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Gua de Integracin de Informes Tcnicos

Tipos de acento: prosdico o pronunciado, escrito y diacrtico ( qu, cmo, cun, cundo, dnde, slo, etc. Reglas de acentuacin: a) Palabras agudas b) Palabras graves o llanas c) Palabras esdrjulas d) Palabras sobresdrjulas

Diptongos: a) Acentuacin para disolver el diptongo b) Separacin de vocales fuertes (a, e, o) c) Triptongos d) Acentuacin de palabras que se convierten en adverbios, pero que conservan su acento de cuando originalmente eran graves acentuadas o esdrjulas. Puntuacin: a) punto y seguido, y punto y aparte b) punto y coma c) dos puntos. Usos de la coma: Casos en que debe aplicarse Uso de comas en oraciones incidentales Utilizacin de comas en sujetos largos

-Situaciones en que deben utilizarse los dos puntos. -Uso de puntos suspensivos y parntesis Construccin de prrafos - Uso correcto e incorrecto del gerundio - Utilizacin del impersonal en escritos en vez de la primera persona del singular - Uso incorrecto de mismo (a)como pronombre, en lugar de usarlo como adjetivo - Uso consistente de los tiempos verbales - Uso y abuso del etctera. - Utilizacin correcta de los adjetivos demostrativos (este, esta, estos, estas) en contraste con los pronombres (ste, sta, stos stas). Esto, tambin es pronombre, pero no lleva nunca acento escrito.

Mtodo estructural del IDC (Introduccin, desarrollo y conclusiones) en textos

Errores comunes: Por qu (pregunta) porque (respuesta); debe (obligacin), debe de (suposicin). -Usos de a (preposicin) y de ha (verbo haber). -Participios regulares e irregulares -Contracciones de a +el (al) y de + el (del) - Usos de sino y de si no - La conexin entre oraciones a travs de enlaces lgicos: para agregar, para comparar, de oposicin, de temporalidad, de condicionamiento, de causalidad, de simultaneidad, de resumen, etc. Usos de aun y de an Verbo haber: evitar expresiones incorrectas como: habemos -Uso del verbo haber de manera unipersonal: ha, hay, hubo, habr, haba. -Uso de has (haber) y haz (hacer), Cambio de z por c y viceversa. -Orotografa de rayar (rayas), rallar (triturar queso), haya (haber) halla (encontrar) -Usos de los verbos terminados en ciar, cuar y guar como financiar, licuar, adecuar, averiguar. -Uso de asimismo en vez de tambin. Se usa tambin as mismo, pero es mejor en una sola palabra y sin acento. -Conjugaciones correctas de: soldar, forzar y satisfacer.

Error comn: Uso incorrecto del adjetivo demasiado el cual se cree errneamente que es sinnimo de muchoo de muy. Demasiado s significa mucho, pero siempre y cuando queramos darle un sentido o una connotacin negativa. Ej: La comida est demasiado salada, por lo que no se puede comer. Pero nunca se debe usar cuando queremos decir algo bueno o positivo como: Mi coche es demasiado cmodo.

-Abuso del adjetivo eventualmente usado equivocadamente como finalmente. Eventualmente significa que est sujeto a algn evento, que puede o no suceder o que sucede espordicamente. -Usos de sobre todo y sobretodo. La primera preposicin de primaca y la segunda sustantivo que significa abrigo.

Error comn: Utilizar el adverbio antemano como frmula de cortesa y no como lo que significa que es con anticipacin -Usos de desde y hasta. El primero denota el inicio y el segundo el lmite.

Algunas incorrecciones del idioma como decir: esto es lo ms bsico, en lugar de: esto es lo bsico. -Inclusiones y omisiones errneas de la preposicin de. Ej. Ella se percat que haba salido sin zapatos en vez de: Ella se percat de que haba salido sin zapatos o decir por ejemplo, Le dijo de que fuera temprano a su casa en vez de decir: Le dijo que fuera temprano a su casa. -Escribir flamable por inflamable por la creencia absurda de que el prefijo in slo indica negacin. No obstante, los globos se inflan y a los peregrinos se les inflama el corazn cuando llegan a la Baslica.

-Error comn es pensar que en castellano no existe la doble negacin, porque en ingls no es permitida, Ej: I dont have anytihing . Traduccin literal (incorrecta): No tengo algo. Sin embargo, en espaol debemos decir: No tengo nada. No y Nada seran los dos negativos de la oracin, la cual est perfectamente bien construida. Ms errores comunes: -copear por copiar; haiga por haya; polvadera por polvareda; aereopuerto por --aeropuerto; primer vez por primera vez; tercer vez por tercera vez; duplicidad por duplicacin; ofertar por ofrecer; trascedental por trascendental; inducieron por indujeron; traducieron por tradujeron, etc.

