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Formacin Sociocultural II

GUA DEL ALUMNO


SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN CIENTFICA
SUBSISTEMA DE UNIVERSIDADES TECNOLGICAS
COORDINACIN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLGICAS
ELABOR:

APROB:

Revisin no. 0.

GRUPO DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


BIOTECNOLOGIA
COORDINACIN GENERAL DE UNIVERSIDADES
TECNOLGICAS

Fecha de revisin: septiembre, 2001.

REVIS:
FECHA DE ENTRADA EN
VIGOR:

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COMISIN ACADMICA NACIONAL DEL REA


AGROINDUSTRIAL ALIMENTARIA
SEPTIEMBRE 2001

F-CADI-SA-MA-38-GA-A

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I. DIRECTORIO
DR. REYES TAMEZ GUERRA
SECRETARO DE EDUCACIN PBLICA
DR. JULIO RUBIO OCA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN CIENTFICA
DR. ARTURO NAVA JAIMES
COORDINADOR GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLGICAS
RECONOCIMIENTOS:

(Formacin Sociocultural II) D.R. 20001


ESTA OBRA, SUS CARACTERSTICAS Y DERECHOS SON PROPIEDAD DE LA: COORDINACIN GENERAL DE
UNIVERSIDADES TECNOLGICAS (CGUT) FRANCISCO PETRARCA No. 321, COL. CHAPULTEPEC MORALES,
MXICO D.F.
LOS DERECHOS DE PUBLICACIN PERTENECEN A LA CGUT. QUEDA PROHIBIDA SU REPRODUCCIN PARCIAL
O TOTAL POR CUALQUIER MEDIO, SIN AUTORIZACIN PREVIA Y POR ESCRITO DEL TITULAR DE LOS
DERECHOS.
ISBN (EN TRMITE)
IMPRESO EN MXICO.

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NDICE

CONTENIDO

I.
II.
III.
IV

DIRECTORIO Y RECONOCIMIENTOS
NDICE
INTRODUCCIN DE LA ASIGNATURA
DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS

V.

UNIDADES TEMTICAS

VI.
VII.
VIII.

UNIDAD I. EL ENTORNO SOCIOESPACIAL DE LA UT


UNIDAD II. LA GLOBALIZACIN Y ELPAPEL DE MXICO EN ESTE
CONTEXTO
UNIDAD III LEYES QUE PROTEGEN LA INFORMTICA EN MXICO
UNIDAD IV CULTURA ORGANIZACIONAL
REFERENCIAS
GLOSARIO
ANEXOS (FIGURAS, TABLAS, ETC.)
1. Evaluacin del curso, taller, materiales.
2. Resultados Finales de evaluacin del aprendizaje
3. Respuestas de las prcticas

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3
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III. INTRODUCCIN DE LA ASIGNATURA

Los momentos actuales que estn marcando el rumbo de los acontecimientos en los
diferentes mbitos de nuestra vida social, econmica, poltica y cultural, y en los diferentes
niveles de nuestra accin cotidiana, local, estatal, nacional y global, se desarrollan bajo
condiciones de constantes cambios que se disparan de lo local a lo global y tienen que ver
con los flujos de capital, mercancas, informacin, y personas, entre otras cosas ms que en
la actualidad circulan por todo el planeta a una velocidad asombrosa.
Lo anterior es el espritu que anim el planteamiento de la materia de Formacin
Sociocultural II. Los elementos vertidos en el primer prrafo constituyen el punto de partida
para una serie de reflexiones que tenemos que plantear en la discusin dentro del aula y
tienen que ver con tratar de responder a las preguntas de: cules las caractersticas de
nuestras regiones y municipio? cmo es que se origino este gran proceso de cambios
continuos e interrelacin internacional que hoy conocemos como globalizacin?, cules los
efectos que el proceso de globalizacin deja sentir en nuestro entorno regional y local?,
cules las opciones de desarrollo frente a las condiciones que marca la globalizacin?,
cul el papel de la informtica en la gnesis y reproduccin del proceso de globalizacin? y
en ste sentido cules las adecuaciones de los marcos jurdicos que tienen que ver con la
informtica? y cules las estrategias que las empresas han instrumentado para adaptarse,
sobrevivir y competir en las actuales condiciones?. De esta manera, el curso de Formacin
Sociocultural II en su desarrollo responder los cuestionamientos presentados.

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IV. DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS.


Instrucciones: El siguiente cuestionario que resolvern permitir tener un indicador cuantitativo del
conocimiento de esta asignatura, para cada uno de los estudiantes y de esa manera tener el punto de
salida para iniciar a incrementar el aprendizaje de planeacin y control de la produccin existen 4 tipos de
pregunta en este cuestionario, conteste correctamente, tendrn 60 minutos para llenarlo.
1. Cules son los elementos caractersticos del
2. Es la base de la divisin territorial y de la
proceso de globalizacin?
organizacin poltica y administrativa
________________________________________
________________________________________
________
1. Fomentar y proteger la propiedad industrial, un
producto tcnicamente nuevo y una mejora a una
maquina o aparato, son atribuciones del Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial?

Opcin 1

Opcin 2

Federacin

Cmara de Diputados

Opcin 3
Municipio

4. Qu tanto sabes de la cultura organizacional?


a) Mucho
b) Poco
c) Nada

a) SI
b) No

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CAPITULO 1
EL ENTORNO SOCIOESPACIAL DE LA UT

INTRODUCCIN
El propsito de esta primera unidad de la asignatura de Formacin Sociocultural II es
introducir a los alumnos de segundo cuatrimestres en el tema de la regin y el municipio,
como categoras de anlisis que los lleven al conocimiento de las condiciones
socioespaciales que guardan estos dos mbitos en los que se encuentra enclavada la
Universidad Tecnolgica.
Esta unidad esta integrada por cuatro objetivos de aprendizaje que permitirn al alumno un
acercamiento a los conceptos de regin y municipio, as como, a travs de las principales
variables socioeconmicas, caracterizar los dos espacios mencionados.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (LOS DE LA UNIDAD UNICAMENTE)


1. Obtener los elementos tericos e empricos para realizar la caracterizacin
socioeconmica de la regin.
2. Obtener los elementos tericos e empricos para realizar la caracterizacin
socioeconmica del municipio en que se encuentra enclavada su Universidad Tecnolgica..
3. Obtener los elementos tericos necesarios para incorporar la variable sustentable al
desarrollo local.

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TEMA 1
1. Identificar los elementos fundamentales que caracterizan a la regin de la UT
1.1 Identificar los elementos principales de la nocin de regin y los rasgos
sociodemogrficos fundamentales que la caracterizan.
Ejercicio 1 Concepto e identificacin de las caractersticas:
Instrucciones: Analiza el concepto de regin y los elementos sociodemogrficos fundamentales que
intervienen para realizar la caracterizacin de la regin.

a.
En general, puede decirse que el trmino regin comparte dos significados
fundamentales: el primero, hace referencia a la nocin abstracta de un mbito en cuyo
interior se cumplen ciertos requisitos de semejanza u homogeneidad, ya sea que ste se
conciba en el mundo material que conocemos. o hasta en cualquier lugar del universo. La
amplitud de esta acepcin permite aplicarla hasta incluso en la esfera del pensamiento
humano o del razonamiento filosfico, como una figura mental. As podemos usar
expresiones que van desde regin ganadera, regin cardiaca en anatoma, regin convexa
como en programacin lineal, hasta regin galctica, regin del pensamiento o, incluso,
regin epistemolgica.
El segundo significado se inscribe en un nivel ms reducido de generalidad, para denotar
mbitos concretos de la realidad fsica y sus elementos. Concretamente, aqu el trmino se
utiliza para identificar porciones determinadas de la superficie terrestre, definidas a partir de
criterios especficos y objetivos preconcebidos, los cuales pueden provenir de las ciencias
naturales o de las ciencias sociales. Menciono esta dicotoma para aclarar que las diferentes
partes de un territorio pueden diferenciarse en funcin exclusivamente de factores naturales
o geogrficos, o con arreglo a determinaciones sociales: una regin tiene sentido y existencia
slo cuando en ella se asienta un conglomerado humano que es el que le otorga forma y
extensin.
La base del concepto de regin desarrollada por la Conferencia de los Poderes Locales y
Regionales del Consejo de Europa, est formada por tres elementos que se repetirn en las
definiciones de otras entidades: (i) el espacio territorial; (ii) el grupo o comunidad y (iii) la
identidad o conciencia regional.
Partiendo de dichos elementos, la regin se concepta como una comunidad humana
establecida en la unidad territorial ms amplia de un Estado, cuyas caractersticas son (i) la
homogeneidad en el mbito histrico, cultural, geogrfico o econmico y (ii) actuar con miras
a la consecucin de fines e intereses comunes.
A los citados elementos se les aade un cuarto, al tomar en consideracin lo que la
Conferencia entiende por Autonoma regional (algo ms que la mera descentralizacin de la
Administracin estatal, y dotada de la facultad de elegir directamente los rganos legislativos
y ejecutivos regionales): la estructura de instituciones regionales.
Segn lo dispuesto en la Carta sobre la Autonoma Regional, aprobada por el Congreso en
octubre de 1997, la regin es: (i) la ms amplia entidad territorial del Estado; (ii) localizada
administrativamente entre las autoridades centrales y locales; (iii) provista de una asamblea
representante y de un cuerpo ejecutivo; y (iv) siendo estas instituciones titulares de las
competencias para dirigir los asuntos pblicos en inters de la sociedad y bajo su propia
responsabilidad. (v) Adems, las citadas competencias deben estar reconocidas en la
Constitucin, en los estatutos de la regin, en el derecho nacional o en el internacional.
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Identifica los elementos principales del texto que ayudan a definir la nocin de regin.
b. Revisa cuidadosamente los datos estadsticos que el profesor presenta.
Identifica los cambios ms importantes que se han presentado en la regin de la UT en
cuanto a la dinmica poblacional.
c. Revisa cuidadosamente los datos estadsticos que el profesor presenta.
Identifica los cambios ms importantes que se han presentado en la regin de la UT en
cuanto a la dinmica econmica.
Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos fundamentales que definen a una regin?
2. Cules son los cambios ms importante que ocurrieron en la regin con respecto a la
dinmica poblacional?
3. Cules son los cambios ocurridos en los ltimos aos en el aspecto econmico y las
caractersticas fundamentales de la regin.
EVALUACIN PARCIAL: CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DE LA REGIN
a. Definicin de regin
b. Caractersticas sociodemogrficas de la regin
TEMA 2
2. Identificar los elementos fundamentales que caracterizan al municipio en el que se
encuentra la UT.
1.2 Identificar los elementos principales de la nocin de municipio y los rasgos
sociodemogrficos fundamentales.
Ejercicio 1 Concepto e identificacin de las caractersticas:
Instrucciones: Analiza el concepto de municipio y los elementos sociodemogrficos fundamentales que
intervienen para realizar su caracterizacin.

a) El municipio es la unidad bsica de gobierno; depende de una entidad federativa o


estado y se encuentra constituido por tres elementos esenciales: poblacin, territorio y
gobierno.
Los estados adoptaran, para su rgimen interior, la forma de gobierno republicano,
representativo, popular, teniendo como base de su divisin territorial y de su organizacin
poltica y administrativa, el municipio libre, conforme a las bases siguientes:
Cada municipio ser gobernado por un ayuntamiento de eleccin popular directa,
integrado por un presidente municipal y el nmero de regidores y sndicos que la ley
determine. La competencia que esta constitucin otorga al gobierno municipal se ejercer
por el ayuntamiento de manera exclusiva y no habr autoridad intermedia alguna entre
este y el gobierno del estado.
Los presidentes municipales, regidores y sndicos de los ayuntamientos, electos
popularmente por eleccin directa, no podrn ser reelectos para el periodo inmediato. Las
personas que por eleccin indirecta, o por nombramiento o designacin de alguna
autoridad desempeen las funciones propias de esos cargos, cualquiera que sea la
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denominacin que se les de, no podrn ser electas para el periodo inmediato. Todos los
funcionarios antes mencionados, cuando tengan el carcter de propietarios, no podrn
ser electos para el periodo inmediato con el carcter de suplentes, pero los que tengan el
carcter de suplentes si podrn ser electos para el periodo inmediato como propietarios a
menos que hayan estado en ejercicio.
Los ayuntamientos tendrn facultades para aprobar, de acuerdo con las leyes en materia
municipal que debern expedir las legislaturas de los estados, los bandos de polica y
gobierno, los reglamentos, circulares y disposiciones administrativas de observancia
general dentro de sus respectivas jurisdicciones, que organicen la administracin publica
municipal, regulen las materias, procedimientos, funciones y servicios pblicos de su
competencia y aseguren la participacin ciudadana y vecinal.
Los ayuntamientos tendrn facultades para aprobar, de acuerdo con las leyes en materia
municipal que debern expedir las legislaturas de los estados, los bandos de polica y
gobierno, los reglamentos, circulares y disposiciones administrativas de observancia
general dentro de sus respectivas jurisdicciones, que organicen la administracin publica
municipal, regulen las materias, procedimientos, funciones y servicios pblicos de su
competencia y aseguren la participacin ciudadana y vecinal.
Los municipios, en los trminos de las leyes federales y estatales relativas, estarn
facultados para:
A) Formular, aprobar y administrar la zonificacin y planes de desarrollo urbano
municipal;
B) Participar en la creacin y administracin de sus reservas territoriales;
C) Participar en la formulacin de planes de desarrollo regional, los cuales debern estar
en concordancia con los planes generales de la materia. Cuando la federacin o los
estados elaboren proyectos de desarrollo regional debern asegurar la participacin de
los municipios;
D) Autorizar, controlar y vigilar la utilizacin del suelo, en el mbito de su competencia, en
sus jurisdicciones territoriales;
E) Intervenir en la regularizacin de la tenencia de la tierra urbana;
F) Otorgar licencias y permisos para construcciones;
G) Participar en la creacin y administracin de zonas de reservas ecolgicas y en la
elaboracin y aplicacin de programas de ordenamiento en esta materia;
H) Intervenir en la formulacin y aplicacin de programas de transporte publico de
pasajeros cuando aquellos afecten su mbito territorial;
I) Celebrar convenios para la administracin y custodia de las zonas federales.
En lo conducente y de conformidad a los fines sealados en el prrafo tercero del articulo
27 de esta constitucin, expedirn los reglamentos y disposiciones administrativas que
fueren necesarios;
Cuando dos o ms centros urbanos situados en territorios municipales de dos o ms
entidades federativas formen o tiendan a formar una continuidad demogrfica, la
federacin, las entidades federativas y los municipios respectivos, en el mbito de sus
competencias, planearan y regularan de manera conjunta y coordinada el desarrollo de
dichos centros con apego a la ley federal de la materia.
La polica preventiva municipal estar al mando del presidente municipal, en los trminos
del reglamento correspondiente. Aquella acatara las ordenes que el gobernador del
estado le transmita en aquellos casos que este juzgue como de fuerza mayor o alteracin
grave del orden publico.
El ejecutivo federal tendr el mando de la fuerza publica en los lugares donde resida
habitual o transitoriamente;
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Identifica los elementos principales del texto que ayudan a definir la nocin de municipio.
b) Revisa cuidadosamente los datos estadsticos que el profesor presenta
Identifica los cambios ms importantes que se han presentado en el municipio en el que
encuentra la UT en cuanto a la dinmica poblacional..
c) Revisa cuidadosamente los datos estadsticos que el profesor presenta.
Identifica los cambios ms importantes que se han presentado en el municipio UT en
cuanto a la dinmica econmica.
Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos fundamentales que definen al municipio?
2. Cules son los cambios ms importantes en la dinmica demogrfica del municipio?
3. Cules son las caractersticas del municipio en trminos econmicos?

