1. Teraputica para el cuidado holstico 2. Proceso de Enfermeraa una Joven con Alteracin en su Campo de Energa por Estrs. 3.

JUSTIFICACINEn la actualidad, los padecimientos yenfermedades que afectan al ser humano, ya nose deben limitar a los aspectos Biolgicos,fisiolgicos y psicolgicos sino tambindebemos dar importancia a los aspectosespirituales y sociales, para un mejor cuidadode la VIDA humana. 4. Estos hechos justifican quese realice un Proceso deEnfermera a una jovencon alteracin en su campode energa por estrs, yaque esto le permitirmejorar su calidad de viday el sentido de suexistencia. 5. Tomando en cuenta que Las enfermeras se concentranen expresiones humanas; como la experiencia, lapercepcin y la reflexin para ir construyendo un perfilde la persona que cuida1 y as lograr un cuidadoholstico, abriendo nuevos campos para implementarnuevas formas de documentar los datos valiosos de suactuar. 1. Cowling 2000 platilla para la prctica de enfermera basada en el modelo de Marta Rogers mencionado en MARRINER 2006 pag 251 ) 6. OBJETIVOS GENERALAplicar los cuidados de enfermera a unaJoven con alteracin de su CampoEnerga por Estrs. 7. OBJETIVOS ESPECIFCOS Brindar los cuidados individualizados a una joven con alteracin en su campo de energa por estrs, a partir de seguir cada paso que indica la metodologa del proceso de enfermera. 8. METODOLOGA1. Se realiz en laEscuela Nacional de 4. Se recogen los 6. El siguiente paso fueEnfermera y Obsttrica datos para poder la ejecucin de losen la asignatura llevar a cabo la cuidados.teraputica para el construccin decuidado holstico. diagnsticos de Enfermera. 7. Se finaliza con la evaluacin de las2. Se eligi a un a joven intervencionesde diecinueve aos 5. Los diagnsticos realizadas y la permitieron la retroalimentacin de elaboracin del plan cada una de las etapas3. Se realiza la valoracin de cuidados del proceso dea travs de la cuidados.comunicacin teraputicay escucha activa 9. MARCO TEORICO Teora de los seres unitarios Ubica al ser humano dentro del marco de lo natural. Describe la ciencia del ser unitario como el estudio de la experiencia sensitiva e intuitiva de las enfermeras durante le proceso mutuo entre ellas y la personas que atienden. 3 2. Basado en las estadstica de Nightingale 3. Newman, 1997. pg. 9 10. Los principios de la hemodinmica describen la naturaleza del cambio dentro de los campos de energa del ser humano y de su entorno. Es la diversidad continua ,probable y creciente del Helicidad CH y de la E caracterizada por ritmos no reiterados. Helicidad (evolucin) Resonancia (intensidad del cambio) Cambio constante de los patrones de onda Resonancia ,desde baja (larga) a alta Integracin frecuencia (corta) en el (totalidad) CH y el E interaccin continua y Integracin mutua entre el campo humano y el entorno Homeodinmica (estado similar de cambio y crecimiento)

11. Modelo de Rogers; el proceso depensamiento crtico dirige la prctica:4 Valoracin del patrn Pensamiento crtico que dirige la prctica Modelo Evaluacin mutuo ( MARRINER 2006pag 251) 12. Elementos del metaparadigmaEnfermera Ciencia. Promueve la salud y el bienestar buscando el balance y armona entre el hombre y su entorno Arte. centra en la totalidad de la persona de modo humanstico, abstracto, juiciosa y compasiva sin perder la creatividad y la inventiva en cada intervencin.Persona Campo de energa irreducible, indivisible y pandimensional. Sistema abierto en proceso contino con el sistema abierto, que es su entorno (integracin). 