Act 1: Revision de Presaberes Revisin del intento 1

Comenzado el: lunes, 13 de agosto de 2012, 11:41 Completado el: lunes, 13 de agosto de 2012, 11:49 Tiempo empleado: 7 minutos 46 segundos Puntuacin bruta: 5/6 (83 %) Calificacin: de un mximo de 1 Puntos: 1 En el siglo XX tuvo lugar la creacin de escuelas y tendencias dedicadas al estudio de la matemtica en el campo de la teora de la probabilidad. Uno de los matemticos ms destacados de la escuela rusa es: Seleccione una respuesta. a. Pierre Simon de Laplace b. Andrei Kolmogorov c. Blaise Pascal d. Nortber Wiener Correcto Puntos para este envo: 1/1. 2 Puntos: 1 De acuerdo a lo planteado en la justificacin del curso, La incertidumbre y el azar hacen parte de la cotidianidad del hombre, Los fenmenos aleatorios estn siempre presentes en cada aspecto de su vida, en los cuales debe tomar decisiones sin tener seguridad absoluta de los resultados que ellas puedan arrojar. Sin embargo, por lo continuo de su presencia, todo individuo se va formando una idea acerca de lo que es la incertidumbre, el azar y la probabilidad de que ocurra uno u otro fenmeno. Sin embargo, para expresar el grado de ella en trminos numricos en vez de usar algo vago, de poca exactitud, es necesario conocer las reglas y operaciones de la Probabilidad. Algunos de los fenomenos aleatorios que estan presentes en algunos aspectos de la vida son: (seleccione dos respuestas) Seleccione al menos una respuesta. a. la fecha de cumpleaos b. una persona pone la mano en el fuego para saber si se quemar. c. nmero de aos que vive una persona d. consecuencias de tomar un medicamento

Correcto Puntos para este envo: 1/1. 3 Puntos: 1 En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia entre dos ilustres matemticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la construccin de la teoria de la probabilidad. Estos matemticos fueron: Seleccione al menos una respuesta. a. Pierre de Fermat b. Girolamo Cardano c. Blaise Pascal d. Pierre Simon Laplace correcto Puntos para este envo: 0/1. Este envo ha supuesto una penalizacin de 0.1. 4 Puntos: 1 De acuerdo a los objetivos, propsitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemticamente el curso de PROBABILIDAD, le dar al estudiante herramientas tericas y tcnicas para Seleccione una respuesta. a. Concluir qu es mejor para su vida profesional b. Demostrar teoremas de la probabilidad. c. identificar y llevar a la prctica los conceptos, fundamentos y mtodos de la Probabilidad en cualquier tipo de informacin recopilada de su disciplina formativa. d. Hacer su tesis de grado Correcto Puntos para este envo: 1/1. 5 Puntos: 1 En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenmenos determinsticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenmenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso. Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio: Seleccione una respuesta. a. Cuando prenda el televisor ver un nio en la pantalla. b. Cinco ms cinco es igual a diez.

c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril d. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre s. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 6 Puntos: 1 De acuerdo a lo presentado en el contexto terico del protocolo del curso, solo una de las siguientes afirmaciones es VERDADERA CuL es? Seleccinela. Seleccione una respuesta. a. El curso de Probabilidad apunta al manejo estadstico de datos b. Este curso busca dar las pautas en la recoleccin planeada de datos. c. Este curso permite tener herramientas para manejar grandes cantidades de informacin para almacenarlas adecuadamente d. El curso de Probabilidad permite cuantificar las posibilidades de ocurrencia de un suceso proporcionando mtodos para tales ponderaciones. Correcto Puntos para este envo: 1/1.