VASCO DE QUIROGA Y SU PROYECTO EDUCATIVO El gobierno encabezado por Nuo Beltrn de Guzmn ocasion graves daos a la poblacin de la Nueva

Espaa. Los abusos cometidos durante su gobierno tambin lograron daar la obra evangelizadora que apenas se hab a iniciado por los misioneros !ranciscanos en "#$#. %ebido a esto los indios naturales de &ichoacn estaban en rebeld a ' hab an huido a los montes (Len )lanis s.!.*. +asco de ,uiroga naci el - de !ebrero de "./0 en &adrigal de las )ltas 1orreas2 Espaa. 3eg4n la in!ormacin que se ha encontrado2 +asco de ,uiroga pudo haber realizado sus estudios en la universidad de 3alamanca o en la de +alladolid2 apro5imadamente en "#"# ' obtuvo la licencia en 6nones. %urante muchos aos !ue !uncionario real2 e7erciendo como 7uez ' diplomtico. +asco de ,uiroga arrib al puerto de +eracruz en diciembre de "#-02 como oidor de la 3egunda )udiencia de Nueva Espaa2 por mandato del re' 6arlos +. La )udiencia estaba dirigida por el obispo de 3anto %omingo2 don 3ebastin 8am rez de 9uenleal. 6omo cristiano ' hombre renaciente2 don +asco pensaba que la vida urbana era el ideal de la civilizacin ' cultura (Gonzalbo )izpuru "::02 ;"* Entre las arbitrariedades ' abusos que cometi Nuo de Beltrn en la regin tarasca2 estuvo el asesinato del re' 6altzonzin2 como consecuencia de esto2 +asco de ,uiroga !ue elegido por la )udiencia2 en "#--2 para hacer una visita de gobierno en esa regin2 logrando obtener paz en el reino. %ebido a los buenos resultados obtenidos por don +asco en 1zintzuntzan2 capital del reino tarasco ' a que el !raile Luis de 9uensalida se neg a aceptar el obispado de &ichoacn2 se determin el nombramiento del primero2 para ese cargo. 9ra' <uan de =umrraga !ue quien le dio el nombramiento de obispo de &ichoacn a +asco de ,uiroga2 cargo que asumi este 4ltimo el $$ de agosto de "#->. ?riginalmente el obispado ten a su sede en 1zintzuntzan2 pero ,uiroga lo cambi a @tzcuaro2 en "#.0 (3.). s.!.* ,uiroga !ue un hombre de slidas bases cristianas ' 7ur dicas. ) travs de los 7uicios en los que participaba como 7uez2 l notaba la !ragilidad de la condicin humana2 sent a una pro!unda ' honesta misericordia por los inde!ensos ' detestaba la Acodicia desen!renadaB (Coba'ashi ":/.2 ";"*. 6omo miembro de la )udiencia2 ,uiroga se percat de las miserias ' desamparo de los indios. @udo constatar cmo en los canales de &5ico amanec an ahogados muchos nios indios (Larro'o ":>;2 >"*. A6on7eturaban algunos que esto era e!ecto de la desesperacin en que se ve an constituidos los indios por su su7ecinD otros discurr an de manera di!erente2 pero por 4ltimo se averigu que el verdadero origen de esta !atalidad2 era la miseria2 ' pobreza tan e5trema de aquellas madres2 que no bastndoles a4n para su sustento lo que llegaban a alcanzar con sus !atigas2 les anticipaban a sus hi7os la muerte2 que les hab a de dar el hambre2 con el tiempoB (6itado en Larro'o ":>;2 >"*. Lo que ms le agobi a ,uiroga !ue la prdida de aquella Amanera casi de vivir que en EspaaE ' con tanto concierto ' orden como allB de los indios (6orts ":0/2 ;0* que hac a slo diez aos !ue descrita por el conquistador con tanta asombro. Lo que ahora pod a contemplar %on +asco era un panorama !4nebre de unos ind genas que habitaban dispersos entre los montes debido a que hab an huido de los espaoles esclavistas que los echaban Aen la sepultura de las minasB2 de unos indios que Aviv an muriendo ' mor an