Cmo citar en un informe tcnico, tesis, artculo o ensayo. Existen tres formas de hacerlo:

a) Cuando la cita es corta, sta se hace en el mismo prrafo poniendo comillas al inicio y al final de la cita. Es decir, se marca donde empieza y donde finaliza. Esto es cuando se cita textualmente de algn libro o las palabras exactas que dijo alguien.

b) Cuando la cita es larga o medianamente larga, se saca del prrafo y si ste est escrito a doble espacio, la cita se escribe a rengln seguido y con un margen ms pequeo, de manera que resalte visualmente. Si ste es el caso, aqu la cita ya no lleva

comillas. Al finalizar la cita le se coloca enseguida una llamada para pie de pgina. Es decir, un nmero que ir creciendo consecutivamente, de acuerdo al nmero de citas que tenga el texto.

c) Parfrasis.- Los dos incisos anteriores son para cuando la cita es textual. Sin embargo, existe una tercera forma de citar que no es textual. Es decir, se dice lo que dijo el autor, pero no en sus propias palabras, sino en las de quien escribe el informe. No obstante, en este tipo de cita tambin se le da crdito al dueo de la idea. A esta clase de citas se les llama parfrasis o parafrasear. Es decir, un fraseo paralelo. As entonces, debe colocarse una llamada para pie de pgina para indicar de quin es la idea y en dnde la escribi. De no hacerse as, la parfrasis no aclarada, es un plagio. Al no especificarse que la idea le pertenece a alguien ms, entonces quien escribe se la adjudica como propia.

Pie de pgina. Tal como lo dice su nombre, se coloca al calce de la pgina. Las computadoras de hoy en da hacen el trabajo automticamente dndoles la orden. All aparece un pequeo nmero que va a ir en secuencia ascendente cada vez que se le indique a la mquina que lo haga. El orden de la informacin de un texto citado en un pie de pgina es como sigue: apellido del autor, nombre e inicial del segundo nombre separados por comas excepto en la inicial que lleva punto y luego coma. Enseguida viene el ttulo del libro. Si ste es en espaol se escribe con mayscula la primera letra de la primera palabra y las dems con minsculas. Todo el ttulo debe ir subrayado con una sola lnea. Si el ttulo del libro est en ingls, se escriben con maysculas todas las palabras grandes. Es decir, con minscula los artculos determinados o indeterminados y las preposiciones. Tambin se subraya con una sola lnea. Luego viene el lugar (la ciudad) donde se imprimi; enseguida va el nombre de la casa editora; le sigue la fecha de impresin (ao) y al final el nmero de la pgina o pginas exactas donde aparece la cita mencionada. De esta manera, el lector puede verificar en la fuente original, si quien escribe el informe est diciendo la verdad. Por otro lado, hay autores que prefieren, al final de la cita poner la referencia entre parntesis. Es decir, el apellido del autor y el ao de publicacin del libro al que se refieren.

Los pies de pgina tambin pueden contener mayor informacin o una explicacin sobre el punto que est tratando el ensayista. Es decir, no se restringe slo a poner los datos bibliogrficos de donde se tom la cita.

La bibliografa se escribe casi igual que el pie de pgina, slo que aqu el lugar o ciudad de impresin del texto puede ir despus de la editorial y no se ponen los nmeros de pgina. Si la referencia bibliogrfica es un artculo, entonces el ttulo de ste lleva comillas y, enseguida, despus de una coma, se escribe el ttulo del libro, revista o peridico de donde se tom, siempre subrayado con una sola lnea.

Examen de admisin Consiste en la lectura de un artculo de la Revista UPIICSA, el cual ser retirado despus de aproximadamente media hora, y se le pedir al aspirante que haga un resumen de lo ledo en dos cuartillas (pginas tamao carta), utilizando la estructuracin IDC (Introduccin, Desarrollo y Conclusiones). La duracin del examen es de dos horas.

Bibliografa

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Basulto, Hilda, Ortografa actualizada, Mxico, Editorial McGraw-Hill, 1992

Bello, Andrs, Gramtica de la Lengua Castellana, Madrid, Ed. EDAF, 1984

Gmez, Jos, La redaccin de tesis, Mxico, SPANTA, 1998

Len, Alma B., Estrategias para el desarrollo de la comunicacin profesional, Mxico, Editorial Limusa, 2002 ___________ Comunicacin profesional, Mxico, IPN, 2002

Maqueo, Ana Mara, Ortografa, Mxico, Editorial Limusa, 1988

___________ Redaccin, Mxico, Editorial Limusa, 1988

Seco, Rafael, Manual de Gramtica Espaola, Madrid, Ed. Aguilar, 1985

Trevio, Jorge, Ortografa prctica al da, Mxico, Editorial Trillas, 1981

Vivaldi, Gonzalo Martn, Curso de redaccin, Madrid, 2003

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