DIPLOMATURA DE OPERADOR SOCIOEDUCATIVO EN ECONOMA SOCIAL Y SOLIDARIA

Denominacin del curso: Economa Social y Solidaria Asistencia requerida: 75% Carga horaria (horas de reloj): 64 hs. Cantidad de alumnos: entre 15 y 40.

Fundamentacin:

La

importancia de

la Economa Social y Solidaria (ESS) en el mundo

contemporneo resulta significativa como estrategia de inclusin social y desarrollo socioeconmico asentado en los territorios y comunidades

locales. En tal sentido desde fines del siglo pasado, tanto en nuestro pas como en otros pases del continente, se ha producido una destacable expansin de iniciativas y emprendimientos socioeconmicos de los

sectores populares y organizaciones de apoyo, como respuesta social a los problemas que se derivan de la exclusin del mercado de trabajo de estos sectores.

El presente curso en ESS se plantea fortalecer y promover el desarrollo y el impulso de proyectos socioeconmicos y autogestivos en distintos niveles jurisdiccionales. Entendemos que, para que una propuesta poltico-econmica sea viable necesita, por un lado, tener anclaje en herramientas del campo tanto conceptual pedaggicas como de las prcticas desarrolladas por los estudiantes, y por otro, desarrollarse en un escenario, en un proyecto de pas que garantice su reproduccin.

En este sentido destacaremos la creciente presencia de la temtica de la ESS en la agenda pblica de Argentina en los ltimos aos, con una normativas especficas. Las

variedad de polticas, programas y nuevas mismas han buscado promover

el desarrollo y fortalecimiento de

emprendimientos de la ESS con polticas sociales orientadas a la inclusin

social y la generacin de puestos de trabajo, promoviendo la articulacin de distintos niveles jurisdiccionales (Nacin, provincias y gobiernos locales).

Este crecimiento de la ESS y de las polticas pblicas hacia ella, requiere ser acompaado por ofertas de formacin profesional apropiadas para los operadores y actores intervinientes del sector, en particular por ofertas de formacin en extensin universitaria que avancen ms all de las ofertas fragmentarias.

Objetivos: La estrategia del curso se sustenta en las prcticas y el territorio, tomando como punto de partida la realidad de cada una de las organizaciones y el contexto en que se desenvuelven. Se promueve un proceso de reflexin colectiva en el marco de propuestas y valores transformativos de la ESS, en tanto escenario de articulacin de actores, redes, emprendimientos y recursos de otra economa, y a partir del cual se pueden formular estrategias orientadoras de las prcticas.

Se plantea como objetivos que los estudiantes: Reconozcan a la ESS como una estrategia de inclusin social. Diferencien los distintos tipos de organizaciones que participan en una economa o plural: empresas capitalistas, Estado, organizaciones de la economa popular y de la ESS. Identifiquen las organizaciones asociativas de la ESS, sus principales formas organizativas y distinguirlas de otros tipos de organizaciones y emprendimientos. Logren ubicar a la ESS en el territorio como instrumento de desarrollo local y comunitario. Adquieran habilidades y herramientas para multiplicar en sus grupos y comunidades estos saberes. Analicen el doble desafo de la ESS: lograr la sustentabilidad econmica y fomentar la integracin social en el contexto actual de nuestro pas:

integrarse a un modelo de desarrollo inclusivo como un actor econmico pleno y con potencialidades de transformacin social. Participen activamente en la disputa por el proyecto de pas que plantea un modelo de desarrollo inclusivo a partir del trabajo, como forma de garantizar la justicia social y la igualdad de oportunidades.

Contenidos: UNIDAD 1: La economa y la ESS como estrategia de inclusin social. - Presentacin de la materia (objetivos y metodologa de trabajo). Espacio curricular en el marco del Diploma. Qu puede aportar el espacio curricular a las prcticas de los participantes? Programa de trabajo y acuerdos con el grupo participante. El espacio curricular como ciclo de formacin para la accin territorial. La visin del Diploma como parte de la construccin de trayectorias colectivas. - Qu es la economa? Qu es lo econmico? Problematizar el "sentido comn" legitimador de "lo econmico". La economa como construccin socialhistrico-cultural. Economa, Sociedad y Trabajo. Economa Popular.

