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Lima 2 0 1 3
DOCENTE:
EL CONECTIVISMO
George Siemens
El conectivismo es una teora del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el anlisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnologa ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
CONECTIVISMO
Su intencin
EL APRENDIZAJE
El conectivismo concibe el aprendizaje como un proceso de formacin de redes, anlogamente nuestra redes neurales, se conectan para la transferencia de informacin, as como las redes de las computadoras para el procesamiento, organizacin y almacenamiento de la informacin.
La Intencin de las actividades de aprendizaje es actualizar, mantener "al da" el conocimiento. Debido a que el conocimiento est creciendo exponencialmente, puede cambiar rpidamente lo que es percibido como la realidad.
La colaboracin y la comunicacin
APRENDIZAJE YO CONOCIMIENT
RETROALIMENTACION DE LA INFORMACION
DESEO DE APRENDER
ONSTRUCTIVISMO, SE RECAE BASAN EN QUE OCURRE DENTRO DE LA EL CONECTIVISMO SU"LO ATENCION EN LO QUE PA