13. Salud Concepto dependiente a Definicin o percepcin de cada persona o cultura circunstancias experiencias a lo largo de la vida de cada ser humano capacidad de este para lidiar y alcanzar la salud segn sus sistemas de valores.Entorno Campo de energa irreducible y pandimensional. Cada campo del entorno es especfico para su campo humano. Ambos cambian de un modo continuado y creativo. 14. Aspectos biofisolgicos y psicolgicos de la mujer Joven.La mujer entre los 18 a los 40aos; vive una de gran capacidadfsica, y corresponde a lainsercin activa en el mundolaboral y social.Acontecimientos:Escuela , formacin profesionalTrabajo e independenciaDejar su familia de origenFormar su propia familia:Matrimonio, maternidadCrianza de los hijosForjarse un futuro 15. Caractersticas biolgicas: Se alcanza el mximo nivel anatmico y fisiolgico.Caractersticas psicolgicas: Funcin psquica en desarrollo activo de emociones, actitudes, pensamientos.Caractersticas sociales: Logra relacionarse con los dems con mayor nivel de conciencia. 16. FASE APLICATIVA DEL PROCESO DE CUIDADOS Se trata de Lilith joven de 20 aos,CASO estudia sexto semestre de Licenciatura en Enfermera, originaria del D.F, reside con sus padres ambos con un nivel acadmico de licenciatura. Es comprometida y lucha por sus sueos y sus metas, es sensible y sentimental. Debido a las exigencias familiares y acadmicas Lilith a experimentado altas exigencias en su vida, dismenorrea, tristeza, enojo, confusin sentimental y sensacin de soledad que le impiden continuar con su vida diaria. 17. ANALISIS DE DATOS VALORACIN DEL PATRN 5 CAMPO DE ENERGIA Campo Humano; Lilith CAMPO DEL ENTORNO 1. Familia 2. Escuela 3. Pareja 4. Amigos PATRONES AFECTADOS 1. Dolor menstrual 2. Alteracin del sueo 3. Estrs Familiar 4. Estrs Escolar 5. Sensacin de incomprensin 6. Sensacin de soledad 7. Interaccin humana HELICIDAD Espera mucho de la vida RESONANCIA Manifiesta fsicamente (dolor) y emocionalmente (soledad tristeza) los estmulos de su entorno5 La enfermera se concentra en expresiones humanas, como son la reflexin la experiencia y la percepcin para formar as un perfil del paciente( Cowling 2000 platilla para la prctica de enfermera basada en el modelo de Marta Rogers mencionado en MARRINER 2006 pag 251 )

18. VALORACIN DE LOS PATRONES DOLOR MENSTRUAL ALTERACIN DEL SUEO *Resonancia de problemas con INSOMNIOla figura materna *Resonancia de problemas con su*La madre espera mucho de pareja (fastidio y agotamiento).ella). 19. VALORACIN DE LOS PATRONES ESTRS ESCOLARESTRS FAMILIAR (MADRE) *Resonancia por las propias expectativas* Resonancia de cumplir expectativas de sumadre y su familia Lilith refiere : estoy en sexto semestre de*Lilith refiere: Mi abuelito es muy conservador l la carrera de enfermera, me faltan dossiempre tena que aprobar las acciones de mi semestres para terminar y realmentemadre. siento una gran presin por aprender loEn mi mam descansa la responsabilidad por que requiero para desempearme en eltoda mi familia materna. campo laboral, no quiero fracasar porquePor lo que su reputacin pesa sobre mi, quieren yo misma espero demasiado de mi.que yo sea como ella. As que la familia meexige mucho. Dicen a mis primos deberas de A veces siento temor por las cosas queser como Lilith y eso no me gusta . Porque no an no s realizar y se me dificulta vencerme dejar ser. el miedo, esto me provoca mayor cansancio mental, con dolores de cabeza frecuentes. 