Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
INTRODUCCION: Este es uno de los cursos del rea bsica correspondiente a las ciencias de la Salud de Segundo Ao de la Carrera de Mdico y Cirujano, cuyo conocimiento es imprescindible, para sentar las bases morfolgicas para el aprendizaje de otros cursos y su aplicacin en el que hacer profesional y su relevancia en el conocimiento para la aplicacin Clnica, donde se estudia al individo sano y su comunidad. La finalidad del estudio de la anatoma humana es el de analizar la estructura del cuerpo humano, de una manera descriptiva y topogrficamente, conociendo las distintas corrientes que existen para su estudio y su relacin con los diferentes cursos del segundo ao de la carrera, para lograr de manera integral su aplicacin clnica. El curso se desarrollar durante el ao teniendo un total de 24 semanas de docencia directa y prctica de laboratorio personalizada a travs de las cuales se lleva una correlacin terica-prctica que facilite el aprendizaje al estudiante. Al concluir el curso se espera que e l estudiante realice la integracin de la estructura del cuerpo humano como un todo. Adems deber establecer el enlace con los procesos patolgicos que estudiar en el futuro, cuando promueva al grado inmediato superior. JUSTIFICACION El mdico precisa conocer el cuerpo humano para efectuar un adecuado examen fsico, reconocer la patologa y que pueda realizar el procedimiento quirrgico. Es aqu donde precisa la aspiracin mayor del ser humano de adquirir conocimientos para el mantenimiento de la salud, en el campo de la prevencin y curacin del paciente. Desde luego expresada en el contexto de su realidad histrico social. OBJETIVOS GENERALES Al finalizar el estudiante ser capaz de: Conocer la anatoma humana desde el punto de vista descriptivo y topogrfico Identificar las estructuras que conforman el cuerpo humano Desarrollar un pensamiento crtico ante las corrientes de estudio de la anatoma humana Realizar la integracin del cuerpo humano como un todo.
ACTIVIDADES TEORICO-PRACTICAS El rea de anatoma y laboratorio, desarrollarn sus actividades con exposiciones orales, clase magistral dinamizada, trabajo en equipo, temtica por Internet. Videos y Cds. Con apoyo de equipo multimedia y dinmicas de grupo con los alumnos asignados. EVALUACION EXAMENES PARCIALES Y FINAL DE AREA
1. 6 exmenes parciales con valor de 8 puntos cada uno para un total de 48 puntos, se efectuarn segn calendarizacin especfica. 2. 1 Examen final con valor de 20 puntos. Para tener derecho a examen final, resultado de la sumatoria de notas de dinmicas de grupo, laboratorios, exmenes parciales, comprobaciones de lectura, debe cumplirse con un mnimo del 80% de asistencia a las actividades del curso. RESUMEN DE LA EVALUACION. 80% de zona: Dinmicas de grupo y laboratorios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 puntos Comprobaciones de lectura, hoja de trabajo y laboratorios en clase . . . . . . . . . 07 puntos Seis exmenes parciales (8 puntos cada uno) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 puntos Zona total 80 puntos 20 % de examen final. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 puntos TOTAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 puntos ZONA MINIMA 41 puntos / 80 puntos tarde Nota de Promocin 61.00 / 100 puntos Horario de Clases: Ctedra en la maana, Laboratorio, en la maana y
Durante el presente ciclo lectivo, el curso de Anatoma humana se desarrollara en el saln No. 11 del segundo nivel del mdulo D, con horario de 08:00 a 12:00 horas y el laboratorio de 10.00 AM a 16.00 horas en el saln No. 13 edificio D, y Laboratorio de Anatoma, edificio de antiguo de Ingeniera
MACROCONTENIDOS DE ANATOMIA
TEMAS
OBJETIVOS Objetivos de aprendizaje. 1. Definir los trminos de la nomina Anatmica. 2. Reconocer la organizacin del cuerpo Humano seo y Muscular 1. Definir los trminos de la nomina Anatmica. 2. Reconocer la organizacin del cuerpo Humano seo y Muscular.
