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Universidad Autnoma de Quertaro

Gua de lgebra para curso propedutico


de la Facultad de Qumica, 2014
Academia Fsica-Matemticas

Gua de lgebra para curso propedutico de la Facultad de Qumica, 2014





Contenido

Calendario de actividades. ............................................................................................................. 1
Sesin I: Introduccin al lgebra. .................................................................................................... 2
Sesin II. Operaciones fundamentales con polinomios. ................................................................ 10
A. Reglas de los exponentes y radicales. ............................................................................... 10
B. Operaciones fundamentales. ............................................................................................ 18
Sesin III y IV. Productos notables y factorizacin. ....................................................................... 20
Sesin V. Ecuaciones de primer grado. ......................................................................................... 26
Sesin VI. Sistemas de ecuaciones lineales. .................................................................................. 31
A. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. .................................................. 31
B. Sistemas de tres ecuaciones lineales con tres incgnitas................................................... 37
Sesin VII. Ecuaciones de segundo grado. ..................................................................................... 39
Sesin VIII. Logaritmos. ................................................................................................................. 43
Bibliografa................................................................................................................................... 47


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1

Calendario de actividades.

SESIONES
FECHA
NMERO NOMBRE
I Introduccin al lgebra 08 de febrero
II Operaciones fundamentales con polinomios 15 de febrero
III y IV Productos notables y factorizacin 22 feb y 1 mar
V Ecuaciones de primer grado 8 de marzo
VI Sistemas de ecuaciones lineales 15 de marzo
VII Ecuaciones de segundo grado 22 de marzo
VIII y IX Logaritmos y Sesin de Repaso 29 mar y 5 abril
X Examen final 12 de abril


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2

Sesin I: Introduccin al lgebra.

1. Traducir de lenguaje comn a lenguaje algebraico.

a. El cociente de la suma de dos nmeros sobre tres
b. El cociente de la suma de dos nmeros sobre 3 veces el primer sumando
c. La diferencia de los nmeros es mayor que su cociente
d. El triple del cuadrado de la diferencia de un binomio
e. La suma del doble de un nmero con otro nmero
f. La mitad de la raz de un nmero
g. La diferencia de dos nmeros multiplicada por otro
h. El cuadrado del triple de un nmero
i. El cociente del doble del cubo de la diferencia de dos nmeros sobre el triple de su producto
j. La mitad de la diferencia de 2 nmeros
k. El cociente de la suma de dos nmeros, sobre su diferencia
l. El cubo de la semidiferencia de dos nmeros
m. El cubo de la raz cuadrada de la suma de 2 nmeros
n. El cuadrado del doble de un nmero
o. El producto de la suma de dos nmeros por su diferencia
p. El triple producto del cuadrado de un nmero por otro
q. Nmero de das de x semanas
r. Pginas que me faltan para leer de un libro de x pginas si ya he ledo 25
s. El cuadrado de un nmero menos su mitad
t. Un nmero sumado a 8 es igual a 36
u. La mitad de un nmero ms 7 es igual a 15
v. La cuarta parte de un nmero ms 12 es igual al nmero
w. El cubo de un nmero menos su cuadrado es 100



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3

2. Selecciona la respuesta correcta:

a. Cul es la expresin que corresponde a: los cuadrados de tres nmeros enteros
consecutivos?
1) ) 2 ( ), 1 ( ,
2 2 2
+ + x x x
2) ( ) ( )
2 2 2 2 2
2 , 1 , + + x x x
3) ( ) ( )
2 2 2
2 , 1 , x x x + +
4) ( ) ( )
2 2
3 , 2 , x x x
5)
2 2 2
3 , 2 , x x x

b. Si x es un nmero entero positivo impar, el tercer nmero impar que viene despus de x, ser:
1) ( ) 2 + x
2) ( ) 3 + x
3) ( ) 4 + x
4) ( ) 5 + x
5) ( ) 6 + x

c. El Club popular Cuau-cuau mete m goles en su primer partido, m-5 en el segundo y m+10 en el
tercero. Cuntos goles convierte en el cuarto partido si en total hizo 4m goles?
1) 5 2 + m
2) 5 2 m
3) 15 + m
4) 5 + m
5) 5 m


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4

d. En un gallinero hay P pollos. Se enferm la mitad y luego la mitad del resto. Los pollos sanos
son:
1)
2
p

2)
4
p

3)
3
p

4)
6
p

5) 0

e. Un alumno debe resolver
n m 2 3
ejercicios de algebra. De estos resultan
m n
correctos.
Cuntos ejercicios incorrectos tuvo?
1) n m 3 4
2) n m 2
3) n m 2 3
4) m n 2
5) m n 4 3

f. El triple del cuadrado de la diferencia entre a y el cudruplo de b en lenguaje algebraico es:
1) ( ) | |
2
3 b a
2)
2 2
4 3 b a
3) ( )
2 2
4 3 b a
4) ( )
2
4 3 b a
5)
2 4
) ( 3 b a

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5

g. Si a es la mitad de b y b es igual a 4, entonces, el doble de a mas el triple de b es:
1) 12
2) 14
3) 16
4) 18
5) 20

h. La mitad de z aumentada en el producto de 18 por w, se expresa por:
1) w
z
18
2
+
2)
2
18 w z

3)
2
18
2
w z

4)
2
18w z +

5) w z 18
2
1
+ +

i. Despus de subir x kilogramos, Lorena pes 50 kilogramos. Cul era su peso anterior?
1) x kg
2) 50 kg
3) ( ) kg x 50
4) ( ) kg x 50 +
5) ( ) kg x 50