viviendo como desesperadosB ()gua'o 3pencer ":/02 "$:*. 3e notaba inmediata su completa aniquilacin si no se correg a con urgencia (Coba'ashi ":/.2 ";$F";-*. 6omo oidor de la )udiencia ' ?bispo de &ichoacn2 las preocupaciones de ,uiroga !ueron la cristianizacin de los indios ' la reduccin de sus poblados a pequeas comunidades urbanas2 donde pudieran aduearse de las buenas costumbres Europeas que se de!in an como Abuena polic aB. ,uiroga era un hombre !irme en sus convicciones2 as que puso mucho empeo para entender el pensamiento ind gena2 o de respetar las tradiciones culturales2 ni de estimar los valores de la sociedad mesoamericanaE Aignor todo orden anterior a la llegada de los espaoles ' slo vio la conveniencia de aislar a los nuevos cristianos de la per7udicial in!luencia de sus parientes idlatras (Gonzalbo )izpuru "::02 ;"*. %espus de poco ms de medio ao de su llegada a &5ico2 ,uiroga escribi al 6onse7o de Gndias proponindole que ordenaran que Ase 7untaran los ind genas en doblamiento de modo que se abriesen tierras bald as2 se !acilitase la evangelizacin2 se conservasen los naturales ' aprendiesen a vivir con Atoda buena orden de polic aB (Coba'ashi ":/.2 ";-*. ,uiroga era un hombre de accin2 que sab a cmo !uncionaban los trmites burocrticos de la metropoli2 sab a que !uncionaban con lentitud ' que esto pod a hacer peligrar todo2 as que tom la iniciativa sin siquiera esperar la respuesta del 6onse7o. 6ompr terrenos con su propio dinero cerca de la 6iudad de &5ico2 ' empez la construccin de un pueblo al que le puso por nombre 3anta 9e. AEn el ao de "#-$2 ,uiroga !und el primer hospitalFpuebo de 3anta 9e2 situado en 1acuba'a2 a cuatro leguas de la 6iudad de &5icoH En "#--2 7unto a las orillas del lago de @tzcuaro2 !und el segundo de los pueblos de 3anta 9e2 inspirado en los mismos principios del anterior.B (Gonzalbo )izpuru "::02 ;$F;-*. El lugar comenz por ser un asilo para nios desamparados. %espus se e5tendi con un or!elinato ' termin por ser una amplia cooperativa de produccin ' consumo en la que muchas !amilias llevaban una e5istencia en comunidad de vida. La Gnstitucin !ue denominada con el nombre de Hospital. 3e le dio este nombre2 porque al !undarlo se procuraba que !uera Apara sustentacin ' doctrina2 as espiritual como moral e5terior ' buena polic a2 de indios pobres ' miserables personas2 pupilos2 viudas2 hur!anos ' mestizos que dicen matan las madres por no poderlos criar por su pobreza ' miseria2 ' estos todos que sean ciertos ' perpetuos ' tantos en n4mero cuantos cada uno de los dichos hospitales puedan cmoda ' buenamente sustentar ' su!rir cada uno seg4n sus !acultades2 ' !allando alguno o algunos de ellos2 se pongan otros en su lugar como pareciere a su principal rector2 para ello ' regidores que han de tener que ms conviene2 como aba7o se dir porque como han de ser indios de ellos mismos conocern me7or cules de ellos son los necesitados ApobresB (+asco de ,uiroga ?rdenanzas2 citado en Larro'o ":>;2 >"F>$*. ,uiroga pretend a proveer a los indios de una disciplina penetrada de un pensamiento pedaggico con hondo sentido social2 caracter stica com4n de los humanistas del siglo I+G2 ' lograr con esto que los ind genas pudiesen elevarse al nivel de ciudadanos 4tiles2 consciente de su dignidad humana ' dignos de participar en la comunidad2 sin de7ar sus cualidades de ser humildes2 sin ambicin ni codicia2 obedientes ' mansos (Coba'ashi ":/.2 ";.*. %on +asco estableci ?rdenanzas para el gobierno de los hospitalesFpueblo en las que es notorio el in!lu7o de la Utopa de 1oms &oroE en ellas se dispon a la !orma de gobierno interno2 la organizacin !amiliar ' social2 el horario de traba7o ' las ocupaciones de cada individuo (=avala ":#02 passim.2 citado en Gonzalbo )izpuru ":/.2 ;.*. 1ambin aseguraba los recursos necesarios para su sostn ' las industrias que ser an !omentadas para el abastecimiento de la comunidad ' una eventual comercializacinE !ueron stas2 molinos2 batanes ' telares (Beaumont ":#$2 vol. "2 .-/2 Gonzalbo )izpuru ":/.2 ;.*. %on +asco