EVALUACION
Hoja de trabajo
II. 17 al 18 de febrero
Hoja de Trabajo
Huesos de: Clavcula Omoplato Esternn Costillas. Msculos de Hombro Trax Anterior Inspiradores
Exposicin Oral Dinamizada. Temtica enviada por Internet. Resolucin de Dudas. Laboratorio
1. .Conocer y describir los huesos que forman la Cintura Escapular. 2. Identificar las estructuras seas que forman el Trax. Describir los msculos del Hombro, Manguito Rotador inspiradores. 3. Conocer el origen, insercin y Accin de los msculos. 4. Identificar la irrigacin inervacin.
IV. 3 al 7 de Marzo
Huesos de: Clavcula Omoplato Esternn Costillas. Msculos de Hombro Trax Anterior Inspiradores
Exposicin Oral Dinamizada. Temtica enviada por Internet. Resolucin de Dudas. Laboratorio
1. .Conocer y describir los huesos que forman la Cintura Escapular. 2. Identificar las estructuras seas que forman el Trax. Describir los msculos del Comprobacin de lectura Hombro, Manguito Rotador Valor de 1.00 punto. inspiradores. 3. Conocer el origen, insercin y Accin de los msculos. 4. Identificar la irrigacin inervacin. 1. Conocer identificar los huesos de la Pelvis y Columna vertebral. 2. Describir el origen, insercin y Accin de los msculos del trax posterior. 3. Describir la Irrigacin innervacin de los msculos. 4. Describir y conocer el sistema nervioso Perifrico. 1. Conocer identificar los huesos de la Pelvis y Columna vertebral. 2. Describir el origen, insercin y Accin de los msculos del trax posterior. 3. Describir la Irrigacin innervacin de los msculos. 4. Describir y conocer el sistema nervioso Perifrico.
V. Huesos de Cintura Plvica, columna vertebral y SNP. 17 al 21 de marzo VI. Huesos de cintura Plvica, columna vertebral Y SNP. 24 al 28 de marzo
coxal) Columna Vertebral. (Cervical, dorsal, lumbar). Msculos de Columna vertebral y trax posterior. Medula Espinal
Exposicin Oral Dinamizada. Temtica enviada por Internet. Preguntas y resolucin de Dudas. Laboratorio.
Hoja de trabajo
coxal) Columna Vertebral. (Cervical, dorsal, lumbar). Msculos de Columna vertebral y trax posterior. Medula Espinal
Exposicin Oral Dinamizada. Temtica enviada por Internet. Preguntas y resolucin de Dudas. Laboratorio.
Hoja de trabajo.
Exposicin Oral Dinamizada. Clase por Internet Laboratorio Exposicin Oral Dinamizada Clase por Internet Laboratorio
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el sistema nervioso central. 2. Explique la irrigacin arterio venosa, 3. Explique la circulacin del CRL y su absorcin. Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el sistema nervioso central. 2. Explique la irrigacin arterio venosa, 3. Explique la circulacin del CRL. Y su absorcin
Objetivo de aprendizaje: 1. Describa los msculos del miembro superior. 2. Identifique por regiones, los msculos y nervios del miembro Hoja de trabajo superior. 3. Clasificar las articulaciones. Describir las estructuras del Cerebro intermedio y tallo cerebral Objetivo de aprendizaje: 1. Describa los msculos del miembro superior. 2. Identifique por regiones, los msculos y nervios del miembro Hoja de trabajo superior. 3. Clasificar las articulaciones. Describir las estructuras del cerebro intermedio y tallo cerebral.
Cerebro cara interna y externa Comisuras Inter. hemisfricas Irrigacin Cerebral y Meninges Huesos de miembro inferior Msculos de miembro inferior
Objetivo de aprendizaje: 1. Describa los msculos del miembro inferior. 2. Identifique por regiones, los msculos y nervios del miembro inferior. 3. Clasificar las articulaciones. 4. Describir la vascularizacion e inervacin. 5. Identificar en modelo el cerebro y sus caras 6. Describir las comisuras y los ncleos bsales.
Objetivo de aprendizaje: 1. Describa los msculos del miembro inferior. 2. Identifique por regiones, los msculos y nervios del miembro inferior. 3. Clasificar las articulaciones. 4. Describir la vascularizacion e inervacin. 5. Identificar en Modelo el cerebro y sus caras. 6. Describir las comisuras y los ncleos bsales.
Odo externo, conducto y paredes Odo medio, tmpano, paredes y huecesillos Odo interno, origen de nervio auditivo Cavidad orbitaria Globo ocular Membranas envolventes Humor acuoso, vtreo y cristalino Msculos, irrigacin inervacin.