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6

j. Si Rafael es 10 aos mayor que Jessica. Qu edad tiene Rafael si hace x aos Jessica tena 10
aos?
1) x aos
2) 10 aos
3) ( ) aos x 20 +
4) ( ) aos x 20
5) ( ) aos x 20

k. En cul(es) de las siguientes ecuaciones, n toma un valor perteneciente a los nmeros
naturales?
I. 2 5 = + n
II. 7 3 2 = + n
III. 10 5 3 = n
1) Slo I
2) Slo I y II
3) Slo I y III
4) Slo II y III
5) I, II y III

l. Si el doble de 3x es 36, entonces. Cul(es) de las afirmaciones siguientes es(son) verdadera
(s)?
I. El doble de 3x es igual al triple de 2x
II. La mitad de 3x es igual al cuadrado de 3
III. El doble de x es igual al triple de 3
1) Slo I
2) Slo II
3) Slo I y II
4) Slo I y III
5) Slo II y III

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7

m. Si las dimensiones de un rectngulo son ( ) x a + y ( ) x a entonces su rea quedar
expresada por:
1) ( )
2
x a +
2) ( )
2
x a
3) ( ) b a + 2
4)
2 2
x a
5)
2 2
b a +

3. Realiza los siguientes ejercicios.

a. 3x 2
b. x
2
+ (x + 1)
2
+ (x + 2)
2

c. x
3
- y
3

d. x
2
+ (x + 1)
2


4. Resuelve los siguientes problemas.

a. El precio de 1 kg de naranjas es x pesos. Expresa en lenguaje algebraico:
a) Lo que cuestan 5 kg de naranjas.
b) Lo que cuesta kg de naranjas.
c) El dinero que devolvern si se paga con 50 pesos y se compran 3 kg de naranjas.
b. Si un bolgrafo cuesta p pesos y un lapicero, q pesos, expresa en funcin de p y q:
a) El precio de 4 lapiceros
b) El precio de 5 bolgrafos
c) El precio de 3 bolgrafos y 2 lapiceros
d) d) El precio de 10 bolgrafos y 1 lapicero
c. Determina la expresin algebraica del permetro de un tringulo donde las longitudes de sus lados
son 3 nmeros consecutivos.
d. Determina la expresin algebraica del permetro de un rectngulo que cumple que la medida de la
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8

base es el doble que la altura. Si la altura mide 4 cm, cunto mide el permetro?
e. Determina la expresin algebraica del rea de un rectngulo cuyas dimensiones suman 8 cm.
f. Calcula la expresin algebraica del rea de un tringulo cuya base es 2/3 de la altura. Hallar el valor
numrico para el caso en que la altura mida 4 cm.
g. Expresa en lenguaje algebraico el permetro de un rectngulo de dimensiones a y b. Cul es el
valor numrico para el caso de tener a = 3 cm y b = 5 cm?
h. Expresa en lenguaje algebraico el permetro de un tringulo issceles cuyo lado igual es 2/3 del
lado desigual.

5. Transformar en enunciados verbales las siguientes expresiones algebraicas:

a.
2
b a +


b.
2
b a


c.
2
ab


d. 0 ; = b
b
a


e. 1 2 + n

f.
7
2
7
2
=
a


g. ( )( ) 5 5 + n n

h. ( )
2
10 + n

i. ( )
3
1 n

j. ( ) 8 4 + n

k. 6 5
2
+ + n n

l. ( ) 5 2 3
2
+ + n

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9

m. 1
1
3
2

+
x
x


n. 3 ,
3
1 2
=
+

n
n
n


o. 9 1 5 = x

p. 12 5 = + x

q. 6 2
5
= +
x


r. ( )( ) b a b a +

s. ( ) ( ) 1202 4 2 = + + + + x x x

t. ( ) 4 5 2 3 + = + x x x

u. 0 12 7
2
= + + x x

v. 3 2
5
8
2
+ =

x x
x




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10

Sesin II. Operaciones fundamentales con polinomios.

A. Reglas de los exponentes y radicales.

I. Producto, Cociente, potencia de potencia de bases iguales
II. Exponentes negativos
III. Exponente cero
IV. Exponentes fraccionarios y su conversin a radical
V. Suma, resta, producto, cociente y raz ensima de radicales
VI. Aplicaciones de los exponentes, notacin cientfica

1. Simplifica.

a.


b.


c.


d.


e.


f.


g.


h.


i.


j.


k.


l.


m.


n.


o.


p.


q.


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11

r.


s.


t.


u.


v.


w.


x.


y.


z.


aa.



2. Simplifica las siguientes expresiones y expresa el resultado empleando nicamente
exponentes positivos.

a.


b.


c.


d.


e.


f.


g.


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12

h.


i.


j.


k.


l.


m.


n.


o.


p.


q.


r.


s.


t.


u.


v.


w.


x.




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13

3. Escribe las siguientes expresiones en su forma exponencial.

a.
b.


c.


d.


e.


f.


g.


h.



4. Cambia a la notacin con radical las siguientes expresiones.

a.


b.


c.


d.


e.



5. Cambia a la notacin con radical y simplifica de ser posible las siguientes expresiones.

a.


b.


c.


d.


e.


f.


g.


h.


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14

i.


j.



6. Simplifica las expresiones siguientes.

a.


b.
c.


d.
e.


f.


g.


h.


i.


j.



7. Simplifica las expresiones siguientes.

a.
b.
c.


d.


e.


f.



