Requisitos

2.5.1 Requisitos de ingreso Para ingresar al plan de estudios, los aspirantes debern satisfacer los siguientes requisitos: a. Contar con ttulo profesional licenciatura o su equivalente homologado por la Secretara de Educacin Pblica en una carrera musical o en un rea afn a su campo de conocimiento, avalado por el Comit Acadmico. En el segundo caso, el aspirante deber demostrar una preparacin musical suficiente. El Comit Acadmico podr condicionar el ingreso a la aprobacin de prerrequisitos o de estudios propeduticos que considere convenientes. En el proceso de seleccin de aspirantes tendrn prioridad aquellos con una licenciatura en msica comprobada con el ttulo correspondiente. Presentar una carta de exposicin de motivos en la que el aspirante fundamente acadmicamente su inters por ingresar al Programa y manifieste el compromiso de cubrir el 100% de los crditos y los requisitos correspondientes de graduacin en los tiempos previstos en las Normas Operativas del Programa. Haber obtenido en los estudios previos un promedio mnimo equivalente a 8. En casos excepcionales el Comit Acadmico podr eximir al aspirante de este requisito. En el caso de los aspirantes a ingresar al campo de conocimiento de Composicin Musical, debern demostrar su competencia profesional mediante partituras y/o grabaciones recientes de sus obras, entregadas junto con la documentacin. En el caso de los aspirantes a ingresar al campo de conocimiento de Interpretacin Musical, los aspirantes debern presentar

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una audicin en vivo que demuestre su competencia profesional como intrpretes. Para este fin, cada aspirante preparar un programa de 25 minutos que incorpore una muestra slida y representativa del repertorio de su instrumento. El programa propuesto deber entregarse junto con la documentacin. Presentar, junto con la documentacin, un protocolo de investigacin o, en su caso, un proyecto de trabajo acorde a las opciones de graduacin que ofrece el Programa. ste deber entregarse en formato impreso y en archivo electrnico, con el nombre del aspirante. Deber contener, al menos, los siguientes elementos: ttulo tentativo, introduccin o antecedentes, planteamiento del problema, hiptesis (en el caso del protocolo), objetivos, metodologa y bibliografa tentativa. Presentar Curriculum vitae que contenga datos generales (incluyendo direccin actual, telfonos, correo electrnico, fecha y lugar de nacimiento, estado civil, copia del ttulo o, en su caso, acta de examen y, en el caso de los mexicanos, RFC y CURP). En el caso de haber cursado estudios en el extranjero, el ttulo deber presentarse apostillado y, en su caso, traducido. (A decisin del Comit Acadmico, y de manera excepcional, se otorgar un plazo hasta de 6 meses para cumplir con el requisito del ttulo). Presentar la tesis de licenciatura o, en su caso, el trabajo de graduacin, artculos u otros textos acadmicos que evidencien sus aptitudes para la investigacin. Someterse al proceso de seleccin de aspirantes de acuerdo con las Normas Operativas del Programa. Aprobar el examen de aptitudes bsicas para la investigacin y, en su caso, otras pruebas de conocimientos, habilidades y aptitudes que disponga el Comit Acadmico. Obtener dictamen aprobatorio de suficiencia acadmica por parte del Comit Acadmico del Programa.
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PROGRAMA DE MAESTRA Y DOCTORADO EN MSICA

l.

Realizar la inscripcin en los tiempos establecidos por el Comit Acadmico. m. El Comit podr condicionar el ingreso a la Maestra a la aprobacin de aquellos estudios propeduticos que considere convenientes. n. En el caso de los extranjeros, tambin debern presentar: a) original del Acta de nacimiento apostillada y b) copia certificada de la constancia de legal estancia (forma migratoria) con la calidad suficiente para realizar los estudios a los que aspiran. (Se dar un plazo de 90 das para la presentacin de la forma migratoria). Los aspectos relacionados con los procedimientos de seleccin de los alumnos sern abordados en las normas operativas.