Reproduccin de la vida. - Crisis y cuestin social. La sociedad salarial y las transformaciones histricas y recientes del desarrollo capitalista. Fin del trabajo? Trabajo y empleo. Qu es estar incluido? La necesidad de repensar el sentido del "desarrollo". - La economa ESS como un horizonte hacia el cual nos dirigimos, no como utopa sino como la posibilidad de una sociedad ms justa y equitativa, con valores que ponen al ser humano y sus derechos como prioridad, comportando participacin democrtica y favoreciendo la cohesin social

UNIDAD 2: Los distintos tipos de organizacin en el marco de una economa plural: la economa privada lucrativa, la economa estatal, la economa popular y la ESS. - La economa como economa plural: la economa privada lucrativa, economa pblica o estatal, la economa popular y la ESS. Distintos sentidos y lgicas presentes. La ESS como una economa en transicin. La construccin sociopoltica de una ESS del Trabajo.

- Dos modelos en disputa en Argentina. La sociedad del trabajo y la sociedad de mercado. - La cooperacin social. Polticas pblicas y su vinculacin con la ESS: las especficas y las de contexto. Las necesidades sociales y los servicios en el territorio. Nuevas dimensiones de prestacin de servicios. El tejido cooperativo y la cooperacin social.

UNIDAD 3: Las organizaciones asociativas de la ESS: principales formas organizativas y distincin con otros tipos de organizaciones y emprendimientos. -Emprendimientos, cooperativas, asociaciones, mutuales, tercer sector,

fundaciones, etc. Estrategias de supervivencia, filantropa y nuevas formas asociativas/ cooperativas/ autogestivas en torno al trabajo. Las prcticas en ESS. -Actores y lgicas en el mundo del trabajo. Cooperacin, Asociacin, Autogestin. Factor C y Capital social. Breve contextualizacin histrica del cooperativismo como relacin social. -El actor como categora analtica. Las organizaciones como actores: Actores aislados. Actores dominantes. Actores subordinados. Actores de la

transformacin.

UNIDAD 4: La ESS en clave territorial. Desarrollo local y comunitario. Mercados locales. -Acciones colectivas en la lucha poltica y econmica. Formas de trabajo, gestin y construccin territorial. Diversas lgicas institucionales y

organizacionales. El rol de las Polticas Pblicas en la construccin del territorio. -Desarrollo y Territorio. La ESS como recurso del territorio. El sentido del

"desarrollo". Nuevas articulaciones entre trabajo, Estado y mercado. La dimensin emprica de la ESS: emprendimientos socioproductivos y

comunitarios. El barrio como territorio. La construccin del desarrollo en y desde lo local. -Las trayectorias de la nueva ESS en Argentina. Niveles de construccin del territorio. Necesidades y satisfactores. Produccin, servicios, microcrditos

solidarios, gestin asociada, mercados sociales. Estrategias para el desarrollo local y comunitario.

UNIDAD 5: El doble desafo de la ESS: sustentabilidad socioeconmica e integracin social. -Aproximacin a la sustentabilidad integral de los emprendimientos. El grupo humano y sus capacidades. Visin y valores compartidos, democracia y autogestin, comunicacin e interaccin humana. La cooperativa como mbito de realizacin de las prcticas. -La potencialidad del campo de la ESS. Las experiencias cooperativas. Sustentabilidad socioeconmica y poltica. La cooperacin y la asociatividad como factor clave para el sostenimiento de los proyectos en el tiempo. - Las polticas pblicas de promocin que generan condiciones de sustentabilidad de la ESS. Intervencin en la disputa por el proyecto de pas en el cual la ESS tenga posibilidades objetivas y subjetivas de reproducirse.