8. Convierte cada nmero a notacin cientfica.

a. 54 000 000 (mujeres trabajadoras en E.U.A.)

b. 1 900 000 000 (dlares gastados en camas de

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15

agua y accesorios en un ao)
c. 0.00024 (probabilidad de que se presente un
pker en una mano)

d. 0.05 (gramos de una amiba)

e. 0.02 (gramos de un hepatocito)

f. 0.00000009 (longitud de onda de un rayo X en
centmetros)

g. 0.000 000 000 000 000 000 000 167 248 (gramos
de la masa de un protn)

h. 30 000 000 000 cm/s (velocidad de la luz en el
vaco)

i. 149 700 000 km (distancia entre Sol y Tierra)

j. 0.000 000 1 mm equivalen a un angstrom


9. Convierte cada nmero a la notacin normal.

a. 1.53 x 10
2
(libras de carne consumidas por
persona por ao en E.U.A.)

b. 6.85 x 10
9
(fortuna estimada, en dlares, de las
cinco mujeres ms adinerados)

c. 3.31 x 10
4
(velocidad del sonido en el aire)

d. 7.96 x 10
5


e. 3.7 x 10
-4


f. 4.12 x 10
-5


g. 1 x 10
0


h. 5.345 x 10
12


i. 5.345 x 10
-9


j. 75.6 x 10
-4




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16

10. En los ejercicios siguientes usa la notacin cientfica para calcular las respuestas.

a. La velocidad del sonido en el aire es de 3.31 x 10
4
centmetros por segundo. Calcula esa
velocidad en centmetros por hora.
b. Si la masa de un protn es 0.000 000 000 000 000 000 000 167248 g, calcula la masa de un
milln de protones.
c. La velocidad de la luz en el vaco es, aproximadamente 30 000 000 000 centmetros por
segundo. Calcula esa velocidad en km/h.
d. El planeta Plutn queda, aproximadamente, a 3 574 000 000 millas de la Tierra. Si una nave
espacial pudiera viajar a 18 000 millas por hora, cunto tardara en llegar a Plutn?
e. Las distancias en astronoma se miden en parsecs donde 1 parsec = 2.06 x 105 AU. Por lo tanto
1 parsec = (2.06 x 10
5
) * (1.5 x 10
8
) kilmetros. Escrito en notacin cientfica A cuntos
kilmetros equivale esto?
f. La distancia que la luz recorre en un ao se llama ao luz. La estrella ms cercana, Prxima
Centauri, se encuentra a 4.22 aos luz. En notacin cientfica y con dos lugares decimales, A
cuntos kilmetros equivale esto?

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17

11. Simplifica la expresin y racionaliza el dominador cuando sea apropiado.

a.


b.


c.


d.


e.



12. Simplifica la expresin.

a.


b.


c.


d.


e.



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18

B. Operaciones fundamentales.

I. Suma
II. Resta
III. Multiplicacin
IV. Divisin

1. Expresa como polinomio.

a.


b.


c.


d.
e.
f.
g.


h.
i.


j.


k.
l.


m.


n.


o.


p.
2 5
3 2
8
4
y x
y x

q.
4 1
0 3 2
63
45
b a
c b a


r.
9
4 5
5
25
wz
z w

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19

s.
p
p p
6
4
3 2


t.
2 2
3 4 2 3
27
18 3
r s
r s r s

u.
3 3
4 2 2 4
9
27 18 9
h k
kh h k h k +

v.
2 3
2 11 6
2 3


x
x x x

w.
1
7 3 4
2 3
+
+ +
b
b b b

x.
5 4
5 9 16 16
2 3
+
+
t
t t t

y.
3 4
3 3 16 13
2 4
+
+ + +
d
d d d


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20

Sesin III y IV. Productos notables y factorizacin.

1. Desarrolla los siguientes productos notables.

a.


b.
c.
d.


e.


f.
g.
h.


i.


j.
k.
l.


m.


n.


o.
p.


q.


r.


s.


t.


u.


v.
w.
x.


y.


z.


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21

2. Resuelve los siguientes ejercicios.

a.
b.


c.


d.


e.


f.


g.


h.


i.


j.


k.


l.


m.
n.


o.


p.


q.


r.


s.


t.


u.


v.


w.


x.




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22

3. Factorizacin.

a. a
2
+ ab
b. b+b
2

c. a
3
+ a
2
+ a
d. 96 48 mn
2
+ 144 n
3

e. x x
2
+ x
3
x
4

f. a(x + 1) + b( x +1)
g. ( a+3 )( a+1) 4( a+1)
h. 3x(x 2) 2y(x 2)
i. a( n + 2 ) + ( n + 2 )
j. a
4
+ a
2
+ 1
k. a
4
+ 2 a
2
+ 9
l. 25 a
4
+ 54 a
2
b
2
+49 b
4

m. a
2
+ ab + ax +bx
n. 4a
3
1 a
2
+ 4
o. 3x
3
9 ax
2
x + 3a
p. n
2
x 5a
2
y
2
n
2
y
2
+ 5a
2
x
q. 4am
3
12amn m
2
+3n
r. 3 a
2
7 b
2
x + 3x 7ab
2

s. 3ax 2by 2bx 6 a +3ay + 4b
t. 3x
3
+2axy +2ay
2
3 xy
2
2ax
2
3x
2
y
u. m
4
+ 2m
2
n
2
+ n
4