Objetivo de aprendizaje: 1. Identificar las estructura del globo ocular y sus anexos. 2. Identificar las estructuras seas y cartilaginosas del odo externo, medio, interno. 3. Describir la irrigacin inervacin.
Hoja de trabajo.
Objetivo de aprendizaje: XIV. Odo y ojo 23 al 27 de junio Odo externo, conducto y paredes Odo medio, Tmpano, paredes y huecesillos Odo Interno, origen del nervio Auditivo Cavidad orbitaria Globo ocular Membranas envolventes Humor acuoso, vtreo y cristalino Msculos, irrigacin inervacin.
1. Identificar las estructura del globo ocular y sus anexos. 2. Identificar las estructuras seas y cartilaginosas del odo externo, medio, interno. 3. Describir la irrigacin inervacin.
Hoja de trabajo
Objetivo de aprendizaje: 1. Identificar las estructuras que conformar el aparato digestivo. 2. Describir las caractersticas propias de la boca. 3. Describir los msculos del piso de la Comprobacin de lectura boca y la lengua. y hoja de trabajo Valor 4. Identificar las estructuras seas y de 2.00 punto. cartilaginosas de la faringe. 5. Explicar la circulacin. 6. Identificar la va respiratoria superior y el intercambio gaseoso 7. Aplicacin de las maniobras del RCP. Asepsia y antisepsia. Objetivo de aprendizaje: Cavidad oral Paredes Amgdalas Lengua Faringe Maniobras de resucitacin cardio pulmonar con maniqus, desfibrilador y ambu 1. Identificar las estructuras que conformar el aparato digestivo. 2. Describir las caractersticas propias de la boca. 3. Describir los msculos del piso de la Comprobacin de boca y la lengua. lectura y hoja de trabajo, 4. Identificar las estructuras seas y valor de 2.00 puntos. cartilaginosas de la faringe. 5. Explicar la circulacin. 6. Identificar la va respiratoria superior y el intercambio gaseoso. Aplicacin de las maniobras de RCP, asepsia y antisepsia
Cavidad oral Paredes Amgdalas Lengua Faringe Maniobras de resucitacin cardio pulmonar con maniqus, desfibrilador y ambu
Esfago Estomago Intestino delgado Intestino grueso Msculos de la regin antero lateral del abdomen
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato digestivo. 2. Conocer por cuadrantes y segmentos Hoja de trabajo la regin antero lateral del abdomen. 3. Describir la irrigacin inervacin. 4. Conocer los msculos de la regin antero lateral del abdomen. Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato digestivo. 2. Conocer por cuadrantes y segmentos Hoja de trabajo. la regin antero lateral del abdomen. 3. Describir la irrigacin inervacin. Conocer los msculos de la regin antero lateral del abdomen. Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato digestivo. Comprobacin de lectura 2. conocer su ubicacin y sus relaciones. con valor de 1.00 punto
XVIII Aparato digestivo 28 al julio al 1 de agosto XIX Aparato digestivo y Glndulas anexas 4 al 8 de agosto XX. Aparato digestivo y Glndulas anexas 11 al 15 de agosto
Hgado, forma, tamao, dimensiones y relaciones Pncreas, forma tamao dimensiones y relaciones Bazo, forma, tamao y dimensiones
Hgado, forma, tamao, dimensiones y relaciones. Pncreas, forma tamao, dimensiones y relaciones. Bazo, forma tamao y dimensiones
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato digestivo. 2. Conocer su ubicacin y sus relaciones Comprobacin de lectura con valor de 1.00 punto
XXI Aparato circulatorio rio y respirato rio. 25 al 29 de septiembre XXII Circulacion y respiracin 1 al 5 de septiembre
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato circulatorio y respiratorio. 2. Reconocer la irrigacin inervacin del aparato Circulatorio. 3. Describir la irrigacin inervacin del aparato respiratorio.
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato circulatorio y respiratorio. 2. Reconocer la irrigacin inervacin del aparato Circulatorio3. Describir la irrigacin inervacin del aparato respiratorio.
Genitales Femeninos (tero, trompas, ovarios, vagina y vulva) Irrigacin inervacin Genitales Masculinos. . Irrigacin inervacin Irrigacin de miembro inferior y superior Inervacin de miembro inferior y superior
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que conforman el aparato locomotor. 2. Identificar cada una de las estructuras que forman el aparato genital interno Comprobacin de lectura y externo con valor de 1.00 punto. 3. Describir la irrigacin inervacin de los genitales internos y externos. 4. Describir la irrigacin inervacin de los miembros superior inferior.
