6emo' +i<i-,5+a+e +e re,&ir o gr,*o e <azer -om G,e a-eita''e a' ati6i+a+e' +e <orma -o5eti6a. S,gerimo' *ara e'te *rimeiro e&-o&tro *or 'e tratar +e ,ma a,5a +iag&H'ti-o o *iG,e:ba&+eiri&>a *oi' e'ta ati6i+a+e *ermite G,e to+o o gr,*o *arti-i*e &/o *er+e&+o o <o-o +o -o&teJ+o bime'tra5 G,e F a -orri+a . A ati6i+a+e <oi +e'e&6o56i+a +e a-or+o -om a ',ge't/o +a t,rma em <azer o time me&i&o' -o&tra me&i&a'. E'te -om*ortame&to i&i-ia5, +o' 'eBo' <emi&i&o e ma'-,5i&o' G,ererem 'e 'e*arar *ara a *rCti-a +a at. <%'i-a <oi &ota+o &a' G,atro t,rma' +e $b 'Frie G,e traba5>ei. Ma' i'to &/o 6em +e agora, a' ati6i+a+e' <%'i-a' <i-aram +,ra&te +e-. &o +om%&io +o' >ome&' e G,e embora e'teIamo' a 3 'F-. +e'+e G,a&+o a' m,5>ere' -ome.aram a re<5etir 'obre a +i'-rimi./o G,e 'o<riam a&te ,m S*a*e5 'e-,&+Crio &a 'o-ie+a+e em re5a./o ao >omem G,e, a*oia+o &o *o+er +e m,ita' i&'tit,i.4e', -iN&-ia' e re5igi4e', ma&tFm 'tat,' *ri6i5egia+oT -ome.amo' a re<5etir G,e a' G,e't4e' G,e 'e*aram >ome&' e m,5>ere' +e&tro +a 'o-ie+a+e &/o '/o a*e&a' a' +i<ere&.a' 'eB,ai' bio5Hgi-a' ma' C,5t,rai' (gN&ero), So -o&-eito +e gN&ero (-,5t,ra) 'oma:'e ao +e 'eBo (&at,reza) e &/o o ',b'tit,i. A &at,reza era ,ma ba'e 'obre a G,a5 'ig&i<i-a+o' -,5t,rai' '/o -o&'tr,%+o'. DN&ero F a''o-ia+o, a''im, a tra.o' +e -arCter e a -om*ortame&to'1 SeBo ao -or*o e a bio5ogia T(-ar6a5>o, 0KKK, *3#). SO termo gN&ero <oi em*rega+o, i&i-ia5me&te *e5a' <emi&i'ta' +e 5%&g,a i&g5e'a &o <i&a5 +a +F- +e P#, *ara 'e o*orem ao -arCter bio5Hgi-o +o' termo' 'eBo e +i<ere&.a' 'eB,ai'T (Aze6e+o, "##3).
Q3nero passa a ressaltar constru"es sociais, relacionada a criao de id%ias sobre os pap%is adequados a homens e mulheres, bem como uma maneira de se referir as origens e*clusivamente sociais das identidades sub5etivas de homem e mulher ('-ott 0KK#)
Le6a&+o em -o&'i+era./o e'te -o&'tr,-to 'H-io:>i'tHri-o e G,e o me'mo 'egrega a' *o''%6ei' 6i6N&-ia' -or*orai' G,e me&i&o' e me&i&a' *o+em +e'<r,tar ao 'e e&6o56erem em ati6i+a+e' <%'i-a', 'em *e&'ar em *re-o&-eito e e'tereHti*o. Come.amo' a 'eg,&+a a,5a -om o *iG,e -orre&te G,e e'tim,5a &o' e+,-a&+o' o traba5>o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
230
em eG,i*e, 'em -om*ara./o +e <or.a o, >abi5i+a+e. E -ome&ta&+o 'obre o -o&teJ+o bime'tra5( At5eti'mo <o-a&+o a' -orri+a', 'erem traba5>a+a' -o5eti6ame&te. 2er-ebemo' G,e >o,6e a-eita./o +e'te -o&teJ+o *e5a' t,rma' 'em gra&+e r,more' *or 'er e&te&+i+o -omo ,ma ati6i+a+e &e,tra ta&to >ome&' -omo m,5>ere' *rati-am at5eti'mo 'em 'erem e'tigmatiza+o' *e5a 'o-ie+a+e -omo F 6i'to &a +a&.a e o <,tebo5 +ito' <emi&i&o' e ma'-,5i&o' re'*e-ti6ame&te. Ai&+a &e'ta 'eg,&+a a,5a i&i-iamo' a' -orri+a' +e 'a%+a baiBa( 0##, "## e 7## mt'. O&+e <i-o, e6i+e&te a G,e't/o +a 'eB,a5i+a+e, G,e F o -o&I,&to +a' -ara-ter%'ti-a' 'eB,ai', 'er erotiza+a, +e6i+o a *o't,ra -or*ora5 reG,eri+a &e'ta ati6i+a+e, a maior *arte +a t,rma 'e re-,'o, a <azer . De6i+o a <ra'e' +o ti*o( : SO5>a o b,mb,m +e <,5a&o.T : SEm*i&a mai'.T : SFoi a''im G,e Na*o5e/o *er+e, a g,erra.T : SRe5aBa 'e &/o e&-aiBa.T et-... E&te&+e&+o -om S,*5i-A G,e a 'eB,a5i+a+e +a e'*F-ie >,ma&a a''im -omo a <a5a e a i&te5igN&-ia F ,ma -a*a-i+a+e a 'er +e'e&6o56i+a e a*ro6eita&+o o tem*o9e'*a.o +e e+,-ar, &/o tor&amo' o tema i&6i'%6e5 obriga&+o o' a5,&o' G,e <ize''em a a,5a *or -oa./o, 5e6a&+o <a5ta o, *er+e&+o *o&to, *oi' &o''o -oti+ia&o 6em trata&+o atra6F' +a' mJ'i-a', +a te5e6i'/o, +o o,t+oor , a 'eB,a5i+a+e -om eBtremo eroti'mo e 'e&',a5i+a+e. )imo' atra6F' +a ma&i<e'ta./o +o' &o''o' a5,&o' a *o''ibi5i+a+e +e e'tar e5,-i+a&+o +e <orma -5ara a' +i<ere&.a' 'eB,ai' ma'-,5i&a' e <emi&i&a', o re5a-io&ame&to 'eB,a5 e a 5i&g,agem -or*ora5 G,e F eB*re''a atra6F' +o' mo6ime&to' -or*orai' o G,e traba5>amo' &a e+,-a./o <%'i-a, 'em e&6o56er o 'eBo. E'ta' +i'ti&.4e' <oram <eita' atra6F' +e ,ma -o&6er'a -om a t,rma, G,e <oi e&-ara+a a *ri&-%*io -om ri'o', ro'to' 6erme5>o', m,ita' *erg,&ta' +e termo' &/o e&te&+i+o' -omo S-oitoT et-... Ne'ta -o&6er'a *er-ebemo' a <a5ta +a orie&ta./o 'eB,a5 *e5a <am%5ia, o 'eBo F m,ito mi'ti<i-a+o e trata+o *e5a' <am%5ia' -omo ,m tab,, -remo' G,e *or i'to 6em 'e&+o a''imi5a+o +e <orma 6,5gar . 2ara a &o''a ter-eira a,5a ',gerimo' ati6i+a+e' +e aG,e-ime&to G,e e&6o56e''em o toG,e &o *rH*rio -or*o atra6F' +a mJ'i-a S-abe.a:ombro:Ioe5>o e *FT, e +e <orma ',ti5 &o -or*o +o o,tro *ara G,e a''im *,+F''emo' *or em *rCti-a a -o&6er'a +a a,5a a&terior o&+e &o''a' a,5a' +e6em e&6o56er o toG,e 'em a 'e&',a5i+a+e <izemo' i'to -om a' ati6i+a+e'( a5o&game&to em +,*5a' (+e *re<erN&-ia me&i&o e me&i&a), ;o/o:bobo(em gr,*o' +e trN' e -i&-o *e''oa') e *iG,e -o5a ameri-a&o (o&+e o -o5ega 'H *o+er 'er +e'-o5a+o 'e *a''ar *or +ebaiBo +a *er&a +o o,tro). A5Fm +e'ta' ati6i+a+e' +e aG,e-ime&to, traba5>amo' a' 'a%+a' baiBa' <aze&+o +o' *rH*rio' a5,&o' o' b5o-o' +e 'a%+a. E,a&+o o' me&i&o' -orriam a' me&i&a' eram o' b5o-o' e 6i-e:6er'a. Ne'ta a,5a ai&+a o,6e re'i'tN&-ia e timi+ez *or *arte +o' a5,&o' embora to+o' te&>am *arti-i*a+o +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta'. I+e&ti<i-a&+o e traba5>a&+o o' tema' G,e *o+eriam 'er <atore' 5imita&te' *ara a &/o a-eita./o +a' ati6i+a+e' +emo' -o&ti&,i+a+e a *artir +a G,arta a,5a ao -o&teJ+o +e at5eti'mo e&<o-a&+o a' -orri+a', -om o,tra' ati6i+a+e' -omo, re6ezame&to, 'a%+a a5ta, -orri+a e e'ta<eta, -orri+a -om -a&to', et-.. +e <orma G,e o' a5,&o' a-eitaram e -om*ree&+eram a' ati6i+a+e' *ro*o'ta e o *a*e5 +a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a *ara o 6o-ab,5Crio -or*ora5 +e -a+a ,m. +o$(idera35e( -i$ai( Como *ro<e''ore':e+,-a+ore', *reo-,*a+o' -om a <orma./o *5e&a +o a5,&o e&G,a&to -i+a+/o e &/o G,ere&+o a*e&a' o ime+iati'mo +e 'o5,-io&ar *rob5ema' *ara tra&'mitirmo' o' -o&teJ+o' &aG,e5e mome&to +a a,5a, 6emo' a &e-e''i+a+e +e traba5>ar o -,rr%-,5o o-,5to +o' a5,&o' G,e F a ',a 6i6N&-ia &o -oti+ia&o, trata&+o tai' G,e't4e' -omo o gN&ero e a 'eB,a5i+a+e +e <orma &at,ra5 *ara G,e o' a5,&o' 'i&tam G,e e'-o5a tambFm F 5,gar +e 'e <a5ar 'obre +i<ere&.a' e ig,a5+a+e' 'eB,ai', *ermiti&+o +e'ta <orma G,e o e+,-a&+o te&>a ,m o,tro o5>ar 'obre o -or*o &/o 'ome&te aG,e5e e'terioti*a+o *e5a m%+ia e e'tigmatiza+o *e5a 'o-ie+a+e.
231
AiE)EDO, T. M. I i;:u%d!5 % GT;% ! ;" Edu#"&'! I;@";ti$* E5tud! d! tiB! %t;!> O@i#! ;! %5t"d! d! Ri! d% <";%i !R "##3. Te'e (Do,tora+o em E+,-a./o): Fa-,5+a+e +e E+,-a./o, U&i6er'i+a+e +e S/o 2a,5o, S/o 2a,5o, "##3. (US2) TRINDADE, Azoi5+a L. +a (org) m,5ti-,5t,ra5i'mo Mi$ % uA" F"#% d" E5#!$"R D. 2jA, R;H "##0 CAR)AL?O, M. 2. N! #! "&'! d" 5"$" d% "u$" ( gN&ero e traba5>o +o-e&te &a' 'Frie' i&i-iai'. S/o 2a,5o( Xam/, 0KKK Re6i'ta No6a E'-o5a e+i./o e'*e-ia5. PCN 7 FO#%i5 d% %;t%;d% d% 8g O 3g 5S i%R Re6. 8ra'. Cie&-. E'*orte, Cam*i&a'. 6. "3 &. ". *. 73:$7. Ia&. "##" 8arro'o, Carme&. 8r,->i&i, Cri'ti&a. S%V! % <u=%;tud%* C!A! Di5#uti " S%Vu"$id"d% %A #"5" % ;" E5#!$" R RY e+i./o X S/o 2a,5o( Cortez, "##". S,*5i-A, Marta. O i%;t"&'! S%Vu"$ X E+itora o Dia S9A
232
2$trodu3,o O re5a-io&ame&to +a *e'G,i'a+ora -om a e+,-a./o <%'i-a i&i-io,:'e IC >C a5g,m tem*o atrC'. De ,&' tem*o' *ara -C, ob'er6o,:'e a &e-e''i+a+e +e ,ma re<5eB/o maior 'obre a e+,-a./o <%'i-a e ',a' re5a.4e' -om a' o,tra' +i'-i*5i&a' &a e'-o5a. I'to *orG,e e'taria 'e&+o ob'er6a+o ,m -erto +e'-a'o, o, ,m -erto +e'mere-ime&to *e+agHgi-o -om re5a./o U *re'e&.a e at,a./o +a e+,-a./o <%'i-a &o ambie&te e'-o5ar. A e+,-a./o <%'i-a 6em 'e&+o re<5eti+a *or <i5H'o<o' e e+,-a+ore', <aze&+o +e5a ,m -am*o +e e't,+o e *e'G,i'a, a''o-ia&+o:a a -o&teBto' e+,-a-io&ai' mai' am*5o' e 5,ta&+o -o&tra o +e'-a'o +a maioria +o' teHri-o' G,e a *er-ebem -omo e5eme&to me&or, 'e-,&+Crio, +o <e&Wme&o e+,-a-io&a5 e &/o raro e&-ara+a ,&i-ame&te -omo i&'tr,me&to *ara a 6ei-,5a./o +a i+eo5ogia +omi&a&te (CASTELANNI FIL?O, 0KRR). De<e&+e,:'e &e'te e't,+o ,ma *o't,ra +e&tro +a *er'*e-ti6a >i'tHri-o:-r%ti-a, &a G,a5 o *ro-e''o +e -o&'tr,./o +a G,a5i+a+e *e+agHgi-a +a e'-o5a *Jb5i-a bra'i5eira e tambFm G,e
cada mat%ria ou disciplina deve ser considerada na escola como um componente curricular que s tem sentido pedaggico , medida que seu ob5eto se articula aos diferentes ob5etos dos outros componentes do currculo ;&nguas, Qeografia, Gatem'tica, ?istria, etc< !ode)se afirmar que uma disciplina % legtima ou relevante para essa perspectiva de currculo quando a presena do seu ob5eto de estudo % fundamental para a refle*o pedaggica do aluno e a sua aus3ncia compromete a perspectiva de totalidade dessa refle*o
(COLETI)O DE AUTORES, *."K). O obIeti6o +e'te e't,+o <oi 6eri<i-ar e a&a5i'ar a' raz4e' +o +e'-a'o -om a e+,-a./o <%'i-a, i&6e'tiga&+o G,a5 tem 'i+o o *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a &a' e'-o5a' at,a5me&te, G,e r,mo' e5a tem toma+o &a <orma./o +o e+,-a&+o a *artir +o at,a5 reor+e&ame&to &o m,&+o +o traba5>o. Co5o-o,:'e a' 'eg,i&te' G,e't4e' *ara i&6e'tiga./o( 0) Como a' tra&'<orma.4e' &o m,&+o +o traba5>o 6Nm 'e eB*5i-ita&+o &a e+,-a./o\ ") E,a5 a re5a./o +o m,&+o +o traba5>o -o&tem*orO&eo -om o *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a\ 3) E,a5 a re5a./o +a e+,-a./o <%'i-a &a <orma./o +o e+,-a&+o *ara o &o6o m,&+o +o traba5>o\ 7) E,a5 tem 'i+o o *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a &a' e'-o5a' at,a5me&te\ $) O +e'-a'o e'tC rea5me&te *re'e&te &a' e'-o5a'\ L)Como e5e tem 'e ma&i<e'ta+o\ Reorde$a#e$to do #u$do do tra!alhoC edu'a3,o e edu'a3,o -6(i'a No' a&o' P# e mai' mar-a+ame&te a *artir +o <i&a5 +a +F-a+a +e R# 6em 'e&+o 6eri<i-a+a ,ma -ri'e, +e a5-a&-e g5oba51 ,ma -ri'e +o -a*ita5i'mo -om <orte' -o&tra+i.4e'. E'ta -ri'e tem &a ',a gN&e'e a' e'tratFgia' +e ',*era./o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
233
+a -ri'e +o' a&o' 3#. De'e&6o56e:'e a i+Fia +e E'ta+o:Na./o e a*H' a Seg,&+a Dra&+e D,erra ',rge a i+Fia +o E'ta+o +e 8em:E'tar So-ia5, +e'e&6o56e&+o *o5%ti-a' 'o-iai' 6i'a&+o a e'tabi5i+a+e &o em*rego, ga&>o' +e *ro+,ti6i+a+e e *re6i+N&-ia 'o-ia5, e&tre o,tro' (FRIDOTTO, 0KKL). A*H' a Seg,&+a D,erra M,&+ia5, -om a i+Fia ba'e +e Frie+ri-> ?aAeZ, +e G,e o *ri&-%*io e a b,'-a +a ig,a5+a+e 'o-ia5 5e6am U 'er6i+/o (ANDERSON, 0KK$), ',rge o &eo5ibera5i'mo -,Io' *re'',*o'to' bC'i-o' -o&'i'tiam &o <ato +e G,e a e'tabi5i+a+e mo&etCria +e6eria 'er a meta +e G,a5G,er go6er&o1 -om ,ma +i'-i*5i&a or.ame&tCria1 a -ria./o +e ,m eBFr-ito +e re'er6a +e traba5>o *ara G,ebrar o' 'i&+i-ato' e a' im*re'-i&+%6ei' re<orma' <i'-ai'. A -ri'e e'tr,t,ra5 +o -a*ita5i'mo >o+ier&o 6em 'e&+o e&-ara+a -omo ,ma 'Frie +e a-o&te-ime&to' G,e ir/o -,5mi&ar -om a g5oba5iza./o. E''e termo, g5oba5iza./o, tem 'i+o ,'a+o *ara eB*5i-ar a' tra&'<orma.4e' em -,r'o &a e-o&omia, &a -,5t,ra, &a 'o-ie+a+e e &o traba5>o. O' 'e,' e<eito' tNm 'e ma&i<e'ta+o me'mo &o' *a%'e' +e'e&6o56i+o'. Como Se'tr,t,ra materia5 +a i+eo5ogia +a g5oba5iza./o, -om a <,&./o me+ia+ora +e orga&izar e +i<,&+ir a -o&-e*./o +e m,&+o G,e o' Se&>ore' +o M,&+o G,erem -o&'o5i+ar e re*ro+,zirT (LE?ER, 0KKK, *.0R) e&-o&tramo' o 8a&-o M,&+ia5. E5e eBer-e m,ita i&<5,N&-ia &o' r,mo' +o +e'e&6o56ime&to m,&+ia5 *or meio +e *o5%ti-a' +e aI,'te e'tr,t,ra5 G,e, e&tre o,tro', e&6o56e o *5a&o e+,-a-io&a5 (ibi+.). A' *o5%ti-a' &eo5iberai' tNm 'i+o ,m e&tra6e &a +e<e'a +a 'o5i+arie+a+e e +a re<orma +o E'ta+o Na-io&a5 G,e 5e6e a ,ma tra&'<orma./o *ro+,ti6a -om eG,i+a+e 'o-ia5 (SIL)A, 0KKP). Q a e+,-a./o G,e <i-a -om a i&-,mbN&-ia +e <ormar a' &o6a' G,a5i+a+e' e -om*etN&-ia' &e-e''Cria' ao &o6o traba5>a+or +e'eIa+o *or *arte +o -a*ita5i'mo at,a5me&te, te&+o em 6i'ta o a''eg,rame&to +a eBte&'/o +a *o5%ti-a &eo5ibera5. Na e5abora./o +a &o6a LD8 a 5ei K3K7 +e "# +e +ezembro +e 0KKL (G,e e'taria e&G,a+ra+a +e&tro +a' *o5%ti-a' +e aI,'te' e'tr,t,rai' *rati-a+a' *e5o at,a5 go6er&o bra'i5eiro, 6i'a&+o a G,a5i<i-a./o +o &o6o traba5>a+or &o Ombito e'-o5ar) 6eri<i-o,:'e ,ma gra&+e +i<i-,5+a+e em ma&ter a E+,-a./o F%'i-a &o -,rr%-,5o +o e&'i&o bC'i-o R Ma' -omo +iz 2AULO DA TRINDADE NERpS SIL)A (ibi+) S ao que parece, a e*cluso de alguns componentes curriculares, caso da educao fsica, ser' a garantia de outros componentes considerados mais necess'rios A()e'to( #etodol*%i'o( Bomo meios para se atingir os ob5etivos deste estudo, utilizou)se uma abordagem crtico)dial%tica, por se considerar fundamental uma postura crtica dos su5eitos enquanto su5eitos histricos e capazes de atuar ativamente na transformao da realidade, visando alterao do pro5eto poltico pedaggico atual Bomo m%todo de investigao fundamentou)se na perspectiva do materialismo histrico, sendo este encarado enquanto uma postura, um m%todo e pr'*is, um movimento de superao e de transformao ;QAGH(A, -nA @Ab+N=A,1ETE < ( desafio seria trazer para o concreto pensado essa dial%tica do real Bonstataria)se a presena do descaso com a educao fsica nas escolas, considerando)se conflitantes pontos de vista da realidadeZ Como meto+o5ogia <oi <eita ,ma *e'G,i'a G,a5itati6a, -om +,a' e'-o5a' +a re+e m,&i-i*a5 +e ;,iz +e Fora, &a' G,ai' 'e 6eri<i-o, o obIeto +o *re'e&te e't,+o, <aze&+o:'e ,'o +e e&tre6i'ta' 'emi:e'tr,t,ra+a'. A$ li(e e 'o$(idera35e( -i$ai( Foram ,ti5iza+a' -omo -ategoria' *ri&-i*ai' o *a*e5 +a e'-o5a &a 'o-ie+a+e e o *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a &o *roIeto *e+agHgi-o, ,ma 6ez 'erem e5a' -o&'i+era+a' *rimor+iai' &a +e'-oberta +o 'ig&i<i-a+o +a e+,-a./o <%'i-a +e&tro +o *roIeto *o5%ti-o *e+agHgi-o at,a5, &a <orma./o +e'eIa+a *ara o m,&+o +o traba5>o +e a-or+o -om o' i+eai' &eo5iberai'. A *ri&-%*io, e&-o&tro,:'e ,ma re5a./o +ireta e&tre o *a*e5 +a e'-o5a e o +e'eIo +e ,m <,t,ro -om *o''ibi5i+a+e' +e ,ma me5>or <orma./o, e a -a*a-i+a+e +e 'obre6i6N&-ia, -o&'eg,i&+o bo&' em*rego' e me5>ore' -o&+i.4e'.
234
Seriam e'ta' me5>ore' -o&+i.4e', a' +e'eIa+a' rea5me&te o, a' me5>ore' +e&tro +o *o''%6e5\ A''im, -o&'i+era&+o:'e a *rimeira o*./o, a' e'-o5a' teriam -o&'-iN&-ia +e ,m *a*e5 G,e &o <,&+o 'abem G,e &/o tNm -omo -,m*rir ai&+a. A' re5a.4e' +a e+,-a./o -om o m,&+o +o traba5>o &/o e'ti6eram +e <ora +a' re'*o'ta'. Uma re5a./o e&tre a em*regabi5i+a+e e ,ma -erta -om*etiti6i+a+e F e6i+e&-ia+a &a' e&tre6i'ta', 6e&+o:'e a''im G,e IC e't/o 'e&+o 6eri<i-a+o' &a e'-o5a a5g,&' -o&-eito' +e a-or+o -om o' &o6o' i+eai' &eo5iberai', em G,e, +e6i+o U re-o&<ig,ra./o +o traba5>o e U' &o6a' te-&o5ogia' o*era-io&ai', +e'eIa:'e ,ma <orma./o *ara a -om*etiti6i+a+e. 2o+eria:'e +izer G,e eBi'te 'im, ,ma -o&'-ie&tiza./o +e ,m *a*e5 +e <orma./o *ara o traba5>o, e me'mo *ara o mundo , ma' *are-e G,e a' 'o5,.4e' G,e e't/o 'e&+o 6i'5,mbra+a' 6Nm ',rgi&+o +e&tro +o' *arOmetro' +e'eIa+o' *e5a *o5%ti-a e+,-a-io&a5 at,a5, G,e 6Nm -ami&>a&+o +e bra.o' +a+o' -om a *o5%ti-a &eo5ibera5, 'em ,ma a./o e<eti6a &o 'e&ti+o +e tra&'<ormar a 'it,a./o em G,e a' e'-o5a' e o e&'i&o at,a5me&te 'e e&-o&tram. Com re5a./o ao *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a, 6eri<i-o,:'e ao 5o&go +a' e&tre6i'ta', a *re'e&.a +e 6Crio', ma' &a 6er+a+e, &/o eram *a*Fi' &o6o' e 'im o' G,e <oram 'e&+o <orteme&te i&-or*ora+o' *e5a e+,-a./o <%'i-a ao 5o&go +e ',a >i'tHria. E,a&to ao 5,gar +a e+,-a./o <%'i-a +e&tro +a e'-o5a, *ri&-i*a5me&te em re5a./o U' o,tra' +i'-i*5i&a', e'te F ai&+a -ertame&te ,m 5,gar +e ',bor+i&a./o. E tambFm &/o 'e e&-o&tro, &a' e&tre6i'ta' a e+,-a./o <%'i-a e&tre a' +i'-i*5i&a' -o&'i+era+a' im*orta&te' +e&tro +a e'-o5a. C>ama a ate&./o o <ato +e 'e -o&'tatar G,e <oram -ita+a' *e5o' e&tre6i'ta+o' a' me'ma' +i'-i*5i&a' G,e 6Nm 'e&+o -o&'i+era+a' im*orta&te' +e&tro +a <orma./o +o traba5>a+or -om &o6a' -om*etN&-ia', -omo a matemCti-a, *ort,g,N', 5%&g,a' e a i&<ormCti-a1 -omo o -o5o-a SIL)A (o*. -it.). Ne'te e't,+o *ro-,ro,:'e 5e6a&tar &/o a G,e't/o +e ,ma 5egitimi+a+e *e+agHgi-a, ma' rea5me&te a' re5a.4e' G,e 'eriam o, &/o e&-o&tra+a' *or trC' +a *rH*ria e+,-a./o <%'i-a, ',a im*ortO&-ia e 6a5oriza./o, a <a5ta +e -o&'i+era./o, a 6eri<i-a./o +o +e'-a'o. E -o&'i+era&+o:'e o *a*e5 +a e'-o5a -omo o +e <orma./o +o' a5,&o' *ara a 6i+a, -om ,ma *re*ara./o *ara o traba5>o e a em*regabi5i+a+e, *o+eria:'e +izer G,e a e+,-a./o <%'i-a e'taria -orre&+o *or <ora +o' i&tere''e' G,e e't/o +e a-or+o -om a <orma./o +e'eIa+a *ara o at,a5 traba5>a+or. S,a Crea +e at,a./o e'taria +ire-io&a+a *ara a *re*ara./o +o &/o:traba5>o, e&G,a&to o,tra +ime&'/o +o traba5>o, e e'ta 'it,a./o i&e6ita6e5me&te 6iria -o&trib,i&+o *ara a *re'e&.a +o +e'-a'o &a' e'-o5a', o G,e <oi -5arame&te -o&'tata+o &a' e&tre6i'ta'. O' a5,&o' tambFm -o5o-am a e+,-a./o <%'i-a em 'eg,&+o *5a&o. Co&'i+era&+o:'e o m,&+o em G,e 'e e&-o&tram at,a5me&te, em G,e ',a <orma./o 'e e&-o&tra 6o5ta+a *ara a 'obre6i6N&-ia e ',a ma&,te&./o atra6F' +o traba5>o, <i-a +i<%-i5 G,e'tio&ar ta5 -om*ortame&to. 2or o,tro 5a+o, &/o 'e *er-ebe, &a' <a5a' 'obre a em*regabi5i+a+e, re<erN&-ia' ao mome&to *e5o G,a5 o 8ra'i5 6em *a''a&+o at,a5me&te, o, 'eIa, a' mi5>are' +e *e''oa' G,e <i-am +e'em*rega+a' a -a+a +ia, -omo -o&'eGMN&-ia +a' *o5%ti-a' +e aI,'te' e'tr,t,rai' G,e o go6er&o 6em a*5i-a&+o. E me'mo a' *e''oa' G,e *o'',em <orma./o e'-o5ar, o, 'eIa, <orma+a' em a5g,m -,r'o ',*erior, &/o e't/o -o&'eg,i&+o a+e&trar &o mer-a+o +e traba5>o. O <ato +e G,e 6Nm o-orre&+o o a,me&to +a taBa +e S desemprego estrutural, 'eg,&+o Ri-ar+o A&t,&e' (0KKP, *.77) e o a,me&to S do trabalho subproletarizado, com trabalhos parciais, prec'rios e tempor'rios;ibid, p /0< F rea5me&te ,ma 'it,a./o G,e &/o tem -omo *a''ar +e'a*er-ebi+a. )eri<i-amo' a''im, rea5me&te, a *re'e&.a +o +e'-a'o -om a e+,-a./o <%'i-a &a' e'-o5a', +e ,ma +e'-o&'i+era./o *ara -om a ',a *re'e&.a. E -omo 8ra->t (0KK") mo'tra, e&te&+e&+o:'e o <ato +e G,e m,+a&.a' o-orreram &o *ro-e''o *ro+,ti6o e &o *ro-e''o +e G,a5i<i-a./o *ara o traba5>o, +imi&,%ram a''im a im*ortO&-ia +ireta +a e+,-a./o <%'i-a &e'te *ro-e''o1 &o G,a5 a a*ti+/o <%'i-a e a' >abi5i+a+e' motora' 6Nem:'e +imi&,%+a', 'e&+o -a+a 6ez me&o' 'o5i-ita+a' &o traba5>o. 2e5o -o&trCrio, a e+,-a./o <%'i-a e'taria 6o5ta&+o ',a' re<erN&-ia' -a+a 6ez mai' *ara o ->ama+o m,&+o +o &/o:traba5>o, o&+e o 5azer 6em 'e&+o -o&'i+era+o im*orta&te tambFm em ,m *ro-e''o +e -o&tro5e 'o-ia5, ,ma 6ez G,e e'te, o 5azer, e'taria -o5o&iza+o *e5o m,&+o +o traba5>o (ibi+.). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
235
De<e&+e:'e a''im, &/o a*e&a' ,ma e+,-a./o <%'i-a *reo-,*a+a em o-,*ar o e'*a.o +e tem*o 5i6re +a gra+e -,rri-,5ar +o e&'i&o, o&+e 'eg,&+o a' atrib,i.4e' +e'eIa+a' &o m,&+o at,a5 -omo a -a*a-ita./o, -om*etN&-ia, i&'tr,./o, 5i+era&.a, +i'*o'i./o i&te5e-t,a5 e o,tra' e5a &/o teria me'mo m,ita <,&./o. Ma' 'im ,ma e+,-a./o <%'i-a *reo-,*a+a -om e''e ',Ieito G,e tem G,e 'er -om*ete&te &e'te m,&+o at,a5 e ai&+a, *ri&-i*a5me&te, 'e 'abe&+o ',Ieito +e'te m,&+o. Q im*orta&te G,e o *ro<i''io&a5 +e e+,-a./o <%'i-a 'e e&Berg,e -omo ,ma *e.a <,&+ame&ta5 &a <orma./o +o' &o''o' Io6e&'. A 5,ta +e'te' +e6e 'er i&-e''a&te *ara G,e e''a Crea +o -o&>e-ime&to o-,*e o 5,gar G,e 5>e F +e +ireito +e&tro +o 'i'tema e+,-a-io&a5, &o G,a5, e&G,a&to ,ma *rCti-a *e+agHgi-a, *o+e e +e6e o<ere-er -o&>e-ime&to' Jtei' &a <orma./o +e ',Ieito' -r%ti-o' e *arti-i*ati6o' +o m,&+o at,a5. E a''im a e+,-a./o <%'i-a -ami&>aria b,'-a&+o So 'e&ti+o +e ',a tra&'<orma./o &a &e-e''i+a+e +a tra&'<orma./o +a *rH*ria 'o-ie+a+e bra'i5eiraT (ibi+.). Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ANDERSON, 2errA. 8a5a&.o +o Neo5ibera5i'mo . I&( 2H':&eo5ibera5i'mo( a' *o5%ti-a' 'o-iai' e o E'ta+o +emo-rCti-o. Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, 0KK$. ANTUNES, Ri-ar+o. A+e,' ao traba5>o\ E&'aio 'obre a' Metamor<o'e' e a Ce&tra5i+a+e +o M,&+o +o traba5>o . S/o 2a,5o( Cortez, 0KKP. 8RAC?T, )a5ter. E+,-a./o F%'i-a e A*re&+izagem So-ia5 . 2orto A5egre( Magi'ter, 0KK". CASTELLANI FIL?O, Li&o. E+,-a./o F%'i-a &o 8ra'i5( a >i'tHria G,e &/o 'e -o&ta. Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRR. COLETI)O DE AUTORES. Meto+o5ogia +o e&'i&o em E+,-a./o F%'i-a . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". FRIDOTTO, Da,+N&-io. E+,-a./o e a Cri'e +o Ca*ita5i'mo Rea5 . S/o 2a,5o( Cortez, 0KKL. DAM8OA, Si56io A S. A +ia5Fti-a &a *e'G,i'a em e+,-a./o( e5eme&to' +e -o&teBto. I&( FAiENDA, I6a&i (org). Meto+o5ogia +a *e'G,i'a e+,-a-io&a5 . S/o 2a,5o( Cortez, 0KRK. LEHERH R!?% t!R O Ii d % "5 %@! A"5 ;%!$i?% "i5 ;" %du#"&'! R I;* R%=i5t" PUC=i="H ;Rd 8H Fu;,!H (---R SIL)A, 2a,5o +a Tri&+a+e NerA'. D5oba5iza./o( a &o6a -,5t,ra +o traba5>o e 'e,' im*a-to' &a e+,-a./o <%'i-a. I&( Motri6i6N&-ia , F5oria&H*o5i', a&o IX, &. 0#, *. 0"0:070, +ez, 0KKP.
236
2$trodu3,o E'te artigo F *arte i&tegra&te +e ,ma *e'G,i'a mai' am*5a 'obre a E+,-a./o F%'i-a &a rea5i+a+e +a' e'-o5a' *Jb5i-a', G,e tem -omo obIeti6o re<5etir 'obre a' re*re'e&ta.4e' 'o-iai' em tor&o +a e+,-a./o <%'i-a, o, 'eIa, +a' eB*e-tati6a' e +a' a6a5ia.4e' G,e a 'o-ie+a+e tem +ia&te +e'ta +i'-i*5i&a, G,e &o i&terior +a' e'-o5a' *a''a *or -ri'e' -o&'ta&te'. Ne'te artigo a*re'e&tamo' o' re',5ta+o' obti+o' I,&to a eG,i*e *e+agHgi-a +a e'-o5a e re*re'e&ta ,ma a&C5i'e *ar-ia5 +e'ta i&6e'tiga./o. Co&'i+eramo' &e-e''Crio, -omo *ro<e''ora' G,e at,am &o e&'i&o bC'i-o e em -,r'o +e 5i-e&-iat,ra, b,'-ar ,ma -om*ree&'/o em tor&o +a' *o''ibi5i+a+e' e 5imite' +a e+,-a./o <%'i-a &o -o&teBto +a' e'-o5a' *Jb5i-a', a *artir +o e&te&+ime&to G,e a 'o-ie+a+e tem +e'ta +i'-i*5i&a e a *artir +a ob'er6a./o +a' -o&+i.4e' *ara e<eti6a./o +a' *ro*o'ta' *e+agHgi-a'. A*re'e&tamo' o' 'eg,i&te' G,e'tio&ame&to' *ara orie&tar &o''o e't,+o( Como a e+,-a./o <%'i-a F -o&-ebi+a *e5a -om,&i+a+e e'-o5ar\ E,a5 a ',a <,&./o 'o-ia5\ E,e 6a5or e5a tem re-ebi+o &o e'*a.o +a e'-o5a *Jb5i-a\ E,ai' a' -o&+i.4e' *ara o 'e, e&'i&o &a' e'-o5a' *Jb5i-a'\ Di<ere&te' atore' 'o-iai' G,e <ormam a -om,&i+a+e e'-o5ar e't/o *arti-i*a&+o -omo -o5abora+ore'. A-re+itamo' G,e a temCti-a <orma./o *ro<i''io&a5 'e arti-,5a -om e'ta' G,e't4e', te&+o em 6i'ta a' re'*o'ta' obti+a' em eta*a eB*5oratHria +e &o''a i&6e'tiga./o, IC G,e a <ig,ra +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a a*are-e -omo ator *ri&-i*a5 &a -o&'tr,./o +a re*re'e&ta./o 'o-ia5 G,e 'e <az +a +i'-i*5i&a &o -o&teBto e'-o5ar. A!orda%e# #etodol*%i'a O e't,+o e'tC 'e&+o orie&ta+o &,ma *er'*e-ti6a et&ogrC<i-a e G,a5itati6a +a *e'G,i'a, *ara -ami&>ar em +ire./o +o a5-a&-e +o' obIeti6o' *ro*o'to'. Como abor+agem teHri-a e'tamo' ,ti5iza&+o a' i&+i-a.4e' +a re*re'e&ta./o 'o-ia5 *ara rea5izarmo' a a&C5i'e +o' +a+o'. Seg,&+o Mo'-o6i-i 1C"d" uA "B %;d% a 5u" A";%i " d% A";iBu$" !5 #!;,%#iA%;t!5 #i%;t6@i#!5 @! " d% 5%u JA?it! B B i!H iAB %>;"-5% d! #!;t%Nd! % d! %5ti$! d% 5%u B%;5"A%;t! :u% %$%5 %B %5%;t"A2R (Mo'-o6i--i, 0KPR, *. ""). A e+,-a./o <%'i-a -omo Crea +e 'aber, -omo *arte +e ,m -am*o -ie&t%<i-o F a*ro*ria+a *e5a *o*,5a./o 5eiga, *e5o 'e&'o -om,m, e *or o,tro' *ro<i''io&ai' G,e at,am I,&tame&te -om o' *ro<e''ore' <orma+o' a-a+emi-ame&te. A' *e''oa' re:e5aboram 'eg,&+o ',a *rH*ria -o&6e&iN&-ia e +e a-or+o -om 'e,' meio', o 'aber 6ei-,5a+o 'o-ia5me&te em tor&o +e ,ma Crea. A''im G,e'tio&amo'( E,e re*re'e&ta.4e' <azem +a e+,-a./o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
237
<%'i-a, +o 'e, *a*e5 e 6a5or 'o-ia5\ Da' -o&+i.4e', *o''ibi5i+a+e' e 5imite' *ara G,e e5a *o''a rea5izar ',a tare<a 'o-ia5\ E'ta' re*re'e&ta.4e' e't/o &a' <a5a' +e'te' atore' 'o-iai' G,e 6i6e&-iam o -oti+ia&o e'-o5ar. Ne'te artigo e'*e-i<i-ame&te, a&a5i'amo' o' +a+o' obti+o' I,&to U eG,i*e *e+agHgi-a (*ro<e''ore', orie&ta+ore' e+,-a-io&ai', +iretore'), 'e&+o G,e a amo'tra e'tC 'e&+o am*5ia+a. Foram +i'trib,%+o' 0$ G,e'tio&Crio' em 3 e'-o5a' +a re+e *Jb5i-a G,e o<ere-em o e&'i&o <,&+ame&ta5 e o e&'i&o mF+io i&+e*e&+e&te +e 'er +a re+e e'ta+,a5 o, m,&i-i*a5 (Tere'H*o5i' e Rio +e ;a&eiro). A' <a5a' G,e 'e re*etem <oram -ategoriza+a' e aG,e5a' mai' eB*re''i6a' <oram +e'ta-a+a' *ara re<5eB/o ao 5o&go +o *ro-e''o +e a&C5i'e. A$ li(e do( dado( Ao G,e'tio&armo' a-er-a +o obIeti6o +a E+,-a./o F%'i-a &o -o&teBto e'-o5ar, ob'er6amo' G,e e'te, &a 6i'/o +a eG,i*e *e+agHgi-a, e'taria 6o5ta+o *ara a te&+N&-ia >igie&i'ta( desenvolvimento de h'bitos higi3nicos e a sa.de do corpo e da mente 1 ora -om N&<a'e &a' abor+age&' *'i-omotora e +e'e&6o56ime&ti'ta( desenvolvimento fsico e integral, psicomotricidade e coordenao motora 1 ora -omo e'*a.o *ara +e'e&6o56er re5a.4e' 'o-iai', -o&'tr,i&+o o -arCter +o' i&+i6%+,o'( socializao, formao da cidadania . A*e&a' trN' *e''oa' a*o&taram *ara obIeti6o' e'*e-%<i-o'( 5azer e *rCti-a' e'*orti6a'. Uma re'*o'ta rea5i'ta +iz G,e a +i'-i*5i&a &/o tem <,&./o X A +@ na escola no serve para nada O *a*e5 +a EF *are-e &/o e'tar bem -5aro, *oi' ,m me'mo e&tre6i'ta+o a*o&ta6a *ara <,&.4e' +i<ere&te'. 2erg,&tamo' 'e a e+,-a./o <%'i-a tem -,m*ri+o o 'e, *a*e5 e a maioria a*o&ta G,e &/o (-i&-o +i''eram G,e &/o, 'oma+o' a o,tro' -i&-o G,e +i''eram G,e &em 'em*re), re-ai&+o 'obre o *ro<e''or +a +i'-i*5i&a a re'*o&'abi5i+a+e 'eg,i+a +e o,tro' <atore' -omo( e'-o5a, eG,i*e *e+agHgi-a, <a5ta +e *5a&eIame&to, e'*a.o e a5,&o. N/o >C -o&'e&'o 'obre o G,e a E+,-a./o F%'i-a e&'i&a, 'obre o -o&teJ+o G,e 5>e 'eIa *rH*rio. A maioria atrib,i a <orma./o +e -arCter, 'o-ia5iza./o, -i+a+a&ia, regra'. A*e&a' ,ma re'*o'ta i&+i-a o a*re&+iza+o +e Iogo +e bo5a e o,tra reitera G,e &/o e&'i&a &a+a. ?C ,ma -o&<,'/o e&tre o obIeti6o e o G,e e&'i&ar, +emo&'tra&+o G,e o' i&<orma&te' &/o tNm ,m e&te&+ime&to -5aro +o -o&teJ+o +a e+,-a./o <%'i-a. I'to *o+e 'er eB*5i-a+o *e5o G,e ob'er6am &a' e'-o5a' >oIe -omo *arte +a eG,i*e *e+agHgi-a, G,e a6a5ia i&<orma5me&te o traba5>o *e+agHgi-o +o' *ro<e''ore' +e EF1 e9o, *e5o G,e IC 6i6e&-iaram e&G,a&to a5,&o'. I'to i&+i-a G,e *o,-a' m,+a&.a' o-orreram &o e&'i&o +a +i'-i*5i&a. I&+agamo'( *ara o&+e a <orma./o em EF tem 'e orie&ta+o( re*ro+,./o o, tra&'<orma./o\ O &%6e5 +e *arti-i*a./o +o *ro<e''or &a' ati6i+a+e' *e+agHgi-a', *5a&eIame&to, -o&'e5>o +e -5a''e, re,&i4e', et-., tambFm <oi item *ara re<5eB/o. E i+e&ti<i-amo' G,e a *arti-i*a./o +o *ro<e''or &o -oti+ia&o e'-o5ar -om*romete a ',a 6a5oriza./o *ro<i''io&a5 e a +a +i'-i*5i&a. Seg,&+o a amo'tra -o&',5ta+a, a maioria &/o 'e e&6o56e, &/o *arti-i*a e a*are&teme&te, &/o 'e -om*romete. Seria +e6i+o U orie&ta./o re-ebi+a &o *er%o+o +e <orma./o\ A eG,i*e *e+agHgi-a ao <a5ar +o' moti6o' e -a,'a' *ara o' *rob5ema' G,e a e+,-a./o <%'i-a tem e&-o&tra+o &a' e'-o5a' a*o&ta *ara ,m re-o&>e-ime&to +e G,e a a,'N&-ia +e e'tr,t,ra <%'i-a a+eG,a+a -om*romete o traba5>o a 'er +e'e&6o56i+o *e5a EF. Ma' i&+i-am G,e o -om*romi''o e a *o't,ra +o *ro<i''io&a5 te&+em a *ote&-ia5izar o, &/o e'te *rob5ema. A <ig,ra +o *ro<e''or a*are-e &o +i'-,r'o +o gr,*o -omo ,m +o' <atore' G,e i&ter<erem +iretame&te &a -o&-retiza./o +o' obIeti6o' +a +i'-i*5i&a. O *ro<e''or +e EF teria e&t/o *a*e5 +e'ta-a+o &a -o&'tr,./o +a re*re'e&ta./o +a +i'-i*5i&a &a 'o-ie+a+e, IC G,e F o ator 'o-ia5 G,e tem a tare<a +e +i<,&+ir o -o&>e-ime&to +a Crea a *artir +e ',a *rCti-a *e+agHgi-a. A -or#a3,o N/o +e'-o&'i+era&+o o' +emai' <atore' G,e im*5i-am &a -o&'tr,./o +e ,m traba5>o *e+agHgi-o +e G,a5i+a+e a*ro6eitamo' *ara &o' *erg,&tamo' G,e ti*o +e <orma./o *ro<i''io&a5 o' -,r'o' +e gra+,a./o tem o<ere-i+o\ E,e *er'*e-ti6a tem &ortea+o a <orma./o *e+agHgi-a +o' <,t,ro' *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a\ A im*ortO&-ia +e re<5etir 'obre a <orma./o em e+,-a./o <%'i-a *o+e -o&trib,ir *ara ,ma -om*ree&'/o mai' am*5ia+a +a' *o''ibi5i+a+e' e o' 5imite' G,e a me'ma 6em e&-o&tra&+o *ara a e<eti6a./o +e ',a tare<a 'o-ia5 +e&tro - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
238
+a e'-o5a. A5Fm +i''o, a5ertar *ara a' eB*e-tati6a' +a 'o-ie+a+e e *ara o 5o&go -ami&>o G,e temo' a *er-orrer a <im +e G,e a e+,-a./o <%'i-a 'eIa 6er+a+eirame&te re'*eita+a e 6a5oriza+a em ',a +ime&'/o e+,-a-io&a5. 2ara ,ma re<5eB/o -r%ti-a 'obre a <orma./o em E+,-a./o F%'i-a *artiremo' +o 'ig&i<i-a+o +a *a5a6ra <orma./o. De&tre a' +i6er'a' a-e*.4e' +o termo <orma./o 'eg,&+o o +i-io&Crio A,rF5io 'eria o mo+o *or G,e 'e -o&'tit,i ,ma me&ta5i+a+e, ,m -arCter (Ferreira, "##0 *. 3"R). A*ro*ria+o +e <orma i&eG,%6o-a o termo <orma./o F gera5me&te tra&'*o'to *ara a e'<era e+,-a-io&a5 &o 'e&ti+o +e tra&'mi''/o +e -o&>e-ime&to', -o&teJ+o' *or ,m ',Ieito (*ro<e''or) *ara o obIeto (o a5,&o) +e mo+o a a''eg,rar ',a i&'er./o &o m,&+o +o traba5>o e -o&'eGMe&teme&te &a 'o-ie+a+e. Com i'to temo' ,ma 6a5oriza./o 'o-ia5 +e Crea', +i'-i*5i&a', mFto+o' +ito' -ie&t%<i-o' &,ma 6erte&te te-&i-i'ta (trei&ame&to +e -om*etN&-ia' e >abi5i+a+e' reG,eri+a' *e5o mo+e5o e-o&Wmi-o). Lima (0KR#) &o' a+6erte G,a&to U ',b'tit,i./o +o termo e+,-a./o *or <orma./o, im*5i-a&+o e'ta em -o5o-ar &,ma <Wrma, +ar <orma, *re&'ar o -o&>e-ime&to e o' i&+i6%+,o' em -om*orta' 'eg,&+o o' i&tere''e' +a' i&'tit,i.4e' em +etrime&to +o +e'e&6o56ime&to +e ',a i&te5igN&-ia. Em tem*o' +e D5oba5iza./o i'to im*5i-aria em -o5o-ar o -o&>e-ime&to a 'er6i.o +o i&tere''e +o mer-a+o em o*o'i./o ao +a 'o-ie+a+e. A e+,-a./o F ,m *ro-e''o G,e -o&'i'te em *ro6o-ar m,+a&.a' +e -om*ortame&to &o' i&+i6%+,o' atra6F' +a e'tim,5a./o +a ',a -riati6i+a+e (i&te5igN&-ia), ao me'mo tem*o em G,e *o+e 'er ,m *ro-e''o +e ma&,te&./o e <re&agem +o *ro-e''o e6o5,ti6o i&+i6i+,a5 e 'o-ia5 G,a&+o 6o5ta+o *ara re*eti./o, o trei&ame&to (Lima, 0KR#). Em re5a./o U E+,-a./o F%'i-a i&+agamo' G,a5 +e6e tem 'i+o o -om*romi''o +o' -,r'o' +e gra+,a./o( <ormar, -o&<ormar, +e<ormar o, tra&'<ormar\ Se a' re*o'ta' a re'*eito +o' obIeti6o' e -o&teJ+o' +a EF e't/o re5a-io&a+a' U' -o&-e*.4e'( >igie&i'ta, mi5itari'ta, *e+agogi-i'ta e -om*etiti6i'ta (D,ira5+e55i, 0KRK), -abem re<5etir em tor&o +o G,e 5e6a a -o&'tr,./o +e'ta' re*re'e&ta.4e' &o -oti+ia&o e'-o5ar. Sabemo' G,e o' -,rr%-,5o' +e EF e'ti6eram e ai&+a e't/o *a,ta+o' em *ara+igma' biomF+i-o' e te-&i-i'ta' (Faria ;,&ior, 0KRP1 8orge', "##0). E'tariam o' *ro<e''ore' re*ro+,zi&+o a' -o&-e*.4e' e *rCti-a' 6i6e&-ia+a' &o *er%o+o +e ',a <orma./o *ro<i''io&a5\ Ob'er6amo' ,ma +i'-or+O&-ia +a eG,i*e em re5a./o U *arti-i*a./o +o' *ro<e''ore' +e EF &a' ati6i+a+e' *e+agHgi-a'. O *ro<e''or &em 'em*re 'e e&6o56e &a' G,e't4e' e+,-ati6a' mai' am*5a'. E'te <ato &o' 5e6a a *e&'ar &o *ro-e''o +e <orma./o *ro<i''io&a5 +a Crea, G,e -o&<orme Faria ;,&ior (0KRP), 'e -ara-terizo, -omo *rCti-o mar-a+o *e5o +i'ta&-iame&to +a' +i'-i*5i&a' *e+agHgi-a'. E'ta' <oram a&eBa+a' ao' -,rr%-,5o' +e EF a*e&a' &o <i&a5 +a +F-a+a +e L#. 2orFm, &a at,a5i+a+e a +i-otomia e&tre +i'-i*5i&a' tF-&i-a' e *e+agHgi-a' ai&+a 'e re*ro+,z &o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra. E&t/o, e'tariam o' *ro<e''ore' +e EF +a&+o -o&ti&,i+a+e a e'ta -o&-e*./o <ragme&ta+a &o -o&teBto +a' e'-o5a' *Jb5i-a', &a me+i+a em G,e 'e +i'ta&-iam +a' +emai' +i'-i*5i&a'\ O, *o+er%amo' a*o&tar o,tro' <atore' *ara -om*ree&+er e'te <ato\ A <orma./o em EF, me'mo -om a' re<orm,5a.4e' o-orri+a' -om a Re'o5,./o &b. 39RP +o CFE -o&ti&,a 'e e'tr,t,ra&+o +e <orma +i-otWmi-a o G,e -o5o-a o *ro<e''or em +oi' -am*o'( o +a e+,-a./o <%'i-a e o +o +e'*orto1 -omo tambFm a*o&ta *ara ,ma e'tr,t,ra >ierCrG,i-a e&tre o' G,e *ro+,zem -o&>e-ime&to e o' G,e a*5i-am o -o&>e-ime&to, G,a&+o 'e 'e*ara teoria e *rCti-a. (8orge', "##0). E'te' a'*e-to' +a <orma./o *ro<i''io&a5 *o+eriam e'tar 'e re<5eti&+o &a *rCti-a *e+agHgi-a &o i&terior +a' e'-o5a' e -o&trib,i&+o *ara -o&'tr,./o +a' re*re'e&ta.4e' em tor&o +a Crea. O e&'i&o +a EF e'-o5ar 'e arti-,5a -om o *ro-e''o +e <orma./o *ro<i''io&a5 e, 'e <az &e-e''Crio b,'-ar ,ma -om*ree&'/o +e'ta re5a./o. 2ara re,&irmo' *i'ta' G,e &o' 5e6e a e'ta re'*o'ta +e6emo' 'air +o -am*o teHri-o *ara o *rCti-o. Em &%6e5 teHri-o o' a&o' R# re*re'e&taram ,m mome&to +e re6i'/o -r%ti-a +e&tro +o *e&'ame&to +a E+,-a./o F%'i-a, ma' +,a' +F-a+a' a*H', o G,e +e <ato 'e mo+i<i-o, &o ->/o +a e'-o5a. A *erg,&ta G,e &/o 'e -a5a e -o&ti&,a &o' a&g,'tia&+o( *ara G,N tem 'er6i+o a E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a\ 2ara o&+e tNm -ami&>a+o a' e'-o5a' +e E+,-a./o F%'i-a\ E G,e *ro<i''io&a5 e'ta 'e&+o S-o&'tr,i&+oT\ Um e+,-a+or o, ,m mero re*eti+or +e tF-&i-a'\ Em G,e me+i+a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
239
e'ta <orma./o tem -o&trib,%+o &o 'e&ti+o +e -o&'tr,ir ,m re<ere&-ia5 -o&'er6a+or em tor&o +a +i'-i*5i&a &o i&terior +a' e'-o5a'\
O?5. A' a,tora', *ro<e''ora' M' Maria FCtima 2ai6a +a Si56a (mh<atima=-5i-Z"0.-om.br) e M' MCr-ia S.
DamCzio (<*atro&=,o5.-om.br ) '/o *ro<e''ora' +a UNESA (N Frib,rgo) 7i!lio%ra-ia 8ORDES, Ce-%5ia Maria Ferreira. SO *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a e a -o&'tr,./o +o 'aberT. Cam*i&a', 2a*ir,', "##0. 8RASIL. Co&'e5>o Fe+era5 +e E+,-a./o. Re'o5,./o &b 390KRP, +e 3 +e I,&>o +e 0KRP. =i'rio (ficial . 8ra'%5ia, "" I,&. 0KRP. Se./o 0, I,&. 0KRP, **.K.L3$:K.L3L. FARIA ;wNIOR, A5<re+o Dome' +e. 2ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a, 5i-e&-ia+o o, ge&era5i'ta. I&( MARIN?O, )itor (org). SF,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +a E+,-a./o F%'i-a "T. Rio +e ;a&eiro( Ao Li6ro TF-&i-o, 0KRP. FERREIRA, A,rF5io 8. +e ?o5a&+a. Mi&i A,rF5io e'-o5ar 'F-,5o XXI( o mi&i+i-io&Crio +a 5%&g,a *ort,g,e'a. Rio +e ;a&eiro( No6a Fro&teira, "##0. FREIRE, 2a,5o. S2e+agogia +a a,to&omia( 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6aT. S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL. DUIRALDELLI ;wNIOR, 2a,5o. SE+,-a./o <%'i-a *rogre''i'ta( A *e+agogia -r%ti-a 'o-ia5 +o' -o&teJ+o' e a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eiraT. S/o 2a,5o( E+i.4e' LoAo5a, 0KRK. LIMA, La,ro +e O5i6eira. SO' me-a&i'mo' +a 5iber+a+e (mi-ro''o-io5ogia)T. S/o 2a,5o( 2o5i', 0KR#. LO)ISOLO, ?,go. SA arte +a me+ia./oT. Rio +e ;a&eiro( S*ri&t, 0KK$. MOSCO)ICI, Serge. SA re*re'e&ta./o 'o-ia5 +a *'i-a&C5i'eT. Rio +e ;a&eiro( ia>ar, 0KPR.
240
=# !re&e )a$ora#a (o!re %lo!aliBa3,o e $eoli!erali(#o O *er%o+o +e 0K7$ a 0KP3, a5-,&>a+o *e5o >i'toria+or i&g5N' Eri- ?ob'baam -omo a SEra +e O,roT *ara o -a*ita5i'mo &o 'F-,5o XX, <oram -ara-teriza+o' *or i&te&'o -re'-ime&to e-o&Wmi-o +o' *a%'e' +o -e&tro e +a *eri<eria, eB*a&'/o +a a''i'tN&-ia +o E'ta+o em *rograma' 'o-iai', 'i'tema *arti+Crio <orta5e-i+o e re5a.4e' +e traba5>o a5tame&te i&'tit,-io&a5iza+a' (MORAES, "##7). Na re<eri+a F*o-a, a &at,reza +o E'ta+o &a-io&a5 e'ta6a <,&+a+a 'ob ,ma a5ta *arti-i*a./o +e'te &a' -om*ra' e re&+a' gera+a' i&ter&ame&te e +e re5a.4e' a5tame&te reg,5a+a' -om a i&i-iati6a *ri6a+a. A''im, o' E'ta+o' &a-io&ai' *rotegiam ',a e-o&omia +e e6e&t,ai' -ri'e'. No e&ta&to, o *H':g,erra <oi o *er%o+o em G,e o' i&6e'time&to' +ireto' e'tra&geiro', *or meio +e <i5iai', -ome.aram a 'er 6a'tame&te eB*a&+i+o'. A''im, a' em*re'a' m,5ti&a-io&ai' -o&'tr,%ram ,m 'i'tema g5oba5 +e *ro+,./o o&+e -a+a *arte i&tegra&te *a''o, a 'er -a+a 6ez mai' +e*e&+e&te +a o,tra. O -a*ita5 <oi -o&G,i'ta&+o -a+a 6ez mai' i&+e*e&+N&-ia e mobi5i+a+e <re&te ao' go6er&o'. Em <i&' +o' a&o' L#, o E'ta+o *a''a6a a a'',mir -a+a 6ez mai' -om*romi''o' +e a''i'tN&-ia 'o-ia5, e'*e-ia5me&te i&te&'i<i-a+o 'ob a *re''/o +a -5a''e traba5>a+ora. Ao me'mo tem*o em G,e a' <i&a&.a' +o E'ta+o e&tra6am em +e-5%&io, a' -or*ora.4e' i&ter&a-io&ai' 6iram:'e -om m,ita -a*a-i+a+e eB-e+e&te i&,ti5izC6e5, -om a-e&t,a+a G,e+a +a taBa +e 5,-ro. Foi o *rimeiro 'i&a5 +e G,e ,ma *ro<,&+a ree'tr,t,ra./o era &e-e''Cria ao -a*ita5 (?AR)Ep, 0KKL). Ao' *o,-o', o -a*ita5 i&ter&a-io&a5 <oi mi&a&+o a' reg,5a.4e' im*o'ta' *e5o' E'ta+o', atF G,e em 0KP3, o' E'ta+o' U&i+o', &,ma +e-i'/o ,&i5atera5, +e-i+iram aba&+o&ar o *a+r/o:o,ro -omo ba'e +e ','te&ta./o -ambia5, o G,e *ro6o-o, ,m e<eito +e -om*5eta 5ibera5iza./o +o' -o&tro5e' -ambiai'. Sem a' re'tri.4e' +o' 8a&-o' Ce&trai', o -a*ita5 <i&a&-eiro *o+eria e'*e-,5ar 5i6reme&te a' o'-i5a.4e' +e 6a5or e&tre a' moe+a' <orte' +o mer-a+o i&ter&a-io&a5 (SE)CENcO, "##0). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
241
Com a g5oba5iza./o +a e-o&omia, a' gra&+e' em*re'a' a+G,iriram ta5 *o+er +e mobi5i+a+e e -a*a-i+a+e +e &ego-ia./o G,e ta&to a 'o-ie+a+e G,a&to o E'ta+o tor&aram:'e 'e,' re<F&'. 2ara o' E'ta+o' &a-io&ai', <oi i&-,mbi+o o *a*e5 +e rea5izar re<orma' e'tr,t,rai' -omo a *ri6atiza./o +e ',a' em*re'a' e a +e'reg,5ame&ta./o +a e-o&omia e +a' re5a.4e' +e traba5>o. O -a*ita5 im*5eme&to, +i6er'a' tra&'<orma.4e' &o *ro-e''o *ro+,ti6o -o&>e-i+a' -omo a-,m,5a./o <5eB%6e5, o&+e 'e +e'ta-a e'*e-ia5me&te o toAoti'mo. O tra!alho do'e$te e a i$&e(tida $eoli!eral O traba5>o +o-e&te, e&6o56i+o +e&tro +e ,m *roIeto +e ree'tr,t,ra./o *ro+,ti6a, tambFm *a''a a 'o<rer +iretame&te -om a' (<a5ta +e) *o5%ti-a' *Jb5i-a' G,e <oram im*5eme&ta+a' 'ob o arra&Io &eo5ibera5. Amarra+o' *e5o' -om*romi''o' a'',mi+o' -om a &ego-ia./o +a +%6i+a eBter&a em 0KR", o' go6er&o' 5ati&o:ameri-a&o', e mai' *re-i'ame&te, &o 8ra'i5, *a''am a 'o<rer i&<5,N&-ia' +ireta' +e i&'tit,i.4e' i&ter&a-io&ai', -omo o FMI e o 8a&-o M,&+ia5, &a <orm,5a./o +e *o5%ti-a' +e go6er&o. A *artir +a +F-a+a +e P#, o 8a&-o M,&+ia5 *a''a a +i6er'i<i-ar 'e,' i&6e'time&to' *ara a Crea +e e+,-a./o e -,5t,ra, re+ime&'io&a&+o:o' +e a-or+o -om i&tere''e' *o5%ti-o', e-o&Wmi-o' e i+eo5Hgi-o'. Com a <iBa./o +e re*re'e&ta&te' +e&tro +a' e'tr,t,ra' b,ro-rCti-a' +o *a%', e''e' tF-&i-o' -o5>em i&<orma.4e' *ara +iag&o'ti-ar 'e a ge't/o +a' *o5%ti-a' im*5eme&ta+a e'tC aI,'ta+a ao' *re'',*o'to' a*regoa+o' *e5o ba&-o. De''a <orma, m,ita' i&'tit,i.4e' 6/o mi&a&+o -a+a 6ez mai' a -a*a-i+a+e e a 'obera&ia +o *a%' em <orm,5ar *o5%ti-a' ,&i6er'ai' a,tW&oma' (SIL)A, "##3). A i&te&./o +o *roIeto &eo5ibera5 era tor&ar o 8ra'i5 'eg,ro *ara o 5i6re <5,Bo +e -a*itai', G,e 'e a*ro6eita6am +a' a5ta' taBa' +e I,ro' +e<i&i+a' *e5o 8a&-o Ce&tra5 *ara obterem re&+ime&to' mag&%<i-o', e ai&+a 'ob a gara&tia +e G,e o *a%' S>o&rariaT to+o' o' 'e,' -om*romi''o' <i&a&-eiro'. Di6er'a' amarra' <oram -ria+a' -omo a Lei +e Re'*o&'abi5i+a+e Fi'-a5 e o a-or+o e'tabe5e-i+o -om o F,&+o Mo&etCrio I&ter&a-io&a5 +e *agame&to +e ',*erC6it' *rimCrio'. Co&'eGMe&teme&te, 'e -er-a +e $# a L#x +a arre-a+a./o +o *a%' era +e'ti&a+o ao *agame&to +e +%6i+a', *o,-o 'obra6a *ara i&6e'time&to' &a Crea 'o-ia5. De&tre o' e<eito' +e6a'ta+ore' +a *o5%ti-a 6ige&te, a +e'e'tr,t,ra./o e o +e'-om*romi''o -om a e+,-a./o *ara to+o', em to+o' o' &%6ei', re<5eti,:'e +iretame&te &o traba5>o +o-e&te. A <orma./o +o' +o-e&te' *a''a a ,m &%6e5 +e <5eBibi5iza./o +e 'e, traba5>o e aI,'te U' +ema&+a' *ro+,ti6a' +o -a*ita5i'mo. No -,r'o +e 2e+agogia, a i&'tit,i./o +e -,r'o' +e Li-e&-iat,ra e 8a->are5a+o re6e5a a *o't,ra +i-otWmi-a em <ormar *or ,m 5a+o, *ro<e''ore' (Li-e&-iat,ra) e, *e5o o,tro, -ie&ti'ta' +a e+,-a./o (8a->are5a+o), +e'6irt,a&+o a <orma./o +o e+,-a+or +e -arCter 'H-io:>i'tHri-o e a +o-N&-ia -omo ba'e +a <orma./o +o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o (FREITAS, "##3). Uma o,tra +ime&'/o F a eBigN&-ia &o +e'e&6o56ime&to +e -om*etN&-ia', -ara-teriza+a' *or >abi5i+a+e' G,e o *ro<i''io&a5 +e6e +e'e&6o56er *ara e'tar a*to a eBer-er 'e, traba5>o e +a&+o -o&'ta&teme&te *ro6a' +e G,e F mere-e+or +e 'e, *o'to o, *ara 'o&>ar -om ,ma *romo./o em 'e, em*rego. A 5Hgi-a +a' -om*etN&-ia' e +o em*ree&+e+ori'mo te&+e a i&'erir &o' a5,&o' o mai' rC*i+o *o''%6e5 &a -om*etiti6i+a+e, a+a*ta./o i&+i6i+,a5 ao' *ro-e''o' 'o-iai' e -o&<orma./o U' -o&'ta&te' m,+a&.a' &o m,&+o +o traba5>o. A''im, F +i<,&+i+a a i+Fia +e e'<or.o *e''oa5 e o -o&-eito +e em*regabi5i+a+e -omo J&i-a' ma&eira' +e 'e i&'erir &o mer-a+o +e traba5>o. 2ara S'a&arT ta5 *rob5ema, m,5ti*5i-am:'e -,r'o' +e eBte&'/o e *H':gra+,a./o G,e *er'o&i<i-am o i+eCrio +e re-o5o-a./o e at,a5iza./o &a *ro<i''/o. +he%a$do G edu'a3,o -6(i'a111 Uma e'tratFgia +a gerN&-ia +o &eo5ibera5i'mo &a E+,-a./o F%'i-a <oi a reg,5ame&ta./o +a *ro<i''/o e a -o&'eGMe&te -ria./o +o' -o&'e5>o' regio&ai' e <e+erai'. A reg,5ame&ta./o +a *ro<i''/o traz em 'e, Ombito -e&tra5 a +emar-a./o territoria5 +e'ti&a+a a ,ma *ar-e5a +o' traba5>a+ore', eB-5,i&+o ,ma o,tra *ar-e5a, o' +e&omi&a+o' 5eigo', *ro<i''io&ai' G,e traba5>am &o mer-a+o +a' *rCti-a' -or*orai' <ora +a e'-o5a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
242
Rea5iza+a a*H' a Re<orma A+mi&i'trati6a (0KKP) +o go6er&o F?C, o 'i'tema CREF9CONFEF <oi o *rimeiro -o&'e5>o *ro<i''io&a5 a 'er -ria+o 'ob a' &o6a' -o&+i.4e' <orm,5a+a' *ara e'te'. A m,+a&.a <,&+ame&ta5 <oi a tra&'<orma./o +o' -o&'e5>o' em *re'ta+ore' +e 'er6i.o' +e <i'-a5iza./o +o E'ta+o, +e'6i&-,5a&+o:'e +e maiore' reg,5a.4e' +o *o+er *Jb5i-o 'obre e'te, o G,e IC e6i+e&-ia o -arCter &eo5ibera5 +a me+i+a. A +e<e'a +a reg,5ame&ta./o e'te6e *reo-,*a+a U -o&G,i'ta +o emerge&te mer-a+o +a' *rCti-a' -or*orai', mer-a+o e'te -om e&orme -o&ti&ge&te +e eBFr-ito +e re'er6a. Se&+o a''im, 'eg,&+o NozaZi ("##7)(
o mercado de trabalho torna)se uma noo ideolgica que visa adaptar o trabalhador ,s condi"es de mais alta precariedade e servir aos interesses do capital, que depende da intensificao da e*plorao para continuar se reproduzindo (*.0LP).
2orta&to, a &o./o +e reg,5ame&ta./o &/o 5e6o, em -o&ta em &e&>,m mome&to a eB*5ora./o +o 'i'tema -a*ita5i'ta U -5a''e traba5>a+ora e ao +e'-a'o G,a&to ao traba5>o +o-e&te &a' e'-o5a' *Jb5i-a'. O*era&+o 'ob a 5Hgi-a +o mer-a+o +e traba5>o, i&'tit,i:'e o i+eCrio +e G,e o *ro<e''or +e6e 6e&+er ',a <or.a +e traba5>o *ara o -a*ita5. 2or i''o, NozaZi (o*. -it) +e<e&+e G,e Sm,&+o +o traba5>o, -om*ree&+i+o e&G,a&to -o&<ro&to +a re5a./o e&tre -a*ita5 e traba5>o, tor&a:'e me+ia./o -e&tra5 +e a&C5i'e *ara o -ombate U i+Fia ab'o5,ta +e *ro<i''/o reg,5a+a *e5o mer-a+oT (*.0LK). O a*o&tame&to +a' ati6i+a+e' <%'i-a' F I,'tame&te +e'ti&a+o U' i&'tit,i.4e' *ri6a+a'. A''im, a re'er6a +e mer-a+o a*o&ta *ara ,m mer-a+o G,e &/o F e'tata5 e, +e a5g,ma ma&eira, -o&trib,i *ara o e'6aziame&to +a E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to +i'-i*5i&a e'-o5ar. Reg,5ame&tar ,ma *ro<i''/o -om 6i'ta' a ,m mer-a+o +e traba5>o tota5me&te +e'reg,5ame&ta+o, F -oa+,&ar -om a *re-ariza./o +a' -o&+i.4e' 5aborati6a'. Com a +e'6a5oriza./o +o -am*o e'-o5ar e a a*ree&'/o +e G,e o mer-a+o +o e&'i&o &/o:<orma5 F aG,e5e o&+e 'e e&-o&tra a' me5>ore' o*ort,&i+a+e' +e -re'-ime&to *ro<i''io&a5, o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a *a''a a e&trar &e'ta ro+a:6i6a, o&+e a' &o.4e' +e em*regabi5i+a+e e em*ree&+e+or tor&am:'e <,5-rai' *ara o *ro-e''o +e b,'-ar ,m em*rego. C,r'o' +e at,a5iza./o, e&-o&tro' 'obre ati6i+a+e' <%'i-a' e *a5e'tra' +i6er'a' '/o 6ei-,5a+a' 'e e'*a5>am mer-a+o a<ora erigi&+o a i+Fia +a -erti<i-a./o e -om*ro6a./o +e -a*a-i+a+e +e traba5>ar e 'e ma&ter at,a5iza+o. 2ro+,to' e &o6o' a-e''Hrio' '/o 5a&.a+o' -om 6i'ta' a im*5eme&tar a,5a' mai' a&ima+a', +i6erti+a' e +i&Omi-a'. Cria:'e ,m <Frti5 mer-a+o +e <eti->e' G,e '/o 6e&+i+o' 'ob a 5Hgi-a +a' -om*etN&-ia' e +a em*regabi5i+a+e. Com 6i'ta' a ate&+er a ,m mer-a+o t/o 6o5Cti5 e i&'tC6e5, o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a e&-ar&a o *er<i5 +o *ro<i''io&a5 m,5ti<,&-io&a5 G,e F -a*az +e eBer-er 6Cria' <,&.4e'. E''e *ro<i''io&a5 F regi+o *e5o -o&-eito SIob rotatio&T, o, 'eIa, e5e +e6e a*re&+er 6Cria' >abi5i+a+e' e 'e tor&ar ,m m,5ti<,&-io&a5 e +e6e -o&>e-er *ro<,&+ame&te a' +ime&'4e' +e at,a./o +a em*re'a *ara e&te&+er me5>or 'e,' obIeti6o' e -o&trib,ir *ara o a*er<ei.oame&to +e'ta (SC?@ART, "###). 2or i''o, &/o raro e&-o&traremo' *ro<e''ore' G,e, a5Fm +e mi&i'trar ',a' a,5a', a'',mem o,tro' *a*Fi', e'*e-ia5me&te &a Crea +e marZeti&g o, -o&',5toria. De'e&6o56em:'e *ro<i''io&ai' *o5i6a5e&te' e -om mJ5ti*5a' -om*etN&-ia' -a*aze' +e re'*o&+er U' -o&'ta&te' m,+a&.a' a G,e o m,&+o +o traba5>o 5>e' -obra. Como i&+i-a F5e,rA -ita+o *or S->aartz ("###) So traba5>o &/o F mai' o -o&I,&to +e tare<a' a''o-ia+a' ao -argo, ma' tor&a:'e o *ro5o&game&to +ireto +a -om*etN&-ia G,e o i&+i6%+,o mobi5iza em <a-e +e ,ma 'it,a./o *ro<i''io&a5 -a+a 6ez mai' m,tC6e5 e -om*5eBaT (*.$0). Em <a-e +e'ta 'it,a./o, a -ria./o +o -,r'o +e 8a->are5a+o *are-e 'er ,ma +a' re'*o'ta' U' +ema&+a' *e5a <orma./o +e ,m &o6o traba5>a+or, o&+e o' ba->arFi' '/o im*e5i+o' a *ro-,rarem 'e,' *rH*rio' -ami&>o' -omo *er'o&a5 trai&&er, tF-&i-o' +e'*orti6o', *romotore' +e e6e&to' e'*orti6o' e, e'*e-ia5me&te, em*ree&+e+ore' +e 'e, *rH*rio &egH-io. +o$'lu(,o Co&-5,i&+o, e&te&+emo' G,e a E+,-a./o F%'i-a -ami&>a a *a''o' 5argo' a ,ma -ara-teriza./o -omo *ro<i''/o 5ibera5. A*oia+o' *or ,m -o&'e5>o *ro<i''io&a5 G,e 'e a*ega ao' *re'',*o'to' &eo5iberai', e&te&+emo' G,e e'te 'er6e -omo *er'*e-ti6a ,&i5atera5 +a <orma./o >,ma&a *ara a -ri'e +o -a*ita5.
243
O re'gate +a 6a5oriza./o +o traba5>o +o-e&te em 'e, 'e&ti+o mai' -r%ti-o e tra&'<orma+or +a rea5i+a+e *a''a, a &o''o 6er, *e5a &ega./o eB*re''a ao *roIeto -a*ita5i'ta. 2or i''o, a-re+itamo' G,e a reg,5ame&ta./o +a' re5a.4e' +e traba5>o, a -o&-retiza./o +e *o5%ti-a' 6er+a+eirame&te ,&i6er'ai' e a I,'ta +i'trib,i./o +e re&+a -5ama *e5a -o&'o5i+a./o e a'-e&'/o +e ,m *roIeto 'o-ia5i'ta.
244
2$trodu3,o EB*4e:'e aG,i ,ma *e'G,i'a G,e b,'-a e'-5are-er a -om*ree&'/o +o' obIeti6o' +o -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore' em E+,-a./o F%'i-a, ma&ti+o *e5o Ce&tro U&i6er'itCrio +e )o5ta Re+o&+a(U&iFOA). 2ara ta&to 'e b,'-o, 6eri<i-ar a o*i&i/o i&'tit,-io&a5 'obre a G,e't/o, o G,e <oi *o''%6e5 atra6F' +e e't,+o +a *ro*o'ta +e -,r'o, *,b5i-a+a 'ob <orma +e *ro*aga&+a +e marZeti&g. Te6e:'e a-e''o a re<eri+a *ro*aga&+a atra6F' +e ',a *,b5i-a./o G,e 'e a*re'e&to, +e <orma ge&Fri-a em trN' -a&ai' +e +i6,5ga./o, <oram e'te'( Fo5+er, i&ter&et e -omer-iai' +e te5e6i'/o. A a+mi&i'tra./o *e+agHgi-a +o C,r'o +e E+,-a./o F%'i-a (CEF) +o U&iFOA <,&-io&a em regime +e -o5egia+o em trN' +e*artame&to', G,e '/o a*re'e&ta+o' -om mai' +eta5>e' &o +e-orrer +o teBto. E&treta&to, G,eremo' e'-5are-er G,e a *re'e&te *e'G,i'a tambFm b,'-o, i&6e'tigar a o*i&i/o +o' +o-e&te' +o re<eri+o -,r'o, &a te&tati6a +e e5,-i+ar a *o'i./o i&'tit,-io&a5 'obre o' obIeti6o' G,e o -,r'o *rete&+e ati&gir. 2ara G,e i'to <o''e *o''%6e5 ,ti5izo,:'e +a tF-&i-a +e i&6e'tiga./o a *artir +e e&tre6i'ta, *ro-,ra&+o:'e e&tre6i'tar *ro<e''ore' +o' trN' +e*artame&to', te&+o *or amo'tragem oito *ro<e''ore'. Co&t,+o, G,eremo' +e'ta-ar G,e a' o*i&i4e', +a+o' e -o&-5,'4e' aG,i a*re'e&ta+a' F o re-orte +e ,ma *e'G,i'a maior em +e'e&6o56ime&to, G,e b,'-a ,ma a*roBima./o G,a5itati6a &a a&C5i'e +o' +a+o', e&te&+e&+o G,e +e'ta <orma 'e obtFm ,ma rea5 +ime&'/o +a G,e't/o e't,+a+a 'eg,&+o LM+Ze j A&+rF(0KKL). A edu'a3,o -6(i'a o o!9eti&o i$(titu'io$al O CEF : U&iFOA <oi -ria+o em mar.o +e 0KP0 e +e'+e e&t/o 'e a*re'e&ta -omo -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore', 'e e'tr,t,ra&+o &a <orma +e Li-e&-iat,ra 25e&a. No e&ta&to, a me&'agem ,ti5iza+a *or 6ia +e *ro*aga&+a *ara ',a +i6,5ga./o I,&to U -om,&i+a+e +e )o5ta Re+o&+a e a+Ia-N&-ia', &o i&t,ito +e ati&gir o' a5,&o' G,e *rete&+em *re'tar 6e'tib,5ar e i&gre''arem &o CEF, a*re'e&ta G,e o -,r'o tem *or obIeti6o <ormar ,m *ro<i''io&a5 -om -om*etN&-ia' e >abi5i+a+e' &e-e''Cria' *ara at,ar &o -am*o +a E.F. <orma5 e &/o:<orma5. Q re5e6a&te 'a5ie&tar G,e o CEF:U&iFOA -om*ree&+e G,e a matriz -,rri-,5ar +e6e e'tar em 'i&to&ia -om a' o'-i5a.4e' +o mer-a+o +e traba5>o e o<ere-e -o&+i.4e', 'eg,&+o ',a *ro*aga&+a, *ara G,e e'ta 'it,a./o 'eIa -o&'o5i+a+a. Ai&+a 'obre a gara&tia +e ,m e&'i&o G,e ate&+a U' eBigN&-ia' e &e-e''i+a+e' +o mer-a+o, 'e +e'ta-a a 'eg,i&te a<irma./o retira+a +a re<eri+a *ro*aga&+a( (s trabalhos interdisciplinares e os diversos pro5etos de e*tenso 5unto , comunidade da cidade garantem um ensino de qualidade e preparao do profissional de forma correta e em sintonia com as necessidades do mercado . - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
245
At,a5me&te, o <,&-io&ame&to +o CEF:U&iFOA a*are&ta rea5me&te e'tar em -o&'o&O&-ia -om ',a *ro*aga&+a ->amariz, +e ma&eira G,e >C ,ma -o&tem*5a./o +a' &e-e''i+a+e' +o mer-a+o &a <orma./o +o-e&te. Co&t,+o, &/o a*re'e&ta ,m ',*orte G,e -ara-terize ,m -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore'. Co&<irma&+o a G,e't/o Ro->a ;J&ior("##3), +e&,&-ia a <a5ta +e -om*ree&'/o +o' +o-e&te' ,&i6er'itCrio' +o CEF &o G,e ta&ge ao tema E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A or%a$iBa3,o da )e(;ui(a Na te&tati6a +e e'-5are-er o rea5 'ig&i<i-a+o +o t%t,5o, S<orma./o +e *ro<e''ore'T em EF, b,'-o,:'e -om*ree&+er a -oerN&-ia e&tre o *e&'ame&to +o-e&te e a *ro*aga&+a +e +i6,5ga./o +o -,r'o. 2ara ta5, ,ti5izo,:'e -omo a*re'e&ta+o &a i&tro+,./o a e&tre6i'ta -omo tF-&i-a +e i&6e'tiga./o, a-re+ita&+o 'er e'te ,m mFto+o G,e *ro*i-ia ao e&tre6i'ta+o ,ma me5>or -om*ree&'/o +o G,e'tio&ame&to a 'er rea5iza+o. A5meIo,:'e e5,-i+ar I,&to ao' e&tre6i'ta+o', G,e 'omaram oito, +e ,m tota5 +e tri&ta e +oi' *ro<e''ore', trN' G,e't4e' G,e 6i'5,mbra6am -o&tem*5ar a'*e-to' re<ere&te' U e'tr,t,ra./o +o CEF &a at,a5i+a+e, a 'aber( E,a5 o obIeti6o +a <orma./o +o CEF:U&iFOA e G,a5 a o*i&i/o +o-e&te a-er-a +e'ta <orma./o1 O G,e o +o-e&te ,&i6er'itCrio -om*ree&+e -omo i&+i'*e&'C6e5 &a <orma./o +o <,t,ro *ro<e''or( -om*etN&-ia' e -a*a-i+a+e'1 Se F *o''%6e5 e'tabe5e-er a5g,ma re5a./o e&tre o -o&>e-ime&to +o' trN' +e*artame&to' eBi'te&te' &o CEF, '/o e5e'( De*artame&to +e F,&+ame&to' 8io+i&Omi-o' e F,&-io&ai'1 De*artame&to +e F,&+ame&to' SH-io:A&tro*o5Hgi-o' e 2e+agHgi-o' e, *or <im, o De*artame&to +e F,&+ame&to' E'*orti6o' e C,5t,rai'. +o# a )ala&ra/ O( do'e$te( do +EF No G,e ta&ge o' obIeti6o' +a <orma./o em EF to+o' o' *ro<e''ore' e&tre6i'ta+o' a<irmaram G,e o CEF X U&iFOA 6i'a -o&tem*5ar to+a a Crea +e at,a./o +o -am*o *ro<i''io&a5, o, 'eIa, +e6e:'e *o''ibi5itar ao a5,&o o -o&>e-ime&to bC'i-o &o' mai' +i6er'o' e'*a.o' +e i&ter6e&./o +a EF (e'-o5a', a-a+emia', -5,be', et-). De-5aram ai&+a, G,e ta5 <ato I,'ti<i-a:'e, 'eg,&+o a re<eri+a I&'tit,i./o +e E&'i&o S,*erior(IES), *orG,e o -,r'o +e6e 'er orga&iza+o -omo Li-e&-iat,ra 25e&a. 2orFm, a o*i&i/o +e to+o' o' +o-e&te' e&tre6i'ta+o' -o&tra*4e:'e U e'tr,t,ra./o +o -,r'o, i''o 'e e'-5are-e G,a&+o to+o' re'*o&+em +e <orma 'imi5ar G,e o me'mo +e6eria *re-o&izar ,m am*5o -o&>e-ime&to &a Crea e'-o5ar G,e F a -ara-ter%'ti-a >i'tHri-a +o -,r'o, e F e''e&-ia5me&te o *re*aro *ara at,a./o e'-o5ar G,e -ara-teriza ,m -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore'. A' -om*etN&-ia' e -a*a-i+a+e' i&+i'*e&'C6ei' *ara o <,t,ro *ro<e''or 'eg,&+o o' e&tre6i'ta+o' +e6em e'tar *a,ta+a' &o +om%&io +o -o&>e-ime&to e'*e-%<i-o +a Crea, &o +om%&io +o -o&>e-ime&to +i+Cti-o:*e+agHgi-o, ter 'e&'o -r%ti-o e i&tere''e *e5o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o, 'eIa &a -o&'tr,./o +e''e -o&>e-ime&to o, &a a*re-ia./o +e'te -om a <i&a5i+a+e +e e&a5te-er a *rH*ria *rCti-a *e+agHgi-a. A-re+itam tambFm, G,e ,m *ro-e''o <a-i5ita+or +a aG,i'i./o +e''a' -a*a-i+a+e' e -om*etN&-ia' re'i+e &a *arti-i*a./o +o +i'-e&te em *roIeto' i&ter+i'-i*5i&are', *roIeto' +e eBte&'/o e *roIeto' +e i&i-ia./o -ie&t%<i-a. E'te' J5timo', o' *ro<e''ore' ,&i6er'itCrio', a<irmam +e'-o&>e-er a eBi'tN&-ia &a re<eri+a IES. 2or <im, +e <orma maIoritCria a5egaram o' +o-e&te' e&tre6i'ta+o' G,e F i&+i'*e&'C6e5, ,ma 5iga./o e&tre o' trN' +e*artame&to' +o CEF. A re5e6O&-ia, ai&+a 'eg,&+o o' me'mo', +a -o&eB/o e&tre o' trN' +e*artame&to' e'tC &a *o''ibi5i+a+e +e traba5>ar ,ma *o5%ti-a J&i-a +e -,r'o, *ro*or-io&a&+o a''im ao' +i'-e&te' ,m e&te&+ime&to mai' G,a5itati6o +e -omo o' -o&>e-ime&to' +e''e' +e*artame&to' 'e arti-,5am e G,a5 a re5e6O&-ia +o' me'mo' 'e arti-,5arem. E&treta&to, e'te e&-o&tro ai&+a F ,ma ,to*ia 'eg,&+o o' +o-e&te', *or +oi' moti6o'( *e5a gra&+e G,a&ti+a+e +e +i'-i*5i&a' G,e &a+a tem >a6er -om a Crea e'-o5ar, e *e5a i&+i'*o&ibi5i+a+e +o CEF +e re,&i4e' *eriH+i-a' *ara tratar +o a'',&to. =#a a$ li(e !re&e/ O 'o$he'ie$to ou o #er'ado< A*re'e&ta:'e a+ia&te ,ma bre6e a&C5i'e +a' -ara-ter%'ti-a' G,e 'e a-re+ita +e&otar o rea5 obIeti6o +o CEF X U&iFOA, a *artir +e ',a *ro*aga&+a +e +i6,5ga./o e +o re5ato +e'ta *ar-e5a +o -or*o +o-e&te. Come.a&+o *e5a' a<irma.4e' +o -or*o +o-e&te, e'te, a*are&ta &/o +eiBar +J6i+a' +e G,e o re<eri+o -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore' em EF e'tC rea5me&te *reo-,*a+o -om a G,e't/o +o mer-a+o, o G,e &/o -o&traria ',a *ro*aga&+a +e marZeti&g. O G,e *or ',a 6ez, 'e a*re'e&ta +e ma&eira a&tagW&i-a U me'ma, F a -o&6i-./o G,e o' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
246
*ro<e''ore' *o'',em em re5a./o ao *re-Crio ',*orte G,e F +i'*o&ibi5iza+o em *ro5 +a <orma./o +o +i'-e&te, *ara ',a <,t,ra i&ter6e&./o &a Crea e'-o5ar. E&tre a' +i6ergN&-ia' a-er-a +e -o&>e-ime&to e mer-a+o, *ara a i&'tit,i./o em G,e't/o, e&te&+e:'e G,e o mai' Jti595,-rati6o F o 'eg,&+o. Em o*o'i./o, o +o-e&te em e&tre6i'ta a*o&ta *ara o -o&>e-ime&to, a*are&ta&+o 'er e'te a a5ter&ati6a G,e mai' 'e a*roBima +e ,ma atit,+e -orreta e Fti-a. 2ara <i&a5izar e'ta *arte a*re'e&ta:'e ,ma -ita./o m,ito i&tere''a&te <eita *or ,m +o' *ro<e''ore' em e&tre6i'ta(
um curso que tem uma durao de quatro anos, ou se5a, oito semestres, % incoerente o comprometimento deste com o mercado, porque com a velocidade da produo e do acesso ao conhecimento na atualidade, o mercado est' sempre em oscilao e com certeza aquilo que se aprende na primeira metade do curso no ser' o que dar' suporte ao futuro professor em ingressar no mercado, pois este se apresentar' com uma nova configurao ao termino do curso
+o$(idera35e( -i$ai( Co&'i+era&+o o teBto a*re'e&ta+o, *arte +e ,ma *e'G,i'a ai&+a em +e'e&6o56ime&to, *o+e:'e e&te&+er G,e a' -o&-5,'4e' aG,i -o&ti+a' &/o *o+em 'e a*re'e&tar +e <orma +e<i&iti6a, a&te' G,e 'eIa -o&-5,%+a a re<eri+a *e'G,i'a. 2orta&to, a 'eg,ir 'eg,em a5g,ma' -o&'i+era.4e' *ro6i'Hria'. De <orma bre6e ->ama:'e ate&./o *ara a G,e't/o +a Li-e&-iat,ra, a <orma -omo e'ta F e&te&+i+a *e5o CEF X U&iFOA. Foi *o''%6e5 *er-eber G,e &o -o&teBto a&a5i'a+o, o, 'eIa, &e'te mo5+e +e orga&iza./o -,rri-,5ar, t,+o 'e *o+e e t,+o 'e <az *orG,e a S5i-e&-iat,raT F S*5e&aT. Em -o&tra*arti+a, o' *ro<e''ore' *are-em 'aber *ara o&+e a orga&iza./o +e6e Sa*o&tarT e *are-em &/o <azer *or ,m im*e+ime&to a+mi&i'trati6o. Co&t,+o, &o' a*oiamo' +e ma&eira i&'i'te&te &a ob'er6a./o +e ,m +o' *ro<e''ore' e&tre6i'ta+o', o me'mo G,e <ora -ita+o a&teriorme&te, Smai' 6a5e o -o&>e-ime&to G,e o mer-a+oT, e ai&+a, a-re+itamo' G,e mai' im*orta&te G,e o -o&>e-ime&to *ro*riame&te +ito, *ara a m,+a&.a +e'te -e&Crio, F 'o-ia5izar -om o +i'-e&te a <orm,5a +e -omo a-e''ar e -o&'tr,ir o -o&>e-ime&to *ara a m,+a&.a +a ',a rea5i+a+e. Tra&'-e&+e&+o e'ta G,e't/o, ai&+a o,'amo' em a<irmar, &o' a*roBima&+o +e O'-ar @i5+e em SA A5ma +o ?omem Sob o So-ia5i'moT, G,e mai' im*orta&te G,e m,+ar F *o''ibi5itar a m,+a&.a. Re-er.$'ia( CONSEL?O NACIONAL DE EDUCA O. Co&'e5>o 25e&o. I&'tit,i a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' *ara a Forma./o +e 2ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a, em &%6e5 ',*erior, -,r'o +e 5i-e&-iat,ra, +e gra+,a./o *5e&a. Re'o5,./o CNE9C2 0, De 0R +e Fe6ereiro +e "##". hhhhhhhhhh. Co&'e5>o 25e&o. I&'tit,i a +,ra./o e -arga >orCria +o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra, +e gra+,a./o *5e&a, +e Forma./o +e 2ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a em &%6e5 ',*erior. Re'o5,./o CNE9C2 ", +e 0K +e Fe6ereiro +e "##". hhhhhhhhhh. COmara +e E+,-a./o S,*erior. I&'tit,i a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' *ara o' -,r'o' +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a, em &%6e5 ',*erior +e gra+,a./o *5e&a. L~DcE, Me&ga j ANDRQ, Mar5i E. D. A. 2e'G,i'a em e+,-a./o( abor+age&' G,a5itati6a'. S2( E.2.U, 0KRL. ROC?A ;UNIOR, C 2. Co&-e*.4e' 'obre E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar e&tre +o-e&te' ,&i6er'itCrio'( o -a'o U&iFOA. E&FEFE : E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, "##3, NiterHi. A&ai' +o )II E&FEFE, "##3.
247
(ptar pelo paradigma da incluso neste novo cen'rio mundial significa assumir politicamente uma posio perante a vida A tem'tica da incluso constitui um fen7meno social emergente e como tal precisa ser tratado +quiparao de oportunidades, melhoria da qualidade de vida, interao e cidadania no so privil%gios de alguns, so direitos de todos ; < Bomo direitos, devem ser assumidos como vetores de equalizao social -ncluso no % para quem demonstra m%ritoK incluso % mais, % mudana de mentalidade e de atitude, % ruptura com os grilh"es do preconceito e da discriminao, que, na verdade, no aprisionam somente os oprimidos, mas tamb%m os opressores (MAREUES, "##0,*.""$)
A -o&'-ie&tiza./o +a &e-e''i+a+e +e eBe-,tar a <i5o'o<ia +a i&-5,'/o &o -am*o e+,-a-io&a5 &o' remete a *ro<,&+o' G,e'tio&ame&to' 'obre -omo rea5izC:5a. Uma *rCti-a i&-5,'i6a reG,er o rom*ime&to -om to+o' o' i+eai' eB-5,+e&te' a+ota+o' *e5a 'o-ie+a+e. E&treta&to, a5g,&' -o&-eito' e 6a5ore' -ria+o' &a Mo+er&i+a+e ai&+a *er'i'tem em &o''o +ia:a:+ia, e re<or.am a' 'it,a.4e' +e *re-o&-eito e +i'-rimi&a./o &o ambie&te e'-o5ar, *ri&-i*a5me&te, em re5a./o ao' a5,&o' -om &e-e''i+a+e' e+,-a-io&ai' e'*e-iai', G,a'e 'em*re, margi&a5iza+o' *or 'e +e'6iarem +o' *a+r4e' e'tabe5e-i+o' *e5o 'i'tema e+,-a-io&a5 e9o, 'o-ie+a+e. Fo,-a,5t -ita+o *or MarG,e' ("##0) +e'-re6e, a Mo+er&i+a+e -omo ,ma 'o-ie+a+e +i'-i*5i&ar e &orma5iza+ora, -ara-teriza+a *or ,m ambie&te re*5eto +e -o&<i&ame&to', -a+a G,a5 -om ',a' 5ei' e 'a&.4e' +i'-i*5i&a+ora' *rH*ria'. Ne''a F*o-a, em mea+o' +o 'F-,5o X)III e XIX, 'e +e, o e'tabe5e-ime&to +o' *a+r4e' e o e&G,a+rame&to +a' *e''oa' +e&tro o, <ora +o' me'mo'. MarG,e' ("##0) +e'-re6e, ,ma im*orta&te *e.a +e +i'*o'iti6o +i'-i*5i&ar +a Mo+er&i+a+e( o me-a&i'mo +e -ria./o +a <ig,ra +o a&orma5. Em ',a' *a5a6ra'( So me-a&i'mo +e -ria./o +a <ig,ra +o a&orma5 &a Mo+er&i+a+e F, 'obrema&eira, i&tere''a&te( *rimeiro, a <orm,5a./o +o G,e F o a&orma51 em 'eg,i+a, a ',a eB-5,'/o atra6F' +o i&ter&ame&to1 e, <i&a5me&te, a ',a i&-or*ora./o &o &%6e5 +a ',a re*re'e&ta./o 'imbH5i-aT. (MAREUES, "##0, *.3P) Em 6irt,+e +e ta5 me-a&i'mo, o' i&+i6%+,o' S+e'6ia&te'T <oram <a+a+o' U 'egrega./o e -o&'tit,%ram ,ma -ategoria >i'tori-ame&te +i'-rimi&a+a. )%tima' +a reIei./o e9o, +a -om*aiB/o 'o-ia5, e'ti6eram 'em*re U margem +o -o&6%6io -om o' -i+a+/o' -o&'i+era+o' &ormai'. 2er*et,ar e''a *,&i./o, *orFm, &/o F o obIeti6o +e G,em 5,ta em *ro5 +e ,ma 'o-ie+a+e mai' I,'ta e >,ma&iza+a. 2or i''o, at,a5me&te, o G,e 'e +e<e&+e, F o -o&6%6io +e to+o' -om to+o', F o e&gaIame&to &a b,'-a *e5a -o&G,i'ta +o +ireito +e 'er e e'tar *re'e&te &o -o&teBto em G,e 'e 6i6e. No6a' -o&-e*.4e' 6Nm ga&>a&+o <or.a e, ao' *o,-o', o' 6a5ore' eB-5,+e&te' +a Mo+er&i+a+e e't/o 'e&+o +e'G,a5i<i-a+o', +a&+o 5,gar a &o6o' 6a5ore', G,e, agora, e't/o +e a-or+o -om o' i+eai' +o *ara+igma +a i&-5,'/o.
248
Tai' m,+a&.a' +e me&ta5i+a+e G,e 6Nm o-orre&+o &a 'o-ie+a+e +emo&'tram G,e a 2H':Mo+er&i+a+e, i'to F, a ->ama+a At,a5i+a+e, 'e &o' a*re'e&ta -omo ,ma <a'e +e tra&'i./o, +e r,*t,ra +e *ara+igma'. No ambie&te e'-o5ar, *or eBem*5o, o *ro-e''o +e i'o5ame&to a G,e <oram ',bmeti+o' m,ito' a5,&o', *a''o, a 'er 6i'to -omo a5go *reI,+i-ia5, ta&to *ara o' +e'6ia&te' G,a&to *ara o' +ito' &ormai'. 2or i''o, o G,e 'e b,'-a, agora, F a e'-o5a i&-5,'i6a, G,e +e<e&+e, 'eg,&+o Mar->e'i a*,+ 85a&-o, a i+Fia +e G,e
Codos os meninos e meninas de uma comunidade tenham o direito de se educar 5untos na escola da sua comunidade, uma escola que no pea requisitos para o ingressoK uma escola que no seleciona as crianas ( conceito de escola inclusiva % ligado , modificao da estrutura, do funcionamento e da resposta educativa, de modo que se tenha lugar para todas as diferenas individuais, inclusive aquelas associadas a alguma defici3ncia
Fa5ar em i&-5,'/o at,a5me&te F -om*ree&+er a' *e-,5iari+a+e' i&ere&te' ao 'er >,ma&o, *orFm, -ria:'e ,m gra&+e ob'tC-,5o U i&-5,'/o +e6i+o U re'i'tN&-ia +e m,ito' em a-eitar o o,tro -om ',a' i&+i6i+,a5i+a+e'.
Aceitar e respeitar a diferena % uma dessas virtudes sem o que a escuta no se pode dar 4e discrimino o menino ou menina pobre, a menina ou o menino negro, o menino ndio, a menina ricaK se discrimino a mulher, a camponesa, a oper'ria, no posso evidentemente escut')las e se no as escuto, no posso falar com eles, mas a eles, de cima para bai*o 4obretudo, me probo entend3)los 4e me sinto superior ao diferente, no importa quem se5a, recuso)me escut')lo ou escut')la ( diferente no % o outro a merecer respeito % um isto ou aquilo, destrat'vel ou desprezvel (FREIRE, 0KKL, *. 03L)
O <ato +e e+,-a+ore' (a') e a5,&o' (a') &/o re'*eitarem a' +i<ere&.a' i&+i6i+,ai' <az -om G,e 'eIa re*ro+,zi+o &o i&terior +a e'-o5a -om,m o me'mo e&<oG,e +a e'-o5a e'*e-ia5. O, 'eIa, aG,e5e' G,e &/o 'e e&G,a+ram &o *a+r/o +etermi&a+o *e5o 'i'tema e+,-a-io&a5, *a''am a 'er +i'-rimi&a+o' e 'egrega+o' +e&tro +a *rH*ria e'-o5a -om,m. DC:'e ,m i&tere''a&te *ara+oBo, o G,a5 F +e'-rito *or Ro'a 85a&-o(
!or um lado, esto sendo integrados meninos e meninas com defici3ncia , escola comumK por outro, essa mesma escola comum, que integra essas crianas, segrega outros alunos de diferentes maneiras Adapta o ensino , criana rotulada como de integrao, mas no adapta a outra criana que est' na mesma sala de aula
Q im*orta&te me&-io&ar G,e o' *orta+ore' +e &e-e''i+a+e' e'*e-iai' &/o '/o o' J&i-o' a 'erem +i'-rimi&a+o' &a e'-o5a. Em a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, *or eBem*5o, F -om,m 6eri<i-armo' a 6a5oriza./o a*e&a' +o' mai' <orte' e Cgei', o G,e -o&trib,i *ara a *erma&N&-ia +a reIei./o e +a 'egrega./o &o ambie&te e'-o5ar. 2rimeirame&te, +e6e 'er me&-io&a+o o <ato +e G,e em m,ita' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, tNm:'e +a+o mai' 6a5or ao a'*e-to -om*etiti6o G,e ao 5J+i-o. A a5ta im*ortO&-ia G,e 'e tem +a+o U -om*eti./o &e''a' a,5a', e&a5te-e a 6itHria -omo re',5ta+o <i&a5, e atrib,i ao mFrito *e''oa5, o ',-e''o o, o <ra-a''o. 2or ',a 6ez, i''o <az -om G,e o 'e&time&to +e -om*eti./o e ri6a5i+a+e 'e e'tabe5e.a e&tre o' -o5ega', +eiBa&+o ai&+a mai' +i'ta&te, a i+Fia +e -oo*erati6i'mo -om o *rHBimo, 6a5or eBtremame&te &e-e''Crio U 'o-ie+a+e &o' +ia' +e >oIe. A *reo-,*a./o em rom*er -om a *re+omi&O&-ia +o 'e&time&to +e -om*eti./o e ri6a5i+a+e &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a IC <oi +emo&'tra+a a&teriorme&te -om a *,b5i-a./o +o 5i6ro Meto+o5ogia +o E&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a, *e5o Co5eti6o +e A,tore' (0KK3).
Na escola, % preciso resgatar os valores que privilegiam o coletivo sobre o individual, defendem o compromisso da solidariedade e respeito humano, a compreenso de que o 5ogo se faz a dois, e de que % diferente 5ogar com o companheiro e 5ogar contra o advers'rio (COLETI)O DE AUTORES, 0KK3,
*.P0) No mo+e5o +e a,5a o&+e o a'*e-to 5J+i-o +C 5,gar ao a'*e-to -om*etiti6o, a*e&a' o' mai' <orte' e >Cbei' '/o 6a5oriza+o', e&G,a&to o' o,tro', '/o <a+a+o' U reIei./o. M,ito' a5,&o', IC '/o reIeita+o' *or 'e,' -o5ega' +e -5a''e, a&te' me'mo, +o i&%-io +a ati6i+a+e, -omo, *or eBem*5o, &o mome&to +e e'-o5>er a SeG,i*eT. O <amo'o e m,ito ,ti5iza+o S*ar o, %m*arT, +emo&'tra -5arame&te a re5a./o eBi'te&te e&tre gra, +e >abi5i+a+e e %&+i-e +e reIei./o. O' me&o' >abi5i+o'o', G,a'e 'em*re, '/o o' J5timo' a 'erem e'-o5>i+o'. 2oi', -o&'i+era+o' *o,-o im*orta&te' *ara - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
249
a5-a&.ar o obIeti6o tra.a+o, G,e &e''e -a'o, F a 6itHria a G,a5G,er -,'to, e''e' a5,&o' '/o *,&i+o' -om a reIei./o, 'im*5e'me&te, *or &/o *o'',%rem ta5e&to S',<i-ie&teT *ara 'erem -o&'i+era+o' im*orta&te' *e5o gr,*o. Em 'eg,&+o 5,gar, F im*orta&te +e'ta-ar G,e o' +e<i-ie&te' '/o, m,ita' 6eze', eB-5,%+o' +a' ati6i+a+e'. I''o im*e+e a i&tera./o e&tre o' a5,&o' e, -o&'eGMe&teme&te, a tro-a +e eB*eriN&-ia' e&tre e5e'. 2or 'erem *ri6a+o' +e *arti-i*ar ati6ame&te +a' a,5a', e''e' a5,&o', margi&a5iza+o', *o+em 'e 'e&tir -o&'tra&gi+o' e9o, ter me&or a,to: e'tima. A5Fm +i''o, o arG,Fti*o +a i&-a*a-i+a+e atrib,%+o ao' +e'6ia&te' &a Mo+er&i+a+e, a-aba 'e&+o re<or.a+o, <aze&+o -om G,e 'e,' -o5ega' +e -5a''e a''imi5em e''e *re-o&-eito. O G,e 'e tem &ota+o, F G,e, -o&'ta&teme&te, atF me'mo 'em *er-eber, *ro<e''ore' e *ro<e''ora' tra&'mitem ao' 'e,' a5,&o' 6a5ore' G,e re<or.am ai&+a mai' e''a' 'it,a.4e' +e *re-o&-eito e +i'-rimi&a./o &o ambie&te e'-o5ar. Fato G,e *o+e 'er -om*ro6a+o -om +,a' 'it,a.4e' ob'er6a+a' e +e'-rita' *or Si56a (0KKK). E''a a,tora +emo&'tra, atra6F' +o' eBem*5o' a 'eg,ir, a +i'-rimi&a./o G,e F tra&'miti+a ao' a5,&o' *or meio +e Iogo' e9o, bri&-a+eira' i&<a&ti'. Ao *e+ir U' -ria&.a' *ara <azerem ,m bo&e-o -om a ma''a +e mo+e5ar, <oi ob'er6a+o *or Si56a (0KKK), o 'eg,i&te +iC5ogo e&tre a *ro<e''ora e o' a5,&o'( S2ro<e''ora( >amos ver quem vai conseguir fazer o bonequinho, sem esquecer no, heina !ode fazer o bonequinho com um olho sZ Cria&.a( Noa 2ro<e''ora( Bom um brao sZ Cria&.a( Noa 2ro<e''ora( 8ma perna sZ Cria&.a( Noa (*."0) Atit,+e' -omo e''a G,e <oi +e'-rita a&teriorme&te, +emo&'tram -omo a5g,ma' e'-o5a' 6Nm traba5>a&+o -om 'e,' a5,&o' a G,e't/o +a +i6er'i+a+e >,ma&a. Si56a (0KKK, *."0) *er-ebe, em ',a *e'G,i'a G,e S6a5ore' -o&tra+itHrio', m,ita' 6eze', eram -om,&i-a+o' U' -ria&.a' &a' ati6i+a+e' 5J+i-a'T. Diz e5a, S'e, *or ,m 5a+o, S na escola a gente aprende que deve respeitar o colega T (<a5a +e ,ma *ro<e''ora), *or o,tro 5a+o e'te -o5ega &/o +e6e 'er mai' gor+o, mai' 5e&to o, mai' <eioT. (SIL)A, 0KKK, *."0) SA *ro<e''ora *e+e U' -ria&.a' G,e ama''em ba'ta&te a ma''a +e mo+e5ar *ara -o&'tr,ir ,m bo&eG,i&>o. E5a -o&6er'a -om Tatia&a, a me&i&a mai' gor+i&>a +a t,rma( 2ro<e''ora( @ora, fora, foraa >amos queimar essas banhaa @ora, foraa (SIL)A, 0KKK, *."0) O G,e 'e *er-ebe, *orta&to, F G,e m,ita' e'-o5a' i&'i'tem em *ro*agar 6a5ore' G,e e't/o m,ito +i'ta&te' +aG,e5e' &e-e''Crio' U -o&-retiza./o +e ,m ambie&te e'-o5ar 5i6re +e *re-o&-eito', +i'-rimi&a.4e', 'egrega.4e'... Se&+o a''im, a gra&+e G,e't/o a 'er e&<re&ta+a *e5a e+,-a./o &o -o&teBto at,a5, +iz re'*eito ao *e&'ar e re<5etir ',a' *rCti-a' *e+agHgi-a', te&+o 'em*re -omo *o&to +e *arti+a, o *ara+igma +a i&-5,'/o. Ne''e 'e&ti+o, a E+,-a./o F%'i-a, I,&tame&te -om a' o,tra' +i'-i*5i&a', *re-i'a e&gaIar:'e &a 5,ta, a <im +e *rob5ematizar a G,e't/o e+,-a-io&a5 e 'e em*e&>ar &a b,'-a *or m,+a&.a. 2ara a,Bi5iar e''e *ro-e''o, &o e&ta&to, F *re-i'o -o&'-ie&tizar:'e +a &e-e''i+a+e +e rom*er -om o' 6a5ore' eB-5,+e&te' -ria+o' &a Mo+er&i+a+e, o' G,ai' im*e+em a rea5iza./o +e ,ma e+,-a./o <,&+a+a &o re-o&>e-ime&to e &o re'*eito U' +i<ere&.a'. O?5R O a,tor, Leo&ar+o Do-e&a 2i&a (5imiara&aerobio=Aa>oo.-om.br ), F gra+,a&+o em e+,-a./o <%'i-a X UF;F Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$% No quero bonequinho alei5ado
250
8LANCO, Ro'a. AB %;d%;d! ;" di=% 5id"d%* Im*5i-a.4e' e+,-ati6a'. Di'*o&%6e5 em( >tt*(99aaa.e&treamigo'.-om.br FREIRE, 2a,5o. P%d">!>i" d" "ut!;!Ai"* 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a. Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, 0KKL. MAREUES, Car5o' A5berto. A IA">%A d" "$t% id"d% ;" A6di" . Te'e +e +o,tora+o. Rio +e ;a&eiro( E'-o5a +e Com,&i-a./o +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o Rio +e ;a&eiro X UFR;, "##0. COLETI)O DE AUTORES, M%t!d!$!>i" d! %;5i;! d" %du#"&'! @65i#" . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK3. SIL)A, L.S.2.1DUIMAR ES, A8.1 )IEIRA, C.E1 FRANCc, L.N.S.1 ?I22ERT,M.I.S. O5 F!>!5 i;@";ti5 ;! #u 6#u$! d" B S-%5#!$" % 5%u5 "5B%#t!5 #u$tu "i5 . Tema' 'obre De'e&6o56ime&to, 6.P, &.7", *.0$:"3, 0KKK.
251
2$i'ia$do a di('u((,o A5g,&'(ma') a,tore'(a'), &o -o&teBto e'-o5ar, 6Nm ->ama&+o a ate&./o *ara a' +i<ere&.a' 'o-iai' e&tre o' gr,*o' *e+agHgi-o'. Di'-i*5i&a' -omo E+,-a./o F%'i-a, E+,-a./o Art%'ti-a, E+,-a./o Re5igio'a '/o, >i'tori-ame&te, *o'i-io&a+a' +e <orma +e'ig,a5.
No grupo profissional pedaggico distingue)se nitidamente a superposio de subgrupos em que % mais acentuada a e*ig3ncia intelectual sobre aqueles em que esta parece menos marcante Bomo e*emplo, temos a formao de subgrupos dos professores de @sica, Pumica, Gatem'tica, ?istria, superpondo)se aos de +ducao @sica, +ducao Gusical, +ducao =om%stica e outros (FARIA ;UNIOR, 0KP", *. L7). ( professor de +ducao @sica 5ulga)se, muitas vezes, preterido ou mesmo vtima de discriminao pessoal, quando seu subgrupo % que se encontra envolvido por um dos mais interessantes fen7menos estudados pela 4ociologia +ducacional (ibi+., *. L3).
Re&ata C. O5i6eira ("##") a6a5ia&+o o *ro-e''o +e +e*re-ia./o 'o-ia5 +a e+,-a./o <%'i-a e<et,o, ,m e't,+o G,e i+e&ti<i-o, 6Cria' ma&i<e'ta.4e' +e e'tereHti*o', *re-o&-eito' e +i'-rimi&a.4e' &egati6a' em 0# +o-,me&to', i&-5,i&+o 5i6ro' e <ig,ra'. Dito i''o, e'te traba5>o te6e -omo obIeti6o a*re'e&tar a eBi'tN&-ia +e ,ma +e*re-ia./o, em +i<ere&te' -o&teBto' 'o-iai', em re5a./o ao' +i'-e&te' +o I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' (IEFD) +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro (UER;). O -o&>e-ime&to +e''a' <orma' +e +e*re-ia./o tor&a:'e re5e6a&te *ara G,e o +i'-e&te +e e+,-a./o <%'i-a *o''a -om*ree&+er a *rob5emCti-a G,e e&6o56e a -ategoria +e *ro<e''ore' a G,e e5e *erte&-e e, tambFm, -omo i''o 'erC ,m em*e-i5>o &o eBer-%-io +a +o-N&-ia, *ri&-i*a5me&te +a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a. De(e$&ol&e$do a te# ti'a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
252
E't,+o eB*5oratHrio (TRI)I|OS, 0KRP) G,e ,ti5izo, e&tre6i'ta' &/o e'tr,t,ra+a' (mo+a5i+a+e &/o:+irigi+a) o-orri+a' &o IEFD9UER;, e&tre o' a&o' +e "##0 e "##". Ne'te traba5>o '/o +e'-rito' tre->o' *ri&-i*ai' +a' &o6e e&tre6i'ta' mai' 'ig&i<i-ati6a'. A +e'-ri./o +o' +a+o' <oi a,toriza+a. E'ta' e&tre6i'ta' <o-a5izaram 'e a G,e't/o +a +e*re-ia./o 'o-ia5 +a e+,-a./o <%'i-a IC ti&>a a-o&te-i+o &o' Ombito' <ami5iar, *ro<i''io&a5 e ,&i6er'itCrio (+a UER;) +o' +i'-e&te'. A5Fm +i''o, *ara i&tre*retar o' +a+o' <oi rea5iza+a ,ma a&C5i'e +e -o&teJ+o, -omo ',gere La,re&-e 8ar+i& (0KPP). Na a&C5i'e <oi em*rega+a ,ma gre5>a <orma+a *or ,m -o&I,&to +e termo'. O -ritFrio +e -ategoriza./o ,ti5iza+o <oi o 'emO&ti-o.
253
ESTERE]TI2O R6>id![ 5$id![ T "&![ IAB %55'![ Fi>u "[ IA">%A[ F! A" !u A!d%$![ M!$d">%A[
2RECONCEITO 2rF:I,5game&to1 2rF:I,%zo1 ;,%zo emti+io a&te' +a a&C5i'e +o' <ato'1 Co&-eito *rF6io1 Co&-eito a priori 1 De-i'/o a&terior1
DISCRIMINA O Se*arar1 Di'ti&g,ir1 Co&+,ta' e tratame&to' +e'ig,ai', arbitrCrio'1 Limitar1 Re'tri&gir1 2or U *arte1 Margi&a5izar1
T!d"5 %5t"5 :u%5tW%5 tTA uA" i;t% B %t"&'! ;%>"ti=" O5 =!#O?u$!5 uti$i4"d!5 "B %5%;t"A "5 5%>ui;t%5 d%@i;i&W%5* E5t% %tiB! X ba'ea+o em ',a etimo5ogia, o termo e'tereHti*o +e'ig&a ,ma imagem, <orma, mo+e5o, tra.o, im*re''/o, <ig,ra, to+o' 'H5i+o' o, r%gi+o'. Fe&Wme&o +a *'i-o5ogia 'o-ia5, G,e i&<5,e&-ia o' i&+i6%+,o' &a *er-e*./o e &a <orma./o +e o*i&i/o *e''oa5 e *Jb5i-a, G,e I,&to -om o *re-o&-eito 5e6a U +i'-rimi&a./o. Ne'te traba5>o -o&'i+era:'e e'tereHti*o -om ,ma -o&ota./o &egati6a1 P %#!;#%it! X ba'ea+o em ',a etimo5ogia, o termo *re-o&-eito +e'ig&a ,m *rF:I,5game&to (+e 6a5or), -o&-eito a&te-i*a+o, *rF:I,%zo, i+Fia a priori , G,e *o+e 'er <a6orC6e5 o, +e'<a6orC6e5. Ne'te traba5>o -o&'i+era:'e -omo +e'<a6orC6e5 o, &egati6o. Di5# iAi;"&'! ( ba'ea&+o:'e em ',a etimo5ogia, o termo +e'ig&a, +e ,ma <orma gera5, 'e*arar, +i'ti&g,ir. E'*e-i<i-ame&te, U 5,z +a *'i-o5ogia 'o-ia5 e +a 'o-io5ogia, o termo +e'ig&a, &a e'<era +o -om*ortame&to >,ma&o, a' atit,+e' (eB*re''4e' 6erbai' +e +e'*rezo, *or eBem*5o), a' 'e*ara.4e', a' +i'ti&.4e', a' -o&+,ta', o' tratame&to' +e'ig,ai', +i<ere&-ia+o', arbitrCrio', i&I,'to', r,i&', &egati6o', G,e ,m i&+i6%+,o, e9o, ,m gr,*o +e i&+i6%+,o', e9o, ,ma -ategoria 'o-ia5 e'*e-%<i-a, ma&i<e'tam em re5a./o a o,tro i&+i6%+,o, e9o, gr,*o +e i&+i6%+,o', e9o, -ategoria 'o-ia5 e'*e-%<i-a, ba'ea+o em e'tereHti*o' &egati6o', e'tigma' e9o, *re-o&-eito' &egati6o' &orma5me&te, 5e6a&+o ,m i&+i6%+,o, e9o, gr,*o, e9o, -ategoria 'o-ia5 e'*e-%<i-a a<eta+a' U margi&a5iza./o. A' *ri&-i*ai' ba'e' +a +i'-rimi&a./o '/o o' e'tereHti*o', o' e'tigma' e o' *re-o&-eito'. 2ara <a-i5itar a 6i',a5iza./o +a' -ategoria' e a+eG,C:5a' a' &orma' +e'te e6e&to o*to,:'e *e5a ,ti5iza./o +o' 'eg,i&te' -ritFrio'( D%5t":u%5 %$"ti=!5 a5 #"t%>! i"5 -t'lico l +4C+D+cC-!( N+QAC->( A'*a' em Negrito l 12RECONCEITO NEDATI)O 2 N%> it! l DISCRIMINAO NEGATIVA
Re(ultado( I;@! A";t% (* gmbito Fami5iar { 2o'teriorme&te, +e-i+i <azer a <a-,5+a+e +e e+,-a./o <%'i-a. Na 6er+a+e e'ta <oi a mi&>a *ri&-i*a5 o*./o +o *rimeiro 6e'tib,5ar G,e <iz a&te' +o re<eri+o -,r'o +e G,%mi-a. 2orFm me, *ai 6eto,. Seg,&+o e5e 1a e+,-a./o <%'i-a F *ara *e''oa' ig&ora&te', G,e &/o 'e i&tere''am *e5o' e't,+o' 2, % @u;d"A%;t"d! ;i55! A% i;tiA!u " @"4% ! =%5ti?u$" B" " A%di#i;" . NaG,e5a F*o-a e&t/o, <iz ai&+a G,e -o&traria+a o +ito 6e'tib,5ar, ma' tambFm <iz *ara G,%mi-a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
254
I;@! A";t% 0* gmbito U&i6er'itCrio { S"$" d% "u$" 7 ;'! "#!;t%#%u #!Ai>! % 5iA #!A " tu A"R UA d%?"t% #!A ! B !@%55! d% @i$!5!@i" 5!? % " # i"&'! d! E5t"d! d% I5 "%$R A$>u;5 "$u;!5 A!5t " "A 5%u B!;t! d% =i5t" %H ;'! @!i Auit! ?%A "#%it! B%$! B !@%55! R EA uA A!A%;t! %$% d%#$" !u "tS ! 5%>ui;t%* 1ue n8s 9ramos alunos de educao fsica, do primeiro perodo 1%H :u% " >%;t% ;'! B!d% i" %;5i;" ;"d" " %$%2 hRRRi I;@! A";t% .* gmbito Fami5iar { Amiga +a mi&>a m/e, ->ego, *ara e5a e <a5o,( 2W, ma' e''a' <a-,5+a+e' G,e ',a' <i5>a' e'-o5>eram, >ei&v Edu#"&'! @65i#" % ,i5t i"b PUH ;"d" " =% R C!A! :u%A di4 "55iA* %du#"&'! @65i#" ="i A! % d% @!A%R Eu 5!u Auit! A"i5 ;ut i&'! . I;@! A";t% 9 ( gmbito Fami5iar { E,a&+o e, re'o56i *re'tar 6e'tib,5ar *ara e+,-a./o <%'i-a, ti&>a 0L *ara 0P a&o' e a *rimeira -oi'a G,e e, e'-,tei, <oi +a mi&>a m/e. E5a +i''e G,e( { 1N/o me imagi&a6a <i-ar +e&tro +e ,ma a-a+emia S5e6a&ta&+o b,mb,m +e m,5>erT, +e6i+o aG,e5e tem*o to+o +e e't,+o G,e e, ti6e, tira&+o &ota' boa' 2. { Na mi&>a <am%5ia, me, tio G,e F e&ge&>eiro, <a5a6a o 'eg,i&te( { 1Tome m,ito -,i+a+o G,a&+o e&trar *ara e+,-a./o <%'i-a( 5eia m,ito, *orG,e +aG,i a *o,-o, 6o-N 6ai e'tar <a5a&+o 2 igual a professor de educao fsicaA !(HD+GA, !Dd4C-B(, essas coisas do tipo . (o e&tre6i'ta+o ri,v) I;@! A";t% 8* gmbito Fami5iar { 2or J5timo, o e&tre6i'ta+o re5ata a5g,&' -ome&tCrio' +e amigo'. E5e +iz( 'em*re tem aG,e5e' -ome&tCrio' +e amigo'( 1e5e <az e+,-a./o <%'i-a( maior mo5ezav M,ito 5ega5 i''o, &F -arav T, 6ai 5C &o *rimeiro *er%o+o, 6o-N <az ,ma +etermi&a+a gama +e ati6i+a+e' *rCti-a' &ata./o, at5eti'mo e <o5-5ore X t, 6ai 5C, +C ,ma -orri+i&>a, (o e&tre6i'ta+o ri,v) +e*oi' &a+a e +e*oi' 6ai &o bat,G,e U tar+e. 2 I''o G,e F Fa-,5+a+e G,e e, *e+i a De,'v e...f I;@! A";t% f* gmbito +a UerI { O traba5>o <oi *a''a+o, era o traba5>o 'obre Fre,+, o&+e &H' e'tC6amo' <aze&+o a a&C5i'e +e a5g,ma' <,&.4e', 1em G,e a t,rma &/o a-re+ito, G,e ,m gr,*o +e e+,-a./o <%'i-a <o''e -a*az +e tra&'mitir ,m -o&>e-ime&to G,e o teBto e'ta6a *a''a&+o *ara a ge&te 2. I;@! A";t% )* gmbito U&i6er'itCrio { ;C ti6e ,m *rob5ema +e &e-e''itar +e ,ma "ut! i4"&'! d% =">" &a Fa-,5+a+e +e E+,-a./o, o *ro<e''or +e Fi5o'o<ia, *ro<e''or cari&o, B !@%55! d% Fi$!5!@i" d" Edu#"&'!H %$% di55% :u% 5% @!55% B " "$>uA "$u;! d" F"#u$d"d% d% Edu#"&'! F65i#"H %$% ;'! d" i" "ut! i4"&'! . I;@! A";t% 3* gmbito U&i6er'itCrio
255
{ O *ro<e''or +e E'tr,t,ra e F,&-io&ame&to +e E&'i&o, o Or5a&+o, tambFm, -omo a *ro<e''ora S>ei5a, +e 2'i-a&C5i'e, ti&>am 6Crio' *re-o&-eito'. 1E'te *ro<e''or Or5a&+o -ome&ta6a G,e G,a&+o e5e e'ta6a traba5>a&+o em e'-o5a, e5e ti&>a m,ito' *rob5ema' em re5a./o U' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a. 2rimeiro, G,e e5e a->a6a G,e era ,ma -oi'a i&Jti5, G,e &/o a+ia&ta6a +e m,ita -oi'a a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a, +ize&+o G,e atra*a5>a6a ba'ta&te 2 e...f I;@! A";t% -* gmbito U&i6er'itCrio { Te6e ,ma 6ez, G,e ,&' amigo' me,', G,e '/o a5,&o' +a Fa-,5+a+e +e ?i'tHria e CiN&-ia' So-iai', G,e'tio&aram:me 'obre o G,e <az%amo' &a e+,-a./o <%'i-a. E,ai' eram a' matFria' e&6o56i+a'\ { 1A *rimeira -oi'a G,e e5e' +i''eram F G,e &H' <i-C6amo' Ioga&+o 2. { 18a'ea+o' em ',a a''erti6a, e5e' <i-a6am <aze&+o *ia+i&>a', +ize&+o G,e 2( { 1Fi-C6amo' Ioga&+o o +ia i&teirov 2 { 1E,e &H' &/o <az%amo' &a+a, a &/o 'er &o' +i6ertirmo' +,ra&te a <a-,5+a+e 2. +o$'lu(,o E'te traba5>o G,e a6a5io, o *ro-e''o +e +e*re-ia./o 'o-ia5 +o +i'-e&te e+,-a./o <%'i-a +a UER; i+e&ti<i-o,, em to+a a eBte&'/o +a' e&tre6i'ta', "3 i&+i-a+ore' +e *re-o&-eito' &egati6o', 0P +e +i'-rimi&a.4e' &egati6a' e 0# +e e'tereHti*o' &egati6o', *ro6e&ie&te' +e +i<ere&te' -o&teBto' 'o-iai'. 2arti&+o +o *re'',*o'to G,e a' *ro<i''4e' '/o -o&'tit,%+a' 'o-ia5me&te, mere-e +e'taG,e a*o&tar *ara a +imi&,i./o +o status +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a em re5a./o U' o,tra' *ro<i''4e', *oi' o gra+,a&+o 'erC o *ro<e''or +e ama&>/. 2orta&to, a imagem &egati6a G,e e'tC 'e -o&'o5i+a&+o >oIe, +e6erC 'er e5imi&a+a e, tambFm, re6erti+a *ara *o'iti6a.