puso como gobernadores2 rectores ' 4ltimos bene!iciarios del traba7o de los indios2 pero de !orma que provocasen los m nimos daos a las comunidades. %entro de los hospitalesF pueblo slo vivir a el rector2 que har a al mismo tiempo los o!icios de capelln ' maestro (Gonzalbo )izpuru ":/.2 ;.F;#*. Los principios !undamentales que con!ormaban la estructura de los JospitalesFpueblo eranD la obediencia ' el traba7o. 3eg4n las Ordenanzas2 el gobierno general de sta reca a en un 8ector2 un @rincipal ' tres o cuatro 8egidores. ALos nombramientos del @rincipal ' de los 8egidores2 deb an hacerse por voto secretoB. El periodo de gobierno del principal era de tres a seis aos A' no ms sin nueva eleccin2 ' los 8egidores por un aoB. &ientras vivi %on +asco2 l era quien daba el nombramiento de 8ectorE despus de su muerte el 6abildo de la 6atedral de &ichoacn intervendr a para dar este nombramiento (Larro'o ":>;2 >$*. La obra de %on +asco de ,uiroga no !ue una utop a. Los JospitalesFpueblo lograron su cometido ' sobre todo el de 3anta 9e2 en la ciudad de &5ico2 lleg a convertirse en una institucin modelo. 6onsiderados pedaggicamente2 los hospitales son Escuelas Granjas. 6on ellas se inician en &5ico el primer sistema prctico de educacin rural (Larro'o ":>;2 >.*. EL EX CONVENTO DE SAN JUAN BAUTISTA TIRIPETO 1iripet o2 pueblo que hunde sus ra ces en sus apro5imadamente ;#0 aos de vida2 signi!ica en idioma purpecha literalmente ALugar de ?roB2 en alusin al signi!icado simblicoFreligioso que ten a para los ind genas el oro como sinnimo de belleza o para re!erirse a lo divino. 6uenta la 8elacin de &ichoacn que durante el reinado de 1ariacuri2 sus sobrinos Jirepan ' 1anga5oan conquistaron 1iripet o ' su regin hacia mediados del siglo IG+2 siendo desde entonces una poblacin ms de las que compon an el 8eino de &ichoacn2 que ten a su capital en 1zintzuntzan. La conquista de &ichoacn por los espaoles en el ao de "#$$ signi!ic el !in de una poca no slo para 1iripet o2 sino para &ichoacn entero2 pues todo el territorio dominado se reparti entre los principales conquistadores en !orma de encomiendas. El primer encomendero de 1iripet o !ue Jernn 6orts2 pero en "#$: el pueblo !ue cedido al contador 8eal 8odrigo de )lbornoz2 quien a su vez lo perder a '2 despus de pasar por )lonso de @az2 quedar a en !orma de!initiva en poder del conquistador <uan de )lvarado. En ma'o de "#-/2 los religiosos agustinos decidieron iniciar la evangelizacin de la 1ierra 6aliente2 situacin que aprovech )lvarado para pedir por medio del +irre' )ntonio de &endoza que los misioneros agustinos pasaran a evangelizar los territorios de su encomienda de 1iripet o2 pues llegaban cerca de la 1ierra 6aliente ' l les a'udar a en la edi!icacin de la iglesia ' el convento. @ara esta misin evangelizadora !ueron nombrados los padres !ra' <uan de 3an 8omn ' !ra' %iego de 6hvez ' )lvarado2 ste 4ltimo2 sobrino del encomendero. %e esta manera salieron los religiosos de &5ico el $$ de ma'o ' arribaron al pueblo el "$ de 7unio de ese "#-/. %esde ese d a2 ' gracias al apo'o del encomendero ' a la buena disposicin de los ind genas2 los !railes iniciaron el traba7o de ensear en estas tierras el evangelio cristiano. Los padres 3an 8omn ' 6hvez comenzaron su labor evangelizadora trazando2 constru'endo ' planeando el pueblo ' la construccin de un convento que les sirviera de centro doctrinal. 3u primera edi!icacin !ue una choza de adobe a manera de iglesia2 tras la construccin de esta obra2 se dieron a la tarea de ensear la doctrina a la vez que ellos aprend an el idioma de los naturales.

