PORTADA

INTRODUCIN

La incorporacin de las TICS en la sociedad y en especial en el mbito de la educacin ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo largo de estos ltimos aos, tanto que la utilizacin de estas tecnologas en el aula pasar de ser una posibilidad a instalarse como una necesidad y como una herramienta de trabajo bsica para el profesor y el alumno. Por lo cual en el siguiente trabajo a presentar se dar a conocer las diferentes adaptaciones TICS para trabajar la discapacidad motora tanto como HARDWARE y SOFTWARE. HARDWARE: Es que todo lo fsico que podemos ver en una computadora, es considerado como hardware. Todo lo que uno puede llegar a tocar de una computadora, es el hardware. O sea, el monitor, el teclado, el mouse, la impresora, etc. Cada uno de estos elementos por separados, no son nada. Pero al unirlos de manera conjunta, para formar una computadora, pasan a ser parte del hardware de nuestro terminal computacional. SOFTWARE : Es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador. Est formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad de problemas. Un computador en si, es slo un conglomerado de componentes electrnicos; el software le da vida al computador, haciendo que sus componentes funcionen de forma ordenada. El software es un conjunto de instrucciones detalladas que controlan la operacin de un sistema computacional.

DEDICATOTIA

ADAPTACIONES TIC PARA DISCAPACIDAD MOTORA

HARDWARE

Ratones magnificados: Son dispositivos que permiten el acceso mediante ratn a usuarios que, aun teniendo posibilidad de usar ratones convencionales, no disponen de precisin en movimiento.

Emulador de ratn por pulsadores: Es un dispositivo que permite la emulacin de los movimientos del ratn sobre la mesa pero controlando con pulsadores. Esta indicado para usuarios con poca precisin en el movimiento de la mano.

Ratn ergonmico: Su funcionamiento es el de un ratn convencional pero la posicin de la mano no debe ser paralela a la mesa de trabajo sino perpendicular a sta.

Basados en sensores pticos: Existen dispositivos que sustituyen al ratn convencional del ordenador. Permiten el movimiento del cursor mediante movimientos de cabeza que son captados por un sensor ptico. Estn indicados en el caso de usuarios que no tienen posibilidad de movimiento en los brazos y manos y poseen un buen control ceflico. Existen modelos de infrarrojos que permiten el movimiento incluso cuando existen, movimientos involuntarios.

Ratones de boca: Los ratones de boca permiten mover el puntero del ratn por la pantalla con el movimiento de la boca. Por lo general, los clics se harn mediante soplo o aspiracin. Algunos son sensibles a la humedad de la lengua para hacer clic.

Ratn para barbilla: Es un emulador de ratn por joystick adaptado para su uso con el mentn.

Ratones PAD: Indicado para personas que tienen dificultades en el manejo de los ratones convencionales pero tienen capacidad para independizar un dedo.

Teclados reducidos: Al ser sus dimensiones ms reducidas necesitan de una menor amplitud de movimientos.

Teclados agrandados: Son teclados QWERTY de dimensiones similares a las de un teclado estndar que cuentan con un menor nmero de teclas de mayor tamao que las convencionales y en las que los tipos que las identifican se han agrandado. Resultan indicados para personas con dificultades motricas que, aunque tienen acceso a teclados convencionales, tienen poca precisin en los movimientos. Algunos de ellos permiten intercambiar las teclas en maysculas y minsculas

Teclados programables: Son teclados que pueden programarse adaptndose a las necesidades de cada usuario en concreto. Mediante la colocacin de lminas flexibles de mayor o menor complejidad de uso.

Teclados para una sola mano: En ocasiones se requiere el manejo completo del teclado con una sola mano por imposibilidad de movimiento de la otra. Estos teclados tienen una distribucin especial de las teclas que permiten su acceso con una amplitud de movimiento reducida.

Teclados especiales: En ocasiones, se hace necesario el uso de un teclado con una distribucin especial por una disposicin extraordinaria de las manos, con el ratn incorporado, etc. En el mercado existen alternativas al respecto.

