Lengua castellana y literatura

3. ESO
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Unidad 1. La variacin lingstica

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1. El texto trata sobre la variacin histrica y geogrfica de las lenguas. 2. S. Existen muchos cambios en el castellano que se hablaba hace quinientos aos y el actual. La lengua va cambiando a lo largo del tiempo. 3. Estos cambios se producen porque aparecen palabras nuevas para definir ideas e inventos nuevos. Tambin se va cambiando la pronunciacin y la ortografa. 4. Actualmente (y tambin antiguamente) no se habla el castellano de la misma manera en todas las zonas geogrficas en las que ste se utiliza. Podemos encontrar cambios en la pronunciacin, en la entonacin o en el uso de algunas palabras y expresiones. 5. Los dialectos son cada una de las variedades territoriales de una misma lengua.

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Unidad 2. Los registros lingsticos

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1. Son amigos y se tienen confianza. Se nota en lo que le dice y en el registro coloquial utilizado, que se reserva para personas que se tienen confianza mutua. 2. Es la transcripcin de un texto oral. Se nota en cmo est construido, con anacolutos, imprecisiones. 3. No. Tiene la imprecisin caracterstica de la lengua oral. 4. Respuesta modelo: No se expresa con sencillez porque su mensaje no va destinado a todo tipo de receptores, ni se trata de un mensaje coloquial. El texto va destinado a personas que dominen un registro ms culto. 5. Respuesta abierta.

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Unidad 3. La variacin segn el contexto

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1. Se trata de una circular. 2. Pilar Alonso, la Jefe de Estudios. 3. A los padres y madres de alumnos de 3. de ESO. 4. Informar de la salida del centro de los alumnos para asistir a una representacin teatral. 5. La Compaa Delit Teatre. 6. Volvern al centro, donde reanudaran las clases. 7. A la hora habitual.

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Unidad 4. Los medios de comunicacin

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1. Que se han quedado sin arena por culpa de un temporal. 2. En el mes de marzo. 3. Cabrera de Mar, Vilassar de Mar, Premi de Mar y Mongat. No est prevista en Arenys de Mar debido a la presin vecinal, que ha impedido que el barco-draga vuelva a actuar en el norte de la comarca. 4. El Ministerio de Medio Ambiente Rural y Marino. 5. A travs de un tubo flotante de 500 metros de longitud que recoge la arena del fondo marino y la lanza sobre la playa. 6. 120.000 metros cbicos sobre la playa de Cabrera de Mar, 100.000 en la de Vilassar de Mar, 50.000 en Premi de Mar y 100.000 en Mongat.

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Unidad 5. La prensa
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1. Se trata de una noticia pues expone un hecho de inters general. 2. Sociedad, porque informa de temas no polticos. 3. Un peridico generalista, porque es un tema internacional y los peridicos de proximidad dan ms importancia a las cuestiones locales. 4. Respuesta semiabierta: el alumno debe mencionar el cierre de la temporada de pesca del atn rojo. 5. Respuesta abierta.

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Unidad 6. La radio y la televisin

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1. 14 horas es un informativo: ofrece la informacin de actualidad del da. Esto es vida es un programa de informacin especializado en temas de salud. Afectos en la noche es un magazine en el que domina la tertulia sobre los temas que interesan a los oyentes. 2. Se inicia con un sumario en el que se repasan todas las noticias de manera muy breve; despus stas se desarrollan en forma amplia. 3. Tiene tres secciones: 1. Seleccin del sonido, imagen o comentario del da. 2. Debate con intelectuales y la participacin de los oyentes. 3. Diversas voces responden a las consultas de los oyentes. 4. En Esto es vida los oyentes participan a travs del correo electrnico. En Afectos en la noche participan a travs de llamadas telefnicas.

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Unidad 7. Internet
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1. Es un sitio web pues desde l se puede acceder a distintas pginas de temtica similar. 2. S, en la parte superior derecha. 3. Respuesta semiabierta. El alumno debe aludir a personas interesadas en la lengua y cultura espaolas y a estudiantes de lengua, de literatura o de espaol como segunda lengua. 4. Enseanza, literatura, lengua, artes y ciencia.