Los alumnos de tiempo completo debern, adicionalmente, presentar constancia de aprobacin del examen de comprensin de lectura de un segundo idioma diferente al espaol al finalizar el segundo semestre, emitida, como en el primer caso, por instituciones aprobadas por el Comit Acadmico. Los alumnos de tiempo parcial debern cubrir este requisito al finalizar el tercer semestre. Si la lengua materna del aspirante no es el espaol, deber demostrar que posee un conocimiento adecuado de este idioma presentando una constancia expedida por el Centro de Estudios para Extranjeros (CEPE-UNAM). El ingreso a la Maestra en Msica puede ser condicionado por el Comit Acadmico a que el alumno curse y apruebe un nmero determinado de actividades acadmicas propeduticas. stas sern consideradas prerrequisito de inscripcin, la cual proceder slo con la acreditacin de los cursos recomendados y tras nueva evaluacin aprobatoria por parte del Subcomit de admisin nombrada para el caso. Las actividades de prerrequisito no podrn ser ms de tres y debern cursarse en un mximo de dos semestres consecutivos. 2.5.3 Requisitos de permanencia De acuerdo con el Reglamento General de Estudios de Posgrado, en su Artculo 23, para permanecer inscrito en los estudios de Maestra, el alumno deber realizar satisfactoriamente, en los plazos sealados, las actividades acadmicas del plan de estudios y las que le sean asignadas por su tutor o tutores principales y contar con la evaluacin semestral favorable de su tutor o tutores principales. El Comit Acadmico determinar bajo qu condiciones un alumno puede continuar en la maestra cuando reciba una evaluacin semestral
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2.5.2 Requisitos extracurriculares y prerrequisitos Presentar constancia de comprensin de lectura de un idioma diferente al espaol a eleccin del aspirante, expedida por el Centro de Enseanza de Lenguas Extranjeras de la UNAM, cualquier otro centro de idiomas de la UNAM, u otra institucin de educacin superior nacional, un examen estandarizado internacional como el TOEFL o FCE de Cambridge (ingls), el DELF o DALF (francs), CELI (italiano) o el Deutsch Mittelstufe (alemn) o bien un certificado de aprobacin que resulte satisfactorio a juicio del Comit Acadmico. El alumno podr presentar constancia de comprensin de una lengua indgena, siempre y cuando sea extendida por una institucin de enseanza reconocida por la SEP. De no contar con las constancias referidas, el alumno dispondr de un periodo de gracia de un semestre para cumplir con este requisito.
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desfavorable de su tutor principal o tutores principales. Si el alumno obtiene una segunda evaluacin semestral desfavorable ser dado de baja del plan de estudios. En este ltimo caso, el alumno podr solicitar al Comit Acadmico la revisin de su situacin acadmica. La resolucin del Comit ser definitiva. Si el alumno se inscribe dos veces en una misma actividad acadmica sin acreditarla, causar baja del plan de estudios. En casos especiales, y siempre con el visto bueno del tutor, o de los tutores, los alumnos podrn solicitar al Comit Acadmico una extensin hasta por dos semestres adicionales para concluir los crditos y obtener el grado. Si el alumno no obtiene el grado dentro de este plazo, el Comit Acadmico decidir si procede la baja definitiva del plan de estudios. Slo en casos excepcionales el Comit Acadmico podr otorgar una prorroga adicional con el nico fin de que el alumno obtenga el grado. Si un alumno interrumpe los estudios de maestra, el Comit Acadmico determinar en qu trminos se podr reincorporar, sin que el total del tiempo de inscripcin efectiva exceda los lmites establecidos en el plan de estudios.
En ningn caso se concedern exmenes extraordinarios. Si por causas de fuerza mayor debidamente justificadas un alumno no pudiera asistir a los exmenes a que tiene derecho, el Comit Acadmico podr establecer mecanismos alternos de evaluacin que brindarn al alumno la oportunidad de presentar los exmenes ordinarios en el siguiente periodo, sin que esto se considere una segunda inscripcin. Para permanecer inscritos en el Programa de Maestra en Msica, los alumnos debern presentar constancia de aprobacin del examen de
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comprensin de lectura de un segundo idioma al finalizar el segundo o , en su caso, tercer semestre, como se seala en los requisitos extracurriculares de ingreso.