O?5. O' a,tore', Ra<ae5 D,imar/e' 8ote5>o (ra<ae5gbote5>o=ig.-om.br) e Re&ata Co'ta +e O5i6eira
(re&ari'o-o'ta=ig.-om.br) '/o +a UER; Re-er.$'ia( 8ARDIN, La,re&-e. A;O$i5% d% #!;t%Nd! . Li'boa( E+i.4e' P#, 0KPP. 8OTEL?O, Ra<ae5 D,imar/e'. UA" i;t% B %t"&'! d! B !#%55! d% d%B %#i"&'! d! "#"dTAi#! d% %du#"&'! @65i#" d" UER< %A di@% %;t%5 #!;t%Vt!5 5!#i"i5 . "##". RR<. MemHria +e Li-e&-iat,ra (Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a) X I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, Rio +e ;a&eiro, "##". ARNOLD, @i5>e5m1 EpSENCc, ?a&' ;Mrge&1 MEILI, Ri->ar+. Di#i!;O i! d% B5i#!$!>i" . Ma+ri+( Rio+,ero, 0KPK. 3 6. 8O88IO, Norberto1 MATTEUCCI, Ni-o5a1 2ASEUINO, Dia&<ra&-o. Di#i!;O i! d% B!$6ti#" . P. e+. 8ra'%5ia( U&8, 0KK$. 8OUDON, RaAmo&+1 8OURRICAUD, Fra&.oi'. Di#i!;O i! # 6ti#! d% 5!#i!$!>i" . S/o 2a,5o( kti-a, 0KK3. CA8RAL, k56aro1 NICc, E6a. Di#i!;O i! tS#;i#! d% B5i#!$!>i" . S/o 2a,5o( C,5triB, 0KKP. DUROiOI, DFrar+1 ROUSSEL, A&+rF. Di#i!;O i! d% @i$!5!@i" . 3. e+. Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KKK. EISER, ;. Ri->ar+. S!#i"$ B5D#,!$!>D ( attit,+e', -og&itio& a&+ 'o-ia5 be>a6io,r. Cambri+ge( Cambri+ge U&i6er'itA 2re'', 0KK". FARIA ;UNIOR, A5<re+o Dome' +e. UA" i;t !du&'! a didOti#" d% %du#"&'! @65i#" . Rio +e ;a&eiro( ?o&or E+itoria5, 0KP". FONSECA, Mar-e5o Mar-e5i&o. UA" =i5'! 5!? % ! ="$! d" %du#"&'! @65i#" #u i#u$" H " B" ti d% B% 5B%#ti="5 iA">i;O i"5 % id%!$>i#"5 . 0KKP. 0$3 <. Di''erta./o (Me'tra+o em CiN&-ia +a Motri-i+a+e ?,ma&a) : U&i6er'i+a+e Ca'te5o 8ra&-o, Rio +e ;a&eiro,0KKP. ?OUAISS, A&tW&io1 )ILLAR, Ma,ro +e Sa55e'. Di#i!;O i! H!u"i55 d" $6;>u" B! tu>u%5" . Rio +e ;a&eiro( ObIeti6a, "##0. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
256
<APIASSZH Hi$t!;[ MARCONDESH D";i$!R Di-io&Crio bC'i-o +e <i5o'o<ia R .R %dR %= % "AB$R Ri! d% <";%i !* <R Z"," H (--fR ;O?NSON, A55a& D. Di#i!;O i! d% 5!#i!$!>i" ( g,ia *rCti-o +a 5i&g,agem 'o-io5Hgi-a. Rio +e ;a&eiro( ;. ia>ar, 0KKP. LANE, Si56ia T. Ma,rer. O :u% S B5i#!$!>i" 5!#i"$ . S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e, 0KR0. (Co5e./o *rimeiro' *a''o', 3K) LAM8ERT, @i55iam @.1 LAM8ERT, @a55a-e E. P5i#!$!>i" 5!#i"$ . 3. e+. Rio +e ;a&eiro( ia>ar, 0KP". MACCO8p, E5ea&or E.1 NE@COM, T>eo+ore M.1 ?ARTLEp, E,ge&e L. R%"di;>5 i; 5!#i"$ B5D#,!$!>D . 3. e+. Lo&+o&( Met>,e& j Co., 0K$R. M-DA)ID, ;o>& @.1 ?ARARI, ?erbert. P5i#!$!>i" % #!AB! t"A%;t! 5!#i"$ . Rio +e ;a&eiro( I&ter-iN&-ia, 0KR#. MORAH <!5S F% "t% R Di-io&Crio +e <i5o'o<ia R S'! P"u$!* Edi&W%5 L!D!$"H 0++(R MOURA, Maria L,-ia Sei+5 +e1 FERREIRA, Maria Cri'ti&a1 2AINE, 2atr%-ia A&&. M";u"$ d% %$"?! "&'! d% B !F%t!5 d% B%5:ui5" . Rio +e ;a&eiro( E+UER;, 0KKR. MURDA, 2,ri<i-a-io&. Di#i!;O i!5 Ri!du% ! ( *'i-o5og%a. Ma+ri+( Rio+,ero, 0KPK. OLI)EIRA, Re&ata Co'ta +e. UA" =i5'! d" d%B %#i"&'! d! B !@i55i!;"$ d% %du#"&'! @65i#" ;! #!;t%Vt! d% uA" ";O$i5% d!#uA%;t"$R "##". P3<. MemHria +e Li-e&-iat,ra (Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a) X I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, Rio +e ;a&eiro, "##". OLI)EIRA, )itor Mari&>o +e. Edu#"&'! @65i#" ,uA";i5t" . Rio +e ;a&eiro( Ao Li6ro TF-&i-o, 0KR$. (Co5e./o e+,-a./o <%'i-a( 'Frie <,&+ame&ta./o, L). OUT?@AITE, @i55iam1 8OTTOMORE, Tom (E+). Di#i!;O i! d! B%;5"A%;t! 5!#i"$ d! 5S#u$! XX . Rio +e ;a&eiro( ;. ia>ar, 0KKL. RODRIDUES, Aro5+o1 ASSMAR, E6e5i&e Maria Lea51 ;A8LONScI, 8er&ar+o. P5i#!$!>i" 5!#i"$ . 0R. e+. re<orm. 2etrH*o5i'( )oze', 0KKK. STRATTON, 2eter1 ?ApES, Ni-ZA. Di#i!;O i! d% B5i#!$!>i" . S/o 2a,5o( 2io&eira, "##0. TRIVIjOSH Au>u5t! Ni?"$d! Si$="R I&tro+,./o U *e'G,i'a em -iN&-ia' 'o-iai' * " B%5:ui5" :u"$it"ti=" %A %du#"&'!R S'! P"u$!* At$"5H (-3)R
257
R%5uA!* ( propsito destas refle*"es % o de investigar o lugar antropolgico dos valores humanos sub5acentes , abordagem dos Oogos Booperativos ;OB< (ptamos, para isso pela a*iologia nietzscheana porque vemos em Nietzsche um defensor incondicional da liberdade e do desenvolvimento humano 4ob esta perspectiva defendemos que uma incorporao terica dos OB , pr'tica pedaggica em +ducao @sica deve ser precedida de uma refle*o sobre o lugar da cooperao na realidade ontolgica do ser humano P"$"= "5 C,"=%* -oo*era./o, -om*eti./o, 6o&ta+e +e *otN&-ia.
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2$trodu3,o O *ro*H'ito +e'ta' re<5eB4e' F o +e i&6e'tigar o 5,gar a&tro*o5Hgi-o +o' 6a5ore' >,ma&o' ',bIa-e&te' U abor+agem +o' ;ogo' Coo*erati6o' (;C). 2are-e:&o' G,e ta5 abor+agem 6em 'e&+o i&-or*ora+a U e+,-a./o <%'i-a 'em ,ma re<5eB/o 'obre a' ba'e' a&tro*o5Hgi-a', a *artir +a' G,ai' 'e <ormam o' 6a5ore' >,ma&o'. E,e matriz aBio5Hgi-a a abor+agem *e+agHgi-a +o' ;C *rete&+e -o&'tr,ir &o -o&teBto +a' re5a.4e' >,ma&a'\ E,a5 o S-er&e a&tro*o5Hgi-oT (A''ma&&, 0KK7) G,e ',bIaz a e'ta *ro*o'ta\ Seria e'ta <orm,5a./o a ba'e *ara a -o&'tit,i./o +e ,ma 'o-ie+a+e +e >ome&' 5i6re' o, +e e'-ra6o'\ A&te-i*amo' IC G,e &o''a im*re''/o gera5 a re'*eito F +e G,e o' ;C a'*iram a ,m -erto -o5eti6i'mo m,ito &o-i6o +o *o&to +e 6i'ta *e+agHgi-o *orG,e te&+em a e&-obrir re5a.4e' +e *o+er. 2orG,e S*a'te,rizamT a' +i<ere&.a' G,e, &o -a'o +o Iogo (ma' &/o a*e&a'), '/o +i<ere&.a' +e <or.a. A&te-i*amo' ig,a5me&te e, *or o,tro 5a+o, G,e &/o 'omo' -o&tra a tematiza./o +o' ;C, e +a -oo*era./o -omo a ba'e +a' re5a.4e' 'o-iai' X e me'mo bio5Hgi-a' :, &a e'<era +o' *ro-e''o' e+,-ati6o'. A-re+itamo', e&treta&to G,e e'ta -oo*era./o +e6e 'er tematiza+a em ',a *5e&it,+e +ia5Fti-a. Coo*era./o e -om*eti./o1 'o5i+arie+a+e e ego%'mo -omo *ote&-ia5i+a+e'. N/o -omo +i-otomia', ma' a&te' -omo rea5i+a+e' ig,a5me&te ima&e&te' C eBi'tN&-ia >,ma&a. E'ta' &ota' 'e *ro*4em a arri'-ar:'e &e'ta' re<5eB4e'. 2- So!re a ;ue(t,o axiol*%i'a
258
FoG,emo' em ,m *rimeiro *5a&o &o' 6a5ore' >,ma&o' *ro*o'to' *e5o' ;C. Trata:'e ob6iame&te +aG,e5e' 6a5ore' 6i&-,5a+o' a ,ma -,5t,ra +a -oo*era./o, em -,Ia ba'e aBio5Hgi-a e'taria &a 'o5i+arie+a+e, &a em*atia, &o re'*eito C' +i<ere&.a'. )a5ore' i&-o&te'tC6ei' *ara aG,e5e' e+,-a+ore' G,e *rete&+em +e+i-ar:'e a ,ma e+,-a./o *ara ,m m,&+o mai' >,ma&o. Co&'i+eramo', e&treta&to +oi' a'*e-to' *rob5emCti-o'. 2rimeiro, ,m +,a5i'mo e&tre -om*eti./o e -oo*era./o G,e remo&ta ao' *are' +e o*o'i.4e' +a meta<%'i-a -ri't/, tai' -omo bem e ma5. Di'to o' +e<e&'ore' +o' ;C +e+,zem +i-otomia' tai' -omo( So' Iogo' -om*etiti6o' '/o +i6erti+o' *ara a5g,&'1 o' Iogo' -oo*erati6o' '/o +i6erti+o' *ara to+o'T. Seg,&+o, ,ma >armo&iza./o e&tre i&tere''e' a&tagW&i-o' e ,m o<,'-ame&to +e re5a.4e' +e *o+er, -omo *o+emo' &otar &o tre->o a 'eg,ir( d2o+emo' 6i6e&-iar o' ;ogo' Coo*erati6o' -omo ,ma *rCti-a re:e+,-ati6a, -a*az +e tra&'<ormar &o''o Co&+i-io&ame&to Com*etiti6o em A5ter&ati6a' Coo*erati6a' *ara rea5izar +e'a<io', 'o5,-io&ar *rob5ema' e !armonizar o' -o&<5ito'd (8rotto, 0KKP, gri<o &o''o). De'ta -o&-e*./o +e-orrem obIeti6o' atrib,%+o' ao' ;C -omo( <ormar o 'er >,ma&o *ara ,ma 'o-ie+a+e I,'ta, *or ,m 5a+o1 e a,me&tar a *ro+,ti6i+a+e +e ,ma em*re'a *ri6a+a, *or o,tro. Ne''e 'e&ti+o, *o+emo' G,e'tio&ar 'e a*e&a' a tematiza./o *e+agHgi-a +e'te' 6a5ore' *o+e +ar -o&ta +e ,m mo+e5o >,ma&iza+or +e e+,-a./o. Em o,tra' *a5a6ra', 'em a abor+agem +a -om*eti./o e +e ',a' ba'e' aBio5Hgi-a', ao G,e t,+o i&+i-a, ig,a5me&te ima&e&te' +o *o&to +e 6i'ta a&tro*o5Hgi-o (ego%'mo, i&+i6i+,a5i'mo), F *o''%6e5 e+,-ar *ara ,ma -o&'-iN&-ia -a*az +e i&6erter a 5Hgi-a +a 'o-ie+a+e\ A e''e re'*eito F i&tere''a&te me&-io&ar ,m i&'tiga&te e't,+o +e ?,go A''ma&&, &o G,a5 e5e i&6e'tiga o S-er&e a&tro*o5Hgi-o +o' *ara+igma' e+,-a-io&ai'T, o' G,ai', 'eg,&+o o a,tor, +e-orrem +e *ara+igma' 'o-ietCrio' X o 'o-ia5i'ta e o 5ibera5. 2ara A''ma&& (0KK7), ta&to o *ara+igma 5ibera5 G,a&to o 'o-ia5i'ta 'e eG,i6o-am. O *rimeiro *or *artir +a *remi''a +e ,m ego%'mo o&to5Hgi-o, i&ato. O 'eg,&+o *e5o i&6er'o, *or ba'ear 'e, mo+e5o +e 'o-ie+a+e &a 'o5i+arie+a+e &at,ra5 +o 'er >,ma&o. O mo+o +e *ro+,./o -a*ita5i'ta e 5ibera5 teria ma5ogra+o em 'e, i&t,ito +e e&ge&+rar o bem -om,m *re-i'ame&te *orG,e -e&tra+o em ,ma *remi''a +e ego%'mo &at,ra5 (o bem -om,m o-orre G,a&+o -a+a ,m b,'-a 'e, *rH*rio bem) &/o e&-o&tra+a +e <orma *,ra &a >i'tHria. O mo+e5o 'o-ia5i'ta, *or ',a 6ez, &/o *o+e e'-a*ar +o ma5ogro *orG,e ,ma *5a&i<i-a./o *ro+,ti6a +e*e&+e +a 6o&ta+e ge&era5iza+a +e -oo*era./o e&tre o' 'ere' >,ma&o' X +e ,ma ba'e 'o5i+Cria o&to5ogi-ame&te i&6ariC6e5. 2ara A''ma&& &em ,m &em o,tro *o't,5a+o *o+e e&-o&trar ','te&ta./o &a rea5i+a+e >,ma&a. O 'er >,ma&o &/o 'eria &em &at,ra5me&te ego%'ta, &em &at,ra5me&te 'o5i+Crio. Ma' potencialmente ego%'ta e 'o5i+Crio. Ne''e 'e&ti+o 'eria &e-e''Crio *5a'mar ,ma *ro*o'ta *e+agHgi-a G,e, a ,m 'H tem*o, mi&imize o ego%'mo, ','-ite a 'o5i+arie+a+e 'em, -o&t,+o e&-obrir a *rimeira *o''ibi5i+a+e. 3- Re-lex5e( $ietB('hea$a( Q &o -o&teBto +o *5ato&i'mo G,e a' +ime&'4e' >,ma&a' +o bem e +o ma5, +a 'o5i+arie+a+e e +o ego%'mo, +a -om*eti./o e +a -oo*era./o, '/o e&-ara+a' -omo a&ti&omia' irre-o&-i5iC6ei' X bem -omo F &o i&terior +o &eo*5ato&i'mo -ri't/o (-om Sa&to Ag,'ti&>o, e a&te' +e5e -om a >e5e&iza./o +o -ri'tia&i'mo o*era+a, 'obret,+o *or S/o 2a,5o) G,e e5a' 'e tra&'<ormam em 6%-io' >,ma&o' *or ,m 5a+o, e em 6irt,+e' -e5e'te' *or o,tro (So,za, "###(3# X i& Nietz'->e, 0RK7, e+. "##7). 2re-i'ame&te e'te mora5i'mo -ri't/o G,e F <,5mi&a+o *or Nietz'->e. Em Nietz'->e F G,e a +ime&'/o S-ar-erCriaT +a a'-e'e -ri't/ (-omo a*o&tarC mai' tar+e Fo,-a,5t) 'erC +e&,&-ia+a *e5a *rimeira 6ez +e <orma mai' 'i'temCti-a e -o&t,&+e&te (Nietz'->e, 0RK7, e+ "##7). Da% ',a S<i5o'o<ia +o marte5oT G,e *rete&+e +err,bar to+o' o' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
259
6a5ore' o-i+e&tai' G,e e'-ra6izam o' i&'ti&to' >,ma&o' e tra&'<ormam a S6o&ta+e +e *otN&-iaT em S6o&ta+e +e &a+aT, em &ii5i'mo. Ora, &a me+i+a em G,e a abor+agem +o' Iogo' -oo*erati6o' 'e *ro*4e a e+,-ar >ome&' *ara ,ma 'o-ie+a+e I,'ta, +e6emo' &o' *erg,&tar( e+,-arC tambFm *ara ,ma 'o-ie+a+e +e >ome&' 5i6re', -o&+i./o <,&+ame&ta5 +a I,'ti.a\ Q Mar-,'e (0KLR), i&6o-a&+o tambFm Nietz'->e, G,em &o' aI,+a &e'ta re<5eB/o. E'te a,tor +e<e&+e G,e a re*re''/o +o' i&'ti&to' >,ma&o' F ,ma e'-ra6iza./o G,e +e'-e ao &%6e5 +o bio5Hgi-o. Im*orta, *orta&to -ombate:5a. E'ta F ,ma re6o5,./o G,e 'e rea5iza a &%6e5 -o&'-ie&te e i&-o&'-ie&te1 -,5t,ra5 e orgO&i-o1 ra-io&a5 e i&'ti&ti6o. A eB*5o'/o +o mora5i'mo a-Fti-o b,rg,N' a+6em +a 5,ta *or Ero', *e5a 'ati'<a./o +a' *,5'4e'. Q ,ma 5,ta *e5a S6o&ta+e +e *otN&-iaT &o 'e&ti+o +e 5iberta./o +a' *ote&-ia5i+a+e' i&'ti&ti6a' >,ma&a'. Nietz'->e &o' +iz G,e S,ma a./o *ro6o-a+a *e5o i&'ti&to 6ita5 *ro6a o 'e, 6a5or *e5o *razer G,e ','-ita.T (i+em( 7$) Q, *orta&to ,ma 5,ta -o&tra to+o' o' 6a5ore' e'-ra6i'ta' +e'te i&'ti&to 6ita5 materia5iza+o' &o' -ri'tia&i'mo', &o' 'o-ia5i'mo', &o' <i5a&tro*i'mo' b,rg,e'e', &o' -o5eti6i'mo'. Ora, G,a&+o atomizamo' a +ime&'/o +a -oo*era./o &a' re5a.4e' *e+agHgi-a' &/o e'tamo' +e<e&+e&+o eBatame&te o' 6a5ore' a+6i&+o' +e'ta' tra+i.4e'\ N/o e'tamo' <or.a&+o a rea5i+a+e >,ma&a a 'e e&G,a+rar em ,m m,&+o +a' i+Fia' *5atW&i-o &a me+i+a em G,e -o&-retame&te o 'er >,ma&o *are-e 'er &/o a*e&a' -oo*erati6o, ma' tambFm -om*etiti6o\ AtF G,e *o&to, e+,-a&+o &e'te' 6a5ore', &/o e+,-amo' *ara a e'-ra6i+/o, *ara a <raG,eza, *ara a ',b'er6iN&-ia\ De <ato a <ra'e S'e o im*orta&te F -om*etir, o <,&+ame&ta5 F -oo*erarT (8rotto, 0KKP) eB*re''a +ema&+a' *e+agHgi-a' o&to5Hgi-a'\ Ne''e *o&to G,eremo' e&-ami&>ar ,ma G,e't/o G,e &o' *are-e -e&tra5. A-re+itamo' G,e 'eIa -o&-retame&te *o''%6e5 <orIarmo' ,ma 'o-ie+a+e 'em -5a''e'\ Se re'*o&+ermo' 'im, a -om*eti./o F -o&I,&t,ra5me&te <,&+ame&ta5, *oi' o -ami&>o G,e &o' -o&+,ziria a ,ma ta5 'o-ie+a+e F *ro6a6e5me&te ,m -ami&>o +e embate e&tre -5a''e'. Se re'*o&+ermo' &/o, e&t/o a -om*eti./o F e'tr,t,ra5me&te <,&+ame&ta5. Um +o' arg,me&to' mai' re-orre&te' &a +e<e'a +o' ;C F aG,e5e +e-orre&te +o' e't,+o' +a a&tro*H5oga Margaret Mea+ em 'e, 5i6ro SSeBo e Tem*erame&toT. Mea+ (0K$#, e+. 0KLK) e'-re6e, ,ma et&ogra<ia +a 'o-ie+a+e Ara*e'>, +a No6a D,i&F -,Io tem*erame&to +e 'e,' membro' era +etermi&a+o *or ,ma -,5t,ra *re+omi&a&teme&te -oo*erati6a. Q i&tere''a&te &otar G,e me'mo e&tre o' Ara*e'>, Mea+ e&-o&tro, *rob5ema' em ,ma 6i'/o +e >omem &at,ra5me&te bom(
-nsistindo em admitir que todas as pessoas so boas e brandas, que homens e mulheres, de igual maneira, no tem impulsos se*uais fortes ou agressivos os Arapesh tornaram impossvel a formulao de regras para controlar apropriadamente aqueles cu5os temperamentos no se conformam ao ideal aceito (Mea+,
0KLK(0L") Em o,tra' *a5a6ra', aG,e5a 'o-ie+a+e &/o *o'',%a meio' *ara 'e +e<e&+er +o' >ome&' -om tem*erame&to -om*etiti6o. Com ba'e &a *remi''a +e G,e F a e'tr,t,ra 'o-ia5 G,e +etermi&a o tem*erame&to >,ma&o, o' +e<e&'ore' +o' ;C a'*iram U <orma./o +e ,m ti*o +e >omem 'em meio' *ara e&<re&tar ,ma 'o-ie+a+e eBagera+ame&te -om*etiti6a -omo a &o''a. Sobret,+o 'em meio' *ara ',*era:5a. O5>emo' *ara o eBem*5o -o&-reto +a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a. Se *rotegermo' o' me&o' >abi5i+o'o' e 5>e' o<ere-emo' Sm,5eta'T G,a&+o e5e' +e'eIar/o e te&tar/o 'e *roteger +e <orma a,tW&oma\ Se +e<e&+ermo' o' <ra-o' X &/o -om ,ma 5,ta *or ',a ema&-i*a./o (G,e *a''aria *or ,ma i&ter*e5a./o G,e 6i'a''e +e'*ertar:5>e' a S6o&ta+e +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
260
*otN&-iaT), ma' -om ,m *ater&a5i'mo ','-ita+or +e -o&<ormi'mo, m,ito *rHBimo, em ',a <i5o'o<ia +e <,&+o, +a <i5a&tro*ia &eo5ibera5 X 'em a aI,+a +e5e' *rH*rio', G,a&+o G,erer/o 'er <orte'\ O' <ra-o' &/o *re-i'am +e *ie+a+e1 *re-i'am 'e tor&ar <orte'. SA *ie+a+e o*4e:'e -om*5etame&te U 5ei +a e6o5,./o, 5ei +a 'e5e./o &at,ra5T (Nietz'->e, 0RK7, e+. "##7( 70). E'te tre->o +e Nietz'->e, IC i&6o-a+o &a +e<e'a +e te'e' e6o5,-io&i'ta' e &azi'ta', G,er ao -o&trCrio +e'ta' +izer G,e a *ie+a+e &/o *ermite ao' -o&+e&a+o' 5,tar *or ',a 5iberta./o. I'to 'e e6i+e&-ia -om -5areza &e'te o,tro tre->o( SN/o F eBatame&te U to5erO&-ia, U <i5a&tro*ia G,e 'e +e6e a *rH*ria eBi'tN&-ia...T (*. 7K). E, G,e'tio&a&+o o Sim*erati6o -ategHri-oT Za&tia&o, a<irma G,e SF *re-i'ame&te o i&6er'o G,e or+e&a a' mai' *ro<,&+a' 5ei' +a -o&'er6a./o e +o -re'-ime&to, G,e -a+a ,m -rie a ',a *rH*ria 6irt,+e, o 'e, im*erati6o -ategHri-oT (*.7$). A 5iberta./o &/o +e-orre +e ',*er*rote./o, ma' +e atit,+e a,tW&oma. A- +o$(idera35e( -i$ai( Te&tamo' &e'ta' 5i&>a' e'bo.ar -ategoria' +e ,ma teoria aBio5Hgi-a *ara o tratame&to *e+agHgi-o +o Iogo. Com e''e i&t,ito, o*tamo' *e5a aBio5ogia &ietz'->ea&a *orG,e 6emo' em Nietz'->e ,m +e<e&'or i&-o&+i-io&a5 +a 5iber+a+e e +o +e'e&6o56ime&to >,ma&o. Ne''e me'mo 'e&ti+o -remo' G,e aG,e5e <i5H'o<o +e&,&-io,, +e ,ma <orma a6a''a5a+ora, a 6o&ta+e +e -o&tro5e +o S5ogo'T mo+er&o X 6o&ta+e +e -o&tro5e i&-5,'i6e +o' *ro-e''o' <ormati6o' >,ma&o', +i''im,5a+a 'ob ,m <i5a&tro*i'mo -a,'a+or +e +e*e&+N&-ia G,e, *or i''o me'mo, &/o *er<i5>amo' *ara a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a. A5iC', F *re-i'ame&te &i'to G,e -o&'i'te a -o&trib,i./o +e Nietz'->e( em +e&,&-iar a +i''im,5a./o +o ma5 em bem. )a5e a *e&a aG,i tra&'-re6er &a %&tegra o 'eBto a<ori'mo +e Nietz'->e em ( AnticristoA
8m espet'culo doloroso e aterrador apresentou)se diante de mimK ergui o pano da corrupo dos homens !elo menos na minha boca esta palavra escapa , suspeita de conter qualquer moralismosA a tal ponto que percebo essa corrupo, como se pode presumir, no sentido de ^decadence_K afirmo que todos os valores nos quais a humanidade deposita seus mais elevados anseios so ^valeurs de decadence
Co&'i+ero -orr,*to ,m a&ima5, ,m i&+i6%+,o, ,ma e'*F-ie, G,a&+o +e'*reza 'e,' 'e&ti+o', G,a&+o <az ,ma o*./o ao G,e 5>e F *reI,+i-ia5. Uma a&a5i'e a re'*eito +o' S'e&time&to' e5e6a+o'T, +o' Si+eai' +a >,ma&i+a+eT X *o+e 'er G,e ai&+a 6e&>a a e'-re6e:5a X G,a'e e'-5are-eria *orG,e o >omem F t/o +ege&era+o. A *rH*ria 6i+a a*re'e&ta ,m i&'ti&to *ara o -re'-ime&to, *ara o *o+er1 'em i''o o-orre o +e'a'tre. S,-e+e, *orFm, G,e e''e' 6a5ore' mai' e5e6a+o' +a >,ma&i+a+e <oram +e'*oIa+o' +e 6o&ta+e1 o' 6a5ore' +e +e-a+N&-ia, +e &ii5i'mo ',*eram o' 6a5ore' mai' 'agra+o'.T E- 7i!lio%ra-ia ASSMANN, ?,go. !aradigmas educacionais e corporeidade . 2ira-i-aba( UNIME2, 0KK7. 8ROTTO, FCbio Ot,zi. Oogos BooperativosA o 5ogo e o esporte como um e*erccio de conviv3ncia S/o 2a,5o( 2roIeto Coo*era./o, 0KKP. -magens de @oucault e =eleuzeA resson#ncias nietzscheanas . 9 Margaret> Rago, L,iz b. La-er+a Or5a&+i, A5<re+o )eiga Neto (org.). X Rio +e ;a&eiro( D2jA, "##". MARCUSE, ?erbert. +ros e BivilizaoA uma crtica filosfica ao pensamento de @reud . Rio +e ;a&eiro( ia>ar e+., 0KLR. MEAD, Margaret. 4e*o e temperamento . S/o 2a,5o( e+. 2er'*e-ti6a, 0KLK. NIETiSC?E, Frie+ri->. ( Anticristo . S/o 2a,5o( Marti& C5aret, "##7 (e+i./o origi&a5 0RK7).
261
0S ,0G0S '00)8-AB1#0S (0 8SBGG10 SH)8-#1S10(A50 Srgio $urilo %ar.osa $ar"elo Ga+ar elli
R%5uA!( +ste trabalho foi desenvolvido durante o est'gio supervisionado, visando observar e analizar as atitudes, comportamentos e principalmente a participaco dos alunos coletiva e individualmente quando comparados as diversas atividades competitivas mais comuns +ssa id%ia comeou a ser desenvolvida a partir de nosso contato com os 5ogos cooperativos na universidade nas disciplinas de gin'stica e recreao +sse contato nos fez perceber a grande potencialidade dessa modalidade e da ineg'vel oportunidade que tnhamos nas mos 4endo assim, inicialmente decidimos observar e analizar as rea"es dos alunos no est'gio supervisionado para que posteriormente aps nossas conclus"es, pud%ssemos aplicar esses 5ogos em outras 'reas, como por e*emplo no desporto coletivo, uma vez que observamos em algumas modalidades coletivas a aus3ncia da participao cooperativa em algumas situa"es, situa"es essas que nos despertou tamb%m interesse por apresentar, mesmo dentro da prpria equipe um certo grau de competio ( principal ob5etivo, % mostrar como os 5ogos cooperativos, dentro de uma proposta pedaggica pode contribuir para o desenvolvimento de atitudes cooperativas, de empatia, estima e comunicao, visando a formao do desportista cidado $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Jo%o( 'oo)erati&o( ;ogo' Coo*erati6o' '/o Iogo' -om ,ma e'tr,t,ra a5ter&ati6a ao' Iogo' ba'ea+o' &a -om*eti./o. No' ;ogo' Coo*erati6o', a a./o -oo*erati6a +o' *arti-i*a&te' F &e-e''Cria *ara 'e ati&gir ,m obIeti6o -om,m a to+o'. O' *arti-i*a&te' Iogam ,&' -om o' o,tro' e &/o -o&tra. ;oga:'e *ara I,&to' ',*erar +e'a<io' e -om*arti5>ar o ',-e''o. O -o&<ro&to F e5imi&a+o e +C 5,gar ao e&-o&tro, U ,&i/o +a' *e''oa', U e5imi&a./o +o me+o e +o <ra-a''o )o-N IC 'e i&-omo+o, -om a e'tr,t,ra +e a5g,&' Iogo' G,e e5imi&am *e''oa' e *ro+,zem mai' *er+e+ore' +o G,e 6e&-e+ore'\ ;C 'e *erg,&to, 'e &/o F *o''%6e5 ,ma o,tra <orma +e bri&-ar\ 2oi' 'e,' *rob5ema' a-abaram, 'aiba G,e F *o''%6e5 Iogar ... -oo*erati6ame&tev Some&te G,em IC eB*erime&to, a 'e&'a./o +a *rCti-a +e ,m Iogo -oo*erati6o 'abe +o G,e e'tamo' <a5a&+o. Sabemo' G,e temo' m,ito G,e a*re&+er -om e''e ti*o +e ati6i+a+e, ma' a 'e&'a./o +e e'tarmo' te&ta&+o *5a&tar a 'eme&te +a -oo*era./o &aG,e5a' -ria&.a' e +a&+o:5>e' a o*ort,&i+a+e +e tri5>arem &o6o' -ami&>o', IC &o' <az 'e&tir rea5iza+o'. Ao 5o&go +a >i'tHria, o *re't%gio +o' Iogo' 'o<re, o'-i5a.4e'. 25at/o, *or eBem*5o, o' -o5o-a6a em ig,a5+a+e +e im*ortO&-ia -om a i&'tr,./o <orma5 &a tra&'mi''/o +e 6a5ore' e+,-ati6o' e morai'. E&tre o' grego', o' roma&o' e o' maia', o' Iogo' eram ,ti5iza+o' *e5o' mai' 6e5>o' *ara tra&'mitir ao' mai' Io6e&', 6a5ore',-o&>e-ime&to' e &orma'. Com a a'-e&'/o +o Cri'tia&i'mo, o' Iogo' -a%ram em +e'-rF+ito e *a''aram a 'er 6i'to' -omo *ro<a&o', imorai' e +e'tit,%+o' +e G,a5G,er 'ig&i<i-a+o e, 'ome&te a *artir +o 'F-,5o X)I, <oram reabi5ita+o' *e5o' >,ma&i'ta', G,e *er-eberam o 6a5or e+,-ati6o +a' ati6i+a+e' 5J+i-a'. Re-o&>e-eram a im*ortO&-ia *e+agHgi-a +o' Iogo', e&tre o,tro', Rabe5ai', Mo&taig&e, ComN&io, Ro,''ea,, 2e'ta5ozzi, Froebe5, DeaeA, C5a*ar+e, Maria Mo&te''ori, ;ea& 2iaget, @a55o&, Frei&et e 2a,5o Freire. Jo%o Di6er'/o, <o5g,e+o, eBer-%-io re-reati6o, -om a' -arta', bri&-a+eira i&<a&ti5, *a''atem*o ',Ieito a regra' e em G,e U' 6eze', 'e arri'-a +i&>eiro, regra' 'eg,&+o a' G,ai' 'e +e6e Iogar, et-. O' *ri&-%*io' +o' ;ogo' Coo*erati6o' <oram +e'e&6o56i+o' *or TerrA Or5i-Z, *'i-H5ogo -a&a+e&'e G,e &a +F-a+a +e P# -o&'tato, G,e o' Iogo' re*ro+,ziam a e'tr,t,ra 'o-ia5, re<5eti&+o 6a5ore' +a 'o-ie+a+e. Na -,5t,ra o-i+e&ta5 - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
262
raro' '/o o' Iogo' -oo*erati6o' IC G,e a Fti-a -om*etiti6a e o i&+i6i+,a5i'mo '/o 6a5oriza+o' e tNm 'i+o *er*et,a+o' *or &o''a 'o-ie+a+e e tambFm *or &o''o 'i'tema e+,-a-io&a5. E''a 6a5oriza./o +a -om*eti./o 'e ma&i<e'ta &o' Iogo' atra6F' +a N&<a'e &o re',5ta+o &,mFri-o e &a 6itHria. O' Iogo' -om*etiti6o' '/o r%gi+o' e orga&iza+o' +a&+o a i5,'/o G,e 'H eBi'te ,ma ma&eira +e Iogar e '/o e'tr,t,ra+o' *ara -riar e'*a.o *ara te&'/o, +errota e *ara 'e&time&to' -omo rai6a, me+o, <r,'tra./o, <ra-a''o, reIei./o e a&imo'i+a+e. No 8ra'i5, o gra&+e *io&ero F o *ro<e''or FCbio Ot,zi 8rotto, G,e 6em 'i5e&-io'ame&te +e'e&-a+ea&+o ,ma &o6a gera./o +e *e''oa' mai' <e5ize' e -oo*erati6a', >oIe IC 'abemo' G,e ta&to -oo*era./o G,a&to -om*eti./o '/o -om*ortame&to' e&'i&a+o':a*re&+i+o' atra6F' +a' +i6er'a' <orma' +e re5a-io&ame&to >,ma&o O' Iogo' -oo*erati6o' <oram i&'eri+o' &o e'tCgio ',*er6i'io&a+o, a *artir +a 3Y a,5a, -om a5,&o' 6o5,&tCrio' em 6aria+a' <aiBa' etCria', &o' i&ter6a5o' +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta' o, -omo ati6i+a+e +e 6o5ta U -a5ma. No''o obIeti6o maior F a5em +e e'tim,5armo' a 'o-ia5iza./o, tambFm, ob'er6armo' -omo e5e' reagiriam a ,ma ati6i+a+e -oo*erati6a te&+o 'a%+o +e ,ma ati6i+a+e -om*etiti6a. S/o e'tr,t,ra+o' *ara +imi&,ir a *re''/o +a -om*eti./o e a &e-e''i+a+e +e -om*ortame&to' +e'tr,ti6o', *romo6e&+o a i&tera./o e a *arti-i*a./o +e to+o', +eiBa&+o a<5orar a e'*o&ta&ei+a+e e a a5egria +e Iogar. S/o Iogo' +e -om*arti5>ar, ,&ir *e''oa', G,e e5imi&am o me+o e o <ra-a''o e G,e re<or.am a a,to-o&<ia&.a. De''a <orma o' ;ogo' Coo*erati6o' re',5tam &o e&6o56ime&to tota5, em 'e&time&to' +e a-eita./o e 6o&ta+e +e -o&ti&,ar Ioga&+o.Tor&ar a 2e+agogia +a Coo*era./o a-e''%6e5 ao maior &Jmero *o''%6e5 +e e+,-a+ore' +o 8ra'i5, *ara G,e o eBer-%-io +o' ;ogo' Coo*erati6o' <a-i5ite ,ma m,+a&.a +e mo+e5o' +e 6er e 'e&tir o m,&+o, o&+e -a+a 6i+a >,ma&a 'eIa +e+i-a+a U rea5iza./o e ao a*rimorame&to *e''oa5, em ,m ambie&te +e >armo&ia, *az e -o&<ia&.a mJt,a. Re6i'ta ;ogo' Coo*erati6o'. 8roa&(0KK7) +i''e G,e( Q >ora +e *erg,&tar *or G,N\ Sim, F >ora +e, +e'*erta&+o a' -o&'-iN&-ia', mo+i<i-aremo' a at,a5 e'tr,t,ra -om*etiti6a, e ,m gra&+e e5eme&to *ara i''o F o Iogo -oo*erati6o, *oi' &e5e a ge&te Ioga -om e &/o -o&tra o' o,tro'. O!9eti&o( )ri$'i)ai( da a)li'a3,o do( 9o%o( 'oo)erati&o(/ Em*regar o' Iogo' -oo*erati6o' &o e'tCgio ',*er6i'io&a+o, -omo <orma +e -o&'-ie&tiza./o +o 6a5or +a -oo*era./o *ara a -o&'tr,./o +e ,ma 'o-ie+a+e me5>or1 Em*regar o' Iogo' -oo*erati6o' &a <a5ta +e materia5 e e'*a.o1 Em*regar o' Iogo' -oo*erati6o' +e*oi' +e ,ma ati6i+a+e -om*etiti6a, 6i'a&+o +e'*ertar o +e'eIo +e -oo*era./o mJt,o, *re*ara&+o o i&+i6%+,o *ara a 'o-ie+a+e1 Dar a o*ort,&i+a+e +a -ria&.a re-o&>e-er &a -o&6i6N&-ia e &a' *rCti-a' *a-%<i-a', ma&eira' e<i-aze' +e -re'-ime&to -o5eti6o, +ia5oga&+o *a-i<i-ame&te, re<5eti&+o e a+ota&+o ,ma *o't,ra +emo-rCti-a 'obre o' +i<ere&te' *o&to' +e 6i'ta1 Dar a ->a&-e *ara G,e a' -ria&.a' -om*ree&+am a' +i<ere&.a' i&+i6i+,ai' e *ro-,rem -o5aborar *ara G,e o gr,*o ati&Ia o' obIeti6o' -o5eti6o' a G,a5 a ati6i+a+e 'e *ro*4e1 Fazer -om G,e a' ati6i+a+e' em gra&+e' e *eG,e&o' gr,*o', *romo6e&+o a a-eita./o e *arti-i*a./o +e to+o' em ,m ambie&te tra&GMi5o, +i6erti+o e <e5iz1 2er-eber e <azer *er-eber o gra&+e *ote&-ia5 >armo&iza+or +o' Iogo' -oo*erati6o'1 Dar o mCBimo +e im*ortO&-ia U *arti-i*a./o +e to+o'1 I&6o-ar a orga&iza./o e o ritmo gr,*a5 *ara e'tabe5e-er a >armo&ia1 2ro-,rar ab'or6er o' erro', e&-o&trar 'o5,.4e' e <orta5e-er a -oe'/o +o gr,*o atra6F' +a *er'i'tN&-ia, +etermi&a&+o a''im ,m 'a5to +e G,a5i+a+e1 Pri$'i)ai( di-i'uldade(
263
De6i+o e'tar e'tagia&+o -om a5,&o' 6o5,&tCrio', ob'er6amo' G,e em -a+a a,5a o &Jmero +e a5,&o' e *ri&-i*a5me&te a <aiBa etCria era mo+i<i-a+a a -a+a 'ema&a. Com i''o, a' ati6i+a+e' -oo*erati6a' *ara a5g,&' eram 6i'ta' -omo a5go i&tere''a&te e&G,a&to *ara o,tro' era -o&'i+era+o m,ito i&<a&ti5, me'mo a''im, i&'i'timo' &o &o''o obIeti6o e &a gra&+e maioria +a' 6eze' -o&'eg,imo' G,e to+o' *arti-i*a''em +a' ati6i+a+e', *oi' a<i&a5 +e -o&ta' e''e F ,m +o' obIeti6o' +o' Iogo' -oo*erati6o', a *arti-i*a./o +e to+o'. O!9eti&o( da( ati&idade( de(e$&ol&ida( e relat*rio( 0Y : Ati6i+a+e : Cor+a. 0K +e abri5. ObIeti6o' X i&tegrar o' a5,&o' +e <orma e'*o&tO&ea e re-reati6a &a eB*e-tati6a +e G,e to+o' *o''am -o&-5,ir a ati6i+a+e (*,5ar a -or+a). E'tim,5ar a -oor+e&a./o motora, traba5>ar o' a'*e-to' *'i-o5Hgi-o', *er+er o me+o, e'tim,5ar a 5i+era&.a, et-. )i'/o( O Iogo -ome.o, +e <orma 'im*5e', o&+e -a+a G,a5 te&to, +e ',a ma&eira, eBe-,tar a tare<a. I&i-ia5me&te t,+o o-orre, +e <orma -om*etiti6a, <i-a&+o to+o' a5>eio' U' +i<i-,5+a+e' +o' -om*a&>eiro'. Com o +e'e&ro5ar +a ati6i+a+e e a' +i<i-,5+a+e' a*re'e&ta+a', o gr,*o 'e >omoge&eizo,, o' 5%+ere' 'e a*re'e&taram e +ita&+o a' tF-&i-a' *o''%6ei' *ara 'obre*,Iaram a' +i<i-,5+a+e', +eiBa&+o +e 6er o -o5ega -omo a+6er'Crio e 'im -omo ,m -om*a&>eiro +e eG,i*e &e-e''Crio e im*orta&te *ara a 6itHria. A ati6i+a+e em 'i *riorizo, a -o5eti6i+a+e, a5-a&.a&+o 'e, *ro*H'ito,o, 'eIa ,m obIeti6o -om,m a to+o'. "Y : Ati6i+a+e : Ca.a 2a5a6ra' : +ia #3 +e maio. ObIeti6o'( E'tim,5ar o ra-io-%&io rC*i+o, o *o+er +e orga&iza./o, a i&tegra./o, e'tim,5ar a 5i+era&.a, a ,&i/o, et-. Di<i-,5+a+e: +e6i+o U +i6er'i+a+e +e <aiBa etCria, -omo IC <oi -ome&ta+o, o' a5,&o' me&ore' ti6eram maior i&tere''e, e&G,a&to o' maiore' 'H *arti-i*aram &o i&%-io. Ob'er6amo' G,e o' a+o5e'-e&te' tNm ,ma maior re'i'tN&-ia ao' Iogo' -oo*erati6o', &/o *or a->arem i&<a&ti' ma' 'im *or *re<erirem a -om*eti./o. )i'/o( O Iogo i&i-io, -om a ->ama+a +e +oi' a5,&o' *ara a e'-o5>a +e +,a' eG,i*e', +a&+o:5>e' a re'*o&'abi5i+a+e +e eB*5i-ar o Iogo a' me'ma'. )Cria' 5etra' <oram -o5o-a+a' &o -e&tro +a G,a+ra o&+e -a+a i&tegra&te +a' eG,i*e' *egaria ,ma 5etra e 6o5taria *ara 'e, 5,gar. A <orma +e orga&izar a eG,i*e <oi <a-,5ta+o ao' membro' +a me'ma o G,e -a,'o, m,ita +i'-,''/o, o G,e <oi m,ito i&tere''a&te. A*H' to+o' *egarem a' 5etra', o *ro<e''or *e+i, G,e <orma''em &ome'. 3Y : Ati6i+a+e X 2a''a Ar-o X E'ti5o 8atata E,e&te X +ia #3 +e maio. ObIeti6o'( Foi ,ma ati6i+a+e bem +i6erti+a, o&+e o' a5,&o' +e6eriam *or 'i 'H +e'-obrir -omo *a''ariam o ar-o *e5o -or*o. A imagem -or*ora5 F bem traba5>a+a em -o&I,&to -om a -oo*era./o, *oi' o a5,&o ao 5a+o *o+e e e'*eramo' G,e aI,+e. )i'/o( Foi <orma+a ,ma gra&+e ro+a -om o' a5,&o' +e m/o' +a+a', o&+e ,m ar-o <oi -o5o-a+o e&tre o bra.o e a -abe.a +e ,m +o' a5,&o'. O obIeti6o era +e'5o-ar o ar-o *e5o -or*o 'em +e'atar a' m/o' e *a''ar *ara o -o5ega ao 5a+o. De)oi#e$to( SA Fi5o'o<ia +a Coo*era./o -ome.o, a <azer 'e&ti+o -omo <orma +e re*e&'ar a mi&>a *o't,ra *era&te mim, +ia&te +o' me,' re5a-io&ame&to' i&ter*e''oai' e +o me, o5>ar e at,a./o &o m,&+o G,e e, 6i6ia. F,i -o&tagia+a (e &/o -o&tami&a+av) *e5oT bi->i&>o +a Coo*era./o Se &/o -o&'eg,i mai' me +e'6e&-i5>ar +e5evT 2ro<e''ora 2atr%-ia Maria 2e+ote:US2
264
dE&tre ;ogo' 2a&:ameri-a&o' e O5im*%a+a' -re'-e a 'e&'a./o +e G,e o im*orta&te &/o F -om*etir ma' 6e&-er. E&tre ,ma g,erra 5C e ,m ato terrori'ta a-o5C, mere-e -o5o-ar em *rCti-a a re<5eB/o e''e&-ia5 G,e mo6e o' ;ogo' Coo*erati6o'( 'e o im*orta&te F -om*etir, o <,&+ame&ta5 F -oo*erarvd Dr. A&to&io Car5o' 8rama&te
O?5. O' a,tore', Sergio M,ri5o 8arbo'a ('ermare=bo5.-om.br ) (miBrioa&ima-ao=ibe't.-om.br ), '/o a-a+Nmi-o' +a UNI)ERSO
Re-ere$'ia( !i!lio%ra-i'a(
Mar-e5o
Damar+e55i
Car&eiro
8ROTTO, FCbio O. ;ogo' Coo*erati6o'( 'e o im*orta&te F -om*etir, o <,&+ame&ta5 F -oo*erar. Sa&to'( 2roIeto Coo*era./o, "##0. 8RO@N, D,i55ermo.;ogo' -oo*erati6o'( teoria e *rCti-a.S/o Leo*o5+o( Si&o+a5, 0KK7.DEACO)E, ;im. ;ogo' Coo*erati6o'. Sa&to'(2roIeto Coo*era./o, "##". SOLER, Rei&a5+o. Ma&,a5 +e ;ogo' Coo*erati6o'.Rio +e ;a&eiro( S*ri&t, "##". ORLICc, TerrA. T>e -oo*erati6e '*ort' j game' booZ( ->a55e&ge ait>o,t -om*etitio&. Nea porZ ( 2a&t>eo& 8ooZ', 0KPR. SOLER, Rei&a5+o. ;ogo' Coo*erati6o'.Rio +e ;a&eiro( S*ri&t,"##".
265
PARPMETROS CURRICULARES NACIONAIS E NOVAS COMPETQNCIAS* POSSVEIS MEDIAGES LUANTO AO PAPEL DA EDUCAO FSICA NA ESCOLA
Gra6ian@ )enna 5ias
R%5uA!* ( presente te*to representa o resultado de uma pesquisa feita a partir dos documentos dos !ar#metros Burriculares Nacionais com o intuito de analisar o papel que da educao fsica no #mbito escolar dada a sua perda da centralidade como um instrumento de propagao dos ide'rios hegem7nicos tendo em vista a formao humana para um determinado fim, 5' que a nova formao prioriza uma dimenso mais intelectual do que fsica, a partir da pedagogia das compet3ncias hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
O *re'e&te teBto tem *or obIeti6o a*re'e&tar ,m e't,+o rea5iza+o a-er-a +o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (2CN') e a' *o''%6ei' me+ia.4e' -o5o-a+a' *ara a e+,-a./o <%'i-a &o i&terior +a e'-o5a, a&te a' tra&'<orma.4e' +o m,&+o +o traba5>o. 2oi', >i'tori-ame&te a e+,-a./o <%'i-a 'em*re <oi ,ti5iza+a -omo ,m i&'tr,me&to +e *ro*aga./o +o' i+eCrio' >egemW&i-o' te&+o em 6i'ta a <orma./o >,ma&a *ara ,m +etermi&a+o <im (Co5eti6o +e A,tore', 0KK"). E i'to 6a5e,, U e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, ,ma *o'i./o +e +e'taG,e em re5a./o U' o,tra' +i'-i*5i&a', gara&ti+a &o *roIeto go6er&ame&ta5 +omi&a&te, +e <orma %m*ar, >ierarG,iza+a. 2orFm, -om o *a''ar +o' a&o', o-orreram +i6er'a' m,+a&.a' &o *a%' e e'tritame&te &a e+,-a./o, *romo6e&+o +i6er'a' m,+a&.a' &a e'-o5a. E e'ta' m,+a&.a' ao &o''o 6er ao' *o,-o' <oram +e'5o-a&+o a e+,-a./o <%'i-a +a -e&tra5i+a+e G,e *o'',%a &o *roIeto >egemW&i-o -a*ita5i'ta, &o i&terior +a e'-o5a, *ara *o'i.4e' mai' *eri<Fri-a' ao *roIeto <orma+or. O &o6o *roIeto +e <orma./o >,ma&a 'e a*re'e&ta, *ara a e'-o5a, te&+o -omo ba5iza+or a +ema&+a +e &o6a' -om*etN&-ia', G,e '/o &e-e''i+a+e' +e-orre&te' +e &o6a' te-&o5ogia' e +a' &o6a' <orma' +e orga&iza./o +o traba5>o. Em ',a e''N&-ia, a *o''e +e'ta' +ema&+a', re-aem em ; < uma s%rie de habilidades intelectuais em detrimento das habilidades motoras (Trei&, "###, *. #3). A''im, tem:'e agora ,ma &o6a <orma./o -om ,ma +ime&'/o mai' i&te5e-t,a5 +o G,e <%'i-a, i&'ta,ra&+o:'e, +e ,ma -erta <orma, o a6e''o +a' eBigN&-ia' G,e 'e a*re'e&ta6am &o' mo+e5o' +e *ro+,./o +o *a''a+o (TaA5ori'mo9For+i'mo), o G,a5 <azia:'e &e-e''Cria ,ma +ime&'/o mai' <%'i-a +o G,e i&te5e-t,a5 ao traba5>a+or. E,a&+o 'e ob'er6a em G,e 'e ba'eiam a' &o6a' -om*etN&-ia' e -omo a e+,-a./o <%'i-a tem 'er6i+o ao *o+er >egemW&i-o -o&'tata:'e a *ri&-%*io G,e e'ta &o6a <orma./o G,e *rioriza ,ma +ime&'/o mai' i&te5e-t,a5 &/o &e-e''itaria +a e+,-a./o <%'i-a, *oi' e'ta &/o -o&trib,iria ime+iatame&te *ara a' &o6a' -om*etN&-ia' IC G,e >egemo&i-ame&te a me'ma <oi9F e&te&+i+a *e5a +ime&'/o <%'i-a +e G,e trata. 2orFm, -o&tra+itoriame&te, &a me+i+a em G,e 'e <az e'ta ob'er6a./o, 6N:'e atra6F' +e ,m +o' *ri&-i*ai' *roIeto' +o go6er&o, o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (8ra'i5, 0KKP), a I,'ti<i-ati6a +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &a ',a -o&trib,i./o ime+iata *ara a +ema&+a +e &o6a' -om*etN&-ia'. Em 6i'ta +i'to, F -o&tro6er'o e&te&+er o *a*e5 G,e 'e *rete&+e *ara a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar ,ma 6ez G,e +e ,m 5a+o o' 2CN[' a*regoam a ',a -o&trib,i./o U' &o6a' +ema&+a'1 *or o,tro a +ime&'/o i&te5e-t,a5 e -om*ortame&ta5 +e'ta' +ema&+a' tra+,z G,e a' +i'-i*5i&a' G,e 'e a*roBimam mai' +e'ta +ime&'/o tem maior
266
-o&trib,i./o, e -om i'to, +e'taG,e &a e'-o5a. A e+,-a./o <%'i-a, ao' o5>o' >egemW&i-o', trata mai' +a +ime&'/o <%'i-a. Q 'abi+o G,e a -5a''e +omi&a&te te&ta +e to+a' a' <orma' a*re'e&tar a rea5i+a+e em ',a <a-e <e&omN&i-a, G,e &/o F +e'-o&eBa +o rea5, ma' G,e o e'-o&+e *ara <irmar 'e,' i&tere''e' (co'iZ, 0KPL). Se&+o a''im, e'ta *e'G,i'a tem *or obIeti6o a*ree&+er, a *artir +o +i'-,r'o +a' &o6a' -om*etN&-ia' -o&ti+o &o' 2CN[', o *a*e5 G,e e'te' me+iatizam *ara a e+,-a./o <%'i-a &o i&terior +a e'-o5a. 2ara ta5 ,ti5izamo' e&G,a&to re<ere&-ia5 teHri-o +e i&6e'tiga./o, o materia5i'mo >i'tHri-o +ia5Fti-o, mFto+o +e'e&6o56i+o *or MarB, *ara -om*ree&+er e tra&'<ormar a rea5i+a+e -om*ree&+i+a &o 'e, mo6ime&to +ia5Fti-o. O *ro-e+ime&to meto+o5Hgi-o ,ti5iza+o <oi U a&C5i'e bib5iogrC<i-a +o Do-,me&to I&tro+,tHrio +o' 2CN' e o' 2CN' +a E+,-a./o F%'i-a (0b e "b -i-5o'1 3b e 7b -i-5o'). No''a' G,e't4e' +e e't,+o <oram( E,a5 o e&te&+ime&to G,e o 2CN +a e+,-a./o <%'i-a *o'',i 'obre o mo+e5o +e -om*etN&-ia' *ara a5i&>C:5a -om e'te *roIeto\ A e+,-a./o <%'i-a +ema&+aria a' -om*etN&-ia' -o5o-a+a' *e5o *o+er >egemW&i-o\ Com re5a./o U *rimeira G,e't/o, *,+emo' ob'er6ar G,e &o +e-orrer +o +o-,me&to <oram +e'ta-a+o' -om*ortame&to' e atit,+e' G,e <azem a5,'/o ao e'G,ema G,e <oi +e'ta-a+o *or Ramo' ("##0), a *artir +o trio( 'aber, 'aber:<azer, 'aber:'er. Se&+o o 'aber 5iga+o ao' -o&>e-ime&to' eB*5i-itame&te tra&'mi''%6ei'1 o 'aber:<azer 5iga+o ao' -o&>e-ime&to' e &o.4e' a+G,iri+o' &a *rCti-a e o 'aber:'er re<eri&+o:'e a' G,a5i+a+e' *e''oai'. A5Fm +o' -om*ortame&to' e atit,+e' G,e <oram +e'ta-a+o' *ara a e+,-a./o <%'i-a +e'e&6o56er em ',a' a.4e' *e+agHgi-a', e&-o&tramo' ,m o,tro e5eme&to G,e re<or.a a i+Fia +e G,e o e&te&+ime&to G,e o' 2CN X E+,-a./o F%'i-a tem +o mo+e5o +e -om*etN&-ia' a*roBima:'e +o trio +e'ta-a+o a-ima. E,a&+o 'e ob'er6a &o 2CN X E+,-a./o F%'i-a o item S'%&te'e +o' *ri&-%*io' G,e &orteiam a e+,-a./o <%'i-a &o e&'i&o <,&+ame&ta5T, ->ama:&o' ate&./o o a'*e-to +e&omi&a+o +e Categoria' +e Co&teJ+o'. E'te a'*e-to re''a5ta G,e o' -o&>e-ime&to' a-er-a +a Crea +a e+,-a./o <%'i-a +e6em 'er trata+o' 'eg,&+o trN' -ategoria' a 'aber( -ategoria -o&-eit,a5 (<ato', -o&-eito' e *ri&-%*io'), -ategoria *ro-e+ime&ta5 (5iga+o' ao <azer) e -ategoria atit,+i&a5 (&orma', 6a5ore' e atit,+e'). (8ra'i5, o*. -it.) Faze&+o:'e ,ma -om*ara./o +e'ta' -ategoria' (-o&-eit,a5, *ro-e+ime&ta5 e atit,+i&a5) -om o trio ('aber, 'aber: <azer e 'aber:'er) F *o''%6e5 *er-eber ,ma *ro<,&+a 'imi5ari+a+e e&tre e'te', o G,e 5e6a a -rer G,e o 2CN' X E+,-a./o F%'i-a e&te&+e o mo+e5o +e -om*etN&-ia' a *artir +a i+Fia +o trio re''a5ta+o, re*ro+,zi&+o a ',a e''N&-ia. Com re5a./o U 'eg,&+a G,e't/o, *ro-,ramo' +e'ta-ar ao 5o&go +o e't,+o, +,a' me+ia.4e' G,e, +e -erta <orma, '/o ','-ita+o' *e5o' 2CN' X E+,-a./o F%'i-a. A *rimeira +iz re'*eito U e+,-a./o <%'i-a -o&trib,ir &a ge't/o +e &o6a' -om*etN&-ia' *ara o <,t,ro traba5>a+or, &a me+i+a em G,e o 'e, +i'-,r'o 'e a*roBima +o' +i'-,r'o' +a' abor+age&' G,e ob'er6am *o''ibi5i+a+e' mJ5ti*5a' +o 'er >,ma&o, -o&t,+o 'em -o&tem*5ar +a 6i'/o +e 'o-ie+a+e +e a5g,ma' +e'ta', -omo F o -a'o +a -,5t,ra -or*ora5. A 'eg,&+a me+ia./o F +e G,e a e+,-a./o <%'i-a &/o -o&trib,i *ara a' +ema&+a' -o5o-a+a', &a me+i+a em G,e o 'e, +i'-,r'o <az a5,'/o U' te&+N&-ia' >egemW&i-a' (-omo a a*ti+/o <%'i-a) G,e &/o -o&tem*5am a' +ime&'4e' >,ma&a', G,e 'e e'tC b,'-a&+o 6a5orizar &o i&terior +a e'-o5a, em 6i'ta +e <ormar o traba5>a+or +e &o6o ti*o. Ne'te 'e&ti+o, e&te&+emo' e -o&-5,%mo' G,e e'te' +oi' *e&'ame&to' 'e i&ter re5a-io&am &,m mo6ime&to -o&tra+itHrio +e a<irma./o e &ega./o +a e+,-a./o <%'i-a em re5a./o ao mo+e5o +e -om*etN&-ia'.
A partir dos elementos, que nos foram possvel destacar, percebemos que tanto no se invalida o fato a possibilidade da educao fsica poder ser utilizada no pro5eto hegem7nico de formao do trabalhador de novo tipo, como tamb%m no se invalida a possibilidade de que da forma como eraN% entendida, hegemonicamente, ela se afasta deste pro5eto, ainda mais sabendo que ainda apresenta)se muito evidente as suas tend3ncias histricas -nclusive presentes, como se pode ver, no prprio !BN Y +ducao @sica (Dia',
267
2orta&to, &o' 5imite' +o &o''o e't,+o, &o' <oi *o''%6e5 <azer a' 'eg,i&te' -o&'tata.4e', G,e 5o&ge +e trazer e5eme&to' -om a i&te&./o +e +ar ,ma -o&-5,'/o <i&a5iza+a +e'te tema, ao -o&trCrio *rete&+e, -o&trib,ir -om o +ebate G,e 'e tem tra6a+o a-er-a +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar &a b,'-a +e e&te&+er a' tra&'<orma.4e' *or G,e 6em 'o<re&+o bem -omo a' *o''ibi5i+a+e' +e re'i'tN&-ia ati6a a *artir +e ,m *roIeto 'e 'o-ie+a+e tra&'<orma+or.
O?5. O a,tor *ro<. Drazia&A 2e&&a Dia' (gra&+ia'=ig.-om.br ) F *o'gra+,a+o em E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar
(UF;F), me'tra&+o em E+,-a./o (UFF), F membro *e'G,i'a+or +o DETEM?I X UF;F e bo5'i'ta +o CN2G. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a(/ 8RASIL. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5 A +ducao @sicaN4ecretaria de +nsino @undamental;1I e FI Biclos< . 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKPa. 8RASIL. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5 A -ntroduo aos !ar#metros Burriculares Nacionais . 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKPb. 8RASIL. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5 A +ducao @sicaN4ecretaria de +nsino @undamental;UI e /I Biclos< . 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. COLETI)O DE AUTORES. M%t!d!$!>i" d! E;5i;! d" Edu#"&'! F65i#" . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". DIAS, Drazia&A 2e&&a. P" JA%t !5 #u i#u$" %5 ;"#i!;"i5 % ;!="5 #!AB%tT;#i"5 ( *o''%6ei' me+ia.4e' G,a&to ao *a*e5 +a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a. Mo&ogra<ia +e E'*e-ia5iza./o. ;,iz +e Fora( UF;F, "##". cOSIc, care5. Di"$Sti#" d! C!;# %t! . X PY e+. X Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, 0KPL. RAMOS, Mari'e Nog,eira. A P%d">!>i" d"5 C!AB%tT;#i"5 ( A,to&omia o, A+a*ta./o\ S/o 2a,5o( Cortez, "##0. TREIN, E,&i-e S. Edu#"&'! % T ";5@! A"&W%5 ;! Mu;d! d! T "?"$,! . E&-o&tro Regio&a5 +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A&ai' : ;,iz +e Fora( U&i6er'i+a+e Fe+era5 +e ;,iz +e Fora : Fa-,5+a+e +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', "###.
268
PAULO FREIRE E A EDUCAO* UMA LUTA PELA LIIERTAO DOS INDIVDUOS E/OU DAS CLASSES SOCIAIS
Leonar o 5o"ena )ina
R%5uA!* ( presente te*to constitui um recorte do pensamento de !aulo @reire e tem o ob5etivo de analisar a contribuio deste importante educador brasileiro para a formao de educadores ;as< comprometidos com a concepo libertadora da educao Cal concepo freireana funda)se na necessidade de permitir a libertao de oprimidos e opressores a partir de uma pr'tica pedaggica que estimule o e*erccio da compreenso crtica da realidade +ste te*to aborda algumas id%ias de !aulo @reire que se mostram indispens'veis , formao do educador progressista, que luta insistentemente pela concretizao de uma educao desocultadora de verdades escondidas hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
No posso aceitar calado e bem comportado que um bilho de desempregados com quem o s%culo se encerra se5am considerados uma pura fatalidade deste momento Nenhuma realidade social, histrica, econ7mica % assim porque est' escrito que assim se5a +nquanto presena na ?istria e no mundo, esperanadamente luto pelo sonho, pela utopia, pela esperana, na perspectiva de uma !edagogia crtica + esta no % uma luta v (FREIRE, "###, *.00L)
2a,5o Freire 'em*re 'e mo'tro, -om*rometi+o -om a' i&I,'ti.a' G,e a 'o-ie+a+e im*W' ao 'er >,ma&o. S,a' obra' i&+i-am G,e &e''e m,&+o o&+e a Fti-a +o mer-a+o 'e 'obre*4e ao -om*romi''o -om a 'o5i+arie+a+e, -om o re'*eito e -om o amor e&tre o' >ome&', <az:'e &e-e''Crio o e&gaIame&to +e to+o' &a 5,ta *or ,ma 'o-ie+a+e mai' I,'ta e >,ma&iza+a. Freire (0KKL9a) +iz G,e 'e o*tamo', &a 6er+a+e, *or ,m m,&+o +e ge&te, F *e5a Fti-a ,&i6er'a5 +o 'er >,ma&o G,e +e6emo' 5,tar. Seg,&+o e5e, 'e <az &e-e''Cria e ,rge&te a ,&i/o e rebe5i/o +e to+o' -o&tra a Sma56a+ezaT +a Fti-a +o mer-a+o.
?' um s%culo e meio Gar* e +ngels gritavam em favor da unio das classes trabalhadoras do mundo contra sua espoliao Agora, necess'ria e urgente se fazem a unio e a rebelio das gentes contra a ameaa que nos atinge, a negao de ns mesmos como seres humanos submetidos , fereza da %tica do mercado .
(FREIRE, 0KKL9a, *.077:$) A re5a./o o*re''or:o*rimi+o +e'-rita *or Freire ("##7), &o' <az re<5etir 'obre a' i&I,'ti.a' im*o'ta' *or e''e m,&+o *er6er'o, o G,a5 F mo6i+o -a+a 6ez mai' *e5o +e'eIo +o 5,-ro e *e5a ga&O&-ia +e m,ito' em a-,m,5ar ',a' riG,eza' e *ri6i5Fgio'. 2ara -om*ree&+er a re5a./o +e'-rita *or 2a,5o Freire, F *re-i'o +e'ta-ar, *rimeirame&te, G,e o mo6ime&to 'o-ia5 +e &o''a 'o-ie+a+e F -ara-teriza+o, 'eg,&+o o -o5eti6o +e A,tore' (0KK3), *e5a 5,ta e&tre a' -5a''e' 'o-iai' a <im +e a<irmarem 'e,' i&tere''e'. Tai' i&tere''e' +e -a+a -5a''e, &o e&ta&to, '/o +i'ti&to' e a&tagW&i-o', IC G,e
os interesses imediatos da classe trabalhadora, na qual se incluem as camadas populares, correspondem , sua necessidade de sobreviv3ncia, , luta no cotidiano pelo direito ao emprego, ao sal'rio, , alimentao, ao transporte, , habitao, , sa.de, , educao, enfim, ,s condi"es dignas de e*ist3ncia (s interesses imediatos da classe propriet'ria correspondem ,s suas necessidades de acumular riquezas, gerar mais renda, ampliar o consumo, o patrim7nio etc (COLETI)O DE AUTORES, 0KK3, *."7)
Em 'eg,&+o 5,gar, -abe +e'ta-ar G,e a' *reo-,*a.4e' +a -5a''e *ro*rietCria, +e&omi&a+a *or Freire ("##7) +e -5a''e o*re''ora, 'e re+,zem a*e&a' -o&'igo me'mo, em *rimeiro 5,gar, -om ',a -5a''e, em 'eg,&+o 5,gar e &,&-a -om o' o,tro'. Freire ("##7) ao 'e re<erir a e''e *e&'ame&to i&+i6i+,a5i'ta, -o&-5,i, G,e o G,e 6a5e *ara e''a -5a''e F ter mai' e -a+a 6ez mai', U -,'ta, i&-5,'i6e, +o ter me&o' o, +o &a+a ter +o' o,tro'. Co&'eg,ir mai' 5,-ro, *o''e e
269
*o+er *a''o, a 'er -o&+i./o +e ',a eBi'tN&-ia. Freire ("##7) eB*5i-a G,e, S<ora +a *o''e +ireta, -o&-reta, materia5, +o m,&+o e +o' >ome&', o' o*re''ore' &/o 'e *o+em e&te&+er a 'i me'mo'. N/o *o+em 'erT. (*.7$). Diz e5e(
No podem perceber, na situao opressora em que esto, como usufrutu'rios, que, se ter % condio para ser, esta % uma condio necess'ria a todos os homens No podem perceber que, na busca egosta do ter como classe que tem, se afogam na posse e 5' no so O' no podem ser (FREIRE, "##7, *. 7L)
Q im*orta&te me&-io&ar G,e a <a5ta +e *reo-,*a./o -om a' i&I,'ti.a' 'o-iai' <az -om G,e a -5a''e o*re''ora &/o +emo&'tre &e&>,ma *rete&'/o +e ab+i-ar +e 'e,' i&tere''e' me'mo G,e em &ome +o +ireito +o' o,tro'. E''e <ato F eB*5i-a+o *or Freire ("##7). Seg,&+o e5e, *ara a -5a''e +omi&a&te, <orma+a &a eB*eriN&-ia +e o*re''ore', t,+o o G,e &/o 'eIa o 'e, +ireito a&tigo +e o*rimir 'ig&i<i-a o*re''/o a e5e'.
>o sentir)se, agora, na nova situao, como oprimidos porque, se antes podiam comer, vestir, calar, educar)se, passear, ouvir Heethoven, enquanto milh"es no comiam, no calavam, no vestiam, no estudavam nem tampouco passeavam, quanto mais podiam ouvir Heethoven, qualquer restrio a tudo isto, em nome do direito de todos, lhes parece uma profunda viol3ncia ao seu direito de pessoa =ireito de pessoa que na situao anterior no respeitava nos milh"es de pessoas que sofriam e morriam de fome, de dor, de tristeza, de desesperana 6 que, para eles, pessoa humana so apenas eles (Freire,"##7, *g. 7$)
2a,5o Freire 'em*re 'e mo'tro, a <a6or +a 5,ta -o&'ta&te -o&tra a +omi&a./o +o' i&+i6%+,o' e9o, +a' -5a''e' 'o-iai'. S,a' obra' a5ertam *ara a &e-e''i+a+e +e a'',mirmo' ,ma *o't,ra 6igi5a&te -o&tra o' me-a&i'mo' G,e im*e+em a 5iberta./o +e o*rimi+o' e o*re''ore' +a re5a./o (o*re''or:o*rimi+o) G,e o' a*ri'io&a. Tai' me-a&i'mo' -o&'i'tem &a *ro-5ama./o +a &ega./o +a 6o-a./o o&to5Hgi-a +o 'er >,ma&o, &a a+a*ta./o +o' ',Ieito' ao m,&+o, &o aI,'tame&to *a''i6o +e'te' U rea5i+a+e G,e o' -er-a. SDa% G,e a e+,-a./o a 'er6i.o +a +omi&a./o &/o *o''a *ro6o-ar o *e&'ame&to -r%ti-o e +ia5Fti-o ma' e'tim,5e o *e&'ar i&gN&,o 'obre o m,&+o.T (FREIRE, "##3, *.3#) Q G,e S+o *o&to +e 6i'ta +o' i&tere''e' +omi&a&te', &/o >C +,6i+a +e G,e a e+,-a./o +e6e 'er ,ma *rCti-a imobi5iza+ora e o-,5ta+ora +e 6er+a+e'T.(FREIRE, 0KKL, *.000) Ne''a *er'*e-ti6a +e e+,-a./o, a ,to*ia +a 'o5i+arie+a+e -e+e 'e, 5,gar ao trei&o tF-&i-o, o&+e o G,e 6a5e &/o F e+,-ar, <ormar o' e+,-a&+o', ma' trei&C:5o' *ara G,e 'e a+a*tem ao m,&+o 'em *rote'tar. 2ara Freire ("##3)
A viso tecnicista da educao, que a reduz a t%cnica pura, mais ainda, neutra, trabalha no sentido do treinamento instrumental de educando Bonsidera que 5' no h' antagonismo nos interesses, que est' tudo mais ou menos igual, para ela o que importa mesmo % o treinamento puramente t%cnico, a padronizao de conte.dos, a transmisso de uma bem)comportada sabedoria de resultados =entro de tal viso poltica, a formao permanente dos educadores obedecer' a pr'tica educativa banc'ria (FREIRE, "##3,*.PK)
Freire ("##7) <az ,ma 'e6era -r%ti-a a e''e mo+e5o e+,-ati6o, o&+e Sa e+,-a./o 'e tor&a ,m ato +e +e*o'itar, em G,e o' e+,-a&+o' '/o o' +e*o'itCrio' e o e+,-a+or o' +e*o'ita&te'T.(FREIRE, "##7, *.$R) Na -o&-e*./o ba&-Cria +a e+,-a./o a *rCti-a *e+agHgi-a F re+,zi+a ao ato +e +e*o'itar, +e tra&'<erir, +e tra&'mitir 6a5ore' e -o&>e-ime&to'.
+m lugar de comunicar)se, o educador faz comunicados e depsitos que os educandos, meras incid3ncias, recebem pacientemente, memorizam e repetem +is a a concepo banc'ria da educao, em que a .nica margem de ao que se oferece aos educandos % a de receberem os depsitos, guard')los e arquiv')los
(FREIRE, "##7, *.$R) Freire ("##7) a5erta, *orFm, G,e em ta5 -o&-e*./o o' gra&+e' arG,i6a+o' '/o o' >ome&', SarG,i6a+o' *orG,e, <ora +a b,'-a, <ora +a *rCBi', o' >ome&' &/o *o+em 'erT. (*.$R) 2ara Freire ("##7) a e+,-a./o ba&-Cria SF ,ma -o&-e*./o G,e, im*5i-a&+o ,ma *rCti-a, 'ome&te *o+e i&tere''ar ao' o*re''ore', G,e e'tar/o t/o mai' em *az, G,a&to mai' a+eG,a+o' e'teIam o' >ome&' ao m,&+oT.(*.L3) Da% G,e e''e mo+e5o +e e+,-a./o te&+e a re+,zir a eBi'tN&-ia +o' >ome&' ao mero 6i6er, te&+e a <azN:5o' 'ere' +a a+a*ta./o, +o aI,'tame&to. E a''im, 5>e' F &ega+a a *o''ibi5i+a+e +e eBer-erem ',a 6o-a./o o&to5Hgi-a +e 'er ',Ieito, +e e'tar &o m,&+o e -om o m,&+o, +e eBi'tir ao i&6F' +e a*e&a' 6i6er. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
270
+*istir ultrapassa viver porque % mais do que estar no mundo 6 estar nele e com ele + % essa capacidade ou possibilidade de ligao comunicativa do e*istente com o mundo ob5etivo, contida na prpria etimologia da palavra, que incorpora ao e*istir o sentido de criticidade que no h' no simples viver Cranscender, discernir, dialogar ;comunicar e participar< so e*clusividades do e*istir (FREIRE, 0KKL9b, *.7R:7K)
Freire ("##7) ->ama a ate&./o +o' 6er+a+eiro' >,ma&i'ta' *ara o <ato +e G,e e5e' &/o *o+em, &a 5,ta *e5a 5iberta./o, 'er6ir:'e +a -o&-e*./o ba&-Cria 'ob *e&a +e 'e -o&tra+izerem em ',a b,'-a. SA''im -omo tambFm &/o *o+e e'ta -o&-e*./o tor&ar:'e 5ega+o +a 'o-ie+a+e o*re''ora U 'o-ie+a+e re6o5,-io&CriaT (FREIRE, "##7, *.LL) Co&tra*o&+o:'e ao mo+e5o +e e+,-a./o -omo <orma +e +omi&a./o, 2a,5o Freire +e<e&+e ,ma e+,-a./o 5iberta+ora, G,e *ri6i5egie o eBer-%-io +a -om*ree&'/o -r%ti-a +a rea5i+a+e e *o''ibi5ite &/o 'H a 5eit,ra +a *a5a6ra, a 5eit,ra +o teBto, ma' tambFm a 5eit,ra +o -o&teBto, a 5eit,ra +o m,&+o. Freire +e<e&+e S,ma *e+agogia <,&+a+a &a Fti-a, &o re'*eito U +ig&i+a+e e U *rH*ria a,to&omia +o e+,-a&+oT (FREIRE, 0KKL, *.00)
A educao que se imp"e aos que verdadeiramente se comprometem com a libertao no pode fundar)se numa compreenso dos homens como seres vazios a quem o mundo encha de conte.dosK no pode basear)se numa consci3ncia especializada, mecanicistamente compartimentada, mas nos homens como corpos conscientes e na consci3ncia como consci3ncia intencionada ao mundo No pode ser a do depsito de conte.dos, mas a da problematizao dos homens em suas rela"es com o mundo .(FREIRE, "##7,
*.LP) Ne''e mo+e5o +e e+,-a./o, o e+,-a+or *rogre''i'ta, -om*rometi+o -om a m,+a&.a, &/o *o+e a*e&a' <a5ar ao' e+,-a&+o' 'obre ',a 6i'/o +o m,&+o, o, te&tar im*W:5a a e5e'. Q *re-i'o +ia5ogar *ara G,e ambo' *o''am rea5izar ,ma 5eit,ra -r%ti-a 'obre a' 6er+a+eira' -a,'a' +a +egra+a./o >,ma&a. SO *a*e5 +o e+,-a+or *rogre''i'ta F +e'a<iar a -,rio'i+a+e i&gN&,a +o e+,-a&+o *ara, -om e5e, *arteIar a -riti-i+a+e. Q a''im G,e a *rCti-a e+,-ati6a 'e a<irma -omo +e'o-,5ta+ora +e 6er+a+e' e'-o&+i+a'T. (FREIRE, "##3, *.PK) A e+,-a./o 5iberta+ora re-,'a a i+Fia +e G,e &a+a F *o''%6e5 <azer G,a&to U' i&I,'ti.a' im*o'ta' ao' o*rimi+o'. Freire ("##3, *."K) a<irma G,e Sa-eitar a i&eBorabi5i+a+e +o G,e o-orre F eB-e5e&te -o&trib,i./o U' <or.a' +omi&a&te' &a ',a 5,ta +e'ig,a5 -o&tra o' S-o&+e&a+o' +a TerraTT. Da% a &e-e''i+a+e +e re-,'ar o +i'-,r'o <ata5i'ta +aG,e5e' G,e +izem Sa rea5i+a+e F a''im me'mo, F tri'te, ma' G,e <azer\T.
Bomo % possvel que aceitemos o fato de que milh"es de pessoas este5am desempregadasK ser' apenas uma fatalidade do final do s%culoZ No se trata de uma fatalidade Crata)se de um dos resultados da %tica do mercado !recisa ser compreendido que esta assim chamada fatalidade % tamb%m uma construo social informada pela %tica do mercado =este modo, tornou)se necess'rio para os professores, especialmente professores crticos, destruir a construo social deste fatalismo, de modo a revelar a ideologia inerente que informa, configura e mant%m uma %tica da gan#ncia 6 por esta razo, que ns, educadores democr'ticos, devemos lutar de modo a que se torne cada vez mais e mais claro que a educao representa formao e no treinamento.(FREIRE,"##0, *.LL)
Freire ("##3, *."K) re5ata G,e ,m e+,-a+or a5em/o, amigo 'e,, 5>e +i''e ter o,6i+o +e mi5ita&te' +e e'G,er+a( S2a,5o Freire IC &/o tem 'e&ti+o. A e+,-a./o +e G,e 'e *re-i'a >oIe &/o tem &a+a a 6er -om 'o&>o, ,to*ia, -o&'-ie&tiza./o e 'im -om a <orma./o tF-&i-a, -ie&t%<i-a e *ro<i''io&a5 +o e+,-a&+oT. Freire ("##3, *."K) eB*5i-a G,e S*or <orma./o e&te&+iam trei&ame&to. Q eBatame&te i''o G,e 'em*re i&tere''o, U' -5a''e' +omi&a&te'( a +e'*o5itiza./o +a e+,-a./oT. Com ba'e &o' *re'',*o'to' +e 2a,5o Freire, a e+,-a./o +e6e -o&ter im*5i-a.4e' *o5%ti-a' G,e i&tere''em ao o*rimi+o' e &/o ao' o*re''ore'. A -o&-e*./o ba&-Cria +a e+,-a./o e a re+,./o +a *rCti-a *e+agHgi-a ao *,ro e&'i&o +e tF-&i-a' o, -o&teJ+o' agem a <a6or +a -5a''e o*re''ora, *oi' '/o <orma' +e a5ie&a./o +o *o6o e, *or i''o, +e6em 'er &ega+a'. A e+,-a./o 5iberta+ora, *or ',a 6ez, b,'-a +e'e&6o56er i&+i-a+ore' -,5t,rai' G,e -a*a-itam o e+,-a&+o a e&te&+er o m,&+o, +e mo+o a at,ar 'obre e5e e tra&'<ormC:5o. Da% G,e e''a *rCti-a *e+agHgi-a, a *artir +a *rCBi', SG,e im*5i-a a a./o e a re<5eB/o +o' >ome&' 'obre o m,&+o *ara tra&'<ormC:5oT, (FREIRE, "##7, *.LP) tor&a *o''%6e5 a 5iberta./o +e o*rimi+o' e o*re''ore' +a re5a./o G,e o' a*ri'io&a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
271
E+,-a+ore' (a') *re-i'am a-re+itar &a *o''ibi5i+a+e +e m,+a&.a. E&te&+er G,e a e+,-a./o, *or 'er ,ma <orma +e i&ter6ir &o m,&+o, +e6e *o''ibi5itar o eBer-%-io +a -om*ree&'/o -r%ti-a +a rea5i+a+e a <im +e ate&+er ao' i&tere''e' +a -5a''e +omi&a+a. Se *o'i-io&ar a <a6or +o' o*rimi+o' 'ig&i<i-a e'tar i&'eri+o &a 5,ta *e5a 5iberta./o +o' i&+i6%+,o' e9o, +a' -5a''e' 'o-iai', 'ig&i<i-a a'',mir *o5iti-ame&te ,ma *o'i./o *era&te a <orma./o +e ,ma 'o-ie+a+e mai' I,'ta e >,ma&iza+a. O?5R O a,tor, Leo&ar+o Do-e&a 2i&a (5imiara&aerobio=Aa>oo.-om.br ) F gra+,a&+o em e+,-a./o <%'i-a X UF;F e <oi orie&ta+o *e5o *ro<e''or Dr. Car5o' A5berto MarG,e' X UF;F e CES9;F. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( COLETI)O DE AUTORES, M%t!d!$!>i" d! E;5i;! d% Edu#"&'! F65i#" . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK3. FREIRE, 2a,5o. P%d">!>i" d" "ut!;!Ai" ( Sabere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a. "0e+.S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL. hhhhhhhhhh Edu#"&'! #!A! B Oti#" d" $i?% d"d% . ""e+. Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, 0KKL. hhhhhhhhhh P%d">!>i" d" i;di>;"&'!* -arta' *e+agHgi-a' e o,tro' e'-rito'. S/o 2a,5o( U&e'*, "###. hhhhhhhhhh. _ S!A? " d%5t" M";>u%i " . S/o 2a,5o( O5>o +[kg,a, "##3. hhhhhhhhhh. P%d">!>i" d! !B iAid! . 3Ke+.E+. Rio +e ;a&eiro( 2az e Terra, "##7. FREIRE, 2a,5o1 FREIRE, A&a Maria +e AraJIo (org.). P%d">!>i" d!5 5!;,!5 B!556=%i5 . S/o 2a,5o( UNES2, "##0.
272
O *ro-e''o +e i&ter+e*e&+N&-ia e&tre *e&'ar, agir e 'e&tir F o *o&to +e *arti+a *ara e''e e't,+o, *oi' *o+emo' +izer G,e o mo6ime&to &/o e'tC +e'6i&-,5a+o +o *e&'ame&to, eBer-e&+o im*orta&te *a*e5 &o *ro-e''o e&'i&o: a*re&+izagem. O mo6ime&to e'tC 'em*re *re'e&te &a 6i+a +o 'er >,ma&o , +e'+e o Jtero atF a morte, -o&t,+o, o +e'e&6o56ime&to >,ma&o e a' eB*eriN&-ia' *'i-omotora' +o' a5,&o' re',5tam +o ama+,re-ime&to e e&riG,e-ime&to +o' +i<ere&te' <atore' &e,ro+i&Omi-o', *'i-o5Hgi-o' e -,5t,rai'. De'ta <orma, o *a*e5 +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a F o +e eB*5orar a' te&+N&-ia' +o' a5,&o' a<im +e e'tim,5C: 5o' , -o&trib,i&+o &o 'e&ti+o +e ',a' *5e&a' e <,t,ra' -a*a-ita.4e' +e&tro +a 'o-ie+a+e (RID )IANA, ADAL8ERTO) O G,e F -og&i./o\ 2ara 2IADET, ;. (0KR") SS*ro-e''o +e tra&'<orma./o e m,+a&.a G,e re<5ete &o -om*ortame&to >,ma&o -omo -o&'eGMN&-ia +e >era&.a' 'o-io-,5t,ra5 e bio5Hgi-aTT. O G,e F motri-i+a+e\ FONSECA, ). (0KRK) SS-o&'i+era G,e a motri-i+a+e -om*ree&+e to+a' a' m,+a&.a', *e5a' G,ai' o ',Ieito 6ai *a''ar, +e'+e a -o&-e*./o atF U morte1 e&te&+e a motri-i+a+e -omo ,ma a./o, -omo ,ma -o&+,ta re5ati6a a ,m ',Ieito >i'tHri-oTT. Seg,&+o Do Ta&i (0KRR), SSe&G,a&to -o&-eito' *o+emo' 'e*arar e''e' +oi' a'*e-to' *orFm G,a&to <e&Wme&o' &/o, *oi' e't/o i&timame&te re5a-io&a+o'TT. O mo6ime&to >,ma&o e'tC 'em*re *re'e&te &a 6i+a +o' i&+i6%+,o', +e'+e o Jtero atF U morte1 me'mo a''im o 'er >,ma&o &/o e'tC +ota+o +e me-a&i'mo' e'*e-ia5iza+o' *ara a a+a*ta./o ao m,&+o X tem G,e 'e&tir, re-eber a' i&<orma.4e' +o meio, *e&'ar ,*5a&eIar a' i+Fia' e agir *ara o -o&>e-er.(re5a./o *e&'ar9agir 9'e&tir)
273
2or i''o &/o 'e *o+e +izer G,e o mo6ime&to eBi'te 'em o *e&'ame&to , 'em o 'e&tir. 2ara to+o o mo6ime&to eBi'te e''e *ro-e''o +e i&ter+e*e&+N&-ia &/o -a,'a5, F ,ma -a+eia, ,m -ir-,ito ('e&tir9*e&'ar9agir) G,e e&6o56e 6Crio' a'*e-to' i&terat,a&te'. Da% *o+emo' eB*5i-ar a im*ortO&-ia +o mo6ime&to . Seg,&+o )%tor +a Fo&'e-a (0KKR), SSo mo6ime&to >,ma&o, *orta&to, F mai' +o G,e 'im*5e' +e'5o-ame&to +o -or*o &o e'*a.o( -o&'tit,i:'e em ,ma 5i&g,agem G,e *ermite U' -ria&.a' agirem 'obre o meio <%'i-o e at,arem 'obre o ambie&te >,ma&o, mobi5iza&+o a' *e''oa' *or meio +e 'e, teor eB*re''i6oTT. Do Ta&i (0KRR) -o&-or+a G,a&+o -ita G,e SSo mo6ime&to F e5eme&to e''e&-ia5 &a a*re&+izagem , 6i'to G,e atra6F' +e5e *o+emo' agir &,m ambie&te >,ma&o e <%'i-o, &o' eB*re''ar e -o&>e-er ,'e&+o m,ito im*orta&te &a *er-e*./o <aze&+o -om G,e a-o&te.a to+o o *ro-e''o e6o5,ti6o +a i&te5igN&-ia em &o''a' 6i+a'TT. De a-or+o -om 2iaget , o 'er >,ma&o e'tC em -o&'ta&te i&tera./o -om o ambie&te. E'ta&+o em -o&tato -om o m,&+o, &e-e''ita e'tar -a*ta&+o e reagi&+o ao' e't%m,5o' G,e e't/o &o ambie&te, &e-e''ita tra&'<ormC:5o' me&ta5me&te e ,ti5iza:5o' em ',a' a.4e'. O' e't%m,5o' &o meio ambie&te '/o tra&'<orma+o' em i&<orma.4e', gra.a' ao' Hrg/o' +o' 'e&ti+o', 5ogo o SNC a' *ro-e''a (i&ter*reta, -5a''i<i-a, orga&iza, tra&'<orma e armaze&a) e a 'eg,ir o 'i'tema m,'-,5ar +e'em*e&>a <,&.4e'. E't%m,5o' 'e&'oriai' (6ia a<ere&te) 2ro-e''ame&to +e i&<orma.4e' (SNC) Re'*o'ta motora (6ia a<ere&te). 2ara o re<eri+o a,tor, to+o e''e *ro-e''o -og&iti6o F +i6i+i+o em <a'e' ( Cog&iti6o : Erro' gro''eiro' e i&-o&'-ie&te' +o' mo6ime&to', im*orta&te' *ara a a*re&+izagem. i&te5igN&-ia tem origem &a a./o. A''o-iati6o : Dete-ta erro, ma' &/o -o&'eg,e -orrigir. A,tW&omo : A,tomatiza./o +o mo6ime&to. A./o F i&te5igN&-ia em mo6ime&to. Do Ta&i (0KRR) -ita em 'e, 5i6ro SE+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( Um abor+agem +e'e&6o56ime&ti'taT, o,tro' mo+e5o' +e +e'e&6o56ime&to -og&iti6o e 'e,' re'*e-ti6o' *e'G,i'a+ore', -omo eBem*5o' temo'( 2iaget X 2reo-,*a:'e -om a'*e-to i&tr%&'e-o ao mo6ime&to. 0b e'tCgio: Se&'Hrio Motor : (# a " a&o') E'tCgio +o -o&>e-ime&to *rCti-o. "b e'tCgio: 2rF O*era-io&a5 (" ao' P a&o') I&%-io +a 5i&g,agem, <,&./o 'imbH5i-a e re*re'e&ta./o. 3b e'tCgio X O*era.4e' Co&-reta' : (P ao' 00 a&o') A -ria&.a o*era -om obIeto'. S,rge a -a*a-i+a+e +e re6er'ibi5i+a+e &o ra-io-%&io. 7b e'tCgio: O*era.4e' Formai' X (i&i-ia:'e *or 6o5ta +e 0" a&o') Cria&.a IC F -a*az +e ra-io-i&ar &/o 'ome&te -om obIeto' ,ma' tambFm *or >i*Hte'e'. cerr: De'e&6o56ime&to -og&iti6o -om*ree&+e ,ma i&terioriza./o *rogre''i6a +e <orma' 5Hgi-a', G,e 'e ma&i<e'tam, *rimeirame&te atra6F' +e a./o motora e ,*o'teriorme&te ,atra6F' +e ,ma tota5 re*re'e&ta./o 'imbH5i-a. TambFm a->a im*orta&te o' G,atro e'tCgio' +e +e'e&6o56ime&to motor -ita+o a-ima. 8r,&er : Ao -o&trCrio +e 2iaget, 'e *reo-,*a -om a re5a./o +o 'er >,ma&o -om ambie&te 6ariC6e5, o, 'eIa, *e5a -,5t,ra. A,',be5 : O -o&>e-ime&to F e'tabe5e-i+o eBter&ame&te ao i&+i6%+,o. Q ,m *ro-e''o +e a-Jm,5o +e -o&teJ+o orga&iza+o' em 6Cria' Crea' +e'+e G,e re5a-io&e U e'tr,t,ra >ierCrG,i-a +e -o&-eito' *re6iame&te e'tabe5e-i+o'. E&'i&ar a5go &o6o *or aG,i5o G,e IC -o&>e-e. Dag&F : A*re&+izagem &/o F -o&'eGMN&-ia +o +e'e&6o56ime&to, ma' 'im im*5i-a &e5e. A*re&+izagem a-,m,5ati6a &,ma or+em >ierCrG,i-a (A*re&+izagem +e 'i&ai'1 A*re&+izagem +o ti*o e't%m,5o:re'*o'ta1 A*re&+izagem em -a+eia motora1 A*re&+izagem +e a''o-ia.4e' 6erbai'1 A*re&+izagem +e +i'-rimi&a.4e' mJ5ti*5a', A*re&+izagem +e -o&-eito'1 A*re&+izagem +e *ri&-%*io'1 re'o5,.4e' +e *rob5ema') - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
274
De a-or+o -om @a55o& F a *artir +o ato G,e o >omem e'tr,t,ra 'e, *e&'ame&to, tra&'<orma&+o:'e em ,m 'er 'o-ia5 tota5 e i&tegra+o. Mo6ime&to e -o&'-iN&-ia -o&tFm:'e, *oi', m,t,ame&te e F a re5a./o tota5 e +ia5Fti-a e&tre o i&+i6%+,o e o 'e, meio. A -o&'eGMN&-ia +o mo6ime&to &/o F ,m <im em 'i me'mo, ma' 'im &aG,i5o G,e e5e re*re'e&ta me&ta5me&te (',bIeti6o:materia5iza+o). A motri-i+a+e *o+erC -o&'tit,ir a ,&i+a+e <,&+ame&ta5 +a a./o, +a i&te5igN&-ia. A a./o F 6i'ta &/o -omo ,ma ',-e''/o +e mo6ime&to' me-a&i-ame&te 5iga+o' e&tre 'i, ma' 'im mo6ime&to' G,e 'e orie&tam *ara a 'ati'<a./o +e ,ma +etermi&a+a &e-e''i+a+e. A a./o &/o 'e *o+e 'e*arar +a -o&'-iN&-ia a''im -omo, a -o&'-iN&-ia &/o 'e *o+e 'e*arar +a a./o. Atra6F' +o mo6ime&to e +a a./o, a -ria&.a 5iberta:'e +a' 'e&'a.4e' e *er-e*.4e'. O *e&'ame&to +o >omem F e'tr,t,ra+o a *artir +a a./o, i&tegra&+o e i&tegra&+o:'e &,m 'o-ia5. O >omem, -omo re<erem FONSECA, ). e MENDES, N. (0KRR) ... 'e tra&'<orma &,m 'er : 'o-ia5 : tota5 : e : i&tegra+o. A a./o, -omo 'a5ie&ta 2iaget, &/o +e6e 'er e&te&+i+a -omo ,ma ',-e''/o +e mo6ime&to' 5i&eare' e me-a&i-ame&te 5iga+o'., ma' -omo ,ma re5a./o e&tre meio e <im. E'ta ',-e''/o +e mo6ime&to' orie&ta:'e *ara a 'ati'<a./o +a' &e-e''i+a+e'. A i&te5igN&-ia tem a ',a origem &a a./o e a a./o F mo6ime&to. A a./o F i&te5igN&-ia em mo6ime&to. To+o' o' a,tore' e't,+a+o' -o&'i+eram G,e o mo6ime&to tem gra&+e im*ortO&-ia &a a*re&+izagem -og&iti6a, o, 'eIa, o +e'e&6o56ime&to e'tC i&timame&te 5iga+o U eB*eriN&-ia X A O. Q agi&+o -o&'igo me'mo e -om o m,&+o G,e o ro+eia, G,e o i&+i6%+,o a*re&+e e 'e +e'-obre1 O >omem +e6e 'er e&te&+i+o -omo ,m 'er bio:*'i-o:'o-ia5, o, 'eIa, a ',a e6o5,./o i&i-ia:'e te&+o *or ba'e ,m *ro-e''o bio5Hgi-o, *ara *o'teriorme&te 'e +e'e&6o56er, atra6F' +e ,m *ro-e''o *'i-o5Hgi-o, o&+e irC a*ro*riar:'e +a 5i&g,agem. A a*re&+izagem re',5ta +e me-a&i'mo' *er-e*ti6o' &a ',a re5a./o +ia5Fti-a -om o' me-a&i'mo', 'e&+o *e5o mo6ime&to G,e o 'er >,ma&o a*re&+e bio:*'i-o:'o-io5ogi-ame&te. O mo6ime&to &/o F re'trito a mo6ime&tar ,m -or*o e ,m -or*o 'em -abe.a, F +e'e&6o56er &e''e -or*o >abi5i+a+e' &e-e''Cria' *ara a ',a i&'er./o &o' +i<ere&te' ambie&te' +a 'o-ie+a+e, *arti-i*a&+o, ',geri&+o, *ro*o&+o, re<orm,5a&+o, ',*era&+o:'e. 2ara i''o ,&H', *ro<e''ore' &/o +e6emo' *e&'ar G,e e+,-a./o <%'i-a F mo6ime&to *or a*e&a' mo6ime&tar:'e, e5a tem G,e ir a5Fm +o +e'e&6o56ime&to +e -a*a-i+a+e' <%'i-a'. )i',a5izar a5,&o -omo *ro-e''o e &/o -omo *ro+,to. @ag&er Moreira (0KK7) re''a5ta G,e SS&/o ba'ta mai' a a&C5i'e me-O&i-a +o mo6ime&to o, +o ge'to e'*orti6oTT. ?C G,e 'e e't,+ar e *e'G,i'ar a -om*5eBi+a+e +a a./o motriz , -o&teBt,a5iza&+o Xa e re5a-io&a&+o:a -om o,tra' Crea' +o -o&>e-ime&to >,ma&o. Co&-or+amo' e a-re+itamo' -o&<orme o re<eri+o a,tor G,a&+o +e'eIa G,e &H' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o <%'i-a re<5itam 'obre o traba5>o , o, 'eIa, +ire-io&C:5o a ,m -or*o ,&i+o U me&te , ,m >omem G,e 'e mo6ime&ta em +ire./o a ',a tra&'-e&+N&-ia , ao 'e, <azer >i'tHri-o e -,5t,ra5 e &/o ma&ter ,ma 6i'/o G,e i&<e5izme&te *er'i'te atF o' +ia' +e >oIe, +e ,m -or*o +,a5i'ta, ,m -or*o 'em ',Ieito, -or*o obIeto . Atra6F' +e''e traba5>o, *er-ebemo' a im*ortO&-ia +a i&ter+e*e&+N&-ia e&tre *e&'ar, agir e 'e&tir, mo'tra&+o G,e o mo6ime&to e *e&'ame&to &/o 'e 'e*aram &o *ro-e''o +e a*re&+izagem. Embora e''e +i'-,r'o m,ita' +a' 6eze' &/o -oi&-i+a -om a *rCti-a +e a5g,&' *ro<e''ore', m,ito' -o&'i+eram e''e *ro-e''o -omo Hb6io e , *or a-re+itarem &i''o, a-abem *or +e'*rezar a' *o''ibi5i+a+e' -or*orai', 6i'a&+o a*e&a' a b,'-a +e ,m -or*o ma&i*,5C6e5, -omo ate&ta o a,tor @ag&er Moreira (0KK7). A-re+itamo' G,e e'te *e&'ame&to 5e6a a <ragme&ta./o +o e&'i&o +e e+,-a./o <%'i-a, +e'ta <orma o e't,+o rea5iza+o 'obre a i&ter+e*e&+N&-ia e&tre motri-i+a+e , -og&i./o e 'e&time&to &o' +C -o&+i.4e' +e -o&trib,ir *ara m,+a&.a' e re<5eB4e' +,ra&te a *rCti-a e'-o5ar +o' *ro<i''io&ai' +e e+,-a./o <%'i-a. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
275
O?5. O' a,tore', A+ria&a Si56a Ro->a (gemea'aa=ig.-om.br ), Cami5a +e So,za La&e' Me+eiro' (-ami5a5a&e'me+eiro'=>otmai5.-om ) e po,&g D,imar/e' Ro+rig,e' (Ao,&gmi&eiro=Aa>oo.-om.br ) '/o a5,&o' +a UFRR;
7i!lio%ra-ia DO Ta&i1 MANOEL, E+i'o& +e ;e','1 cOcU8UN, E+,ar+o1 2ROENA, ;o'F E5ia' +e . E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( F,&+ame&to' +e ,ma abor+agem +e'e&6o56ime&ti'ta. S/o 2a,5o, E2U, 0KRR.
FONSECA, )%tor +a. 2'i-omotri-i+a+e( <i5ogN&e'e, o&togN&e'e e retrogN&e'e . 2orto A5egre, Arte' MF+i-a', 0KKR. LE 8OUC?, ;ea&. De'e&6o56ime&to *'i-omotor +o' # ao' L a&o' . 2orto A5egre, Arte' MF+i-a', 0KK#. FONSECA, )%tor +a1 MENDES Ne5'o& . E'-o5a, e'-o5a, G,em F' t,\ 2er'*e-ti6a' *'i-omotora' +o +e'e&6o56ime&to >,ma&o . 2orto A5egre, Arte' MF+i-a', 0KRP. DANTAS, E'tF5io ?. M . 2e&'a&+o -or*o e mo6ime&to . E+. S>a*e,0KK7.
)IANA, A+a5berto Rig . Coor+e&a./o 2'i-omotora . E+.S*ri&t . 3Y e+i./o, 6o5,me 0. DALLA?UE, Da6i+ L.1 OiMUN, ;o>& C . Com*ree&+e&+o +e'e&6o56ime&to motor( bebN', -ria&.a', a+o5e'-e&te' e a+,5to' . S/o 2a,5o, E+. 2>orte, "##3. A A*o'ti5a SA e6o5,./o +a I&te5igN&-iaT X 2ro<. S,e5i X 2a'ta L X IE: UFRR;. MOREIRA, @ag&er. SO <e&Wme&o +a -or*orei+a+e( -or*o *e&'a+o e -or*o 6i6i+oT. I&( DANTAS, E'tF5io (0KK7) (org.). !ensando o corpo e o Govimento . Rio +e ;a&eiro( S>a*e. >tt*(99me+iote-a9+o-.,a.*t9artigo'9+e'e&6o56ime&tox"#-og&iti6o9+e'e&6o56ime&tox"#-og&iti6o.>tm >tt*(99aaa.a&*e+.org.br9"39teBto'9#P00*.*+<^'ear->lT"#im*orta&-iax"#+oxmo6ime&to
276
Ao +e5i&ear o mome&to at,a5 G,e 6i6e&-ia a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, F im*orta&te abor+ar ra*i+ame&te to+o ,m -o&teBto G,e a&te-e+a a +i'-i*5i&a, b,'-a&+o bre6e' -o&-eito' G,e 'e tor&am em ,m -o&teBto at,a5. Q im*orta&te 5embrar G,e e'tC +i'-i*5i&a *a''a a 'e i&tegrar &o -o&teBto e+,-a-io&a5 &o <i&a5 +o 'F-,5o XIX, te&+o -omo obIeti6o atrib,ir e rea5izar a ma&,te&./o +e 'aJ+e &o a5,&o, G,e era -o&'i+era+a -omo te&+N&-ia >igie&i'ta (<i&a5 XIX atF 0K3#), 'eg,&+o D>ira5+e55i ;J&ior (0KRR).Q*o-a e'tC em G,e a E+,-a./o F%'i-a era a*5i-a+a atra6F' +e eBer-%-io' <%'i-o' obIeti6a&+o *re6e&ir +oe&.a', a*rimorame&to +a a*ti+/o <%'i-a +e -a+a i&+i6i+,o e +e'e&6o56er e e&riIe-er o <%'i-o +o >omem G,e *a''ara a i&tegrar ,m 'i'tema &o6o e -a*ita5i'ta, <ato e'te G,e *o+e 'er -o&'tata+o &o +e5i&ear +o 5i6ro Meto+o5ogia +o E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a, &o 'eg,i&te teBto( No Hrasil, especificamente nas quatro primeiras d%cadas do s%culo ee, foi marcante no sistema educacional a influ3ncia dos G%todos Qin'sticos e da -nstituio Gilitar . (8RAC?T, )a5ter et a555. *.$3).A5g,&' a&o' U <re&te b,'-a&+o ,ma i+e&ti<i-a./o mai' S-oere&teT a E+,-a./o F%'i-a -ome.a a 'er i&'eri+a &o -e&Crio e'-o5ar -omo +i'-i*5i&a G,e 6i'a a+e'trar e <ormar o' >ome&' i+eai' +i'-i*5i&a+o, obe+ie&te', ',bmi''o', *ro<,&+o re'*eita+or +a >ierarG,ia 'o-ia5. Fato e'te G,e *or o-a'i/o toma i&i-iati6a' mi5itare' ',rgi&+o a''im C Te&+N&-ia Mi5itari'ta (0K30:0K77) +e6i+o S as aulas de educao fsica nas escolas eram ministradas por instrutores fsicos do e*%rcito, que traziam para essas institui"es os rgidos m%todos militares da disciplina e da hierarquia T. (8RAC?T, )a5ter et a555. *.$3). Uma ter-eira te&+N&-ia *er'i'te&te em &o''a' 6i+a' e -o&trib,i&+o *ara -o&ti&,i+a+e +e'te *ro-e''o >i'tHri-o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar &o' +e*aramo' -om a Te&+N&-ia Com*etiti6i'ta (0KL$:0KR7) G,e obIeti6a em ',a *rCti-a +o-e&te ,ma a*5i-a./o +a 6itHria e *er<ei./o 6i6e&-ia&+o em 'e,' a5,&o' o te-&i-i'mo &a' a,5a', e'tC te&+N&-ia 'eg,&+o Co'ta ("##3 *.70), tem como ob5etivo os conte.dos e avalia"es no desenvolvimento da aptido fsica, na t%cnica e no rendimento esportivo, tornando assim a pr'tica esportiva que seria um meio para o processo de educao em um fim em si mesma E''a te&+N&-ia ta56ez e'teIa *re'e&te, at,a&te e *arti-i*ati6o &o -oti+ia&o +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a +e &o''a 'o-ie+a+e at,a5, o&+e 'e a*5i-am 6a5ore' +e eB-e5N&-ia -om *ro*H'ito e+,-a-io&a5, +e'e&6o56e&+o e *re*arar o a5,&o *ara tor&eio' e Iogo', o&+e o' mai' >abi5i+o'o' tNm 'e, e'*a.o &a a,5a e &o' Iogo' e o' me&o' >abi5i+o'o' a arG,iba&-a+a -omo re<Jgio +e ,ma <r,'tra./o &/o traba5>a+a. SerC G,e e'te *ro<e''or 9 trei&a+or e'G,e-e, o G,e a*re&+e, em 'e, -,r'o +e <orma./o\ O, &/o tem &o./o G,e +oi' tem*o' +e a,5a +e $# mi&,to' &/o 'er/o ',<i-ie&te' *ara ati&gir o obIeti6o +e trei&ame&to. De6i+o a e'ta' re+,&+O&-ia' <orma' +e a*5i-ar a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, 'eIa e'te *re.o G,e o *a''a+o 6em &o' +eiBar ao tra&'-re6er &o''a >i'tHria, ,ma E+,-a./o F%'i-a G,e *erte&-e a ,m -om*o&e&te -,rri-,5ar o&+e o' a5,&o' 6Nem -omo ,ma ati6i+a+e 5i6re, a,5a' +e gi&C'ti-a, a,5a' +e e'*orte e&tre o,tra' &ome&-5at,ra' a*e5i+a+a' *e5o' me'mo'.
277
Fato e'te G,e m,ita' 6eze' &/o ->ega a 'er -,5*a eB-5,'i6a +o a5,&o, ma' +o *ro<i''io&a5 tit,5a+o *ro<e''or G,e mi&i'tra ',a' a,5a' 'eg,i&+o *rotHti*o' +e e'tereHti*o' +e 'e,' *ro<e''ore' re*ro+,zi&+o erro' e <a5>a' +o *a''a+o at,a5, o&+e e&-o&trC6amo' *ro<e''ore' G,e +eiBa6am o' a5,&o' 5i6re' em ',a' a,5a', +e mo+o errW&eo <aze&+o -om G,e o +e'tor-er +e'ta +i'-i*5i&a *era&te a e''e' a5,&o' &/o te&>a ,ma 'ig&i<i-O&-ia, 5e6a&+o o *e&'ar, e o 6i6e&-iar +e -a+a e+,-a&+o *re'e&te &o 'i'tema +e e+,-a./o te&>a -o&-5,'4e' +i6erge&te' a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. Com o tra&'-re6er +e'te bre6e re5ato &/o *rete&+o +ire-io&ar ,m o,tro r,mo *ara o' e't,+o' a&teriorme&te a*re'e&ta+o', ma' i&-e&ti6ar o' *ro<i''io&ai' a re<5etirem 'obre ',a' *rH*ria' *er'*e-ti6a' o, te&+N&-ia', o&+e m,ito' e+,-a+ore' IC 6Nem *er-ebe&+o e traba5>a&+o em ,ma *er'*e-ti6a +e i&tegra./o e 'o-ia5iza./o 6i'a&+o em ',a' a,5a' &/o o a,toritari'mo, o re&+ime&to, a eB-e5N&-ia mai' o *razer em rea5izar a ati6i+a+e. Ao a&a5i'armo' o -o&teBto +o -oti+ia&o G,e atra6e''a &o''a 'o-ie+a+e at,a5 F <C-i5 *er-eber G,e o' *rob5ema' 'o-iai' a<etam -a+a 6ez mai' a' <am%5ia', ati&gi&+o +iretame&te a' -ria&.a' (a5,&o'), -om +i<i-,5+a+e +e mora+ia, mC a5ime&ta./o, tra&'*orte, em*rego, re&+a e&tre o,tro'. No' -ami&>o' G,e a E+,-a./o F%'i-a 6em atra6e''a&+o F &otHrio ob'er6ar G,e 6Nem 'e re+e'e&>a&+o ,ma No6a Te&+N&-ia e6i+e&-ia&+o a i&-5,'/o, a *arti-i*a./o, a i&tegra./o e a -oo*era./o, -omo *o+e 'er -o&'tata+o atra6F' +e re*ortage&' e *,b5i-a.4e' o&+e -a+a 6ez mai' *ro<e''ore' a*re'e&tam ao' a5,&o' ,ma 'eGMN&-ia *e+agHgi-a o&+e o me'mo -om*ree&+a a im*ortO&-ia +o -o&teJ+o <aze&+o re5a.4e' -om 'e, -oti+ia&o <ora +o Ombito e'-o5ar, a*5i-ar o S esporte como elemento da cultura corporal, assim como as danas, as lutas e recreao e os 5ogos;al%m da 5' citada gin'stica<, devem ser trabalhados nos seus diversos m.ltiplos aspectosA individuais e coletivos com 3nfase aos esportes mais populares T(Co'ta, "##3, *. 033). 2ro-,ra&+o &/o 6i'ar ,m a*rimorame&to tF-&i-o o, a *er<ei./o +o <,&+ame&to, ma' a ati6i+a+e <%'i-a -omo ,m to+o. As aulas de educao fsica recebem nota m'*ima com louvor dos alunos (s maiores beneficiados aproveitam cada momento, principalmente, por aprenderem os fundamentos do esporte Y que atrai qualquer estudante +les se divertem, mesmo quando h' algumas controv%rsias !or e*emplo, quando um colega erra, o fato incomoda, mas logo % esquecido, por causa da necess'ria interveno da professora ;Barvalho, Andr% FLL1 p 0< Se&+o a''im -o&'i+ero G,e -abe ao *ro<i''io&a5 ter a ',a -o&'-iN&-ia +e ',a im*ortO&-ia +e&tro +o *ro-e''o e&'i&o a*re&+izagem +e <orma a 'er ,m me+ia+or &o *ro-e''o e+,-a-io&a5, &/o traba5>a&+o ,ma &o6a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, ma' i&ter<erir rea5me&te em ,m *ro-e''o +e a*re&+izagem G,e 5e6em ao' a5,&o' ,ma re<5eB/o atra6F' +e *e'G,i'a' 'obre *rob5ema' at,ai' +o e'*orte, +ebate', a&a5i'e +e regra' e a+a*ta.4e' ao Iogo eBi'te&te *ara a i&-5,'/o +e &o6a' *o''ibi5i+a+e'. U&i<i-ar, *5a&eIar, tro-ar eB*eriN&-ia' <orm,5arem +iretrize' F ,ma +a' <orma' +e e&-o&trar a 'ig&i<i-O&-ia +e'te -om*o&e&te -,rri-,5ar o&+e o i&+i6i+,a5i'mo F +eiBa+o +e 5a+o &/o 'H *e5o' *ro<e''ore' mai' *e5o' a5,&o'. Bom uma nova abordagem mais ampla da atividade fsica, uma gerao de professores procura ensinar no s a arte de competir e ganhar, mais acima de tudo as chamadas cultura corporais, que trata na teoria e na pr'tica, da histria e dos significados dos movimentos humanos ;@ioravanti, Barlos 1EEM p /L< 2ro-,ra&+o ,ma Te&+N&-ia o&+e U E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar te&>a rea5me&te ,m 'ig&i<i-a+o +i<ere&te, -om -o&teJ+o' 'ig&i<i-ati6o' o&+e o a5,&o +eiBe +e 'er 'ome&te re-e*tor e a+e'tra+o, 5e6a&+o:o a a&a5i'ar ',a *rH*ria *rCti-a +e <orma G,e e6i+e&-ie a im*ortO&-ia +a ati6i+a+e <%'i-a em 'e, -oti+ia&o +e&tro e <ora +o Ombito e'-o5ar, +e <orma G,e 'e tor&e ,m i&+i6i+,o -r%ti-o, +i&Omi-o e G,e *o''a traba5>ar ',a' *ote&-ia5i+a+e' &/o 'H &o Ombito e'*orti6o, ma' &o +ia a +ia +a 'o-ie+a+e em G,e 6i6emo'. Como ',ge't/o +e re-,r'o' &a' a,5a' *ro-,ra&+o a i&tegra./o +a gra&+e *ar-e5a 'ig&i<i-ati6a +o' a5,&o' *o+emo' re''a5tar a*5i-a./o +o' Iogo' -oo*erati6o', &/o a*o&ta&+o -omo ,ma &o6a abor+agem o, *ara+igma, ma' -omo ,m a*oio &o Ombito e+,-a-io&a5, o&+e o a5,&o rea5ize e'ta' ati6i+a+e' e *o''a re<5etir 'obre a me'ma. De'ta <orma F im*orta&te re''a5tar 8rotto (*.L$) G,a&+o +iz !raticar os 5ogos cooperativos como uma proposta pedagogia %, antes de tudo, e*ercitar a cooperao na prpria - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
278
vida 6 re)prender a lidar com os desafios do cotidiano com base, no em um novo paradigma ) porque este, mais cedo ou mais tarde, estar' esgotado Y mas sim, na consci3ncia
O?5. O a,tor, *ro<e''or e'*e-ia5i'ta Ma,ri-io 8arbo'a +e 2a,5a 5e-io&a &a UNI)ERSO.
Re-er.$'ia( !i!lio%ra-ia( COSTA, Di5bert Co,ti&>o. E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( De'ata&+o &H', e'tabe5e-e&+o 5a.o' I&( )II E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, "##3, NiterHi.A&ai'...NiterHi( U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, "##3. 8RAC?T, )a5ter et a555. Meto+o5ogia +o e&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". 8ROTTO, FCbio Ot,zi. ;ogo' Coo*erati6o' o Iogo e o e'*orte -omo eBer-%-io +e -o&6i6N&-ia. Sa&to' 9S2 : 2roIeto Coo*era./o "##0. 8ROTTO, FCbio Ot,zi. Com*etir o, -oo*erar( G,a5 a me5>or Ioga+a\ I&( OLI)EIRA, D5a+'o&. Ca*oeira( +o e&ge&>o a ,&i6er'i+a+e. S/o 2a,5o( CE2EUS2, 0KK". CAR)AL?O, A&+rF. E'*orte F <ator +e i&tegra./o *ara o' a5,&o'. ;or&a5, O F5,mi&e&'e X Seg,&+o Ca+er&o, "$ e "L +e mar.o +e "##0 *. $ FIORA)ANTI, Car5o'. M,+e a' regra' +o Iogo X Re6i'ta No6a E'-o5a X O,t,bro +e 0KKP, *. 7#.
279
2$trodu3,o Rea5iza&+o a *rimeira eta*a +o E'tCgio S,*er6i'io&a+o em E+,-a./o, ao G,a5 o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a +e6er/o -o&ter em ',a matriz -,rri-,5ar 7## (G,atro-e&ta') >ora' +e e'tCgio -,rri-,5ar1 at,a&+o -omo e'tagiCria e ',*er6i'ora +e e'tCgio +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +o Ce&tro U&i6er'itCrio A,g,'to Motta (UNISUAM), &o Co5Fgio M,&i-i*a5 2re'i+e&te Ca'te55o 8ra&-o, 5o-a5iza+o &o m,&i-%*io +e S/o Do&.a5o 9 R;, i+e&ti<i-amo' G,e o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a 'e +e*ara -om ,m gra&+e *rob5ema( a im*ro6i'a./o +o *5a&eIame&to *ara a' ',a' a,5a' -om ',a' re'*e-ti6a' t,rma'. 2arti-i*a&+o +a' re,&i4e' *e+agHgi-a', o-orri+a' &o 5o-a5 +e e'tCgio, a-eitamo' o +e'a<io +e e5aborar ,m *5a&eIame&to G,e *,+e''e 'er im*5eme&ta+o +e <ato &o' +oi' 'egme&to' +o e&'i&o <,&+ame&ta5. 2orFm, a-re+itamo' &a im*ortO&-ia +a *arti-i*a./o +o' atore' e&6o56i+o' (*ro<e''ore', -oor+e&a+ore', a5,&o', re'*o&'C6ei' e +emai' +a -om,&i+a+e e'-o5ar) *ara G,e +e <ato o *5a&eIame&to &/o 'e 5imite a *erma&e-er 'ome&te &o *a*e5, ma' G,e *o''a ga&>ar 6i+a &o -oti+ia&o +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &e'ta e'-o5a. Ao a-eitar e'te +e'a<io, i&i-iamo' a e5abora./o +o *5a&eIame&to +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a *ara o "b 'egme&to +o e&'i&o <,&+ame&ta51 *orFm, -o&'-ie&te' +a im*ortO&-ia +a *arti-i*a./o +e to+o' o' e&6o56i+o' &e''e *ro-e''o. A-re+itamo' G,e o *5a&eIame&to e'-o5ar 6ai a5Fm +a 'im*5e' -o&-e*./o +e S<abri-a./oT +e i+Fia'. EBi'tem eta*a' G,e '/o eBtremame&te im*orta&te' e G,e +e6em 'er -o&'i+era+a'. O *5a&eIame&to 'er6e *ara orga&izar a' &o''a' a.4e' e -om i''o, ob'er6ar a G,e +i'tO&-ia e'tamo' +e a5-a&.ar aG,i5o G,e +e'eIamo'. E,a&ta' 6eze' &H' *e&'amo' em <azer a5go G,e I,5gamo' 'er +e ',ma im*ortO&-ia *ara a &o''a 6i+a e +eiBamo' +e <azN:5a *or &/o 'abermo' +ireito *or o&+e -ome.ar\ De'ta <orma, +eiBamo' eBatame&te +e rea5izar o G,e e'ta6a em Sme&teT e &/o 6i'5,mbramo' a''im a' *o''ibi5i+a+e' +e -o&-retizar a5go G,e *e&'C6amo' 'er +e gra&+e re5e6O&-ia. 2orta&to, G,a&+o 'e <a5a em *5a&eIame&to, 5ogo a''o-iamo' e'te (o *5a&eIame&to) a i+Fia +e *5a&o', -omo 'e&+o 'ome&te e5abora./o +e i+Fia', +eiBa&+o +e 5a+o eta*a' -omo( eBe-,./o e a6a5ia./o. 2er-ebe:'e, e&t/o, a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
280
gra&+e te&+N&-ia +o' *5a&eIame&to' 'erem e&ga6eta+o'1 e a' -o&'eGMe&te' <a'e' +o *5a&eIame&to &/o 'erem +e <ato -o&-retiza+a'. O )la$e9a#e$to e('olar
2ara Da&+i&, o gr,*o G,e a+otar G,a5G,er +e''a' +e<i&i.4e' e'tarC i&i-ia&+o a -orre./o +o' *rob5ema' G,e o *5a&eIame&to -om,me&te a*re'e&ta.