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Unidad 8. La publicidad
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1. La prevencin de los incendios. 2. El Ministerio de Medio Ambiente. 3. A los que circulan por las proximidades de bosques, especialmente a los que fuman, entre otros. 4. Respuesta semiabierta. Debe aludir a evitar adoptar conductas peligrosas y no minimizar sus consecuencias. 5. Total, por una colilla. 6. El total es lo que cuenta. 7. Repuesta semiabierta. El alumno ha de reconocer que el cuerpo del anuncio tiene dos partes, una que habla de las causas de los incendios; otra de sus consecuencias. 8. Respuesta semiabierta. El alumno debe ver que las fotos muestran un ejemplo de lo que se explica en el texto.

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Unidad 9. El amor en la literatura

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1. El verso que expresa de qu est hablando el poema es el ltimo: eso son nuestras dos almas 2. Al besarse, forman una sola llama, se abrazan, dos besos... 3. Respuesta abierta. De todas maneras, se debera comentar que se trata de un amor entre almas, y que existe entre los amantes una unin tan intensa y una identificacin tan inseparable que acaban fundindose en una sola cosa. 4. Bcquer identifica las dos almas del poema con los siguientes elementos: lenguas de fuego, notas del lad, olas, jirones de vapor, ideas, besos y ecos. 5. El poema consta de cinco estrofas, cada una de las cuales est formada por cuatro versos.

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Unidad 10. La naturaleza en la literatura

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1. El protagonista vive en la selva, porque dice que creci bajo los rboles, sin ver nunca el sol. Adems, tambin comenta que se trata de una selva cuando explican a los hombres plidos que la selva no se puede cargar a la espalda. 2. Su educacin consiste en que sus padres le cuentan cuentos, le cantan canciones y le ensean a sobrevivir sin ms ayuda que su arco y sus flechas. 3. Las casas de su tribu no tienen paredes, slo un techo inclinado, porque no pueden vivir encerrados y sin libertad. 4. El protagonista cree que los hombres plidos estn locos porque quieren llevarse los elementos naturales de la selva, como la tierra, la madera y algunas piedras. 5. Hijos de la Luna: Respetan la naturaleza, cazan con arcos y flechas, pueden trepar a los rboles, van desnudos, son limpios. Hombres plidos: No respetan la naturaleza, cazan con plvora desde lejos, no saben trepar a los rboles, llevan ropas que huelen mal, son sucios.

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Unidad 11. La vida y la muerte en la literatura

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1. La expresin que se nos pasa la Pascua significa que el tiempo avanza y la juventud pasa rpidamente. 2. El poeta se dirige a las mozas, es decir, a las mujeres jvenes en general y a las de su barrio en concreto. 3. Les aconseja que disfruten de su juventud y del amor antes de que el tiempo destruya su belleza. 4. de caducas flores / teje el tiempo sus guirnaldas; antes que la edad avara / el rubio cabello de oro / convierta en luciente plata. 5. quered cuando sois queridas, / amad cuando sois amadas. 6. Aunque el tema del paso del tiempo (tempus fugit) aparece a lo largo de todas estas estrofas, el autor lo utiliza para aconsejar a las jvenes muchachas que disfruten del amor en su juventud. Por ello, el tpico predominante es el del carpe diem.

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Unidad 12. La vida cotidiana en la literatura

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1. Se sita por las Ramblas, en el casco antiguo. 2. Un bar de mercado. 3. Desayunadores copiosos, artistas, gente de teatro, jvenes con pocos recursos. 4. Pues precisamente que es un bar de mercado, alegre y con mucha vida, al contrario de los bares monocolor que visitan los negros. 5. Que la plaza Gardunya es la zona donde se echan las sobras del mercado, las basuras, como si el mercado fuera un cuerpo y la plaza la parte donde van a parar sus excrementos. 6. La sinfona de las bocinas de los coches. De un embotellamiento en la entrada del parking.

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