APORTE INDIVIDUAL COLABORATIVO N 2

DEIMER CRIADO TARAZONA 1066083366

SANDRA MELO TUTORA

INVESTIGACION CUANTITATIVA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA PAILITAS mayo de 2013

APLICACIN DE ENCUESTAS.
Marque con una x las respuestas dependiendo del nivel de acuerdo o desacuerdo en que est, con la afirmacin o pregunta. T.A: Totalmente de acuerdo A: De acuerdo I: Indeciso D: En desacuerdo T.D: Totalmente en desacuerdo

Indiferente

En desacuerdo

tem 1

Preguntas
Influyen de alguna manera las actitudes de los estudiantes en su relaciones bio psicosociales frente a la investigacin? La actitud investigativa en los estudiantes de la UNAD, es participativa?

Totalmente de acuerdo

X X

2 3

4 5

Piensa usted que la UNAD, destina espacios que motiven a los estudiantes a investigar? Crees que los estudiantes de la UNAD asimilan con afinidad la investigacin como el tema central de su vida profesional? La investigacin es un sistema estratgico de aprendizaje en los estudiantes que le permiten modificar su conducta, considera que estos cambios modifican de alguna manera la actitud frente al entorno biopsicosocial en el cual vive el estudiante? Se evidencia en los estudiantes de la UNAD, el uso de la investigacin como una herramienta propia de cada curso con el fin de obtener informacin sobre una temtica de importancia para ellos? Considera que los cambios actitudinales en los estudiantes frente a la investigacin afecta de alguna manera las relaciones biopsicosociales de los mismos?

X X

Totalmente en desacuerdo

De acuerdo

Encuestado. BELYANITHRODRIGUEZ PEDRAZA Estudiante en proyecto de investigacin X Estudiante de seminario de investigacin. Edad: 25 cead: CURUMANI periodo X ciudad. PAILITAS

8
Crees que un aspecto fundamental en el cambio de actitudes del estudiante frente a la investigacin sea el tema a investigar, es decir que no sea de inters para el mismo y que al Contrario le genere frustracin?

9
Podramos considerar que los cambios en las actitudes de los estudiantes frente al tema Investigativo se da de manera generalizada en la comunidad Unadista?

10
Podra la universidad implementar una reforma acadmica que motive a sus estudiantes a los procesos investigativos con el fin de erradicar los temores latentes que se dan continuamente frente a la temtica de la investigacin?

11
Es tan importante fomentar y afianzar la formacin como investigadores activos y en constante Interaccin en nuestra universidad?

12
Se cree que las malas experiencias impiden que los estudiantes se vean interesados por la Investigacin en su mbito de estudio?

13

El desinters por los procesos de investigacin, es debido a la falta de programas tales como semilleros, grupos, o proyectos de investigacin que permitan su participacin e interaccin?

14

Es un aspecto principal de la investigacin, la intencin explicita de promover el desarrollo y la formacin de hbitos virtudes e intereses por esta, a partir de actividades propias de indagacin e interaccin en su entorno, para contribuir a entender y a solucionar los mltiples problemas y las nuevas exigencias de la sociedad actual?

15

Se deben implementar actividades de familiarizacin al aprendiz con el proceso de investigacin, para as formar al estudiante universitario como futuro investigador?

16
La implementacin de metodologas de enseanza y evaluacin ms activas y constructivas, y una interpretacin de la relacin profesor-alumno, en la universidad, como relacin educativa y no slo instructiva, ms comprometida, incentivara a los estudiantes a la investigacin? Es la investigacin, una cuestin de adecuarla a nuestro estilo de vida y

17

utilizarla como herramienta en el trabajo acadmico y profesional, enfatizando en que siempre vamos a necesitar informacin actual y oportuna para tomar decisiones de cualquier aspecto?

18

Es la predisposicin de los estudiantes para enfrentar el proceso de aprendizaje de la investigacin, lo cual lo lleva a emprender un comportamiento de aceptacin o rechazo a este proceso?

19
La investigacin constituye el conjunto de competencias necesarias para nuestra formacin, ya que es un mecanismo de aprendizaje permanente?

20
La experiencia propia de los estudiantes en los diferentes cursos son determinantes para generar su actitud frente a la investigacin?

21

Contribuye la universidad, en su papel de agente formador a crear en el estudiante las bases para el aprender investigativo?

22
La falta de compromiso con su universidad, es un factor influyente para que los estudiantes no se hagan participes y se apropien del tema de la investigacin?