2.5.4 Requisitos de egreso El alumno deber haber cursado y acreditado el 100% de las actividades acadmicas que conforman el plan de estudios en los plazos establecidos por la normatividad correspondiente. 2.5.5 Requisitos para cambio de inscripcin de la maestra a doctorado El Comit Acadmico podr autorizar el cambio de inscripcin de maestra a doctorado cuando el alumno satisfaga los siguientes requisitos:
Haber concluido al menos tres semestres de la maestra y obtenido un promedio mnimo de 9.5 en las actividades acadmicas en las que se haya inscrito, y haber sobresalido en su desempeo acadmico a juicio de su tutor o tutores principales. No haber obtenido calificacin reprobatoria. No haber obtenido ninguna evaluacin semestral desfavorable. Contar con la recomendacin de su tutor o tutores principales. Presentar la solicitud al Comit Acadmico de cambio de inscripcin, la cual deber contener la exposicin de motivos.

El alumno deber enviar la solicitud y la documentacin requerida en los incisos anteriores al Comit Acadmico para que ste analice el caso y emita una resolucin definitiva e inapelable. Cuando la resolucin sea positiva, el Comit Acadmico determinar la duracin mxima de los estudios de doctorado y el plazo para presenPROGRAMA DE MAESTRA Y DOCTORADO EN MSICA

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tar el examen de candidatura al grado de doctor. En caso contrario, el alumno podr continuar realizando su plan individual de actividades de maestra.

2.5.6 Requisitos para obtener el grado Para obtener el grado de maestro, el alumno deber cumplir, adems de los requisitos establecidos en el Reglamento General de Estudios de Posgrado y en las Normas Operativas del Programa, los siguientes: Haber acreditado el 100% de las actividades acadmicas. Cumplir con los requisitos de permanencia. Aprobar el examen de grado, mediante alguna de las modalidades de graduacin que ofrece el Programa.

sis. Incluye una exposicin bien estructurada y crtica del estado del arte del campo de conocimiento correspondiente, basada en una exploracin exhaustiva de la bibliohemerografa pertinente. Establece con claridad los objetivos y la metodologa utilizada. Describe los resultados de la investigacin e incluye una discusin de los mismos. En el caso de creadores e intrpretes, la tesis conformar el marco terico que sustente el trabajo prctico de composicin e interpretacin, respectivamente. Se recomienda esta modalidad de graduacin para los alumnos que pretenden continuar al doctorado dentro del Programa. Tesina vinculada a un trabajo prctico relacionado con uno de los campos de conocimiento del Programa: Representa un trabajo escrito que contextualiza, fundamenta e interpreta un trabajo prctico realizado por el alumno. Incluye una exposicin bien estructurada y crtica del estado del arte del campo de conocimiento correspondiente, basada en una exploracin exhaustiva de la bibliohemerografa pertinente. Establece con claridad los objetivos y la metodologa utilizada. Describe los resultados de la investigacin en su relacin con el trabajo prctico e incluye una discusin de los mismos. Las opciones de trabajo prctico responden a uno o varios de los objetivos de la Maestra establecidos en el Reglamente General de Estudios del Posgrado (la iniciacin en la investigacin, la formacin para la docencia o el desarrollo de una alta capacidad para el ejercicio profesional), y son las siguientes: a Compilacin documental (Campos de conocimiento: Musicologa, Etnomusicologa e Interpretacin Musical). Compilacin de un repertorio de inters particular, de
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Las caractersticas de cada una de estas modalidades se definen en el punto siguiente y los procedimientos en las normas operativas del Programa.

2.6 Modalidades para obtener el grado de maestro y sus caractersticas

Se ofrecen tres modalidades bsicas de graduacin para todos los campos de conocimiento: Tesis: Presenta el resultado del trabajo profundo y sistemtico de investigacin sobre un tema especfico del campo de conocimiento elegido por el alumno. Ofrece el planteamiento de un problema y, en su caso, la comprobacin de una hipte-

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