PRESENTACION DE LA ASIGNATURA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: 1. Competencias P!o%!ama Aca#'mico ADMINISTRACION DE EMPRESAS. Asi%nat$!

a HABILIDADES GERENCIALES (eto#o"o%)a Acti*a Sim$"aci+n Int!o#$cci+n Se describe la prctica del uso de dos pelculas como recurso didctico para e se!ar co ductas de lidera"#o$ se %ace u a lisis acerca de la re&le'i( como proceso de elaboraci( tpicame te %uma o el cual es se sible a estmulos e'ter os$ como ocurre co el ci e) Lue#o$ se muestra al#u as i iciati*as +ue %a usado &ilmes para &ormar co ductas de lidera"#o) Cada pelcula o&reci( su propia dime si( del lidera"#o, la importa cia de ser e-emplo para los dems. el lidera"#o e#ati*o / positi*o$ los estilos de lidera"#o) Las *aloracio es perso ales sobre la utilidad de las pelculas para e se!ar co ductas de lidera"#o)0 Acti*i#a# Los estudia tes estudiara los si#uie tes co te idos, 1a2 I troducci( al co cepto de lidera"#o. 1b2 El auto lidera"#o. 1c2 La autosu&icie cia / el problema de la percepci( perso al. / 1d2 Ser u modelo para los dems$ a tra*3s del co te ido de 4 pelculas E tre#a docume to ma uscrito respo die do las si#uie tes pre#u tas) Pe")c$"a: ,Los Co!istasRespo da i di*idualme te a las si#uie tes pre#u tas de ma era +ue sir*a para re&le'io ar 5Cules era las caractersticas de perso alidad / de ma do 1%bitos$ modos de D$!aci+n 4 HORAS !o"es #e $n %e!ente. Li#e!a&%o

%acer$ compete cias2 del Director del cole#io6 5Cree usted +ue era u lder6 7or+ue)

Enl@ce: Revista Venezolana de Informacin, Tecnologa y Conocimiento ISSN: !"#$%& & 'e(sito legal (( )##*#)+, !)* -.o ": No/ 0, Se(tiem1re$'iciem1re, ((/ #0$ !

Nom.!e #e "a Asi%nat$!a

5Cules era

las caractersticas de perso alidad / de la &orma de actuar 1%bitos$

modos de %acer$ compete cias2 del ue*o maestro +ue lle#(6 5puede destacar al#u a6 5Cree usted +ue este perso a-e era u lder6 7or+ue) Usted cree que el maestro influy en los nios y en todo el colegio. 5c(mo lo lo#r(6 5c(mo lo %i"o co los i!os6 5c(mo lo %i"o co los cole#as6 58u3 &ue lo +ue ms le llam( la ate ci( del relato de la pelcula6 58u3 &ue lo +ue ms le #ust(6

Co te idos temticos de la pelcula 4 D$e"o #e Titanes: 1a2 Lidera"#o e I teli#e cia Emocio al. 1b2 Compete cias de la I teli#e cia Emocio al e autoritario$ timo el) Pe")c$"a: ,D$e"o #e Titanes 5Era el ue*o e tre ador 1Bo e2 u lder6 el lidera"#o. 1c2 Lidera"#o reso a te o po9siti*o. / 1d2 Estilos de lidera"#o a&iliati*o$ *isio ario$ coac%i #$ democrtico$

57udo e cau"ar los se timie tos de sus -u#adores e u a direcci( emocio alme te positi*a o e#ati*a6 7or+ue) 5Cul era el estilo de lidera"#o del e tre ador Bo 57or +u3 usaba ese estilo6 5se -usti&icaba el uso del mismo6 E'pli+ue) 5Cul era el estilo del e tre ador destituido 1:oast2 +ue pas( a u car#o i &erior 58u3 estilo le e'i#a a Bo e6 e6

5;e a ra"( de e'i#ir u cambio e el estilo de lidera"#o6 5Supo apro*ec%ar su relaci( co Bo e para crecer emocio alme te6 7or+ue)