Teclado por pedales: Es un dispositivo que funciona como un teclado programable de tres botones con el que puede usarse conjuntamente con un teclado regular. Puede usarse como alternativa a los clics del ratn convencional. Est indicado para usuarios que tienen dificultades de acceso a los teclados convencionales. Puede usarse combinado con emuladores de ratn en pantalla para manejar el puntero.

Teclado de conceptos: Son teclados que constan, por lo general de 128 casillas programables con cadenas de caracteres o acciones asociadas a cada una de ellas.

Licornio: Se trata de un casco que lleva una varilla metlica incorporada, a la cual se puede fijar en su extremo un pequeo puntero o un lpiz.

Est indicado para personas que tienen buen control ceflico, de forma que con la cabeza son capaces de usar el teclado del ordenador, bien directamente o bien con la ayuda adicional de una carcasa de teclado.

Carcasa: Se trata de una carcasa de metacrilato transparente agujereada de forma que se pueda acceder a cada tecla sin presionar las dems de forma involuntaria.

Mission control:

Este es un aparato que facilita el acceso al ordenador para nios, fundamentalmente a los que presentan algn tipo de discapacidad como es el autismo o deficiencias del desarrollo o que no tengan control motor total o hipotonas. Este hardware usa la tecnologa, que le hace distinto a un interruptor clsico, detectando la duracin del toque y presin; incrementando as la interaccin y adaptabilidad. Incluye cuatro activadores, un micrfono y puertos para poder conectar interruptores individuales.

Teclado Bigkeys Este teclado simplificado est recomendado para personas con problemas de movilidad y/o visin, ya que posee unas teclas de mayor tamao (aproximadamente de 1 pulgada ), con colores para facilitar la discriminacin visual, sus letras estn ubicadas de una manera estratgica lo cual facilita aun mas su uso.

Teclados ampliados: Sus dimensiones son mayores que las de los teclados convencionales por lo que necesitan de una menor precisin en el movimiento para accionarlo.

Punteros: Es un arns con una varilla o puntero ubicado en la parte frontal, que se coloca en la cabeza del usuario, acolchado y totalmente ajustable en dimetro y tamao. El puntero o varilla es regulable en largo y ngulo. Esta ayuda tcnica es empleada por personas con problemas motores que no pueden usar sus manos para el acceso al teclado. Los punteros son herramientas que permiten pulsar teclas o alguna otra accin que requiera de precisin al pulsar.

Ratones joystick: Son ratones ergonmicos que permiten su manipulacin por usuarios que tienen dificultades para manejar ratones convencionales.

ADAPTACIONES TIC

SOFTWARES

Plaphoons : Es un programa de comunicacin para personas con discapacidad motora que no se pueden comunicar mediante el habla. Herramienta muy til para el aprendizaje de la lectoescritura. La finalidad de este programa es dar ms independencia a estas personas. Permite crear plafones y a partir de estos, estructurar los smbolos para crear mensajes, que pueden ser visualizados en pantalla, impresos o escuchados mediante voz digitalizada. Podramos afirmar que es un y software de comunicacin similar al de Stephen Hawking.

Kanghooru: Se utiliza para realizar un barrido automtico para cualquier programa.

Teclado silbico: El teclado fontico-silbico consiste en que cada tecla representa una slaba y la disposicin de las teclas tiene una ordenacin fontica. Est diseado para aumentar la productividad a la hora de escribir, ya que mejora el tiempo que se tarda en encontrar la tecla deseada y con una pulsacin se escriben dos o ms letras.

ViaVoice: Con este programa se puede controlar el ordenador con la voz sin tocar ni el teclado ni el ratn con los dedos.

IRdata 2000: Es un emulador de ratn. Es un dispositivo pequeo, ligero y preciso que permite el acceso al ordenador mediante movimientos de cabeza (ratn de cabeza o emulador de ratn). Especialmente diseado para ser utilizado en programas de dibujo y diseo por ordenador. Los movimientos de la cabeza son transformados en movimientos del cursor en la pantalla. Incluye software para las funciones de "clic" y "arrastre" del ratn sin necesidad de interruptores. Indicado para personas con discapacidad en sus miembros superiores. El IRdata 2000 E, es una variante del anterior que permite acceder al ordenador mediante movimientos de cabeza para personas con movimientos involuntarios.

