Вы находитесь на странице: 1из 4

MTODOS CUALITATIVOS: PROBLEMAS EPISTEMOLGICOS, PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS Irene Vasilachis de Gialdino I.- Objetivos 1.

- Determinar cmo la opcin por alguno/s de los tres paradigmas predominantes y vigentes en las ciencias sociales -materialista-histrico, positivista e interpretativo- como fundamento de la investigacin condiciona la eleccin de la metodologa a emplear. .- !"icar a esos paradigmas en la #pistemologa del $u%eto &ognoscente y proponer a la #pistemologa del $u%eto &onocido como otra forma de conocer. '.- Desarrollar las caractersticas de las metodologas cualitativas y de sus procesos y de sus estrategias de investigacin y dar cuenta de las particularidades especficas del dise(o de investigacin cualitativa. ).- *ostrar el car+cter complementario de las metodologas cualitativas y cuantitativas en relacin con la coe,istencia de paradigmas. -.- .oner de resalto la capacidad del an+lisis ling/stico de te,tos para ser considerado, a la ve0, como un tipo de investigacin cualitativa y como una estrategia de an+lisis de materiales cualitativos. II.- Desa o!!o "e! P o# a$a 1.- Epistemologa y paradigmas 1.1.- De la epistemologa a la refle,in epistemolgica 1. .- 1a elucidacin de los paradigmas 1.'.- .aradigmas y m2todos 3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I 4155 6 Mtodos cualitativos I. Los problemas terico-epistemolgicos. 3uenos 7ires8 &entro #ditor de 7m2rica 1atina. 49esis 1 y 6 http8//:::.ceil- piette.gov. ar/ ar e a sinv/ m e t c u ali/ me t c u ali.ht ml Vasilachis de Gialdino, I 4coord6 4 ;;<6 Estrategias de Investigacin Cualitativa. 3arcelona8 Gedisa. &ap.1 Gu"a, #.G. = 1incoln, =.$. 4155)6 >&ompeting paradigms in ?ualitative research>, en Den0in, @.A. y 1incoln, =.$. 4eds6 Handbook o !ualitative "esearc#. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. &res:ell, D.E. 4155F6 !ualitative in$uiry and researc# design. C#oosing among ive traditions. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. 3i"liografa optativa *ason, D. 4155<6 !ualitative researc#ing. 1ondon8 $age. 7pel A-B 4155)6 >7utocrtica o autolimitacin de la filosofa> en Vattimo, G. 4comp.6 Hermenutica y racionalidad. &olom"ia8 @orma. .- Los paradigmas epistemolgicos y su relacin con las estrategias metodolgicas. .1.- 1a coe,istencia de paradigmas . .- Brigen y consolidacin de los paradigmas materialista-histrico y positivista. .'.- 1os supuestos del paradigma interpretativo. 1a centralidad del lengua%e. 3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I 4155 6 Mtodos cualitativos I. Los problemas terico-epistemolgicos. 3uenos 7ires8 &entro #ditor de 7m2rica 1atina. 49esis ' a -6. 3i"liografa optativa Vasilachis de Gialdino, I. 4155G6 >#l pensamiento de Ha"ermas a la lu0 de una metodologa propuesta de acceso a la teora>, Estudios %ociolgicos IV 4)'6. Vasilachis de Gialdino, I.4 ;; 6 >9ra"a%o e identidad8 refle,iones epistemolgicas a partir de la investigacin emprica>, %ociologa del &raba'o ))8 '-'F. '.- (e la epistemologa del su'eto cognoscente a la epistemologa del su'eto conocido '.1.- 1a *etaepistemologa '. .- Desarrollo histrico y estado actual de la investigacin cualitativa