57or +u3 era importa te el traba-o e e+uipo ta to de los e tre adores como de los -u#adores6 7or+ue)

;odos los Derec%os Reser*ados < 4=0=) 7ropiedad de Compe sar > ipa america a I stituci( > i*ersitaria co Apo/o Acad3mico de ?o dra#o > ibertsitatea 1?>2)

Nom.!e #e "a Asi%nat$!a

5E +u3 compete cias de lidera"#o de la I teli#e cia Emocio al se destaca estos dos e tre adores6

Re/e!entes concept$a"es De&i icio es de los estilos de lidera"#o) Estilo directi*o$ Estilo Co sulti*o Estilo Apo/ador Estilo Dele#ati*o) ;raba-o e e+uipo$ comu icaci( aserti*a$ lidera"#o Ta!eas 0) I *esti#aci( reali"ada por los estudia tes / co si# adas e u docume to ma uscrito para e tre#ar 0) E-ercicio desarrollado e clase por cada estudia te$ participaci( del debate Doce te 0)Hora Responsa."es Estudia tes Tiempos 0)Hora

Espacios #e Socia"i&aci+n 0) 7osterior al desarrollo del e-ercicio el doce te / los estudia tes comparte de&i icio es) 4) El doce te prese ta o comparte su co ocimie to co los estudia tes$ i corpora do los co ceptos creados por los estudia tes) 1. E*a"$aci+n Inst!$mento #e e*a"$aci+n: E0e!cicio #esa!!o""a#o1 Doc$mento ent!e%a#o #e "os est$#iantes las

;odos los Derec%os Reser*ados < 4=0=) 7ropiedad de Compe sar > ipa america a I stituci( > i*ersitaria co Apo/o Acad3mico de ?o dra#o > ibertsitatea 1?>2)

Nom.!e #e "a Asi%nat$!a

E*i#encia

C!ite!ios #e e*a"$aci+n

Pon#e!aci+n

I *esti#aci( de los estudia tes$ 1 otas e el cuader o2 E-ercicio desarrollado Docume to e la plata&orma elaborado por el doce te

Clasi&ica los di&ere tes e &o+ues / estilos de lidera"#o e situacio es co cretas Ide ti&ica su propias caractersticas de lidera"#os a partir de los estilos / e &o+ues co ocidos Establece pla es de me-oramie to perso al a partir de las caractersticas de lidera"#o

2. Rec$!sos necesa!ios pa!a "a acti*i#a# Rec$!sos t'cnicos Li.!os1 inte!net1 notas #e c"ase Am.iente #e A$"a #e c"ase ap!en#i&a0e Re/e!entes .i."io%!3/icos En"aces 4e.
Habilidades Gere ciales$ Rut% Arro/o ;o*ar$ ECOE Edicio es 4=04

5ttp:66777.*e!mo*ie&.com628196816#$e"o:#e:titanes.5tm" 5ttp:66777. o$t$.e.com67atc5;*<="4">?:UNJ% 5ttp:66mipana.$nipaname!icana.e#$.co6.i."ioteca6

9. Ro"es

=$nciones

;odos los Derec%os Reser*ados < 4=0=) 7ropiedad de Compe sar > ipa america a I stituci( > i*ersitaria co Apo/o Acad3mico de ?o dra#o > ibertsitatea 1?>2)

Nom.!e #e "a Asi%nat$!a

Co sulta pre*ia del tema$ otas de clase E-ercicio desarrollado e'traclase De" est$#iante E tre#a del docume to

;abulaci( de e-ercicio / retroalime taci( de los estilos de lidera"#o De" #ocente E'plicaci( de los temas orie tar e el desarrollo de las acti*idades propuestas e la #ua para la clase Sociali"aci( de las respuestas traba-adas por los estudia tes)

;odos los Derec%os Reser*ados < 4=0=) 7ropiedad de Compe sar > ipa america a I stituci( > i*ersitaria co Apo/o Acad3mico de ?o dra#o > ibertsitatea 1?>2)