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LaLa sicasica deldel SonidoSonido

La La Fí sica Fí sica del del Son id o Son id o

QuéQué produceproduce elel sonido?sonido?

ElEl sonidosonido sese produceproduce cuandocuando algoalgo vibravibra

se produce produce cuando cuando algo algo vibra vibra  La vibración perturba el aire a

La vibración perturba el aire a su alrededor

Esto causa cambios en la presión.

Estos cambios de presión se propagan constituyendo ondas de sonido.

TiposTipos dede ondasondas

Las ondas sonoras son longitudinales.

No todas las ondas son longitudinales: las ondas en la superficie del agua generadas al tirar una piedra son transversales

todas las ondas son longitudinales: las ondas en la superficie del agua generadas al tirar una

EjemplosEjemplos dede ondasondas

Transversales

Longitudinales

desplazamiento

Dirección de la onda
Dirección de la
onda
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento
de de ondas ondas Transversales Longitudinales desplazamiento Dirección de la onda Dirección de la onda desplazamiento

Dirección de la onda

desplazamiento

CaracterísticasCaracterísticas deldel sonidosonido

Características Características del del sonido sonido • Se propaga en un medio material (aire, agua, gases)

Se propaga en un medio material (aire, agua, gases)

• Se propaga en un medio material (aire, agua, gases)  • Amplitud, frecuencia, velocidad (a

Amplitud, frecuencia, velocidad (aire

agua

1200 m/s)

en un medio material (aire, agua, gases)  • Amplitud, frecuencia, velocidad (a ire agua 1200
v= f
v= f

340 m/s,

LasLas trestres componentescomponentes deldel sonidosonido son:son:

Tono o altura: cuán grave o agudo es Intensidad: cuánto volumen tiene Timbre: cuál es su tonalidad

TonoTono

Tono Tono Frecuencia Frecuencia • Es el número de repeticione s (o ciclos) por unidad de

FrecuenciaFrecuencia

Es el número de repeticiones (o ciclos) por unidad de tiempo.

Se mide en Hertz (1 Hz es un ciclo por segundo).

Tiempo Baja frecuencia (sonido grave) Alta frecuencia (sonido agudo) Va ir aci no es de
Tiempo
Baja frecuencia
(sonido grave)
Alta frecuencia
(sonido agudo)
Va ir aci no es
de P er sión

FrecuenciasFrecuencias audiblesaudibles

Frecuencias Frecuencias audibles audibles  Cu ando la frecuencia d el so nido se duplica d

Cuando la frecuencia del sonido se duplica decimos que estamos en una octava superior

Podemos oir en un rango de 10 octavas.

tava superior  Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz
tava superior  Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz

50 Hz- 20 KHz

 Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz-

50 Hz- 8 KHz

Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8
Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8
Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8
Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8

100 Hz- 60 KHz

60 Hz- 45KHz

Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8

1Hz- 20 KHz

200Hz- 150 KHz

Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8
Podemos oir en un rango de 10 octavas . 50 Hz- 20 KHz 50 Hz- 8

VolumenVolumen

Volumen Volumen Intensidad Intensidad Esta relacionada con la amplitud Tiempo Pres ói n Los Los humanos

IntensidadIntensidad

Esta relacionada con la amplitud Tiempo Pres ói n
Esta relacionada
con la amplitud
Tiempo
Pres ói n
Esta relacionada con la amplitud Tiempo Pres ói n Los Los humanos humanos no no perciben

LosLos humanoshumanos nono percibenperciben lala intensidadintensidad linealmentelinealmente

Para percibir un sonido como dos veces más intenso su intensidad debe ser 10 veces mayor.

La intensidad de sonido percibida se mide en escala logarítmica usando una unidad llamada decibel. (dB)

DecibelesDecibeles

Energía Intensidad= Area * unidad de tiempo Umbral de audición : 10 -12 W/m 2
Energía
Intensidad=
Area * unidad de tiempo
Umbral de audición : 10 -12
W/m 2
-11
W/m 2
Un sonido 10 veces más intenso 10
tiene 10 dB
-10
W/m 2
Un sonido 100 veces más intenso 10
tiene 20 dB
-9
W/m 2
Un sonido 1000 veces más intenso 10
tiene 30 dB
2
2

W/m 2

Un sonido 10.000.000.000.000.000 veces más intenso 10

tiene 160 dB

EjemplosEjemplos dede intensidadintensidad

Situación

Susurro, bilbioteca

conversación normal

fábrica

equipo de música a máximo volumen, camión recolector, petardos

el cuerpo comienza a sentir vibraciones en bajas frecuencias

primera fila en concierto de Rock, despegue de jets (60 mts) bocina de auto (1 mt)

Zona de lanzamiento de cohetes (sin protección auditiva)

Intensidad (en dB)

30

dB (muy silencioso)

60

dB (intrusivo)

85

dB (molesto)

100 dB (muy fuerte- daño auditivo con más de 8 hs.)

116dB (extremadamente fuerte)

120- 130 dB (máximo esfuerzo vocal)

140 dB DAÑO EXTREMO A CUALQUIER

 

FRECUENCIA Y TIEMPO

TimbreTimbre

Tim bre Tim bre forma forma de de onda onda El timbre depende de la forma

formaforma dede ondaonda

El timbre depende de la forma de la onda sonora. Es lo que distingue un instrumento de otro.

la onda sonora. Es lo que distingue un instrumento de otro. Las ondas sonoras son periódicas
la onda sonora. Es lo que distingue un instrumento de otro. Las ondas sonoras son periódicas

Las ondas sonoras son periódicas pero pueden tener distintas formas. Estas formas se logran por superposición de ondas sinusoidales. A la frecuencia más baja se la llama fundamental y a las más altas armónicos.

superposición de ondas sinusoidales. A la frecuencia más baja se la llama fundamental y a las

PorPor quéqué oímosoímos lolo queque oímos?oímos?