Genitales femeninos (tero, trompas, ovarios, vagina y vulva) Irrigacin inervacin Genitales Masculinos Irrigacin inervacin Irrigacin de miembro superior inferior Inervacin de miembro inferior y superior.
Objetivo de aprendizaje. 1. Definir las estructuras que forman el aparato locomotor. 2. Identificar cada una de las estructuras que forman el aparato genital interno y externo. 3. Describir la irrigacin inervacin de los genitales internos y externos. 4. Describir la irrigacin inervacin de los miembros superior inferior. .
FECHAS DE EXAMENES PARCIALES, FERIADOS Y OTRAS ACTIVIDADES Semana del 0 al 14 de marzo primer parcial Semana del 5 al 9 de mayo segundo parcial Semana del 9 al 13 de mayo tercer parcial Semana del 14 al 18 de julio cuarto parcial Semana del 18 al 22 de agosto quinto parcial Semana del 29 de septiembre al 03 de octubre sexto parcial Semana del 6 al 17 de octubre finales Semana del 1 al 18 de abril semana de demolicin, huelga de dolores y semana santa Semana del 7 al 11 de julio congreso e intercambio estudiantil Semana del 15 al 19 de septiembre Feriado por Fiestas de independencia Semana del 13 al 17 de octubre consolidado Semana del 20 al 24 de octubre Semana de revisiones Semana del 27 al 30 de octubre Actas finales Jornada cientfica RAMON Y CAJAL del 31 de marzo al 01 de abril.
Debern ser tratadas directamente con el catedrtico responsable de dicho laboratorio y ctedra. Para tener derecho a reposicin de laboratorio y examen parcial tendr que presentar una causa justificada que amerite la misma La reposicin de algn examen, tiene que solicitarse por escrito en la misma semana de que le tocara el laboratorio, el examen corto y el examen parcial. Se efectuara el examen en un plazo de 8 das El estudiante solamente tendr derecho a reponer laboratorio durante el desarrollo del curso Cualquier caso no contemplado en las presentes normas ser tratado por el grupo de catedrticos.
GUIA DE LABORATORIO Los laboratorios del rea de Anatoma se efectuarn durante los das indicados, segn distribucin de grupos, en los salones 11 del segundo nivel, edificio D y laboratorio de diseccin.
METODOLOGIA: Consiste en la observacin, palpacin e identificacin de las estructuras y/o modelos anatmicos proporcionados en el Laboratorio o en su caso por el estudiante, cuando la situacin as lo amerite. DESARROLLO: Se efectuar un examen inicial escrito para investigar la lectura previa y lo tratado en clase. El estudiante en grupo realizar investigacin sobre las estructuras y / o modelos anatmicos, para conocerlos e identificarlos adecuadamente en Modelos y en CDS en el Laboratorio. El estudiante expondr sus dudas ante el docente asignado, quien lo asesorar directamente para resolverlos. Se efectuar una prueba final sobre lo tratado en el laboratorio.
BIBLIOGRAFIA
MOORE, KEITT L. ANATOMIA ORIENTACION CLINICA, EDITORIAL PANAMERICANA, 6ta 7. edicin PRO EDUARDO ADRIAN. ANATOMIA CLINICA, EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA HOLLINSHEAD, ANATOMIA HUMANA, EDITORIAL HARLA. LATARJET RUIZ, LIARD, ANATOMIA HUMANA. EDITORIAL PANAMERICANA PIERRE, KAMINA. ANATOMIA GENERAL, EDITORIAL MDICA PANAMERICANA. QUIROZ GUTIERREZ, FERNANDO, ANATOMIA HUMANA, EDITORIAL PORRUA ROHEN YOKOCHL ATLAS FOTOGRAFICO DE ANATOMIA HUMANA, EDITORIAL HARCOURT BRACE ANDINA ROUVIERE H. DELMAS A. ANATOMIA HUMANA. EDITORIAL MASSON. SNELL, NEURO ANATOMIA CLINICA, EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA. MURRAY L.BARR. KIERMAN. JOHN. EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO. EDIT HARLA.
ID Y ENSEAD A TODOS