EVALUACIN PARCIAL: CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DEL MUNICIPIO


a. Definicin de municipio
b. Caractersticas sociodemogrficas del municipio

TEMA 3
1. Identificar la importancia que tiene el concepto de desarrollo sustentable para la
construccin del desarrollo local
1.3 Identificar los elementos fundamentales que definen al desarrollo sustentable
Ejercicio 1 Concepto de desarrollo sustentable:
Instrucciones: Analiza la nocin de desarrollo sustentable

a) El desarrollo sustentable es el desarrollo que satisface las necesidades de la generacin


presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades (Comisin Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo. Nuestro Futuro
Comn, Alianza Editorial Madrid, 1989).
La racionalidad ambiental. Sistema integrado de esferas de racionalidad, que articula la
fundamentacin de valores, la organizacin del conocimiento en torno a los procesos
materiales que dan soporte a un paradigma ecotecnolgico de produccin y la
instrumentacin de procesos de gestin ambiental. Y que contendra al menos los niveles
expresados enseguida:
1. El pensamiento complejo, sistmico, interdisciplinario. Los problemas ambientales
son problemas procesuales y complejo; es decir, la confluencia de mltiples procesos
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cuyas interrelaciones constituyen la estructura de un sistema que funciona como una


totalidad organizada, a la cual hemos denominado sistema complejo. La racionalidad
ambiental (LEFF) requiere la percepcin de la realidad desde una perspectiva global,
compleja e interdependiente, que permita comprender la multicausalidad de los
problemas ambientales y articular los diferentes procesos que intervienen en le manejo
integrado y sostenido de los recursos. Se requiere de la interdisciplinariedad, la cual
provoca una dinmica de interaccin entre las ciencias, llevando este dilogo a una
retroalimentacin en cuanto a informacin generada y problemas planteados.
2. Una nueva racionalidad productiva. La necesidad de generara procesos encaminados a
promover y generar una nueva racionalidad productiva que incluya entre otras cosas: la
conservacin y potenciacin de la base ecolgica del sistema de recursos naturales,
como condicin para un desarrollo sustentable, equilibrado, equitativo y sostenido, como
condicin necesaria para cualquier proyecto futuro. Debera de haber una clara sujecin
de la actividad productiva a la dinmica de los ecosistemas, si lo que se busca es
realmente la sustentabilidad de desarrollo de la vida humana y de la sociedad. Tenemos
que encontrar nuevas formas de producir, consumir, vivir y convivir propias de mbitos
culturales no totalmente conformados de acuerdo a la racionalidad capitalista. La
posibilidad de operativizacin de la racionalidad ambiental, en el terreno de la produccin,
tiene claras y profundas implicaciones, tecnolgicas, polticas, culturales y de horizonte
de futuro, que la ubican, justamente, en el contexto de ese complejo de variables sociales
que denominamos racionalidad.
3. Desarrollo humano sustentable para mejorar la calidad de vida. La valorizacin de los
aspectos cualitativos del desarrollo humano, ms que de los cuantitativos del crecimiento
econmico, con el fin de lograr la satisfaccin de las necesidades bsicas y la elevacin
de la calidad de vida de la poblacin, mediante el mejoramiento de la calidad ambiental.
La complejidad aumenta al incorporar la variable poltica al anlisis. Un ltimo aspecto
tiene que ver con el campo social de los valores y de los criterios de eleccin de las
alternativas, esto es, la tica; la tica como dimensin globalizadora de lo humano
tambin deber readecuarse, terica y prcticamente (moral) a los desafos del desarrollo
sustentable.
Revisa cuidadosamente el texto e identifica los elementos fundamentales de la nocin de
desarrollo sustentable.
Preguntas a discusin.
1. Cul es el concepto de desarrollo sustentable?
2. Cul es la importancia de la tica para la implementacin de prcticas sustentables?
EVALUACIN PARCIAL: CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DEL DESARROLLO
SUSTENTABLE
a. Definicin de desarrollo sustentable
b. Condiciones para la implementacin del desarrollo sustentable

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CAPITULO 2
EL PROCESO DE GLOBALIZACIN Y EL
PAPEL DE MXICO EN ESTE CONTEXTO

INTRODUCCIN
El propsito de esta segunda unidad de la asignatura de Formacin Sociocultural II es
introducir a los alumnos de segundo cuatrimestres en el tema de la globalizacin y los
efectos de ste proceso en nuestro pas, como parte fundamental para el entendimiento del
nuevo contexto en el que se desarrolla el mbito sociocultural. El xito depender del manejo
de conceptos que el alumno incorpore a la explicacin del fenmeno.
Esta unidad esta integrada por cuatro objetivos de aprendizaje que permitirn al alumno
comprender el nuevo contexto marcado por la globalizacin a partir de la discusin sobre el
concepto, sus caractersticas y los efectos de este proceso en la ciudades, las empresas y
las personas, adems del papel de la informtica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (LOS DE LA UNIDAD UNICAMENTE)


1 Obtener los elementos tericos para comprender los antecedentes del proceso de
globalizacin.
2. Obtener los elementos tericos necesarios para comprender la regionalizacin
3. Obtener los elementos tericos necesarios para comprender la transnacionalizacin
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4. Obtener los elementos tericos necesarios para comprender la informacionalizacin y la


importancia de la informtica el proceso de globalizacin
5. Obtener los elementos tericos necesarios para comprender el papel de Mxico en el
contexto de la globalizacin.
TEMA 1
1. Identificar los elementos fundamentales que marcaron los cambios en el orden
mundial y en el nuevo diseo del Estado.
2.1 Antecedentes
Ejercicio 1 Conceptos e identificacin de los procesos:
Instrucciones: Analiza los elementos principales que definen los antecedentes del proceso de globalizacin.

a) El socialismo fue inventado poco despus que el capitalismo como un remedio a


los defectos visibles a del capitalismo del siglo XIX: la desigualdad excesiva, el desempleo
creciente, el excedente de la mano de obra. Para curar estos defectos los socialistas
pensaron que sera posible desarrollar un nuevo ser humano bajo el socialismo, un "
individuo social ", que sera " la piedra fundamental de la produccin y la riqueza" (Javier
Vergara, 1996)
Un aspecto importante para el derrocamiento del bloque socialista encabezado por
Rusia fue que EE.UU. promovi un orden trilateral,, a travs de la Trilateral Comisin
durante la dcada de los aos setenta, fue para dar fuerza a su posicin en el plano de la
guerra fra. Asocindose con las dos potencias derrotadas en la segunda guerra mundial, es
decir, los viejos enemigos para combatir a la antigua Unin Sovitica y a los movimientos
de liberacin nacional a escala mundial, en la actualidad se han transformado en socios.
Estos socios nunca han suscrito los recetarios del fondo monetario Internacional y se puede
sostener que los modelos econmicos de Japn y Alemania han sido orientados alrededor
de lineamientos que emanan, de un estado gestor que prepara y aplica regulaciones
estrictas, para garantizar la industrializacin (Inostroza,1999) .
El comunismo fracas porque, en la prctica, nadie logr crear el nuevo ser humano
social. Result imposible motivar a la mayora de los seres humanos para trabajar
esforzadamente por los objetivos sociales durante largo tiempo. En los aos veinte y treinta
los soviticos pudieron estar motivados para reconstruir
En los siglos XIX y XX la mayora de los estados acept su responsabilidad en una
amplia gama de asuntos sociales, dando con esto origen al concepto de Estado de bienestar.
Los estados totalitarios, como la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas y la Alemania
nacionalsocialista, se atribuyeron un derecho, a menudo compartido con un partido
hegemnico y nico, de regular y controlar pensamientos y opiniones (Hagen Schulze 1997).
Uno de los aspectos de la nueva geografa del capitalismo es la erosin del estado
nacional tanto la trasnacionalizacin de la produccin como el auge de los mercados
financieros traspasan las fronteras nacionales y, por lo tanto, la regulacin poltica. La crisis
del estado nacional y el deterioro de la funcin de garantizar una poltica social se debe
principalmente a la desnacionalizacin de la economa. Hasta los gobiernos ms poderoso
se ven privados en su soberana de recaudar impuestos o de utilizar barreras arancelarias
como medios de una poltica econmica (Parnreiter, 1998).
An ms los estados no solamente perdieron el poder de intervenir en procesos
econmicos, sino sean vuelto chantajeables por el capital cada vez ms mvil. Para atraer
inversiones los gobiernos ofrecen desde infraestructura tecnolgica hasta tasas de inters
altas y un sistema tributario ventajoso para las empresas, lo que tiene repercusiones en la
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capacidad de financiar prestaciones sociales. En este sentido se habla de una


transformacin del estado de bienestar en un estado de competencia (Parnreiter, 1998).
Identifica los puntos ms importantes que se presentan en el texto para explicar el cada del
bloque socialista
b) Le estructura y condiciones econmicas de las comunidades y ciudades
latinoamericanas estn siendo transformadas y los gobiernos locales se ven enfrentados con
nuevos desafos. Altos ndices de desempleo, pobreza y exclusin han obligado a los
gobiernos locales y regionales a participar ms activamente en la reactivacin del aparato
productivo y de trabajos locales. Al mismo tiempo la descentralizacin en marcha han
conducido que a los efectos globales se traduzcan en demandas locales, incrementando
las presiones de la sociedad civil sobre estas esferas del gobierno(Gonzalo A. Sarav). Por
tal motivo los gobiernos han implementado programas de apertura internacionalizacin
ofreciendo impuestos bajos a cambio de que los inversionistas vayan a invertir a sus
jurisdicciones y generen empleos.
Las polticas de descentralizacin del estado en la mayora de los pases, en
desarrollo. Ha provocado el achicamiento del Estado y la transferencia de sus funciones y
responsabilidades hacia el sector privado o instancias intermedias del gobierno, han sido
impuestos por organismos internacionales. Las polticas de descentralizacin han sido un
componente central de los Programas de Ajuste Estructural (PAE) iniciados en el Ao de
1980. El banco mundial al igual que el FMI establecieron como condicin la provisin de
crditos internacionales la implantacin de privatizaciones, la reduccin de dimensiones del
estado, y la aplicacin de polticas de austeridad particularmente en el gasto social. (Gonzalo
A. Sarav)
En esta misma
lgica Sarav menciona que las prcticas paternalistas que
caracterizan al sector de las pequeas empresas son abandonadas, confinando en
incentivos negativos basados en bajos salarios, desempleo, precariedad, desproteccin legal
como factores de presin para incrementar el compromiso de los trabajadores con la
empresa y la aceptacin de decisiones verticales personales. Es como digo tanto el
esclavismo como el capitalismo son para tener al hombre sometido, sin embargo el
capitalismo es una forma de esclavismo perfeccionado.
Sarav tambin menciona que en las ltimas dos dcadas, uno de los principales
elementos de los programas de reestructuracin del Estado en los pases en desarrollo y
particularmente en Amrica latina ha sido la descentralizacin de responsabilidades.
Durante ese perodo, los pases de la regin no slo han puesto en marcha un nuevo
modelo de desarrollo econmico, sino tambin nuevas estrategias poltico-administrativas
para la implementacin de programas de desarrollo social, la presentacin de servicios y
toma de decisiones en estos mbitos. Los gobiernos centrales exigen un nuevo compromiso
y responsabilidad de los gobiernos estatales y municipios en los programas en desarrollo
econmico social la viabilidad de los municipios depende de transferencias del gobierno
central ms que de una recaudacin impositiva local independiente.
Los gobiernos estatales ha tenido una mnima autonoma, en el caso de los municipios
esto se ha limitado a una simple retrica en torno a la autonoma municipal sin la necesaria
capacidad fsica para su puesta en practica. La relacin entre descentralizacin y
democracia no es sencilla. Hay quienes sostienen que la descentralizacin fsica, poltica y
administrativa colocara a polticos y ciudadanos, a administrativos y administrados,, ms
juntos estimulando de esta manera un desarrollo ms democrtico de las economas locales.
Otros, en la misma lnea, sostienen que la descentralizacin tiende a ser acompaada por
formas de participacin directas y pluralistas en la provisin de servicios, la planificacin del
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desarrollo urbano, etc. Sin embargo, es claro que la descentralizacin no implica


necesariamente un proceso paralelo de democratizacin, incluso, la descentralizacin del
Estado sin un esfuerzo por la bsqueda y puesta en prctica de canales democrticos de
participacin puede generar una agudizacin de la arbitrariedad y opresiones en las
relaciones locales de poder.
Identifica los elementos principales del texto que ayudan a explicar los cambios en el
diseo del Estado.
1.
2.
3.
4.

Preguntas a discusin.
Cules son los orgenes del socialismo?
Cul es la importancia de perestroika y la glassnoft en los cambios ocurridos en la ex
unin sovitica?
Cules son las condiciones que permitieron las transformaciones al interior del Estado?.
Cules son las caractersticas principales del llamado Estado eficiente?

EVALUACIN PARCIAL: AGOTAMIENTO DEL SOCIALISMO Y TRANSICIN DEL


ESTADO
a. Cada del bloque socialista
b. Caractersticas del Estado actual
TEMA 2
1. Identificar el concepto de globalizacin y la importancia de la informtica y la
informacionalizacin.
2.2 Globalizacin, informtica e informacionalizacin
Ejercicio 1 Concepto e identificacin de las caractersticas:
Instrucciones: Analiza el concepto de globalizacin y el papel de la informtica y la informacionalizacin es
ste proceso.

a) En general, el trmino de globalizacin se refiere a las transformaciones econmicas,


polticas, espaciales, sociales y culturales que empezaron a finales de los aos sesenta
(Parnreiter, 1998).
En sus inicios, el concepto de globalizacin se ha venido utilizando para describir los
cambios en las economas nacionales, cada vez ms integradas en sistemas sociales
abiertos e interdependientes, sujetas a los efectos de la libertad de los mercados, las
fluctuaciones monetarias y los movimientos especulativos de capital.
Un primer punto asociado a la globalizacin es la formacin de una nueva divisin
internacional del trabajo, en los aos setenta. Desde luego que la internacionalizacin de la
economa no es de ninguna manera un fenmeno nuevo, ya que el capitalismo es, por sus
propias caractersticas, un sistema expansivo. Su historia, hasta ahora, ha sido la
integracin sucesiva de todas las regiones y sociedades del mundo en una divisin
internacional del trabajo(Parnreiter, 1998). La divisin internacional del trabajo ha sido
beneficiado por la desnacionalizacin que han experimentado los pases a la par del
surgimiento y consolidacin de la globalizacin.
La nueva integracin mundial fue el resultado de una crisis estructural del sistema
capitalista y de las estrategias para superarla. A finales de los aos sesenta tanto el
fordismo en los centros de trabajo, como la industrializacin por sustitucin de importaciones
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en las periferias perdieron su capacidad de generar aumentos en la productividad. Mientras


en los pases semi-indutrializados del tercer mundo esa dinmica redujo an ms la
capacidad de competir y condujo, por ende, a la crisis de la deuda, en los centros de trabajo
se perdi la posibilidad se subir simultneamente las ganancias y los sueldos, las inversiones
en la industria ya no fueron tan rentables como antes. El capitalismo se hall entonces en
una crisis de sobreacumulacin (Parnreiter, 1998).
Identifica los puntos ms importantes que se presentan en el texto para explicar el concepto
de globalizacin
b) La implantacin masiva de nuevas tecnologas de informacin y comunicacin; su
orientacin hacia innovaciones de procesos; y la importancia sobresaliente de la generacin
y procesamiento de informaciones motiva la polarizacin en general de la globalizacin.
(Parnreiter, 1998)
Jordi Borja plantea que el proceso de globalizacin y la informacionalizacin de los
proceso de produccin, distribucin y gestin modifican profundamente la estructura espacial
y social de las ciudades en todo el planeta. En este sentido ms directo de la articulacin de
lo global y lo local. Los efectos socio-espaciales de esta articulacin varan segn los
niveles de desarrollo de los pases, su historia urbana su cultura y sus instituciones. Pero en
esa articulacin donde se encuentra el ltimo termino la fuente de los nuevos procesos de
transformacin urbana, y, por tanto, los puntos de incidencia de polticas urbanas, locales y
globales capaces de invertir el proceso de deterioro de la calidad de vida de las ciudades.
La economa
informacional global est organizada sobre la base de centros
direccionales capaces de coordinar, gestionar e innovar las actividades de empresas
estructuradas en redes de intercambio interurbano y, con frecuencia, transnacional. En el
centro de los nuevos procesos econmicos estn las actividades financieras, de seguros,
inmobiliarias, de consultora de servicios legales de publicidad, diseo, marketing, relaciones
pblicas, obtencin de informacin, seguridad y gestin de sistemas informticos. El
conjunto de estas actividades tiene algo en comn son flujos de informacin y conocimiento.
Por tanto, a partir de un sistema desarrollado de telecomunicaciones podran localizarse en
cualquier lugar del planeta. Y, sin embargo, numerosos estudios empricos ha establecido
que el nuevo patrn espacial de localizacin de servicios avanzados se caracteriza por la
simultaneidad de su concentracin y su dispersin: lo importante es su interrelacin mediante
una red de flujos. Ms an, tan pronto como una regin se articula a la economa global
dinamizando su economa y sociedad locales el requisito indispensable es la constitucin de
un nodo urbano de gestin de servicios avanzados organizados, invariablemente, en torno a
un aeropuerto internacional; un sistema de telecomunicaciones por satlite, hoteles de lujo,
con seguridad adecuada; servicios de asistencia secretarial en ingls; oficinas de los
gobiernos regionales y locales capaces de proporcionar informacin e infraestructura de
apoyo al inverso internacional. (Jordi Borja, 1997)
Identifica los elementos principales del texto que ayudan a definir la importancia de la
informtica y la informacionalizacin en la construccin de l proceso de globalizacin.
Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos que definen al proceso de globalizacin?
2. Cules fueron las condiciones que dieron origen al proceso de globalizacin?
3. Cmo se manifiesta la influencia de la informacionalizacin en el proceso de
globalizacin?.
4. Cul ha sido el papel de la informtica en el proceso de globalizacin?
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EVALUACIN PARCIAL: DEFINICIN DE GLOBALIZACIN E IMPORTANCIA DE


LA INFORMTICA Y LA INFORMACIONALIZACIN
a. Definicin de globalizacin
b. Papel de la informtica y la informacionalizacin.
TEMA 3
1. Identificar los elementos fundamentales que caracterizan a la regionalizacin.
2.3 Regionalizacin
Ejercicio 1 Concepto e identificacin de las caractersticas:
Instrucciones: Analiza el concepto de regin y los elementos sociodemogrficos fundamentales que
intervienen para realizar la caracterizacin de la regin.

