Nombre: Miller Johan Bocanegra Rodriguez Cdigo: 2014101011

1) Ideas principales: - La globalizacin de la tecnologa a llevado a gran parte de las culturas a generar un mestizaje informativo en la sociedad mundial - El ncleo de la sociedad; la familia ha abarcado nuevos roles, se ha desarrollado un hogar ms igualitario y relevantemente lo moral acompaado de la responsabilidad van de la mano con la religin o creencias culturales; pero con mejor pensamiento en la conciencia de la natalidad. - La informacin digital tiene sus pros y contras; el principal factor es que el ser humano accede a bastante informacin pero no sabe cmo manejarla adecuadamente; para que as mismo no afecte la naturaleza de la autonoma humana: la privacidad, consumo desenfrenado, relaciones sociales, etc. - La educacin debe cumplir un papel importante y positivo, para la implementacin de los futuros cambios tecnolgicos que se darn rpidamente en el siglo XXI, donde esta deber orientar desde las instituciones a el uso adecuado de la informacin y manejo de tal consumo. - Educativamente hay una gran falencia en la carencia de conocimiento; ya que existe abundancia en la informacin la cual puede llegar a desenfocar bastantes personas; aunque tambin se va a originar nuevos tipos de trabajos laborales encargados del conocimiento de la tecnologa. - Tambin la educacin tiene un gran reto en el presente y futuro; hasta ahora esta naciendo la sociedad de la informacin, por tal motivo se tiene que evitar en gran parte el anafabetismo para abaracar a gran parte de la sociedad, en la vinculacin del aprendizaje y apropiamiento de esta; ? Ensear en NN.TT. ? Ensear junto, atravs y en nuevas tecnologas.

- Se debe incorporar un nuevo modelo de educacin donde se introduzca el conocimiento de la informacin para desarrollar una alfabetizacin social y cultural, para promover un modelo de sociedad basado en el respeto a la pluralidad y diversidad. 2. Vincular esas ideas, con los conceptos de Morin: Especie - individuo Sociedad La sociedad de la informacin esta dada a propagarse masivamente en el mundo donde cada individuo actuar directa o indirectamente con ella, eso depende del nivel de alfabetizacin, la especie humana debe diferenciar en la racionalidad y la racionalizacin para tener en cuenta la informacin que se est y se globaliza an ms para que no se caiga en el error de repetir conocimientos falsos.

3. Cules son los retos de un educador en un contexto como el que se enuncia en la lectura? El educador debe llevar un proceso de enseanza aprendizaje con los alumnos, donde sea capaz de ser protagonista a nivel social, gracias a factores como la creacin; para dar respuesta a nuevas necesidades de la sociedad, como mediador en el desarrollo personal de sus alumnos. Tambin el docente debe ser innovador y dejar la tradicin, para abrir posibilidades como el uso de las nuevas herramientas para un adaptamiento al contexto cultural posmoderno.