Headmouse: Es un software diseado para personas con algn tipo de discapacidad

motora que le impida mover los miembros superiores, "Headmouse" es un software especialmente diseado para sustituir el ratn convencional, permitiendo controlar el desplazamiento del cursor con pequeos movimientos de la cabeza y realizar acciones de click mediante gestos faciales realizados delante de una webcam. Cabe sealar que este "ratn virtual" se puede descargar desde la web sin mayores complicaciones, ni registros, ni pagos de ningn tipo.

Mice: Programa o software que imita el uso del mouse convencional, pensado para personas con discapacidad motriz severa o grave y que presentan graves dificultades para manejar un dispositivo de ratn tradicional. Cabe sealar que MICE es un programa gratuito para ser descargado por el pblico en general. Adems de ser manejado como mouse virtual, MICE tambin puede ser manejado por comando de voz o a travs del uso del teclado.

Calcwav:

Calcwav es una calculadora que habla. Este software se puede adaptar a personas con discapacidad visual y motora. Si se maximiza la pantalla pueden verse teclas muy grandes y se facilita su uso con una pantalla tctil o pizarrn interactivo para personas con disminucin visual. Por otra parte, posee opciones de barrido automtico para ser usado por personas con discapacidad motora a travs del uso del teclado o un pulsador.

Teclado virtual:

Es un programa diseado para ser utilizado por personas con discapacidad motora a travs del barrido de pantalla con el objeto de proporcionarles un sistema de escritura y de mensajes con el entorno adaptado a cada caso. Con l se pueden escribir textos y utilizar un muy funcional tablero de comunicacin parlante configurable a las necesidades del usuario. Cuenta con la funcin de ser utilizado mediante el cambio del ratn por una palanca con botn o mediante un pulsador. Es una herramienta gratuita de gran utilidad tanto para abordar contenidos acadmicos como para el uso domstico para la comunicacin personal.

CONCLUSIN

Como hemos podido evidenciar en el trabajo realizado, los dispositivos y recursos de apoyo hacen posible el acceso de los alumnos con discapacidad a la computadora, brindandoles as la igualdad de oportunidades a un aprendizaje significativo en el uso de la tecnologia. El software asociado a estos dispositivos de apoyo motiva el uso de las tecnologas y ofrecen oportunidades para evaluar, practicar y adquirir destrezas en el uso de las adaptaciones por parte de los alumnos con discapacidad. Las personas con discapacidad motora se ven beneficiadas, gracias a estas herramientas que les permiten desarrollar sus habilidades y destrezas dentro de las salas de clases de una manera ms inclusiva. Adems el uso de las diversas herramientas de apoyo para las personas con necesidades educativas especiales, es de gran importancia para su desarrollo personal, ya que aprenden a realizar diferentes actividades y se benefician emocionalmente.

Al trabajar con estas adaptaciones tics permite:

Lograr demostrar el grado de influencia de las tics en los aprendizajes de

los alumnos. Tambien sirven de apoyo a los profesores y de ayuda a los alumnos en los procesos de enseanza y aprendizaje. Mejora la motivacion de las personas con discapacidaad y su calidad de vida. Con la interelacion de tres sentidos visual, tctil y auditiva, se logra la adquisicion de conocimientos .

BIBLIOGRAFIA

http://tecnoeducae.wikispaces.com/+necesidades+educativas+especiales++discapacidad+motora. http://www.slideshare.net/patriciaponcemorales/necesidadeseducativasespecialestics12048034254757703

http://dim.pangea.org/accesibilidad/sitios.htm http://adaptabilidadesalordenador.blogspot.com/

http://ares.cnice.mec.es/informes/17/contenido/30.htm
http://adaptabilidadesalordenador.blogspot.com/