a) Las ciudades globales segn Parnreiter, sirven como centros que integran
economas regionales, nacionales e internacionales, es decir, las metrpolis son los puntos
nodales a travs de las cuales los flujos globales de capital, informacin, mercancas y
migrantes circulan. Donde realmente la globalizacin sucede es en las ciudades globales;
donde los procesos locales, regionales, nacionales e internacionales se transforman en
procesos globales
La posicin de una regin y sociedad en la divisin internacional del trabajo impacta
en su desarrollo, lo que, hizo que las ciudades perifricas fueran moldeadas por dinmicas
mundiales como el colonialismo o la industrializacin dependiente. (Parnreiter, 1998)
Durante el siglo XX, el comercio ha crecido hasta el punto de que es el aspecto ms
importante de la economa mundial. Se cree que la creciente interdependencia entre pases
continuar en el futuro, aunque debido a la tendencia a crear bloques econmicos
regionales, ciertos pases sern ms dependientes que otros. (Parnreiter, 1998).
Algunas polticas de desarrollo regional y de promocin de las ciudades medias
pueden desviar parte de los flujos migratorios descentralizar la actividad en base a mejores
comunicaciones. Ms an, tan pronto como una regin del mundo se articula a la economa
global, dinamizando su economa y sociedad locales, el requisito indispensable es la
constitucin de un nodo urbano de gestin de servicios avanzados organizados,
invariablemente en torno a un aeropuerto internacional; un sistema de telecomunicaciones
por satlite; hoteles de lujo con seguridad adecuada; servicios de asistencia secretarial en
ingles; empresas financieras y de consultora con conocimiento de la regin; oficinas de los
gobiernos regionales y locales capaces de proporcionar informacin e infraestructura de
apoyo al inverso internacional; un mercado de trabajo local con personal calificado en
servicios avanzados e infraestructura tecnolgica. (Borja,1997)
El escenario de la regionalizacin o conformacin de bloques econmicos. Existen
regiones donde se han desarrollado procesos de integracin econmica que siguen cursos
diferenciados en tiempo, tamao y nivel de transacciones. En Amrica hay que destacar tres
acciones claves: la iniciativa de las Amrica, el TLC para Mxico, Estados Unidos y Canad
y la zona de libre comercio de las Amrica para el ao 2005, Japn impulsa la iniciativa de
un mercado comn Asitico y la Unin Europea. En estos contextos se aprecia que en el
siglo XXI se desarrollaran tendencias regionales para ampliar las franjas de influencia va
nuevas. Tendencia que se observa es que se hacen ms flexibles y ms abiertos a este
proceso y tienen una correspondencia con el funcionamiento de redes globales de
comercializacin y distribucin de las empresas transnacionales. (Inostroza, 1999)
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Estos tres escenarios definen hacia donde


van las grandes organizaciones
productivas y gobierno de pases desarrollados evidentemente se trata de la consolidacin
del Estado Global o poder estructural mundial que no es otro que el poder que constituyen
las estructuras tecno-econmicas y sociopolticas globales. Instancia que decide cmo deben
operar los dems Estados, instituciones, empresas y procesos econmicos este poder se
ejerce a travs del grupo de los siete: Alemania, Canad, Estados Unidos, Francia, Italia,
Japn, e Inglaterra. (Inostroza, 1999)
Inostroza opina que el control del mercado de capitales y de dinero unido al monopolio
de la tecnologa, hace que las transnacionales sean un poder superior a los gobiernos de los
pases en desarrollo o del sur: son las entidades que determinan el nuevo orden industrial
internacional, que dirigen el proceso de globalizacin y de transnacionalizacin, adems de
influir a travs de sus gobiernos para dar forma al progreso de regionalizacin a travs de
la integracin de bloques econmicos.
En cada regin de uno orden trilateral, se tiene un pas lder que por su peso
especfico econmico, tecnolgico y militar ejerce una hegemona es el caso de los Estados
Unidos en Amrica, Japn, en Asia y en Alemania en Europa, aunque habra que reconocer
que Europa cuenta con un mecanismo de discusin y arreglo de situaciones conflictivas tal
como es el Parlamento Europeo. Tambin habra que reconocer la influencia de Estados
Unidos dentro del nuevo poder trilateral, que caracteriza la situacin. Este nuevo orden y
regionalizacin enfrenta muchos retos y problemas complejos derivados de las transiciones
dadas por el reordenamiento geogrfico mundial, como son; Control de armamento nuclear.
(Inostroza,1999)
Para Inostroza las trasnacionales han provocado la creacin de un nuevo orden
industrial-tecnolgico ms diversificado y localizado en diferentes zonas geogrficas. Toda
esta modernizacin en la forma de producir, comercializar y distribuir ganancias muestra los
grandes cambios en la definicin de estrategias, toma de decisiones y poltica
organizacional; se podra decir que la transnacionalizacin es un nuevo criterio de la tecnoempresarial que se impone para el crecimiento y desarrollo de las filiales transnacionales, al
cuales coadyuvan las participaciones. El proceso de globalizacin y transnacionalizacin
tienen sus complicaciones y genera problemas serios, en el caso del comercio internacional
el cual se observa que los pases hegemnicos en sus distintas regiones ( Estados Unidos,
Alemania, y Japn) mantienen vejas practicas en materia de limitar importaciones.
Por otra parte, Inostroza (1999) considera que cuando los pases hegemnicos
enfrentan situaciones de crisis su regin y complicaciones internas de demanda y oferta
recurren al proteccionismo. En la coyuntura actual destaca la complejidad del escenario
mundial, en el que se producen cambios asombrosos en el mbito de las relaciones
internacionales: la conformacin de nuevas regiones y estructuracin de un orden trilateral
que busca estabilizar al mundo; pero, lamentablemente, an existe riesgo, la incertidumbre y
el ejercicio permanente desde las violencias y las guerras locales, ejes sociopolticos que
caracterizan este momento que vive la humanidad.
Durante el siglo XX, el comercio ha crecido hasta el punto de que es el aspecto ms
importante de la economa mundial. Se cree que la creciente interdependencia entre pases
continuar en el futuro, aunque debido al crear bloques econmicos regionales, ciertos
pases son ms dependientes que otros. Durante los ltimos aos se ha incrementado la
creacin de barreras no arancelarias al comercio internacional. Aunque no siempre se
imponen con el objetivo de reducir el comercio, de hecho tienen este efecto. Entre este tipo
de barreras se encuentran las regulaciones nacionales sobre higiene y seguridad, cdigos
deontolgicos y polticas impositivas. La subvencin pblica a determinadas industrias
tambin puede considerarse como una barrera arancelaria al libre comercio, porque estas
subvenciones conceden ventajas a las industrias nacionales. (Berzosa, 1996).
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La importancia del comercio internacional radica en crear una economa concreta, los
gobiernos a veces restringen la entrada de bienes forneos para proteger los intereses
nacionales. La intervencin de los gobiernos puede ser una reaccin ante polticas
comerciales emprendidas por otros pases, o puede responder a un inters por proteger un
sector industrial nacional poco desarrollado. Desde que surgi el comercio internacional
moderno, los pases han intentado mantener una balanza comercial favorable, es decir,
exportar ms de lo que importan.( Nieto Sols,1995).
En una economa monetaria, los bienes no se intercambian por otros bienes, sino que
se compran y venden en el mercado internacional utilizando unidades monetarias de un
Estado. Para mejorar la balanza de pagos (es decir, para aumentar las reservas de divisas y
disminuir las reservas de los dems), un pas puede intentar limitar las importaciones. Esta
poltica intenta disminuir el flujo de divisas de un pas al exterior. (Nieto Sols,1995)
Identifica los elementos principales del texto que te permitan caracterizar la nueva
regionalizacin originada por el proceso de globalizacin.
Preguntas a discusin.
1. En que consiste la regionalizacin marcada por las condiciones de la globalizacin?
2. Cules son las acciones identificadas en el bloque norteamericano?
3. Cules es la importancia del comercio internacional?
EVALUACIN PARCIAL: CARACTERIZACIN DE LA NUEVA REGIONALIZACIN
a. Caractersticas de la regionalizacin
b. Elementos que construyeron la regionalizacin.
TEMA 4
1. Identificar los elementos fundamentales que definen la transnacionalizacin
2.4 Transnacionalizacin
Ejercicio 1 Concepto e identificacin de las caractersticas:
Instrucciones: Analiza el concepto de regin y los elementos sociodemogrficos fundamentales que
intervienen para realizar la caracterizacin de la regin.

a) Para Inostroza las trasnacionales han provocado la creacin de un nuevo orden


industrial-tecnolgico ms diversificado y localizado en diferentes zonas geogrficas. Toda
esta modernizacin en la forma de producir, comercializar y distribuir ganancias muestra los
grandes cambios en la definicin de estrategias, toma de decisiones y poltica
organizacional; se podra decir que la transnacionalizacin es un nuevo criterio de la tecnoempresarial que se impone para el crecimiento y desarrollo de las filiales transnacionales, al
cuales coadyuvan las participaciones. El proceso de globalizacin y transnacionalizacin
tienen sus complicaciones y genera problemas serios, en el caso del comercio internacional
el cual se observa que los pases hegemnicos en sus distintas regiones ( Estados Unidos,
Alemania, y Japn) mantienen vejas practicas en materia de limitar importaciones.
El Fordismo y posfordismo son etapas del capitalismo moderno que abarcan desde la
dcada de 1940 hasta la dcada de 1970, la denominada edad dorada del capitalismo,
caracterizada por la existencia de empresas de produccin a gran escala, con mtodos de
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produccin, una alta divisin del trabajo y el crecimiento de los crditos al consumo. Los
mtodos de produccin fordistas fueron aplicados por primera vez en la compaa Ford
Motor, en Detroit, en 1913 bajo la direccin de Henry Ford, y se generalizaron con toda
rapidez al resto de las industrias. La definicin en sentido estricto del fordismo se ha
ampliado para abarcar una serie de aspectos que permitieron que el capitalismo tuviera un
comportamiento estable durante esta etapa; estas normas no slo tratan de la organizacin
de los procesos productivos (sobre todo de la organizacin del factor trabajo), sino que
tambin analizan los objetivos productivos y los mtodos para resolver conflictos laborales.
(Pelk Foreman, 1985)
El mtodo de produccin fordista implica la combinacin del taylorismo con la
creciente mecanizacin de grandes empresas con muchas lneas productivas, asociadas con
la aplicacin de la cadena de montaje, la seleccin uniforme de los componentes y de los
productos finales. El taylorismo, basado en el principio de la 'administracin cientfica'
desarrollado por Frederick Winslow Taylor, puede considerarse como la racionalizacin de
los procesos productivos al diferenciar las tareas de creacin y ejecucin, o lo que es lo
mismo, al dividir la organizacin de la produccin (directivos, ingenieros, entre otros) de las
tareas mecnicas, asegurando un mayor control de la produccin por parte de los gestores.
As, los aspectos mentales quedan separados por completo de las tareas manuales. Esto
constituy una ruptura total con los mtodos de produccin del pasado, cuando la produccin
se organizaba en funcin del tipo de artesana y los artesanos creaban, organizaban y
completaban las tareas manuales. Los movimientos sindicalistas se opusieron a los cambios
que implicaba el taylorismo, pero los aceptaron a cambio de recibir un mayor porcentaje de
las ganancias de productividad derivadas de la racionalizacin e intensificacin de los
procesos productivos. Este compromiso slo fue aceptado por un pequeo nmero de
empresarios (entre ellos Henry Ford) y a pesar de la defensa de este acuerdo que realizaron
grandes economistas, como John Maynard Keynes, slo tras la II Guerra Mundial se acept
de un modo general el acuerdo entre empresarios y trabajadores. (Nieto Sols,1995)
Al dejar de considerar a los trabajadores tan slo como un factor de produccin, pues
son tambin consumidores de productos finales, las ganancias de productividad y el reparto
del mayor valor aadido (mediante aumentos del salario) generados por el fordismo
permitieron crear una mayor demanda de consumo que pudiera absorber una produccin
ms amplia debida a los progresos tcnicos. La edad dorada se asocia con una poca de
pleno empleo, una alta inversin de capital, la plena utilizacin de la capacidad productiva y
unas elevadas tasas de beneficios para las empresas. El buen funcionamiento del taylorismo
se debi tambin a la existencia de una serie de instituciones como el colectivismo de las
relaciones laborales, una especie de Estado del bienestar que garantizaba unos niveles de
vida mnimos de forma que, aunque algunos agentes no fueran activos desde un punto de
vista econmico (como los jubilados o los desempleados, entre otros), todos tenan una
capacidad de consumo y al desarrollo de los modernos sistemas crediticios y bancarios.
Todo ello permita al Estado desempear un papel activo en la gestin de la economa, tanto
de forma directa, utilizando el gasto pblico (mediante las polticas de demanda
keynesianas), como por vas indirectas al regular el sistema crediticio. A escala internacional,
la coordinacin y el comercio entre pases desarrollados (que aplican el sistema de
produccin fordista) creci bajo la hegemona de Estados Unidos, interesados en evitar la
expansin del comunismo, para lo que invirtieron enormes sumas (como el Plan Marshall)
asegurando la adopcin del sistema fordista en los pases de Europa y Oriente. (Nieto
Sols,1995)
El sistema fordista tena en s mismo las simientes de su propia destruccin. Al
principio este proceso se manifest al advertir que las crecientes ganancias de productividad
de los mtodos tayloristas eran cada vez de menor entidad. La creciente intensificacin del
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trabajo, la ms deficiente formacin profesional de los trabajadores y la alienacin de stos


al realizar tareas mecnicas llevaron a que los trabajadores estuvieran cada vez ms
descontentos ante la creciente automatizacin y complejidad de los procesos productivos. La
elevada acumulacin de capital haca que la interrupcin de la actividad y la reduccin de la
productividad resultaran cada vez ms costosas, lo que disminua la tasa de beneficios. A
finales de la dcada de 1960 se empez a cuestionar el sistema fordista a medida que las
relaciones sociales eran cada vez ms tensas y los antiguos acuerdos en torno al pleno
empleo y a la financiacin de un Estado del bienestar cada vez ms caro se debilitaban,
presionando a los gobiernos. La crisis del fordismo ha impulsado a muchos analistas a
defender que el desarrollo del capitalismo de mercado ha generado de hecho un sistema de
produccin y de relaciones sociales posfordista. (Pelk Foreman, 1985)
El capitalismo posfordista se caracteriza por la desaparicin de algunas de las
caractersticas de su antecesor; los mtodos de produccin se centran ahora en nuevas
tecnologas productivas, como la biotecnologa, pero sobre todo la microelectrnica y la
tecnologa de la informacin. Adems, las relaciones y prcticas laborales posfordistas son
ms flexibles como muestran las relaciones laborales de las corporaciones japonesas. El
keynesianismo fue perdiendo importancia a medida que el monetarismo (que se caracteriza
por su fe ciega en las fuerzas del mercado para alcanzar objetivos econmicos)
hegemonizada la ciencia econmica. Un nuevo individualismo reemplaz la confianza
anterior en las instituciones colectivistas del fordismo. Al tiempo que se producan estos
cambios, los sindicatos iban perdiendo fuerza (y afiliados), lo que les forz a aceptar un
'nuevo realismo' sobre su papel en la sociedad; asimismo se reduca la intervencin del
Estado, como se demuestra por el creciente nmero de privatizaciones realizadas en todos
los pases con economas de libre mercado. Sin embargo, hay que destacar que sigue
existiendo una importante polmica en el plano acadmico sobre las caractersticas y los
efectos de las instituciones de la era posfordista, lo que sin duda es una consecuencia de la
cantidad de instituciones existentes en las economas capitalistas y a las diferencias que
existen entre stas. (Pelk Foreman, 1985)
Identifica los elementos
transnacionalizacin.

principales

que

caracterizan

al

fenmeno

de

Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos que explican el fenmeno de la transnacionalizacin?
2. Cules son las caractersticas fundamentales de la lgica de produccin fordista?
3. Cules son las caractersticas fundamentales de la lgica posfordista? .
EVALUACIN PARCIAL: CARACTERSTICAS DEL FENMENO DE
TRANSNACIONALIZACIN.
a. Elementos de la transnacionalizacin
b. Caractersticas del fordismo y del posfordismo.

la

LA

TEMA 5
1. Explicar las condiciones de Mxico ante la globalizacin.
2.5 Mxico ante la globalizacin
Ejercicio 1 Concepto e identificacin de las condiciones:
Instrucciones: Analiza el concepto de regin y los elementos sociodemogrficos fundamentales que
intervienen para realizar la caracterizacin de la regin.
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a) Para Mxico la integracin al sistema mundial no es de ninguna manera un fenmeno


nuevo. Desde la conquista espaola pasando por el empuje modernizador, desde el exterior
durante el Porfiriato hasta el endeudamiento en la ultima fase de la industrializacin por
sustitucin de importaciones, el destino mexicano siempre ha sido decidido, en buen aparte,
por factores externos. Sin embargo, en los ltimos quince aos la globalizacin de Mxico se
expandi y profundiz. Durante la dcada de 1980 el pas sigui una poltica de reafirmacin
dentro del continente. En 1982 Miguel de la Madrid Hurtado fue elegido presidente para
suceder a Lpez Portillo. A mediados de esta dcada, el acelerado aumento de la deuda
extranjera, unida a la cada de los precios del petrleo, haba sumido al pas en fuertes
dificultades financieras. Despus de la llamada "crisis de la deuda" y sobre todo a partir de la
entrada al GAT, Mxico opt por una modernizacin neoliberal que institucionalmente
culmin con la entrada al Tratado de libre Comercio (TLC). (Parnreiter, 1998).
Cuando Mxico se integra plenamente en la economa norteamericana mediante el
tratado libre comercio y a travs del mismo en la economa global, el Distrito Federal reforz
sus funciones de gestin y coordinacin internacional transformando profundamente su
estructura espacial en el cumplimiento de dichas funciones. (Inostroza 1999)
La confluencia de una serie de factores han estimulado un escenario del slvese quien
pueda en el que los que estaban mejor posicionados acrecientan sus posibilidades de
reconversin mientras una gran mayora de micro y pequeas empresas son expulsadas a
los mrgenes de exclusin. La emergencia de relaciones jerrquicas al interior de los distritos
se hace manifiesta en el surgimiento relaciones de subcontratacin con altos niveles de
precarizacin laboral y subordinacin. (Sarav)
Otro de los efectos de la globalizacin en Mxico es que los centros compradorabastecedor han sido poco desarrolladas con las empresas locales, alcanzando slo un
nivel de subcontratacin y mostrando un escaso compromiso de la empresa madreen
desempeo de sus proveedores. Debido al incremento en los costos de produccin. Es
decir, las empresas transnacionales en el pas han optado por integrarse a la estrategia
global de sus casas matrices, lo cual las ha llevado a incrementar notablemente la
importacin de insumos y a reducir las operaciones locales al ensamblaje de productos
destinados a mercados internacionales. Una situacin similar se ha observado con las
empresas nacionales: incrementan su compra de insumos en el exterior, concentran sus
actividades en el ensamblaje y/u operaciones con bajo valor agregado, y destinan la mayor
parte de la produccin a mercados internacionales. Esta estrategia facilitada por los
acuerdos de liberacin comercial y la firma del TLC, ha dado lugar a un silencioso proceso
de maquilizacin dela industria nacional. (Sarav)
La razn por la que empresarios recurren a la subcontratacin es por que al hacerlo
disminuyen los costos laborales, con lo cual la preocupacin por la difusin tecnolgica, el
mejoramiento de la calidad o la generacin de relaciones flexibles basadas en la
cooperacin pasan , a un distante segundo plano. Esta situacin es la que viven las
empresas en Mxico y tiene que ver con el efecto de globalizacin. Estas formas de
subcontratacin pueden ser definidas como una forma de integracin subordinada, en la que
slo busca externalizar ciertas etapas productivas intensivas en mano de obra. Los
beneficios de estas formas de subcontratacin pueden significar para las economas locales
no van ms all de una simple generacin de empleo precario. (Sarav)
Identifica los elementos principales del texto que expliquen la incorporacin de Mxico al
proceso de globalizacin y las actuales condiciones ante los anterior.
Preguntas a discusin.
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1. Cules fueron las condiciones en las que Mxico entra al proceso de globalizacin?
2. Cules fueron los efectos del TLC en Mxico?
EVALUACIN PARCIAL: CONDICIONES DE MXICO ANTE LA GLOBALIZACIN
a. Causas de la incorporacin de Mxico al proceso de globalizacin
b. Condiciones de Mxico ante la globalizacin

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CAPITULO 3
LEYES QUE PROTEGEN LA INFORMTICA
EN MXICO

INTRODUCCIN
El propsito en la tercera unidad de la asignatura de Formacin Sociocultural II es brindar a
los alumnos de segundo cuatrimestre los elementos fundamentales del marco jurdico
aplicable a las empresas y relacionado con la informtica, para esto, se revisar los
elementos generales del derecho, la Ley de la Propiedad Industrial y la Ley General de
Derechos de Autor. El xito depender de la asimilacin de la importancia que tiene el tema
para su desarrollo profesional.
Esta unidad esta integrada por 5 objetivos de aprendizaje que permitirn al alumno
desarrollar la conciencia sobre la realizacin su actividad profesional en marco de respeto a
las leyes que protegen la actividad informtica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (LOS DE LA UNIDAD UNICAMENTE)


1 Obtener los elementos tericos para comprender los aspectos generales del derecho
2. Obtener los elementos tericos para comprender los aspectos fundamentales sobre
propiedad industrial.
3. Obtener los elementos tericos para comprender los aspectos fundamentales sobre
derechos de autor.