v. 4 a
4
+ 12a
2
b
2
+ 9 b
4

w. 4 a
8
28 a
4
b
4
+ 49 b
8

x. 1 + a
3

y. 1 a
3

z. x
3
+ y
3

aa. m
3
n
3

bb. a
3
1
cc. 27 a
3
b
3

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23

dd. 64 + a
6

ee. a
3
125
ff. 1 216 m
3

gg. x
8
+ 4x
4
+ 4
hh. 16 m
4
24m
2
n
2
+ 9 n
4

ii. 25 x
4
139 x
2
y
2
+ 81 y
4



4. Factoriza los binomios siguientes, cuando sea posible.

a. ) 1 )( 1 ( 1
2
+ = x x x
b. 9
2
y
c. 64 9
2
w
d.
2 4
81 16 t k
e.
4 2
144 b a
f.
4 2
9 4 z h +
g.
2 6
121 64 s r
h.
2 2
) ( c b a
i.
8 4 4
256 z y x
j.
4 2
) ( p n m +
k.
12 4
81w q
l.
4 8 4
16 225 w v u
m.
10 6 4 2
169 100 d c b a
n.
4 4
. 14 y x +
o.
14 6
6 t s
p.
10 10
h k
q.
7 5
z w
r.
4 6 8
49 36 z y x
s.
6
196 81 t
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24

t. 16
4
a

5. Factoriza los trinomios siguientes.

a. x
2
+ 7 x + 10
b. x
2
5 x + 6
c. x
2
- 3 x + 2
d. c
2
+ 5 c 24
e. a
2
+ 7 a + 6
f. c
2
13 c 14
g. x
2
+ 15 x + 54
h. a
2
+ 7 a 60
i. m
2
20 m 300
j. m
2
2 m 168
k. c
2
+ 24 c + 135
l. x
2
+ 12 x 364
m. y
2
+ 50 y + 336
n. n
2
+ 43 n +432
o. m
2
8m 1008

6. Factoriza los trinomios siguientes:

a. 2x
2
+ 3x 2
b. 3 x
2
5 x 2
c. 6 x
2
+ 7 x + 2
d. 5x
2
+ 13 x 6
e. 20y
2
+ y 1
f. 8a
2
14 a 15
g. 16 m + 15 m
2
15
h. 2a
2
+ 5 a + 2
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25

i. m 6 + 15 m
2

j. 9x
2
8x 12
k. x x 13 2 15
2
+
l. 10 3 18
2
w w
m. 12 17 6
2
+ + z z
n.
2 2 2
12 17 6 j khj h k +
o. 2 3 9
2
+ t t
p.
2 3 4
16 10 21 d d d

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26

Sesin V. Ecuaciones de primer grado.

1. Encontrar la solucin a las siguientes ecuaciones lineales.

a. 5 + 6x = 2
b. 4b + 1 = -18
c. 5 - 2d = 9
d. - 3f + 1 = 4
e. (3t - 1) + 7 = 8t - (3 - 2t)
f. 18c - 3 = 0
g. 13 - h = 13
h. - 2 - 5g = 0
i. 2k + 7 = 12 - 3k
j. (8v-5) + (6-7v) - 1 = 7 - (v-1) + (4v+4)
k. (3w - 8) - (4 - 9w) + 3 = 7w - 2 - (5w + 9 - 3)
l. -(4x-6+5x) + (9-5x+3-2x) = 7x - (1 - 6x)
m. 12y = 3(3y - 5)
n. 5j - 9 = 3j + 5
o. - 4x = 7 - 6x
p. 5m 3.2 = 2m + 2.8
q. 5n - 2n + 12 = 35 - 4n 9
r. 3 - 15 + 2 - 14 = 11
s. 2(b + 2) - 5(2b - 3) = 3
t. 7 - 6(c - 1) + 3(3 - 4c) = 7 + (7c - 4)
u. -2(d + 7)-(3d + 5)=2d+(4d-9+3d)-(d - 3)
v. 48p - 13 + 12p = 72p - 3 - 24p
w. 5s + (4 - s) = 9 - (s - 6)
x. 3z - 1 = 2(z - 1)
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27

y. 21 - [5g - (3g - 1)] - g = 5g 12
z. 2[7p - 2(p - 1)] + 3(4p + 7) = 5 - (p - 1)

2. Obtn la solucin de cada uno de los siguientes ejercicios.

a. 3[2 - (3j - 6)] + 4[6j - (1 - 2j)] = 4 - 5j
b. 3[2x - (5x + 2)] + 1 = 3x - 9(x -3)
c. 34 - 52(12n - 34) + 235 = 32 + 101(35n - 1)
d. 2 - {2m + [2m - (2 - 2m)]} = 2
e. 8(6f - 14)-7(12 - 5f)+(23f + 2)-(2f + 65) = 0
f. 8{2 - [q + 2(q - 3)] + 1} = 3 - (8 - 3q)
g. (2v - 4) + 6v - 3 = 4v - (3v - 1)
h. (3x - 3) - (2x - 7) = (3x - 5)(3x + 5)
i. 2c/7 =
j. 2 - {k - [6k - (1 - 2k)]} = 100
k. 240h - [24 - (6h + 8) - (5 - 2h )] = 3-(8h - 12)
l. (t - 3) - (t - 2) = 5
m. (w + 3) + 4 = (w - 2) + 5w 2
n. b/5 =

3. Resuelve las siguientes ecuaciones.

a.

b.

c.

d.

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28

e.

f.

g.

h.

i.

j.

k.

l.

m.

n.

o.

p.

q.

r.

s.

t.



