Plano de Ensino Disciplina: Arte e Cultura Digital Ncleo: Carga Horria: Ensino e Linguagens em Artes 66 horas Ementa

Introduo ao conceito de cultura digital. Reflexo a respeito das novas interfaces e do impacto em processos artsticos artes visuais e poesia. Relaes entre cibercultura e educao. Arte participativa, processos de hibridi ao e !ipertexto, em di"logo com a hist#ria da arte. $anorama dos pioneiros da arte e tecnologia no %rasil. .
Procedimentos de Ensino

Apresentao de um panorama hist#rico crtico reflexivo dos percursos da arte e cultura digital. &iscusso de textos com a bibliografia associada aos temas abordados' (xibio de filmes e visitas a museus virtuais, complementando as discusses propostas. (xerccios pr"ticos interdisciplinares, criando um dialogo com a disciplina (xpresses e )inguagens do *orpo+ &ana, $erfomance e !appening ' Analogia entre os textos indicados e a pr"tica, al,m da apreciao calcada em experi-ncias individuais dos alunos em relao arte e cultura digital. Procedimentos de Avalia o

A avaliao ser" feita por meio de analise critica de trabalhos pr"ticos e te#ricos. A pratica se dar" por meio da interao do aluno com o grupo e seu comprometimento com a proposta sugerida. ." a produo textual ser" outro meio de avaliao da parte te#rica, /untamente com a formal contendo 0uestes dissertativas e de m1ltiplas escolhas, seguindo o calend"rio acad-mico e os procedimentos institucionais de avaliao 23I, 3II e 3III4. Composi o N! " 567 (ntrega de uma an"lise crtica dos textos e discusses em feitas em sala de aula. 2Individual4 567 *riao de portf#lio online 2Individual4 Composi o N!! # Avaliao formal contendo 0uestes dissertativas e de m1ltipla escolha8 individual. Composi o N!!! # 567 (scolha de um museu no $ro/ect Art 9oogle e apresentao em sala. 2(m grupo4 567 *riao do blog, 0ue deve conter o trabalho desenvolvido para disciplina (xpresses e )inguagens do *orpo+ &ana, $erfomance e !appening2(m grupo4

: ; < = 5

$%&etivos Ao 'inal desta disciplina o aluno deve ser capa( de: *ompreender e analisar as principais abordagens te#ricas em relao a arte e cultura digital. (ntender as transformaes politicas, sociol#gicas e tecnol#gicas 0ue possibilitaram o desenvolvimento da cultura digital. (stabelecer di"logos entre a historia da arte e a Arte participativa, processos de hibridi ao e !ipertexto. >perar com as novas linguagens, utili ando das mdias para produo e divulgao de suas obras. *onstruir propostas pedag#gicas utili ando estas novas linguagens.

Contedo " Cronograma )emanal )emana : ; < Contedo Acolhida dos Alunos 8 Apresentao do plano de ensino e aula ?egunda8feira inaugural 8 Introduo ao conceito de @idia e *ultura &igital. Arte e mdia+ aproximaes e distines. ?egunda8feira Arlindo @achado Aransformaes no campo da arte ?egunda8feira $riscila Arantes

Arte e @dia no %rasil

= ?egunda8feira $anorama dos pioneiros da arte e tecnologia no %rasil.

> contexto inserido na arte+ Arte ?ociol#gica, (st,tica da *omunicao, (st,tica Relacional, $osturas Aecnorelacionais 5 ?egunda8feira $roposta da 3I 8 Individual8 (ntrega de uma an"lise crtica dos textos e discusses em feitas em sala de aula. Arte @dia na *ontemporCniedade B ?egunda8feira $roposta da 3I 8 *riao de portf#lio online *ontinuao da $roposta da 3I 8 Individual8 *riao de portf#lio online

?egunda8feira

?egunda8feira *ontinuao da $roposta da 3I 8 *riao de portf#lio online

?ociedade em rede e cibercultura

F ?egunda8feira &iscusso do texto A (ra da Intercomunicao, @anuel *asttel

Relaes entre cibercultura e educao.

:6 ?egunda8feira

Arte educao e a internet+ @useus Girtuais 8 @HGA, @A*, e $ro/ect Art 9oogle

::

$roposta da 3III8 (m grupo8 (scolha de um museu no $ro/ect ?egunda8feira Art 9oogle e apresentao em sala.

@ateriais did"ticos, e Ierramentas de (nsino e Aprendi agem

:; ?egunda8feira Gideos, $lanos de aula, sites de pes0uisa, %logs.

:<

?egunda8feira )inguagens do *orpo+ &ana, $erfomance e !appening

$roposta da 3III8(m grupo8 *riao do blog, 0ue deve conter o trabalho desenvolvido para disciplina (xpresses e

:= :5

?egunda8feira

*ontinuao da proposta da 3III.

?egunda8feira Apresentao dos blogs

:B

?egunda8 Apresentao dos blogs feira

:D :E :F ;6

?egunda8 feira ?egunda8 feira ?egunda8 feira ?egunda8 feira

&inCmica para reviso dos itens abordados no semestre, e possveis analogias. $erodo de Avaliao 3II $erodo de Avaliao 3II Gista de $rovas

*i%liogra'ia *sica +e'er,ncia

@A*!A&>, Arlindo. Arte e mdia. Rio de .aneiro+ .orge Jahar, ;66D @A*!A&>, Arlindo. > su/eito na tela+ modos de enunciao no cinema e no ciberespao. ?o $aulo+ $aulus, ;66D. ARA3A(?, $riscila. Arte e mdia. $erspectivas da est,tica digital. ?o $aulo+ (d. ?(3A*, ;665.

*i%liogra'ia Complementar +e'er,ncia

%AH&RI)AR&, .ean. Aela total+ meio8ironias do virtual e da imagem. ;ed. $orto Algre+ ?ulina, :FFF.

@c)H!A3, @arshal. >s meios de comunicao como extenses do homem. ?o $aulo+ *ultrix, ;66; . )(GK, $ierre. > futuro da internet. ?$+ $aulus, ;6:6. )LGK, $ierre. *ibercultura 2trad. *arlos Irineu da *osta4. ?o $aulo+ (ditora <=, :FFF, I)H??(R, Gilem. > mundo codificado. ?$+ *osac 3aifM, ;66D. $alestra *A?AA(), @anuel. A era da intercomunicao. Seminrio Les mdias entre les citoyens et

le pouvoir, Frum Mundial de Poltica e 2006 !isponvel em" http+NNOOO;.cultura.gov.brNsiteN;66BN6EN:ENa8era8da8intercomunicacao8por8manuel8 castellsN.

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