O?5. A' a,tora', a-a+Nmi-a Dar-i5e&e Car6a5>o +a Si56a e a *ro<e''ora M' E5ia&e +e 8rito Car&eiro
(e5aimeb-ar&eiro=bo5.-om.br ) '/o +a UNISUAM
Re-er.$'ia( AL)ES, N. e )ILLARDI, R. Lei &b K.3K79KL. Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 . MJ5ti*5a' 5eit,ra' +a &o6a 5ei. Rio +e ;a&eiro( E,a5itAmarZ, 0KKP. COLETI)O DE AUTORES Meto+o5ogia +o e&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". DANDIN, D. 25a&eIame&to -omo *rCti-a e+,-ati6a S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KR3
281
2$trodu3,o Ao 5o&go +a <orma./o +e ,m ,&i6er'itCrio, F +e eBtrema im*ortO&-ia *ara e5e e'tagiar &,ma Crea +e at,a./o -om*at%6e5 -om 'e, obIeti6o *ro<i''io&a5 a <im +e ga&>ar eB*eriN&-ia e *o+er -o5o-ar em *rCti-a to+o' o' a*re&+iza+o' G,e <oram *a''a+o +,ra&te o *er%o+o &a <a-,5+a+e. A *ro*o'ta +e e&<o-ar ,ma *er'*e-ti6a +i<ere&-ia+a &o a*re&+iza+o +a E+,-a./o F%'i-a traz -o&'igo i&Jmera' +i<i-,5+a+e' im*orta&te' &o *ro-e''o +e -o&'tr,./o +e *ro<e''ore' *reo-,*a+o' -om a G,a5i+a+e +e e&'i&o. A a*re&+izagem F ,m *ro-e''o +e re-o&'tr,./o +a eB*eriN&-ia G,e o a5,&o <az ao +e'-obrir o 'ig&i<i-a+o G,e e''a tem *ara e5e *rH*rio e tambFm *ara 'e,' -o5ega'. NH', <,t,ro' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a, temo' G,e e'tar ate&to' ao m,&+o +o e+,-a&+o e *ara o <ato +e G,e o i&tere''e e a -,rio'i+a+e e'*o&tO&ea +o a5,&o &/o moti6ar/o e +ire-io&ar/o *or 'i *rH*rio' a ',a -a*a-i+a+e +e a*re&+er. ?C &e-e''i+a+e, a5Fm +a' ati6i+a+e' -,rri-,5are', *rograma.4e' bem *e&'a+a' G,e i&-5,am o Iogo, o 5azer, a +a&.a, a arte, a -,5t,ra5 &a-io&a5. O de&er da )r ti'a de e$(i$o/ (ua( -u$35e( )eda%*%i'a( Mome&to <,&+ame&ta5 &o *ro-e''o +e <orma./o +e *ro<e''ore', a *rCti-a +e e&'i&o F re'*o&'C6e5 *or 'it,a.4e' +e a*re&+iza+o +e gra&+e 6a5or *or o*ort,&izar -o&+i.4e' *ara a a*5i-a./o +e to+o o -o&teJ+o teHri-o a''imi5a+o +,ra&te a gra+,a./o. Se&+o a''im, a G,a5i+a+e +a <orma./o +o' <,t,ro' +o-e&te' +e*e&+e, em gra&+e *arte, +e ,m a*re&+iza+o ri-o e bem e'tr,t,ra+o. A G,a5i+a+e +e'ta *rCti-a +e e&'i&o F re',5ta+o +e ,m -o&I,&to +e <atore' e +e6ere' G,e +izem re'*eito ao' +i6er'o' age&te' +e'te *ro-e''o e+,-a-io&a5. De'te mo+o, to+o' *o'',em re'*o&'abi5i+a+e' im*orta&te' G,e &/o *o+em 'er ig&ora+a'. Cabe a -a+a ,m -,m*rir ',a' <,&.4e' +e <orma i&tegra+a -om o' +e6ere' +a' o,tra' *arte', *ro+,zi&+o, a''im, ,m ambie&te eG,i5ibra+o e *ro*%-io a gra&+e' a6a&.o' *e+agHgi-o'. Atra6F' +o G,e <oi a''imi5a+o +,ra&te o -,r'o, a-re+itamo' G,e i''o 'H 'erC *o''%6e5 G,a&+o o tema a 'er +i'-,ti+o e a*re&+i+o F -o&teBt,a5iza+o +e&tro +o G,e *o+emo' -o&'tatar &o -oti+ia&o atra6F' +e eBem*5o' *rCti-o'1 G,a&+o >C ,m e&gaIame&to e&tre a' +i6er'a' +i'-i*5i&a', +etermi&a&+o, +e'ta <orma, G,e o -o&>e-ime&to &/o F e'ta&G,e1 G,e a' +i6er'a' i&te5igN&-ia' +e6em 'er e'tim,5a+a' e re'*eita+a', &a me+i+a em G,e -a+a 'er >,ma&o F J&i-o e, *orta&to ,m ,&i6er'o +e *o''ibi5i+a+e' e +e +e'a<io' (DARDNER, 0KK$)1 e G,e e'ta a*re&+izagem 6a5oriza o
282
+e'e&6o56ime&to +a a,to&omia, a 5iber+a+e +e *e&'ame&to, +i'-er&ime&to, 'e&time&to e imagi&a./o *ara G,e o a5,&o +e'e&6o56a 'e,' ta5e&to' e a'',ma a +ire./o +o 'e, *rH*rio +e'ti&o (FREIRE, 0KKL). No G,e -o&-er&e U E+,-a./o F%'i-a, o' 5i-e&-ia&+o' +e6em ab'or6er e'te e&gaIame&to ',*ra-ita+o e *Wr em *rCti-a, eB*5orar a im*ortO&-ia +a +i'-i*5i&a &o e'*a.o e'-o5ar e <,&+ame&tar, em a&C5i'e' -r%ti-o:re<5eBi6a', ',a' a.4e' *e+agHgi-a'. A )r ti'a de e$(i$o &i(ta )elo( li'e$'ia$do( Ai&+a >oIe, 6emo' m,ito' a5,&o' &a <a-,5+a+e +e E+,-a./o F%'i-a G,e ao i&gre''arem &o -,r'o e'-o5>em -omo o*./o a 5i-e&-iat,ra me'mo 'em 'aber ao -erto o G,e i'to 'ig&i<i-a. M,ito', *orta&to, 6i'am traba5>ar &o ramo +o <it&e'', a-a+emia', -5,be', trei&ame&to +e at5eta' et- e 6Nem a e'-o5a -omo ,ma o*./o -om*5eme&tar. A-re+itamo' G,e e'ta 6i'/o e'tereoti*a+a +e a5g,&' gra+,a&+o' gera ,ma a6er'/o a *rCti-a e'-o5ar G,a&+o e5e' 'e +e*aram -om e'ta Crea, 'e&+o obriga+o' a traba5>ar &e5a, -omo F o -a'o +a 2rCti-a +e E&'i&o. A5Fm +i''o, a5g,&' *rob5ema' +a +i'-i*5i&a -omo, *or eBem*5o, a obriga./o +e e'tagiar &o CA*9UFR; G,e, *ara m,ito' F ,m 5o-a5 ba'ta&te 5o&ge, a -arga >orCria re'trita +a' a,5a', <az -om G,e m,ito' te&>am gra&+e' +i<i-,5+a+e' em e&-aiBar o >orCrio +a 2rCti-a +e E&'i&o em ',a 6i+a +iCria. Q 6C5i+o re''a5tar G,e ta5 -a+eira 'H *o+e 'er -,r'a+a &o J5timo a&o +a <a-,5+a+e *or &o m%&imo +oi' 'eme'tre' atF -om*5etar treze&ta' >ora' +e e'tCgio ',*er6i'io&a+o. A''im, o G,e 6emo' '/o 5i-e&-ia&+o' +e'moti6a+o' e, *or -o&'eGMN&-ia +e''a <a5ta +e i&tere''e, a*5i-am a,5a' +e -,&>o te-&i-i'ta', re+,-io&i'ta', &/o *ri6i5egia&+o a a,to&omia e <orma./o -or*ora5 +o -or*o +i'-e&te. A5Fm +i''o, o -,rr%-,5o +a E+,-a./o F%'i-a &o CA*9UFR; *o''ibi5ita e'te *ro-e+ime&to *e5o' a5,&o', *oi' a maioria +o' *ro<e''ore' +a e'-o5a a*are&tam e'tar a-omo+a+o' e 'em re-i-5agem *ro<i''io&a5. O!9eti&o( Se&+o a''im, temo' a i&te&./o +e a&a5i'ar e *Wr em +i'-,''/o o 6er+a+eiro *a*e5 +a E+,-a./o F%'i-a &o Co5Fgio +e A*5i-a./o +a UFR;. Atra6F' +e &o''a' 6i6N&-ia', *o+eremo' *er-eber ',a' 6irt,+e' e *o''%6ei' +i<i-,5+a+e' G,e o -o5Fgio tem *a''a+o. A +i&Omi-a +e <,&-io&ame&to +o CA*9UFR; <oi 'em*re *a,ta+a *or ,m i&te&'o e&gaIame&to *o5%ti-o: *e+agHgi-o, 6o5ta+o *ara o' i&tere''e' maiore' +a E+,-a./o 2Jb5i-a, e *ara a <orma./o +e -i+a+/o' -r%ti-o' e at,a&te', -a*aze' +e -o&trib,ir *ara a tra&'<orma./o +o G,a+ro -,5t,ra5 e 'o-ia5 bra'i5eiro. 2ro+,zir &o -or*o +i'-e&te a,to&omia -or*ora5 e 'e&'o -r%ti-o 'obre G,e't4e' 'H-io:-,5t,rai' +a 'o-ie+a+e bra'i5eira, atra6F' +o' -o&teJ+o' *ro*o'to' *e5a +i'-i*5i&a e+,-a./o <%'i-a, 'eIa atra6F' +o' a'*e-to' motore' e9o, a<eti6o' F o &o''o maior obIeti6o -omo 5i-e&-ia&+o', G,e temo' a *o''ibi5i+a+e +e i&ter6ir *e+agogi-ame&te &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. Situa3,o atual O re5ato +e eB*eriN&-ia *ro*o'to *e5o *re'e&te traba5>o a-a+Nmi-o +e'-re6e o e'tCgio ',*er6i'io&a+o obrigatHrio *ara a -o5a./o +e gra,, 6i6e&-ia+o *or ,m gr,*o +e 5i-e&-ia&+o' +a UFR;. A*H' a a''imi5a./o, &a' a,5a' +e +i+Cti-a e'*e-ia5 I, +e -o&-eito' e -o&teJ+o' im*orta&te' *ara a -o&<e-./o +e ,m *5a&o +e -,r'o, o gr,*o tra.o, e'tratFgia', +i'-,ti, *ro*o'ta' e ->ego, a ,m obIeti6o -om,m( e5aborar ,m *5a&o +e -,r'o bime'tra5 G,e <o''e -a*az +e o<ere-er ri-a' 'it,a.4e' +e a*re&+iza+o. Seg,i&+o e'te -o&teBto, ',rge a i+Fia +e 'e a*5i-ar ,ma *rCti-a i&ter+i'-i*5i&ar, o G,a5 e'tim,5a a *e'G,i'a, a -,rio'i+a+e e a +i6er'i+a+e &o a*re&+iza+o. Ca6a5-a&ti ("##7) -a*ta a im*ortO&-ia +e'ta *rCti-a, a<irma&+o G,e a abor+agem i&ter+i'-i*5i&ar *ermite G,e -o&teJ+o' o' G,ai' 'eriam +a+o' -o&6e&-io&a5me&te, atra6F' +o 5i6ro +i+Cti-o, 'eIam e&'i&a+o' e a*5i-a+o' &a *rCti-a a *artir +e ati6i+a+e' G,e +/o 'e&ti+o ao e't,+o. A i&ter+i'-i*5i&ari+a+e *ro*o'ta re-ebe, em &o''o e't,+o, +,*5a <,&./o( -o&trib,ir *ara a G,a5i+a+e +o e&'i&o &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a e e&riG,e-er o *ro-e''o +e <orma./o +e <,t,ro' *ro<e''ore'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
283
A *ro*o'ta e'-o5>i+a *e5o gr,*o <oi +e traba5>ar o 6o5eibo5, -o&teJ+o e'*e-%<i-o +o 'eg,&+o bime'tre. A i&te&./o +e e&'i&ar o 6o5eibo5 em a''o-ia./o -om -o&teJ+o' e'*e-%<i-o' +a matemCti-a mo'tro,:'e ,m +e'a<io *ara a tota5i+a+e +o gr,*o. A<i&a5, e&'i&ar 6o5eibo5 a *artir +a matemCti-a e, ai&+a, +e <orma *razero'a *ara a5,&o' +e 'Ftima 'Frie eBige -oragem, -o&>e-ime&to, -riati6i+a+e e ob'ti&a./o. A a*5i-a./o +o *5a&eIame&to +e -,r'o 'e +e,, ba'i-ame&te, atra6F' +e ati6i+a+e' G,e 6i'a''em e&'i&ar o' <,&+ame&to' bC'i-o' +o 6o5eibo5. Em tai' ati6i+a+e', a a*5i-a./o +a matemCti-a a-o&te-e a *artir +a' o*era.4e' <,&+ame&tai', eB*re''4e' e eG,a.4e' matemCti-a', geometria *5a&a e *rob5ema' +e 5Hgi-a. Na maioria +a' a,5a' *e5o' me&o' ,m +e'te' -o&teJ+o' e'ta6a *re'e&te, i&<5,e&-ia&+o +iretame&te &a eBe-,./o +a' ati6i+a+e' *ro*o'ta'. Pro!le#a( e$-re$tado( A' +i<i-,5+a+e' e&<re&ta+a' -o&trib,em *ara o a*re&+iza+o e *ermitem G,e &o6a' e'tratFgia' 'eIam 5a&.a+a' a *artir +a *er-e*./o +e erro' e <a5>a' G,e te&>am -a,'a+o *reI,%zo &a' e'tratFgia' e'-o5>i+a' +,ra&te o *er%o+o +e *rCti-a +e e&'i&o. Se&+o a''im, *o+e:'e +izer G,e o' e&tra6e' *o+em 'er +i6i+i+o' em +oi' gr,*o' +i'ti&to'( ,m, re<ere&te a *rCti-a +e e&'i&o em 'i e o,tro G,e +iz re'*eito ao' a'*e-to' +a i&ter+i'-i*5i&ari+a+e e a' -o&'eGMN&-ia' +e 'e, em*rego. Re5a-io&am:'e ao *rimeiro gr,*o a5g,&' e&tra6e' mai' im*orta&te' G,e tor&aram a *rCti-a +e e&'i&o mai' -om*5i-a+a. De'ta-amo' o 5imita+o tem*o +e ob'er6a./o +e a,5a *rCti-a a&te' +o *ro-e''o +e -om*arti-i*a./o1 re+,zi+a' orie&ta.4e' e i&ter6e&.4e' +o *ro<e''or tit,5ar1 +e'moti6a./o +o' 5i-e&-ia&+o' re5a-io&a+a' a tai' em*e-i5>o' e re'i'tN&-ia +o -or*o +i'-e&te <re&te a &H'. +o$'lu(,o A-re+itamo' G,e o' 5i-e&-ia&+o' &/o *o+em abrir m/o +e ',a' obriga.4e' e +e6em eBer-er *a*e5 *re*o&+era&te +,ra&te to+o o *ro-e''o +e *rCti-a +e e&'i&o. Cabe a &H' b,'-ar 'o5,.4e' *ara *rob5ema' +e e&'i&o, e<et,ar *5a&eIame&to' +e -,r'o e'tr,t,ra+o' e <,&+ame&ta+o' teori-ame&te, a*5i-ar ati6i+a+e' -om rigor meto+o5Hgi-o, 'er -riati6o', <5eB%6ei', -r%ti-o', -,rio'o' e -om*rometi+o' -om a' <,&.4e' a &H' +e5ega+a'. N/o *o+emo' &o' e'G,e-er G,e o' 5i-e&-ia&+o' e o -or*o +i'-e&te re*re'e&tam a e''N&-ia +e'te *ro-e''o +e e&'i&o e G,e, me'mo 'e a' -o&+i.4e' a*re'e&ta+a' *e5a i&'tit,i./o +e e&'i&o e *e5o' *ro<e''ore' tit,5are' &/o '/o a+eG,a+a', -abe a &H' b,'-ar 'o5,.4e' *ara G,e a *rCti-a +e e&'i&o 'eIa a me5>or *o''%6e5.
O?5. O' a,tore', geHgra<o Mar-e5o +a C,&>a Mato' (mar-e5o-mato'=g5obo.-om ) Igor 2e.a&>a Freita' '/o,
ambo', a-a+Nmi-o' +e e+,-a./o <%'i-a +a UFR;. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( CA)ALCANTI, Meire1 I&ter+i'-i*5i&ari+a+e( ,m a6a&.o &a e+,-a./o. Re6i'ta No6a E'-o5a, S/o 2a,5o, e+i./o 0P7, *. $" X $$, Ago'to, "##7. FREIRE, 2a,5o1 2e+agogia +a a,to&omia( 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a1 S/o 2a,5o( 2az e terra S.A, 0KKL. DARDNER, ?oaar+. I&te5igN&-ia' mJ5ti*5a'( a teoria &a *rCti-a. 2orto A5egre( Arte' mF+i-a', 0KK$.
284
2$trodu3,o A&a5i'a&+o o ',rgime&to +a e'-o5a, 6N:'e G,e e5a &/o *o+e 'er -ara-teriza+a -omo ,ma i&'tit,i./o a5>eia ao' a-o&te-ime&to' 'o-iai'. 2oi' G,a&+o e5a ',rge, ',rge tambFm ,m *ro<i''io&a5 G,e a <az a-o&te-er, o *ro<e''or, ,ma 6ez G,e F atra6F' +e5e G,e a e'-o5a -,m*re o 'e, *a*ei' e a<irma 'e,' 6a5ore'. Com ba'e &e''e <ato ob'er6a:'e G,e a e'-o5a *o+e 'er e&-ara+a +e 6Cria' <orma', -omo e'*a.o +e 5,ta e ao me'mo tem*o -omo a*5i-a+ora arbitrCria +a -,5t,ra b,rg,e'a, *oi' F ma&i*,5a+a *e5o E'ta+o, *e5o +omi&a&te. E F &e'te *o&to G,e e&tra o *ro<e''or -om o' 'e,' *a*ei', +e<i&i&+o o G,e 6N e o G,e +e<e&+e, 5egitima&+o, +e'6e5a&+o -o&<orme 'e,' i&tere''e' e o +a -5a''e G,e +e<e&+e. 2orFm m,ito' *ro<e''ore' &em ao me&o' 'e 6N +e''a <orma e &em -om ta5 im*ortO&-ia, age -omo 'e aG,i5o G,e *rCti-a <o''e a5go &orma5, o56i+a&+o G,e e&G,a&to e&'i&a, <orma&+o -o&-eito' e atra6F' +e''e' *o+e -o&'tr,ir 'ere' tra&'<orma+ore' o, +e'tr,i+ore', -om ',a a,5a *o+e mo5+ar o a5,&o 'eg,&+o ',a' *rH*ria' +e<i&i.4e' e tra&'*a''a&+o 'e,' -o&>e-ime&to' -o&trib,i&+o &a <orma./o +e5e, e G,e tambFm *ara 'e -o&'tr,ir -orretame&te tem G,e 'e ter ,m *5a&eIame&to. Com e''e *5a&eIame&to terC ,m i&te&to, ->ega&+o ao 'e, S)er+a+eiro obIeti6oT. Fa5ar +o *ro<e''or F a5go m,ito +i<%-i5, *oi' e5e tem m,ito' *a*ei' G,e U' 6eze' '/o *o'to' em *rCti-o o G,e *o+e 'er bom o, r,im. 8om *orG,e *o+e 'er ,m re6o5,-io&Crio, ,m *rob5ematiza+or <a-e U' rea5i+a+e' 'o-iai' ',a' e +e 'e,' a5,&o', tra&'<orma&+o:o' em age&te' 'o-iai', 'e e&ge&+ra&+o e e&ge&+ra&+o:o' &a 5,ta *e5a tra&'<orma./o e'tr,t,ra5 +a 'o-ie+a+e.R,im *orG,e *o+e 'er 'o5i+Crio ao' i&tere''e' +a b,rg,e'ia, a-omo+a&+o:'e, +eiBa&+o:'e 5e6ar *e5a 'it,a./o, *oi' F mai' <C-i5 <azer o G,e ma&+am, +o G,e ir -o&tra, *or G,e i&+i'*or -om o' +omi&a&te' 'e tor&a *erigo'o *ara ',a eBi'tN&-ia -omo *ro<i''io&a5 &o m,&+o -a*ita5i'ta, o&+e a 5,ta *e5o 'e, em*rego 'e tor&a a maior +e to+a' a LUTAS. Ju(ti-i'ati&a M,ito' 'e +izem 'obre e''a *ro<i''/o, +e *ro<e''or *ro*riame&te +ita, +e'+e m,ito tem*o, ma' *o,-o' 'abem e9o, -om*ree&+e:'e +o rea5 6a5or G,e 'e +e6e +ar a e5a. De6i+o e'ta <a5ta +e -om*ree&'/o ',rge e''a *e'G,i'a -om o i&te&to +e +e'6e5ar o' 6er+a+eiro' 6a5ore' e i&tere''e' +e'te' G,e e+,-am, *ri&-i*a5me&te G,a&+o 'e <a5a +e E+,-a./o F%'i-a. 2ro<e''or F *ro<e''or em G,a5G,er 5,gar, *orFm o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a *or e'tar -o&'ta&teme&te te&+o G,e 5egitimar ',a matFria +e'+e m,ito tem*o. Te&+o em 6i'ta G,e a +i'-i*5i&a +e E+,-a./o F%'i-a IC te6e -o&'ta&te' e&tra e 'ai +o -,rr%-,5o e'-o5ar, 6N:'e a im*ortO&-ia +e e&<atizar ',a &e-e''i+a+e, *ri&-i*a5me&te &o i&i-io +a 6i+a e'-o5ar +a -ria&.a, e a -ara-ter%'ti-a +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
285
'e, traba5>o, 'o<re m,ita +a' 6eze' i&ter<erN&-ia +o e'tabe5e-ime&to +e e&'i&o, *oi' e'te te&ta -a+a 6ez mai' a,me&tar o -o&tro5e ao traba5>o +o +o-e&te, o G,e 'ig&i<i-a ,ma *er+a +e a,to&omia. O!9eti&o )eri<i-ar o *a*e5 +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a, e -omo e'te F -,m*ri+o. A&a5i'ar -omo o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a *o+e -o&trib,ir -om a tra&'<orma./o 'o-ia5 +e 'e,' a5,&o'. :etodolo%ia O *re'e&te traba5>o <oi +e'e&6o56i+o atra6F' +e b,'-a em 5iterat,ra 'obre o a'',&to e 6i'ita' a5eatHria' em e'-o5a' *Jb5i-a' +o Rio +e ;a&eiro, +,ra&te a*roBima+ame&te " me'e', &/o 5e6a&+o em -o&'i+era./o a Crea a 'er *e'G,i'a+a , *oi' o G,e im*orta6a &/o era a e'-o5a,o, o 5o-a5 o&+e e'tC 'it,a+a e 'im o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a o G,e e5e *e&'a 'obre 'e, *a*e5 e ',a re*re'e&ta./o.Rea5iza&+o e''e traba5>o -om e&tre6i'ta' -om "# *ro<e''ore', 'e&+o im*orta&te me&-io&ar o *e+i+o +o &/o -om*rometime&to +a e'-o5a e o -or*o +o-e&te. Fu$da#e$ta3,o te*ri'a 2ro-,ra&+o e&te&+er me5>or a *ro<i''/o +o *ro<e''or, ',rge a G,e't/o, G,a5 'e, *a*e5, G,a5 'e, traba5>o\ Seg,&+o CorrNa ("##7) S ,ma ati6i+a+e *ro<i''io&a5 G,e 'e -ara-teriza *or ,m traba5>o i&te5e-t,a5, 'emi: a,to&omo em *ro-e''o +e +e'G,a5i<i-a./o 9 reG,a5i<i-a./o. Seria ,m traba5>o *ro<i''io&a5, *oi' *o'',i -o&>e-ime&to' e >abi5i+a+e' *rH*ria' *ara eBer-N:5oT a5Fm +e S-o&>e-ime&to tF-&i-o e *e+agHgi-o re5a-io&a+o a ',a Crea. 2ara Sa6ia&i (0KK0), o 'aber *e+agHgi-o F o G,er rea5me&te +e<i&e o traba5>o +o *ro<e''orT (CorrNa, "##7). A e'-o5a +e'e&6o56e a re<5eB/o +o a5,&o, ',a -a*a-i+a+e i&te5e-t,a5, ma' G,e m e'tC &a e'-o5a *ara <azer -om G,e i''o a-o&te.a F o *ro<e''or. E'te tem G,e ter +e<i&i+o o 'e, *roIeto *o5%ti-o:*e+agHgi-o, o G,e 6ai orie&tar ',a *rCti-a em 'a5a +e a,5a, 'e, *roIeto +e 'o-ie+a+e, e +e >omem G,e *er'eg,e, a G,e i&tere''e' +e<e&+e, *ara G,e -5a''e traba5>a, G,e 6a5ore' *rioriza -om ',a *rCti-a ( -o5eti6o +e a,tore', 0KK"). Com e'ta' +e<i&i.4e' *o+eremo' ->egar ao' 6Crio' *a*ei' G,e o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a *o+e 6ir a ter. Co&<orme Sa6ia&i (0KRR), S*ara a }*e+agogia tra+i-io&a5[, o e&'i&o e'-o5ar F -e&tra+o &o *ro<e''or G,e tra&'mite o }a-er6o -,5t,ra5 ao' a5,&o'[. Na }*e+agogia &o6a[ i&6erte:'e o *a*e5 +o *ro<e''or, G,e agirC -omo ,m e'tim,5a+or e orie&ta+or +a a*re&+izagemT, o&+e a i&i-iati6a S-abe ao a5,&oT (Sa6ia&i a*,+ CorrNa, "##7).E&t/o 'e <a5a +e +i6er'a' +e<i&i.4e' +e *ro<e''or. E,e *o+e:'e a-re'-e&tar -om Diro,B (0KKP) G,e +iz G,e *ro<e''or SF mai' +o G,e ,ma *e''oa +a' 5etra', o, ,m *ro+,tor e tra&'mi''or +e i+Fia'T,'/o i&te5e-t,ai'. E So' i&te5e-t,ai' '/o tambFm me+ia+ore', 5egitima+ore' e *ro+,tore' +e i+Fia' e *rati-a' 'o-iai', e5e' -,m*rem ,ma <,&./o +e &at,reza emi&e&teme&te *o5%ti-a (Diro,B a*,+ CorrNa,"##7). E +e a-or+o -om Dram'-i, -a+a gr,*o 'o-ia5 +omi&a&te -ria *ara 'i ,ma o, mai' -ama+a' +e i&te5e-t,ai' G,e S5>e' +/o >omoge&ei+a+e e -o&'-iN&-ia +a *rH*ria <,&./o, &/o a*e&a' &o -am*o e-o&Wmi-o, ma' tambFm 'o-ia5 e *o5%ti-o (Sta--o&e a*,+ 8arbo'a, "##0), o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a -omo o,tro' *ro<i''io&ai' (i&te5e-t,ai'), G,e 'e <ormam &,ma i&'tit,i./o e'-o5ar, tem ,m *a*e5 e''e&-ia5 &a -o&'er6a./o +o b5o-o >i'tHri-o b,rg,N', -omo e''e e5eme&to me+ia+or +o gr,*o +omi&a&te *ara eBer-%-io +a' <,&.4e' +e >egemo&ia e -oma&+oT (8arbo'a, "##0). O *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &/o +e6e 'er 6i'to +e <orma +i<ere&te +o' o,tro' *ro<e''ore', *oi' e5e' tNm o' me'mo' *a*ei'. A +i<ere&.a F G,e o +e E+,-a./o F%'i-a F e'tereoti*a+o e 'o<re *re-o&-eito'. E F atra6F' +e ',a *rCti-a G,e *o+e a-abar -om e''e' *re-o&-eito', 5,ta&+o atra6F' +e ',a <orma./o, -o&tra a te&+N&-ia +e S<ormar I,%zo' +e 6a5ore' G,e i&tere''am U b,rg,e'iaT 'e <irma&+o 6er+a+eirame&te -omo *ro<i''io&a5 +e 6a5or, 5,ta&+o -o&tra a -o5abora./o e a ma&,te&./o +o }'tat,' G,o[, 'it,a./o 6ige&te :<a6orC6e5 U b,rg,e'ia :+e <orma i&a5tera+aT(8arbo'a, 0KKP). E5e F ,ti5iza+o *e5o' i+eai' +a b,rg,e'ia m,ita' 6eze', 'em ao me&o' *er-eber, eBa5ta&+o 'e,' 6a5ore' +e -5a''e +omi&a&te em -o&teJ+o' -omo, *or eBem*5o, o e'*orte, G,e *o+e o, &/o <iBar o' 6a5ore' &a ',a *rCti-a *or meio +e regra', -om*eti./o ('H 6e&-e o me5>or), re5aBar o a5,&o, atra6F' +o 5azer.2orFm o } )er+a+eiro E+,-a+or[ &/o +e6e e'G,e-er:'e +a *rCti-a +e ,ma E+,-a./o Ema&-i*a+ora, *ara a5-a&.ar ,m })er+a+eiro ObIeti6o[, -aba5 e -om*rometi+o -om o' i&tere''e' +a' -5a''e' o*rimi+a' (8arbo'a, "##0). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
286
O *ro<e''or +e6e re*re'e&tar o 'e, *ri&-i*a5 *a*e5 o +e S5e6ar o a5,&o a a-re+itar &a' ',a' *o''ibi5i+a+e'..., a *ro5o&gar a eB*eriN&-ia 6i6i+aT (Liba&No a*,+ 8arbo'a, "##0). E5e +e6e e'tar &a -5a''i<i-a./o +e S+e i&te5e-t,ai' ra+i-ai'T G,e '/o aG,e5e' G,e S+e6em o<ere-er 5i+era&.a i&te5e-t,a5 e mora5 U -5a''e traba5>a+oraT, te&+o -omo a./o Stor&ar o *o5%ti-o mai' *e+agHgi-o e o *e+agHgi-o mai' *o5%ti-oT (CorrNa, "##7). 2oi' atra6F' +e5e 'erC *o''%6e5 -riar S&o a5,&o -o&+i.4e' +e +e'eG,i5%brio, a*re'e&ta&+o, *ara e5e, o &o6o, o i&,'ita+o, o +e'-o&>e-i+oT. Te&+o o *a*e5 +e S'aber 5i+ar -om e''e -o&<5ito. 2ro6o-ar o +e'eG,i5%brio &/o F +eiBar a -ria&.a *er+i+a &,m o-ea&o +e mi'tFrio', ma' a*re'e&tar o *rob5ema +e ta5 <orma G,e *o''a 'er 'o5,-io&a+o -om o i&'tr,me&ta5 eBi'te&te, o, 'eIa, o -o&>e-ime&to at,a5 (me&ta o, motor)T. S,*era&+o e''e +e'eG,i5%brio *o+erC Se'tabe5e-er ,ma 5iga./o e&tre o -o&>e-i+o e o +e'-o&>e-i+oT. O *rob5ema 'erC a''imi5a+o, 'abe&+o a''im em o,tra 'it,a./o -omo 5>e +ar -om i''o.(Freire, 0KKP). Como +iria 2a,5o Freire, S&/o >C +o-N&-ia 'em +i'-N&-ia, o, 'eIa, o *ro<e''or eBi'te *ara o a5,&o, 'e&+o G,e e5e tem G,e agir -omo E+,-a+or, &/o 'H e&'i&a&+o, ma' e&'i&a&+o a a*re&+er, o G,e F o *ri&-i*a5. +o$'lu(,o 2o+e:'e *er-eber -om e''e traba5>o, ,ma -erta +i<i-,5+a+e *or *arte +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a em <a5ar 'obre 'e, *a*e5, -omo 'e 6N e ,ma -erta +e'-re&.a. E *o+e:'e tambFm ter ,m maior e&te&+ime&to 'obre a' re*re'e&ta.4e' +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &o *a''a+o, &o *re'e&te e -omo 'erC &o <,t,ro. Com ba'e &a' e&tre6i'ta' *W+e:'e -om*ree&+er o' a&'eio' +e''e *ro<i''io&a5 G,e F o maior re'*o&'C6e5 &o +e'e&6o56ime&to +a -riti-i+a+e, &a -a*a-i+a+e i&te5e-t,a5 +o a5,&o. Tor&a&+o:'e i&tere''a&te ,m maior a*ro<,&+ame&to 'obre o a'',&to, ',rgi&+o &e-e''i+a+e +e ',a a*re'e&ta./o em <orma +e traba5>o ao' +o-e&te', i&i-ia&te' e ao' mai' eB*erie&te', *ara G,e *o''a >a6er ,m maior +i'-,''/o, >a6e&+o ,m e'-5are-ime&to 'obre o 'e, *a*e5 &a <orma./o +o a5,&o.
O?5. A' a,tora', ;oa&&a +e g&ge5i' Lima Roberto (&a&a,<rrI$=>otmai5.-om ) e A5i&e +e Car6a5>o Mo,ra
(5i-a-mo,ra=>otmai5.-om ) '/o a5,&a' +a UFRR; Re-er.$'ia !i!lio%ra-ia 8AR8OSA, C5C,+io L A56are&ga.E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( +a a5ie&a./o U 5iberta./o : 2etrH*o5i', R;( )oze', 0KKP. 8AR8OSA, C5C,+io L. A56are&ga. E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( a' re*re'e&ta.4e' 'o-iai' X Rio +e ;a&eiro( S>a*e, "##0. CECCON, C5a,+i,'.et a5. k6i+a &a e'-o5a e a e'-o5a +a 6i+a X 2etrH*o5i', R;()oze'.0KKP. CORRqA, I6a& Li6i&+o +e Se&&a. MORO, RoG,e L,iz. E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( re<5eB/o e a./o -,rri-,5ar X II,%( E+. U&iI,%, "##7. FREIRE, ;o/o 8ati'ta. E+,-a./o +e -or*o i&teiro( teoria e *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a : S/o 2a,5o1 S-i*io&e, 0KKP. FREIRE, 2a,5o. 2e+agogia +a A,to&omia( 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a X S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL (-o5e./o 5eit,ra).
287
PROGRAMA DE RECEPO E LUALIFICAO DE ESTAGIMRIOS* UMA PROPOSTA PARA O CLUIE ESCOLAR FUNDOR
Ant3nio $anoel Li+a e ?olan a Gil+ar e $agal*&es 'outo Lui6 0t2vio $otta !ontes
R%5uA!* ( Blube +scolar @undo % um !rograma de +*tenso da 4ecretaria Gunicipal de +ducao da Bidade do Dio de Oaneiro que tem sua sede situada na +scola de +ducao fsica e =esportos da 8@DO, por fora de um conv3nio firmado entre a !refeitura desta cidade e a 8niversidade @ederal do Dio de Oaneiro +sta parceria se faz permear por in.meras formas de interc#mbio que visam atender aos diversos interesses das institui"es conveniadas =entre estas, deveria e*istir uma que possibilitasse aos alunos da graduao da +scola de +ducao @sica e =esportos e que 5' estivessem cursando a disciplina !r'tica de +nsino --, cumprir parte de sua carga hor'ria destinada ao est'gio sob a orientao dos professores da rede municipal que atuam no citado programa !ara que essa nova pr'tica possa vir a ser desenvolvida com compet3ncia pelos diversos professores do clube, se faz necess'rio que a mesma este5a fundamentada em um arcabouo terico que a oriente filosfica e pedagogicamente e uniformize estas a"es ( presente trabalho tem como ob5etivo suprir esses requisitos apresentando como proposta, , luz da &iteratura, a criao do !rograma de Decepo e Pualificao de +stagi'rios do Blube +scolar @undo hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
" - Re&i(,o !i!lio%r -i'a "1"- S6$te(e do )ro9eto )ol6ti'o )eda%*%i'o do +lu!e E('olar Fu$d,o O C5,be E'-o5ar F,&+/o tem *a,ta+o o 'e, traba5>o &a' +iretrize' *o5%ti-o:e+,-a-io&ai' e'tabe5e-i+a' +e'+e a im*5a&ta./o +o' C5,be' E'-o5are' em maio +e 0KK3, +e&tre a' G,ai' +e'ta-amo'( <,&-io&ar -omo &J-5eo' +e 5azer e -,5t,ra em -arCter -om*5eme&tar ao e&'i&o reg,5ar +a re+e *Jb5i-a1 am*5iar a a./o i&'tit,-io&a5 +a e'-o5a, atra6F' +o +e'e&6o56ime&to +e ati6i+a+e' +e 5azer -om o' a5,&o' matri-,5a+o' &a re+e *Jb5i-a m,&i-i*a51 ,ti5izar o tem*o 5i6re -omo e'*a.o +e -o&'tr,./o +a -o&'-iN&-ia +a -i+a+a&ia e +e'e&6o56ime&to -om,&itCrio1 <a6ore-er ao' 'H-io' +o' C5,be' o a-e''o ao' be&' -,5t,rai' e ao' e'*a.o' *Jb5i-o' +a -i+a+e +o Rio +e ;a&eiro. Com re5a./o U' *rCti-a' e'*orti6a' a5i o<ere-i+a', -o&'i+era:'e o 'e, +e'e&6o56ime&to +e&tro +a' 'eg,i&te' ba'e'( -riar ,ma *rCti-a +e'*orti6a +i6er'i<i-a+a e +irigi+a ao maior &Jmero *o''%6e5 +e a''o-ia+o', 6i'a&+o o a*er<ei.oame&to +a' ',a' *ote&-ia5i+a+e'1 gara&tir G,e o a*re&+iza+o e9o, o a*er<ei.oame&to +a' *rCti-a' +e'*orti6a' &/o 'e -o&'tr,a 'ob o *o&to +e 6i'ta +a obte&./o +e ,m a*,ro tF-&i-o eB-e''i6o, +e <orma G,e a *reo-,*a./o -om re',5ta+o' 'e tor&e ,m moti6o +e eB-5,'/o +a ati6i+a+e1 -o&'tr,ir -o&+i.4e' *ara G,e a' *rCti-a' e'*orti6a' &o' -5,be' e'-o5are' o<ere.am ao' a5,&o' a *o''ibi5i+a+e +e 6i6e&-iarem ati6i+a+e' G,e -ombi&em a5egria, 5iber+a+e +e e'-o5>a, re'*o&'abi5i+a+e (-o&'igo me'mo e -om o' o,tro'), i&i-iati6a e +i'-i*5i&a, atit,+e' e'ta', e'tim,5a+a' em ,m -o&teBto +e -o&6%6io &o gr,*o. Ne''e *o&to, o C5,be E'-o5ar -ria ,m e5o -om a e'-o5a, &a me+i+a em G,e re''a5ta a im*ortO&-ia +o 5azer *ara o +e'e&6o56ime&to e+,-a-io&a5 e 'o-ia5 e, ai&+a, &a me+i+a em G,e 'e e&te&+e -omo ,m e'*a.o +e am*5ia./o +a' eB*eriN&-ia' a*ree&+i+a' &a e'-o5a. O *roIeto *o5%ti-o:*e+agHgi-o +o C5,be E'-o5ar F,&+/o e'tC <,&+ame&ta+o &o' 'eg,i&te' *re'',*o'to' teHri-o'( E+,-a./o i&ter-,5t,ra5 G,e -o&-ebe o >omem -omo ,m 'er G,e -o&'trHi a ',a i+e&ti+a+e atra6F' +a -,5t,ra. I''o 6a5e +izer G,e o -o&>e-ime&to traba5>a+o atra6F' +a' ati6i+a+e' o<ere-i+a' &/o 'e -o&'tit,i *or 'i 'H, +e*e&+e&+o, *ara ta&to, +a re<erN&-ia +o' ',Ieito' a G,em 'e +irigem. I'to F, o' -o&teJ+o' +e'e&6o56i+o' a*e&a' ga&>am 'ig&i<i-a+o U me+i+a G,e 'er6em -omo ,m e5eme&to a 'er6i.o +o +e'e&6o56ime&to +a' +ime&'4e' >,ma&a' X +e'5o-a&+o +e''e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
288
mo+o o <o-o +a' a.4e' *e+agHgi-a' +o obIeto +o -o&>e-ime&to (<,&+ame&to' +o 6W5ei, +o <,tebo5, et-) *ara o ',Ieito +o -o&>e-ime&to1 a E+,-a./o ba'ea+a &o De'e&6o56ime&to ?,ma&o, o&+e a a*re&+izagem 'e rea5iza 'ob -erta' -o&+i.4e' bio5Hgi-a' e 'eg,&+o o -o&teBto &o G,a5 'e e'tC i&'eri+o, o, 'eIa, a to+o 'i'tema 'imbH5i-o -orre'*o&+e ,m ',b'trato orgO&i-o, ma' a e<eti6a./o +e''e 'i'tema 'e +C &o ambie&te 'H-io:-,5t,ra51 &o traba5>o +e 2a,5o Freire, *ara G,em ,ma re5a./o em G,e &/o o-orra o +iC5ogo, a -r%ti-a e a -oo*era./o F ,ma re5a./o +e',ma&a em G,e a' m,+a&.a' &e-e''Cria' a ,ma 6i+a mai' I,'ta &/o <5ore'-em1 &a teoria +e )Agot'ZA, G,e +e<e&+e G,e o ',Ieito -o&'trHi o -o&>e-ime&to i&terati6ame&te, &a ',a re5a./o -om o meio e -om o' o,tro'1 o&+e e'te ',Ieito +e6e 'er ati6o, *arti-i*a&te, -i+a+/o, -r%ti-o e 'o5i+Crio1 e @a55o&, G,e +e'ta-a em ',a teoria *'i-oge&Fti-a G,e a +ime&'/o a<eti6a o-,*a 5,gar -e&tra5, ta&to +o *o&to +e 6i'ta +a -o&'tr,./o +a *e''oa G,a&to +o -o&>e-ime&to. "12- Ti)o( de ;ue(tio$ rio( e e()e'i-i'a35e( Seg,&+o Ri->ar+'o&(0KR$), +e a-or+o -om o ti*o +e *erg,&ta, o' G,e'tio&Crio' *o+em 'er -5a''i<i-a+o' em trN' -ategoria'( G,e'tio&Crio' +e *erg,&ta' <e->a+a'1 G,e'tio&Crio' +e *erg,&ta' aberta'1 e G,e'tio&Crio' G,e -ombi&am ambo' o' ti*o' +e *erg,&ta'. Na *re'e&te *ro*o'ta, e&te&+emo' -omo me5>or o*./o a ,ti5iza./o +e G,e'tio&Crio' +e *erg,&ta' aberta' G,e, 'eg,&+o e'te me'mo a,tor, 'e -ara-terizam *or a*re'e&tarem S*erg,&ta' o, a<irma.4e' G,e 5e6am o e&tre6i'ta+o a re'*o&+er -om <ra'e' o, ora.4e'T.(*.07$) "13- Nor#atiBa3,o )ara o ate$di#e$to de e(ta%i rio(
289
A *ro*o'ta *ara a eBe-,./o *rCti-a +o *re'e&te *rograma e'tC ba'ea+a &o +e'e&6o56ime&to +e trN' <a'e' +i'ti&ta' e gra+ati6a', -omo 'e 'eg,e. 21" Da( -a(e( do )ro%ra#a
290
21A Da a&alia3,o do( tra!alho( te*ri'o( A' re'*o'ta' <or&e-i+a' *e5o e'tagiCrio *or meio +o' G,e'tio&Crio', *o''ibi5itariam ao *ro<e''or orie&ta+or +iag&o'ti-ar o' -o&-eito' G,e ai&+a &/o teriam 'i+o -o&'o5i+a+o' *e5o e'tagiCrio. 2or meio +o +o-,me&to +e&omi&a+o A)ALIA O DE TRA8AL?OS TE]RICOS, o *ro<e''or orie&ta+or <or&e-eria, tambFm *or e'-rito, to+a' a' i&<orma.4e' &e-e''Cria' *ara a reti<i-a./o +a a*re&+izagem. O' regi'tro' *or e'-rito tNm *or obIeti6o &/o 'ome&te *ermitir G,e ao -o&-5,ir o *rograma o e'tagiCrio *o''a 5e6ar -o&'igo o *ro+,to +e ',a at,a./o, ma', tambFm, 'er6ir -omo retro:a5ime&ta./o *ara a' &e-e''Cria' -orre.4e' +e r,mo. Tai' obIeti6o' &/o 'e -o&tra*4em U -erteza +e G,e *ara o rea5 ',-e''o +o *rograma, mai' im*orta&te +o G,e regi'tro' e +o-,me&to' e'-rito' 'erC o re5a-io&ame&to *e''oa5, a' -o&6er'a' e a tro-a +e eB*eriN&-ia' e&tre o *ro<e''or orie&ta+or e o 'e, e'tagiCrio. 3 - +o$'lu(,o Em -o&-5,'/o *o+emo' a<irmar G,e a im*5a&ta./o +o G,e <oi aG,i *ro*o'to -o&trib,iria, em m,ito, ta&to *ara a me5>oria +o ate&+ime&to at,a5me&te o<ere-i+o *e5a <a-,5+a+e ao' e'tagiCrio', G,a&to *ara a G,a5i<i-a./o -o&ti&,a+a +o' *ro<e''ore' G,e traba5>am &o C5,be E'-o5ar F,&+/o. 2ara o' e'tagiCrio', em <,&./o +a *o''ibi5i+a+e +e ,m -o&tato -om ,m ti*o +e traba5>o +i<ere&-ia+o +o traba5>o rea5iza+o &a' e'-o5a' e +e6i+ame&te &ormatiza+o, U 5,z +a Literat,ra, o G,e *ermitirC ,ma 6i'/o mai' abra&ge&te e orga&iza+a +o' obIeti6o' e +a *rCti-a *e+agHgi-a +e'e&6o56i+a &o -5,be. I'to 'er6iria -omo -o&tra*o&to ao' +i<ere&te' obIeti6o' e *rCti-a' +e'e&6o56i+o' &o' o,tro' e'*a.o' em G,e 6irC <,t,rame&te eBer-er ',a *ro<i''/o, G,er 'eIam e5e' *Jb5i-o' o, *ri6a+o'. 2ara o' *ro<e''ore', *or meio +o -o&6%6io -om <,t,ro' *ro<i''io&ai' G,e 'e e&-o&tram em -o&tato -om o G,e eBi'te +e mai' at,a5iza+o &o meio a-a+Nmi-o, o G,e traria a reboG,e, ,m gra&+e e't%m,5o U b,'-a -o&'ta&te +e &o6o' -o&>e-ime&to' e +a re&o6a./o *erma&e&te +e ',a *rCti-a *ro<i''io&a5. O?5. O' a,tore', *ro<'. A&tW&io Ma&oe5 Lima +e ?o5a&+a (a&to&io0K$R=ig.-om.br ), Di5mar +e Maga5>/e' Co,to (gi5mar-o,to=ao5.-om ) e L,iz OtC6io Motta Fo&te' (5om<= aG.mi-ro5i&Z.-om.br ) '/o +a 2re<eit,ra M,&i-i*a5 +o Rio (R;) Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RASIL. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. 2arOmetro' -,rri-,5are' &a-io&ai'( E+,-a./o F%'i-a. 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKR. FREIRE, 2a,5o. 2e+agogia +a a,to&omia( 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a. "LY e+. S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL. FREIRE, 2a,5o. 2iaget &a 'a5a +e a,5a. Rio +e ;a&eiro( Fore&'e, 0KP". ?OFFMANN, ;,''ara. A6a5iar *ara *romo6er( a' 'eta' +o -ami&>o. 2orto A5egre( Me+ia./o, "##0. ;ORNAL DO 8RASIL. E&tre6i'ta( Ci*ria&o Car5o' L,-Ze'i. A6a5iar &/o F I,5gar o a5,&o. Rio +e ;a&eiro( 3#9P9"###. RIC?ARDSON, R. ;, 2e'G,i'a 'o-ia5( mFto+o' e tF-&i-a'. S/o 2a,5o( At5a', 0KR$. ROM O, ;o'F E,'tCG,io. A6a5ia./o +ia5Hgi-a( +e'a<io' e *er'*e-ti6a'. 7Y e+. S/o 2a,5o( Cortez, "##" SNpDERS, D. A A5egria &a E'-o5a. S/o 2a,5o, 0KRR.
291
LUEM DISSE LUE NO PODIA\ - DOCQNCIA DE GINMSTICA RTMICA NO CLUIE ESCOLAR 7 UMA EXPERIQNCIA ENRILUECEDORA
Ana+aria -o rigues a Silva 'outin*o
R%5uA!( ( ob5etivo desse trabalho %A mostrar ao leitor que, trabalhar o desconhecido %, al%m de desafiador, possvel Nele, conto minha tra5etria na doc3ncia de Qin'stica Dtmica no Blube +scolar do +ngenho de =entro, programa de e*tenso da !refeitura do Gunicpio do Dio de Oaneiro @alo das dificuldades e das estrat%gias que utilizei para vencer a cada dia a barreira do desconhecido hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
O obIeti6o +e''e traba5>o F, a5Fm +e -o&tar a mi&>a >i'tHria *e''oa5 &a +o-N&-ia +e Di&C'ti-a R%tmi-a &o C5,be E'-o5ar, mo'trar ao 5eitor G,e, traba5>ar o +e'-o&>e-i+o F, a5Fm +e +e'a<ia+or, *o''%6e5. E,a&+o <,i -o&6i+a+a *ara 5e-io&ar Di&C'ti-a R%tmi-a &o C5,be E'-o5ar +o E&ge&>o +e De&tro, me 6i &,ma 'it,a./o i&,'ita+a. O &o6o *ra mim 'em*re <oi a'','ta+or, e o <ato +e &/o +omi&ar o -o&teJ+o G,e +e6eria 5e-io&ar, me +eiBa6a *reo-,*a+a e +e'-o&<ortC6e5. A +e<i-ie&te <orma./o a-a+Nmi-a a G,a5 <,i ',bmeti+a, o&+e &/o me <oi o<ere-i+o a Di&C'ti-a R%tmi-a -omo +i'-i*5i&a, >ora *or &/o >a6er *ro<e''or *ara 5e-io&ar, ora *or &/o a+a*tar a gra+e -,rri-,5ar ao >orCrio o<ere-i+o, me -o5o-o, &e''a +i<%-i5 'it,a./o. Ma' teria G,e +e-i+ir a-eitar o +e'a<io *ro*o'to, o, a,me&tar e''e 'e&time&to G,e me a<5igia( o +e im*otN&-ia <re&te ao &o6o. Certa 6ez, ,ma 'Cbia m,5>er, G,e -ari&>o'ame&te ->amo +e m/e, me <a5o, G,e 'e &/o <o''e *ara *reI,+i-ar me, a5,&o, &/o -,'taria &a+a eB*erime&tar &o6i+a+e' e i&o6a.4e'. Como 'em*re a 6i -omo ,ma gra&+e e+,-a+ora, mi&>a m/e F *ro<e''ora +e matemCti-a >C "# a&o', re'o56i 'eg,ir 'e,' -o&'e5>o'. O*tei *or a-eitar e''e +e'a<io e 6i &e5e, ,ma *o''ibi5i+a+e +e 6e&-er e''e me+o. 2re-i'a6a me i&<ormar mai' 'obre Di&C'ti-a R%tmi-a, ,m a'',&to atF e&t/o +e'-o&>e-i+o. E *ara G,e a i&'eg,ra&.a &/o me +omi&a''e, +e6eria -riar e'tratFgia' *ara G,e a' mi&>a' a,5a' &/o 'e tor&a''em ,m <a&ta'ma a me *er'eg,ir. O 'er >,ma&o F mo6i+o *e5o' +e'a<io', e G,a&+o e5e 'e +e*ara -om e5e', ',a i&te5igN&-ia e&tra em a./o. A -riati6i+a+e F ,ma G,a5i+a+e i&ere&te ao 'er >,ma&o, ma' *ara G,e e5a +e'*erte, F *re-i'o *rCti-a, e ,m bom moti6o, G,e aG,i, 6amo' ->amar +e &e-e''i+a+e96o&ta+e. R,bem A56e', em 'e, 5i6ro SCo&6er'a' 'obre e+,-a./oT, eBem*5i<i-a m,ito bem o G,e e'to, +ize&+o. E5e -o&ta G,e, G,a&+o era *eG,e&o, >a6ia ,ma *ita&g,eira &a -a'a +e 'e, 6izi&>o. E5e 'o&>a6a -omN:5a', ma' e5a' e'ta6am +o o,tro 5a+o +o m,ro. 2ara G,e 'e, 'o&>o96o&ta+e 'e rea5iza''e, e5e teria G,e -o5o-ar ',a i&te5igN&-ia e -riati6i+a+e *ara <,&-io&ar. Foi e&t/o G,e e5e te6e ,ma Htima i+Fia, +e -o&'tr,ir ,ma maG,i&eta +e ro,bar *ita&ga'. S,a 6o&ta+e o <ez *e&'ar, -riar. Ma' o' *rob5ema' -ome.aram a a*are-er, G,a&+o e5e ,'a 'ome&te ,m -abo +e 6a''o,ra *ara <azer i''o. A' *ita&ga' -aiam &o G,i&ta5 +o 6izi&>o. Como a &e-e''i+a+e <az -om G,e o >omem -rie e re-rie, e5e +e-i+i, -o5o-ar ,ma 5ata +e ma''a +e tomate &a *o&ta +o -abo +e 6a''o,ra e &a 5ata, <ez ,m +e&te *ara *re&+er a *ita&ga. Agora 'im e5e ti&>a ,ma maG,i&eta +e ro,bar *ita&ga' e<i-ie&te. S,a 6o&ta+e <oi 'a-ia+a e e5e -ome, ta&ta' *ita&ga', G,a&to *W+e. A *artir +e''e eBem*5o, *o+emo' ob'er6ar G,e, a &e-e''i+a+e +e -o&'tr,ir ,ma maG,i&eta *ara G,e ',a 6o&ta+e <o''e 'a-ia+a, <ez -om G,e e5e ati6a''e ',a i&te5igN&-ia -riati6a *ara 'o5,-io&ar aG,e5e *rob5ema. E, me 6ia &a me'ma 'it,a./o. 2re-i'a6a -o&'tr,ir ,ma maG,i&eta &o6a, e mi&>a' *ita&ga' (a5,&a') e'ta6am 5C, e'*era&+o *ara G,e e, a' 5e6a''e *ara o o,tro 5a+o +o m,ro. Ma' -omo\ Se tem ,ma *erg,&ta G,e 'em*re me a'','to,, e''a era ,ma +e5a'. O <ato +e e5a &o' remeter U mFto+o, meto+o5ogia, me 5e6a6a a re-or+ar ,ma +e<i-ie&te <orma./o a-a+Nmi-a a G,e <,i ',bmeti+a, em termo' *ragmCti-o', o&+e gra&+e *arte +a -,5*a, e, me'mo a'',mo. E *e5a <a5ta +e +om%&io +o a'',&to, -o&'ta&teme&te <,gia +a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
292
*o''ibi5i+a+e +e +i'-,''/o. Ma' a &e-e''i+a+e me <azia *e&'ar &i''o, e era a *artir +e5a, G,e e, +e6eria a*re&+er e -riar ,ma meto+o5ogia *ara e&'i&ar Di&C'ti-a R%tmi-a, *oi' a' mi&>a' *ita&ga' e'ta6am U mi&>a e'*era. Ti&>a G,e e'-o5>er ,m -ami&>o a 'eg,ir, o me5>or -ami&>o *ara G,e ->ega''e +o o,tro 5a+o +o m,ro. E&-o&trei:me &,ma Crea, o&+e o trei&ame&to e a a*re&+izagem 'e +ire-io&am *ara o +e'em*e&>o e a -om*eti./o. A5Fm +i''o, >C eB*e-tati6a +a 'o-ie+a+e &a <orma./o +e ,m ta5e&to e'*orti6o em *ote&-ia5, ,m at5eta, G,e -om*ete e +e6e 'em*re 6e&-er. ?C a5g,m tem*o, a E+,-a./o F%'i-a era *rioritariame&te ,ti5iza+a, *ara a <orma./o +e''e' ta5e&to', embora ai&+a >aIam *ro<i''io&ai' G,e a-re+itam &e''e mFto+o +e e&'i&o, o G,e F ,ma *e&a. 2e&'ei &o me, *a*e5 -omo e+,-a+ora, e G,e ti*o +e >omem e, +e'eIo <ormar. No me, -a'o, ,m >omem -r%ti-o e a,tW&omo, 'em*re <oi o me, obIeti6o. 2ara i''o, 'em*re *ro-,rei, atra6F' +a' mi&>a' a,5a', tra&'mitir:5>e' 6a5ore', &o.4e' bC'i-a', e&'i&ar a -o&6i6N&-ia e *ro*or-io&ar:5>e' 'it,a.4e' &a' G,ai' e5e' *o''am -o&'tr,ir ',a' *rH*ria' maG,i&eta'. A +ire./o G,e +e6eria 'eg,ir &/o <oi ,ma tare<a m,ito +i<%-i5 G,e re'o56er. Me, traba5>o &,&-a >a6ia 'i+o +ire-io&a+o *ara o +e'em*e&>o, e e''e, +e<i&iti6ame&te &/o era ,m -ami&>o G,e iria 'eg,ir. O <ato +e ter <eito e''a o*./o me tiro, ,m +o' maiore' *e'o' e a<5i.4e' G,e ti&>a. N/o +e6eria, e&t/o, me *reo-,*ar -om a' tF-&i-a' mai' *er<eita' e a*,ra+a' +e eBe-,./o +o } grand %cart [, eBer-%-io +e eG,i5%brio e <5eBibi5i+a+e, m,ito ,ti5iza+o &a Di&C'ti-a R%tmi-a, &em tam*o,-o -om o' reg,5ame&to' +o e'*orte. O <ato +e &/o e&Bergar a E+,-a./o F%'i-a -omo mera eBe-,tora e re*ro+,tora +e mo6ime&to', me a,Bi5io, &a -ria./o +e e'tratFgia' *ara a' *rimeira' a,5a'. 2e&'ei &o me, a5,&o, mi&>a *ita&g,i&>a, e *ri&-i*a5 a56o. De-i+i &/o me *reo-,*ar -om re-eita' +e bo5o, regra', &em &a+a G,e 6ie''e *ro&to e a-aba+o, e re'o56i -riar me, *rH*rio mo+o +e e&'i&ar Di&C'ti-a R%tmi-a. A *rimeira *ro6i+N&-ia G,e tomei, <oi a +e -o&>e-er me, *Jb5i-o. A&te' me'mo +e *e&'ar &a *rimeira a,5a, *re-i'a6a 'aber G,em eram e''e' a5,&o', G,a&to' a&o' ti&>am e 'e IC >a6iam <eito Di&C'ti-a R%tmi-a a&teriorme&te &o C5,be E'-o5ar. A *artir +a' i&<orma.4e' re-ebi+a', me +e*arei -om o 'eg,i&te G,a+ro( eram me&i&a', e&tre P e 07 a&o', o&+e a meta+e IC >a6ia <eito Di&C'ti-a R%tmi-a e a o,tra, &/o. A5g,ma' +e5a', &em 'eG,er ti&>am a i+Fia +o G,e <o''e o e'*orte, *oi' >a6iam 'i+o -o&6i+a+a' *or mim, +,ra&te a' i&'-ri.4e', *ara eB*erime&tar a5go +i<ere&te. Dia&te +e''e G,a+ro, o*tei *or, &a *rimeira a,5a, <a5ar ,m *o,-o mai' 'obre o e'*orte em G,e't/o, 'obre o -,r'o, o' obIeti6o' e mo'traria ,m 6%+eo -om a*re'e&ta.4e' +e Di&C'ti-a R%tmi-a +e &%6e5 e'-o5ar e *ro<i''io&a5. Ma' ob'er6ei G,e 'ome&te i''o &/o 'eria o ',<i-ie&te, *oi' *ara <ormar ,m ?omem -r%ti-o e a,tW&omo, +e6eria *ro*or-io&ar ,m e'*a.o *ara e5e 'e eB*re''ar. A5Fm +i''o, *re-i'a6a -o&>e-er a' eB*e-tati6a' +e5a' -om re5a./o ao -,r'o, e a*ro6eitei o e'*a.o *ara 5e6a&tarmo' a G,e't/o }e'*orte +e re&+ime&to[, e +i'-,tirmo', a*H' o 6%+eo. Mi&>a eB*e-tati6a <oi a5-a&.a+a, G,a&+o, &a *rimeira a,5a, *er-ebi G,e a' a5,&a' e'ta6am +i'*o'ta' e a&ima+a' -om a *ro*o'ta *or mim 5a&.a+a, G,e era +e *arti-i*ar +a e5abora./o +a' a*re'e&ta.4e', e 'er age&te' &e''e *ro-e''o +e a*re&+izagem, ',geri&+o, -ria&+o e at,a&+o. S,r*ree&+i:me G,a&+o *er-ebi o +e'-o&te&tame&to +e5a' -om re5a./o ao trei&ame&to *ara +e'em*e&>o, *oi' IC >a6iam *a''a+o *or e''a eB*eriN&-ia e &/o 'e a+a*ta+o. De&tro +e''a *ro*o'ta, +e'e&6o56i a' +emai' a,5a'. Na' *rimeira' a,5a' *rCti-a', *ro-,rei *ro*or eBer-%-io' +e >abi5i+a+e' *or mim -o&>e-i+a' e +omi&a+a'. I&i-ia5me&te traba5>amo' a <5eBibi5i+a+e e o eG,i5%brio, a5ia+o' U mo6ime&to' +a gi&C'ti-a art%'ti-a, -omo( ro5ame&to, 6e5a e a6i/o. 2o'teriorme&te, e gra+ati6ame&te, <oram 'e&+o i&tro+,zi+o' a5g,&' mo6ime&to' e'*e-%<i-o' +a Di&C'ti-a R%tmi-a, -omo( boucl% , grand %cart , a5Fm +e 'a5to' e giro'. E mai' a+ia&te, a-re'-e&tamo' o' a*are5>o' ,ti5iza+o' &e''e e'*orte, e +i'*o&%6ei' &a ,&i+a+e +e e&'i&o, G,e '/o( ar-o, bo5a, <ita e -or+a. A5g,ma' -ara-ter%'ti-a' '/o ma&ti+a', *ara G,e a a,5a &/o *er-a a i+e&ti+a+e. A -riati6i+a+e F ,ma +e5a', o&+e, *ro-,ramo' &o' +e'6i&-,5ar +a eBe-,./o 'ome&te +e mo6ime&to' IC -o&'tr,%+o' e +amo' a o*ort,&i+a+e +a' a5,&a' -riarem 'e,' *rH*rio' mo6ime&to', *oi', a<i&a5 +e -o&ta', -a+a ,m +e5e' <oi -ria+o *or a5g,Fm, e &a+a &o m,&+o F <i&ito e im,tC6e5. A 5,+i-i+a+e tambFm e'tC 'em*re *re'e&te em &o''a' a,5a', -om o obIeti6o +e, a5Fm +e *ro*or-io&ar *razer a G,em *rati-a, tor&ar o a*re&+iza+o mai' 'e+,tor e i&tere''a&te. E -omo e'tamo' trata&+o +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
293
,ma a,5a G,e o-orre +e&tro +e ,ma I&'tit,i./o E'-o5ar, &/o *o+emo' e'G,e-er G,e, b,r5ar9mo+i<i-ar a' regra' IC eBi'te&te', F ,m eBer-%-io m,ito *razero'o e e<i-ie&te, IC G,e a5g,ma' +e5a' '/o im*o''%6ei' +e 'e ,ti5izar &o ambie&te em G,e't/o, e a-abaria *or 5imitar o *ro-e''o -riati6o a G,e o a5,&o e'tC 'em*re aberto. A5g,ma' eB*eriN&-ia' <oram e&riG,e-e+ora' &o +e'e&6o56er +a' a,5a', o&+e a5Fm +e mo'trar U to+o', G,e &a+a &a 6i+a e'tC *ro&to e a-aba+o, -o&trib,%ram *ara a e6o5,./o +e to+o' o' e&6o56i+o'. A' *ita&g,i&>a' e'ta6am em*o5ga+a' *ara mo'trar 'e,' <r,to', a<i&a5 +e -o&ta' a' regra' o<i-iai' +a Di&C'ti-a R%tmi-a, a&teriorme&te ,ti5iza+a', >a6iam 5imita+o 'e,' <eito' +e 'erem *o'to' em *rCti-a. E5a' G,eriam G,e t,+o G,e e'ta6a 'e&+o -ria+o <o''e a*5i-a+o em ,ma a*re'e&ta./o. 2ara i''o, 'e*aramo' ,m mome&to *ara G,e e5a' eB*erime&ta''em o *ro-e''o +e -ria./o +e ,ma -oreogra<ia. E&t/o, em +oi' mome&to', &o' 5iberamo' e -o5o-amo' o &o''o 5a+o -riati6o *ara <,&-io&ar. Criamo' +,a' -oreogra<ia', ,ma +e5a' -om mJ'i-a e a o,tra 'em, -om o obIeti6o +e &/o re*ro+,zir o' mo6ime&to' -ara-ter%'ti-o' +a *rH*ria 5etra. A *artir +a%, o' G,e'tio&ame&to' 'e i&i-iaram, *oi', a*e'ar +a' a5,&a' -o&-or+arem -om a *ro*o'ta +e 5iberta./o *or mim ',geri+a, e5a' ai&+a e'ta6am *re'a' U' regra' G,e o *a''a+o >a6ia 5>e' -o5o-a+o -omo J&i-o -ami&>o *o''%6e5. O *rimeiro +e5e' <oi -om re5a./o U ,ti5iza./o +e mJ'i-a -a&ta+a. A' eB*eriN&-ia' a&teriore' 5>e' >a6iam mo'tra+o G,e &/o era *o''%6e5 a ,ti5iza./o +e mJ'i-a' -a&ta+a' &a' a*re'e&ta.4e' +e Di&C'ti-a R%tmi-a. A*ro6eita&+o -a+a G,e'tio&ame&to, +i'-,t%amo' 'obre a' 6a&tage&' e +e'6a&tage&' +a ,ti5iza./o +e mJ'i-a -a&ta+a, 'obre a <a-i5i+a+e G,e e5a *ro*or-io&a6a ao' i&i-ia&te', G,a&+o 'e trata +e tem*o m,'i-a5, ritmo, a5Fm +e o,tro' a'',&to' G,e *ermea6am &o''o ambie&te e &o''a rea5i+a+e. A''im e'ta6a 'e&+o +e'<eita, ao' *o,-o', a -a'-a +e rigi+ez *or e5a' i&-or*ora+a. E to+a' a' 6eze' G,e a5g,&' +e''e' G,e'tio&ame&to' eram 5e6a&ta+o', re5embrC6amo' a &o''a *rimeira -o&6er'a, +e G,e 'er%amo' -riati6o' e ,ti5izar%amo' a' regra', +a ma&eira G,e &o' <o''e mai' -o&6e&ie&te, a &o''o <a6or. E 'e *or ,m 5a+o, a rigi+ez +a' regra' 5>e' a<5igiam, o *ro-e''o -riati6o *e5o G,a5 e5a' e'ta6am 'em*re *a''a&+o, a' 5e6a6a U' mai' +i<ere&te' i+Fia' e ',ge't4e'. Foi a''im G,e, &a &o''a *rimeira a*re'e&ta./o, *,+emo' ,ti5izar ,ma <ita +,*5a, o, 'eIa, +,a' <ita' *re'a' em ,m J&i-o e'ti5ete, 'o&>o a&tigo +e ,ma +a' a5,&a', G,e a rigi+ez +a' regra' &/o *ermiti,, ma' G,e &e''e &o6o *ro-e''o G,e e'tC6amo' ',bmeti+a', era mai' +o G,e *o''%6e5. E <i-o, 5i&+ov E,em +i''e G,e &/o *o+ia\
O?5. A a,tora, *ro<e''ora A&amaria Ro+rig,e' +a Si56a Co,ti&>o (a&amariar'i56a=bo5.-om.br ) 5e-io&a &a re+e
m,&i-i*a5 +o Rio +e ;a&eiro e F a5,&a +e e'*e-ia5iza./o em e+,-a./o <%'i-a &a UFF. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( A56e', R,bem ("##3) Bonversas sobre +ducao . Cam*i&a' X S2( E+. )er,'
294
No' J5timo' "$ a&o', *er-ebemo' o gra&+e -re'-ime&to +a' *ro+,.4e' a-a+Nmi-a' &a Crea +e e+,-a./o <%'i-a +e ma&eira gera5. A5Fm +a G,a&ti+a+e eB*re''i6a, *o+emo' *er-eber tambFm a G,a5i+a+e, e a +i6er'i+a+e +o' tema' abor+a+o', a-re+ito G,e e''e *ro-e''o 'e +e6a ao *er%o+o >i'tHri-o *ro*%-io a 5i6re *ro+,./o, +i<ere&te +aG,e5e a&terior a +F-a+a +e 0KR#, o&+e &o''a Crea 'er6i, a +i6er'o' *ro*H'ito' a5>eio', +e&tre e5e'( a*are5>o i+eo5Hgi-o +e E'ta+o (A5t,''er). E me'mo -om to+a e''a *ro+,./o, *er-ebemo' G,e &/o eBi'te -o&'e&'o &a +e<i&i./o +o termo Re-rea./o. De <ato, 'e *er-orre&+o o' a&ai' +o IX ENAREL, a&a5i'a&+o o' t%t,5o' +o' traba5>o' a*re'e&ta+o', a*e&a' +oi' -o&tam -om o termo, -o&tra to+o o re'ta&te G,e a*are&teme&te +i'-,te *rioritariame&te a temCti-a +o Lazer. De''a <orma, *o+e *are-er ao 5eitor G,e o tema &/o F gera+or +e *o5Nmi-a e a ,m -o&'e&'o 'obre a +e<i&i./o +o termo. 2orFm, &/o 'erC +i<%-i5 o 5eitor e&-o&trar 6Crio' 'ite' +a I&ter&et G,e 'e *ro*4e +i'-,tir o tema, i&-5,'i6e -om -o&teJ+o' m,ito i&tere''a&te'. 2orFm, i&+e*e&+e&te +e ta5 <ato, -omo -o&-eber G,e ,m e6e&to G,e 'e *ro*4e a +i'-,tir a Re-rea./o e o Lazer te&>a a*e&a' +oi' traba5>o' G,e +i'-,tam a G,e't/o +a Re-rea./o\ Fre&te U amo'tragem t/o *eG,e&a, re'o56emo' +e'-obrir G,e -o&-eito' 6em 'e&+o atrib,%+o' ao termo. ;C &o *rimeiro traba5>o( Re-rea./o e Arte( 2er'*e-ti6a' &o *ro-e''o +e E&'i&o:A*re&+iza+o, a*re'e&ta+o *or c5e,ma&, AmC5ia O5i6eira1 Maga5>/e', Car5o' ?e&riG,e Ferreira e So,za, Mar-e5 Ca6a5-a&te (e't,+a&te' +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +a UFR;), &/o i+e&ti<i-amo' ,ma re<erN&-ia obIeti6a *ara o termo, *orFm &a' e&tre5i&>a', o' a,tore' a<irmam G,e( SRe-rea./o o&+e 'e +e'*erta &o >omem *o''ibi5i+a+e' +e e&<re&tar e i&teragir -o&'-ie&teme&te -om a rea5i+a+e, tra&'<orma&+o:a e &/o a5ie&a&+o:'e +e5a.T E ai&+a, SA' ati6i+a+e' re-reati6a' abar-am to+o o -am*o +e i&tere''e >,ma&oT. No 'eg,&+o traba5>o( A re-rea./o &o Co&teBto +a I&'tit,i./o A'i5ar, a*re'e&ta+o *or Ca5egari, cCtia Cri'ti&a, Me'tre em Lazer *e5a UNICAM2, o termo F a*re'e&ta+o -omo( Sa re-rea./o e&G,a&to -om*o&e&te +e ,m ro5 +e a-o&te-ime&to' +e'e&6o56i+o' -oti+ia&ame&te *or *ro<i''io&ai' e'*e-ia5iza+o' &o -o&teBto +a i&'tit,i./o a'i5arT (*.3K3) e a*e'ar +e te&tar +e'6i&-,5ar o -o&-eito +e ,ma +e<i&i./o +o 'e&'o -om,m( S...a''o-ia+a &a maioria +a' 6eze' U bri&-a+eira, -oi'a i&Jti5, *er+a +e tem*o, }*a''a tem*o[... i+Fia' *ermea+a' +e 6a5ore' 5iga+o' U Hti-a +o traba5>o, +a *ro+,./o, +a ,ti5i+a+eT (*.3K7), a a,tora &/o -o&tem*5a -om a ',a -o&-eit,a./o, *oi' b,'-a &o -o&-eito +e Lazer a eB*5i-a./o *ara o G,e F Re-rea./o. Cita&+o Mar-e5i&o, a a,tora +iz G,e Re-rea./o F a 6i6N&-ia +e e5eme&to' +a -,5t,ra 'eIam e5e' ma&i<e'ta+o' atra6F' +e ati6i+a+e <%'i-o:+e'*orti6a', art%'ti-a', i&te5e-t,ai', 'o-iai', ma&,ai', t,r%'ti-o', -5a''i<i-a+o' a''im *e5o 'o-iH5ogo <ra&-N' ;o<re D,maze+ierT (*.3K7), atrib,i&+o, +e''a <orma, ,ma *o''%6e5 ig,a5+a+e ao -o&-eito +e Lazer. A Re-rea./o e o Lazer, *ara &H', e't/o i&timame&te imbri-a+o', *orFm *ara &H' eBi'tem +i'ti&.4e' e&tre ',a' -o&-eit,a.4e' e *rCBi'. Amba' +e6em a*re'e&tar -om*rometime&to *o5%ti-o, *oi' amba' tratam +o' i&tere''e' (re5a.4e' i&ter:'ere'), ma' +i<ere&-iam:'e &a' ',a' re5a.4e' teoria9*rCti-a. A-re+itamo' G,e &o Ombito +o Lazer, a *rCBi' *are-e e'tar +e<i&i+a *or ,m tem*o e ,ma atit,+e *e-,5iar, tem*o e''e 5i6re +e obriga.4e' -om o traba5>o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
295
a''a5aria+o o, 6o5,&tCrio, -om*romi''o' -om re5igi/o, <am%5ia e o,tro'. E,a&to U atit,+e, o -arCter +e'i&tere''a+o, i'to F &/o obrigatorie+a+e +e *ro+,zir a5go a5>eio a 'i me'mo, &em o -arCter ,ti5itCrio +a *rCti-a, a5Fm +i''o, tem ,m <im em 'i me'mo. E''a +e<i&i./o a*o&ta -5arame&te *ara +ire./o o*o'ta U 5Hgi-a +o traba5>o e a<i&a:'e ao H-io. E,a&to ao termo Re-rea./o, a-re+itamo' &a +e<i&i./o a*o&ta+a *or Marti&ez 0KLP( Re-rea./o F o ato ?,ma&o +e -riar, re-riar e re-rear:'e (*.3L) ('e ti6e''e me'mo ,ma -o&<,'/o 'emO&ti-a, -omo ',gere Me5o, +e6er%amo' tra+,zir +o *e&'ame&to +e Marti&ez +a 'eg,i&te <orma( S5azirT, S5azearT e S5azear:'eT\). Co&6er'a&+o -om )CzG,ez (0KPP), a-re+itamo' G,e 5azer e'tC *ara a 2rCBi' Drega a''im -omo a Re-rea./o e'tC *ara a 2rCBi' re+e<i&i+a *or )CzG,ez. A''im, Re-rea./o *re'',*4e ,ma *ro+,./o a5>eia a 'i me'mo, *orta&to tra&'<orma./o obIeti6a +a &at,reza, atra6F' +o traba5>o, e *e-,5iarme&te re<5eBi6a e *are-e:&o', -o&tra+itHrio a5iC:5a ao H-io, ma' G,e 'e a<irma a -o&+i./o +o traba5>o ',*ra-ita+o.
a negao de qualquer petrificao, repetio, simplificao de seus movimento, ou reduo deles a um mnimo, que % precisamente a situao a que se v3 condenada no montono e simples trabalho em cadeia
;FMF< Ai&+a( !or conseguinte as mos que trabalham maquinalmente, vazias de esprito, so mos sem vida porque nelas no pulsa a intelig3ncia do oper'rio ;p FMF< A<i&a5 F o ?omem G,e, +e&tre to+o' o' 'ere' 6i6o', tem a -a*a-i+a+e +e tra&'<ormar a &at,reza *or <or.a +e ',a *rH*ria 6o&ta+e, +i<ere&teme&te +o' a&imai' G,e -riam teia' +e ara&>a' *er<eita' o, -o5mFia', G,e +ariam i&6eIa ao me5>or arG,iteto, o ?omem &/o tra&'<orma a &at,reza *or i&'ti&to, *oi' tem a -a*a-i+a+e te5eo5Hgi-a. E F +e''a <orma, e a5ia+o U 5i&g,agem, G,e o >omem -ria e re-ria a ',a -,5t,ra, re-ria&+o:'e. A Re-rea./o, e&t/o, *o+e 'er re: -ara-teriza+a *or &H' -omo ,ma *rCBi' re<5eBi6a. A re-rea./o F *orta&to o -a&a5 *ara o Lazer -r%ti-o e 6i-e:6er'a. E *o+er%amo' ',gerir o 'eg,i&te G,a+ro( A./o Criar Re-riar Re-riar:'e E'ta+o Se&'ibi5i+a+e Co&'-iN&-ia C,5t,ra Co&+i.4e' Liber+a+e Com,&i-a./o 2arti-i*a./o
Se&+o a Re-rea./o ati6i+a+e *arti-,5arme&te ?,ma&a, 6emo' -om e'tra&>eza a -ita./o +a <ig,ra +o S*ro<i''io&a5 +a re-rea./oT &o traba5>o +e Ca5egari (ENAREL). E&te&+e&+o re-rea./o -omo *ro-e''o i&ato ao ?omem, -omo a5g,Fm *o+eria re-rear:me\ ;C G,e *or e''a +e<i&i./o e5a o-orre +e&tro +e -a+a ,m. 2o+emo' atF e&te&+er a <ig,ra +o re-rea+or e9o, a&ima+or -,5t,ra5, e -omo e5a agra+a a m,ito', IC G,e, 6i6e&+o &,m *a%' 'ob o 'i'tema -a*ita5i'ta, -o5o-am a' *reo-,*a.4e' -om o ate&+ime&to +o mer-a+o a <re&te +o' e+,-a-io&ai' (me'mo 'em *er-eberv), +e''a <orma +e<e&+er e'*a.o *ara S*ro<i''io&ai' e'*e-ia5iza+o'T F e<eti6a a./o -or*orati6i'ta e S'a,+C6e5T *ara o' *ro<i''io&ai' >abi5ita+o'. 2ara Ni-a&or Mira&+a, -abe ao' S*ro<i''io&ai' e'*e-ia5iza+o'T ',bI,5gar:&o' ao' 'e,' "#0 Iogo' re-reati6o', &o' ig,a5a&+o a mero' re*ro+,tore' +o' Iogo', -o&<ig,ra&+o &o''o mome&to +e Sre-reio o, *a''a tem*oT. E''e *o'i-io&ame&to retrogra+o, &o' 5e6a a a-re+itar G,e +e6emo' -o&trib,ir *ara a ma&,te&./o +o e'ta+o +e me&or i+a+e i&te5e-t,a5 +a' gra&+e' ma''a'. Ma' a''im -omo ca&t (0PR3), a-re+itamo' G,e &o''a' a.4e' +e6am a*o&tar *ara o e'-5are-ime&to(
esclarecimento % a sada, a libertao do homem de seu estado de menoridade intelectual volunt'ria Genoridade intelectual % a falta de poder ou de capacidade do homem para agir racionalmente sem a a5uda ou a orientao de algu%m + ela % volunt'ria ;auto Y imposta< quando os motivos dessa menoridade no esto na aus3ncia da razo, mas na falta de determinao e coragem em utilizar a razo, sem a interveno norteadora de outra pessoa ;p E< nota do autor da traduo ;+ f<
296
2ara<ra'ea&+o R,bem A56e' S*e&'ar F *erigo'oT (*.L#), ma' G,e 6e&>a o *erigov E F +e'&at,ra5iza&+o o tema G,e a*o&tamo' a' +i<ere&.a' e 'imi5ari+a+e' +a Re-rea./o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a +e'e&6o56i+a' em 'a5a +e a,5a &o E.M. CIE2 2atri-e L,m,mba e +o C5,be E'-o5ar +o E&ge&>o +e De&tro. A''im -omo ,m arti'ta G,e *rete&+e rea5izar ,ma obra +e arte *a''a *or trN' <a'e'( *5a'ma./o +a i+Fia, tra&'<orma./o +o materia5 e 'e&ti+o +e ',a obra. A&a5ogame&te, e&te&+emo' a re5a./o *ro<e''or9e't,+a&te. O arti'ta, &o *ro-e''o G,e +e&omi&amo' S*5a'ma./o +e ,ma i+FiaT, -ria i+ea5me&te o' 'e&ti+o' G,e *rete&+e *ro6o-ar -om ',a obra, 'eIam e5e' *ara ->o-ar, e&->er:&o' +e ter&,ra, a<eto, rai6a, <rieza, rea5i'mo, et-. S,a i&te&./o F a i&tera./o, a -om,&i-a./o atra6F' +a' 'e&'a.4e'. Na 'eg,&+a <a'e, o arti'ta +e*ara:'e -om a e'-o5>a +o materia5 -om G,e 6ai traba5>ar, e tambFm -om a re'i'tN&-ia G,e e5e a*re'e&ta, *oi' o materia5 &/o -e+erC a 6o&ta+e +o arti'ta <a-i5me&te, e me'mo -om to+o o +om%&io +e tF-&i-a' (a.4e' 6io5e&ta') 6i'a&+o U tra&'<orma./o +o materia5, o arti'ta +e*ara:'e -om a im*re6i'ibi5i+a+e +o *ro-e''o -riati6o e e&t/o o arti'ta *re-i'a Smo5+ar:'eT a''im -omo ',a obra. Ma' a''im -omo o materia5, o arti'ta tambFm tem 'e,' 5imite' *ara Smo5+agemT. O' 5imite' +o materia5 '/o +e<i&i+o' *or ',a' *ro*rie+a+e' <%'i-a', e a' +o arti'ta *or 'e,' i+eai', obIeti6o', *re'',*o'to' e meta' a 'erem ati&gi+a'. 2ro&ta a ',a obra, a me'ma *a''a *e5a a*re-ia./o a5>eia e *a''am *e5o e&te&+ime&to, re*ro6a./o e arregime&ta./o. Em &o''a *rCti-a &a 'a5a +e a,5a, e''e *ro-e''o tem a5g,ma' +i<ere&.a', &/o temo' ,m Smateria5T +a obra, o G,e temo' '/o 'ere' >,ma&o'. No''a *rCBi' *e+agHgi-a tem a5g,ma' *e-,5iari+a+e', +e&tre e5a' a b,'-a *e5a S-or*ori<i-a./oT +o' -o&>e-ime&to' *ro+,zi+o' &o *ro-e''o, a5Fm +i''o, a eB*eriN&-ia em 'a5a +e a,5a &o' mo'tra G,e o *ro-e''o +e a./o9re<5eB/o o-orre +e <orma i&'ta&tO&ea em &o''a' a,5a', *oi' *e&'ar em <azer o, &/o <azer ,'o +e 6io5N&-ia <%'i-a &,ma *arti+a +e <,tebo5, o-orre em <ra.4e' +e 'eg,&+o', e *o+em 'er o re<5eBo +o 'e, -arCter *ara 'it,a.4e' 5im%tro<e' *or G,ai' *o+emo' e'tar ',bmeti+o' *o'teriorme&te. 2ara G,e a re-rea./o o-orra e'tabe5e-emo' *re'',*o'to' o, *ri&-%*io' &ortea+ore'. De&tre 6Crio' G,e *o+em 'er ',geri+o' a-re+itamo' &a *arti-i*a./o, *oi' e'tabe5e-e G,e to+o' +e6amo' +e a5g,ma, e +e 6aria+a' <orma' e&6o56erem:'e -om a a./o +e -ria./o +e ',a *rH*ria -,5t,ra, *oi' me'mo G,e &/o o <a.a e'tarC ',bmeti+a a e5a, &/o eB-5,'/o, *oi' re<or.ar a eB-5,'/o F re<or.ar o mo+e5o >egemW&i-o -a*ita5i'ta, e a -om,&i-a./o, *oi' rea<irma a i&tera./o e o e'tabe5e-ime&to +a C,5t,ra. 2ara G,e i''o o-orra, b,'-amo' +e'&at,ra5izar Iogo' i&ter&a5iza+o' *e5o' e't,+a&te' o<ere-e&+o a *o''ibi5i+a+e +e re-ria./o. 2orFm, a''im -omo o materia5 o<ere-e re'i'tN&-ia a *ro+,./o art%'ti-a, a''im tambFm o' e't,+a&te' o<ere-em re'i'tN&-ia U' S&o6a'T i+Fia'. 2o+emo' eBem*5i<i-ar &o''a eB*eriN&-ia -om o Iogo SG,eima+aT. Re<5eti&+o 'obre ',a *rCti-a, o' e5imi&a+o' G,e 'e 5imitam, em +etermi&a+o mome&to, ag,ar+ar ',a 6ez, tor&a&+o:'e eB*e-ta+ore'. Se <or *o''%6e5 a re5a./o +o Iogo -om o -oti+ia&o, *o+emo' *er-eber o re<5eBo +e''e <e&Wme&o em &o''a *arti-i*a./o &a' toma+a' +e +e-i'4e' *o5%ti-a' e e-o&Wmi-a'. 2ara a maioria, eB*e-ta+ore' +a 6i+a, *or re'ta -orrer +e ,m 5a+o *ara o,tro, -omo ga+o', b,'-ar &o''a 'obre6i6N&-ia. No *ro-e''o +e tra&'<orma./o +o Iogo, +e'ta-amo' o *o+er +a 5i&g,agem, *ara i''o &o' a*oiamo' &o mo+e5o +e<e&+i+o *or )AgotA'ZA, G,e a<irma G,e a tra&'mi''/o +a C,5t,ra o-orre *or meio +a 5i&g,agem atra6F' +a iD2 (io&a +e De'e&6o56ime&to 2roBima5), i'to F, aG,i5o G,e a -ria&.a &/o *o+e, o, &/o -o&'eg,e <azer 'ozi&>a, *o+e 'er eBe-,ta+o -om a aI,+a +e ,m a+,5to. E *ro-,ra&+o a+a*tar o' a->a+o' +e )AgotA'ZA, +ir%amo' G,e aG,i5o G,e ,m i&+i6%+,o &/o *o+e <azer 'ozi&>o *o+e -om a aI,+a +o o,tro. A''im, G,a&to mai' >eterogN&eo <or o ambie&te, o, 'eIa, i&tergera-io&a5, me5>or 'erC *ara a a*ree&'/o +e ',a C,5t,ra. 2or o,tro 5a+o e''e -o&>e-ime&to, &/o e'tC 5i6re +e 6%-io' e *re-o&-eito', &e-e''ita&+o 'er re6a5ora+o' atra6F' +a re<5eB/o e +a -o&'-iN&-ia -r%ti-a. A*o&tamo' *ara ,ma *rCBi' *e+agHgi-a ema&-i*atHria atra6F' +a Re-rea./o, +e'&at,ra5iza&+o -ri'ta5iza.4e' a*are&te' +o 'i'tema e em &H'. A-re+itamo' &a *e+agogia +a E'*era&.a, ba'ea+a e -a5-a+a em &o''o' ato' +e&tro e <ora +a E'-o5a.
297
O re',5ta+o +e &o''a' eB*eriN&-ia' F +e-e*-io&a&te, *oi' a ' -ria&.a' G,eriam me'mo ma&ter a' regra' o<i-iai' +o Iogo e <i-aram m,ito ->atea+a' -om i''o. No''a ab&ega./o <oi mai' -o&t,&+e&te, *or <or.a +e &o''a' -o&6i-.4e' teHri-a', m,+a&.a +a' regra' +a G,eima+a e +o <,tebo5 F *o''%6e5. A6a5iamo' a &e-e''i+a+e +e ab&ega./o +o *ro<e''or, *oi' F m,ito mai' <C-i5 S+eiBar ro5arT, a re-rea./o -omo +e<i&imo' eBigem -om*rometime&to -om a <orma./o +o' e+,-a&+o' a *artir +o' *ri&-%*io' 'e5e-io&a+o' e +e >,mi5+a+e, tra+,zi+a &o +e'a*ego U 6ai+a+e a-a+Nmi-a, +eiBa&+o +e 'er *ro<e''or (G,e *ro<e''a) *ara 'er aG,e5e G,e +e re*e&te a*re&+e.
O?5. O a,tor, *ro<. Fra&-i'-o Car5o' Diama&ti&o Co,ti&>o (->i-oh-a*oeira=zi*mai5.-om.br ) 5e-io&a &a re+e
m,&i-i*a5 +o Rio (R;) e F *o'gra+,a&+o &a UFF. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( IX ENAREL (0KKP) A +i6er'i+a+e C,5t,ra5 &o Lazer X A&ai' A56e', R,bem ("##3) O mF+i-o. Cam*i&a' X S2( E+. 2a*ir,' Marti&ez, ?er&a+ez (0KLP) F,&+amie&to' +e 5a Re-rea-io&. c,&', E5e&or ("##3) Tra&'<orma./o Di+Cti-o:2e+agHgi-a +o E'*orte. II,% X RS( E+. UNI;U!. $Y E+ )CzG,ez, A+o5<o SC&->ez (0KPP) Fi5o'o<ia +a 2rCBi'. Rio +e ;a&eiro X R;( E+. 2az e Terra. 7Y e+. Me5o, )itor A&+ra+e +e ('+) -a*t,ra+o +o 'ite ( >tt*(99ar.geo-itie'. -om9<oro*erma&e&te+etiem*o5ibre 96i-tor.>tm^h<t&" , U' ""(##>' +o +ia "7 +e maio +e "##$.
298
REFLEXGES SOIRE A TEORIA PEDAGGICAH CONSIDERANDO A AIORDAGEM EDUCACIONAL CRTICA XEMANCIPATRIA E SUPERADORAYH PARA A EDUCAO FSICA ESCOLAR DE 8e A 3e SKRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
,o&o !erreira 'arval*o ,unior
R%5uA!( ( ob5etivo deste estudo % investigar a aplicao das teorias crticas na +ducao @sica +scolar, desenvolvida entre a quinta e a oitava s%rie do ensino fundamental 4ero identificadas as principais caractersticas das concep"es de ensino da +ducao @sica que esto ligadas , abordagem crtica ;+mancipatria e 4uperadora< 4ero considerados na investigao, os ob5etivos educacionais traados e as atividades propostas para as aulas por cada concepo !ortanto, considero essas teorias educacionais adequadas para a an'lise desta disciplina, mesmo no tendo sido sistematizadas plenamente Al%m do mais, esto relacionadas a aspectos culturais e a possibilidades de desenvolvimento de rela"es sociais mais 5ustas Assim, este estudo ser' conduzido atrav%s de reviso bibliogr'fica das teorias e an'lise da pesquisa realizada pelo QN! &azer, Animao Bultural e +ducao @sica +scolar Y ++@=N8@DO, relacionada, ao estudo de competi"es esportivas realizadas em escolas do +stado do Dio de Oaneiro hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
2$trodu3,o A' teoria' e+,-a-io&ai' *a''am, +e'+e o' a&o' R#, *or ,m *ro-e''o i&te&'o +e +e'e&6o56ime&to. O *o&to +e *arti+a *ara e'te mo6ime&to +e re&o6a./o re5a-io&a:'e ao -om*romi''o +e re+emo-ratiza./o +a 'o-ie+a+e bra'i5eira, G,e I,&tame&te -om a &e-e''i+a+e +e ',*era./o +a *o't,ra <,&-io&a5i'ta e tF-&i-a +a+a U e+,-a./o e'-o5ar atF e&t/o, *ro*or-io&o, o <orta5e-ime&to +a *er'*e-ti6a -r%ti-a o, tra&'<orma+ora +a e+,-a./o. No -a'o e'*e-%<i-o +a e+,-a./o <%'i-a a' mobi5iza.4e' *e5a ',a dre&o6a./od -ome.aram IC +F-a+a +e P#, *ri&-i*a5me&te -om o a+6e&to +a 2'i-o5ogia (re<rN&-ia) *ara a e5abora./o +e *ro*o'ta' &e'ta +i'-i*5i&a. E i'to 'er6e, i&i-ia5me&te, +e moti6a./o *ara a eBe-,./o +e'te traba5>o, *oi' a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar G,e F aG,i -o&'i+era+a +e6e e'tar +iretame&te re5a-io&a+a -om a'*e-to' -,5t,rai', 'o-iai' e >i'tHri-o', o G,e &/o o-orre *5e&ame&te -om a' -o&-e*.4e' e+,-a-io&ai' +e ba'e 2'i-o5Hgi-a. E ai&+a, I,'tame&te a*H' o ter-eiro -i-5o +o e&'i&o <,&+ame&ta5 a' ati6i+a+e' tor&am:'e re*etiti6a', -om a -obra&.a +ema'ia+ame&te tF-&i-a +o' mo6ime&to' e -om ,'o eB-e''i6o +e dIogo' -om bo5ad 'e&+o a*5i-a+o' -omo -o&teJ+o *ri&-i*a5. Co&6Fm re5atar tambFm G,e o -e&Crio e&-o&tra+o >oIe em +ia F +i<ere&te +aG,e5e e&<re&ta+o *e5a *e+agogia -r%ti-a +o' a&o' R#. M,ito' a6a&.o' o-orreram e ,m a'*e-to re5e6a&te G,e *o+emo' -itar *ara eBem*5i<i-ar e'te G,a+ro, G,e 'e <ormo,, re<ere:'e U' *ro*o'ta' 5iga+a' U C,5t,ra Cor*ora5 e U C,5t,ra +o Mo6ime&to ?,ma&o G,e emergiram +e'ta' -r%ti-a'. A''im, e'ta' *ro*o'ta' <oram 'i'tematiza+a', re'*e-ti6ame&te, &o 5i6ro Getodologia do +nsino da +ducao @sica , Co5eti6o +e A,tore' (0KK"), e &o 5i6ro +e E5e&or c,&z (0KK0), +ducao @sicaA ensino g mudanas . E'te traba5>o *rete&+e -o&trib,ir -om o &o6o mome&to, o&+e 'e b,'-a o <orta5e-ime&to *rCti-o e teHri-o *ara E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, em <,&./o +i''o F &e-e''Crio tambFm &e'te mome&to ob'er6ar a' -o&-e*.4e' teHri-a' i&<5,e&-iam a at,a./o +o' *ro<e''ore' +e'ta +i'-i*5i&a, *ri&-i*a5me&te aG,e5e' <orma+o' a*H' e'te *er%o+o +e -re'-ime&to e +e'e&6o56ime&to +a me'ma, o, 'eIa, *ro<e''ore' <orma+o' a *artir +o' a&o' K#, *ara tor&ar *o''%6e5 ,ma a6a5ia./o at,a5iza+a +a' *ro*o'ta' ,ti5iza+a'. Tra.a+o e'te *a&orama ',rge o *o&to *ri&-i*a5 +o traba5>o( re<5etir 'obre a <,&./o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar a*5i-a+a e&tre a G,i&ta e a oita6a 'Frie' +o e&'i&o <,&+ame&ta5 (e'*e-ia5me&te &o G,e +iz re'*eito a' -om*eti.4e' em mo5+e' o5%m*i-o', G,e F ,ma *rCti-a re-orre&te &a' &o''a' e'-o5a'). Com e'ta re<5eB/o b,'-a:'e -om*ree&+er a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar em a-or+o -om a *ro*o'ta *e+agHgi-a *rogre''i'ta, o, me'mo *H':-r%ti-a, *oi' at,a5me&te - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
299
e&-o&tramo' ,m >orizo&te +e *o''ibi5i+a+e' e &e-e''i+a+e' bem mai' am*5o +o G,e o e&<re&ta+o *e5a *e+agogia -r%ti-a +o' a&o' R#. 2ara *o''ibi5itar ,ma 6i'/o -r%ti-a +a +i'-i*5i&a F &e-e''Crio *e&'C:5a em a-or+o -om ,ma *ro*o'ta *e+agHgi-a -o&+ize&te. Um gra&+e a,tor bra'i5eiro G,e &o' J5timo' a&o' im*,5'io&o, e'te mo6ime&to <oi 2a,5o Freire. 2orta&to, a' -o&-e*.4e' e mFto+o' abor+a+o' *e5o a,tor 'er/o ,ti5iza+o' -omo <,&+ame&ta./o bC'i-a *ara a a&C5i'e +e'ta' *ro*o'ta' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A!orda%e# 'r6ti'a !re&e( )re'ede$te( da( dua( &erte$te( Co&'i+era&+o:'e a E+,-a./o F%'i-a em -o&I,&to, ',rgiram *o''ibi5i+a+e' +e i&ter6e&./o +a me'ma a *artir +o' a&o' P# -om -am*a&>a' -omo dMeBa:'ed e dE'*orte *ara To+o'd. 2orFm, trata&+o:'e +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, o,tro mome&to +e gra&+e *ro+,ti6i+a+e teHri-a o-orre a*H' o' a&o' R# -om a' +i'-,''4e' 'obre a re+emo-ratiza./o +o *a%' e a ',*era./o +o -arCter tF-&i-o atrib,%+o U E+,-a./o. Uma +e''a' *ro*o'ta' ,ti5iza -omo *o&to re<ere&-ia5 bC'i-o a' -o&trib,i.4e' +o marBi'mo e <oram +e'e&6o56i+a' *or Demer6a5 Sa6ia&e e ;o'F LibO&eo. Ne'ta 6erte&te e'tC i&-5,%+a a -o&trib,i./o +o Co5eti6o +e A,tore'. Ne'ta *ro*o'ta e't/o *re'e&te' G,e't4e' +e -o&te'ta./o +o *o+er >egemW&i-o, o&+e a *reo-,*a./o &/o o-orre a*e&a' -om o mo+o +e e&'i&ar, ma' tambFm -om a -o&teBt,a5iza./o +o' <ato' atra6F' +o re'gate >i'tHri-o +o' -o&teJ+o'. A' -ara-ter%'ti-a' e&-o&tra+a' &e'ta abor+agem '/o( o aspecto diagnstico , *oi' &e5a F <eita ,ma 5eit,ra e i&ter*reta./o +o' +a+o' +a rea5i+a+e1 o aspecto 5udicativo , *oi' &e'ta i&ter*reta./o >C ,m I,5game&to +o' e5eme&to' +a 'o-ie+a+e, <eito a *artir +a Fti-a 6i&-,5a+a ao' i&tere''e' +e +etermi&a+a -5a''e e, *or J5timo a -ara-ter%'ti-a G,e -o&'i+ero mai' im*orta&te &e'ta *ro*o'ta, G,e e'tC re5a-io&a+a ao aspecto teleolgico +a me'ma, *oi' aG,i, a re<5eB/o 'obre o *roIeto *e+agHgi-o +e*e&+e +a *er'*e-ti6a +e -5a''e +e G,em re<5ete.Uma -r%ti-a G,e tem 'i+o <eita a e'ta *ro*o'ta re<ere:'e U a,'N&-ia +e im*5eme&ta./o *rCti-a +a me'ma. O,tra abor+agem G,e ',rge &o +e-orrer +o' a&o' R# F a Cr%ti-o:Ema&-i*atHria, G,e e'tC 6i&-,5a+a U' -o&trib,i.4e' +e ?aberma' 'obre o ,'o +a 5i&g,agem e G,e <oi a*re'e&ta+a *or c,&z &o 5i6ro +ducao @sicaA ensino g mudanas . AG,i, a 5i&g,agem tem im*orta&te *a*e5 *or *o''ibi5itar a *arti-i*a./o +emo-rCti-a &a' toma+a' +e +e-i'/o. Ne'ta abor+agem e&-o&tra:'e ai&+a G,e a' 'it,a.4e' e -o&+i.4e' +o gr,*o em G,e 'e e'tC i&'eri+o tNm re5e6O&-ia &a a*ro*ria./o -,5t,ra5 (Dari+o, "##"). Ne'ta 6erte&te o-orrem trN' <a'e' &o e&'i&o( a descoberta +a' *o''ibi5i+a+e' +e *arti-i*a./o &a' ati6i+a+e' *e5o' a5,&o' atra6F' +a eB*eriN&-ia1 a representao , *e5a' +i6er'a' <orma' +e 5i&g,agem, +o G,e <oi a*re&+i+o e eB*erime&ta+o e, *or J5timo, o questionamento +o G,e <oi a*re&+i+o, obIeti6a&+o de&te&+er o 'ig&i<i-a+o -,5t,ra5 +a a*re&+izagemd (Dari+o, *.0L, "##"). Ob'er6a+a' e'ta' -ara-ter%'ti-a' bC'i-a' +e -a+a abor+agem, -abe a6a5iarmo' o G,a&to e5a' '/o e<eti6ame&te i&<5,e&te' &a *rCti-a *e+agHgi-a +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. Ma' tambFm F im*orta&te 'a5ie&tar G,e 'eria *o,-o *ro+,ti6o b,'-armo' a' +i<ere&.a' re5a-io&a+a' a me5>or o, *ior a+eG,a./o +e'ta o, +aG,e5a abor+agem. 2ara <i&' +e'te *eG,e&o e't,+o b,'-ar:'e:C ,m +iC5ogo e&tre a' me'ma'. A)re(e$ta3,o do re(ultado da )e(;ui(a Em e't,+o re-e&te rea5iza+o *e5o D92 Lazer, A&ima./o C,5t,ra5 e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar X EEFD9UFR; <oi ob'er6a+o G,e, em e'-o5a' *Jb5i-a' e *ri6a+a' +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, F -om,m a rea5iza./o +e -om*eti.4e' e'*orti6a' +,ra&te o a&o 5eti6o. Em m,ito' -a'o' e'ta' -om*eti.4e' '/o -o&'i+era+a' *e5o' *ro<e''ore' -omo o mar-o +a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a, *oi' F *ara e'te' Iogo' G,e o' a5,&o' '/o *re*ara+o', 5ogo, F &e'te mome&to G,e o' a5,&o' '/o *ro&tame&te a6a5ia+o'. Uma -ara-ter%'ti-a G,e <oi i+e&ti<i-a+a &e'ta' ma&i<e'ta.4e' F a 'imi5ari+a+e +e'te' e6e&to' -om a' gra&+e' -om*eti.4e' e'*orti6a'. 2orta&to, *o+emo' +izer G,e e'ta' -om*eti.4e' '/o rea5iza+a' 'ob dMo5+e' O5%m*i-o'T (A5mei+a et a55i, "##$, *. "7"). E't,+o' G,e -o&ti&,am 'e&+o rea5iza+o' a*o&tam *ara a ,ti5iza./o +e'ta' -om*eti.4e' +e mo+o irre<5eti+o. Ne'te 'e&ti+o, '/o tra&'miti+o' ao' a5,&o' -o&>e-ime&to' bC'i-o' 'obre a' tF-&i-a' e tCti-a' +o' G,atro +e'*orto' mai' ,ti5iza+o' &a' e'-o5a' ()W5ei, 8a'G,ete, ?a&+ebo5 e F,t'a5). Em a5g,&' -a'o' o *ro<e''or a*o&ta *er'*e-ti6a' *rogre''i'ta' &a' a,5a'( -omo i&tegra./o, 'o-ia5iza./o, *o,-a eBigN&-ia em re5a./o U e<i-iN&-ia me-O&i-a +o' mo6ime&to' e o -arCter 5J+i-o +a +i'-i*5i&a1 - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
300
*orFm a' a,5a' '/o -o&+,zi+a' +e mo+o G,e, ao tFrmi&o +o a&o, o' a5,&o' e'teIam a*to' a *arti-i*ar +e ,ma -om*eti./o i&ter&a ba'ea+a em gra&+e' -om*eti.4e' e'*orti6a'. E'ta ,ti5iza./o F -om*ree&+i+a -omo -o&tra+itHria, *oi' o' e6e&to' e'*orti6o' e'-o5are' &/o '/o -o&'tr,%+o' -om obIeti6o' *e+agHgi-o' 'eme5>a&te' U' *ro*o'ta' e+,-a-io&ai' +e -arCter -r%ti-o o, tra&'<orma+or. Na 6er+a+e '/o mera' -H*ia' +a' <Hrm,5a' ,'a+a' em gra&+e' -om*eti.4e', G,e tNm obIeti6o' bem +i6er'o' ao' *ro*o'to' *e5a' abor+age&' e+,-a-io&ai' -r%ti-a'. O di lo%o e$tre a( 'o$'e)35e( A' -ara-ter%'ti-a' +a' abor+age&' Cr%ti-a:Ema&-i*atHria e Cr%ti-a:S,*era+ora re5a-io&a+a', ao' obIeti6o' b,'-a+o' *or -a+a ,ma +e5a' e U' ati6i+a+e' *ro*o'ta', 'er/o a*re'e&ta+a' +e <orma ',-i&ta e 'i'tematiza+a. E'ta a&C5i'e 'er6e +e ba'e *ara a6a5iarmo' a' *o''ibi5i+a+e' at,ai' +e ,ti5iza./o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, i&-5,'i6e &o G,e +iz re'*eito U' -om*eti.4e' e'-o5are'. E,ai' o' obIeti6o' +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar\ Abor+agem Cr%ti-o:Ema&-i*atHria( d2e5a i&tegra./o +o 2e&'ar e Fazer, -omo *ro-e''o *erma&e&te &a E+,-a./o F%'i-a, >a6erC *o''ibi5i+a+e +e 'e rea5izarem, *e5o Mo6ime&to, o,tra' <,&.4e', -omo *or eBem*5o a' <,&.4e' -riati6a, -om,&i-ati6a, eB*5orati6a et-. +o mo6ime&to. E'te *ro-e''o (...) +e6e tambFm re<5etir 'obre a' re5a.4e' SH-io:*o5%ti-a' e o' -o&+i-io&a&te' >i'tHri-o' e -,5t,rai' +o e'*orte e +o mo6ime&to >,ma&o em gera5.d (c,&z, 0KK0, *.0R7). 2er-ebe:'e a im*ortO&-ia +a+a ao *ro-e''o +e 5eit,ra e +iC5ogo +o' +a+o' a*ree&+i+o'. Abor+agem Cr%ti-o:S,*era+ora( d8,'-a +e'e&6o56er ,ma re<5eB/o *e+agHgi-a 'obre o a-er6o +e <orma' +e re*re'e&ta./o +o m,&+o G,e o >omem tem *ro+,zi+o &o +e-orrer +a >i'tHria, eBterioriza+a' *e5a eB*re''/o -or*ora5 (...).d (Co5eti6o, 0KK", *.3R). Ai&+a '/o a*o&ta+o' 6a5ore' -omo 'o5i+arie+a+e, -oo*era./o e 5iber+a+e *ara re<5eB/o ',*era+ora 'obre a -,5t,ra -or*ora5. E,ai' o' -o&teJ+o' *ara a' a,5a'\ Abor+agem Cr%ti-o:Ema&-i*atHria( O m,&+o +o mo6ime&to +a' -ria&.a', o, 'eIa, a' ati6i+a+e' i&<a&ti' ti+a' -omo i&<ormai', e G,e '/o rea5iza+a' *e5a' me'ma' &o 'e, tem*o 5i6re, F +e<e&+i+o *e5o a,tor -omo obIeto ri-o em *o''ibi5i+a+e' +e ,'o. Ne'te a'*e-to, c,&z (0KK0) <az ,ma -r%ti-a ao ,'o re'trito +o E'*orte +e re&+ime&to &a' a,5a', *ro*o&+o ,ma tra&'<orma./o +i+Cti-a +o' e'*orte'. A''im, *re-o&iza o a,tor( d(...) &/o ba'ta m,+ar a e'tr,t,ra e <orma +o' mo6ime&to' e'*orti6o', o, o 'e, +e'e&ro5ar, ma' a' *rH*ria' regra' e e'tr,t,ra' &ormati6a' +e'te 'i'tema e'*orti6o.d (c,&z, 0KK0, *.0RR). Abor+agem Cr%ti-o:S,*era+ora( d;ogo, E'*orte, Ca*oeira, Di&C'ti-a e Da&.a. Ca+a ,m +e5e' +e6e 'er e't,+a+o *ro<,&+ame&te *e5o(') *ro<e''ore('), +e'+e a ',a origem >i'tHri-a ao 'e, 6a5or e+,-ati6o *ara o' *ro*H'ito' e <i&' +o -,rr%-,5o.d (Co5eti6o, 0KK", *.L7). A)re(e$ta3,o do( re(ultado( e# 'o$9u$to Q *o''%6e5 i&+i-ar, *e5a *e'G,i'a 'obre a rea5iza./o +e Iogo' -om*etiti6o' 5iga+o' ao *5a&eIame&to +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, G,e e'te' e6e&to' '/o rea5iza+o' -om -ara-ter%'ti-a' e'treitame&te 5iga+a' U' Dra&+e' Com*eti.4e' e'*orti6a'. Ne'te a'*e-to, a' dO5im*%a+a' E'-o5are'T, -omo '/o -o&>e-i+a' &a maioria +o' -a'o', re<5etem *ri&-%*io' a*roBima+o' ao' +aG,e5e' ;ogo', a*e&a' o' a5,&o' -om bom re&+ime&to at5Fti-o *arti-i*am, a*e&a' o' 6e&-e+ore' '/o *remia+o' e tNm mFrito, a*e&a' o' Iogo' dtra+i-io&a5me&ted e'-o5are' '/o ,ti5iza+o', e&tre a5g,&' o,tro'. A''im, e'te' Iogo' e't/o 'e&+o +e'e&6o56i+o' &a' e'-o5a' +e mo+o +e'6i&-,5a+o +a' *o''ibi5i+a+e' *e+agHgi-a' a*o&ta+a' *or teoriza.4e' G,e +e6eriam, a *ri&-%*io, ba'ear o *roIeto *e+agHgi-o +a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. 2ara <i&' +e'te *eG,e&o e't,+o, e'ta' i&+i-a.4e' '/o ',<i-ie&te' *ara e'tim,5ar:me a -o&ti&,ar o' e't,+o' e a *e'G,i'a re5a-io&a+a U' *o''ibi5i+a+e' +e ,'o +o E'*orte E'-o5ar. A-re+ito tambFm G,e e'ta i&i-iati6a e'tim,5arC o,tra' re<5eB4e' +e *ro<e''ore' e e&6o56i+o' -oma E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar.
301
O?5. O a,tor ;o/o Ferreira Car6a5>o ;,&ior (Ioao<erreira0KR#=Aa>oo.-om.br ) F +a UFR; e te6e -omo orie&ta+or o *ro< A5eB 2i&a +e A5mei+a.
Re-er.$'ia( ALMEIDA , ALEX, 2 INA +C A& E,e'tio&ame&to' Sobre A' Re5a.4e' E&tre O Lazer, A C,5t,ra e a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar Toma&+o Como 2o&to +e 2arti+a a Rea5iza./o +e Com*eti.4e' &a' E'-o5a' -om Mo5+e' O5%m*i-o'. 8e5o ?orizo&te( A&ai' )I Semi&Crio o Lazer em Debate, "##$. COLETI)O DE AUTORES . Meto+o5ogia +o E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( E+. Cortez, 0KK". DARIDO, S,raAa. E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( G,e't4e' e re<5eB4e'. Rio +e ;a&eiro( E+. D,a&abara, "##3. cUNi, E5e&or. E+,-a./o F%'i-a( e&'i&o j m,+a&.a. II,% 9 SC( U&iI,%, 0KK0. FREIRE, 2a,5o. 2e+agogia +o O*rimi+o. Rio +e ;a&eiro( E+. 2az e Terra, 0KP7. . 2e+agogia +a a,to&omia. Rio +e ;a&eiro, E+. 2az e Terra. 0KPK. DADOTTI , Moa-ir. 2e&'ame&to *e+agHgi-o bra'i5eiro. S/o 2a,5o( kti-a, 0KK$. OLI)EIRA , )%tor Mari&>o +e. O G,e F E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( E+. 8ra'i5ie&'e, 0KRP.