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29

4. Resolucin de problemas que implican ecuaciones de primer grado

a. Un nmero multiplicado por 5 sumado con el mismo nmero multiplicado por 6 da 55. Cul
es el nmero?
b. Qu nmero se debe restar de p+2 para obtener 5?
c. El doble de un nmero aumentado en 12 es igual a su triple disminuido en 5. Cul es el
nmero?
d. Tres nmeros impares consecutivos suman 81. Cules son los nmeros?
e. El doble de un nmero ms el triple de su sucesor, ms el doble del sucesor de ste es 147.
Hallar el nmero.
f. Las dimensiones de un rectngulo estn en la razn 3:5 y su permetro es 140 m. Calcular el
largo y en ancho.
g. Si el lado de un cuadrado es aumentado en 8 unidades, su permetro se triplica. Cunto mide
el lado?
h. Hernn tiene el doble de dinero que Gladis y el triple que Mara. Si Hernn regalara $ 14 a
Gladys y $ 35 a Mara, los tres quedaran con igual cantidad. Cunto dinero tiene cada uno?
i. El numerador de una fraccin excede en dos unidades al denominador. Si al numerador se le
suma 3, la fraccin queda equivalente a
3
4
. Hallar la fraccin.
j. Dividir 1080 en dos partes tales que la mayor disminuida en 132 equivalga a la menor
aumentada en 100.
k. La cabeza de un pez corresponde al tercio de su peso total, la cola a un cuarto del peso y el
resto del cuerpo pesa 4 kg 600 gramos. Cunto pesa el pez?
l. La diferencia entre dos nmeros es 38. Si se divide el mayor de los nmeros por el menor, el
cociente es 2 y queda un resto de 8. Determina los nmeros.
m. Separa el nmero 180 en dos partes tales que dividiendo la primera por 11 y la segunda por
27, la suma de los cocientes sea 12.
n. Un trozo de alambre de 28 cm de largo se ha doblado en forma de ngulo recto. Determina la
distancia entre ambos extremos del alambre, si uno de los lados del ngulo formado mide 12
cm.
o. Al preguntrsele a Pitgoras por el nmero de sus alumnos, dio la siguiente respuesta: La
mitad de mis alumnos estudia matemticas, la cuarta parte estudia fsica, la sptima parte
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30

aprende filosofa y aparte de stos hay tres nios muy chicos Puedes deducir cuntos
alumnos tena el famoso matemtico griego?
p. Al comprar 3 kg de tomates y 4 kg de papas, una duea de casa pag $ 119. Cunto vale el kg
de tomates, sabiendo que es $ 14 ms caro que el kg de papas?
q. La entrada para una funcin de teatro al aire libre vale $60 adultos, y $25 nios. La
recaudacin arroj un resultado de 280 asistentes y fue de $ 14.000. Cuntos nios asistieron
a la funcin?
r. En un tratado del lgebra escrito por el clebre matemtico Leonhard Euler, publicado en
1770 aparece el siguiente problema: En una hostera se alojan 20 personas entre hombres y
mujeres. Cada hombre paga 8 monedas por su hospedaje y cada mujer 7 del mismo valor,
ascendiendo el total de la cuenta a 144 monedas. Se pregunta cuntos hombres y cuntas
mujeres son
s. Silvia compra un pauelo, una falda, y un abrigo en $ 5050. Calcula los precios respectivos, si la
falda vale 25 veces ms que el pauelo, y el abrigo, el triple de la falda.
t. Se cuenta que la legendaria fundadora de Praga, la reina Libussa de Bohemia, eligi a su
consorte entre tres pretendientes, plantendoles el siguiente problema: cuntas ciruelas
contena un canasto del cual ella sac la mitad del contenido y una ciruela ms para el primer
pretendiente; para el segundo la mitad de lo que qued y una ciruela ms y para el tercero la
mitad de lo que entonces quedaba y tres ciruelas ms?, si con esto el canasto se vaci,
puedes calcularlo t?

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31

Sesin VI. Sistemas de ecuaciones lineales.

A. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.

Mtodos:

I. Suma y/o resta
II. Sustitucin
III. Igualacin
IV. Determinante
V. Grfico

1. Resuelve los siguientes sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas por cualquiera
de los mtodos anteriormente mencionados.

a.


b.


c.


d.


e.


f.


g.







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32

h.


i.


j.


k.




l.




m.



n.



o.



p.



q.



r.



s.


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33



t.



u.



2. Utiliza dos ecuaciones lineales con dos incgnitas para resolver los siguientes problemas.

a. Un avin pequeo puede cargar 950 libras de equipaje distribuidas en dos compartimientos de
carga. En un vuelo, el avin va totalmente cargado con 150 libras ms en un compartimiento
que en el otro. Cunto equipaje hay en cada compartimiento?
b. Una parte de $80,000 se invirti a una tasa de inters del 10%, y el resto al 12%. Si los
ingresos anuales por esas inversiones fueron $9,000 Cunto se invirti a cada tasa?
c. Un automvil recorre 50 millas en el mismo tiempo en que un avin viaja 180 millas. La
velocidad del avin es 143 millas por hora mayor que la del automvil. Calcula la velocidad del
automvil.
d. Un automvil y un camin salen de La Gloria al mismo tiempo, en direcciones opuestas.
Cuando estn a 350 millas de distancia entre ellos, el automvil ha recorrido 70 millas ms que
el camin Qu distancia recorri el automvil?
e. Un fabricante de bicicletas produce vehculos de carrera y de montaa, con los costos
unitarios de fabricacin que aparecen a continuacin:
Modelo Costo de materiales Costo de mano de obra
carreras $55 $60
montaa $70 $90
La empresa ha considerado un presupuesto de $15,900 para gastos de mano de obra y
$13,075 para materiales. Cuntas bicicletas de cada tipo se pueden fabricar?
f. Un campesino tiene a algunos de sus animales bajo una dieta estricta. Cada animal debe
recibir 15 gramos de protenas y 7.5 gramos de carbohidratos. El campesino emplea dos
mezclas alimenticias que contienen los nutrientes que tenemos en la siguiente tabla:
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34