23
Se considera que la falta de capacitacin en dicho tema impide la realizacin de investigaciones e interesarse por aprender?

24

Los estudiantes han tenido en algn momento de su formacin, inquietud por investigar, sin embargo la falta de motivacin principalmente los ha hecho desinteresarse?

25

Es necesario infundir en los estudiantes desde sus principios escolares la motivacin e inters por la investigacin y su incidencia en la sociedad, como a partir de esta podemos transformarla de manera positiva.

ENCUESTA N 2 Encuestado. LAURA MILENA PICON PALLARES Estudiante en proyecto de investigacin Estudiante de seminario de investigacin. X Edad: 26 cead: CURUMANI periodo VII

Indiferente

En desacuerdo

ciudad. PAILITAS

tem 1

Preguntas
Influyen de alguna manera las actitudes de los estudiantes en su relaciones bio psicosociales frente a la investigacin? La actitud investigativa en los estudiantes de la UNAD, es participativa?

X X

2 3

4 5

Piensa usted que la UNAD, destina espacios que motiven a los estudiantes a investigar? Crees que los estudiantes de la UNAD asimilan con afinidad la investigacin como el tema Central de su vida profesional? La investigacin es un sistema estratgico de aprendizaje en los estudiantes que le permiten modificar su conducta, considera que estos cambios modifican de alguna manera la actitud frente al entorno biopsicosocial en el cual vive el estudiante? Se evidencia en los estudiantes de la UNAD, el uso de la investigacin como una herramienta propia de cada curso con el fin de obtener informacin sobre una temtica de importancia para Ellos? Considera que los cambios actitudinales en los estudiantes frente a la investigacin afecta de Alguna manera las relaciones biopsicosociales de los mismos?

X X

Totalmente de acuerdo

8
Crees que un aspecto fundamental en el cambio de actitudes del estudiante frente a la investigacin sea el tema a investigar, es decir que no sea de inters para el mismo y que al contrario le genere frustracin?

9
Podramos considerar que los cambios en las actitudes de los estudiantes frente al tema investigativo se da de manera generalizada en la comunidad Unadista?

10
Podra la universidad implementar una reforma acadmica que motive a sus estudiantes a los procesos investigativos con el fin de erradicar los temores latentes que se dan continuamente frente a la temtica de la investigacin?

Totalmente en desacuerdo

De acuerdo

11
Es tan importante fomentar y afianzar la formacin como investigadores activos y en constante interaccin en nuestra universidad?

12
Se cree que las malas experiencias impiden que los estudiantes se vean interesados por la investigacin en su mbito de estudio?

13

El desinters por los procesos de investigacin, es debido a la falta de programas tales como semilleros, grupos, o proyectos de investigacin que permitan su participacin e interaccin?

14

Es un aspecto principal de la investigacin, la intencin explicita de promover el desarrollo y la formacin de hbitos virtudes e intereses por esta, a partir de actividades propias de indagacin e interaccin en su entorno, para contribuir a entender y a solucionar los mltiples problemas y las nuevas exigencias de la sociedad actual?

15

Se deben implementar actividades de familiarizacin al aprendiz con el proceso de investigacin, para as formar al estudiante universitario como futuro investigador?

16
La implementacin de metodologas de enseanza y evaluacin ms activas y constructivas, y una interpretacin de la relacin profesor-alumno, en la universidad, como relacin educativa y no slo instructiva, ms comprometida, incentivara a los estudiantes a la investigacin? Es la investigacin, una cuestin de adecuarla a nuestro estilo de vida y utilizarla como herramienta en el trabajo acadmico y profesional, enfatizando en que siempre vamos a necesitar informacin actual y oportuna para tomar decisiones de cualquier aspecto?

17

18

Es la predisposicin de los estudiantes para enfrentar el proceso de aprendizaje de la investigacin, lo cual lo lleva a emprender un comportamiento de aceptacin o rechazo a este proceso?

19
La investigacin constituye el conjunto de competencias necesarias para nuestra formacin, ya que es un mecanismo de aprendizaje permanente?

20
La experiencia propia de los estudiantes en los diferentes cursos son determinantes para generar su actitud frente a la investigacin?

21

Contribuye la universidad, en su papel de agente formador a crear en el estudiante las bases para el aprender investigativo?

22
La falta de compromiso con su universidad, es un factor influyente para que los estudiantes no se hagan participes y se apropien del tema de la investigacin?

23
Se considera que la falta de capacitacin en dicho tema impide la realizacin de investigaciones e interesarse por aprender?