TEMA 1
1. Identificar los elementos fundamentales que caracterizan al Derecho
3.1 Elementos generales del derecho
a)Definicin y fuentes del derecho
Etimologa y origen del derecho
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La palabra derecho se deriva del vocablo latino directum que en sentido figurado significa
lo que esta conforme a la regla, a la ley o a la norma, es lo que no s desva a un lado ni
otro, lo que es recto, lo que se dirige sin oscilaciones a su propio fin.
Definicin de derecho y diversidad de normas
Intentar encontrar una definicion del derecho es una tarea complicada, en virtud de que cada
autor que escribe sobre la materia aporta su propia definicion y considera que es la
adecuada, cada maestro inculca en sus alumnos una definicion, la cual considera la ms
completa, por ello resulta difcil, no obstante esto, necesitaremos en este curso adoptar una
definicion la cual contenga los elementos mas caractersticos y sea de fcil comprensin,
recogiendo la versin de diversos autores proponemos la siguiente: conjunto de normas
jurdicas que regulan la conducta externa del hombre que vive en sociedad.
La expresin fuente del derecho se usa para designar las diversas formas o maneras que el
derecho encuentra para manifestarse a travs de las normas jurdicas, es decir, como el
orden jurdico brota para su observancia y aplicacin, esto es las formas que se utilizan para
su elaboracin y los diversos aspectos que le dan origen.
La palabra fuente en sentido metafrico, sugiere que hay que investigar los orgenes mismos
de donde nace el derecho, as como hay que remontar la corriente de un ro, hasta llegar a
las fuentes de donde brotan sus aguas
Fuentes reales.- Contesta a la pregunta de donde toman su contenido las normas
jurdicas?, Son aquellos elementos que determinan el contenido de las normas jurdicas, son
todos aquellos fenmenos sociales que contribuyen a la formacin del derecho (vivencias,
actitudes, hechos ciertos, etc.), Esto lo manifiesta el hombre dentro de la convivencia que da
con da efecta en la sociedad. En suma son los modos mediante los cuales nace el
derecho, son procesos de manifestacin de las normas jurdicas
Fuentes formales o materiales.- Contesta a la pregunta de cmo nace el derecho, son los
medios o formas utilizados para la creacin de las normas jurdicas, son los causales o
canales a travs de los cuales se conforma el derecho, son formas exteriores o procesos de
manifestacin o preceptos de conducta exterior para que surjan las normas jurdicas, entre
estas encontramos:
1. - Ley.- Es una forma jurdica que emana del poder legislativo, para regular la conducta
humana, es una regla que rene todas las causas o circunstancias y todas las condiciones
previstas por la ley para su aplicacin.
Sus principales caractersticas son:
a) Generalidad.- Es general porque se aplica a todas aquellas personas que se encuentran
en un hecho determinado y su conducta se encuadra en lo que dispone y regula dicho
ordenamiento.
b) Obligatoriedad.- Consiste en que la ley necesariamente deber ser cumplida, para ello
existen rganos jurdicos o jurisdiccionales que se encargan de aplicarla y hacerla
cumplir, aun en contra de la voluntad del sujeto, independientemente de que la quiera
acatar o no, para ello se hace uso de la fuerza publica.
c) Irretroactividad.- El artculo 14 constitucional, establece que a ninguna ley se le dar
efecto retroactivo en perjuicio de alguna persona pero s en su beneficio. Esto significa
que una ley empezara a surtir sus efectos, esto es, que entre en vigor, que comience su
aplicacin, a partir de la fecha que es publicada en el diario oficial de la federacin. No se
utilizara para castigar o sancionar a ninguna persona que haya cometido un delito antes
de que la ley haya iniciado su vigencia. El 14 constitucional establece una excepcin al
permitir que sus efectos (su aplicacin), entren en vigor cuando va a beneficiar a una
persona.

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2. - Costumbre.- Es la ms antigua fuente formal del derecho, se manifiesta por su practica


arraigada, es decir, general, prolongada y notoria, es un uso aplicado en una colectividad y
considerado por este como jurdicamente obligatorio.
Como elemento de la costumbre encontramos la repeticin ms o menos constante,
reiterativa o prolongada de ciertas reglas. Sus principales caractersticas son: su observancia
y aplicacin son generales, de largo uso y en forma notoria, entre sus ventajas encontramos
que sigue el ritmo de la evolucin de la sociedad, sus reglas son esencialmente practicas y
eficaces, es ms democrtica y ms general que la ley, ya que toda la comunidad participa
en su elaboracin.
Entre sus limitaciones resalta el hecho de que su prueba es a veces engorrosa y lenta, se
requiere de la opinin de la gente para comprobar su generalidad, su aceptacin para ser
usada y de esta forma comprobar su notoriedad.
El hecho de que la agrupacin social lo reconozca con cierta autoridad, le permite ser
elevada a rango de norma jurdica, las normas que se originan de la costumbre en su
conjunto reciben el nombre de derecho consuetudinario. Se hace efectivo aquel principio que
es del dominio publico que dice: la costumbre se hace ley.
3. - Jurisprudencia.- Es la interpretacin jurisdiccional del derecho positivo y esta constituido
por el conjunto de decisiones judiciales y en ocasiones administrativas dictadas sobre una
misma cuestin o asunto, en el mismo sentido y en especie anlogas.
Su misin es completar lo que dicen las costumbres y aplicar las mismas a la diversa
variedad de casos nuevos. Cada sentencia que emiten los tribunales contribuye a aclarar,
precisar y enriquecer el sistema de normas jurdicas y sirve de ejemplo y apoyo para
resoluciones posteriores.
4. - Doctrina.- Con esta palabra comprendemos la opinin de uno o varios autores en
cualquier materia del derecho, es la opinin o teora sustentada por los tratadistas o
estudiosos del derecho acerca de las cuestiones del mundo jurdico. No representan ningn
valor legal, tienen un valor intelectual y es un auxiliar eficiente en la interpretacin y
aplicacin del derecho.
Fuentes histricas.- Responden a la pregunta donde se encuentra el derecho? Son
documentos histricos que hablan o se refieren al derecho, en el pasado estos documentos
eran de la ms diversa ndole; papiros, pergaminos, inscripciones en estelas o monumentos
arqueolgicos, tablillas de arcilla, literatura griega y latina. En los tiempos modernos existen
libros, escritos tratados y peridicos y tambin estn integradas por todos aquellos
documentos del pasado que contenan el texto de una ley.
Entre estos documentos se encuentran: la ley de las doce tablas, el cdigo de Hamurabi, las
partidas de Alfonso X el sabio, etc., En estos textos o documentos histricos, el derecho
encuentra fuente de inspiracin para que surjan normas jurdicas que regulan la conducta
externa del hombre. En Mxico las fuentes mas autorizadas son el diario oficial y el
semanario judicial de la federacin.
Identifica los elementos principales que permiten ubicar el concepto de Derecho y las
fuentes del mismo.
Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos que definen al Derecho?
2. Cules son las caractersticas principales de las fuentes del Derecho?
EVALUACIN PARCIAL: DEFINICIN Y FUENTES DEL DERECHO.
a. Definicin del Derecho
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b. Caractersticas de las fuentes del Derecho.


b)Clasificacin del derecho
Clasificacin del derecho
Es importante analizar este tema de nuestra materia, toda vez que la sociedad suele
preguntarse cuantos tipos de derecho hay, porque lo mismo escuchan hablar del derecho
civil, mercantil, penal, laboral, etc. La respuesta a esta interrogante es de que solo existe un
derecho, el conjunto de normas jurdicas que regulan la conducta externa del hombre en
sociedad. De ah que resulta fundamental el estudio de este tema, toda vez que necesitamos
saber como se clasifica el derecho para su estudio y exacta aplicacin.
Los romanos conceban la clasificacin del derecho en: derecho publico y derecho privado,
esta aeja divisin del derecho en su momento fue importante y ante la complejidad de las
relaciones humanas y la diversidad de conductas que se deben regular y normar, ha sido
necesario ampliar esa clasificacin y actualizarla, por lo que los estudiosos del derecho en
nuestro pas, considerando las caractersticas, costumbres e idiosincrasia de nuestro pueblo,
ha propuesto la siguiente clasificacin.
Derecho objetivo.- se dice que es aquel que se encuentra vigente, es el que se conoce como
derecho positivo, el que se encuentra en aplicacin, aquel que los jueces, da con da, hacen
valer para dictar una sentencia, para emitir una resolucin, es aquel que los litigantes y el
ciudadano hacen valer para demandar la aplicacin de una sancin o la restitucin de un
derecho que ha sido violentado.
Derecho objetivo publico.- es aquel que se va a encargar de regular las relaciones que se
dan entre el gobierno y los particulares, cuando estos acuden ante la autoridad a efectuar un
tramite, solicitar una respuesta o pedir una autorizacin. Tambin regula la relacin que se
da entre los estados y la federacin, as como los piases que forman la comunidad
internacional.
Derecho objetivo privado.- es aquel que se va a encargar de regular y normar las relaciones
que se dan entre los particulares, cuando ejecutan un acto jurdico, como lo es una compraventa, etc.
Derecho objetivo social.- es aquel que resguarda los intereses de las clases desprotegidas,
las relaciones obrero-patronales, la tenencia de la tierra y la seguridad social en su conjunto.
Derecho subjetivo.- es una facultad, aptitud o posibilidad que los sujetos del derecho tienen
para acceder a las instancias jurisdiccionales, para que estas se encarguen de hacer valer
sus derechos. es algo intangible, abstracto, algo que no se ve pero que existe y que el
individuo puede acceder a ello en cualquier momento, cuando un ciudadano acude con la
autoridad a hacer uso de este derecho y cuando empieza a aplicarse la norma, este ya no es
derecho subjetivo sino se convierte en objetivo.
Derecho subjetivo poltico.- es aquel que es inherente a la persona y que puede hacerlo valer
cuando as lo decida y las condiciones sean propicias para ello, como ejemplo de esto
encontramos el derecho al voto y el derecho a la libertad de asociarnos polticamente,
cualquier persona que sea ciudadano tiene derecho a esto, mientras no lo haga valido ser
subjetivo, y en el momento que lo aplique se volver objetivo.
Derecho subjetivo publico.- consiste en la posibilidad y derecho que tienen la poblacin para
acudir a la autoridad correspondiente a solicitar la prestacin de servicios pblicos, ejemplo:
agua, drenaje, alcantarillado, banquetas, luz, recoleccin de basura, etc. mientras el
particular no lo solicite es subjetivo y cuando lo haga valer se convierte en objetivo.
Derecho subjetivo civil.- son aquellos derechos que las personas tienen para acceder a un
nombre, contraer matrimonio o acudir a la oficina del registro civil para cualquier tramite
relacionado con la familia, parentesco y su estado civil.
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Identifica los elementos principales de cada una de las ramas del Derecho.
Preguntas a discusin.
1. Cules son las principales caractersticas de cada una de las ramas del Derecho?
EVALUACIN PARCIAL: CLASIFICACIN DEL DERECHO
a. Caractersticas de las ramas del derecho
c)Relacin del derecho con otras disciplinas
La Interdisplinariedad
El francs Francois Ost cree que la adopcin de una ciencia del Derecho Interdisciplinaria
implica una importante ruptura epistemolgica respecto de las racionalizaciones corrientes
del fenmeno jurdico. Su propuesta consiste en explicar el Derecho relacionndolo con otros
hechos o discursos sociales, sin perjuicio de no mutilar su especificidad.
Siguiendo a Ost habra que distinguir primero entre Pluridisciplinariedad,
Transdisciplinariedad e Interdisciplinariedad; a) Pluridisciplinariedad consiste en que a
propsito de un objeto de estudio una serie de disciplinas diferentes desarrollan sus puntos
de vista especficos de manera yuxtapuesta, b) Transdisciplinariedad procura abandonar los
puntos de vista particulares de cada disciplina para producir un saber autnomo de donde
resulten nuevos objetos y nuevos mtodos, y c) Interdisciplinariedad que se opera a partir del
campo terico de una de las disciplinas presentes, la cual desarrolla unas problemticas y
unas hiptesis que se entrecruzan parcialmente con aquellas que elabora por su lado la otra
disciplina. En opinin del citado profesor la Pluridisciplinariedad y Transdiciplinariedad ms
parecen utopas cientficas y la Interdisciplinariedad resalta como la posicin ms centrada y
que permitira un acercamiento entre los juegos del lenguaje de la dogmtica y las ciencias
sociales.
En el Per Fernando De Trazegnies en su libro "Derecho y Postmodernidad" ha establecido
como uno de los presupuestos de la construccin del Nuevo Derecho Civil a la
Interdisciplinariedad a travs de la vinculacin del Derecho con los instrumentos de las
Ciencias Sociales e incluso de otras ciencias. De Trazegnies considera que enfoques como
el de los Critical Legal Studies y el Anlisis Econmico del Derecho son dos aspectos de esta
tendencia y tambin dos caminos que conducen a la Postmodernidad.
La Interdisciplinariedad tambin resulta una preocupacin fundamental en la obra del espaol
Manuel Atienza que en su libro "Introduccin al Derecho" reflexiona acerca de los campos de
estudio de la Antropologa Jurdica, la Psicologa Jurdica, la Historia del Derecho, la
Sociologa Jurdica, el Anlisis Econmico del Derecho, la Lgica Jurdica y la Informtica
Jurdica; siendo que desde la teora y mtodos de estas disciplinas se puede aplicar,
desarrollar y sistematizar el Derecho Positivo().
As Atienza cree que existen tres perspectivas desde las cuales cabe estudiar el Derecho: a)
La perspectiva estrictamente jurdica (v.g. Dogmtica), b) La de determinadas ciencias
humanas o sociales que dan lugar a otras tantas disciplinas jurdicas y no slo jurdicas (v.g.
Sociologa Jurdica), c) La perspectiva de determinados mtodos que no llegan a configurar
una nueva disciplina jurdica sino que tratan de incidir en las ya constituidas (v.g. Teora de
los Juegos) y por ltimo, d) La perspectiva de las ciencias formales, la de la informtica y la
de la filosofa.
La desventaja de esta diversidad de perspectivas estriba esencialmente en la duplicacin de
saberes, en cuanto puede existir una visin de los especialistas de la propia disciplina y una
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de las otras disciplinas como en el caso de una Historia del Derecho de los historiadores y
una Historia del Derecho de los juristas o una Sociologa del Derecho de los socilogos y una
Sociologa del Derecho de los juristas. No obstante este dificultad Atienza recomienda un
trabajo de tipo interdisciplinar, ya que si el jurista persevera en su "esplndido aislamiento" es
posible que la dogmtica jurdica dejara en gran medida de cumplir una funcin til y fuera
progresivamente desplazada por otras tcnicas sociales().
El anlisis econmico del derecho
En el medio jurdico ha cobrado especial importancia el Anlisis Econmico del Derecho
promocionado por Richard A. Posner en "Economic Analysis of Law" y Guido Calabresi con
"The Cost of Accidents" sobretodo en el campo del Derecho Patrimonial y recientemente en
el Derecho Extrapatrimonial. Uno de sus mentores el citado Richard A. Posner ha apuntado
que muchas reas del Derecho tienen el sello del razonamiento econmico, as la teora de
la eficiencia del Derecho se explica mejor como un sistema para maximizar la riqueza de la
sociedad y proclama a la teora econmica del Derecho como la teora positiva del Derecho
ms prometedora que existe en la actualidad.
Por su parte Atienza dice que el Anlisis Econmico tiene como objetivo la utilizacin de
categoras, mtodos y tcnicas de la economa en la tarea de explicar e interpretar el
Derecho; aunque el mismo Atienza considera que la novedad de esta corriente es relativa.
En efecto la interdisciplinariedad propuesta por el Anlisis Econmico del Derecho
prcticamente propone la aplicacin hasta las ltimas consecuencias de los mtodos de la
Economa, sin discriminar factores ticos, ni cuestiones sociolgicas; lo que en ltima
instancia convertira al Derecho en una mera rama de la Ciencia Econmica. La apuesta del
Anlisis Econmico no apela propiamente a una Interdisciplinariedad, sino a una
Pluridisciplinariedad in extremis que no pretende ninguna funcin conciliadora y se desarrolla
a pesar y a veces en contra del discurso dogmtico del Derecho. Esta tendencia del Anlisis
Econmico del Derecho ha motivado la crtica reaccin de varios tericos que como Carlos
Alberto Ghersi han denunciado su carcter sesgado y muy por el contrario han propuesto
"representar el derecho como un fenmeno de la sociedad y hacerlo desde espacios de
saber distintos, como referentes reflexivos y comunicativos" y en el entendido de que el
derecho est dentro y no fuera del fenmeno social.
Estudios Culturales En Derecho
Al parecer de Fredric Jameson los Estudios Culturales surgieron ante la insatisfaccin
respecto de otras disciplinas, no slo por sus contenidos sino tambin por sus muchas
limitaciones(). Los Estudios Culturales han tenido mucho auge en los ltimos aos y se han
constituido en la muestra por excelencia de la interdisciplinariedad, pese a que sus
investigaciones an comprendan tangencialmente el fenmeno jurdico. Esto queda patente
en su poca o nula receptividad a las identidades o saberes puros y su natural predisposicin
a nuevos tipos de complejidades estructurales, a la mezcla de los saberes, a las alianzas
sociales y a la hibridacin cultural. En las palabras autorizadas de Jameson "los Estudios
Culturales son en gran parte una cuestin de doble ciudadana; tienen por lo menos dos
pasaportes, sino ms. Pareciera que el trabajo y el pensamiento verdaderamente
interesantes y productivos no tienen lugar sin la tensin productiva de intentar combinar,
navegar, coordinar diversas 'identidades' al mismo tiempo, diversos compromisos y
posiciones".
Por lo general en el campo del Derecho los Cultural Studies no han tenido mucha gravitacin
quizs a causa del predominio hegemnico del paradigma dogmtico y la influencia del
Positivismo Jurdico. Sin embargo en el Derecho Norteamericano los desarrollos de los
Critical Legal Studies estn a la bsqueda de articulaciones entre la literatura, filosofa,
derecho y problemas polticos institucionales; lo que demuestra una saludable reaccin del
Derecho como disciplina ante la invasin de los saberes no jurdicos.
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Finalmente cabe agregar que el propio Jameson reconoce que la problemtica de los
Estudios Culturales estriba en salir de la crtica esttica a que estn acostumbrados y adquirir
carta de ciudadana ante otras disciplinas. Otra dificultad consiste en que ante el fenmeno
de la Postmodernidad los Cultural Studies pueden diluirse o aplanarse por la frmula del
pluralismo(), que implica en el fondo una pluridisciplinariedad, la legitimacin de los dems
saberes y sus propios discursos sin intentar ningn entrecruzamiento ni remota alianza.
Estudios de Genero en Derecho
Una de las propuestas ms prometedoras de interdisciplinariedad ha sido elaborada desde el
punto de vista de la Antropologa a travs de los llamados "Estudios de Gnero".
Efectivamente el Gnero en palabras de Norma Fuller produce las categoras femenina y
masculina sobre la base de las cuales se organizan las instituciones bsicas de la vida social
humana como son: la familia, el parentesco, el trabajo y la poltica; por lo que una
perspectiva de Gnero implica una revaloracin crtica de los conceptos tradicionales de
todas las disciplinas acadmicas y en particular de la circunscripcin del Derecho. Sobre el
particular los Estudios de Gnero en Derecho han comenzado a articular una respuesta
desde el punto de vista del Derecho Constitucional, deconstruyendo la nocin de Derechos
Humanos y apostando por la construccin de una ciudadana de gnero. Otras reas
propicias para la reflexin por parte de los activistas de los Estudios de Genro son las
especialidades del Derecho de Familia y Derecho Tutelar, y ello porque la familia se aviene
especialmente vulnerable al reproducir las relaciones jerrquicas, las diferencias sociales de
la sociedad en su conjunto.
Sin embargo como bien reconoce la misma Norma Fuller la preocupacin en la configuracin
social y cultural de la desigualdad y la exclusin, de hecho cancela la posibilidad de analizar
la vida social desde una ptica de gnero y en consecuencia articular un proyecto poltico
feminista(). Ante esta situacin donde lo que prima son las relaciones, las situaciones, las
formas de comprender, los juegos de lenguaje, Fuller ha recomendado abandonar las
certidumbres y las identidades delineadas y seguras. Esta paradoja de los Estudios de
Gnero ha permitido la reaccin de los sectores ms dogmticos de la disciplina jurdica, que
desde una posicin tpicamente kelseniana defienden los fueros del Derecho contra cualquier
embate de los saberes no jurdicos.
Identifica los elementos que te ayuden a distinguir la relacin existente entre el Derecho y
las disciplinas sociales.
Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos que marcan la diferencia entre interdisciplinariedad,
pluridisciplinariedad y transdisciplinariedad?
2. Cmo se establece la relacin del Derecho con otras disciplinas?
EVALUACIN PARCIAL: RELACIN DEL DERECHO CON OTRAS DISCIPLINAS
a.
Diferenciacin
entre
interdisciplinariedad,
pluridisciplinariedad
transdisciplinariedad
b. Caractersticas de la relacin entre el Derecho y otras disciplinas.