Propuesta Didctica: Nos proponemos como eje articulador la recuperacin analtica y estratgica de ideas, proyectos y emprendimientos orientados a la ESS, as como de las dificultades concretas de desarrollo de los mismos, y la potenciacin de los estudiantes como promotores y actores multiplicadores de estas acciones, tanto en el contexto actual como en su proyeccin futura. Para ello las clases se desarrollan en forma de talleres, promoviendo el trabajo en grupos y la produccin colectiva, mediante la utilizacin de diversas tcnicas y dinmicas de trabajo que promueven el intercambio y la participacin. Transversalmente a cada una de las unidades de trabajo trabajaremos sobre la integracin de los conceptos y conclusiones del proceso de construccin colectiva del conocimiento, dando cuenta de la comunidad de aprendizaje como emergente. Para ello, utilizaremos la sistematizacin como herramienta de aprendizaje que nos permita sintetizar, analizar, evaluar y comunicar el conocimiento. El producto este proceso debera concluir en un fichero de herramientas, construido y discutido para el trabajo en ESS.

En este marco, los acuerdos pedaggicos de trabajo que elaboraremos la primera clase sern fundamentales para el compromiso en el recorrido de la materia. Criterios de Evaluacin: La evaluacin tendr en cuenta tres elementos (con igual peso) para la nota final: El desempeo del estudiante (evaluando: compromiso, participacin, pertenencia, cooperacin en la tarea grupal, esfuerzo y relacin con el territorio). La evaluacin de los trabajos presentados. El/los coloquios finales realizados.

Bibliografa Obligatoria: Cartilla del curso DOSESS: Edicin 2010 2011: Rodolfo Pastore, Nelly Schmalko, Mariana Moricz y Lucila Toscano. Re-edicin 2012 2013: UNQ: Rodolfo Pastore, Liliana B. Tedeschi y Mara Florencia Iglesias UNM: Adela Plasencia, Marcela Basterrechea y Vanesa Repetto. UNSAM: Vernica Haddad MDS: Alejandro Barrios Coordinador

Bibliografa Complementaria: CORAGGIO, Jos Luis (2011) Economa Social y Solidaria. El trabajo antes que el capital., Alberto Acosta y Esperanza Martnez (Editores), Abya Yala, Flacso Ecuador y Fundacin Rosa de Luxemburgo. Quito. http://www.coraggioeconomia.org/jlc_publicaciones_ep.htm PASTORE, Rodolfo (2006): Un panorama del resurgimiento de la economa social y solidaria en argentina. Buenos Aires, Argentina. Proyecto Crees-Cospe. PASTORE, Rodolfo: Diversidad de Trayectorias, aproximacin conceptual y pluralidad de proyectos de la ESS, en Doc. 54- CESOT RAZETTO, Luis: Factor C, charla escuela cooperativa Rosario Arjona.

Ministerio de Desarrollo Social. Presidencia de la Nacin. Cartilla Ctedras populares: Polticas Sociales. Un Modelo Nacional y popular. Aportes para la discusin y la Reflexin Ministerio de Desarrollo Social. Presidencia de la Nacin. 1er Congreso Latinoamericano de Microcrdito. Nuestra Palabra tiene crdito. Documento de trabajo Ministerio de Desarrollo Social. Presidencia de la Nacin "Polticas Sociales del Bicentenario. Un Modelo Nacional y Popular. Tomo I" Buenos Aires. 2010. ROFMAN, Alejandro y VAZQUEZ BLANCO, Juan Manuel: Al cierre del Bicentenario, dos modelos de pas en disputa.

Bibliografa de consulta: Alburquerque, Francisco (2001) La Importancia del Enfoque del Desarrollo Econmico Local en Vzquez Barquero, A y Madoery, O. Compiladores. Transformaciones Globales, Instituciones y Polticas de Desarrollo Local, AAVV, Homo Sapiens Ediciones, Arocena, Jos (1995). El Desarrollo Local, un Desafo Contemporneo. CLAEH-Nueva Sociedad, Caracas. Arocena, Jos (2001). Globalizacin, Integracin y Desarrollo Local, en Vazquez Barquero, A y Madoery, O. Compiladores. Transformaciones Globales, Instituciones y Polticas de Desarrollo Local, AAVV, Homo Sapiens Ediciones. Basualdo, Eduardo (2003). Las Reformas Estructurales y Plan de Convertibilidad durante la Dcada de los 90. Revista Realidad Econmica N 200, noviembre/diciembre. Sergio Boisier (2001). Desarrollo Local, De qu estamos Hablando? ; en Vazquez Barquero, A y Madoery, O. Compiladores. Transformaciones Globales, Instituciones y Polticas de Desarrollo Local, AAVV, Homo Sapiens Ediciones. Burn, David & Heras, Ana (1998). Desarrollo Local. Una Respuesta a Escala Humana a la Globalizacin. Ediciones Ciccus La Cruja. Buenos Aires. Caracciolo Basco, M y Foti Laxalde, M. (2003) Economa Solidaria y Capital Social. Editorial Paidos, Buenos Aires. Colectivo Situaciones (2002). 19 y 20. Apuntes para el Nuevo Protagonismo Social Ediciones de Mano en Mano, Buenos Aires Cooperativa La Vaca (2002). Sin Patrn Ediciones de Mano en Mano, Buenos Aires. Colectivo la Yunta: Manual de Economa Social Solidaria,(2007), Ssecretaria de Extensin Universitaria Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires

