HOMBRES

MUJERES
La mujer era considerada nicamente como sinnimo de procreacin. A su vez, llego a ser discriminada por algunos filsofos como Aristteles quien crea que las mujeres no tenan espritu.

GRECIA Y ROMA

POCA MEDIEVAL ILUSTRACIN

Haba un gran culto al cuerpo humano, en especial, al masculino, por lo que se permitan las relaciones homosexuales y la pederastia. Solo ellos podan recibir una educacin espiritual y militar. Los hombres podran educarse en algn monasterio y solo ellos podan recibir cargos religiosos (papado, monje, cura).

Se priorizaba la enseanza de los labores del hogar, tales como el bordado y el cuidado de los nios. En el aspecto religioso, se crea que las mujeres eran las aliadas del demonio por lo que se les deba de evitar. Fue una poca de racionalidad y lucha de En el siglo XVIII Rousseau consider que la educacin de las libertades individuales, sin embargo, los la mujer deba estar siempre en funcin de las protagonistas de esta fueron los necesidades masculinas: "agradarles, serles tiles y enciclopedistas (Diderot y D`Alembert) educarlos". En este siglo, el hombre laboraba en un trabajo fuera para los ingresos de la familia. Nadie pona en duda la idea de la dominacin masculina y la debilidad femenina como el status quo (estado actual de las cosas). Hacia este siglo, Nietzsche dijo que la mujer no era un ser moral, sino que tena, cosa muy diferente, moralina. Por ello consideraba que la mujer era inferior por naturaleza; deba agradar al hombre en cuyo servicio perda la libertad. No obstante, hubo grandes logros como obligatoriedad de la formacin sistemtica de las nias Muchos hombres sufrieron prdidas de En el aspecto poltico la mujer ha tenido que liberarse ingresos y desempleo y los roles obteniendo su derecho a votar e incluso a asumir roles tradicionales tuvieron que cambiar. polticos

SIGLO XIX

SIGLOS POSTERIORES

Como se pudo observar, en un principio la concepcin de la mujer se resuma a un papel de inferioridad respecto al gnero masculino, sin embargo, a travs de una gradual y constante lucha, esta idea (totalmente errnea) ha ido disminuyendo pues hoy en da el rol femenino es, cada vez ms equitativo en nuestra sociedad. Desde mi perspectiva como mujer, considero que aunque est claro que en el mbito educativo se ha logrado una evidente equidad, la igualdad de sexos an no es una realidad por lo que no debemos de cansarnos de hacer pequeas acciones que amplifiquen este cambio.

REFERENCIAS Torres, Amanda (2011) Identidad femenina y rol ocupacional. Recuperado el da 12 de febrero del 2014 de: http://www.ehowenespanol.com/roles-tradicionales-hombres-mujeres-familias-info_436979/