20. VALORACIN DE LOS PATRONES SENSACIN DE INCOMPRENSIN Resonancia debido al trmino de su relacin amorosaMi primer novio no fue aceptado por mi madre, a pesar de que tenamos la mismaedad, trayendo consigo un ambiente de tensin y rutina en mi ambiente familiar.Posterior a esta relacin, inicie otro noviazgo, gracias a que mi madre lo consider unamejor opcin; porque l era medico y tenia una mejor situacin econmica y no le dioimportancia a la diferencia de edad de ser 10 aos mayor que yo. El era muy soberbio ydominante conmigo y aunque mis padres se dieron cuenta.; mi madre era muypermisiva dejndome tomar mis decisiones, cuestin que no paso, con mi primerpareja, por lo que empec a pensar que mi madre le delego su autoridad a l. Su personalidad me causo conflictos; como alejarme de mis amigos y senta laobligacin de cumplir con lo que l esperaba de m. 21. VALORACIN DE LOS PATRONES SENSACIN DE SOLEDAD Resonancia de aislamientoSent, que deba guardar mis problemas. Me aleje demis amigas para no sobrecargarlas con mis asuntos. 22. VALORACIN DE LOS PATRONES INTERACCIN HUMANA Dispuesta a recibir consejos Cuando mis problemas fueron ms difciles de sobrellevar, tena una sensacin deexplosin de sentimientos, y tuve la necesidad de buscar a mis amigas de nuevo.Decid que necesitaba de su apoyo. As logre sobrellevar mi soledad y mi culpa por laruptura durante cuatro meses.. 23. Diagnsticos de EnfermeraDiagnsticos de enfermera1. Dolor agudo r/c dismenorrea (dolor por defender su propio ser y no ser como su mam) m/p cefalea, distencin abdominal, sangrado transvaginal abundante2. Deterioro del patrn del sueo r/c fatiga profesional m/p insomnio, somnolencia excesiva disminucin del sueo REM3. Riesgo de baja autoestima r/c prdida de su pareja4. Riesgo de sufrimiento espiritual r/c estrs psicolgico ante los cambios.5. Disposicin para mejorar el afrontamiento r/c problemas personales,familiares y escolares.6. Disposicin para mejorar la comunicacin

24. Plan de cuidados1. Dolor agudo r/c dismenorrea (dolor por defender su propio ser y no ser comosu mam) m/p cefalea, distencin abdominal, sangrado transvaginal abundanteObjetivoDisminuir la dismenorrea a travs de la digito puntura y de reconciliarse con sumam. A (largo plazo) 25. INTERVENCIONES FUNDAMENTACIN Utilizacin de digito La digito puntura es una tcnica de curacin inofensiva puntura estimulando. que alivia o reduce los dolores PUNTO 29 - Dolor de Punto 29 Cabeza, Abdomen, Pecho, Manos, Muecas, Brazos, Codos u hombros, Clicos Menstruales, Diarrea, Hipo, Insomnio, Mareos, Obesidad, T, Vmitos.1 Sugerir una Constelacin () Todos sufrimos heridas que dejan huellas y se familiar en Lilith manifiestan en conflictos y en enfermedades. Estos alteran la armona familiar y transgreden el Orden del Amor. () Al lograr la reconexin del flujo del amor dentro de la familia. Las constelaciones familiares ayudan a superar el trauma familiar mediante una imagen semejante a la del motivo del conflicto para encontrar el equilibrio . 21Alberto Lou Manual de Digitopuntura2005 pg.. 32.. http://www.constelacionesfamiliares.ws/#index 26. INTERVENCIN FUNDAMENTACINTerapia de dialogo con su madre. El dilogo propicia la apertura mental de cada persona (madre e hija)b) Proporcionar lecturas a la cliente conel tema del perdn y otros relacionados a) Catarsis. Ayuda a exterioriza el malestar, descargando suscon el amor y la felicidad; pedirle que emociones y cogniciones relacionadas con el eventomanifieste sus emociones con respecto emocional.a ellos, as propiciando la reflexin a) El terapeuta debe ser un facilitador, posibilitando suautnoma. manifestacin y estimulando su verbalizacin.1 b) La historia y la experiencia demuestran que la lectura y elc) Recomendar a la cliente escribir una relato acompaan al hombre en la vida; le ayudan a enfrentarcarta a su madre dicindole lo que dificultades cotidianas y las grandes tragedias.2piensa si es posible impulsarla aperdonar las situaciones que tenga c) Carta de Perdn. Se emplea como herramienta capaz dependientes o con resentimiento con ella. convertir sentimientos negativos, en sentimientos neutros y positivos. 