ACADEMIA DE ADMINISTRACIN

PROGRAMA DE CURSO
NOMBRE DE LA MATERIA
Liderazgo y Habilidades Directivas
I
TIPO DE ASIGNATURA
Curso - Taller CLAVE
I5114
Administracin (LIAD) y Contadura (LCOP)
CARRERA
II
AREA DE FORMACIN
Especializante Obligatoria
III PRERREQUISITOS
Administracin I (I0942)
IV CARGA GLOBAL TOTAL
80
TEORA
40
PRCTICA
40
V VALOR EN CRDITOS
8 crditos
FECHA DE
FECHA DE
FECHA DE
04/02/2014
01/02/2014
CREACIN
MODIFICACI
EVALUACIN
N
VI. OBJETIVO GENERAL:
La fundamentacin de la presente materia va enfocada a la formacin de los
estudiantes de Administracin y Contadura y su futuro desarrollo profesional.
En el objetivo general, se pretende que al finalizar el curso los alumnos podrn
potencializar las habilidades y capacidades en los futuros profesionales de las
Licenciaturas en Gestin Empresarial.
OBJETIVOS PARTICULARES:
Al finalizar el anlisis de cada unidad, el alumno ser capaz de entender los papeles
que juega el directivo y la inteligencia emocional dentro de las Organizaciones. As
mismo podr razonar la importancia de la alta direccin dentro de las organizaciones
contemporneas. Y podr comprender la importancia de una excelente administracin
del tiempo dentro del mundo directivo.
VII. CONTENIDO TEMTICO DESARROLLADO:
UNIDAD I:
PROCESO ADMINISTRATIVO Y HABILIDADES DIRECTIVAS (10 horas)
Objetivo particular de la unidad: Establecer la relacin entre el proceso administrativo y
las habilidades directivas en las organizaciones.
1.1. Importancia del proceso administrativo y las habilidades directivas.
1.2. reas funcionales y direccin.
1.3. Conceptualizacin de habilidad y su clasificacin bsica.

UNIDAD II:
DIRECCIN Y LIDERAZGO (10 HORAS).
Objetivo Particular de la Unidad: Analizar las diferencias y similitudes de la Direccin y
el Liderazgo.
2.1. Conceptos bsicos.
2.2. Estilos de direccin y sus principios.
2.3. Elementos bsicos del liderazgo.
2.4. Teoras del liderazgo.
2.3. Diferencias y similitudes entre direccin y liderazgo.
UNIDAD III:
COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL (15 HORAS).
Objetivo particular de la unidad: Determinar cmo funcionan los elementos bsicos de
la comunicacin verbal y no verbal para los directivos.
3.1. Principios de la comunicacin.
3.2. Comunicacin verbal.
3.3. Comunicacin no verbal.
UNIDAD IV:
INTELIGENCIA EMOCIONAL (10 HORAS).
Objetivo particular de la unidad: Conocer los conceptos bsicos de la inteligencia
emocional y la utilidad para el directivo.
4.1. Fundamentos de la inteligencia emocional
4.2. Factores intrapersonales.
4.3. Factores interpersonales.

UNIDAD V:
ADMINISTRACIN DEL TIEMPO (10 HORAS).
Objetivo particular de la unidad: Encontrar herramientas y aplicaciones para la
administracin del tiempo.
5.1. Concepto del tiempo.
5.2. La importancia del tiempo como recurso.
5.3. La matriz de la administracin del tiempo.
5.4. Los enemigos del tiempo.
5.5. El manejo de la agenda.
UNIDAD VI:
EQUIPOS Y GRUPOS DE TRABAJO (15 HORAS).
Objetivo particular de la unidad: Sealar la importancia del trabajo en equipo y su
diferenciacin con los grupos de trabajo.

6.1. Caractersticas de los grupos y equipos.

6.2. Grupos de trabajo.
6.3. Equipos de trabajo.
Unidad VII:
MANEJO DE CONFLICTOS (10 HORAS).
Objetivo particular de la unidad: Involucrar a los estudiantes en el manejo adecuado de
conflictos.
7.1. Concepto de conflicto.
7.2. Tipos de conflictos.
7.3. Tcnicas para solucin de conflictos.
VIII. MODALIDAD DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:
Exposicin del profesor, exposicin de alumnos y anlisis de videos.
IX. BIBLIOGRAFA BSICA:
Libro: La experiencia del Liderazgo.
Richard L. Daft. (2006) Thomson. No. Ed Tercera.
ISBN: 970-686-545-4
Libro: La inteligencia emocional en la empresa.
Goleman, Daniel. (2012) Ediciones B. No. Ed Primera.
ISBN: 978-607-480-196-5
Libro: Habilidades Directivas.
Madrigal Torres, Bertha E. (2009) Mc. Graw-Hill No. Ed Segunda.
ISBN: 970-106-875-0
Libro: Inteligencia emocional.
Prsico, Lucrecia. (2002) Libsa. No. Ed
ISBN: 978-846-620-642-6
Libro: Desarrollo de Habilidades Directivas
Huerta, J. J. y Gerardo Rodrguez (2006) Pearson Prentice Hall
X. CONOCIMIENTOS, APTITUDES, ACTITUDES, VALORES, CAPACIDADES Y
HABILIDADES QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR:
Habilidad para Administrar Equipos de Trabajo
Habilidad para hacer Propuestas de Desarrollo Empresarial
Habilidad para Concretar lo Abstracto
Habilidad para Manejar Tcnicas Administrativas

Habilidad de Relaciones Humanas

Habilidad para Generar Cambios de Conducta Organizacional
Habilidad para Implementar Crculos de Calidad
Habilidad para Aprovechar el Tiempo
Habilidad de Gestin
XI. CAMPO DE APLICACIN PROFESIONAL:
XII. EVALUACIN:
1) ASPECTOS A EVALUAR Y % DE C/U DE LOS CRITERIOS
Exposicin
30%
Asistencia y Participacin 10%
Exmenes
40%
Reportes y Ensayos
20%
Total
100%
XIII. MAESTROS QUE IMPARTEN LA MATERIA:
El perfil del profesor deseado para la imparticin de la materia deber contar con nivel
de maestra, o en su caso nivel licenciatura en disciplinas del campo econmico
administrativo y experiencia profesional en dicho campo.
Los profesores que imparten la materia lo integran:
Lic. Ivn Alejandro Gardiel Mireles.
XIV. PROFESORES PARTICIPANTES:
Lic. Ivn Alejandro Gardiel Mireles.
Mtra. Laura Victoria Snchez Meja
XV. PROFESORES QUE PARTICIPARON EN LA CREACIN DEL PROGRAMA:
Lic. Ivn Alejandro Gardiel Mireles.
Mtra. Laura Victoria Snchez Meja

__________________________________
MTRA. LAURA V. SNCHEZ MEJA
PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE
ADMINISTRACIN

_________________________________
DR. RODRIGO ESPINOZA SNCHEZ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE
ESTUDIOS ADMINISTRATIVO CONTABLES

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DR. EDMUNDO ANDRADE ROMO
DIRECTOR DE LA DIVISIN DE
ESTUDIOS SOCIALES Y ECONMICOS