Ggual que muchos de los pueblos !undados o reorganizados por !railes2 la planeacin del nuevo pueblo de 1iripet o corri a cargo de los religiosos2 pero como caso poco com4n2 stos !ueron au5iliados por un grupo de o!iciales espaoles que resid an en &5ico ' que hab an sido tra dos por el encomendero. Kstos llegaron al pueblo el mismo ao de "#-/2 ' adiestraron a los ind genas ' a los mismos !railes en los traba7os de canter a ' herrer a para las grandes construcciones que ah se realizaban. %e esta manera2 los !railes dispusieron que el nuevo asentamiento para el pueblo2 que antes se encontraba disperso en la ladera del cerro del guila2 se ubicara sobre un terreno ms plano2 trazado a la manera espaola con calles2 plazas2 lotes para las nuevas casas ' agua potable. En cuanto a las obras del con7unto conventual2 sabemos que la primera construccin que tuvo la !uncin de convento consist a en una casa de adobe con varios cuartos a manera de celdas. @osteriormente se inici la construccin de un convento de dos pisos2 con un patio central a manera de claustro ' construido todo de piedra basltica ' cantera. Los cronistas mencionan que en la planta ba7a se encontraban slo cinco accesoriasD general de estudios2 despensa2 re!ectorio2 cocina ' una sala llamada De Profundis. En la planta alta hab a catorce o diecisis celdas2 cada una de apro5imadamente cuatro varas por lado. Este convento estaba techado por una cubierta de madera que seguramente sosten a un te7ado a una ' dos aguas. %e ese primer convento quedan slo algunos restos ' no !orman parte del edi!icio que ha sobrevivido a los embates del tiempo. ) partir del ao "#.-2 el padre %iego de 6hvez comenz a edi!icar un nuevo convento ms grande2 cmodo ' a su entero gusto2 pues el primero lo hab a edi!icado el padre 3an 8omn. Este nuevo convento constaba solamente de dos salones con bveda de can2 sobre los que edi!ic el dormitorio2 alterando la porter a del primer convento para construir las escaleras de acceso a la planta alta. El convento representaba una completa innovacin en cuanto a la tradicin constructiva de conventos se re!iere2 no slo entre la orden agustina2 sino tambin en toda la Nueva Espaa2 pues el carecer de un patio central generaba un modelo arquitectnico completamente nuevo que no respetaba los patrones tradicionales. La construccin de este convento se termin en una !echa posterior a "##-. 1iripet o !ue uno de los pocos pueblos en el cual todas las obras2 urbanas ' arquitectnicas2 se culminaron en un slo periodo constructivo2 lo que nos indica el auge que e5perimentaba el pueblo en el primer siglo de la dominacin espaola. El templo de 1iripet o comenz a edi!icarse a mediados de "#->2 casi un ao despus de que los !railes llegaran al pueblo ' se termin hacia "#.>. Este edi!icio !ue construido con una planta sencilla2 de una sola nave con el bside en !orma trapezoidal. Las crnicas mencionan que la !achada del templo era una de las ms hermosas que se hab an construido no slo en el obispado de &ichoacn2 sino en la Nueva Espaa enteraHEn el interior de la iglesia se levantaban dos corredores de arcos torales que serv an como divisin para los !ieles tratando de dar una apariencia basilical2 quiz con la idea de imitar las bas licas de los primeros siglos del cristianismo. Este templo no sobrevivi al tiempo2 pues en el ao de ";.02 cuando uno de los indios iba a llamar a maitines2 la antorcha con que se iluminaba prendi la estructura de madera del coro2 destru'ndose para siempre la re!erida grandeza. 6on este incendio2 el !astuoso templo de 1iripet o perdi su decoracin2 su !achada ' hasta sus dimensiones2 reedi!icndose con ms austeridad2 tal como lo vemos en la actualidad. Esta reconstruccin se termin hacia ";#02 ms nunca pudo igualarse a la que hab a consumido el !uego. En el interior del templo se encontraba un altar privilegiado2 llamado as desde el ao de "#;$2 en que por Bula @apal obtuvo la merced de que cada vez que se di7era una misa se liberaba a un alma del @urgatorio. )dems2 en este templo reposan los restos del encomendero <uan de )lvarado2 muerto en "##"E 9ra' %iego de 6hvez2 ?bispo electo de &ichoacn que muri esperando las bulas de su consagracin en "#/-E ' !ra' <uan de Ltrera2 quien !alleci siendo @rior en "#>#.