Mezcla Protenas Carbohidratos
A 12% 9%
B 15% 5%
Cuntos gramos debe usar de cada mezcla para proporcionar las cantidades correctas de
nutriente a cada animal?
g. Dos mquinas pueden cepillar placa de latn. Una mquina tiene $600 de costo de
mantenimiento y $4 de costo por placa. La otra mquina tiene costos de mantenimiento de
$1000 y costo por placa de $2. Calcula el punto de equilibrio.
h. Un impresor cuenta con dos prensas. En una, los costos de arreglo son de $2100, y se puede
imprimir determinado libro en $59.80 cada ejemplar. La otra prensa tiene costos de arreglo de
$3500, y puede imprimir el mismo libro en $59.50. Determina el punto de equilibrio.
i. Un vendedor puede elegir entre dos opciones de salario:
a) Una comisin directa del 7%, o
b) $1500 mensuales + comisin del 2%.
Cunto debe vender esa persona para obtener la misma retribucin en cualquier plan?
Si vende menos Qu plan le conviene?
Si vende ms Cul de los dos planes es mejor?
j. Si dos ngulos son complementarios, su suma es 90. Si uno de dos ngulos complementarios
mide 16 ms que el otro, calcula el valor de cada ngulo.
k. La frmula para convertir grados Fahrenheit (F) en grados Celsius (C) es:


Cundo ser la temperatura en grados Celsius la misma que en grados Fahrenheit?
l. Se quiere obtener 1 lingote de oro de 1 kg de peso y ley de 900 milsimas, fundiendo oro de
975 milsimas y oro de 875 milsimas. Qu cantidad hay que fundir de cada clase?
m. Un comerciante compr dos relojes distintos por 18 . y los vendi por 19,35 . Cunto pag
por cada reloj si en la venta del primero gan un 20% y en la del segundo perdi un 5%?
n. Se tienen dos soluciones de la ecuacin ax + by = 15. La primera x = 2 e y = -1 y la
segunda solucin x = -2 e y = -29. Calcula a y b.
o. Dos lquidos de densidades 0,7 kg/L y 1,3 kg/L se mezclan obtenindose un lquido de
densidad 0,9 kg/L. Halla la cantidad de lquido que hay que tomar de cada clase para obtener
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35

una mezcla de 30 L.
p. Un vinatero posea 760 litros de vino de $82.50/litro. Por tener poca salida comercial decidi
mezclarlo con cierta cantidad de otro vino de $72/litro. Qu cantidad del segundo vino ha de
mezclar con el primero para que la mezcla resulte a $75 el litro?
q. Se ha comprado alcohol de quemar a $25/litro y se ha mezclado con otro de $27//litro. Halla
la cantidad que entra de cada clase para obtener 100 litros de mezcla de $25.50/litro.
r. Dos grifos han llenado un depsito de 31 m
3
corriendo el uno 7 horas y el otro 2 horas.
Despus llenan otro depsito 27 m
3
corriendo el uno 4 horas y el otro 3 horas. Cuntos litros
vierte por hora cada grifo?
s. Un depsito se llena por un grifo en 5 horas y por otro en 2 horas. Cunto tardar en llenarse
abriendo los dos grifos a la vez?
t. Dos grifos alimentan simultneamente un depsito tardando 2.4 horas en llenarlo. Si se
abriera cada grifo por separado el primero tardara 2 horas menos que el segundo. Cunto
tiempo tardara cada uno de ellos en llenarlo de manera independiente?
u. En una peluquera se hace una mezcla para un tinte. Si aadisemos 4ml a la cantidad utilizada
del producto A, el volumen sera el mismo que un tercio del producto B. Por otro lado, el doble
del volumen de A es lo que le falta al B para medir 250 ml. Qu cantidad se usa de cada
producto?
a) 47.6 ml de producto A y 154.8 ml de B
b) 774/5 ml de A y 238/5 de B
c) No est la respuesta
v. Una piscifactora cultiva en sendos tanques truchas y doradas. Si se colectara un tercio de las
truchas y la mitad de las doradas se obtendran 184 peces. Por otro lado, si se colectara la
quinta parte de las truchas y la cuarta parte de las doradas obtendramos 98 peces. Cuntos
peces de cada especie hay en cada tanque?
a) 270 doradas y el resto truchas
b) 248 doradas y 180 truchas
c) No est la respuesta
w. Un depsito A contiene 32 litros de una solucin de alcohol al 25% en volumen. Otro depsito
B contiene 50 litros de solucin de alcohol al 40% en volumen. Hallar el volumen que se debe
extraer de cada uno de ellos para obtener 40 litros de solucin de alcohol al 30% en volumen.
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36