24

Los estudiantes han tenido en algn momento de su formacin, inquietud por investigar, sin embargo la falta de motivacin principalmente los ha hecho desinteresarse?

25

Es necesario infundir en los estudiantes desde sus principios escolares la motivacin e inters por la investigacin y su incidencia en la sociedad, como a partir de esta podemos transformarla de manera positiva.

ENCUESTA N 3

Indiferente

En desacuerdo

tem 1

Preguntas
Influyen de alguna manera las actitudes de los estudiantes en su relaciones bio psicosociales frente a la investigacin? La actitud investigativa en los estudiantes de la UNAD, es participativa?

Totalmente de acuerdo

X X

2 3

4 5

Piensa usted que la UNAD, destina espacios que motiven a los estudiantes a investigar? Crees que los estudiantes de la UNAD asimilan con afinidad la investigacin como el tema central de su vida profesional? La investigacin es un sistema estratgico de aprendizaje en los estudiantes que le permiten modificar su conducta, considera que estos cambios modifican de alguna manera la actitud frente al entorno biopsicosocial en el cual vive el estudiante? Se evidencia en los estudiantes de la UNAD, el uso de la investigacin como una herramienta propia de cada curso con el fin de obtener informacin sobre una temtica de importancia para ellos? Considera que los cambios actitudinales en los estudiantes frente a la investigacin afecta de alguna manera las relaciones biopsicosociales de los mismos?

X X

8
Crees que un aspecto fundamental en el cambio de actitudes del estudiante frente a la investigacin sea el tema a investigar, es decir que no sea de inters para el mismo y que al contrario le genere frustracin?

9
Podramos considerar que los cambios en las actitudes de los estudiantes frente al tema investigativo se da de manera generalizada en la comunidad Unadista?

10
Podra la universidad implementar una reforma acadmica que motive a sus estudiantes a los

Totalmente en desacuerdo

De acuerdo

Encuestado. MARELVIS TORRES Estudiante en proyecto de investigacin X Estudiante de seminario de investigacin. Edad: 28cead: CURUMANI periodo

X ciudad. PAILITAS

procesos investigativos con el fin de erradicar los temores latentes que se dan continuamente frente a la temtica de la investigacin?

11
Es tan importante fomentar y afianzar la formacin como investigadores activos y en constante interaccin en nuestra universidad?

12
Se cree que las malas experiencias impiden que los estudiantes se vean interesados por la investigacin en su mbito de estudio?

13

El desinters por los procesos de investigacin, es debido a la falta de programas tales como semilleros, grupos, o proyectos de investigacin que permitan su participacin e interaccin?

14

Es un aspecto principal de la investigacin, la intencin explicita de promover el desarrollo y la formacin de hbitos virtudes e intereses por esta, a partir de actividades propias de indagacin e interaccin en su entorno, para contribuir a entender y a solucionar los mltiples problemas y las nuevas exigencias de la sociedad actual?

15

Se deben implementar actividades de familiarizacin al aprendiz con el proceso de investigacin, para as formar al estudiante universitario como futuro investigador?

16
La implementacin de metodologas de enseanza y evaluacin ms activas y constructivas, y una interpretacin de la relacin profesor-alumno, en la universidad, como relacin educativa y no slo instructiva, ms comprometida, incentivara a los estudiantes a la investigacin? Es la investigacin, una cuestin de adecuarla a nuestro estilo de vida y utilizarla como herramienta en el trabajo acadmico y profesional, enfatizando en que siempre vamos a Necesitar informacin actual y oportuna para tomar decisiones de cualquier aspecto?

17

18

Es la predisposicin de los estudiantes para enfrentar el proceso de aprendizaje de la investigacin, lo cual lo lleva a emprender un comportamiento de aceptacin o rechazo a este proceso?

19
La investigacin constituye el conjunto de competencias necesarias para nuestra formacin, ya que es un mecanismo de aprendizaje permanente?

20
La experiencia propia de los estudiantes en los diferentes cursos son determinantes para generar su actitud frente a la investigacin?

21

Contribuye la universidad, en su papel de agente formador a crear en el estudiante las bases para el aprender investigativo?

22
La falta de compromiso con su universidad, es un factor influyente para que los estudiantes no se hagan participes y se apropien del tema de la investigacin?

23
Se considera que la falta de capacitacin en dicho tema impide la realizacin de investigaciones e interesarse por aprender?

24

Los estudiantes han tenido en algn momento de su formacin, inquietud por investigar, sin embargo la falta de motivacin principalmente los ha hecho desinteresarse?