TEMA 2
1. Identificar los elementos fundamentales de la Ley de Propiedad Industrial, as como
los aspectos que se relacionan con la informtica.
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3.2 Legislacin sobre propiedad industrial


a) Patentes
Se considera invencin toda creacin humana que permita transformar la materia o la
energa que existe en la naturaleza, para su aprovechamiento por el hombre y satisfacer sus
necesidades concretas. Sern patentables las invenciones que sean nuevas, resultado de
una actividad inventiva y susceptibles de aplicacin industrial, en los trminos de esta Ley,
excepto:
I.- Los procesos esencialmente biolgicos para la produccin, reproduccin y propagacin de
plantas y animales;
II.- El material biolgico y gentico tal como se encuentran en la naturaleza;
III.- Las razas animales;
IV.- El cuerpo humano y las partes vivas que lo componen, y
V.- Las variedades vegetales.
Para determinar que una invencin es nueva y resultado de una actividad inventiva se
considerar el estado de la tcnica en la fecha de presentacin de la solicitud de patente o,
en su caso, de la prioridad reconocida. Adems, para determinar si la invencin es nueva,
estarn incluidas en el estado de la tcnica todas las solicitudes de patente presentadas en
Mxico con anterioridad a esa fecha, que se encuentren en trmite, aunque la publicacin a
que se refiere el artculo 52 de esta Ley se realice con posterioridad.
La divulgacin de una invencin no afectar que siga considerndose nueva, cuando dentro
de los doce meses previos a la fecha de presentacin de la solicitud de patente o, en su
caso, de la prioridad reconocida, el inventor o su causahabiente hayan dado a conocer la
invencin, por cualquier medio de comunicacin, por la puesta en prctica de la invencin o
porque la hayan exhibido en una exposicin nacional o internacional. Al presentarse la
solicitud correspondiente deber incluirse la documentacin comprobatoria en las
condiciones que establezca el reglamento de esta Ley. La publicacin de una invencin
contenida en una solicitud de patente o en una patente concedida por una oficina extranjera,
no se considerar incluida dentro de los supuestos a que se refiere este artculo.
No se considerarn invenciones para los efectos de esta Ley:
I.- Los principios tericos o cientficos;
II.- Los descubrimientos que consistan en dar a conocer o revelar algo que ya exista en la
naturaleza, an cuando anteriormente fuese desconocido para el hombre;
III.- Los esquemas, planes, reglas y mtodos para realizar actos mentales, juegos o negocios
y los mtodos matemticos;
IV.- Los programas de computacin;
V.- Las formas de presentacin de informacin;
VI.- Las creaciones estticas y las obras artsticas o literarias;
VII.- Los mtodos de tratamiento quirrgico, teraputico o de diagnstico aplicables al cuerpo
humano y los relativos a animales, y
VIII.- La yuxtaposicin de invenciones conocidas o mezclas de productos conocidos, su
variacin de uso, de forma, de dimensiones o de materiales, salvo que en realidad se trate de
su combinacin o fusin de tal manera que no puedan funcionar separadamente o que las
cualidades o funciones caractersticas de las mismas sean modificadas para obtener un
resultado industrial o un uso no obvio para un tcnico en la materia.
El derecho que confiere una patente no producir efecto alguno contra:
I.- Un tercero que, en el mbito privado o acadmico y con fines no comerciales, realice
actividades de investigacin cientfica o tecnolgica puramente experimentales, de ensayo o
de enseanza, y para ello fabrique o utilice un producto o use un proceso igual al patentado;

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II.- Cualquier persona que comercialice, adquiera o use el producto patentado u obtenido por
el proceso patentado, luego de que dicho producto hubiera sido introducido lcitamente en el
comercio;
III.- Cualquier persona que, con anterioridad a la fecha de presentacin de la solicitud de
patente o, en su caso, de prioridad reconocida, utilice el proceso patentado, fabrique el
producto patentado o hubiere iniciado los preparativos necesarios para llevar a cabo tal
utilizacin o fabricacin;
IV.- El empleo de la invencin de que se trate en los vehculos de transporte de otros pases
que formen parte de ellos, cuando stos se encuentren en trnsito en territorio nacional;
V.- Un tercero que, en el caso de patentes relacionadas con materia viva, utilice el producto
patentado como fuente inicial de variacin o propagacin para obtener otros productos, salvo
que dicha utilizacin se realice en forma reiterada, y
VI.- Un tercero que, en el caso de patentes relacionadas con productos que consistan en
materia viva, utilice, ponga en circulacin o comercialice los productos patentados, para fines
que no sean de multiplicacin o propagacin, despus de que stos hayan sido introducidos
lcitamente en el comercio por el titular de la patente, o la persona que tenga concedida una
licencia.
La realizacin de cualquier actividad contemplada en el presente artculo no constituir
infraccin administrativa o delito en los trminos de esta Ley.
La patente tendr una vigencia de 20 aos improrrogables, contada a partir de la fecha de
presentacin de la solicitud y estar sujeta al pago de la tarifa correspondiente. El titular de la
patente despus de otorgada sta, podr demandar daos y perjuicios a terceros que antes
del otorgamiento hubieren explotado sin su consentimiento el proceso o producto patentado,
cuando dicha explotacin se haya realizado despus de la fecha en que surta efectos la
publicacin de la solicitud en la Gaceta.
El derecho exclusivo de explotacin de la invencin patentada confiere a su titular las
siguientes prerrogativas:
I.- Si la materia objeto de la patente es un producto, el derecho de impedir a otras personas
que fabriquen, usen, vendan, ofrezcan en venta o importen el producto patentado, sin su
consentimiento, y
II.- Si la materia objeto de la patente es un proceso, el derecho de impedir a otras personas
que utilicen ese proceso y que usen, vendan, ofrezcan en venta o importen el producto
obtenido directamente de ese proceso, sin su consentimiento.
La explotacin realizada por la persona a que se refiere el artculo 69 de esta Ley, se
considerar efectuada por el titular de la patente.
La mencin de que existe una patente en trmite u otorgada, slo podr realizarse en el caso
de los productos o procesos que se encuentren en cualquiera de dichos supuestos.
Identifica los elementos que te ayuden a definir lo que es una patente.
Preguntas a discusin.
1. Qu se considera patentable?
2. Qu no se debe considerar como patentable?
b) Modelos y diseos industriales
Sern registrables los modelos de utilidad que sean nuevos y susceptibles de aplicacin
industrial. Se consideran modelos de utilidad los objetos, utensilios, aparatos o herramientas
que, como resultado de una modificacin en su disposicin, configuracin, estructura o
forma, presenten una funcin diferente respecto de las partes que lo integran o ventajas en
cuanto a su utilidad. El registro de los modelos de utilidad tendr una vigencia de diez aos
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improrrogables, contada a partir de la fecha de presentacin de la solicitud y estar sujeto al


pago de la tarifa correspondiente.
Sern registrables los diseos industriales que sean nuevos y susceptibles de aplicacin
industrial. Se consideran nuevos los diseos que sean de creacin independiente y difieran
en grado significativo, de diseos conocidos o de combinaciones de caractersticas
conocidas de diseos.
Los diseos industriales comprenden a:
I.- Los dibujos industriales, que son toda combinacin de figuras, lneas o colores que se
incorporen a un producto industrial con fines de ornamentacin y que le den un aspecto
peculiar y propio, y
II.- Los modelos industriales, constituidos por toda forma tridimensional que sirva de tipo o
patrn para la fabricacin de un producto industrial, que le d apariencia especial en cuanto
no implique efectos tcnicos.
A las solicitudes de registro de diseos industriales se anexarn:
I.- Una reproduccin grfica o fotogrfica del diseo correspondiente, y
II.- La indicacin del gnero del producto para el cual se utilizar el diseo.
La descripcin que se realice en la solicitud deber referirse brevemente a la reproduccin
grfica o fotogrfica del diseo, en la que se indicar, en forma clara, la perspectiva desde la
cual se ilustra.
En la solicitud deber expresarse como reivindicacin la denominacin del diseo industrial
seguido de las palabras "Tal como se ha referido e ilustrado". El registro de los diseos
industriales tendr una vigencia de quince aos improrrogables a partir de la fecha de
presentacin de la solicitud y estar sujeto al pago de la tarifa correspondiente.
Identifica las diferencias entre modelo industrial y diseo industrial.
Preguntas a discusin.
1. Qu es un modelo industrial?
2. Qu es un diseo industrial?
c) Secretos Industriales
Se considera secreto industrial a toda informacin de aplicacin industrial o comercial que
guarde una persona fsica o moral con carcter confidencial, que le signifique obtener o
mantener una ventaja competitiva o econmica frente a terceros en la realizacin de
actividades econmicas y respecto de la cual haya adoptado los medios o sistemas
suficientes para preservar su confidencialidad y el acceso restringido a la misma. La
informacin de un secreto industrial necesariamente deber estar referida a la naturaleza,
caractersticas o finalidades de los productos; a los mtodos o procesos de produccin; o a
los medios o formas de distribucin o comercializacin de productos o prestacin de
servicios.
No se considerar secreto industrial aquella informacin que sea del dominio pblico, la que
resulte evidente para un tcnico en la materia, con base en informacin previamente
disponible o la que deba ser divulgada por disposicin legal o por orden judicial. No se
considerar que entra al dominio pblico o que es divulgada por disposicin legal aquella
informacin que sea proporcionada a cualquier autoridad por una persona que la posea
como secreto industrial, cuando la proporcione para el efecto de obtener licencias, permisos,
autorizaciones, registros, o cualesquiera otros actos de autoridad. La informacin a que se
refiere el artculo anterior, deber constar en documentos, medios electrnicos o magnticos,
discos pticos, microfilmes, pelculas u otros instrumentos similares.
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La persona que guarde un secreto industrial podr transmitirlo o autorizar su uso a un