3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I 4coord6 4 ;;<6 Estrategias de Investigacin Cualitativa. 3arcelona8 Gedisa. &ap.1 Vasilachis de Gialdino, I. 4 ;;'6 )obres* pobre+a* identidad y representaciones sociales. 3arcelona8 Gedisa. .atton, J. *. 4 ;; 6 >9:o decades of developments in ?ualitative in?uiry>, !ualitative %ocial ,ork 14'68 <1- F'. KlicC, !. 4 ;; 6 >Jualitative research - state of the art>, %ocial %cience In ormation )1416. Den0in, @.A. y 1incoln, =.$. 4155)6 >Introduction8 #ntering the field of ?ualitative research>, en Den0in, @.A. y 1incoln, =.$. 4eds6 Handbook o !ualitative "esearc#. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. 3i"liografa optativa KlicC, !. 4155F6 -n introduction to $ualitative researc#. 1ondon8 $age, 155F. 7tCinson, ..L &offey, 7. y Delamont, $. 4 ;;16 >7 de"ate a"out our canon>, !ualitative "esearc# 14168 -1. Den0in, @.A. 4155G6 Interpretative et#nograp#y. Et#nograp#ic practices or t#e ./st century. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. $ilverman, D. 4 ;;;6 (oing $ualitative researc#. - practical #andbook. 1ondon8 $age. ).-Las caractersticas de la investigacin cualitativa ).1.- .roceso de investigacin cualitativa ). .- Dise(o de investigacin cualitativa 3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I 4coord6 4 ;;<6 Estrategias de Investigacin Cualitativa. 3arcelona8 Gedisa. Vasilachis de Gialdino, I 4155 6 Mtodos cualitativos I. Los problemas terico-epistemolgicos. 3uenos 7ires8 &entro #ditor de 7m2rica 1atina. 49esis <6 *a,:ell, D. 4155<6 !ualitative researc# design. -n interactive approac#. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. 3i"liografa optativa &res:ell, D.E. 4155F6 !ualitative in$uiry and researc# design. C#oosing among ive traditions. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. *arshall, &. y Mossman, G.3. 415556 (esigning $ualitative researc#. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. $eale, &. 415556 &#e $uality o $ualitative researc#. 1ondon8 $age. Glaser, 3.G. y $trauss, 7.1. 415<G6 &#e discovery o grounded t#eory* &aps. III y VI. @e: =orC8 7ldine .u"lishing &ompany. $trauss, 7. y &or"in, D.4155;6 0asics o $ualitative researc#. @e:"ury .arC, &alifornia8 $age. Hu"erman, 7.*. y *iles, *.3. 4155)6 >Data management and analysis methods> en Den0in, @.A. y 1incoln, =.$. 4eds6 Handbook o !ualitative "esearc#. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. -.- Estrategias de investigacin cualitativa -.1.- 1a o"servacin participante -. .- 1a entrevista -.'.- 1as historia de vida y de familias -.).- 1os estudios de casos 3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I 4coord6 4 ;;<6 Estrategias de Investigacin Cualitativa. 3arcelona8 Gedisa. Holstein, D.7. y Gu"rium, D.K. 4155-6 &#e active intervie1. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. 7tCinson, M. 4155F6 &#e li e story intervie1. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. 3ertau,, D. 4155<6 NHistorias de casos de familias como m2todo para la investigacin de la po"re0aO, &aller. "evista de %ociedad* Cultura y )oltica 1416. 3i"liografa optativa &oulon, 7 4155-6 Et#nomet#odology. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. $avage, D. 4 ;;;6 >.articipative o"servation8 standing in the shoes of othersP>, !ualitative Healt# "esearc# 1;4'6.