302
REORDENAMENTO DO MUNDO DO TRAIALHO E PEDAGOGIA DAS COMPETQNCIAS* IMPLICAGES PARA A EDUCAO FSICA ESCOLAR
$ar"elo Silva os Santos
R%5uA!( ( ob5etivo deste estudo foi apreender , luz da mudana do capitalismo ocorridas nas .ltimas d%cadas, como se organiza a disciplina +ducao @sica na realidade da +GBG !ara a realizao de tal, foram discutidos, inicialmente, alguns conceitos importantes do modo de produo social capitalista para que pud%ssemos dizer que a sociedade, sob novas roupagens, ainda % capitalista +m seguida, apresentamos os antecedentes histricos relativos , crise mundial dos anos de 1EML, buscando, sobretudo, compreendermos as implica"es tericas e metodolgicas para o campo educativo e, particularmente, para a +ducao @sica Num segundo momento, procuramos destacar quais seriam as principais demandas para a educao e suas repercuss"es para o ensino de +ducao @sica no conte*to do padro de acumulao fle*vel materializada na &=H nI E UE/NE2 e !BN O' no .ltimo momento do trabalho, realizamos um estudo de caso na escola supracitada, onde conclumos que mesmo num momento em que a centralidade nos processos educacionais % ocupada por disciplinas que, sob o ponto de vista hegem7nico, possuem uma dimenso mais cognitiva a +ducao @sica pode vir a dar sua contribuio, atrav%s da reafirmao de padr"es de comportamentos que visam conformar o novo cidado, trabalhador ou desempregado , lgica do capitalismo contempor#neo Nesses sentido, dizemos que a +ducao @sica imediatamente no contribui para a formao e*igida pela gesto do trabalho fle*vel, por%m mediatamente sim, quando o trabalho pedaggico se volta, essencialmente, para a perspectiva de instrumentalizar os alunos para a resoluo de problemas e a tomada de decis"es acertadas ao longo da vida P"$"= "5 #,"=%5A !edagogia das Bompet3ncias, +ducao @sica e conte.do
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Deli#ita3,o do )ro!le#a e o!9eti&o A' m,+a&.a' o-orri+a' &o m,&+o -o&tem*orO&eo e ',a -o&<ig,ra./o e'*e-%<i-a &a rea5i+a+e bra'i5eira e't/o eBigi&+o ,m -i+a+/o:traba5>a+or +e &o6o ti*o G,e *o'',a ,ma &o6a <orma +e *e&'ar, +e agir, +e -om,&i-ar:'e, e *ri&-i*a5me&te, +e e'tar &o m,&+o. S,rge ,ma &o6a <orma +e orga&iza./o +o mo+o +e *ro+,./o -a*ita5i'ta, o *a+r/o +e a-,m,5a./o <5eB%6e5, -ara-teriza+o *or &o6o -H+igo -,5t,ra5, G,e *re-i'a 'e +e-i<ra+o e -om*ree&+i+o em +e-orrN&-ia +a' i&o6a.4e' te-&o5Hgi-a':-ie&t%<i-a' G,e ate&+a *5e&ame&te U' m,+a&.a' &a <orma +e orga&iza./o e +a ge't/o +o traba5>o. Ao -o&trCrio +o 'i'tema orga&iza-io&a5 +e ba'e <or+i'ta o&+e o' *a*Fi' +e'em*e&>a+o' *e5o' traba5>a+ore' eram a''o-ia+o' ao -argo o, ao *o'to +e traba5>o, a re5a./o 'e i&6erte. A im*ortO&-ia F -o&<eri+a mai' U' *e''oa' +o G,e ao' *a*Fi' G,e e5a eBer-em. Como -o5o-a Ramo', A mudana no car'ter do trabalho seria de tal ordem que no se 5ustificaria como princpio educativo, pois o conhecimento e personalidade % que teriam adquirido valor produtivo ("##0b( 3#0). Ne''e -o&teBto, -omo <i-a a e'-o5a, te&+o em 6i'ta G,e e5a F a <orma +e e+,-a./o +omi&a&te &a 'o-ie+a+e at,a5\ Co&'i+era&+o a e'-o5a -omo e'*a.o +e S-o&<orma./o >,ma&aT &o 'e&ti+o gram'-ia&o, e a' *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' -omo orie&ta+ora' +a reorga&iza./o +o' 'i'tema' e +a' *rCti-a' e+,-ati6a' &e-e''Cria' U' &o6a' eBigN&-ia', -o&-or+amo' -om Sa6ia&i (0KK7(0"3) G,a&+o +iz G,e ao me'mo tem*o em G,e e5a F +e'6a5oriza+a, e5a F >i*ertro<ia+a. Ao me'mo tem*o em G,e 'e am*5ia, *er+e ',b'tO&-ia, a'',me ,ma &o6a -o&<ig,ra./o 'em m,+ar ',b'ta&ti6ame&te o 'e, -arCter termi&a5, 'e&+o, *orta&to, obIeto +e *reo-,*a./o em am*5o' 'etore' +a 6i+a 'o-ia5, *ri&-i*a5me&te &o a*arato e'tata5. E5a 6em 'e&+o ,m im*orta&te e e'tratFgi-o -am*o *ara 'e -o&'o5i+ar o *roIeto +e <orma./o >,ma&a &a 5Hgi-a +a a+a*tabi5i+a+e ao at,a5 mome&to. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
303
N,m m,&+o -ara-teriza+o *e5o <orta5e-ime&to +a -iN&-ia -omo im*orta&te <or.a *ro+,ti6a e o *re+om%&io +o -a*ita5 <i&a&-eiro G,e 'e eBer-e ta&to em &%6e5 &a-io&a5 -omo tambFm em &%6e5 i&ter&a-io&a5, tornou)se uma esp%cie de lugar comum falar)se em crise do trabalho e emerg3ncia da sociedade do conhecimentoK crise ou fim do emprego e era da empregabilidade (Frigotto "##"( 00). Te&+o -omo re<erN&-ia mai' am*5a a -o&'o5i+a./o +a *o5%ti-a &eo5ibera5 em -,r'o &o *a%' a *artir +a +F-a+a +e K#, i&Jmera' a.4e' <oram toma+a' G,e obIeti6aram o aI,'tame&to *a''i6o +o *a%' U &o6a or+em m,&+ia5 -a*ita5i'ta e a -o&'tr,./o +e ,m -o&'e&'o 'o-ia5 *ara G,e o' i&+i6%+,o' a-eitem 'em &e&>,m G,e'tio&ame&to ,ma 'o-ie+a+e em G,e o +ireito ao traba5>o F &ega+o. Como i5,'tra./o, *o+emo' -itar &o *5a&o i&ter&a-io&a5 o *a*e5 +e'em*e&>a+o *e5a UNESCO, *ri&-i*a5me&te &o G,e -o&-er&e ao IC me&-io&a+o Re5atHrio +a Comi''/o I&ter&a-io&a5 *ara o SF-,5o XXI (Re5atHrio ;a-G,e' De5or' *,b5i-a+o &o 8ra'i5 em 0KKR). No 8ra'i5, +e'ta-amo' -omo eBem*5o a' orie&ta.4e' +o Do6er&o Fe+era5 (LD8, Diretrize' -,rri-,5are' e 2arOmetro' -,rri-,5are'), E'ta+,ai' (Diretrize' -,rri-,5are') e M,&i-i*ai' (Diretrize' -,rri-,5are'). A -o&'eGMN&-ia' +e''a' a.4e', *o+em 'er 6i'ta' &a' orie&ta.4e' +i+Cti-o: *e+agHgi-a' +a' +i'-i*5i&a' e'-o5are' +e ,ma <orma gera5 -o&'tr,%+a' *H' 0KK#, G,e ao 'e re+e<i&irem *ara -o&<ormar o -i+a+/o9traba5>a+or C &o6a 'o-iabi5i+a+e, materia5izam ,ma *e+agogia emerge&te +e&omi&a+a *or Ramo' ("##0a) -omo 'e&+o a S*e+agogia +a' -om*etN&-ia'T. A''im, a e'-o5a a'',mi,, me'mo G,e +e ,ma <orma -o&tra+itHria, a <,&./o +e +e'e&6o56er ,m &o6o -i+a+/o: traba5>a+or -oa+,&a+o' -om a' &o6a' -om*etN&-ia' reG,eri+a' *e5a' m,+a&.a' &a <orma +e orga&iza./o +a *ro+,./o, ge't/o +o traba5>o e o' &o6o' -H+igo' -,5t,rai' G,e *re-i'am 'er +e-i<ra+o' e -om*ree&+i+o'. 2e5o G,e ob'er6amo', 'eria mai' -o&6e&ie&te, *ara o' i+eH5ogo' +o -a*ita5i'mo, ',b'tit,ir -o&>e-ime&to *or -om*etN&-ia, 'abe&+o:'e G,e o *rimeiro F ,m +o' e5eme&to' +a 'eg,&+a, G,e 'e abre *ara o' +emai' 'abere', *ri&-i*a5me&te o 'aber 'er. Como a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, >i'tori-ame&te, IC 6em -o&trib,i&+o *ara -o&<ormar o' i&+i6%+,o' U &/o *ert,rbarem a or+em +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta, *rioriza&+o, 'obret,+o, o' -o&teJ+o' em ',a' +ime&'4e', G,a'e G,e eB-5,'i6ame&te, *ro-e+ime&ta5 e atit,+i&a5, o, 'eIa, 'aber <azer e o 'aber 'er, -o&<orme -o5o-a Dari+o ("##0), e5a re*re'e&ta ,m eB-e5e&te -om*o&e&te -,rri-,5ar *ara i&-or*orar a S2e+agogia +a' Com*etN&-ia'T. Ne''e 'e&ti+o, -om i&t,ito +e a*ree&+er &o -o&teBto +e m,+a&.a' &o' *ro-e''o' *ro+,ti6o', em G,e >C ,ma eBigN&-ia +e ,m traba5>a+or +e &o6o ti*o, +e G,e <orma a *e+agogia +a' -om*etN&-ia', -omo re<or.a+ora +o' *ri&-%*io' &eo5iberai', tem o, &/o &ortea+o a' +iretrize' -,rri-,5are' *ara o e&'i&o +a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a, <izemo' ,m e't,+o +e -a'o &o m,&i-%*io +e ;,iz +e Fora:MD, mai' e'*e-i<i-ame&te &a E'-o5a M,&i-i*a5 Ce-%5ia Meire5e'. O*tamo' *or rea5izar o traba5>o +e i&6e'tiga./o &e'ta e'-o5a *e5o <ato +e G,e e5a *o'',i ,m *roIeto +e *ar-eria em*re'a:e'-o5a -om a F,&+a./o 8e5go:Mi&eira e ,ma *ro*o'ta:*e+agHgi-a re6i'a+a, at,a5iza+a a&,a5me&te, -o&te&+o i&-5,'i6e ,ma +iretriz *ara o e&'i&o +a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a G,e F m,ito raro em 'e trata&+o +a rea5i+a+e +e''a +i'-i*5i&a. :etodolo%ia Em re5a./o U meto+o5ogia, o*tamo' *e5o' *re'',*o'to' +o materia5i'mo >i'tHri-o:+ia5Fti-o, *or e&te&+er G,e o *ri&-%*io +e''e mFto+o tem -omo re<erN&-ia bC'i-a a tota5i+a+e -o&-reta *ermiti&+o &/o 'H G,e a' *arte' e'tabe5e-em rea.4e' e&tre 'i e ao me'mo tem*o -om o to+o, +o me'mo mo+o G,e o to+o &/o e'tC +e'-o&e-ta+o +a' *arte' e m,ito me&o' *aira&+o 'obre e5a'. Se&+o a''im, me'mo G,e a E+,-a./o F%'i-a te&>a ',a' *e-,5iari+a+e', &/o a e&Bergamo' <ora +a tota5i+a+e +o -o&teBto e'-o5ar G,e e'tabe5e-e me+ia.4e' -om a e'tr,t,ra 'o-ieta5. Q &e''e 'e&ti+o G,e -o&'i+era&+o o G,/o F <,&+ame&ta5 F a -ategoria traba5>o &a rea5iza./o +o 'er 'o-ia5, -omo <,&+ame&to o&to5Hgi-o bC'i-o +a om&i5atera5i+a+e >,ma&a, G,e b,'-aremo' a*ree&+er o G,e e'tC *or +etrC' +o +i'-,r'o +a &o./o +e -om*etN&-ia' e&G,a&to *roIeto +e <orma./o >,ma&a *ara e''e mome&to >i'tHri-o +o -a*ita5i'mo. Ne''e 'e&ti+o, o e't,+o <oi orga&iza+o em trN' -a*%t,5o'. O *rimeiro i&tit,5a+o S A;O$i5% d"5 Aud";&"5 ;! A!d! d% B !du&'! #"Bit"$i5t"* iAB$i#"&W%5 B" " %du#"&'! % %du#"&'! @65i#" ;! #!;t%Vt! d" # i5% d! - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
304
@! di5A!2H o 'eg,&+o ->ama+o 1Edu#"&'! ;! B"d '! d% "#uAu$"&'! @$%V6=%$* iAB$i#"&W%5 B" " " %du#"&'! @65i#" %5#!$" XB% 6!d! B5 (--+Y2 e o ter-eiro +e&omi&a+o S P"d '! d% "#uAu$"&'! @$%V6=%$ % "5 ;!="5 d%A";d"5 B" " " Edu#"&'! F65i#" E5#!$" * uA %5tud! d% #"5! ;" E5#!$" Mu;i#iB"$ C%#6$i" M%i %$%52R +o$'lu(,o Sob o *o&to +e 6i'ta +a E+,-a./o F%'i-a -omo ,m to+o G,e i&tegra o Ombito e'-o5ar, o G,e +e'ta-amo' F G,e, me'mo +e ,ma <orma i&+ireta, a E+,-a./o F%'i-a <az *arte +e ,m mo6ime&to +e e&G,a+rar a e+,-a./o ao -e&Crio &eo5ibera5 e *H':mo+er&o +o -a*ita5i'mo -o&tem*orO&eo, me'mo &,m mome&to em G,e a -e&tra5i+a+e &o' *ro-e''o' +e <orma./o F o-,*a+a *or +i'-i*5i&a' G,e *o'',i ,ma +ime&'/o mai' -og&iti6a G,e *ro*i-ie ao' a5,&o' um slido domnio dos cdigos instrumentais da linguagem, da matem'tica e dos conte.dos especficos (Me55o, 0KK$( 7#), a E+,-a./o F%'i-a *o+e 6ir a +ar ',a -o&trib,i./o atra6F' +a <orma -omo 6em b,'-a&+o tratar o -o&>e-ime&to. A *artir +o' e5eme&to' G,e &o' <oram *o''%6e5 +e'ta-ar, *,+emo' *er-eber G,e a E+,-a./o F%'i-a iA%di"t"A%;t% &/o -o&trib,i *ara a <orma./o eBigi+a *e5a ge't/o +e traba5>o <5eB%6e5, *orFm A%di"t"A%;t% 'im, G,a&+o o traba5>o *e+agHgi-o 'e 6o5ta, e''e&-ia5me&te, *ara a *er'*e-ti6a +e i&'tr,me&ta5izar o' a5,&o' *ara a re'o5,./o +e *rob5ema' e a toma+a +e +e-i'4e' a-erta+a' ao 5o&go +a 6i+a. Di<ere&teme&te +o' mome&to' a&teriore' em G,e 'e +a6a 'ig&i<i-ati6a im*ortO&-ia *ara a E+,-a./o F%'i-a o G,e o-orre >oIe F a 'e-,&+ariza./o +e 'e, -o&teJ+o, *oi' ao i&6F' +e gara&tir a 'o-ia5iza./o +o -o&teJ+o *ro+,zi+o >i'tori-ame&te, e5e 'e -o&'tit,i a*e&a' &,m meio *ara gara&tir a e'tr,t,ra 'o-ia5 +e''a &o6a <a'e +o -a*ita5i'mo atra6F' +a +i<,'/o e rea<irma./o +e *a+r4e' +e -om*ortame&to' G,e *o''am -o&trib,ir *ara a -o&<orma./o *a''i6a +o &o6o -i+a+/o, traba5>a+or o, +e'em*rega+o. Me'mo G,e m,ita' 2ro*o'ta' C,rri-,5are' +e E+,-a./o F%'i-a me&-io&em o' e5eme&to' +a -,5t,ra -or*ora5 +e mo6ime&to trazi+a *e5o Co5eti6o +e A,tore' (0KK"), Iogo, +a&.a, e'*orte, 5,ta' e gi&C'ti-a, &/o 'e tem -omo obIeti6o traba5>ar, atra6F' +a tra&'mi''/o +o 'aber -5C''i-o, *ara G,e o a5,&o ,5tra*a''e o 'e&'o -om,m e -o&'tr,a <orma' mai' e5abora+a' +e *e&'ame&to. Uma o,tra G,e't/o G,e *o&t,o, em +e-orrN&-ia +a a&terior, F a G,e +iz re'*eito U a+o./o +e ,ma *o't,ra e-5Fti-a em a5g,ma' 2ro*o'ta' C,rri-,5are'. 8a5iza+o' *e5a -re&.a +e G,e F *o''%6e5 'e a*ro*riar +a *arte SboaT +e -a+a re<ere&-ia5 teHri-o, a-abam ab'or6e&+o, me'mo G,e +e ,ma <orma i&gN&,a ,ma &o./o i+eo5Hgi-a G,e o -a*ita5i'mo -o&tem*orO&eo b,'-a -o&'tr,ir, o e'tabe5e-ime&to +e -o&'e&'o'. Em re5a./o ao e't,+o +e -a'o, <oi *o''%6e5 -o&'tatar, a5Fm +a' G,e't4e' IC 5e6a&ta+a' a-ima, G,e embora &,ma a*ree&'/o <e&omN&i-a a *ar-eria e&tre a E'-o5a M,&i-i*a5 Ce-%5ia Meire55e' e a F,&+a./o 8e5go:Mi&eira *are.a be&F<i-a, em ',a e''N&-ia ta5 G,e't/o a*o&ta *ara o atre5ame&to +a *rCti-a e+,-ati6a a 5Hgi-a em*re'aria5 +o -a*ita5i'mo -o&tem*orO&eo. Como -o&-5,i, Toma' (o* -it( 0PL), a *ar-eria F mais uma das estrat%gias da burguesia, no s no sentido de construo da fora de trabalho de novo tipo, mas tamb%m de ;con<formao da sociedade , nova forma de ser, de viver, de pensar e agir imposta pelas e*ig3ncias contempor#neas de reorganizao societal Com i''o, a<irmo 'er *o''%6e5 -o5o-ar em *rCti-a ,ma *er'*e-ti6a +e e+,-a./o F%'i-a 6o5ta+a *ara a mobi5iza./o +e -om*etN&-ia' e >abi5i+a+e' &e-e''Cria' *ara ,ma at,a./o -i+a+/ 'i&to&iza+a -om a' reG,i'ita+a' *ara a 6i+a o&+e o cotidiano dom%stico mais alienado possvel, torna)se o padro de comportamento (D,arte, "##0a( *. LR). Com*ree&+e&+o G,e +e&tro +a teoria marBi'ta o rea5 F >i'tHri-o e +ia5Fti-o e G,e *or i''o, e&-o&tra:'e em -o&'ta&te mo6ime&to +e a./o e ',*era./o +a rea5i+a+e -o&-reta, <oi *o''%6e5 e&te&+er G,e a e'-o5a, e&G,a&to ,m e'*a.o +e +i'*,ta *o5%ti-a, -o&'tit,i ,m im*orta&te lcus *ara 'e eB*5i-itar a' -o&tra+i.4e' e a +ime&'/o *o5%ti-a: *e+agHgi-a +e -arCter re'trito a em*regabi5i+a+e &,ma 'o-iabi5i+a+e G,e 'e ge&era5iza o +e'em*rego. Se&+o a''im, em arti-,5a./o -om a abor+agem -r%ti-o:',*era+ora, +e<e&+o &o *re'e&te e't,+o, &e-e''i+a+e +e ,ma *e+agogia marBi'ta G,e -o&trib,a para que um n.mero maior de indivduos se apropriem do saber cientfico, filosfico e artstico, de tal maneira que esses saber torne)se uma mediao na construo de uma pr'tica social de luta contra o capitalismo, uma pr'tica social de resist3ncias ,s brutais formas de alienao ho5e e*istentes (D,arte, "##0a( "R").
305
O' *ro-e''o e+,-a-io&ai' -o&'tit,em:'e em *rCti-a' 'o-iai' me+ia+ora' e <orma+ora' +a 'o-ie+a+e em G,e 6i6emo', &/o *o+e&+o, *orta&to, 'er -o&'i+era+a' &e,tra'. De'ta <orma a E+,-a./o F%'i-a +e6e a'',mir a re'*o&'abi5i+a+e +e 'i'tematizar a re<5eB/o *e+agHgi-a +o a-er6o +e <orma' +e re*re'e&ta./o +o m,&+o G,e >omem 6em *ro+,zi&+o >i'tori-ame&te eBterioriza+a' *e5a eB*re''/o -or*ora5 a G,a5 +e&omi&amo' -,5t,ra -or*ora5 C 5,z +o re<ere&-ia5 teHri-o marBi'ta, +e <orma a -o&trib,ir *ara G,e o' i&+i6%+,o' &/o 'e -a5em +ia&te +o a6a&.ar +a barbCrie +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. Como e'-re6e, o mJ'i-o e -om*o'itor Mar-e5o p,-a !az sem voz no % paz % medo ; < 6 pela paz que eu no quero seguir admitindo . Nota( E'te traba5>o F ,m re',mo +a +i''erta./o +e me'tra+o.
O?5. O a,tor, *ro< Mar-e5o Si56a +o' Sa&to' (mar-e5o''"##3=ig.-om.br ) F membro +o DETEM?I +a UF;F e traba5>a &a 2re<eit,ra M,&i-i*a5 +e ;,iz +e Fora
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RASIL, Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 &b. K.3K7 +e Dezembro +e 0KKL. 8ra'%5ia( COmara +o' De*,ta+o', 0KKL. hhhhhhhhhh Se-retaria +e e+,-a./o F,&+ame&ta5. 2arOmetro' -,rri-,5are' Na-io&ai'( E+,-a./o F%'i-a9Se-retaria +e e+,-a./o F,&+ame&ta5( 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKP. hhhhhhhhhh 2arOmetro' -,rri-,5are' Na-io&ai'( I&tro+,./o. 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKP. COLETI)O DE AUTORES. M%t!d!$!>i" d! %;5i;! d" Edu#"&'! F65i#" , S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". DELORS, ;a-G,e' (org.). E+,-a./o( Um Te'o,ro a De'-obrir. S/o 2a,5o( Cortez98ra'%5ia( DF( MEC( UNESCO, 0KKR. DARIDO, S,raAa Cri'ti&a. O' -o&teJ+o' +a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar( i&<5,N&-ia', te&+N&-ia', +i<i-,5+a+e' e *o''ibi5i+a+e'. IN( 2er'*e-ti6a em E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar. NiterHi, 6.", &_0. **. $:"7 (',*5eme&to), "##0. DUARTE. Neato&. )igot'Zi e o Sa*re&+er a a*re&+erT( -r%ti-a U' a*ro*ria.4e' &eo5iberai' e *H' mo+er&a' +a teoria 6igot'Zia&a. ". e+. Cam*i&a'( A,tore' a''o-ia+o', "##0. hhhhhhhhhh, Da,+N&-io. A +,*5a <a-e +o traba5>o( -ria./o e +e'tr,i./o +a 6i+a. I&( FRIDOTTO, Da,+N&-io1 CIA)ATTA, Maria (org.). A eB*eriN&-ia +o marBi'mo e a e+,-a./o bC'i-a. Rio +e Ia&eiro( D2jA, "##". MARX, car5. O Ca*ita5, O 6o5. 090. Ci6i5iza./o 8ra'i5eira, Rio +e Ia&eiro, 0KP0. MELLO, D,iomar Namo +e. Ci+a+a&ia e -om*etiti6i+a+e( +e'a<io' e+,-a-io&ai' +o ter-eiro mi5N&io. R_ e+.. S/o 2a,5o( E+. Cortez, "###. RAMOS, Mari'e Nog,eira. Da G,a5i<i-a./o U -om*etN&-ia( +e'5o-ame&to -o&-eit,a5 &a re5a./o traba5>o X e+,-a./o. Te'e +e +o,tora+o, UFF( NiterHi, "##0a. RAMOS, Mari'e Nog,eira. A *e+agogia +a' -om*etN&-ia'( a,to&omia o, a+a*ta./o\ 0Y e+. S/o 2a,5o( Cortez, "##0b. SA)IANI, Demer6a5. 2e+agogia ?i'tHri-o:-r%ti-a( *rimeira' a*roBima.4e'. 7Y e+. Cam*i&a', S/o 2a,5o( A,tore' a''o-ia+o', 0KK7. TOMAi, A+ria&e Si56a. *roIeto +e *ar-eria em*re'a:e'-o5a( a i&ter6e&./o +ireta +o em*re'aria+o &a e+,-a./o e'-o5ar +a' ma''a' traba5>a+ora'(,ma a&C5i'e +o programa ensino de qualidade +a <,&+a./o be5go:mi&eira. Di''erta./o +e me'tra+o, NiterHi UFF, "##3.
306
O (i%$i-i'ado do 9o%o )ara o ho#e# O Iogo &/o F *a''%6e5 +e 'er tra+,zi+o em *a5a6ra', *oi' &/o 'e ',bmete a ra-io&a5i+a+e >,ma&a, e&treta&to, o G,e *rete&+o F a*roBimar a -om*ree&'/o +o G,e 6em a 'er o Iogo, 5imita&+o mi&>a re<5eB/o &a -ita./o +e a5g,ma' +e ',a' -ara-ter%'ti-a'. 8a'eio e'ta a*roBima./o &o e't,+o -5C''i-o +e ;o>a& ?,izi&ga (0KRR) i&tit,5a+o ?omo L,+e&' e em a5g,&' o,tro' a,tore' G,e traba5>am o tema }Iogo[ -omo ,ma tota5i+a+e a 'er *er-ebi+a e a*5i-a+a, ma' &,&-a re+,zi+a a termo' 5Hgi-o', -omo Si56i&o Sa&ti&, Frie+ri-> S->i55er e ;e<er'o& Reto&+ar.
Antes de mais nada, o 5ogo % uma atividade volunt'ria 4u5eito a ordens, dei*a de ser 5ogo, podendo no m'*imo ser uma imitao forada ;?8-b-NQA, 1ETT, p 1L< =a o ensino do 5ogo dever se dar de maneira bem sutil e delicada, pois se o professor tenta impor a sua vontade o tempo inteiro, acabar' por provocar a perda do encanto do 5ogo Benas do tipo que 4antin ;1EE/< descreveA !or isso no causa espanto uma criana perguntar , professora se a aula de recreao acabou e, diante da resposta afirmativa, e*clamarA +nto, agora eu posso brincar ;p 122)12M<
Seria *re-i*ita+o +izer G,e, &e'te' termo', F im*o''%6e5 6i6e&-iar o 5J+i-o em a,5a' mi&i'tra+a' *or *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a, *oi' e5e &/o 'ome -om ta&ta <a-i5i+a+e a''im, ,ma 6ez G,e ',a e''N&-ia e'tC i&tri-a+a &a a5ma >,ma&a e a<5ora, 'em *er-eber, &a' mai' +i6er'a' o-a'i4e' +e Iogo, orie&ta+a' o, &/o. O Iogo eBi'te a&te' +a <orma./o -,5t,ra5, o' a&imai' &/o *re-i'aram +e orie&ta.4e' +o' >ome&' *ara Iogar, e5e -o&'tit,i ,ma +a' *ri&-i*ai' ba'e' +a -i6i5iza./o. A5Fm +a 5iber+a+e, o Iogo 'e a*re'e&ta -omo ,ma ati6i+a+e -o&'-ie&teme&te toma+a -omo &/o:'Fria, +i<ere&te +e +izer G,e o Iogo &/o F 'Frio ,ma 6ez G,e a5g,&' Iogo' i&<a&ti' '/o eBe-,ta+o' 'em a me&or te&+N&-ia ao ri'o, &a mai' *ro<,&+a 'erie+a+e, te&+o a -a*a-i+a+e +e ab'or6er -om*5etame&te o Ioga+or. ?,izi&ga (0KRR) &o' ate&ta *ara o <ato +o Iogo -o&'tit,ir ,ma tare<a 'e&+o *rati-a+a &a' >ora' +e 5azer em ,m tem*o e 5,gar *rH*rio', eBterior U 6i+a >abit,a5, 'eg,&+o ,ma -erta or+em e -erta' regra' e +e'5iga+a +e to+o e G,a5G,er i&tere''e materia5, 'em obIeti6ar &e&>,m ti*o +e 5,-ro a &/o 'er o +e Iogar *or 'i 'H. O,tra -ara-ter%'ti-a +o Iogo F a -a*a-i+a+e +e <ormar gr,*o' 'o-iai' G,e 'e ro+eiam +e mi'tFrio ',b5i&>a&+o ,ma +i<ere&.a em re5a./o ao re'to +o m,&+o *or meio +e +i'<ar-e' o, o,tra' ma&eira' 'eme5>a&te'. Dia&te +i''o, S->i55er (0KK0) &o' +iz em ',a 'Frie +e -arta' i&tit,5a+a -omo A +ducao +st%tica do ?omem, G,e S2oi', *ara +izer t,+o +e 6ez, o >omem Ioga 'ome&te G,a&+o F >omem &o *5e&o 'e&ti+o +a *a5a6ra, e somente % homem pleno quando 5oga T (*. R7, gri<o +o a,tor). E F &e'te 'e&ti+o G,e a-re+ito 'er ,m *o''%6e5 -ami&>o *ara a re:'ig&i<i-a./o +a *rCti-a *e+agHgi-a +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a. =# )o((6&el 'a#i$ho - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
307
2er-ebe&+o a *ro<,&+i+a+e +o 6a5or +e''a }<errame&ta[ G,e F o Iogo e a 5,+i-i+a+e, &a+a mai' &at,ra5 +o G,e G,e'tio&ar 'e o *ro<e''or, em 'e, <azer G,oti+ia&o, *o+e re5a-io&ar ',a *ro<i''/o -omo a5go G,e 'a56a 6i+a', G,e re'','-ita z,mbi' G,e, a*e'ar +e 6i6o', *eramb,5am *e5a 6i+a 'em -o&'eg,ir eBtrair o G,e e5a tem +e bom *or &/o 'aber Iogar (6i6er) o, *or &,&-a ter Ioga+o (6i6i+o)\ A''im -omo a<irma Reto&+ar (0KKP) em1 S)i6er a 6i+a -omo Iogo F, a&te' +e t,+o, -om*ree&+er G,e 'H Ioga&+o (o, 6i6e&+o) F G,e 'e *o+e eBtrair +a 6i+a aG,i5o G,e rea5me&te e5a &o' *o+e o<ere-er.T (*. "03) NH' *ro<e''ore' e'tamo' 5i+a&+o -om a5go G,e <az o i&+i6%+,o 'er ,!A%A &o *5e&o 'e&ti+o +o termo, *orFm, *or ig&orO&-ia o, &eg5igN&-ia, ob'er6o -o&ti&,ame&te i&ter<erN&-ia' eBagera+ame&te a,toritCria', o, ,m rea5 +e'5eiBo &,m Se...f <azer G,a5G,er -oi'a +e G,a5G,er Ieito.T (SANTIN, 0KK7, *. 0L7) -a*aze' +e <erir +e morte o 5J+i-o e 'e, e&-a&to. Reto&+ar (0KKP) 6ai ai&+a a5Fm G,a&+o -ita G,e o +i'-,r'o -ie&t%<i-o, m,ita' 6eze', &a <a5ta +e re'*o'ta' a *erg,&ta' G,e rea5me&te &/o tem re'*o'ta', teme&+o o +e-reto +e ',a im*otN&-ia (+a -iN&-ia) +ia&te +a tota5i+a+e +o' 'abere', Se...f <abri-a 6er+a+e' a5e&ta+ora' *ara a *rH*ria 5egitimi+a+e +o 'e, +i'-,r'o arroga&te.T (*. "0L) e +eiBa +e 5a+o aG,i5o G,e &/o *o'',i ,ti5i+a+e' *rCti-a', -a5-,5C6ei' o, me&',rC6ei', a''im -omo G,a&+o 'e -a5-,5a a 6aria./o +a <reGMN&-ia -ar+%a-a &o +e-orrer +e ,ma ati6i+a+e <%'i-a &,m 'im*5e' a*a5*ar. A-o&te-e G,e e'ta <reGMN&-ia *o+e 'er +e a5g,Fm G,e &/o 6N mai' a' -ore' +a 6i+a, o, e&t/o G,e a&+a *e5a' r,a' &,m *e''imi'mo 6i'-era5 e <a+a+o a ro+ear:'e +e amigo' i&tere''eiro' G,e 6i'am 'ome&te -o&G,i'tar a5g,m 'tat,' 'o-ia5 o, a5go +o ti*o. E&Berga o m,&+o -omo ,ma e&gre&agem, atra6F' +e ,ma 6i'/o 'im*5i'ta e ,ti5itCria, e 'e *erg,&ta( !ra que e*istoZ N,ma te&tati6a +e, G,em 'abe traba5>a&+o mai', e5e 'ir6a *ra ga&>ar mai' +i&>eiro e a''im, a+G,irir mai' <,ti5i+a+e' &a te&tati6a +e *ree&->er a 'a,+a+e G,e 'e tem +e ',a ,uA";id"d% . 2ara -om*5etar ,m -,r'o +e 5i-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a e +e*oi' 'e regi'trar &o Co&'e5>o Regio&a5 +e E+,-a./o F%'i-a (CREF) *ara *o+er eBer-er e'ta *ro<i''/o +e&tro +a 5ega5i+a+e, o G,e 'e *ri6i5egia &a >ora +a 6er+a+e, F o a-Jm,5o +e i&<orma./o 'obre a' matFria' G,e, em teoria, ',*4e:'e G,e to+o e+,-a+or +e6a 'aber. No e&ta&to, o amor, a ge&ero'i+a+e, a 6o-a./o em J5tima i&'tO&-ia (FERREIRA, "##3) G,e F &e-e''Crio *ara e+,-ar 6er+a+eirame&te, &/o 'e eBigem *ro6a', &/o >C me+i+ore'. Q, me, +i'-,r'o *or 6eze' 'e -o&<,&+e -om *oe'ia +e *rote'to, ta56ez 'eIa i'to G,e b,'-o &e'ta e'teira e'*e-,5ati6a, ,ma 6ez G,e e'te e&'aio &/o tem a *rete&'/o +e i&<erir 6er+a+e' i&-o&te'tC6ei', ma' a&te', eBer-itar a re<5eB/o em tor&o +o Iogo e ',a ,ti5iza./o &a i&'tO&-ia +a *rCti-a +o *ro<e''or -om re5a./o a e'te ime&',rC6e5 te'o,ro. Sim, &H' 'omo' *orta+ore' +e'te te'o,ro +a >,ma&i+a+ev A -a*a-i+a+e +e tra&'-e&+er *ro6o-a+o *e5o Iogo F &o''a }<errame&ta +e traba5>o[. 2o+emo', 'em*re G,e i&i-iarmo' &o''a' ati6i+a+e' +iCria', re'*irar bem <,&+o e, -om m,ito org,5>o, +izer( >ou salvar vidasa
308
Pri#eira )arte A' re<5eB4e' 'obre o' *rob5ema' e+,-a-io&ai' i&e6ita6e5me&te &o' 5e6ar/o a G,e't4e' +e 6a5ore' i&tr%&'e-o' +o -oti+ia&o e'-o5ar. 2re-i'amo' ter -o&'-iN&-ia +e G,e a e+,-a./o 6i'a o >omem1 e ,ma 6i'/o >i'tHri-a +e e+,-a./o mo'tra -omo e'ta e'te6e 'em*re *reo-,*a+a em <ormar +etermi&a+o mo+e5o +e >omem. I'to e&6o56e -o&<5ito', -o&tra+i.4e' e arti-,5a.4e' +e +i<ere&te' i&tere''e' &a' E'-o5a', ta&to *Jb5i-a' G,a&to *arti-,5are'. O' i&+i6%+,o' 6ariam +e a-or+o -om a' +i<ere&te' eBigN&-ia' +o' +i<ere&te' tem*o'. ?i'tori-ame&te, *er*et,a&+o atF &o''o' +ia' *er-ebemo' G,e a e+,-a./o <5,i, *reo-,*a&+o:'e -om o S*ro+,toT <i&a5 G,e F o a5,&o. Da%, o' *ro<i''io&ai' +a Crea +e e+,-a./o -o&ti&,aram a*5i-a&+o mFto+o' tra+i-io&ai', -oere&te' -om a' rea5i+a+e' e eB*e-tati6a' G,e 'e 5>e' a*re'e&ta6am. O 'i'tema e+,-a-io&a5 bra'i5eiro, em to+o' o' 'e,' *arOmetro', 6i6e, ,ma *e+agogia i+eo5Hgi-a o&+e 'e 'obre''a%a U re*eti./o +e tF-&i-a', +eiBa&+o +e -o&trib,ir *ara o +e'e&6o56ime&to +o' e5eme&to' -o&ti+o' &a a./o e+,-ati6a. A e+,-a./o i&'eri+a &o m,&+o -a*ita5i'ta 'e ma&i<e'to, +ia&te +o Iogo +e <or.a' e +e *o+er i&ter&a-io&ai', -,Ia i+eo5ogia bC'i-a era o 5ibera5i'mo, *rCti-a re5e6a&te G,e 'e +e'ta-a6a &a -o&teBt,a5iza./o +a 'o-ie+a+e, atra6F' +e ,m *ro-e''o +e tra&'<orma./o G,e &a+a mai' era +o G,e ,ma -o&'ta&te re*ro+,./o +o *a*e5 'o-ia5, -o&<ig,ra&+o o mo+o +e *ro+,./o -omo ,ma +e<i&i./o &a 6i+a +a' *e''oa'. Co&<ro&ta&+o a rea5i+a+e +o' ->ama+o' a*are5>o' +o E'ta+o, +e&tre a' i&Jmera' i&'tit,i.4e', +e'ta-amo' a E'-o5a o&+e 'e -o&'tato, ,ma te&+N&-ia tra+i-io&a5 e rea-io&Cria &a ',a maioria, eBi'ti&+o, e&treta&to, o' tra&'<ormi'ta' em mi&oria, G,e b,'-a6am m,+a&.a' e *ro*o'ta', embora e'ti6e''em i&'eri+a' &a *o5%ti-a -a*ita5i'ta, +i''im,5a&+o o' a-o&te-ime&to' +e6i+o U >ierarG,ia, *rotege&+o 'e,' em*rego' e9o, -argo', a''im -omo ,m re'*a5+o *ara 'obre6i6N&-ia >,ma&a. Tra&'*o&+o a a&C5i'e +e'ta' G,e't4e' e+,-a-io&ai' *ara &o''o' +ia', a*o&tamo' G,e o' *rob5ema' im*5i-am &e-e''i+a+e' +e re<orm,5a./o e9o, at,a5iza./o &a <orma./o +e &o''o' *ro<i''io&ai'. Tor&a:'e mi'ter termo' >,mi5+a+e ',<i-ie&te *ara &o' a,to:a&a5i'armo', <aze&+o ,ma retroa./o em &%6e5 +e <orma./o a-a+Nmi-a. E''e' <atore' i&ter<erem &o *ro-e''o +e +e'e&6o56ime&to e+,-a-io&a5, +eiBa&+o:'e +e *ro*or-io&ar e 6eri<i-ar G,e'tio&ame&to' +o' a+mi&i'tra+ore' e tF-&i-o' &a a./o *e+agHgi-a, tor&a&+o:o' -,m*ri+ore' +e +e6ere' +o ma-ro: 'i'tema1 eter&o' -obra+ore' +e S*a*Fi'T1 re5atHrio', *are-ere' e re',5ta+o' <i&ai', gra&+e' <i'-a5iza+ore' +o traba5>o -oti+ia&o +o *ro<e''or, e'G,e-e&+o:'e +e ',a' 6er+a+eira' <,&.4e'. Agi&+o a''im, *erma&e-em *ro<i''io&ai' a5ie&a+o' G,e *or ',a 6ez -o5aboram *ara G,e o' *ro<e''ore' a5ie&em o e+,-a&+o, +eiBa&+o +e *ro*or-io&a:5>e m,+a&.a' +e -om*ortame&to 'o-ia5 e i&te5e-t,a5, e -o&'eGMe&teme&te -o&trib,i&+o *ara <orma./o +e 'ere' a-r%ti-o',
309
*a''i6o' e +e'*re*ara+o' *ara a 6i+a. De'ta <orma, *re'e&-iamo' -o&<5ito' e&tre o' G,e e't/o 'e&'ibi5iza+o', -om*rometi+o' e a&'eiam *or m,+a&.a' e o' G,e 'e a-omo+aram U' teoria' e *rCti-a' tra+i-io&ai'. Cabe ao' Hrg/o' re'*o&'C6ei' terem -o&'-iN&-ia +e G,e o' *ro<e''ore' *re-i'am ter me5>or <orma./o e G,a5i<i-a./o, o,6ir o' *rob5ema' e+,-a-io&ai' trazi+o' *e5o' me'mo' e *e5a -5ie&te5a e'-o5ar, e&te&+e&+o G,e o *ro<e''or F a <ig,ra <,&+ame&ta5 &a E'-o5a, -om *arti-i*a./o i&tegra+a &o *5a&eIame&to +e''a *rCti-a *e+agHgi-a, atra6F' +e 'emi&Crio', -,r'o' +e re-i-5age&', i&tera./o e&tre *ro<e''ore' +e +i<ere&te' +i'-i*5i&a', *romo6e&+o a i&ter+i'-i*5i&ari+a+e a <im +e e'tim,5ar o' *ro<e''ore' a ,m a*er<ei.oame&to -o&t%&,o1 a''im o a+mi&i'tra+or terC +a+o a ',a -o&trib,i./o 'o-ia5 a *artir +a abert,ra +a E'-o5a U -om,&i+a+e. O,6ir to+o', e I,&to' arti-,5arem:'e em b,'-a +e &o6o' i+eai'. 2or o,tro 5a+o, >a6e&+o ,ma i&tegra./o -om to+a' a' *e''oa' e&6o56i+a' -om o traba5>o e+,-ati6o, e'*era:'e -o&trib,ir *ara me5>or +e'e&6o56ime&to +a a*re&+izagem. Te&+o em 6i'ta G,e a e+,-a./o F a a./o eBer-i+a *e5a' gera.4e' a+,5ta' 'obre a' gera.4e' G,e &/o 'e e&-o&tram ai&+a *re*ara+a' *ara a 6i+a 'o-ia5, e G,e &/o e't/o a*ro*ria+a' +o -o&>e-ime&to >i'tori-ame&te *ro+,zi+o'1 e'ta tem -omo obIeti6o ','-itar e +e'e&6o56er &o e+,-a&+o -erto' e'ta+o' <%'i-o', i&te5e-t,ai' e morai', re-5ama+o' *e5a 'o-ie+a+e *o5%ti-a &o 'e, -o&I,&to e *e5o meio e'*e-ia5 a G,e o e+,-a&+o *arti-,5arme&te 'e +e'ti&a. E ai&+a, 6i'5,mbra&+o a e+,-a./o, +e'+e a ',a origem >C a i&te&./o +e 'er6ir *ara <a-i5itar a i&tegra./o +o i&+i6%+,o &a 'o-ie+a+e -omo ,m to+o. Se &/o F <C-i5 *er-eber 'im,5ta&eame&te a a,to&omia re5ati6a +o 'i'tema e ',a +e*e&+N&-ia re5ati6a U e'tr,t,ra +a' re5a.4e' +e -5a''e, F *orG,e, e&tre o,tra' raz4e', a' *er-e*.4e' +a' <,&.4e' +e -5a''e +o 'i'tema +e e&'i&o e'tC a''o-ia+a, &a tra+i./o teHri-a, a ,ma re*re'e&ta./o i&'tr,me&ta5i'ta +a' re5a.4e' e&tre a e'-o5a e o S*o+erT1 i'to F a a&C5i'e +a' -ara-ter%'ti-a' +e e'tr,t,ra e +e <,&-io&ame&to G,e o 'i'tema +e e&'i&o +e6e U ',a <,&./o *rH*ria 5e6a G,a'e G,e U -eg,eira <a-e U' re5a.4e' e&tre e'-o5a e o' S*o+ere'T 'o-iai', -omo 'e a -om*ro6a./o +a a,to&omia ',*,'e''e a i5,'/o +a &e,tra5i+a+e +o 'i'tema +e e&'i&o. A-re+itar G,e 'e e'gota o 'e&ti+o +e ,m e5eme&to G,a5G,er +e ,m 'i'tema +e e&'i&o G,a&+o 'e -o&te&ta em re5a-io&C:5o +iretame&te -om ,ma +e<i&i./o re+,zi+a +e i&tere''e', 'e 'e i&terroga 'obre a -o&trib,i./o G,e e''e 'i'tema traz, e&G,a&to ta5, U re*ro+,./o +e e'tr,t,ra +a' re5a.4e' +e -5a''e', F +e e&tregar 'em e'<or.o *or ,ma e'*F-ie +e <i&a5i'mo +o *ior, U' <a-i5i+a+e' +e ,ma eB*5i-a./o 'im,5ta&eame&te +o me'mo mo+o G,e re-,'a&+o re-o&>e-er a a,to&omia re5ati6a +o E'ta+o. Se%u$da )arte Em *ri&-%*io abor+amo' gro''o mo+o, a5g,ma' 6ariC6ei' &a <orma -omo 'e e'tr,t,ro, a 'o-ie+a+e e -omo 'e orga&izo, o 'i'tema e+,-a-io&a5 bra'i5eiro. A *artir +a%, go'tar%amo' +e mo'trar &o''a *reo-,*a./o &o G,e ta&ge U E+,-a./o F%'i-a e em e'*e-ia5 ao' *ro<e''ore' e e't,+a&te' +e'ta Crea G,e traba5>am -om +a&.a. Doi' *re'',*o'to' mere-em +e'taG,e1 : a rea5i+a+e &/o 'e +e'6e&+a em ',a a*arN&-ia, i'to F, &aG,i5o G,e *are-e 'er U *rimeira 6i'ta, ma' em ',a e''N&-ia1 : o' e5eme&to' +e'ta rea5i+a+e e'tar/o -om*5etame&te e5,-i+a+o', re'ta&+o, *orta&to 'em*re o G,e +e'-obrir. De-5aro a''im, G,e a *e'G,i'a F &e-e''Cria e -o&+i-io&a5 *ara ,ma 6i'/o -r%ti-a +o m,&+o, +e6e&+o e'tar *re'e&te em to+o ambie&te e+,-a-io&a5, 'eIa -omo +o-e&te o, +i'-e&te. No''a *ro*o'ta, &o G,e ta&ge U *e'G,i'a &/o F re-e&te e &em tam*o,-o i&o6a+ora. Trata:'e, *orta&to, +e ,ma -o&'tata./o at,a5, +ia&te +a' re+,zi+a' *arti-i*a.4e' +e'te' *ro<e''ore' e9o, a5,&o' em -o&gre''o', e&-o&tro' o, <Hr,&', re',5ta&+o a''im &a -arN&-ia +e e't,+o' e -o&'eGMe&teme&te &a <a5ta +e bib5iogra<ia +e'ta Crea +a E+,-a./o F%'i-a. N/o +eiBa&+o +e -itar tambFm G,e >oIe, IC -o&tamo' -om a5g,ma' Fa-,5+a+e' +e Da&.a em &o''o *a%'. )o5ta&+o ao *a''a+o, &o' 'F-,5o' X)III e XIX, o' *ro<e''ore' +a ->ama+a E'-o5a Tra+i-io&a5 IC *o't,5a6am o *ri&-%*io +e G,e o *rH*rio a5,&o +e6eria +e'-obrir e e5aborar &o.4e', *orFm a meto+o5ogia ,ti5iza+a &/o 'e -om*atibi5iza6a -om a *ro*o'ta i&i-ia5. A meto+o5ogia tra+i-io&a5 -o5o-a6a o a5,&o &,ma atit,+e *a''i6a 'ob a' regra' +a eB*o'i./o i&t,iti6a <eita *e5o *ro<e''or. ?oIe, 'ob ,m +i'-,r'o *rogre''i'ta, o G,a+ro &/o 'e a*re'e&ta m,ito +i<ere&te. Em ',b'tit,i./o U eB*o'i./o +ogmCti-a +o *ro<e''or temo' o 5i6ro +i+Cti-o, a i&ter&et, o 6%+eo e o +6+ G,e m,ita' 6eze' &/o -o&tFm -o&>e-ime&to' &e-e''Crio' &em *ara o *ro<e''or &em *ara o a5,&o, ma' G,e <a-i5itam a meto+o5ogia at,a5. N/o +e'-arto, &em i&6iabi5izo tai' ,ti5iza.4e', *orFm m,ita' +a' 6eze', &/o >C a *reo-,*a./o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
310
'obre o G,e *o+eria 'er a-re'-e&ta+o o, me'mo G,e'tio&a+o &aG,i5o G,e F a*re'e&ta+o &e'te' meio' -omo *e'G,i'a e, *orta&to -o&>e-i+o. N/o 'e trata +e -o5o-ar ,ma &o6a ro,*agem &a <orma +e -o&+,./o +a' ati6i+a+e' +i+Cti-a', ma' i&-5,ir e i&-e&ti6ar +e ma&eira -o&6i&-e&te a *e'G,i'a, e&G,a&to b,'-a +e &o6o' -o&>e-ime&to' e &a *rH*ria -o&'tr,./o +e 'e,' *ro-e''o' -og&iti6o'. O e&-ami&>ame&to re*ro+,tor e&tor*e-e o i&+i6%+,o, +e'-o&'i+era i&-5,'i6e o <ato +e G,e o *ro-e''o +e *e&'ame&to +o +o-e&te e +o +i'-e&te &/o '/o a&C5ogo', atF *e5a G,a&ti+a+e +e i&<orma.4e' e eB*eriN&-ia', G,e 'e ',*4e, 'eIam +i<ere&te'. E,a&+o e'tamo' *e'G,i'a&+o, e'tamo' b,'-a&+o, +e'-obri&+o, re&o6a&+o e9o, rei&6e&ta&+o a &o''a *rH*ria ma&eira +e 'er, a*re&+er, e&'i&ar e -o&6i6er. Seria i&ge&,i+a+e +e'-o&'i+erar a *e'a+a -arga G,e re-ebemo' +iariame&te, re',5ta&te +o +e'-om*a''o 'H-io: e-o&Wmi-o +o &o''o *a%' X 'a5a' ',*er5ota+a', a5,&o' +e'&,tri+o', +e<i-iN&-ia +e materiai', +e'-om*romi''o *o5%ti-o, baiBo' 'a5Crio' e o,tro'1 *or o,tro 5a+o, I,'ti<i-ar a a,'N&-ia +e ,m a*ro<,&+ame&to &o' -o&>e-ime&to' teHri-o' e *rCti-o' *or e''a' 6ariC6ei' 'eria re+,-io&i'mo. Traba5>ar a *e'G,i'a -omo *ro-e+ime&to +i+Cti-o e i&-or*orC:5o a ,ma roti&a -o&t%&,a, 'ig&i<i-a mai' G,e a 'im*5e' i&-5,'/o +e ,m *ro-e+ime&to &o ro5 +a' *rCti-a' F -riar *o''ibi5i+a+e' +e +i<ere&te' a*re&+izage&' e at,a5iza.4e'. De'ta <orma, *o+emo' e'*erar ,ma m,+a&.a +e atit,+e' e -omo -o&'eGMN&-ia o ',rgime&to +e ,ma *rCti-a G,e -o&+,za U 5eit,ra i&te5ige&te +a at,a5 rea5i+a+e. A5Fm +e *ro*i-iar a re<5eB/o, a b,'-a, a ob'er6a./o, a -om*ara./o, e <,&+ame&ta5me&te o +e'e&6o56ime&to +a 6i'/o +e G,e a rea5i+a+e e'tC em -o&'ta&te m,ta./o e, *orta&to *rob5ematiza+a.
O?5. A a,tora, M'. Rita +e Ca''ia Mira&+a ;or+/o +e A5mei+a 5e-io&a &a UESA
7i!lio%ra-ia ARROpO, Mig,e5 D. O<%-io +e me'tre( image&' e a,to:image&' . 2etrH*oi5i', R;( )oze', "###. 8ENTO, ;orge O5%m*io. O o,tro 5a+o +o +e'*orto . 2orto( Cam*o +a' Letra' X E+itore'1 S.A, 0KK$. DERRIDA, ;aG,e'. E'*e-tro' +e MarB . Rio +e ;a&eiro( Re5,me:D,marC, 0KK7. SOUiA, E,'tCG,ia Sa56a+ora j )ADO, Tar-%'io Ma,ro (Org'.). Tri5>a' e *arti5>a'( e+,-a./o <%'i-a &a -,5t,ra e'-o5ar e &a' *rCti-a' 'o-iai'. 8e5o ?orizo&te( DrC<i-a e E+itora C,5t,ra Lt+a, 0KKP.
311
"1 2$trodu3,o O e&'i&o em e'-o5a' >oIe em +ia e'tC -a+a 6ez mai' +i<%-i5( a5,&o' i&+i'-i*5i&a+o', -om baiBa a,to e'tima e *o,-o *arti-i*ati6o'. 2reo-,*a+a' -om e'ta rea5i+a+e, b,'-amo' ,m traba5>o G,e *,+e''e <azer <re&te a to+a' e'ta' G,e't4e' e G,e *romo6e''e ,ma me5>ora +e'te' *rob5ema' e'*e-i<i-ame&te &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a e +e L%&g,a 2ort,g,e'a. O obIeti6o +e'te traba5>o F mo'trar o meio ,ti5iza+o *ara a5-a&.ar e'te <im( o teatro. No''o traba5>o mo'tro,:'e im*orta&te, *oi' a*roBimo, o' e't,+a&te', -rio, ,m 6%&-,5o a<eti6o -om o' *ro<e''ore', e i'to re*er-,ti, em 'a5a +e a,5a &,m me5>or *o'i-io&ame&to +i'-i*5i&ar. E'te traba5>o mo'tra:'e *arti-,5arme&te i&tere''a&te, *oi' i&ter5iga +i'-i*5i&a' 'obre ,m 6iF' +i<ere&te +o *ro*o'to *e5o 2CNEM ("##"), G,e &/o 'H &/o atrib,i U L%&g,a 2ort,g,e'a e U E+,-a./o F%'i-a o traba5>o -om o teatro { +eiBa&+o:o *ara Arte, -omo re5ega a *rimeira o traba5>o -om gN&ero' teBt,ai', ba'i-ame&te, e a 'eg,&+a, o traba5>o -om e'*orte', &o mCBimo +e'e&6o56e&+o a +a&.a. O me'mo <oi ob'er6a+o &o materia5 'obre reorie&ta./o -,rri-,5ar, *ro*o'to *e5a Se-retaria +e E+,-a./o +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro ("##7). A i&ter+i'-i*5i&ari+a+e aG,i +e6e 'er <eita -omo *ro*4e 8ERNARDO ("###), *ara G,em to+a' a' +i'-i*5i&a' +e6em orga&izar:'e *ara -o&trib,ir *ara -om o +e'e&6o56ime&to +a -a*a-i+a+e arg,me&tati6a +o' a5,&o', *orFm ob'er6a&+o o 'eg,i&te -ome&tCrio +e FREIRE (0KKP)( Sa E+,-a./o F%'i-a &/o +e6e 'er e&-ara+a -omo ,ma +i'-i*5i&a a,Bi5iar +a' o,tra', ma' ter ,ma i+e&ti+a+e *rH*ria, ma&te&+o -om a' +emai' ,ma &e-e''Cria i&ter+i'-i*5i&ari+a+eT (*. 0RR). O &o''o traba5>o 'erC mo'tra+o atra6F' +e ,m eBem*5o, +e'e&6o56i+o -om ,ma t,rma +e 'eg,&+o a&o +o E&'i&o MF+io, a "##0, +,ra&te o a&o +e "##7, &o Co5Fgio E'ta+,a5 A&a NFri, 'it,a+o &o m,&i-%*io +e Me'G,ita, 8aiBa+a F5,mi&e&'e, Rio +e ;a&eiro. 21 O teatro $a (ala de aula/ u#a )ro)o(ta 8,'-a&+o ,ma *ro*o'ta +e E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar 'o-ia5iza+ora e 5iterCria, e +e ,m e&'i&o +e L%&g,a 2ort,g,e'a ba'ea+o, tambFm, &o mo6ime&to e &o Iogo, +e'e&6o56emo' ,ma ati6i+a+e -,Io i&tere''e F +e'*ertar a a,to e'tima, a -riati6i+a+e, a i&tegra./o, a 'o-ia5iza./o e a<eti6i+a+e e&tre o' a5,&o'( o teatro. Ai&+a em <a'e eB*erime&ta5, -om ,ma t,rma +e "b a&o +o E&'i&o MF+io, ',gerimo' ,ma ati6i+a+e G,e ->ama''e a ate&./o +e to+o', +e'+e o' mai' t%mi+o', 'em a<eti6i+a+e e >abi5i+a+e <%'i-a atF o' mai' +e'i&ibi+o' e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
312
>abi5i+o'o'. O +e'a<io <oi 5a&.a+o te&+o -omo ba'e a mJ'i-a ( 5ovem no % s%rio , +o gr,*o Bharlie Hro`n Or E'ta ati6i+a+e e a' 'eg,i&te' <oram im*orta&te', *oi' +e'e&6o56eram &o' me'mo' a &o./o +e +emo-ra-ia, IC G,e 6a5ia a mJ'i-a mai' 6ota+a, +e&tre o,tro' *ro-e''o' +e-i+i+o' *or 6ota./o. E5eita a mJ'i-a, a' *ro<e''ora' e a t,rma +i'-,tiram o teBto, 'e,' +e'+obrame&to' 'o-iai', im*5i-a.4e' &o -oti+ia&o +e -a+a a5,&o, a5Fm +e G,e't4e' e'*e-%<i-a' +e or+em <ami5iar, -omo o re5a-io&ame&to e&tre o' Io6e&' e o' a+,5to'. A ati6i+a+e +e +e'e&6o56ime&to +o teBto <oi 'e&+o orga&iza+a +,ra&te a' a,5a' +e L%&g,a 2ort,g,e'a e +e E+,-a./o F%'i-a, e, G,a&+o *o''%6e5, -om a *arti-i*a./o +a' +,a' *ro<e''ora' em 'a5a 'im,5ta&eame&te. A' *o''ibi5i+a+e' +e -o&<ig,ra./o +o teBto <oram a*re'e&ta+a' *or *ro<e''ore' e a5,&o', +i'-,ti+a' e +e-i+i+a' 'eg,&+o a 6o&ta+e +a maioria, -oi'a G,e, -omo 'e +i''e, -o&trib,i, 'obrema&eira *ara o +e'e&6o56ime&to +a +emo-ratiza./o +o *ro-e''o *e+agHgi-o. A *artir +a 5etra, -rio,:'e ,m roteiro, mo&to,:'e ,m Iogo +ramCti-o atra6F' +a eB*re''/o -or*ora5 e o*to,:'e *or i&tro+,zir a <ig,ra +e ,m &arra+or. E'ta orga&iza./o +e traba5>o <oi im*orta&te *orG,e o' a5,&o' a*re&+eram a 'e o,6ir, a +eiBar -a+a ,m eB*or ',a' i+Fia', &ego-iar ',a' 6o&ta+e', re'*eitar o e'*a.o +o o,tro. I'to 'H <oi *o''%6e5 *orG,e o' a5,&o' e't/o traba5>a&+o em *ro5 +e ,m obIeti6o -om,m. Nota:'e, -5arame&te, ,m ama+,re-ime&to +o -or*o +i'-e&te, e ,ma *roBimi+a+e maior, +a+a a &e-e''i+a+e +e -o&6i6N&-ia em >orCrio' a5ter&ati6o' *ara e&'aio. Embora &em to+o' o' a5,&o' te&>am *arti-i*a+o +a a*re'e&ta./o, to+o', 'em eB-e./o, *arti-i*aram +o Iogo +e a5g,ma <orma, orga&iza&+o o, -o&<e--io&a&+o materia5 o, traba5>a&+o &a 'o&o*5a'tia. 2ara ta&to, *re*aram ro,*a', -ara-teriza&+o, a''im, 'e,' *er'o&age&', a5Fm +e im*ro6i'arem obIeto' ,ti5iza+o' &a +ramatiza./o. O traba5>o a5-a&.o, gra&+e NBito, >o,6e ,ma a*re'e&ta./o *ara a -om,&i+a+e e'-o5ar ',geri+a *e5a t,rma. O ',-e''o <oi ta&to G,e ->amo, a ate&./o +a' o,tra' t,rma' *ara o +e'e&6o56ime&to +e ,m traba5>o 'eme5>a&te <,t,rame&te. 2ara a +i'-i*5i&a E+,-a./o F%'i-a e'te traba5>o F re5e6a&te *oi' i&tegra mai' o' a5,&o', e *romo6e a *arti-i*a./o +e to+o o gr,*o , -oi'a &em 'em*re *o''%6e5 &,ma a,5a +e +e'*orto a*e&a'. A5Fm +i''o, a<a'ta +a me&te +o' a5,&o' a -om*ree&'/o +e G,e e'ta -a+eira obIeti6a a*e&a' o -o&+i-io&ame&to <%'i-o O' a5,&o' a*re&+em o 6er+a+eiro 'e&ti+o +a mCBima 5ati&a mens sana in corpore sano . O' ga&>o' *ara a o,tra +i'-i*5i&a '/o i&Jmero', *oi' o' a5,&o' &/o '/o mai' obriga+o' a *erma&e-erem imobi5iza+o', e't,+a&+o G,e't4e' +e gramCti-a e'ta&G,e', &em t/o *o,-o +i'-,ti&+o o teBto a5>eio, 'em obIeti6o' maiore' +o G,e a -om*ree&'/o gera5 +e ',a' i+Fia' e +e ',a' -ara-ter%'ti-a' G,e o e&G,a+ram &,m +etermi&a+o gN&ero teBt,a5. O' a5,&o' agora orga&izam ,m teBto, ba'ea+o em 5eit,ra e +i'-,''/o +e ,m materia5 -o&+ize&te -om 'e, go'to, -om ',a rea5i+a+e, G,e 'erC tra&'<orma+o em Iogo teatra5. A*re&+em, tambFm, a' reai' +i<i-,5+a+e' +e 'e *ro+,zir ,m teBto { *ri&-i*a5me&te &e''e -a'o, em G,e o teBto F -o&'tr,%+o em 6Cria' m/o', agora -om obIeti6o, e ,m *Jb5i-o a56o +e<i&i+o, -oi'a bem mai' i&tere''a&te e +e'a<ia+ora +o G,e e'-re6er ,ma re+a./o -omo As minhas f%rias . O tFrmi&o +o traba5>o <oi ,m +ebate -om a t,rma. Foram <eita' -r%ti-a' *o'iti6a' U eBe-,./o e a*re'e&ta./o +o traba5>o, e <oram rea5iza+a' ,ma a,to:a6a5ia./o e ,ma a6a5ia./o 'obre e'te &o6o mo+o +e traba5>o +e'e&6o56i+o *e5a' *ro<e''ora' +a' -a+eira' +e E+,-a./o F%'i-a e L%&g,a 2ort,g,e'a. A' o*i&i4e' <oram G,e e'te F ,m meio G,e e&tretFm e e&'i&a mai', -om me&o' re*re''/o, e *romo6e +i'-i*5i&a e'*o&tO&ea &a' a,5a' 'eg,i&te' U rea5iza./o +o traba5>o. O' a5,&o' +e'-obriram tambFm G,e E+,-a./o F%'i-a &/o F 'H ,ma bo5a &a m/o e +e'*orto &a G,a+ra, e G,e L%&g,a 2ort,g,e'a &/o F ,ma +i'-i*5i&a *ara ma&ter:'e imobi5iza+o e't,+a&+o gramCti-a (e -omo e5e' o+eiam i''o). )a5e 5embrar G,e e'te traba5>o *o+e 'er <eito i&ter+i'-i*5i&arme&te, o, -om -a+a *ro<e''or 'ozi&>o, em ',a +i'-i*5i&a 31 +o$'lu(5e( 2or t,+o o G,e <oi a*re'e&ta+o, -o&-5,i:'e G,e i&tro+,zir o teatro -omo <orma +e e&'i&o *e5o Iogo +ramCti-o 'H -o&trib,i *ara -om o +e'e&6o56ime&to +o a5,&o, ta&to &o a'*e-to -og&iti6o G,a&to &o -om*ortame&ta5, a5Fm +e *romo6er ,ma 'o-ia5iza./o +i<%-i5 +e 'er obti+a *or o,tro' meio'. No6ame&te G,eremo' +e'ta-ar G,e &e'te traba5>o, a *ro<e''ora +e E+,-a./o F%'i-a &/o *arti-i*o, a*e&a' -omo orga&iza+ora +o' e&'aio' +o teBto, -omo o-orrem &a' G,a+ri5>a' +e <e'ta I,&i&a. ?C ,ma *arti-i*a./o ati6a +e ambo' *ro<i''io&ai', ta&to &a' +i'-,''4e' G,a&to &a orga&iza./o +a *ro+,./o teBt,a5. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
313
N,&-a F *o,-o 5embrar G,e o gra&+e Se<eito -o5atera5T +e'te traba5>o F o <ato +e e'tar 'e&+o ob'er6a+o e a''imi5a+o *or to+o' a im*ortO&-ia +e 'e o,6ir e re'*eitar o *rHBimo, -o5ega' e *ro<e''ore', e +a im*ortO&-ia +e 'e traba5>ar -om re'*eito, *ara o bem -om,m e -om *ro+,ti6i+a+e mCBima em 'a5a o, em G,a+ra . A5Fm +e'ta', o,tra' ati6i+a+e' *o+em 'er eBe-,ta+a' -om traba5>o' 'imi5are'. Em E+,-a./o F%'i-a, a' regra' +e -o&6i6N&-ia 'o-ia5 e +e'*orti6a' *o+em e'tar 'e&+o e&'i&a+a' atra6F' +o Iogo +ramCti-o. A 6a&tagem F, &o6ame&te, a i&-5,'/o +e to+o' &a' ati6i+a+e', e a a''imi5a./o +a' i&<orma.4e' +e ma&eira 'ig&i<i-ati6a. ;C em L%&g,a 2ort,g,e'a, a5g,ma' regra' +e gramCti-a *o+em 'er e&'i&a+a' em G,a+ra, ,'a&+o o +e'*orto -omo meio { -omo F o -a'o +o e&'i&o +e 6oz ati6a e *a''i6a (O a5,&o ->,to, a bo5a X 6oz ati6a1 A bo5a <oi ->,ta+a *e5o a5,&o X 6oz *a''i6a). TambFm *o+emo' o*tar *e5o Iogo +ramCti-o *ara e&'i&ar gramCti-a o, o,tro' -o&teJ+o', -omo Literat,ra, *or eBem*5o. 2or t,+o o G,e <oi +i'-,ti+o, m,ita' '/o a' 6a&tage&' &/o 'H +e 'e i&-5,ir o Iogo +ramCti-o &o e&'i&o, ma' tambFm +e 'e *romo6er ati6i+a+e' i&ter+i'-i*5i&are' e&tre E+,-a./o F%'i-a e L%&g,a 2ort,g,e'a, <ato G,e, i&<e5izme&te, ai&+a -a,'a -erta e'tra&>eza &o' -%r-,5o' +e traba5>o e +i'-,''/o tra+i-io&ai'. E'*eramo', *or <im, G,e o' at,ai' 5i-e&-ia&+o', em amba' +i'-i*5i&a', +eiBem a A-a+emia -om ,ma 6i'/o mai' am*5a +o G,e 'eIa o traba5>o em 'a5a +e a,5a, e G,e tambFm tragam, &,m <,t,ro *rHBimo, ',a' -o&trib,i.4e' *ara ,m e&'i&o mai' 'ig&i<i-ati6o, *reo-,*a+o -om a <orma./o +e -i+a+/o' mai' -o&'-ie&te', I,'to' e *ro&to' *ara e&<re&tarem o m,&+o e 'e,' +e'a<io'
O?5. Da' a,tora' *ro<e''ora', a 2atr%-ia Fag,&+e' Lima (*atri-ia<ag,&+e'=Aa>oo.-om.br ) F me'tra&+a em 5i&gM%'ti-a &a UER; e a Tere'a RaG,e5 +a Si56a Dome' (tere'ae+<=Aa>oo.-om.br ) <az e'*e-ia5iza./o em e+,-a./o <%'i-a &a UFF.
7i!lio%ra-ia 8ERNARDO, D,'ta6o. +ducao pelo argumento Rio +e ;a&eiro, Ro--o, "###. DION!SIO, A. 2.1 MAC?ADO, A . R.1 8EiERRA, M. A . (org'.) Q3nero te*tual g ensino Rio +e ;a&eiro( L,-er&a, "##$ DAOLIO, ;o-imar. +ducao @sica e o conceito de cultura . Cam*i&a', E+. A''o-ia+o'. FREIRE, ;.8. +ducao pelo corpo inteiroA teoria e *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( S-i*io&e, 0KKP. MEC9SEMTEC !BNh+nsino G%dioA (rienta"es +ducacionais complementares aos !ar#metros Burriculares Nacionais 8ra'%5ia1 Li&g,age&', -H+igo' e ',a' te-&o5ogia'1 "##". SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCA O. Deorientao curricular para o +nsino G%dio e @undamental FI segmento no +stado do Dio de Oaneiro . Rio +e ;a&eiro1 "##7. RE)ER8EL,O5ga. Oogos Ceatrais na +scolaA ati6i+a+e' g5obai' +e eB*re''/o. S/o 2a,5o( E+ S-i*io&e, 0KK0. Co5e./o 2e&'ame&to e a./o &o magi'tFrio. hhhhhhhhhh 8m Baminho do Ceatro na +scola . S/o 2a,5o( E+ S-i*io&e. Co5e./o 2e&'ame&to e a./o &o magi'tFrio.
314
2$trodu3,o SN/o 'H &o' +ia' at,ai', ma' ao 5o&go +e 'e, *ro-e''o >i'tHri-o, a' *e'G,i'a' &a Crea +e e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar *are-em 'er ai&+a i&-i*ie&te'. Em -om*ara./o -om o,tra' ',bCrea' +a e+,-a./o <%'i-a, -omo *or eBem*5o( fitness , +e'*orto +e a5to &%6e5, ati6i+a+e' em a-a+emia' et-., a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar a5Fm +e +e'6a5oriza+a, *are-e 6ir 'e&+o *reteri+a, ta&to *or gra+,a&+o', G,a&to *or *ro<i''io&ai' +a CreaT (FARIA ;UNIOR et. a5., "##"). Re&ata 2ira-iaba ("##7) e<et,o, ,m e't,+o G,e te6e -omo obIeti6o' e'-5are-er G,a5 a *ri&-i*a5 Crea +e i&tere''e +o'(a') <orma&+o(a') +o I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a (IEFD) +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro (UER;) ao tFrmi&o +o C,r'o e 'e e'te' *rete&+iam *re'tar -o&-,r'o' *Jb5i-o' *ara a Crea +a E+,-a./o F%'i-a &a E'-o5a. A5Fm +i''o, a a,tora *ro-,ro, +e'6e&+ar 'e e'ta Crea <oi *rioriza+a *or e5e'(a') ao 5o&go +o *er%o+o +e gra+,a./o e, -o&-5,i, G,e o Sgra, +e i&tere''e +o <orma&+o +o IEFD9UER; em re5a./o U e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar F baiBo *or 'e tratar +e ,ma <a-,5+a+e 6o5ta+a *ara 5i-e&-iat,ra e...fT. O,tro e't,+o rea5iza+o *or Faria ;,&ior e -o5abora+ore' (o*. -it, "##") Si+e&ti<i-o, G,e a i&-i+N&-ia +a e'-o5>a +a Se+,-a./o <%'i-a &a e'-o5aT -omo temCti-a +e *e'G,i'a, em +ez a&o' +e e&-o&tro' +e i&i-ia./o -ie&t%<i-a orga&iza+o' &a UER;, <oi +e P, PPx. De&tre o' K# re',mo' a&a5i'a+o' a*e&a' 'ete (P) <o-a5izaram a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a, 6a5or m,ito i&-i*ie&te 5e6a&+o em -o&'i+era./o G,e 'e trata +e ,m -,r'o em 5i-e&-iat,ra *5e&aT.
315
A Re'o5,./o &b 39RP (8RASIL, 0KRP) e'tabe5e-e a eBigN&-ia +e e5abora./o +e S monografia T *ara o' -,r'o' +e ba->are5ato. 2rimeiro, go'tar%amo' +e +e'ta-ar o re+,-io&i'mo +a 5egi'5a./o 6ige&te, 5imita&+o aG,e5a eBigN&-ia ao' -,r'o' +e ba->are5ato. E&treta&to, -om o <ra-a''o +a i+Fia +o ba->are5ato &o 8ra'i5, o m,&+o a-a+Nmi-o e&-arrego,: 'e +e e<et,ar a' &e-e''Cria' -orre.4e'. A''im, o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra +e bom &%6e5, e't/o eBigi&+o +o ,&i6er'itCrio, *ara +i*5omar:'e, G,e +eiBe a mar-a (a memHria) +e 'e, a*ro6eitame&to &o -,r'o +e <orma./o e +o i&%-io +e ',a' ati6i+a+e' -ie&t%<i-a' ('eIa -omo -o&',mi+or +e *e'G,i'a 'eIa -omo *e'G,i'a+or). No -a'o +a 5i-e&-iat,ra e5a *o+e re-eber o &ome +e memHria +e 5i-e&-iat,ra, e &o -a'o +o ba->are5ato, memHria +e ba->are5ato (FARIA ;UNIOR, 0KKK).
A memria de fim de curso deve conter uma contribuio pessoal do universit'rio sobre um determinado tema, calcada em pesquisa ou em refle*o filosfica prpria, ainda que supervisionada Assim, no se podem aceitar memrias de fim de curso feitas coletivamente 9 : Babe ressaltar que a e*presso memria de licenciatura est' consagrada em pases francfonos ;memoire de licence< T (ibi+., *. 7$P).
O IEFD9UER;, *or 'e, t,r&o, eBige +o -or*o +i'-e&te, -omo reG,i'ito <i&a5 *ara a*ro6a./o &o C,r'o, a e5abora./o +e ,ma memHria +e 5i-e&-iat,ra. E'ta' '/o *ro+,zi+a' +e'+e o a&o +e 0KK". No e&ta&to, &e&>,m traba5>o i+e&ti<i-o, o G,a&titati6o +e memHria' G,e trata +a temCti-a Se+,-a./o <%'i-a &a e'-o5aT e, tambFm, +e ',a' te&+N&-ia' +e *e'G,i'a. SA o*./o em a&a5i'ar a' te&+N&-ia' +a *e'G,i'a +e6e:'e ao <ato G,e &a 5iterat,ra o e't,+o +e''a' tem 'i+o a*o&ta+o -omo ,m *o&to im*orta&te &a' re<5eB4e' 'obre o +e'e&6o56ime&to -ie&t%<i-o +a e+,-a./o <%'i-aT (FARIA ;UNIOR, o*. -it., *. 77P). A >i*Hte'e +e'te traba5>o i&+i-a G,e a e'-o5>a +a Se+,-a./o <%'i-a &a e'-o5aT, *e5o' +i'-e&te', -omo temCti-a +a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra F ba'ta&te baiBa. 2or i''o, o' obIeti6o' +e'te traba5>o <oram a&a5i'ar a' te&+N&-ia' +a *e'G,i'a &a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra e5abora+a' &o I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro1 i+e&ti<i-ar o' e&<oG,e' e a' N&<a'e' +a *e'G,i'a +i'-e&te1 5e6a&tar o G,a&titati6o +e memHria' +e 5i-e&-iat,ra G,e te&>am -omo <o-o o tema +a e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a. Um *o&to +e re<erN&-ia <oi o traba5>o +e A5<re+o Faria ;,&ior, 2a,5o Fari&atti e Mar-o' Sa&to' Ferreira (0KK$) i&tit,5a+o SE+,-a./o F%'i-a( MemHria' +e Li-e&-iat,ra X 0KK" X 0KK7T, G,e i+e&ti<i-o, e arro5o, a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra e5abora+a' &e'te *er%o+o. O a-e''o U' memHria' +e 5i-e&-iat,ra <oi <eito &a 8ib5iote-a +e E+,-a./o F%'i-a, Letra' e Arte' X CE?:8, +e'ta i&'tit,i./o. Como 5imita./o +e'te traba5>o +e'ta-a:'e o <ato +e &/o eBi'tir ,m -atC5ogo im*re''o -om to+a' a' memHria' e5abora+a' &e'te I&'tit,to. A5Fm +i''o, +e'ta-a:'e a *o''ibi5i+a+e +o IEFD &/o ter e&-ami&>a+o to+a' a' memHria', e5abora+a' e&tre o' a&o' +e 0KK" e "##7, U e'ta 8ib5iote-a. ;,5gamo' G,e e'te traba5>o *o+erC -o&trib,ir *ara G,e o' *ro<e''ore' +o C,r'o +o IEFD9UER;, G,e F +e Li-e&-iat,ra 25e&a, <iG,em mai' -o&'-ie&te' 'obre a' N&<a'e' e e&<oG,e' a+ota+o' *e5o' 5i-e&-ia&+o' i&tere''a+o' em *e'G,i'a &o mome&to +a e'-o5>a +o' tema' +e i&6e'tiga./o. :ateriai( e #4todo( Trata:'e +e ,m traba5>o eB*5oratHrio G,e, 'eg,&+o Tri6iuo' (0KRP, *. 0#K) S*ermitem ao i&6e'tiga+or a,me&tar ',a eB*eriN&-ia em tor&o +e +etermi&a+o *rob5ema e a*ro<,&+ar 'e, e't,+o &o' 5imite' +e ,ma rea5i+a+e e'*e-%<i-a e...fT G,e, &e''e -a'o '/o a' te&+N&-ia' +a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra em }e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a[ rea5iza+a' &a UER;. Re'ta6a, e&t/o, +e5imitar o *er%o+o +e tem*o a -o&'i+erar &a i&6e'tiga./o. 2ri-e (0KL3, *. L) a&a5i'a&+o o -re'-ime&to +a -iN&-ia +e<e&+e G,e, S*ara <i&' +e a&C5i'e, tomar ,m *er%o+o +e +ez a&o' &/o F o i+ea5, ma' F <reGMe&teme&te Jti5T. O i+ea5 'eria ,m *er%o+o +e G,i&ze a&o', o&+e 'eria ',<i-ie&te *ara *ermitir a' a&C5i'e' e atF
316
me'mo ob'er6ar m,+a&.a' *ara+igmCti-a'. E&treta&to, o *er%o+o +e 03 a&o' a&a5i'a to+a' a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra rea5iza+a' atF +ezembro +e "##7, te&+o a' *rimeira' i&%-io em 0KK". N/o F +emai' 5embrar, SG,e o e't,+o +o' *ara+igma' e...f F o G,e *re*ara ba'i-ame&te o e't,+a&te *ara 'er membro +a -om,&i+a+e -ie&t%<i-a +etermi&a+a &a G,a5 at,arC mai' tar+e.T (cU?N, "##3, *. 3#). 2ara a,Bi5iar a -o5eta, a orga&iza./o e a +e'-ri./o +o' +a+o', ,ti5izo,:'e a e'tat%'ti-a +e'-riti6a, e&G,a&to *arte +a a&C5i'e e i&ter*reta./o +o' +a+o' <i-o, a -argo +a e'tat%'ti-a i&<ere&-ia5. De*oi' +e orga&izar a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra *or a&o', e'ta' <oram ',bmeti+a' a -ritFrio' +e a&C5i'e U 5,z +o 4[stematisation for Desearch Approaches in !h[sical +ducation (SRA2E), -5a''i<i-a&+o:a' +e a-or+o -om o' e&<oG,e' e a' N&<a'e' G,e tomaram. Te&+N&-ia +e *e'G,i'a, 'eg,&+o o SRA2E, F So +e'e&6o56ime&to *re6a5e&te +e ,ma 5i&>a +e *e'G,i'a (N&<a'e) e'tati'ti-ame&te +ete-tC6e5.T (FARIA ;UNIOR, 0KRP, *. 037). O SRA2E <oi -a5-a+o em ,m mo+e5o >e,r%'ti-o ba'ea+o &,m -o&'tr,to +o ti*o input)output G,e -o&'i+era G,e o' re',5ta+o' +a' *e'G,i'a' tNm -a,'a' a&te-e+e&te' (e&<oG,e e N&<a'e e'-o5>i+o'), a5Fm +o *ro-e''o (*ara+igma' e e'tratFgia') a+ota+o *ara a i&6e'tiga./o. A''im, e''a re5a./o *o''ibi5ita i+e&ti<i-ar e&<oG,e' e N&<a'e', eBami&a&+o: 'e o' re',5ta+o' ( findings ) +a' *e'G,i'a' (i+., 0KRP1 0KK"1 0KKK). A' -o&-eit,a.4e' a+ota+a' *ara a -o&'tr,./o +o SRA2E -o&'tam &o'( =ictionar[ of 4ocial 4ciences (DOULD1 cOL8, 0KL7), =orland_s -llustrated Gedical 4ciences (0KP7), Bomputer =ictionar[ and ?andbooV (S22L, 0KLL), +nciclopaedia of +ducational Desearch (E8EL1 NOLL1 8AUER, 0KLL) e =ictionar[ of 4ports 4cience (8EpER, 0KRP). SA'temati'atio& <or Re'ear-> A**roa->e' i& 2>A'i-a5 E+,-atio& X SRA2E ENFOEUES qNFASES 0. Fi5o'H<i-o hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ".0. A''o-iati6a ". So-ioa&tro*o5Hgi-o ".". SemO&ti-a ".3. ?i'tHri-a 3.0. A&tro*ometria 3. 8io5Hgi-o 3.". 8iometria 3.3. Fi'io5ogia 7. 2romo./o +a SaJ+e hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh $.0. A+mi&i'tra./o $.". 8iome-O&-ia $. TF-&i-o $.3. Com*,ta./o $.7. Trei&ame&to +e'*orti6o $.$. Tra,mato5ogia L.0. De'e&6o56ime&to +o C,rr%-,5o L. 2e+agHgi-o L.". A*re&+izagem L.3. E&'i&o (FARIA ;UNIOR, 0KRP) Re(ultado( Foram i+e&ti<i-a+a' $0# memHria' +e 5i-e&-iat,ra. De'ta', a*e&a' 70 +e+i-am:'e U temCti-a +a Se+,-a./o <%'i-a &a e'-o5aT G,e, em termo' *er-e&t,ai', i&+i-a R,#3 x. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
317
32
8n9o:ue !ilosD9i"o 8n9o:ue So"ioantro=olDgi"o 8n9o:ue %iolDgi"o 8n9o:ue a )ro+o/&o a Sa; e 8n9o:ue B"ni"o 8n9o:ue )e agDgi"o
30 25 20 15 10 5 0
2 1 2 1 1
32
8n9o:ue B"ni"o
8n9o:ue )e agDgi"o
1
+o$'lu(,o O e&<oG,e *e+agHgi-o <oi o *re+omi&a&te -om 3" traba5>o' (PR,#7x). Ne'te, 0L traba5>o' ti&>am a N&<a'e C,rr%-,5o' e 2rograma'1 'ete traba5>o' -om a N&<a'e A*re&+izagem1 e &o6e -om a N&<a'e E&'i&o. Em 'eg,&+o 5,gar <i-o, o e&<oG,e TF-&i-o -om trN' traba5>o' (P,30x). Ne'te, +oi' traba5>o' *o'',iam N&<a'e em 8iome-O&i-a e ,m em Trei&ame&to De'*orti6o. Em ter-eiro 5,gar <i-aram o' e&<oG,e' Fi5o'H<i-o e 8io5Hgi-o -om +oi' traba5>o' -a+a (7,RPx). Ne'te J5timo, +oi' traba5>o' *o'',iram N&<a'e em 8iometria. 2or J5timo, o' e&<oG,e' +a 2romo./o +a SaJ+e e So-ioa&tro*o5Hgi-o -om ,m traba5>o -a+a (",73x). Ne'te J5timo, a N&<a'e e'-o5>i+a <oi a A''o-iati6a. A e+,-a./o <%'i-a &a e'-o5a, -omo tema +e *e'G,i'a, -ara-teriza:'e ai&+a i&-i*ie&te &a' memHria' +e 5i-e&-iat,ra em e+,-a./o <%'i-a +o IEFD9UER;, G,e F
-o&'i+era+o ,m C,r'o em Li-e&-iat,ra 25e&a. Re-er.$'ia( 8OTEL?O, Ra<ae5 D,imar/e'1 OLI)EIRA, Cri'ti&a +a Cr,z +e. Ii?$i!> "@i" d"5 9( A%A i"5 d% $i#%;#i"tu " %A %du#"&'! @65i#" ;" %5#!$" / UER< ( 0KK" a "##7. Rio +e ;a&eiro( UER;9 8ib5iote-a +e E+,-a./o F%'i-a, Letra' e Arte' X CE?:8, "##$. 8OTEL?O, Ra<ae5 D,imar/e'1 MIRANDA, Domi&iG,e C. S.1 SANTOS, Da&ie5a Maria 8arreto +o'. Dez a&o' +e I&i-ia./o Cie&t%<i-a &a UER;( a *ro+,./o +i'-e&te &a Crea +a e+,-a./o <%'i-a. I&( SEMANA DE INICIA O CIENT!FICA, 00., "##", Rio +e ;a&eiro. Li= ! d% R%5uA!5 . Rio +e ;a&eiro( De*artame&to +e Ca*a-ita./o e A*oio U Forma./o +e Re-,r'o' ?,ma&o', "##". *. 033:037. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
318
CRES2O, A&tW&io Ar&ot. E5t"t65ti#" @O#i$ . 0P. e+. S/o 2a,5o( Sarai6a, "##0. FARIA ;UNIOR, A5<re+o1 FARINATTI, 2a,5o1 FERREIRA, Mar-o' Sa&to' (Org.). Edu#"&'! @65i#" ( memHria' +e 5i-e&-iat,ra (0KK" X 0KK7). Rio +e ;a&eiro( UER;, 0KK$. FARIA ;UNIOR, A5<re+o Dome' +e. T>e tea->i&g o< *>A'i-a5 a-ti6itie' <or t>e e5+er5A( t>e 'tate o< art. I&( EDRE2A I&ter&atio&a5 Co&gre'', R., "###, 8r,''e5. Proceedin:s RRR 8r,''e5'( UL8, "###. *. "0 X "L. FARIA ;UNIOR, A5<re+o Dome' +e. 'rends of researc! in p!;sical education in En:land, <ales and 6razil 0./=>5 ./?@2 ( a -om*arati6e 't,+A. 0KRP. Re5atHrio (2H':+o,tora+o em E+,-a./o *ara a 'aJ+e e bem:e'tar) : I&'tit,te o< E+,-atio&, U&i6er'itA o< Lo&+o&, Lo&+o&, 0KRP. FARIA ;UNIOR, A5<re+o. Meto+o5ogia +a *e'G,i'a. I&( FARIA ;UNIOR, A5<re+o Dome' +e et a5. (Org.). UA" i;t !du&'! a %du#"&'! @65i#" . NiterHi( Cor*,', 0KKK. *. 77$:7R". FARIA ;UNIOR, A5<re+o Dome' +e1 FARINATTI, 2a,5o +e Tar'o )era' (Org.). P%5:ui5" % B !du&'! d! #!;,%#iA%;t! %A %du#"&'! @65i#" . Rio +e ;a&eiro( Ao Li6ro TF-&i-o, 0KK". FARIA ;UNIOR, A5<re+o et. a5. A *ro+,./o +i'-e&te em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar( +ez a&o' +e i&i-ia./o -ie&t%<i-a &a UER;. I&( RI8EIRO, Tomaz Leite (Org.). )I E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. NiterHi. A;"i5RRR U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', "##". D?IRALDELLI ;UNIOR, 2a,5o. Edu#"&'! @65i#" B !> %55i5t" ( a *e+agogia -r%ti-o:'o-ia5 +o' -o&teJ+o' e a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira. P. e+. S/o 2a,5o( LoAo5a, "##0. ). 0#. cU?N, T>oma' S. A %5t utu " d"5 %=!$u&W%5 #i%;t6@i#"5 . R. e+. S/o 2a,5o( 2er'*e-ti6a, "##3. (Co5e./o Debate', 00$). 2IRACIA8A, Re&ata Fig,eire+o +e Aze6e+o. UA" =i5'! # 6ti#" d" @! A"&'! d% B !@%55! %5 B" " " %du#"&'! @65i#" %5#!$" ;! IEFD . 7# <. "##7. MemHria +e Li-e&-iat,ra (Li-e&-iat,ra 25e&a em E+,-a./o F%'i-a) X I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, Rio +e ;a&eiro, "##7. 2RICE, D. ;. S. Litt$% S#i%;#%R Ii> S#i%;#% Lo&+o&( Co5,mbia U&i6er'itA 2re'', 0KL3. TRI)I|OS, A,g,'to Niba5+o Si56a. I;t !du&'! a B%5:ui5" %A #iT;#i"5 5!#i"i5 ( a *e'G,i'a G,a5itati6a em e+,-a./o. S/o 2a,5o( At5a', 0KRP.
319
2$trodu3,o No' J5timo' a&o' *o+emo' ob'er6ar G,e a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira tem i&6e'ti+o &,m +e'e&6o56ime&to -a+a 6ez mai' 6o5ta+o *ara a *rCti-a e+,-a-io&a5. Embora ai&+a *o''amo' 6er o mo+e5o tra+i-io&a5 *er'i'ti&+o, ai&+a >oIe, temo' -o&tra i''o a *rH*ria 5egi'5a./o a &o''o <a6or, G,e tor&a a E+,-a./o F%'i-a -om*o&e&te -,rri-,5ar obrigatHrio &a' 'Frie' +a E+,-a./o bC'i-a (Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 X LD8 K3K79KL). Fome&ta&+o e'ta 6i'/o, temo' >oIe ,m re<ere&-ia5 teHri-o G,e &orteia a e+,-a./o bra'i5eira, G,e '/o o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'. E5,-i+a&+o e'ta &o6a *ro*o'ta *e+agHgi-a a*re'e&tamo' e'te e't,+o G,e abor+a ,m &o6o mo+e5o +e *ro*o'ta *e+agHgi-a *ara o e'*orte. O e't,+o &o' <ez -o&>e-er a tra&'<orma./o +i+Cti-o:*e+agHgi-a +o e'*orte *ara a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. N,m *rimeiro mome&to <aremo' ,ma bre6e re6i'/o >i'tHri-a 'ob ,ma 6i'/o -r%ti-a e ema&-i*atHria +o' mo+e5o' a&teriore' +a' a,5a' e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, a *artir +a +F-a+a +e R#. Em 'eg,i+a a*re'e&taremo' a5g,ma' m,+a&.a' *e+agHgi-a' ob'er6a+a'1 e5,-i+aremo' o -om*romi''o +o e'*orte &,ma tra&'<orma./o +i+Cti-o: *e+agHgi-a e a*re'e&taremo' a5g,ma' *rCti-a' -o&-reta' *ara a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, -om a abor+agem +o e'*orte. Ji(,o 'r6ti'a e e#a$'i)at*ria )ara u#a aula de edu'a3,o -6(i'a e('olar Le6a&+o em -o&'i+era./o a abert,ra *o5%ti-a G,e o 8ra'i5 6i6e, &a +F-a+a +e R#, ob'er6a:'e &e''a F*o-a o i&%-io +e ,m *er%o+o +e +e&J&-ia e -r%ti-a +a' -ir-,&'tO&-ia' G,e 6iam &o e'*orte ,m ',bter<Jgio *ara ma'-arar a' &e-e''i+a+e' 'o-iai' G,e IC eBi'tiam &a 'o-ie+a+e bra'i5eira. Tai' &e-e''i+a+e' 5e6a6am o i&-e&ti6o ao e'*orte *or *arte +o' traba5>a+ore' e o*erCrio'. De'ta <orma o e'*orte era ,'a+o *ara G,e o' traba5>a+ore' ti6e''em ,m me5>or +e'em*e&>o &a' ati6i+a+e' +e'e&6o56i+a' &o 'e, traba5>o. )Crio' a,tore' ',rgem &e'ta F*o-a *ara <azer ,ma a&C5i'e:-r%ti-a +e'ta 5i&>a +e ra-io-%&io, o<ere-e&+o a5g,ma' G,ebra' +e *ara+igma'. 2o+emo' e&-o&trar, -ita+o *or cUNi (0KK7(0L) tai' a,tore' -omo( ;o/o 2. Me+i&a, )itor M. +e O5i6eira, CCtia Ca6a5-a&te, @a5ter 8ra->t, Ce5i N. F. Ta<are5 e&tre o,tro'.
320
Dia&te +e a5g,ma' abor+age&' -r%ti-a' +o G,e a-o&te-e, &e'ta a&C5i'e +a -o&-e*./o +e e&'i&o *ara a E+,-a./o F%'i-a, 6amo' e&-o&trar a5g,ma' -o&+i.4e' i&,ma&a' +e'ta', -omo *or eBem*5o o e'*orte +e a,to: re&+ime&to G,e era <eito +e <orma *re-o-e -om o' a5,&o' &a' 'Frie' i&i-iai' (&a F*o-a, a' 'Frie' i&i-iai' eram +e 0Y U 7Y 'Frie +o *rimeiro gra, X Lei $LK"9P0). A' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a eram mi&i'tra+a' *e5o' *rH*rio' *ro<e''ore' +e 'a5a +e a,5a (-ategoria II), e'te' 'em G,a5i<i-a./o e'*e-%<i-a *ara ta5. N/o >a6ia eBigN&-ia *ara i''o. No e&ta&to, G,a&+o eBi'tia ,m *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, e'te mi&i'tra6a ',a' a,5a' 6o5ta+a' *ara o e'*orte +e a,to: re&+ime&to. Ei' a% ,ma *o5Nmi-a. A *rH*ria 5egi'5a./o *ara a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar emiti+a *e5o MEC (0KR#) *roibia G,e o a5,&o i&gre''a''e &o a,to:re&+ime&to, a&te' +o' +ez a&o' +e i+a+e. No e&ta&to, o e't,+o e&te&+e G,e tai' *ro<e''ore' 'H 'abiam <azer +e'ta <orma. 2ara a *o''%6e5 'o5,./o +e'te *rob5ema ',rge a *'i-omotri-i+a+e, 'ob a orie&ta./o +e ;ea& Le 8o,->, &a Fra&.a. E'te mo+e5o, G,e &/o F &a-io&a5, a*re'e&ta ,ma *ro*o'ta +e a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a G,e ate&+am a' &e-e''i+a+e' bC'i-a' e ime+iata' +a -ria&.a *ara a,Bi5iar &a -o&'tr,./o +e 'e, -o&>e-ime&to 'em G,e >aIa &e-e''i+a+e +e eB*W:5a ao a,to:re&+ime&to. A E+,-a./o F%'i-a *a''a a ter ,ma 6i'/o +e a,B%5io a o,tra' +i'-i*5i&a' +a matriz -,rri-,5ar +a e'-o5a. No e&ta&to, 'eg,&+o 8RAC?T (0KK"("P), e'te ti*o +e te&tati6a +e e&'i&o re'tri&ge:'e a Si&'tr,me&ta5izar o mo6ime&to -om 6i'ta' U' tare<a' <,&+ame&tai' +a e'-o5aT. Na 6er+a+e, amba' a' -r%ti-a' 'e +i<erem, 'em &o e&ta&to, a*re'e&tar ,ma re'*o'ta *rCti-a e 'ig&i<i-ati6a *ara a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. A *rimeira &o' remo6e a ,m *a''a+o &/o t/o +i'ta&te, +e 6a5oriza./o +o e'*orte +e a,to:re&+ime&to, o&+e t,+o *are-ia erra+o. A Seg,&+a &o' a*re'e&ta ,m mo+e5o a5ter&ati6o, G,e 6i'a a,Bi5iar o a*re&+iza+o *e+agHgi-o +a e'-o5a, +a&+o a E+,-a./o F%'i-a ,m *er<i5 +e a,B%5io ao E&'i&o E'-o5ar. Sabemo' G,e a E+,-a./o F%'i-a &/o F 'H i''o. Se, -om*romi''o -om o a5,&o 6ai m,ito mai' a5Fm. :uda$3a( )eda%*%i'a( )ara a edu'a3,o -6(i'a e('olar E5e&or c,&z, a *artir +a +F-a+a +e K#, ',rge -om ,ma *ro*o'ta -r%ti-a:ema&-i*atHria *ara a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. Ne'ta *ro*o'ta ob'er6amo' G,e o e'*orte *a''a a ter &o6a' *er'*e-ti6a' e+,-a-io&ai' G,e ate&+am a' &e-e''i+a+e' +e ,m maior gr,*o +e a5,&o', rom*e&+o -om a 6i'/o te-&i-i'ta +e a,to:re&+ime&to IC ob'er6a+a &e'te e't,+o. Como traba5>ar -om o e'*orte +e&tro +e'ta *ro*o'ta +e tra&'<orma./o +i+Cti-o:*e+agHgi-a\ E'ta F ,ma *rob5ematiza./o G,e &orteia e'te e't,+o, *oi' &a' *a5a6ra' +e cUNi (0KK7) e&-o&tramo' G,e o mo6ime&tar:'e F i&ere&te ao >omem, a''im -omo tambFm &e-e''Crio. E''a rea5 &e-e''i+a+e +e mo6ime&to F +e'e&6o56i+a *e5o >omem G,a&+o e'te *rati-a a5g,m e'*orte, o, -omo o me'ma -ita( SO obIeto +a *e+agogia +a E+,-a./o F%'i-a e +o' E'*orte', a''im, 'e e'te&+e ao 'e:mo6ime&tar +o >omem, o G,e &/o im*5i-a &,m >omem ab'trato, ma' &o >omem G,e tem >i'tHria, G,e tem -o&teBto, G,e tem 6i+a, G,e tem -5a''e 'o-ia5, e&<im, ,m >omem -om i&ere&te 6o&ta+e +e 'e:mo6ime&tar.T O 'o#)ro#i((o do e()orte $u#a )ro)o(ta did ti'o-tra$(-or#adora To+a *rCti-a e+,-a-io&a5 tem a i&te&./o +e a,Bi5iar &a -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to +o a5,&o. Em 'e trata&+o +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar, &/o +e6e 'er +i<ere&te. Ob'er6amo' -om o e't,+o G,e o e'*orte *re-i'a 'er abor+a+o &a' a,5a 'em, &o e&ta&to, 6a5orizar o a,to:re&+ime&to. Abor+ar o e'*orte &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a, *o+e 'er <eito, i&-5,'i6e +e&tro +a *ro*o'ta +a -,5t,ra -or*ora5, *oi' e'te *o+e <or&e-er ao a5,&o +i<ere&te' *o''ibi5i+a+e' +e 6iabi5izar o a*re&+iza+o +e <orma *e+agogi-ame&te re5e6a&te', o, -omo a<irma cUNi (0KK7(P3), a tra&'<orma./o +i+Cti-a +o e'*orte &a' a,5a' +e e+,-a./o <%'i-a( Se...f *ro*i-ia a -om*ree&'/o -r%ti-a +a' +i<ere&te <orma' +a e&-e&a./o e'*orti6a, 'e,' i&tere''e' e 'e,' *rob5ema' 6i&-,5a+o' ao -o&teBto 'H-io*o5%ti-o. Q, &a *rCti-a, *ermitir a*e&a' o +e'e&6o56ime&to +e <orma' +e e&-e&a./o +o e'*orte G,e '/o *e+agogi-ame&te re5e6a&te'.T Pr ti'a( 'o$'reta( do e()orteC )ara a( aula( de edu'a3,o -6(i'a e('olar A' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, -om a i&tro+,./o +i+Cti-o:*e+agHgi-a +o e'*orte *o+em 'er rea5iza+a +e <orma a ',*erar a re*ro+,./o +a tF-&i-a *e5a tF-&i-a. E5a *o+e 'er +e'e&6o56i+a &,m -o&teBto o&+e o *ro<e''or 6iabi5ize a' +e'-oberta' +e 'e,' a5,&o' *e5a' *rH*ria' eB*eriN&-ia', 5e6a&+o:o a ter ,ma maior *arti-i*a./o -om o ',-e''o em ati6i+a+e' G,e e'tim,5em o mo6ime&to +e&tro +o e'*orte. Ne'te 'e&ti+o a' a,5a' -om abor+agem e'*orti6a 6i'am tra&'-e&+er( 5imite' *e5a eB*erime&ta./o, G,e *ro*or-io&a 6i6N&-ia +e +i<ere&te' mo6ime&to'1 5imite' *e5a a*re&+izagem, e'ta trC' ,ma 6i6N&-ia G,e 6iabi5iza o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
321
a*re&+er a <azer e 5imite' *e5a -riati6i+a+e, G,e *ro*or-io&a a5ter&ati6a' *ara aI,+ar em 'o5,.4e' *ara &o6o' *rob5ema', a,Bi5ia&+o &a -o&'tr,./o +e ',a a,to&omia. Seg,&+o E5e&or c,&z (0KK7), a tra&'<orma./o +i+Cti-a:*e+agHgi-a +o e'*orte 'e +C a *artir, +a ,ti5iza./o +e trN' -ategoria' *e+agHgi-a' *ara o e&'i&o -r%ti-o:ema&-i*atHrio( traba5>o, i&tera./o e 5i&g,agem. E&G,a&to traba5>o *o+e:'e ob'er6ar +oi' mome&to'( o *rimeiro mome&to +e'e&6o56i+o *e5a' eB*erime&ta.4e' i&+i6i+,a5 e -o5eti6a, o&+e arra&Io' materiai' o, 'it,a.4e' *rob5ema' '/o -ria+o' *ara G,e o' a5,&o' eB*erime&tem a' ',a' *o''ibi5i+a+e', 'em a ,ti5iza./o +e tF-&i-a' e'*e-%<i-a'. Q a <a'e +e +e'-oberta +e *ro<e''ore' e a5,&o' &o m,&+o +o mo6ime&to +e 'e, -o&teBto +e 6i+a. N,m 'eg,&+o mome&to a 'it,a./o +e traba5>o *o+e 'er <eita -om a *o''ibi5i+a+e +a e'-o5>a +e +etermi&a+a tare<a G,e *re-i'a +e trei&o o, +o eBer-%-io -o&ti&,a+o +e +etermi&a+a' >abi5i+a+e' e +e6em 'er <eita +e ma&eira *razero'a e a5egre. Na -ategoria i&tera./o o a5,&o &/o +e'-obre e &/o +e'e&6o56e eB*eriN&-ia' 'ozi&>o. Me'mo &a <a'e +e tra&'-e&+N&-ia +e 5imite' *e5a eB*erime&ta./o, F *o''%6e5 G,e o' a5,&o' traba5>em em *eG,e&o' gr,*o' e a,Bi5iem m,t,ame&te *ara ',*erar -erta' barreira' +e me+o, +a i&'eg,ra&.a e +a <a5ta +e a5g,ma' >abi5i+a+e' *ara a ati6i+a+e *rete&+i+a. cUNi, e&<atiza a &e-e''i+a+e +e 'e 5e6ar a 'Frio o traba5>o -o5eti6o, *oi' e'te -o&trib,i *ara a <orma./o +a -om*etN&-ia 'o-ia5 +o a5,&o. 2ara a -ategoria 5i&g,agem e5a +C mai' +e'taG,e U -om*etN&-ia -om,&i-ati6a +o a5,&o G,a&+o e'te <az ,'o +e ',a 5i&g,agem 6erba5 e, e'*e-ia5me&te, +e mo6ime&to'. Ma' e''a -om*etN&-ia *re-i'a 'er e&'i&a+a, eBer-ita+a em a,5a *oi' F <,&+ame&ta5 *ara o +e'e&6o56ime&to +e ,m S*e&'ar -r%ti-oT +o a5,&o. Le6ar o a5,&o a <a5ar 'obre ',a' eB*eriN&-ia', ',a' <r,'tra.4e' e 'e,' ',-e''o', <azN:5o +e'-re6er 'it,a.4e' e *rob5ema', eB*re''ar e e&-e&ar mo6ime&to' +e <orma -om,&i-ati6a e -riati6a <oi -o&'i+era+o &e'te e't,+o ,m <ator im*orta&te e &e-e''Crio *ara ,m e&'i&o -r%ti-o:ema&-i*atHrio. +o$(idera35e( -i$ai( E'te traba5>o &/o tem a i&te&./o +e 'er ,m mo+e5o *ro&to +e meto+o5ogia +e e&'i&o, ma' 'im +e 'er ,ma a*re'e&ta./o +e *o''%6ei' *er'*e-ti6a' +e a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a -om a i&tro+,./o +o e'*orte. N/o +o e'*orte G,e 6a5oriza o a,to:re&+ime&to &a e'-o5a, m,ita' 6eze' +e <orma *re-o-e e i&,ma&a, +e'e'tim,5a&+o ,m gr,*o maior. No e&ta&to +e&tro +e'ta abor+agem +iCti-o:*e+agHgi-a G,e e'te e't,+o *ro-,ro, mo'trar. I''o *o+e 'er tra&'<orma+o &,m +e'a<io( 5e6ar *ara a e'-o5a a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a G,e 'er/o -a*aze' +e o<ere-er ,m a*re&+iza+o 6o5ta+o *ara ema&-i*a./o +o Io6em, mai' *reo-,*a+a -om a <orma./o +e'te -i+a+/o +o G,e -om a i&'tr,me&ta5iza./o tF-&i-a +e'ti&a+a ao traba5>o. De&tro +e'ta *ro*o'ta <i-a ,ma ,to*ia +ita *e5o a,tor( SA e+,-a./o <%'i-a 'e&+o i&tro+,zi+a +e <orma -om*ete&te e orga&iza+a 'erC -a*az +e -o5aborar *ara a <orma./o +e i&+i6%+,o' -r%ti-o' e ema&-i*a+o'.T I''o *o+eria re+ime&'io&ar a e+,-a./o +o Io6em &o 8ra'i5, *o+e&+o 'er a-om*a&>a+a *e5o' o,tro' *ro<e''ore' +a' o,tra' +i'-i*5i&a', *oi' &a 6er+a+e a <orma./o e+,-a-io&a5 &/o F <eita *or ,ma J&i-a +i'-i*5i&a &a e'-o5a. O?5. O' a,tore', Mar-e5o )ieira +o' Sa&to', I-5eia 8ati'ta Ne+er, MCr-io Ro+o5<o Fo&'e-a, 2e&>a +e So,za 2a,5o e Ro+rigo 8arbo'a '/o gra+,a&+o' +a UNIA8EU. E:mai5'( -e5o'a&to'=Aa>oo.-om.br, -5eo-ri'=ig.-om.br, e5i'aeri=ig.-om.br, *e&>a0*a,5o=bo5.-om.br, ro+rigob-m'=ig.-om.br Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'( e+,-a./o <%'i-a. 8ra'%5ia( MEC9SEF, 0KKP. 8RASIL9MEC. Lei &o. K3K7 +e Dezembro +e 0KKL +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5. 8ra'%5ia, Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto, 0KKL. Co5eti6o +e A,tore'. Meto+o5ogia +o E&'i&o +e E+,-a./o F%'i-a. S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". cUNi, E5e&or. Tra&'<orma./o Di+Cti-o:*e+agHgi-a +o E'*orte. 7Y e+. II,% X RS( UNI;U, "##0
322
2- O( i#)a((e( do 9o%o $a e('ola Ao *e'G,i'armo' 'obre a ,ti5iza./o +o Iogo &o Ombito e'-o5ar, e &o -o&teBto +a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a, i+e&ti<i-amo' G,e +i<ere&te' a,tore' tNm a*o&ta+o a &e-e''i+a+e +a *re'er6a./o e i&'er./o +a -,5t,ra +o' Iogo' *o*,5are' (MELLO, 0KR$1 MARCELLINO, 0KRK1 SOARES et a5, 0KK"1 cIS?IMOTO, 0KK31 LIMA, 0KK$1 MENEiES e FRANA, 0KKR1 FONSECA "###, RETONDAR, "###). Na o*i&i/o +e''e' a,tore', a i&'er./o +o' Iogo' *o''ibi5itarC ,ma 6a5oriza./o +a -ria&.a e +a -,5t,ra *o*,5ar i&<a&ti5, -o&trib,i&+o *ara a ',a <orma./o -,5t,ra5. Ta5 i&+i-a./o tambFm F abor+a+a &o' S2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai'T, re<ere&te' U E+,-a./o F%'i-a (0KKR), &a a*re'e&ta./o +e ,m +o' 'e,' tema' tra&'6er'ai' G,e trata +a G,e't/o +a *5,ra5i+a+e -,5t,ra5. Ne'te a'*e-to, o +o-,me&to *ro-,ra mo'trar G,e &o 8ra'i5 a' +a&.a', o' e'*orte', a' 5,ta', o' Iogo' e a' gi&C'ti-a' 'o<rem ,ma 6aria+a -ombi&a./o +e i&<5,N&-ia' Ft&i-a', 'o-iai' e regio&ai', -om*o&+o ,m am*5o *atrimW&io -,5t,ra5 G,e +e6e 'er 6a5oriza+o, -o&>e-i+o e +e'<r,ta+o. EBem*5i<i-a G,e(
Na escola, a +ducao @sica pode fazer um trabalho de pesquisa e cultivo de brincadeiras, 5ogos, lutas e danas produzidos na cultura popular, que por diversas raz"es correm o risco de ser esquecidos ou marginalizados pela sociedade !esquisar informa"es sobre essas pr'ticas na comunidade e incorpor')las ao cotidiano escolar, criando espaos de e*erccio, registro, divulgao e desenvolvimento dessas manifesta"es, possibilita ampliar o espectro de conhecimento sobre a cultura corporal de movimento =esta forma, a construo de brinquedos, a pr'tica de brincadeiras de rua dentro da escola, a incluso de danas populares de forma sistem'tica Y e no apenas eventual Y nas festas e comemora"es contribuem para a construo de efetivas op"es de e*erccio de lazer cultural e para o di'logo entre a produo cultural da comunidade e da escola ;p UE<
Ao *e'G,i'ar o' arg,me&to' G,e I,'ti<i-am a ,ti5iza./o +o Iogo &a e'-o5a, Sa&to' ("##7) i+e&ti<i-o, G,e o' a,tore' +e<e&+em a ',a i&'er./o *arti&+o +a -r%ti-a +e G,e eBi'tem a5g,&' im*a''e' e 5a-,&a' 'obre o Iogo i&<a&ti5 G,e a-abam 5e6a&+o a ',a &/o ,ti5iza./o o, a ',a +e'6a5oriza./o, 'eIa &o -o&teBto e'-o5ar o, <ora +e5e. Um *rimeiro *rob5ema i+e&ti<i-a+o +e-orre +a +imi&,i./o +o' e'*a.o' +o Iogo &a 6i+a -oti+ia&a +a' -ria&.a' em <,&./o +a me&or +i'*o&ibi5i+a+e +e e'*a.o' ,rba&o' *ara G,e e5a' *o''am bri&-ar.
( crescimento dos centros urbanos traz consigo no s os benefcios de uma vida mais confort'vel, graas aos avanos tecnolgicos, mas tamb%m o aumento da viol3ncia que faz com que a populao de modo geral se refugie cada vez mais dentro de suas casas, reduzindo desta forma o espao para a pr'tica de atividades l.dicas, ou centralizando estas pr'ticas a locais fechados e construdos para suprir necessidades de lazer como os clubes, parques fechados e 'reas de recreao de pr%dios e con5untos habitacionais, por e*emplo -sto, aliado aos brinquedos eletr7nicos, vdeo games e outras atra"es tecnolgicas, vem tolhendo as
323
crianas no s de e*ercitar sua criatividade como tamb%m de vivenciar brincadeiras populares que s so possveis de serem praticadas em locais abertos e espaosos como as ruas, os campinhos de areia, os terrenos baldios, entre outros ;!+D+4, FLL1, p L1<
Seg,&+o 8r,>&' (0KK3), a *artir +a Re6o5,./o I&+,'tria5 a 'o-ie+a+e -ome.a a 'e orga&izar +e ,ma &o6a ma&eira, 'eIa em <,&./o +o tem*o o, +o e'*a.o. E''a &o6a <orma +e orga&iza./o a5ia+a ao -re'-ime&to +a' gra&+e' -i+a+e', G,e a-o&te-e m,ita' 6eze' +e <orma +e'or+e&a+a, 5e6a, &a 6i'/o +o' a,tore', a ,ma +imi&,i./o +a' *o''ibi5i+a+e' +e ,ti5iza./o +o Iogo &o -o&teBto &/o e'-o5ar. Um o,tro *rob5ema G,e 5e6a ao }+e'a*are-ime&to[ +o' Iogo' *o*,5are' F +e-orre&te +a -re'-e&te *o*,5ariza./o +o' Iogo' e5etrW&i-o'.
; < as crianas da classe m%dia brasileira substituram as brincadeiras populares, tais como bolinha de gude, corda, cabra)cega, amarelinha, cantigas de roda e outros componentes da cultura popular, por computadores, videogames e outros eletr7nicos Na d%cada de 2L havia uma pr'tica diferente das brincadeiras infantis, as ruas eram utilizadas como espao para o ^brincar_, com mais freqS3ncia que nos dias atuais, pois essas foram substitudas pelas ^falsas_ ruas dos condomnios, onde as crianas esto sob a vigia das bab's e dos seguranas +ste fato tem se observado nos grandes centros urbanos, como por e*emplo, o Dio de Oaneiro ;+4!-N+&&-, FLLL, p FM<
2or <im, ,m ter-eiro a'*e-to a*o&ta+o, 'e&+o e'te e'*e-%<i-o +a E+,-a./o F%'i-a, F a margi&a5iza./o +o Iogo em <,&./o +a >egemo&ia +a ,ti5iza./o +o -o&teJ+o e'*orti6o &a' a,5a'.
o 5ogo: transformado em marcante manifestao cultural da atualidade neste final do s%culo ee assinala uma pr'tica cultural de origem europ%ia que, como nenhuma outra se disseminou pelo mundo 4ua hegemonia na escola discrimina e estereotipa fazendo com que a gin'stica, os 5ogos infantis, os brinquedos cantados, parlendas e dana praticamente desapaream dos nossos programas de +ducao @sica ;@AD-A OD, 1EE2, p /2<
O' a,tore' <orm,5am -r%ti-a' -o&t,&+e&te' em re5a./o U +imi&,i./o +o tem*o e +o e'*a.o +i'*o&%6ei' *ara o Iogo &a 6i+a -oti+ia&a +a -ria&.a. Criti-am tambFm a <a5ta +e -5areza &o e&te&+ime&to +e''a ati6i+a+e e&G,a&to ,m <e&Wme&o 'o-io-,5t,ra5 G,e *o+e e'tar i&'eri+o &o -o&teBto e+,-a-io&a5. A e'-o5a, &e''e 'e&ti+o, F 6i'ta -omo ,m e'*a.o +e *re'er6a./o +o' Iogo' e +a *rH*ria i&<O&-ia. 2arti&+o +e''e -e&Crio G,e abor+a o im*a''e e&tre o +e'a*are-ime&to e a *er*et,a./o +o' Iogo' *o*,5are' i&<a&ti', b,'-amo' <azer ,m 5e6a&tame&to +aG,e5e' G,e '/o -o&>e-i+o' e *rati-a+o' *e5a' -ria&.a'. 2ara ta5, <oram 'e5e-io&a+a' t,rma' +e $ a a Ra 'Frie +e e'-o5a' *Jb5i-a' +o' m,&i-%*io' +o Rio +e ;a&eiro e +e D,G,e +e CaBia' e t,rma' +e E+,-a./o +e ;o6e&' e A+,5to' (E;A) +e S/o ;o/o +e Meriti. 22 O( 9o%o( e !ri$'adeira( )o)ulare( a)re(e$tado( )elo( alu$o( A *artir +a *e'G,i'a rea5iza+a -om o' a5,&o' <oram i+e&ti<i-a+o' 0"7 Iogo' e bri&-a+eira' agr,*a+a', *or &H', em 'ei' -ategoria', a 'aber( a) Iogo' *o*,5are'1 b) Iogo' -og&iti6o'1 -) bri&G,e+o' -a&ta+o'1 +) Iogo' 'imbH5i-o'1 e) bri&G,e+o' e Iogo' +e tab,5eiro1 <) Iogo' e5etrW&i-o'. No -a'o +o' Iogo' *o*,5are' o' a5,&o' re5ataram -o&>e-er ,ma gra&+e 6arie+a+e +e5e'. A5g,&' ma&ti6eram a' ',a' -ara-ter%'ti-a' tra+i-io&ai' e o,tro' <oram 'e&+o mo+i<i-a+o' e i&-or*ora+o' U -,5t,ra 5J+i-a +o' a5,&o'. E''e <oi o -a'o, *ri&-i*a5me&te, +o' *iG,e'. 2o+emo' -itar -omo eBem*5o a' 6aria.4e' +o *iG,e -o5a (ameri-a&o, e'tCt,a e ge5o), +o *iG,e aI,+a (*iG,e -orre&te), +o *iG,e *ega (*iG,e tC e t,bar/o) +o *iG,e *are+e (a5to e <r,ta) e +o a5erta (a5erta -or). O,tro Iogo G,e re6e5o, ,ma mo+i<i-a./o &a ',a +i&Omi-a <oi o *a''a a&e5. At,a5me&te, ta5 Iogo <i-o, -o&>e-i+o -omo S*a5iti&>oT, &o G,a5 o *a5ito +e6e 'er *a''a+o bo-a a bo-a. ;C &o -a'o +o Sba<o:ba<oT a' <ig,ri&>a' <oram ',b'tit,%+a' *or S&o6a' <ig,ri&>a'T G,e '/o o' tazo'. Foram i+e&ti<i-a+o' tambFm &e''a -ategoria o,tro' Iogo' ba'ta&te re-orre&te'. A''im, temo' o *iG,e ba&+eira, *o5%-ia e 5a+r/o, amare5i&>a, me,' *i&ti&>o' 6e&>am -C, batati&>a <rita 0, ", 3, mam/e *o''o ir, -abra:-ega, Sbem G,e te bem te o <ra+eT, morto:6i6o, a+e+a&>a, -ar&i.a, G,eima+o, garra</o, ta-o, bobi&>o, 'a5a+a mi'ta, Iogo +a 6er+a+e. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
324
E''a <oi a -ategoria G,e a*re'e&to, a maior G,a&ti+a+e +e Iogo', 'e&+o a maioria +e5e' -o&>e-i+a *or to+o' o' a5,&o', 'eIa +o E&'i&o F,&+ame&ta5 o, +o E;A. Na -ategoria +o' -og&iti6o' <oram i+e&ti<i-a+o' Iogo' -omo( +ama, Ba+rez, +omi&H, Iogo +a 6e5>a, G,ebra: -abe.a, -a.a:*a5a6ra, Iogo +o' 'ete erro', <or-a, bi&go, *a5a6ra' -r,za+a', Iogo +a memHria, bata5>a &a6a5 e te5e<o&e 'em <io. O' Iogo' G,e +i<eriram +o' re5ata+o' a&teriorme&te <oram S*a''a o, re*a''aT e SG,a5 F a mJ'i-a\T. A-re+itamo' G,e ta5 <ato 'e +e6a U i&<5,N&-ia +a m%+ia &a +i6,5ga./o e a*ro*ria./o +o' me'mo'. O' bri&G,e+o' -a&ta+o', *or o,tro 5a+o, <oram o' G,e 'o<reram e''a Smargi&a5iza./oT, IC -ita+a *e5o' a,tore' a&teriorme&te. Foram 5embra+o' a*e&a'( a+o5eta, -ira&+a -ira&+i&>a, S*a''araioT, e'-ra6o' +e IH, S+o& +o& babAT, ga5i&>a ->o-a, ->i-oti&>o G,eima+o, atirei o *a, &o gato e a -a&oa 6iro,. A-re'-i+o' a e''e', &o6o' bri&G,e+o' <oram i&'eri+o' -omo( S'o-o 'o-o, bate bateT, baba5, e ->o-o5ate i&g5N'. O' Iogo' 'imbH5i-o', a''im -omo o' bri&G,e+o' -a&ta+o', tambFm ti6eram ,m re',5ta+o i&eB*re''i6o, 'e -om*ara+o U' +emai' -ategoria'. A eB*5i-a./o *ara e'te <ato *o+e 'er +e6i+o ao <ato +e G,e a maioria +a' ati6i+a+e' re5ata+a F bri&-a+a *or me&i&a', a5Fm +e 'erem -ara-ter%'ti-a' +e ,ma <aiBa etCria me&or. Temo' -omo eBem*5o( -a'i&>a, -omi+i&>a, e'-o5i&>a, bo&e-a' e bi->o' +e *e5J-ia. O,tra' bri&-a+eira' a*o&ta+a' <oram( -orri+a +e -arri&>o, m%mi-a, ma''i&>a e bo5i&>a +e 'ab/o. 2er-ebemo' atra6F' +o re5ato +o' a5,&o' G,e &o G,e +iz re'*eito ao' bri&G,e+o', o i&tere''e 'e +i6i+e e&tre o' IC -o&'agra+o' *e5a &o''a -,5t,ra e o' re-e&teme&te -ria+o'. Em a5g,&' -a'o' F *o''%6e5 i+e&ti<i-ar i&-5,'i6e a e6o5,./o e tra&'<orma./o G,e e5e' <oram 'o<re&+o ao 5o&go +o' a&o'. Ne'te -a'o -itamo' o -arri&>o +e ro5im/, o *ati&ete, o' *ati&', o 'Zate e a bi-i-5eta. Q i&tere''a&te +e'ta-ar G,e, eB-eto o -arri&>o +e ro5im/, o' +emai' 6Nm 'e&+o -o&'ta&teme&te a*rimora+o' e am*5ame&te ,ti5iza+o' e +i6,5ga+o'. O,tro' bri&G,e+o' -omo ba5a&.o, ga&gorra, e'-orrega e tre*a:tre*a, embora &/o te&>am 'i+o t/o mo+i<i-a+o' 'ob o *o&to +e 6i'ta +a mo+er&iza./o, tambFm '/o re<erN&-ia +a -,5t,ra 5J+i-a +a -ria&.a, ta56ez *or e'tarem *re'e&te' em *ra.a' *Jb5i-a' e e'-o5a', *ri&-i*a5me&te *ara ,ma <aiBa etCria me&or. Co&ti&,a&+o &a 5i&>a +o' bri&G,e+o', o me'mo *ro-e''o 'e re*ete -om re5a./o ao' Iogo' +e tab,5eiro. )emo' Iogo' -omo *ega 6areta', tri5>a, ba&-o imobi5iCrio, -ai &/o -ai e ',*er:tr,&<o 'e -o&tra*o&+o a Iogo' -omo S'>oa +o mi5>/oT, Smi-o +oi+oT, SA,:gi:o>T. A*e'ar +a ,ti5iza./o +o arg,me&to +a ',b'tit,i./o +o' Iogo' *o*,5are' *e5o' Iogo' e5etrW&i-o', &a *e'G,i'a rea5iza+a a ',a *re'e&.a &/o <oi t/o eB*re''i6a. O G,e *o+e 'er ob'er6a+o F G,e o' bri&G,e+o' tra+i-io&ai' -omo *e/o, *ete-a, ioiW, *i*a, e5C'ti-o, -or+a, bo5a +e g,+e, bambo5N, e'ti5i&g,e, <,tebo5 +e bot/o e <,tebo5 +e *reg,i&>o, ai&+a e't/o m,ito 6i6o' &a memHria +o' a5,&o'. I''o ta56ez *o''a 'er eB*5i-a+o *e5o o <ato +e G,e o' 5o-ai' o&+e 'e 'it,am a' e'-o5a' e't/o a<a'ta+o' +o' gra&+e' -e&tro' ,rba&o'. Um +a+o i&tere''a&te a 'er re''a5ta+o F G,e &/o >o,6e ,ma 6aria./o 'ig&i<i-ati6a e&tre o' Iogo' a*re'e&ta+o' *e5o' a5,&o' +o e&'i&o <,&+ame&ta5 e o' a5,&o' +a E;A, o&+e a +i<ere&.a e&tre a' <aiBa' etCria' F +e a*roBima+ame&te 3# a 7# a&o'. 222 Al%u#a( re-lex5e(111 A *artir +a -o5eta +o' +a+o' *,+emo' *er-eber G,e o' Iogo' e bri&-a+eira' *o*,5are' ai&+a e't/o m,ito *re'e&te' &a 6i+a +e''e' a5,&o'. Ai&+a G,e a *ro+,./o teHri-a +a E+,-a./o F%'i-a 6e&>a a*o&tar *ara ,ma +imi&,i./o +o' e'*a.o' +i'*o&%6ei' *ara o Iogo e a ',a ',b'tit,i./o *e5o' e5etrW&i-o', tai' arg,me&to' &/o *are-em re<5etir a rea5i+a+e *e'G,i'a+a. O <ato +a' e'-o5a' e'tarem 'it,a+a' mai' a<a'ta+a' +o' gra&+e' -e&tro' ,rba&o' (2e+ra +e D,aratiba, D,G,e +e CaBia' e S/o ;o/o +e Meriti) *o+e eB*5i-ar o &/o +e'a*are-ime&to +e''e *atrimW&io -,5t,ra5 ao 5o&go +o' a&o'. 2are-e G,e, a*e'ar +o e&-a&tame&to -a,'a+o *e5o' Iogo' e5etrW&i-o', e'te' &/o 'eIam o' re'*o&'C6ei' *e5o e'G,e-ime&to +o' +emai' Iogo' eBi'te&te'. Q *re-i'o 5e6ar em -o&'i+era./o G,e o' Iogo' *o*,5are' tambFm '/o imb,%+o' +e ,ma -erta magia G,e ai&+a o' <az atra6e''ar gera.4e'. E't/o, *orta&to, i&'eri+o' &,ma +i&Omi-a +ia5Fti-a, ',Ieito' ao }-o&ti&,,m[ G,e e&6o56e a tra+i./o e a i&o6a./o1 a -ri'ta5iza./o e a -ria./o +e &o6o' Iogo'.
325
Embora o' a,tore' te&tem -o&<erir U e'-o5a a re'*o&'abi5i+a+e +e *romo6er e'te re'gate e a *er*et,a./o +o' Iogo' *o*,5are', e5e' ta56ez &/o e'teIam ate&to' *ara o <ato +e G,e a -,5t,ra *or 'i 'H tem ,ma a,to&omia *ara *re'er6C:5o', mo+i<i-C:5o' o, aba&+o&C:5o'. O -o&>e-ime&to e a ,ti5iza./o +o' e'*orte' *e5o' a5,&o' *are-em &/o 'er ,m <ator +e ',b'tit,i./o +o' Iogo' *o*,5are'. Ob'er6amo' G,e e''e' +oi' <e&Wme&o' -,5t,rai' -o&6i6em +e <orma 'ati'<atHria, ai&+a G,e &/o te&>a 'i+o obIeto +e e't,+o +e'ta *e'G,i'a 'aber 'obre a *re<erN&-ia +o' a5,&o' em re5a./o a ambo'. 2or <im, +e'ta-amo' aG,i, a im*ortO&-ia +a rea5iza./o +e ,m &o6o 5e6a&tame&to +e Iogo' e bri&-a+eira' -o&>e-i+o' +a' -ria&.a' +e o,tra' e'-o5a', 'it,a+a' em Crea' o&+e &/o eBi'ta m,ita o<erta +e e'*a.o' ,rba&o' +i'*o&%6ei' *ara ',a *rCti-a. De'ta <orma, *o+eremo' -om*arar a i&<5,N&-ia +e''e a'*e-to &a *er*et,a./o e ,ti5iza./o +o' Iogo' *o*,5are'.
O?5. A' a,tora', M'. Fer&a&+a +o N. Lo*e' +o' Sa&to' (&a&+a't=,o5.-om.br ) F +a FAMERC e +a SME:R;, So&ia Maria Mat>ia' 8arreto Me&eze' F +a SME:R; e )a&e''a 8,rgo' A&6er' F +a SEE XR;
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8RASIL. Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e C,5t,ra. Se-retaria +e E+,-a./o F,&+ame&ta5. P" JA%t !5 Cu i#u$" %5 N"#i!;"i5* Edu#"&'! F65i#" / S%# %t" i" d% Edu#"&'! Fu;d"A%;t"$ . 8ra'%5ia( MEC9 SEF, 0KKR. 8RU?NS, ?. T. O #! B! B" #%i ! % ! #! B! "d=% 5O i! . Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KK3. ES2INELLI, F. M. A *re'er6a./o +a -,5t,ra *o*,5ar &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar -omo age&te +a a*re&+izagem. I&( I) E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A;"i5. NiterHi( UFF, "###, *."L:"P. FARIA ;UNIOR, A. D. R%i;5% &'! d!5 <!>!5 B!Bu$" %5 ;!5 B !> "A"5 %5#!$" %5 . Motri6i6N&-ia, a&o )III, &.K, +ez, 0KKL (*. 77XL$). FONSECA, I. F., MUNIi, N. L. O bri&-ar &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar( em b,'-a +a 6a5oriza./o +e +i<ere&te' *er'*e-ti6a'. R%=i5t" I "5i$%i " d% CiT;#i"5 d! E5B! t% . Cam*i&a'( 6."0, &."93, Ia& a mai9"###. cIS?IMOTO, T. M. <!>!5 T "di#i!;"i5 I;@";ti5* ! F!>!H " # i";&" % " %du#"&'! . 2etrH*o5i'( )oze', 0KK3. LIMA, ;. M. E+,-a./o F%'i-a &o -i-5o bC'i-o( o Iogo -omo *ro*o'ta +e -o&teJ+o. Di55% t"&'! d% M%5t "d! . Mar%5ia( UNES2, 0KK$. MARCELLINO, N. C. P%d">!>i" d" A;iA"&'! . Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRP. MELO, A. M. ;ogo' *o*,5are' i&<a&ti' -omo re-,r'o *e+agHgi-o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar +e 0b e "b gra,'. Di55% t"&'! d% M%5t "d!R Rio +e ;a&eiro( UFR;, 0KR$. MENEiES, ;., FRANA, T. A' orige&' -,5t,rai' +o m,&+o 5J+i-o +o Iogo( ,ma <orma +e +e'*ertar a i+e&ti+a+e 'o-ia5 &o Ombito +a e'-o5a. R%=i5t" M!t i=i=T;#i" . A&o X, &. 00, 'et. 0KKR. 2ERES, L. ). C. 8ri&-a&+o -om a UE2A X ,ma i&ter6e&./o 5J+i-a &a e'-o5a. Co&gre''o 8ra'i5eiro +e CiN&-ia' +o E'*orte. A;"i5 d! XII CONIRACE . CaBamb,( D. N. C8CE( Se-retaria E'ta+,a5 +e Mi&a' Derai' e Se-retaria E'ta+,a5 +e S/o 2a,5o, "##0. CD:ROM. RETONDAR, ;. M. A5g,ma' re<5eB4e' 'obre o Iogo -omo *rCti-a *e+agHgi-a. R%=i5t" I "5i$%i " d% CiT;#i"5 d! E5B! t% . Cam*i&a'( 6."0, &."93, Ia& a mai9"###. SANTOS, F. N. L. A' +i<ere&te' <orma' +e ,ti5iza./o +o Iogo i+e&ti<i-a+a' a *artir +a *ro+,./o teHri-a +a E+,-a./o F%'i-a( o G,e e'tC em Iogo\ Di55% t"&'! d% M%5t "d! . Rio +e ;a&eiro( 22DEF9UDF, "##7. SOARES et a5. M%t!d!$!>i" d! E;5i;! d% Edu#"&'! F65i#" . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK".