31) PEREYRA Mario, Cmo Curar Los Traumas De La Violencia. La Terapia Del Perdn, 17 de noviembre de 2011, revisado en lnea en:http://www.mpereyra.com/index.php?view=article&catid=35:editorial2010&id=174:1ercongreso-internacional-de-aconsejamiento-cristiano-ponencia1&tmpl=component&print=1&page=2Saura Silvia. La lectura como recurso teraputico. 2010 en Internet . http://eprints.rclis.org/handle/10760/10774#.T8HSAcWoDq13) CUADRA-PERALTA Alejandro y otros, Resultados De La Psicoterapia Positiva En Pacientes Con Depresin, Terapia Psicolgica 2010, Vol. 28, N 1,127-134, Universidad de Tarapac, Chile, SCIELO, revisado en lnea en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-48082010000100012&script=sci_arttext 27. INTERVENCIONES FUNDAMENTACIN Evaluar la paciente su relacin madre- e hija. La mujer que acepte y viva Analizar si la madre le ha trasmitido que ser plenamente su femineidad nunca mujer es igual a sufrir o tener que renunciar se sentir inferior .1 a las propias convicciones por satisfacer las de alguien ms. Ensear al paciente a utilizar tcnicas de La no reconciliacin con la propia relajacin al mismo tiempo acompaada femineidad subyace en la mayora del dialogo para que acepte su femineidad. de los trastornos menstruales.2 De 2 a 3 sesiones por

semana1Dethlefsen , T y Rudiger Dahlke . La enfermedad como camino.2006 pag 2182. Alberto Lou Manual de Digitopuntura2005 pg.. 3 28. EJECUCIN EVALUACIN Digitopuntura dos veces al da mostrndole la Se tuvo la fortuna de que estaba en su periodo tcnica para que Lilith se la aplique a s y se le brindo la terapia la cual manifest al misma siguiente da una mejora y una disminuciones dolor aunque aun no dejaba de sentirlo Se instruye a la Lilith a decir la siguiente frase Lilith manifiesta tranquilidad en la relajacin y a la proyeccin de su madre cuando sienta un sentimientos encontrados deseando iniciar otra enojo profundo: terapia de reconciliacin Tu eres tu y yo soy yo Tu haces lo tuyo y yo hago lo mo No estoy en este mundo para llenar tus expectativas Y tu no estas en este mundo para llenar las mas Si haciendo t lo tuyo y yo lo mo, nos encontramos, ser hermoso, Si no, no puede remediarse 1 Se proporciona el libro Reglame la salud de Expresa todas las ideas que la hicieron un cuento y se le pide que reflexione sobre los identificarse con su propio sentimientos y trata cuentos de visualizar la solucin de sus `problemas1. Fritz Pearls. Sueos y existencias. 1976 29. DIAGNOSTICO DE ENFERMERADeterioro del patrn del sueo r/c fatiga profesional m/p insomnio,somnolencia excesiva disminucin del sueo REMOBJETIVOFomentar el sueo sin dificultad par que se levante con energa y nuestrafatigada durante el da 30. INTERVENCIONES FUNDAMENTACIN Se le propone musicoterapia con piezas Mediante la musicoterapia es otra musicales suaves e instrumentales o de alternativa para propiciar la relajacin la ruidos nocturnos. bsqueda interior y la paz. Como efecto alivia el dolor modula la respiracin disminuyendo el estrs.1 Se utiliza la Masoterapia en regin facial. a) Aplica el aceite sobre todo el rostro Equilibra la energa del cuerpo e infunde en movimientos circulares. un sentimiento de calma total, ideal para b) Presiona el entrecejo el descanso. Se utiliza para aliviar el c) Sigue presionando por el contorno de estrs, estimulando puntos de energa en ojos el rostro. d) Presiona la base de la nariz diez segundos e) Sube por el entrecejo Sigue por los ojos, mandbula, mentn y cuello.[1]Juan Jos Lopera) Qu es la musicoterapia?