tercero. El usuario autorizado tendr la obligacin de no divulgar el secreto industrial por
ningn medio. En los convenios por los que se transmitan conocimientos tcnicos, asistencia
tcnica, provisin de ingeniera bsica o de detalle, se podrn establecer clusulas de
confidencialidad para proteger los secretos industriales que contemplen, las cuales debern
precisar los aspectos que comprenden como confidenciales.
Toda aquella persona que, con motivo de su trabajo, empleo, cargo, puesto, desempeo de
su profesin o relacin de negocios, tenga acceso a un secreto industrial del cual se le haya
prevenido sobre su confidencialidad, deber abstenerse de revelarlo sin causa justificada y
sin consentimiento de la persona que guarde dicho secreto, o de su usuario autorizado. La
persona fsica o moral que contrate a un trabajador que est laborando o haya laborado o a
un profesionista, asesor o consultor que preste o haya prestado sus servicios para otra
persona, con el fin de obtener secretos industriales de sta, ser responsable del pago de
daos y perjuicios que le ocasione a dicha persona. Tambin ser responsable del pago de
daos y perjuicios la persona fsica o moral que por cualquier medio ilcito obtenga
informacin que contemple un secreto industrial.
La informacin requerida por las leyes especiales para determinar la seguridad y eficacia de
productos farmoqumicos y agroqumicos que utilicen nuevos componentes qumicos
quedar protegida en los trminos de los tratados internacionales de los que Mxico sea
parte.
En cualquier procedimiento judicial o administrativo en que se requiera que alguno de los
interesados revele un secreto industrial, la autoridad que conozca deber adoptar las
medidas necesarias para impedir su divulgacin a terceros ajenos a la controversia. Ningn
interesado, en ningn caso, podr revelar o usar el secreto industrial a que se refiere el
prrafo anterior.
Identifica los elementos que te ayuden a definir lo que es un secreto industrial.
Preguntas a discusin.
1. Qu se considera secreto industrial?
2. Qu no se considera secreto industrial?
d) Marcas, avisos y nombres comerciales
Los industriales, comerciantes o prestadores de servicios podrn hacer uso de marcas en la
industria, en el comercio o en los servicios que presten. Sin embargo, el derecho a su uso
exclusivo se obtiene mediante su registro en el Instituto.
Se entiende por marca a todo signo visible que distinga productos o servicios de otros de su
misma especie o clase en el mercado. Pueden constituir una marca los siguientes signos:
I.- Las denominaciones y figuras visibles, suficientemente distintivas, susceptibles de
identificar los productos o servicios a que se apliquen o traten de aplicarse, frente a los de su
misma especie o clase;
II.- Las formas tridimensionales;
III.- Los nombres comerciales y denominaciones o razones sociales, siempre que no queden
comprendidos en el artculo siguiente, y
IV.- El nombre propio de una persona fsica, siempre que no se confunda con una marca
registrada o un nombre comercial publicado.
No sern registrables como marca:
I.- Las denominaciones, figuras o formas tridimensionales animadas o cambiantes, que se
expresan de manera dinmica, aun cuando sean visibles;
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II.- Los nombres tcnicos o de uso comn de los productos o servicios que pretenden
ampararse con la marca, as como aquellas palabras que, en el lenguaje corriente o en las
prcticas comerciales, se hayan convertido en la designacin usual o genrica de los
mismos;
III.- Las formas tridimensionales que sean del dominio pblico o que se hayan hecho de uso
comn y aquellas que carezcan de originalidad que las distinga fcilmente, as como la forma
usual y corriente de los productos o la impuesta por su naturaleza o funcin industrial;
IV.- Las denominaciones, figuras o formas tridimensionales que, considerando el conjunto de
sus caractersticas, sean descriptivas de los productos o servicios que traten de protegerse
como marca. Quedan incluidas en el supuesto anterior las palabras descriptivas o indicativas
que en el comercio sirvan para designar la especie, calidad, cantidad, composicin, destino,
valor, lugar de origen de los productos o la poca de produccin;
V.- Las letras, los dgitos o los colores aislados, a menos que estn combinados o
acompaados de elementos tales como signos, diseos o denominaciones, que les den un
carcter distintivo.
VI.- La traduccin a otros idiomas, la variacin ortogrfica caprichosa o la construccin
artificial de palabras no registrables;
VII.- Las que reproduzcan o imiten, sin autorizacin, escudos, banderas o emblemas de
cualquier pas, Estado, municipio o divisiones polticas equivalentes, as como las
denominaciones, siglas, smbolos o emblemas de organizaciones internacionales,
gubernamentales, no gubernamentales o de cualquier otra organizacin reconocida
oficialmente, as como la designacin verbal de los mismos;
VIII.- Las que reproduzcan o imiten signos o sellos oficiales de control y garanta adoptados
por un estado, sin autorizacin de la autoridad competente, o monedas, billetes de banco,
monedas conmemorativas o cualquier medio oficial de pago nacional o extranjero;
IX.- Las que reproduzcan o imiten los nombres o la representacin grfica de
condecoraciones, medallas u otros premios obtenidos en exposiciones, ferias, congresos,
eventos culturales o deportivos, reconocidos oficialmente;
X.- Las denominaciones geogrficas, propias o comunes, y los mapas, as como los
gentilicios, nombres y adjetivos, cuando indiquen la procedencia de los productos o servicios
y puedan originar confusin o error en cuanto a su procedencia;
XI.- Las denominaciones de poblaciones o lugares que se caractericen por la fabricacin de
ciertos productos, para amparar stos, excepto los nombres de lugares de propiedad
particular, cuando sean especiales e inconfundibles y se tenga el consentimiento del
propietario;
XII.- Los nombres, seudnimos, firmas y retratos de personas, sin consentimiento de los
interesados o, si han fallecido, en su orden, del cnyuge, parientes consanguneos en lnea
recta y por adopcin, y colaterales, ambos hasta el cuarto grado;
XIII.- Los ttulos de obras intelectuales o artsticas, as como los ttulos de publicaciones y
difusiones peridicas, los personajes ficticios o simblicos, los personajes humanos de
caracterizacin, los nombres artsticos y las denominaciones de grupos artsticos, a menos
que el titular del derecho correspondiente lo autorice expresamente;
XIV.- Las denominaciones, figuras o formas tridimensionales, susceptibles de engaar al
pblico o inducir a error, entendindose por tales las que constituyan falsas indicaciones
sobre la naturaleza, componentes o cualidades de los productos o servicios que pretenda
amparar;
XV.- Las denominaciones, figuras o formas tridimensionales, iguales o semejantes a una
marca que el Instituto estime notoriamente conocida en Mxico, para ser aplicadas a
cualquier producto o servicio.
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Se entender que una marca es notoriamente conocida en Mxico, cuando un sector


determinado del pblico o de los crculos comerciales del pas, conoce la marca como
consecuencia de las actividades comerciales desarrolladas en Mxico o en el extranjero por
una persona que emplea esa marca en relacin con sus productos o servicios, as como el
conocimiento que se tenga de la marca en el territorio, como consecuencia de la promocin o
publicidad de la misma.
A efecto de demostrar la notoriedad de la marca, podrn emplearse todos los medios
probatorios permitidos por esta Ley.
Este impedimento proceder en cualquier caso en que el uso de la marca por quien solicita
su registro, pudiese crear confusin o un riesgo de asociacin con el titular de la marca
notoriamente conocida, o constituya un aprovechamiento que cause el desprestigio de la
marca. Dicho impedimento no ser aplicable cuando el solicitante del registro sea el titular de
la marca notoriamente conocida.
XVI.- Una marca que sea idntica o semejante en grado de confusin a otra en trmite de
registro presentada con anterioridad o a una registrada y vigente, aplicada a los mismos o
similares productos o servicios. Sin embargo, s podr registrarse una marca que sea
idntica a otra ya registrada, si la solicitud es planteada por el mismo titular, para aplicarla a
productos o servicios similares, y
XVII.- Una marca que sea idntica o semejante en grado de confusin, a un nombre
comercial aplicado a una empresa o a un establecimiento industrial, comercial o de servicios,
cuyo giro preponderante sea la elaboracin o venta de los productos o la prestacin de los
servicios que se pretendan amparar con la marca, y siempre que el nombre comercial haya
sido usado con anterioridad a la fecha de presentacin de la solicitud de registro de la marca
o la de uso declarado de la misma. Lo anterior no ser aplicable, cuando la solicitud de
marca la presente el titular del nombre comercial, si no existe otro nombre comercial idntico
que haya sido publicado.
No podr usarse ni formar parte del nombre comercial, denominacin o razn social de
ningn establecimiento o persona moral, una marca registrada o una semejante en grado de
confusin a otra marca previamente registrada, cuando:
I.- Se trate de establecimientos o personas morales cuya actividad sea la produccin,
importacin o comercializacin de bienes o servicios iguales o similares a los que se aplica la
marca registrada, y
II.- No exista consentimiento manifestado por escrito del titular del registro de la marca o de
quien tenga facultades para hacerlo.
La violacin a este precepto dar lugar a la aplicacin de las sanciones a que se refiere esta
Ley, independientemente que se pueda demandar judicialmente la supresin de la marca
registrada o aquella semejante en grado de confusin a la previamente registrada, del
nombre comercial, la denominacin o razn social correspondiente y el pago de daos y
perjuicios.
Lo dispuesto en este precepto no ser aplicable cuando el nombre comercial, denominacin
o razn social hubiesen incluido la marca con anterioridad a la fecha de presentacin o de
primer uso declarado de la marca registrada.
El registro de una marca no producir efecto alguno contra:
I.- Un tercero que de buena fe explotaba en territorio nacional la misma marca u otra
semejante en grado de confusin, para los mismos o similares productos o servicios, siempre
y cuando el tercero hubiese empezado a usar la marca, de manera ininterrumpida, antes de
la fecha de presentacin de la solicitud de registro o del primer uso declarado en sta. El
tercero tendr derecho a solicitar el registro de la marca, dentro de los tres aos siguientes al
da en que fue publicado el registro, en cuyo caso deber tramitar y obtener previamente la
declaracin de nulidad de ste, y
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II.- Cualquier persona que comercialice, distribuya, adquiera o use el producto al que se
aplica la marca registrada, luego de que dicho producto hubiera sido introducido lcitamente
en el comercio por el titular de la marca registrada o por la persona a quien le haya
concedido licencia.
Queda comprendida en este supuesto la importacin de los productos legtimos a los que se
aplica la marca, que realice cualquier persona para su uso, distribucin o comercializacin en
Mxico, en los trminos y condiciones que seale el reglamento de esta ley, y
III.- Una persona fsica o moral que aplique su nombre, denominacin o razn social a los
productos que elabore o distribuya, a los servicios que preste, o a sus establecimientos, o lo
use como parte de su nombre comercial, siempre que lo aplique en la forma en que est
acostumbrado a usarlo y que tenga caracteres que lo distingan claramente de un homnimo
ya registrado como marca o publicado como nombre comercial.
Las marcas se registrarn en relacin con productos o servicios determinados segn la
clasificacin que establezca el reglamento de esta Ley. Cualquier duda respecto de la clase a
que corresponda un producto o servicio, ser resuelta en definitiva por el Instituto de la
Propiedad Industrial.
Una vez efectuado el registro de una marca, no podr aumentarse el nmero de productos o
servicios que proteja, aun cuando pertenezcan a la misma clase, pero s podr limitarse a
determinados productos o servicios cuantas veces se solicite. Para proteger posteriormente
un producto o servicio diverso con una marca ya registrada, ser necesario obtener un nuevo
registro. El registro de marca tendr una vigencia de diez aos contados a partir de la fecha
de presentacin de la solicitud y podr renovarse por perodos de la misma duracin.
El derecho exclusivo para usar un aviso comercial se obtendr mediante su registro ante el
Instituto.
Se considera aviso comercial a las frases u oraciones que tengan por objeto anunciar al
pblico establecimientos o negociaciones comerciales, industriales o de servicios, productos
o servicios, para distinguirlos de los de su especie. Si el aviso comercial tiene por objeto
anunciar productos o servicios, stos debern especificarse en la solicitud de registro. Si el
aviso comercial tiene por objeto anunciar algn establecimiento o negociacin, sean stos de
la naturaleza que fueren, se considerar comprendido en una clase especial, complementaria
de la clasificacin que establezca el reglamento de esta Ley. El registro no amparar en
estos casos productos o servicios, aun cuando estn relacionados con el establecimiento o
negociacin.
El registro de un aviso comercial tendr una vigencia de diez aos a partir de la fecha de
presentacin de la solicitud y podr renovarse por perodos de la misma duracin.
El nombre comercial de una empresa o establecimiento industrial, comercial o de servicios y
el derecho a su uso exclusivo estarn protegidos, sin necesidad de registro. La proteccin
abarcar la zona geogrfica de la clientela efectiva de la empresa o establecimiento al que se
aplique el nombre comercial y se extender a toda la Repblica si existe difusin masiva y
constante a nivel nacional del mismo.
Quien est usando un nombre comercial podr solicitar al Instituto, la publicacin del mismo
en la Gaceta. Dicha publicacin producir el efecto de establecer la presuncin de la buena
fe en la adopcin y uso del nombre comercial. La solicitud de publicacin de un nombre
comercial se presentar por escrito al Instituto acompaada de los documentos que acrediten
el uso efectivo del nombre comercial aplicado a un giro determinado. Recibida la solicitud y
satisfechos los requisitos legales, se efectuar el examen de fondo a fin de determinar si
existe algn nombre comercial idntico o semejante en grado de confusin aplicado al mismo
giro, en trmite o publicado con anterioridad, o a una marca en trmite de registro o a una ya
registrada idntica o semejante en grado de confusin que ampare productos o servicios
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iguales o similares relacionados con el giro preponderante de la empresa o establecimiento


de que se trate. De no encontrarse anterioridad proceder la publicacin.
No se publicarn los nombres comerciales que carezcan de elementos que hagan distinguir a
la empresa o establecimiento de que se trate de otros de su gnero, ni aquellos que
contravengan en lo aplicable, las disposiciones contenidas en el artculo 90 de esta Ley.
Los efectos de la publicacin de un nombre comercial durarn diez aos, a partir de la fecha
de presentacin de la solicitud y podrn renovarse por perodos de la misma duracin. De no
renovarse, cesarn sus efectos. En la transmisin de una empresa o establecimiento se
comprender el derecho d0e uso exclusivo del nombre comercial, salvo estipulacin en
contrario.
Identifica los elementos que marcan las diferencias entre marcas, avisos y nombres
comerciales.
Preguntas a discusin.
1. Cules son los elementos que definen a una marca comercial?
2. Cules son los elementos que definen a un aviso comercial?
3. Cules son los elementos que definen a un nombre comercia?
EVALUACIN PARCIAL: LEGISLACIN EN MATERIA INDUSTRIAL
REFERENTE A PROGRAMAS DE COMPUTO Y BASES DE DATOS.
a. Concepto de Patentes
b. Concepto de modelos y diseos industriales
c. Concepto de secretos industriales
d. Concepto de marcas, avisos y nombres comerciales

LA

TEMA 3
1. Identificar los elementos ms importantes de la Ley de Derechos de Autor y la
reglamentacin especifica para las bases de datos y los programas de computacin.
3.3 Derechos de autor.
Reglas generales
El derecho de autor es el reconocimiento que hace el estado en favor de todo creador de
obras literarias y artsticas previstas en el articulo 13 de esta ley, en virtud del cual otorga
su proteccin para que el autor goce de prerrogativas y privilegios exclusivos de carcter
personal y patrimonial. Los primeros integran el llamado derecho moral y los segundos, el
patrimonial.
Autor es la persona fsica que ha creado una obra literaria y artstica.
Los derechos de autor a que se refiere esta ley se reconocen respecto de las obras de las
siguientes ramas:
I.
Literaria;
II.
Musical, con o sin letra;
III.
Dramtica;
IV.
Danza;
V.
Pictrica o de dibujo;
VI.
Escultrica y de carcter plstico;
VII.
Caricatura e historieta;
VIII. Arquitectnica;
IX.
Cinematogrfica y dems obras audiovisuales;
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X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.

Programas de radio y televisin;


Programas de computo;
Fotogrfica;
Obras de arte aplicado que incluyen el diseo grfico o textil, y
De compilacin, integrada por las colecciones de obras, tales como las enciclopedias,
las antologas, y de obras u otros elementos como las bases de datos, siempre que
dichas colecciones, por su seleccin o la disposicin de su contenido o materias,
constituyan una creacin intelectual.
XV. Las dems obras que por analoga puedan considerarse obras literarias o artsticas se
incluirn en la rama que les sea ms afn a su naturaleza.
No son objeto de la proteccin como derecho de autor a que se refiere esta ley:
I.
Las ideas en si mismas, las formulas, soluciones, conceptos, mtodos, sistemas,
principios, descubrimientos, procesos e invenciones de cualquier tipo;
II.
El aprovechamiento industrial o comercial de las ideas contenidas en las obras;
III.
Los esquemas, planes o reglas para realizar actos mentales, juegos o negocios;
IV.
Las letras, los dgitos o los colores aislados, a menos que su estilizacin sea tal que
las conviertan en dibujos originales;
V.
Los nombres y ttulos o frases aislados;
VI.
Los simples formatos o formularios en blanco para ser llenados con cualquier tipo de
informacin, as como sus instructivos;
VII.
Las reproducciones o imitaciones, sin autorizacin, de escudos, banderas o emblemas
de cualquier pas, estado, municipio o divisin poltica equivalente, ni las
denominaciones, siglas, smbolos o emblemas de organizaciones internacionales
gubernamentales, no gubernamentales, o de cualquier otra organizacin reconocida
oficialmente, as como la designacin verbal de los mismos;
VIII. Los textos legislativos, reglamentarios, administrativos o judiciales, as como sus
traducciones oficiales. En caso de ser publicados, debern apegarse al texto oficial y
no conferirn derecho exclusivo de edicin;
IX.
Sin embargo, sern objeto de proteccin las concordancias, interpretaciones, estudios
comparativos, anotaciones, comentarios y dems trabajos similares que entraen, por
parte de su autor, la creacin de una obra original;
X.
El contenido informativo de las noticias, pero s su forma de expresin, y
XI.
La informacin de uso comn tal como los refranes, dichos, leyendas, hechos,
calendarios y las escalas mtricas.
La obra podr hacerse del conocimiento publico mediante los actos que se describen a
continuacin:
I.
Divulgacin: el acto de hacer accesible una obra literaria y artstica por cualquier
medio al publico, por primera vez, con lo cual deja de ser indita;
II.
Publicacin: la reproduccin de la obra en forma tangible y su puesta a disposicin del
publico mediante ejemplares, o su almacenamiento permanente o provisional por
medios electrnicos, que permitan al publico leerla o conocerla visual, tctil o
auditivamente;
III.
Comunicacin publica: acto mediante el cual la obra se pone al alcance general, por
cualquier medio o procedimiento que la difunda y que no consista en la distribucin de
ejemplares;
IV.
Ejecucin o representacin publica: presentacin de una obra, por cualquier medio, a
oyentes o espectadores sin restringirla a un grupo privado o circulo familiar. No se
considera publica la ejecucin o representacin que se hace de la obra dentro del
circulo de una escuela o una institucin de asistencia publica o privada, siempre y
cuando no se realice con fines de lucro;
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V.