326
UMA ANMLISE SOIRE ALGUNS ASPECTOS DA EDUCAO FSICA EM ESCOLAS PARTICULARES A PARTIR DO DISCURSO DOS PROFESSORES
%runo GaEr@s6eEski $ar"ello %ernar o
R%5uA!( A +ducao @sica, ao longo de sua tra5etria, sempre teve dificuldade em se auto)afirmar dentro da escola Gesmo quando se mostrou priorit'ria para o pro5eto dominante de sociedade, seria uma disciplina desprovida de maior valor intelectual para a formao dos alunos +ntendendo a +ducao @sica como uma pr'tica eminentemente pedaggica, os professores devem ter clareza da import#ncia de sua interveno educacional !or isso, o trabalho se prop"e a buscar elementos de como a +ducao @sica vem se configurando nas escolas particulares do Dio de Oaneiro, em meio a crescente transforma"es e reformas no interior do +stado brasileiro e do mundo do trabalho !rocuramos investigar por meio de entrevistas com os coordenadores da disciplina +ducao @sica aspectos relativos aos conte.dos ministrados curricularmente, a import#ncia que esta adquire na escola e sua relao com a sociedade que se imp"e dentro de uma lgica competitiva e e*cludente hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Edu'a3,o -6(i'a e (o'iedade ?C m,ito 'e +i'-,te a rea5 im*ortO&-ia +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, a''im -omo 'e,' -o&teJ+o', re5a./o -om o,tra' +i'-i*5i&a' e a ',a +e<i&i./o e*i'temo5Hgi-a. A *rimeira G,e't/o a 'er 5e6a&ta+a F o -o&'ta&te +ebate G,e *er+,ra >C 6Cria' +F-a+a' 'obre So G,e F a E+,-a./o F%'i-a\T. Le6a&+o em -o&'i+era./o a +e<i&i./o +o Co5eti6o +e A,tore' (0KK"), a E+,-a./o F%'i-a 'eria S,ma *rCti-a *e+agHgi-a G,e, &o Ombito e'-o5ar, tematiza <orma' +e ati6i+a+e' eB*re''i6a' -or*orai' -omo Iogo, e'*orte', +a&.a, gi&C'ti-a, <orma' e'ta' G,e -o&<ig,ram ,ma Crea +e -o&>e-ime&to G,e *o+emo' ->amar +e -,5t,ra -or*ora5T (*.$#). Co&-or+a&+o -om a +e<i&i./o *ro*o'ta *e5o' a,tore', e'tamo' (re)a<irma&+o a E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to ,ma i&ter6e&./o emi&e&teme&te re6e'ti+a +e 'e&ti+o +o-e&te. 2ara i''o, e&te&+emo' G,e o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a *re-i'am 5e6ar a 'Frio ',a <orma./o e ter a -5ara -o&'-iN&-ia +e 'e, traba5>o +e&tro +a e'-o5a. A margi&a5i+a+e +a +i'-i*5i&a, IC o,trora 6i6e&-ia+a *or m,ito' +o' at,ai' *ro<e''ore', ai&+a *are-e 'e <azer *re'e&te &o -oti+ia&o e'-o5ar e a-re+itamo' G,e o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a tambFm +e6e <azer *arte +a 6a5oriza./o +e 'e, traba5>o, <aze&+o +e5e ,ma a*ree&'/o +a rea5i+a+e e a-re+ita&+o G,e a m,+a&.a +e *ara+igma' 'o-ietai' F *o''%6e5. 2er'i'ti&+o &o e&te&+ime&to +e G,e a E+,-a./o F%'i-a F ,ma *rCti-a *e+agHgi-a, 5ogo e5a &/o e'tC +e'-o5a+a +o m,&+o em G,e 6i6emo', ma' 'im -omo a<irma Freire (0KKL) Sa e+,-a./o F ,ma <orma +e i&ter6e&./o &o m,&+oT (*.KR). N/o e'tar a5>eia ao G,e a-o&te-e m,&+o a<ora <az -om G,e a E+,-a./o F%'i-a tambFm 'o<ra -om o' e<eito' *er6er'o' G,e o 'i'tema -a*ita5i'ta 6em i&<ri&gi&+o a to+a ,ma -5a''e +e traba5>a+ore' a''a5aria+o' G,e <azem a 6ia: -rJ-i' +a 'obre6i6N&-ia +iCria. 2are-e:&o' im*erati6o -om*ree&+er a E+,-a./o F%'i-a +e&tro +e ,ma tota5i+a+e -o&-reta <orIa&+o:'e &o i&terior +e ,m *roIeto >i'tHri-o e'tr,t,ra+o. A*H' ,m 5o&go -i-5o +e -re'-ime&to +e i&te&'a a-,m,5a./o +e -a*itai' *or meio +a <a'e <or+i'ta9ZeA&e'ia&a, o -a*ita5i'mo a *artir +o' a&o' P# -ome.a a +ar 'i&ai' +e ,m G,a+ro -r%ti-o *e5a G,e+a +e ',a taBa +e 5,-ro. Como re'*o'ta U ',a *rH*ria -ri'e, i&i-io,:'e ,m *ro-e''o +e ree'tr,t,ra./o +o -a*ita5 'eg,i+o tambFm *or ,m i&te&'o *ro-e''o +e ree'tr,t,ra./o +a *ro+,./o e +o traba5>o. 2ara re-,*era./o +e 'e, -i-5o re*ro+,ti6o +e 5,-ro, ',a re'*o'ta ti&>a G,e 'er +a+a *or meio +e re<orma' e'tatai' G,e 'e a+eG,a''em U &o6a 5Hgi-a +o 'i'tema *ro+,ti6o (ANTUNES, 0KKK). - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
327
De'+e a e5ei./o +e Fer&a&+o Co55or +e Me5o, o &eo5ibera5i'mo 6em 'e ma&i<e'ta&+o -om to+a a <or.a &a' *o5%ti-a' 'o-iai' im*5eme&ta+a' *e5o' re'*e-ti6o' go6er&o' <e+erai'. E''e re-eit,Crio im*4e me+i+a' -omo a +e'reg,5ame&ta./o +a e-o&omia e +a' <i&a&.a', *ri6atiza./o +a' em*re'a' e +rC'ti-a re+,./o +o' ga'to' 'o-iai' (SE)CENcO, "##0). Em meio a to+a' a' re<orma' e'tr,t,rai' +o E'ta+o &a-io&a5, a E+,-a./o F%'i-a tambFm 'o<re tra&'<orma.4e' +e-orre&te' +a gerN&-ia +a -ri'e +o -a*ita5. No teBto origi&a5 +a Lei +e Diretrize' e 8a'e' +e 0KKL, a E+,-a./o F%'i-a e a E+,-a./o Art%'ti-a *er+iam 'e, -arCter +e -om*o&e&te -,rri-,5ar, *o+e&+o 'e -o&'tit,ir em ati6i+a+e' e'*orC+i-a'. A*H' i&te&'a mobi5iza./o +o' mo6ime&to' +o-e&te e e't,+a&ti5, a E+,-a./o F%'i-a -o&'eg,i, *or ora, +e<e&+er:'e +e ',a eB-5,'/o +o e&'i&o <orma5. 2or -o&ta +a -o&I,&t,ra em G,e a E+,-a./o F%'i-a e'tC i&'eri+a, +e-i+imo' a6erigMar -omo e5a 'e -o&<ig,ra at,a5me&te em e'-o5a' *arti-,5are' +a -i+a+e +o Rio +e ;a&eiro, a re5e6O&-ia +e 'e, *a*e5 &o *ro-e''o *e+agHgi-o +e a*re&+izagem, o' -o&teJ+o' mi&i'tra+o' e a re5a./o +a +i'-i*5i&a -om a'*e-to' eBter&o' +o m,&+o. E *or G,e &a' e'-o5a' *arti-,5are'\ O G,e ai&+a ob'er6amo' -om re5ati6a <reGMN&-ia F a E+,-a./o F%'i-a, I,&tame&te -om o,tra' +i'-i*5i&a' e ati6i+a+e' eBtra:-,rri-,5are' -omo E+,-a./o Art%'ti-a, 2'i-omotri-i+a+e, teatro, 5aboratHrio' +e i&<ormCti-a et-., 'e&+o 6e&+i+a -omo ,m plus , o, 'eIa, -omo ,m artigo +e 5,Bo a mai' G,e a e'-o5a *o+e o<ere-er U <orma./o >,ma&a +e 'e,' a5,&o'. A$ali(a$do o( di('ur(o( A rea5iza./o +e'ta *e'G,i'a <oi eBe-,ta+a -om 6i'ita a G,atro e'-o5a' *arti-,5are' o&+e rea5izamo' e&tre6i'ta' 'emi:e'tr,t,ra+a' -om o' -oor+e&a+ore' +a +i'-i*5i&a +e E+,-a./o F%'i-a. To+a' a' e&tre6i'ta' <oram regi'tra+a' *or meio +e <ita mi-ro-a''ete e &o''a a&C5i'e 'e *ro*4e a re<5etir 'obre a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar a *artir +o +i'-,r'o +e''e' *ro<e''ore'. Com o *ro*H'ito +e *re'er6ar &o''a' <o&te', o &ome +o' -o5Fgio' e 'e,' *ro<e''ore' 'er/o i+e&ti<i-a+o' 'ob a <orma +e 5etra' (A, 8, C e D). Edu'a3,o -6(i'a L e()orte< Nota+ame&te, 'abemo' G,e o e'*orte o-,*a ,m 5,gar *ri6i5egia+o &a 'o-ie+a+e -o&tem*orO&ea, 'eIa *e5a ma''i<i-a./o +e *rati-a&te' G,e e'te a+G,iri,, 'eIa *e5a mi+iatiza./o *or meio +a' tra&'mi''4e' e'*orti6a' e *rograma' Ior&a5%'ti-o' e'*e-%<i-o'. A''im, o e'*orte 'e +e'e&6o56e, -omo ,ma mer-a+oria a 'er 6e&+i+a, mer-a+oria e'ta G,e -rio, ,m &o6o 'egme&to +e at,a./o *ro<i''io&a5 -om i&tere''e' -omer-iai', tF-&i-a' +e tra&'mi''/o, marVeting , <orma./o *ro<i''io&a5, mi't,ra+o a ,m i&gre+ie&te a mai'( a *aiB/o +o' tor-e+ore'. O <ome&to U +e+i-a./o +o' tor-e+ore' ao 'e, -5,be o, ao *a%' F o G,e <,&+ame&ta5me&te ','te&ta o &egH-io +a i&+J'tria e'*orti6a. S,a re5a./o -om a E+,-a./o F%'i-a 'e i&te&'i<i-o, m,ito a *artir +o' a&o' L# -om a -re'-e&te e'*orti6iza./o +o' -o&teJ+o' mi&i'tra+o' &a e'-o5a. )i&-,5a+o a ,m *roIeto +e a*rimorame&to +a a*ti+/o <%'i-a +a *o*,5a./o, a *er<orma&-e e'*orti6a tor&a6a:'e, &a E+,-a./o F%'i-a, ,m 'im,5a-ro +a or+em +e *ro+,ti6i+a+e e e<i-iN&-ia ao mo+e5o +e 'o-ie+a+e +o regime mi5itar (CASTELLANI FIL?O, 0KK0). A re5a./o t/o *rHBima e&tre a E+,-a./o F%'i-a e o e'*orte <ez -om G,e ambo' 'eIam *ro*aga+o' G,a'e -omo 'i&W&imo', o G,e <i-a e6i+e&-ia+o &a <a5a +o' *ro<e''ore' e&tre6i'ta+o'. E,a&+o *erg,&ta+o' 'obre o' -o&teJ+o' mi&i'tra+o', to+o' a+mitiram G,e a i&i-ia./o e'*orti6a era eB-5,'i6a a *artir +a $ a 'Frie, -om a eB-e./o +a e'-o5a 8, o&+e a i&i-ia./o -ome.a &a L a 'Frie. A i&i-ia./o e'*orti6a &a' e'-o5a' me&-io&a+a' -orre'*o&+e <,&+ame&ta5me&te ao -o&>e-ime&to +e tF-&i-a', regra' e tCti-a' +o' e'*orte' +e G,a+ra tra+i-io&ai', *o+e&+o 'er e&-o&tra+a a5g,ma' 6aria.4e' &a e6o5,./o +o -o&teJ+o (6o5ei, ba'G,ete, <,t'a5 e >a&+ebo5). O *ro<e''or A +e-5ara G,e a *artir +a R a 'Frie em +ia&te So traba5>o F mai' 6o5ta+o *ara a <orma./o +e eG,i*e' e'*orti6a' e *re*ara./o *ara -om*eti.4e'T. O me'mo *ro<e''or G,a&+o *erg,&ta+o 'obre a im*ortO&-ia +a E+,-a./o F%'i-a re'*o&+e G,e F S5e6ar *ara a' -ria&.a' o *razer *e5a ati6i+a+e e'*orti6aT. Como 5e6ar o *razer U' -ria&.a' 'e e5a' '/o im*e5i+a' a a''i'tirem a,5a em Sritmo +e -om*eti./oT. Dia&te - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
328
+e''a 5Hgi-a -o5o-a+a, 'e a E+,-a./o F%'i-a *rete&+e i&-5,ir a to+o', 5ogo to+o' o' a5,&o' a *artir +a R a 'Frie +e6eriam *arti-i*ar +a' -om*eti.4e', 'e&/o e'tariam 'e&+o i&e<i-ie&te' &a +i'-i*5i&a. Edu'a3,o -6(i'a e a i$terdi('i)li$aridade At,a5me&te, m,ito 'e <a5a &a im*ortO&-ia +a i&ter+i'-i*5i&ari+a+e e +a <orma./o +e eG,i*e' m,5ti+i'-i*5i&are' *ara -oor+e&ar *roIeto' em +i6er'a' Crea' +e at,a./o, *orG,e 'e tem o e&te&+ime&to +e G,e a <orma./o e'*e-%<i-a +o' *ro<i''io&ai' i&tegra&te' -o&trib,iria *ara ,ma i&ter6e&./o mai' *5,ra5 e G,e abarG,e to+o' o' 'etore' *o''%6ei'. A''im, -om maior am*5it,+e, o *rograma o, *roIeto *o+eria ter maior ',-e''o. I&i-iati6a' -omo e''a' *are-em e'tar 'e&+o m,ito ,ti5iza+a' &a' e'-o5a' a <im +e G,e a' matFria' *o''am 'e i&tegrar +e ,ma ma&eira +e G,e i&teraIam e <a-i5item o *ro-e''o +e e&'i&o:a*re&+izagem +o a5,&o. No e&ta&to, G,a&+o 'e <a5a &a re5a./o +a' matFria' G,e S-,i+am +a me&teT (a' +e 'a5a +e a,5a) e a matFria G,e S-,i+a +o -or*oT (a E+,-a./o F%'i-a), a 'it,a./o *are-e m,+ar. O G,e 'e ob'er6a F a N&<a'e +o' -o&teJ+o' e'-o5are' &o +e'e&6o56ime&to +a Sme&teT e a margi&a5i+a+e *ara o +e'e&6o56ime&to +o S-or*oT. Como iro&iza Freire (0KK7) S+C *ra imagi&ar a e'-o5ar -omo ,m 'er +e -abe.a ime&'a e -or*o +imi&,to, ,m 'er, *or i''o, +e<orma+oT (*.0R"). E&tre6i'ta&+o o' *ro<e''ore', ti6emo' a 'e&'a./o +e ,ma ',b'er6iN&-ia +a E+,-a./o F%'i-a -om re5a./o U' o,tra' matFria'. Seg,&+o o *ro<e''or 8 Sa E+,-a./o F%'i-a aI,+a a' o,tra' matFria' G,a&+o e5a' *re-i'amT. A <a5a tra&'*are-e ,m mi'to +e obe+iN&-ia, i&<eriori+a+e e ate&+ime&to +e emergN&-ia em UTI. No e&ta&to, -reio G,e &o' -abe -o5o-ar em +J6i+a 'e eBi'te e''a -o&tra*arti+a *or *arte +a' o,tra' matFria'. No''a ',ge't/o F G,e &/o >C, e'*e-ia5me&te *e5o -o&teJ+o 5imita+o G,e a E+,-a./o F%'i-a 6em o<ere-e&+o a 'e,' a5,&o', +e+i-a&+o boa *arte eB-5,'i6ame&te ao e'*orte. 2o+emo' re''a5tar ta5 >i*Hte'e &a <a5a +o *ro<e''or C. E,a&+o *erg,&ta+o 'e >C e''a -oo*era./o e&tre +i'-i*5i&a' &o 'eg,&+o gra,, o e&tre6i'ta+o eB*5i-a G,e S&/o -o&'eg,imo' <azer m,ito +e''e traba5>o *orG,e o -o&teJ+o F 'H e'*orteT. O, 'eIa, -o&'i+eramo' G,e erra+o' e't/o a' o,tra' +i'-i*5i&a' G,e *ro-,ram &/o -oo*erar -om a E+,-a./o F%'i-a, ma' tambFm e'ta 'e mo'tra amor<a em a*e&a' tematizar -omo -o&teJ+o o e'*orte. Seg,&+o Freire (o*. -it)(
a import#ncia de demonstrar as rela"es entre os conte.dos da disciplina +ducao @sica e os das demais disciplinas reside, no na sua import#ncia como meio au*iliar daquelas, mas na identificao de pontos comuns do conhecimento e na depend3ncia que corpo e mente, ao e compreenso, possuem entre si (*.0R3).
Edu'a3,o -6(i'a 'o#o i$i#i%a do &e(ti!ular A <a5ta +e *o5%ti-a' *Jb5i-a' ,&i6er'ai' F &otHria &o 8ra'i5, ',b'tit,i&+o:'e a-e''o 5i6re U *o5%ti-a +e -ota', bo5'a' e a,B%5io'. E,a&+o *e&'amo' &o e&'i&o ',*erior, 5ogo a *a5a6ra 6e'tib,5ar 6em a''o-ia+a a e'te. Regi+o *or ,ma 5Hgi-a merito-rCti-a, -am,<5a+o *or ,m ar +e +emo-ra-ia G,e &/o 5e6a em -o&ta o *ro-e''o >i'tHri-o +e 6i+a +o' i&+i6%+,o' G,e 6i6em em ,m *a%' +e <orte' -o&tra+i.4e' +e -5a''e, e'te 'i'tema 'e5e-io&a UG,e5e' G,e 6/o ter o +ireito +e i&gre''ar &a ,&i6er'i+a+e. E,a&+o o a'',&to F o 6e'tib,5ar, U E+,-a./o F%'i-a -abe +oi' *a*Fi' *o''%6ei'( 6i5/ o, re5aBa+ora. Dizemo' G,e 'e trata +e ,ma 6i5/ *orG,e 'e a E+,-a./o F%'i-a &/o 'e mo'tra *riori+a+e &a <orma./o +e -om*etN&-ia' ao i&+i6%+,o, ta&to &a -arreira *ro<i''io&a5, G,a&to &a 5Hgi-a <,&-io&a5i'ta +o 6e'tib,5ar, e5a 'eria ,ma *er+a +e tem*o *ara o' a5,&o' G,e e't/o *rHBimo' +e *re'tar o 6e'tib,5ar. 2or i''o, a E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to +i'-i*5i&a re*ro+,tora +e mo6ime&to', 6i&-,5a+a ao *roIeto >egemW&i-o, &/o 'e mo'tra mai' -e&tra5 &a <orma./o +o' i&+i6%+,o' *ara o at,a5 m,&+o +o traba5>o (NOiAcI, "##7). Da' G,atro e'-o5a' 6i'ita+a', em trN' a E+,-a./o F%'i-a &/o 'e mo'tra6a obrigatHria &o ter-eiro a&o +o E&'i&o MF+io, 'e&+o G,e em ,ma, a <a-,5tati6i+a+e IC o-orre +e'+e o *rimeiro a&o. No' trN' -o5Fgio', <oi me&-io&a+a a &e-e''i+a+e G,e a e'-o5a tem +e *riorizar a *re*ara./o *ara o 6e'tib,5ar e, *or -o&ta +i''o, a E+,-a./o F%'i-a teria +e 'er ',*rimi+a.
329
No e&ta&to, em ,ma e'-o5a e&-o&tramo' ,m *a*e5 *ara a E+,-a./o F%'i-a +e Sre5aBa+or +e me&te'T. A E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a 8 &/o F obrigatHria *ara o ter-eiro a&o, 'e&+o G,e *ara e'te' a5,&o' '/o mi&i'tra+a' -om*eti.4e'. To+a' a' t,rma' +o ter-eiro a&o 'e reJ&em ao me'mo tem*o e +i'*,tam tor&eio' e'*orti6o'. No <i&a5 +e -a+a bime'tre, >C a -o&'agra./o +e ,ma t,rma -am*e/. Seg,&+o o *ro<e''or 8, e'te ti*o +e a,5a 'er6e *ara o' a5,&o' Se'<riarem a -abe.aT. I+e&ti<i-amo' ,ma -5ara 5iga./o +a E+,-a./o F%'i-a -om a 5Hgi-a -om*etiti6a +o 6e'tib,5ar. Em *rimeiro 5,gar, mai' ,ma 6ez a +i'-i*5i&a <i-a rebaiBa+a +e&tro +o *roIeto *e+agHgi-o +a e'-o5a. E em 'eg,&+o, o i&-,5-ar &o' a5,&o' +o e&te&+ime&to +e G,e a 6i+a F ,ma -om*eti./o e G,e 'em*re +e6e >a6er 6e&-e+ore' e a e'te', a g5Hria. Seg,&+o o *ro<e''or 8, S'e +er em*ate &o &Jmero +e *o&to' &o bime'tre, <az:'e ,m Iogo eBtra *ara +e-i+ir G,em F o -am*e/oT. +o$'lu(,o 2er-ebemo' G,e U E+,-a./o F%'i-a ai&+a <a5ta ,m 5o&go terre&o a 'e *er-orrer *ara ,ma maior a-eita./o +e&tro +a e'-o5a. O *rH*rio <ato +e 'e e&te&+er a E+,-a./o F%'i-a -omo ,ma Sm,5etaT *ara o,tra' +i'-i*5i&a' ate'ta a &e-e''i+a+e +e maior e'-5are-ime&to 'obre o *a*e5 G,e *o+emo' +e'em*e&>ar &a e'-o5a. Em re5a./o ao -o&teJ+o mi&i'tra+o, m,ito &o' *reo-,*a a *erma&e&te ma&,te&./o +o e'*orte -omo J&i-o -om*o&e&te -,rri-,5ar &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a. C5aro G,e atra6F' +o' e'*orte' *o+emo' traba5>ar 'ob i&Jmera' *er'*e-ti6a' e+,-a-io&ai', ma' o G,e -o&'tatamo' F a *re+omi&O&-ia +o -o&>e-ime&to +e ,ma 'Frie +e e5eme&to' tF-&i-o':tCti-o', -o5o-a&+o:o -omo ,m <im em 'i me'mo. A-re+itamo' G,e e'te e't,+o *o+e -o&trib,ir *ara o re*e&'ar +a *rCti-a -oti+ia&a &a e'-o5a e 'obre G,ai' +e6eriam 'er a' *riori+a+e' e a -o&trib,i./o +a E+,-a./o F%'i-a &o *roIeto *e+agHgi-o. N/o a-eitemo' ,m *a*e5 <,&-io&a5 +e -o&trib,i./o U' o,tra' matFria'. A E+,-a./o F%'i-a -abe at,ar b,'-a&+o +e'*ertar a a,to&omia e a -o&'-iN&-ia -r%ti-a em &o''o' a5,&o'. O?5. O' a,tore', *ro<. 8r,&o DaarA'zea'Zi (bge'*orte=*o*.-om.br ), F +o DE +o Traba5>o, E+,-a./o F%'i-a e Materia5i'mo ?i'tHri-o +a UF;F e o a-a+Nmi-o Mar-e55o 8er&ar+o Xa6ier Rei' SC ( mar-e55obBr',<rI=Aa>oo.-om.br ) *erte&-e ao D2 A&ima +a UFR; Re-er.$'ia( ANTUNES, Ri-ar+o. O5 5%;tid!5 d! t "?"$,! ( e&'aio 'obre a a<irma./o e a &ega./o +o traba5>o. L a e+., S/o 2a,5o( 8oitem*o, 0KKK. CASTELLANI FIL?O, Li&o. Edu#"&'! F65i#" ;! I "5i$* a >i'tHria G,e &/o 'e -o&ta. 3 a e+. Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KK0. COLETI)O DE AUTORES. M%t!d!$!>i" d! E;5i;! d% Edu#"&'! F65i#" . S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". FREIRE, ;o/o 8ati'ta. Edu#"&'! d% #! B! i;t%i ! ( teoria e *rCti-a +a E+,-a./o F%'i-a. 7 a e+., S/o 2a,5o( S-i*io&e, 0KK7. FREIRE, 2a,5o. P%d">!>i" d" "ut!;!Ai" ( 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a. "K a e+., S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL. NOiAcI, ?aIime T. Edu#"&'! F65i#" % %! d%;"A%;t! ;! Au;d! d! t "?"$,! ( A%di"&W%5 d" %>u$"A%;t"&'! d" B !@i55'! . Te'e +e +o,tora+o (Do,tora+o em E+,-a./o), NiterHi( Fa-,5+a+e +e E+,-a./o, U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, "##7. SE)CENcO, Ni-o5a,. A #! id" B" " ! 5S#u$! XXI ( &o 5oo* +a mo&ta&>a r,''a. S/o 2a,5o( Com*a&>ia +a' Letra', "##0.
330
PROPOSTA DE ANTE-PRO<ETO DA COMISSO PARA CRIAO DE UMA ESCOLA DE EDUCAO FSICA NA UFF
$art*a Lenora 'o=ollilo Lui6 Ba eu )aes e Al+ei a Wal @r Lins e 'astro M-e atorN
Ba+.+ 9i6era+ =arte a "o+iss&oL $e+.ros a "o+iss&oL
A)re(e$ta3,o E''e F ,m *rF *roIeto G,e +e6erC +ar origem a ,m *roIeto +e E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a a 'er -ria+a &a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e. No +e-orrer +a' +i'-,''4e' e me'mo +,ra&te a <a'e +e re+a./o +o G,e <oi +i'-,ti+o, em G,e 5a-,&a' <oram *ree&->i+a' *e5o re+ator, <omo' *er-ebe&+o a &o''a i&-a*a-i+a+e em 'o5,-io&ar o' i&Jmero' *rob5ema' G,e iam ',rgi&+o. A +e&omi&a./o +e *rF: *roIeto em 'i, IC i&+i-a G,e e''e F ,m e't,+o i&a-aba+o G,e 'erC -om*5eme&ta+o *e5o' +emai' *ro<e''ore' +o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, to+a6ia, -o&'i+eramo' G,e a i&+i-a./o +e i&a-aba+o e'tC *ara m,ito a5Fm +o mome&to em G,e o *roIeto e'tarC *ro&to *ara 'eg,ir o' trOmite' 5egai'. Temo' -o&'-iN&-ia +a' +i<i-,5+a+e' G,e teremo' *ara im*5a&tar o G,e i+ea5izamo' e 'abemo' G,e 'erC eB*erime&ta&+o, a6a5ia&+o, e *ro*o&+o &o6a' a5ter&ati6a', &,m *ro-e''o -o&ti&,o, G,e &/o +e6erC 'er Iamai' i&terrom*i+o, 'ob *e&a +e &o' tor&armo' a&a-rW&i-o', G,e iremo' a*er<ei.oa&+o a &o''a *ro*o'ta. 2e&'ar o 2roIeto +e'te C,r'o &o' *ro6o-a a 'e&'a./o +e e&orme a&'ie+a+e *o'iti6a, *oi' e&te&+emo' a o*ort,&i+a+e G,e temo' +e *o+er -orrigir o' erro' G,e 6imo' i+e&ti<i-a&+o &a <orma./o +o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. E&treta&to, &/o ig&oramo' a' +i<i-,5+a+e' G,e e&<re&taremo' *ara -o&-retizar e''a tare<a. O' *rob5ema' '/o m,ito' ma' &o' +i'*omo' a e&<re&ta:5o'. E&te&+emo' &/o ter a 'o5,./o Htima, e&treta&to, e&6i+aremo' to+o' o' &o''o' e'<or.o' &o 'e&ti+o +e -o&'tr,ir a me5>or a5ter&ati6a *o''%6e5. De ,ma -oi'a e'tamo' -erto &/o G,eremo' re*etir o' erro' IC -ometi+o' 'em ao me&o' te&tar 'a&a:5o'. A or+e&a./o +a' i+Fia' G,e ora +e'-re6emo' '/o <r,to +e 5eit,ra', +e a*5i-a./o *rati-a +o G,e <oi 5i+o, +e re<5eB4e' 'obre a' 5eit,ra' e a' &o''a' *rati-a'. N/o, <oi *orta&to, <eita ,ma -o&'tr,./o em eta*a' o -o&>e-ime&to <oi 'e a6o5,ma&+o e 'e mi't,ra&+o em &o''a' -abe.a' em &o''a' <a5a', &o' teBto' G,e e'-re6emo' e em &o''a' a.4e'. A o*./o G,e <azemo' *e5a ma&eira G,e or+e&amo' o *roIeto F a*e&a' ,ma +a' *o''ibi5i+a+e' G,e *ara &H' <az 'e&ti+o. Q *o''%6e5, &o e&ta&to, G,e o 5eitor, >abit,a+o a ,ma orga&iza./o +e i+Fia' G,e *arte +a teoria *ara a *rCti-a, e'tra&>e e''a &o''a o*./o. Co&'i+eramo' &o e&ta&to, G,e ao <im +a 5eit,ra +o *roIeto a' i+Fia' *o''am 'er *5e&ame&te e&te&+i+a'. O*tamo' *or e'-re6er o teBto &a 'eg,i&te or+em( A E+,-a./o F%'i-a &a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, o' *ri&-%*io' e -o&-eito' G,e orie&tam a &o''a a&C5i'e (0), a >i'tHria G,e &o' mar-o,, a E+,-a./o F%'i-a e ',a re5a./o -om o mome&to >i'tHri-o, a -o&I,&t,ra, a rea5i+a+e bra'i5eira, a *ro*o'ta, e a' +i'-i*5i&a'. 1A ,i5t i" d" Edu#"&'! F65i#" ;" UFF2H *ermitirC ao 5eitor <azer a5g,ma' i&<erN&-ia' 'obre G,em 'omo' &H'. O item re5ati6o ao' S B i;#6Bi!5 % #!;#%it!52 <or&e-erC ,m i&+i-a+or +e *orG,e <azemo' a' i&ter*reta.4e' G,e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
331
<azemo' e *orG,e *ro*omo' +etermi&a+a' 'o5,.4e'. A a&C5i'e +o' <ato' regi'tra+o' &o item.S A ,i5t i" :u% ;!5 A" #!u2 tem -omo obIeti6o &ortear a -om*ree&'/o +o ra-io-%&io rea5iza+o *ara ->egar a +etermi&a+a' 'o5,.4e', -omo *or eBem*5o, a +a &e-e''i+a+e +e a5iarmo' a teoria U *rCti-a. O item S A Edu#"&'! F65i#" % 5u" %$"&'! #!A !5 A!A%;t!5 ,i5t i#!52 i&+i-a a &e-e''i+a+e +e 'e a+eG,ar o' -o&-eito' ao' +i<ere&te' mome&to' >i'tHri-o'. O' ite&' S A;"$i5% d% #!;Fu;tu "2 e 1A %"$id"d% ? "5i$%i "2 'eg,em ,ma or+em 5Hgi-a G,e -ome.o, &o item 1A Edu#"&'! F65i#" % !5 di@% %;t%5 A!A%;t!5 ,i5t i#!5R2 Se e&te&+emo' G,e a E+,-a./o F%'i-a e'ta >i'tori-ame&te 'it,a+a, *ara e&te&+e:5a, >oIe, temo' G,e -o&>e-er a at,a5 -o&I,&t,ra e a rea5i+a+e bra'i5eira. Fi&a5me&te ->egamo' ao item 1A5 B !B!5t"52 G,e &a+a mai' F +o G,e ,m re',mo +o G,e <oi +i'-,ti+o +,ra&te o -or*o +o *roIeto. O J5timo item kA5 di5#iB$i;"52 '/o o' i&'tr,me&to' atra6F' +o' G,ai' o*era-io&a5izaremo' a' &o''a' *ro*o'ta. A edu'a3,o -6(i'a $a =$i&er(idade Federal Flu#i$e$(e - u# )ou'o de $*( A U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e (UFF) im*5eme&to, a E+,-a./o F%'i-a a *artir +e ago'to +e 0KP$, ate&+e&+o ,ma &e-e''i+a+e 5ega5 +e o<ere-er, obrigatoriame&te, *rCti-a +e'*orti6a a to+o' o' a5,&o' &e5a matri-,5a+o'. E''a atit,+e a,toritCria +o go6er&o +itatoria5 'e ba'ea6a &a -om*ree&'/o +e G,e a im*5a&ta./o +a E+,-a./o F%'i-a +e'*orti6a &a U&i6er'i+a+e aI,+aria a a<a'tar o' a5,&o' +o' +iretHrio' e -o&'eGMe&teme&te +a 5,ta *o5%ti-a. A5em +a <orma./o e'*orti6a, ,m o,tro obIeti6o eB*re''o &a 5ei era o +o +e'e&6o56ime&to +a a*ti+/o <%'i-a. A im*o'i./o +a E+,-a./o F%'i-a *or <or.a +e 5ei, im*e+i, G,e a ',a im*5a&ta./o <o''e <r,to +e +i'-,''4e' e re<5eB4e' e&<im +e ,ma +e-i'/o <,&+ame&ta+a G,e re',5taria &a -ria./o +o Setor e ',a -o&'eGMe&te i&tegra./o U -om,&i+a+e a-a+Nmi-a +a UFF. Um o,tro *rob5ema gera+o &o mome&to +a im*5a&ta./o <oi a E+,-a./o F%'i-a ter 'i+o -o&'i+era+a, a+mi&i'trati6ame&te, -omo -oor+e&a./o, e&G,a&to to+o' o' +emai' 'etore' G,e 'e e&-arrega6am +o e&'i&o ti&>am &a ',a me&or -F5,5a o +e*artame&to e e'ta6am re,&i+o' em I&'tit,to', Fa-,5+a+e' o, E'-o5a'. E'tar +e<i&i+o e&G,a&to -oor+e&a./o -o&traria6a a &orma +e i&'er./o &a e'tr,t,ra orga&iza-io&a5 +a U&i6er'i+a+e &/o e'ta&+o 5iga+a ao' Ce&tro' U&i6er'itCrio' e &/o <aze&+o *arte +o' Co&'e5>o' S,*eriore', e'ta&+o, *orta&to, eB-5,%+a +a 6i+a +a U&i6er'i+a+e e +a' +e-i'4e'. A*e'ar +e''a i&'er./o eG,i6o-a+a +a Coor+e&a./o +e E+,-a./o F%'i-a +e&tro +a e'tr,t,ra a+mi&i'trati6a +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, e -o&'eGMe&teme&te +a' i&Jmera' +i<i-,5+a+e' +e-orre&te' +a -5a''i<i-a./o b,ro-rCti-a G,e &o' atrib,%ram o' *ro<e''ore' +o 'etor, +e'+e a <,&+a./o, e&te&+eram:'e -omo *erte&-e&te' U Crea a-a+Nmi-a, +e'e&6o56e&+o <,&.4e' +e e&'i&o, *e'G,i'a, e eBte&'/o. Na Crea +a +o-N&-ia, +e'+e o' *rimeiro' 'eme'tre' +a -ria./o +a Coor+e&a./o +e E+,-a./o F%'i-a, +e'e&6o56emo' a &o''a <,&./o +e e&'i&o *or i&termF+io +a S,b:Coor+e&a./o C,rri-,5ar, >oIe +e&omi&a+a +e Setor +e gra+,a./o, atra6F' +a G,a5 6iemo' o<ere-e&+o -rF+ito' *ara o' a5,&o' +e to+o' o' -,r'o' +a U&i6er'i+a+e ("). O G,e era -om*,5'Hrio atF 0KK" *a''o, +e'+e e&t/o a 'er o*-io&a5. Fomo' ,ma +a' *rimeira' U&i6er'i+a+e' a 6o5,&tariame&te +e-i+ir G,e a E+,-a./o F%'i-a 'e tor&a''e ,ma +i'-i*5i&a e5eti6a. De'+e o i&%-io, +e'e&6o56emo' i&Jmero' *roIeto' +e eBte&'/o, +e&tre o' *ri&-i*ai', *o+emo' -itar( a Co5W&ia +e FFria' +e 2i&>eira5, C,r'o' +e -a*a-ita./o +e *ro<e''ore' em ]bi+o' e OriBimi&C, e a' O5im*%a+a' i&ter&a' +a UFF. N/o, &o' +e'-,i+amo' +a *e'G,i'a G,e atF e&t/o era *rati-ame&te i&eBi'te&te &a &o''a Crea. Criamo' gr,*o' +e *e'G,i'a' e rea5izamo' o' &o''o' *rimeiro' e't,+o'. O e&6o56ime&to -om a *ro+,./o +e -o&>e-ime&to +e <orma 'i'temCti-a e mai' a' +i'-,''4e' e re<5eB4e' G,e <az%amo' 'obre a &o''a *rati-a &o' 5e6aram em 0KPL a orga&izar ,m E&-o&tro *ara +i'-,tir a' *ro*o'ta' re5ati6a' a E+,-a./o F%'i-a C,rri-,5ar, G,e e'ta6am 'e&+o +e'e&6o56i+a' &a' U&i6er'i+a+e' +o Dra&+e Rio. De''a <orma, 5ogo &o *rimeiro 'eme'tre +e ',a im*5a&ta./o, +emo&'trC6amo' &o''a +etermi&a./o9te&+N&-ia *ara a e<eti6a *arti-i*a./o +a 6i+a ,&i6er'itCria +a UFF, -o&'i+era&+o o' obIeti6o' G,e a &orteiam G,e F +o +e'e&6o56ime&to +o E&'i&o X 2e'G,i'a : EBte&'/o.
332
O 2roIeto +e im*5a&ta./o +e''a Coor+e&a./o +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' *re6ia, *rioritariame&te, o<ere-er a' a,5a' +e *rCti-a +e'*orti6a, 'ob a <orma +e i&i-ia./o, ao' a5,&o' +a ,&i6er'i+a+e, 'em to+a6ia +i'-rimi&ar aG,e5e' G,e G,eriam *arti-i*ar +e -om*eti.4e' e'*orti6a'. 2orta&to a5em +a' a,5a' ma&t%&>amo' eG,i*e' +e trei&ame&to. No e&ta&to, +e'e&6o56er e'ta ati6i+a+e +e&tro +e ,ma 5Hgi-a +o G,e -o&'i+erC6amo' 'er a +e ,m e'*orte ,&i6er'itCrio, o&+e o' *arti-i*a&te' &a ',a maioria &/o eram at5eta' +e &%6e5, 5o-a5, &a-io&a5 o, i&ter&a-io&a5, m,ito' +e5e' -ome.a6am a *rati-ar o e'*orte &a U&i6er'i+a+e e *or a+G,irirem o go'to *e5a ati6i+a+e *a''a6am a *arti-i*ar +o' trei&ame&to'. E''e <oi ,m *er%o+o +a &o''a >i'tHria em G,e 'e +a6a ,ma gra&+e im*ortO&-ia a <orma./o +e at5eta' em +etrime&to +e ,ma E+,-a./o F%'i-a G,e &/o -o&'i+era''e a*e&a' o' me5>ore' +ota+o' <i'i-ame&te, ma' a to+o' em gera5, i&+e*e&+e&teme&te +e ',a' >abi5i+a+e' e G,a5i+a+e'. Fato e'te G,e <oi -om*ro6a+o *or o-a'i/o +o E&-o&tro G,e rea5izamo' em 0KPL -om o obIeti6o +e i+e&ti<i-ar o G,e era o<ere-i+o em termo' +e E+,-a./o F%'i-a *ara o' a5,&o' +a' +emai' U&i6er'i+a+e' +o Dra&+e Rio. D,ra&te e''e E&-o&tro *,+emo' ob'er6ar G,e a J&i-a +e''a' U&i6er'i+a+e' a +ar im*ortO&-ia ao' a5,&o' em gera5 e &/o a*e&a' ao' at5eta' era a UFF. A' +emai' U&i6er'i+a+e' 'eg,iam ,ma 5Hgi-a -om*5etame&te +i<ere&te +a &o''a G,e era a +a *romo./o +a U&i6er'i+a+e atra6F' +a 6itHria +o' at5eta' em -om*eti.4e' e'*orti6a'. 2ara ate&+er e'te obIeti6o e5a' -o&trata6am atra6F' +e bo5'a' +e e't,+o' o' me5>ore' at5eta' +e -a+a mo+a5i+a+e *ara -om*or ',a' eG,i*e'. Como e''e ti*o +e atit,+e era i&-om*at%6e5 -om o G,e *e&'C6amo', o*tamo' *or &/o e'-re6er &o''o' a5,&o' em -om*eti.4e' o<i-iai', e &o''a' eG,i*e' 'H *arti-i*a6am +e e6e&to' ami'to'o'. N/o *arti-i*C6amo' +o' e&-o&tro' +a Fe+era./o e'*orti6a U&i6er'itCria G,e &a 6er+a+e re*ro+,zia a' -om*eti.4e' +a' Fe+era.4e' e'*orti6a' &/o ,&i6er'itCria'. AG,e5e' at5eta' tar+io' G,e <ormC6amo' aG,i &a UFF &/o ti&>am a me&or ->a&-e +e -om*etir -om o' at5eta' S*ro<i''io&ai'T G,e -om*,&>am a' eG,i*e' +a' +emai' U&i6er'i+a+e'. Sabemo' G,e at5eta' +e a5to &%6e5 '/o <orma+o' -om ba'e &,ma *re*ara./o i&te&'a e m,ita' >ora' +e trei&ame&to G,e -ome.a &a i&<O&-ia. 2orta&to, -o&'i+erC6amo' aG,e5e' e6e&to' -omo ,ma <ar'a +a G,a5 &/o G,er%amo' *arti-i*ar. O trei&ame&to *ara &H' era a*e&a' ,ma eta*a mai' a6a&.a+a +o &%6e5 +e a*re&+iza+o G,e +e'e&6o56%amo' &a E+,-a./o F%'i-a -,rri-,5ar, e ti&>a -omo obIeti6o *ermitir G,e o a5,&o G,e go'ta6a +e -om*etir e G,eria 'e a*er<ei.oar ti6e''e e''a o*ort,&i+a+e. Na E+,-a./o F%'i-a -,rri-,5ar *a''amo' a 5i+ar -om a+,5to' G,e &a ',a gra&+e maioria &,&-a >a6iam 6i6e&-ia+o, &e&>,ma *rati-a e'*orti6a. O' *rograma' e5abora+o' *ara a' +i6er'a' mo+a5i+a+e' o<ere-i+a' i&+i-a6am -omo &o' *ro<e''ore' &/o <az%amo' +i'ti&./o e&tre a,5a e trei&ame&to. Co&'-ie&te o, i&-o&'-ie&teme&te *rogramC6amo' ,m +eta5>a+o *5a&eIame&to eBtremame&te tF-&i-o *ara *e''oa' G,e Iamai' 'eriam at5eta'. Dra+ati6ame&te <omo' ob'er6a&+o G,e aG,e5a *rograma./o &/o era a+eG,a+a *ara aG,e5e' a5,&o'. To+o' 'e i&'-re6iam &a +i'-i*5i&a *orG,e eram obriga+o', a maioria o, &/o ti&>a ti+o &e&>,ma eB*eriN&-ia a&terior -om E+,-a./o F%'i-a o, ti&>a ti+o ,ma eB*eriN&-ia +e'agra+C6e5. E''e G,a+ro &o' <ez re<5etir e <omo' gra+ati6ame&te m,+a&+o a &o''a ma&eira +e +ar a,5a', *ro-,ra&+o re+,zir o -o&teJ+o tF-&i-o e tor&ar a' a,5a' mai' agra+C6ei'. Ao -abo +e a5g,&' *er%o+o' e&te&+emo' G,e a' tF-&i-a' a 'erem tra&'miti+a' ao' a5,&o' +e6eriam 'er aG,e5a' ',<i-ie&te' *ara *ermitir G,e e5e' *arti-i*a''em +a ati6i+a+e e +e5a tira''em *razer. E''a eB*eriN&-ia -om a5,&o' a+,5to', a5Fm +e &o' ter *ermiti+o e5aborar ,m mFto+o +e e&'i&o *ara aG,e5a -5ie&te5a &o' <ez re<5etir 'obre a E+,-a./o F%'i-a em gera5 e em m,ito i&<5,e&-io, o' &o''o' -o&-eito' 'obre a +i'-i*5i&a. ?oIe, a &o''a *ri&-i*a5 *reo-,*a./o F em -o&'tr,ir ,ma -o&-e*./o +e E+,-a./o F%'i-a G,e &/o 'eIa eB-5,+e&te. A meta re<ere&te U G,a5i<i-a./o +o' *ro<e''ore' +o &o''o De*artame&to <oi, i&i-ia5me&te, bem ',-e+i+a, *oi' a*e'ar +a i&eBi'tN&-ia +e -,r'o' S'tri-to 'e&',T e'*e-%<i-o' &a Crea +e E+,-a./o F%'i-a &o 8ra'i5, o' *ro<e''ore' *ro-,raram, rea5izar a -a*a-ita./o &o' me'tra+o' +e E+,-a./o, a o,tra a5ter&ati6a <oram o' me'tra+o' e'*e-%<i-o' +a Crea &o eBterior. O' -o&>e-ime&to', *ri&-i*a5me&te aG,e5e' a+6i&+o' +a Crea +e E+,-a./o, m,ito -o&trib,%ram *ara me5>orar a 6i'/o *e+agHgi-a G,e t%&>amo' +a &o''a Crea. 2or o,tro 5a+o, aG,e5e' G,e b,'-aram ',a -a*a-ita./o &o eBterior, &o' -,r'o' S'tri-to 'e&',T &a Crea e'*e-%<i-a +a E+,-a./o F%'i-a, tambFm -o&trib,%ram -om &o6o' -o&>e-ime&to' e -o&'eGMe&teme&te *ara a5ime&tar o +ebate 'obre a *ro<i''/o. A*e'ar +a <a5ta +e tra+i./o em *e'G,i'a, e +a a,'N&-ia +e -,r'o' &a &o''a Crea o' *ro<e''ore' *ro-,raram 'e G,a5i<i-ar, e&treta&to, +a+o U <a5ta +e -o&+i.4e' materiai' e re-,r'o' *ara a *e'G,i'a 6Crio' +e''e' *ro<e''ore' +eiBaram a UFF. E''e
333
NBo+o *reI,+i-o, em m,ito o &o''o +e'e&6o56ime&to, e +a' 6Cria' eta*a' G,e *re6%amo' -o&'tr,ir +o 5ato 'e&'o ao +o,tora+o, <i-amo' &a *rimeira, em 6irt,+e +e &Jmero i&',<i-ie&te +e *ro<e''ore' -om a tit,5a./o +e +o,tor. A G,a5i<i-a./o +o' *ro<e''ore' &o' *ermiti, abrir ,m &o6o -am*o &a Crea +e e&'i&o, e &o a&o +e 0KRK +emo' i&%-io U' +i'-,''4e' -om o obIeti6o +e -riamo' ,m -,r'o +e *H':gra+,a./o S lato sensu T &a Crea +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. O' -,r'o' +e *H':gra+,a./o, em E+,-a./o F%'i-a, *ri6i5egiam a Crea +e *er<orma&-e, e raro' '/o o' G,e abor+am a e'-o5ar. O -,r'o <oi e<eti6ame&te im*5a&ta+o em mar.o +e 0KK0, -om a +e&omi&a./o +e S2e'G,i'a em Sa5a +e A,5aT No' *rimeiro' -,r'o' *ro-,ramo' -o&-i5iar a' G,e't4e' +o e&'i&o a5ia+a ao +e'e&6o56ime&to +a *e'G,i'a. E''e' -,r'o' 'e *ro*,&>am a i&'tr,me&ta5izar ta&to o' *ro<e''ore' *ara traba5>ar &o -oti+ia&o +a' e'-o5a' G,a&to e&'i&ar o' *rimeiro' *a''o' +a *e'G,i'a. E&te&+%amo' G,e e''e' +oi' obIeti6o' *o+eriam 'er +e'e&6o56i+o' &,m me'mo -,r'o e *ara ,ma me'ma -5ie&te5a. E&treta&to, -om o *a''ar +o' a&o' ob'er6amo' G,e embora a5g,&' +o' &o''o' a5,&o' 'e +e<i&i''em *or -o&ti&,ar &a e'-o5a, ,ma o,tra *ar-e5a ba'ta&te 'ig&i<i-ati6a o*ta6a *or 'eg,ir -arreira a-a+Nmi-a. Na 6er+a+e, o -,r'o >a6ia 'e -ara-teriza+o mai' -omo ,ma eta*a &a 6i+a a-a+Nmi-a e ,m tram*o5im *ara o me'tra+o, o G,e &/o eram &o''o' obIeti6o'. Fizemo' a+eG,a.4e' &o -,r'o G,e *a''o, 'er orie&ta+o *ara a' G,e't4e' +o e&'i&o. Tomamo' e''a +e-i'/o *or e&te&+er G,e eBi'te >oIe, &a &o''a Crea, ,ma gra&+e *ro+,./o i&te5e-t,a5 G,e &/o ->ega U' G,a+ra', *i'ta' e *i'-i&a'. O +e'a<io a'',mi+o era +e +i'-,tir e''a *ro+,./o i&te5e-t,a5 -om o' a5,&o' +o C,r'o *ro-,ra&+o re5a-io&C:5a -om ',a' *rCti-a' e'-o5are' &,ma te&tati6a +e e'treitar a +i'tO&-ia e&tre a teoria e a *rCti-a. A*H' a re<orm,5a./o, IC rea5izamo' o&ze (00) -,r'o', traba5>a&+o -om G,atro (7) t,rma' *or 'eme'tre, ate&+e&+o -er-a +e L#9R# *ro<i''io&ai' &o +e-orrer +o a&o. Se -o&'i+erarmo' o G,e 6imo' o,6i&+o reg,5arme&te o -,r'o 'e tor&o, ,m re<ere&-ia5 &a Crea +a E+,-a./o F%'i-a, e'*e-ia5me&te &o 'egme&to e'-o5ar. A -a+a a&o +e'+e +e 0KKL 6imo' tambFm rea5iza&+o o E&-o&tro F5,mi&e&'e +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar (E&FEFE). Ne''e E&-o&tro 6Crio' a5,&o' e eB:a5,&o' 6Nm a*re'e&ta&+o 'e,' e't,+o' m,ito' +e5e' '/o re5ato' +e eB*eriN&-ia o G,e 6em -,m*rir ,m +o' &o''o' obIeti6o' G,e F o e'treitame&to e&tre teoria e *rCti-a. A5em +e *ermitir a +i'-,''/o +e tema' at,ai' +a Crea, *ermiti&+o a at,a5iza./o +o' *ro<e''ore', &/o 'H +e &o''o' a5,&o' e eB:a5,&o' -omo +a E+,-a./o F%'i-a em gera5. A *ro-,ra *or 6aga' *ara o E&FEFE 6em a,me&ta&+o a -a+a a&o e a' 6aga' o<erta+a' ->egaram ao 5imite mCBimo +a' i&'ta5a.4e' +i'*o&%6ei' G,e F +e L## *arti-i*a&te'. Uma ter-eira ati6i+a+e G,e rea5izamo', tambFm abor+a&+o a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar F ,m *eriH+i-o G,e +e&omi&amo' +e S2er'*e-ti6a' em E+,-a./o F%'i-a E'-o5arT G,e te6e a' ',a' *rimeira' e+i.4e' em *a*e5, e G,e embora i&+eBa+o &o MEC, +e6i+o a ,m -,'to G,e &/o *,+emo' ar-ar e'tC 'e&+o tra&'<orma+o &,ma 6er'/o +igita5. O -,r'o, o E&FEFE e a re6i'ta, '/o trN' i&i-iati6a' G,e abor+am a E'-o5a, -o&trib,i&+o *ara ,m 'etor +e eBtrema im*ortO&-ia 'o-ia5 G,e 6em 'e&+o ig&ora+o em +etrime&to +o mer-a+o. Cabe tambFm me&-io&ar G,e e''a' trN' i&i-iati6a', em e'*e-ia5 o C,r'o e o E&FEFE <e->am ,m -i-5o *oi' o' a5,&o' +o -,r'o 'e e&6o56em &o E&FEFE G,er 'eIa -omo *arti-i*a&te' G,er 'eIa &a a*re'e&ta./o +e e't,+o'. O E&FEFE F tambFm ,m mome&to +e e&-o&tro e&tre o' eB:a5,&o' +o -,r'o e +e o*ort,&i+a+e +e at,a5iza./o *erma&e&te 'obre o' tema' mai' em 6oga. A &o''a *ro+,./o -ie&ti<i-a *o+e, 'em +J6i+a, 'er me5>ora+a, e e'tC em &o''o' *5a&o' <aze:5o, ai&+a e''e a&o. No mome&to temo' ,m gr,*o +e *e'G,i'a orga&iza+o G,e F o *roIeto +e *re6e&./o +e G,e+a' (S2re6 G,e+a'T) G,e -ome.o, a <,&-io&ar em "##0. O,tra' *e'G,i'a' '/o rea5iza+a' *or *ro<e''ore' i'o5a+ame&te. O 2re6 G,e+a' F +e'e&6o56i+o em a''o-ia./o -om ,m *roIeto +e eBte&'/o. A &o''a -o&-e*./o +e eBte&'/o F G,e e5a 'e -ara-teriza *or ,ma -5ie&te5a e G,e +e6e 'er be&e<i-ia+a *e5o -o&>e-ime&to G,e *ro+,zimo', re-ebe&+o e&'i&o e -o5abora&+o e&G,a&to ',Ieito' +a' &o''a' *e'G,i'a', &,ma 'imbio'e em G,e e5a' '/o be&e<i-ia+a' ma' G,e tambFm *o''ibi5itam a &o''a *ro+,./o a-a+Nmi-a. Seg,i&+o e''a 5Hgi-a temo' a 7 a&o' ,m gr,*o +e EBte&'/o G,e 'e o-,*a +a *re6e&./o +e G,e+a' e IC *ro+,zi, i&Jmero' e't,+o' *,b5i-a+o' e a*re'e&ta+o' em e6e&to' -ie&t%<i-o'. A &o''a -o&+i./o e'+rJB,5a +e -oor+e&a./o +iretame&te 5iga+a ao gabi&ete +o Reitor <oi 'em +J6i+a ,m +o' em*e-i5>o' ao &o''o +e'e&6o56ime&to. Um *a''o <oi +a+o G,a&+o em 0KRL *a''amo' a -o&+i./o +e De*artame&to 5iga+o ao CED. Embora, a 'it,a./o ai&+a &/o <o''e 'ati'<atHria *oi' a &o''a *arti-i*a./o &/o 6ai a5em +o Ce&tro, -o&'i+eramo' e''a &o6a eta*a ,m a6a&.o *oi' &o' *o''ibi5ito,, ai&+a G,e *ar-ia5me&te, a &o''a i&'er./o &a e'tr,t,ra a+mi&i'trati6a +a U&i6er'i+a+e. 2orFm, -om o tem*o, me'mo, a &o6a 'it,a./o G,e a'',mimo' mo'tro,:'e i&',<i-ie&te *ara re'*o&+er a &o''a &e-e''i+a+e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
334
+e *arti-i*ar +o' -o&'e5>o' ',*eriore' e -o&'eGMe&teme&te +o' -e&tro' +e +e-i'4e' +a U&i6er'i+a+e e 6er+a+eirame&te +a 6i+a ,&i6er'itCria e +a e+,-a./o bra'i5eira mai' e<eti6ame&te. Com ba'e &o -o&>e-ime&to a-,m,5a+o em to+o' e''e' a&o' o' *ro<e''ore' +o &o''o De*artame&to e&te&+eram G,e era ->ega+a a >ora +e -riarmo' ,ma E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a. 2ara -,m*rir e'te obIeti6o e5egemo' ,ma -omi''/o G,e ora e5abora ,ma *ro*o'ta *re5imi&ar G,e 'erC *o'teriorme&te +i'-,ti+a *or to+o' o' membro' +o De*artame&to e re',5tarC +e ,m +o-,me&to +e<i&iti6o. A -a*a-ita./o i&+i6i+,a5 +o' +o-e&te', a' +i'-,''4e' e re<5eB4e' <,&+ame&ta+a' &a *rCti-a G,e +e'e&6o56emo' ta&to &a E+,-a./o F%'i-a -,rri-,5ar G,a&to &o 'etor +e trei&ame&to' e -om*eti.4e' &o' +eram m,ito' ',b'%+io' G,e ora &o' <azem +e'eIar -riar e'ta e'-o5a. E&treta&to, ,m <ator <,&+ame&ta5 G,e 6eio -om*5eme&tar to+o e''e -o&>e-ime&to a&terior <oi o -o&tato G,e ti6emo' -om o' *ro<e''ore' G,e <reGMe&tam o' &o''o' -,r'o +e *H': gra+,a./o. 2er-ebemo' G,e e'te' *ro<e''ore' tNm ,ma 'erie +e 5a-,&a' &a' ',a' <orma.4e' G,e *o+eriam ter 'i+o *ree&->i+a' +,ra&te a gra+,a./o e G,e a-abamo' *or <aze:5o &o &o''o -,r'o +e *H':gra+,a./o. O arg,me&to <i&a5 F G,e NiterHi &/o tem ,ma Fa-,5+a+e +e E+,-a./o F%'i-a &,ma U&i6er'i+a+e *Jb5i-a. Fu$da#e$ta3,o te*ri'a %eral F,&+ame&to', -o&-e*.4e' e *ri&-%*io' +o C,r'o +e E+,-a./o F%'i-a E'tamo' *ro-,ra&+o 'it,ar a *ro*o'ta G,e ora -o&'tr,%mo', &a' &o''a' -o&-e*.4e', &o at,a5 -o&teBto, 'H-io:*o5%ti-o e e+,-a-io&a5 <,&+ame&ta+o &o' -ami&>o' e +e'-ami&>o' +a E+,-a./o F%'i-a &a UFF, a >i'tHria +a E+,-a./o F%'i-a em gera5 e a <orma./o +o' *ro<e''ore' +a Crea &o 8ra'i5.
335
A <a5ta +e +e<i&i./o +o G,e 'eIa E+,-a./o F%'i-a 6em 5e6a&+o a' E'-o5a' +e <orma./o a -obrirem ,ma Crea eBtremame&te 6a'ta +o -o&>e-ime&to e *ro-,ra&+o +ar ,m &%6e5 +e a*ro<,&+ame&to G,e &/o &o' *are-e &em a+eG,a+o, &em *o''%6e5. A &o''a i&te&./o F *ri6i5egiar &,m *rimeiro mome&to a <orma./o +o ge&era5i'ta, &,m 'eg,&+o, e o*-io&a5me&te, o e'*e-ia5i'ta. Com e''a otimiza./o, o ,'o +o tem*o G,e obti6ermo' 'erC ,ti5iza+o *ara a tra&'mi''/o +e -o&>e-ime&to re<ere&te a <orma./o gera5. O' mFto+o' +e e&'i&o +e6er/o re'*eitar a i&+i6i+,a5i+a+e +o' a5,&o' -o&'i+era&+o:o' e&G,a&to *e''oa' G,e tem ,ma >i'tHria +e 6i+a, G,a5i+a+e e G,a&ti+a+e +e -o&>e-ime&to' +i<ere&-ia+o'. E5e' +e6er/o, *orta&to 'er age&te' +e -o&'tr,./o +o -o&>e-ime&to +e6e&+o, *arti-i*ar ati6ame&te e&G,a&to ',Ieito' +o *ro-e''o. A -o&'tr,./o +e ,m -o&>e-ime&to -a+a 6ez mai' orga&iza+o, ra-io&a5, a&a5i'a+o e -riti-a+o, 'H F *o''%6e5 atra6F' +e ,m e&'i&o G,e +e'*erte a re<5eB/o e -o5oG,e o a5,&o &o -e&tro +o *ro-e''o.
336
e'*orte +e6e o, &/o 'er ,ma ati6i+a+e +a E+,-a./o F%'i-a +e*e&+erC +e5a *ree&->er o' reG,i'ito' &e-e''Crio' *ara aI,+ar e''a Crea +o -o&>e-ime&to a ati&gir o' obIeti6o' a G,e 'e *ro*4e. 2ara e<eito +a *ro*o'ta +e E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a G,e e'tamo' -o&'tr,i&+o o' e'*orte', o' Iogo', a' 5,ta' e a gi&C'ti-a -o&ti&,ar/o, *ro6a6e5me&te, 'e&+o ati6i+a+e' *erti&e&te' a &o''a Crea, e&treta&to, &/o 'er/o e5a' G,e i&+i-aram o G,e F E+,-a./o F%'i-a. O' e'*orte' e o' eBer-%-io' <%'i-o' +e6em -o&ti&,ar eBi'ti&+o, ma' &/o -om <im &e5e' me'mo', o, em be&e<i-io +o mer-a+o, +a' g5oria' +e ,m *a%', ma' 'im em be&e<i-io +a' *e''oa'. Ma' o G,e e&t/o -ara-teriza a &o''a Crea +e -o&>e-ime&to\ E&te&+emo' G,e ,ma Crea +e -o&>e-ime&to Iamai' *o+e *er+er +e 6i'ta a' G,e't4e' ma-ro G,e re5a-io&am o G,e <azemo' -om 6a5ore' tai' -omo( ig,a5+a+e, I,'ti.a 'o-ia5, <e5i-i+a+e, -o&'-iN&-ia, 5iber+a+e, et-, e&treta&to, o G,e -ara-teriza ,ma Crea +e -o&>e-ime&to '/o ',a' e'*e-i<i-i+a+e' o, 'eIa aG,i5o G,e e5a *ro+,z +e +i<ere&te +a' o,tra' Crea', embora re-o&>e.amo' a &e-e''i+a+e +a i&ter5iga./o e&tre o G,e 'e *ro+,z em -a+a ,ma +e5a'. Ao <azermo' a o*./o *or -ara-terizar a e'*e-i<i-i+a+e +a E+,-a./o F%'i-a &/o o <azemo' 5i6re +e i&<5,N&-ia, ma' 'im ba'ea+o em gra&+e *arte &o' -o&-eito' G,e >oIe &o' &orteiam. O e'*orte F mo6ime&to e F e'tFti-a, *o+e 'er *razer e 'aJ+e. A gi&C'ti-a mo6ime&ta o -or*o em b,'-a +e ,ma e'tFti-a mai' a+eG,a+a ao *a+r/o, *ara me5>orar a a*ti+/o <%'i-a o, me5>orar a 'aJ+e. E&<im e''a' ati6i+a+e' -o&'i+era+a' -omo 'e&+o +e E+,-a./o F%'i-a ,ti5izam o -or*o e at,am 'obre e5e. A E+,-a./o F%'i-a F ,ma ati6i+a+e G,e 5i+a, o tem*o to+o, -om o -or*o, G,e *o+e 'er, *orta&to, a ',a e'*e-i<i-i+a+e. Cabe, &o e&ta&to, +izer G,e o -or*o ao G,a5 &o' re<erimo', &/o +e6e 'er -o&<,&+i+o -om o -or*o matFria G,e &/o *e&'a e &em F i&<5,e&-ia+o' *e5o' 'e&time&to'. N/o *rete&+emo', *orta&to, *er*et,ar a +i-otomia -arte'ia&a G,e im*rimi, ,ma mar-a t/o <orte &a -,5t,ra o-i+e&ta5 G,e +e5a &/o -o&'eg,imo' &o' 5i6rar. 2or o,tro 5a+o 'e <a5amo' +e ,m -or*o G,e F ao me'mo tem*o matFria e *e&'ame&to e'tamo' &a rea5i+a+e <a5a&+o +e ge&te, o G,e &/o -ara-teriza ,ma e'*e-i<i-i+a+e. A 'o5,./o G,e +amo' *ara e''e *rob5ema F G,e +e6emo' 5i+ar -om o -or*o -o&-reto 'em, to+a6ia e'G,e-er G,e e5e *erte&-e a ,ma *e''oa G,e 'e&te e G,e *e&'a. Q *orta&to, +e ge&te G,e &o' o-,*aremo' o tem*o to+o, -omo F +e ge&te G,e +e6er%amo' &o' o-,*ar, 'eIa &a orga&iza./o +e to+a' a' +i'-i*5i&a' +a e'-o5a e +a 'o-ie+a+e em gera5. A' *e''oa' b,'-am *razer e <e5i-i+a+e, ma' &o -,r'o +e ',a' 6i+a' tem G,e traba5>ar *ara 'obre6i6er, e&<re&tar *rob5ema', 6e&-er barreira'. Ca+a ,ma +a' 'it,a.4e' G,e e&<re&ta &o 'e, -oti+ia&o re<5ete &o 'e, >,mor, &a ',a 'aJ+e, et-. Temo' *orta&to, G,e *e&'ar ,ma E+,-a./o F%'i-a G,e *e&'e o 'er >,ma&o em to+a' a' 'it,a.4e' +e ',a 6i+a. N/o *o+emo' *,ra e 'im*5e'me&te i+ea5izar ,ma E+,-a./o F%'i-a arti<i-ia5 e 'i'temCti-a *or mai' <,&+ame&ta+a teori-ame&te G,e e5a 'eIa, ig&ora&+o G,e a' *e''oa' 6i6em &,m m,&+o rea5 G,e -o&+i-io&a 'e,' e'ti5o' +e 6i+a. Na'-emo' bebe &e-e''ita&+o +e -,i+a+o' e'*e-iai', &/o 'omo' -a*aze' +e ','te&tar o *e'-o.o, &o''o' mo6ime&to' '/o e'*a'mH+i-o' &/o e&Bergamo' e o J&i-o 'om G,e emitimo' F o ->oro. Somo' i&teirame&te +e*e&+e&te'. V me+i+a G,e e&6e5>e-emo' a*re&+emo' a e&gati&>ar, *ara *o'teriorme&te a'',mir a *o't,ra b%*e+e, +ar o' *rimeiro' *a''o' -air e 5e6a&tar, e -ami&>ar tro*egame&te, atF <i&a5me&te a*re&+er a a&+ar e a -orrer. 2ara <i-ar +e *F 5,tamo' a 6i+a i&teira -o&tra a gra6i+a+e e ao a5-a&.armo' ,ma i+a+e mai' a6a&.a+a -ome.amo' a *er+er e''a bata5>a &o' -,r6a&+o a i&'i'tN&-ia im*ie+o'a +e''a <or.a. E,e -,i+a+o' +e6emo' ter -om a' *e''oa' +e'+e o mome&to em G,e &a'-em atF G,a&+o morrem\ No &o''o e&te&+er a *rimeira *ro6i+N&-ia F e&te&+er a' &e-e''i+a+e' +a' *e''oa' -o&'i+era&+o:a' &o *ro-e''o +a 6i+a G,e 6ai +o &a'-ime&to a morte, e6ita&+o -riar a' -ategoria' e rot,5a.4e'. FreGMe&tamo' ,ma e'-o5a G,e &o' <az <i-ar >ora' 'e&ta+o', &o' -obra&+o imobi5i+a+e em *er%o+o' +e &o''a' 6i+a' em G,e +e6er%amo' e'tar &o' mo6ime&ta&+o e a*re&+e&+o -om o' &o''o' mo6ime&to'. E,e ate&./o +amo' ao -or*o +o a+o5e'-e&te G,e +e'-obre G,e a&+a e G,e ao a&+ar meBe a' *er&a' ',-e''i6ame&te, a-om*a&>a+o +e ,m ba5a&.o ritma+o +o' bra.o' o G,e atF e&t/o <azia 'em *e&'ar e G,e +e6i+o a' -obra&.a' <eita' *e5o gr,*o 'o-ia5 a G,e *erte&-e *a''a a 'e *reo-,*ar e G,erer -o&tro5ar o 'e, a&+ar. Ne''e mome&to e5e *a''a a 'o<rer a -ri'e +a -e&to*Fia G,e -oor+e&a *er<eitame&te 'e,' i&Jmero' *F' atF o mome&to G,e e5a *ara, e *e&'a em -omo o <az.
337
Na maior *arte +a &o''a eBi'tN&-ia a &o''a <e5i-i+a+e e'ta 5iga+a ao re5a-io&ame&to 'eB,a5. O G,e 'abemo' +e 'eBo\ Como a*re&+emo' o G,e 'abemo' 'obre 'eBo\ O G,e 'abemo' 'obre o -or*o +e &o''o' *ar-eiro' o, *ar-eira'\ O, 'obre o &o''o *rH*rio -or*o\ E''a' '/o *erg,&ta' G,e em gera5 &/o *aramo' *ara &o' <azer. 2or G,e a' G,e't4e' re5ati6a' U 'eB,a5i+a+e G,e +omi&am gra&+e *arte +e &o''a' 6i+a', '/o ig&ora+a'\ Sem 'e *reo-,*ar -om e''a' G,e't4e' -o&ti&,amo' a*rimora&+o &o''o' ge'to' *ara tor&a:5o' -a+a 6ez mai' e<i-ie&te'. SeIa *ara o traba5>o re*etiti6o e me-a&iza+o, 'eIa *ara ,ti5iza:5o &o' e'*orte *ara bater re-or+e', ',*era&+o em +F-imo' +e 'eg,&+o o' tem*o' a&teriore'. O 'i'tema -obra *ro+,ti6i+a+e, o G,e a'',mimo' 'em &o' +armo' -o&ta +e *orG,e e *ara G,em. Somo' bombar+ea+o' -om -o&-eito' -omo So traba5>o e&obre-e o >omemT, SDe,' aI,+a a G,em -e+o ma+r,gaT. A *reg,i.a G,e F -o5o-a+a -omo o -o&tra *o&to +e traba5>o F -o&'i+era+a e&G,a&to ,m *e-a+o -a*ita5. Traba5>amo' i&-e''a&teme&te e &o' org,5>amo' +i''o. E&treta&to, &/o *aramo' *ara &o' *erg,&tar G,ai' '/o a' -o&'eGMN&-ia' +e R, 0#, 0" >ora' +e traba5>o G,e ,m motori'ta *a''a ao 6o5a&te +e ,m W&ib,' +iariame&te +,ra&te a&o', e&<re&ta&+o ,m tra&'ito i&te&'o, e ,m -a5or i&<er&a5. E o -or*o +o traba5>a+or +o -am*o G,e *a''a to+a a ',a 6i+a +ebaiBo +o 'o5, ara&+o a terra, *5a&ta&+o e -o5>e&+o( -omo F o 'e, -or*o\ Uma im*orta&te, -o&'i+era./o a 'er <eita F G,e '/o I,'tame&te o' traba5>o' em G,e o e'<or.o <%'i-o F mai' i&te&'o G,e tNm me&or 6a5or e '/o -o&'eGMe&teme&te me&o' rem,&era+o'. Uti5izar o -or*o e <azer o G,e F ->ama+o +e traba5>a ma&,a5 F -o&'i+era+o -omo a5go me&or e F +i'-rimi&a+o. D,ra&te m,ito' a&o' ter mJ'-,5o' +e'e&6o56i+o' era -o&'i+era+o ,ma -ara-ter%'ti-a &egati6a. A' mar-a' G,e a -,5t,ra im*rimi, &o &o''o -or*o tNm 'ig&i<i-a+o' e i&te&.4e' G,e &o e&ta&to, +e'-o&>e-emo'. O' ge'to' e mo6ime&to' G,e eBe-,tamo' a' *o't,ra' <%'i-a' G,e a'',mimo' '/o e5eme&to' +a &o''a -,5t,ra G,e a*re&+emo' em 'o-ie+a+e. E''a -o&'tata./o F <a-i5me&te rea5izC6e5 G,a&+o -om*aramo' ,m bra'i5eiro e ,m Ia*o&N' a&+a&+o, ba'ta *ara i''o, ,m *o,-o +e trei&o e -a*a-i+a+e +e ob'er6a./o. O' gr,*o' 'o-iai' e a' ati6i+a+e' G,e <reGMe&tamo' tambFm i&<5,e&-iam o' ge'to' e mo6ime&to' G,e rea5izamo' o, a' *o't,ra' <%'i-a' G,e a'',mimo'. O' Iogo', a gi&C'ti-a e o' e'*orte' '/o eB*re''4e' -,5t,rai' -ria+a' em 'o-ie+a+e, 'e *or ,m 5a+o e5a' -arregam &o 'e, boIo a' -ara-ter%'ti-a' +a 'o-ie+a+e em G,e <oram -ria+a', *or o,tro 5a+o e5a' tambFm 6/o gra+ati6ame&te mo5+a&+o o' G,e +e5a 'e ,ti5izam. Se ob'er6armo', *or eBem*5o, Ioga+ore' +e <,t'a5 'eremo' -a*aze' +e *er-eber G,e e5e' tem ,ma ma&eira +e a&+ar G,e 5>e' F *e-,5iar, o me'mo 'e +C -om ,m gr,*o +e I,+o-a' G,e tambFm a&+am +e ,ma +etermi&a+a ma&eira. Ambo' gr,*o' a&+am +e ma&eira +i<ere&te +a maioria +a *o*,5a./o. )i6emo' &,ma 'o-ie+a+e +e -5a''e' i+eo5ogiza+a, &,m m,&+o Sg5oba5iza+o,T G,e te&+e a >omo&eizar a' -,5t,ra' e tor&ar a' 'o-ie+a+e' -a+a 6ez mai' -o&',mi'ta'. O' <ato' &o' i&+i-am G,e a e-o&omia 6ai ta&to me5>or G,a&to mai' i&,ti5i+a+e' '/o 6e&+i+a'. N/o im*orta 'e eBa,rimo' +e ma&eira 'e56agem &o''a' re'er6a' &at,rai' e 'e *ro+,zimo' to&e5a+a' +e 5iBo. Se o G,e im*orta F a *ro+,./o *ara a-,m,5a./o em +etrime&to +a' &e-e''i+a+e' +a *o*,5a./o (MEiARUS, "##7). 2o+emo' -o&ti&,ar ig&ora&+o G,e a E+,-a./o F%'i-a <az *arte +e''e m,&+o rea5 o, a'',mir o -o&tro5e +e &o''a' 6i+a', i&ter<eri&+o &a rea5i+a+e e&G,a&to atore' G,e re<5etem e +e-i+em. A -,5t,ra +e o&+e 6i6emo' e'ta im*re''a em &o''o -or*o e ,m +o' *a*ei' +a E+,-a./o F%'i-a +e6e 'er e&te&+er o *orG,e +e''a' mar-a' e 'er G,a&+o &e-e''Crio -a*az +e re6erte:5a'. O G,e orie&tarC a ma&eira -omo 5i+aremo' -om e''e -or*o 'er/o a' -o&-e*.4e' G,e temo' +e 'er >,ma&o e +e 'o-ie+a+e. A hi(t*ria ;ue $o( #ar'ou E&te&+emo' G,e eBami&ar a >i'tHria +a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira &o' aI,+arC em m,ito a e&te&+er o' &o''o' *rob5ema' e a b,'-ar a' 'o5,.4e'. No' ateremo', &o e&ta&to a +i'-,tir o' *o&to' G,e e&te&+emo' ter maior re5e6O&-ia *ara e''e *roIeto. Co&'i+eramo' G,e ,m +o' *ri&-i*ai' *o&to' +e''a +i'-,''/o +e6a 'er a origem +a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +o Rio +e ;a&eiro (ENFED9UFR;)
338
0K3K G,e a -rio, e'tabe5e-e, e&tre o,tra' <i&a5i+a+e' a <orma./o +e tF-&i-o' em E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' (CURR!CULO +a UER;, 0KRL). O *ro-e''o +e e'-o5>a +o *rimeiro G,a+ro +e +o-e&te' +a ENEFED : UFR;, <oi -oere&te -om o obIeti6o *ro*o'to +e <ormar tF-&i-o'. Na F*o-a, o e&t/o *re'i+e&te )arga' e'-o5>e, +e&tre o' at5eta' +e +e'taG,e aG,e5e' G,e 5e-io&ariam a' +i6er'a' +i'-i*5i&a' +e ati6i+a+e' +e'*orti6a'. E''a atit,+e re<or.o, a im*ortO&-ia +o -o&>e-ime&to em*%ri-o, &o -a'o, a+G,iri+o *e5o' at5eta' G,e <oram, +e ,m mome&to *ara o,tro, tra&'<orma+o' em *ro<e''ore'. D,ra&te o' *rimeiro' a&o' +e eBi'tN&-ia +a E'-o5a a eBigN&-ia *ara o i&gre''o, era +o +i*5oma +e -o&-5,'/o +o -,r'o 'e-,&+Crio. (CURR!CULO +a UER;, 0KRL). O gra, +e eBigN&-ia *ara *re'ta./o +o eBame +e a+mi''/o U E'-o5a F ,ma re<erN&-ia +o G,e e&t/o, 'ig&i<i-a6a o tF-&i-o, e a *o,-a im*ortO&-ia G,e 'e -o&'i+era6a ter a <,&+ame&ta./o teHri-a *ara a E+,-a./o F%'i-a. No' *rimeiro' a&o' *re6a5e-e, a -o&-e*./o +o <azer G,e +a6a *o,-a o, &e&>,ma im*ortO&-ia ao -o&>e-ime&to teHri-o. Dra+ati6ame&te o -,r'o +a ENEFED9UFR; <oi 'o<re&+o a5tera.4e' G,e a*o&ta6am *ara a 6a5oriza./o +o -o&>e-ime&to teHri-o. Em 0K$R a eBigN&-ia *ara i&gre''o *a''o, a 'er o t%t,5o +e -o&-5,'/o +o -ie&t%<i-o o, +o -5C''i-o. A i&-5,'/o +a' +i'-i*5i&a' +a Crea *e+agHgi-a o-orre, em 0KL#, embora te&>am 'i+o retira+a' em 0KL", e 'H te&>am 'i+o, o,tra 6ez, i&-5,%+a' em 0KLK (CURR!CULO +a UER;, 0KRL). A -o&-e*./o +e <ormar o tF-&i-o, e a 6a5oriza./o +o -o&>e-ime&to *rCti-o +e'*ro6i+o +e <,&+ame&ta./o teHri-a, '/o e5eme&to' G,e e't/o atF >oIe e&raiza+o' &a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira. E <,&+ame&tam ,ma E+,-a./o F%'i-a G,e 6a5oriza a eB-5,'/o, em +etrime&to +e ,ma *arti-i*a./o mai' am*5a, a5em +e +i<i-,5tar a 6a5oriza./o +a teoria a*5i-a+a C *rCti-a. V F*o-a +a -ria./o +a ENEFED9UFR; o *ro<e''or era o tF-&i-o ori,&+o +a -o&+i./o +e eB:at5eta. No' trei&ame&to' o *a*e5 +o' at5eta' F +e ,m mo+o gera5 re*etir o G,e o tF-&i-o +etermi&a, +e''a me'ma ma&eira o' STF-&i-o'9*ro<e''ore'T *a''aram a e&'i&ar ao' a5,&o' +a E'-o5a. No e&ta&to, a 6a5oriza./o -a+a 6ez maior +o e'*orte +e -om*eti./o e o -o&'eGMe&te a-irrame&to +a -om*etiti6i+a+e 5e6o, ,ma *arte +e''e' tF-&i-o' a *ro-,rarem 'e <,&+ame&tar teori-ame&te e +e *rCti-o' e''e' tF-&i-o' +e a5to &%6e5 'e tor&aram e'*e-ia5i'ta' G,e '/o *ro<,&+o' -o&>e-e+ore' +a ati6i+a+e G,e +e'e&6o56em. A -o&'eGMN&-ia *are-e ter 'i+o o a,me&to +a -re+ibi5i+a+e +e''e' *ro<i''io&ai' I,&to U 'o-ie+a+e, *oi' o re',5ta+o G,e e5e' a*re'e&tam F -o&-reto, a 6itHria +a' eG,i*e' G,e +irigem . A i+e&ti<i-a./o, G,e i&i-ia5me&te o-orre,, +o *ro<e''or -om o tF-&i-o +eiBo,, &o e&ta&to, mar-a' *ro<,&+a' &o' *ro<e''ore' G,e em gra&+e *arte +a' 6eze', ai&+a, >oIe, *er+,ra. Seg,i&+o e''a te&+N&-ia o *ro<e''or ao em 6ez +e 'e *reo-,*ar -om a <orma./o e+,-a-io&a5 &o 'e, 'e&ti+o mai' am*5o a-aba *or 'e <iBar &o a*ro<,&+ame&to +o e&'i&ame&to +a tF-&i-a e'*e-%<i-a +a mo+a5i+a+e e'*orti6a G,e e&'i&a. Q bem 6er+a+e G,e a tF-&i-a e'*e-i<i-a *or 'er 6a5oriza+a *e5a 'o-ie+a+e em gera5, a5em +e 'er mai' -o&-retame&te 6i',a5izC6e5 G,e o' 6a5ore' e+,-a-io&ai' mai' gerai', '/o <atore' G,e +i<i-,5tam ao *ro<e''or <ormar ,ma i+e&ti+a+e G,e 'eIa +i'ti&ta +aG,e5a +o tF-&i-o. E''a i&<5,N&-ia +a <orma./o +o tF-&i-o, *a''a+o' L$ a&o', ai&+a *o+e 'er <orteme&te 'e&ti+a &a &o''a Crea ($). A i+Fia +e *er<orma&-e &o 'e&ti+o +e a5-a&.ar o mCBimo 'eIa &o a*rimorame&to +o ge'to e'*orti6o, &a' G,a5i+a+e' <%'i-a' (6e5o-i+a+e, <or.a, et-.) o, &a *er<ei./o te&+o -omo re<erN&-ia ,m mo+e5o e'tFti-o '/o -o&-eito' bem re*re'e&tati6o' +o G,e 'eIa E+,-a./o F%'i-a. O mo+e5o ,ti5iza+o *e5o' *ro<e''ore' 'eIa -o&'-ie&te o, i&-o&'-ie&teme&te, F o +o a*rimorame&to 'em <im. O *rob5ema F G,e a+ota&+o e''e mo+e5o e'tamo' eB-5,i&+o a gra&+e maioria +e ,ma *o*,5a./o. E,er 'eIa &o 8ra'i5 o, G,a5G,er o,tro *ai'. No -a'o +o' e'*orte' o mo+e5o ,ti5iza+o ai&+a F o +a <orma./o e'*orti6a +o at5eta. Uma gra&+e *arte +a' a,5a', e a -a+a ,ma +e5a', >C i&6aria6e5me&te o trei&ame&to +o' <,&+ame&to' (L) G,e '/o re*eti+o' i&+e<i&i+ame&te. 2orG,e &/o e&'i&ar o' <,&+ame&to' bC'i-o' &e-e''Crio' *ara G,e o a5,&o te&>a -o&+i.4e' +e *rati-ar o Iogo e +eiBar G,e e5e Iog,e e 'e a*rimore *rati-a&+o a ati6i+a+e, e 'obret,+o 'e eBer-ite +e ma&eira agra+C6e5. Sabemo' G,e ,ma *ar-e5a +imi&,ta +a *o*,5a./o 'e tor&arC at5eta, ma' to+o' *o+em *rati-ar e'*orte' e +e'<r,tar +e 'e,' be&e<%-io'. 2or G,e e&t/o i&'i'tir &e''e mo+e5o +e e&'i&o. O,tro' eBem*5o' G,e *are-em re<or.ar e''a te'e '/o( o e&'i&o +o go5<i&>o o,
339
+e 6ira+a' o5%m*i-a', G,e o,tra I,'ti<i-ati6a >C *ara <azer o a5,&o trei&ar (P) e''a' tF-&i-a' a &/o 'er -omo <orma +e *re*ara:5o *ara a -om*eti./o. O *re'',*o'to bC'i-o +a' eG,i*e' +e a5to &%6e5 F G,e +e5a' 'H +e6em *arti-i*ar o' me5>ore'. Co&'eGMe&teme&te U me+i+a G,e o' &%6ei' +a' eG,i*e' 6/o e6o5,i&+o a eB-5,'/o 6ai gra+ati6ame&te 'e <aze&+o &e-e''Cria. E&te&+emo' G,e o e'*orte +e6e 'er, em *ri&-%*io ,ti5iza+o, &o 'e&ti+o +e ati&gir o' obIeti6o, e+,-a-io&ai', +e tra&'mi''/o -,5t,ra5, +e +ar *razer, +e +e'e&6o56er >abi5i+a+e', e *romo6er a 'aJ+e. A ,ti5iza./o +o e'*orte -om e''e' obIeti6o', o tor&a i&-5,'i6o. N/o temo', to+a6ia a i&te&./o +e ig&orar o' e'*orte' +e a5to &%6e5 e a <orma./o +e at5eta'. E&te&+emo' G,e e''e' tambFm tNm o 'e, 5,gar &a 'o-ie+a+e em G,e 6i6emo', a -r%ti-a G,e <azemo' F G,a&to a ge&era5iza./o +o ,'o +o e'*orte S*er<orma&-eT e a a+o./o +o mo+e5o +e e&'i&o +e5e *ro6e&ie&te.
340
A +i-otomia teoria e *rCti-a F ,m o,tro <ator G,e *o+e 'er *er-ebi+o &a >i'tHria +a &o''a Crea ta&to &o 8ra'i5 G,a&to &o eBterior. No 8ra'i5 ,m <ato -o&-reto G,e F <r,to +e''e *e&'ar e ao me'mo o tem*o o re<or.a F G,e &o' *rimeiro' a&o' +e eBi'tN&-ia +a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e +o 8ra'i5, eram o' mF+i-o' G,e *ro+,ziam a' teoria' e o' mi5itare' a eBe-,ta6am 'eg,i&+o o' ma&,ai' (MELO, 0KKL). E&treta&to, e''a -ara-ter%'ti-a +a E+,-a./o F%'i-a &/o F ,ma *e-,5iari+a+e bra'i5eira. Ao eBami&armo' a >i'tHria +a E+,-a./o F%'i-a &o m,&+o i+e&ti<i-aremo', *or eBem*5o, G,e a*e'ar +e Li&g e Amoro', IC, e&tre 0PP#: 0R7R *ro-,rarem +e'e&6o56er o' 'e,' mFto+o' gi&C'ti-o' -om ba'e &a a&atomia e &a <i'io5ogia a E+,-a./o F%'i-a &/o era re-o&>e-i+a -omo e'ta&+o i&'eri+a &,ma Crea -ie&t%<i-a +e *ro+,./o +e -o&>e-ime&to, ma', +e a*5i-a./o (8RAC?T, 0KKP). E''a +i-otomia t/o <5agra&teme&te ob'er6a+a F <r,to +a rot,5a./o i+eo5Hgi-a +a E+,-a./o F%'i-a e&G,a&to traba5>o ma&,a5 <r,to +a +i6i'/o 'o-ia5 +o traba5>o, traba5>o ma&,a59traba5>o i&te5e-t,a5. E''e *ro-e+ime&to G,e *ro-,ra 'e*arar o *e&'ar +o <azer, atrib,i&+o ao' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a o G,e F re-o&>e-i+o -omo traba5>o ma&,a5, o G,a5 F 'o-ia5me&te ti+o -omo +e me&or 6a5or, F 'em +J6i+a ,ma +a' -a,'a' G,e atF >oIe +i<i-,5tam o +e'e&6o56ime&to teHri-o +a E+,-a./o F%'i-a e o 'e, re-o&>e-ime&to, &a 'o-ie+a+e em gera5 e, 'obret,+o, &a E'-o5a. O' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a -o't,mam 'e G,eiBar G,e a' +ire.4e' +a' e'-o5a' -o&'i+eram a ',a +i'-i*5i&a me&o' im*orta&te +o G,e a' +emai' e a re5egam a ,m 'eg,&+o *5a&o. O +e'*re'tigio +a E+,-a./o F%'i-a 'e re<5ete, i&-5,'i6e, G,a&+o o' *ai' e'-,tam +o' <i5>o' G,e <izeram a o*./o *or e''a Crea +o -o&>e-ime&to. E''e' *ai' +i''eram *re<erir G,e o' <i5>o' ti6e''em i+o -,r'ar <a-,5+a+e' -omo a' +e E&ge&>aria o, me+i-i&a (DAOLIO, 0KK$). Co&tra+itoriame&te a' ati6i+a+e' re-o&>e-i+a' -omo 'e&+o +e E+,-a./o F%'i-a '/o 6a5oriza+a' *e5a' -ria&.a' G,e -orrem, Iogam, &a+am et-. *e5o' -ie&ti'ta' G,e &/o -e''am +e <a5ar +o' be&e<%-io' +o eBer-%-io &a *re6e&./o +e +oe&.a', *e5a 'o-ie+a+e em gera5 &o G,e -o&-er&e ao' e'*orte' o, -omo i&'tr,me&to +e +e'e&6o56ime&to +a e'tFti-a -or*ora5 o, +a 'aJ+e.
A$i";d! " t%! i" " B Oti#" % uA" # 6ti#" " iAB! t"&'! d! #!;,%#iA%;t! i>;! ";d! " ;!55" %"$id"d%
Temo' ,ma <orte -riti-a a <azer a E+,-a./o F%'i-a +o' a&o' P#, &o e&ta&to, &/o *o+emo' ig&orar G,e e''e <oi ,m *er%o+o 'ig&i<i-ati6o +o e'treitame&to e&tre a teoria e a *rCti-a, e&tre e&'i&o e *e'G,i'a. No' a&o' P# >o,6e, a &%6e5 m,&+ia5, ,ma eB*a&'/o +a *e'G,i'a em E+,-a./o F%'i-a. No i&%-io +e''a +F-a+a &o 8ra'i5 a Crea +e <i'io5ogia +o e'<or.o <oi a mai' *re'tigia+a. O' e't,+o' +e Coo*er 6o5ta+o' *ara o tema +a a*ti+/o <%'i-a ti6eram ,ma gra&+e i&<5,N&-ia &a' *e'G,i'a' aG,i rea5iza+a'. O mFto+o *a''o, a ter ,ma gra&+e a-eita./o, &o 8ra'i5, *ri&-i*a5me&te, a*H' a ',a a*5i-a./o &a &o''a eG,i*e +e <,tebo5 G,e 'e tor&o, -am*e/ +o m,&+o em 0KP#. A' -o&'eGMN&-ia' e a' e6i+N&-ia' +o -re'-ime&to +e''a te&+N&-ia *o+em 'er ob'er6a+a' &a -ria./o +o' 5aboratHrio' +e *e'G,i'a &a Crea +e <i'io5ogia +o e'<or.o, &o &Jmero +e artigo' *,b5i-a+o' 'obre o a'',&to e &a 5ei LK7$#9P0. Em 0KP" o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto (DED) +i'trib,i, ,ma 'o<i'ti-a+a a*are5>agem *ara i&'tit,i.4e' +e E&'i&o S,*erior -om o i&t,ito +e -riar 5aboratHrio' +e *e'G,i'a. Na re6i'ta bra'i5eira +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +,ra&te o' *rimeiro' a&o' +e''a +F-a+a <oram *,b5i-a+o' 00 artigo' -om ba'e &o' traba5>o' +e Coo*er (FARIA ;UNIOR, 0KRP). A a+o./o +o mo+e5o te-&i-i'ta +e origem *o'iti6i'ta tambFm &o e&'i&o <ormo, -om a *e'G,i'a ,ma -o,ra.a G,e +i<i-,5ta6a a *o''ibi5i+a+e +o +e'e&6o56ime&to +e e't,+o' -r%ti-o'. O' teHri-o' +o te-&i-i'mo 'e ba'ea6am &a -re&.a +e G,e a e'-o5a *ara 'er e<i-az +e6eria a+otar a 5Hgi-a +o mo+e5o em*re'aria5. O mo+e5o *ro*o'to *rega6a a &e-e''i+a+e +a e'*e-ia5iza./o +e <,&.4e' e a ',a a*5i-a./o &a e+,-a./o e <ez +o *ro<e''or mero eBe-,tor +o G,e era *5a&eIa+o *e5o' e'*e-ia5i'ta' (ARAN?A, 0KKP). 2or i&<5,N&-ia +a -orre&te te-&i-i'ta o *5a&eIame&to *a''a a 'er rea5iza+o -om ba'e &o' *ri&-%*io' +a <i5o'o<ia *o'iti6i'ta e +o be>a6iori'mo o 'e, ramo &a *'i-o5ogia G,e a-re+ita6am a*e&a' 'er rea5 o -o&>e-ime&to G,e re*o,'a 'obre o' <ato' ob'er6a+o' (COMTE, 0KP3). O -o&>e-ime&to tF-&i-o ,ti5iza+o *ara e5aborar o *5a&eIame&to F o +o' obIeti6o' i&'tr,-io&ai' o*era-io&a5iza+o' G,e '/o e'tabe5e-i+o' &a 'eGMN&-ia +a' meta' a 'erem ati&gi+a'. O' obIeti6o' +e e&'i&o <i-am re'trito' ao G,e F ob'er6C6e5 (ARAN?A, 0KKP). A*e'ar +o e&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a e'tar a*5i-a&+o e''e mo+e5o im*orta+o e, ao &o''o 6er, i&a+eG,a+o, &/o *o+emo' ig&orar G,e tambFm, >o,6e a6a&.o' G,a&+o 'e *ro-,ro, <azer e't,+o' +o te'te +e Coo*er e +a i&<5,N&-ia +o' eBer-%-io' aerHbio' em *ar-e5a' +a *o*,5a./o bra'i5eira. Ne''e *er%o+o -ome.o, a 'er -ria+o &o 8ra'i5 a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
341
&e-e''i+a+e +e 'e +e'e&6o56er a *e'G,i'a &o meio a-a+Nmi-o +e E+,-a./o F%'i-a, a5em +e 'e ter ti+o a *reo-,*a./o +e a5iar a teoria a *rCti-a. A -orri+a -om o obIeti6o +e +e'e&6o56er a -a*a-i+a+e aerHbia *a''o, 'er -om <reGMN&-ia, *arte i&tegra&te +a' a,5a' +a E+,-a./o F%'i-a &a e'-o5a. A *rCti-a +a -orri+a &/o <i-o,, to+a6ia, re'trita a E'-o5a e +e'+e e''e *er%o+o *a''amo' a 6er *e''oa' -orre&+o *e5a' r,a', *raia' e *arG,e' +a 'o-ie+a+e. E&treta&to, a a+o./o +o *o'iti6i'mo ta&to &a *e'G,i'a G,a&to &o e&'i&o, -o&trib,i, *ara retar+ar *or ,m 5o&go *er%o+o o' e't,+o' -a*aze' +e *ro6o-ar a re<5eB/o. Ao a&a5i'armo' a -o&I,&t,ra *o5%ti-a +a +F-a+a +e P# *er-ebemo' -5arame&te G,e o' -o&teJ+o' +o e&'i&o e +a *e'G,i'a &/o eram a5go *,rame&te tF-&i-o a margem +a rea5i+a+e. No e&ta&to, &aG,e5e *er%o+o o' *ro<i''io&ai' +a Crea trata6am a E+,-a./o F%'i-a -omo 'e e5a <o''e ,ma +i'-i*5i&a G,e eBi'tia i'o5a+ame&te, a margem +a 'o-ie+a+e e +a' <or.a' *o5%ti-a' e i+eo5Hgi-a' G,e a go6er&a6am. O' teHri-o' +a Crea 'e *reo-,*a6am eB-5,'i6ame&te -om a -o&+i./o -ar+io6a'-,5ar, a me-O&i-a +o' mo6ime&to', a' teoria' +e a*re&+izagem e a <orm,5a./o +e obIeti6o'. Era o <azer G,e &/o 'e *reo-,*a6a em eBami&ar, o' obIeti6o' im*5%-ito' +e or+em *o5%ti-a e i+eo5Hgi-a G,e ma&i*,5a6am a' i+Fia' e a' a.4e'. A E+,-a./o F%'i-a <oi atF a +F-a+a +e R#, mera re<or.a+ora +o' 6a5ore' +a -5a''e +omi&a&te (CASTRO, 0KRK). (K)
342
O G,e F E+,-a./o F%'i-a o, G,ai' '/o o' 'e,' obIeti6o', '/o *erg,&ta' G,e &/o +e6emo' -e''ar +e <azer, *oi' e5a' 'H *o+em 'er eB*5i-a+a' em -a+a +i<ere&te mome&to >i'tHri-o. 2orta&to, -o&'i+eramo' G,e e''e &/o F ,m *roIeto +e<i&iti6o e a-aba+o, *oi' IC a&te' +e im*5a&ta:5o +e6eremo' *re6er ,m 'i'tema *ara a6a5ia:5o *erio+i-ame&te e -o&'eGMe&teme&te <or&e-er i&<orma.4e' *ara G,e e5e *o''a 'er re<orm,5a+o, U me+i+a G,e 'e <izer &e-e''Crio. A eB*re''/o E+,-a./o F%'i-a, &o 8ra'i5, &o' +ia' +e >oIe, e'ta i&timame&te 5iga+a a' ati6i+a+e' <%'i-a' G,e 6i'am 'e o-,*ar +a e'tFti-a -or*ora5, re-rear, e&'i&ar o' <,&+ame&to' +a' *rati-a' +e'*orti6a', *romo6er e gerir -om*eti.4e' +e'*orti6a', ma&ter o, a*rimorar a a*ti+/o <%'i-a. No e&ta&to, e&te&+emo' a E+,-a./o F%'i-a *or ,m *ri'ma bem mai' am*5o. N/o *o+emo' ig&orar ',a re5a./o -om a a<eti6i+a+e +o' a5,&o' e ',a i&<5,N&-ia &a <orma./o g5oba51 &em o' mome&to' >i'tHri-o' G,e atra6e''amo' o, a' *e-,5iari+a+e' +o *a%'1 o, me'mo G,e a E+,-a./o F%'i-a 'eIa i&<5,e&-ia+a *or *o5%ti-a' e regi+a *or i+eo5ogia'. Se ag%''emo' +e o,tra <orma, e'tar%amo' <aze&+o ,ma a&a5i'e 'im*5i'ta +o G,e 'eIa E+,-a./o F%'i-a. A mobi5i+a+e +o' -o&-eito' e obIeti6o' G,e &orteiam a E+,-a./o F%'i-a F *ate&te. Nem o' termo' E+,-a./o F%'i-a, &em o' obIeti6o', &em a' ati6i+a+e', &em o' -o&teJ+o' G,e >oIe 'e -o&'i+era &o 8ra'i5 -omo *erti&e&te' a Crea '/o o' me'mo' +o *a''a+o e -ertame&te &/o 'er/o o' me'mo' +o <,t,ro. O G,e >oIe, ->amamo' +e E+,-a./o F%'i-a IC te6e o,tra' +e&omi&a.4e' e IC abrigo, em 'e, 'eio mo+a5i+a+e' G,e 'e e&te&+e >oIe &/o 'er mai' +a &o''a -om*etN&-ia, o, *a''aram a 'er ,ti5iza+a' -om o,tro' obIeti6o'. I&<eri&+o:'e 'obre o G,e <oi a E+,-a./o F%'i-a &o *a''a+o, -om ba'e em *re'',*o'to' +o *re'e&te, *o+emo', *or eBem*5o, e&te&+er G,e a' I,'ta' +o *er%o+o me+ie6a5 e,ro*e, eram ,ma ati6i+a+e +e E+,-a./o F%'i-a. 2o+emo' ',*or, *or eBem*5o, G,e ,ma ati6i+a+e <%'i-a +e S-erta i&te&'i+a+eT G,e te&>a -arCter -om*etiti6o 'eIa obIeto +a E+,-a./o F%'i-a, o G,e &o' *o''ibi5itaria -o&'i+erar a' I,'ta' -omo ,ma ati6i+a+e *erti&e&te a e''a Crea. A' I,'ta' tambFm *o+eriam 'er i+e&ti<i-a+a' -omo 'e&+o obIeto +a E+,-a./o F%'i-a 'e a' -o&'i+erarmo' -omo ati6i+a+e +e'*orti6a, o, e+,-ati6a, i'to 'e +e'*orto e e+,-a./o <orem -o&'i+era+o' -omo *erti&e&te' a E+,-a./o F%'i-a. MARIN?O (0KR#) <az a5g,ma' -o&'i+era.4e' 'obre o G,e teria 'i+o a E+,-a./o F%'i-a &o' *rimHr+io' +a >,ma&i+a+e. NaG,e5e *er%o+o +a >i'toria, &/o 'e 6ia a5g,Fm -orre&+o -om o 'im*5e' *ro*H'ito +e 'e eBer-itar, -orria: 'e +e ,m a&ima5 o, atrC' +e5e, *ara ati&gir ,m i&imigo o, *ara <,gir +e5e. A ati6i+a+e <%'i-a era *arte +a 6i+a +o >omem *rF:>i'tHri-o. NaG,e5a F*o-a o' >ome&' 6i6iam *rati-ame&te +a me'ma ma&eira G,e o' o,tro' a&imai', ',a' ati6i+a+e' eram mai' *rHBima' +a &at,reza. Foi G,a&+o -ome.o, a 'e orga&izar em gr,*o' 'e tor&a&+o 'e+e&tCrio, *5a&ta&+o e -ria&+o a&imai' G,e o >omem 'e&ti, a &e-e''i+a+e +e 'e orga&izar *ara -ombater 'e,' i&imigo'. D,ra&te o' *rimeiro' a&o' +e 6i+a 'e+e&tCria o >omem +imi&,i ',a ati6i+a+e <%'i-a e 'e tor&o, mai' <rCgi5 <i-a&+o 6,5&erC6e5 a' i&6a'4e' +o' &Wma+e' G,e em -o&'eGMN&-ia +e 'e, mo+o +e 6i+a, ti&>am mai' 6igor <%'i-o. Ne''e mome&to &a'-e, o trei&ame&to *ara a g,erra, e o G,e o a,tor ->amo, +e E+,-a./o F%'i-a g,erreira. Com o -re'-ime&to +o' *o6oa+o' G,e 'e tra&'<ormaram em -i+a+e' F G,e o' >ome&' mai' *rotegi+o' e 'o<re&+o me&o' ataG,e' +e 'e,' i&imigo' *a''aram a +e'<r,tar +e mai' tem*o 5i6re. S,rgi, e&t/o a &e-e''i+a+e +e &o' tem*o' +e *az eBer-itar o -or*o *ara ma&tN:5o *re*ara+o *ara o' mome&to' +e g,erra. Foi &e''e *er%o+o G,e ',rgi, a <a'e +e'*orti6a +a E+,-a./o F%'i-a. E,a&+o MARIN?O (0KR#) i+e&ti<i-o, a' ati6i+a+e' +o >omem *rF:>i'tHri-o -omo 'e&+o +e E+,-a./o F%'i-a o 'e, *re'',*o'to era G,e ati6i+a+e <%'i-a e E+,-a./o F%'i-a eram 'i&W&ima'. A <a'e 'eg,i&te i+e&ti<i-a+a -omo g,erreira *e5o G,e *are-e, <oi I,5ga+a -omo +e E+,-a./o F%'i-a *orG,e a' ati6i+a+e' <%'i-a' +e -arCter be5i-o'o eram *ro6a6e5me&te e&'i&a+a' e trei&a+a' +e <orma 'i'temCti-a. Ob'er6a:'e G,e &a <a'e -o&'i+era+a &at,ra5 o' >ome&' rea5iza6am ati6i+a+e <%'i-a i&te&'a, i&-5,'i6e a' g,erreira ma' G,e &/o eram e&'i&a+a' &em trei&a+a' +e <orma 'i'temCti-a. 2orta&to, &o *rimeiro -a'o a 'im*5e' -ara-ter%'ti-a +e ati6i+a+e <%'i-a F o e5o +e 5iga./o -om a E+,-a./o F%'i-a -omo a -o&>e-emo' >oIe. No 'eg,&+o -a'o e&tra ,m 'eg,&+o -om*o&e&te G,e F o e&'i&o e o trei&o rea5iza+o' +e ma&eira 'i'temCti-a. MARIN?O (0KR#) -o&'i+era a ter-eira <a'e +a E+,-a./o F%'i-a -omo 'e&+o a +e'*orti6a *oi' &e''e *er%o+o o' >ome&' <aziam -om*eti.4e' +e 5,ta'. O *re'',*o'to &e''e -a'o <oi o <ator -om*eti./o e ti&>a o -arCter +e *re*arar - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
343
*ara a g,erra. ?oIe -o&'i+eramo' a ati6i+a+e +e'*orti6a +e -om*eti./o -omo *erti&e&te, e&treta&to 'e, obIeti6o *ri&-i*a5 &/o tem 'i+o a *re*ara./o *ara g,erra, ao -o&trario +,ra&te o *er%o+o +a g,erra <ria a' -om*eti.4e' +e'*orti6a' <oram ,m ',b'tit,to *a5iati6o *ara a g,erra. A' +,a' gra&+e *otN&-ia', +a F*o-a, a U&i/o So6iFti-a e o' E'ta+o' U&i+o' +i'*,ta6am a >egemo&ia m,&+ia5 &a' -om*eti.4e' +e'*orti6a' IC G,e a *r,+N&-ia o' im*e+ia +e +e<5agrar ,m -o&<5ito &,-5ear +e -o&'eGMN&-ia' -ata'trH<i-a' *ara to+a a >,ma&i+a+e. No 'eg,&+o Im*Frio Teba&o e&tre -er-a +e 0$$" e 0#LK AC. &o Egito 'e <aziam ati6i+a+e' <%'i-a' G,e eram a &ata./o, o tiro -om ar-o a -orri+a, a -a.a e a *e'-a (MANACORDA, 0KRK). E''a' ati6i+a+e' -o&'i+era+a' *e5o a,tor -omo 'e&+o +e E+,-a./o F%'i-a '/o -5a''i<i-a+a' -omo te&+o -ara-ter%'ti-a' gi&C'ti-o +e'*orti6a' o, mi5itare', &,m tre->o mai' a+ia&te o a,tor a<irma G,e a E+,-a./o F%'i-a +aG,e5a F*o-a ti&>a o obIeti6o +e *re*ara./o *ara a g,erra. Q tambFm a''i&a5a+o G,e a' *e''oa' eram i&'tr,%+a', &o G,e -o&-er&e a ma&eira +e +e'e&6o56er e''a' ati6i+a+e'. Co&'i+erar, >oIe a &ata./o -omo ati6i+a+e +e E+,-a./o F%'i-a &/o e *ara &o' &e&>,m *rob5ema. A &ata./o *o+e 'er ,ti5iza+a, e&tre o,tro' obIeti6o' -omo eBer-%-io <%'i-o e -omo ati6i+a+e +e'*orti6a +e -om*eti./o. A -orri+a tem atrib,to' 'eme5>a&te' ao' +a &ata./o, e tambFm, &/o ter%amo' +i<i-,5+a+e +e re-o&>e-e:5a -om ati6i+a+e +e E+,-a./o F%'i-a, 'eg,&+o a -o&-e*./o, IC, +aG,e5a F*o-a. O tiro +e re6o56er o, -arabi&a G,e tem -ara-ter%'ti-a' 'eme5>a&te' ao tiro -om ar-o *o+em 'er trei&a+o' -om obIeti6o' +i'ti&to' -omo *re*ara./o *ara a g,erra o, +e'*orto. Ta&to o tiro -om ar-o G,a&to o tiro -om re6o56er o, -arabi&a 'eriam *ro6a6e5me&te -o&'i+era+o' -omo ati6i+a+e' +e'*orti6a', e''e&-ia5me&te *e5a -ara-ter%'ti-a +a -om*eti./o. No e&ta&to, &/o temo' -o&>e-ime&to +e &e&>,m -,r'o ',*erior +e E+,-a./o F%'i-a, &o 8ra'i5 G,e te&>a e''a' mo+a5i+a+e' em 'e,' -,rr%-,5o'. Como *o+emo' *er-eber &o' *arCgra<o' a&teriore' a E+,-a./o F%'i-a &/o 'e re'tri&ge ao G,e *o+emo' 5>e atrib,ir e&G,a&to e'*e-%<i-o, e5a e'tC i&'eri+a &o -o&teBto mai' am*5o +a e+,-a./o em gera5, +a 'o-ie+a+e, +o *er%o+o >i'tHri-o G,e atra6e''a. A' i&<orma.4e', -om*ortame&to' e 6a5ore', -om*o&e&te' +a e+,-a./o e i&ere&te' a E+,-a./o F%'i-a, IC a&te' +e Cri'to eram obIeto +e i&tere''e. NaG,e5a F*o-a IC 'e -o&'i+era6a o eBer-%-io <%'i-o 'eg,&+o -o&-e*.4e' +e i&+i6%+,o e +e 'o-ie+a+e. 25at/o -o&'i+era6a G,e a' -ria&.a' +e6eriam 'er e&6ia+a' ao me'tre +a gi&C'ti-a G,e tor&aria 'e,' -or*o' mai' <orte' e -o&'eGMe&teme&te mai' obe+ie&te' e -oraIo'o', G,er em g,erra, G,er em o,tra' a.4e' (MANACORDA, 0KRK). 25at/o e&te&+ia G,e <orta5e-e&+o o' -or*o' atra6F' +a gi&C'ti-a 'e <ormaria -i+a+/o' <orte', obe+ie&te' e -oraIo'o'. O' ;e',%ta' G,e e'ti6eram &o 8ra'i5 atF 0P$K -ateG,iza&+o o' %&+io', o, 'eIa te&ta&+o im*i&gir 'e,' >Cbito' ao' &ati6o', -om o <ito +e -o&6erte:5o' ao -ato5i-i'mo, ,ti5iza6am o' eBer-%-io' <%'i-o' -om o obIeti6o +e 5iberar a' te&'4e' +o' &ati6o' (OLI)EIRA, 0KR3). D,ra&te o' E'ta+o No6o a E+,-a./o F%'i-a <oi ,ti5iza+a -omo meio +e +e'e&6o56er o *atrioti'mo e -,5ti6ar o -i6i'mo. O G,e 'e tra+,zia em +o,tri&ar o' i&+i6%+,o' +e a-or+o -om o' i&tere''e' +o' +ete&tore' +o *o+er, e *ro+,zir -i+a+/o' 5eai' ao E'ta+o (CASTELLANI, 0KRR). A E+,-a./o F%'i-a atF a +F-a+a +e 'ete&ta ti&>a -omo obIeti6o <ormar >ome&' e m,5>ere' 'a+io', <orte' e +i'*o'to' *ara a a./o. A E+,-a./o F%'i-a ti&>a -omo obIeti6o +i'-i*5i&ar o' >Cbito' +a' *e''oa' a<a'ta&+o:a' +a' *rCti-a' &o-i6a' a 'aJ+e e a mora5, o G,e -om*rometeria o -o5eti6o (D?IRALDELLI, 0KRK). N/o F obIeto +e''e e't,+o I,'ti<i-ar o G,e 'eIa E+,-a./o F%'i-a -om ba'e &,m e't,+o a*ro<,&+a+o, e&treta&to e'tabe5e-er a5g,&' e5eme&to' &ortea+ore' G,e &o' *ermitam, a&a5i'ar o G,e 6em a-o&te-e&+o &o G,e -o&'i+eramo' 'er a &o''a Crea +e -o&>e-ime&to e -om ba'e &a' a&a5i'e', -riti-a' e *ro*o'ta' 6ir a -riar a &o''a E'-o5a. E''a bre6e a&a5i'e &o' i&+i-a G,e o -o&-eito +e E+,-a./o F%'i-a F >i'tori-ame&te +e<i&i+o e 6em 'e&+o -o&'tr,%+o &,ma 6i'/o +e -5a''e, 'eg,&+o a' -o&-e*.4e' e i&tere''e' +e -a+a F*o-a. E''e mo+e5o +e E+,-a./o F%'i-a i&a+eG,a+a *ara a gra&+e maioria +a *o*,5a./o bra'i5eira +e6e &a &o''a 6i'/o 'er +e'-o&tr,%+o, a*e'ar +e &e5e &o' a*oiarmo' *ara a rea5izar a &o''a -riti-a e &/o &ega:5o tota5me&te, &a -o&'tr,./o +a &o''a *ro*o'ta. A*e'ar +o &o''o obIeti6o 'er o +e a+eG,ar a *ro*o'ta +o &o''o -,r'o +e <orma./o a rea5i+a+e bra'i5eira, *ro-,ra&+o i&-5,ir o maior &Jmero *o''%6e5 +e *e''oa', &/o temo' a i5,'/o +e G,e e5e 'erC eB-5,+e&te, a''im -omo 'erC G,a5G,er o,tro *roIeto -o&'tr,%+o &e'ta 'o-ie+a+e. O *roIeto terC ta&to mai' a+eG,a+o G,a&to me5>or e&te&+ermo' a -o&I,&t,ra em G,e 6i6emo'. A 'o$9u$tura ou o atual #o#e$to hi(t*ri'o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
344
A +erro-a+a +a U&i/o So6iFti-a e a G,e+a +o m,&+o +e 8er5im +e5imitam ,ma &o6a <a'e, +a >i'tHria +a >,ma&i+a+e. N/o >a6e&+o mai' a *o5ariza./o G,e *or ta&to' a&o' +omi&a6a o -e&Crio m,&+ia5, e&tramo' &,m *er%o+o G,e *e5a <a5ta +e a5ter&ati6a', <i-o, -o&>e-i+o -omo o +o <im +a' ,to*ia' e o ->ama+o *e&'ame&to J&i-o *a''o, a *re+omi&ar. Ne''e &o6o *er%o+o +omi&am a ra-io&a5i+a+e e a i&e6itabi5i+a+e +o mer-a+o. A ->ama+a g5oba5iza./o, <,&+a+a &a &e-e''i+a+e +a b,'-a +e mer-a+o e +e 5,-ro, 'e -ara-teriza *e5o S<im +a' <ro&teira' +o' *a%'e'T e a <orma./o +e b5o-o' +e *ai'e' -omo o' +o mer-a+o -om,m e,ro*e,, Na<ta, Mer-o',5 et-. A' <ro&teira' G,e +e <ato -aem '/o a' +o' *ai'e' mai' <ra-o' G,e &/o 'e im*4em +ia&te +o' mai' <orte'. E''e' *ai'e' a*oia+o' &a 5Hgi-a +e G,e &/o tem Ieito a-eitam a' im*o'i.4e' e 'e ',bmetem. A -om*etiti6i+a+e F a tW&i-a, -om e''a <i&a5i+a+e b,'-a 'e a,toma./o +a' em*re'a' re+,z 'e o &Jmero +e em*rega+o', m,+a:'e a' em*re'a' *ara o' *ai'e' G,e <a-i5item a reme''a +e 5,-ro, G,e o<ere.am i'e&./o +e im*o'to' e m/o +e obra mai' barata. O E'ta+o *a''a a 'er -o&'i+era+o o 6i5/o G,e -ria ga'to' +e'&e-e''Crio' e 'e o-,*a +e tare<a' G,e &/o +e6eriam 'er ',a'. Na e'teira +a -o&-e*./o +e E'ta+o M%&imo, a *o5%ti-a Neo5ibera5, -5ama *or *ri6atiza.4e'. No -,m*rime&to +e''a -arti5>a, &o 8ra'i5, <oram *ri6atiza+a' -om*a&>ia' e5Ftri-a', te5e<W&i-a', metrW', -om*a&>ia' +e kg,a' e E'goto' et-. De'+e a e5ei./o +e Fer&a&+o Co55or, o 8ra'i5 6em 'eg,i&+o a orie&ta./o +e orga&i'mo' i&ter&a-io&ai' -omo o FMI e o 8a&-o M,&+ia5, o G,e 6em *ro6o-a&+o a G,e+a +a re&+a e a,me&to +o +e'em*rego. O em*rego +imi&,i, *or G,e -ai, o *o+er +e -om*ra, *or G,e o' i&6e'time&to' -a%ram, ma' tambFm *or -a,'a +a a,toma./o. No e&ta&to, a +e'G,a5i<i-a./o F a*o&ta+a -omo a -a,'a +o +e'em*rego, e a 'o5,./o a*o&ta+a F a e+,-a./o G,e +e6e me5>or G,a5i<i-ar a' *e''oa'. Uma -o&'eGMN&-ia e6i+e&te +o *ro-e''o +e g5oba5iza./o F o a-irrame&to +a -om*etiti6i+a+e em to+o' o' &%6ei' +a 'o-ie+a+e o G,e gera, -o&'eGMe&teme&te, o -re'-ime&to +o i&+i6i+,a5i'mo. A ',ge't/o +e G,e a >i'tHria teria a-aba+o at,a ',bIeti6ame&te &o 'e&ti+o +e &/o -o5o-ar &e&>,ma *er'*e-ti6a &o >orizo&te, i&+i-a&+o G,e o m,&+o F -omo F e &/o *o+e 'er +i<ere&te. A e5imi&a./o +a *o''ibi5i+a+e +o 'o&>o -a,'a a +e'e'*era&.a e a imobi5i+a+e <a6ore-e&+o a b,'-a +a' 'a%+a' i&+i6i+,ai' e o e&<raG,e-ime&to +o -o5eti6o *ara o -o5eti6o. 2ara ,ma *ar-e5a +a *o*,5a./o m,&+ia5 G,e tem a-e''o a' T)' a -abo o, 6ia 'atF5ite e a re+e m,&+ia5 +e -om*,ta+ore' a g5oba5iza./o +a i&<orma./o <oi a5-a&.a+a. E&treta&to, -o&'i+eramo' G,e +oi' e5eme&to' +e6em 'er a&a5i'a+o'( a)a*e&a' ,ma *eG,e&a *ar-e5a +a *o*,5a./o m,&+ia5 tem a-e''o a e''e' meio' +e -om,&i-a./o1 b) o termo g5oba5iza./o &o' *a''a a <a5'a i+Fia +e G,e o' *ai'e' <azem ,ma tro-a +e i&<orma.4e' -,5t,rai', G,a&+o &a 6er+a+e F o' E'ta+o' U&i+o' G,e tem o *ri&-i*a5 +om%&io +e''a' i&<orma.4e'. O *re+om%&io -,5t,ra5 F, *orta&to, *ri&-i*a5me&te +o' E'ta+o' U&i+o' G,e im*4e 'e,' mo+e5o' -,5t,rai' e 6e&+e 'e,' *ro+,to', -o&-orre&+o *ara o *ro-e''o +e a5ie&a./o -om a ',b'tit,i./o +a' -,5t,ra' 5o-ai'. Re',mi&+o +ra'ti-ame&te i+e&ti<i-amo' G,e a g5oba5iza./o -a,'o, o a-irrame&to +a -om*etiti6i+a+e, o a,me&to +o i&+i6i+,a5i'mo e a <a5ta +e e'*era&.a. A realidade !ra(ileira A ;!55" B iA%i " B %!#uB"&'! S ;! t%" " B !B!5t" #!A ?"5% ;uA" Edu#"&'! F65i#" :u% #!;5id% % " %"$id"d% ? "5i$%i " % t%;," #!A! 5u" A"i! B %!#uB"&'! #!;#! % B" " Aud"-$"H B! #!;5id% "-$" %V#$ud%;t%H i;Fu5t" % d%5i>u"$R C% #" d% Lui;4% Ai$,W%5 d% ? "5i$%i !5 5'! ";"$@"?%t!5H A%;!5 d% )+m d!5 :u% 5% A"t i#u$"A ;! E;5i;! Fu;d"A%;t"$ #,%>"A " 3g 5S i%H A%;!5 d% 9(m d!5 "d!$%5#%;t%5 d% (8 " () ";!5 %5t'! ;" 5S i% "d%:u"d" a 5u" id"d%H %;t % "5 # i";&"5 "tS f ";!5 "B%;"5 .)m %5t'! A"t i#u$"d"5 %A %5#!$"5 XMORAESH 0++8YR 3)m d" B!Bu$"&'! ? "5i$%i " t%A "#%55! " O>u" B!tO=%$ 5%;d! :u% d%5t%5 -8m A! "A ;"5 #id"d%5 % 8.m ;" O %" u "$R EA A;d! "H Au5t O$i"H Mu5t i"H I" ?"d!5H I%$" u5H Iu$>O i"H C";"dOH % !ut !5 (- B"65%5 (++m d" B!Bu$"&'! tTA "#%55! " %55% ?%;%@6#i!R A %;d" B% #"Bit" ? "5i$%i " S d% 0)++ d$" %5H ;" Au5t O$i" 0fR808H ;" IS$>i#" 0-R08)H ;" Fi;$J;di" .(R+f-H ;" Di;"A" #" .-R9-)H ;" N! u%>" 93R333R A! t!d! 38 B"i5%5 d!5 #it"d!5 ;"5 - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
345
%5t"t65ti#"5 d"5 N"&W%5 U;id"5 X(8/+f/0++9Y tTA %;d" B% #"Bit" A"i! d! :u% " ? "5i$%i "R A %;d" B% #"Bit" ;'! ;!5 B% Ait% %;t%;d% " di5t i?ui&'! d% %;d" A"5 %$" S uA i;di#"d! d" i:u%4" d! B"65R EA?! " ;'! t%;,"A!5 %A A'!5 !5 d"d!5 :u% i;di#"A " di5t i?ui&'! d% %;d" ;! I "5i$H 5"?%A!5 :u% " ;!55" S uA" d"5 Bi! %5 d! Au;d!H % :u% uA" B" #%$" #!;5id% O=%$ d" ;!55" B!Bu$"&'! S d% B%55!"5 #!;5id% "d"5 B!? %5 !u #!A! %5t";d! "?"iV! d" $i;," d" B!? %4"R E55%5 5'! "$>u;5 d!5 i;di#"d! %5 :u% B!d%A ;!5 "Fud" " %$"?! " uA #u 6#u$! A"i5 "d%:u"d! " %"$id"d% d! ;!55! B"65R C!A %$"&'! a5 "ti=id"d%5 :u% ;!5 5'! %5B%#i@i#"5 #!;5id% " %A!5H B i! it" i"A%;t%H ":u%$"5 :u% "t%;d"A " A"i! B" #%$" B!556=%$ d" B!Bu$"&'! E;t%;d%A!5H t!d"=i" 5% iAB! t";t% ;'! ;!5 i$udi A!5 :u";t! a B!55i?i$id"d% d% #!;5t ui A!5 uA" B !B!5t" :u% i;#$u" " A"i! i" d"5 B%55!"5H B!i5 ;'! ;!5 %5:u%#%A!5 %A ;%;,uA A!A%;t! :u% " ;!55" "ti=id"d% S d%5%;=!$=id" ;" 5!#i%d"d% %A :u% =i=%A!5R E;t%;d%A!5 :u% 5% i" uA" @"$O#i" @"$" ;" d%A!# "ti4"&'! d" Edu#"&'! F65i#" ;uA B"65 %A :u% " A"i! i" d" B!Bu$"&'! S #!AB!5t" d% B!? %5 S d% Ai5% O=%i5R N! %;t";t!H %;t%;d%A!5 :u% "$%A d% B !#u " A!5 i;#$ui " t!d!5 :u% B!55i=%$A%;t% B!55"A d%5@ ut" d!5 ?%;%@6#i!5 d" Edu#"&'! F65i#" t%A!5 ! #!AB !Ai55! d% d%5A!;t" Ait!5 #!A! ! d% :u% ! %5B! t%H !u " d";&" ;"5 #!Au;id"d%5 #" %;t%5 # i" !B! tu;id"d%5R N'! :u% %A!5 @! A" "B%;"5 B !@%55! %5 #!;5#i%;t%5H A"5 5iA B%55!"5 :u% %;t%;d"A " 5!#i%d"d% % ! Au;d! %A :u% =i=%A 5"?%;d! i;t% B %t"-$! % ;%$% i;t% @% i ;! 5%;tid! d% "Fud" " #!;5t ui uA" 5!#i%d"d% A"i5 Fu5t" % A%;!5 d%5i>u"$R A im*orta./o e a a+o./o i&+i'-rimi&a+a +o MFto+o +e Coo*er F ,m eBem*5o, <5agra&te +e -omo a rea5i+a+e +o *a%', <oi ig&ora+a +,ra&te aG,e5e *er%o+o +a &o''a >i'tHria. Na +F-a+a +e L# o' ameri-a&o' *a''aram a 'e *reo-,*ar -om o gra&+e &Jmero +e obe'o' eBi'te&te' &o *a%' e o' *rob5ema' G,e o eB-e''o +e *e'o gera6a. Foi &e''e *er%o+o G,e o mFto+o +e Coo*er *a''o, a 'er am*5ame&te ,ti5iza+o &o' E'ta+o' U&i+o', e 5ogo em 'eg,i+a tambFm a+ota+o &o 8ra'i5, &/o 'H &a 'o-ie+a+e em gera5, ma' tambFm &a' e'-o5a' *Jb5i-a'. O G,e &/o <oi a6a5ia+o &a im*orta./o +o mFto+o F G,e o' ameri-a&o' ti&>am ,ma 6i+a eBtremame&te 'e+e&tCria e i&geriam a5ime&to' riG,%''imo' em -a5oria' o G,e &/o era o -a'o +o' bra'i5eiro' G,e ao -o&trCrio 'o<riam +e +e'&,tri./o e ti&>am ,ma 6i+a ba'ta&te ati6a. Q 6er+a+e G,e &/o e'tamo' <a5a&+o +a *o*,5a./o bra'i5eira -omo ,m to+o, ma' 'im +a gra&+e maioria e, *orta&to, o' be&e<%-io' +o mFto+o +e Coo*er &/o +e6eriam ter 'i+o ge&era5iza+o'. A &o''a *ro*o'ta 6em 'e&+o -o&'tr,%+a >C -er-a +e tri&ta a&o' e e5a F o re',5ta+o &/o 'H +a' &o''a' 5eit,ra' e re<5eB4e' i&+i6i+,ai' ma' tambFm +a' +i'-,''4e' e 'obret,+o +a' ob'er6a.4e' eB*erime&ta.4e' rea5iza+a' em &o''a' a,5a'.
