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TECNOLOGA DE LA INFORMTICA Y LAS COMUNICACIONES

Lima 2 0 1 3

DOCENTE:

Demetrio Ccesa Rayme

EL CONECTIVISMO

George Siemens

El conectivismo es una teora del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el anlisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnologa ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

CONECTIVISMO

Teora del aprendizaje

Segn George Siemens

Establece flujos informticos

En la Era Digital Pequeos mundos de conocimientos Mantener actualizada la informacin y el conocimiento

Su intencin

PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO


El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de informacin.

La capacidad de aumentar el conocimiento es ms importante que lo que ya se sabe.

Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo.

EL APRENDIZAJE
El conectivismo concibe el aprendizaje como un proceso de formacin de redes, anlogamente nuestra redes neurales, se conectan para la transferencia de informacin, as como las redes de las computadoras para el procesamiento, organizacin y almacenamiento de la informacin.

IMPORTANCIA DEL CONECTIVISMO


El conectivismo reconoce que el aprendizaje reside en un colectivo de opiniones individuales. El conocimiento esta ah en cada uno de nosotros y lo que hacemos es buscarlo cuando lo necesitamos a su vez que colaboramos en la construccin del conocimiento de otros por todo este concepto de redes de conocimiento, sociales de aprendizaje. No lo sabemos todo el conocimiento est ah para cuando lo necesitemos.

Considera las conexiones y no el contenido como el punto de partida para el aprendizaje.

La Intencin de las actividades de aprendizaje es actualizar, mantener "al da" el conocimiento. Debido a que el conocimiento est creciendo exponencialmente, puede cambiar rpidamente lo que es percibido como la realidad.

Aborda las nuevas estructuras de aprendizaje

Que los conocimientos se conecten

La colaboracin y la comunicacin

Relacin entr e CONECTI VISMO y las TI C

Aprendizaje se da mediante la conexin

Conexin entre personas y conocimientos

El proceso de aprendizaje como habilidad de construir y atravesar redes


APRENDIZAJE YO CONOCIMIENT

RETROALIMENTACION DE LA INFORMACION

CONTACTO CON LA RED

DESEO DE APRENDER

Diferencia entre paradigma conectivista y los tradicionales, segn


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