FILOSOFIA

Qual a importncia da filosofia?

Boas aulas de filosofia vo muito alm de uma simples discusso de achismos. Saiba por que importante que o seu filho leve essa disciplina a srio
01/03/2013 17:04 Texto Manoela Meyer
Foto: Claudia Marianno

Conceitos importantes como verdade, beleza, liberdade, tica e poltica, por exemplo, so trabalhados nas aulas de filosofia

H muito tempo, ns homens, tentamos entender o sentido da vida, os motivos que nos levam a amar ou odiar algo, a entender o que bom e mau. Todas estas questes so filosficas. E vo aparecer independentemente de serem ou no discutidas na escola. Quando os alunos tm filosofia na grade curricular, o assunto acaba fazendo parte do dia a dia...

Boa parte de ns, brasileiros, no teve contato com a disciplina porque ela foi banida do currculo escolar pela Ditadura Militar, e substituda por Educao Moral e Cvica. S em junho de 2008, mais de 40 anos depois, a filosofia voltou e se tornou matria obrigatria no Ensino Mdio das escolas de todo o pas. Agora a hora de alunos, pais e professores redescobrirem a importncia da disciplina. A metodologia empregada nas aulas ainda est em debate e, no ano que vem, pela primeira vez, livros didticos de filosofia sero distribudos para as escolas. Enquanto isso, os governos fazem concursos pblicos para contratar professores da rea. Para que o ensino de filosofia d certo, crucial que o professor seja da rea. "A exigncia bvia: do mesmo modo que se espera encontrar um bom hospital e um bom mdico quando se est doente, deveramos poder encontrar uma sala de aula estimulante e um professor preparado para nos ajudar a pensar sobre o conhecimento, a vida, a linguagem, os afetos, a percepo, etc.", diz Filipe Ceppas, professor da Faculdade de Educao e da ps-graduao em Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Alm disso, importante que todos estejam envolvidos com a disciplina - alunos, pais e professores. Quer saber por que importante seu filho ter contato com essa rea? Confira abaixo! Contriburam para esta reportagem: Darcsio Muraro, professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e coordenador do Instituto de Filosofia da Philosletera; Filipe Ceppas, professor da Faculdade de Educao e da ps-graduao em Filosofia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Mrcio Danelon, professor de Filosofia e Educao na Universidade Federal de Uberlndia (UFU);

Mauro Srgio Santos, professor de Filosofia e escritor membro da Academia de Letras e Artes de Araguari (MG). INTERESSA AOS ADOLESCENTES
Ao contrrio do que se pensa: os temas trabalhados pela filosofia no so cabeludos, coisa de adulto. Eles fazem parte do universo humano, independente da idade. Mas h um desafio: tornar os textos escritos pelos filsofos, muitas vezes complexos, em algo que os jovens entendam e achem legal. Para isso, os professores podem utilizar livros didticos, filmes, msica, obras artsticas. Mas o mais importante que o aluno entenda que algo to prximo a ele como a liberdade e o livre-arbtrio, por exemplo, so problemas enfrentados pelos filsofos ao longo dos sculos e que eles tm algo a nos dizer sobre isso. Os professores tm o desafio de fazer com que as teses filosficas faam sentido e tenham relevncia para os adolescentes. E isso depende da boa didtica do professor. " necessrio abordar os conceitos com base nas experincias do jovem", diz Darcsio Muraro, professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e coordenador do Instituto de Filosofia da Philosletera. PROVOCA QUESTIONAMENTOS Toda criana naturalmente filosfica. curiosa, questionadora. Mas o dia-a-dia, em meio escola e vida dos adultos, reprime esse instinto. A criana cresce sem saber o quanto importante questionar por que as coisas so assim e no assado. O contato com a filosofia no Ensino Mdio capaz de resgatar essa capacidade que vem da infncia. Afinal, ser que o que achamos ser certo, bonito, poderia no ser? Conceitos importantes como verdade, beleza, liberdade, tica e poltica, por exemplo, so trabalhados nessas aulas. E dificilmente tm espao em outras disciplinas. Em tempo: a filosofia moldou o que chamamos hoje de civilizao ocidental: "somos, queiramos ou no, o resultado desse legado que a filosofia produziu nos ltimos 2500 anos", diz o professor Mrcio Danelon, professor de Filosofia e Educao na Universidade Federal de Uberlndia (UFU). ELIMINA PR-CONCEITOS

Muitas vezes a aula de filosofia se confunde com um espao de debate solto e bate-papo, de sobreposio de opinies. E ela realmente pode - e deve - comear como uma discusso, na qual os alunos apresentam seus "pr-conceitos" ou "pr-juzos" sobre determinados conceitos, como verdade, beleza, liberdade, tica, poltica, arte. Mas um segundo momento crucial. O jovem precisa descobrir que no h consenso sobre esses temas e deve ter contato com textos que apresentam outras maneiras de raciocinar sobre os mesmos problemas. Uma boa aula deve, assim, incluir a leitura de textos clssicos da filosofia. " importante como exerccio de leitura, de reflexo, de ateno, de sntese, de vocabulrio, de interpretao", diz o professor Mrcio Danelon, da Universidade Federal de Uberlndia (UFU). Alm dos textos, ele indica o uso de filmes, msica, poesia e outros recursos para serem trabalhados com o texto filosfico. O aluno tambm deve ter a oportunidade de repensar suas ideias iniciais. "O professor precisa reservar um momento para que os alunos coloquem suas novas ideias, seja por texto, teatro, desenho", conta Darcsio Muraro, professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e coordenador do Instituto de Filosofia da Philosletera.

ESTIMULA O RACIOCNIO
As aulas de filosofia servem como estmulo para o raciocnio e para o aprendizado de muitas outras disciplinas. Alm disso, o aluno consegue perceber que no h resposta certa para muitos assuntos, como tica e moral. Diversos conceitos que foram trabalhados ao longo da histria para explicar questes problemticas, muitas vezes apresentam apenas solues provisrias. Com isso, o adolescente estimulado a construir seu prprio conceito sobre essas questes e a refletir sobre seu comportamento diante do mundo. Passa a entender um pouco mais a sociedade atual, a refletir sobre nossos problemas sociais e educacionais. "O aprendizado repercute de maneira direta no dia a dia do adolescente e pode ajud-lo a fazer uma opo melhor para seu futuro", diz Darcsio Muraro, professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e coordenador do Instituto de Filosofia da Philosletera. ENRIQUECE AS CONVERSAS EM FAMLIA

Muitas vezes, temos certeza de que nossa ideia sobre determinado assunto a certa. Mas como pai, voc deve entender que seu filho pode aprender outras ideias em sala de aula. E o mais legal que ele tenha liberdade para discutir isso em casa. Um dos papis importantes dos pais criar um ambiente onde os filhos tenham a liberdade de discutir o que aprenderam na escola. Toda a famlia sai ganhando com isso. Se voc acha que est despreparado para conversar sobre assuntos filosficos em casa, h muito material disponvel na internet, e diversos centros de referncia promovem eventos sobre filosofia. FONTE: Site: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/5-bons-motivos-seufilho-estudar-filosofia-637234.shtml