*ishler, #.G.415516 "esearc# Intervie1ing. Conte2t and narrative. 1ondon8 Harvard !niversity .ress, &am"ridge, *assachusetts. Mu"in, H.D. y Mu"in, I.$.4155-6 !ualitative Intervie1ing. &#e art o #earing data. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. Avale, $. 4155<6 Intervie1s. -n introduction to $ualitative researc# intervie1ing.9housand BaCs, &alifornia8 $age. Miessman, A.A. 4155'6 3arrative -nalysis. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. *iller, M.1. 4 ;;;6 "esearc#ing Li e %tories and 4amily Histories. 1ondon8 $age. $taCe, M.#. 4155-6 &#e art o t#e case study researc#. 9housand BaCs, &alifornia8 $age. Hamel, D.L Doufour, $. y Kortin, D.4155'6 Case %tudy Met#ods. @e:"ury .arC, &alifornia8 $age <.- La triangulacin <.1.- &omplementariedad e integracin de perspectivas metodolgicas. $u relacin con la coe,istencia de paradigmas. <. .- 1os tipos de triangulacin <.'.- Venta%as y peligros de la triangulacin 3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I 4155 6 Mtodos cualitativos I. Los problemas terico-epistemolgicos. 3uenos 7ires8 &entro #ditor de 7m2rica 1atina. 49esis G6 *ason, D. 4 ;;<6 >*i,ing methods in a ?ualitatively driven :ay>, !ualitative "esearc# <416. 9ashaCCori, 7. y 9eddlie &. 4155F6 Mi2ed met#odology. Combining $ualitative and $uantitative approac#es.9housand BaCs, &alifornia8 $age. 3rannen. D. 4ed.6 4155-6 Mi2ing Met#ods5 !ualitative and !uantitative "esearc#. 7ldershot8 7ve"ury. KlicC, !. 4155 6 >9riangulation Mevisited8 $trategy of Validation or 7lternative>, 6ournal or t#e &#eory o %ocial 0e#avior 4 6. 3i"liografa optativa DicC, 9.D. 415G56 >*i,ing Jualitative and Juantitative *ethods8 9riangulation in 7ction>, -dministrative %cience !uarterly ). Den0in, A.D. 415GF6 &#e researc# -ct. @e: =orC8*cGra:-hill 3ooC &ompany. Kielding, @.G. y Kielding, D.1. 415F<6 Linking (ata. 3everly Hills, &alifornia8 $age. G.- Metodologas cualitativas y an7lisis ling8stico de te2tos G.1.- #l lengua%e como recurso y como creacin G. .- #l conte,to social, comunicativo y te,tual G.'.- Int2rprete e interpretacin G.).- 1a construccin discursiva de la realidad social. G.-.- &ategori0acin. &alificacin. Identidad y discriminacin G.<.- 7rgumentacin. .aradigmas argumentativos. Mecursos. G.G.- 1os modelos interpretativos de la realidad. Medes y nudos sem+nticos. 3i"liografa o"ligatoria Vasilachis de Gialdino, I. 4155 6 >#l an+lisis ling/stico en la recoleccin e interpretacin de materiales cualitativos,> en Korni, K.L Gallart, *.7.L Vasilachis de Gialdino, I. Mtodos Cualitativos II. La pr7ctica de la investigacin. 3uenos 7ires8 &entro #ditor de 7m2rica 1atina. http8//:::.ceil- piette.gov. ar/ ar e a sinv/ m e t c u ali/ me t c u ali.ht ml Vasilachis de Gialdino, I 4155G6 La construccin de representaciones sociales5 discurso poltico y prensa escrita. 9n an7lisis sociolgico* 'urdico y ling8stico. 3arcelona8 Gedisa. Vasilachis de Gialdino, I.4 ;;'6 )obres* pobre+a* identidad y representaciones sociales. 3arcelona8 Gedisa. Vasilachis de Gialdino, I. 415556 >1as acciones de privacin de identidad en la representacin social de los po"res. !n an+lisis sociolgico y ling/stico >, (iscurso y %ociedad 1416. 3i"liografa optativa Vasilachis de Gialdino, I. 4155G6 >$ociological, %uridical, and linguistic analysis of a la"or reform "ill>, (iscourse and %ociety F416. Vasilachis de Gialdino, I. 4 ;;-68 N1a representacin discursiva de los conflictos sociales en la prensa escritaO, Estudios %ociolgicos IIIII 4<G6.

Vasilachis de Gialdino, I. 4 ;;G6 N&ondiciones de tra"a%o y representaciones sociales. #l discurso poltico, el discurso %udicial y la prensa escrita a la lu0 del an+lisis sociolgico-ling/stico del discursoO, (iscurso : %ociedad. Mevista *ultidisciplinaria de Internet 1 416, :::.dissoc.org Vasilachis de Gialdino, I. 4 ;;G6 NMepresentations of young people associated :ith crime in #l $alvadorQs :ritten pressO, Critical (iscourse %tudies ) 416. Evaluacin $e plantear+ a los alumnos un con%unto de interrogantes en relacin con el contenido del curso. 1a respuesta a estos interrogantes de"er+ estar necesaria y e2#austivamente fundada en la "i"liografa recomendada, la ?ue de"er+ figurar en el te,to y en las referencias. 1a presentacin en ningRn caso podr+ e,ceder de las - carillas, letra 1 , espacio y medio. 1os tra"a%os ?ue no cumplan con estos re?uisitos no podr+n ser evaluados.