346
Te&+o em 6i'ta a <orma./o +o *ro<e''or ge&era5i'ta, &,ma *rimeira eta*a +o -,r'o, abor+aremo' o mCBimo *o''%6e5 +o e''e&-ia5 +e -a+a +i'-i*5i&a -o&'i+era&+o o' 5imite' +o *o''%6e5 e 'em *er+er +e 6i'ta a tota5i+a+e. E&-o&trar a +o'agem Htima +e -o&teJ+o a 'er tra&'miti+o, <a-i5itarC e'treitame&to e&tre a re5a./o teoria e *rCti-a, e +a i&tegra./o e&tre a' +i'-i*5i&a'. E&'i&aremo' o *ro<e''or a e&'i&ar, -om ba'e &,ma <,&+ame&ta./o teHri-a -o&'i'te&te e -oere&te, +e mo+o a *ermitir: 5>e 'e&tir:'e 'eg,ro e -om*romi''a+o -om a ',a *ro*o'ta *ro<i''io&a5 e +e 6i+a. 2ara i''o, o e&'i&o +e6e *ro*i-iar ao' +o-e&te' a 6i6N&-ia *rCti-a +a' ati6i+a+e' o<ere-i+a' -om o i&t,ito +e 'e&tir o G,e e&'i&ar/o. E''a *rCti-a teori-ame&te <,&+ame&ta+a +e6erC 'er 6i6e&-ia+a, *e5o' a5,&o' me'tre', re<5eti+a, e a*5i-a+a &a *rCti-a +e e&'i&o. A' *o't,ra' e mo6ime&to' '/o +e 'ere' >,ma&o' G,e 6Nm 'e&+o -o5o-a+o' em 'eg,&+o *5a&o em +etrime&to +o' *ro+,to' G,e *ro+,zem. E&te&+emo' G,e a 6i6N&-ia re<5eti+a *o+erC aI,+ar a >,ma&izar a *rCti-a. O' *ro<e''ore' '/o a&te' +e t,+o *e''oa' G,e tem ,ma >i'tHria +e 6i+a e ,ma G,a&ti+a+e e&orme +e -o&>e-ime&to, &a ',a maioria armaze&a+o +e <orma irre<5eti+a F &o''o obIeti6o 5e6a:5o' a re<5etir 'obre e''e -o&>e-ime&to. )amo' tambFm m,&i:5o' -om teoria' G,e o' aI,+em a orga&izar e''e -o&>e-ime&to G,e tNm armaze&a+o. Ne''e *ro-e''o &/o e'taremo' eB-5,'i6ame&te <orma&+o *ro<e''ore' ma' *e''oa' G,e ter/o *ro*o'ta' *e+agHgi-a' -oere&te' -om ',a' a.4e' -oti+ia&a' G,e e't/o *ara a5em +a *rCti-a +o-e&te. O *ro-e''o +e <orma./o &/o 'erC 'im*5e'me&te a-a+Nmi-o, ma', -,5t,ra5, &o 'e&ti+o +o -o&>e-ime&to *ro+,zi+o em 'o-ie+a+e, e &/o <i-a&+o 5imita+o ao -o&teJ+o e'*e-i<i-o +a Crea *ro<i''io&a5 em G,e't/o. A G,a&ti+a+e e a tra&'itorie+a+e +o -o&>e-ime&to &o' <azem ter a *reo-,*a./o +e <ormar *e''oa' -a*aze' +e b,'-ar e 'e5e-io&ar a i&<orma./o, te&+o em 6i'ta ,m *ro-e''o +e at,a5iza./o G,e 'e tor&a -a+a +ia mai' +i<%-i5 +e 'er rea5iza+o.
S$id" @! A"&'! t% i#" %A t!d"5 "5 "ti=id"d%5 #u i#u$" %5 % "AB$" @! A"&'!H B!$6ti#" % #u$tu "$
- Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
347
E&te&+e&+o o -,rr%-,5o -omo a5go i&ter5iga+o, i&tegra+o, e&-a+ea+o e -o&e-ta+o a 6Crio' -am*o' +i'-i*5i&are', ma' tambFm, -om a' -o&eB4e' a+6i&+a' +a' arte', +a -,5t,ra, e +a *o5%ti-a +e ,m mo+o am*5o, bem -omo 'abere' e eB*eriN&-ia' trazi+o' *or &o''o' a5,&o' e a5,&a' am*5ia&+o e e&riG,e-e&+o a a./o e+,-a-io&a5 e tor&a&+o a a*re&+izagem 'ig&i<i-ati6a, e6ita&+o o' -o&teJ+o' e mFto+o' G,e *o''am *romo6er G,a5G,er ti*o +e eB-5,'/o. A' ati6i+a+e' *o5%ti-a' e -,5t,rai', &e'te 'e&ti+o, &/o a'',miriam a*e&a' ,m -arCter SeBtra-,rri-,5arT, ma' ao -o&trCrio, -o&'tit,iriam o *rH*rio -,rr%-,5o. ?Y P i;#6Bi!5 %5B%#6@i#!5 d" %5#!$" d% @! A"&'! d% B !@%55! %5 d% %du#"&'! @65i#" A "ti=id"d% @65i#" #!A ! !?F%ti=! d% B !A!=% ! B "4% H " 5"Nd% % " :u"$id"d% d% =id"H d%5%;=!$=% " %5tSti#" #! B! "$ % d! A!=iA%;t!H " %du#"&'!R A' ati6i+a+e' <%'i-a' tNm -omo obIeti6o agir e *ro+,zir re',5ta+o' 'obre o -or*o. E''a' '/o G,e't4e' re5a-io&a+a' U G,a5i+a+e +e 6i+a, *razer, 'aJ+e, a 6i6N&-ia e a -o&'-iN&-ia +o *rH*rio -or*o. Ne'te -am*o o *ri&-i*a5 +e'a<io F *romo6er ,ma E+,-a./o F%'i-a *ara to+o' e em e'*e-ia5 *ara a maioria +a *o*,5a./o G,e F eB-5,%+a *e5a -o&-e*./o +e E+,-a./o F%'i-a G,e 'e ba'eia &a <orma./o +o at5eta o, +o -or*o *er<eito. Co&<orme o eB*o'to, *o+emo' *er-eber G,e m,ita' m,+a&.a' e tra&'<orma.4e' ter/o G,e 'er im*5eme&ta+a' *ara *o+ermo' +e'em*e&>ar o' S*a*Fi'T eBigi+o' &e''e *roIeto. Ne''e 'e&ti+o ao me'mo tem*o em G,e e5aboramo' a' *ro*o'ta' *e&'amo' o' meio' +i+Cti-o' G,e ,ti5izaremo' e a *re*ara./o +o' *ro<e''ore' *ara eBe-,tar a' ambi-io'a' tare<a' G,e &o' im*omo'. A' *reo-,*a.4e' +e e'treitar a re5a./o teoria e *rCti-a, tra&'mitir ,m -o&>e-ime&to G,e 'eIa -o&teBt,a5iza+o, e&<re&tar a' -o&-e*.4e' G,e 6a5orizam a *er<orma&-e, -o&'tr,ir mFto+o' e tF-&i-a' +e e&'i&o G,e &o' *ermitam e&'i&ar a e&'i&ar -o5o-a&+o o' a5,&o' -omo -e&tro +o *ro-e''o, 6i6e&-iar a' ati6i+a+e' re<5eti&+o 'obre a' 6i6N&-ia' '/o a5g,ma' +a' *ro*o'ta' G,e <azem *arte +o &o''o *roIeto e -a+a ,ma +e5a' *re-i'a 'er eBa,'ti6ame&te e't,+a+a. A' +i6er'a' +ime&'4e' G,e 'e e'*era +e ,ma *ro*o'ta -om*rometi+a -om m,+a&.a' e tra&'<orma.4e', +e6em i&+i-ar *ara( "Y Aimenso 9tico5poltica* o' a5,&o' +e6er/o +e'e&6o56er a ',a' -a*a-i+a+e' +e *e&'ar, re<5etir, a&a5i'ar e +i'-,tir a' +i6er'a' <orma' +e -om*ree&'/o +a rea5i+a+e, -omo *o''ibi5i+a+e e<eti6a +e -o&'tr,./o +e ,m &o6o >omem e +e ,ma &o6a 'o-ie+a+e. Ne''a *er'*e-ti6a, a at,a./o +o *ro<e''or &/o *o+e e'tar 6o5ta+a a*e&a' *ara a +i&Omi-a i&ter&a +e ',a +i'-i*5i&a, ma', arti-,5a+a -om a' +emai' +i'-i*5i&a' &,m *ro-e''o +e i&tera./o, +iretame&te -om*rometi+a -om o' +e'a<io' +o 'e, *rH*rio tem*o. O -,r'o, -omo ,m to+o, +e6e 'er -om*ree&+i+o -omo S lcusT *ri6i5egia+o *ara 'e re*e&'ar a' mai' 6aria+a' *rCti-a' e+,-ati6a' +a 'o-ie+a+e -o&tem*orO&ea. I''o &o' *o''ibi5ita -om*ree&+er G,e o +o-e&te &o eBer-%-io +e ',a *rH*ria *rCti-a *e+agHgi-a 'it,a:'e -omo <orma+or e <orma&+o +a re5a./o G,e 'e e'tabe5e-e e&tre o ato +e e&'i&ar e o +e a*re&+er &a' re5a.4e' >,ma&a', ora ti+a' -omo <ormai', ora -omo i&<ormai', embora -a+a ti*o +e *ro-e''o e+,-ati6o g,ar+e ',a e'*e-i<i-i+a+e. I'to o remete a ,ma re'*o&'abi5i+a+e Fti-a +e -om*ree&+er a +i&Omi-a +e +e'e&6o56ime&to >i'tHri-o +a >,ma&i+a+e, -omo tambFm, +e 'e 5o-a5izar &e'te *ro-e''o e 5o-a5izar o o,tro -omo *arte i&tegra&te e at,a&te +a me'ma. ?Y Aimenso poltico5peda:8:ica* o a5,&o +e6e a'',mir ,ma *o't,ra -r%ti-o9re<5eBi6a, -oere&te -om o' *ri&-%*io' &ortea+ore' +a ',a *rCti-a, &a b,'-a -o&'ta&te +e <orm,5a./o +e me-a&i'mo' +e +emo-ratiza./o +a' rela"es e +o' espaos sociais, atra6F' +a e'*e-i<i-i+a+e +e 'e, traba5>o +o-e&te, o, 'eIa, +a *reo-,*a./o -om o' *ro-e''o' -o&teBt,a5iza+o' +e -o&'tr,./o e re-o&'tr,./o +e 'abere'. Q +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia eB*5i-itarmo' G,e aG,e5e G,e 'e -om*romete -om o eBer-%-io +a +o-N&-ia &/o +e6e -om*ree&+er e'ta -omo *,ro ato +e tra&'mi''/o +e -o&>e-ime&to' e 6er+a+e' *rF:e'tabe5e-i+a', ma' 'im, +e a'',mir -riti-ame&te G,e o' 'abere' e a' *rCti-a' eBi'te&te' '/o tem*orCrio' e *or i'to me'mo +e6em 'er obIeto' -o&'ta&te' +e ',a *rH*ria a&C5i'e, o&+e to+o -o&>e-ime&to F *ro6i'Hrio e 'e -o&'tit,i -omo ta5 *or 'er ,m +o' re',5ta+o' +o +e6er >i'tHri-o.
348
#Y Aimenso epistemol8:ica* o a5,&o +e6e <azer +a ',a *rCti-a *e+agHgi-a ,m obIeto -o&'ta&te +e i&6e'tiga./o, e&<re&ta&+o o' +e'a<io' +o -oti+ia&o e'-o5ar e &/o:e'-o5ar, -om 6i'ta' a a5-a&.ar &o6a' <orma' +e a*ree&'/o +o rea5 e, -o&'eGMe&teme&te, +o' *ro-e''o' e+,-ati6o'. E'ta +ime&'/o eBige +o' +o-e&te' ,ma S'H5i+a <orma./o teHri-a e i&ter+i'-i*5i&ar 'obre o <e&Wme&o e+,-a-io&a5 e 'e,' <,&+ame&to' >i'tHri-o', *o5%ti-o' e 'o-iai' bem -omo o +om%&io +o' -o&teJ+o' a 'erem e&'i&a+o' *e5a e'-o5aT. A -om*5eBi+a+e +e ,m *ro-e''o e+,-ati6o G,e e&6o56a a -o&'tr,./o +e -o&>e-ime&to' e&6o56e&+o -or*o +o-e&te e +i'-e&te, *re'',*4e 'H5i+a <orma./o e*i'temo5Hgi-a &o 'e&ti+o +e +ar ','te&ta./o ao mo6ime&to +e a&C5i'e e +e i&ter6e&./o &a rea5i+a+e 'H-io:e+,-a-io&a5. A''im 'e&+o, eBige:'e +o +o-e&te, ,ma -a*a-ita./o *erma&e&te &a b,'-a +e &o6o' -o&>e-ime&to' e +e &o6a' i&ter:re5a.4e', *ara <azer <re&te ao' +e'a<io' G,e e''e ti*o +e a./o *e+agHgi-a im*4em. dY Aimenso est9tico5cultural* o a5,&o +e6e a'',mir a *rCti-a *e+agHgi-a -omo ,m *ro-e''o +e'*ro6i+o +e *re-o&-eito', *re+i'*o'to U -o&'tr,./o +e ,ma i&ter*reta./o aberta U' +i<ere&.a' e +e e<eti6a./o +e re5a.4e' >,ma&a' +e re'*eito e to5erO&-ia. Ao 2ro<e''or, tor&a:'e &e-e''Crio, 'e&/o <,&+ame&ta5, a b,'-a +e ,m o5>ar am*5o G,e i&-or*ore U <orma./o +o-e&te, -o&'i+era&+o o *ro<e''or e&G,a&to a5g,Fm G,e e'ta &o m,&+o, -om o m,&+o e -om o' o,tro'. N/o >C *rCti-a +o-e&te 6er+a+eirame&te G,e &/o 'eIa e5a me'ma ,m e&'aio e'tFti-o e Fti-o (FREIRE, 0KKL).T 2ara i''o, o' a'*e-to' -,5t,rai' regio&ai' +e6em 'er 6a5oriza+o' &o *ro-e''o +e a*re&+izagem, re:'ig&i<i-a&+o o' -o&teJ+o' atra6F' +a ',a -o&teBt,a5iza./o e e'tabe5e-e&+o *o&te' e re5a.4e' e&tre o a*re&+i+o e o IC -o&>e-i+o. O *ro-e''o G,e -o&+,ziremo' tem -omo obIeti6o +ar ao <,t,ro *ro<e''or e5eme&to' G,e +e6er/o 'er6ir *ara <,&+ame&tar ',a' i&<orma.4e', 6a5ore' e -om*ortame&to', &o 'e&ti+o +e *o''ibi5ita:5o -o&'tr,ir &/o 'H ,ma *rCti-a *e+agHgi-a -oere&te ma' ',a *rH*ria -o&+,ta +e 6i+a. Temo' em me&te 'er &e-e''Crio G,e o <orma&+o +e6erC *ro-,rar e'treitar -a+a 6ez mai' a re5a./o e&tre a *e''oa G,e F e o *ro<e''or G,e 'erC.
349
350
2or mai' -o&tra+itHrio G,e *are.a o' -,r'o' a-abam <a6ore-e&+o a <orma./o +e *ro<i''io&ai' G,e '/o mai' tF-&i-o' +o G,e *ro<e''ore' e -o&'eGMe&teme&te +i'-rimi&a&+o a maioria +a *o*,5a./o em +etrime&to +a mi&oria. 2re+omi&a &e''e -a'o o G,e F mai' 6a5oriza+o *e5o mer-a+o, e, *orta&to, *e5a m%+ia e *e5a 'o-ie+a+e em gera5. O e'*orte +e a5to &%6e5. A E'-o5a F 'em +J6i+a o 'etor G,e mai' 'ai *reI,+i-a+o &o G,e +e6eria 'er ,ma -o&-i5ia./o -,rri-,5ar. Um +o' *rob5ema' G,e +e ime+iato i+e&ti<i-amo' F o +o *ro<e''or G,e e&'i&a a'',mi&+o a <,&./o +e tF-&i-o ,m o,tro *rob5ema, -o&'eGMN&-ia +o *rimeiro F a re+,./o +o 5eG,e +e o*.4e' +a' ati6i+a+e' G,e '/o o<ere-i+a' ao' a5,&o'. O G,e *re+omi&a F o G,e F mai' 6a5oriza+o *e5a m%+ia e *e5a 'o-ie+a+e em gera5, ma' G,e F +e <ato +etermi&a+o *e5o mer-a+o. O e'*orte +e a5to &%6e5, o ba'ea+o &o mo+e5o +a *er<orma&-e, a-aba -o&'-ie&te o, i&-o&'-ie&teme&te, 'e&+o e&'i&a+o &a' e'-o5a' te&+o -omo meta o a*er<ei.oame&to 'em 5imite. E''a o*./o F <eita em +etrime&to +o e'*orte *ara to+a' a' *e''oa' e &/o a*e&a' *ara a5g,&' *ri6i5egia+o', <i'i-ame&te me5>ore' +ota+o'. 2re-o&izamo' i&-5,'i6e G,e o' e'*orte 'eIam +e'e&6o56i+o' e&G,a&to Iogo, o G,e a-re+itamo' 'er -a*az +e aI,+ar a G,ebrar o *a+r/o +e *e&'ame&to i&'tit,%+o. A %5t utu " d!5 #u 6#u$!5 d"5 E5#!$"5 d% Edu#"&'! F65i#" S B !="=%$A%;t% uA @"t! :u% i;@$u%;#i" ! ;NA% ! $iAit"d! d% "ti=id"d%5 ;"5 "u$"5 d" di5#iB$i;" ;"5 %5#!$"5R H!F%H " Edu#"&'! F65i#" E5#!$" %5t" %du4id" ?"5i#"A%;t% "! Fut5"$H H";d%?!$H V!$%i?!$ % I"5:u%t%?!$R A5 %5t utu "5 #u i#u$" %5 d"5 E5#!$"5 d% Edu#"&'! F65i#" #!;5id% "A %55"5 A!d"$id"d%5 %5B! ti="5 %;:u";t! di5#iB$i;"5H :u% 5'! %;5i;"d"5 %A B%$! A%;!5 uA 5%A%5t %R E55" !B&'! 5% ?"5%i" ;" #!;#%B&'! d% :u% ! B !@%55! t%A :u% #!;,%#% %55%5 %5B! t%5 ;uA d%t% Ai;"d! ;6=%$ d% "B !@u;d"A%;t! :u% 5% "B !ViA" Auit! A"i5 d! tS#;i#! d! :u% d! B !@%55! R N'! 5'! ;%#%55O i"5 .+ ,! "5 "u$" B" " 5% %;5i;" uA B !@%55! " d" "u$"5 d% Fut5"$H H";d%?!$H V!$%i?!$ !u I"5:u%t%?!$H %A ;6=%$ d% i;i#i"&'!H % #"5! %55% ;NA% ! d% "u$"5 @!55% ;%#%55O i"5 B" " %;5i;" %55"5 A!d"$id"d%5 %55% FO 5% i" B! 5i 5 uA @"t! :u% iAB%di i" "AB$i" ! $%:u% d% !@% t"5R E&te&+emo' G,e a me5>or o*./o 'eIa mo&tar ,ma gra+e -,rri-,5ar G,e &,ma *rimeira eta*a te&>a -omo obIeti6o am*5iar o 5eG,e -om baiBo a*ro<,&+ame&to e &,ma 'eg,&+a eta*a em +i'-i*5i&a' o*tati6a' o<ere-er o a*ro<,&+ame&to em a5g,&' e'*orte'. A abra&gN&-ia +a Crea tambFm 'e re<5ete &a <,&+ame&ta./o teHri-a G,e ,ti5izamo'. A' Crea' +e -o&>e-ime&to, +e ,m mo+o gera5, 'e re'tri&gem a -am*o' mai' e'*e-%<i-o', e'ta&+o mai' 'it,a+a' &,ma +a' Crea' -omo a >,ma&a, a te-&o5Hgi-a, a biomF+i-a et-. A E+,-a./o F%'i-a F ,ma eB-e./o *oi' a ',a 5iga./o F t/o <orte -om a Crea biomF+i-a G,a&to -om a >,ma&a. O *rob5ema F G,e a' *e''oa' -o't,mam ter a<i&i+a+e -om ,ma +e5a' o G,e +i<i-,5ta ,ma <orma./o mai' eG,i5ibra+a. O G,e 6em ai&+a agra6a&+o o *rob5ema F G,e o' *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a G,e 5e-io&am a' +i'-i*5i&a' &/o tNm -o&'eg,i+o <azer ,ma 'e5e./o +o -o&>e-ime&to *o''%6e5 +e 'er tra&'miti+o e a''imi5a+o *e5o' a5,&o'. Na O&'ia +e <ormar a5,&o' G,e -o&>e.am a ',a' +i'-i*5i&a' &,m gra, a*ro<,&+a+o o' *ro<e''ore' e'tabe5e-em ,ma G,a&ti+a+e +e -o&teJ+o G,e F im*o''%6e5 +e 'er a''imi5a+o *e5o a5,&o. Ne''e' termo' F *ro6a6e5me&te, mai' <C-i5 'er ,m bom e'*e-ia5i'ta +o G,e ,m bom ge&era5i'ta. Se o &o''o obIeti6o *ri&-i*a5 F <ormar ,m *ro<e''or ge&era5i'ta 'e tor&a &e-e''Crio <azer ,ma otimiza./o +o -o&>e-ime&to G,e iremo' tra&'mitir. A <,&+ame&ta./o teHri-a &a Crea +e E+,-a./o F%'i-a era -o5o-a+a em 'eg,&+o *5a&o &o m,&+o i&teiro, e&treta&to, a5g,&' *ai'e' e'ta6am &,m e'tCgio mai' a6a&.a+o +o G,e &H' e era +e5e' G,e im*ortC6amo' o' &o''o' mo+e5o' -,Ia a*5i-a./o &/o era *re-e+i+a +e ,ma a&C5i'e -r%ti-a &em a+a*ta.4e' a &o''a rea5i+a+e. A abra&gN&-ia eBtremame&te am*5a +o G,e F -o&'i+era+o -omo 'e&+o +a &o''a Crea, +e-orre +a <a5ta +e ,ma orie&ta./o m%&ima +o G,e 'eIa E+,-a./o F%'i-a, G,e *ara &H' 'e ba'earC &,m -o&-eito +e -or*o e *rioritariame&te &o +e i&-5,'/o +a maioria, o G,e &/o 'ig&i<i-a +izer G,e +i'-rimi&aremo' a' mi&oria' 'eIa +e *orta+ore' +e +e<i-iN&-ia G,a&to +e at5eta'.
351
+i'-i*5i&a' G,e -ara-terizam o G,e F E+,-a./o F%'i-a e a-abam *or +e<i&i:5a. 2ara+oBa5me&te, '/o 'obre e''a' ati6i+a+e' +a' G,ai' *re-i'amo' &o' a<a'tar G,e mai' temo' -o&+i.4e' +e +i'-,tir, a&a5i'ar e *ro*or m,+a&.a', o e'*orte F ,ma +e5a'.
352
0KL7, -ome.aram a' +e&,&-ia' +e -omo a E+,-a./o F%'i-a era ,ti5iza+a em *rH +a ma&,te&./o +o 'i'tema. Ne''e *er%o+o a gi&C'ti-a -a5i'tN&i-a 'o<re, mai' ,ma -riti-a -o&t,&+e&te +e''a 6ez *e5o 'e, -arCter mi5itar, +i'-i*5i&a+or e a5ie&a&te, o-a'i/o em G,e <oi ba&i+a +a' e'-o5a'. A' a-a+emia', &o e&ta&to, &,&-a +e'i'tiram +a gi&C'ti-a, +a+o ao *ote&-ia5 -omer-ia5 G,e e5a tem. Ne''e ti*o +e e'tabe5e-ime&to, o a,me&to +a *ro-,ra *e5a ati6i+a+e o-orre, +e6i+o U' +e'-oberta' -ie&ti<i-a' G,e i&+i-am a &e-e''i+a+e +o eBer-%-io <%'i-o *ara a ma&,te&./o e o a*rimorame&to +a 'aJ+e e a 6a5oriza./o +e ,m *a+r/o e'tFti-o G,e *re-o&iza o -or*o Sma5>a+oT, e5eme&to' G,e '/o re<or.a+o' *e5o marZeti&g e *e5o mo+i'mo. A *reo-,*a./o -om a 5,+i-i+a+e +a ati6i+a+e, e&treta&to, &/o <oi +e'-o&'i+era+a. O *ia&o, G,e a-om*a&>a6a <reGMe&teme&te a' 'e''4e', <oi ',b'tit,%+o *e5a' <ita' gra6a+a'. O' eBer-%-io' ga&>aram ,ma <orma mai' arre+o&+a+a e 'e tor&aram, mai' moti6a&te'. A' ma&eira' +e <azer gi&C'ti-a ',rgem a to+o o mome&to, *re-o&iza&+o &o6a' <orma' +e eBe-,tar eBer-%-io' <%'i-o', a5g,&' eBem*5o', *rimeiro <oi a aerHbi-a, +e*oi' a aerHbi-a +e baiBo im*a-to, em 'eg,i+a 6ieram o S'te*,T aero <,&Z, aero boB, et-. E&treta&to, -abe ob'er6ar G,e o' eBer-%-io' re-eberam ,ma &o6a <orma ma' a' eB*5i-a.4e' teHri-a' G,e 6em 'o<re&+o ,ma gra&+e e6o5,./o +e'+e o' a&o' P# *o,-o <oram ,ti5iza+a' *ara tor&ar e''a ati6i+a+e teori-ame&te me5>or <,&+ame&ta+a. Com o a6a&.o +o' e't,+o' &a Crea +e <i'io5ogia, a gi&C'ti-a *a''o, a *o+er 'er, teori-ame&te me5>or <,&+ame&ta+a, a*e'ar +e, em gera5, o' *arti-i*a&te' +e ,ma 'e''/o 'erem trata+o' -o5eti6ame&te o G,e +i<i-,5ta, em gra&+e *arte, o ,'o +e''e -o&>e-ime&to. O mer-a+o mai' e'*e-i<i-ame&te o marZeti&g tem atrib,%+o +i<ere&te' ro,*age&' U gi&C'ti-a, -om o obIeti6o +e 6e&+er o 'e, *ro+,to. E +e''a <orma G,e a gi&C'ti-a, +e ,m mo+o gera5, <,&-io&a &a' a-a+emia'. No &o''o e&te&+er F *re-i'o rom*er -om a -o&-e*./o +e gi&C'ti-a G,e atrib,i mai' im*ortO&-ia U <orma +o G,e a <,&+ame&ta./o teHri-a, o G,e *ermitiria a e''a ati6i+a+e a5-a&.ar +i<ere&te' obIeti6o'. Se -o&'i+erarmo' a gi&C'ti-a -omo e'<or.o o, ati6i+a+e <%'i-a e &o' <,&+ame&tarmo' &a' <o&te' +e e&ergia ,ti5iza+a', o, &a' 6a5N&-ia' <%'i-a' a 'erem +e'e&6o56i+a', teremo' -o&+i.4e' +e e5aborar ,ma -o&-e*./o G,e *e&'e o' mo6ime&to' em <,&./o +a' 6a5N&-ia' <%'i-a' G,e 'e G,er ati&gir e 'e -om obIeti6o' +e *romo./o +a 'aJ+e o, e'tFti-o'. Ne''e 'e&ti+o, a&+ar o, -orrer 'eriam ati6i+a+e' -o&'i+era+a' -omo gi&C'ti-a, a''im tambFm -omo ',bir e'-a+a' o, em ar6ore', o, <azer m,'-,5a./o. Uma -o&-e*./o +e gi&C'ti-a <,&+ame&ta+a &e''e' *ri&-%*io' *o+eria &/o 'H aI,+ar a tirar o 'e, -arCter eB-5,'i6ame&te i&'tit,-io&a5, 6a5oriza&+o a ati6i+a+e <%'i-a +o +ia a +ia, a5em +e *o''ibi5itar a ',a 6o5ta a e'-o5a +e ,ma <orma mai' 5i6re e mai' moti6a&te. A i&+i6i+,a5iza./o +a gi&C'ti-a em -o&tra*o'i./o a ',a -o5eti6iza./o F ,m o,tro <ator a 'er -o&'i+era+o. No 'e, 'egme&to m,'-,5a./o e''a *ro*o'ta *o+e 'er e<eti6a+a 'em G,a5G,er +i<i-,5+a+e, e&treta&to, G,a&+o 'e trata +o' mo6ime&to' -o&>e-i+o' -omo 'e&+o +e gi&C'ti-a e''a i&+i6i+,a5iza./o &/o 6em 'e&+o -o&'i+era+a, o G,e &o mCBimo 'e -o&'eg,e orga&izar F ,ma +o'agem *e5a mF+ia +o' *arti-i*a&te' +o gr,*o. A i&+i6i+,a5iza./o, &o e&ta&to, tem tambFm ,ma 5iga./o i&tima -om ,m o,tro -om*ortame&to G,e -o&'i+eramo' +e eBtrema im*ortO&-ia G,e F a a,to&omia em termo' +o ',Ieito -o&'tr,ir o 'e, *rH*rio *rograma +e ati6i+a+e <%'i-a. Se a *e''oa 'abe G,e o' eBer-%-io' aerHbio' '/o o' G,e im*rimem ,m maior ga'to -a5Hri-o e G,e '/o a*ro*ria+o' *ara <orta5e-er o mJ'-,5o -ar+%a-o. Se e5e a*re&+e G,e ',a 'aJ+e em termo' <%'i-o' +e*e&+e +e <or.a e re'i'tN&-ia m,'-,5ar, mobi5i+a+e arti-,5ar e ,ma boa -o&+i./o -ar+io 6a'-,5ar, e&<im 'e <ormamo' *e''oa' G,e tem ,m -o&>e-ime&to m%&imo 'obre ati6i+a+e <%'i-a e -omo +e5a obter be&e<%-io', teremo' -,m*ri+o ,ma im*orta&te <,&./o e+,-ati6a. A' teoria' G,e <,&+ame&tam ,ma +i'-i*5i&a o, Crea +e -o&>e-ime&to '/o >i'tori-ame&te +etermi&a+a', e tem ,m 6a5or re5ati6o.Um o,tro <ator 5imita&te F a orga&iza./o +i+Cti-a G,e &o' *ermite me5>or +e5imitar o &o''o -am*o +e e't,+o e +i6,5ga:5o. Q 6er+a+e G,e *re-i'amo' orga&izar o -ao' *oi' &e5e &o' 'e&timo' *er+i+o', e&treta&to, re-o&>e-emo' G,e e''a orga&iza./o tambFm i&ter<ere &a &o''a ma&eira +e *e&'ar e a 5imita. Com o *a''ar +o tem*o +e *o''e +e o,tra' i&<orma.4e' e i&<5,e&-ia+o *or &o6a' -o&-e*.4e' *o+emo' o5>ar o &o''o obIeto +e e't,+o +e <orma +i<ere&-ia+a. E <azer *ro*o'ta' G,e rom*am -om o e'tabe5e-i+o e re'o56a *rob5ema' G,e e&Bergamo' &a' -o&-e*.4e' e'tabe5e-i+a'. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
353
E&te&+emo' a gi&C'ti-a -omo ,m e'<or.o <%'i-o i&te&-io&a5me&te orga&iza+o G,e teori-ame&te <,&+ame&ta+o tem -omo obIeti6o +e'e&6o56er +etermi&a+a' 6a5N&-ia' <%'i-a' 'eIa -om <i&' e'tFti-o' 'eIa +e *romo./o +a 'aJ+e. E''a +e<i&i./o &/o eB-5,i a gi&C'ti-a +a ma&eira -omo >oIe F rea5iza+a ma' am*5ia a ma&eira +e +e'e&6o56e:5a, <orta5e-e a im*ortO&-ia +a <,&+ame&ta./o teHri-a e a aI,+a a rom*er -om o *re+om%&io +o ge'to. O &ome gi&C'ti-a e'ta e'tigmatiza+o e o me5>or 'eria &/o ,ti5iza:5o. 2or e''e moti6o *ro*omo' G,e o &ome +a +i'-i*5i&a G,e i&-5,iria &/o 'H G,e 6iemo' ->ama&+o +e gi&C'ti-a, ma' tambFm a m,'-,5a./o, a -orri+a o, me'mo o e'<or.o <%'i-o +o -oti+ia&o <o''e +i'-,ti+o 'obre o &ome +a +i'-i*5i&a SAti6i+a+e' F%'i-a' <ormai' -om <i&' e'tFti-o' o, +e 'aJ+e.T .
354
C! B! % iA">%A (Imagem( te5e6i'i6a, <otogrC<i-a, <i5magem em 6%+eo) Fa5ar +e -or*o F <a5ar +e imagem. 2orta&to, F 'em +J6i+a a5g,ma, m,it%''imo mai' <C-i5 <a5ar +e e'tFti-a o, +e mo6ime&to eBibi&+o image&', +o G,e +e'-re6e&+o ,m -or*o o, o' mo6ime&to' G,e rea5iza. E&'i&ar o *ro<e''or -omo ,ti5izar o, *ro+,zir image&' G,er atra6F' +a <otogra<ia G,er atra6F' +a <i5magem F *ro6e:5o +e ,m i&'tr,me&to G,e *o+erC tor&ar a' ',a' a,5a' mai' e'-5are-e+ora', a5em +e mai' +i&Omi-a' e at,ai'. Um o,tro <ator G,e &o' i&+i-a a &e-e''i+a+e +e me5>or e&te&+er U imagem F G,e a te5e6i'/o e'ta *re'e&te &a gra&+e maioria +o' 5are' bra'i5eiro' tra&'miti&+o i&<orma.4e' e 6a5ore' G,e at,am <orteme&te &a <orma./o +a' *e''oa'. E&te&+er e''e 6e%-,5o +e -om,&i-a./o +e ma''a' e ',a i&ter<erN&-ia &a <orma./o +a' *e''oa' F ,ma &e-e''i+a+e, *ara aG,e5e' G,e G,erem <ormar a5,&o' -r%ti-o'.
E5tO>i!
O e'tCgio 'erC ,ma +a' gra&+e' *reo-,*a.4e' +a &o''a E'-o5a, e e5e &/o 'e ba'earC &a -o&-e*./o +e G,e a*re&+er e e&'i&ar, a-o&te-em, &e-e''ariame&te em mome&to' +i<ere&te'. E&te&+emo' G,e e''a' +,a' a.4e' +e6em <azer *arte +e ,m me'mo -o&teBto. O *ro<e''or G,a&+o 5e-io&a a*5i-a mFto+o' e tF-&i-a' +e e&'i&o G,e &/o e't/o +e'6i&-,5a+o' +o -o&teJ+o e&'i&a+o, o G,e a-o&te-e F G,e <reGMe&teme&te, a''imi5amo' e''e' mFto+o' 'em re<5etir 'obre e5e'. E&'i&aremo' -om ba'e em a&C5i'e' e re<5eB4e' *ro-,ra&+o e'treitar a re5a./o teoria e *rCti-a o G,e -ara-teriza ,m *ro-e''o +e E'tCgio. To+a6ia &/o +e'*rezaremo' o e'tCgio +a ma&eira -omo 6Nm 'e&+o -o&-ebi+o Re'er6aremo' ,ma *arte +a -arga >orCria +a' +i'-i*5i&a' *ara a rea5iza./o +o e'tCgio re5ati6o a' ati6i+a+e' e'*e-%<i-a', a5em +o G,e 'erC rea5iza+o &a' i&'tit,i.4e'. O' e'tCgio' a 'erem rea5iza+o' &a' E'-o5a', C5,be' e A-a+emia' 'e e'te&+eram *ara a5em +a' a,5a', G,e +e6er/o *romo6er a *arti-i*a./o &o -o&teBto +e''a' i&'tit,i.4e'.
Edu#"&'! F65i#" B" " " @"iV" %tO i" :u% ="i d% + " (+ ";!5
A' 5ei' G,e orie&taram e ai&+a orie&tam a E+,-a./o F%'i-a 'H 'e *reo-,*aram em +etermi&ar G,e e''a +i'-i*5i&a era +a a5.a+a +o' *ro<e''ore' +a &o''a Crea a *artir +a E,i&ta SFrie. Uma o,tra mar-a im*re''a *e5a' 5ei' e *ri&-i*a5me&te *e5a LK7$#9P0 F G,e o e'*orte +e6eria ter *riori+a+e. E''a' -o&-e*.4e' +e -erta <orma &o' im*e+iram +e +e'e&6o56ermo' e't,+o' G,e 'e o-,*a''em +a E+,-a./o F%'i-a &a' E'-o5a' atF a E,arta 'Frie. E''a F ,ma +e<i-iN&-ia G,e &o' im*e+e *or ora +e <azermo' ,ma *ro*o'ta mai' e5abora+a *ara e''a' 'Frie', ma' &/o +eiBaremo' +e i&-5,%:5a' &o -,rr%-,5o a''i&a5a&+o G,e F ,rge&te rea5izar e't,+o' &o 'e&ti+o +e *ree&->er e''a 5a-,&a. Uma o,tra +e-i'/o G,e +e6emo' tomar F 'e &o' *o'i-io&aremo' &o 'e&ti+o +e rei6i&+i-ar G,e a E+,-a./o F%'i-a +e6e 'er e&'i&a+a *e5o *ro<e''or +a Crea o, *e5o *ro<e''or Rege&te. SeIa G,a5 <or a +e-i'/o e&te&+emo' 'er &e-e''Crio +e'e&6o56ermo' e't,+o' G,e &o' >abi5item a e&'i&ar ,ma E+,-a./o F%'i-a a+eG,a+a *ara e''a <aiBa etCria 'eIa &a e'-o5a o, <ora +e5a. A( di('i)li$a( Ati=id"d%5 %5B! ti="5 I (F,tebo5, F,t'a5, F,tebo5 +e areia, F,t6o5ei), Ati=id"d%5 %5B! ti="5 II ()o5ei, )o5ei +e areia, 2ete-a em G,a+ra, 2ete-a em areia) Ati=id"d%5 d% Lut" I X 2rF 5,ta', 5,ta' bra'i5eira' YH Ati=id"d%5 d% Lut" II (;,+o, ;,:Iit',, L,ta 5i6re o5%m*i-a, L,ta gre-o roma&a), Ati=id"d%5 d% Lut" III (AiZi+o, carate, Tae:Zao&:+o) Ati=id"d%5 ":uOti#"5 I (Nata./o &a *i'-i&a e &o mar), Ati=id"d%5 ":uOti#"5 II (S,r<, 8o+A boar+, -aiaG,e) Ati=id"d%5 itAi#"5 ( Da&.a, eB*re''/o -or*ora5, m%mi-a). Ati=id"d%5 #!;t%AB! J;%"5 I (A&+ar +e SZate, A&+ar +e 2ati&', A&+ar +e 8i-i-5eta). Ati=id"d%5 @65i#"5 @! A"i5 #!A @i;5 %5tSti#!5 !u d% 5"Nd% (Di&C'ti-a, m,'-,5a./o, -orri+a'). Ati=id"d%5 @65i#"5 i;@! A"i5 "! " $i= % I (Cami&>a+a, Cami&>a+a em tri5>a, Ati6i+a+e' +iCria'). Ati=id"d%5 d% d%5%;=!$=iA%;t! d% ,"?i$id"d%5 #! B! "i5 I (Di&C'ti-a +e 'o5o, ati6i+a+e' -ir-e&'e'). Ati=id"d%5 d% d%5%;=!$=iA%;t! d% ,"?i$id"d%5 #! B! "i5 II (-orrer, 'a5tar, 5a&.ar, arreme''ar). H";d%?!$ IR H";d%?!$ IIR H";d%?!$ III . <!>!5 B!Bu$" %5 I. T%! i"5 "B$i#"d"5 "!5 %5B! t%5R T%! i"5 "B$i#"d"5 "!5 F!>!5R T%! i"5 "B$i#"d"5 "! $"4% R E5tud! d% ! >";i4"&W%5 #!$%ti="5 %5#!$" %5 (DrNmio', DiretHrio', Co&'e5>o' e -o5egia+o') E5tud! d% ! >";i4"&W%5 #!$%ti="5 ;'! %5#!$" %5 (COmara' +e )erea+ore', +e De*,ta+o', Se&a+o, A''o-ia.4e' +e mora+ore', OND'). C! B! % t "?"$,!R C! B! % 5%Vu"$id"d%R C! B! % iA">%A (Imagem( te5e6i'i6a, <otogra<ia, <i5magem em - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
355
6%+eo, ,'o +o +ata '>oa) R C! B! % " " t% X#i;%A"H Bi;tu "H %5#u$tu "H AN5i#" %t#RY I;@! AOti#" X @i&+oa', @or+, EB-e5, 2oaer 2oi&t, O*erar &o 'i'tema @eb e -om e:mai5 Y E5tO>i! I (Rea5iza+o &a' a,5a'). E5tO>i! II (Rea5iza+o em o,tra' i&'tit,i.4e'). Nota' eB*5i-ati6a'(
(0) Ne''e tre->o -o&-e&tramo' ,ma *arte maior +a <,&+ame&ta./o, ma' &a 6er+a+e e5a F *arte i&tegra&te +e to+o o e't,+o. (") A' mo+a5i+a+e' G,e eram o<ere-i+a' *ara o' a5,&o' +e to+o' o' -,r'o' atra6F' +a S,b:-oor+e&a./o C,rri-,5ar era +e&omi&a+a +e SE+,-a./o F%'i-a C,rri-,5arT e a*e'ar +o &ome +e''e 'etor ter 'i+o m,+a+o *ara Setor +e Dra+,a./o, *or <or.a +e >Cbito, ai&+a >oIe, &o' re<erimo' a e''e 'etor -omo 'e&+o +a C,rri-,5ar. (3) O termo g5oba5iza./o embora &o' tra&'mita a i+Fia +e ,ma re+e +e tro-a a &%6e5 m,&+ia5 '/o &a 6er+a+e 6ia' +e ,ma 'H m/o G,e be&e<i-iam o' *a%'e' +o *rimeiro m,&+o e em e'*e-ia5 o' E'ta+o' U&i+o'. (7) C>amamo' +e e'*e-%<i-o' +a E+,-a./o F%'i-a o' Iogo', e'*orte', 5,ta', gi&C'ti-a, et-. O' 6a5ore' e -om*ortame&to' i&ere&te' a E+,-a./o F%'i-a '/o *arte +a e+,-a./o gera5. ($) 4 !e, .erdade 5 e e""a 6redo,in7ncia do en"ino t8cnico e, ! "ca da 6erfor,ance n9o "e : "tifica excl "i.a,ente, 6ela for,a;9o t8cnica 5 e o 6rofe""or de Ed ca;9o 3<"ica .e, rece!endo na -rad a;9o. N9o 6ode,o" de"6re=ar a .alori=a;9o da 6erfor,ance 5 e 8 feita 6ela ,<dia e a 6o6 la;9o e, -eral, 5 er "e:a do e"6orte de alto n<.el 5 er "e:a co, rela;9o a , 6adr9o e"t8tico. (L) O G,e a-re+itamo' &/o a-o&te-er -om mai' <reGMN&-ia *e5a <a5ta +e materia5. (P) E&'i&ar e''a' tF-&i-a' -omo i&<orma./o +e ,m e5eme&to +a -,5t,ra -or*ora5, G,e *o+e 'er 6i6e&-ia+o *e5o a5,&o F -om*ree&'%6e5, e&treta&to, o G,e 'e <az e <azer o a5,&o trei&ar e''a' tF-&i-a'. (R) E''e e&'i&o era re*eti+o em -a+eia *e5o' *ro<e''ore' <orma+o' 'eg,&+o e''a *rCti-a *e+agHgi-a. ?oIe, m,ito' *ro<e''ore' G,e e&'i&am &a' e'-o5a' +e E+,-a./o F%'i-a IC tem a *reo-,*a./o +e e&'i&ar a e&'i&ar, o G,e &o e&ta&to, ai&+a &/o o-orre -om m,ita <reGMN&-ia &a' e'-o5a' +o E&'i&o 8C'i-o e o,tro' 5o-ai' o&+e 'e e&'i&a a' ati6i+a+e' +e E+,-a./o F%'i-a. (K) A' &o''a' -o&'i+era.4e' 'obre a *e'G,i'a em E+,-a./o F%'i-a &/o tem o obIeti6o +e &egar a im*ortO&-ia +e 'e, 6iF' biomF+i-o e +e -ara-ter%'ti-a G,a&titati6a ma' +e'<azer o mito +a &e,tra5i+a+e +e''e ti*o +e *e'G,i'a e a*o&tar G,e e5a &/o F a J&i-a a5ter&ati6a ma' 'im ,ma +e5a'. (0#) E,a5i<iG,ei -omo 'e&+o a gi&C'ti-a *ara a+,5to' *orG,e *ara a' -ria&.a' eram *re-o&iza+o' eBer-%-io' <%'i-o' re-reati6o' G,e tambFm eram ->ama+o' +e gi&C'ti-a. E&treta&to, &a 'o-ie+a+e em gera5 G,a&+o 'e <a5a6a em gi&C'ti-a e&te&+ia:'e -a5i'te&ia. (00) Q i&tere''a&te ob'er6ar G,e a*e'ar +o' a6a&.o' +a <i'io5ogia G,e o-orriam &e''e me'mo *er%o+o a -riti-a &/o 'e +e, *or e''e 6iF'. 2ara -itar a*e&a' ,m eBem*5o, a -a5i'te&ia -omo +e'e&6o56i+a &aG,e5e *er%o+o, &/o -o5abora6a em &a+a *ara +e'e&6o56er a -o&+i./o -ar+io 6a'-,5ar G,e a' +e'-oberta' +aG,e5e *er%o+o tor&a6am t/o im*orta&te. (0") To+a' a' ati6i+a+e' G,e rea5izamo' +e'e&6o56em ,ma >abi5i+a+e -or*ora5, &o e&ta&to, e&te&+emo' G,e a' ati6i+a+e' gr,*a+a' &e''a +i'-i*5i&a +e6em +ar N&<a'e a e''e obIeti6o.
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ARAN?A, Maria LJ-ia +e Arr,+a. Fi$!5!@i" d" %du#"&'! . S/o 2a,5o( Mo+er&a, 0KKP. 8OCCARDO, L,+mi5a Mo,r/o. Com*rometime&to *e+agHgi-o &o +i'-,r'o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a. Di55% t"&'! d% A%5t "d! . Rio +e ;a&eiro( MSEF9UDF, 0KK#. 8RAC?T, )a5ter. E*i'temo5ogia +a E+,-a./o F%'i-a( ,m +ia5ogo -om M. 8eti. I;* X C!;> %55! I "5i$%i ! d% CiT;#i"5 d! E5B! t%H (--)R A;"i5 d! X C!;> %55! I "5i$%i ! d% CiT;#i"5 d! E5B! t%R DoiO&ia9DO. *. 0$07: 0$"#. 8RiEiINScI, Iria. P%d">!>i" B%d">!>!5 % @! A"&'! d% B !@%55! %5R 3e+. Cam*i&a':S2 ( 2a*ir,',"###. CA)ALCANTI, cCtia 8ra&+/o. E5B! t% B" " t!d!5* uA di5#u 5! id%!$>i#! . S/o 2a,5o( I8RASA, 0KR7. CASTELANI FIL?O, Li&o. Edu#"&'! F65i#" ;! I "5i$* " ,i5t i" :u% ;'! 5% #!;t" . Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRR CASTRO, @a5+Ar Li&' +e1 CO2OLILLO, Marta Le&ora E1 MESEUITA C>,&o @a&+er5eA. O?F%ti=!5 d" @! A"&'! >% "$ d" Edu#"&'! F65i#" E5#!$" % #!A! "ti;>i-$!5* d%B!iA%;t!5 d% B !@%55! %5 :u% $%#i!;"A d% Lui;t" " Oit"=" 5S i%R Re',mo *,b5i-a+o &o' A&ai' US2, 0KKP. CASTRO, @a5+Ar Li&' +e. Edu#"&'! F65i#" % d%A!# "#i"R IN. Ata' +o 0b Co&gre''o +e E+,-a./o F%'i-a +o' *a%'e' +e 5%&g,a *ort,g,e'a. Rio +e ;a&eiro( UER;, 0KRK. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
356
C?AU!, Mari5e&a. Cu$tu " % d%A!# "#i"R S/o 2a,5o( Cortez, 0KK# COMTE, A,g,'to. Cu 5! d% @i$!5!@i" B!5iti=" . S/o 2a,5o( Abri5, 0KP3. CURRICULO DA UER;, De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a +a UER;, 0KRL. DAOLIO, ;o-imar. D" #u$tu " d! #! B! . Cam*i&a', S/o 2a,5o( 2a*ir,', 0KK$. FARIA ;UNIOR, A5<re+o Dome' +e. T %;d5 !@ %5%" #, i; P,D5i#"$ Edu#"ti!; i; E;>$";dH C"$%5 ";d I "4i$* " #!AB" "ti=% 5tudD . Lo&+o&( Lo&+o& U&i6er'itA, 0KRP. FREIRE, 2a,5o. P%d">!>i" d" "ut!;!Ai" . S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL. DApA, A+roa5+o, C.A. A *ro+,./o -ie&t%<i-a e a teoria +a E+,-a./o F%'i-a &o 8ra'i5. I;* C!;> %55! d!5 B"65%5 d% $i;>u" B! tu>u%5"H (--(R 2orto. A' -iN&-ia' +o +e'*orto e a *rCti-a +e'*orti6a, 2orto( U&i6er'i+a+e +o 2orto. 0KK0. 6.0. *.""0:""L. D?IRALDELLI, ;wNIOR, 2a,5o. Edu#"&'! F65i#" B !> %55i5t"R S/o 2a,5o( LoAo5a, 0KRK. LEI LK7$#9P0 MANACORDA, MCrio A. A ,i5t i" d" Edu#"&'!* d" ";ti>uid"d% "!5 ;!55!5 di"5R S/o 2a,5o( Cortez, 0KRK. MARIN?O, I&ezi5 2e&&a. Hi5t i" d" Edu#"&'! F65i#" % d!5 d%5B! t!5 ;! I "5i$ . Rio +e ;a&eiro( Eba5, 0KR#. MEDINA, ;o/o 2a,5o S. A Edu#"&'! F65i#" #uid" d! #! B! % RRR A%;t%R Cam*i&a'( 2a*ir,', 0KRP MELO, )i-tor A&+ra+e. Re5a./o teoria e *rCti-a e <orma./o *ro<i''io&a5 &a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira( a*o&tame&to' &a >i'tHria. I;* A;"i5 III C!;> %55! L"ti;! AA% i#";! d% E5B! t%H Edu#"&'! % S"Nd% ;! M!=iA%;t! HuA";!R Foz +o Ig,a.,, 0KKL. MESikROS, I't6C&. O B!d% d" id%!$!>i" . S/o 2a,5o( 8oitem*o, "##7. MORAES, A&tW&io Erm%rio +e. A %;! A% d%@i#iT;#i" d! ;!55! %;5i;! . ;or&a5 +o 8ra'i5( 0" +e I,&>o +e "##$. MOREIRA, @ag&er @eA. Edu#"&'! F65i#" E5#!$" * uA" "?! d">%A @%;!A%;!$>i#"R Cam*i&a'( UNICAM2, 0KK0. OLI)EIRA, )itor Mari&>o, O :u% S Edu#"&'! F65i#"R S/o 2a,5o( 8ra'i5ie&'e, 0KR3. ONU. >tt*(99,&'tat'.,&.org9,&'+9+emogra*>i-9*ro+,-t'9'o-i&+9,&em*5.>tm 0$9#L9"##7. RI8EIRO, Car5o' ?e&riG,e +e )a'-o&-e55o'. O Iogo +e E,eima+o &a' a,5a' +e E+,-a./o F%'i-a &o *rimeiro 'egme&to +e *rimeiro gra,( ,ma abor+agem -r%ti-a 'obre o +i'-,r'o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a. I;* I E;#!;t ! F$uAi;%;5% d% Edu#"&'! F65i#" E5#!$" R NiterHi. A&ai'. U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e, 0KKL.
357
FORMAO ACADQMICA E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAISR PROPOSTA DE CURSO DE EDUCAO FSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
"1 For#a3,o a'ad.#i'a $a u$i&er(idade )0!li'a O *ro*H'ito +e'te teBto F, a&te' +e t,+o, a*re'e&tar re<5eB4e' 'obre a <orma./o a-a+Nmi-a *ro*i-ia+a *e5a U&i6er'i+a+e 2Jb5i-a atra6F' +e 'e,' -,r'o' +e gra+,a./o. Da% 'e *a''arC U a&C5i'e +a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai', em e'*e-ia5 a' G,e i&<ormam G,a5 +e6erC 'er a -o&<ig,ra./o +o' -,r'o' +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a e, e&t/o, 'e ->egarC U ',ge't/o +e +e'e&>o +o -,r'o *ara o &%6e5 +e gra+,a./o &a UFF, ,ma 6ez G,e IC 'e em*e&>am o' 2ro<e''ore' +e'te De*artame&to em orga&izar ',a 2ro*o'ta C,rri-,5ar. 2o,-o 'e trata +o *ro-e''o +e <orma./o &a U&i6er'i+a+e, -omo 'e e'te -o,be''e ao' &%6ei' a&teriore' X <,&+ame&ta5 e mF+io. Ao re<erir U o*ort,&i+a+e +e rea5izar e't,+o' ',*eriore', em gera5, 'e *e&'a &a i&'er./o *ro<i''io&a5, &a' *o''ibi5i+a+e' +e i&gre''ar &o mer-a+o +e traba5>o e 'er bem ',-e+i+o 'o-ia5me&te. Sobre a5g,m a6a&.o *er-ebi+o, re-e&teme&te, &e''a +i'-,''/o, 'e ma&i<e'ta Mig,e5 Do&za5ez ArroAo ("##0)(
A cada dia estamos colocando, estamos nos apro*imando, no meu entender, de algo que deveria ser o foco de nosso olharA a formao humana, a formao do educando, no s o aprendizado do educandoK no s o ensino da matem'tica, da histria, da geografia, a alfabetizao No, isso % pouco Cemos um ofcio, temos um papel que % mais que ensinarA % formar No se dizA ^!ode a universidade au*iliar no ensino do cidadoZ_ ou ^!ode a universidade au*iliar na alfabetizao do cidadoZ_ No @ala)se de formao e fala)se no apenas do aluno da quinta, da quarta e da terceira, do repetente, do novato, mas do cidado 6 a que estamos, % a que a escola est' Ali's, % a que devemos nos colocar, porque muitas vezes no estamos a Guitas vezes, quest"es t%cnicas mi.das ocupam tanto nosso tempo, nosso olhar, que nos esquecemos do que nos define na sociedade e nosso papel nela 4omos educadores e educadoras, somos formadores de algu%m
Ai&+a a''im, a <orma./o F a''o-ia+a U -i+a+a&ia e, +e'+e o mo6ime&to +e re&o6a./o *e+agHgi-a, em*ree&+i+o *e5o' *ro<i''io&ai' ao 5o&go +o' a&o' +e abert,ra *o5%ti-a, o +i'-,r'o a''o-io, -i+a+a&ia a *arti-i*a./o G,e, *or ',a 6ez, re5a-io&o, a -o&teJ+o'.
A concepo de cidadania que dominou aquela %poca era prpria daquele momento @omos muito marcados por aquele momento >nhamos de vinte e tantos anos de ditadura +ra normal que a inveno de cidadania que destac'vamos fosse contra o autoritarismo, fosse a id%ia de participao !articipao poltica, sobretudo =efinamos cidadania como participao poltica =efinamos a escola como aquela que prepara para participar politicamente
2a''o, a 'er t/o <orte a i+Fia +e *re*arar *ara a -i+a+a&ia, t/o 6i&-,5a+a U -o&'-iN&-ia +a *arti-i*a./o, G,e termi&amo' i&te5e-t,a5iza&+o a i+Fia +e *arti-i*a./o. A <,&./o +a e'-o5a *a''o, a 'er <ormar a -abe.a, ,ma -abe.a -r%ti-a, -o&teJ+o' -r%ti-o', 'eg,&+o a *ro*o'ta +a *e+agogia -r%ti-o:'o-ia5 +o' -o&teJ+o'. A-omo+a6am:'e, +e''e mo+o, a' <i&a5i+a+e' +e *roIeto', a *ri&-%*io, +i'ti&to'. Na *e+agogia -r%ti-o:'o-ia5 +o' -o&teJ+o' &/o >C G,a5G,er re<erN&-ia a ',Ieito' +e +ireito', ',Ieito' *o5%ti-o'. O *ri&-i*a5, me'mo ,'a&+o o termo -r%ti-o, e'ta6a re5a-io&a+o U i&'tr,me&ta5iza./o, tor&ar o' e't,+a&te':traba5>a+ore' mai' e<i-ie&te', me5>or >abi5ita+o', agora *ara +e'e&6o56er -om*etN&-ia'.
358
A' i&i-iati6a' +e a6a5iar a e'-o5a e a' *rCti-a' e+,-ati6a', re+ime&'io&a&+o o G,e *e&'C6amo', tomaram em -o&'i+era./o a 6erte&te -r%ti-a +o -,rr%-,5o e a' *ro*o'ta' +e <orma./o, i&-5,'i6e <orma./o +e *ro<e''ore', a*o&taram re&o6a.4e'. Certa i&ter*reta./o +o Artigo 0 o. +a LD8 (Lei K3K79KL), -omo Mig,e5 ArroAo a a*re'e&ta, 'i&a5iza *ara S,ma -o&-e*./o +e e+,-a./o a5arga+a, am*5ia+aT, +e'ta-a&+o G,e a e+,-a./o -om*ree&+e o -o&I,&to +e *ro-e''o' e+,-ati6o' <orma+ore' totai', te&+o a e'-o5a G,e +ar -o&ta +o *5e&o +e'e&6o56ime&to +o' e+,-a&+o'. Em <a-e +i''o, o <o-o &o -og&iti6o, &a' i&<orma.4e', &a memHria, &a' *o''ibi5i+a+e' +e i&'tr,me&ta5iza./o -e+e 5,gar a *ro*o'ta' -,rri-,5are' G,e +Nem N&<a'e &a -,5t,ra, &o' *ro-e''o' totai' G,e a -,5t,ra, em +a+a 'o-ie+a+e e tem*o >i'tHri-o, -o&-e&tra, 6a5oriza, *romo6e, re*ro+,z, re<az, tra&'<orma. No -e&tro +a' ate&.4e' +o' e+,-a+ore', em 'e,' teBto' -,rri-,5are' e *roIeto' *e+agHgi-o' *a''am a ter 'ig&i<i-a+o a' atit,+e', a' moti6a.4e', a a,to: e'tima, a a,to&omia i&te5e-t,a5 e, em -o&'eGMN&-ia, a' -a*a-i+a+e' gera+a' *ara o,tro' <i&' G,e &/o 'eIam a e'-o5ariza./o e'tritame&te -o&-ebi+a, &em o' a*e5o' +o mer-a+o. No boIo +e''a' m,+a&.a', e'tamo' tra&'*o&+o o' 5imite' im*o'to' *e5a -o&'ta&te re<erN&-ia ao 6e'tib,5ar, -omo 'e e'te <o''e a raz/o +a eBi'tN&-ia +a e'-o5a. O' e&te&+ime&to' -r%ti-o' e *ro*o'iti6o' G,e *o+er%amo' te-er a *artir +a' -o&trib,i.4e', *or eBem*5o, +e 2ierre 8o,r+ie, em SSi'tema' +e e&'i&o, 'i'tema' +e *e&'ame&toT e em 8r,&er em SA C,5t,ra +a E+,-a./oT +/o:&o' a me+i+a +e -omo 'e orga&izam o' e'G,ema' +e *e&'ame&to +e ,ma F*o-a, atra6F' +o 'i'tema e'-o5ar. 2re6emo' mo+o' +e i&ter6ir &a <orma./o +a' &o6a' gera.4e', -ie&te' +e G,e a e'-o5a *ro6N ao' G,e a e5a '/o ',bmeti+o', ,ma +i'*o'i./o gera5, gera+ora +e e'G,ema' *arti-,5are' ','-et%6ei' +e 'erem a*5i-a+o' em -am*o' +i<ere&te' +e *e&'ame&to e a./o, ao' G,ai' *o+emo' +e&omi&ar S habitus -,5toT (8o,r+ie,, 0KR$). A' re5a.4e' e'-o5a:'o-ie+a+e, am*5ame&te +i'-,ti+a' -omo <orm,5a.4e' teHri-a', a5-a&.am +e'+obrame&to' &o 'e&ti+o +a' m,+a&.a' +e -om*ortame&to' e *rCti-a' i&o6a+ora'. Me&te e -,5t,ra im*5i-am:'e +i&ami-ame&te, &/o *o+e&+o 'er -o&ti+a' *e5a' e'-o5>a' G,e a' e'-o5a' orie&tam atra6F' +e 'e,' -,rr%-,5o'. Domi&amo', &o -,r'o -i6i5izatHrio, <orma' ',*erorgO&i-a', irreme+ia6e5me&te te-i+a' e&tre o' ',Ieito', -om a >i'tHria, atra6F' +a' i&'tit,i.4e', eB*5i-a+a' e gara&ti+a' *or ,ma mir%a+e +e reG,erime&to' +a 6i+a -om,&a5, +e a5-a&-e ime+iato o, +e 5o&go a5-a&-e. E i'to &o' 5e6a, &a at,a5i+a+e, a re6er a' +ema&+a' e &e-e''i+a+e', &o 'e&ti+o marBi'ta, *ara -om*or o *roIeto +e <orma./o a-a+Nmi-a *o'to *ara a U&i6er'i+a+e. Se >C *o,-o tem*o a 5Hgi-a *re-e+e&te e a-,m,5ati6a +a *er'*e-ti6a -o&te,+i'ta +etermi&o, o -ami&>o e a' e'-o5>a' em tor&o +o 'aber X So 'aber 'o-ia5me&te -o&'tr,%+o e a-,m,5a+oT, >oIe, a -o&-e*./o mai' a5arga+a +e -i+a+a&ia, +e <orma./o >,ma&a, a-a+Nmi-a, *ro<i''io&a5 e *o5%ti-a IC &/o *o+e 'er t/o e'treitame&te i&te5e-t,a5iza+a, *ri&-i*a5me&te G,a&+o tratamo' +e ,m -am*o em 'i aberto a *ro-e''o' e+,-ati6o' totai', -omo F a E+,-a./o F%'i-a. AG,e5a <ome +e 'aber a-,m,5a+o *e5a >,ma&i+a+e, *orG,e a *e+agogia -r%ti-o:'o-ia5 +o' -o&teJ+o' a*e5a6a *ara -o&'i+erarmo' +e''e mo+o a re5a./o -om o' 'abere', obrigatoriame&te, tem G,e 'er tra+,zi+a *e5a <ome +e i&-5,'/o 'o-ia5, -o&te&+o o,tro' ite&' -omo +ireito' U 6i+a +ig&a( traba5>o, a5ime&to', 'aJ+e, 5azer, tra&'*orte, arte', e'*orte', re-rea./o ... E 6/o m,ito a+ia&te ao a*o&tar e+,-a./o +e tem*o i&tegra5, -i-5o' +e +e'e&6o56ime&to >,ma&o, 'i'tema &a-io&a5 +e e+,-a./o, a,to&omia *e+agHgi-a, a+mi&i'trati6a e -ie&t%<i-a, 'ob o e&te&+ime&to +e 'er6i.o *Jb5i-o. O' a5i-er-e' +e ,m *roIeto +e <orma./o >,ma&a, a-a+Nmi-a, *o5%ti-a e *ro<i''io&a5, em -,r'o' +e gra+,a./o em U&i6er'i+a+e' 2Jb5i-a', e'tabe5e-em:'e *e5o' e *ara o' 6%&-,5o' e&tre -,5t,ra e -,rr%-,5o. 21 E# te#)o de re-or#a(C a edu'a3,o )0!li'a 'o#o al&o de u#a (o'ia!ilidade ade;uada G l*%i'a 'a)itali(ta A <orma./o a-a+Nmi-a e *ro<i''io&a5 +o' e+,-a+ore' &a' U&i6er'i+a+e' 2Jb5i-a' &o 8ra'i5 tem 'i+o rea5iza+a a *artir +e +e<i&i.4e' *o5%ti-a' ba'ta&te +i'-,ti+a' &e'ta' +,a' J5tima' +F-a+a'. Co&tra*o&+o:'e U' *o5%ti-a' -e&tra5iza+ora', a,toritCria' e te-&o-rCti-a' +o go6er&o mi5itar, +e'+e o i&%-io +a +F-a+a +e R#, ,ma am*5a
359
mobi5iza./o +o' traba5>a+ore' +a e+,-a./o *o''ibi5ito, re<orm,5a.4e' -,rri-,5are' a+eG,a+a' U' +ema&+a' +o' ',Ieito' e&6o56i+o' e ao' e't,+o' rea5iza+o' &o Ombito +a' U&i6er'i+a+e'. E&ti+a+e' a-a+Nmi-a', -ie&t%<i-a', 'i&+i-ai' *o'i-io&aram:'e -5arame&te G,a&to U <orma./o >,ma&a e *ro<i''io&a5 +o e+,-a+or, ob'er6a&+o *ri&-%*io' G,e a A''o-ia./o Na-io&a5 *e5a Forma./o +o 2ro<i''io&a5 +a E+,-a./o X ANFO2E X m,ito bem 'i&tetiza, G,a&+o <orm,5a eiBo' &ortea+ore' +a 8a'e Com,m Na-io&a5 *ara o' -,r'o' +e <orma./o +o' e+,-a+ore'( : 'H5i+a <orma./o teHri-a e i&ter+i'-i*5i&ar1 : ,&i+a+e e&tre teoria e *rCti-a1 : ge't/o +emo-rCti-a1 : -om*romi''o 'o-ia5 e Fti-o1 : traba5>o -o5eti6o e i&ter+i'-i*5i&ar1 : arti-,5a./o +a <orma./o i&i-ia5 -om a -o&ti&,a+a1 : *erma&e&te a6a5ia./o. A' mobi5iza.4e' em tor&o +a e5abora./o +a Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 X a 5ei K3K79KL X e, 5ogo a+ia&te, *e5a <orm,5a./o +o 25a&o Na-io&a5 +e E+,-a./o, o G,e <i-o, -o&-retiza+o &a 2ro*o'ta +a 'o-ie+a+e bra'i5eira (+i<ere&teme&te +o +o-,me&to o<i-ia5, *ro+,zi+o &o INE2 e 'a&-io&a+o *e5o 2re'i+e&te Fer&a&+o ?e&riG,e Car+o'o em "##"), <a6ore-eram a -o&'o5i+a./o +e'te 5,gar +e a,tore' +e teBto' -,rri-,5are' *or *arte +o' -o5eti6o' &o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra', em e'*e-ia5 o' +e E+,-a./o F%'i-a e +e 2e+agogia. Na -o&tram/o +e''e *ro-e''o, o' Do6er&o' F?C e L,5a +a Si56a, e&tre a' a.4e' *o5%ti-a' re<ormi'ta', tNm +e'ta-a+o a e'-o5a e a' *rCti-a' -,rri-,5are' -omo a56o +o -o&tro5e +a <orma./o, 6i'a&+o *ara a' &o6a' gera.4e' ,ma &o6a 'o-iabi5i+a+e G,e ','te&te a 5Hgi-a -a*ita5i'ta. Formar me&ta5i+a+e' atra6F' +o G,e *ro*4em o' 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai', a' Diretrize', o' Re<ere&-iai', o SAE8, ENEM, 2ro6/o9ENADE9 SINAES, DED, DID, DEAD, 2roIeto No6a E'-o5a, e&tre ta&to', F te&+N&-ia -5arame&te +e&,&-ia+a *or aG,e5e' G,e a-om*a&>am e''e' *ro-e''o' +e -o&tro5e >,ma&o *e5a' <or.a' +o mer-a+o e, &o *5a&o +o' go6er&o', *or 'e,' i&te5e-t,ai'. E6i+e&-ia:'e G,e t,+o 'e re',me U e5abora./o +e +iretrize' e reg,5ame&ta.4e', ',*rimi&+o, ao me'mo tem*o, +ireito' e -o&G,i'ta' 'o-iai'. No ra'tro +e''a' *re'-ri.4e' e't/o 'it,a+o' a-o&te-ime&to' G,e i&<ormam o *er-,r'o +a' me+i+a' re<ormi'ta' *ara a e+,-a./o. Na ba'e i+e&ti<i-amo' o em*e&>o +e L. C. 8re''er 2ereira, -omo Mi&i'tro +a A+mi&i'tra./o e Re<orma +o E'ta+o, *ara re-o&<ig,rar a' i&'tit,i.4e' *Jb5i-a' e re-o&'tr,ir o E'ta+o, &a *er'*e-ti6a +e tor&C:5o mai' -om*ete&te, 'eg,&+o *rete&'4e' +e go6er&a&.a. A' a.4e' G,e tra+,zem o mo6ime&to +e Re<orma U&i6er'itCria, 5o-a5iza+a' *e5a reg,5ari+a+e e 'i'temati-i+a+e -om G,e 'e a*re'e&tam, re<erem:'e( a) ao teBto +o De-reto 3RL#9"##0 (0) , G,a&+o 6Nm eB*5%-ita' a' i&te&.4e' +e +i'*er'arem, em +i'ti&to' e'*a.o', o' mo+e5o' +e <orma./o (U&i6er'i+a+e', Ce&tro' U&i6er'itCrio', Fa-,5+a+e', Fa-,5+a+e' I'o5a+a', I&'tit,to' S,*eriore' +e E+,-a./o), a*roBima&+o a' i&'tit,i.4e' *Jb5i-a' +o G,e '/o a' *ri6a+a'1 G,a&to a 'it,a.4e' +e a-om*a&>ame&to e -o&tro5e, re5a-io&a&+o -ritFrio' +e a6a5ia./o a ati6i+a+e' -om,&itCria' : 6o5,&taria+o1 amea.a&+o +e &/o mai' -re+e&-iar i&'tit,i.4e' e -,r'o' G,e 'e a<a'tem +e &orma' +e -o&tro5e re<ere&-ia+a' &o 'i'tema +e a6a5ia./o *e5o G,a5 o INE2 'e re'*o&'abi5iza, +e'+e e&t/o. A' amea.a' re5a-io&am:'e a ->a&-e' +e -re+e&-iame&to, +e'-re+e&-iame&to, re-re+e&-iame&to, a,toriza./o, I,5ga+a' a' 'it,a.4e' -o&<orme o' +e'em*e&>o' &o' eBame'. To+o o *o+er U' em*re'a' *ri6a+a' +e te'tagem, +e a-or+o -om -o&-e*.4e' +e G,a5i+a+e. b) A' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' (DCN) *ara o' +i6er'o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra -o&-e&tram +i'-,''4e' e +i'*,ta' G,a&to ao *roIeto +e <orma./o >,ma&a e *ro<i''io&a5 e, -o&'eGMe&teme&te, +e *a%'. A' DCN *ara a <orma./o +e 2ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a, em &%6e5 ',*erior, -,r'o' +e Dra+,a./o 25e&a (Re'o5,./o CNE9C2 0, +e 0R +e <e6ereiro +e "##"), a*ro<,&+am a' orie&ta.4e' *o5%ti-a' *ara a orga&iza./o -,rri-,5ar, traze&+o re-ome&+a.4e' ge&Fri-a' G,a&to ao e&'i&o e U a*re&+izagem, ao a-o5>ime&to e trato +a +i6er'i+a+e, ati6i+a+e' +e e&riG,e-ime&to -,5t,ra5, *rCti-a' i&6e'tigati6a', e5abora./o e eBe-,./o +e *roIeto' &a' e'-o5a', ,'o +e te-&o5ogia' +a i&<orma./o e +a -om,&i-a./o e +e mFto+o', e'tratFgia' e materiai'. O <o-o e'tC &a' -om*etN&-ia', &a N&<a'e ao' -o&teJ+o', &a abor+agem *'i-o5ogiza&te +a *e'G,i'a e em ,m 'e&ti+o ba'ta&te re+,zi+o +e e'tCgio -omo *rCti-a' +e 'im,5a./o. A -e&tra5i+a+e ob'er6a+a &a +i'-,''/o 'obre a' -om*etN&-ia' &o' +o-,me&to' +a' DCN *ara o' 6Crio' -,r'o', mai' G,e G,a5G,er o,tro a'*e-to, i&<orma 'obre a m,+a&.a *ara+igmCti-a &a' re<orm,5a.4e' -,rri-,5are', a''o-ia&+o:'e, +e ime+iato, a -erti<i-a.4e' *or -om*etN&-ia. No 5,gar +a G,a5i<i-a./o, a' -erti<i-a.4e' a<irmam o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
360
'e&ti+o i&'tr,me&ta5 o, -o&+,ti6i'ta, re<or.a&+o +e'em*e&>o' re'trito' U i&te5igN&-ia *rCti-a, ,m retor&o ao mo+e5o e&<o-a+o *e5o be>a6iori'mo 'Zi&eria&o. O mo+e5o -,rri-,5ar em *a,ta &a' DCN *ara a <orma./o +e *ro<e''ore' retro-e+e U +F-a+a +e L#, G,a&+o toma&+o a' i&ter*reta.4e' +a obra +e Robert Dag&F, a *artir +a' -o&trib,i.4e' +e Co'ete Ramo', 6i'amo' U e'tr,t,ra./o +a' a.4e' -om 6i'ta' ao *ro+,to. O bi&Wmio input)output +e'ta-a o 'e&ti+o +a' -om*etN&-ia'. LC -omo aG,i o a56o F o mer-a+o X ate&+er a e''e e&te ma5 +e<i&i+o G,e ->ega ao Io6em +e'em*rega+o -omo ,ma 6aga, o, 'ob m,ita' re'tri.4e' e im*o'i.4e'. Com*etN&-ia' e't/o re5a-io&a+a' a >abi5i+a+e' *rCti-a' e'*e-%<i-a' *ara tare<a' 'emi*ro<i''io&ai', -o&<orme *re*ara./o a5igeira+a e ',Ieita a a-rF'-imo' G,a&+o -erta -o&-e*./o +e <orma./o -o&ti&,a+a <or *o''%6e5. -) O Re5atHrio +o Dr,*o I&termi&i'teria5 (8a'e' *ara o e&<re&tame&to +a -ri'e emerge&-ia5 +a' U&i6er'i+a+e'), +i6,5ga+o &o " o. 'eme'tre +e "##7, te&+o -omo Mi&i'tro +a E+,-a./o, Cri'to6am 8,arG,e, -o&'tit,i,:'e *ara a e<eti6a./o +o 2a-to +a E+,-a./o *ara o +e'e&6o56ime&to, i&-5,'i6e +i'*o&ibi5iza&+o re-,r'o' *ara a' i&'tit,i.4e' G,e a+eri''em ao *a-to. Cabem a% -o&trato' +a' i&'tit,i.4e' -om o go6er&o, G,a&+o e5a' 'e re'*o&'abi5izam *e5a am*5ia./o +e 6aga', &o' -,r'o' &ot,r&o', em e'*e-ia51 +e<i&i./o e reg,5ame&ta./o +e -arreira', +,ra./o +o' -,r'o', <orma./o -o&ti&,a+a, +e'bor+a&+o 5imite' +e +i*5oma' e -erti<i-a+o', e+,-a./o a +i'tO&-ia, ,&i6er'i+a+e aberta. O' termo' em G,e 'e re6e5am a' i&te&.4e' +e *ri6atiza./o &o *rH*rio teBto e em +e*oime&to' +e a,tori+a+e', atra6F' +a im*re&'a, a5armam *e5a <a5ta +e 5imite' ao *roIeto +e tra&'<ormar e+,-a./o em mer-a+oria. +) SRea<irma&+o *ri&-%*io' e -o&'o5i+a&+o +iretrize' *ara a re<orma +a e+,-a./o ',*eriorT F o +o-,me&to a*re'e&ta+o *e5o MEC, em ago'to +e "##7, G,a&+o o Mo6ime&to Do-e&te, atra6F' +o ANDES:Si&+i-ato Na-io&a5, e'ta6a mobi5iza+o em <,&./o +a -am*a&>a 'a5aria5, te&+o, e&tre o,tro' ite&', a re-om*o'i./o +a' *er+a' e a i&-or*ora./o +a' grati<i-a.4e', *ri&-i*a5me&te a Drati<i-a./o +e e't%m,5o U +o-N&-ia (DED). E'te +o-,me&to atra6e''a o -e&Crio, &a te&tati6a +e +e'<o-ar o +ebate a re'*eito +o 'er6i.o *Jb5i-o. Ne5e e't/o rea<irma+o' o' i&tere''e' +e +e'G,a5i<i-ar a U&i6er'i+a+e 2Jb5i-a e amea.ar o' G,e &/o 'e i&tegram ao *roIeto go6er&ame&ta5. Mere-em +e'taG,e &e'te teBto a' -o&-e*.4e' +e a,to&omia, <i&a&-iame&to e a6a5ia./o:-o&tro5e:reg,5a./o, a''o-ia&+o:'e e''e' termo' *ara tratar +a obrigatorie+a+e +e b,'-ar <i&a&-iame&to' eBtra' e eBter&o' U U&i6er'i+a+e e 'eg,ir -o&tro5a&+o e reg,5a&+o a' i&i-iati6a' *e+agHgi-a'. e) O A&te*roIeto +e Re<orma +o E&'i&o S,*erior, +i6,5ga+o em +ezembro +e "##7, re''a5ta -o&-e*.4e' e -om*romi''o' -om a' orie&ta.4e' +o' orga&i'mo' i&ter&a-io&ai' -o&<orme Le>er ("##$) e Lima ("##7), e&tre o,tro', em +i6er'a' o*ort,&i+a+e' tNm re<eri+o. A' i&te&.4e' +e +e'6iar re-,r'o' *Jb5i-o' *ara a' I&'tit,i.4e' *ri6a+a' '/o e&<atiza+a' &a' <orma' -omo '/o e5imi&a+a' a' <ro&teira' e&tre *Jb5i-o e *ri6a+o X ,m +ebate ',*era+o ao 5o&go +o' a&o' $#, em tor&o +a LD8EN 7#"79, G,a&+o F5ore'ta& Fer&a&+e' e o,tro' i&te5e-t,ai' +e<e&+eram ar+oro'ame&te( re-,r'o' *Jb5i-o' 'ome&te *ara i&'tit,i.4e' *Jb5i-a'. O,tro' ite&', &o Iogo +a' +emai' *o5%ti-a', margi&a5izam o' a*o'e&ta+o' e reg,5ame&tam a e'-ra6i+/o *ara o' mai' Io6e&'. Ao' e't,+a&te' +e gra+,a./o '/o 6i&-,5a+a' ati6i+a+e' +e eBte&'/o, +e mo+o G,e a' *rCti-a' e e'tCgio' 'eIam eBer-i+o' &o 5,gar +e *ro<i''io&ai' X a' R## >ora' re-ome&+a+a' &a' +iretrize' -,rri-,5are' -o&-retizam a o-,*a./o +e''e' *o'to' +e traba5>o em "## +ia' 5eti6o', 7 >ora' +iCria' &a' e'-o5a'. De ig,a5 mo+o, o' me'tra&+o' e +o,tora&+o' tNm 'i+o obriga+o' a a'',mirem t,rma' &o' -,r'o' +e gra+,a./o, em tro-a +a bo5'a. 2ree&->em, atra6F' +e -o&trato' *ro6i'Hrio', ',a' *rH*ria' 6aga' +e *ro<e''ore' &a' U&i6er'i+a+e', 'e -o&-,r'o' >o,6e''e. A e+,-a./o a +i'tO&-ia, +o mo+o -omo 6em 'e&+o *romo6i+a, F o,tro *rob5ema 'Frio *ara a' mai' Io6e&' gera.4e'. A5Fm +o baiB%''imo &%6e5 +o' materiai' X Sa*o'ti5a'T X e +a a,'N&-ia +e *roIeto -o&'i'te&te +e <orma./o *ro<i''io&a5, e5a F -o&'i+era+a ,ma -o6ar+ia +a *arte +o' e'tabe5e-i+o' *ro<i''io&a5me&te. E&6iam:'e image&' *ara +i'ta&te' m,&i-%*io' e &o' -e&tro' o&+e 'e 'it,am a' U&i6er'i+a+e', e'*e-ia5i'ta', me'tre' e +o,tore' 'em traba5>o, e'tag&am 'em traba5>o e *re6i'/o +e <,t,ro. <) O mai' re-e&te +o-,me&to +i6,5ga+o &o +ia 3#9#$9#$, -omo a " a. 6er'/o +o A&te*roIeto +a Lei G,e SE'tabe5e-e &orma' gerai' *ara a e+,-a./o ',*eriorT, 'eg,e a me'ma -o&<ig,ra./o +o' +emai', re''a5ta&+o ite&' e a*rimora&+o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
361
a <orma tF-&i-a, -o&<orma&+o:'e o teBto, ai&+a mai', ao' i&ter5o-,tore' e'-o5>i+o' X a +ire./o maIoritCria +a UNE e o' em*re'Crio'. A' a&C5i'e' rea5iza+a' &o i&terior +o Mo6ime&to Do-e&te, *e5o Dr,*o +e Traba5>o +e 2o5%ti-a E+,-a-io&a5 +o ANDES:SN, i+e&ti<i-am am*5o' re-,o' a a5g,&' ite&' -omo o' G,e tratam +a reg,5ame&ta./o +a' ma&te&e+ora', a eB-5,'/o +a -ria./o +o' -o&'e5>o' a+mi&i'trati6o' e a &e-e''i+a+e +e e5ei./o +ireta +o' +irige&te' +a' ,&i6er'i+a+e' e +o' -e&tro' ,&i6er'itCrio' *arti-,5are'. O' *a''o' *ara a tra&'<orma./o +e I&'tit,i.4e' *ri6a+a' em U&i6er'i+a+e' '/o mi&imiza+o', a''eg,ra&+o a' -o&+i.4e' +e 6e&+a +e e+,-a./o, am*5ame&te <a-i5ita+a' *e5a i&'ta5a./o +o' -,r'o' +e e+,-a./o a +i'tO&-ia. A-om*a&>am:'e 5o-a5me&te a' eBigN&-ia' +e regi'trar &orma' +e ,m -o&trato ,&i5atera5, &o' termo' em G,e 'e <orm,5am o 25a&o +e De'e&6o56ime&to I&'tit,-io&a5, o 2roIeto 2e+agHgi-o e o E'tat,to +a' U&i6er'i+a+e'. g) A' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' *ara o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra, gra+,a./o *5e&a em E+,-a./o F%'i-a &/o 'e +i<ere&-iam G,a&to U' orie&ta.4e' gerai' *ara a <orma./o +o *ro<e''or +a e'-o5a bC'i-a, >a6e&+o a5g,&' +e'taG,e' &a a&C5i'e( i) E'ta' DCN re'tri&gem:'e U 5i-e&-iat,ra *5e&a, -omo mo+o +e +i''o-iar:'e +o ba->are5a+o, ai&+a G,e em o,tro' termo' e'te 'eIa -o&+e&a+o, *or tratar +a <ragme&ta./o +o' -,r'o' e +o' *ro<i''io&ai'. Arti-,5am:'e ao *roIeto *e+agHgi-o X ',a orga&iza./o, +e'e&6o56ime&to e a6a5ia./o X e -ir-,&'-re6em a E+,-a./o F%'i-a U Crea +e -o&>e-ime&to e i&ter6e&./o a-a+Nmi-a e *ro<i''io&a5, te&+o -omo obIeto +e e't,+o e +e a*5i-a./o o mo6ime&to >,ma&o. Ne'te a'*e-to, +e'toam +a' re<5eB4e' e *ro*o'ta' +e -o5eti6o' +e *ro<i''io&ai' orga&iza+o', G,a&+o e'te' a6a&.am &o' +ebate' 'obre a -,5t,ra -or*ora51 ii) No boIo +o' +emai' *roIeto' e +iretrize', a *er'*e-ti6a go6er&ame&ta5 'e *re'e&ti<i-a ao +e'-o5ar:'e +e 6i6N&-ia' *o5%ti-a', -,5t,rai', 'o-iai', e<eti6ame&te *a,ta+a' &o *roIeto +e 'obera&ia &a-io&a5, +e6e&+o 'er a re5a./o +e *ri&-%*io' a*e&a' ,ma 5i'tagem +e tH*i-o' -om,me&te i&-5,%+o' &e'te ti*o +e teBto. O <o-o &a' -om*etN&-ia' tra+,z o 'e&ti+o &eote-&i-i'ta +a <orma./o e'-o5ar1 iii) a G,a5i<i-a./o *ara a +o-N&-ia 'e a''o-ia U' +etermi&a.4e' +o ,'o +o a*arato +a e+,-a./o a +i'tO&-ia, U' <orma' a5igeira+a' e <5eBibi5iza+a' +e a*ro6eitar a eB*eriN&-ia *ro<i''io&a5 +o e't,+a&te *ara *romo6er +i'*e&'a', *ri&-i*a5me&te +e o<erta' +e *rCti-a' e+,-ati6a' *e5a' i&'tit,i.4e', ao e't%m,5o ao 6o5,&taria+o e U -o&'o&O&-ia -om o 'i'tema +e a6a5ia./o em m/o' +e em*re'a' *ri6a+a' +e te'tagem G,e >oIe +omi&am o *ro-e''o ->ama+o +e a6a5ia./o1 i6) +etermi&a, +o *o&to +e 6i'ta a-a+Nmi-o, o G,e +e6erC 'er o e'tCgio, ati&gi&+o a a,to&omia +i+Cti-a +a ,&i6er'i+a+e e +o' -,r'o', a''im -omo a' *rCti-a' e ati6i+a+e' -om*5eme&tare'1 6) &/o <az me&./o U *e'G,i'a, &em me'mo trata a *er'*e-ti6a +e a*ro<,&+ame&to +e e't,+o' &a gra+,a./o. 31 +urr6'ulo e )re('ri35e( 2re'-re6er -,rr%-,5o e +i6,5gC:5o atra6F' +e teBto' -omo a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' '/o ati6i+a+e' *rH*ria' +a' *o5%ti-a' o<i-iai' &o 'e&ti+o +e gara&tir ,ma -erta or+e&a./o I,r%+i-a e a+mi&i'trati6a e re'g,ar+ar o' +ireito' a ,ma 'H5i+a <orma./o a-a+Nmi-a e -ie&t%<i-a +e &%6e5 ',*erior *ara o' e't,+a&te'. E'te' teBto' +e6em 6i'ar U ,&i+a+e &a <orma./o +e *ro<i''io&ai' +e -erto -am*o, ob'er6a&+o a' *o''ibi5i+a+e' +e +i<ere&-ia./o G,e e&tre i&'tit,i.4e' +e E&'i&o S,*erior 'e rei6i&+i-am e 'e ma&i<e'tam. Mar-am o ti*o +e ra-io&a5i+a+e 5egitima+a *or -erta' -o&+i.4e' e o*eram me-a&i'mo' G,e tNm -o&'eGMN&-ia' em o,tro' &%6ei' e 'it,a.4e'. Do mo+o -omo '/o eB*5i-ita+a', &o -o&teBto +a' Re<orma' (+e moti6a./o <,&+ame&ta5me&te e-o&Wmi-a, 'eg,&+o a +ire./o +o 8a&-o M,&+ia5, FMI e OMC), a' DCN re6e5am:'e -omo me+i+a' a,toritCria', retrHgra+a' e +e're'*eito'a' em re5a./o U' *ro*o'ta' e eB*eriN&-ia' +a' i&'tit,i.4e', a''o-ia.4e' a-a+Nmi-a', *ro<i''io&ai' e -ie&t%<i-a', e&ti+a+e' 'i&+i-ai' e mo6ime&to' e't,+a&ti'. Ao 5a+o +e to+o o e'<or.o +e -e&tra5izar a' +e-i'4e' 'obre o -,rr%-,5o, o e&<oG,e +o,tri&Crio +a 5egi'5a./o +e'toa. N/o >C &e,tra5i+a+e &a eBte&'a at,a./o +a *arte +o Co&'e5>o Na-io&a5 +e E+,-a./o. Ao reg,5ar o, im*or -erta +i'trib,i./o +o -o&>e-ime&to &o 'i'tema e+,-ati6o, o -,rr%-,5o <a6ore-e o*.4e' e +e5imita o' e'*a.o' +e 5iber+a+e a ',Ieito' e i&'tO&-ia' G,e i&ter6Nm &a -o&<ig,ra./o -,rri-,5ar, em &%6ei' +i'ti&to', -omo '/o a a+mi&i'tra./o -e&tra5, o' &%6ei' i&terme+iCrio' (a' -oor+e&a.4e'), a' e'-o5a', o' *ro<e''ore' o' materiai' e 5i6ro' +i+Cti-o'.
362
Sob -o&tro5e e 6igi5O&-ia, re6e5am:'e +etermi&a+o' obIeti6o', a*re&+izage&' -o&'i+era+a' m%&ima' e materiai'. A <or.a +a' a.4e' +e i&'*e./o e *o&t,a./o +ire-io&a -om*ortame&to' ',bor+i&a+o', o<e&'i6o' o, +e<e&'i6o', -o&<orme ',rIam me-a&i'mo' eB*5%-ito' o, o-,5to'. Na' e'-o5a' F *re-i'o re-o&>e-er o' mar-o' +a' *o5%ti-a' -,rri-,5are', 'eg,&+o ati6i+a+e' +e a-om*a&>ame&to e a''i'tN&-ia ao' *ro<e''ore', a*er<ei.oame&to e -erti<i-a./o, *5a&o', e'G,ema' e mo+e5o' eB*re''o' *ara orga&izar o' -,rr%-,5o' o,, +e o,tra <orma, mo+e5ar o' *ro<e''ore' e ',a' *rCti-a'. A -o&-e&tra./o &o' *ro-e''o' +e a6a5ia./o tem +etermi&a+o, e&tre &H', 5imite' G,e *a''aram *or -o&-,r'o' *Jb5i-o' a -ritFrio' e'ti*,5a+o' *or -o&',5toria' e -o&'Hr-io'. Co&',mo e i&o6a./o +emar-am o' *H5o' +e at,a./o em G,e *o+e 'e -ir-,&'-re6er o traba5>o +o-e&te. Im*orta re'gatar a'*e-to' +a' i&ter6e&.4e' *o5%ti-a' G,e 'obre o -,rr%-,5o 'e rea5iza -omo a./o &/o a*e&a' *e+agHgi-a, -,5t,ra5 e e-o&Wmi-a. Se&+o o -,rr%-,5o obIeto 'o-ia5 e >i'tHri-o, e'te &/o *o+e 'er e&te&+i+o <ora +o -o&teBto, ob'er6a&+o o' *a*Fi' e a' marge&' +e at,a./o +e *ro<e''ore' e e't,+a&te', *ri&-i*a5me&te 'e o' me'mo' e'ti6erem -o5eti6ame&te mobi5iza+o'. Q +e''a te&'/o G,e trataremo' G,a&+o &o' 6emo' +i'*,ta&+o o' e&-ami&>ame&to' *o5%ti-o' e *rCti-o' -om o' go6er&o' e a' agN&-ia' eBter&a' ao e'tabe5e-er o' m%&imo' e +ire-io&ar o' *ro-e''o'. Dime&o Sa-ri'tC& (0KKL) *o''ibi5ita orga&izar a' -om*ree&'4e' 'obre a' *re'-ri.4e' -,rri-,5are' e o G,e 'e 'eg,e '/o re<5eB4e', <r,to +e 'e,' e'-rito'. N/o +e6emo' &o' +i'*er'ar, &em me'mo &o' +i'*e&'ar +e 5i+ar -om o,tra' <,&.4e' , e&te&+i+a' -omo -oor+e&a+a' bC'i-a' *ara a a&C5i'e +a *o5%ti-a -,rri-,5ar( a) o -,rr%-,5o *re'-rito -omo -,5t,ra -om,m. E'tabe5e-er m%&imo', *arOmetro', +iretrize' *ara ,m 'i'tema +e e+,-a./o o, *ara ,m &%6e5 +e e&'i&o ',*4e ,m *roIeto +e -,5t,ra -om,m *ara o' ',Ieito' +e ,ma -erta -om,&i+a+e. A ,&i+a+e atra6F' +o -,rr%-,5o -om,m e'tC a''o-ia+a a e+,-a./o &a-io&a5, im*orta&+o re-o&>e-er o *roIeto >egemW&i-o em ta5 'o-ie+a+e. O -o&'e&'o, +i&ami-ame&te *er-ebi+o &a *er'*e-ti6a +o m,5ti-,5t,ra5i'mo e +a' *o5%ti-a' +e re-o&>e-ime&to (TaA5or,0KK3), b,'-a +e&omi&a+ore' -om,&' *ara e''a' -,5t,ra' bC'i-a', rea5iza:'e *e5o +iC5ogo e 'e ma&i<e'ta em 6erte&te' *o5%ti-a', -,5t,rai' e e+,-ati6a'. b) o -,rr%-,5o m%&imo *re'-rito e a ig,a5+a+e +e o*ort,&i+a+e'. O m%&imo a*o&ta ,ma &orma +e G,a5i+a+e +e -o&>e-ime&to' e a*re&+izage&' bC'i-a', abaiBo +a' G,ai' 'e +C *or i&'ati'<atHrio o *ro-e''o &o G,a5 'e e&6o56em o' e't,+a&te' e 'e,' *ro<e''ore'. E e'te <oi ,m +ebate *o5%ti-o im*orta&te G,a&+o &a Lei $LK"9P0, <irmamo' &o''a *o'i./o G,a&to ao -,rr%-,5o m%&imo. Seg,&+o ,ma 6i'/o *rogre''i'ta, 'it,a:'e a *artir +a' &e-e''i+a+e' >,ma&a' e a' gara&tia' +o +ireito U ig,a5+a+e &a 'a%+a +o 'i'tema, a-om*a&>a&+o:'e e''e *ro-e''o +e meio' e re-,r'o' e &/o 'e <aze&+o a''i'te&-ia5 o, -om*e&'atHrio. A +e<e'a +e m%&imo' &/o F *rob5ema tF-&i-o e -o5o-a em *a,ta, *or eBem*5o, a eB*eriN&-ia +o' CIE2'( o -o&I,&to +o' ite&' G,e ta5 *roIeto +e e+,-a./o &a re+e *Jb5i-a i&-5,%a *a,ta:'e em &e-e''i+a+e'\ -) o -,rr%-,5o *re'-rito e a orga&iza./o +o' 'abere' e'-o5are'. E&tre o -o&',mo (+e i&<orma.4e', *ara a-rF'-imo') e a' eBigN&-ia' +o' -am*o' *ro<i''io&ai' e <a-e U -om*5eBi+a+e +a' +ema&+a', a orga&iza./o +o' 'abere' e'-o5are' *a''a *e5a G,a5i<i-a./o +o' e't,+a&te' a +i<ere&te' *o'to' &a 'o-ie+a+e. Em Iogo e'tC a i&ter6e&./o &o -,rr%-,5o e &a' mJ5ti*5a' <orma' -omo e'te 'e rea5iza em 'e,' 6aria+o' a'*e-to' X -o&teJ+o', -H+igo', meio', *,b5i-i+a+e, *o5itiza./o. A' i&ter6e&.4e' +e -erta' *ar-e5a' -,5t,rai', *o&+era&+o ,ma' mai' G,e a' o,tra', *romo6em 'e5e.4e' e 'e5eti6i+a+e a *artir +a e'-o5ariza./o. Q <5agra&te, &e'te mome&to, a +i'*,ta +e *roIeto' em tor&o +a 'e5e./o e +a orga&iza./o +o' 'abere'. Na' e'-o5a' tF-&i-a' *ro<i''io&a5iza&te' o, &o' -,r'o' +e gra+,a./o, e't/o *o'ta' e'-o5>a', em a5g,&' *roIeto' i&-o&-i5iC6ei', a N&<a'e &a' >,ma&i+a+e' o, &a' 'it,a.4e' *rCti-a' ime+iata'\ 8a->are5a+o o, 5i-e&-iat,ra, o, e'*e-ia5iza.4e', -,r'o' 'eGMe&-iai', Me'tra+o o, Do,tora+o 2ro<i''io&a5iza&te\ Ne'te -a'o, *,b5i-ar o' m%&imo' e orie&ta.4e' F eB*re''ar +etermi&a+a' o*.4e' e <azN:5a' -,m*rirem:'e *e5a *arti-i*a./o o, 'ob o i&ter6e&-io&i'mo. +) o -,rr%-,5o *re'-rito -omo 6ia +e -o&tro5e 'obre o e&'i&o. A 'e5e./o e a orga&iza./o +o' -,rr%-,5o' e'-o5are' F a <orma +e 'o-iabi5izar a' &o6a' gera.4e' e me+iatizar a -,5t,ra *o''%6e5 em i&'tit,i.4e' e+,-ati6a'. A <,&./o tF-&i-a +o -,rr%-,5o e +e -o&tro5e 'obre o' mai' Io6e&' me'-5a:'e e im*5i-a:'e *ara a +omi&a./o e, ao me'mo tem*o, - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
363
-o&ta&+o -om re'i'tN&-ia'. Em SO a5,&o -omo i&6e&./oT, Dime&o Sa-ri'tC& ("##7) o, em SA <a-e o-,5ta +a e'-o5aT Fer&a&+ez E&g,ita +emo&'tram o a5-a&-e +o *roIeto +e e'-o5ariza./o -omo re-,r'o +a 'o-ie+a+e -o&tem*orO&ea. e) o -o&tro5e +e G,a5i+a+e. At,a5me&te, e'ta <,&./o tem 'i+o re''a5ta+a em <a-e +a eB*5i-ita./o( i) +o' *ro-e''o' +e +e'e&6o56ime&to -,rri-,5ar G,e +e'ta-am re5a.4e' b,ro-rCti-a', -,r'o' a5igeira+o' o, -o&'o5i+a+o', 'eg,&+o tra+i.4e', i&'*e.4e' <reGMe&te' eBer-i+a' *or age&te' *or age&te' >eterW&omo' e U' 6eze' atra6e''a+o' *or -or*orati6i'mo'1 ii) +a a6a5ia./o o, -o&tro5e +o' *ro+,to' o, re&+ime&to' obti+o' *e5o' e't,+a&te' &o 6e'tib,5ar, &o ENEM, &o ENADE *ara 'e ter -o&tra'te' e -om*ara.4e' e&tre e'-o5a' e ,&i6er'i+a+e'. <) *re'-ri./o e meio' *ara a im*5eme&ta./o +o -,rr%-,5o. Ai&+a G,e -o&teJ+o' e mFto+o' tomem -e&tra5i+a+e &o' teBto' 'obre a' *re'-ri.4e', '/o o' meio' G,e +etermi&am a *rCti-a -,rri-,5ar. Orie&ta.4e' o, eBigN&-ia' +a *arte +a a+mi&i'tra./o &/o *a''am +e <orm,5a.4e' +e i&te&.4e' 'e o' meio', a' -o&+i.4e' -o&-reta' &/o 'e 6iabi5izarem. De'+e o' 5i6ro' +i+Cti-o', o' ambie&te' e e'*a.o', o' tem*o' +e *re*ara./o *ro<i''io&a5, o' tem*o' rem,&era+o' *ara o *5a&eIame&to -oti+ia&o, a' -ria.4e' +e materia5 +e G,a5i+a+e e *ro-e''o', 5,gare' *ara eB*erime&ta.4e' '/o e'te' o' mai' +ireto' -o&tro5a+ore' e a' mai' e6i+e&te' +emo&'tra.4e' +e G,e >C 'e&ti+o *ara a' *re'-ri.4e'. C5a''i<i-amo' +e a,toritCria e a-,'amo' +e emb,'te a' *o5%ti-a' -,rri-,5are' G,e &/o +e<i&am e a*re'e&tem a' ba'e' materiai' -o&-reta' *ara ',a im*5eme&ta./o. g) o <ormato +o -,rr%-,5o. Ao <im e ao -abo, a' *re'-ri.4e' -,rri-,5are' X ',a or+e&a./o e a+mi&i'tra./o X a*o&tam *roIe.4e' *ara o 'i'tema &a-io&a5 +e e+,-a./o. A' reg,5a.4e', -o&tro5e' e i&'*e.4e' 'e eBer-em -om 6i'ta' a re',5ta+o' mai' abra&ge&te', -o&'i+era&+o o' *5a&o' e-o&Wmi-o', *o5%ti-o' o, e't/o a e5e' eB*o'to' e9o, ',bmeti+o'. O <ormato +a' *ro*o'ta' -,rri-,5are' +e -a+a ,m +o' -,r'o' 'eg,&+o a' DCN 'erC a eB*re''/o <orma5 +a' <,&.4e' G,e 'e e'tC eBigi&+o G,e a' e'-o5a' -,m*ram em <,&./o +a <orma./o >,ma&a +a' *rHBima' gera.4e'. A1 Pla$e9ar 'urr6'ulo(M Or%a$iBar )ro9eto( Como *re'-ri./o, a' DCN, e'tabe5e-e&+o <i&a5i+a+e', obIeti6o' *e+agHgi-o', i&+i-a.4e' meto+o5Hgi-a', meio' +e e&'i&o, mo+e5o' +e ati6i+a+e', tNm 5imite' -o&'i+erC6ei' <re&te ao -,rr%-,5o rea5. Me'mo a+miti&+o o -arCter +e im*o'i./o, o -,rr%-,5o <orma5 &/o *o+e *rogramar -om*5etame&te a' ati6i+a+e' +o' *ro<e''ore' e e't,+a&te'. S/o ma&obra' +e i&ter*reta./o +o' teBto' e +a' 'it,a.4e' e a' trama' +o traba5>o -oti+ia&o G,e +ar/o <orma e ',b'tO&-ia ao -,rr%-,5o rea5 (2erre&o,+,0KK$, *.$3). Ao 5o&go +o' a&o', o' e&<re&tame&to' -om o' go6er&o', -om 6i'ta U gara&tia +a a,to&omia, *ro*i-io, m,+a&.a' &o i&terior +a' U&i6er'i+a+e' e <ez a6a&.ar o +ebate 'obre -,rr%-,5o e <orma./o a-a+Nmi-a. Do' e+,-a+ore' e'tC 'e eBigi&+o ,m *o'i-io&ame&to G,a&to a ,ma *o5%ti-a -,rri-,5ar, -omo a'*e-to +a *o5%ti-a e+,-ati6a, retoma&+o a' ba'e' &a-io&ai', i'to F, o' *ri&-%*io', o' 6a5ore', a' -o&+i.4e' em tor&o +a *rCBi' e+,-a+ora. No -a'o +a *ro*o'ta +e -,r'o +e e+,-a./o F%'i-a &a UFF, ,m *5a&o *re5imi&ar &e''a +etermi&a./o +e rea5izar e'-o5>a', e'tabe5e-er *riori+a+e', e&-ami&>ar o *roIeto +e +emo-ratizar a e+,-a./o *Jb5i-a em to+o' o' &%6ei' e o*ort,&i+a+e' *o+erC 'er +a+o a *artir +o G,e IC eBi'te -o&'o5i+a+o -omo -,r'o +e 2e+agogia +a Fa-,5+a+e +e E+,-a./o em NiterHi. A 2ro*o'ta C,rri-,5ar, em 6igor +e'+e 0KK3, *romo6e a <orma./o +o *e+agogo m,5ti:>abi5ita+o, ao rea5izar -,r'o em K *er%o+o' (3$P# >ora'), G,e 'e +e'+obram em +i'-i*5i&a', ati6i+a+e' -,5t,rai', *e'G,i'a e *rCti-a *e+agHgi-a e mo&ogra<ia. O' -om*o&e&te' -,rri-,5are' me&-io&a+o' i&tegram:'e 'eg,&+o a -o&-e*./o +e G,e a ba'e &a <orma./o +o e+,-a+or F a +o-N&-ia *ara at,ar &o' a&o' i&i-iai', &a e+,-a./o i&<a&ti5, &a' +i'-i*5i&a' *e+agHgi-a' +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' e &a' <,&.4e' +e Orie&ta./o E+,-a-io&a5, S,*er6i'/o E+,-a-io&a5 e A+mi&i'tra./o E+,-a-io&a5. Como +ime&'4e' i&tegra+a' e i&+i''o-iC6ei', e''e -o&I,&to +e -om*o&e&te' -,rri-,5are' orie&ta:'e &o 'e&ti+o +e <azer -,m*rir, e&tre o' *ro<e''ore' e em re5a./o ao' e't,+a&te', o' *ro-e''o' mai' am*5o' +e *e'G,i'a, eBte&'/o e e&'i&o, +o mo+o -omo a U&i6er'i+a+e F e&te&+i+a. Na -o&'tit,i./o +o &o6o -,r'o +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a &a UFF, o' -om*o&e&te' -,rri-,5are', +e -o&<ig,ra./o mai' abra&ge&te *ara a <orma./o +o e+,-a+or, -omo '/o a' +i'-i*5i&a' o<ere-i+a' ao 5o&go +o' L - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
364
*rimeiro' *er%o+o', a' *e'G,i'a' e *rCti-a' *e+agHgi-a', a' ati6i+a+e' -,5t,rai' e a' ati6i+a+e' +e mo&ogra<ia, *o+eriam 'er 6i6e&-ia+a' +e <orma -o&I,&ta -om o' e't,+a&te' +e 2e+agogia. A''im, *ara o 6e'tib,5ar +e "##L *o+em 'er o<ere-i+a' 0L# 6aga' *ara o -,r'o +e 2e+agogia (ao i&6F' +e 0R#) X 0 . 'eme'tre( 7# 6aga' ma&>/9tar+e1 7# 6aga' tar+e9&oite1 "#. 'eme'tre( 7# 6aga' ma&>/9tar+e1 7# 6aga' tar+e9&oite. O,tra' 7# 6aga' 'eriam aberta' ao' e't,+a&te' +e E+,-a./o F%'i-a, 'e&+o 0# *ara -a+a ,ma +e''a' t,rma' -o&'tit,%+a'. V tar+e, *ara gr,*o' +e "# e't,+a&te' 'eriam orga&iza+a' o,tra' ati6i+a+e' +e <orma./o e'*e-%<i-a &o -am*o +a E+,-a./o F%'i-a (o, me'mo *o+eriam 'er trata+a' e''a' o<erta' -omo +i'-i*5i&a' o*tati6a' o, e5eti6a' *ara e't,+a&te' +e o,tro' -,r'o').
o
A i&tegra5iza./o +a' ati6i+a+e' -,rri-,5are' obe+e-eria a ,m *roIeto <irmeme&te +e5i&ea+o *ara a <orma./o +e e+,-a+ore', gara&ti+a a e'*e-i<i-i+a+e +e at,a./o em -a+a ,m +o' -am*o'. A' -o&-e*.4e' +e *rCti-a' e e'tCgio', -om*5eme&tam:'e -omo ati6i+a+e' +e ob'er6a./o, e't,+o, re<5eB/o, a-om*a&>ame&to, i&ter6e&./o, a6a5ia./o, ati&gi&+o +i&Omi-a' -riati6a' e i&o6a.4e', &o 'e&ti+o +e <azer -,m*rir o -om*o&e&te *e'G,i'a e *rCti-a *e+agHgi-a (222) X tota5iza&+o a' R## >ora' eBigi+a' e, -omo ',ge't/o, a''im +i'trib,%+a'( 0) 6i6N&-ia' ,&i6er'itCria'1 ") 2rCti-a' e+,-ati6a', *e'G,i'a e eB*eriN&-ia' -,rri-,5are'1 3# 2rCti-a' e+,-ati6a' eBtra:e'-o5are'1 7) 2rCti-a' e+,-ati6a' &a e+,-a./o i&<a&ti5 e &a *rimeira <a'e +o &%6e5 <,&+ame&ta51 $) 2rCti-a' e+,-ati6a' &a 'eg,&+a <a'e +o &%6e5 <,&+ame&ta51 L) 2rCti-a' e+,-ati6a' &o &%6e5 mF+io1 P) 2roIeto' *e+agHgi-o' X *5a&eIame&to e im*5eme&ta./o1 R) 2roIeto' *e+agHgi-o' X im*5eme&ta./o, a6a5ia./o e regi'tro'. A' 0## >ora' +e'ti&a+a' a -a+a ,m +o' mome&to' G,e -om*4em a 222 i&-5,em eB*eriN&-ia' &o' e'*a.o' e'-o5are' e eBtra:e'-o5are', ',*era&+o o -arCter b,ro-rCti-o, +e 'im,5a./o, <orma5 a G,e e'tC a''o-ia+o o e'tCgio, em <a6or +e 6i6N&-ia' i&6e'tigati6a' e -r%ti-a' 'obre o -oti+ia&o e a ge't/o +o' e'*a.o' e+,-ati6o' em G,e't/o. S,gerimo' G,e 'eIam *rograma+o' e&-o&tro' (a,5a') 'ema&ai' -om o' e't,+a&te', +e " >ora', &,m tota5 +e 3# >ora' em -5a''e, &a U&i6er'i+a+e e a' o,tra' P# >ora' 'eIam *5a&eIa+a', a-om*a&>a+a' e a6a5ia+a' -omo ati6i+a+e' *rCti-a' &a' e'-o5a'9 e'*a.o' e+,-ati6o', -om to+a' a' eBigN&-ia' e ,m roteiro +e 'it,a.4e' 6i'a+a', -omo a&a5i'ar o' *5a&o' +e a,5a +o' *ro<e''ore', i&6e&tariar re-,r'o' +i'*o&%6ei', orga&izar o<i-i&a' &a' e'-o5a' e *romo6er ati6i+a+e' -o&I,&ta' +e <orma./o -o&ti&,a+a -om o' *ro<e''ore' +a' e'-o5a' G,e a-o5>em o' e't,+a&te' ,&i6er'itCrio' (a-om*a&>a&+o a i+Fia +e traba5>ar -om o maitre formateur ). O -om*o&e&te SAti6i+a+e' C,5t,rai'T F o,tra +ime&'/o a 'er +i'-,ti+a, -o&<orme a' -o&6i-.4e' a re'*eito +e 6i+a -,5t,ra5 e traba5>o e+,-ati6o1 '/o a''o-ia+a' a ambie&te i&te5e-t,a5, e't,+o', -r%ti-a', 5eit,ra', 5azer, e&trete&ime&to, <orma./o >,ma&a e *ro<i''io&a5. 2e'G,i'a e mo&ogra<ia a*re'e&tam:'e -omo -om*o&e&te rea5iza+o ao 5o&go +o' R *er%o+o', -om +i'-,''4e' e a-om*a&>ame&to +a' i&6e'tiga.4e' em gr,*o', &a 'a5a +e a,5a e 'ob orie&ta./o i&+i6i+,a5 o, -o5eti6a +o' *ro<e''ore'. De'+e o' *rimeiro' mome&to' +e e't,+o &a U&i6er'i+a+e, o e't,+a&te +e6eria 'er orie&ta+o a *ro+,zir ,m +iCrio +e -am*o a 'er a*re'e&ta+o ao <i&a5 +e -a+a *er%o+o. O -e&tra5 +e''a ',ge't/o e'bo.a+a F eB*erime&tar a o<erta +e ,m -,r'o +e gra+,a./o, +rib5a&+o o G,a+ro +e *o,-o' re-,r'o' &a U&i6er'i+a+e. O -arCter eB*erime&ta5 e *ro6i'Hrio e'taria +e5imita+o a " a&o', 'ob -o&+i.4e' +e rea5iza./o +e -o&-,r'o' *Jb5i-o', G,a5i<i-a./o +o-e&te, eB*a&'/o +o e'*a.o <%'i-o, a-er6o e'*e-%<i-o &a 8ib5iote-a Ce&tra5. No *roIeto, a' meta' a*o&tariam o' *razo' i&i-iai' e +e mF+io a5-a&-e, *ara5e5ame&te a a6a5ia.4e'.
N!t" (0). Retra+,zi+o &o De-reto $""$9"##7, -,Io *o&to -e&tra5 F o 5imite +e i&'tit,i.4e' +e6e:'e rea5izar o e&'i&o ',*erior( U&i6er'i+a+e', Ce&tro' Fe+erai' +e E+,-a./o Te-&o5Hgi-a e Fa-,5+a+e' I&tegra+a', Fa-,5+a+e' +e Te-&o5ogia e Fa-,5+a+e'. O?5. A a,tora9*a5e'tra&te, De5ta Terezi&>a Ramo' Xa6ier F *ro<e''ora +a Fa-,5+a+e +e E+,-a./o +a UFF e Do,tora em E+,-a./o *e5a U&i6er'i+a+e Fe+era5 +e Mi&a' Derai'.
Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( ARROpO, Mig,e5 Do&za5ez. A U&i6er'i+a+e e a <orma./o +o >omem. I&( SANTOS, Di'5e&e (org). S/o 2a,5o( Cortez E+itora, "##0. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
365
8OURDIEU, 2ierre, Si'tema' +e e&'eua&za A 'i'tema' +e *e&'amie&to. I&( DIMENO SACRISTkN, ;o'F A 2QREi D]MEi, k&ge5. La e&'eua&za( ', teor%a A ', *rC-ti-a. "Y. E+i-iH&. Ma+ri+( AZa5 E+itor, 0KR$. 8RASIL. Dr,*o +e Traba5>o I&termi&i'teria5. 8a'e' *ara o e&<re&tame&to +a -ri'e emerge&-ia5 +a' ,&i6er'i+a+e' <e+erai' e roteiro *ara a re<orma ,&i6er'itCria bra'i5eira. 8ra'%5ia, 0$ +e +ezembro +e "##3. 8RASIL, Mi&i'tFrio +a E+,-a./o. SRea<irma&+o *ri&-%*io' e -o&'o5i+a&+o +iretrize'T 8ra'%5ia( "# +e ago'to +e "##7. hhhhhhhhhhhhhhh . A&te*roIeto +a Lei G,e SE'tabe5e-e Norma' Derai' +a E+,-a./o S,*eriorT. 8ra'%5ia( 3# +e maio +e "##$. DIMENO SACRISTkN, ;o'F. E5 -,rri-,5,m( ,&a re<5eBiH& 'obre 5a *rC-ti-a . LY. e+i-iH&. Ma+ri+( Morata, 0KKL. LE?ER, Roberto. E+,-a./o &o go6er&o L,5a +a Si56a( re<orma' 'em *roIeto. Re6i'ta ADUS2 (37). S/o 2a,5o( ADUS2: SSi&+, maio +e "##$. LIMA, cCtia Regi&a +e So,za. Re<orma +a 2o5%ti-a E+,-a-io&a5 8ra'i5eira( a ',bmi''/o +o go6er&o U' *o5%ti-a' +o' Orga&i'mo' I&ter&a-io&ai' +o -a*ita5. I&( 2AULA, Maria +e FCtima +e. Debate&+o a U&i6er'i+a+e . S,b'%+io' *ara a Re<orma U&i6er'itCria. Sa&ta Catari&a( E+itora I&',5ar, "##7. 2ERRENOUD, 2>i5i**e. O<%-io +e a5,&o e 'e&ti+o +o traba5>o e'-o5ar . 2orto( 2orto E+itora, 0KK7. TApLOR, C>ar5e'. E5 m,5ti-,5t,ra5i'mo A 5a' *o5%ti-a' +e5 re-o&o-imie&to . MFBi-o( Fo&+o +e C,5t,ra E-o&omi-a, 0KK3.
