UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN DIVISIN DE DISEO Y EDIFICACIN

LICENCIATURA DE ARQUITECTURA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: Sexto,

Octavo o Dcimo
MODALIDAD CARCTER

Arquitectura y Desarrollo Sustentable

TIPO Terica HORAS AL SEMESTRE HORAS SEMANA

CLAVE:

HORAS HORAS CRDITOS TERICAS PRCTICAS

Curso

Obligatoria de eleccin

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ETAPA DE FORMACIN CAMPO DE CONOCIMIENTO SUBCAMPO DE CONOCIMIENTO SERIACIN SERIACIN ANTECEDENTE SERIACIN SUBSECUENTE

Preespecializacin Conceptualizacin Espacial Urbanismo Y Medio Ambiente Obligatoria ( ) Ninguna Ninguna

OBJETIVO GENERAL

Indicativa ( )

Al finalizar este programa el alumno conocer los compromisos, paradigmas y modelos del nuevo desarrollo dentro de un mundo globalizado, intercomunicado, interrelacionado y altamente competitivo.
HORAS T P UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR

1. Generalidades y Conceptos Sustantivos 1.1. Los recursos naturales, su deterioro y agotamiento. 1.2. Definiciones bsicas. 2. Compromisos y Oportunidades 2.1. Acuerdos y declaraciones internacionales. 2.2. Interrelaciones de ecosistemas. 2.3. Tierra, aire, agua, energa. 2.4. Aprovechamientos genricos. 3. Recursos ambientales 3.1. Recursos naturales. 3.2. Energa. 3.3. Agua.

El alumno identificar el proceso histrico, el deterioro de los recursos naturales y su compromiso como creador de espacios que impactan al medio ambiente. El alumno reconocer a partir de su tica y moral social, su capacidad de transformacin sin el deterioro del entorno.

El alumno identificar en su escala mnima los recursos ambientales y su aprovechamiento potencial.

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3.4. Aire. 3.5. Tierra. 3.6. Vegetacin. 4. Diagnstico Ambiental 4.1. Escenario sectorial, regin y micro regin. 4.2. Desarrollo y tendencias. 4.3. Sistemas ambientales. 4.4. Problemtica y deterioro ambiental. 5. Impactos Previsibles 5.1. Descripcin y evaluacin de los impactos ambientales. 5.2. Interrelacin de proyectos con los componentes ambientales. 5.3. Impactos ambientales. 5.4. Impactos sociales. 5.5. Impactos econmicos. 5.6. Impactos urbanoarquitectnicos. 5.7. Impactos acumulados; sinrgicos y residuales. 6. Desarrollo Sostenido, Rentabilidad 6.1. Relacin entre desarrollo sustentable y sostenido. 6.2. Metodologa de anlisis y tcnicas aplicables. 6.3. Impactos significativos y muy significativos. 6.4. Modelos conceptuales. Clculo del costo ambiental, 6.5. alcances y rentabilidad al bienestar social y econmico. 6.6. Criterios, lineamientos y recomendaciones del desarrollo urbano arquitectnico.

El alumno analizar las condiciones del medio ambiente.

El alumno clasificar los impactos, su perspectiva y prospectiva ambiental.

El alumno identificar la relacin del medio ambiente con los aspectos sociales y econmicos, definiendo su costo y rentabilidad futura.

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TOTAL:

SUGERENCIAS DIDCTICAS

MECANISMOS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

Exposicin oral Exposicin audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajo de investigacin Prcticas de taller o laboratorio

( ) ( ) () () () () () ()

Exmenes parciales ( ) Examen final escrito ( ) Trabajos y tareas fuera del aula ( ) Exposicin de seminarios por los alumnos ( ) Participacin en clase ( ) Asistencia ( ) Seminario ( ) Otras: ( )

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Prcticas de campo Otras:

() () Sugerencias de evaluacin:

Recursos materiales y material didctico: Explicacin a travs de sistemas modernos de exposicin, audiovisual, transparencias, diapositivas, acetatos, videos. Estrategias didcticas: Traduccin de informacin obtenida por Internet. Desarrollo expositivo de las investigaciones realizadas. Uso de las TICs. Anlisis de casos y solucin de problemas.

Diagnstica Realizacin de examen con el fin de un hacer anlisis de conocimientos previos. Formativa Investigacin del tema en la que se analice la relacin con el programa y el contenido. de los resultados de Presentacin investigacin, Presentacin del anlisis para justificar el alcance del trabajo. Autoevaluacin Con participacin de alumnos y profesores, obtencin por alguna de las tcnicas didcticas (foro de opiniones lluvia de ideas, escrito, entre otras) de conclusiones que retroalimenten las estrategias didcticas, pudindose realizar en cualquier etapa del curso, cuando se considere conveniente. Compendiada Investigacin, presentacin a nivel de exposicin grupal con fin de crtica Examen terico. Tres reportes mnimo de investigacin de mercado en los rubros de terrenos, inmuebles y rentas. Ejemplos de impactos. Ejemplo de costo ambiental.

BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA:
Bazant, Jan. (2010). Hacia un desarrollo urbano sustentable. Mxico: Limusa. Challengera. (1998). Utilizacin de los ecosistemas terrestres de Mxico, presente, pasado y futuro. Mxico: CONABIO. Comisin Nacional del Medio Ambiente. (Vigente). La evaluacin del impacto ambiental de los instrumentos de planeacin Territorial. Mxico: CNMA. Conesa Fernndez, Victoria. (1995). Gua metodolgica para la evaluacin del impacto ambiental. Madrid: Mundi. Edwin, Wellpott. (2009). Instalaciones en los edificios. Espaa: Gustavo Gili. Jimnez Cisneros, Blanca. (1995). Bases para el manejo integral de la cantidad y calidad del agua en Mxico. Instituto de Ingeniera. Mxico: UNAM.

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Lacomba, Ruth. y Coautores. (2010). La ciudad sustentable creacin y rehabilitacin de ciudades sustentables. Mxico: Trillas. Lacombia, Ruth y Coautores. (2010). Manual de arquitectura solar. Mxico: Trillas. Lacombia, Ruth y Coautores. (2010). Manual de arquitectura solar. Mxico: Trillas. O.N.U. (1996). Conferencia de las Naciones Unidas sobre los asentamientos humanos. (Hbitat 2, Estambul, Turqua, Junio). O.N.U. (2000). conferencias de las Naciones Unidas sobre los asentamientos humanos (Vancouver, Canad). Celebracin del ao internacional de la vivienda para las persona sin hogar, estrategia mundial hasta el ao 2000. Snchez, Miguel ngel. (2010). Energa solar fotovoltaica. Mxico: Limusa. Snchez, Miguel ngel. (2010). Energa solar trmica. Mxico: Limusa. Vlez Gonzlez, Roberto. (2010). La ecologa en el diseo arquitectnico. Mxico: Limusa. Vlez Gonzlez, Roberto. (2010). La ecologa en el diseo arquitectnico. Mxico: Trillas.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
INEGI. (Vigente). Anuarios estadsticos. Cartas: hidrolgicas, edafolgicas, geolgicas, de aguas superficiales y subterrneas y topogrficas. Mxico: INEGI. Perales, Tomas. (2010). Gua del instalador de energas renovables. Mxico: Trillas.

PERFIL PROFESIOGRFICO Licenciado en Arquitectura, de preferencia con experiencia en el desarrollo sustentable.

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