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Universidad Autnoma de Quertaro Facultad de medicina

Castro Pluma Pablo David Exp. 164458 Semestre. 3

Cuestionario

Bioestadstica y Epidemiologia

Dr. Jos Sergio Chvez Godnez (Titular de la materia)

A) Al inicio del curso: cules fueron tus expectativas con respecto a la materia? R. Cumplir con los objetivos planteados en el plan de estudios, llevar una buena relacin con el profesor titular y pasar con xito la materia. B) Una vez que hemos finalizado el lapso, cmo consideras que se cumpli t expectativa? R. S, creo que se cumpli el objetivo de la materia. C) Por favor, de tu documentacin, seleccionaras los seis documentos q u e correspondan a las primeras sesiones, otros seis de las sesiones intermedias y finalmente los correspondientes a las ltimas seis sesiones. D) Una vez que tengas lista esta documentacin, verifica las siguientes caractersticas: limpieza, orden, claridad de las anotaciones, consultas que efectuaste para ampliar tu conocimiento y las referencias bibliogrficas que te sirvieron para este fin. E) A continuacin elaborars el siguiente cuadro, otorgando la siguiente calificacin (buena, regular o mala) a las primeras tres caractersticas para cada periodo: para las dos caractersticas restantes, anotars el nmero de consultas o artculos revisados. Caractersticas/periodo Limpieza Orden Claridad de las anotaciones Nmero de artculos revisados Inicial Bueno Regular Bueno 0 Intermedio Regular Regular Malo 0 Final Regular regular Regular 0

F) D e s p u s d e r e v i s a r t u d o c u m e n t a c i n , s e l e c c i o n a aqul documento que menos te satisface y menciona cul es la razn?, de igual forma cul es el mejor documento? Y cul es el motivo de tu apreciacin? Cules son las diferencias entre uno y otro?

R. EL mejor documento (#16) es el que ms me satisface por su contenido, creo que entend muy bien el tema ya que me pareci muy internaste como lo discutimos en clase. El peor documento (#5) fue el que menos satisfecho me dejo, debido al contenido, no entend muy bien el tema y los conceptos que en este anote. G) Los conocimientos adquiridos durante este periodo te han aportado informacin nueva e interesante ? R. S, me pareci muy interesante los temas vistos en clase y de gran utilidad en esta carrera, adems de cmo fueron presentados a la clase llamaron mi atencin. H) En cuanto al aprendizaje, las estrategias que empleaste te fueron de utilidad en la adquisicin de tu conocimiento?, menciona cuales fueron y tus razones. R. S, la manera de como las clases fueron presentadas me dieron muchas ideas de como ampliar mis mtodos de estudio, haciendo resmenes y resaltando las ideas importantes en cada texto, as como tambin llevando un registro de las clases y las anotaciones echas en estas. I) Las estrategias de enseanza aplicadas durante las sesiones facilitaron tu aprendizaje? R. S J) Con respecto a la dinmica de las sesiones, consideras que fueron iguales a las que has llevado en otras materias? R. No, fueron de alguna manera ms dinmicas y con una comunicacin amplia entre el Profesor y los alumnos. K) Corno futuro profesionista, los conocimientos proporcionados, las dinmicas y estrategias realizadas lograron un cambio en ti?, califica el grado de cambio y especifica las razones. R. Definitivamente lograron un cambio en m, el ampliar mis tcnicas de estudio y enseanza harn que mejore en cuanto a mis estudios. L) Basndose en una escala del 1 al 10, qu valor asignaras

a tu desempeo durante el curso? R. El valor que me asignara sera un nueve, a lo mejor no soy el mejor participando u opinando en clase pero creo que entend los conceptos de buena manera y cubr mis expectativas que me plantee empezando el curso. M) Finalmente, para mejorar la calidad de la enseanza y aprendizaje las futuras generaciones qu sugerencias propones? R. Que exista una mejor comunicacin entre el Profesor y los alumnos, que existan ms debates en las aulas cada quien exponiendo su punto de vista, ya que esto enriquece mucho la clase y creo que los conocimientos se entienden mejor y as aprenden tanto los alumnos como el profesor.