Coraggio, Jos Luis (2004). La Gente o el Capital, Desarrollo Local y Economa del Trabajo, Ediciones Abya-Yala, Quito, Ecuador. Coraggio, Jos Luis (2002). Una Alternativa Socioeconmica Necesaria: La Economa Social Ponencia presentada en el seminario El Estado de las Relaciones Laborales en Argentina, Nueva Realidad Emergente en el Contexto del MERCOSUR Universidad de Bologna/Facultad de Cs Sociales-UBA Dabas, E y Najmanovich, D. Compiladoras (1995). Redes. El Lenguaje de los Vnculos. Editorial Paids, Barcelona. Federico Sabat, Alberto (2003). Economa Social y Desarrollo Local Documento de Investigacin. Instituto del Conurbano Bonaerense Universidad Nacional de General Sarmiento. Fraschina, Santiago Alejandro Robba Compiladores (2011). Dos modelos en disputa. Prometeo UNM. Garca Delgado Daniel y Peirano Miguel (compiladores). "El Modelo de Desarrollo con Inclusin social. La estrategia de Mediano Plazo ". Ed. Ciccus, Buenos aires. 2011. Hopenhayn, Benjamn Alejandro Barrios (2003): Las malas herencias. Qu dejan los gobiernos que se van. FCE Buenos Aires. Hopenhayn, Martn (2005). Amrica Latina Desigual y Descentrada. Grupo Editorial Norma, Buenos Aires. Ianni, Octavio (1998). La Sociedad Global. Ediciones Siglo XXI, Mxico. Mastellanes, Marcelo (1998). El Fracaso Poltico del Capitalismo. En Realidad Econmica N 158, editorial IADE, agosto/septiembre Max Neef, Manfred (1993). Desarrollo a Escala Humana, En colaboracin con Antonio Elizalde y Martn Hopenhain. Editorial Nordan-Comunidad, Montevideo. Manuales de Economia Social: El Trabajo Asociativo (2004) Coordinacin: Schmalko Nelly, UNSAM-CISP Gonzlez Milena y Moricz Mariana (2009). ECONOMIA SOCIAL: Aportes para la reflexin. Curso de Formacin de Referentes Comunitarios del Centro Popular de Desarrollo Gral. Gemes, Las Tunas, Partido de Tigre. Pastore, Rodolfo, Diversidad de trayectorias, aproximacin conceptual y pluralidad de proyectos Documento 54 , Publicacin del Centro de Estudios de Sociologa del Trabajo Facultad de Ciencias Econmicas. UBA 2006 Razetto: Factor C grupo de los 11. Escuela Cooperativa Rosario Arjona CECOSESOLA, 1997 Schmalko, Nelly (2006) Procesos Sociales en Movimiento: de Chiapas a Puente Pueyrredon, Tesis de Maestra, UNSAM-UAM Svampa, Maristella, editora (2003). Desde abajo. La Transformacin de las Identidades Sociales. AAVV, Biblos, Buenos Aires. Touraine, Alain (1987). El Regreso del Actor Editorial EUDEBA, Buenos Aires

- http://www.riless.org - http://www.coraggioeconomia.com.ar - http://educacionyeconomiasocial.ning.com/ - http://creesunq.blogspot.com/ http://www.inta.gov.ar/extension/prohuerta/info/carpetas/economia_social/ec onomia_social_y_agricultura_familiar.pdf _http://www.microcredito.org.ar/