25

Es necesario infundir en los estudiantes desde sus principios escolares la motivacin e inters por la investigacin y su incidencia en la sociedad, como a partir de esta podemos transformarla de manera positiva.

ENCUESTA N 4 Encuestado. TATIANA NARVAEZ Estudiante en proyecto de investigacin X Estudiante de seminario de investigacin. Edad: 25 cead: CURUMANI periodo

Indiferente

En desacuerdo

X ciudad. PAILITAS

tem 1

Preguntas
Influyen de alguna manera las actitudes de los estudiantes en su relaciones bio psicosociales frente a la investigacin? La actitud investigativa en los estudiantes de la UNAD, es participativa?

Totalmente de acuerdo

X X

2 3

4 5

Piensa usted que la UNAD, destina espacios que motiven a los estudiantes a investigar? Crees que los estudiantes de la UNAD asimilan con afinidad la investigacin como el tema central de su vida profesional? La investigacin es un sistema estratgico de aprendizaje en los estudiantes que le permiten modificar su conducta, considera que estos cambios modifican de alguna manera la actitud frente al entorno biopsicosocial en el cual vive el estudiante? Se evidencia en los estudiantes de la UNAD, el uso de la investigacin como una herramienta propia de cada curso con el fin de obtener informacin sobre una temtica de importancia para ellos? Considera que los cambios actitudinales en los estudiantes frente a la investigacin afecta de alguna manera las relaciones biopsicosociales de los mismos?

X X

8
Crees que un aspecto fundamental en el cambio de actitudes del estudiante frente a la investigacin sea el tema a investigar, es decir que no sea de inters para el mismo y que al contrario le genere frustracin?

9
Podramos considerar que los cambios en las actitudes de los estudiantes frente al tema investigativo se da de manera generalizada en la comunidad Unadista?

10
Podra la universidad implementar una reforma acadmica que motive a sus estudiantes a los

Totalmente en desacuerdo

De acuerdo

procesos investigativos con el fin de erradicar los temores latentes que se dan continuamente frente a la temtica de la investigacin?

11
Es tan importante fomentar y afianzar la formacin como investigadores activos y en constante interaccin en nuestra universidad?

12
Se cree que las malas experiencias impiden que los estudiantes se vean interesados por la investigacin en su mbito de estudio?

13

El desinters por los procesos de investigacin, es debido a la falta de programas tales como semilleros, grupos, o proyectos de investigacin que permitan su participacin e interaccin?

14

Es un aspecto principal de la investigacin, la intencin explicita de promover el desarrollo y la formacin de hbitos virtudes e intereses por esta, a partir de actividades propias de indagacin e interaccin en su entorno, para contribuir a entender y a solucionar los mltiples problemas y las nuevas exigencias de la sociedad actual?

15

Se deben implementar actividades de familiarizacin al aprendiz con el proceso de investigacin, para as formar al estudiante universitario como futuro investigador?

16
La implementacin de metodologas de enseanza y evaluacin ms activas y constructivas, y una interpretacin de la relacin profesor-alumno, en la universidad, como relacin educativa y no slo instructiva, ms comprometida, incentivara a los estudiantes a la investigacin? Es la investigacin, una cuestin de adecuarla a nuestro estilo de vida y utilizarla como herramienta en el trabajo acadmico y profesional, enfatizando en que siempre vamos a necesitar informacin actual y oportuna para tomar decisiones de cualquier aspecto?

17

18

Es la predisposicin de los estudiantes para enfrentar el proceso de aprendizaje de la investigacin, lo cual lo lleva a emprender un comportamiento de aceptacin o rechazo a este proceso?

19
La investigacin constituye el conjunto de competencias necesarias para

nuestra formacin, ya que es un mecanismo de aprendizaje permanente?

20
La experiencia propia de los estudiantes en los diferentes cursos son determinantes para generar su actitud frente a la investigacin?

21

Contribuye la universidad, en su papel de agente formador a crear en el estudiante las bases para el aprender investigativo?

22
La falta de compromiso con su universidad, es un factor influyente para que los estudiantes no se hagan participes y se apropien del tema de la investigacin?

23
Se considera que la falta de capacitacin en dicho tema impide la realizacin de investigaciones e interesarse por aprender?

24

Los estudiantes han tenido en algn momento de su formacin, inquietud por investigar, sin embargo la falta de motivacin principalmente los ha hecho desinteresarse?