[2]Joaqun Oramas. El insomnio, querer y no poder dormir. a Habana, 24 de Marzo de 2005 31. EJECUCIN EVALUACINSe realiza musicoterapia con la La persona permanece dormidapiezas musicales : durante la sesin de musicoterapia. Se1. Erik Satie - Gymnopdie No.1 le sugiere que lo realice cada nocheDisco: Natures experience.Instrumental series1. Our first Thunder2. Waiting the storm out3. Sea sounds & seagullsSe le ensea como hacer Manifiesta confort y paz.masoterapia. Cuando lo realiza , expresando lo sig.: cuidarme es tener un acercamiento conmigo misma y es amarme y consentirme 32. DIAGNOSTICO DE ENFERMERA Riesgo de sufrimiento espiritual r/c incertidumbre ante los cambiosde la vida.OBJETIVOLa cliente expresara sentimientos de optimismo y esperanza con delfuturo abierta a los cambios que puede dar la vida 33. INTERVENCIONES FUNDAMENTACIN Favorecer el humor fomenta el bienestarRisoterapia favorecer el humor en espiritual.1cuanto a situaciones en que la clientetenga situaciones que se salen fuera decontrol de ella. El dialogo elocuente debe concentraseRelajacin por medio del

dialogo en algo concreto y la autenticidadelocuente pandimensional (sinceridad, honradez aprobacin y generosidad).2Proporcionar lecturas a la cliente La historia y la experiencia demuestranresilencia, el destino, la vida pedirle que que la lectura y el relato acompaan almanifieste sus emociones con respecto hombre en la vida; le ayudan a enfrentara ellos, as propiciando la reflexin dificultades cotidianas y las grandesautnoma. tragedias.31. ACLEY B. Manual de diagnsticos para enfermeras. 7 ED. Barcelona Madrid. 2007. Pag 11742.Marriner. Modelos Enfermeros. 2005. pg 2523. 3. Saura Silvia. La lectura como recurso teraputico. 2010 en Internet . http://eprints.rclis.org/handle/10760/10774#.T8HSAcWoDq1 34. EJECUCIN EVALUACINRisoterapia durante 15 minutos Lilith recuerda algunos momentos de su vida despertando en ella risa y contando chiste que en su infancia le gustaban. Se realiza el dialogo elocuente en 4 Lilith est consciente de que no debesesiones tratando de fomentar en ella pedir menos problemas a la vida sique le mundo es cambiante y ella se nomas capacidades para afrontarlasdebe adecuar la circunstanciasmanteniendo un espritu positivo. Expresa que el libro le ha enseadoSe le brinda un libro sobre superacin que:personal: Ante un cambio en una situacin de laQuien se ha llevado mi queso?. Autor vida cotidiana, cada persona reaccionaSpencer Johnson de una manera diferente. Y lo mejor que podemos hacer es adaptarnos a un mundo en constante cambio" 35. Rogers sugiere modelos no invasivos Tacto teraputico; la meditacin, la visualizacin, la autor reflexin, las reminiscencias controlada, escribir un diario, alimentar el sentido del humor, la hipnosis, establecer un horario de sueo, el cuidado en la nutricin, el uso de la msica, y el ejercicio fsico,11. Marriner. Modelos Enfermeros. 2005. pg 252 campo energtico de la Lilith en una integracin; fsica, mental, social y espiritual a partir del modelo de los seres unitarios que propone Rogers con las intervenciones de autoreflexin, digitopuntura, masaje , musicoterapia y ste modelo radica en tomar en cuenta a la persona para elegir sus incluir diversas terapias alternativas y complementarias para brindar el cuidado para el mantenimiento de la salud . Por lo menos en el nivel escolar. En el mbito clnico se observa incredulidad y menosprecio por considerase poco cientfico y poco efectivo, sin embargo en nuestra corta experiencia de aplicacin podemos afirmar que ha sido muy efec estamos de acuerdo en explorar otros paradigmas de cuidado a la salud y dispuestas a construir nuevas estilos de cuidar y de curar al ser humano como lo plantea Roger ( sistemas abierto de energa) 37. LA EVOLUCIN ES UNA CUESTIN DE ESFUERZO PERSONAL ASI QUE PREGUNTATE EN QU TE TRANSFORMAS PARA PERMANCER? 38. GRACIAS