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EXECUÇÃO DA ATIVIDADE PLANEJADA

Título: O Homem e o Domínio do Saber


Disciplinas: Filosofia, Física, Química e Sociologia
Professores: Lucilene Carmen Ansemi e Ronaldo Lima Brandão
Nível de ensino: 2.° e 3° Ano do Ensino Médio

Objetivo geral
Analisando o mundo atual em que vivemos observamos que há uma série de
mudanças no âmbito econômico, social, político, cultural e ambiental. Uma das causas
desse desenvolvimento é o avanço da tecnologia nas áreas da comunicação e informática,
impulsionado principalmente a partir da Segunda Guerra Mundial.
Dentro desse parâmetro observamos as causas dessa evolução que compromete a
vivência do homem em sociedade motivada pela degradação do meio ambiente, tanto
através da falta de conscientização humana, como da ação do homem através das
guerras. A atividade buscou ainda proporcionar aos alunos a importância da diversidade e
interdisciplinaridade através da integração de conteúdos e conhecimentos nas áreas de
Filosofia, Sociologia, Química e Física, com o propósito de que o aluno tenha a noção de
que o aprendizado é mais completo quando é adquirido de forma interativa.

Objetivo específico
Foi o de proporcionar aos alunos diante do processo da Evolução Humana e
Tecnológica uma reflexão sobre o seu papel diante de todas essas transformações.
Fazendo com que eles reflitam sobre o que tem feito para ser melhor, para ser diferentes e
como irão encarar as dificuldades para realizar seus planos e objetivos diante de todos
esses problemas.

Temas propostos
• A evolução do homem
• O homem e a tecnologia
• O homem e a natureza
• O homem e as guerras
• A sociedade atual
Temas principais abordados
1. Poluição do meio ambiente
Foram apresentadas as mais diversas formas de poluição que o homem causa ao
meio ambiente. Para esse tema os alunos usando a sala de tecnologia através do relógio
mundial, explicaram de maneira clara as grandes conseqüências da ação humana sofridas
pelo meio ambiente e de como isso pode ser visto de forma clara pela sociedade, não
apenas no que se refere a degradação do meio ambiente.

2. A guerra e suas conseqüências


Além do impacto sofrido pelo meio ambiente com as guerras uns dos aspectos
principais abordados pelos alunos com esse tema são as conseqüências que a guerra trás
para a sociedade, em como ela se deteriora pelos impactos sofridos na economia mundial
e as doenças provocadas por ela. A contamição da AIDS em países da áfrica, as doenças
geradas pela bomba atômica no Japão, uso de armamentos químicos e biológicos em
outros países e principalmente a forma de como se dá o terror pelos ataques terroristas.
Tudo isso provoca alguns efeitos colaterais nos seres humanos dos mais variáveis tipos.
3. A guerra da água
Assunto de grande polêmica e que enriqueceu o trabalho ao falar sobre a poluição
que ocorre nos rios e o desperdiço de água potável, tudo isso acrescentado às teorias
sobre uma possível Terceira Guerra Mundial cujo objetivo principal será a Luta pela Água
Potável.
4. A evolução humana diante da tecnologia
Dentre todos os avanços a tecnologia está em alta, obviamente porque todos os
outros dependem dela. O ponto importante nesse tema foi a participação dos alunos na
utilização desses recursos proporcionados abrilhantando os trabalhos expostos...

...proporcionando inclusive uma apresentação em Videokê.


Reflexão
O trabalho proporcionou uma reflexão sobre o nosso papel como educadores em
relação as mais diversas formas de aprendizado e conhecimento, o que me levou a
escrever um artigo sobre a evolução do conhecimento humano ao longo da história.

O homem e o Domínio do Saber


http://www.webartigos.com/articles/26076/1/o-homem-e-o-dominio-do-saber/pagina1.html

A Evolução da Educação e o surgimento das Tecnologias Educacionais


http://novastecnologiaseducacionais.blogspot.com/2009/10/evolucao-da-educacao-view-more.html

Atv-3.7: Ronaldo Lima Brandão – Execução da atividade com mídias digitais

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