x. Un depsito A contiene 40 L de una solucin salina con una cantidad de sal de 80 kg. Otro
depsito B contiene 120 L de una solucin con 60 kg de sal disuelta. Hallar el volumen que se
debe extraer de cada uno de ellos para obtener 30 L de solucin cuya concentracin sea de 1.5
kg/L.
y. Una aleacin contiene un 10% de zinc y un 20% de cobre. Hallar el nmero de kilogramos de
zinc y cobre que se deben alear con 100 kg de la aleacin dada, para obtener una tercera
aleacin con un 20% de zinc y un 24% de cobre.
z. Una aleacin cuya masa es de 600 kg est compuesta por 100 kg de cobre y 50 kg de estao.
Otra aleacin de 1000 kg est compuesta por 300 kg de cobre y 150 kg de estao. Hallar las
masas de cobre y de estao que se deben mezclar con las dos aleaciones dadas para obtener
una tercera aleacin con un 32% de cobre y un 28% de estao. Los % son en masa.
aa. Se tiene una solucin de HCl con una concentracin al 50% y otra al 80%. Qu cantidad de
cada una se debe mezclar para obtener 100 ml de una solucin al 68%? Los tantos por ciento
son en volumen.
bb. En un examen de 20 preguntas la nota de Juan ha sido un 8. Si cada acierto vale un punto y
cada error resta dos puntos, cuntas preguntas ha acertado Juan?, cuntas ha fallado?
cc. La cifra de las decenas de un nmero de dos cifras es doble que la cifra de las unidades. Halla
ese nmero sabiendo que si le sumamos el nmero formado por sus cifras cambiadas de lugar
el resultado es 99.
dd. Dos compaeros de BUP hacen un trabajo de historia y lo tienen que pasar a mquina. Si lo
hacen los dos juntos, tardan 12 horas, pero Pepe, mecanografindolo todo l slo, invierte 10
horas ms que Paco. Cunto tiempo tardara cada uno por separado?


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B. Sistemas de tres ecuaciones lineales con tres incgnitas.

Mtodos:

I. Suma y/o resta-sustitucin
II. Determinantes
III. Grfico

1. Resuelve los siguientes problemas.

a. Un artista hace tres tipos de estatuas de cermica, con un costo mensual de $650 por 180
estatuas. Los costos de fabricacin de los tres tipos son $5, $4 y $3, respectivamente. Si vende
sus estatuas a $20, $12 y $9, respectivamente, cuntas de cada tipo debe fabricar para
obtener $2,100 de ingresos mensuales?
b. En cada uno de tres alimentos, la unidad de peso tiene los nutrientes que se muestran en la
tabla. Cuntas unidades de peso de cada uno se deben ingerir para obtener exactamente 11
gramos de grasas, 6 gramos de carbohidratos y 10 gramos de protenas?
Alimento Grasas Carbohidratos Protenas
A 1 1 2
B 2 1 1
C 2 1 2
c. Un fabricante de ropa produce sacos, camisas y pantalones. En la tabla siguiente vemos el
tiempo necesario para cortar, cose y empacar cada prenda. cuntas prendas de cada una
debe producir para llenar todas las horas disponibles de trabajo?
Actividad Sacos Camisas Pantalones Tiempo disponible
Corte 20 min 15 min 10 min 115 horas
Costura 60 min 30 min 24 min 280 horas
Empaque 5 min 12 min 6 min 65 horas
d. Una fbrica produce tres tipos de balones de futbol, con un costo mensual de $24,250 por
cada 1125 balones. Los costos de fabricacin de los tres tipos de balones son $40, $30 y $20.
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38

Estos balones se venden en $160, $120 y $100, respectivamente. Cuntos balones de cada
tipo se fabrican si la ganancia mensual es de $92,750?
e. El dueo de una tienda quiere mezclar cacahuates de $15 el kg, almendras de $ 45 kg y nueces
de la India de $45 el kg, para obtener 50 kg de una mezcla que pueda vender a $15 el kg. Us
15 kg menos de almendras que de cacahuates. Cuntos kilogramos de cada producto debe
utilizar?


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39

Sesin VII. Ecuaciones de segundo grado.

1. Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas puras:

a.


b.


c.


d.


e.
f.
g.


h.



2. Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas mixtas:

a.


b.


c.


d.


e.


f.


g.
h.



3. Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas completas:

a.


b.


c.


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40

d.


e.


f.


g.


h.
i.


j.
k.


l.


m.


n.
o.
p.


q.


r.


s.
t.


u.


v.


w.


x.


y.


z.




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41

4. Resolucin de problemas a travs de ecuaciones cuadrticas.

a. La suma de dos nmeros es 10 y la suma de sus cuadrados es 58. Halle ambos nmeros.
b. El largo de una sala rectangular es 3 metros mayor que el ancho. Si el ancho aumenta 3 m y el
largo aumenta 2 m, el rea se duplica. Halle el rea original de la sala.
c. Halle el rea y permetro del tringulo rectngulo mostrado. Las dimensiones
estn en metros.