En el mes de noviembre de "#.0 se realiz el cap tulo provincial de los agustinos en la ciudad de &5ico2 ' dentro de las resoluciones tomadas all 2 se decidi crear un centro de estudios ma'ores de )rtes ' 1eolog a. @or esos aos2 1iripet o ten a !ama dentro de la orden por ser un modelo a seguir en lo que se re!er a a la !undacin de un pueblo ' la evangelizacin de los naturales2 sin contar con lo rpido que hab a sido la edi!icacin completa del convento. 6omo el pueblo ' la comunidad de 1iripet o resultaban un magn !ico e7emplo de la labor que deber an desarrollar los !railes2 se eligi como sede del primer centro de estudios agustinos en el Nuevo &undo. Los estudios que se impartieron en 1iripet o a partir de "#.0F"#." pose an las caracter sticas de la enseanza que se impart a en las universidades espaolas. La enseanza de las )rtes se basaba en ensear ' e5plicar las siete disciplinas libres del Trivium (Gramtica2 Lgica o %ialctica ' 8etrica* ' el Cuadrivium (Geometr a2 )ritmtica2 )stronom a ' &4sica* 6omo se observa2 los !railes recib an una educacin que comprend a el estudio de la naturaleza ' del ser humano. )dems2 se estudiaban las obras de 3an )gust n2 3anto 1oms de )quino ' 3an )lberto &agno2 entre otros. %urante el mismo cap tulo en que se eligi a 1iripet o como colegio de estudios ma'ores2 se realiz la eleccin del maestro que ser a el Lector de )rtes ' 1eolog a2 siendo designado por sus altas cualidades el &aestro !ra' )lonso de la +era 6ruz. El colegio de 1iripet o obtuvo su !ama en buena parte por la presencia de !ra' )lonso de la +era 6ruz2 considerado el hombre ms sabio de la Nueva Espaa. Los estudios continuaron en este pueblo a lo largo del siglo I+G2 pero con el paso del tiempo !ueron trasladados a otros conventos como el de +alladolid o Muriria. La labor de los !railes agustinos no se limitaba al aspecto meramente espiritual2 pues apo'ados por el encomendero2 tambin se preocuparon por llevar a los indios de 1iripet o el conocimiento de tcnicas artesanales para que traba7aran todos los materiales a la manera espaola e ind gena. %e esta manera2 los indios de 1iripet o aprendieron o!icios como cerra7eros2 sastres2 pintores2 tallistas ' canteros2 entre otros. El dominio de estos o!icios2 sumados a los tradicionales del pueblo purpecha2 le permitieron a 1iripet o situarse como uno de los principales centros artesanales de &ichoacn. La doctrina ' convento de 1iripet o permanecieron ba7o la administracin de los !railes de 3an )gust n por un periodo de $;# aos2 pero en el ao de ">0$2 poco antes del !in del periodo colonial2 la doctrina !ue entregada al clero secular dentro de un proceso de secularizacin que hab a iniciado en la segunda mitad del siglo I+GGG. La @rovincia agustina de &ichoacn se resist a a entregar el pueblo de 1iripet o por considerar a esta casa de religiosos como el convento madre de la provincia. 