25

Es necesario infundir en los estudiantes desde sus principios escolares la motivacin e inters por la investigacin y su incidencia en la sociedad, como a partir de esta podemos transformarla de manera positiva.

ENCUESTA N 5

Indiferente

En desacuerdo

ciudad.PAILITAS

tem 1

Preguntas
Influyen de alguna manera las actitudes de los estudiantes en su relaciones bio psicosociales frente a la investigacin? La actitud investigativa en los estudiantes de la UNAD, es participativa?

Totalmente de acuerdo

Encuestado. YANETH SUAREZ CHINCHILLA Estudiante en proyecto de investigacin Estudiante de seminario de investigacin. X Edad: 33 cead: CURUMANI periodo 8

x x x

2 3

4 5

Piensa usted que la UNAD, destina espacios que motiven a los estudiantes a investigar? Crees que los estudiantes de la UNAD asimilan con afinidad la investigacin como el tema central de su vida profesional? La investigacin es un sistema estratgico de aprendizaje en los estudiantes que le permiten modificar su conducta, considera que estos cambios modifican de alguna manera la actitud frente al entorno biopsicosocial en el cual vive el estudiante? Se evidencia en los estudiantes de la UNAD, el uso de la investigacin como una herramienta propia de cada curso con el fin de obtener informacin sobre una temtica de importancia para ellos? Considera que los cambios actitudinales en los estudiantes frente a la investigacin afecta de alguna manera las relaciones biopsicosociales de los mismos?

8
Crees que un aspecto fundamental en el cambio de actitudes del estudiante frente a la investigacin sea el tema a investigar, es decir que no sea de inters para el mismo y que al contrario le genere frustracin?

9
Podramos considerar que los cambios en las actitudes de los estudiantes frente al tema investigativo se da de manera generalizada en la comunidad Unadista?

10
Podra la universidad implementar una reforma acadmica que motive a sus estudiantes a los procesos investigativos con el fin de erradicar los temores latentes que se dan continuamente frente a la temtica de la investigacin?

Totalmente en desacuerdo

De acuerdo

11
Es tan importante fomentar y afianzar la formacin como investigadores activos y en constante interaccin en nuestra universidad?

12
Se cree que las malas experiencias impiden que los estudiantes se vean interesados por la investigacin en su mbito de estudio?

13

El desinters por los procesos de investigacin, es debido a la falta de programas tales como semilleros, grupos, o proyectos de investigacin que permitan su participacin e interaccin?

14

Es un aspecto principal de la investigacin, la intencin explicita de promover el desarrollo y la formacin de hbitos virtudes e intereses por esta, a partir de actividades propias de indagacin e interaccin en su entorno, para contribuir a entender y a solucionar los mltiples problemas y las nuevas exigencias de la sociedad actual?

15

Se deben implementar actividades de familiarizacin al aprendiz con el proceso de investigacin, para as formar al estudiante universitario como futuro investigador?

16
La implementacin de metodologas de enseanza y evaluacin ms activas y constructivas, y una interpretacin de la relacin profesor-alumno, en la universidad, como relacin educativa y no slo instructiva, ms comprometida, incentivara a los estudiantes a la investigacin? Es la investigacin, una cuestin de adecuarla a nuestro estilo de vida y utilizarla como herramienta en el trabajo acadmico y profesional, enfatizando en que siempre vamos a necesitar informacin actual y oportuna para tomar decisiones de cualquier aspecto?

17

18

Es la predisposicin de los estudiantes para enfrentar el proceso de aprendizaje de la investigacin, lo cual lo lleva a emprender un comportamiento de aceptacin o rechazo a este proceso?

19
La investigacin constituye el conjunto de competencias necesarias para nuestra formacin, ya que es un mecanismo de aprendizaje permanente?

20
La experiencia propia de los estudiantes en los diferentes cursos son determinantes para generar su actitud frente a la investigacin?

21

Contribuye la universidad, en su papel de agente formador a crear en el estudiante las bases para el aprender investigativo?

22
La falta de compromiso con su universidad, es un factor influyente para que los estudiantes no se hagan participes y se apropien del tema de la investigacin?

23
Se considera que la falta de capacitacin en dicho tema impide la realizacin de investigaciones e interesarse por aprender?

24

Los estudiantes han tenido en algn momento de su formacin, inquietud por investigar, sin embargo la falta de motivacin principalmente los ha hecho desinteresarse?

25

Es necesario infundir en los estudiantes desde sus principios escolares la motivacin e inters por la investigacin y su incidencia en la sociedad, como a partir de esta podemos transformarla de manera positiva.