2x 5
x + 3


x - 4
d. Los tres lados de un tringulo rectngulo son proporcionales a los nmeros 3, 4 y 5. Halla la
longitud de cada lado sabiendo que el rea del tringulo es 24 m.
e. Un jardn rectangular de 50 m de largo por 34 m de ancho est rodeado por un camino de
arena uniforme. Halla la anchura de dicho camino si se sabe que su rea es 540 m.
f. Calcula las dimensiones de un rectngulo cuya diagonal mide 75 m, sabiendo que es
semejante a otro rectngulo cuyos lados miden 36 m y 48 m respectivamente.
g. Halla un nmero entero sabiendo que la suma con su inverso es

.
h. Dos caos A y B llenan juntos una piscina en dos horas, A lo hace por s solo en tres horas
menos que B. Cuntas horas tarda a cada uno separadamente?
i. Los lados de un tringulo rectngulo tienen por medidas en centmetros tres nmeros pares
consecutivos. Halla los valores de dichos lados.
j. Una pieza rectangular es 4 cm ms larga que ancha. Con ella se construye una caja de 840 cm
3

cortando un cuadrado de 6 cm de lado en cada esquina y doblando los bordes. Halla las
dimensiones de la caja.
k. Un cao tarda dos horas ms que otro en llenar un depsito y abriendo los dos juntos se llena
en 1 hora y 20 minutos. Cunto tiempo tardar en llenarlo cada uno por separado?
l. Un automovilista recorre 240 km a velocidad constante. Si la velocidad hubiera sido de 5 km
menos por hora hubiera empleado 12 minutos ms en su recorrido: cul fue su velocidad?
Gua de lgebra para curso propedutico de la Facultad de Qumica, 2014



42

m. Los integrantes de una agrupacin juvenil compraron un tostador de pan por $240. El dinero
que pag cada integrante equivale al nmero de personas aumentado en 14. Entre cuntos
integrantes compraron el tostador?
n. Si cada uno de los lados opuestos de un cuadrado se duplica y cada uno de los otros lados
opuestos se disminuye 2 m, el rea del rectngulo resultante supera en 32m2 al rea del
cuadrado original. Encuentre la longitud del lado del cuadrado.
o. Pedro Antonio compr cierto nmero de relojes por $192. Si el precio de cada reloj es del
nmero de relojes, cuntos relojes compr?
p. Cunto debe medir el dimetro (d) de una pizza para que tenga la misma rea que dos pizzas
de 12 cm de radio? Se come ms con una pizza de 18 cm de radio o con dos de 12 cm de
radio?
q. De una hoja de cartn de 72 cm de largo y 48 cm de ancho, se desea cortar un margen de
ancho constante de modo tal que la hoja que quede tenga una superficie igual a los cinco
octavos de la hoja dada. qu ancho debe tener ese margen?
r. Un conjunto de personas alquil un micro en $1200. Como 3 personas no fueron, las dems
debieron abonar $20 ms de lo convenido. cuntas viajaban originalmente?
s. Un inversor compra acciones por $18750; se reserva 15 y vende el resto a $17400, ganando
$40 por accin vendida sobre su precio de costo. cuntas acciones compr?
t. Un tren, por una nevada, debi marchar a 5 km/h ms despacio que su velocidad habitual. De
esa manera tuvo un retraso de 1 hora en 280 km de recorrido. cul es su velocidad habitual?
u. Halle dos fracciones inversas si su suma es trece sextos.


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43

Sesin VIII. Logaritmos.

1. Usando la Definicin simblica del logaritmo encontrar el valor faltante

a.


b.


c.


d.


e.


f.


g.


h.



i.


j.


k.


l.


m.



n.


o.


p.


q.


r.



s.


t.



2. Usando las leyes de los logaritmos simplifica las siguientes operaciones.

a.


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44

b.


c.


d.


e.


f.


g.


h.


i.


j.


k.


l.



m.



n.


o.



3. Resolver las siguientes ecuaciones

a.



b.



c.



d.



e.



f.



g.



h.



i.



j.



k.



l.



m.



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45

n.



o.




4. Resuelve los siguientes problemas.

a. Calcule el pH de una disolucin de cido perclrico 0.03 M.
b. Calcule el pH de una disolucin 0.05 M de hidrxido de sodio.
c. Para determinar la concentracin de alcohol en la sangre de un automovilista, se utiliza la
siguiente ecuacin:



donde R indica el riesgo (dado como porcentaje), x es la concentracin de alcohol en la sangre
y k una constante.
d. Una concentracin de 0.04 de alcohol en la sangre produce un riesgo del 10% (R=10) de sufrir
un accidente, cul es el valor de la constante?
e. Utilice el valor de k e indique cul es el riesgo para diferentes concentraciones de alcohol
(0.17, 0.19. 0.25).
f. Con el mismo valor de k indique la concentracin de alcohol correspondiente a un riesgo del
100%.
g. Si la ley establece que las personas con un riesgo del 20% o mayor de sufrir un accidente no
deben conducir vehculos, con cul concentracin de alcohol en la sangre debe un conductor
ser arrestado y multado?
h. Cierta colonia de bacterias crece de acuerdo con la ley de crecimiento no inhibido.



Si la cantidad de bacterias se duplica en tres horas, cunto tiempo tardar la colonia en
triplicar su nmero?
i. Cul es la magnitud de un terremoto cuya lectura sismogrfica es de 0.1 milmetros a una
distancia de 100km del epicentro? Utiliza la siguiente ecuacin:



Gua de lgebra para curso propedutico de la Facultad de Qumica, 2014



46

Donde M es la magnitud, x los milmetros que tiene una magnitud M(x) y

(lectura
de un terremoto de nivel cero a una distancia de 100km del epicentro).
j. El devastador terremoto de Mxico en 1985 midi 8.1 en la escala de Richter. Cmo se
compara este terremoto con el terremoto de Hait en 2010 que midi 7.3 en la escala de
Richter?

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47

Bibliografa.

Swokowski, E. W., Cole, J. A. 2006. lgebra y trigonometra con geometra analtica. (11a. Ed.)
International Thomson Editores, S. A. de C. V.

Rees, P. K., Sparks, F. W. 1998. Algebra. Revert Ediciones, S. A. de C. V.

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