3in embargo2 las necesidades econmicas ' el hecho que 1iripet o hab a deca do de manera importante2 obligaron a los agustinos a permutar este convento por el de Muriria2 que pose a grandes haciendas. ) partir de entonces2 el edi!icio !ue ca'endo en un lento pero progresivo olvido ' deterioro. Entre los aos de ":-> ' ":.02 el presidente Lzaro 6rdenas dispuso la restauracin del edi!icio del e5 convento ' lo incorpor al patrimonio de la Lniversidad &ichoacana de 3an Nicols de Jidalgo2 quien durante los siguientes aos permiti el !uncionamiento de las escuelas primaria ' secundaria del pueblo. No ser a sino hasta "::02 cuando una vez ms la Lniversidad &ichoacana restaur el edi!icio ' lo consider para que !uncionara como un centro de cultura e investigacin en el campo de las ciencias sociales. %esde ese momento2 el edi!icio del e5 convento alberga al 6entro de %ocumentos Jistricos &icro!ilmados2 que cuanta con una gran cantidad de documentos procedentes en su ma'or a del )rchivo General de Gndias2 3evilla2 aunque tambin cuenta con documentos procedentes del )rchivo General de la Nacin2 el )rchivo Jistrico &unicipal de @tzcuaro2 de la Nattie Lee Benson Librar' de la Lniversidad de )ustin2 1e5as ' del )rchivo general de

Notar as del Estado de &ichoacn. Este repositorio documental puede ser consultado de manera p4blica2 ' se cuenta con personal altamente cali!icado para la realizacin de transcripciones paleogr!icas ' reproduccin de documentos micro!ilmados en papel o en !ormato digital. )dems de las actividades acadmicas2 este espacio desarrolla otra de sus !unciones sustantivasD la e5tensin universitaria2 que entre otras cosas2 implica la vinculacin sociedadFuniversidad a travs de la imparticin ' realizacin de seminarios2 talleres2 cursos2 obras de teatro2 e5posiciones art sticas2 venta de publicaciones universitarias ' conciertos2 que tienen el ob7etivo de llevar la cultura a toda los habitantes de este pueblo ' de otras poblaciones circunvecinas. Esta dependencia cuenta2 adems2 con el servicio de trans!erencia de videos (en !ormato +J3* de los sistemas europeo ' asitico al americano. Gracias a la magni!icencia de sus espacios2 la tranquilidad que emana ' lo espacioso de sus salas2 el edi!icio es requerido para sede de congresos ' eventos acadmicos nacionales e internacionales. )dems2 cuenta con servicio de visitas guiadas2 asesor a histrica a las comunidades ind genas ' rurales2 biblioteca general ' especializada2 sala ' equipo para la consulta del !ondo documental. REFERENCIAS Gonzalbo )izpuru2 @ "::02 Historia de la educacin en la poca Colonial. El mundo indgena, 6olegio de &5ico2 &5ico2 %.9. Coba'ashi2 < ":/.2 La educacin como Conquista. Empresa franciscana en Mxico 2 6olegio de &5ico2 &5ico2 %.9. Larro'o2 9 ":>;2 Historia comparada de la educacin en Mxico2 @orr4a2 &5ico. Len )lanis2 8 s.!.2 Vasco de Quiroga la !topa de "om#s Moro2 Gnstituto de Gnvestigaciones Jistricas2 Lniversidad &ichoacana2 &ichoacn2 &5ico N@gina OebP2 consultadoD 0de !ebrero de $0".2 httpDQQOOO.cie.umich.m5QvascoRdeRquirogaR'RlaRutopiaRdeRtomasRmoro.htm. 3.). s.!. N@gina OebP2 consultado 0. de !ebero de $0".2 httpDQQOOO.genealogia.org.m5Qinde5.phpS optionTcomRcontentUtasVTvieOUidT"//UGtemidT#-. 3.). s.!. N@gina OebP2 consultado www.e convento.umic!.m "fotos"tiripetio.doc. 0: de !ebrero de $0".2