Distribucin al pblico: puesta a disposicin del publico del original o copia de la obra
mediante venta, arrendamiento y, en general, cualquier otra forma, y
VI.
Reproduccin: la realizacin de uno o varios ejemplares de una obra, de un
fonograma o de un videograma, en cualquier forma tangible, incluyendo cualquier
almacenamiento permanente o
VII.
temporal por medios electrnicos, aunque se trate de la realizacin bidimensional de
una obra tridimensional o viceversa.
Las obras protegidas por esta ley que se publiquen, debern ostentar la expresin
"derechos reservados", o su abreviatura "d.r.", seguida del smbolo c; el nombre completo
y direccin del titular del derecho de autor y el ao de la primera publicacin. Estas
menciones debern aparecer en sitio visible. La omisin de estos requisitos no implica la
perdida de los derechos de autor, pero sujeta al licenciatario o editor responsable a las
sanciones establecidas en la ley.
EVALUACIN PARCIAL: ELEMENTOS GENERALES DE LA LEY DE DERECHOS DE
AUTOR
Programas de computacin y bases de datos
Se entiende por programa de computacin la expresin original en cualquier forma, lenguaje
o cdigo, de un conjunto de instrucciones que, con una secuencia, estructura y organizacin
determinada, tiene como propsito que una computadora o dispositivo realice una tarea o
funcin especifica.
Los programas de computacin se protegen en los mismos trminos que las obras literarias.
Dicha proteccin se extiende tanto a los programas operativos como a los programas
aplicativos, ya sea en forma de cdigo fuente o de cdigo objeto. Se exceptan aquellos
programas de computo que tengan por objeto causar efectos nocivos a otros programas o
equipos.
Salvo pacto en contrario, los derechos patrimoniales sobre un programa de computacin y su
documentacin, cuando hayan sido creados por uno o varios empleados en el ejercicio de
sus funciones o siguiendo las instrucciones del empleador, corresponden a este.
Como excepcin a lo previsto por el artculo 33 de la presente ley, el plazo de la cesin de
derechos en materia de programas de computacin no esta sujeto a limitacin alguna.
Como excepcin a lo previsto en el artculo 27 fraccin IV, el titular de los derechos de autor
sobre un programa de computacin o sobre una base de datos conservara, aun despus de
la venta de ejemplares de los mismos, el derecho de autorizar o prohibir el arrendamiento de
dichos ejemplares. Este precepto no se aplicara cuando el ejemplar del programa de
computacin no constituya en si mismo un objeto esencial de la licencia de uso.
El usuario legtimo de un programa de computacin podr realizar el nmero de copias que
le autorice la licencia concedida por el titular de los derechos de autor, o una sola copia de
dicho programa siempre y cuando:
I. Sea indispensable para la utilizacin del programa, o
II. Sea destinada exclusivamente como resguardo para sustituir la copia legtimamente
adquirida, cuando esta no pueda utilizarse por dao o perdida. La copia de respaldo deber
ser destruida cuando cese el derecho del usuario para utilizar el programa de computacin.
El derecho patrimonial sobre un programa de computacin comprende la facultad de
autorizar o prohibir:
I. La reproduccin permanente o provisional del programa en todo o en parte, por cualquier
medio y forma;
II. La traduccin, la adaptacin, el arreglo o cualquier otra modificacin de un programa y la
reproduccin del programa resultante;
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III. Cualquier forma de distribucin del programa o de una copia del mismo, incluido el
alquiler, y
IV. La decompilacin, los procesos para revertir la ingeniera de un programa de computacin
y el desensamblaje.
Las bases de datos o de otros materiales legibles por medio de maquinas o en otra forma,
que por razones de seleccin y disposicin de su contenido constituyan creaciones
intelectuales, quedaran protegidas como compilaciones. Dicha proteccin no se extender a
los datos y materiales en si mismos.
Las bases de datos que no sean originales quedan, sin embargo, protegidas en su uso
exclusivo por quien las haya elaborado, durante un lapso de 5 aos.
El acceso a informacin de carcter privado relativa a las personas contenida en las bases
de datos a que se refiere el articulo anterior, as como la publicacin, reproduccin,
divulgacin, comunicacin publica y transmisin de dicha informacin, requerir la
autorizacin previa de las personas de que se trate.
Quedan exceptuados de lo anterior, las investigaciones de las autoridades encargadas de la
procuracin e imparticin de justicia, de acuerdo con la legislacin respectiva, as como el
acceso a archivos pblicos por las personas autorizadas por la ley, siempre que la consulta
sea realizada conforme a los procedimientos respectivos.
El titular del derecho patrimonial sobre una base de datos tendr el derecho exclusivo,
respecto de la forma de expresin de la estructura de dicha base, de autorizar o prohibir:
I. Su reproduccin permanente o temporal, total o parcial, por cualquier medio y de cualquier
forma;
II. Su traduccin, adaptacin, reordenacin y cualquier otra modificacin;
III. La distribucin del original o copias de la base de datos;
IV. La comunicacin al pblico, y
V. La reproduccin, distribucin o comunicacin publica de los resultados de las operaciones
mencionadas en la fraccin II del presente articulo.
Los programas efectuados electrnicamente que contengan elementos visuales, sonoros,
tridimensionales o animados quedan protegidos por esta ley en los elementos primigenios
que contengan.
Queda prohibida la importacin, fabricacin, distribucin y utilizacin de aparatos o la
prestacin de servicios destinados a eliminar la proteccin tcnica de los programas de
computo, de las transmisiones a travs del espectro electromagntico y de redes de
telecomunicaciones y de los programas de elementos electrnicos sealados en el articulo
anterior.
Las obras e interpretaciones o ejecuciones transmitidas por medios electrnicos a travs del
espectro electromagntico y de redes de telecomunicaciones y el resultado que se obtenga
de esta transmisin estarn protegidas por esta ley.
La transmisin de obras protegidas por esta ley mediante cable, ondas radioelctricas,
satlite u otras similares, debern adecuarse, en lo conducente, a la legislacin mexicana y
respetar en todo caso y en todo tiempo las disposiciones sobre la materia.
Identifica los elementos principales de la reglamentacin para programas de computo.
1.
2.
3.
4.
5.

Preguntas a discusin.
Qu es el derecho de auto?
Cules son las obras reconocidas por el derechos de autor?
Mediante que actos se hace del conocimiento pblico las obras?
Qu se entiende por programa de computacin?
Cules son los derechos de los propietarios de programas de computo?
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6. Cules son los derechos de los propietarios de bases de datos?


EVALUACIN PARCIAL: REGLAMENTACIN PARA PROGRAMAS DE COMPUTO
Y BASES DE DATOS
a. derechos de autor
b. obras reconocidas por los derechos de autor
c. actos por los que se hace del conocimiento pblico las obras
e. Programas de computo y bases de datos.

CAPITULO 4
CULTURA ORGANIZACIONAL
INTRODUCCIN
El propsito de esta ltima unidad de la asignatura de Formacin Sociocultural II es introducir
a los alumnos de segundo cuatrimestre a los elementos ms importantes de la cultura
organizacional como una manera de sembrara en ellos una actitud proactiva, propsitiva y
participa dentro del mbito laboral en el que les toque desarrollarse. El xito depender de la
asimilacin de los conceptos a travs de la ejemplificacin de casos.

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Esta unidad esta integrada por 5 objetivos de aprendizaje que permitirn al alumno
desarrollar la conciencia, que para el desarrollo profesional tiene la cultura organizacional por
medio del trabajo en equipo, la asimilacin de valores, la importancia, entre otros aspectos
que implica hablar de cultura organizacional.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (LOS DE LA UNIDAD UNICAMENTE)


1 Obtener los elementos tericos para comprender el concepto de cultura
2. Obtener los elementos tericos para comprender el concepto de cultura organizacional.
3. Obtener los elementos tericos para comprender la relacin entre cultura nacional y
cultura organizacional.
4. Obtener los elementos tericos para comprender los aspectos fundamentales del
aprendizaje organizacional.
TEMA 1
1. Conocer el concepto de cultura.
1. Identificar los elementos fundamentales que definen a la cultura.
4.1 Origen de la cultura
El concepto de la cultura es uno profundo, muy rico en significado y vivencias. La tarea de
definir la palabra cultura es complicada y se corre el riesgo a que no se le haga justicia a
todos los matices que esta envuelve. De todos modos, uno tiene que hablar de la cultura
para evaluarla, criticarla y reformarla y antes de hacerlo, hay que definirla.
La cultura es un sistema simblico de valores, creencias y actitudes el cual es aprendido y
compartido, un sistema que forja e influye a su vez las percepciones y el comportamiento de
los seres humanos que viven bajo ella.
La cultura es entonces un esquema mental abstracto, un cianotipo que nos gua y determina,
muchas veces sin darnos cuenta, nuestra interpretacin de la realidad circundante.
La cultura es algo aprendido. El ser humano no viene al mundo con la cultura cinselada en su
mente. A este proceso de aprendizaje de la cultura se le denomina inculturacin.
La cultura es algo compartido por los miembros de una sociedad. No existe una cultura de
uno, una cultura de un solo ser humano, de un solitario.
La cultura forma un agregado colectivo que forma a su vez un patrn, un modelo. Una
sociedad humana vive y piensa de una manera similar, en patrones definidos.
La cultura es algo construido mutuamente por todos sus partcipes, en un proceso dinmico e
incesante de interaccin social.
La cultura es algo simblico ya que sus elementos constitutivos, la lengua y el pensamiento,
se basan en smbolos y significados simblicos.
La cultura es algo arbitrario, no est basada en alguna ley natural extrnseco a los seres
humanos. Se puede decir que la cultura es algo cuya existencia se debe al antojo de la
sociedad en cuestin. Digamos por ejemplo, en la definicin y el estndar de lo que es bello
o esttico.
La cultura es algo internalizado, habitual, dado por sentado, natural.
Cabe decir tambin que la cultura no es solamente un conjunto de lo que una sociedad dada
considere bello, hermoso y natural. Es tambin el conjunto de sus prejuicios, de sus defectos
y de los elementos nocivos que amenazan la viabilidad de su sociedad matriz.
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Esta ltima aclaracin la introduje yo a la definicin porque me parece muy importante. Como
la sique humana, la cultura la sique colectiva de la sociedad tiene su lado oscuro,
negativo y destructivo al cual hay que traer a la luz, criticar y reformar.
Entiendo que estoy introduciendo un elemento a la discusin que atena en algo el concepto
de la arbitrariedad de la cultura. Encuentro de que puede haber algo que no me guste de una
cultura y para ello brindo un juicio moral y externo sobre ella. En el mundo de hoy, ms que
nunca, es necesario hacer estos juicios.
Identifica los elementos que definen y caracterizan a la cultura.
Preguntas a discusin.
7. Cul es el concepto de cultura?
8. Cules son los elementos que comprende la cultura?
EVALUACIN PARCIAL: CULTURA
a. Definicin de cultura y elementos que la comprenden
TEMA 2
1. Conocer la definicin y los elementos de la cultura organizacional.
4.2 Definicin de cultura organizacional
Conceptualizacin de la Cultura Organizacional
El concepto de Cultura organizacional se refiere a un sistema de significados compartidos
por una gran parte de los miembros de una organizacin y que distingue a una organizacin
de otras. Existen, a consideracin propia, 9 caractersticas primarias que concentran la
esencia de la cultura organizacional:
La identidad de sus miembros: El grado en que los empleados se identifican con la
organizacin como un todo y no solo con su tipo de trabajo o campo de conocimientos.
nfasis en el grupo: Las actividades laborales se organizan en torno a grupos y no a
personas.
El enfoque hacia las personas: Las decisiones de la administracin toman en cuenta las
repercusiones que los resultados tendrn en los miembros de la organizacin.
La integracin de unidades: La forma como se fomenta que las unidades de la organizacin
funcionen de forma coordinada e independiente.
El control: El uso de reglamentos, procesos y supervisin directa para controlar la conducta
de los individuos.
Tolerancia al riesgo: El grado en que se fomenta que los empleados sean agresivos,
innovadores y arriesgados.
Los criterios para recompensar: Cmo se distribuyen las recompensas, como los aumentos
de sueldo y los ascensos, de acuerdo con el rendimiento del empleado y por su antigedad,
favoritismos u otros factores ajenos al rendimiento.
El perfil hacia los fines o los medios: De que manera la administracin se perfila hacia los
resultados o metas y no hacia las tcnicas o procesos usados para alcanzarlos.
El enfoque hacia un sistema abierto: El grado en que la organizacin controla y responde a
los cambios externos.
La mayor parte de las organizaciones grandes tiene una cultura dominante y diversas
subculturas. Una cultura dominante expresa los valores centrales que comparte la gran
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mayora de los miembros de la organizacin. Cuando se habla de cultura organizacional se


habla de cultura dominante.
Las subculturas dentro de la organizacin reflejan problemas, situaciones y experiencias que
comparten sus miembros. Se encuentran definidas por la denominacin de departementos y
la divisin geogrfica.
Si las organizaciones no tienen una cultura dominante y slo estuvieran compuestas por
numerosas subculturas, el valor de la cultura organizacional como variable independiente
disminuira mucho porque no existira una interpretacin uniforme de la conducta
considerada como aceptable o inaceptable.
Ahora bien, una cultura organizacional de comparticin del conocimiento, permite a todos los
miembros o a su gran mayora, fomentar y forjar una cultura dominante que incluya valor a lo
que cada uno de ellos sabe. Generara un sentido de identidad, debido a que los procesos y
procedimientos desarrollados para la comparticin del conocimiento sern nicos a lo largo
de la toda la organizacin.
Una cultura organizacional as, facilitara que se genere el compromiso con algo superior al
inters personal, ya que toda esa gran base de conocimiento sera en beneficio de todo la
organizacin. Se generara una gran estabilidad social derivada de conocer ms cada da y
que permite a los individuos sentirse a gusto con su trabajo, producir ms y ms
conocimiento, emplear aquel que se genera por lo dems, recibir recompensas y
reconocimientos por aportaciones hechas y por el uso del conocimiento organizacional. Es
un gran pegamento social que mantendra unida a la organizacin.
Por lo mismo que mencionamos en la caracterstica 5, para poder crear y compartir el
conocimiento, deben existir controles administrativos propios que permitan filtrar todo aquello
que sea til para la organizacin, que no desvirte el sentido de cooperacin, que sea
conocimiento que forme y no fragmente, que motive.
La cultura de comparticin del conocimiento, refuerza el compromiso con la organizacin y
aumenta la consistencia de la conducta de los individuos.
Cmo podemos conservar viva una cultura organizacional de comparticin del
conocimiento?
Un proceso de seleccin gil, dinmico y acorde a la misin y visin del negocio
Aquellos criterios para la evaluacin de aportaciones
La forma en que las aportaciones y usos del conocimiento son recompensadas
Las actividades que permiten canalizar el conocimiento adquirido
Una cultura organizacional se transmite de la misma forma que el conocimiento, de manera
explcita o tcita (recordando el modelo de Nonaka y Takeuchi); el relato de casos y su
documentacin, los rituales, que son secuencias de actividades que se repiten, expresan y
refuerzan los valores de la organizacin; adems, debe ser impulsada por todos aquellos
mecanismos de difusin formal que permitan alcanzar un rango ms amplio de penetracin
en los individuos.
Identifica los elementos que marcan el concepto y elementos de la cultura organizacional.
Preguntas a discusin.
1. Cul es e concepto de cultura organizacional?
2. Cules son los elementos que caracterizan a la cultura organizacional?
EVALUACIN PARCIAL: CULTURA ORGANIZACIONAL
a. Definicin y elementos de la cultura organizacional
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TEMA 3
1. Conocer el concepto de cultura nacional y su relacin con la cultura organizacional.
4.3 Cultura organizacional es igual a cultura nacional
El concepto de cultura nacional tiene una denotacin relativamente clara y distinta cuando se
compara (su denotacin ) con su connotacin (o definicin). La denotacin de la cultura
nacional est constituida por las culturas de las naciones que llamamos cannicas, tales
como Espaa, Inglaterra o Francia. Montandon cre el concepto de etnia que ms tarde se
aplicara preferentemente a escala regional o bien, en sentido etnogrfico, con referencia a
circunscripciones coloniales- precisamente tomando como modelo la nacin o etnia francesa;
su funcin de canon procede, por tanto de las naciones europeas modernas de la poca
moderna.
Las dificultades comienzan cuando se trata de definir la estructura y el significado de esas
culturas nacionales; pues estas definiciones no slo presuponen la existencia de las
entidades llamadas culturas como unidades delimitadas mutuamente, sino que, adems,
postula que estas unidades se superponen con las nacionales. Es decir, que las culturas
genuinas son precisamente las culturas nacionales como expresiones del espritu de cada
uno de sus pueblos.
La nacin, en cuanto unidad poltica, es un concepto moderno (segn otra terminologa,
contemporneo, de los siglos XVIII y XIX). En la Edad Media y aun en la moderna, nacin,
ms que las funciones de un concepto poltico desempeo las funciones de un concepto
antropolgico (nacin equivala a gente, incluso a etnia o colectividad arraigada,
generalmente a un territorio, y cuyos miembros mantenan lazos de parentesco ms o menos
lejano).
Identifica los elementos que fundamentales de la cultura nacional.
Preguntas a discusin.
3. Cul es concepto de cultura nacional?
4. Cules son los elementos que caracterizan a la cultura nacional?
EVALUACIN PARCIAL: CULTURA NACIONAL Y CULTURA ORGANIZACIONAL
a. Definicin de cultura nacional y su relacin con la cultura organizacional
TEMA 4
1. Conocer el proceso de aprendizaje organizacional.
4.4 Aprendizaje de la cultura organizacional
Y el aprendizaje organizacional es:
"Proceso que emplea el conocimiento y el entendimiento orientado al mejoramiento de las
acciones"
El conocimiento es un factor fundamental cuya aplicacin exitosa ayuda a la empresa a
entregar productos y servicios creativos e innovadores a los clientes y resulta curioso que
aun cuando la mayora de empresas cuentan con vastas reservas de conocimiento en cuanto
a procesos, prcticas, know how, cultura organizacional y experiencias de los clientes, entre
otros factores, son muy pocas las que lo utilizan verdaderamente para crear valor.
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Uno de los elementos que causan este fenmeno radica precisamente en la cultura
organizacional, ms exactamente en la prevencin que tienen las personas a compartir y
diseminar su know how dentro de la misma empresa, ya que sienten amenazados sus
puestos y consideran que si nadie ms sabe lo que ellos s, podrn mantenerse como
imprescindibles. Esta distorsin es uno de los puntos a atacar por la direccin de recursos
humanos, hay que introducir la mentalidad de cambio dentro de las personas que conforman
la organizacin y junto a esta mentalidad, se debe promover la cultura de participacin y
cooperacin, dndoles a entender que si la organizacin crece, ellos tambin y que dicho
crecimiento se har ms fcil y rpidamente si quienes poseen cierta informacin y/o
conocimiento valiosos, lo comparte con los dems.
La nica ventaja competitiva firme que posee una organizacin es lo que sabe y cmo lo usa
Se ha identificado un proceso de cuatro fases que son comnmente aplicadas por las
organizaciones que transforman sus conocimientos en desarrollo organizacional, ya sea en
nuevos o mejorados productos y servicios, bien en mejora de procesos, reduccin de costos
u otras eficiencias:
1. Socializacin: consiste en compartir experiencias a travs de la observacin la imitacin y
la prctica. Generalmente se presenta en encuentros como seminarios, congresos, cursos,
conferencias, visitas a otras plantas e incluso en las reas comunes como la cafetera
2. Captura: es la conversin de conocimiento tcito o implcito, por ejemplo lo que uno
observo durante la visita a las instalaciones de la firma en otra ciudad u otro pas, a una
forma explcita como la elaboracin de un informe
3. Diseminacin: la copia y distribucin del conocimiento explcito
4. Internalizacin: proceso de experimentar el conocimiento a travs de una fuente explcita
Es en este proceso donde se debe enfocar la direccin de recursos humanos, generando las
oportunidades que permitan llevar esos conocimientos implcitos que todo organizacin
posee a un nivel de desarrollo explcito que favorezca su competitividad. Para ello se deben
desarrollar sistemas de conocimiento que permitan ejecutar las cuatro fases peridicamente
y de manera rpida. Las nuevas tecnologas tienen mucho que ver aqu ya que facilitan la
comunicacin y la interaccin, permitiendo que grandes compaas multinacionales tengan la
flexibilidad para funcionar como pequeas empresas en las cuales todos se conocen y
pueden compartir rpida y efectivamente informacin valiosa.
Conocimiento es toda informacin que puede ser usada para generar valor
Identifica los elementos que marcan el proceso de aprendizaje organizacional.
Preguntas a discusin.
5. Qu es el aprendizaje organizacional?
6. Cules son los elementos del aprendizaje organizacional?
EVALUACIN PARCIAL: APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
a. Definicin y elementos del aprendizaje organizacional