366
CRTICAS E PROPOSTAS _ FORMAO DO LICENCIADO* 1O LUE SE DISCUTE NA ESCOLA DE EDUCAO FSICA E DESPORTOS 7 UFR<
````````````````````````````````````````
2$trodu3,o F,&-io&am, at,a5me&te, &a E'-o5a +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a UFR;, trN' -,r'o' +e gra+,a./o( o -,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, -ria+o em 0K3K, o' -,r'o' +e ba->are5a+o em E+,-a./o F%'i-a e 8a->are5a+o em Da&.a, -ria+o' em 0KK7. A +i'-,''/o 'obre a re<orm,5a./o -,rri-,5ar 6em a-o&te-e&+o, em &o''a e'-o5a, +e'+e ago'to +e 0KKK, -om a &omea./o +a Comi''/o +e Re<orm,5a./o +o' C,rr%-,5o' +o' C,r'o' +e Li-e&-iat,ra e 8a->are5a+o em E+,-a./o F%'i-a, -om*o'ta *or *ro<e''ore' +e +i<ere&te' +e*artame&to'. Doi' a'*e-to' I,'ti<i-aram a &omea./o +a Comi''/o( o *rimeiro, -om ba'e &o' re',5ta+o' +o FHr,m +e I&tegra./o A-a+Nmi-a orga&iza+o *e5a &o''a +ire./o (&a F*o-a e, o-,*a6a a <,&./o +e Diretor +a EEFD), &o *er%o+o +e 03 a 0$ +e o,t,bro +e 0KKR, -om *arti-i*a./o aberta a to+o' o' *ro<e''ore' e e't,+a&te' e <,&-io&Crio'. Ne'te <Hr,m +e5ibero,:'e G,e 'eriam a*5i-a+o' G,e'tio&Crio' e&tre o' *ro<e''ore', a5,&o' e <,&-io&Crio' a <im +e 5e6a&tar i&+i-a+ore' -om a *er'*e-ti6a +e e'tabe5e-er *o5%ti-a' *ara a' Crea' +e e&'i&o, *e'G,i'a e eBte&'/o. O' re',5ta+o' +o' G,e'tio&Crio', +e&tre o,tra' G,e't4e', a*o&taram *ara a &e-e''i+a+e +e 'e *riorizar, &aG,e5e mome&to, a re<orma -,rri-,5ar e a ree'tr,t,ra./o +e*artame&ta51 o 'eg,&+o a'*e-to a -o&'i+erar <oi a moti6a./o *ara o +ebate 'obre a' dNo6a' Diretrize' C,rri-,5are' *ara o' C,r'o' +e Dra+,a./o +e E+,-a./o F%'i-ad, +o-,me&to e5abora+o *e5a Comi''/o +e E'*e-ia5i'ta' +e E&'i&o em E+,-a./o F%'i-a +a Se-retaria +e E&'i&o S,*erior +o Mi&i'tFrio +e E+,-a./o e De'*orto' (COES2:EF), e e&-ami&>a+o ao Co&'e5>o Na-io&a5 +e E+,-a./o (CNE). A Comi''/o +e Re<orm,5a./o C,rri-,5ar +a EEFD, *re'i+i+a *e5o 2ro<. Dr. A5eBa&+re +e Morae' Me55o, rea5izo, o 'e, traba5>o em $" re,&i4e' -om o obIeti6o b,'-ar ,ma *ro*o'ta 6iC6e5 *ara o a*er<ei.oame&to +o' -,rr%-,5o' +e Li-e&-iat,ra e 8a->are5a+o em E+,-a./o F%'i-a, e&G,a&to 'e ag,ar+a6a a a*ro6a./o +a' &o6a' +iretrize'. No <i&a5 +e "##0 o' traba5>o' <oram e&-erra+o' -om a a*re'e&ta./o +o +o-,me&to <i&a5 ao' +e*artame&to' e a' +i'-,''4e' 'obre a &o6a *ro*o'ta -,rri-,5ar <oram i&terrom*i+a' <a-e a i&+e<i&i./o +o CNE 'obre a' &o6a' +iretrize' -,rri-,5are' *ara o' -,r'o' +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a. Ao -o&'tatar G,e o CNE +e<i&i, o' *razo' *ara a im*5a&ta./o +a' Re'o5,.4e' #09"##" -om a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' *ara a Forma./o +e 2ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a em &%6e5 ',*erior em -,r'o +e 5i-e&-iat,ra +e gra+,a./o *5e&a e a #"9"##" G,e <iBa a +,ra./o e a -arga >orCria +o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra e a*ro6o, a Re'o5,./o #P9"##7 G,e i&'tit,i, a' Diretrize' C,rri-,5are' *ara o' -,r'o' +e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a, o at,a5 +iretor +a EEFD, 2ro<. Dr. A5eBa&+re Morae' Me55o, *ro*W', U Co&grega./o +a me'ma, a -ria./o +e &o6a -omi''/o -,rri-,5ar *ara a+eG,ar a' *ro*o'ta' a&teriore' U at,a5 5egi'5a./o. A &o6a Comi''/o, *or mim *re'i+i+a, i&i-io, 'e,' traba5>o' em maio +e "##7, 'e&+o -om*o'ta *or +oi' re*re'e&ta&te' +e -a+a +e*artame&to +a EEFD, +oi' 'er6i+ore' tF-&i-o:a+mi&i'trati6o' e +oi' e't,+a&te'. A di('u((,o $a EEFD-=FRJ O <ato +e IC eBi'tir ,ma *ro*o'ta -,rri-,5ar *ro&ta <a-i5ito,:&o' o i&%-io +o' traba5>o', a*e'ar +a' mo+i<i-a.4e' G,e a Re'o5,./o #09"##" +o CNE &o' im*ora. Na' *rimeira' re,&i4e' e't,+amo' e +ebatemo' o' teBto' +a' &o6a' Re'o5,.4e' e +o-,me&to' G,e -o&trib,%am *ara re<ere&-iar a e5abora./o +a &o6a *ro*o'ta. 2a''amo', e&t/o, a +e5iberar 'obre a' G,e't4e' G,e +iziam re'*eito U e'tr,t,ra -,rri-,5ar *ro*riame&te +ita. 2rimeirame&te a5g,&' *re'',*o'to' re5ati6o' U orga&iza./o +o -,r'o <oram e'tabe5e-i+o'( (0) <,&-io&ame&to +o -,r'o &o t,r&o +a ma&>/ (o -,r'o +e 5i-e&-iat,ra <,&-io&a em >orCrio i&tegra5)1 (") eBi'tN&-ia +e ,m &J-5eo -om,m ao' -,r'o' +e Li-e&-iat,ra e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a (*ro6a6e5me&te &o' trN' *rimeiro' 'eme'tre')1 (3) im*5a&ta./o +o C,r'o +e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a &o t,r&o +a tar+e1 (7) re+,./o +o &.b +e +i'-i*5i&a' o<ere-i+a' *or o,tra' ,&i+a+e' +a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
367
UFR;1 ($) o<ere-ime&to +e +i'-i*5i&a' e'*e-%<i-a' +a Crea +e E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar1 e (L) b,'-ar:'e:C <orma' *ara <a-i5itar, ao' <orma&+o' +o' -,r'o' +e Li-e&-iat,ra e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a -om bom +e'em*e&>o a-a+Nmi-o, -om*5etar ',a <orma./o 'eIa &o -,r'o +e Li-e&-iat,ra o, &o +e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a, atra6F' +e me-a&i'mo' G,e gara&tam a ',a ma&,te&./o +e 6%&-,5o -om a ,&i6er'i+a+e. E'tabe5e-emo' ,m -ro&ograma *ara a' re,&i4e' -om a' 'eg,i&te' orie&ta.4e'( (0) re,&i4e' &o' +e*artame&to' *ara a*re'e&tar e +i'-,tir a Re'o5,./o CNE #09"##"1 (") +e<i&i./o +o' obIeti6o' e +o *er<i51 (3) re,&i/o -om a Fa-,5+a+e +e E+,-a./o1 (7) +e<i&i./o +a e'tr,t,ra -,rri-,5ar (+i'-i*5i&a' obrigatHria' e +e 5i6re e'-o5>a)1 ($) a*ro6a./o +a e'tr,t,ra -,rri-,5ar *e5a Co&grega./o1 (L) *erio+iza./o +a' +i'-i*5i&a'1 (P) <5,Bograma +a' +i'-i*5i&a'1 (R) e5abora./o +a' eme&ta'1 (K) e5abora./o +o' *rograma' +a' +i'-i*5i&a'1 (0#) e'tratFgia' *ara im*5a&ta./o1 e, (00) e'tratFgia' *ara a-om*a&>ame&to e a6a5ia./o. No''a +i'-,''/o a6a&.o, ba'ta&te atF o <im +o a&o *a''a+o G,a&+o -o&'eg,imo' e'tabe5e-er ,ma e'tr,t,ra -,rri-,5ar m%&ima *ara a 5i-e&-iat,ra, e&6ia+a ao' +e*artame&to' *ara a&C5i'e. Co&'tato,:'e, to+a6ia, a +i<i-,5+a+e +o' *ro<e''ore' em a-eitar a' mo+i<i-a.4e' G,e 'er/o im*5a&ta+a', *ro6a6e5me&te, em -o&'eG,N&-ia +o -orte +e 6Cria' +i'-i*5i&a' G,e <azem *arte +o at,a5 -,r'o +e 5i-e&-iat,ra. 2er-ebe:'e, tambFm, &o' +e*artame&to', a a,'N&-ia +e ,ma *a,ta, roti&eira, +e +i'-,''4e' -,rri-,5are' mai' gerai' G,e -o&trib,am *ara G,e o' +o-e&te' ,5tra*a''em o' 5imite' +e ',a' +i'-i*5i&a' o, Crea' +e at,a./o e am*5iem o 'e, -o&>e-ime&to 'obre a' G,e't4e' re5a-io&a+a' U <orma./o +o' *ro<e''ore' G,e at,ar/o em E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar &o' 'e,' +i<ere&te' &%6ei'( a E+,-a./o I&<a&ti5, o E&'i&o F,&+ame&ta5 e o E&'i&o MF+io. Na 6er+a+e, me *are-e G,e a' +i'-,''4e' -,rri-,5are' &/o <azem *arte, 5ame&ta6e5me&te, +a' *reo-,*a.4e' +a' ->e<ia' +e +e*artame&to e +emai' *ro<e''ore', -om a5g,ma', rara', eB-e.4e'. No mome&to e'tamo' +i'-,ti&+o a e'tr,t,ra +o C,r'o +e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a *ara G,e *o''amo' -om*arC:5a -om a e'tr,t,ra +o C,r'o +e Li-e&-iat,ra e rea5izar o' aI,'te' <i&ai' *ara, <i&a5me&te, &o' re,&irmo' -om a Coor+e&a./o +e Li-e&-iat,ra +a Fa-,5+a+e +e E+,-a./o, *re*arar a' eme&ta' e *rograma' +a' +i'-i*5i&a' e e5aborar o 'e, <5,Bograma e *erio+iza./o. A&a$3o( e retro'e((o( Ti6e a o*ort,&i+a+e +e 6i6e&-iar, a5Fm +a at,a5, a' +,a' J5tima' re<orma' -,rri-,5are' +o -,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a. A mi&>a *rimeira eB*eriN&-ia a-o&te-e, G,a&+o e, era e't,+a&te. I&i-iei me, -,r'o &a EEFD: UFR;, em 0KP#, F*o-a em G,e a Re'o5,./o LK9LK, +o a&tigo Co&'e5>o Fe+era5 +e E+,-a./o (CFE), G,e e'tabe5e-ia o -,rr%-,5o m%&imo *ara o' -,r'o' +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a em to+o o *a%', -ome.a6a a 'er im*5a&ta+a. Foi ,m *er%o+o i&tere''a&te 'ob +i6er'o' a'*e-to'. 2,+emo' 'e&tir &a *e5e, o''o' e mJ'-,5o', to+a a S<JriaT +o' *ro<e''ore' G,e +e'eIa6am, a +e'*eito +e &o''a' +i<ere&.a' i&+i6i+,ai', tra&'<ormar:&o' em eB%mio' eBe-,tore' em to+a' a' mo+a5i+a+e' e'*orti6a'. Im*orta&te re''a5tar G,e a EEFD:UFR; -o&ta6a, -om ,m eB-e5e&te -or*o +o-e&te, &a' +i'-i*5i&a' teHri-a' e *rCti-a', e G,e me,' -ome&tCrio', aG,i, 6i'am, a*e&a', re5atar mi&>a *er-e*./o +o i+eCrio 6ige&te &a F*o-a, +o' obIeti6o', -o&teJ+o' e meto+o5ogia em*rega+o' &o -,r'o +e Li-e&-iat,ra. No''a t,rma era -om*o'ta, em ',a maioria, +e at5eta' e eB:at5eta'. Coita+o' +aG,e5e' G,e &/o *o'',%am >abi5i+a+e', bom *re*aro <%'i-o o, +i'*o'i./o *ara 'e e'<o5ar &a' +i6er'a' are&a' e'*orti6a' e'*a5>a+a' *or &o''o -am*,' ,&i6er'itCrio. S,a' &ota' eram 'em*re a' mai' baiBa', embora, e'ti6e''em 'em*re *re'e&te' U' a,5a' e a e5a' 'e +e+i-a''em ta&to G,a&to o' mai' >abi5i+o'o'. Regi'tre:'e, tambFm, G,e a*e'ar +e e'tarmo' &,m -,r'o +e <orma./o +e *ro<e''ore', mi&i'trC6amo', +,ra&te to+o o -,r'o, a*e&a', +,a' o, trN' a,5a' *ara -ria&.a' +e ,ma e'-o5a, &a +i'-i*5i&a 2rCti-a +e E&'i&o. Mi&>a 'eg,&+a 6i6N&-ia em re<orma' -,rri-,5are' o-orre, U *artir +e 0KRL, -omo *ro<e''or +a EEFD:UFR;, &a <,&./o +e Diretor. A' +i'-,''4e' G,e +ariam -or*o U Re'o5,./o CFE #39RP e'ta6am em <a'e +e -o&-5,'/o. To+o' o' Diretore' +e E'-o5a' +e E+,-a./o F%'i-a +o 8ra'i5 <oram -o&6i+a+o' a -om*are-er &a 'e+e +o CFE, em 8ra'%5ia, *ara ,ma re,&i/o -om o Re5ator +a &o6a *ro*o'ta -,rri-,5ar. A*re'e&ta+a, +i'-,ti+a e re<ere&+a+a *or to+o' o' +irige&te' *re'e&te', a &o6a *ro*o'ta trazia m,ita' &o6i+a+e', +e'ta-a&+o:'e e&tre e5a', a 5iber+a+e *ara G,e o' -,r'o' +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
368
E+,-a./o F%'i-a e'tr,t,ra''em 'e,' -,r'o' 'em a' amarra' +e ,m -,rr%-,5o m%&imo &a-io&a5, re'*eita&+o:'e a' 6o-a.4e' regio&ai'. Em 0KRP to+o' o' +irige&te' +e E'-o5a' +e E+,-a./o F%'i-a <oram -o&6i+a+o' a 6o5tar a 8ra'%5ia *ara &o6a re,&i/o -om o me'mo Re5ator. 2ara mi&>a ',r*re'a, a *ro*o'ta ao 'er 5i+a, a*re'e&ta6a ,ma J&i-a e ra+i-a5 a5tera./o( a *o''ibi5i+a+e +e -ria./o +o' -,r'o' +e 8a->are5a+o em E+,-a./o F%'i-a. S,r*ree&+i:me, mai' ai&+a, G,a&+o o Re5ator *e+i, a to+o' o' KL Diretore' *re'e&te', a ',a ma&i<e'ta./o em re5a./o U *o''ibi5i+a+e +e -ria./o +o' -,r'o' +e 8a->are5a+o. To+o', eB-eto e,, 5e6a&taram o bra.o i&+i-a&+o G,e a*oia6am a me+i+a. E, <iG,ei 'em e&te&+er -omo aG,e5a +e-i'/o >a6ia 'i+o arti-,5a+a. )o5ta&+o U UFR; i&i-iamo' o' traba5>o' *ara -o&'tr,ir a &o6a *ro*o'ta *ara o C,r'o +e Li-e&-iat,ra, im*5a&ta+o em 0KK", -om 6Crio' *o&to' *o'iti6o'( a i&-5,'/o +e -o&teJ+o' +a' Crea' >,ma&a' e 'o-iai', o o<ere-ime&to +e +i'-i*5i&a' +a <orma./o *e+agHgi-a U *artir +o G,arto *er%o+o, a +i6i'/o +a' +i'-i*5i&a' e'*orti6a' em trN' eiBo' X <,&+ame&to' *e+agHgi-o', *raBi' *e+agHgi-a e i&tro+,./o ao trei&ame&to, a -ria./o +o' a*ro<,&+ame&to' em e'*orte e re-rea./o e 5azer e o ',rgime&to +a -oor+e&a./o +e mo&ogra<ia, e'tabe5e-e&+o *ri&-%*io' e &orma' *ara orie&tar o traba5>o +o' +o-e&te' e e't,+a&te'. Como *o&to' &egati6o' *o+emo' +e'ta-ar( a -o&-e&tra./o +e *o+er &o *eG,e&o gr,*o +e -om*o&e&te' +a -omi''/o -,rri-,5ar -omo -o&'eG,N&-ia +o +e'i&tere''e +o' +o-e&te', a ma&,te&./o +o -,r'o em >orCrio i&tegra5, o eB-e''o +e +i'-i*5i&a' e o i&',-e''o &a im*5a&ta./o +e *ro*o'ta' i&o6a+ora' *or <a5ta +e a-om*a&>ame&to 'i'temCti-o +o' traba5>o' +o' +o-e&te' &a' +i'-i*5i&a' +o -,r'o. Tor&a:'e <,&+ame&ta5 re''a5tar G,e a5Fm +a' +i<i-,5+a+e' &a EEFD:UFR;, eBi'te ,ma -o&I,&t,ra &a-io&a5, G,e, -ertame&te, tem -o&trib,%+o *ara G,e am*5iC:5a'. De&tre a' 6Cria' G,e't4e' +e'ta-aria( a' o'-i5a&te' *o5%ti-a' go6er&ame&tai' *ara a ,&i6er'i+a+e *Jb5i-a &o' J5timo' 3# a&o', a +e'6a5oriza./o 'a5aria5 +o' 'er6i+ore' e a <a5ta +e -om*romi''o &a' re5a.4e' e&tre a5g,&' 'er6i+ore' *Jb5i-o' e ',a' i&'tit,i.4e'. 2ara <i&a5izar +e-5aro &/o e'tar -o&6e&-i+o +e G,e o -ami&>o a*o&ta+o *e5a' at,ai' +iretrize' -,rri-,5are' *ara a E+,-a./o F%'i-a (Li-e&-iat,ra e Dra+,a./o) 'eIa o me5>or, embora -o&-or+e -om a' *reo-,*a.4e' +o CNE &a ',a re'o5,./o #09"##". A-re+ito G,e 'eria mai' a+eG,a+o rea5izar m,+a&.a' &o' -,rr%-,5o' +o' C,r'o' +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a tor&a&+o:o' -a*aze' +e <ormar *ro<i''io&ai' ge&era5i'ta'. E&G,a&to i''o &/o a-o&te-e, +e6emo' i&6e'tir &a me5>ora +a <orma./o +e *ro<i''io&ai' -om*ete&te' *ara o traba5>o &a e'-o5a. No''o -,r'o F, ai&+a, i&<e5izme&te, *obre em -o&teJ+o' e eB*eriN&-ia' &a Crea e'-o5ar. 2or o,tro 5a+o, o -re'-ime&to G,a&titati6o +e Me'tre' e Do,tore' &a &o''a 5i-e&-iat,ra &/o tem, 'a56o me5>or I,%zo, gara&ti+o me5>ora' 'ig&i<i-ati6a' +o' -o&teJ+o' e *rCti-a' *ara a <orma./o +e *ro<i''io&ai' G,e at,ar/o &a e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, ta56ez, *e5o <ato +e eBi'tirem *o,-a' 5i&>a' +e *e'G,i'a G,e 'e +e+iG,em a e't,+ar a <orma./o +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a, a e'-o5a e 'e, -oti+ia&o, &o' *rograma' +e *H' gra+,a./o 'tri-t, 'e&', em e+,-a./o <%'i-a. Agra+e.o a o*ort,&i+a+e +e *arti-i*ar +e'te im*orta&te <Hr,m +e +i'-,''/o 'obre a <orma./o +e *ro<e''ore' +e e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar, *arabe&iza&+o o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a +a UFF *e5a ma&,te&./o +e'te e'*a.o +e re<5eB/o. Ob'.( a*re'e&tamo', em a&eBo, *arte +a e'tr,t,ra -,rri-,5ar +i'-,ti+a ma' &/o a*ro6a+a, ai&+a, &a EEFD:UFR;.
369
UNI)ERSIDADE FEDERAL DO RIO DE ;ANEIRO ESCOLA DE EDUCA O F!SICA E DES2ORTOS LISTA DAS DISCI2LINAS COMISS O CURRICULAR LICENCIATURA EM EDUCA O F!SICA DISCI2LINAS O8RIDAT]RIAS FORMA O AM2LIADA X RELA O SER ?UMANO:SOCIEDADE ?i'tHria +a E+,-a./o F%'i-a X EF;00# 2er'*e-ti6a' Fi5o'H<i-a' +a E+,-a./o F%'i-a e E'*orte' : Fi5o'o<ia +a E+,-a./o X EDF$73 So-io5ogia +a E+,-a./o X EDF333 I&tro+,./o ao E't,+o +a Cor*orei+a+e 2RODU O DO CON?ECIMENTO CIENT!FICO E TECNOL]DICO I&tro+,./o U Meto+o5ogia Cie&t%<i-a X EFN00K Meto+o5ogia +a 2e'G,i'a X EFN3L# Mo&ogra<ia " 7 7 CRQDITOS 7 " 7 7 " ?ORAS L# 3# L# L# 3# # 3# L# L# EFN00 K EFN3L # 2rF: reG.
8IOL]DICA DO COR2O ?UMANO A&atomia A*5i-a+a U E+,-a./o F%'i-a e E'*orte' : 8MA03" Fi'io5ogia Dera5 X 8M8"#7 So-orro em UrgN&-ia' X EN@7RL : +e<i&ir -om a E'-o5a +e E&<ermagem L 3 " S,btota5 FORMA O ES2EC!FICA : TQCNICO:INSTRUMENTAL Fi'io5ogia +o EBer-%-io I Ci&e'io5ogia 2'i-o5ogia +a E+,-a./o I X EDF$"L Ati6i+a+e' A-a+Nmi-o:-ie&t%<i-o:-,5t,rai' CRQDITOS 7 7 7
# 0"# L# 3# L##
?ORAS L# L# L# "##
2rF:reG
370
2'i-omotri-i+a+e
3 S,btota5
DIDkTICO:2EDAD]DICO Di+Cti-a Teoria e 2rCti-a +e E&'i&o I Teoria e 2rCti-a +e E&'i&o II E'tCgio S,*er6i'io&a+o X w5timo' 2er%o+o' E+,-a./o 8ra'i5eira : EF *ara 2orta+ore' +e Ne-e''i+a+e' E'*e-iai' : 2CC E+,-a./o F%'i-a &a E+,-a./o I&<a&ti5 : 2CC E+,-a./o F%'i-a &o E&'i&o F,&+ame&ta5 X 2CC E+,-a./o F%'i-a &o E&'i&o MF+io: 2CC
CRQDITOS 7 7 7
7 7 7 7 7 S,btota5
CULTURAIS DO MO)IMENTO ?UMANO C,r'ar to+a' E+,-a./o F%'i-a e L,+i-i+a+e X 2CC Fo5-5ore 8ra'i5eiro( +a&.a' e <o5g,e+o' X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +o At5eti'mo : 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +a Nata./o X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +a Di&C'ti-a Art%'ti-a X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +o )o5eibo5 X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +o 8a'G,etebo5 X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +o ?a&+ebo5 X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +o F,tebo5 X 2CC F,&+ame&to' 2e+agHgi-o' +a Ca*oeira : 2CC
CRQDITOS
7 3 3 3 3 3 3 3 3 3
L# L# L# L# L# L# L# L# L# L# L##
Di'-i*5i&a' +e Li6re E'-o5>a O' E't,+a&te' +e6er/o -,r'ar 3L# > +e +i'-i*5i&a' +e 5i6re e'-o5>a. TOTAL 3L# "R$#
Carga ?orCria
371
Carga ?orCria Carga ?orCria I&<orma.4e' re5e6a&te' 'obre o -,rr%-,5o e ',a a*5i-a./o
Sema&a Dia
O?5.( Ai&+a &/o <oi -om*5eta+a a 5i'tagem +a' +i'-i*5i&a' obrigatHria' e +e 5i6re e'-o5>a.
A' 7## >ora' +e 2rCti-a -omo Com*o&e&te C,rri-,5ar a 'erem o<ere-i+a' ao 5o&go +o -,r'o ( I&-i'o I +o Art.0b +a Re'o5,./o &.b "9"##" CNE9C2 ) 'er/o -o&tem*5a+a' -om o a*ro6eitame&to +e 3# > +a' +i'-i*5i&a' +e E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar e +a' obrigatHria' e +e 5i6re e'-o5>a +o ro5 +e C,5t,rai' +o Mo6ime&to ?,ma&o. A' "## >ora' +e ati6i+a+e' a-a+Nmi-o:-ie&t%<i-o:-,5t,rai' ( I&-i'o I) +o Art.0b +a Re'o5,./o &.b "9"##" CNE9C2 ) 'er/o -o&tem*5a+a' -om a *arti-i*a./o em( e6e&to' -ie&t%<i-o' o, -,5t,rai'1 e6e&to' e'*orti6o', -omo mo&itor o, at5eta1 eG,i*e orga&iza+ora +e e6e&to' -ie&t%<i-o', e'*orti6o' e -,5t,rai'1 mo&itor em *roIeto' +e eBte&'/o1 *roIeto' +e i&i-ia./o -ie&t%<i-a, art%'ti-a o, e'*orti6a. S,gerimo' G,e o' a5,&o' te&>am G,e *arti-i*ar +e e6e&to' a -a+a 'eme'tre, tota5iza&+o ,m m%&imo +e "$ > *or 'eme'tre (R 'eme'tre') &a' ati6i+a+e' +e ',a e'-o5>a. E'ta ati6i+a+e +e6eria 'er ,m RCC a 'er -o&'ig&a+o *e5o -oor+e&a+or +o -,r'o o, a5g,Fm *or e5e +e'ig&a+o. E5a &/o 6a5eria gra, -o&<eri&+o, a*e&a' Sa*ro6a+o o, &/oT. O' a5,&o' +e6er/o -,r'ar 3L# > em +i'-i*5i&a' +e 5i6re e'-o5>a &a 5i'tagem a*re'e&ta+a. O' De*artame&to' *o+er/o *ro*or &o6a' +i'-i*5i&a' o, a i&-5,'/o +e o,tra' +o a&tigo -,rr%-,5o, +e'+e G,e 'e ma&te&>a o *ri&-%*io +e terem a *o''ibi5i+a+e +e a*5i-a./o &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar o, -o&trib,%rem, +e <ato, *ara a <orma./o +o *ro<i''io&a5 G,e irC at,ar &a e'-o5a. S,gere:'e( (0) a +e'ig&a./o +e ,m -oor+e&a+or e 'e, ',*5e&te *ara -a+a t,rma (*er%o+o)a <im +e a-om*a&>arem o' e't,+a&te' +,ra&te to+o o -,r'o1 e (") &omear:'e ,m -omi''/o +e a-om*a&>ame&to *ara e't,+ar, ',gerir e a6a5iar -om o' *ro<e''ore' e e't,+a&te', a im*5a&ta./o +a *ro*o'ta -,rri-,5ar. O?5R O a,tor, M' @a5+Ar Me&+e' Ramo' F *ro<e''or +a EEFD:UFR;
372
IMPLANTAO DO PRO<ETO PEDAGGICO DOS CURSOS DE LICENCIATURA IMSICA E GRADUAO PLENA EM EDUCAO FSICA NA UER<* PROPOSTA DE UMA FILOSOFIA DE TRAIALHOR
?eron %eres9or 8val o %e"*ara Guil*er+e Lo"ks Gui+ar&es hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
O I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro e'tC +e'e&-a+ea&+o ,m *ro-e''o +e +i'-,''/o i&ter&a *ara ,ma *o'terior im*5a&ta./o +o' C,r'o' +e Dra+,a./o 25e&a e +e Li-e&-iat,ra 8C'i-a em E+,-a./o F%'i-a *ara ate&+er U' eBigN&-ia' e'tabe5e-i+a' &a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' -om re5a./o a tai' C,r'o', re-e&teme&te *,b5i-a+a' &o DiCrio O<i-ia5 +a U&i/o, e tambFm 5e6a&+o em -o&'i+era./o a' &orma' i&ter&a' +a UER; *ara e'te <im. 2or o,tro 5a+o, e6i+e&-iamo' G,e a Com,&i+a+e A-a+Nmi-a e 2ro<i''io&a5 +a E+,-a./o F%'i-a bra'i5eira <oi o,6i+a G,a&+o +a e5abora./o +a' re<eri+a' Diretrize'. 2or i'to me'mo +e'ta-amo' G,e o e'<or.o <eito *or e'ta Com,&i+a+e <oi eBtraor+i&Crio atF 'e ->egar a ,ma '%&te'e o, ,m -o&'e&'o at,a5 re',5ta&te +e ,m 5o&go *ro-e''o +ia5Fti-o G,e 6em 'e +e'e&ro5a&+o e a*er<ei.oa&+o ao 5o&go +e *e5o me&o' 6i&te e -i&-o a&o' a-er-a +a <orma./o +o 2ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a e G,e, -om -erteza, ai&+a teremo' m,ito G,e <azer +aG,i *ara <re&te &e'te 'e&ti+o. )amo' a 'eg,ir +e'ta-ar +e a5g,&' +o' artigo' +a re<eri+a Re'o5,./o o' "5B%#t!5 em tor&o +o' G,ai' a*re'e&taremo' a5g,&' G,e'tio&ame&to' e re<5eB4e' em <,&./o +a im*ortO&-ia +o' me'mo' *ara o +e'e&6o56ime&to +o a'',&to em G,e't/o. Art. 3o : A Edu#"&'! F65i#" S uA" O %" d! #!;,%#iA%;t! % d% i;t% =%;&'! "#"dTAi#!-B !@i55i!;"$ G,e tem -omo !?F%t! d% %5tud! % d% "B$i#"&'! ! A!=iA%;t! ,uA";! -omo @!#! ;"5 di@% %;t%5 @! A"5 % A!d"$id"d%5 d! %V% #6#i! @65i#!H +a gi&C'ti-a, +o Iogo, +o e'*orte, +a 5,ta9arte mar-ia5, +a +a&.a, &a' *er'*e-ti6a' +a *re6e&./o +e *rob5ema' +e agra6o +a 'aJ+e, *romo./o, *rote./o e reabi5ita./o +a 'aJ+e, +a <orma./o -,5t,ra5, +a e+,-a./o e +a ree+,-a./o motora, +o re&+ime&to <%'i-o:e'*orti6o, +o 5azer, +a ge't/o +e em*ree&+ime&to' %$"#i!;"d!5 a5 "ti=id"d%5 @65i#"5H re-reati6a' e e'*orti6a', a5Fm +e o,tro' -am*o' G,e o*ort,&izem o, 6e&>am a o*ort,&izar a *rCti-a +e ati6i+a+e' <%'i-a', re-reati6a' e e'*orti6a'. Art. 7o : O -,r'o +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a d%=% O "55%>u " uA" @! A"&'! ge&era5i'ta H ,uA";i5t" e # 6ti#"H :u"$i@i#"d! " d" i;t% =%;&'! "#"dTAi#!-B !@i55i!;"$H @u;d"A%;t"d" ;! i>! #i%;t6@i#!H ;" %@$%V'! @i$!5@i#" % ;" #!;dut" Sti#"R 2arCgra<o 0 o X O gra+,a+o em E+,-a./o F%'i-a +e6erC e'tar G,a5i<i-a+o *ara a&a5i'ar -riti-ame&te a rea5i+a+e 'o-ia5, *ara &e5a i&ter6ir a-a+Nmi-a e *ro<i''io&a5me&te *or meio +a' +i<ere&te' ma&i<e'ta.4e' e eB*re''4e' +o mo6ime&to >,ma&o 6i'a&+o a <orma./o, " "AB$i"&'! % ! %; i:u%#iA%;t! #u$tu "$ d"5 B%55!"5 , *ara a,me&tar a' *o''ibi5i+a+e' +e a+o./o +e ,m e'ti5o +e 6i+a <i'i-ame&te ati6o e 'a,+C6e5. Art. $ o X A I&'tit,i./o +e E&'i&o S,*erior +e6erC *a,tar o B !F%t! B%d">>i#! +o -,r'o +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a &o' 'eg,i&te' *ri&-%*io'( "ut!;!Ai" i;5titu#i!;"$ e...f1 e) Sti#" B%55!"$ % B !@i55i!;"$ e...f.
373
Art. L o : A5 #!AB%tT;#i"5 d% ;"tu %4" *o5%ti-o:'o-ia5, Sti#!-A! "$ , tF-&i-o:*ro<i''io&a5 e #i%;t6@i#" +e6er/o -o&'tit,ir a #!;#%B&'! ;u#$%" d! B !F%t! B%d">>i#! +e <orma./o +o gra+,a+o em E+,-a./o F%'i-a. 2arCgra<o 0 o : A <orma./o +o gra+,a+o em E+,-a./o F%'i-a +e6erC 'er #!;#%?id" , B$";%F"d" , !B% "#i!;"$i4"d" e "="$i"d" 6i'a&+o a ":ui5i&'! e d%5%;=!$=iA%;t! +a' 'eg,i&te' #!AB%tT;#i"5 e ,"?i$id"d%5 ( : D!Ai;" !5 #!;,%#iA%;t!5 #!;#%itu"i5H B !#%diA%;t"i5 % "titudi;"i5 e'*e-%<i-o' +a E+,-a./o F%'i-a e aG,e5e' a+6i&+o' +a' -iN&-ia' a<i&', ! i%;t"d!5 B! ="$! %5 5!#i"i5 , A! "i5 , Sti#!5 % %5tSti#!5 B B i!5 d% uA" 5!#i%d"d% B$u "$ d%A!# Oti#"R Agora 6amo' +e'-re6er a 'eg,ir 'ome&te o' "5B%#t!5 +e'ta-a+o' em ;%> it! e em tor&o +e5e' a*re'e&tarmo' a5g,&' G,e'tio&ame&to' e *o'terior re<5eB4e' -omo ,ma <orma +e trazer ,ma 'i&ge5a -o5abora./o *ara a im*5a&ta./o +a Re'o5,./o em te5a, *arti-,5arme&te &o I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro. S/o e5e'( - Aut!;!Ai" i;5titu#i!;"$ 1 - P !F%t! B%d">>i#![ - D%=% O "55%>u " uA" @! A"&'! >%;% "$i5t"H ,uA";i5t" % # 6ti#"H :u"$i@i#"d! " d" i;t% =%;&'! "#"dTAi#!-B !@i55i!;"$H @u;d"A%;t"d" ;! i>! #i%;t6@i#!H ;" %@$%V'! @i$!5@i#" % ;" #!;dut" Sti#"[ - A #!;#%B&'! ;u#$%" d! B !F%t! B%d">>i#! d% @! A"&'! d! > "du"d! %A Edu#"&'! F65i#" d%=% O 5% B$";%F"d"H !B% "#i!;"$i4"d" % "="$i"d" =i5";d! " ":ui5i&'! % d%5%;=!$=iA%;t! d"5 5%>ui;t%5 #!AB%tT;#i"5 % ,"?i$id"d%5* - D!Ai;" !5 #!;,%#iA%;t!5 #!;#%itu"i5H B !#%diA%;t"i5 % "titudi;"i5[ - Kti#" B%55!"$ % B !@i55i!;"$ 1 - Kti#!-A! "$[ - Ci%;t6@i#"[ - O i%;t"d!5 B! d%A!# Oti#"[ ="$! %5 5!#i"i5 , A! "i5 , Sti#!5 % %5tSti#!5 B B i!5 d% uA" 5!#i%d"d% B$u "$
- O?F%t! d% %5tud! % d% "B$i#"&'! d! A!=iA%;t! ,uA";![ - F!#! ;"5 di@% %;t%5 @! A"5 % A!d"$id"d%5 d! %V% #6#i! @65i#![ - R%$"#i!;"d!5 a5 "ti=id"d%5 @65i#"5[ - I;t% =%;&'! "#"dTAi#" % B !@i55i!;"$ B! A%i! d"5 di@% %;t%5 A";i@%5t"&W%5 % %VB %55W%5 d! A!=iA%;t! ,uA";! =i5";d! " @! A"&'!H " "AB$i"&'! % ! %; i:u%#iA%;t! #u$tu "$ d"5 B%55!"5R Com re5a./o ao a'*e-to +a "ut!;!Ai" i;5titu#i!;"$ +e6emo' +izer G,e -ome.amo' *e5o me'mo *orG,e a Re'o5,./o em G,e't/o, ao *ri6i5egiar ta5 a'',&to, abre a *o''ibi5i+a+e +e G,e -a+a I&'tit,i./o +e E&'i&o S,*erior, re'*eita&+o ob6iame&te o' +itame' e'tabe5e-i+o' &a me'ma, gere ,ma <i5o'o<ia *rH*ria &ortea+ora +o 2roIeto 2e+agHgi-o o, +a 2o5%ti-a O*era-io&a5 G,e i+e&ti<i-arC a Sa5maT o, o )a5or So-ia5 +e ta5 em*ree&+ime&to i&te5e-t,a5. Com i''o IC a+e&tramo' &o Ombito +o P !F%t! P%d">>i#! . Ora, ta5 eB*re''/o &o' i&+i-a G,e +e6e >a6er ,ma B !B!5i&'! B%d">>i#" -5arame&te eB*re''a a <im +e 'e -o&'tit,ir em ,m -ami&>o &ortea+or +a <orma./o +e ,m gra+,a+o e o, 5i-e&-ia+o em E+,-a./o F%'i-a. E''e -ami&>o &ortea+or tambFm *o+e 'er +e&omi&a+o *or m,ito' -omo ,ma B!$6ti#" +e traba5>o o, ai&+a +e ,ma @i$!5!@i" d% t "?"$,! a-er-a +o 2roIeto 2e+agHgi-o. To+a6ia, *o+e:'e G,e'tio&ar( Como *o+emo' e'tar 'eg,ro' em a<irmar G,e a5go *o+e 'e -o&'tit,ir e<eti6ame&te em ,ma <i5o'o<ia +e traba5>o\ A re'*o'ta F e'ta( - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
374
A <i5o'o<ia &/o tem ,m obIeto *rH*rio +e e't,+o. T,+o *o+e 'e tor&ar obIeto +e e't,+o +o 'aber <i5o'H<i-o, i&-5,'i6e, o 2roIeto 2e+agHgi-o em G,e't/o. Ma' i''o F t/o 'im*5e' a''im\ N/o, e6i+e&teme&te G,e &/o. ?C ,ma re'tri./o im*orta&te, o, 'eIa, tem G,e &e-e''ariame&te 'er e&<o-a+o atra6F' +e ,m tema, +e ,ma *rob5emCti-a e +e ,ma G,e't/o *rH*ria o, e'*e-%<i-a +o 'aber <i5o'H<i-o. 2orta&to, 6amo' a 'eg,ir retirar a5g,&' termo' o, eB*re''4e' +o' a'',&to' G,e <oram a&teriorme&te +e'ta-a+o' em &egrito a <im +e e6i+e&-iar G,e *o+eremo' ter ,ma <i5o'o<ia +e traba5>o *ara o 2roIeto 2e+agHgi-o, *oi' o' +e'-re6eremo' U 5,z +e ,m tema, +e ,ma *rob5emCti-a e +e ,ma G,e't/o i&ere&te ao 'aber <i5o'H<i-o. E,a&+o 'e <a5a G,e 'e +e6erC a''eg,rar ,ma <orma./o ge&era5i'ta, >,ma&i'ta e -r%ti-a, G,a5i<i-a+ora +a i&ter6e&./o a-a+Nmi-o:*ro<i''io&a5, <,&+ame&ta+a &o rigor -ie&t%<i-o, &a re<5eB/o <i5o'H<i-a e &a -o&+,ta Fti-a, &/o re'ta +J6i+a G,a&to U' eB*re''4e' Sre<5eB/o <i5o'H<i-aT e S-o&+,ta Fti-aT 'erem -5arame&te i+e&ti<i-a+a' -om o G,e <oi -ome&ta+o a&teriorme&te. Co&t,+o, o' termo' S>,ma&i'taT, S-r%ti-aT, SG,a5i<i-a+oraT e Srigor -ie&t%<i-oT &/o e't/o re5a-io&a+o' -om o 'aber <i5o'H<i-o\ Q -5aro G,e 'im e i'to 'erC 6i'to ao 5o&go +e'ta eB*5a&a./o, G,a&+o o' me'mo' <orem abor+a+o' i'o5a+o' o, I,&tame&te -om o,tro' termo' e eB*re''4e'. E,a&+o 'e -ome&ta G,e a -o&-e*./o &,-5ear +o *roIeto *e+agHgi-o +e <orma./o +o gra+,a+o em E+,-a./o F%'i-a +e6erC 'er *5a&eIa+a, o*era-io&a5iza+a e a6a5ia+a 6i'a&+o a aG,i'i./o e +e'e&6o56ime&to +e -om*etN&-ia' e >abi5i+a+e' -omo( +omi&ar o' -o&>e-ime&to' -o&-eit,ai', *ro-e+ime&tai' e atit,+i&ai'1 Fti-a *e''oa5 e *ro<i''io&a51 Fti-o:mora51 -ie&t%<i-a e orie&ta+o' *or 6a5ore' 'o-iai', morai', Fti-o' e e'tFti-o' *rH*rio' +e ,ma 'o-ie+a+e *5,ra5 +emo-rCti-a, tambFm &/o re'ta +J6i+a G,e eB*re''4e' -omo Fti-a *e''oa5 e *ro<i''io&a5, 6a5ore' morai', Fti-o' e e'tFti-o' tambFm 'erem -5arame&te i+e&ti<i-a+o' -om o 'aber <i5o'H<i-o. A5Fm +e ',rgir &o6ame&te o termo S-ie&t%<i-oT tambFm -omo ,ma *o''ibi5i+a+e +e 'er i&ter*reta+o em ta5 -o&teBto -o&<orme -ome&ta+o a&teriorme&te. 2or J5timo, o,tra' eB*re''4e' *o+em 'er i&ter*reta+a' &o Ombito +o 'aber <i5o'H<i-o. I''o a-o&te-e G,a&+o 'e +e'-re6e G,e a E+,-a./o F%'i-a F ,ma Crea +o 'aber o, +o -o&>e-ime&to a-a+Nmi-o e *ro<i''io&a5 G,e tem *or obIeto +e e't,+o e +e a*5i-a./o o mo6ime&to >,ma&o -om o <o-o -e&tra+o &a' +i<ere&te' <orma' e mo+a5i+a+e' +e eBer-%-io' <%'i-o' +e&omi&a+o' o, re5a-io&a+o' -omo ati6i+a+e' <%'i-a' 6i'a&+o a <orma./o, a am*5ia./o e o e&riG,e-ime&to -,5t,ra5 +a' *e''oa'. E''a' eB*re''4e' '/o( SCrea +o -o&>e-ime&toT1 SobIeto +e e't,+o e +e a*5i-a./oT1 Smo6ime&to >,ma&oT1 S<o-o -e&tra+o &a *rCti-a +e +i<ere&te' <orma' e mo+a5i+a+e' +e eBer-%-io' <%'i-o' +e&omi&a+o' o, re5a-io&a+o' -omo ati6i+a+e' <%'i-a'T1 S6i'a&+o (o, te&+o -omo *ro*H'ito) a <orma./o, a am*5ia./o e o e&riG,e-ime&to -,5t,ra5 +a' *e''oa'T. A' eB*re''4e' S-o&+,ta Fti-aT, SFti-a *e''oa5 e *ro<i''io&a5T, SFti-o:mora5T, S6a5ore' morai' e Fti-o'T ,ti5iza+o' -om -o&ota.4e' e'*e-%<i-a' ao 5o&go +o teBto *o+em 'er am*5ame&te i&ter*reta+a', &o Ombito +o 'aber <i5o'H<i-o, U 5,z +o t%A" d! ">i ,uA";! G,e F e'-5are-i+o *e5a' B !?$%AOti#"5 +a A! "$ , +a Sti#" e +a ?i!Sti#" e +a' :u%5tW%5 re5ati6a' U' >" ";ti"5 d!5 di %it!5 ,uA";!5 'eIa em ,ma *er'*e-ti6a i;di=idu"$ o, 5!#i"$ . 2are-e &/o re'tar +J6i+a G,a&to U re5e6O&-ia +e''e tema +o agir >,ma&o e ',a' re'*e-ti6a' *rob5emCti-a' e G,e't4e' &a <orma./o +e ,m 2ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, *oi' *o+er/o tor&ar o' gra+,a+o' e 5i-e&-ia+o' em 6er+a+eiro' e+,-a+ore'. I'to 'H 'erC *o''%6e5 'e 5>e' <orem tra&'miti+o' e<eti6ame&te( a) ,ma ba'e -o&-eit,a5 'obre o G,e 'eIa mora5i+a+e, mora5, imora5, amora5, o mora5, more, Fti-a, +eo&to5ogia, bioFti-a e e+,-a./o1 b) ,ma <,&+ame&ta./o teHri-a ba'ea+a em 6Crio' a,tore' G,e 5>e' *ermitam ,ma a*5i-a./o 'o-ia5 &a' Crea'( b 0) +a e+,-a./o +e a-or+o -om a LD8 X Lei +e Diretrize' e 8a'e' e -omo o' 2CN' X 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai', e'*e-ia5me&te -om re5a./o ao +e'e&6o56ime&to mora5 +e -ria&.a', +e Io6e&' e +e a+o5e'-e&te'1 b ") +a *ro<i''/o o, +o mer-a+o +e traba5>o +e a-or+o -om a C8O X C5a''i<i-a./o 8ra'i5eira +e O-,*a.4e' e -om o CH+igo +e Qti-a - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
375
2ro<i''io&a5 e -om o CH+igo 2ro-e'',a5 +e Qti-a e5abora+o *e5o Co&'e5>o Fe+era5 +e E+,-a./o F%'i-a -omo ,m i&'tr,me&to +e a''eg,rar e gara&tir U 'o-ie+a+e bra'i5eira o' be&e<%-io' +a *rCti-a +a' ati6i+a+e' <%'i-a'1 b 3) +a 'aJ+e, mai' e'*e-i<i-ame&te, -omo *rCti-a *re6e&ti6a &o' &%6ei' *rimCrio, 'e-,&+Crio e ter-iCrio +e 'aJ+e *Jb5i-a &o Ombito +o SUS X Si'tema w&i-o +e SaJ+e. A''im -omo tambFm, &a' *e'G,i'a' e &a' *re'ta.4e' +e 'er6i.o' -om >,ma&o' em -o&<ormi+a+e -om a Re'o5,./o 0KL9KL +a CONE2 X Comi''/o Na-io&a5 +e Qti-a em 2e'G,i'a' +o CNS X Co&'e5>o Na-io&a5 +e SaJ+e +o Mi&i'tFrio +a SaJ+e. ;C a eB*re''/o S6a5ore' e'tFti-o'T *o+e 'er i&ter*reta+a, &o -o&teBto +o 'aber <i5o'H<i-o, U 5,z +o t%A" d! ?%$! o, +a ?%$%4" G,e F e'-5are-i+o *e5a B !?$%AOti#" +a %5tSti#" e +e :u%5tW%5 G,e ir/o 6ariar +e a-or+o -om a5g,ma e'-o5a o, a,tor e'*e-%<i-o -omo, *or eBem*5o, a e'tFti-a geomFtri-a o, *itagHri-a. E''e tema +o be5o o, +a be5eza -om ',a' re'*e-ti6a' *rob5emCti-a' e G,e't4e' terC re5e6O&-ia &a <orma./o +e ,m gra+,a+o o, 5i-e&-ia+o em E+,-a./o F%'i-a *orG,N ,ma S<atiaT 'ig&i<i-ati6a +o mer-a+o +e traba5>o F re*re'e&ta+a *e5a *rCti-a +a' ati6i+a+e' <%'i-a' em a-a+emia' +e gi&C'ti-a e G,e a -5ie&te5a +a' me'ma' 'e +irige a tai' e'*a.o' mo6i+o', e''e&-ia5me&te, *ara ',*rirem -arN&-ia' +e &at,reza e'tFti-a. 2or o,tro 5a+o, to+a e G,a5G,er ma&i<e'ta./o +e ati6i+a+e <%'i-a +e6e tambFm 'er i&ter*reta+a atra6F' +a a6a5ia./o +e ,m -or*o em mo6ime&to +ota+o +e 'e&ti+o e 'ig&i<i-a+o, e ta5 i&ter*reta./o *o+e a'',mir ,ma -o&ota./o +e -or*orei+a+e em ,ma *er'*e-ti6a e'tFti-a o, +e ,ma arte be5a o, ai&+a +e ,ma be5a arte. Com re5a./o U' eB*re''4e' SCrea +o -o&>e-ime&toT1 SobIeto +e e't,+o e +e a*5i-a./oT1 Smo6ime&to >,ma&oT1 S<o-o -e&tra+o &a *rCti-a +e +i<ere&te' <orma' e mo+a5i+a+e' +e eBer-%-io' <%'i-o' +e&omi&a+o' o, re5a-io&a+o' -omo ati6i+a+e' <%'i-a'T *o+em 'er e'-5are-i+a' &o -o&teBto +o t%A" d! #!;,%#iA%;t! -om ',a' re'*e-ti6a' B !?$%AOti#"5 +e re'o5,./o G,e '/o( a >;!5%!$!>i" o, teoria gera5 +o -o&>e-ime&to, a %Bi5t%A!$!>i" o, teoria -r%ti-a +o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o, a A%t!d!$!>i" o, a teoria a-er-a +a' e'tratFgia' atra6F' +a' G,ai' 'e orga&iza o -o&>e-ime&to, e <i&a5me&te a !;t!$!>i" lato e stricto sensu o, a teoria G,e e't,+a o Ser -omo obIeto +e e't,+o em 'e&ti+o Dera5 e 2arti-,5ar o, F,&+ame&ta5. A''im -omo *e5a' :u%5tW%5 +a ! i>%A d! -o&>e-ime&to, +a ;"tu %4" !u %55T;#i" +o -o&>e-ime&to, +a' @! A"5 d% ":ui5i&'! +o -o&>e-ime&to e +o' $iAit%5 +o -o&>e-ime&to >,ma&o. E''e tema +o -o&>e-ime&to -om ',a' re'*e-ti6a' *rob5emCti-a' e G,e't4e' +e re'o5,./o +e6e 'er -o&'i+era+o -omo eBtremame&te re5e6a&te &a <orma./o *ro<i''io&a5 +e ,m gra+,a+o o, 5i-e&-ia+o em E+,-a./o F%'i-a, *oi' 'erC I,'tame&te atra6F' +o me'mo G,e a &o''a Crea +e at,a./o e&-o&trarC ',a e<eti6a i+e&ti+a+e -omo SCrea +o -o&>e-ime&toT e a *artir +a% re-o&>e-i+a a-a+emi-ame&te e 'o-ia5me&te. Tai' *ro<i''io&ai' -omo 5uF%it!5 #!>;!5#%;t%5 +e6er/o, em o,tra' *a5a6ra', 'er o' ',Ieito' re'*o&'C6ei' *or gerarem ,m -o&>e-ime&to *rH*rio o, ge&,%&o o, ai&+a -om G,a5G,er o,tra +e&omi&a./o -omo, *or eBem*5o, origi&a5, *rH*rio o, e'*e-%<i-o et-. SH G,e *ara i'to a-o&te-er, 'e tor&a im*erati6o G,e to+o' &H' o <a.amo' em tor&o +e ,m !?F%t! #!>;!5#6=%$ em -om,m. E''e obIeto -og&o'-%6e5 IC e'tC +e<i&i+o, o, 'eIa, ! A!=iA%;t! ,uA";! . To+a6ia, -omo ta5 eB*re''/o tem ,ma -o&ota./o m,ito am*5a <i-o, +e5imita+a a abra&gN&-ia e'*e-%<i-a +a me'ma -om re5a./o U E+,-a./o F%'i-a, -omo te&+o <o-o o, a i&te&-io&a5i+a+e +a -o&'-iN&-ia -e&tra+a &a *rCti-a +e +i<ere&te' <orma' e mo+a5i+a+e' +e eBer-%-io' <%'i-o' +e&omi&a+o' o, re5a-io&a+o' -omo ati6i+a+e' <%'i-a' e motora'. Como <oi -ome&ta+o &o i&%-io +e'ta +e'-ri./o, -o&'i+eramo' G,e ta5 +e<i&i./o +o obIeto +e e't,+o <oi ,m a6a&.o eBtremame&te 'ig&i<i-ati6o. 2orFm, e&te&+emo' G,e a +e<i&i./o em te5a &e-e''ita +e ,ma am*5ia./o em ',a -o&<ig,ra./o. Dizemo' i'to *orG,e, *ara G,e o obIeto +e e't,+o +e ,ma +etermi&a+a Crea +o -o&>e-ime&to *o''a 'er am*5ame&te i&ter*reta+o, o, 'eIa, -om*ree&+i+o e eB*5i-a+o, tor&a:'e &e-e''Crio, g&o'eo5Hgi-a o, e*i'temo5ogi-ame&te, G,e o me'mo 'eIa -o&<ig,ra+o em +,a' +ime&'4e' o, *er'*e-ti6a', o, 'eIa, ,ma F! A"$ e o,tra M"t% i"$ o, P Oti#" . A +ime&'/o Forma5 F aG,e5a G,e +e6e +ar a <orma o, o 'e&ti+o 5Hgi-o *ara a orga&iza./o +o -o&>e-ime&to >,ma&o, *orta&to +e6e 'er -o&'i+era+o -omo o gra&+e obIeti6o o, <im e ao me'mo tem*o o *o&to +e re<erN&-ia i&i-ia5
376
+o -o&>e-ime&to a 'er gera+o o, *ro+,zi+o, e&G,a&to G,e a +ime&'/o 2rCti-a o, Materia5 'e -o&',b'ta&-ia -omo ,m meio im*orta&t%''imo *ara 'e a5-a&.ar e''e gra&+e obIeti6o o, <im re<eri+o. Se *or ,m 5a+o *o+e:'e -o&'i+erar G,e o obIeto *rCti-o o, materia5 +e e't,+o +a E+,-a./o F%'i-a <oi -5arame&te +e<i&i+o -omo 'e&+o So mo6ime&toT, -o&<ig,ra+o *or +i<ere&te' mo+a5i+a+e' +e eBer-%-io' <%'i-o' +e&omi&a+o' o, re5a-io&a+o' -omo ati6i+a+e' <%'i-a' e motora', *or o,tro 5a+o, o obIeto <orma5 +e e't,+o &/o o <oi, *oi' ao 'e ,ti5izar 'im*5e'me&te o termo 1,uA";!2 , e &/o 'e a*re'e&tar ,ma +e<i&i./o -5ara *ara o me'mo, abre:'e ,m e'*a.o *ara mJ5ti*5a' *o''ibi5i+a+e' +e i&ter*reta.4e' ob'-,ra' o,, o G,e F *ior, +eiBa:'e re5ega+o a ,m *5a&o 'e-,&+Crio a eBtrema re5e6O&-ia +o a'',&to, o, ai&+a, &em me'mo >a6er ,ma *reo-,*a./o *ara -om o termo em te5a a *o&to +e a5g,&' 2rograma' +e E+,-a./o F%'i-a terem retira+o o, ',*rimirem o termo >,ma&o +a &ome&-5at,ra G,e o' i+e&ti<i-a a-a+emi-ame&te. 2erg,&tamo' *ara aG,e5e' G,e I,5gam ta5 a'',&to 'er t/o Hb6io e G,e &em me'mo I,'ti<i-aria ta&ta *reo-,*a./o ma&i<e'ta+a &o *arCgra<o a&terior( : O G,e F >,ma&o\ : Como 'e -o&'tit,i a -o&+i./o >,ma&a\ : E,a5 F o +e'ti&o >,ma&o\ : E,a&+o o Ser +o ?omem *o+e 'er -o&'i+era+o o, &/o ,m 'er >,ma&o\ : 2or ,m a-a'o &/o 'eria a e+,-a./o a me5>or e'tratFgia +e >,ma&iza./o o, >omi&iza./o +o Ser +o ?omem\ : E,a5 'eria a re'*o&'abi5i+a+e +o 2ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, 'eIa e5e ,m gra+,a+o o, 5i-e&-ia+o, &o -o&teBto +e''a e'tratFgia e+,-a-io&a5 IC G,e temo' o termo E+,-a./o -om ,m *rF:&ome ama5gama+o &a +e&omi&a./o G,e i+e&ti<i-a ta5 Crea +o -o&>e-ime&to o, +e at,a./o *ro<i''io&a5\ 8em, e''a' e o,tra' *erg,&ta' +a me'ma &at,reza +a' a&teriore' *o+er/o 'er re'*o&+i+a' *e5o' 2ro<i''io&ai' +e E+,-a./o F%'i-a &/o 'H -om o a*ro<,&+ame&to +o tema +o -o&>e-ime&to -om ',a' *rob5emCti-a' e G,e't4e' +e re'o5,./o +e'-rita' a&teriorme&te -omo tambFm *e5a ob'er6O&-ia +o -o&teJ+o +o *arCgra<o 'eg,i&te. A eB*re''/o S6i'a&+o (o, te&+o -omo *ro*H'ito) a <orma./o, a am*5ia./o e o e&riG,e-ime&to -,5t,ra5 +a' *e''oa'T *o+e 'er e5,-i+a+a *e5o tema +o ?omem -om ',a *rob5emCti-a +e re'o5,./o G,e F a A&tro*o5ogia Fi5o'H<i-a G,e tem *or G,e't/o -e&tra5 o e't,+o +o S% d! H!A%A -omo P%55!" o, -omo P%55!" HuA";" . 2or o,tro 5a+o, 'e e&<o-armo' o termo 1#u$tu "$2 +a me'ma eB*re''/o, 6eremo' G,e o mo6ime&to >,ma&o -o&-ebi+o, *ara a <orma./o +e ,m *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a, +e6erC ter tambFm ,ma -o&ota./o Se&riG,e-i+aT. E''e Se&riG,e-ime&toT 'ig&i<i-a, ao &o''o 6er, am*5iar a S*obreT o, a *o,-o abra&ge&te -o&-e*./o +e -,5t,ra em G,e me'ma <i-a re'trita eB-5,'i6ame&te U +ime&'/o 'H-io:>i'tHri-a o, <e&ome&o5Hgi-a +o mo6ime&to >,ma&o, +eiBa&+o +e 5a+o o, eB-5,i&+o o tambFm im*orta&te a'*e-to bio<%'i-o o, <e&omN&i-o +o me'mo. I''o *orG,e, em ,ma *er'*e-ti6a +a <i5o'o<ia -,5t,ra5 -o&tem*orO&ea, -o&'i+era:'e G,e a -,5t,ra F re*re'e&tati6a +e ,ma '%&te'e e&tre +oi' *H5o' a&titFti-o' G,e '/o, *or ,m 5a+o, o +a &at,reza o, o' a'*e-to' re5a-io&a+o' -om o ge&Hti*o e, *or o,tro, o >i'tHri-o o, o' a'*e-to' re5a-io&a+o' -om o <e&Hti*o +e ,m +etermi&a+o <e&Wme&o i&6e'tiga+o. No &o''o -a'o +a E+,-a./o F%'i-a, o -ome&ta+o mo6ime&to >,ma&o. 2or J5timo, +e'ta-amo' o termo 1:u"$i@i#"d! "2 *ara &ortear a <orma./o e a i&ter6e&./o a-a+Nmi-a e *ro<i''io&a5 +e ,m gra+,a+o o, 5i-e&-ia+o em E+,-a./o F%'i-a. I'to *orG,e o re<eri+o termo *o+erC 'e -o&'tit,ir &o 'e&ti+o o, &o 'ig&i<i-a+o 'o-ia5 +a <orma./o e i&ter6e&./o em G,e't/o. To+a6ia, *o+e:'e tambFm G,e'tio&ar( : E,e G,a5i+a+e F e''a *re6i'ta -omo ,m +o' *i5are' +e ta5 <orma./o e +e i&ter6e&./o a-a+Nmi-a e *ro<i''io&a5\ : SerC ,ma G,a5i+a+e *rimCria\ - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
377
: SerC ,ma G,a5i+a+e 'e-,&+Cria\ N/o. De<e&+emo' G,e e5a 'eIa -o&-ebi+a -omo ,ma 1:u"$id"d% %5t utu "$2 +e &at,reza meta<%'i-a +e&omi&a+a +e ="$! G,e, e<eti6ame&te, +oarC 'e&ti+o e 'ig&i<i-a+o U <orma./o a-a+Nmi-a e U i&ter6e&./o *ro<i''io&a5 +e ,m gra+,a+o o, 5i-e&-ia+o em E+,-a./o F%'i-a ao 'er B!5iti="A%;t% "> %>"d" a A%5A" . 2or t,+o i''o G,e <oi +e'e&6o56i+o ao 5o&go +e'ta +e'-ri./o, ',gerimo',-omo membro' +a Comi''/o e&-arrega+a +e e5aborar o 2roIeto +e Re<orm,5a./o C,rri-,5ar *ara o' C,r'o' +e Dra+,a./o e Li-e&-iat,ra +o I&'tit,to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' +a U&i6er'i+a+e +o E'ta+o +o Rio +e ;a&eiro, G,e a <i5o'o<ia +e traba5>o +o <,t,ro 2roIeto 2e+agHgi-o G,e irC &ortear a <orma./o +o' <,t,ro' *ro<i''io&ai' +e E+,-a./o F%'i-a, 'eIa -o&'tit,%+a, e''e&-ia5me&te, em tor&o +o' tema' +o Ser, +o Co&>e-er (-ie&t%<i-o) e +o Agir ?,ma&o em ,ma *er'*e-ti6a +o )a5or o, +o )a5er e G,e te&>a, *orta&to, -omo te'e -e&tra5 o, &,-5ear 1UA" i;t% B %t"&'! #i%;t6@i#" "#% #" d! V"$! d" P%d">!>i" Cu$tu "$ d! M!=iA%;t! d! S% d! H!A%A %A uA" P% 5B%#ti=" HuA";i4"d"2 . Ob'. O' a,tore', 2ro<. Dr. ?ero& 8ere'<or+, 2ro<. Dr. E6a5+o 8e->ara, 2ro<. D,i5>erme Lo-Z' GuiA" '%5H 'Oo +a UER;
378
S,rge ,m &o6o mi5N&io i&<5,e&-ia+o *or ,ma g5oba5iza./o +e'e&<rea+a G,e a<eta -om m,ita ra*i+ez em +i6er'o' a'*e-to' +a 6i+a -oti+ia&a. Q <,&+ame&ta5 re'gatar 6a5ore' >,ma&o' e 'o-iai' *ara e'tim,5ar ,m &o6o o5>ar +o -i+a+/o. Em tem*o' +e m,+a&.a, a am*5it,+e +o -o&-eito +e >,ma&o e +e eBi'tN&-ia tem G,e 'er 6a5oriza+o *orG,e o >omem me5>ora&+o ',a re5a./o -o&'igo me'mo F -a*az tambFm +e i&teragir +e <orma mai' >armo&io'a -om o' o,tro' e -om o m,&+o. No at,a5 -o&teBto m,&+ia5 o G,e 'e ob'er6a F G,e <ato' e 6a5ore' -ome.am a b,'-ar o,tro' -ami&>o' *ara ate&+er U' &e-e''i+a+e' e eB*e-tati6a' +e ,ma 'o-ie+a+e em tra&'i./o. Se&+o a E+,-a./o F%'i-a a &o''a Crea +e at,a./o -om*ree&+o a im*ortO&-ia +e ,&ir 'e,' -o&-eito' ao' i+eai' +e e+,-a./o *ara G,e >aIa ,ma i&tegra./o mai' 6er+a+eira e&tre o -i+a+/o e a 'o-ie+a+e. A E+,-a./o F%'i-a tem 'i+o -o&'i+era+a ,ma *rCti-a *e+agHgi-a 'o-ia5:-,5t,ra5 -a*az +e i&ter6ir &o *ro-e''o +e -o&'tr,./o +e ,ma &o6a 'o-ie+a+e *or ter 'e,' -o&teJ+o' 6o5ta+o' *ara o mo6ime&to +a *rH*ria 6i+a. A <orma +e *er-eber e re5a-io&ar:'e -om o *rH*rio -or*o, o, 'eIa, a ',a <orma +e eB*re''/o e +e mo6ime&ta./o, F a ',a ma&eira +e e'tar &o m,&+o +e <orma -r%ti-a *ara a -om*ree&'/o +a &e-e''i+a+e +e tra&'<orma./o. (FREIRE, 0KKP) E''e &o6o e&<oG,e, 'H <oi *o''%6e5 *or a-re+itar G,e o *ro<e''or tem o -om*romi''o 'o-ia5 +e i&ter6ir &a ',a *rCti-a *e+agHgi-a -oti+ia&a -om a im*5eme&ta./o +e &o6a' i+Fia' e a.4e' aba&+o&a&+o mo+e5o' G,e &o' tNm 'i+o im*o'to', e'tabe5e-e&+o ,ma 'im*5e' e e<eti6a e'tr,t,ra -om tota5 re'*eito ao 'er >,ma&o. Dia&te +e'te -o&teBto o' *ro<e''ore' 'e 6Nem +ia&te +e m,ito' *rob5ema' *ara o' G,ai' &/o <oram *re*ara+o' *ara re'o56N:5o', *oi' o e&'i&o +e gra+,a./o 5i+a -om a'*e-to' 5imita+o' &a 'o5,./o +e *rob5ema' reai'. 2ara e&<re&tar o' &o6o' +e'a<io' F &e-e''Crio G,e o-orram m,+a&.a' &a me&ta5i+a+e +o' <,t,ro' *ro<e''ore' (*ro<e''ore' +o 'F-,5o XXI), o, 'eIa, m,+a&.a &o e&'i&o +a gra+,a./o G,e 6i'e +i'-,tir a G,a5i+a+e +e''e e&'i&o. Ne'te 'e&ti+o, F im*orta&te rea<irmar a re'*o&'abi5i+a+e 'o-ia5 +o' <,t,ro' *ro<e''ore' e +a' i&'tit,i.4e' <orma+ora' +e''e' *ro<i''io&ai'. A' i&'tit,i.4e' +e6em e'tar -om*rometi+a' -om i&o6a.4e' e+,-ati6a' +e 6er+a+eiro i&tere''e 'o-ia5 e *e+agHgi-o, 5,ta&+o *ara tra&'<ormar em e'*a.o' +emo-rCti-o' G,e e'teIam mai' +e a-or+o -om o G,e F &e-e''Crio *ara a -o&'tr,./o +e 'o-ie+a+e' mai' I,'ta' e 'o5i+Cria'. (LIN?ARES, "##0) E&treta&to, o G,e 'e *er-ebe ai&+a F a &/o 6a5oriza./o e -om*romi''o *or *arte +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a +o 'e, *o''%6e5 *a*e5 +e&tro +a 'o-ie+a+e. O G,e 'e *rete&+e -om e''e e't,+o F ,ma re<5eB/o +a ma&eira -omo 6em 'e&+o +e'e&6o56i+a a a./o +e''e *ro<i''io&a5, a <im +e +i'-,tir a'',&to' im*orta&te' *erti&e&te' *ara ,ma *rCti-a mai' -riti-a. Ao 5o&go +o' a&o' o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a tem o-,*a+o ,m e'*a.o 'ig&i<i-ati6o em re5a./o ao' i&Jmero' be&e<%-io' G,e e&6o56em ',a' ati6i+a+e'. 2ara ta5, F ,rge&te a &e-e''i+a+e +e e't%m,5o' *ara ,ma 6i'/o mai' -r%ti-a atra6F' +e &o6a' -o&-e*.4e', re6i'4e', at,a5iza.4e' e a*ro<,&+ame&to +o' 'e,' -o&>e-ime&to' *ara <azer a +i<ere&.a &ortea+ora +a G,a5i+a+e +e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
379
',a' a.4e' -omo <,t,ro' *ro<e''ore' G,e at,ar/o &,ma *er'*e-ti6a +e 5,tar *or me5>ore' -o&+i.4e' e G,a5i+a+e +e 6i+a. Ne''e 'e&ti+o, a i&6e'tiga./o &o' -,r'o' +e gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a tem -omo *riori+a+e am*5iar a <orma./o +e''e *ro<i''io&a5 e i&'erir, +e&tro +e5a, a +i'-,''/o e re<5eB/o +e &o6a' te&+N&-ia' em -o&<5ito. E'ta +e<i-iN&-ia re<5ete:'e &a ma&eira -omo a E+,-a./o F%'i-a F a+mi&i'tra+a e o<ere-i+a U 'o-ie+a+e. Tor&a:'e +e gra&+e im*ortO&-ia a E+,-a./o F%'i-a a'',mir ,ma &o6a *o't,ra re<5eBi6a :-riti-a +e ',a *rH*ria *rCti-a e+,-ati6a. De6e:'e e&te&+er a E+,-a./o F%'i-a -omo e<eti6a -o&trib,i./o *ara a am*5ia./o +a -o&'-iN&-ia 'o-ia5 e -r%ti-a +o' gra+,a&+o', te&+o em 6i'ta ',a *arti-i*a./o ati6a &a *rCti-a 'o-ia5, *o5%ti-a, *ro<i''io&a5, -,5t,ra5 e +e'*orti6a. Me5>orar a <orma./o +o +o-e&te im*5i-a i&'ta,rar e <orta5e-er *ro-e''o' +e m,+a&.a &a' i&'tit,i.4e'. A G,e't/o +o -om*romi''o +o *ro<i''io&a5 F ,m o,tro a'*e-to im*orta&te, G,e e'tC +iretame&te 5iga+a -om a ',a -a*a-i+a+e +e at,ar e re<5etir, G,a&to mai' -a*a-i+a+e -omo *ro<i''io&a5, G,a&to mai' e'G,ematiza+a a' ',a' 6i6N&-ia' e eB*eriN&-ia' mai' a,me&ta a ',a re'*o&'abi5i+a+e +e&tro +a 'o-ie+a+e. O e't,+o <eito b,'-a ,ma a&C5i'e +a gra+e -,rri-,5ar +o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a &a' e'-o5a' *arti-,5are' e *Jb5i-a' +o e'ta+o +o Rio +e ;a&eiro. A a&C5i'e -,rri-,5ar <oi ba'ea+a a *artir +e ,ma -o5eta +e +a+o' +a matriz -,rri-,5ar a&a5i'a&+o obIeti6o', -o&teJ+o', -arga >orCria X >9a, bib5iogra<ia. Em <,&./o +e''e e't,+o <i-a e6i+e&te G,e a at,a5iza./o +e'te *ro<i''io&a5 F e''e&-ia5, *orG,e a5Fm +e at,ar em +i6er'a' Crea' -o&trib,i &a <orma./o +o i&+i6%+,o e&G,a&to -i+a+/o. A *artir +e ta5 a&C5i'e, tambFm <oi ob'er6a+a a eBi'tN&-ia +e ,ma gra&+e +e<a'agem e&tre o' e't,+o' mai' re-e&te' e o G,e F e&'i&a+o &o' -,r'o' +e gra+,a./o. De ma&eira gera5 o e&<oG,e a*re'e&ta+o &/o a''o-ia a teoria a *rCti-a. A <orma./o +o *ro<e''or 6em 'e&+o G,a'e a me'ma +e a&o' atrC', o G,e 'ig&i<i-a G,e &/o >o,6e gra&+e' a5tera.4e' em re5a./o a me'ma. 2o+e:'e *er-eber G,e a*e&a' ,ma *eG,e&a *ar-e5a +a' e'-o5a' e't,+a+a' a*re'e&tam ,m e&<oG,e at,a5 -r%ti-o X re<5eBi6o 'e&+o mi&i'tra+a' -om a5g,m a*ro<,&+ame&to. S,gere:'e G,e a' i&'tit,i.4e' 'o<ram ,ma re<orm,5a./o G,e i&-5,a tambFm a e5abora./o e im*5eme&ta./o +e ,m 2roIeto 2o5%ti-o 2e+agHgi-o. O?5R A a,tora F *ro<e''ora +a Re+e' E'ta+,a5 (R;) e M,&i-i*a5 (Rio +e ;a&eiro), e'*e-ia5i'ta em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar *e5a UFF. 7i!lio%ra-ia A8REU, ;. E+,-a./o, 'o-ie+a+e, +e'e&6o56ime&to. Ca+er&o L. Ce&tro +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' UFSC X )3 X & 0. F5oria&H*o5i'( UDESC, 0KK3. ARAN?A, Maria L,-ia +e Arr,+a. Fi5o'o<ia +a E+,-a./o. S/o 2a,5o( Mo+er&a, 0KKL 8OURDIEU, 2ierre. Li.4e' +e A,5a. S/o 2a,5o( kti-a, "##0. FREIRE, 2a,5o. 2e+agogia +a a,to&omia( 'abere' &e-e''Crio' U *rCti-a e+,-ati6a. S/o 2a,5o( 2az e Terra, 0KKL. ?ILDE8RANT, Rei&er e La&gi&g ?a5<. Co&-e*.4e' Aberta' +o E&'i&o +a E+,-a./o F%'i-a. Rio +e ;a&eiro( Ao Li6ro TF-&i-o, 0KRL LIN?ARES, CF5ia (Org.). O' 2ro<e''ore' e a Rei&6e&./o +a E'-o5a. S/o 2a,5o( Cortez, "##0 MEC R;. Meto+o5ogia *ara e5abora./o e *re6i'/o +e -,rr%-,5o'. Co5e./o Mobra5, Rio +e ;a&eiro, 0KP7 MARDONES, ;o'F Maria. SDe'a<io' *ara re-rear 5a E'-,e5aT. Ma+ri, 22C, 0KKR
380
Em *rimeiro 5,gar, go'taria +e +izer G,e F ,m *ri6i5Fgio e'tar aG,i. Agra+e.o ao' *ro<e''ore' +o De*artame&to +e E+,-a./o +a U<< *or e'ta o*ort,&i+a+e . Se&+o eB:a5,&o +o -,r'o +e *H':gra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, 'ei +a 'erie+a+e +o' orga&iza+ore' e +o -,i+a+o G,e tNm -om e'te e6e&to. Obriga+o a to+o'. Me,' obIeti6o' '/o te&tar eB*or -omo <oi a mi&>a <orma./o +e *ro<e''or e a*re'e&tar a5g,ma' *ro*o'ta' *ara a <orma./o +o *ro<e''or +e E+. F%'i-a. 2ara -,m*rir e'te' obIeti6o' o*tei *or abor+ar o' a'',&to' &a 'eg,i&te 'eGMN&-ia( 'it,ar o 5eitor &o tem*o e &o e'*a.o em G,e o-orre, a mi&>a <orma./o1 <a5ar +a ,&i6er'i+a+e, +o -,rr%-,5o e +e -omo eram mi&i'tra+a' U' a,5a'1 <a5ar +a rea5i+a+e G,e e&-o&trei &a' e'-o5a' o&+e traba5>ei1 a*re'e&tar a' *ro*o'ta' e -o&-5,ir. A&te', *orFm, F <,&+ame&ta5 +izer G,e e'te +e*oime&to e'tC ba'ea+o a*e&a' &a mi&>a eB*eriN&-ia *e''oa5, 5ogo o,tra' *e''oa' G,e 6i6eram, o, 6i6em, 'it,a.4e' 'eme5>a&te' *o+em ter ,ma 6i'/o tota5me&te +i6er'a a-er-a +o' me'mo' <ato'. )amo' U tare<a( I&gre''ei &a U&i6er'i+a+e Dama Fi5>o X UDF :, 5o-a5iza+a &o Rio +e ;a&eiro, &o 'eg,&+o 'eme'tre +o a&o +e 0KR$ e, *or moti6o' G,e &/o '/o re5e6a&te' &e'te mome&to, ti6e G,e i&terrom*er o -,r'o *or mai' +e ,ma 6ez, 6i&+o a -o&-5,%:5o em 0KK". D,ra&te e'te *er%o+o, 0KR$ a 0KK", o-orreram a5g,&' <ato' im*orta&te' &o 2a%' o' G,ai' mere-em 'er -ita+o'( *rimeiro, a -am*a&>a *e5a' D iretas 5' , 0KR$1 'eg,&+o, *rom,5ga./o +a Co&'tit,i./o +a Re*Jb5i-a, 0KRR1 ter-eiro, e5ei./o +ireta *ara *re'i+e&te +a re*Jb5i-a a*H' 6i&te e -i&-o a&o', 0KRK. O, 'eIa, +,ra&te o *er%o+o G,e e'ti6e 5iga+o U <a-,5+a+e, o 2a%' e'ta6a 6i6e&+o ,ma tra&'i./o *o5%ti-a 'ai&+o +e ,ma +ita+,ra e -ami&>a&+o *ara o G,e -o&>e-emo' >oIe, a*e'ar +o' tro*e.o' +o *a''a+o e +o *re'e&te. V F*o-a, o -,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +a UDF *erte&-ia U Vrea +e ?,ma&a'. Ti&>a +,ra./o +e G,atro a&o' e era m,ito bem -o&-eit,a+o. De <ato, o &%6e5 +o' *ro<e''ore' era bom, a ,&i6er'i+a+e bem orga&iza+a, a' i&'ta5a.4e' <%'i-a' eB-e5e&te' e o materia5 ,ti5iza+o &a' a,5a' +e boa G,a5i+a+e e <arto. Em tem*o, e'-5are.o tratar:'e +e ,ma ,&i6er'i+a+e *ri6a+a. A' +i'-i*5i&a' obrigatHria' G,e -om*,&>am o -,rr%-,5o +o -,r'o eram a' 'eg,i&te'( Aisciplinas 4sicas comuns 4rea de !umanas ( TF-&i-a +o e't,+o e *e'G,i'a, I&tro+,./o U <i5o'o<ia, EB*re''/o ora5 e e'-rita, I&g5N' bC'i-o, I&tro+,./o U *'i-o5ogia. Aisciplinas o ri:at8rias da educao fsica ( 8io5ogia, A&atomia I e II, Di&C'ti-a, At5eti'mo, Nata./o, Fo5-5ore, ?a&+ebo5, Di&C'ti-a E'-o5ar, Da&.a E+,-a-io&a5, ?i'tHria +a E+,-a./o F%'i-a, 2'i-o5ogia +a E+,-a./o, Re-rea./o, 8a'G,ete, Fi'io5ogia I e II, I&i-ia./o U Di&C'ti-a O5%m*i-a, E'tr,t,ra e F,&-io&ame&to +o E&'i&o +e 2rimeiro e Seg,&+o Dra,', Di+Cti-a Dera5, )o5eibo5, F,tebo5, E'tCgio S,*er6i'io&a+o em E+. F%'i-a I, II e III ( mo&ogra<ia ), So-orro' Urge&te', Di+Cti-a +a E+,-a./o F%'i-a, 8iometria, Ci&e'io5ogia, E+,-a./o F%'i-a 2erma&e&te, ?igie&e, Orga&iza./o +a E+,-a./o F%'i-a e De'*orto', E+,-a./o F%'i-a -om A5tere', Di&C'ti-a E'*e-ia5 ( *ara +e<i-ie&te' ), Trei&ame&to De'*orti6o e Teoria e 2rCti-a +o Lazer. Dra&+e *arte +a' +i'-i*5i&a' 5i'ta+a' a-ima e'ta6a 6o5ta+a *ara a Crea e'-o5ar. Me'mo &a' -a+eira' +ita' esportivas , &ata./o, >a&+ebo5 et-., era *o''%6e5 *er-eber o obIeti6o +e ensinar a ensinar , ai&+a G,e em a5g,ma' +e'ta' +i'-i*5i&a' <W''emo' a6a5ia+o' -om ba'e &o &o''o re&+ime&to <%'i-o. Ne'ta' +i'-i*5i&a', esportivas, tambFm >a6ia a *reo-,*a./o +e -a*a-itar:&o' *ara traba5>ar, *or eBem*5o, em -5,be', o, a-a+emia'. Da% o &/o +ire-io&ame&to eB-5,'i6o *ara a Crea e'-o5ar. O 5eitor *o+e e'tar G,e'tio&a&+o e'ta +i6i'/o em Crea e'-o5ar e Crea &/o e'-o5ar. A<i&a5, o *ro<e''or F ,m 'Hv T,+o bem, e, tambFm a->o, ma' e'ta +i6i'/o eBi'tia e eBi'te. Na ,&i6er'i+a+e eBi'tiam a5,&o' -om i&tere''e' +i'ti&to' e &/o *o+%amo' o*tar *e5o ba->are5a+o o, *e5a 5i-e&-iat,ra, -omo o-orre >oIe, *or eBem*5o, &a UFR;, a <orma./o era a me'ma *ara to+o'. De <orma gera5 , e, go'ta6a +o -,r'o e e'ta6a me'mo ',r*ree&+i+o -om a eBte&'/o e 6arie+a+e +o -,rr%-,5o. Como 6i'to a-ima, o -,rr%-,5o abra&gia +o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
381
&o''o Fo5-5ore ao Trei&ame&to De'*orti6o, *a''a&+o *e5a Di&C'ti-a *ara De<i-ie&te', Lazer e Fi'io5ogia. Note:'e G,e e, &/o -itei a' +i'-i*5i&a' e5eti6a', o, o*-io&ai', o G,e a,me&taria ba'ta&te a 5i'ta. E, 5ame&ta6a 'ome&te a a,'N&-ia +a' -a+eira' +e N,tri./o e 8iome-O&i-a &o -,r'o, a' G,ai' e't/o i&timame&te 5iga+a' a &o''a Crea. A' a,5a' a-o&te-iam +a 'eg,i&te <orma( &orma5me&te, >a6ia *rimeiro ,ma abor+agem teHri-a 'obre +etermi&a+o a'',&to *ara, em 'eg,i+a, rea5izarmo' a' ati6i+a+e' *rCti-a'. E'ta' *o+iam 'er rea5iza+a' &o -am*o +e <,tebo5, o, &a 'a5a +e gi&C'ti-a, o, &a 'a5a +e gi&C'ti-a o5%m*i-a, o, &a *i'-i&a, o, &o 'a5/o +e'ti&a+o U e+. <%'i-a e'-o5ar : <iz G,e't/o +e -itar e'ta' o*.4e' +e 5o-a5 *ara mo'trar a 6arie+a+e +a' i&'ta5a.4e'. 2orG,e &/o >a6ia -ria&.a' &a ,&i6er'i+a+e, +e*e&+e&+o +a ati6i+a+e, *rati-C6amo' <aze&+o:&o' *a''ar *or a5,&o' em &%6e5 bC'i-o, <,&+ame&ta5 e mF+io, o, 'eIa, -omo 'e <W''emo' -ria&.a', o G,e, U' 6eze', <azia:me 'e&tir ,m ta&to G,a&to ri+%-,5o, a*e'ar +e re-o&>e-er G,e e'ta era a <orma 6iC6e5. 2or o,tro 5a+o, &a' +i'-i*5i&a' E'tCgio I e E'tCgio II, &H' 'a%amo' +a ,&i6er'i+a+e i&+o ao traba5>o em e'-o5a' +a regi/o, a' G,ai' ti&>am -o&6N&io -om a ,&i6er'i+a+e e &/o *o'',%am *ro<e''ore' +e E+,-a./o F%'i-a. Ne'te mome&to, +e <ato, *o+%amo' 6i6e&-iar o ambie&te e'-o5ar. O-orria o 'eg,i&te( Framo' +i6i+i+o' em gr,*o' +e trN' o, G,atro a5,&o' e traba5>C6amo' -om t,rma' +e 6i&te a5,&o' &o mCBimo. I'to &/o a-o&te-ia *or raz4e' 'ome&te *e+agHgi-a', ma' tambFm *orG,e o &Jmero +e e'tagiCrio', o, 'eIa, +e a5,&o' +a &o''a t,rma +a <a-,5+a+e, era bem maior +o G,e o &Jmero +e t,rma' eBi'te&te' &a' e'-o5a' &a' G,ai' traba5>C6amo' tor&a&+o im*o''%6e5 a re5a./o +e ,m e'tagiCrio *or t,rma. Ca+a *ro<e''ora +a +i'-i*5i&a E'tCgio X eram trN' : era re'*o&'C6e5 *or +etermi&a+o' gr,*o' +e e'tagiCrio' +e6e&+o orie&tC:5o' e a6a5iC:5o'. E5a' a6a5ia6am &o''o *5a&o +e -,r'o, *5a&o +e a,5a, *o't,ra : 5i&g,agem, tom +e 6oz, i&+,me&tCria et-. : e a orga&iza./o +a a,5a. E &H', o' e'tagiCrio', +e6er%amo' mi&i'trar a' a,5a' e a6a5iar o' a5,&o'. NaG,e5e *er%o+o, <a5a6a:'e m,ito em +e'e&6o56er o biopsicossocial +o a5,&o. Dro''o mo+o, bio re<ere:'e ao <%'i-o, psico U me&te e social ao &%6e5 'o-ia5 +o a5,&o. Em o,tra' *a5a6ra', +e6er%amo' partir da realidade do aluno . D,ra&te o e'tCgio, ti6emo' a o*ort,&i+a+e +e *arti-i*ar, como ouvintes , +o -o&'e5>o +e -5a''e +a e'-o5a I,&tame&te -om a' &o''a' *ro<e''ora' orie&ta+ora', e'ta' ,'im, -om direito , voz . O materia5 a 'er ,ti5iza+o &a' a,5a' &/o era *rob5ema. 8a'ta6a ->egarmo' ao a5moBari<a+o +a ,&i6er'i+a+e, 'o5i-itar o materia5 &e-e''Crio, a''i&ar a reG,i'i./o, ,ti5izC:5o' e +e6o56N:5o'. De <orma bem re',mi+a, era e'ta a +i&Omi-a +a' a,5a'. Agora, 6o, <a5ar ,m *o,-o +a rea5i+a+e G,e e&-o&trei G,a&+o 'a% +a ,&i6er'i+a+e, *orG,e e'ta a*re'e&ta <a-i5i+a+e' e +i<i-,5+a+e' G,e i&<5,e&-iam +iretame&te &o &o''o traba5>o. A' <a-i5i+a+e' *o+em 'er re',mi+a' &a i&-r%6e5 <or.a +e 6o&ta+e e +e+i-a./o +a maioria +o' a5,&o' e +e ',a' <am%5ia' e &o i+ea5i'mo e *ro<i''io&a5i'mo +a maioria +o' e+,-a+ore' e <,&-io&Crio' X e'te F, ta56ez, o J&i-o moti6o *e5o G,a5 a i&'tit,i./o E'-o5a ainda &/o te&>a <e->a+o ',a' *orta'. A' +i<i-,5+a+e' '/o maiore', o, me&ore', +e*e&+e&+o +a e'-o5a. Na &o''a Crea, e, a' +i6i+iria em dificuldades aparentes, ou ob5etivas, e dificuldades no aparentes, ou sub5etivas . A' aparentes , -omo o &ome IC +iz, ba'ta o5>ar *ara 6N:5a'( <a5ta +e i&'ta5a.4e' a+eG,a+a', <a5ta +e materia5 *ara traba5>ar X m,ita' 6eze' ti6e G,e -om*rar o materia5: e t,rma' -om eB-e''o +e a5,&o', o' G,ai' a*re'e&tam +i<ere&te' <aiBa' etCria', +e'e&6o56ime&to <%'i-o 6aria+o e i&tere''e' +i'ti&to'. A' no aparentes , e e'ta' '/o a' mai' +i<%-ei' +e ',*erar, '/o( a <a5ta +e a*oio *or *arte +a +ire./o +a e'-o5a, o +e'-o&>e-ime&to +e a5g,&' *ro<e''ore' em re5a./o a &o''a +i'-i*5i&a e a +e'orga&iza./o +o E'ta+o, e'ta J5tima re<ere&te U i&'tit,i./o E'-o5a -omo ,m to+o. Com re5a./o U' +iretora', &/o <oram raro' o' mome&to' &o' G,ai' <izeram:me 'e&tir ,m *ro<e''or +e S'eg,&+a -ategoriaT. Regra gera5, e, e o' +emai' *ro<e''ore' +a +i'-i*5i&a 'omo' *reteri+o'. A 6erba &,&-a F ',<i-ie&te *ara i&6e'tir &a &o''a Crea e >C 'em*re a5g,ma +i'-i*5i&a Smai' im*orta&teT a 'er ate&+i+a, o, a5g,ma obra S,rge&teT *ara 'er <eita. E,a&to ao' *ro<e''ore' +e o,tra' Crea', IC -a&'ei +e o,6ir, i&-5,'i6e em Co&'e5>o' +e C5a''e, *e''oa' Se+,-a+ame&teT +imi&,%rem a im*ortO&-ia +a &o''a +i'-i*5i&a, o, &/o 5>e atrib,%rem im*ortO&-ia &e&>,ma. Co&6er'a&+o i&<orma5me&te -om e'te' *ro<e''ore', +e'-obri G,e &/o go'ta6am +a a,5a +e E+,-a./o F%'i-a, o, &/o a <reGMe&ta6am, G,a&+o eram a5,&o'. Di''eram:me, ai&+a, &/o <azerem G,e't/o +e G,e o' <i5>o' +e5e' <reGMe&ta''em, o, <reGMe&tem, a' &o''a' a,5a', m,ito *e5o -o&trCrio. 2ara rati<i-ar e'te *rob5ema, aG,i me'mo &o E&<e<e, &o a&o *a''a+o, o,6i ,m +o' *a5e'tra&te' +izer G,e &a e'-o5a &a G,a5 traba5>a6a *e+iram a e5e G,e <o''e re-rear a' -ria&.a' e&G,a&to o' +emai' *ro<e''ore' *arti-i*ariam +o -o&'e5>o +e -5a''e, o, 'eIa, a *re'e&.a +e5e &/o era im*orta&te. A me, 6er, mai' +o G,e +e'-o&>e-ime&to, *ar-e5a 'ig&i<i-ati6a +o' *ro<e''ore' +e o,tra' matFria' tem *re-o&-eito -om a &o''a +i'-i*5i&a, o G,a5 *re-i'a 'er ',*era+o. N/o 'ei, ta56ez, o &ome SE+,-a./o F%'i-aT i&+,za:o' a -o&-5,%rem G,e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
382
'omo' a+e'tra+ore' +e -or*o' e G,e &a &o''a a,5a o a5,&o &/o *e&'a, ma' eBer-ita:'e <i'i-ame&te. E,em 'abe 'e m,+C''emo' o &ome +a &o''a +i'-i*5i&a *ara SE+,-a./o I&tegra5T e re&omeC''emo' a' +emai' +i'-i*5i&a' *ara, *or eBem*5o, SE+,-a./o I&te5e-t,a5:MatemCti-aT, SE+,-a./o I&te5e-t,a5:2ort,g,N'T, SE+,-a./o I&te5e-t,a5:CiN&-ia'T et-., atrib,%''em a &o''a Crea e a &H' maior im*ortO&-ia, *orG,e a' +emai' 'eriam 'ome&te i&te5e-t,ai', e&G,a&to a &o''a 'eria i&te5e-t,a5 e <%'i-a, 6i'to G,e i&tegra5. I'to F ,ma *ro6o-a./o ... 2ara 'er I,'to, +e6o +izer G,e o' *ro<e''ore' +e to+a' a' Crea' tNm +i<i-,5+a+e' tambFm. Sobre a +e'orga&iza./o e'tata5, eBi'te ,ma 'Frie +e eBigN&-ia' G,e +e6em 'er -,m*ri+a', G,er go'temo', G,er &/o. A*e&a' *ara termo' ,ma i+Fia( o -ritFrio +e a6a5ia./o <oi &o6ame&te a5tera+o &e'te a&o. O a5,&o +e6erC re-eber ,ma &ota +e ,m a +ez e -a+a *ro<e''or terC G,e ,ti5izar, &o m%&imo, trN' i&'tr,me&to' +e a6a5ia./o +i<ere&-ia+o'. 2o+e:'e a+otar , *or eBem*5o, o 'eg,i&te -ritFrio *ara a6a5iar( &ota +e *arti-i*a./o m &ota +a *ro6a obIeti6a m &ota +o' traba5>o' 93 l MF+ia Fi&a5. Ma' &/o F *o''%6e5 ,ti5izar a*e&a' ,m, o, +oi', +e'te' i&'tr,me&to', ter/o G,e 'er trN' &o m%&imo. No a&o *a''a+o, a &ota 6aria6a +e ,m a -em e o &Jmero +e i&'tr,me&to' ,ti5iza+o' &a a6a5ia./o &/o era +e<i&i+o. N/o +e'eIo G,e'tio&ar -ritFrio' +e a6a5ia./o. E'te F a*e&a' ,m eBem*5o *ara mo'trar G,e e'tamo' ',bor+i&a+o' a ,m e&te *Jb5i-o, o G,a5 e5abora a *o5%ti-a e+,-a-io&a5. No me, -a'o, e'te e&te F o Do6er&o +o E'ta+o. Como o -o&tro5e e'tata5 *o+e m,+ar e tem m,+a+o a -a+a e5ei./o, e &/o eBi'te ,m *5a&eIame&to +e 5o&go *razo, &/o >C -o&ti&,i+a+e &a re<eri+a *o5%ti-a. Ca+a &o6o Do6er&a+or <az o G,e bem e&te&+e e &H', *ro<e''ore', -,m*rimo'. N/o >C G,e'tio&ame&to +a &o''a *arte e &em +a 'o-ie+a+e. E'ta F a +i<i-,5+a+e. E &ote:'e G,e me'mo a' e'-o5a' *arti-,5are' e't/o, o, +e6eriam e'tar, ',bor+i&a+a' U *o5%ti-a e+,-a-io&a5( SO e&'i&o F 5i6re U i&i-iati6a *ri6a+a, ate&+i+a' a' 'eg,i&te' -o&+i.4e'T( I X C,m*rime&to +a' &orma' gerai' +a e+,-a./o &a-io&a51 II : A,toriza./o e a6a5ia./o +e G,a5i+a+e *e5o *o+er *Jb5i-o.T ( Art. "#K +a C.F.) No G,e 'e re<ere U' *ro*o'ta', 'e e, ti6e''e G,e e5aborar o -,r'o +e <orma./o +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a &o' +ia' +e >oIe 5e6aria em -o&ta o' 'eg,i&te' *o&to'( *rimeiro, a +i6i'/o +a &o''a Crea em Li-e&-ia+o', 8a->arFi' e 2ro<i''io&ai' +a E+,-a./o F%'i-a F ,ma rea5i+a+e. A te&+N&-ia F maior &o 'e&ti+o +o a,me&to +a e'*e-ia5iza./o e me&or &o 'e&ti+o +e retor&armo' ao mo+e5o ,ti5iza+o &a F*o-a &a G,a5 me <ormei, o&+e to+o', i&+e*e&+e&teme&te +e i&tere''e', -,m*riam o me'mo -,rr%-,5o e traba5>a6am em to+a' a' Crea' i&+i'ti&tame&te1 'eg,&+o, a' ati6i+a+e' *ro<i''io&ai' *are-em ',rgir *orG,e eBi'te ,ma +ema&+a 'o-ia5 a 'er ate&+i+a. Q <5agra&te a *ro-,ra -a+a 6ez maior *e5a ati6i+a+e <%'i-a, *or +i6er'o' moti6o'( me5>or G,a5i+a+e +e 6i+a, *re6e&./o +e +oe&.a', reabi5ita./o <%'i-a, trei&ame&to +e'*orti6o, 5azer, e'tFti-a, mo+i'mo' et-.1 ter-eiro, F *a*e5 +o *ro<e''or ,ti5izar e tra&'mitir o -o&>e-ime&to re<5eti&+o 'obre e'te e *ro6o-a&+o a re<5eB/o. 2orta&to, F &o''o +e6er, a&te' +e ',*rir a' +ema&+a' 'o-iai', *e&'ar 'obre e5a'1 G,arto, a <orma./o F a*e&a' o i&%-io e &/o ,m <im em 'i me'mo. De6e o<ere-er ,ma boa ba'e, ma' -om*ete ao a5,&o 'e a*er<ei.oar. Abri&+o ,m *arN&te'e( 'obre o ter-eiro *o&to G,e me&-io&ei, pensar antes de atender a demanda social , F re5e6a&te -itar ,m eBem*5o G,e o-orre, &a &o''a Crea( Na +F-a+a +e R#, a-o&te-e, &o Rio +e ;a&eiro ,ma 6er+a+eira SeB*5o'/oT +e A-a+emia' +e Di&C'ti-a. 8a'ta6a ,m 'a5/o, e'*e5>o', a*are5>o +e 'om, -a&e5eira' e a5tere' +e m/o e e'ta6a *ro&ta a ',a a-a+emia. AG,e5a' me5>ore' eG,i*a+a' *o'',%am ,ma mCG,i&a ->ama+a Apolo , ,ma e'*F-ie +e a*are5>o +e m,'-,5a./o StrN' em ,mT m,ito i&<erior ao' ,ti5iza+o' >oIe. V F*o-a, a ->ama+a Di&C'ti-a AerHbi-a e'ta6a &o a,ge. E'ta -o&'i'tia, *rati-ame&te, &,ma a,5a +e gi&C'ti-a -om 'a5tito' +o i&%-io ao <im. 2oi' bem, re-e&teme&te, o,6i ,ma e&tre6i'ta, &a T6 E+,-ati6a, +a *ro<e''ora +e E+. F%'i-a G,e i&tro+,zi, o mFto+o &o 8ra'i5 o&+e e5a +i''e ter ti+o *rob5ema' 'Frio' &a -o5,&a 6ertebra5, +o' G,ai' &/o e'tC tota5me&te re-,*era+a atF >oIe, *or -a,'a +a' a,5a' +e AerHbi-a G,e *rotago&izo,. Ai&+a +e a-or+o -om o +e*oime&to +e5a, a re<eri+a gi&C'ti-a <oi -ria+a *e5a atriz ;a&e Fo&+a &o' E.U.A. ;a&e Fo&+a, *or ',a 6ez, <oi '%mbo5o 'eB,a5 e tor&o,:'e o *a+r/o +e be5eza &o me'mo *er%o+o, *orFm, >oIe, 'abe:'e G,e 'o<ria +e b,5imia e a&oreBia. Ora, &aG,e5a F*o-a, &H', o' *ro<e''ore', *,'emo' to+o m,&+o *ara 'a5titar 'em *e&'ar &a' -o&'eGMN&-ia'. A*e&a' ate&+emo' a +ema&+a 'o-ia5 *or ,m S-or*o ma5>a+oT, -omo o +a atriz ;a&e Fo&+a, e a-abamo' a''i'ti&+o a ,m <e'ti6a5 +e 5e'4e' +e tor&oze5o', Ioe5>o' e -o5,&a 6ertebra5. Fe&Wme&o 'eme5>a&te o-orre, &a +F-a+a +e P# G,a&+o ',rgi, o MFto+o Coo*er. Mi5>are' +e *e''oa' -ome.aram a -orrer &o m,&+o to+o 'em 'aber 'e ti&>am, o, &/o, -o&+i./o *ara ta&to. Mai' ,ma 6ez, >o,6e -o&'eGMN&-ia' &/o *re6i'ta', a*e'ar +e Hb6ia'. At,a5me&te, *are-e:me i&egC6e5 o me5>or &%6e5 +o 'er6i.o *re'ta+o - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
383
*e5o' *ro<e''ore' +e E+. F%'i-a, *or eBem*5o, &a' a-a+emia'. ?C ,ma 'e&'%6e5 me5>ora &o *re*aro +aG,e5e' G,e at,am &e'ta Crea e &a te-&o5ogia +o' a*are5>o' ,ti5iza+o' &o m,&+o +o Fit&e''. 2or o,tro 5a+o, -o&-eito' -omo FreGMN&-ia Car+%a-a MCBima, 2er-e&t,a5 +e Dor+,ra, !&+i-e +e Ma''a Cor*ora5 et-., G,e, a&te', e'ta6am re'trito' ao' e't,+a&te' +e E+,-a./o F%'i-a, agora, '/o +o +om%&io *Jb5i-o X o G,e F bom X o-a'io&a&+o ,ma -5ie&te5a me5>or i&<orma+a e mai' eBige&te. Co&t,+o, tambFm ob'er6o *e''oa' b,'-a&+o o G,e e, ->amaria +e homogeneizao da beleza 'e&+o a,Bi5ia+a' *or *ro<i''io&ai' +e 6Cria' Crea' &e'ta b,'-a 'em G,e, mai' ,ma 6ez, >aIa ,ma maior re<5eB/o 'obre o a'',&to. Ai&+a 'obre e'te *o&to, F im*orta&te +izer G,e &em to+o' o' G,e at,a6am &a' a-a+emia' ,&aG,e5a F*o-a, eram *ro<e''ore' +e E+. F%'i-a, o, *o'',%am <orma./o &e'ta Crea. Fe->a&+o *arN&te'e. Com ba'e &o eB*o'to, *e&'o G,e, *e5o me&o', o *ro<e''or G,e irC at,ar &a' E'-o5a' +e6e ter ,ma <orma./o mai' am*5a. E, i&-5,iria &o -,rr%-,5o, a5Fm +a' matFria' -5C''i-a' +a &o''a Crea, +i'-i*5i&a' 5iga+a' U krea So-ia5 -omo So-io5ogia, A&tro*o5ogia, Fi5o'o<ia, A+mi&i'tra./o 2Jb5i-a e Direito Co&'tit,-io&a5. Q Hb6io G,e re<iro:me U' &o.4e' bC'i-a' +e'ta' +i'-i*5i&a', a''im -omo ti6e &o.4e' bC'i-a' +e Da&.a. N,m *rimeiro mome&to, *o+e *are-er e'tra&>o ao 5eitor ',gerir a *re'e&.a +e'ta' +i'-i*5i&a' &o &o''o -,rr%-,5o. Co&t,+o, -omo a5-a&.ar obIeti6o' ti+o' -omo bC'i-o' e -obra+o' +e &H', *ro<e''ore', i&-e''a&teme&te e, U' 6eze', +e <orma i&'e&'ata, +o ti*o S<ormar o -i+a+/o -r%ti-oT e S*artir +a rea5i+a+e +o a5,&oT, 'e &/o -om*ree&+ermo' me5>or a &o''a 'o-ie+a+e\ A&te' +e e'tra&>ar aG,e5a' +i'-i*5i&a', e'tra&>e:'e, e&t/o, e'te' obIeti6o'. A *ro*H'ito, to-amo' &,m *o&to i&tere''a&te. Ca&'ei +e o,6ir X e <i-o arre*ia+o atF >oIe X G,e +e6o <ormar o S-i+a+/o -r%ti-oT. Ora, *rimeiro, o *ro<e''or +e6e 'er -i+a+/o e, &a mi&>a o*i&i/o, &o &o''o 2a%', -omo bem +i''e Caeta&o )e5o'o &a mJ'i-a ?aiti( SNi&g,Fm F -i+a+/oT. A&+aria me5>or o e+,-a+or 'e +i''e''e G,e <ormaremo' *e''oa' -a*aze' +e -o&'tr,ir a -i+a+a&ia +o &o''o 2a%' U me+i+a G,e <ormo' -a*aze' +e *er-ebermo' a &H' me'mo' e a 'o-ie+a+e &a G,a5 6i6emo'. O *ro<e''or, gro''o mo+o, e'tC i&'eri+o &a me'ma 'o-ie+a+e +aG,e5e' a G,e *rete&+e e&'i&ar e 5>e atrib,em a +i<%-i5 tare<a +e tra&'<ormar o to+o 'e&+o e5e *arte +o me'mo to+o. 2or eBem*5o( o *ro<e''or *o+e morar &,m bairro +e -5a''e mF+ia e o 'e, a5,&o &a <a6e5a X o, o -o&trCriov Em te'e, m,&+o' +i<ere&te', eB*eriN&-ia' +i'ti&ta', Lei +o A'<a5to e Lei +o Morro, ma' &/o o*o'to' e G,e 'e mi't,ram &a *rCti-a. 2e&'o tambFm G,e +e6emo' traba5>ar, +,ra&te a <orma./o, -om a *o''ibi5i+a+e +e mi&i'trarmo' a,5a' teHri-a' &a' e'-o5a'. EBi'te ,m 6a'to -o&>e-ime&to G,e a+G,irimo' e ,ti5izamo' &a &o''a ati6i+a+e *rCti-a G,e &/o re*a''amo' ao' a5,&o'. A->o im*orta&te o<ere-er &o.4e' bC'i-a' +e Fi'io5ogia, A&atomia e atF me'mo Trei&ame&to (O *rob5ema aG,i F +e<i&ir G,ai' '/o a' &o.4e' bC'i-a'.). E tambFm <a5ar +e a'',&to' -omo a5ime&ta./o, obe'i+a+e, *a+r4e' +e be5eza, C5-oo5, taba-o e o,tro' tema' im*orta&te'. Q *re-i'o a*re'e&tar ao a5,&o ,ma rea5i+a+e +i<ere&te +aG,e5a G,e e5e 6N em gra&+e *arte +a m%+ia, a G,a5 &/o tem -om*romi''o -om a E+,-a./o, ma', +e <ato, e+,-a X +e'e+,-a&+o. No G,e +iz re'*eito a &o''a Crea, a m%+ia, regra gera5, -om*romete:'e a*e&a' -om a 6e&+a +e *ro+,to' e +e 'o5,.4e' mCgi-a' *ara G,e to+o' te&>am a*arN&-ia e -om*ortame&to +etermi&a+o' : *or e5a. E,em traba5>a em e'-o5a' 'abe G,e o' a5,&o' +o e&'i&o mF+io, *ri&-i*a5me&te, a' me&i&a', *reo-,*am:'e m,ito -om i'to, i&+e*e&+e +o &%6e5 'H-io:e-o&Wmi-o. 2or eBem*5o( To+o a&o me.o a a5t,ra e o *e'o +o' me,' a5,&o'. A5g,&' &/o tNm -oragem +e o5>ar *ara a ba5a&.a, e o,tro' atrib,em a+Ieti6o' me&o' agra+C6ei' U ba5a&.a -a'o a i&<e5iz a-re'-e&te:5>e' ,m o, +oi' G,i5o' a mai' e, o,tro', ai&+a, '/o 'Frio' -a&+i+ato' a 'o<rer +e a&oreBia. A me, 6er, i'to o-orre *orG,e to+o' b,'-am o *a+r/o +e be5eza at,a5, G,e eBige magreza. 2o+e:'e a5egar G,e o' o,tro' *ro<e''ore' *o+em e&-arregar:'e +e'te' a'',&to', &/o 'e&+o &e-e''Crio G,e &H', *ro<e''ore' +e E+. F%'i-a, *er-amo' &o''o tem*o IC t/o eB%g,o &a 'a5a +e a,5a. Na rea5i+a+e, aG,e5e' IC o <azem, *orFm, a abor+agem F -om*5etame&te +i<ere&te. Com re5a./o U' ati6i+a+e' +e'*orti6a', o, Iogo', *ro*o&>o G,e, em 6ez termo' ta&ta 6arie+a+e &o -,rr%-,5o, 'eria mai' i&tere''a&te 'e ti6F''emo' ,m traba5>o -or*ora5 mai' +i&Omi-o 'er6i&+o +e ba'e *ara to+a' a' +emai' ati6i+a+e', o G,a5 <o''e *erma&e&te e *rogre''i6o +,ra&te a &o''a <orma./o. 2orG,e, &orma5me&te, -a+a +i'-i*5i&a tem +,ra./o +e ,m 'eme'tre a*e&a'. Ora, G,em &,&-a 'o,be +a&.ar, o, &,&-a Iogo, ba'G,ete, &/o 'erC em ,m 'eme'tre G,e irC +e'e&6o56er a' >abi5i+a+e' <%'i-a' bC'i-a' *ara tai' *rCti-a'. E mai'( *or G,e 8a'G,ete F +i'-i*5i&a obrigatHria e Ca*oeira &/o\ N/o 6eIo -oerN&-ia. O im*orta&te F +e'e&6o56er a &o''a *rH*ria -a*a-i+a+e -or*ora5, i&-5,'i6e a<eti6ame&te X &a e'-o5a, o a<eto F <,&+ame&ta5. N/o a->o G,e a *rCti-a +e'ta' ati6i+a+e', 'e*ara+ame&te, -o&trib,a *ara e'te +e'e&6o56ime&to. Na e'-o5a, 'e ti6ermo' G,e traba5>ar, *or eBem*5o, -om 8a'G,ete, *e'G,i'aremo' U' regra', o' <,&+ame&to', a''i'tiremo' ao' Iogo' e traba5>aremo'. Nem me'mo F *re-i'o 'aber Iogar bem, o, -om a' me'ma' regra', o' a5,&o' F G,e 6/o Iogar. Na e'-o5a, a ati6i+a+e e'*orti6a F o meio e &/o o <im. E'ta' +i'-i*5i&a' +e6em <azer *arte +o -,rr%-,5o, ma' *o+eriam 'er e5eti6a', o, o*-io&ai'. N/o 6eIo &e-e''i+a+e +e G,e <o''em9'eIam obrigatHria' : eB-eto aG,e5a' mo+a5i+a+e' -,Ia tF-&i-a a*,ra+a e&6o56a ri'-o imi&e&te +e 5e'4e' 'e ma5 eBe-,ta+a', -omo o-orre, *or eBem*5o, &a Di&C'ti-a O5%m*i-a. Rati<i-a&+o, me5>or 'eria +e'e&6o56er ,m traba5>o -o&t%&,o e *rogre''i6o +,ra&te a &o''a <orma./o, o G,a5 -o&trib,%''e *ara a &o''a -o&'-iN&-ia -or*ora5, 'e&+o e'ta J5tima a ba'e *ara a' +emai' ati6i+a+e'. E'-5are.o G,e &/o te&>o &a+a -o&tra o E'*orte, o, Iogo', ao -o&trCrio, e, o' ,ti5izo m,ito. S/o *arte +a &o''a -,5t,ra e IC e't/o tota5me&te a+a*ta+o' U E'-o5a &a mi&>a o*i&i/o. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
384
Co&-5,o +ize&+o G,e a mi&>a <orma./o <oi boa 5e6a&+o:'e em -o&ta o *er%o+o em G,e o-orre,. O maior *rob5ema <oi I,'tame&te a +i'tO&-ia G,e 'e*aro, a rea5i+a+e a*re'e&ta+a &a U&i6er'i+a+e +a rea5i+a+e -omo e5a F. I'to <ez -om G,e, a*e'ar +e -o&'i+erar boa a mi&>a <orma./o, *re6a5e-e''e em mim o 'e&time&to +e a5go i&-om*5eto. Q -o&tra+itHrio, *orG,e a abra&gN&-ia +o -,rr%-,5o <oi ta5 G,e a-abei 'e&ti+o <a5ta +e ,ma ba'e teHri-a *ara me a*oiar, *oi' ->ega ,m mome&to em G,e 6o-N *Cra e 'e *erg,&ta( t,+o bem, 6o, e&'i&ar 6W5ei e ba'G,ete, ma' *or G,e me'mo\ 2or G,e i'to F im*orta&te *ara e'ta' *e''oa'\ A *ro*H'ito, e'te <oi o moti6o G,e me 5e6o, a <azer o -,r'o +e E'*e-ia5iza./o em E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar +a UFF. 2or o,tro 5a+o, *e&'o 'er im*o''%6e5 *ara G,a5G,er I&'tit,i./o S,*erior *re*arar i&tegra5me&te o *ro<e''or *ara e&<re&tar ,ma rea5i+a+e -omo a +a E'-o5a 2Jb5i-a, a G,a5 tem *iora+o a -a+a a&o. AG,i F *re-i'o ter -,i+a+o *ara &/o &i6e5ar *or baiBo. A5g,&' *rob5ema' i&ere&te' U e'-o5a &/o *o+em 'er re'o56i+o' *e5a U&i6er'i+a+e e &em *or &H'. Seria ,m ab',r+o te&tar a+a*tar:'e a ,ma i&'tit,i./o -are&te tor&a&+o:'e t/o -are&te G,a&to. Ta56ez, o *rob5ema te&>a 'i+o G,e <a5to, e'tabe5e-er -ritFrio' mai' obIeti6o'. Um -ritFrio *o+eria 'er traba5>ar -om o *o''%6e5, o, 'eIa, e5imi&ar +a &o''a <orma./o aG,e5a' teoria' ba'ea+a', *or eBem*5o, em eB*eriN&-ia' -om -ria&.a' <ra&-e'a' e a5em/', a' G,ai' '/o i&tere''a&te', ma' -om*5etame&te a5>eia' a &o''a rea5i+a+e. O,tro -ritFrio 'eria re-o&>e-er a' -ir-,&'tO&-ia' o&+e +e6emo' +izer -om re'*o&'abi5i+a+e( S8a'tav De'ta <orma &/o >C -omo eBi'tir a,5a +e E+,-a./o F%'i-avT X o, G,a5G,er o,tra a,5a. Digo i'to *orG,e ob'er6o a te&+N&-ia at,a5 +o' &o''o' +irige&te' +izerem( SN/o re-5ame, 'eIa -riati6ov )o-N &/o go'ta +e +e'a<io'\T. Ora, e'te ti*o +e -om*ortame&to a*e&a' -o&trib,i *ara ma&ter a 'it,a./o -omo e'tC( -om -o&+i.4e' +e traba5>o +e<i-ie&te', *ro<e''ore' ma5 rem,&era+o' e, -o&'eGMe&teme&te, ma5 *re*ara+o'. A te&+N&-ia F *iorar. Temo' ,m eBem*5o re-e&te &a Crea +a SaJ+e +o M,&i-%*io +o Rio +e ;a&eiro. LC, -ertame&te, >a6ia *e''oa' m,ito -riati6a' e G,e a+ora6am +e'a<io'. E&G,a&to eBer-ita6am a -riati6i+a+e +e5a', *or eBem*5o, a*5i-a&+o 6erba' *Jb5i-a' &o mer-a+o <i&a&-eiro, +eze&a' +e *e''oa' morriam &a' <i5a' +o' >o'*itai' X o -ao'. 2e&'o G,e &/o *o+emo' agir -omo ,ma o&+a to5a G,e *e&'a &/o 'er o mar. Mai' -e+o, o, mai' tar+e, teremo' G,e a+otar ,ma *o't,ra <irme e -obrar em 6ez +e traba5>ar -om S-riati6i+a+eT e <i-ar e&<re&ta&+o S+e'a<io'T +e'&e-e''Crio', G,e &/o a-abam &,&-a. Ao -o&trCrio, 'H a,me&tam. Se o5>armo' a' e'tat%'ti-a' +i6,5ga+a' &o 2a%' a-er-a +a E+,-a./o, 6eremo' G,e e5a IC e'tC ago&iza&+o. E &,&-a F +emai' 5embrar( S E+,-a./o, direito de todos e dever do Estado e da famlia, ser4 promovida e incentivada com a cola orao da sociedade , 6i'a&+o ao *5e&o +e'e&6o56ime&to +a *e''oa, 'e, *re*aro *ara o eBer-%-io +a -i+a+a&ia e ',a G,a5i<i-a./o *ara o traba5>o .T ( C.F, Art. "#$ , gri<o &o''o) E'*ero ter -o&trib,%+o, obriga+o. O?5. O a,tor +e'te teBto, *ro<. e'*e-ia5i'ta Or5a&+o Dome' +a Si56a ( or5a&+oh'i56a= ig.-om.br ) F e'*e-ia5i'ta em e+,-a./o <%'i-a e'-o5ar (UFF) e em *rograma./o +e -om*,ta+or (2UC:R;) e 5e-io&a &a re+e e'ta+,a5 +e e&'i&o.
385
E(ta!ele'e$do o( li#ite( A Re'o5,./o &b #P +e 30 +e mar.o +e "##7 G,e i&'tit,i a' Diretrize' C,rri-,5are' *ara o' -,r'o' +e E+,-a./o F%'i-a em &%6e5 ',*erior +e gra+,a./o *5e&a, G,e tem *or <i&a5i+a+e orie&tar o' -,rr%-,5o' +o' -,r'o' +e <orma./o +a' I&'tit,i.4e' +e E&'i&o S,*erior, e'tabe5e-e +,a' +ime&'4e' +e <orma./o +e&omi&a+a' +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a e Dra+,a./o em E+,-a./o F%'i-a. E'ta' +e&omi&a.4e' &/o '/o 'im*5e'me&te ,ma termi&o5ogia, ma' -o&<ig,ram:'e -omo re<erN&-ia' +o G,e 'e *ro*4e e 'e e'*era at,a5me&te +e'te *ro<i''io&a5. O tema *ro*o'to *ara e'ta me'a re+o&+a -o&tem*5a ,ma +e''a' +ime&'4e' +a <orma./o +o *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a +a G,a5 me 'i&to mai' U 6o&ta+e em <a5ar( a Li-e&-iat,ra. A5Fm +e -o&'i+erar G,e a 5i-e&-iat,ra +e6eria 'er a ba'e +a <orma./o +o G,e -o&'i+eramo' 'er o *ro<i''io&a5 +e'ta Crea, a rea5i+a+e +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro (UFRR;), +a G,a5 <a.o *arte, F +e ,m -,r'o +e Li-e&-iat,ra. 2orta&to, mi&>a eB*o'i./o 'e <arC +e&tro +a +i'-,''/o at,a5 +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore', &o -a'o, +e E+,-a./o F%'i-a. No i&t,ito +e tor&ar a eB*o'i./o o mai' e'-5are-e+ora *o''%6e5, irei +i6i+i:5a em trN' mome&to'. )o, i&i-iar tra.a&+o ,m bre6e >i'tHri-o +o' *ri&-i*ai' *rob5ema' -,rri-,5are' e i&'tit,-io&ai' G,e a<etam a <orma./o +o *ro<e''or &o 8ra'i5, *ara G,e *o''amo' -om*ree&+er a' 5egi'5a.4e' at,ai' -omo +e-orre&te' +e *ro-e''o' e +i'-,''4e' G,e *o'',em, *or ,m 5a+o ,m <io -o&+,tor e, *or o,tro, -ara-terizam a5g,ma' r,*t,ra' -om a&tiga' *er'*e-ti6a'. De*oi' b,'-arei tra.ar ,m G,a+ro +a' mai' re-e&te' *o5%ti-a' *Jb5i-a' *ara a <orma./o +o *ro<e''or -o5o-a+a' em a./o atra6F' +a' 5egi'5a.4e' *erti&e&te'. E'ta *arte +a eB*o'i./o terC -omo ba'e a' Re'o5,.4e' e 2are-ere' +o Co&'e5>o Na-io&a5 +e E+,-a./o e o' +o-,me&to' +a' re,&i4e' +a ANFO2E (A''o-ia./o Na-io&a5 *e5a Forma./o +o' 2ro<i''io&ai' +a E+,-a./o), e'*e-ia5me&te o Do-,me&to Fi&a5 +o XII E&-o&tro Na-io&a5 +e ago'to +e "##7. O obIeti6o aG,i 'erC o +e +emo&'trar a' -o&-e*.4e' 'H-io:*o5%ti-a', e-o&Wmi-a' e *e+agHgi-a' *o'ta' &a' <orm,5a.4e' +e tai' 5egi'5a.4e'. A*H' e'ta *arte mai' gera5 te&tarei -ara-terizar a rea5i+a+e +a UFRR; e a i&'er./o +o -,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a, e&<o-a&+o ',a e'tr,t,ra e <,&-io&ame&to, e o *er-,r'o G,e temo' b,'-a+o tri5>ar *ara te&tar re-o&<ig,rar a' 5i-e&-iat,ra' 'ob &o''a re'*o&'abi5i+a+e e, em *arti-,5ar, a +e E+,-a./o F%'i-a, te&ta&+o a+eG,C:5a' U' 5egi'5a.4e' e, ao me'mo tem*o, <aze&+o re5eit,ra' G,e *ermitam ,ma i&ter6e&./o &a <orma./o o mai' *rHBima *o''%6e5 +e &o''a *er'*e-ti6a teHri-a. 8re6e >i'tHri-o +o' *ri&-i*ai' e&tra6e' i&'tit,-io&ai' e -,rri-,5are' +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' &o 8ra'i5 O' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' <oram -ria+o' &o 8ra'i5 &a +F-a+a +e 3# +o 'F-,5o XX, 'ob a <Hrm,5a S3m0T, o, 'eIa, trN' a&o' +e -,r'o +i'*e&'a+o' U' +i'-i*5i&a' e'*e-%<i-a' e, a*H' o tFrmi&o +e'te *er%o+o, mai' ,m a&o +e+i-a+o U' +i'-i*5i&a' +e &at,reza *e+agHgi-a. E'te <ormato a5Fm +e eB*re''ar ,ma gra6e e >i'tHri-a +i-otomia e&tre teoria e *rCti-a, a&,&-ia ,ma *er'*e-ti6a +e *ro<e''or -omo ,m *ro<i''io&a5 G,e tem em ',a <orma./o ,ma gra&+e G,a&ti+a+e +e -o&>e-ime&to' re5a-io&a+o' U e'*e-i<i-i+a+e +e ',a Crea -ie&t%<i-a -om ,m S6er&izT *e+agHgi-o.