Las ondas de sonido causan cambios de presión sobre nuestro conducto auditivo

enviando impulsos nerviosos al cerebro

Las ondas de sonido causan cambios de presión sobre nuestro conducto auditivo enviando impulsos nerviosos al

EsquemaEsquema deldel oídooído

Oído externo Oído medio Oído interno
Oído externo
Oído medio
Oído interno

InstrumentosInstrumentos musicalesmusicales

Un instrumento musical es un sistema para producir tonos placenteros (cultural).

Consiste en la combinación de uno o más sistemas resonantes capaces de producir uno o más tonos y de los medios para excitar estos sistemas que están bajo el control de sus intérpretes.

ClasificaciónClasificación dede loslos instrumentosinstrumentos

Cuerda

El

cuerpo sonoro es una cuerda musical.

Viento

El

sonido es producido mediante la excitación de

una masa de aire.

Percusión

El

sonido es producido mediante la percusión directa

o

indirecta.

Eléctricos

El

sonido es generado mediante la electricidad.

InstrumentosInstrumentos dede cuerdacuerda

El tono de una nota depende de:

-La longitud de la cuerda (cuanto mas larga mas grave)

-El grosor de la cuerda: Una cuerda gruesa vibra mas lentamente que una delgada, y produce una nota mas grave

-Tensión de la cuerda: Cuanto mayor es mayor rapidez y por tanto producirá una nota mas aguda

CAJA DE RESONANCIA
CAJA DE RESONANCIA

ClasificaciónClasificación dede loslos instrumentosinstrumentos dede cuerdacuerda

De cuerda frotada

De cuerda pulsada

de de los los instrumentos instrumentos de de cuerda cuerda De cuerda frotada De cuerda pulsada
de de los los instrumentos instrumentos de de cuerda cuerda De cuerda frotada De cuerda pulsada

De cuerda percutida

de de los los instrumentos instrumentos de de cuerda cuerda De cuerda frotada De cuerda pulsada
de de los los instrumentos instrumentos de de cuerda cuerda De cuerda frotada De cuerda pulsada

InstrumentosInstrumentos dede vientoviento

Los instrumentos de viento son aquellos que contienen un volumen gaseoso capaz de producir sonido al ser convenientemente excitado.

capaz de producir sonido al ser convenientemente excitado . • Perforar sobre sus paredes orificios de

Perforar sobre sus paredes orificios de tamaño y posición convenientes. Los orificios se controlan mediante los dedos o mediante claves (llamados de madera).

mediante los dedos o mediante claves (llamados de madera). • Variar su longitud real mediante porciones

Variar su longitud real mediante porciones del tubo que se conectan al tubo principal. Se utilizan tres procedimientos: la vara, las válvulas rotatorias y los pistones (llamados de metal).

trombón

trompeta

saxofón

tres procedimientos: la vara, las válvulas rotatorias y los pistones (llamados de metal). trombón trompeta saxofón

InstrumentosInstrumentos dede percusiónpercusión

Los instrumentos de percusión son aquellos que producen sonido cuando son excitados por percusión.

instrumentos de percusión son aquellos que producen sonido cuando son excitados por percusión. Entonación definida
instrumentos de percusión son aquellos que producen sonido cuando son excitados por percusión. Entonación definida

Entonación

definida

instrumentos de percusión son aquellos que producen sonido cuando son excitados por percusión. Entonación definida

InstrumentosInstrumentos electrónicoselectrónicos

El sonido, que se produce en algún generador natural, se amplifica utilizando la electricidad.

Con amplificación eléctrica

La electricidad produce la vibración inicial, la amplificación final y también produce las notas.

Sintetizadores

LaLa vozvoz humanahumana

La voz humana es producida en la laringe, cuya parte esencial, la glotis, constituye el verdadero órgano de fonación humano. El aire procedente de los pulmones, es forzado durante la espiración a través de la glotis, haciendo vibrar los dos pares de cuerdas vocales, que se asemejan a dos lengüetas dobles membranáceas. Las cavidades de la cabeza, relacionadas con el sistema respiratorio y nasofaríngeo, actúan como resonadores.

BibliografíaBibliografía

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www.physics.odu.edu/hyde/Teaching/Fall04/Lectures/Phys332_Wk1.ppt OLD DOMINUM UNIVERSITY

http://faculty.washington.edu/chudler/facts.html UNIVERSITY OF WASHINGTON

www.tzemach.org/music/powerpoint/physics_of_sound.ppt

http://www.elementos.buap.mx/num44/htm/11.htm

www.physics.ubc.ca/~outreach/phys420/p420_06/Newton%20Lo/Sound.ppt

UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA

http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_05_06/io2/public_html/vient

o/clasificacion_viento.html

http://faculty.washington.edu/chudler/facts.html

http://www.elephantvoices.org/index.php?topic=how_comm

http://makeitlouder.com/Decibel%20Level%20Chart.txt

http://www.glenbrook.k12.il.us/gbssci/Phys/Class/sound/u11l2b.html

http://www.eie.fceia.unr.edu.ar/~acustica/comite/niveles.htm

http://www.lsu.edu/deafness/HearingRange.html