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TEMA 5
1. Conocer el concepto y caractersticas de la arquitectura estratgica de las
organizaciones que aprenden
4.5 Arquitectura estratgica de las organizaciones que aprenden
La cultura es un conjunto de maneras de pensar, de sentir y de actuar ms o menos
formalizadas, las que siendo aprendidas y compartidas por una pluralidad de personas,
sirven objetiva y simblicamente para hacer de ellas una colectividad particular y distinta
De acuerdo a algunos tratadistas sobre la arquitectura organizacional, quienes afirman que
mientras ms se desarrollan la organizacin y el orden, mientras ms complejos se
convierten, ms deben tolerar y utilizar el desorden. Pareciera ser que existe cierto grado de
disfuncionalidad e incoherencia, por cuanto por una parte, la arquitectura organizativa sigue
la estrategia, identificada como causa-efecto; por otro lado la estrategia de futuro tiene su
fundamento en las estructuras del presente, trayendo como consecuencia ciertas
modificaciones en la diseada por los respectivos lderes. Dichos expertos ratifican que no
hay estrategia pura creada aparte de cualquier estructura. En consecuencia la arquitectura
organizacional es al mismo tiempo causa y efecto de toda estrategia. La otra posicin
controversial es la siguiente: la arquitectura produce las estrategias con el fin de garantizar
los objetivos organizacionales, como son: supervivencia, crecimiento, utilidad, etc.; sin
embargo la misma estructura demuestra resistencia al cambio, relacionado con la
estrategia. La arquitectura es a la vez impulso y resistencia de esta ltima. Tomando en
cuenta que existe una gran brecha entre estrategia y estructura, las organizaciones deben
tratar de desarrollar su propia respuesta a sus realidades particulares.
Tratando de comprender esta realidad y con la finalidad de establecer un plan de accin, a
continuacin se mencionan los componentes fundamentales para que una estrategia tenga
xito: a) una visin de futuro compartida de empresa: la fuerza y el entusiasmo es el primer
elemento clave. Este factor representa lo que la organizacin est capacitada de conseguir,
formado por las metas y los objetivos formulados a corto y mediano plazo. Todos estos
elementos representan el motivo inspirador para la conduccin de la misma; b) valorizacin
de su capacidad de respuesta: las metas y los objetivos estratgicos formulados a corto y
mediano plazo, constituyen un norte que debe guiar a la organizacin. Tendente a la
consecucin de los mismos, debe implantarse un modelo metal del compromiso del logro de
estas metas. Este camino representa el anlisis de la brecha, el cual permite comprender a
fondo la diferencia que existe entre la capacidad actual y la situacin ideal futura y c)
identificacin de factores motivadores del proceso humano: en este tercer paso se
identifican simplemente los pasos lgicos y secunciales de las actividades a llevarse a
cabo, as como tambin los criterios de valorizacin que los pueden separar. Sin lugar a
dudas este tercer elemento tiene que tomar en cuenta el contexto del tiempo, por cuanto los
elementos a corto y mediano plazo pueden prolongarse y existe la tendencia de perder su
proceso evaluativo. Los componentes fundamentales de este paso, pueden ser entre otros
los siguientes: reclutamiento, seleccin y empleo de los trabajadores ms capaces,
identificacin de objetivos de rendimiento, valorizacin de la gestin individual y de los
equipos, remuneracin y reconocimiento y, capacitacin a corto plazo.
Hoy da uno de los elementos ms importantes en este mundo globalizado, est
representado por las caractersticas de los procesos de compensacin y beneficios, los
cuales deben estar ntimamente relacionados con la estrategia corporativa organizacional, la
cual debe incluir en este aspecto los siguientes elementos: 1) que las compensaciones
econmicas y no econmicas y el reconocimiento deben reforzar la ejecucin y alcance de
los objetivos estratgicos organizacionales; 2) debe existir una correspondencia horizontal,
es decir que las compensaciones reafirmen un sentido de significado compartido a travs de
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su relacin con la formulacin de los objetivos; 3) que dichos paquetes econmicos


satisfagan las necesidades de los trabajadores, as como tambin los empresariales y 4)
que el sistema de remuneracin y compensacin sea considerado justo y adecuado.
Los ciclos de aprendizaje, constituyen una fase importante en el diseo e implantacin de
una estrategia exitosa, por cuanto a plazo relativamente corto es posible dotar a las
organizaciones de nuevas competencias, reformular los objetivos y los sistemas de
evaluacin y redisear los procesos de remuneracin. De igual forma es posible mejorar las
plataformas de capacidades y competencias por medio de los ciclos de aprendizaje y el
diseo de estos basado en competencias. En otras palabras establecer coherencia entre los
procesos humanos de los ciclos a corto y mediano plazo y por supuesto modificar los
objetivos estratgicos organizacionales es esencial para el xito de cualquier empresa
estrategia empresarial que se desea implantar.
Por otra parte para que una estrategia tenga xito la visin de futuro puede contemplar
nuevos escenarios del equipo de liderazgo muy diferente al actual. Sin lugar a duda, el
cambio en el entorno de la organizacin exige reenfocar sus objetivos y nuevas capacidades
en la direccin de las mismas.
Las instituciones buscan el equilibrio entre la extensin de sus servicios y la sustentabilidad,
o sea entre su misin social y su estrategia comercial.
El enfoque tradicional del manejo del crecimiento depende de la estandarizacin y la
reproduccin. Aunque este enfoque ciertamente es vlido, en particular para instituciones de
microfinanciamiento que no operan en mercados competitivos, en este estudio se presentan
las enseanzas de las turbulencias recientes del mundo empresarial, que llevaron a muchas
empresas a tomar conciencia de que lo ms grande no siempre es mejor. Frente a la intensa
competencia, muchas empresas estn reorganizndose y redimensionndose de
conformidad con la nueva doctrina del manejo del crecimiento. A medida que el sector del
microfinanciamiento madura y las instituciones del sector se enfrentan con una competencia
creciente, probablemente lleguen a la conclusin de que las enseanzas del mundo
empresarial se aplican tambin a ellas en medida creciente.
Arquitectura orgnica es el trmino que emplea el autor para referirse a los componentes
del crecimiento de la organizacin: estructura orgnica, cultura institucional y formacin de
recursos humanos. La arquitectura orgnica comprende la estructura formal (como la
estructura de los procesos de trabajo), la estructura informal o modus operandi y el proceso
de seleccin, socializacin y formacin de recursos humanos. A medida que las compaas
obtengan igual acceso al capital y que ciertas tecnologas maduren y se vuelvan
generalizadas, las organizaciones tendrn una ventaja competitiva principalmente como
consecuencia de su capacidad para asignar personas en la organizacin y dar un poder
multiplicador a sus esfuerzos. Por lo tanto, para tener xito la organizacin debe aprender a
estructurar, implantar y manejar estos tres elementos eficazmente.
El autor usa un marco empresarial para analizar el proceso de crecimiento de las
instituciones de microfinanciamiento. Examina el papel de las personas que ponen en
marcha y dirigen instituciones de microfinanciamiento en calidad de empresarios que se
ocupan de hacer crecer su empresa. Esta responsabilidad los obliga a responder a dos
preguntas fundamentales: 1) cul es su tamao ptimo, segn un anlisis de los costos y
beneficios relativos de la magnitud de sus operaciones; y 2) cul es el ritmo de crecimiento
apropiado, basado tambin en un anlisis de los riesgos de la velocidad de crecimiento. El
director empresario debe reconocer que si se construye una estructura demasiado alta o si
uno de los componentes se ve obligado a cambiar con demasiada rapidez y a soportar un
estrs excesivo, la institucin de microfinanciamiento, igual que una empresa, se
desmoronar.
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Identifica los elementos fundamentales de la arquitectura organizacional.


Preguntas a discusin.
7. Cmo se aplica la idea de la arquitectura dentro de la cultura organizacional?
8. Cules son los elementos de la arquitectura estratgica?
EVALUACIN PARCIAL: ARQUITECTURA ESTRATGICA
a. Definicin y elementos de arquitectura estratgica.

TEMA 6
1. Conocer los elementos para el soporte de la cultura organizacional.
4.6 Fundamentos para el soporte
Qu es un F.O.D.A
Es una tcnica de diagnstico organizacional colectiva, que se empez a conceptuar,
partiendo del campo de fuerzas de Kurt Lewin.
En lo sucesivo, a travs del enfoque de la Gestalt, se aplic tanto a ASPECTOS INTERNOS
(Fortalezas-Debilidades) y Externos (Oportunidades, Amenazas).
La pregunta que se intenta responder a travs del FODA, en forma colectiva es: Cmo se
siente la situacin como personas, tanto al interior como desde el exterior de la
organizacin?
Parte Interna: fortalezas- debilidades.
Fortalezas: Son los elementos positivos que los integrantes de la organizacin perciben
(sienten) que poseen y que constituyen recursos necesarios y poderosos para alcanzar los
objetivos (el fin de la organizacin, empresa).
Debilidades: Son los elementos, recursos, habilidades, actitudes tcnicas que los miembros
de la organizacin sienten que la empresa NO tiene y que constituyen barreras para lograr la
buena marcha de la organizacin.
Parte Externa: oportunidades-amenazas
Oportunidades: Son aquellos factores, recursos que los integrantes de la empresa sienten
( perciben) que pueden aprovechar o utilizar para hacer posible el logro de los objetivos.
Amenazas: Se refiere a los factores ambientales externos que los miembros de la empresa
sienten que les puede afectar negativamente, los cuales pueden ser de tipo poltico,
econmico, tecnolgico. Son, normalmente todos aquellos factores externos a la
organizacin que se encuentran en el medio ambiente mediato y, en algunas ocasiones
inmediato. A Partir de un exhaustivo tratamiento de las debilidades, fortalezas, oportunidades
y amenazas, es posible comenzar con el proceso de Planificacin estratgica de la
organizacin.
Una vez definidas las potencialidades, riesgos, fallas, virtudes de la organizacin, es posible
comenzar con un proceso de Planificacin estratgica, que permite orientarse hacia la
consecucin de los objetivos transcendentes de la organizacin. Lo importante es que el
FODA, bien elaborado, permite orientar a la organizacin hacia el Largo Plazo: que es lo que
se quiere y cules son las estrategias que se van a utilizar para la consecucin de dichos
objetivos, a travs de determinadas tareas, procesos, procedimientos, etc, etc.
La planificacin Estratgica
Se entiende por planificacin estratgica como "el proceso de determinacin de las metas de
la organizacin y de las estrategias adecuadas para alcanzarlas".
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La fraccin ms importante, se dedica a las estrategias antes que a las metas, por que stas
tienden a permanecer invariable durante largos perodos.
Las metas:
Se entiende la palabra meta como una declaracin amplia, y razonablemente inmutable de lo
que la organizacin desea lograr.
La Palabra objetivo, para una expresin ms especfica de un resultado final deseado y que
se ha de lograr dentro de un perodo de tiempo concreto (hay otros autores que definen
inversamente Metas y Objetivos, por eso la aclaracin del autor).
Las estrategias:
Aunque hay un comn denominador, las estrategias de las organizaciones cambian en la
medida de sus diferencias.
Las estrategias son cursos de accin que una organizacin adopta como medio para
alcanzar sus metas ( Objetivos para otros autores)
Aunque la planificacin estratgica se describe a menudo como formulacin de la estrategia,
es ms exacto definirla como revisin de la estrategia; es decir, como un proceso de toma de
decisiones sobre las modificaciones que se han de introducir en las estrategias existentes y
no como la formulacin de un grupo completo de estrategias.
Las estrategias son Planes grandes e importantes. Expresan la direccin que se supone que
la organizacin ha de tomar. No tienen una dimensin de tiempo: existen, hasta que las
cambien.
Fuentes de las ideas estratgicas:
Las modificaciones de las estrategias se derivan de los tipos de estmulos: las situaciones
amenazadoras y las oportunidades ( La parte externa del FODA)
Etapas del proceso de planificacin estratgica son:
-Informacin;
-Estudio;
-Valoracin; y
-Decisin.
La Etapa de "informacin", es el proceso de deteccin de una amenaza o una oportunidad
(revisar nuevamente FODA).
El "estudio", es la bsqueda de cursos de accin alternativos que sirvan para resolver el
problema creado o para aprovechar la ocasin que se presenta.
La "valoracin" consiste en hacer una estimacin de las consecuencias de cada una de las
alternativas.
La "decisin" es la eleccin de una de las alternativas ( o no tomar ninguna de ellas, no hacer
nada)
Las ideas para nuevas estrategias pueden surgir en cualquier lugar de la organizacin; todos
los miembros pueden tener una "idea brillante" o al menos germen de idea.
Anlisis de las estrategias propuestas:
Existen algunas tcnicas para el anlisis de las estrategias que se proponen en las
organizaciones.
Los anlisis de costo-beneficio, el estudio de mercados, las perspectivas, las estrategias de
las negociaciones, la teora de los juegos y otras tcnicas analticas.
La decisin, ante todo es una cuestin de discernimiento. Hay muy poco en la ciencia que
ayude en la tarea de establecer una estrategia.
Por ltimo, queda sealar, que las decisiones son muy complejas, ni los seres humanos, ni
los PC, cuentan con la capacidad suficiente para manejar todas las variables de un modo
que sea completamente eficiente. Por todo esto la planificacin estratgica es un arte, no una
ciencia.
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Identifica en base al texto los elementos principales del FODA y de la planeacin


estratgica como soportes de la cultura organizacional.
Preguntas a discusin.
9. Cules son los elementos que integran el FODA?
10. Cules son los elementos que integran la planeacin estratgica?
EVALUACIN PARCIAL:
ELEMENTOS DE SOPORTE DE LA CULTURA
ORGANIZACIONAL
a. Elementos que integran el F.O.D.A.
b. Elementos que integran la planeacin estratgica

TEMA 7
1. Conocer los elementos que integran el proceso de desarrollo organizacional
4.7 Proceso de desarrollo organizacional
La tecnologa en el D.O consiste en una coleccin de tcnicas y mtodos que aumentan
rpidamente y que surgi de las ciencias del comportamiento. El D.O constituye un proceso
que consta de tres etapas:
Recoleccin de datos: abarca la determinacin de la naturaleza y la disponibilidad de datos
necesarios y los mtodos para recopilarlos.
Diagnostico organizacional: enfoca el proceso de solucin de problemas.
Accin de intervencin: se desarrolla una respuesta para cada preocupacin comn.
El proceso de desarrollo organizacional
Consiste fundamentalmente en la recoleccin de datos, diagnstico organizacional y accin
de intervencin. El desarrollo organizacional exige cambios estructurales en la organizacin
formal y cambios del comportamiento conjuntamente. Hubo una fusin de dos tendencias en
el estudio de las organizaciones integradas a travs de un tratamiento sistemtico. Una de
ellas, la teora de sistemas, que aglutin los aspectos estructurales y los aspectos del
comportamiento, posibilitando de ah en adelante, el surgimiento de varios modelos de
desarrollo organizacional.
El proceso de DO consiste bsicamente en tres etapas.
Recoleccin de datos: determinacin de la naturaleza y disponibilidad de los datos
necesarios y de los mtodos utilizables para su recoleccin dentro de la organizacin. Incluye
tcnicas y mtodos para describir el sistema organizacional, las relaciones entre sus
elementos y las maneras de identificar problemas y asuntos ms importantes.
Diagnstico organizacional: del anlisis de datos tomados se pasa a su interpretacin y
diagnstico. Se trata de identificar preocupaciones problemas, sus consecuencias, establecer
prioridades y objetivos.
Accin de intervencin: se selecciona cul es la intervencin ms adecuada para solucionar
un problema particular organizacional. Esta no es la fase final del DO, ya que este es un
continuo y una etapa capaz de facilitar el proceso sobre una base de continuidad.
Identifica los elementos integran el proceso de desarrollo organizacional.
Preguntas a discusin.
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11. Cules son las etapas del proceso de desarrollo organizacional?


EVALUACIN PARCIAL: MARCA, AVISO Y NOMBRE COMERCIAL
a. Proceso de desarrollo organizacional.

I REFERENCIAS
Censos General de Poblacin y Vivienda, INEGI, Mxico
Censos Econmicos, INEGI, Mxico
Artculo 115 , Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
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capitalismo, Javier Vergara Editor, Madrid
Borja, J y Castells, M (1998) "El impacto de la globalizacin sobre la estructura espacial y
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Inostroza, L
(1998) Privatizaciones, megatendencias y las empresas pblicas, "las
megatendencias y las empresas pblicas". UAM-A, Mxico
Parnreiter C (1998) La ciudad de Mxico: una ciudad global en Anuario de Espacios
Urbanos, UAM-A, Mxico
Sarav, G (2000), Economas locales y pequeas empresas en tiempos de globalizacin. La
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Derecho Positivo, Ed. Harla
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Ley sobre derechos de autos, Porrua, Mxico 1994
Davis K ( ) El comportamiento humano en el trabajo, Graw Hill, Mxico.
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Watkins P (1991) Proceso de desarrollo organizacional en Arias, F (coor) Administracin de
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Pereira, C ( ) Las dimensiones de la cultura organizacional: El pensar antropolgico y
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