386
A*e'ar +a' re<orm,5a.4e' 'o<ri+a' ao 5o&go +a' +F-a+a' ',b'eG,e&te', -o&ti&,amo' ma&te&+o 'Fria' +i<i-,5+a+e' em orga&izar e +e'e&6o56er ,m mo+e5o -,rri-,5ar G,e ',*ere e'ta' +i<i-,5+a+e' i&i-iai'. At,a5me&te a <Hrm,5a S3m0T &/o F mai' a*5i-a+a &a maioria +a' I&'tit,i.4e' +e E&'i&o S,*erior (IES). 2orFm, a G,e't/o &/o *are-e ter 'i+o re'o56i+a, 6i'to G,e o' *rob5ema' +i6,5ga+o' *or gra&+e *arte +a' I&'tit,i.4e' <orma+ora' '/o +e or+em -,rri-,5ar. Em I&'tit,i.4e' 'ob o mo+e5o a+mi&i'trati6o +e De*atame&to' e I&'tit,to', -omo F o -a'o +a UFRR;, o' mo6ime&to' em tor&o +a re<orm,5a./o -,rri-,5ar e&<re&tam ,m o,tro agra6a&te. A' +i'-i*5i&a' +e -o&teJ+o e'*e-%<i-o <i-am a -argo +o' De*artame&to' e9o, I&'tit,to' +e origem +o -,r'o e a' +e -,&>o *e+agHgi-o 'ob re'*o&'abi5i+a+e +o' De*artame&to' e9o, I&'tit,to' +e E+,-a./o, 'em G,e, &e-e''ariame&te, e'ta' +,a' i&'tO&-ia' +a <orma./o te&>am ,ma arti-,5a./o -,rri-,5ar e *e+agHgi-a. E'te -e&Crio 'em*re 'e -o&<ig,ro, -omo ba'ta&te *er&i-io'o *ara a <orma./o +o *ro<e''or. CANDAU, -ita+a *or 2IMENTA(0KK$) -o&'i+era G,e +,a' -ara-ter%'ti-a' *reo-,*a&te' +e-orre&te' +e''a >i'tHria *er'i'tem &a' >abi5ita.4e' ao Magi'tFrio G,e '/o a <a5ta +e i+e&ti+a+e e o e'6aziame&to +e -o&teJ+o'. A' +,a' -ara-ter%'ti-a' a*o&ta+a' *e5a a,tora tNm re5a./o %&tima -om o +e'e&>o -,rri-,5ar em <,&-io&ame&to &o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore'. A a,'N&-ia +e ,ma *ro*o'ta -,rri-,5ar +ire-io&a+a +e'+e o i&%-io +o -,r'o U <orma./o +e *ro<e''ore' a-aba *or &/o *ro*or-io&ar ao 5i-e&-ia&+o a -o&<orma./o +e ,ma i+e&ti+a+e *rH*ria. Na' I&'tit,i.4e' +e E&'i&o S,*erior, e'*e-ia5me&te &a' <e+erai', a e'tr,t,ra +e <,&-io&ame&to +e*artame&ta5 -ria ,m +i'ta&-iame&to e ,ma e&orme +i<i-,5+a+e +e re5a-io&ame&to e&tre o' +i6er'o' -om*o&e&te' -,rri-,5are' G,e <azem *arte +a <orma./o e G,e e't/o +i'*er'o' *e5o' +i6er'o' +e*artame&to' e i&'tit,to' +a U&i6er'i+a+e. A5Fm +i''o, a' +i'-i*5i&a' o<ere-i+a' &/o e't/o, em ',a maioia, +ire-io&a+a' a*e&a' ao' 5i-e&-ia&+o', ma' m,ita' 6eze' ao' ba->arFi' +a me'ma Crea -ie&t%<i-a, e tambFm, ao' +emai' e't,+a&te' +e o,tro' -,r'o' G,e &/o tNm &e&>,ma re5a./o -om a 5i-e&-iat,ra. Se i''o *or ,m 5a+o F ,m e5eme&to *o'iti6o +o *o&to +e 6i'ta +a i&tegra./o e am*5ia./o +a' 6i'4e' +e m,&+o, *or o,tro, a <a5ta +e ,ma e'tr,t,ra &,-5ear G,e ag5,ti&e o <o-o +a <orma./o e G,e ma&te&>a a +o-N&-ia -omo *o&to +e i&tegra./o +o 5i-e&-ia+o, +e'e&-a+eia ,ma gra&+e +i<i-,5+a+e *ara o a5,&o e'tabe5e-er ,ma i+e&ti+a+e *ro<i''io&a5 -ara-ter%'ti-a +o magi'tFrio. Na 6er+a+e, a e'tr,t,ra ,&i6er'itCria &o mo+e5o +e*artame&ta5 *o'',i ,m Hrg/o, o Co5egia+o +e C,r'o, G,e tem *or re'*o&'abi5i+a+e >armo&izar o' -om*o&e&te' -,rri-,5are' gara&ti&+o ',a i&tegra./o, -om*orta&+o:'e -omo o eiBo arti-,5a+or *ara a ma&,te&./o +a e'tr,t,ra -,rri-,5ar *o'ta &o *roIeto *o5%ti-o:*e+agHgi-o +o -,r'o. 2orFm, e'te Hrg/o tem i&Jmera' +i<i-,5+a+e' *ara eBe-,tar ',a tare<a, G,e F +e <,&+ame&ta5 im*ortO&-ia *ara e'te mo+e5o. A' re5a.4e' +e *o+er +e&tro +a' I&'tit,i.4e' G,e, m,ita' 6eze', -riam 6er+a+eiro' <e,+o' a-a+Nmi-o', a <a5ta +e i&<orma.4e' ',<i-ie&te' a-er-a +o' +i6er'o' -,r'o' eBi'te&te' &a U&i6er'i+a+e e a i&eBi'tN&-ia e9o, <a5ta +e *arti-i*a./o &a e5abora./o +o' *roIeto' *o5%ti-o:*e+agHgi-o' +o' -,r'o' *are-em 'er o' maiore' e&tra6e' *ara o bom <,&-io&ame&to +e'te Hrg/o. 2or o,tro 5a+o, o' -o&teJ+o' +e'e&6o56i+o' ao 5o&go +o -,r'o a-abam *or &/o -o&'o5i+arem:'e -omo 'ig&i<i-ati6o' *ara o' e't,+a&te', +a&+o ,ma im*re''/o +e -o&>e-ime&to' 'o5to', +e'arti-,5a+o', e'6azia+o' +e 'e&ti+o. O' e't,+a&te' termi&am o -,r'o 'em -o&'eg,irem ter &em ,ma <orma./o gera5 -o&'i'te&te, &em ,ma 'H5i+a <orma./o &o -am*o *e+agHgi-o. E'ta' +,a' -ara-ter%'ti-a' : a <a5ta +e i+e&ti+a+e e o e'6aziame&to +e -o&teJ+o' : *o'',em ,ma re5a./o +e ambigMi+a+e -om o <azer *e+agHgi-o +o *ro<e''or G,e, a5ia+a' ao +e'*re't%gio >i'tHri-o +o magi'tFrio, U' -o&+i.4e' +e traba5>o +o <,t,ro *ro<e''or e ao' baiBo' 'a5Crio', <or&e-em ,m -e&Crio a5arma&te G,a&+o *e&'amo' a-er-a +a <orma./o +e *ro<e''ore' &o 8ra'i5. A baiBa G,a5i+a+e &a <orma./o re6erte:'e &,ma +i<i-,5+a+e -re'-e&te em -o&'o5i+ar a *ro<i''io&a5iza./o e, *orta&to, &a orga&iza./o +e mo6ime&to' rei6i&+i-atHrio' G,e *o''am a,Bi5iar &a ree'tr,t,ra./o +e m,+a&.a' &o *er<i5 +a' IES e em 'e,' +e'e&>o' -,rri-,5are'. Cabe ai&+a re''a5tar ,m o,tro a'*e-to &/o me&o' gra6e +e'te *ro-e''o( a +e'-o&'i+era./o +a *e'G,i'a -omo <,&+ame&ta5 *ara o *ro-e''o +e re<5eB/o:a./o &a ati6i+a+e +o-e&te. A i&+i''o-iabi5i+a+e e&tre e&'i&o, *e'G,i'a e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
387
eBte&'/o, -ara-ter%'ti-a <,&+ame&ta5 +a' U&i6er'i+a+e', *are-e 'er +e'-arta+a G,a&+o o' -,r'o' '/o +e 5i-e&-iat,ra, *reI,+i-a&+o e mi&imiza&+o a <orma./o +o' *ro<e''ore'. A rea5i+a+e &a G,a5 e'to, i&'eri+a, a U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro, 6em me +emo&'tra&+o >i'tori-ame&te G,e &o tota5 +e *e'G,i'a' &a Crea +e i&i-ia./o -ie&t%<i-a *o,-a' '/o aG,e5a' re5a-io&a+a' U <orma./o +e *ro<e''ore'. E a' G,e eBi'tem e't/o, em ',a meioria, 5o-a5iza+a' &o De*artame&to +e E+,-a./o e +i<i-i5me&te &aG,e5e' 5iga+o' U Crea -ie&t%<i-a +e e'*e-i<i-i+a+e +o 5i-e&-ia&+o. A-re+ito G,e e'ta rea5i+a+e +e6a e'tar *re'e&te tambFm em gra&+e *arte +a' I&'tit,i.4e' <orma+ora' +e *ro<e''ore'. E'te bre6e e'bo.o +a 'it,a./o >i'tHri-a +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' &o 8ra'i5 tem o obIeti6o +e 5e6a&tar o' *ri&-i*ai' +e'a<io' G,e e't/o *o'to' e G,e &e-e''itam +e <orm,5a.4e' G,e *o''am o<ere-er ',b'%+io' *ara a ',a ',*era./o. Cabe a5ertar, e&treta&to G,e &/o F *o''%6e5 -o&'i+erar ,ma >omoge&ei+a+e em to+o' a' I&'tit,i.4e' <orma+ora'. No e&ta&to, o' traba5>o' a*re'e&ta+o' e +i6,5ga+o' &o' *ri&-i*ai' e6e&to', bem -omo a' *,b5i-a.4e' +a Crea +e e+,-a./o 6Nm +emo&'tra&+o G,e, a*e'ar +a' e'*e-i<i-i+a+e' +e -a+a i&'tit,i./o, gra&+e *arte +o' *rob5ema' aG,i regi'tra+o' <azem *arte +a rea5i+a+e +a maioria +o' -,r'o' +e <orma./o +e *ro<e''ore' &o 8ra'i5. E,a+ro gera5 +a' *o5%ti-a' *Jb5i-a' re-e&te' *ara a <orma./o +e *ro<e''ore' O at,a5 e'tCgio +o mo+e5o -a*ita5i'ta m,&+ia5 6em im*o&+o 'it,a.4e' a5arma&te' +e 'obre6i6N&-ia, 'obret,+o U' *o*,5a.4e' +o' *a%'e' *eri<Fri-o' e 'emi:*eri<Fri-o'. Com a emergN&-ia +e ',a &o6a <a-e &eo5ibera5, a*e'ar +o a*are&te *ara+oBo, 6em +a&+o mo'tra', *or ,m 5a+o +e ,m i&egC6e5 <W5ego, e *or o,tro +e ,m e'gotame&to +e ',a' *o''ibi5i+a+e' -i6i5izatHria'. O <e&Wme&o +a g5oba5iza./o, *or ',a 6ez, 6em 'e e&-arrega&+o +e +i''emi&ar a i+eo5ogia e a *o5%ti-a &eo5ibera5 *or to+o' o' territHrio', im*o&+o ao m,&+o ,ma <orma J&i-a +e 'e orga&izar e-o&Wmi-a e 'o-ia5me&te, i&+e*e&+e&te +o' +e-orre&te' *ro-e''o' +e margi&a5iza./o, eB-5,'/o e *a,*eriza./o. E'te 'i'tema *re6N ,ma +e'reg,5ame&ta./o +o E'ta+o G,e, a5ia+a ao' a6a&.o' te-&o5Hgi-o' +e *ro+,ti6i+a+e e ao mo+e5o +e a-,m,5a./o <i&a&-eira e &/o mai' 'ome&te *ro+,ti6a, geram ,m G,a+ro -om*5eBo *ara a -om*ree&'/o +a' re5a.4e' em to+o' o' Ombito' +a 'o-ie+a+e. No G,e +iz re'*eito ao -am*o e+,-a-io&a5 *o+emo' 'e&tir 'e,' im*a-to' &a' +i6er'a' *o5%ti-a' *Jb5i-a' re-e&teme&te im*5eme&ta+a', ta&to &o 8ra'i5 -omo &o m,&+o. O' orga&i'mo' +e <i&a&-iame&to i&ter&a-io&a5 X FMI, 8a&-o M,&+ia5, 8ID X 6Nm +ita&+o, 'ob <orte *re''/o e-o&Wmi-a, *o5%ti-a' G,e +e6em 'er im*5eme&ta+a' &o' *a%'e' +e6e+ore' -o&'tra&ge&+o e ata-a&+o a 'obera&ia e a,to&omia +a' &a.4e'. Uma +e''a' re<eri+a' *o5%ti-a' &o -am*o +a e+,-a./o, e&6o56e a +i'-,''/o a-er-a +a <orma./o +e *ro<e''ore'. No 8ra'i5 a +F-a+a +e K# <oi eBem*5ar *ara -om*ree&+ermo' e'ta 'it,a./o. A *artir +a *rom,5ga./o +e Lei K3K79KL (Lei +e Diretrize' e 8a'e' +a E+,-a./o Na-io&a5 X LD8EN) SG,e e&g5oba6a ,ma eBte&'a *a,ta +e +i'*o'iti6o' 5egai' e G,e m,ita' 6eze' *a''a6am ao 5argo +o' mo6ime&to' orga&iza+o' e +a' e&ti+a+e' -ie&t%<i-a' e a-a+Nmi-a'T (ANFO2E, "##7) +i6er'a' o,tra' me+i+a' 5egai' *a''aram a 'er im*5eme&ta+a' -o&<ig,ra&+o ,m G,a+ro +e *ro<,&+a' m,+a&.a' G,e &o' i&-itam a ,ma a&C5i'e *ara toma+a +e *o'i-io&ame&to ,rge&te. De&tre e''a' me+i+a' *o+emo' +e'ta-ar( 2rom,5ga./o +a Re'o5,./o #"9KP G,e e'tabe5e-e a *o''ibi5i+a+e +e -om*5eme&ta./o *e+agHgi-a *ara G,a5G,er *orta+or +e +i*5oma em &%6e5 ',*erior, G,e G,eira at,ar &a E+,-a./o 8C'i-a1 Reg,5ame&ta./o +o' -,r'o' 'eGMe&-iai' G,e -o&-orrem -om o' -,r'o' +e gra+,a./o *5e&a1 Im*5eme&ta./o +e *o5%ti-a' +e a6a5ia./o -om o i&t,ito +e -o&tro5e, obe+e-e&+o ao G,e F +ita+o *e5o *a+r/o -a*ita5i'ta +e *ro+,./o &a at,a5i+a+e( SAE8, ENEM, eBame &a-io&a5 +e -,r'o' (*ro6/o)1 A N&<a'e &o trei&ame&to em 'er6i.o (...)1
388
O e'tabe5e-ime&to +e Diretrize' C,rri-,5are' *ara <orma./o *ro<i''io&a5 +e &%6e5 mF+io e ',*erior +e to+a' a' Crea' *ro<i''io&ai'1 A im*5eme&ta./o +e Diretrize' C,rri-,5are' *ara <orma./o +e *ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a em &%6e5 ',*erior (Re'o5,./o CNE9C2 #09"##" e Re'o5,./o CNE9C2 #"9"##") (ANFO2E, "##7). A*e'ar +e -o&'i+erar G,e to+a' e'ta' 5egi'5a.4e' tNm ,m <orte im*a-to &a <orma./o +e *ro<e''ore', i&tere''a: &o' *ara o -o&teBto +e'ta +i'-,''/o, *arti-,5arme&te a' Re'o5,.4e' CNE9C2 #09"##" G,e i&'tit,i a' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai' *ara a Forma./o +e 2ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a em &%6e5 ',*erior, -,r'o +e 5i-e&-iat,ra +e gra+,a./o *5e&a e CNE9C2 #"9"##" G,e i&'tit,i a +,ra./o e a -arga >orCria +o' -,r'o' +e 5i-e&-iat,ra +e gra+,a./o *5e&a +e <orma./o +e *ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a em &%6e5 ',*erior. A *rimeira G,e't/o G,e +e6e 'er e&<o-a+a &,ma a&C5i'e +e tai' Re'o5,.4e' +iz re'*eito a -e&tra5iza./o &a i+Fia +e -om*etN&-ia'. ?C G,e 'e ter em 6i'ta G,e o termo compet3ncias F *o5i''Nmi-o e 6em -a,'a&+o i&Jmera' *o5Nmi-a' &o i&terior +o -am*o e+,-a-io&a5. 2orta&to, F &e-e''Crio, i&i-ia5me&te, e'-5are-er a5g,ma' G,e't4e' *ara G,e *o''amo' tra&'itar em -ami&>o' mai' -5aro' e tra&'*are&te'. A i+Fia +e compet3ncias *o'ta at,a5me&te &o' +o-,me&to' e 5egi'5a.4e' o<i-iai' F +e-orre&te +e ,m i+eCrio G,e tem &o m,&+o em*re'aria5 ',a origem. Em <,&./o +o reor+e&ame&to e <5eBibi5iza./o +o m,&+o +o traba5>o e +a ma''i6a -o&tra./o +o' em*rego', a G,a5i<i-a./o *ro<i''io&a5 *ara ate&+er ao' +itame' +a *ro+,./o 6em ,ti5iza&+o e'te termo -omo *ri6i5egia+o *ara +e<i&ir G,a5i+a+e' +o S&o6o traba5>a+orT. Di6er'o' a,tore' tNm 'e +e+i-a+o a eB*5i-ar e a&a5i'ar o 'e, ,'o. 2ara -om*ree&+er e'ta G,e't/o, e'tarei ba'ea+a &o' traba5>o' +e LEITE (0KK7), SENNETT ("##0) e ALANIi ("##"). A -o&-e*./o ',bIa-e&te ao termo compet3ncias 6em -arrega+a +e a*e5o ao i&+i6i+,a5i'mo e ao +e'e&6o56ime&o +e -ara-ter%'ti-a' -om*ortame&tai' -omo a -om,&i-abi5i+a+e, a *ro+,ti6i+a+e, a -om*etiti6i+a+e, a i&i-iati6a e a a+a*ta./o a &o6o' 6a5ore' e 'it,a.4e'. A''im, -omo bem &o' a5erta ALANIi ("##") e'te i+eCrio e'tC -e&tra+o &a te&tati6a +e e'tabe5e-er ,m S*ro-e''o +e 'o-ia5iza./o em -ara-ter%'ti-a' -om*ortame&tai' +o i&+i6%+,o G,e *o''ibi5itam a a+o./o e -oo*ta./o ao' 6a5ore' em*re'ariai'.T Em -o&'o&O&-ia -om e'te' a,tore' e, ai&+a, -om o' +o-,me&to' e *ro*o'i.4e' +a ANFO2E, -o&'i+ero G,e a ,ti5iza./o +o termo compet3ncias tem 'er6i+o *ara mi&imizar, i&+i6i+,a5izar, i&'tr,me&ta5izar e <ragme&tar a G,a5i<i-a./o *ro<i''io&a5, e'*e-ia5me&te a +o' *ro<e''ore'. A Re'o5,./o CNE9C2 #0 em 'e, Art. 3b G,e trata +o' *ri&-%*io' &ortea+ore' *ara o eBer-%-io *ro<i''io&a5 -o5o-a teBt,a5me&te Sa -om*etN&-ia -omo -o&-e*./o &,-5ear &a orie&ta./o +o -,r'o.T EBami&a&+o a orie&ta./o +o teBto a *artir +a ',a *rH*ria re+a./o ob'er6amo' G,e a i+Fia +e compet3ncias , &a <orm,5a./o a*re'e&ta+a e a&a5i'a+a *e5o' a,tore' re<eri+o', F o eiBo arti-,5a+or +a <orma./o +o-e&te. Co&traria&+o to+a +i'-,''/o a-,m,5a+a *e5o' +i6er'o' mo6ime&to' orga&iza+o' +a 'o-ie+a+e -i6i5 ao 5o&go +o' a&o', e'ta <orm,5a./o traz *ara o i&terior +a <orma./o +o-e&te ,ma *er'*e-ti6a -om*ortame&ta5 G,e &/o a,Bi5ia o *ro<e''or &a ',a +i<%-i5 tare<a +e at,ar &o 'e&ti+o +a -o&'tr,./o +e ,ma 'o-ie+a+e mai' -r%ti-a, +emo-rCti-a, *arti-i*ati6a e ig,a5itCria. Um o,tro *o&to a 'er e&<o-a+o &a' Re'o5,.4e' a&a5i'a+a', e'*e-ia5me&te &a #0, F a *ermi''/o e me'mo o i&-e&ti6o U -ria./o +o' I&'tit,to' S,*eriore' +e E+,-a./o *ara a' IES &/o ,&i6er'itCria'. Lo&ge +e +e'-o&'i+erar o e&6o56ime&to e o -om*romi''o +o' *ro<i''io&ai' 5ota+o' &e'te' e'*a.o', o G,e 'e +i'-,te F a -o&-e*./o G,e e'tC &a' e&tre5i&>a' +o G,e 'e e'*era +e ,m I&'tit,to S,*erior +e E+,-a./o. O *o&to +e 6i'ta aG,i +e<e&+i+o F o +e G,e a 5egi'5a./o <ragi5iza a <orma./o +e *ro<e''ore' e o *rH*rio I&'tit,to S,*erior +e E+,-a./o, G,a&+o -o&'i+era G,e a *e'G,i'a e a eBte&'/o &/o <azem *arte +a e'tr,t,ra e <,&-io&ame&to +e'te' I&'tit,to'. E'ta <orm,5a./o a-aba *or rea<irmar e a*ro<,&+ar ,ma -o&-e*./o a&tiga e IC re<eri+a &e'te teBto em ',a *rimeira *arte, G,e trata a <orma./o +e *ro<e''ore' +e <orma mai' ba&a5iza+a e me&o' im*orta&te +o G,e a +o' ba->arFi'. Em termo' +a -arga >orCria, a Re'o5,./o #" re6oga a5g,&' artigo' +a #0 e e'tabe5e-e em 'e, Art. 0b G,e - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
389
A -arga >orCria +o' -,r'o' +e Forma./o +e 2ro<e''ore' +a E+,-a./o 8C'i-a, em &%6e5 ',*erior, em -,r'o +e gra+,a./o *5e&a, 'erC e<eti6a+a me+ia&te a i&tegra5iza./o +e, &o m%&imo "R## >ora', &a' G,ai' a arti-,5a./o teoria: *rCti-a gara&ta, &o' termo' +o' 'e,' *roIeto' *e+agHgi-o', a' 'eg,i&te' +ime&'4e' +o' -om*o&e&te' -om,&'( I: 7## >ora' +e *rCti-a -omo -om*o&e&te -,rri-,5ar, 6i6e&-ia+a' ao 5o&go +o -,r'o1 II: 7## >ora' +e e'tCgio -,rri-,5ar ',*er6i'io&a+o a *artir +o i&%-io +a Seg,&+a meta+e +o -,r'o1 III: 0R## >ora' +e a,5a' *ara o' -o&teJ+o' -,rri-,5are' +e &at,reza -ie&t%<i-o:-,5t,ra51 I): "## >ora' *ara o,tra' <orma' +e ati6i+a+e' a-a+Nmi-o:-ie&t%<i-o:-,5t,rai'. A i&tegra5iza./o +a -arga >orCria *o'ta *e5a Re'o5,./o em G,e't/o o<ere-e, *or ,m 5a+o *o''ibi5i+a+e' *ara a' I&'tit,i.4e' <orma+ora' re-o&<ig,rarem 'e,' -,r'o' -om ,ma -erta 5iber+a+e +e a./o, e *or o,tro +imi&,em a -arga >orCria tota5 +e 3"## >ora' *ara "R## >ora', *ermiti&+o e'ta i&tegra5iza./o em 3 a&o' +e -,r'o, &o6ame&te +e'-o&'i+era&+o a' +i'-,''4e' a-,m,5a+a'. No G,e +iz re'*eito ai&+a a i&tegra5iza./o +a -arga >orCria o Art. 0"b +a Re'o5,./o #0 em 'e, 0b +iz G,e Sa *rCti-a, &a matriz -,rri-,5ar, &/o *o+erC <i-ar re+,zi+a a ,m e'*a.o i'o5a+o, G,e a re'tri&Ia ao e'tCgio, +e'arti-,5a+o +o re'ta&te +o -,r'oT, e ai&+a &o "b -o&'i+era G,e Sa *rCti-a +e6erC e'tar *re'e&te +e'+e o i&%-io +o -,r'o e *ermear to+a a <orma./o +o *ro<e''or.T E'te' +oi' *o&to' tNm 'e -o&<ig,ra+o -omo <,&+ame&tai' *ara a orga&iza./o +o' -,r'o' &a' IES. A a5tera./o -,rri-,5ar G,e e'tC em -,r'o &a UFRR;, 6em 'e ,ti5iza&+o +e'te artigo a5ia+o U -arga >orCria +i'*o'ta *e5a Re'o5,./o #" -omo a,Bi5iar *ara &o''o' traba5>o' i&ter&o', bem -omo o +e -o&6e&-ime&to +o' +emai' De*artame&to', Co5egia+o' e +a *rH*ria A+mi&i'tra./o S,*erior +a I&'tit,i./o, a-er-a +a -o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e +o magi'tFrio a *artir +o i&gre''o +o e't,+a&te &a U&i6er'i+a+e. E'te *o&to 'erC eB*5ora+o &a ter-eira *arte +o *re'e&te teBto. E'ta' '/o a5g,ma' mo+i<i-a.4e' -o5o-a+a' *e5a' 5egi'5a.4e' at,ai' G,e -o&'i+ero a' mai' im*orta&te' e G,e '/o ba'i5are' &a' +i'-,''4e' e <orm,5a.4e' G,e 6imo' te&ta&+o im*5eme&tar &a UFRR;. Como eB*o'to, e5a' i&+i-am -o&ti&,i+a+e', r,*t,ra' e -oo*ta.4e' ao mo+e5o -a*ita5i'ta &eo5ibera5. No e&ta&to, F I,'to re''a5tar a *re'e&.a, 'em*re mar-a&te, +o' mo6ime&to' +e re'i'tN&-ia +o' *ro<e''ore' +e'+e o i&%-io +a e5abora./o +e tai' Re'o5,.4e' atF a ',a *rom,5ga./o. O traba5>o i&-a&'C6e5 +e a5g,ma' e&ti+a+e' re*re'e&tati6a' +o' *ro<e''ore', &omea+ame&te a ANFO2E, tem -o&trib,i+o 'obrema&eira *ara G,e e'ta' 5egi'5a.4e' &/o 'eIam im*ermeC6ei', ma' *ermitam ,ma mo6ime&ta./o G,e -o&tem*5e *ri&-%*io' a&tigo' e -aro' ao mo6ime&to orga&iza+o +o' +o-e&te'. A -or#a3,o de )ro-e((ore( $a =FRRJ e a li'e$'iatura e# edu'a3,o -6(i'a A U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro e'tC 5o-a5iza+a &o M,&i-%*io +e Sero*F+i-a G,e <i-a a P# cm +a -i+a+e +o Rio +e ;a&eiro. 2o'',i ,m -am*,' +e 3"## >e-tare'. Foi -ria+a em 0K0# -omo E'-o5a Na-io&a5 +e Agro&omia e )eteri&Cria 5iga+a ao Mi&i'tFrio +a Agri-,5t,ra. Na +F-a+a +e 7#, <oi tra&'<orma+a em U&i6er'i+a+e R,ra5 +o 8ra'i5 e i&'ta5a+a em 0K7R &o -am*,' o&+e >oIe <,&-io&a. A*H' a LD8 +e 0KL0 *a''a *ara o Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e re-ebe a +e&omi&a./o U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro, 'e&+o -ria+o' &e'te mome&to +oi' -,r'o' +e Li-e&-iat,ra (Li-e&-iat,ra em CiN&-ia' Agr%-o5a' e E-o&omia DomF'ti-a) *ermiti&+o a *5,ra5i+a+e +e Crea' +e -o&>e-ime&to e ga&>a&+o o status +e U&i6er'i+a+e. De'+e a ',a origem a UFRR; te6e *or 6o-a./o e i&tere''e a' Crea' agrCria'. O C,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a <oi -ria+o em 0KPL i&tegra&+o a 07Y Dra+,a./o +a U&i6er'i+a+e, &,ma F*o-a +e eB*a&'/o e +e am*5ia./o +o <o-o -ie&t%<i-o:a-a+Nmi-o +a I&'tit,i./o. Fr,to +a Re<orma U&i6er'itCria +o *er%o+o mi5itar, a UFRR;, e'tC orga&iza+a 'ob a e'tr,t,ra a+mi&i'trati6a +e I&'tit,to' e De*artame&to'. 2o'',i &o tota5 #K I&'tit,to' e 33 De*artame&to' re'*o&'C6ei' *or "# -,r'o' +e gra+,a./o, 'e&+o R +e Li-e&-iat,ra ( E+,-a./o F%'i-a, 8io5ogia, MatemCti-a, F%'i-a, E,%mi-a, ?i'tHria, E-o&omia - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
390
DomF'ti-a e CiN&-ia' Agr%-o5a'). Ca+a I&'tit,to tem ,m &Jmero +etermi&a+o +e De*artame&to' G,e -om*4em a ',a Crea -ie&t%<i-a. O' -,r'o' +e gra+,a./o <i-am 5iga+o' ao' De*artame&to' G,e o<ere-em o maior &Jmero +e +i'-i*5i&a' +o 'e, -am*o *ro<i''io&a5. O I&'tit,to +e E+,-a./o +a UFRR; abriga trN' De*artame&to'( o De*artame&to +e 2'i-o5ogia (D2SI), o De*artame&to +e Teoria e 25a&eIame&to +e E&'i&o (DT2E) e o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a e De'*orto' (DEFD), ao G,a5 e'tC 5iga+o o C,r'o +e Li-e&-iat,ra em E+,-a./o F%'i-a. Uma *rimeira ob'er6a./o +e6e 'er a-e&t,a+a( o C,r'o +e E+,-a./o F%'i-a +a UFRR;, F ,m +o' J&i-o' G,e e'tC 6i&-,5a+o ao I&'tit,to +e E+,-a./o. O DT2E, De*artame&to &o G,a5 e'to, 5ota+a, F re'*o&'C6e5 *or o<ere-er U to+a' a' 5i-e&-iat,ra' a *arte *e+agHgi-a, G,e e'tC +i6i+i+a em F,&+ame&to' +a E+,-a./o, Di+Cti-a' e a' 2rCti-a' +e E&'i&o. Como 'e *o+e &otar, a' 5i-e&-iat,ra' 'obre6i6em &o i&terior +e ,m mo+e5o +e U&i6er'i+a+e G,e *o'',i ,ma -erta <ragme&ta./o, te&+o &o Co5egia+o a J&i-a *o''ibi5i+a+e +e arti-,5a./o *o5%ti-a e -,rri-,5ar. O Co5egia+o, Hrg/o G,e tem *or re'*o&'abi5i+a+e i&tegrar o' +i6er'o' -om*o&e&te' -,rri-,5are' ao *roIeto *e+agHgi-o +o -,r'o, F -om*o'to *e5o Coor+e&a+or +o C,r'o, *or ,m *ro<e''or re*re'e&ta&te +e -a+a De*artame&to &o G,a5 o' a5,&o' tNm +i'-i*5i&a' e *or ,ma re*re'e&ta./o e't,+a&ti5. Como IC me&-io&a+o a&teriorme&te, e'te Hrg/o tem i&Jmera' +i<i-,5+a+e' em eBe-,tar ',a tare<a, G,e F +a' mai' im*orta&te' *ara o bom a&+ame&to +o -,r'o. Dera5me&te o' Coor+e&a+ore' +o' C,r'o' <azem gra&+e e'<or.o &o 'e&ti+o +e +i6,5garem o *roIeto *o5%ti-o: *e+agHgi-o +o C,r'o, b,'-a&+o <azer -om G,e a' +i'-i*5i&a' mi&i'tra+a' *e5o' +i6er'o' De*artame&to' 'eIam a+eG,a+a' U <orma./o +aG,e5e *ro<i''io&a5. 2orFm, o' e&tra6e' '/o e&orme'. A e'tr,t,ra +e*artame&ta5 <a6ore-e a -ria./o +e e'*a.o' +e *o+er 5imita+o' *or -am*o +e -o&>e-ime&to G,e a-abam *or gerar i&Jmera' +i<i-,5+a+e' +e +iC5ogo. O +i'ta&-iame&to <%'i-o e *e+agHgi-o +o' I&'tit,to' e De*artame&to' F o,tro *rob5ema im*orta&te, 6i'to G,e *or 'er o maior -am*,' >orizo&ta5 +a AmFri-a Lati&a a5g,&' De*artame&to' +i'tam em atF " cm. Fi&a5me&te, a +e'i&<orma./o 'obre o *er<i5 +o' *ro<i''io&ai' +o' +i6er'o' -,r'o' &o' G,ai' o' *ro<e''ore' traba5>am, -o&<ig,ram ,m G,a+ro i&i-ia5 +o' *ri&-i*ai' e&tra6e' *ara o <,&-io&ame&to +o' Co5egia+o'. Uma o,tra -o&'i+era./o &/o me&o' im*orta&te &e'te -e&Crio F a i&eBi'tN&-ia +e ,ma *o5%ti-a bem +e<i&i+a e e'tr,t,ra+a *or *arte +a I&'tit,i./o &o G,e +iz re'*eito ao' *roIeto' *o5%ti-o:*e+agHgi-o' +e to+o' o' 'e,' -,r'o'. E'te me *are-e 'er ,m -ami&>o, em Ombito mai' gera5, G,e *o+e *ermitir G,e o' *ro<e''ore' 'eIam -o&6e&-i+o' +e 'e,' *a*Fi' G,a&+o e't/o +e'e&6o56e&+o 'e,' -o&teJ+o' I,&to ao' -,r'o' +e Dra+,a./o. Em termo' +a' Li-e&-iat,ra' e'te *rob5ema 'e agra6a, 6i'to a +i<i-,5+a+e >i'tHri-a +e'te' -,r'o' em -o&'o5i+ar ,ma i+e&ti+a+e *rH*ria. De&tre a' &o''a' R Li-e&-iat,ra', a*e&a' ,ma (Li-e&-iat,ra em CiN&-ia' Agr%-o5a') e'tC 'ob re'*o&'abi5i+a+e +o &o''o De*artame&to, e o,tra (E+,-a./o F%'i-a) +o &o''o I&'tit,to. A' +emai' e't/o 5iga+a' ao' 'e,' I&'tit,to' +e origem -ie&t%<i-a, G,e em ',a maioria +e'e&6o56em *e'G,i'a' em Crea' +i'ta&te' +o -am*o +a <orma./o +o' *ro<e''ore'. A5Fm +i''o, a5g,ma' +a' 5i-e&-iat,ra' -o&-orrem -om o' ba->are5a+o' +o me'mo -am*o -ie&t%<i-o, 'o<re&+o, m,ita' 6eze', gra&+e +i'-rimi&a./o e &/o te&+o o' -o&teJ+o' *rogramCti-o' +e'e&6o56i+o' +e <orma arti-,5a+a -om a +ime&'/o *e+agHgi-a. Dia&te +e'te G,a+ro e, te&+o em 6i'ta a +i'-,''/o e a &e-e''i+a+e +a im*5eme&ta./o +a' Diretrize' C,rri-,5are' *ara a Forma./o +e 2ro<e''ore', &o a&o +e "##" o DT2E tomo, a +e-i'/o +e tor&ar:'e o Hrg/o im*,5'io&a+or +e ,ma am*5a re<orma -,rri-,5ar &a' Li-e&-iat,ra' +a U&i6er'i+a+e. Em re,&i4e' *e+agHgi-a' e &o re-Fm -ria+o FHr,m +a' Li-e&-iat,ra', G,e 'e -o&<ig,ro, -omo e'tratFgia -e&tra5 +a *ro*o'ta em G,e't/o, o De*artame&to e5aboro, ao <i&a5 +e ,m a&o +e traba5>o e i&te&'a +i'-,''/o, ,m +o-,me&to <i&a5 a 'er e&-ami&>a+o ao' Co5egia+o' +a' Li-e&-iat,ra'. E'te traba5>o e&-o&tra:'e em a&+ame&to, IC te&+o 'i+o a*ro6a+o em a5g,&' Co5egia+o' e em &ego-ia./o em o,tro'. De'ta-o a +i<i-,5+a+e +a mo+i<i-a./o em <,&./o +a 'ig&i<i-ati6a m,+a&.a G,e terC G,e o-orrer em a5g,&' -,rr%-,5o'. No''a *er'*e-ti6a F a +e G,e &o 0b 'eme'tre +e "##P o' a5,&o' i&gre''em &a U&i6er'i+a+e 'ob a 6igN&-ia +e'ta *ro*o'ta *o5%ti-o:*e+agHgi-a.
391
O +o-,me&to e5abora+o *e5o DT2E te6e -omo <o-o *ri&-i*a5 a +i'-,''/o +e ,ma *o5%ti-a a-a+Nmi-o:-ie&t%<i-a G,e 6ie''e -o&<ormar ,m e'tat,to i+e&titCrio a to+a' a' 5i-e&-iat,ra' +a U&i6er'i+a+e, e -omo *ri&-%*io a -o&'i+era./o +a +o-N&-ia -omo ba'e +a i+e&ti+a+e +e to+o *ro<e''or. O, 'eIa, -o&-or+a&+o tambFm -om ,ma im*orta&te orie&ta./o +a ANFO2E, *ro-,ramo' -riar ,m *roIeto +e i+e&ti+a+e +a' Li-e&-iat,ra' G,e re'*o&'abi5iza''e, +e'+e a A+mi&i'tra./o S,*erior atF o' *ro<e''ore' +e to+o' o' De*artame&to' G,e o<ere-e''em +i'-i*5i&a' *ara e'te' -,r'o'. A''im, a -ria./o +o FHr,m +e Li-e&-iat,ra', G,e <,&-io&o, +,ra&te ,m *er%o+o, obIeti6o, a -ria./o +e ,m e'*a.o +e +i'-,''/o &o i&terior +a U&i6er'i+a+e, 5e6a&ta&+o o' *rob5ema' G,e a<eta6am o' -,r'o', bem -omo a b,'-a +e 'o5,.4e' -om*arti5>a+a' G,e *o''ibi5ita''em a im*5eme&ta./o +a' m,+a&.a' ',geri+a'. Form,5amo' ,ma *ro*o'ta +e a+eG,a./o -,rri-,5ar b,'-a&+o -o&I,gar &o''a rea5i+a+e U' orie&ta.4e' 5egai', ate&ta&+o *ara a ma&,te&./o +e ,m *atamar +e G,a5i+a+e 'ati'<atHrio. 8,'-amo' e&<re&tar +oi' -o&I,&to' +e a.4e'( S(0) reaI,'te' &a <orma./o *e+agHgi-a G,e 'e 6i&>a o<ere-e&+o1 (") i&'er./o +e a.4e' G,e tra+,zi''em ,ma &o6a -om*ree&'/o +a *rCti-a +e e&'i&o X ta&to -omo +i'-i*5i&a, G,a&to -omo mome&to' o, e'tCgio' ',-e''i6o' e -om*arti5>a+o' &o +e'e&6o56ime&to +a <orma./o *ro<i''io&a5, i&ter5iga&+o a +ime&'/o *rCti-a U +ime&'/o teHri-a e *o''ibi5ita&+o +i&amizar ati6i+a+e' +e *e'G,i'a e *rCti-a *e+agHgi-a e t,toria em *rCti-a +e e&'i&oT (DT2E, "##"). O *rimeiro -o&I,&to +e a.4e', te6e -omo *ro*o'ta <i&a5 a -ria./o +e ,ma ba'e -om,m *e+agHgi-a a to+a' a' Li-e&-iat,ra' +a U&i6er'i+a+e, IC G,e o' -,rr%-,5o' eram ba'ta&te +i<ere&-ia+o'. F,&+ame&ta&+o a *re'e&.a +a' +i'-i*5i&a' a *artir +a ',a re5e6O&-ia *ara a -om*ree&'/o +a -om*5eBi+a+e +o <e&Wme&o e+,-a-io&a5, a *ro*o'ta i&-5,i,, -omo obrigatHria' *ara to+a' a' Li-e&-iat,ra', a' +i'-i*5i&a' Fi5o'o<ia +a E+,-a./o, So-io5ogia +a E+,-a./o, ?i'tHria +a E+,-a./o, E'tr,t,ra e F,&-io&ame&to +a E+,-a./o 8C'i-a, Di+Cti-a Dera5, Di+Cti-a E'*e-%<i-a, 2'i-o5ogia' e a' 2rCti-a' +e E&'i&o. 2ara a E+,-a./o F%'i-a e'ta *ro*o'ta &/o -a,'o, gra&+e im*a-to, *oi' 'e, -,rr%-,5o IC -o&tem*5a6a to+a' a' +i'-i*5i&a', eB-eto a ?i'tHria +a E+,-a./o G,e <oi ,ma -ria./o +e'ta *ro*o'i./o. 2ara a' o,tra' Li-e&-iat,ra', &o e&ta&to, &e-e''itamo' +e i&te&'a' &ego-ia.4e', 6i'to a eBigN&-ia +e re-o&<ig,ra./o +a -arga >orCria tota5 +o' -,r'o' -om a i&-5,'/o +e'ta' +i'-i*5i&a'. O 'eg,&+o -o&I,&to +e a.4e' eBigi, +a &o''a *arte ,m gra&+e e'<or.o teHri-o *ara re<orm,5a./o +e ,ma 6i'/o re+,-io&i'ta +a *rCti-a +e e&'i&o *ara ,ma *er'*e-ti6a G,e a -o&'i+era''e ,m -am*o +e Si&tegra./o mUBima e&tre teoria:*rCti-a *e+agHgi-a, e&6o56e&+o a tota5i+a+e +a' a.4e' *e+agHgi-a' +o -,rr%-,5o +o -,r'o +e Li-e&-iat,ra e +a rea5i+a+e e'-o5ar. S A''im, eB*5i-itamo' &o''a -om*ree&'/o +o 'ig&i<i-a+o +a +i'-i*5i&a 2rCti-a +e E&'i&o( E&te&+emo' G,e a +i'-i*5i&a 2rCti-a +e E&'i&o +e6a ter ,ma i+e&ti+a+e teHri-o:*rCti-a G,e *o''ibi5ite ao 5i-e&-ia&+o o >Cbito +a re<5eB/o e&gaIa+a &o' *ro-e''o' +e e&'i&o G,e o-orrem &o' +i6er'o' e'*a.o' <ormati6o' +e &o''a rea5i+a+e e+,-a-io&a5 +etermi&a+a *or ,m -am*o -ie&t%<i-o:'o-ia5. Com i''o G,eremo' +izer G,e o' e'*a.o' <ormati6o' e'tar/o 'e&+o +etermi&a+o' *e5o 2roIeto 2o5%ti-o:2e+agHgi-o +e -a+a -,r'o, re'*eita&+o:'e a e'*e-i<i-i+a+e +o 2roIeto C,rri-,5ar +o -,r'o, ta5 G,a5 &o' re<erimo' a&teriome&te (DT2E, "##"). 2ara a i&tegra5iza./o +a -arga >orCria +e 2rCti-a +e E&'i&o eB*5i-ita+a &a Re'o5,./o CNE9C2 #", a5ia+a ao Art.0"b +a Re'o5,./o CNE9C2 #0 G,e *re6N G,e a *rCti-a +e6e e'tar *re'e&te &a <orma./o +e'+e o *rimeiro *er%o+o +o -,r'o, <orm,5amo' a 'eg,i&te *ro*o'ta eB*re''a &o Do-,me&to (DT2E,"##")( K# >ora' em -rF+ito +i'-i*5i&ar (&a' +i'-i*5i&a' +e 2rCti-a +e E&'i&o) "0# >ora' em ati6i+a+e' +e( 2e'G,i'a e 2rCti-a 2e+agHgi-a X 0#$ >ora' T,toria Di'-e&te em 2rCti-a +e E&'i&o X 0#$ >ora' A' 0## >ora' re'ta&te' +e6em 'er i&tegra5iza+a' em ati6i+a+e' +e'e&6o56i+a' &a' -arga' >orCria' +a' +i'-i*5i&a' +e <orma./o e'*e-%<i-a, o, *or o,tra <orma i&+i-a+a *e5o Co5egia+o +e C,r'o, +e'+e G,e ate&+a U' orie&ta.4e' +a Re'o5,./o CNE9C2 #09"##". - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
392
A 2e'G,i'a e 2rCti-a 2e+agHgi-a <i-o, -om*ree&+i+a -omo 'e&+o ,m -o&I,&to +e ati6i+a+e', -om -arga >orCria *rH*ria, a 'erem -,m*ri+a' *e5o' 5i-e&-ia&+o' +e&tro +a' +i'-i*5i&a' +e F,&+ame&to' +a E+,-a./o (?i'tHria, So-io5ogia e Fi5o'o<ia +a E+,-a.ao e E'tr,t,ra e F,&-io&ame&to +a E+,-a./o 8C'i-a) e a' Di+Cti-a' (Dera5 e E'*e-%<i-a), G,e -o&grega''em a.4e' re5a-io&a+a' ao -am*o +e at,a./o *ro<i''io&a5 +o <,t,ro *ro<e''or. 8,'-amo' a''im, -om*rometer o' *ro<e''ore' +a Crea +e <,&+ame&to' +a e+,-a./o a +e'e&6o56erem 'e, -o&teJ+o *rogramCti-o 5e6a&+o em -o&ta a arti-,5a./o -om o -am*o +e at,a./o +o *ro<e''or, a,Bi5ia&+o o a5,&o &a -o&'tr,./o +e ',a i+e&ti+a+e *ro<i''io&a5. Foram e5abora+a' ati6i+a+e' +e 2rCti-a e 2e'G,i'a 2e+agHgi-a, a 'erem *o'ta' em a./o *or -a+a +i'-i*5i&a &o i&t,ito +e i&tegra5izar a -arga >orCria +e 2rCti-a +e E&'i&o. Com*4em e'te gr,*o +e ati6i+a+e' 5e6a&tame&to' bib5iogrC<i-o', 5e6a&tame&to' +e tema' re5a-io&a+o' U rea5i+a+e >i'tHri-a e at,a5 +a i&'tit,i./o e'-o5ar, 5eit,ra' e <i->ame&to' +e bib5iogra<ia' re-ome&+a+a', 6i'ita' em gr,*o' U' e'-o5a', -o5eta +e +a+o' e a&C5i'e' a-er-a +o' +i'*o'iti6o' 5egai' e+,-a-io&ai', a&C5i'e -r%ti-a +a *rCti-a *e+agHgi-a e +o' materiai' -,rri-,5are' o<i-iai', e&tre o,tra'. A T,toria Di'-e&te em 2rCti-a +e E&'i&o <oi i&'*ira+a em +,a' eB*eriN&-ia' o-orri+a' &a I&'tit,i./o *or *ro<e''ore' +e o,tro' De*artame&to'. A i+Fia <oi eB*a&+ir e''a' eB*eriN&-ia', i&'tit,-io&a5iza&+o:a' e <aze&+o -om G,e 'e tor&a''em *arte +a -arga >orCria +e <orma./o +o 5i-e&-ia&+o. Como o *rH*rio &ome eB*5i-ita, e5a 'e *ro*4e a 'er ,ma ati6i+a+e rea5iza+a *or a5,&o' +e *er%o+o' mai' a6a&.a+o' G,e teriam o -om*romi''o +e +i'*e&'ar ,ma -arga >orCria *ara o ate&+ime&to e a-om*a&>ame&to +e +i'-i*5i&a'9t,rma', 'ob orie&ta./o +o *ro<e''or +a +i'-i*5i&a <ora +o >orCrio +e a,5a. A''im, o a5,&o:t,tor *o+erC e'-o5>er a +i'-i*5i&a G,e e5e 'e 'e&tir em -o&+i.4e' +e at,ar, +e'+e G,e o *re<e''or 'e +i'*,'er a orie&tC:5o. O a5,&o:t,tor *o+erC ai&+a ate&+er o' e't,+a&te' +o ba->are5a+o, G,a&+o 'e tratar +e +i'-i*5i&a' -om,&' ao' +oi' -,r'o'. E'ta -arga >orCria 'erC regi'tra+a *e5o Coor+e&a+or +e 2rCti-a +e E&'i&o. 2or <im, a' 0## >ora' -o5o-a+a' U +i'*o'i./o *ara o' +emai' -om*o&e&te' -,rri-,5are', 6i'a e&6o56er o' o,tro' De*artame&to' -om a -o&'tr,./o +a i+e&ti+a+e +o *ro<e''or, tare<a G,e -o&'i+eramo' a mai' Cr+,a +e to+a *ro*o'ta. A*H' e5abora+a e'ta *ro*o'ta +e re<orm,5a./o, *ro-,ramo' +i'-,tir e tra.ar e'tratFgia' +e -o&6e&-ime&to &o +i6er'o' Co5egia+o' +e C,r'o, 6i'a&+o -riar ,m -om*romi''o i&'tit,-io&a5 -om a <orma./o +e *ro<e''ore'. Em a5g,&' -o5egia+o' ti6emo' a-eita./o e em o,tro' 'e eBigi, ,ma &ego-ia./o mai' +emora+a. E'ta' 'it,a.4e' +e-orrem +e ,ma m,5ti*5i-i+a+e +e -om*ree&'4e' 'obre a <orma./o e +o *a*e5 +a U&i6er'i+a+e e +o' De*artame&to'. ?C G,e 'e ter em 6i'ta G,e a tramita./o +e ,ma re<orm,5a./o -,rri-,5ar &o i&terior +a' U&i6er'i+a+e' &e-e''ita -,m*rir ,m -ami&>o 5ega5 5o&go, +e6e&+o 'er +i'-,ti+o e a*ro6a+o em 6Cria' i&'tO&-ia' G,e i&-5,em o' Co5egia+o' +e C,r'o, o' Co&'e5>o' e COmara' S,*eriore' *ara +e*oi' 'er re<ere&+a+o *e5o Reitor. Na E+,-a./o F%'i-a, -omo IC me&-io&a+o, o *ro-e''o +e a-eita./o e a*ro6a./o +a *ro*o'ta <oi ba'ta&te rC*i+o e <C-i5. No e&ta&to, i'to &/o -ara-teriza ,ma -om*ree&'/o e ,m -om*romi''o eB*5%-ito -om a Li-e&-iat,ra *or *arte +a tota5i+a+e +o DEFD. A6a5io G,e e'ta a-eita./o +e-orre, +o <ato +e &/o -a,'ar gra&+e im*a-to &a -arga >orCria e *e5a orie&ta./o e -om*romi''o +o' *ro<e''ore' membro' +o Co5egia+o G,e &/o re<5ete a tota5i+a+e +e -o&-e*.4e' +o re<eri+o De*artame&to. Como &a' +emai' Li-e&-iat,ra', a' re'i'tN&-ia' a ,m -,rr%-,5o 6o5ta+o *ara a <orma./o +e *ro<e''ore' tambFm <az *arte +a rea5i+a+e +a E+,-a./o F%'i-a, &ota+ame&te atra6F', +o G,e -o&>e-emo' *or -,rr%-,5o o-,5to. O' -o&teJ+o' *rogramCti-o' +a' +i'-i*5i&a' 'ob re'*o&'abi5i+a+e +o De*artame&to +e origem &em 'em*re e't/o orie&ta+o' U +ime&'/o *e+agHgi-a *rH*ria' +o <azer +o *ro<e''or. Sob ,m +i'-,r'o bio5Hgi-o e te-&i-i'ta a' +i'-i*5i&a' <o-a5izam -o&teJ+o' e meto+o5ogia' G,e &/o *ri6i5egiam a <orma./o +o e+,-a+or, im*o&+o ,ma *er'*e-ti6a +e profissional +a Crea +a 'aJ+e eB-5,'i6ame&te, -omo <orma +e 6a5orizar e i&'tit,ir ,m <a5'o status ao *ro<i''io&a5 +e E+,-a./o F%'i-a. A Re'o5,./o CNE9CES &b P G,e i&'tit,i a' Diretrize' C,rri-,5are' *ara o' -,r'o' +e E+,-a./o F%'i-a re<or.am e'ta <ragme&ta./o ao +i-otomizarem a <orma./o +o 5i-e&-ia+o e +o gra+,a+o. Co&-or+a&+o -om a a6a5ia./o +i6,5ga+a *e5o +o-,me&to +o Co5Fgio 8ra'i5eiro +e CiN&-ia' +o E'*orte, e&te&+o 'er a E+,-a./o F%'i-a ,ma Crea m,5ti+i'-i*5i&ar G,e tem &a +o-N&-ia a ba'e +a i+e&ti+a+e +e ',a i&ter6e&./o *ro<i''io&a5, i&+e*e&+e&te +o e'*a.o G,e e'ta i&ter6e&./o 'e <arC. 2orta&to, -o5o-o:me i&teirame&te ao 5a+o +o' +i6er'o' 'egme&to' +e *ro<e''ore' G,e b,'-am ag5,ti&ar e'<or.o' &a -o&'o5i+a./o +e ,m -am*o *ro<i''io&a5 G,e e&te&+a a E+,-a./o F%'i-a -omo ,ma Crea m,5ti+i'-i*5i&ar +e i&ter6e&./o -,Ia ba'e F a +o-N&-ia. Na UFRR;, a*e'ar +a' re'i'tN&-ia' +e *ro<e''ore' e me'mo +e a5,&o', e +a i&Jmera' +i<i-,5+a+e' G,e m,ita' 6eze' 'e tra+,zem em 'e&time&to' +e 'o5i+/o, 6e&>o traba5>a&+o -oti+ia&ame&te,
393
ta&to em 'a5a +e a,5a, G,a&to &o' +emai' e'*a.o' &o 'e&ti+o +e +e<e&+er e <orta5e-er a Li-e&-iat,ra. Q +e'ta <orma G,e e&te&+o o -om*romi''o +o' *ro<e''ore' G,e at,a5me&te -,m*rem o *a*e5 +e <ormar e+,-a+ore'. O?5. A a,tora, M'. Am*aro )i55a C,*o5i55o F +o,tora&+a em e+,-a./o (UFF) e 5e-io&a &a UFRR;. Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( AFONSO, A5meri&+o ;a&e5a. Avaliao educacional# re:ulao e emancipao# para uma sociola:ia das polticas avaliativas contemporBneas . S/o 2a,5o( Cortez, "###. AFONSO, A5meri&+o ;a&e5a. SE'ta+o,g5oba5iza./o e *o5%ti-a' e+,-a-io&ai'( e5eme&to' *ara ,ma age&+a +e i&6e'tiga./oT i& 3evista 6rasileira de Educao . Cam*i&a'( A,tore' A''o-ia+o', &b "", *.3$ X 7L, Ia&9<e69mar9abr9 "##3. ALANIi, EriZa 2or-e5i. CompetCncia ou 1ualificao profissional# noDes 1ue se opDem ou de complementamE "$Y Re,&i/o A&,a5 +a A''o-ia./o 8ra'i5eira +e 2e'G,i'a e 2H':Dra+,a./o em E+,-a./o. CaBamb,, "##". ANFO2E. AocumentoFinal do F(( Encontro &acional da Associao &acional pela Formao dos Profissionais da Educao+ 8ra'%5ia, "##7. 8RASIL. CONSEL?O NACIONAL DE EDUCA O. Re'o5,./o CNE9C2, &b #0, +e 0R9#"9"##". Ai4rio Oficial da Unio , 8ra'%5ia, #7.#3."##". Se./o 0, *.R. 8RASIL. CONSEL?O NACIONAL DE EDUCA O. Re'o5,./o CNE9C2, &b #", +e 0K9#"9"##". Ai4rio Oficial da Unio , 8ra'%5ia, #7.#R."##". Se./o 0, *.K. 8RASIL. CONSEL?O NACIONAL DE EDUCA O. Re'o5,./o CNE9CES &b #P, +e 309#39"##7. Ai4rio Oficial da Unio , 8ra'%5ia, #$9#79"##7. Se./o 0, *.0R. COLQDIO 8RASILEIRO DE CIqNCIAS DO ES2ORTE. O C6CE e as Airetrizes Curriculares da Educao i& >tt*( 99aaa.-b-e.org.br9+iretrize'".>tm. A-e''o em 30 +e maio +e "##$. CU2OLILLO, Am*aro ).1 RODRIDUES, L,-ia&a +o' Sa&to'. SDi+Cti-a +a E+,-a./o F%'i-a, *rCti-a +e E&'i&o e E'tCgio S,*er6i'io&a+o( ,ma te&tati6a +e i&tegra./o +e''a' Crea' -omo <orma +e -o&trib,ir &a <orma./o +o e+,-a+or.T Anais do F(( CO&63ACE . CaBamb,9MD, "##0. DE2ARTAMENTO DE TEORIA E 2LANE;AMENTO DE ENSINO. Proposta para reformulao curricular da formao peda:8:ica diri:ida aos cursos de licenciatura+ U&i6er'i+a+e Fe+era5 R,ra5 +o Rio +e ;a&eiro( I&'tit,to +e E+,-a./o, 'etembro +e "##", mimeo. 2IMENTA,Se5ma Darri+o. O est4:io na formao# unidade teoria e pr4ticaE S/o 2a,5o( Cortez, 0KK$. LEITE, M. 2. O futuro do tra al!o# novas tecnolo:ias e su Getividade oper4ria . S/o 2a,5o( Seritta, 0KK7. SENNETT, Ri->ar+. A corroso do car4ter+ Conse1HCncias pessoais do tra al!o no novo capitalismo+ Rio +e ;a&eiro( Re-or+, "##0.
394
PROFESSOR DE EDUCAO FSICAH LICENCIADO E GENERALISTA* VIGQNCIA DA NECESSIDADE DA FORMAO POLITKCNICA E INTEGRAL
?a<i+e Bakeu"*i (o6aki
R%5uA!* ( ob5etivo deste artigo % elaborar uma crtica , formao fragmentada em licenciatura e graduao em educao fsica, apontando a necessidade e a vig3ncia da defesa de uma formao polit%cnica e integral nesta 'rea !ara tal, dividiremos o te*to em duas partesA a primeira far' uma avaliao da diviso da formao entre licenciatura e graduao reeditada na Desoluo LMNFLL/ ;B+4NBN+<K a segunda parte se destinar' , apresentao dos fundamentos para uma proposta superadora da fragmentao da formao, atrav%s da defesa da licenciatura ampliada hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
"1 +r6ti'a( do ;ue (e te#/ For#a3,o -ra%#e$tada e$tre li'e$'iatura e %radua3,o O embate G,e 'e tra6a &o Ombito +a <orma./o *ro<i''io&a5 +a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira F, a&te' +e t,+o, o *rH*rio embate e&tre a' -orre5a.4e' +e <or.a' &a 5,ta +e -5a''e' G,e a*o&tam, *or ,m 5a+o, *ara a <orma./o +e ,m &o6o ti*o +e traba5>a+or, a+eG,a+o U' &o6a' +ema&+a' +o -a*ita5 e, *or o,tro 5a+o, a <orma./o +e ,m &o6o ti*o +e >omem, *re*ara+o *ara i&ter6ir &a' -o&tra+i.4e' +o m,&+o +o traba5>o e *ara *er'*e-ti6ar e i&teragir &o 'e&ti+o +a ',*era./o +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. De'+e a +F-a+a +e R#, &o -e&Crio m,&+ia5, -om o a+6e&to +a' *o5%ti-a' +e +e'obriga./o +o E'ta+o &a gerN&-ia +a' -o&G,i'ta' 'o-iai', bem -omo o i&%-io +a <5eBibi5iza./o +a' re5a.4e' +e traba5>o G,e tro,Beram +,ra' *e&a' *ara a -5a''e traba5>a+ora, G,e F *o''%6e5 *er-eber, &a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira, ,m reor+e&ame&to &o traba5>o +o *ro<e''or. No -e&Crio &orte:ameri-a&o e tambFm bra'i5eiro, *ro5i<era6am a' a-a+emia' +e gi&C'ti-a e&G,a&to <e&Wme&o -ara-teriza+or +o em*e&>o +a i&i-iati6a *ri6a+a em gerir a5go G,e +e6eria 'er <,&./o +o E'ta+o, o, 'eIa, a ma&,te&./o e *romo./o +a 'aJ+e. SeIa 'ob o *reteBto +a *romo./o +a 'aJ+e, o, +a b,'-a +e ,ma e'tFti-a mo5+a+a U 5,z +o mer-a+o +e -o&',mo, >o,6e ,ma a*5i-a./o, *or *arte +o -a*ita5, &,m gra&+e &i->o +o mer-a+o +o -or*o G,e 'e abria, mer-a+o e'te -ria+o em <,&./o +a 'im*5e' +e'obriga./o +o E'ta+o -om a ma&,te&./o +a G,a5i+a+e +e 6i+a e&G,a&to ,m bem -om,m +a 'o-ie+a+e a 'er *re'er6a+o. Ate&to' a e'te mo6ime&to, tomaram o -e&Crio +a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira o' gr,*o' *ri6ati'ta' G,e, 'e+,zi+o' *e5a *o''ibi5i+a+e +a o-,*a./o +o a''im +e&omi&a+o mer-a+o +a' ati6i+a+e' <%'i-a' G,e 'e erigia, a*o5ogiza6am ta5 -am*o, e'G,e-e&+o:'e +a' e&orme' -o&tra+i.4e' +e *re-arie+a+e G,e e'te J5timo a*re'e&ta6a (Faria ;,&ior, "##0). Em -o&<ro&to a e5e', 'it,a6am:'e o' 'etore' G,e +e<e&+iam a e+,-a./o <%'i-a e&G,a&to ,ma *ro+,./o >i'tHri-a +a >,ma&i+a+e G,e +e6eria 'er 'o-ia5iza+a a to+a' a' -ama+a' +a 'o-ie+a+e. E'te -o&<ro&to, +e'+e e&t/o, +e'embo-o, 6Crio' +ebate' &a Crea, +o' G,ai' *o+emo' -itar o +a reg,5ame&ta./o +a *ro<i''/o e o +a <orma./o *ro<i''io&a5, o G,a5 F obIeto e'*e-%<i-o +e a&C5i'e +e'te traba5>o. No G,e -o&-er&e a e'te J5timo -am*o, em 0KRP, o gr,*o *ri6ati'ta -o&'eg,i, a6a&.o' &a <orm,5a./o +a Re'o5,./o #39RP, G,a&+o e'ta *re6i, a *o''ibi5i+a+e +o ba->are5a+o *ara a e+,-a./o <%'i-a. E'te <oi o *rimeiro ataG,e <ragme&ta+or +a 5i-e&-iat,ra em e+,-a./o <%'i-a. A *er'*e-ti6a +o ba->are5a+o a*o&ta6a *ara a <orma./o *ara o' -am*o' +e traba5>o &/o: e'-o5are', &,ma 6/ te&tati6a +e 'e a''eg,rar tai' -am*o' *ara o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a, b,'-a&+o, i&-5,'i6e, +e'-ara-terizC:5o e&G,a&to ,m traba5>a+or a''a5aria+o +o magi'tFrio e -ara-terizC:5o -omo ,m *ro<i''io&a5 5ibera5, <5eB%6e5 o, em*ree&+e+or, traba5>a+or e'te -ara-ter%'ti-o +o <e&Wme&o +e *re-ariza./o +o traba5>o e6i+e&-ia+o m,&+ia5me&te &o' a&o' K#. Trata6a:'e, *or o,tro 5a+o, +e ,ma +e'-ara-teriza./o e*i'temo5Hgi-a +a Crea, *o'to G,e o obIeto +e5a F a *rCti-a +o-e&te, i&+e*e&+e&te +o e'*a.o +e at,a./o. 2orta&to, a <ragme&ta./o em +,a' >abi5ita.4e'
395
*re'',*,&>a a &/o -o&'i+era./o +o obIeto e*i'tNmi-o +a Crea em +etrime&to +a -e&tra5i+a+e +o mer-a+o +e traba5>o e&G,a&to e*i-e&tro +a' +i'-,''4e' 'obre a <orma./o *ro<i''io&a5. Ai&+a G,e o' t/o a*o5ogiza+o' -am*o' &/o:e'-o5are' *are-iam te&'io&ar a abert,ra +o' ba->are5a+o' &a Crea, o G,e o-orre, atF a *rimeira meta+e +a +F-a+a +e K# <oi a *o,-a abert,ra +e'ta >abi5ita./o &a <orma./o *ro<i''io&a5. Em 0KK7, a*H' P a&o' +a Re'o5,./o #39RP, +o' 0"R -,r'o' ',*eriore' em e+,-a./o <%'i-a, a*e&a' $ 'e +e'ti&a6am U <orma./o +o ba->are5a+o (E,e5>a', I&( C,&>a ;,&ior, Marti&, ia-aria', "##3). A5Fm +a *o,-a abert,ra +e'ta >abi5ita./o, ,ma +a' -ara-ter%'ti-a' *re'e&te', +e'+e o i&%-io +a im*5eme&ta./o +o ba->are5a+o &a e+,-a./o <%'i-a, <oi a +a *o''ibi5i+a+e, a *artir +o mo+e5o +o 3m0, +a -o&-5,'/o +e'ta <orma./o I,&tame&te -om a +a 5i-e&-iat,ra, o G,e -ara-teriza6a a eB*5%-ita <a5ta +e <,&+ame&ta./o teHri-a +a +i<ere&.a e&tre a' +,a' <orma.4e'. O,tro' -,r'o' 'im*5e'me&te ->egaram a o<ere-er ,ma J&i-a <orma./o, -o&-e+e&+o a' +,a' >abi5ita.4e' ao' 'e,' -o&-5,i&te'. ;C a 'eg,&+a meta+e +a +F-a+a +e K# &o 8ra'i5 <oi mar-a+a *e5o' aI,'te' e'tr,t,rai', G,e 'e trataram +e *o5%ti-a +e re<orma' &o E'ta+o bra'i5eiro *ara a gerN&-ia +a -ri'e m,&+ia5 +o -a*ita5. O -am*o e+,-a-io&a5 <oi re+ime&'io&a+o, 'obret,+o a *artir +o go6er&o Fer&a&+o ?e&riG,e Car+o'o, *ara orie&tar a <orma./o +o traba5>a+or +e &o6o ti*o <orIa+o *e5a' +ema&+a' +a *ro+,./o <5eB%6e5 e *ara a+eG,ar o *a%' U' eBigN&-ia' +a' agN&-ia' m,5ti5aterai' +o -a*ita5 i&ter&a-io&a5 &o G,e -o&-er&e U &o6a <orma./o >,ma&a. Ne'te *5a&o, ob'er6o,:'e ,ma re<orma e+,-a-io&a5 e&6o56e&+o o' 6Crio' &%6ei' +e e&'i&o X <,&+ame&ta5, mF+io, *ro<i''io&a5iza&te e ',*erior X a''eg,ra+a *e5a' mo+i<i-a.4e' &o a*arato ',*ere'tr,t,ra5 +o E'ta+o, -om re<orm,5a.4e' I,r%+i-a' e orie&ta.4e' 5egai', tai' -omo a Lei +e Diretrize' e 8a'e' (LD8), Re<orma +o E&'i&o TF-&i-o e 2ro<i''io&a5 (De-reto ""#R9KP), 2arOmetro' C,rri-,5are' Na-io&ai' (2CN['), Diretrize' C,rri-,5are' +e E&'i&o MF+io e Diretrize' C,rri-,5are' +e E&'i&o S,*erior (Ne6e', I&( Le'*a,bi&, 0KKK)(
A educao escolar no Hrasil, no Qoverno @?B, consolida a tend3ncia 5' evidenciada nos governos Bollor e -tamar @ranco de responder aos imperativos da associao submissa do pas ao processo de globalizao neoliberal em curso no mundo capitalista, ou se5a, o sistema educacional como um todo redefine)se para formar um novo trabalhador e um novo homem que contribua para a superao da atual crise internacional capitalista 9 :(ibi+., *.037, gri<o' +a a,tora).
Em ',ma, F *o''%6e5 i+e&ti<i-ar &a *o5%ti-a e+,-a-io&a5 bra'i5eira +a +F-a+a +e K#, o G,e Ce5i Ta<<are5 ("##0) 'i&tetizo, -omo( a) o' aI,'te' e'tr,t,rai', -o&6erti+o' &a ree'tr,t,ra./o te-&o5Hgi-a e *ro+,ti6a -omo <orma' +e ma&,te&./o +e taBa' +e 5,-ro e +a *ro*rie+a+e *ri6a+a1 b) A' eBigN&-ia' e'tabe5e-i+a' *e5a' agN&-ia' <i&a&-ia+ora' -omo o 8a&-o M,&+ia5 (8IRD), &a +e<i&i./o +e *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' &o 8ra'i5, -o&ti+o' em +o-,me&to' tai' -omo +l desarrollo en la practicaA la ense\anza superior las lecciones derivadas de la e*periencia , +e 0KK71 -) A ',bmi''/o +a' *o5%ti-a' +o go6er&o bra'i5eiro U 5Hgi-a, ao' +itame' e a-or+o' -om a' agN&-ia' <i&a&-ia+ora' i&ter&a-io&ai'. No G,e ta&ge U orie&ta./o ao ',*ra-ita+o +o-,me&to +o 8IRD (0KK7) *ara a e+,-a./o ',*erior +e'ti&a+a ao' *a%'e' *eri<Fri-o' +o -a*ita5i'mo, -a'o +o 8ra'i5, *o+emo' e&-o&trar a' 'eg,i&te' +iretrize'( Di6er'i<i-ar a' i&'tit,i.4e', *ro*o&+o i&-5,'i6e i&'tit,i.4e' &/o:,&i6er'itCria'1 Di6er'i<i-ar a' <o&te' +e <i&a&-iame&to' +a' ,&i6er'i+a+e' *Jb5i-a', atra6F' +o *agame&to, +oa.4e' e ati6i+a+e' ,&i6er'itCria' gera+ora' +e re&+a. )i&-,5ar o <i&a&-iame&to ao' re',5ta+o'1 Re+e<i&ir o *a*e5 +o go6er&o (a,to&omia <i&a&-eira)1 Fo-a5izar *o5%ti-a' +e G,a5i+a+e e eGMi+a+e (+iretrize' -,rri-,5are' e -e&tro' +e eB-e5N&-ia) Some&te &a 5i&>a +e <orma./o +o traba5>a+or +e &o6o ti*o F G,e *o+emo' *er-eber a' &o6a' Diretrize' C,rri-,5are' +o E&'i&o S,*erior, -omo -om*o&e&te +o' aI,'te' e'tr,t,rai' &o -am*o e+,-a-io&a5, e'ta&+o *re6i'ta +e'+e a LD8 e re-o5o-a+a *e5o 2are-er PPL9KP +a COmara +e E+,-a./o S,*erior +o Co&'e5>o Na-io&a5 +e E+,-a./o (CES9CNE) e *e5o E+ita5 79KP +a Se-retaria +e E+,-a./o S,*erior +o Mi&i'tFrio +a E+,-a./o e +o De'*orto (SES,9MEC). A' Diretrize' C,rri-,5are' -omo *arte +a -o&<orma./o +a' re<orma' e'tr,t,rai' e +e -,&>o obrigatHrio, -omo re''a5ta6a o *rH*rio Co&'e5>o Na-io&a5 +e E+,-a./o (2are-er PPL9KP), <oram *re6i'ta' *ara G,a'e $# -arreira' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
396
+i6i+i+a' em $ b5o-o', trata&+o:'e, *oi', +e ,ma orie&ta./o gera5 *ara a mo+i<i-a./o +e 6Crio' -,rr%-,5o' +e <orma./o *ro<i''io&a5. N/o ob'ta&te, a' Diretrize' C,rri-,5are' -om*,'eram, a&te' +e t,+o, ,m *roIeto arti-,5a+o +e re<orma +o e&'i&o ',*erior i&'*ira+a *e5a' orie&ta.4e' +o 8IRD, i&i-ia+a &o go6er&o Fer&a&+o ?e&riG,e Car+o'o e a*ro<,&+a+a *e5o go6er&o L,%' I&C-io L,5a +a Si56a. Ne'te J5timo go6er&o, *er-ebe:'e o G,e +e&omi&amo' +e reforma fatiada , -om a a*ro6a./o +e 5ei' e *rograma' X Lei +e I&o6a./o Te-&o5Hgi-a, 2rograma U&i6er'i+a+e *ara To+o' (2ROUNI), Si'tema Na-io&a5 +e A6a5ia./o (SINAES), 2rograma +e 2ar-eria 2Jb5i-o:2ri6a+o (222'), Reg,5ame&ta./o +a' F,&+a.4e' +e A*oio &a U&i6er'i+a+e 2Jb5i-a X te&+o -omo '%&te'e o A&te*roIeto +e Re<orma U&i6er'itCria *ro*o'to *e5o MEC. Na e+,-a./o <%'i-a, o re',5ta+o +o' embate' *ara a -o&'o5i+a./o +a' Diretrize' C,rri-,5are' (Re'o5,./o CES9CNE #P9"##7), a*o&to, *ara o a*ro<,&+ame&to +a <ragme&ta./o +a <orma./o *ro<i''io&a5, -ria&+o:'e a <orma./o +a gra+,a./o em ',b'tit,i./o U a&tiga <ig,ra +a <orma./o +o ba->are5a+o. O G,e, &a Re'o5,./o #39RP, <oi a5go G,e &/o *a''o, +e ,ma <orma./o i+ea5iza+a &o *a*e5, retor&a, em o,tra +ime&'/o, &a Re'o5,./o #P9#7, agora a *artir +e o,tra materia5i+a+e >i'tHri-a, a G,a5 im*,ta ,ma *re-ariza./o +a' re5a.4e' +e traba5>o e&G,a&to <orma +e gerN&-ia +a -ri'e +o -a*ita5 e a' i+eo5ogia' +a <5eBibi5i+a+e, +a em*regabi5i+a+e e +o em*ree&+e+ori'mo e&G,a&to &orte *ara a <orma./o +o traba5>a+or +e &o6o ti*o. O' 'etore' -o&'er6a+ore' e -or*orati6i'ta' +a Crea -o&tem*5am ,ma 6itHria &e'te 'e&ti+o e a*o'tam, I,&tame&te -om a reg,5ame&ta./o +a *ro<i''/o, G,e <i&a5me&te ga5gar/o a -o&G,i'ta +a' terra' *rometi+a' +o a5Fm: mar, o, 'eIa, o' -am*o' &/o:e'-o5are' +a' *rCti-a' -or*orai'. N/o a*e&a' i''o, ma' &o at,a5 mome&to, a *artir +o e'*e-tro +o CONFEF, i&'i'tem &a te'e +e G,e a <i'-a5iza./o em*ree&+i+a *or e'te J5timo a''eg,rarC G,e a*e&a' o gra+,a+o em e+,-a./o <%'i-a at,arC &o' -am*o' &/o:e'-o5are', ,ma e'*F-ie +e amea.a *ara G,e o' -,r'o' +e <orma./o gara&tam a gra+,a./o, te&+o em 6i'ta o +om%&io ai&+a -orre&te +a 5i-e&-iat,ra. Ta5 e'*e-tro -,'ta a &o' -o&6e&-er o, me'mo i&timi+ar, *o'to G,e e'te -o&'e5>o *ro<i''io&a5 e'mero,:'e, atF o *re'e&te mome&to, em arregime&tar, I,&to ao' 'e,' G,a+ro', o maior &Jmero +e regi'tro' *o''%6ei', e&G,a&to a *rome''a +e <i'-a5iza./o e im*e+ime&to +o' 5i-e&-ia+o' em at,ar &o' -am*o' &/o:e'-o5are' eG,i6a5eria U &/o -a*ta./o, *or *arte +o CONFEF, +o' regi'tro' +e'te' traba5>a+ore'. Em '%&te'e, *orta&to, +a' -r%ti-a' G,e a*o&tamo' *ara o G,e 'e tem >oIe &a <orma./o *ro<i''io&a5, <ragme&ta+a e&tre 5i-e&-iat,ra e gra+,a./o, *o+emo' +e'ta-ar( E'ta <orma./o *ro*o'ta F me+ia+a <,&+ame&ta5me&te *e5a &o./o +e mer-a+o +e traba5>o, +e'-o&'i+era&+o G,e a <orma./o em e+,-a./o <%'i-a *re'',*4e e&G,a&to obIeto -e&tra5 a +o-N&-ia, o e5eme&to *e+agHgi-o, i&+e*e&+e&te +o -am*o +e at,a./o. Ta5 +e'-o&'i+era./o ',bmete a <orma./o *ro<i''io&a5 U -i'/o e&tre 5i-e&-iat,ra e gra+,a./o, o G,e <ragme&ta &/o 'H o -o&>e-ime&to a 'er 'o-ia5iza+o &o *ro-e''o <ormati6o, ma', 'obret,+o, a 6i'/o +e tota5i+a+e +o <,t,ro traba5>a+or1 A gra+,a./o em e+,-a./o <%'i-a &/o +arC -o&ta +e <ormar *ara o ->ama+o -am*o &/o:e'-o5ar a *artir +a 5Hgi-a +a <orma./o *ara o-,*a./o +o' mer-a+o' +e traba5>o, 6i'to G,e aG,e5e 'e trata, a&te' +e t,+o, +e 6Crio' -am*o' -om -H+igo' +i<ere&-ia+o', -om obIeti6o' e *rCti-a' +i<ere&-ia+o'1 Ai&+a G,e orie&ta+a *e5a' m,+a&.a' &o m,&+o +o traba5>o, e'ta <orma./o &/o 5e6a em -o&ta G,e o traba5>a+or +a e+,-a./o <%'i-a e'mera:'e em e<eti6ar 'e, meio +e eBi'tN&-ia, te&+o, *ara i''o, +e at,ar, m,ito -om,me&te, &o' 6Crio' -am*o' +e traba5>o, o e'-o5ar e o' &/o:e'-o5are'. A''im, a' Diretrize' C,rri-,5are' &/o -o&'eg,em a''eg,rar ,m -om*o&e&te im*orta&te +a <orma./o +o traba5>a+or +e &o6o ti*o *ara o -a*ita5, G,a5 'eIa, o +a *o5i6a5N&-ia, ai&+a G,e 'e 'it,em &o me'mo e'*e-tro +e <orma./o >,ma&a. A *o5i6a5N&-ia +etermi&a a *o''ibi5i+a+e +o traba5>a+or at,ar em 6Cria' <,&.4e', o G,e 'ai -om*rometi+a te&+o em 6i'ta a <ragme&ta./o *ro*o'ta1 A *ro*o'i./o +a gra+,a./o, a *artir +e -5aro' -o&tor&o' +o mo+e5o +a' -om*etN&-ia', F ,ma -o&G,i'ta +o' gr,*o' G,e 'e e'meram, +e'+e o 'F-,5o *a''a+o &a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira, em a''eg,rar *ara 'i o +om%&io -om*5eto +a' *rCti-a' -or*orai' +o meio &/o:e'-o5ar. Trata:'e, a&te' +e t,+o, +e te&tati6a +e +om%&io i+eo5Hgi-o, *ro*o&+o ,ma <orma./o G,e &/o -ritiG,e a *re-ariza./o +o traba5>o +o-e&te em 'e,' 6Crio' -am*o', *orta&to G,e 'e 'it,e &a 5Hgi-a +a -om*eti./o e b,'-a +e re'er6a' +o traba5>o *re-Crio, em -o&<ro&to -om o,tro' traba5>a+ore'. Q - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
397
&e'te *o&to G,e re'i+e a eB*5i-a./o +o *orG,N o CONFEF 6em i&ter6i&+o ta&to &a <orma./o *ro<i''io&a5, +o&+e 'e ',btraem o' arg,me&to' +e <i'-a5iza./o +o' -am*o' &/o:e'-o5are' *ara o a''eg,rame&to +a gra+,a./o &o' 6Crio' -,r'o' +e <orma./o1 Le6a&+o:'e em -o&ta a &e-e''i+a+e -o&-reta +e <orma./o &o' 6Crio' -am*o' +e at,a./o, F *o''%6e5 G,e 6Cria' i&'tit,i.4e' +e e&'i&o ',*erior o*tem *e5o o<ere-ime&to -o&I,ga+o +o' +oi' ti*o' +e <orma./o a *artir +e ,ma e&tra+a J&i-a, 'eIa &o mo+e5o 3m0, 'eIa atra6F' +e ma5abari'mo' -o&tCbei' te&ta&+o -o&I,gar, +e'+e o i&%-io +a <orma./o, o' -rF+ito' eBigi+o' *ara ,ma e o,tra >abi5ita./o. Ta&to &,m G,a&to &o o,tro mo+e5o, re*ete:'e o me'mo *ro-e''o e6i+e&-ia+o a *artir +a Re'o5,./o #39RP +e ma'-arame&to +a' +,a' >abi5ita.4e', o G,e &o' <az i&<erir G,e &/o >a6erC m,+a&.a' 'ig&i<i-ati6a' +a <orma./o atF aG,i 6i6e&-ia+a, a &/o 'er o a*ro<,&+ame&to i+eo5Hgi-o +a &e-e''i+a+e +e <orma./o +i<ere&-ia+a *ara a o-,*a./o +o' +i6er'o' -am*o' +e traba5>o. 21 +r6ti'a( e )ro)o(ta( G -or#a3,o do li'e$'iado/ O ;ue (u%erir a )artir de o ;ue (e te# e o ;ue (e )ode ter Com re5a./o U <orma./o +o 5i-e&-ia+o, *o+emo' a<irmar G,e, 'e *or ,m 5a+o, a +i6i'/o +a <orma./o em +,a' >abi5ita.4e' &/o re'o56erC o' 'e,' *ri&-i*ai' im*a''e', tam*o,-o a ma&,te&./o +o mo+e5o 6ige&te +a 5i-e&-iat,ra *5e&a &/o a6a&.a &o 'e&ti+o em G,e +e<e&+emo' a <orma./o +e ,m &o6o ti*o +e >omem, *re*ara+o *ara i&ter6ir e i&teragir &a' -o&tra+i.4e' +o m,&+o +o traba5>o, *er'*e-ti6a&+o a ',*era./o +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. A <orma./o em e+,-a./o <%'i-a ai&+a -are-e +e <,&+ame&to' teHri-o' 'H5i+o' G,e orie&tem a -o&'tr,./o +e'te &o6o ti*o +e >omem, &a *re'e&te <a'e +a >egemo&ia +o *e&'ame&to b,rg,N'. Ne'te *o&to, retomamo' a +e<e'a >i'tHri-a +e A5<re+o Dome' +e Faria ;,&ior (I&( O5i6eira, 0KRP) +o *ro<e''or 5i-e&-ia+o e ge&era5i'ta, *orta&to a 5i-e&-iat,ra e&G,a&to <orma./o i+e&ti<i-atHria +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a, ge&era5i'ta *ara o' 6Crio' -am*o' +e i&ter6e&./o. De<e&+emo', >oIe, a 5i-e&-iat,ra am*5ia+a e&G,a&to ,ma &o./o G,e ag5,ti&aria a i+Fia +a <orma./o ge&era5i'ta. A6a&.amo' em ',a e5abora./o e'tabe5e-e&+o -omo mar-o teHri-o a *o5ite-&ia e a e+,-a./o i&tegra5, e&G,a&to <orm,5a+ore' +a' ba'e' <ormati6a' +o <,t,ro *ro<e''or. Q -om,m &o' a,tore' +o -am*o marBi'ta a -e&tra5iza./o +o -o&-eito +e <orma./o om&i5atera5 em -o&tra*o'i./o U <orma./o <ragme&ta+a a+G,iri+a &a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. A om&i5atera5i+a+e -om*ree&+i+a em MarB ("##0) *re'',*4e ,ma <orma a&tagW&i-a U ,&i5atera5i+a+e, U G,a5 o >omem F 5e6a+o atra6F' +a +i6i'/o +o traba5>o. Tratar: 'e:ia, *orta&to, +o +e'e&6o56ime&to >,ma&o em ',a' mJ5ti*5a' +ime&'4e', +e to+a' ',a' &e-e''i+a+e' e ',a' 'ati'<a.4e'. N/o ob'ta&te, 5embra Mario A5ig>iero Ma&a-or+a (0KK0) G,e, te&+o em 6i'ta o -arCter &/o ,tH*i-o +a <orm,5a./o marBia&a, eBi'te a <a5ta +e e5eme&to' mai' *re-i'o' 'obre a +e'-ri./o +a om&i5atera5i+a+e, IC G,e e'ta 'e *roIeta *ara ,ma 'o-ie+a+e 'em a +i6i'/o +o traba5>o. Com e<eito, *ara ;,'ti&o +e So,'a ;,&ior (0KKK), o -o&-eito +e om&i5atera5i+a+e +e*e&+e +a r,*t,ra -om a 'o-iabi5i+a+e b,rg,e'a, 'e&+o o -o&-eito +e *o5ite-&ia, *ara o -am*o marBi'ta, aG,e5e a<eto U <orma./o G,e te&+eria U b,'-a +a ',*era./o +o -a*ita5i'mo, ai&+a &o i&terior +o' 'e,' mar-o'(
!olitecnia e onilateralidade so dois conceitos distintos, que se e*cluem mutuamente, mas que, na proposta de Gar*, se complementam +nquanto a politecnia diz respeito a um tipo de formao do indivduo trabalhador no #mbito da produo capitalista, a onilateralidade se refere , formao do homem mesmo, ou se5a, o homem que se libertou das determina"es da sociedade burguesa, a qual nega sua generalidade 9 :
(*.0#").
!ortanto, politecnia e onilateralidade se encontram, pois a primeira % a formao dos trabalhadores no #mbito da sociedade capitalista que, unida aos outros elementos da proposta mar*iana de educao, deve encontrar o caminho entre a e*ist3ncia alienada e a emancipao humana em que se constri o homem onilateral (*. 003)
A''im *o'to, e&-ami&>amo' &o''a +e<e'a +a <orma./o *ro<i''io&a5 a *artir +o -o&-eito +e *o5ite-&ia, o G,a5 e'tC +iretame&te 5iga+o U i+Fia +a b,'-a +a om&i5atera5i+a+e a *artir +a r,*t,ra -om a +i6i'/o +o traba5>o e&G,a&to <,&+ame&to +a 'o-iabi5i+a+e >,ma&a. Re''a5tamo', &a 5i&>a em G,e ate&ta ;o'F Ro+rig,e' (0KKR), G,e a *o5ite-&ia - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
398
'e mo'tra a5i-er.a+a <irmeme&te em ,ma 6i'/o 'o-ia5 +e m,&+o X a marBi'ta X G,e -o&tra*4e, +a me'ma <orma G,e a om&i5atera5i+a+e, U 6i'/o ,&i5atera5 +o >omem <orIa+a' *e5a' <or.a' a5ie&a&te' +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. N/o ob'ta&te, 6a5e a me&./o +e G,e a *o5ite-&ia tem 'i+o ,ti5iza+a, <reGMe&teme&te, *ara +e'ig&ar a <orma./o *ri6i5egia+ame&te 5iga+a ao e&'i&o mF+io, ai&+a G,e +etermi&a+o gr,*o +e a,tore' &/o te&>a -o&-or+O&-ia -om e'te e&<oG,e (ibi+.). Te&+o em 6i'ta G,e o *re'e&te traba5>o &/o tem a *rete&'/o +e a+e&trar a e'te *ro<,&+o +ebate teHri-o, re-orremo' U +e<e'a +a <orma./o *o5itF-&i-a e i&tegra5 e&G,a&to *ri&-%*io' <,&+a&te' +a <orma./o *ara a5Fm +o -a*ita5i'mo, ma' 'it,a+a em 'e,' mar-o'. Re-orreremo' a -o&trib,i.4e' +e a,tore' im*orta&te' &e'te +ebate, tai' -omo 2i'traZ ("###) e Derme6a5 Sa6ia&i (0KRK, "##3), -o&t,+o, -e&tra5izaremo' +i+ati-ame&te a eB*o'i./o -o&<orme a' a&C5i'e' +e A-a-ia c,e&zer ("##0), *or 'e tratarem +e 'i'tematiza./o *erti&e&te ao G,a+ro at,a5 +a <orma./o *ro<i''io&a5 +a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira. Um *ri&-%*io <,&+ame&ta5 *ara a +e<e'a +e ,ma ',*era./o U *ro*o'ta <ragme&ta+ora +a <orma./o G,e ora a&a5i'amo' e&-o&tramo' &a' <orm,5a.4e' +e A&to&io Dram'-i. Trata:'e +a e'-o5a ,&itCria -omo e'tr,t,ra e+,-a-io&a5 (ibi+1 No'e55a, 0KRK). A e'-o5a ,&itCria *re'',*4e a <orma./o G,e arti-,5e o traba5>o -om a' -a*a-i+a+e' +e *e&'ar, e't,+ar, +irigir e G,e'tio&ar G,em +irige, o, 'eIa, o traba5>o e&G,a&to *ri&-%*io e+,-ati6o. Ne'te em*e&>o, +e<e&+e a 'H5i+a <orma./o -,5t,ra5 i&i-ia5 e a &e-e''i+a+e +a <orma./o -o&ti&,a+a. Q -o&trCria, &e'te 'e&ti+o, U e'*e-ia5iza./o *re-o-e +e -arCter *ragmati'ta. Ai&+a, +e<e&+e ,ma <orma./o -,5t,ra5 +i6er'a +a 'im*5e' er,+i./o, ma' +e -arCter -r%ti-o, *o5%ti-o e -o5eti6o. A 5i-e&-iat,ra am*5ia+a em e+,-a./o <%'i-a +e6e <ormar o a5,&o &/o a*e&a' *ara 5e-io&ar te-&i-ame&te o' -o&teJ+o', *orFm *ara arti-,5ar o' -o&teJ+o' &a *er'*e-ti6a +a tota5i+a+e e &o em*e&>o +a *rH*ria <orm,5a./o +e *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' +a Crea. A e'-o5a ,&itCria *re'',*4e, *orta&to, ,ma e'tr,t,ra G,e -o&tra*o&>a a +,a5i+a+e e'tr,t,ra5 +a e+,-a./o <,&+a+a *e5a +i6i'/o +o traba5>o, +,a5i+a+e e'ta G,e im*,ta ,ma e'-o5a *ara o' G,e +irigem X -5a''e +omi&a&te X e ,ma e'-o5a *ara o' G,e '/o +irigi+o' X -5a''e +omi&a+a. E&<re&ta, &e'te *arti-,5ar, a' *o5%ti-a' e+,-a-io&ai' G,e +e'ti&am a <orma./o e *ro+,./o +o -o&>e-ime&to *ara +etermi&a+a' i&'tit,i.4e' +e e&'i&o, tai' -omo o' Ce&tro' +e EB-e5N&-ia X *ro+,./o +e -o&>e-ime&to X e o' Ce&tro' U&i6er'itCrio' X 'o-ia5iza./o +o e&'i&o. Q -o&trCrio, *orta&to, ao a''im ->ama+o e&'i&o *or 6o-a.4e', G,e im*,tam -o&tem*ora&eame&te <orma.4e' tai' -omo o ba->are5a+o a-a+Nmi-o, o' -,r'o' 'eGMe&-iai'. A e'-o5a ,&itCria -omo e'tr,t,ra e+,-a-io&a5 -o5o-a:'e a <a6or +o e&'i&o *Jb5i-o grat,ito e +e G,a5i+a+e, o G,e *re'',*4e a eBigN&-ia +e -o&+i.4e' <%'i-a' e materiai' +e e&'i&o &a' ,&i6er'i+a+e' *Jb5i-a' e a -r%ti-a ao <i&a&-iame&to *ri6a+o +o e&'i&o *Jb5i-o X 2ROUNI, A,to&omia U&i6er'itCria X bem -omo -r%ti-a U *o5%ti-a +e -re'-ime&to +o e&'i&o *ri6a+o em +etrime&to +o *Jb5i-o. Te&+o em 6i'ta a ba'e e'tr,t,ra&te o&+e a *o5ite-&ia 'e <,&+a, e'ta J5tima 'e tor&a o -o&teJ+o +a <orma./o i&tegra5 *er'eg,i+a *e5a 5i-e&-iat,ra am*5ia+a em e+,-a./o <%'i-a. A *o5ite-&ia F -om*ree&+i+a -omo a '%&te'e ',*era+ora +o' 5imite' +a +i6i'/o +o traba5>o, re,&i<i-a&+o o traba5>o i&te5e-t,a5 X a-a+emi-i'mo -5C''i-o X e o i&'tr,me&ta5 X *ro<i''io&a5iza./o e'treita (c,e&zer, o*. -it.). Ne'te *o&to, at,a &o re'gate +a re5a./o e&tre -o&>e-ime&to, traba5>o e re5a.4e' 'o-iai', atra6F' +a a*ro*ria./o +o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o:te-&o5Hgi-o &o i&terior +e ,ma *er'*e-ti6a >i'tHri-o:-r%ti-a (Sa6a&i, 0KK"). No G,e -o&-er&e U e+,-a./o <%'i-a, 'eria a *rH*ria ',*era./o +a <orma./o *or o-,*a.4e' +e<i&i+a' *e5o mer-a+o +e traba5>o, o, 'eIa, a >abi5ita./o +i6i+i+a e&tre 5i-e&-iat,ra e gra+,a./o. Ta5 *ri&-%*io re'*o&+e U G,e't/o +a <orma./o em tor&o +o' 6Crio' -am*o', 'obret,+o o' &/o:e'-o5are', IC G,e no quer dizer uma escola onde estudam muitos ofcios, mas onde se ensina a e...f compreender a ess3ncia dos processos de trabalho, a subst#ncia laboriosa do povo e as condi"es de 3*ito no trabalho (Ma->a+o, 0KR7, *.3RK). A *o5ite-&ia -omo -o&teJ+o im*5i-a &a ',*era./o +a e+,-a./o gera5 ba'ea+a &a' Crea' +o -o&>e-ime&to G,e 'e eB*5i-am em 'i me'ma'. De'ta <orma, i&ter*retamo' G,e ta5 *ri&-%*io 'e *4e -o&trCrio U <ragme&ta./o -,rri-,5ar em <orma./o am*5ia+a e <orma./o e'*e-%<i-a -o&ti+a &a Re'o5,./o #P9#7. N/o 'e trata +e 5e-io&ar ,ma ba'e gera5 &a *er'*e-ti6a +e ,m -o&>e-ime&to i+e&ti<i-a+or o, +e ,m &J-5eo -om,m, *ara +e*oi' *artir *ara a <orma./o ->ama+a e'*e-%<i-a.
399
2or <im, +e'ta-a:'e a +ia5Fti-a -omo mFto+o orie&ta+or +a *o5ite-&ia (c,e&zer, o*. -it.). Ne'te *o&to, F ,ti5iza+o o traba5>o e&G,a&to *ri&-%*io e+,-ati6o, <orma +e a./o tra&'<orma+ora +a &at,reza e +e -o&'tit,i./o +a 6i+a 'o-ia5 -omo *o&to +e *arti+a. O' *ri&-%*io' +a +ia5Fti-a <,&+ar:'e:iam &a tota5i+a+e, >i'tori-i+a+e, *ro6i'orie+a+e e -o&tra+i./o, +a <orma -omo bem o -o&>e-emo' +e'-rito' &a obra +o Co5eti6o +e A,tore' (0KK"). A t%t,5o +e a*re'e&ta./o +a' a&C5i'e' G,e tNm -omo re<erN&-ia a *o5ite-&ia, &a *er'*e-ti6a +a +e<e'a +a 5i-e&-iat,ra am*5ia+a, a*re'e&tamo' a' -o&trib,i.4e' +o Dr,*o +e E't,+o e 2e'G,i'a em E+,-a./o F%'i-a j E'*orte e Lazer (LE2EL, "##$). A +e&omi&a./o +o -,r'o *ro*o'ta F a 5i-e&-iat,ra am*5ia+a em e+,-a./o <%'i-a, -om*ree&+e&+o:'e aG,i -omo 5i-e&-ia+o o G,e e'tC a*to a agir, at,ar, +e'e&6o56er a ati6i+a+e +o-e&te em +i<ere&te' -am*o' +e traba5>o, me+ia+o *e5o obIeto X -,5t,ra -or*ora5. A -o&'o5i+a./o +e'ta i+e&ti+a+e +o *ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a *ara o eBer-%-io *ro<i''io&a5 reG,er, +,ra&te a ',a <orma./o a-a+Nmi-a, +e( 'H5i+a <orma./o teHri-a +e ba'e m,5ti+i'-i*5i&ar e i&ter+i'-i*5i&ar &a *er'*e-ti6a +a <orma./o om&i5atera51 ,&i+a+e e&tre teoria9*rCti-a, G,e 'ig&i<i-a a'',mir ,ma *o't,ra em re5a./o a *ro+,./o +o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o G,e im*reg&a a orga&iza./o -,rri-,5ar +o' -,r'o', toma&+o o traba5>o -omo *ri&-%*io e+,-ati6o e -omo *rCBi' 'o-ia51 ge't/o +emo-rCti-a X G,e *ermitam a 6i6N&-ia e o traba5>o -om re5a.4e' +e *o+er +emo-rCti-a', e &/o a,toritCria'1 -om*romi''o 'o-ia5 -om N&<a'e &a -o&-e*./o 'H-io:>i'tHri-a +o traba5>o, e'tim,5a&+o a&C5i'e' *o5%ti-a' 'obre a' 5,ta' >i'tHri-a' *e5a ',*era./o +a 'o-ie+a+e +e -5a''e', *ara G,e 'eIa gara&ti+o o a-e''o ao' be&' a to+o' G,e +e5e *arti-i*am em ',a *ro+,./o, e'*e-i<i-ame&te &o -am*o +a -,5t,ra -or*ora51 o traba5>o -o5eti6o, 'o5i+Crio e i&ter+i'-i*5i&ar, o traba5>o *e+agHgi-o -omo eiBo arti-,5a+or +o -o&>e-ime&to *ara a <orma./o om&i5atera51 <orma./o -o&ti&,a+a *ara *ermitir a re5a./o e&tre a <orma./o i&i-ia5 e -o&ti&,a+a &o m,&+o +o traba5>o1 a6a5ia./o *erma&e&te -omo *arte i&tegra&te +a' ati6i+a+e' -,rri-,5are', +e re'*o&'abi5i+a+e -o5eti6a a 'er -o&+,zi+a U 5,z +o *roIeto *o5%ti-o *e+agHgi-o +a i&'tit,i./o, abar-a&+o a' +ime&'4e' +a a6a5ia./o +a a*re&+izagem, +o +o-e&te, +o' *rograma' e *roIeto', +a i&'tit,i./o. A e'tr,t,ra -,rri-,5ar +o C,r'o +e Li-e&-iat,ra Am*5ia+a E+,-a./o F%'i-a +e6erC *a,tar:'e em ,ma *o5%ti-a g5oba5 +e <orma./o >,ma&a om&i5atera5 G,e ob'er6e o' 'eg,i&te' *ri&-%*io'( 0) traba5>o *e+agHgi-o -omo ba'e +a i+e&ti+a+e +o *ro<e''or +e E+,-a./o F%'i-a1 ") -om*romi''o 'o-ia5 +a <orma./o &a *er'*e-ti6a +a ',*era./o +a 'o-ie+a+e +e -5a''e' e +o mo+o +o -a*ita5 orga&izar a 6i+a1 3) 'H5i+a e -o&'i'te&te <orma./o teHri-a1 7) arti-,5a./o e&tre e&'i&o, *e'G,i'a e eBte&'/o1 $) i&+i''o-iabi5i+a+e teoria:*rCti-a1 L) tratame&to -o5eti6o, i&ter+i'-i*5i&ar e 'o5i+Crio &a *ro+,./o +o -o&>e-ime&to -ie&t%<i-o1 P) arti-,5a./o e&tre -o&>e-ime&to' +e <orma./o am*5ia+a, <orma./o e'*e-%<i-a e a*ro<,&+ame&to temCti-o, a *artir +e 'i'tema' +e -om*5eBo' temCti-o' G,e a''eg,rem a -om*ree&'/o ra+i-a5, +e tota5i+a+e, e +e -o&I,&to +a rea5i+a+e, &a *er'*e-ti6a +a ',*era./o. R) a6a5ia./o em to+o' o' Ombito' e +ime&'4e' (e't,+a&te, *ro<e''or, tF-&i-o:a+mi&i'trati6o', ge'tore', *5a&o', *roIeto' e i&'tit,i./o), *erma&e&teme&te. K) <orma./o -o&ti&,a+a1 0#) re'*eito U a,to&omia i&'tit,-io&a51 00) ge't/o +emo-rCti-a1 - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
400
0") -o&+i.4e' obIeti6a' a+eG,a+a' +e traba5>o1 03) <i&a&-iame&to *Jb5i-o *ara o e&'i&o:*e'G,i'a *Jb5i-o. O LE2EL e5ege a -,5t,ra -or*ora5 -omo obIeto &ortea+or +o -,rr%-,5o +a e+,-a./o <%'i-a e&6o56e&+o( a) re5a./o 'er >,ma&o &at,reza1 b) re5a./o 'er >,ma&o 'o-ie+a+e1 -) re5a./o 'er >,ma&o traba5>o1 +) re5a./o 'er >,ma&o e+,-a./o. De'ta-a ai&+a, e&G,a&to -o&>e-ime&to i+e&ti<i-a+or +a Crea( a) -,5t,ra -or*ora5 e &at,reza >,ma&a1 b) -,5t,ra -or*ora5 e territoria5i+a+e1 -) -,5t,ra -or*ora5 e traba5>o1 +) -,5t,ra -or*ora5 e *o5%ti-a -,5t,ra5. +o$'lu(,o Co&-5,%mo' e'te artigo a<irma&+o G,e a +i6i'/o +a <orma./o em e+,-a./o <%'i-a e&tre 5i-e&-iat,ra e gra+,a./o F a eB*re''/o mome&tO&ea +a 6itHria +o' 'etore' -o&'er6a+ore' e -or*orati6i'ta' +a Crea, a<eto' ao' +e'%g&io' +o -a*ita5 e, *orta&to, em*e&>a+o' &e'te mome&to >i'tHri-o &o a''eg,rame&to +a <orma./o +o traba5>a+or +e &o6o ti*o, eBigi+o e&G,a&to -om*o&e&te +e gerN&-ia +a ',a -ri'e e'tr,t,ra5. E'te G,a+ro -o5o-a *ara o' traba5>a+ore' +a e+,-a./o <%'i-a a tare<a +e orga&iza./o *ara a re6er'/o +a' at,ai' Diretrize' C,rri-,5are', bem -omo a 5,ta -o&tra a <ragme&ta./o +o -,rr%-,5o em -a+a -,r'o +e <orma./o. 2or o,tro 5a+o, F *o''%6e5 a<irmar G,e, &o -am*o marBi'ta, m,ito 'e a6a&.o, &o G,e +iz re'*eito U teoriza./o a-er-a +a <orma./o *ara a5Fm +o -a*ita5, ba'ea+a &o' -o&-eito' +e om&i5atera5i+a+e e *o5ite-&ia. Tai' -o&-eito' +e6em *ermear *ro*o'ta' a5ter&ati6a' -,rri-,5are', G,e a*o&tem &e-e''ariame&te *ara a ',*era./o +a 'o-ie+a+e -a*ita5i'ta. Ne'te a'*e-to, +e<e&+emo' a 5i-e&-iat,ra am*5ia+a em e+,-a./o <%'i-a e&G,a&to ,ma <orma./o agrega+ora +o' *ri&-%*io' +e <orma./o ge&era5i'ta e i&tegra5, -om 6i'ta' a ,ma *er'*e-ti6a re6o5,-io&Cria.
O?5. O a,tor, Dr. ?aIime TaZe,->i NozaZi F +a FAEFID9UF;F e membro +o Dr,*o +e E't,+o' +o Traba5>o,
E+,-a./o F%'i-a e Materia5i'mo ?i'tHri-o (DETEM?I). E:mai5( >aIime&ozaZi=,o5.-om.br Re-er.$'ia( !i!lio%r -i'a( 8IRD. ?igher education ( t>e 5e''o&' o< eB*erie&-e. @a'>i>o& D.C.( 8IRD, 0KK7. COLETI)O DE AUTORES. Getodologia do +nsino de +ducao @sica S/o 2a,5o( Cortez, 0KK". FARIA ;UNIOR, A5<re+o 2ro<e''or +e e+,-a./o <%'i-a( 5i-e&-ia+o ge&era5i'ta. I&( OLI)EIRA, )itor Mari&>o +e. @undamentos pedaggicos educao fsica F . Rio +e ;a&eiro( Ao 5i6ro tF-&i-o, 0KRP. hhhhhhhhhhhhhhh Re<5eB4e' 'obre a e+,-a./o <%'i-a bra'i5eira X a -arta +e 8e5o ?orizo&te. Devista Hrasileira de Bi3ncias do +sporte , Cam*i&a', 6."3, &.0, *.0K:30, 'et., "##0. cUENiER, A-a-ia ie&ei+a. +nsino do FI grau ( o traba5>o -omo *ri&-%*io e+,-ati6o. 7 e+. S/o 2a,5o( Cortez, "##0. LE2EL. Oustificativa e minuta de resoluo sobre diretrizes curriculares em discusso no colegiado de licenciatura em educao fsica e pleno do departamento de educao fsica da @AB+=N8@HA . Sa56a+or, mar., "##$. (mimeo). MAC?ADO, L,-%5ia Regi&a +e So,za. 8nificao escolar e hegemonia . Te'e +e Do,tora+o. S/o 2a,5o( 2UC, 0KR7. MANACORDA, Mario A5ig>iero. Gar* e a pedagogia moderna . S/o 2a,5o( Cortez( A,tore' A''o-ia+o', 0KK0. MARX, car5. Ganuscritos econ7mico)filosficos . S/o 2a,5o( Marti& C5aret, "##0. NE)ES, LJ-ia Maria @a&+er5ei. E+,-a./o( ,m -ami&>ar *ara o me'mo 5,gar. I&( LES8AU2IN, I6o (org.). ( desmonte da nao ( ba5a&.o +o go6er&o F?C. 2etrH*o5i', )oze', 0KKK. NOSELLA, 2ao5o. O traba5>o -omo *ri&-%*io e+,-ati6o em Dram'-i. +ducao e Dealidade . 2orto A5egre, 6.07, &.", *.3:"#, I,&9+ez., 0KRK. 2ISTRAc. @undamentos da escola do trabalho . S/o 2a,5o( EB*re''/o 2o*,5ar, "###. EUEL?AS, A56aro +e Azere+o. Do -,rr%-,5o m%&imo U' Diretrize' C,rri-,5are' Na-io&ai'( 3# a&o' +e 5i-e&-iat,ra em e+,-a./o <%'i-a &a UF;F. I&( CUN?A ;wNIOR, Car5o' Fer&a&+o Ferreira +a, MARTIN, E+&a Ribeiro ?er&a&+ez, iACARIAS, L%+ia +o' Sa&to' (org.). +ducao fsica ( &arrati6a' e memHria' em ;,iz +e Fora. ;,iz +e Fora( UF;F, "##3. RODRIDUES, ;o'F. A educao polit%cnica no Hrasil . NiterHi( E+UFF, 0KKR. - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
401
SA)IANI, Derme6a5. 4obre a concepo de politecnia . Rio +e ;a&eiro( Mi&i'tFrio +a SaJ+e9F,&+a./o O'aa5+o Cr,z92o5itF-&i-o +a SaJ+e ;oaG,im )e&O&-io, 0KRK. hhhhhhhhhhhhhhh !edagogia histrico)crticaA primeiras apro*ima"es . 3 e+. S/o 2a,5o( Cortez( A,tore' A''o-ia+o', 0KK". hhhhhhhhhhhhhhh O ->oG,e teHri-o +a *o5ite-&ia. Crabalho, +ducao e 4a.de . 6.0, &.0, *.030:0$", mar., "##3. SOUSA ;UNIOR, ;,'ti&o +e. 2o5ite-&ia e o&i5atera5i+a+e em MarB. Crabalho e +ducaoA Devista do N+C+ 8e5o ?orizo&te, &.$, *.KR:007, Ia&9I,5., 0KKK TAFFAREL, Ce5i Ne5za i,5Ze. Forma./o *ro<i''io&a5 e +iretrize' -,rri-,5are'( +o arra&>/o U ga&gre&a. 8niversidade e 4ociedade , a&o XI, &."$, *.077:0$L, +ezembro, "##0.
402
2$trodu3,o No III E&FEFE a Comi''/o +e A6a5ia./o -o&'i+ero, G,e o E&-o&tro e&tra6a, &aG,e5e mome&to, em ',a a+o5e'-N&-ia. E&te&+emo' G,e, em ',a oita6a e+i./o ("##7), ati&ge a mat,ri+a+e re<ere&te >C a*roBima+ame&te G,are&ta a&o'. Nem *or i''o, *er+e a 6ita5i+a+e, a a5egria e a rebe5+ia -ara-ter%'ti-a' +a ',a i&<O&-ia e a+o5e'-N&-ia, a' G,ai' o geraram e o <izeram -re'-er. O e'*%rito -r%ti-o, +e 5,ta e re'i'tN&-ia U' *o5%ti-a' &eo5iberai' e U +e'6a5oriza./o +o e&'i&o *Jb5i-o -o&ti&,a <orte e at,a&te. A mat,ri+a+e +o' G,are&ta a&o' 6em a*e&a' a*er<ei.oar, re<i&ar e 5a*i+ar a a*5i-a./o +e''a 6ita5i+a+e ai&+a 6i6a, 6ibra&te e *re'e&te, &/o 'H +,ra&te o' +ia' +o' E&-o&tro', ma' tambFm &o -oti+ia&o +o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a +a U&i6er'i+a+e Fe+era5 F5,mi&e&'e. )ita5i+a+e e mat,ri+a+e eBtremame&te *erti&e&te' ao mome&to e ao &%6e5 +o' +ebate', G,e'tio&ame&to' e *ro*o'i.4e' a*re'e&ta+a' &e'te' trN' +ia'. E''e' +ebate' +emo'traram G,e, 'em +J6i+a, o E&FEFE -re'-e, e ama+,re-e, e G,e, em ',a oita6a 6er'/o, mar-o, a eBi'tN&-ia +e ,m -o&teBto <a6orC6e5 a ,m &o6o *ro-e''o +e m,+a&.a &a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. O -re'-ime&to G,a&titati6o (&Jmero +e *arti-i*a&te' e traba5>o'), G,e IC 6i&>a 'e&+o a*o&ta+o em o,tra' a6a5ia.4e', e G,a5itati6o G,e i+e&ti<i-amo' &e'te a&o, 'o5i-itam a5g,ma' re<5eB4e'1 embora &/o m,ito -om*5eBa', ma' +e eBtrema im*ortO&-ia *ara G,e o -om*romi''o -om a *rCBi' +a E+,-a./o F%'i-a e -om ',a' *o'i.4e' *o5%ti-a' +emo-rCti-a' -o&ti&,em &ortea&+o o' am*5o' -ami&>o' G,e 'e abrem +ia&te +o -o&teBto i+e&ti<i-a+o &e''e mome&to, o G,a5, -o&<orme a*re'e&taremo', *are-e +e'a<ia+or e *romi''or. De o$de )arti#o( To+o *ro-e''o a6a5iati6o gera ,ma <orte eB*e-tati6a, ta&to +e G,em a6a5ia, G,a&to +e G,em F a6a5ia+o. 2orta&to, -abe em *rimeiro 5,gar ,ma bre6e +i'-,''/o a-er-a +o 5,gar +o G,a5 *artimo' *ara e<et,ar e'ta -o&trib,i./o U a6a5ia./o G,e agora a*re'e&tamo'. O &o''o *o&to +e *arti+a e&t/o F +izer -omo e o G,e e&te&+emo' *or a6a5ia./o. E'tamo' >abit,a+o' a *e&'ar em a6a5ia./o -omo ,ma *rCti-a <eita a *artir +a <Hrm,5a +a+a *e5a &o''a ra-io&a5i+a+e -ie&t%<i-a, +e -,&>o *o'iti6i'ta G,e atre5a a a6a5ia./o ao' obIeti6o' *rF:+etermi&a+o', o*era-io&a5iza+o' e e5abora+o' -om -5areza *ara a obte&./o +e re',5ta+o' *o'iti6o' e J&i-o'. Na b,'-a *or e&-o&trar re'*a5+o' obIeti6o' +o a5-a&-e +o' re',5ta+o' e5aboramo' i&'tr,me&to' G,e &o' *o''ibi5item +etermi&ar e'te a5-a&-e o, &/o. E a''im *ro-e+emo' em G,a'e to+o' o' *ro-e''o' a6a5iati6o' +o G,a5 <azemo' *arte. E,a&to mai' -5aro' e tra&'*are&te' <orem o' obIeti6o' e&te&+emo' G,e me5>or o, mai' <C-i5 'erC +ete-tar, 6ia a6a5ia./o, a ',a a*ree&'/o. Retiramo', -om i''o, a' +i6er'a' *o''ibi5i+a+e' +e a*ree&'/o +i<ere&-ia+a G,e -a+a 'er >,ma&o F -a*az +e <azer +ia&te +e ',a eB*o'i./o U &o6o' -o&>e-ime&to' e eB*eriN&-ia'. Sim*5i<i-amo' o *ro-e''o' +e a*re&+izagem b,'-a&+o re',5ta+o' J&i-o' *ara to+o'. 2oi' bem, a &o''a te&tati6a, &e'te mome&to, &em ,m *o,-o <C-i5, F +e b,'-ar ,m o5>ar G,e &/o &o' 5imite a ,&i-i+a+e, ma' te&ta&+o -o&tem*5ar ao mCBimo a ambigMi+a+e e a +i6er'i+a+e +a' a*ree&'4e' *o''%6ei'. Co&-or+a&+o -om Sa-ri'tC&, e&te&+emo' G,e to+a a6a5ia./o F, a&te' +e t,+o, ,m o5>ar *o''%6e5 G,e e5ege G,e't4e' -o&'i+era+a' *e5o' a6a5ia+ore' -omo <,&+ame&tai', *orFm 'i5e&-ia *ara o,tra'.
403
A''im, e&te&+emo' G,e o &o''o *a*e5 &e'ta Comi''/o F, a&te' +e t,+o, a5a6a&-ar ,ma +i'-,''/o a-er-a +e'te im*orta&te E6e&to, &o' -o5o-a&+o U +i'*o'i./o +a *5e&Cria *ara o +e'+obrame&to e a*ro<,&+ame&to +e &o''o o5>ar im*re-i'o e, +e''a <orma, ',b'i+iar o' orga&iza+ore' *ara o *rHBimo E&FEFE. Do'tar%amo' +e i&i-iar e&<atiza&+o e reitera&+o o G,e <oi +ito *or to+o' &a 'o5e&i+a+e +e abert,ra a-er-a +a *o'i./o *o5%ti-a +o De*artame&to +e E+,-a./o F%'i-a +a UFF +e ma&,te&./o +a grat,i+a+e +e'te E6e&to. Co&'i+eramo' a ma&,te&./o +a grat,i+a+e e +a G,a5i+a+e +o E&FEFE, me'mo -om o a,me&to +o &Jmero +e *arti-i*a&te', -omo ,ma gra&+e 6itHria *ara a' U&i6er'i+a+e' 2Jb5i-a' <re&te U' *o5%ti-a' +e *ri6atiza./o e +e'mo&te +o e&'i&o *Jb5i-o. No' -o5o-amo' ao 5a+o, em -om*5eta e irre'trita 'o5i+arie+a+e ao' membro' +o DEF +a UFF G,e 6Nm +emo&'tra&+o ao 5o&go +o' a&o' ,ma <irme +i'*o'i./o +e 5,ta e re'i'tN&-ia. A&alia35e( )o$tuai(
O >";i4"&'!
Da+o o a-Jm,5o +e eB*eriN&-ia a+G,iri+a &a orga&iza./o +e oito E&-o&tro', -o&'i+eramo' G,e a orga&iza./o e'te6e a -o&te&to. O e&-errame&to +a' i&'-ri.4e' -om ,m mN' +e a&te-e+N&-ia +emo&'tram a -o&'o5i+a./o e tra+i./o G,e o E6e&to IC -o&G,i'to, &o Rio +e ;a&eiro e tambFm &o' E'ta+o' mai' *rHBimo'1 o -re+e&-iame&to e a e&trega +e -erti<i-a+o' <oi rea5iza+a 'em ag5omera.4e'1 a' i&'ta5a.4e' e o 5a&->e e'ti6eram a+eG,a+o' *ara o tama&>o +o E6e&to1 o' *eG,e&o' atra'o' &/o -om*rometeram o *ro''eg,ime&to +a' ati6i+a+e'. A5ertamo' o' orga&iza+ore' *ara ,m *o,-o mai' +e -,i+a+o &a *ro+,./o +o' a&ai', *oi' e&-o&tramo' a5g,ma' *Cgi&a' re*eti+a' e o,tra' <a5ta&+o. A -r%ti-a mai' -o&t,&+e&te G,e <azemo', a*e'ar +e e'tarmo' -o&'-ie&te' +a' e&orme' +i<i-,5+a+e' materiai' +a -omi''/o orga&iza+ora, F G,a&to a &/o e&trega +a *rograma./o +o' tema' 5i6re' ao' *arti-i*a&te', +i<i-,5ta&+o a e'-o5>a e a 5o-a5iza./o +a' a*re'e&ta.4e'. Um J5timo a5erta F G,a&to ao <ato +e o a6a5ia+or e ,ma *arti-i*a&te (G,e &/o -o&'eg,i, i&'-re6er:'e), ambo' *re'e&te' em G,a'e to+o' o' E&-o&tro' a&teriore' e eB:a5,&o' +a *H':gra+,a./o, &/o terem re-ebi+o &e&>,ma -om,&i-a./o 'obre a rea5iza./o +o e6e&to. E''e <ato +e6e 'er ob'er6a+o -om -,i+a+o, ,ma 6ez G,e +ete-tamo' a eBi'tN&-ia +e i&'-ri.4e' ,ti5itari'ta', &o 'e&ti+o +e G,e 'eIam *rioriza+o' *arti-i*a&te' rea5me&te e&6o56i+o' -om a *ro*o'ta +o e6e&to.
T%A"
O tema e'-o5>i+o *ara o )III E&FEFE X C,5t,ra e E+,-a./o F%'i-a : &o' *are-e, +e eBtrema *erti&N&-ia e o,'a+ia. A temCti-a -,5t,ra5, G,e 6em 'e&+o +ebati+a *or +i6er'a' Crea' +o -o&>e-ime&to, o<ere-e *o''ibi5i+a+e' - Dept de Educaco Fsica e Desportos - #$$%
404
ba'ta&te am*5a' +e a*ro<,&+ame&to e +i'-,''/o, *oi' G,e 'e -o5o-a -omo ,m <o-o i5,mi&a+or *ara a -ri'e +a raz/o, &a me+i+a em G,e <az emergir o +ebate a-er-a +a e'tFti-a e, -o&'eG,e&teme&te, +a 'e&'ibi5i+a+e e +o +e6ir e&G,a&to *roIeto 'o-ia5.
T%A"5 Li= %5
Do'tar%amo' +e re''a5tar a im*orta&te +e-i'/o *or *arte +a orga&iza./o +o e6e&to, em a-eitar a maior *arte +o' traba5>o', me'mo aG,e5e' em G,e a' +i'-,''4e' teHri-o:meto+o5Hgi-a' &/o e'teIam +e a-or+o -om o rigor a-a+Nmi-o, 6i'to 'e tratarem, m,ita' 6eze', +e re5ato' +e eB*eriN&-ia +e *ro<e''ore' G,e tNm -omo ati6i+a+e *ri&-i*a5 o -oti+ia&o e'-o5ar e 'e,' +e'a<io'. A5ertamo', to+a6ia, *ara a *rogre''/o -re'-e&te +e traba5>o' a 'erem a*re'e&ta+o' e a 'o5,./o G,e o' orga&iza+ore' +e6er/o e&-ami&>ar. S,gerimo' G,e e'ta +e-i'/o 'eIa eBa,'ti6ame&te +i'-,ti+a *ara G,e &/o 'e tome r,mo' e5iti'ta' &a 'e5e./o +o' traba5>o', o G,e, +o &o''o *o&to +e 6i'ta, +e'-ara-terizaria o' obIeti6o' origi&Crio' +o E&FEFE. Na oita6a e+i./o +o E&FEFE <oram a*re'e&ta+o' 0#K traba5>o' -om temCti-a' 6aria+a', 'e&+o $ +e'te' re5a-io&a+o' +iretame&te ao termo C,5t,ra e a E+,-a./o F%'i-a. De'ta-amo' &e'te' a +i6er'i+a+e +a' abor+age&', -o&tem*5a&+o G,a'e tota5me&te a abra&gN&-ia +e ,ma Crea m,5ti+i'-i*5i&ar1 Re''a5tamo' a a*re'e&ta./o +e traba5>o' trata&+o -o&teJ+o' -omo a Da&.a, o Teatro, o' ;ogo' Coo*erati6o', o TaeZao&+o, a Corri+a +e A6e&t,ra, o TN&i' +e Me'a, a Di&C'ti-a, <,gi&+o +a 5imita./o +o' e'*orte' -o5eti6o' tra+i-io&ai'. E&te&+emo' e''e <ato -omo ,ma +a' mar-a' +o *ro-e''o +e m,+a&.a +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar e G,e 'e re<5eti, &e''e E&-o&tro. Me'mo -om a5g,&' traba5>o' ai&+a imat,ro' o, *o,-o a*ro<,&+a+o', e&te&+emo' G,e e'te mome&to -ara-teriza:'e *e5a *a''agem +e ,ma F*o-a +e 5ame&ta.4e' *ara ,ma o,tra +e -o&'tr,.4e' e *ro*o'i.4e'.
405
A me'a SO,tra' 5i&g,age&' +a E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar IT -om a *ro<e''ora LJ-ia Regi&a 8. M. )o'' e o 2ro<. SFrgio ?e&riG,e Car+o'o +a Si56a, tro,Be, &,m *rimeiro mome&to, ,m im*orta&te re5ato +e eB*eriN&-ia +e ,ma *ro<e''ora G,e +e'a<ia o *re-o&-eito +a S<a5ta +e >abi5i+a+eT b,'-a&+o ati6i+a+e' G,e +e i&-5,'/o e, &,m 'eg,&+o mome&to, eB*eriN&-ia' -om ati6i+a+e' -ir-e&'e' -omo *o''ibi5i+a+e' +e traba5>o em E+,-a./o F%'i-a. Ig,a5me&te U' +emai', e'ta me'a abri5>a&to, o e6e&to -om a +i'-,''/o +e &o6a' *o''ibi5i+a+e' e'-o5are', +emo&'tra&+o a riG,eza +a -,5t,ra +e mo6ime&to G,e a E+,-a./o F%'i-a abra&ge, ma' G,e atF bem *o,-o &/o &o' t%&>amo' +a+o -o&ta 2or <im, a me'a SO,tra' 5i&g,age&' em E+,-a./o F%'i-a IIT -om o *ro<. @a5+Ar Li&' +e Ca'tro e a *ro<Y. Maria I&N' Da56/o So,za tro,Be a -e&a &o6a' *o''ibi5i+a+e' em E+,-a./o F%'i-a a *artir +a 5i&g,agem teatra5 e +a +a&.a. 8,'-a&+o rom*er -om a 6i'/o e'tritame&te e'*orti6iza&te a +i'-,''/o trazi+a *e5o' *a5e'tra&te' re<or.o, o G,e <oi a mar-a +o E&-o&tro, G,a5 'eIa, a' +i6er'a' te&tati6a' +e re<5etir *ro*o'ta' teHri-o:meto+o5Hgi-a' em E+,-a./o F%'i-a e'-o5ar. Em ',ma, e''a' me'a' &o' mo'traram G,e, ta56ez, a re6o5,./o e a tra&'<orma./o 'o-ia5, ai&+a >oIe rei6i&+i-a+a, *o''am 'e +ar mai' <a-i5me&te *or meio +e ,ma o,tra <orma +e 6er o m,&+o e o' 'e,' *rob5ema'( a +ime&'/o +o 'e&'%6e5, +a a<eti6i+a+e e +a e'tFti-a, o, me5>or, +o phatos .
D%5"@i!5 % P!55i?i$id"d%5
Fi&a5me&te, a6a5iamo' o E&-o&tro -omo ,m mome&to em G,e o' *re'',*o'to' teHri-o' G,e 6Nm 'e&+o -o&'tr,%+o' *e5a E+,-a./o F%'i-a -om mai' -o&'i'tN&-ia a *artir +a +F-a+a +e R#, e6i+e&-iam G,e IC temo' *er-,r'o ',<i-ie&te *ara +ia5ogar e a*re'e&tar -r%ti-a', -o&tra+i.4e', e *ro*o'ta' G,e 'e a5i&>am U' +i<ere&te' 5i&>a' <i5o'H<i-a' e e*i'temo5Hgi-a', *ro+,zi&+o ,m -am*o +e 'aber -om -o&'i'tN&-ia e <,&+ame&ta./o ba'ta&te 'ig&i<i-ati6o'. E'ta' +i<ere&te' *er'*e-ti6a' +emo&'tram G,e a -ri'e *ara+igmCti-a G,e 'e i&'ta5o, &a -iN&-ia mo+er&a &o 'F-,5o XX tambFm *ro+,z re<5eBo' &o -am*o +a E+,-a./o F%'i-a, gera&+o, e'*e-ia5me&te &e'te E&FEFE, ,m ri-o e *ro+,ti6o +iC5ogo a-er-a +o G,e e&te&+emo' 'er *a*e5 e <,&./o +a E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar. A''im, a *a5e'tra +o *ro<. )i-tor Me5o, ao -a,'ar ,m <orte im*a-to, &o' <ez re*e&'ar, re6er, re''ig&i<i-ar 6e5>o' -o&-eito' e -o&>e-ime&to'. Nem *or i''o, &o' 'e&timo' amea.a+o' o, me+ro'o' +o G,e e'tC *or 6ir. A a*are&te S+e'orga&iza./oT *ro*o'ta *e5o *ro<e''or 6eio 'eg,i+a *or ,ma So*era./o re'-a5+oT, rea5iza+a *e5a' me'a' e tema' 5i6re' a*re'e&ta+o' *o'teriorme&te. E''a -orre5a./o, e&tre a *a5e'tra +o 2ro<. )i-tor e a' +emai', &o' 5e6o, a re',mir a a6a5ia./o +a 'eg,i&te <orma( e'tamo' +ia&te +e m,ito' e -om*5eBo' +e'a<io', ma' a *ro+,./o at,a5 em E+,-a./o F%'i-a E'-o5ar, bem -omo a' *o''ibi5i+a+e' G,e &o' '/o a*re'e&ta+a' atra6F' +a 'o-ia5iza./o +e'ta *ro+,./o, &o' +/o 'eg,ra&.a e -o&<ia&.a *ara a'',mi:5o'. O' membro' +a Comi''/o +e A6a5ia./o, a 2ro<Y M'. Am*aro )i55a C,*o5i55o F +o,tora&+a (UFF) e 5e-io&a &a UFRR;, e o 2ro<. M'. Mar-o' Mira&+a Correia F +a re+e e'ta+,a5 (R;).
406